第一篇：两种语态（共）
被动语态语法与练习题
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英语动词有两种语态：主动语态和被动语态。初中阶段的被动语态有五种时态，我们可以从以下方面进行小结：
一、被动语态的时态及结构（以动词do为例）结构：主语 + be + 过去分词
时态：1.一般现在时： am(is, are)done.2.带情态动词的被动语态：must(can, may, should, need, would)be done 3.一般过去时： was(were)done 4.一般将来时： will(shall)be done 5.现在进行时： am(is, are)being done 6.现在完成时： have(has)been done
二、被动语态时应注意的问题。
1．主语 + 连系动词 + 表语(S+V+P)此结构不可用被动语态。(正)The flowers smell sweet.(误)The flowers are smelt sweet.2．主语 + 不及物动词(S+V)
此结构不可变被动语态。
(正)An accident happened last night.(误)An accident was happened last night.3．主语 + 及物动词 + 宾语(S + V+ O)（1）将主动语态的宾语变为被动语态的主语
Children often sing this song
This song is often sung by children.（2）将含有介词或副词的动词短语变为被动结构时，不可将介词或副词去掉。We should listen to the teachers carefully.The teachers should be listened to carefully.4．主语 + 及物动词 + 间接宾语 + 直接宾语(S + V+ IO+ DO)（1）.将表人的间接宾语变为主语，直接宾语不变。He showed us a picture.We were shown a picture.（2）.将指物的直接宾语变为主语，要在间接宾语前加介词to或for.常用加to的动词give, show, pass, read等常用加for的动词 buy, get, make, sing, draw 等A picture was shown to us.A dictionary was bought for me by my parents.5． 主语+及物动词 + 宾语 + 宾语补足语(S+ V+ O + C)如动词为 make, see, hear, watch 等，后接宾语补足语为不带“to”不定式时，变被动语态时要加上“to”。I saw him fall off the tree.He was seen to fall off the tree.6.“be + 过去分词” 并非都是被动语态，系动词 be, feel, seem,look,等词后面的过去分词已转化为形容词，作表语用，表示某种状态。
I'm interested in mathematics.我对数学感兴趣。
*7.某些动词用主动语态来表示被动含义。The woman's clothes sell well.女装卖的快。
This book sells best.这本书很畅销.一、选择题
()1._____ a new library _____ in our school last year? A.Is;built B.Was;bulit C.Does;build D.Did;build()2.An accident ____ on this road last week.A.has been happened B.was happened C.is happened D.happened()3.Cotton ____ in the southeast of China.A.is grown B.are grown C.grows D.grow()4.So far,the moon ____ by man already.A.is visited B.will be visited C.has been visited D.was visited()5.A talk on Chinese history _____ in th school hall next week.A.is given B.has been given C.will be given D.gives()6.How many trees ____ this year?
A.are planted B.will plant C.have been planted D.planted()7.A lot of things ____ by people to save the little girl now.A.are doing B.are being done C.has been done D.will be done()8.Neither of them ______ in China.A.is made B.are made C.were made D.made()9.Look!A nice picture ____ for our teacher.A.is drawing B.is being drawn C.has been drawn D.draws()10.Your shoes ____.You need a new pair.A.wear out B.worn out C.are worn out D.is worn()11.The doctor _____ for yet.A.isn't sent B.hasn't been sent C.won't be sent D.wasn't sent()12.--When ___ this kind of computers______?--Last year.A.did;use B.was;used C.is;used D.are;used()13.The Great Wall ____ all over the world.A.knows B.knew C.is known D.was known()14.I ____ in summer.A.born B.was born C.have been born D.am born
()15.He says that Mr Zhang _____ to the factory next week.A.is sent B.would send C.was sent D.will be sent()16.Who _____ this book _____? A.did;written B.was;written by C.did;written D.was;written()17.Mary ____ show me her new dictionary.A.has asked to B.was asked to C.is asked D.asks to()18.A story _____ by Granny yesterday.A.was told us B.was told to us C.is told us D.told us()19.The monkey was seen _____ off the tree.A.jump B.jumps C.jumped D.to jump()20.The school bag ___ behind the chair.A.puts B.can be put C.can be putted D.can put 二.动词适当形式及填空
1.The students _____ often _____(tell)to take care of their desks and chairs.2.That play ________(put)on again sometime next month.3.The old man is ill.He ______(must send)to the hospital.4.Vegetables,eggs and fruits_________(sell)in this shop.5.What _______ a knife ______(make)of? It _______________(make)of metal and wood.6.A Piano concert _____________(give)here last Friday.7.______ the magazine ____(can take)out of the library? 8.The room _____________(clean)by me every day.9.The stars _____________(can see)in the daytime.10.Some flowers __________(water)by Li Ming already.11.These kinds of machines __________(make)in Japan.12.Apples _________ ________(grow)in this farm.13.Russian _______ ______(learn)as the second language by some students in China.14.Planes,cars and trains _____ _____(use)by business people for travelling.15.The cinema ______ _____(bulid)in 1985.16.The bike ___ ____ ____ ___(must not put)here.17.A beautiful horse ____ ____ ___(draw)by John next day.18.This kind of machine ______ _____(can make)by uncle Wang.19.Mr.Green ___ ___(open)two new school.20.The PLA ______ ______(found)on August 1st,1927.21.By the time he was ten, the boy ________(learn)English and French.22.How long _____ your uncle ____(be)in the city? 23.______ you ____(see)the film yet? Yes, I _______(see)it last week.24.Uncle Wang ____________(live)here since 1980 25.Listen!Someone _________(sing).26.Tom ________(not have)breakfast yesterday morning.A 1.She’s _____________(live)here ever since she was ten.2.Both of them ________________(be)in Hongkong for ten days.3.Both of them ________________(come)to Hongkong ten days ago.4.Half an hour __________(pass)since the train __________(leave).5.Mary________(lose)her pen.________ you ______________(see)it here and there? 6._____________ you ____________(find)your watch yet?
7.---Are you thirsty?---No I _________ just _____________(have)some orange.8.We _____________already ______________(return)the book.9.___________ they ____________(build)a new school in the village? 10.I ________________(not finish)my homework.Can you help me? 11.My father _____(read)the novel twice.12.I _________(buy)a book just now.13.I _________(lost)my watch yesterday.14.My father ___________(read)this book since yesterday.3.“_________ he ___________(finish)his homework?” “Not yet.” 4.“_________ they ever __________(be)abroad?” “Yes, just once.” 5.Your father _________ just ___________(finish)his work.6.Your father _________(finish)his work just now.7.Last term I __________(learn)many English words.
第二篇：实习证明(共两种)
实习证明
兹有学校/学院专业同学于
实习。
该同学的实习职位是
该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方，能虚心想富有经验的前辈请教，善于思考，能举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将学校所学的只是灵活的应用到具体工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习时间，服从实习安排，完成实习任务。尊敬实习单位人员，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
特此证明。
证明人：（实习单位盖章）
年月年月日在实习证明表
第三篇：日语语态小结
日语语态小结
日语的态
（一）一、表示可能的方法及可能态
日语在表示主语有某种能力，有条件进行某种行为时，有以下几种方式： 1，直接用「できる」。
「私は日本語ができます。」“我会日语。” 「李さんは料理ができます。」“小李会做菜。” 这里主语用「は」表示，会的内容用「が」表示。
2，用「ことができる」。
「私は日本語を話すことができます。」 「李さんは料理を作ることができます。」
这里「日本語を話す」和「料理を作る」是能做的具体内容，用简体，是「こと」的定语，「話す」和「作る」是连体形。与上面不同的是具体内容的宾语用「を」，而不用「が」。用这个方式可以把事情说得更具体一些，如：
「日本語を話すことができます。」“能讲日语。” 「日本語を書くことができません。」“不能写日语” 把这两句合在一起，用对比的形式表示，则为：
「日本語は話すことはできますが、書くことはできません。」 “日语能说但不能写。”
这里因为采用了对比方式，所以「日本語」作为主题提出，以「は」表示；「こと」后面的「が」以「は」表示。
3，可能态
① 形式为: 五段动词未然形+れる 其他动词未然形+られる
句型为：----は----が可能态动词。
「私は刺し身が食べられます。」“我能吃生鱼片。” 「明日は８時に来られます。」 “明天8点钟能来。” 五段动词的情况下,动词发生音变：
a.「読む」的未然形「よま」＋「れる」变成「読まれる」。b.其中「ま」和「れ」约音变成「め」。c.于是「読まれる」变成「読める」
d.因此，在五段动词中动词变成可能态，不必要通过复杂的变化，可以直接把词尾的う段假名变成该行的え段假名，再加「る」就可以了。如： 「書く」的可能动词是「書ける」； 「遊ぶ」的可能动词是「遊べる」；
「走る」的可能动词是「走れる」等等。
「私は日本語の新聞が読めます。」“我能读日语报纸。”
「日曜日は休みだから、町へ行けます。」“星期日休息，所以能上街。”
这里说明一下什么是约音：用第一个假名的辅音和第二个假名的元音结合成新的假名。如：「ま」的发音是“ma”，其辅音是“m”，「れ」的发音是“re”，其元音是“e”，把“m”和“e”结合在一起，就成为“me”即「め」。关于约音的概念，不只限于可能动词，其他内容上提到的约音，都可以用此办法处理。②サ变动词的可能态本来应该是「する」的未然形「し」加「られる」而构成。这时「し」和「ら」约音变成「さ」。因此，サ变动词的可能态应该是词干加「される」。但实际上基本不用这个形式，而用词干加「できる」的形式。如：「勉強できる」、「説明できる」等。「図書館は静かだから良く勉強できます。」 “图书馆很安静，能好好学习。”
「私はまだ日本語で論文が発表できません。」 “我还不能用日语发表论文。”
二、被动态
当一个主体受到另外一个事物的动作时，就要用被动态。形式为: 五段动词未然形+れる 其他动词未然形+られる
这个形式和可能态的基本形式相同，但五段动词没有约音变化。
サ变动词的被动态是「する」的未然形「し」加「られる」而构成。这时「し」和「ら」约音变成「さ」。因此，サ变动词的被动态是词干加「される」。
一段动词和カ变动词的形式，和可能态完全一样，因此必须从句子结构进行区别。
被动态有4种类型：
1，在主动句中宾语是人或动物时：
主动句: 「先生が学生を褒めた。」“老师表扬了学生。”
被动句：「学生は先生に褒められた。」“学生被老师表扬了。”
在这一类被动句中，主动句的主语变成了补语，用「に」表示；主动句的宾语变成了主语，用「は」表示；动词变成了被动式（＝未然形＋られる）。
又如：主动句: 「猫が魚を食べてしまった。」“猫把鱼吃掉了。” 被动句：「魚は猫に食べられてしまった。」“鱼被猫吃掉了。”
2，在主动句中的宾语是带有以人做定语的事物时：
主动句: 「弟が私の時計を壊した。」“弟弟弄坏了我的表。” 被动句：「私は弟に時計を壊された。」“我被弟弟弄坏了表。”
在这一类被动句中，主动句的主语变成了补语，用「に」表示；主动句宾语的定语部分变成了主语，用「は」表示；宾语保留；动词变成了被动式（＝未然形＋れる）。又如：主动句: 「バスの中で、隣の人が私の足を踏んだ。」 “在公共汽车里，旁边的人踩了我的脚。”
被动句：「バスの中で、私は隣の人に足を踏まれた。」 “在公共汽车里，我被旁边的人踩了脚。”
3，主动句的主语可以忽略，宾语是非人物时（多用于活动）： 主动句：「学校は８時から会議を開きました。」 “学校从8时起开会。”
被动句：「会議は８時から（学校によって）開かれました。」 “会议（由学校主持）从8时开始。”
在这一类被动句中，主动句的主语一般消失，如果一定需要，可用「によって」表示；主动句的宾语变成了主语，用「は」表示；动词变成了被动式（＝未然形＋れる）。又如：主动句: 「いつ、何処で、誰が諺を作ったか、分かりません。」 “弄不清楚，在何时何地，谁创造了谚语。”
被动句：「諺は、いつ、何処で、誰によって作られたか、分かりません。」 “弄不清楚谚语是在何时何地，被谁创造的。”
4，自动词的被动式：
有部分自动词，可以用被动式表示，这种情况只用在主语受到损失的情况下，多用来说明后面动作或状态的原因。
主动句：「雨が降って、風邪を引いた。」“因为下雨了，所以感冒了。” 被动句：「雨に降られて、風邪を引いた。」“因为被雨淋了，所以感冒了。” 如果主语没有受到损失，就不能用自动词的被动式。如：
主动句：「雨が降って、木が青くなった。」“下雨了，树变绿了。” 又如：主动句：「友達が来て、楽しく遊んだ。」 “朋友来了，我们玩得很开心。”
被动句：「友達に来られて、宿題ができなかった。」 “朋友来了，害得我没有完成作业。”
自动词的被动式的使用范围很受局限，不是任何自动词都可以变成被动式的。下面再举几个例子：
「父に死なれて、進学をあきらめ、就職した。」 “父亲去世了，我只好放弃升学，而参加工作。” 「子供に泣かれて一晩中良く眠れなかった。」 “孩子哭了一晚上，害得我没有睡好觉。”
日语中较多地使用被动式，但在中文中则多主动形式，所以在翻译中不一定全译成被动句，可以根据情况译成主动句。但是特别要注意被动和主动的关系，千万不要译错了。日语的态
（二）三、使役态
当一个人受到另外一个人的命令或使役时，动作就要变成使役态。日语的使役态形式为： 五段动词未然形＋せる 其他动词未然形＋させる
其中，サ变动词的未然形是「し」，＋させる变成「しさせる」，在这里「し」和「さ」发生音变成为「さ」。所以サ变动词的使役态是：「词干＋させる」。动词的使役态有２种：
1，当主动句的动词是自动词时。
主动句：「妹は買い物に行った。」“妹妹去买东西。”
使役句：「母は妹を買い物に行かせた。」“母亲让妹妹去买东西。”
在这里，首先动词「行く」是自动词，其使役态是「行かせる」。在使役句中，动作的执行者“妹妹”由原来的主语变成了宾语；主语是下命令的人，因此，在使役句中主语不是动作的执行者。再则，原来为自动词的句子变成了带宾语的他动词句子。因此，如果当一个自动词根本没有对应的他动词而又需要他动词时，用其使役态是个办法。又如：「学生が病気になったので、先生は彼を帰らせた。」 “学生生了病，所以老师让他回去了。”
「急な仕事なので、会社は山田さんを出張先に飛ばせた。」 “因为是突然的工作，所以公司让山田先生飞到出差的地方。”
在这里还应该注意的是：有些自动词已经有对应的他动词，这样时就不用使役态而用对应的他动词。如：“母亲让孩子起床。”这时一般想到用使役态，有可能译成：「母親は子供を起きさせる。」但是实际上要译成：「母親は子供を起こす。」因为「起きる」的对应他动词是「起こす」。
2，当主动句的动词是他动词时。
主动句：「学生は本を読みます。」“学生读书。”
使役句：「先生は学生に本を読ませます。」“老师让学生读书。”
在这里，主动句的动词是他动词，原来句子中就有宾语。在这种情况下变成使役句时，下命令的「先生」作主语，「学生」变成补语，用「に」表示，动词「読む」变成使役态「読ませる」，宾语保留。在他动词的使役句中，主语仍然不是动作的执行者。又如：「母親は子供に薬を飲ませた。」 “母亲给孩子吃了药。”
「あの会社は社員に一日１０時間も働かせる。」 “那个公司让员工一天工作10个小时。”
「この学校は休みの日にも学生に外出させない。」 “这个学校连假日都不让学生外出。”
由于使役句带有强迫和命令的口气，所以除了「親に心配させる」等少数句子以外，一般不用于长辈作补语的句子。如果必须让长辈作某件事情，则要用补助动词「てもらう」或者「ていただく」。如：“让老师再讲解一次。”一般不译成：「先生にもう一度説明させる。」而译成：「先生にもう一度説明していただく（てもらう）。」关于这一点，不论是自动词的句子还是他动词的句子都是一样的。
四、被役态
当一个人被迫或不由自主地做某件事情时使用被役态。被役态是一个动词先变成使役态后再变成被动态。
日语的被役态的形式为：
（五段动词未然形＋ せる）＋られる（其他动词未然形＋させる）＋られる
由于变成使役态后动词已经成为下一段动词，所以后面的被动态只用られる。（五段动词未然形＋せる）＋られる在实际操作时，先变成： 五段动词未然形＋せられる；
然后せら两个假名发生音变，变成さ，因此整个动词变成： 五段动词未然形＋される。
但是，五段动词的さ行词尾「す」是特殊的：由于「す」的未然形是「さ」，与「される」的首字さ重复，所以只有以为「す」词尾的五段动词不约音。如：「話す（はなす）」的被役态是「話させられる」，而不是「話さされる」。主动句：「僕は買い物に行きます。」“我去买东西。”
被役句：「僕は姉に買い物に行かされます。」“我被姐姐逼着去买东西。”
可以看出：被役句的主语是动作的执行者，所以和主动句的结构基本一致，多一个强迫的来源，用「に」表示。
又如：「彼の言ったことについては本当に考えさせられる。」 关于他说的事情，不得不使我认真思考一下。
「私は飲みたくないです、でも飲まされたのです。」 “不是我愿意喝（酒），而是被别人灌的。”
与前一讲被动态里讲到的内容联系起来看，在这里值得注意的是：当动词后面出现「される」时一定要看前面的动词，前面的动词是五段动词时就是被役态，译成“被迫”；当前面的动词是サ变动词时就是被动态，译成“被……”。如： 「私は母に病院へ行かされた。」 「病院で私は医者に検査された。」
这２句话里都有「された」，是「される」的过去时。上面一句中「される」的前面是五段动词的未然形，所以是被役态，整个句子译成：“我被母亲逼着去了医院。”而下面一句的「される」前面是サ变动词的词干，所以是被动态，整个句子译成：“在医院里，我被医生作了检查。”
在日语文法的学习中，学习到了“态”的地步，一般就到了“顶点”了，后面就剩下敬语了。但是态的问题比较难懂，而且每次考试都是少不了的问题，所以希望大家能够很好地理解包含的内容，掌握相似的地方和区别之处，正确使用日语的态。
第四篇：英语时态语态
英语时态语态、主谓一致练习
l.Last week two engineers_______ to help solve the technical problems of the project.A)have sent
B)were sent
C)sent
D)had sent 2.She was quite sure that she _____ the door before she left the office.A)will lock
B)would lock
C)has locked
D)had locked 3.Now the air pollution in this city _____ more and more serious with each passing day.A)to become
B)became
C)becoming
D)is becoming 4.Since the new technology was introduced last month, we________ in speeding up production.A)succeed
B)succeeded
C)have succeeded
D)will succeed 5.By the time you get to the office I _______ all the documents for the meeting.A)was preparing
B)prepared
C)had prepared
D)will have prepared 6.As he _______to submit the accounting report before 4:30 pm, the assistant hurried to Mr.Smith's office.A)was required
B)had required
C)requires
D)required 7.The team is going out to hold a party tomorrow after it______ the project.A)completes
B)completed
C)will complete
D)will have completed 8.By the end of next year, I ____ for the company for 10 years.A)work
B)am working
C)had worked
D)will have worked 9.According to the time table, the train for Beijing ______ at 9:10 p.m.from Monday to Friday.A)was leaving
B)is leaving
C)leaves
D has left 10.We don't have to hurry as the bus _____ for London at five in the evening.A)leaves
B)left
C)has been leaving
D)has left
第五篇：7.15时态语态练习
时态和语态练习7.15
1.He always______ with the windows open.他总是开着窗子睡觉。
2.The sun ______in the east.太阳从东方升起。
3.The volleyball match _______put off if it rains.如果下雨，排球赛将推迟
4.The train _____at 10 o' clock in the morning.火车在上午10点发车
5.When I was in the countryside, I often _______my old friends there.我在乡村里，经常去拜访那里的朋友。
6.They said they _________us know if they heard any news about him.他们说如果听到什么关于他的消息，就通知我们。
7.They are going to_______ outside the school gate.他们打算在校门口见面。
8.He _______in the exam;he knew he was going to when he looked at the test paper.他没考及格，他一看试卷就知道考不及格。
9.You are to________ your papers by 10 o'clock.到10点你得交上试卷。
10.I'm __________Tibet on Sunday.星期天我要去西藏。
11.The plane________ at 8 o'clock in the morning.飞机上午8点起飞。
12.When does the show________?展览什么时候开始？
13.He is constantly________ his things about.他时常乱丢东西。（表责怪）
14.She is always _________her clothes.她老是换衣服。（表责怪）
15.When I entered the room, she ___________at her desk.我进屋的时候，她正坐在书桌前面。
16.The students __________while the teacher was grading their homework.学生们在看书，而老师在批改他们的家庭作业。
17.It was a dark night.The wind was blowing hard and the rain _________heavily.A young woman suddenly ________on the river bank.一个漆黑的夜晚，狂风大作，大雨倾盆，一位年轻的妇女突然出现在河岸上。
18.She ________me whether he was starting the next day.她问我他是否第二天就走
19.He was always _________new ideas.他总是试验一些新的设想
20.I have already_________ the photos.我已经把照片寄出了
21.They ___________in Beijing since 2002.他们自从2002年以来就住在北京。
22.He will be back before I___________ my work.我完成工作之前他会回来的。
23.It'll be the first time I've _________in public.这将是我第一次当众讲话。
24.This is the most interesting novel he_______________.这是他写得最好的一部小说。
25.I have________ him before.我以前曾见过他。
26.He has _____ to the Great Wall.他到过长城。(现在他已不在长城)
27.He has_______to the Great Wall.他去长城了。(现在他不在此地)
28.When we got to the cinema, the film _______________.当我们到达电影院时，电影已经开始了。
29.My friend told me that he_______________the exam.我的朋友告诉我，他已通过了考试。
30.This was the first time they __________ in thirty-nine years.这是39年里他们第一次见面。
31.I had intended to call on you yesterday, but I ____ an unexpected visitor.我本来昨天打算要去看你，但我来了个不速之客。
32.She hardly _________ to bed when the bell rang.他刚睡下铃就响了。
33.No sooner _____________the building than a bomb exploded.他们刚刚离开大楼，一颗炸弹就爆炸了。
34.I_________ they would come to help me.我认为他们会来帮我的。
35.He said he________________ us at the bus stop.他说他要在车站等我们。
时态和语态练习7.15
36.He would come to see us on Sundays.过去星期天他经常来看望我们。
二、动词的语态
37.This jacket is______of cotton.这件上衣是棉料的。
38.Visitors are_______not to touch the exhibits.要求参观者不可触摸展品。
39.You are _______ to be active recently.据说你最近很活跃。
40.They made him go there alone.他们让他自己去那里。
→He ____________ to go there alone.他被迫自己去那里。
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