第一篇:美术组学期计划
2017—2018学年美术组工作计划
新的学期开始了,本学期还是由我来带领美术组 工作,现将本学期工作计划如下:
一、主要目标
在完成日常工作和正常教学之余,带领学科组教师增加美术教学中的特色,并让其成为本校美术学科的主要特色。
二、工作计划和安排
(一)备课、教研
备好每一节课,不上无准备的随意课,每周提前备好下周的教案,本节课结束后及时做好教后记。本学期组内新进一位新教师,在平时工作中做好带领和帮扶,对新教师的教案做好指导和补充,多听新教师的课,加以点评和指导,快速提升其课堂质量。每周一次大教研,教研内容以活动、课堂问题、教学问题为主,发现问题及时解决。
(二)课堂
上好课的同时要维持好班级纪律,要做到人人有事做,负责到每一位学生,课堂中要做好突发事件的处理,不对学生说侮辱性语言,不体罚或变相体罚学生。课后要做好与下节课教师的交接工作。课中注意工具使用安全,特别是低年级学生,在每节课前都要做到提醒。
(三)日常工作
每周每位教师所带每个级段备好两个课时教案,两次听课记录,一次大教研,定时练习粉笔字和钢笔字,写好教后记。每周五走之前检查以上内容,没有按时完成的相应扣分。
(四)特色教学
本学期开展美术课的特色教学,抽取一到四年级,以超轻粘土为主,用捏、粘、装饰废物再利用的方式展现。学期初要求学生带齐超轻粘土,三位美术教师针对自己所带年纪制定课程,如:一二年级,以水果,动物,粘贴画等初级课程开始,最简单的制作方法来学习;三四年级,以简单卡通形象、废物的装饰、粘贴画等中级课程开始,学习较难的制作方法。前期要求每位学生熟练掌握超轻粘土的制作方法,中期和期末要求节节出作品,慢慢发展为本校美术特色课程,将优秀作品摆放保存,期末用以展示。
三、活动安排
三月份四月份:四五年级室外植物写生 五月份:星星火炬才艺比赛
六月份:特色超轻黏土课程结果展示
以上就是美术组针对本学期的工作安排,并会积极完成各项工作,带领好组内成员,把美术课堂上出特色!
美术组 2018年2月28日
第二篇:2012-2013美术组第二学期计划
2012-2013学第二学期
美术学科工作计划
赵鹏飞
2013.2.28
学科组长是在部长和教务处主任直接领导下的学科负责人,负责学科教学与教学教研工作。
1、制定美术学科学期的教学计划,并将教学内容、进度及课时计划上报教务处审批。
2、结合教研工作计划,学科组长要组织教师实施某些计划内容,在实践中要写出修改意见,同时学期末要写出教研组总结。
3、按时组织好校本教研活动(每周一次),保证教研的时间和质量,填写好教研活动记录。
4、了解本年段学科的教学成绩,对薄弱学生要共同分析,查找原因,帮助提高。对本年段美术学科整体成果要有计划,有工作目标,做到心中有数,抓年级整体成绩提高。
5、做好美术学科的常规教学:
(1)每月检查一次美术学科组成员的上课记录、听课笔记,及时汇报主管领导。
(2)督促、检查教研组成员使用现代化的教学手段、媒体,并做好技术指导。
(3)组织美术学科教师互相听课。经常深入到课堂发现问题,及时诊治保证课堂教学质量。
6、每月检查一次本组教师教学范画情况,及时发现问题,及时纠正。教研组统一作业内容、格式、要求、完成标准作业量。
7、协助教务处认真落实与本教研组有关的校本培训工作,确保在培训中提高教师业务水平。
8、要及时贯彻落实学校组织的各项会议(教学)精神。
第三篇:少年宫美术组学期活动计划
少年宫美术二组学期活动计划
少年宫活动,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
一、指导思想
学校的艺术教育指导思想,从培养学生的兴趣出发。动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中来,努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。
绘画艺术是一门重要的艺术,是我国灿烂文化的重要组成部分,艺术教育是对学生进行美育教育的重要途径,为了加强学校美育工作,让学生明白绘画课与德育、智育、美育的关系,让他们理解绘画艺术在陶冶情操,培养良好的意志品质,以美感人,以情动人,用通过美术兴趣小组活动,既可以巩固课内知识,又可以创设条件让学生开阔眼界,多接触一些名人作品,多欣赏一些名人字画,为了提高学生的绘画水平,形成自己的独特风格创设条件,为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:
二、活动目的:
通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
三、活动要求:
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、小组成员必须准时到达画室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
四、具体内容:
(一)、教学中注重培养学生的兴趣。本兴趣小组在活动中一定要从培养学生兴趣的角度出发,紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度,开展切实可行的美术技法技能训练活动,充分发掘和调动学生的积极性和创造性,认真组织,精心设计、服务教学,注重过程,通过美术兴趣小组的活动,培养具有一定艺术水准的小设计师和小书画家.1、先让学生掌握正确的观察方法,从整体到局部,从外部的表向到内在的联系,通过观察抓住事物的主要特征去认识对象,使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断,明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。
2、养学生的想象力和创造力,用美术特有形式去表达学生自己的内心感受,对理想的描绘,对美好事物的讴歌,开阔学生的思维,促进智力和才能的发展。
3、养学生动手能力和表现能力,培养学生形象思维的创作表现能力,通过主题绘画,生动地向人们阐明自己的感受,观点和意图。
4、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。给学生自己创作作品的时间和空间。
5、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
(二)、活动小组
凡是在学生自愿报名的前提下,并对绘画确实有很大兴趣的同学均可参加。(手工组、儿童画组)
五、活动时间、地点:
时间:每周二、四下午课外活动
地点:画室
六、活动宗旨:
我们美术小组活动的宗旨是:艺术性、趣味性、知识性寓有意义的活动中。
七、采取的措施:
(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
(3)安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排,一般情况下每周组织两次,要坚持课余活动的原则。
(4)订立必要制度,抓好思想工作
要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。
七、评比、竞赛和奖励方法:
为了提高学生绘画的更大兴趣,为了激励他们更快、更好地掌握绘画的基本方法,使他们的绘画水平有更大提高,每周一次评选;“绘画小太阳”!每月评选一次“绘画小冠军”。准备在“6.1”儿童节举行一次画展,从作品中分别选出一、二、三等奖,给予物质上的奖励。举办美术画展,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。
总之,本学期我们立足实际,确实开展好少年宫小组活动。本学期,美术小组本着根据学生的好奇、好动、有较强的求知欲的特点,尽可能的做到内容方法要活、组织形式能动,让美术小组活动的开展的妙趣横生。真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。使每一位学生都能够把生活中美的画面用自己的双手画出来。
第四篇:美术组计划
2011——2012下学期美术组工作计划
一:指导思想
根据我校教导处本学期的教学工作计划,美术教研组以有效教学为工作重点,深化美术学科的教学改革,提高教育教学质量。加大教师培训的力度,充分发挥美术教研组的团队精神,积极配合艺体部做好学校活动的准备工作。把高二年级的美术专业教学工作提前进入到“准高三”的教学状态,增强教科研意识,促进专业教学发展。
二:工作重点、1、认真做好美术鉴赏课的教学工作
(1)以新课程改革为契机,加大课堂教学改革的力度,以学生为本,重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学趣的激发,提高学生学习新知识的动力和能力。
(2)在美术教学中渗透德育教育,在传授知识、培养能力、发展智力的过程中,利用多种教学媒体、多种教学形式,渗透思想品德教育,发挥美术教学中的以美引善,以美育德的美感陶冶功能,培养学生健康向上的审美情趣。
(3)继续开展美术教学研究,重视教学论文的撰写与教学经验的总结,组织进行论文交流。
2、紧抓专业教学中的有效教学
进一步细化、深化专业教学的方法和策略,制定相关的有效措施,在专业教学中,根据我省往年的美术招生大纲和实施策略,对专业教学进行有效性、针对性、目的性的进一步探索和研究,保证美术教学质量的整体提升。
(1)、紧抓课堂常规教学的规范性
在美术专业教学中,教学语言的专业性、艺术性、规范性等是美术教师最基本的教学功底;教学示范要真正起到正确的示范传感作用,引导学生完成学习内容。
(2)、作业布置的有效性与批改的及时性
以“作业”为重要抓手,注重作业布置的科学性,重视学生作业的批改、讲评、反馈及辅导等环节的落实,做到学生明确、教师负责,使作业这一教学反馈真正体现其价值所在。在作业布置时要考虑学生的专业层次,根据其专业能力布置内容、难易程度不同、数量不等的作业,真正体现出针对性、分层性、趣味性和渐进性,使教和学能够更好地结合与实施。
3、提高美术师资队伍的整体素质
(1)、进一步提升美术教师的师德修养,从加强教师的责任意识教育入手,全体美术教师做好教学工作的同时,要不忘个人专业基本功的训练,要养成勤动手的习惯。
(2)发扬组内年轻教师多、党员教师多的优势,提倡互帮互学,互相尊重的教研氛围,形成一个团结、向上、求真、务实的,充满战斗力的教研组团队。
(3)提高科组教师的政治、业务素质,强化育人意识、奉献意识和师表意识。加强学习《新课程标准》及美术教学理论,更新教学观念,组织外出听课学习,提高科组教师的业务素质,组织组内公开课,开展教材教学研究及观摩交流活动。
4、加强有效教学、有效教育的策略研究
(1)美术专业教师要树立“我也是班主任”的意识,主动、热情、真诚地去关心每一个学生的成长,形成民主、平等和谐的师生观,为有效教育打下良好的基础。
教师既要不断完善自己的知识结构,也要跟上时代的步伐,放下架子,真心倾听学生的心声,经常与学生进行平等的交谈,在教育、教学过程中,要以学生为本,尊重学生的差异,关爱每个个体的发展。
(2)提高备课组活动的实效性,以教学中的重点、难点、遇到的问题为突破口,在完成校本教材编写的基础上,总结教学中的得与失,进一步研究提升课堂教学有效性的教学策略,讲究教学的艺术性。
(3)以“优质课展示”为主要形式开展教学研究活动。进一步完善课堂教学质量评估机制,对全组老师的课堂教学进行评估。
三:具体工作与内容
1、制定美术教研组活动计划,撰写美术教学教案
2、加强教科研工作,布置教学任务;以备课组为单位开展集体备课,(研究教学大纲,研究课堂教学,研究学生主体,严抓课堂管理);针对高三教学工作,找出教学重点,抓两头促中间,积极配合学校完成专业教学工作
3、搞好校本教材的编写和开展
4、在高二年级,研讨往届高考内容,准备专业模拟训练
5、高
一、高二年级集体备课严抓常规教学,夯实基础
6、加强教师自身业务进修学习,积极筹划各项大型活动的准备工作。
7、每位教师每人至少撰写一篇专业论文并上交
8、做好教学常规教案检查,教研组工作总结、教师个人总结等工作
2012.2.13
第五篇:美术组 师训计划
师 训 计 划
一、指导思想:
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,围绕教育局和我校提出的工作目标,继续以课程改革为中心,以课堂教学、教师队伍建设为基本点,进一步更新教学理念,加强教育教学研究,切实提高科研水平。
二、工作措施:以师为本,塑造优秀教风,努力提升在教育细节上的品位,让每位教师领略教书育人的乐趣。以课堂教学、抓实研究课为重点。抓细抓好教学常规管理,积极推进教学改革。
1、加强学习与探讨,倡导在交流中内化。
根据我校校本教研的实际,本学期将进一步注重校本教研的层次性、多元化,促进教师专业化成长。
2、抓实培训,锻造教师队伍。
从综合素质、教学基本功、执教水平三个角度进行学习,提高本人的教学研究能力。
3、构建浓厚的教科研氛围,提高教师教科研水平。
新学期在加强常规管理的基础上,加强课堂教学研究,着力打造精品课例,建立教学实践反思机制,通过撰写教学反思、教学案例、教育叙事等,培养分析习惯。
教育质量是学校的生命线,这是条朴素的真理。在新学期里我必须要进一步强化教育教学的质量意识,要把提高教育教学质量作为大事来抓,要摆在突出的位置。