Java Web实验教案

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第一篇:Java Web实验教案

Java Web实验教案

宋国柱 2012-2-20

实验一 tomcat服务器下载与配置及Myeclipse简介

1.实验目标

 掌握tomcat服务器的配置及使用  掌握Myeclipse开发工具

2.知识讲解

一.Tomcat服务器的安装与配置

二.Myeclipse开发工具简介

3.实验题目

1.用其他工具编写JSP代码,输出“I miss jsp!”。

2.用Myeclipse开发工具编写JSP代码,输出“I miss jsp!”。均用tomcat服务器查看运行结果。

实验二 html、JavaScript、XML简介

1.实验目标

 理解服务器与浏览器的操作原理、HTML核心标签的使用、JavaScript的基本语法、JavaScript的事件处理、window对象的使用。 XML语言的基础语法,清楚的区分HTML与xml  掌握XML中的DOM和SAX解析

2.知识讲解

1.HTML是超文本传输标记语言,HTML中的表单是完成交互性的主要手段。2.Javascript是基于对象的语言,Javascript中的所有变量使用var来声明,变量的类型由赋值的内容来决定。

3.Javascript函数使用function关键字来声明。返回值通过return返回即可。4.Javascript中的各个操作都有相应的事件支持。5.XML主要用于数据交换,HTML主要用于数据显示 6.Java直接提供的XML解析方式两种:DOM和SAX区别:

 DOM解析是将所有内容读取到内存中,并形成内存树,如果文件量较大则无法使用,但是DOM解析可以进行文件修改。

 SAX解析是采用顺序的方式读取XML文件的,不受文件大小的限制,但是不允许修改。

7.XML解析可以使用JDOM或DOM4J这样的第三方工具包,以提升开发效率 8.JavaScript本身具备进行DOM操作的能力,可以直接在Javascript中通过DOM操作HTML代码

3.实验题目

1.编写一个雇员注册的表单、要求输入以下内容:雇员编号、姓名、雇员工作、雇佣日期、基本工资和奖金

2.对上面的表单进行Javascript验证,验证要求如下:  雇员编号:只能是数字  雇员姓名:不能为空  雇员工作:不能为空

 雇佣日期:必须是日期格式,即2012-2-20  基本工资:必须是数字(小数) 奖金:必须是数字(小数)

3.参考例题3.22,对上题进行修改,如果现在用户输入的数据正确,则显示一张表示“”的图片,不正确,显示一张“”的图片。(即74页第3题)实验三 JSP语法基础及数据库连接

1.实验目标

1.掌握JSP中注释语句、Scriptlet的使用及区别。2.掌握page指令、包含语句及两种语句的区别。3.掌握跳转指令的操作

4.可以使用JSP基础语法结合JDBC完成登录程序的开发 5.掌握MySQL数据库的使用

2.知识讲解

1.在JSP中分为3种Scriptlet。即<%!%><%%><%=%>.2.在开发中尽量使用表达式输出<%=%>来代替out.println()语句。3.使用page指令可以设置一个页面的操作属性,如MIME类型、显示编码、导包操作等。

4.JSP中的包含语句分为两种:静态包含和动态包含。

5.使用可以执行跳转操作,跳转后的地址栏不改变。6.在开发中尽量分开编写动态页和静态页。提高程序运行速度

例题讲解:

用户登录程序(JSP+JDBC实现)3.实验题目

1.为实验二中的雇员信息创建数据表emp(122页所示)。结合例5.16为列表的显示增加分页操作的功能。

2.在以上的程序中增加模糊查询功能,之后也可以对查询出来的数据进行分页显示。

实验四 JSP内置对象

1.实验目标

1.2.知识讲解

3.实验题目

第二篇:Java及Javaweb(jsp)实验1

实验1:Java类与对象

一、实验目的

(1)掌握Java类的继承关系和派生方法。(2)理解多态的概念与使用。(3)掌握接口的定义和使用。

二、实验任务

(1)按要求编写一个Java程序。

(2)按要求完善一个Java程序,编译、运行这个程序,并写出运行结果。

三、实验内容

1.编写一个Java程序片断,以定义一个表示学生的类Student。这个类的属性有“学号”、“班号”、“姓名”、“性别”、“年龄”,方法有“获得学号”、“获得班号”、“获得性别”、“获得姓名”、“获得年龄”、“获得年龄”。2.为类Student增加一个方法public String toString(),该方法把Student类的对象的所有属性信息组合成一个字符串以便输出显示。编写一个Java Application程序,创建Student类的对象,并验证新增加的功能。

四、调试过程

五、运行结果

六、心得体会

实验代码: package taru.cn;public class SuperClass {

} int x;SuperClass(){

x=3;} voiddoSomething(){ System.out.println(“in SuperClass.doSomething()”);System.out.println(“in SuperClass : x=” +x);

} package taru.cn;public class SubClass extends SuperClass {

int x;SubClass(){

}

super();//调用父类的构造方法

} voiddoSomething(){

super.doSomething();//调用父类的方法 x=5;

//super()要放在方法中的第一句

System.out.println(“in SubClass :x=”+x);System.out.println(“in SubClass.doSomething()”);System.out.println(“super.x=”+super.x+“ sub.x=”+x);} package taru.cn;class Student{

longstudentID;intclassID;String name;

String sex;int age;

public Student(long studentID,intclassID,Stringname,Stringsex,int age){

this.studentID=studentID;

this.classID=classID;

this.name=name;this.sex=sex;this.age=age;}

public long getStudentID(){

returnstudentID;} publicintgetClassID(){ returnclassID;} public String getName(){

return name;}

public String getSex(){ return sex;}

publicintgetAge(){ return age;}

public String toString(){

return “学号:”+getStudentID()+“n班号:”+getClassID()+“n姓名:”+getName()+“n性别:”+getSex()+“n年龄:”+getAge();} }

package taru.cn;public class StudentDemo1 {

public static void main(String args[]){

Undergraduate st1 = new Undergraduate(“张三”,50,70,60);

st1.Display();

Graduate st2=new Graduate(“李四”,70,80,90);

st2.Display();

}

} package taru.cn;

public class Inheritance {

} public static void main(String args[]){

SubClasssubC=new SubClass();subC.doSomething();}

第三篇:javaweb课程设计

课程设计:基于Java Web的讨论区BBS系统的设计与实现

本系统要求实现以下主要功能:

(1)登录:提供用户登录系统的功能,需要输入用户名和密码

(2)注册:提供用户注册的功能,需要输入用户名、密码、密码确认、Email、QQ

(3)修改注册信息:提供用户修改注册信息的功能,可以修改密码、Email、QQ

(4)浏览讨论区:用户登录后就可以浏览系统中已存在的讨论区,用户可以查看某讨论

区的详细信息,也可以进入该讨论区浏览已发表的帖子,以及回帖

(5)创建讨论区:用户可以创建讨论区,每个讨论区包含一个名称和顺序号,每个讨论

区的名称在系统中是唯一的,顺序号表示讨论区在列表中的排序

(6)修改讨论区:提供讨论区名称和顺序号的修改功能

(7)删除讨论区:提供讨论区删除的功能,方便管理员进行讨论区管理

(8)浏览帖子:用户进入一个讨论区后,可以看到帖子列表,包含帖子主题、作者、创

建时间、回复次数,点击一个帖子,可以查看该帖子的内容和回帖

(9)创建帖子:用户进入一个讨论区后,可以选择创建一个新帖子,需要输入帖子标题

和内容

(10)修改帖子:提供给管理员使用,修改帖子标题和内容

(11)删除帖子:提供给管理员使用,方便管理员进行帖子整理

(12)回复帖子:用户在浏览帖子信息的时候,可以进行回复

第四篇:javaweb学习心得

学习心得

在写心得之前总结下中级部分学习的内容,我们的中级部分主要学习了html,css,javacript,xml,dtd/scheam,以及java ee 中的jsp,servlet,过滤器,监听器,JSTL,EL,jQuery,Ajax。

下面就各个模块进行总结:在学习html时,我是对这个没太在意的,因为里面全部是标签,没有需要理解的内容,全部是属于识记的,所以在学习时相对轻松,对于html常用的标签都是非常清楚的form中的十一种类型,常用的有text,password,hidden,submit,button,radio,checkbox,等其他的标签如div,table,span,select都是重要的标签.Css的学习:虽然说在标签中也可以定义样式,但是这么做看起来不是那么明智,我在学CSS时还是比较努力的,所有的样式效果都测试过,并且写了相应的案例,只是过了不到3个月就忘了一大半,很多时候都是查文档才能写出来的,虽然CSS对于我们来说不必要非常精通,但是我觉得掌握的东西越多,以后的工作就越轻松,所以在中级结束后也会去看看前面的笔记和案例。

Javascript:js 我认为是最重要的,甚至于超过servlet,jsp,在上课期间,讲的内容还是比较少的,就javascript中创建对象来说吧,应该只讲过3中方法,虽然在一般的情况下是用不上的,但是我觉得还是有必要学习的,这样有助于看懂别人写的框架,在javascript这部分学习中讲的最多的还是dom操作,不过我觉得用dom操作太繁琐了,写的代码太多,而且效率看起来也不高,后面就是讲的事件,事件也算是简单的,只是对触发的事件进行相应的响应。除了这些就是javascript流程控制,对象一些基本语法,这些和java类似,所以在上课时没有讲得太多。

Xml: Markup Language可扩展标记语言。它是由SGML(Standard Gerneralized Markup language)发展而来的,允许开发者自定标签,可以将标签和内容有效的分离。在XML技术里,可以编写一个文档来约束XML文档的书写规范,称之为XML约束。本文主要介绍DTD与Schema两种约束,在这里学习了dtd,scheama,定义XML约束,这部分的学习是我感觉最累的一部分,DTD还算好,SCheama里面的内容,现在都忘了,没有任何记忆,只知道在XML约束中有着两中方式,还好这些在刚开始工作时是用不上的,因此我也没有用很多时间来学习。

Servlet:我觉得是比较简单的,可能是因为它是java代码,容易理解。首先讲的是开发环境的配置,安装tomcat,了解tomcat下的目录,以及web工程下的目录。后来是讲了servlet的访问方式,post和get的区别,处理中文乱码是servlet中一个重要的知识点,几乎每个项目都会遇到这个问题。主要乱码有get,post乱码,是通过设置request或者response的编码方式来实现的。Servlet间的跳转方式有重定向和转发,对于重定向和转发的区别,现在理解的很透彻了,重定向是不能获取request中参数,是客户端的两次请求,而转发是服务器内部跳转,不过,两种在设置过滤器的情况下,都要通过过滤器才能跳转。Servlet的生命周期是笔试的必考题,其实这是很简单的,只需要理解,没必要死记硬背的,session算是重要的知识点,很多数据都是存储在内存中,如购物车,用户信息等,还可以对session设置生存时间。说到session就必须说说四种会话跟踪技术,cookie,URL重写,表单域隐藏和session。

JSP:JSP实际上和servlet是一样的,只不过两者侧重点不同,JSP的内置对象和作用域大致是一样的,JSP中还有动作,常用的有操作JavaBean的动作,页面跳转的动作,以及包含的动作。这里重点提到两种包含的区别。在JSP还讲过jstl和EL表达式,都是基础的应用,不过写自定义的标签还是要有一定的java基础的,我开始不太理解标签的解析过程,后来看了几个例子,发现自定义的已不是那么难。

jQuery:jQuery可以说是中级部分学的最好的,主要是它方便了,特别是选择器,而且避免了一些浏览器的差异,所以在学习jQuery后,就再也不想用javascript来获取元素了。不仅如此,jQuery中封装的Ajax操作也是非常简单,不需要自己封装一个类,$.get和$.post 能够省去很多麻烦,jQuery的监听事件也是很简单,不需要在标签中添加对应事件,可以动态的绑定事件。还有就是dom操作更是方便。我在学习完Ajax,json后就发现,即使是没有JSP,也能做出一个动态页面出来,只是会存在效率问题。

总结:虽然说这上面的知识大部分都掌握了,但是能否灵活运用才是重点,所以在今后的学习中多思考问题是否有多种解决方法。

第五篇:JavaWeb实习报告

武汉工程大学计算机科学与工程学院

生产实习报告

JavaWeb实习报告

一、实习目的与任务

为了锻炼我们的实践动手能力,提高我们分析问题、解决问题的能力,培养我们的工作意识和团队合作的意识,了解软件开发的过程和基本流程,以便于帮助我们能够在大四毕业时可找到一份客观的工作,我们在大四刚开学就开始了生产实习。

这次实习的主要任务是Java Web软件开发,学习Java开发中比较典型且经常用到的几个知识,其中包括Jsp、Servlet、Html、JDBC等等,另外,Java开发中也必须要用到数据库,因此实习中还加入了Mysql数据库的学习。掌握了这些基本知识之后,就开始真正的项目开发,而且此次我们所要开发的项目是有关博客页面的项目,并完成老师指定的功能。

二、实习地点

重庆足下科技有限公司

三、实习内容和要求

我们这次实习,在校外也就是软帝公司总共是十天,开始几天基本上是每天学习一个方面的内容,大概学习了六天其中包括Jsp、Servlet、Html、JDBC、Mysql等等,剩下几天就是项目时间,做出一个博客开发的项目。大致内容如下:

一、Java语言简介

Java语言Java是由Sun微系统公司所发展出来的程序语言,它是一种面向地向的语言,Java也号称是能跨平台使用的语言,这主要是因为Java本身被编译之后,并不是直接产生可执行的代码,而是产生一种中间码叫作 ByteCode,这种代码必需在透过 Java 的直译器来解读它,才能够真正的被执行,所以只要平台上装有这种Java的直译器,就能解读ByteCode也就能执行Java编译过的程序,故与Java程序是在那种平台上被编译的,就完全没有干系了。

Java写出来的程序可分为两类,分别是Java Applet与一般的Application,而Application这一类就与一般的程序如C++的作用是比较类似的,是一个独立可执行的应用程序,像HotJava是一个浏览器,且就是使用Java程序所发展出来的。最常见的Java程序包括应用程序和applets。应用程序是单独的程序,诸如HotJava浏览器软件就是用Java语言编写的。

Applets类似于应用程序,但是它们不能单独运行,Applets可以在支持Java的浏览器中运行。Applet主要是内置于HTML网页中,在浏览时发挥作用。

Java的目标是为了满足在一个充满各式各样不同种机器,不同操作系统平台的网络环境中开发软件。利用Java程序语言,可以进行网页开发,其中包括静态语言开发与动态网页开发,可以在网页中加入各式各样的动态效果,可以放上一段动画,加入声音,也可以建立交互式网页等。

二、Html语言

Html是超文本标记语言,它是一种非严格的标记语言,它是web开发的基础,也是制作网页的基础,纯html的页面是静态的。

Html它由head和body两部分组成,所写的内容一般都是放在body中,其中可以添加Form表单域,其中属性 Action表示提交的动作,也就是提交到那个页面,可表示为Action=“http://www.xiexiebang.com”;Method属性表示提交的方法,一般为设为post;在Form表单域中添加table表,table中的属性只有很多,常用的有width、height、align、colspan

武汉工程大学计算机科学与工程学院

生产实习报告

Mysql是一个关联数据库,它将数据保存在不同的表中,而不是将所有数据放在一个大的仓库内。这样就增加了速度并提高了灵活性。Mysql的Sql指得是“结构化查询语言”,Sql是用于访问数据库的最常用标准化语言。同时,Mysql软件也是一种“开放源码”的软件,意味着任何人都能使用和改变软件。任何人都能从Internet下载Mysql软件,而无需支付任何费用。如果愿意,你可以研究源码并进行恰当的更改,以满足你自己的需求。Mysql软件采用了GPL(GNU通用公共许可证),定义了在不同情况下可以用软件作的事和不可作的事。数据库服务器具有快速、可靠和易于使用。

Mysql服务器还有一套实用的特性集合,在基准测试主页上,给出了Mysql服务器和其他数据库管理器的比较结果。Mysql支持多种连接,包括TCP/IP、ODBC和JDBC等多种数据库连接途径,而我们此次实习用到的是JDBC数据库连接方法,这一点在下面会讲到。

此次实习我们主要学习了如何在Mysql数据库中建立表格,如何执行Sql语句等等。首先,打开Mysql编写框,执行语句show databases,即可查看Mysql中有哪些数据库,运用create+数据库名语句可建立想要的数据库,运用use+数据库名即可进入对应的数据库。

进入数据库之后,就可以执行数据库中的增、删、查、改等Sql语句了,运用create table +表名(表中所需要的元素),这样就可以建立一张表了,运用desc+表名就可以查看表,运用Sql语句“select * from +表名”就可以查看表中的所有数据,运用“insert into „„”语句可以向表中添加数据;运用“update +表 set „„ Where„„”可以更改表中指定的某项数据;运用“delete +表 where „„”语句可以删除表中的某项数据„„

四、JDBC数据库连接

Java中的JDBC,JDBC是Java Data Base Connectivity的缩写,是一种用于执行SQL语句的Java API,可以为多种关系数据库提供统一访问,它由一组用Java语言编写的类和接口组成。JDBC提供了一种基准,据此可以构建更高级的工具和接口,使数据库开发人员能够编写数据库应用程序。

连接数据库的方法有一个模板,代码如下: public class DBManager { private static final String URL=“jdbc:mysql://localhost:3306/test”;private static final String USER=“root”;private static final String PASSWORD=“123”;private static Connection conn=null;

public static Connection getConn(){ try {

if(conn==null){

//注册驱动

Class.forName(“com.mysql.jdbc.Driver”);

conn=DriverManager.getConnection(URL,USER,PASSWORD);

} } catch(ClassNotFoundException e){

e.printStackTrace();

} catch(SQLException e){

e.printStackTrace();}

return conn;} } 以后运用数据库连接基本上都是用这个模板,方便又有效,而且在其他地方连接数据

武汉工程大学计算机科学与工程学院

生产实习报告

${stu.sex}

${stu.age}

${stu.major}

删除

修改

另外还用到了两个Java类StuDAO和StuDTO,这两个类中用到JDBC技术,它们分别用以从数据库中读取数据和将数据存入到数据库中。这两个类中有很多方法,通过调用这些方法即可实现学生信息管理系统中的增、查、删、改等功能!

六、Servlet Servlet是一种服务器端的Java应用程序,具有独立于平台和协议的特性,可以生成动态的Web页面。它担当客户请求(Web浏览器或其他HTTP客户程序)与服务器响应(HTTP服务器上的数据库或应用程序)的中间层。Servlet是位于Web 服务器内部的服务器端的Java应用程序,与传统的从命令行启动的Java应用程序不同,Servlet由Web服务器进行加载,该Web服务器必须包含支持Servlet的Java虚拟机。

Servlet生成响应内容并将其传给Server,响应内容动态生成,通常取决于客户端的请求。service()方法可能激活其它方法以处理请求,如doGet()或doPost()或程序员自己开发的新的方法,用的比较普遍的是doPost()方法。举例如下:

public void doPost(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response)

throws ServletException, IOException {

//

1、获取id

String sid=request.getParameter(“id”);

int id=Integer.parseInt(sid);

//

2、根据id查询到对应的学生信息

StuDAO sdao=new StuDAO();

StuDTO stu=sdao.queryStu(id);

//

3、将stu传递到studentModify.jsp页面显示

request.setAttribute(“stu”,stu);request.getRequestDispatcher(“studentModify.jsp”).forward(request,response);我们同样是以学习建立学生信息管理系统为例来学习Servlet的,Servlet与JSP差不多,最主要的差别是JSP是实现普通静态HTML和动态HTML混合编码的技术,Servlet则是web页面和服务器之间的连接物,而这基本上没什么区别。

在编写学生信息管理系统的时候,只不过在昨天编写的基础上,将某些JSP文件运用Servlet表示,像那些只做显示用的JSP页面不做变化,而中间有调用StuDAO中的方法的JSP页面,它们不做显示用,而是要与数据库联系起来,像这些JSP页面就可以转换成相应的Servlet,其中的代码与JSP中的几乎一样,这样处理之后,减少了页面,不过功能没有变化,更加方便了!

四、实习总结及分析

这次实习主要是学习Java Web开发方面的相关知识,主要的有JSP、Servlet、HTML,另外还有JDBC,Mysql数据库等等。

首先是JSP,它是Java Web开发的基础,需要的页面都是用JSP来建立的,它是一种

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