2011绽放你的美丽主题班会教案

第一篇：2011绽放你的美丽主题班会教案

“2011绽放你的美丽”主题班会教案

育才美术高中三（1）班班主任

郭晓红

主题班会目的：

召开此次主题班会时，正是高考进入到最紧张的时刻，正是高考即将到来的时刻。通过这次主题班会教育活动，想让学生重温梦想，重燃激情与斗志，激励学生以最好的状态备战六月，冲刺高考！

主题班会准备：

1、搜集并剪辑高中三年来的学生们在各项活动中的留影，做成课件；

2、歌曲《友谊地久天长》《把握生命的每一分钟》《我相信》的伴奏；

3、提前两天邀请本班科任教师与三位家长；

4、提前请学生写好四月调考的反思与展望。

与会人员：

育才美术高中高三（1）班全体学生与各科教师、三位家长

主持人：陈俊学、朱思远

主题班会过程：

一、重温过往，再扬斗志（配乐《友谊地久天长》）

陈：冬去春来，寒暑易节。今天，你们还记得你们当初走进高中校门时侯的情景吗？转眼已瞬的七百多个日夜，我们披星戴月、枕风梦雪，任雁过长空、雨侵窗棂却不为所动。

朱：让我们从过去的岁月里，去寻觅我们的热情，激扬我们的斗志！

二、相濡以沫，自信拼搏（配乐《把握生命的每一分钟》）陈：回顾了我们的激情岁月，我的内心波涛汹涌，相信每位同学都有话想说，那么有请„„

三、坚强后盾——师长激励

朱：此时此刻，相信跟着我们走了三年的老师更是想对我们说„„（每位老师发言结束后，分别送上同学们的感恩祝福。）

陈：听了敬爱的老师的话语，今天我们还请来了亲爱的家长代表，他们也想在此说说心理话„„（三位家长发言结束后，分别送上鲜花以示感谢。）

四、我们的誓言（配乐《我相信》）

朱：师长的话语我们铭记在心，陈：我们壮志在胸，朱：我们奋力拼搏！

陈：我们携手并进，共创辉煌！

朱、陈2011绽放我们的美丽 集体宣誓

五、请校领导讲话

（领导发言完毕送上全班对学校的感恩与祝福）

朱：结束语：借今天这场朴实的班会，我想我们三（1）班的全体同学都将认识到： 陈：从这个时刻开始，展现在我们面前的将是一条异常艰苦却又满是希望的光明大道。朱：“十年磨一剑，取胜在瞬间”，希望我们能够克服前进路上的一切困难，把握眼前，坚持韧忍，走好我们人生的第一个关键路口，在六月绽放我们的美丽，无悔于我们的青春！

朱、陈：高三（1）班“2011绽放你的美丽”主题班会到此结束，谢谢大家！请老师们先行！

主题班会后记：

此次主题班会展示效果大大超出了当初设想的效果。首先，学生很认真地对待此次班会，很多同学写的话语都发自肺腑，很感人。特别是王灿、张航、梅中庆等平时不见经传的学生，发言稿都是几易其稿。其次，各科任老师发言都很动情，很真挚，而且给学生指出各学科的复习精要与冲刺技巧。第三，三位与会家长发言很有水平，很有煽动性，真正给学生带来了信心。第四，夏书记发言相当精彩，鼓舞了学生的士气，激励了学生的斗志。第五，此次班会过后，学生们的学习劲头空前高涨，个个都在努力冲刺！所以说此次班会开得相当成功！

第二篇：关爱生命绽放美丽主题班会教案

“关爱生命，绽放美丽”心理健康

主题班会教案

科信小学 二年级一班

一、活动背景：

当下我们面临的学生都是独生子女，个个都是在蜜罐里泡大的，面对一些微小的挫折无法忍受，甚至自暴自弃，不愿正确面对，通过活动激发学生生命的潜能，并且要努力提升生命的高度，实现生命的价值，从而激发对生活的热爱、感恩与珍重。

二、活动目的：

生命只属于我的一次，我们该把她打扮得更加光彩，生命是一个完整的过程，无论成功还是失败，都不会在你的背后留下空白。

我们要让生命得有意义，必须对自己负责任。

三、活动意义和作用：

让每一个同学参与，认识到在成长的道路上，可能是阳光洒满心田，一路顺风，也可能是风雨不期而至，充满坎坷。我们不抱怨，不气馁，要坚持不懈，努力进取，让有限的生命发挥无限的价值，让我们活得更加光彩有力。

四、活动过程：

（一）揭示活动主题

师：同学们，春天是万物生长的季节，春天也孕育诞生了许多生命，在这样一个美好季节里，学校组织开展了有关生命的系列教育活动之后，同学们对生命这个神圣、庄严而又灿烂无比的词语有了全新而又独特的认识。难忘的护蛋活动，精彩的生命体验，生动的生命之旅，让大家在参与、体验中珍惜着、感受着、体验着。那么今天我们就以“关爱生命，绽放美丽”为主题，开展一次主题班会，把我们的所思、所想、所感、所悟用自己的方式来交流汇报。很高兴请到了班级小灵通赵昊冉、智多星郭轶涵和我共同主持今天的班会。

（二）关爱生命，感受生命的呵护

师：护蛋的经历至今难忘，一个小小的鸡蛋要呵护可真不容易，甲：护蛋的历程告诉我们，生命是美丽的，需要我们每个人细心发现，乙：护蛋的历程告诉我们，生命是甜蜜的，需要我们每个人珍惜呵护。合：护蛋的经历让我们在参与中成长。

师：前几天，我看到了先锋小队的队员们在悄悄地忙碌着，让我们走进他们，去看看他们在忙些什么。

相声：《皇帝的待遇》

甲：“皇帝的待遇”，一个多么形象的话题，让我们开怀的同时，似乎领悟了许许多多，乙：“皇帝的待遇”，一个生动有趣的故事，让我看到了自己的成长，此刻，我想说„„

甲：别说别说，你看大家那专注的目光，也一定有话要说，把机会留给大家吧。

三个学生发言。

师：同学们说的真好，从大家的发言中，我知道大家对生命的意义有了一些理解。生命就是——（男）我们亲爱的父母，将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭，生命就是——（女）身边所有的亲人，牵着我们的小手，让我们迈出了人生的第一步。

（三）珍爱生命——彰显生命的动力

甲：我们的成长就和那些小树、嫩芽一样需要阳光雨露的滋养，乙：我们的成长离不开父母、老师和身边每一个人的呵护。

师：同学们，每个人都有一个愿望，希望自己快快长大，可是你知道成长的动力是什么吗？

（阳光小队的队员冲上来）生：老师，老师，我们知道，让我们来告诉大家。舞蹈：〈我怎样长大〉

甲；生命的成长需要动力，它就是生命的目标，乙：生命的成长需要动力，它就是生命的价值，甲：世界上的万物都是有生命的，让我们去找找看看。乙：让我们听听生命的价值所在。朗诵：《生命的价值》

师：生命的成长需要动力，小树、小草、小河、雪花用它们朴实的语言告诉了我们，那么同学们，你成长的动力又是什么呢？

两个学生发言。

（四）感悟生命—创造生命的奇迹

师：是啊，生命的力量来自于自身的坚强和努力，这是一个多么好的回答啊。甲：小树、嫩芽的成长要经历风雪的洗礼才更加富有生机，乙：我们的成长也不可能一帆风顺，这几天，在我们晨曦中队就发生了这样一件意想不到的事。

小品：这个冬天不冷

师：有一句歌词唱得真好：不经历风雨，怎么见彩虹，只有经历过艰难困苦，生命才有力量。今天，林洪灏加入了我们这个集体，成为我们中间的一分子，让他对我们说几句吧。

甲：伙伴的行动告诉了我们，是坚强创造了生命的奇迹。

乙：伙伴的成长激励着我们，每一天的平凡和努力是创造自我奇迹的开始。师：生命在我们的眼中是如此的平凡而又如此的伟大，让我们用自己的这份情和爱走进生活，走进社会，创造属于自己生命成长的小天地吧！

全体学生器乐合奏：小芽长大

师（辅导员讲话）：同学们，今天的活动开展的真好。老师深深地感到你们张大了，懂事了，以自己的行动诠释了生命的意义。在我们今后漫长的人生道路上，我们会遭遇挫折、遭遇坎坷，但我相信，在座的每一位同学都会勇敢的面对，因为我们都清楚地知道，生命的力量是无穷的。老师用一句话和大家共勉：生命不息，攀登不止。让我们共同努力，使我们的生命焕发出灿烂的光芒。

甲：今年的春天真美，那是因为我们懂得了生命的价值，感受了生命的力量，我们都相信——明天会更好。甲：晨曦中队《关爱生命，绽放美丽》主题班会到此结束，感谢各位来参加我们活动的老师，共同分享我们收获的喜悦，让我们以一颗感恩的心欢送各位老师。

五、我的收获：

同学们，生命是宝贵的，生命也是美丽的，我们应该怎样关爱生命，绽放自己的美丽呢？（谈体会）

六、活动效果：

通过班会活动，使得同学们对生活，对周围的人有了新的了解。相信在今后的生活中，同学们会珍惜拥有的点点滴滴，用更乐观积极的心态看待生活中的每一次坎坷！相信感恩，心怀感恩，相信明天会更好！

第三篇：绽放梦想之花主题班会教案

《绽放梦想之花》主题班会教案

活动目标

认知目标：通过活动，使学生增强自信心，树立正确的目标，给自己做好定位，只有不懈努力地努力，才能去实现心中美好的理想，使美梦成真。

行为目标：通过活动，使学生发现自身的长处，激励大家为理想，为未来而更加努力学习，不断地完善自我。

情感目标：通过活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的理想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。

重难点：谈如何实现自己梦想

活动准备：

1、预先做好一棵大树。

2、学生准备名人小故事。

3、学生准备名人名言。

4、朗诵《放飞理想》。

5、《大梦想家》歌词。活动流程设计：

一、导入

二、名人故事。

三、名人名言。

四、谈谈我的梦想。

五、如何实现我的梦想。

六、把梦想挂上梦想树。

七、老师寄语。

八、齐唱《大梦想家》。班会实录：

师：指着大屏幕上出现三个男孩的照片问：大家认识这三个男孩吗？ 生：认识。

师：请哪位同学介绍一下。

生：他们是TFboys组合。他们是分别王俊凯、王源和易烊千玺。师：喜欢他们的歌吗？什么歌？ 生：喜欢。《魔法城堡》、《青春修炼手册》、《大梦想家》等。师：想不想听他们的歌？ 生：想。

师：大声一点（故意地）生：想。

播放大梦想家MV。

师：大家可以跟着一起唱„„（大约播放1分钟）师：同学们是否记得刚才这首歌中的歌词？

生：一个一个梦飞出了天窗/ 一个一个梦写在日记上/一点一点靠近诺贝尔奖 师：很好。一个一个梦飞出了天窗。同学们，今天，我们这节课的主题是关于梦想。(幻灯片上出现《绽放梦想之花》的主题)。师：同学们，你们知道什么是梦想吗？

生：梦想就是自己的一个目标。/梦想就是自己想要在将来做的事情。/梦想就是自己的理想。师：同学们讲得很好。下面请看老师对梦想的概括。（幻灯片上打出：梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望。它给予人们一个方向，一个目标。人们通过一定的方式和途径，通过自己的努力和拼搏使梦想成为现实。不同的人生阶段有不同的梦想。请一个同学读一下。）

师：同学们，古往今来，有许多伟人，他们从小拥有梦想，并为之努力奋斗，终究成就了梦想，造福人类。下面请同学们讲讲伟人的故事。（事先布置同学们收集关于名人的故事）（幻灯片上打出：听故事，知梦想）生：我来讲讲美国人莱特兄弟发明飞机的故事。（一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞?”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊!” 牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。” 两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。” 两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大——哥哥36岁，弟弟32岁时——他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。）

师：讲得真好。同学们，莱特兄弟从小拥有飞翔的梦想，并且不断努力，最终发明了飞机，造福人类。师：同学们，还有故事吗？

生：我来讲讲司马迁的故事。（司马迁，遵从父亲遗嘱，立志要写成一部能够“藏之名山，传之后人”的史书。就在他着手写这部史书的第七年，发生了李陵案。贰师将军李陵同匈奴一次战争中，因寡不敌众，战败投降。司马迁为李陵辩白，触怒汉武帝，被捕入狱，遭受残酷的“腐刑”。受型之后，曾因屈辱痛苦打算自杀，可想到自己写史书的理想尚未完成。于是忍辱奋起，前后共历时18年，终于写成《史记》。这部伟大著作共526500字。开创我国纪传体通史的先河，史料丰富而翔实，历来受人们推崇。鲁迅曾以极概括的语言高度评价《史记》：“史家之绝唱，无韵之离骚。”）

师：谢谢你。同学们，司马迁从小立志要写成一部巨著，历尽千辛万苦，忍辱写作，终于写成了《史记》。

师：同学们，听了这两个故事，你有什么收获呢？

生：一个人从小就要有梦想，并且不断努力，长大了才能实现梦想。生：要实现梦想，我们要做到锲而不舍。

生：从莱特兄弟发明飞机的故事中，我觉得“世上无难事，只怕有心人”。

师：好，同学们说得不错。许多伟人的经历，激励着我们奋勇向前。同时，他们也留下了千古名言。接下来，请同学们讲讲名人关于梦想或是励志的名言。生：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底。生：不要怀有渺小的梦想，它们无法打动人心。——歌德 生：一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。——俞敏洪。生：第一，有梦想。一个人最富有的时候是有梦想，有梦想是最开心的。第二，要坚持自己的梦想。有梦想的人非常多，但能够坚持的人却非常少。阿里巴巴能够成功的原因是因为我们坚持下来。在互联网激烈的竞争环境里，我们还在，是因为我们坚持，并不是因为我们聪明。有时候傻坚持比不坚持要好得多。——马云

师：同学们，老师也为大家准备了一些名言，请你猜一猜是谁的名言。请看：（幻灯片上出现：志存当高远。（诸葛亮）三军可夺帅，匹夫不可夺志。（孔子）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹）老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操）会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥）生当作人杰，死亦为鬼雄。（李清照）穷且益坚，不坠青去之志。（王勃）

（学生分别回答，答对的学生发小奖品）

师：同学们，听了关于名人梦想的故事，也学习了名人名言。老师想知道，你有没有梦想呢？ 生：有。

师：好，那就请同学们讲讲自己的梦想。

生：我的梦想是长大了做一个医生。救死扶伤，帮助别人，快乐自己。师：好，希望你通过努力，能够实现自己的梦想。

生：我的梦想是做一名厨师，为别人做出可口的饭菜。师：谢谢你。

生：老师，我的梦想是周游世界，领略祖国的美好河山。师：非常好。同学们，就让我们播下梦想的种子吧。（请学生写下自己的梦想，并写下一句激励自己的话）（学生写在预先发下的花的形状的贴纸上），在写的时候，背景音乐：《飞得更高》约２－３分钟。

师：现在，同学们都拥有了梦想，可是，你知道吗？如果你好好地守护它，梦想是会被偷走的？

生：怎么会呢？（很奇怪的表情）

师：同学们想想看，到底谁会偷走我们的梦想呢？ 生：老师，我认为时间会偷走我们的梦想。

师：对，时光一去不复返，如果我们浪费时间，那么它就会偷走我们的梦想。生：老师，我认为疾病会偷走我们的梦想。

师：对，如果同学们不爱护自己的身体，不好好煅炼，它也会偷走我们的梦想哦。生：老师，我认为坏习惯会偷走我们的梦想。

师：对，同学们或多或少都有坏习惯，如果不改正这些坏习惯，它们也会阻碍我们。

在我们通往梦想途中，或许会有许多绊脚石。请同学们看大屏幕。（幻灯片上：你的人生路途中，有许多绊脚石，如漫画、小说、电玩、游戏，甚至早恋等。）这么多绊脚石，我们该如何清除呢？下面请同学们小组讨论“如何实现我们的梦想”，组长把讨论结果写在纸上，向大家汇报。

生：我们的讨论结果是：要实现梦想，我们先要把梦想分解成若干个小的目标，然后努力实现这些小目标，最后就能成就大梦想。

生：我们认为，要实现梦想，我们要脚踏实地，要有坚强的毅力。

生：我们小组认为，要实现梦想，首先要制定计划，然后按照计划，一步一步实现我们的梦想。

师：讲得很好。请看老师的归纳：（幻灯片上打出实现梦想的步骤）师：同学们，要实现我们的梦想，我们要煅炼好身体，努力学习。多学习，多看书。在这里，老师向大家推荐一本书《中学生的第一本梦想书》。

师：除了看书，我们也能通过其它途径吸取营养。比如说大家可以看一些励志电影。老师向大家推荐一部电影《叫我第一名》。请一位同学读一下这关电影的简介。生：朗读电影简介。师：同学们，我们已经播下了梦想的种子，下面就让我们《放飞梦想》吧。请两们同学朗诵、

第四篇：主题班会《绽放文明之花》教案

活动目的：通过本次主题班会，让学生们懂得讲文明懂礼仪是中华民族传统美德，了解日常礼仪常识，并能够继承和发扬优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明素养。

活动准备：

1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事，关于小学生礼仪的文字等资料。

2、环境布置（黑板、场地等）

3、组织学生准备有关节目：准备小品、情景剧，专家在线，三句半等，及课件。

活动过程：

（轻音乐）

女主持：各位领导，各位老师，同学们，大家好！首先我代表五。三中队欢迎各位领导和老师的到来！（鼓掌）

男主持：“绽放文明之花”主题班会现在开始。

女主持：朝霞托着红日，从东方徐徐升起，光辉灿烂的阳光洒满大地。

男主持：礼仪是文明的使者，是金色的种子。在这充满收获的季节里，让我们奏响礼仪的音符吧！

合：我们高举队旗，唱着队歌，从小讲文明，懂礼仪，让我们的文明之花开满园。

男主持：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。做文明的学生是我们少先队员共同的心愿。

女主持：本学期一开始我们班就举行了争做“文明礼貌好少年”的争章活动，活动中，我们的队员个个讲文明、人人懂礼貌，表现得非常出色。我们各小组搜集了许多文明格言，请各小组展示一下我们的收获。（各小组一次背诵如下：

1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

2、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

3、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

4、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。手边留情花似锦，脚下留情草如茵。

女主持：让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

男主持：今天我们围绕“绽放文明之花”这个主题，展开活动，让我们在活动中收获文明的硕果。

小记者出场：同学们大家好，让我们来参加你们的活动吧。

女主持：“您好，您是谁呀？ ”

小记者：我是中央电视台少儿频道的小记者我姓郑，听说你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来采访一下。

大家：好，欢迎欢迎！（鼓掌）

小记者采访：

1.、小记者问：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？

XX：阿姨，我想买书架上那套《小学生作文》，请您拿给我看看，好吗？

小记者：好的。你真有礼貌。

XX：谢谢！

2、小记者问：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问民警叔叔？

XX：您好！民警叔叔，我不认识回家的路了，您能把我送回家吗？

小记者：你真棒，民警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子。

3、小记者问：请问，当你不小心把别人的铅笔盒碰到地上了，你怎么说，怎么做？

XX：我会这样说，对不起，我不小心把你的铅笔盒碰到地上了，我帮你捡起来。

小记者：嗯，你真是个有礼貌的好学生。

4、小记者问：请问，如果有你的语文书忘在家里了，上课了你怎么办？

XX：我会跟同桌这样说：xx，我的语文书忘在家里了，请问你的语文书能借我一起看吗？

小记者：OK！你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。如果是我，我也愿意把书借给你。

5、记者：参加升旗仪式时？（要穿校服，戴红领巾，行队礼。）

6、记者：见到老师时？（要面带微笑，打招呼，并说：“老师好”，进入老师办公室，要喊“报告”，经允许后再进入。）

男主持： 记者姐姐，我们班的同学表现如何？

记者：你们五年三班的同学们真是讲文明、懂礼貌。同学们，这次采访就到这里，谢谢大家的配合，让我们来参加你们的活动吧。

女主持：生活中要处处讲文明，处处讲礼貌。

男主持：人们歌唱文明，是因为它让我们的生活乐融融。

女主持：下面请欣赏小品《礼貌爷爷来做客》。

女主持：童谣记载着我们童年的梦，童谣记载着我们纯真的情。

男主持：千般话语汇于童谣里，文明礼仪聚在童谣里。

请欣赏三句半： 《文明礼仪三句半》

我们四人台上站！要把礼仪常规谈！大家别嫌咱啰嗦，看，看，看！

穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！胸卡领巾天天戴！讲仪表！

校园内外部乱跑，自觉排队往右走。危险游戏不要做，别忘掉！

自尊自爱重仪表，诚实守信讲礼貌，遵规守纪勤学习，要记牢！

天天来把卫生搞 贵在保持习惯好 遇到废纸不放过 重环保！

预备铃响进教室 课本文具摆放好 不吵不闹坐端正 妙、妙、妙！

升旗仪式要肃立 高唱国歌要整齐 呼号回答要响亮 要有力！

同学之间要友爱 互帮互助树新风 不打架来不骂人 讲文明！

校园礼仪搞得好 好人好事真不少 礼仪少年在哪里 瞧、瞧、瞧！

女主持：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。

男主持：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

女主持：文明人要有良好的行为。

男主持：文明人要有良好的习惯。请听《English文明歌》： 早上见面问个好，Good morning少不了。晚上分别道晚安，Good night有必要。因事需要道个歉，Excuse me心记牢，I’m sorry最常见，意思同样是道歉。请求某人做某事，莫忘Would you please.征得别人同意时，May I打头最适宜。若是有人感谢你，Not at all没关系，还可说That’s all right，两种说法皆可以。如对询问没听懂，请用升调说Pardon。劳驾别人帮忙后，切记说句Thank you。朋友总是要分开，互相说声Goodbye。礼貌用语时时用，社会文明树新风。（一人）

女主持：大家对文明理解很到位，说得也很好。我们的班主任窦老师刚才提议，让大家轻松一下，带大家到大港俱乐部去观看精彩的动画节目，大家想不想去？

（教室就是俱乐部）播放《回声》

演播中，进来7个学生，他们表现异常：其中两个进来找座位，坐下后开始大声说话；有一个随意站起来，东看西瞧；还有一个与后面的同学打逗；有一个在玩悠悠球；还有一个喊好，并用手在眼前扇着。（播放完毕）

女主持：对刚才的演出中有些观众的表现，请同学们自由发表一下意见。

学生发言列举小品中不文明的现象。

男主持：同学们说得非常好，下面我们就如何做一名文明的观众进行一下讨论。

同学们发言。

女主持：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。队员们，文明礼貌是我们每个少先队员应该做到的，让我们做一个从小讲文明，从小懂礼貌的学生吧。

男主持：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。

女主持：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而着称于世。

女主持：我们中国素有礼仪之邦的美称，我们从小要“学礼仪，用礼仪，要重言，更重行”，让礼貌的种子处处发芽，让文明的花朵处处开放，今天我们班有幸请到了对古代仪颇有研究的周博士，请他给大家谈谈礼仪的重要性。

（屏幕：文明在线）

队员1：周博士，您认为礼仪对一个民族的影响体现在哪些方面？

答：从西周至今两千年的中华文明，“礼”是核心。民族是以文化为特征的，中国素有“礼仪之邦的”美称，好的东西应该继承，并且发扬光大，这样才有利于民族的振兴！社会的发展进步！

队员2：您觉得我国国民现在在礼仪方面做得怎样？

答：应该讲很糟糕。举个真实的例子：一个有中国人组成的旅游团到法国参观卢浮宫时，曾旁若无人地大声喧哗，被工作人员勒令出场。哎，大家想想看，凭这种形象，怎么去树立国威？怎么去振兴民族呢？

队员3：那么，您认为造成今天这种局面的原因是什么呢？

答：造成这种局面的原因有两个：反传统和西化。现在很多人好像已经忘了中国自始以来的礼仪，中国的礼仪反而在韩国、日本被继承得很好，我觉得很伤心，很忧虑。真希望有一天我们能重拾自己的文化和礼仪。

队员4：现在有些同学认为“礼仪”跟他们没什么关系，您同意吗？

答：有这种想法是不对的。学生时代，应该养成文明礼貌的良好习惯，如果现在不知道尊重，也不愿意尊重，将来到了社会上要碰壁的、要栽跟头的呀！会被人看不起的。明年，北京奥运会的召开，更应该体现我们中国人民的文明素养。

队员们：谢谢周博士的介绍。让我们成为文明的使者，为奥运锦上添花。（鞠躬）

女主持：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。

男主持：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

女主持：中央电视台着名的主持人在生活中捕捉到了许多文明的动人画面，请大家欣赏。

播放视频。

女主持：同学们说说感受。

男主持：同学们说得太好了，只有真诚的、发自内心地说“对不起”才能得到别人的谅解，伴随着诚意带来的“对不起”才真正的神奇，礼貌用语多神奇，你们说对吗？

女主持：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

男主持：让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！

女主持：让我们大家一起来唱《我们从小懂礼貌》。

男主持：我们是祖国的小雏鹰，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。

女主持：我们是21世纪的主人，男主持：我们要做21世纪文明人。

男女主持人合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

待会老师给咱班的文明礼仪小标兵颁奖。

（情景创设：班里来了一名家长，教师故意在地上扔一纸团，一学生故意把桌子碰歪，观察学生们的表现。）

评选文明礼仪小标兵。

女主持：下面请辅导员老师讲话：

辅导员讲话：

亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让文明之花开满园。

女主持：“绽放文明之花”主题班会到此结束。谢谢大家！

第五篇：(学生)美丽因你而绽放

美丽因你而绽放

石口中小

彭雪清

指导老师：吴益华

余干，多么古老的话题；余干，多么古朴的字迹；余干，多么富饶的城市；余干，多么文明的一个大家庭。

余干——我们美丽富饶的家园，它像一件独一无二的艺术品；余干——我们和蔼可亲的母亲，它像一张和颜悦色的笑脸；余干——一朵含苞待放的花儿，而我们便是衬托花儿的嫩叶。

余干不仅风景美丽，而且人更美。就像她，一位邮政局的普通女职工，她所做的只是送信送报，这些许多人眼中平常的小事。然而她以“热情、迅速、准确、安全”的服务理念，以“百问不烦、认真解答、微笑服务、热情帮助”的服务准则，情洒邮路十年如一日，走过18万公路，投递邮件500万件，用青春和汗水诠释着一名“四星级投递员”的追求，在平凡的工作岗位上干出了不平凡的业绩。她就是最美余干人——章荣。每当人们问起她的时候，她总会说这么一句话：“为了让千家万户能及时收到报刊杂志、接到信件，为了那一双双期待的眼睛，哪怕吃再多苦，我也无怨无悔！就是这么一位看似普通的邮递员，在她身上却干出了不平凡的业绩。作为现在读书的我们，更应该向她学习，学习她助人为乐的品格，学习她无私奉献的精神，学习她艰苦奋斗的毅力。

余干，您是多么有魅力，使千千万万的人们在您的怀抱中成长。余干，你是多么有建造力，使家乡的土地发展它精致的一面。让我们从现在做起，从身边的一点一滴做起，脚踏实地，勤奋学习。我坚信：在不久的将来，余干的明天一定会建设得更加美好，美丽一定会因你而绽放！