1 趣味英语第一课---数字

第一篇：1 趣味英语第一课---数字

趣味英语第一课

学数字

教学内容：数字0—50的单词。

个人游戏：

1.找邻居

教师让全班学生依次报数，然后用汉语说一个数，如“三十六”则三十六号学生应立即起来并用英语报数“thirty-six”，然后前面一号(35号)和后面一号(37号)就要相继站起来，用英语说“thirty-five”和“thirty-seven”。这个游戏也可以分组竞赛，教师可将学生按左右分成两组，一组报单数，另一组报双数，在教师说一个数(如“二十七”)后，某一组中的27号学生应首先站起来用英语说“twenty-seven”另一组中其后面一号(28号)的学生要紧接着站起来，用英语说“twenty-eight”，不能迅速站起来或是说错了的要扣分，最后扣分最少的组为优胜。

分组游戏：

1.报电话号码对抗赛

这个游戏的玩法是：将全班分成若干个小组，对抗赛在两个小组中进行，参赛的每个学生都要准备一张纸，上面写一个六位数的电话号码，在教师宣布游戏开始后，第一组的第一名学生立即出示他手中的号码，第二组的第一名学生应立即用英文将这个号码说出来，然后该学生出示手中的号码，第一组的第二名学生应立即将这个号码说出来，说错或不能迅速说出的记负分，最后哪组扣发最少为优胜。

2.加减运算对抗赛

将全班分成若干个小组，对抗赛在两个小组中进行，在教师宣布游戏开始后，第一组的第一名学生立即出一道加减题，如：Three and four.等，第二组的第一名学生应立即用英文将答案说出来，如：seven,three等，然后，该学生出另一道题，由第一组的第二名学生回答，答错或不能迅速答出的记负分，最后哪组扣分最少优胜。

3.拍七

将全班按纵行分成若干组，每组派一至二人到前面围成一圈，教师任意指定一个学生开始说one，然后依次让第二个two说，第三个说three…说到seven,seventeen…或七的倍数(如fourteen,twenty-one等)时，就不报数而用拍手代替，该拍手时报了数，或者报错了数字，就被罚下去。游戏重新开始，直到剩下最后两个人，给这两个组记10分。做这个游戏，还可以与记单词结合起，可以在该拍手时说一个刚学过的比较难记的单词，如language等，说错了要被罚下去，并换一个单词重新开始游戏，这样不仅可以帮助学生读英语单词，还可以复习单词，这个游戏除了可以分组竞赛外，还可以在全班进行。

第二篇：趣味钓鱼第一课

教学课题

磁铁——趣味钓鱼（公开课）

教学目的：

1、让小朋友认识不同形状的磁铁：条形磁铁、蹄型磁铁、圆形磁铁。

2、通过游戏和实验让小朋友们体验磁铁的特性，培养幼儿的观察能力。

3、培养幼儿对科学小实验的兴趣，提高动手动脑的能力。

教学内容：

开场很重要，要让所有的小朋友注意力都集中到老师身上，一定要有激情，有感染力，让小朋友尽快记住你的名字。而且在教学过程中，少用第一人称，尽量说话的时候，多说：**老师，拉近和孩子的距离。作为幼儿园的老师最好起一个好记的名字，比如：多多老师、草莓老师最好每个名字有个来头，这样让孩子好记。

【打招呼】

老师：小朋友们好，我是疯狂博士家族里**老师（加一段名字的来由），现在**老师要大声的跟你们打招呼，“小朋友们好！”你们应该说什么呢？ 小朋友们答：**老师好！

老师：声音太小了，再来一次！小朋友们好！小朋友们答：**老师好！

【迷你实验1】

老师：小朋友们，你们知道今天**老师是来做什么的吗？ 小朋友们：。。。

可能有小朋友会说：来做实验的，来学科学知识的。教师要巧妙的引出下面的内容。（比如：小朋友说的没错，**老师还带了我的好朋友来跟你们一块学科学、做实验，好不好呀！）小朋友们：好！

老师：哎！我的好朋友呢？刚刚还在我的身后，怎么一会功夫就不见了？哦，它肯定躲在门外。它胆子太小，不好意思出来，需要小朋友们给它点掌声，请它出来！我数一、二、三一起鼓掌好吗？一、二、三…...（这里一定要控制好，不要让孩子乱，鼓掌也一定有要求，不要乱鼓掌，时间也要控制好，不宜太长）小朋友们掌声！引导孩子们注视着门外，方便拿出磁铁，藏在手后。

老师：谁在推我呀?（右手背在后面，故意做出被推的动作。)原来是你呀！小东西真是调皮，（说这句话的时候，右手伸出来，拿着条形磁铁，）你什么时候钻出来的。磁铁：（老师模仿磁铁说话，要变声音，磁铁的声音最好是像小朋友的声音，而且有点断断续续的，不要说的太流畅）我，我。。。我想和小朋友们一起玩，就出来了，小朋友们，好！老师：这就是我的好朋友，小朋友们你们见过它吗？ 小朋友们：。。。（可能有知道的，有不知道的，老师要灵活处理孩子的回答。如果有小朋友说：吸铁石，磁铁可以回答：我的小名叫吸铁石，科学上的名字叫磁铁。）老师：我的好朋友——磁铁。你看看它长的像什么呀？ 小朋友们：像一根棒子、像……

老师：它的形状是长条形的，也叫条形磁铁。（老师说话时，可以再处理的细腻些。）

磁铁：**老师，听说今天有很多小朋友和我玩，我把我的兄弟们都带来了。小朋友们你们欢迎它们吗？ 老师：那他们在哪儿呢？请他们出来吧！磁铁：它们，早就躲在——你的兜里了！老师：（装作很疑惑的去兜里找，可以假装在第一兜里，没找到，再找第二个兜）原来你们在这儿呀！磁铁：（这两个磁铁可以装做很调皮）小朋友们好！小朋友们好！老师：你们别吵了，一个个介绍吧！

磁铁：我先来，我先来，小朋友们看我有个圆圆的肚子，我是圆形磁铁！磁铁：到我了，我的两个脚就像马的蹄子一样，我是蹄型磁铁！（这两段介绍老师还可以再发挥）

老师：今天真实热闹，我们来了这么多小朋友，还有磁铁家族。你们都记住磁铁家族的小兄弟们了吗？（可以让孩子们说一说，复习磁铁的名字。这时，可以让小朋友们打开实验箱，拿出趣味钓鱼套件）以下巩固知识的方式人选一种： ①做个游戏：看谁找磁铁最快！

拿出三种磁铁，放在桌子上，我喊到哪个磁铁的名字，你们就拿起那个磁铁，看谁找得最快！游戏不宜太长（一两分钟足以。）②或者参考书籍，贴上贴画。以上两个方案选一个。

【迷你实验2】

老师：玩累了，该歇歇了，磁铁兄弟们你们今天干什么来了？ 磁铁：和小朋友们一起玩，让小朋友们看看我们的本事！老师：就你们这小小的个子，能有什么本事，我才不信呢？ 磁铁：我是大力士，我可以吸铁！老师：真的？小朋友们你们信吗？

磁铁：我们还有很多兄弟姐妹，可以让小朋友们都试试。

老师：小朋友们，你们可以请出蹄型磁铁，还有曲别针、花片、螺母、玻璃球、硬币。看看，磁铁能吸引谁呢？实验完了，举手告诉**老师。小朋友们：曲别针、螺母。

（这个环节最好带着孩子认识一下曲别针、花片、螺母、玻璃球、硬币，这些物体，以提问的方式问，有不认识的再告诉孩子。）

老师：它们都是什么做的呢？ 小朋友们：铁、钢。

老师：看来磁铁真是大力士，可以吸引钢质、铁质的物体。参考书籍，贴上贴画。这个环节的实验比较简单，孩子基本能够独立完成，老师要做正确的引导，要巡视课堂，关注每一个孩子的情况，看他们的操作对不对，或者有的孩子光玩去了，没有在做实验。孩子有做得不对的，要提醒，做得对的要多说：“你真棒！”“做得真好！”或者给予鼓励的眼神、动作（方式越多越好）。而且在这个环节，走下课堂，接触孩子，拉近距离，给予鼓励最好。

【我们一起做一做】

老师：那你还有什么本事呢？ 磁铁：我们还会钓鱼呢？

老师：我不信，小朋友们，你们信吗？

磁铁：先把我做成钓鱼杆，试试，我就行了！

老师带着小朋友们做。试一试，钓不起来！小朋友们会说钓不起来。老师：你看，我说你不行吧！小朋友们你们有办法帮帮它？

让小朋友们想想，说说。可能有小朋友想出来，老师也可以引导（如：鱼是纸做的，我没有办法，要是铁做的就好了，哎，我们加一块铁不就好了吗？）。希望小朋友们能想出来。磁铁：要请另外一个朋友帮忙，才行！老师：谁呀！

磁铁：曲别针，快出来呀！

老师：把曲别针插在鱼的鼻子上，就可以和磁铁，一起玩钓鱼游戏了！

老师：我们还有一条白色的鱼，你们可以回家后，涂上喜欢的颜色。再做一条鱼，这样就可以和爸爸妈妈一起玩了！

这个环节是需要孩子动手做的，相对之前的实验，会有一定难度，孩子在系绳子和插曲别针上，会困难，讲解制作的时候要慢一点，细一点。不要很快就讲过了，这样，如果有家长或者教育工作者一听就知道，没有考虑到孩子的实际情况。

【总结】

组织小朋友们回顾学习的内容。让小朋友们一起说（要活泼，不要生硬）

老师：小朋友们，你们今天和磁铁家族的兄弟们玩的开心吗？磁铁兄弟们刚才悄悄的跟**老师说：“只要小朋友们都能记得它们，也知道它们的本领，你们就可以把它们带回家去玩。” 让小朋友们试试，一起玩钓鱼游戏吧！让小朋友们玩一会儿！把学习的知识复习一遍。

小朋友们：你们回答的太棒了，可以把磁铁兄弟带回家去玩，你们今天玩的开心吗？ 老师：我们的课上还有很多好玩的小朋友哦！你们想和**老师一起学科学吗？ 小朋友们：想!老师：好，希望我们的小朋友们都能来参加疯狂博士科学课。今天就到这里，小朋友们再见！

实验过程中要注意：

1、要求小朋友们，不要把所有的用品都倒在桌上，用什么拿什么，养成好习惯。

2、强调磁铁不要掉到地上，会摔坏的。

3、所有的实验器材都不能吃。课堂小记

本课在玩的过程中让孩子认识几种不同形状的磁铁，以及磁铁的特性。课程内容比较简单，难度是让老师营造一种玩乐的氛围，而不是让孩子去死记一些科学名词，概念。

当然课堂虽然活泼，也要有一些要求一定要强调。比如：在课程讲授当中，要注意强调安全、课堂次序、实验要求、养成良好的习惯、多鼓励做得好的孩子。

每个实验结束以后，要带着孩子把实验器材归类。每个细小的环节老师都要想到、照顾到，否则就会乱。

第三篇：趣味数字诗

趣味数字诗大全。

趣味数字诗大全。原文地址：趣味数字诗大全作者：尚律师的博客

数字是本来是很抽象的，它给人们可能会产生一种单调、乏味的感觉，而诗歌却是形象思维的，它给人一种情感的寄托。数字入诗，别有一番情趣。数字诗犹如一枝奇葩，在我国古代诗苑中格外的引人注目。可以描写优美景色，意境深远。幼时曾读过宋朝理学家邵康节的一首很出名的启蒙诗：“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。”诗人在二十字诗中，巧妙运用了十个数字，描绘出了一幅旅途风光，展示了一幅朴实自然的乡村风俗画。

明代作家吴承恩有一首咏夜景的诗，意境十分开阔：“十里长亭无客走，九重天上现星辰。八河船只绵收港，七千州县尽关门。六宫五府回官宅，四海三江罢钓纶。两腐楼台钟鼓响，一轮明月满乾坤。”诗中数字从大到小，把夜色写得静美无比。清代女诗人何佩玉写过一首“一”字诗，诗道：“一花一柳一鱼矶，一抹斜阳一鸟飞；一山一水中一寺，一林黄叶一僧归。”描绘出了一幅山林晚景画。

“扬州八怪”之一的郑板桥有首咏雪诗：“一片二片三四片，五片六片七八片，九片十片无数片，飞入芦花皆不见。”瑞雪与芦花，大地真个是白茫茫一片。郑板桥在山东任知县时，见一破旧的大门上贴了一幅春联，上联：“二三四五”，下联“六七八九”。郑板桥即派人送去衣服、食品。众吏问何故，郑板桥笑答：“上联缺一即缺衣；下联少十即少粮食啊。”

寓情于景，托物言志。清代有位诗人写过一首《咏麻雀》的打油诗：“一个二个三四个，五六七八九十个，食尽皇家千种粟，凤凰何少尔何多？”

1685年秋，康熙帝微服在江南察访，他手中有一把精致的玉骨扇子。这扇子的一面画有“小桥流水夜”，另一面画的是“秋江垂钓图”。一日，康熙帝来到一家粥店，要来几碗红豆粥。店家哪知来的是皇上，随即过来，从肩上取下毛巾擦抹桌子。不料，将康熙帝放在桌面上的扇子碰落在地。康熙帝连忙拾起扇子，一看，扇子边上的一根较大的玉骨摔断了。这时，店家一边赔不是，一边凑过脸看着扇子上的“小桥流水夜”，脱口而出：“一山一水一小桥，一轮明月照松梢；边沿虽破乾坤在，一如既往乐逍遥。”康熙帝听罢，心想：这店家真乃心才不凡。随即，康熙帝把扇子翻过来说道：“店家，你能看着这幅画多说出几个‘一’来吗？”店家看了看扇子上的“秋江垂钓图”，略有所思地笑着说：“那我就献丑了。一蓑一笠一扁舟，一丈竿头一只钩；一水一拍似一唱，一翁独钓一江秋。”“好！”康熙帝连声称赞。

用罢早餐，康熙帝来到粥店前的柳池边，环顾着街上往来的行人和进出粥店的客人，见店家陪在身边，问道：“店家，你这粥店地处闹市，生意兴隆呀！”店家刚要开口回话，一位随从用手指划着周围，先言道：“店家，你就再来几句‘一’字诗吧！”店家笑着说：“那我再次献丑了。”随即吟道：“一西一东一江水，一颠一倒一池树；一来一去道上客，一聚一散天边路；一励一精治国好，一歌一舞赞君主。” 康熙帝听了心满意足。甚是开心。

相传清朝乾隆皇帝南巡，过江时见一渔翁划船荡桨而来，便叫随行的纪晓岚赋诗一首，纪晓岚立时写成一首七言绝句： “一篙一橹一渔舟，一个梢公一钓钩，一拍一呼还一笑，一人独占一江秋。”诗中将渔翁月夜孤舟垂钓的形象刻画得栩栩如生，真乃诗情画意尽在“一”字中。据记载，清代诗人陈沆(号秋舫)也写过一首以《题秋江独钓图》为题的“一”字诗： “一帆一桨一扁舟，一个渔翁一钓钩，一俯一仰一场笑，一江明月一江秋。”两首诗大同小异，但各有千秋。其实，说到描写渔翁的“一”字诗，还可以上溯到五代时南唐后主李煜，李煜在位时曾为宫廷画家卫贤所作《春江钓叟图》题词二首：“浪花有意千重雪，桃李无言一队春；一壶酒，一竿身，世上如侬有几人。” “一棹春风一叶舟，一纶茧缕一轻钩；花满渚，酒满瓯，万顷波中得自由。”

元曲一首小令《雁儿落带过得胜令》：“一年老一年，一日没一日，一秋又一秋，一辈催一辈，一聚一离别，一苦一伤悲。一榻一身卧，一生一梦里，寻一个相识，他一会，咱一地，都一般相知，吹一回，唱一回。”诗中22个“一”字不断重复，反映了人生虚幻的凄苦。其写法奇特，而以俚语取胜。

一诗言志，表现高洁品质。郑板桥还在一幅画上题联语云：“一竹一兰一石，有节有香有骨。”3个“一”字，将画家的清高品格寓于物，令人敬佩。

清代张伯行，是康熙皇帝称其“操守为天下第一”的清官，写了一篇《禁止馈送檄文》，文曰：“一丝一粒，我之名节；一厘一毫，民之脂膏。宽一分，民受赐不止一分；取一文，我为人不值一文。”一连串的8个“一”字，阐明他的廉政自律观。现代诗人流沙河也曾作过一首以“一”字贯串全篇的诗《重逢》：“一阵敲门一阵风，一声姓名一旧容，一番迟疑一番懵，一番握手一番疯。”诗中巧妙而传神地描绘出了人们久别重逢的喜悦心情。

“一”虽说是个数字概念，其实，把“一”字恰当地运用到诗文中，会产生美的艺术效果 其实，像这种每句都嵌入数字的诗，在古诗中并不鲜见。我们就学过很多，然而，把数字诗写得最为精彩、最为感人的当推西汉大文豪司马相如的妻子卓文君。她以聪明才智重新赢得了她的爱情，并世代传为佳话。据说司马相如离开文君去京城做了高官，便淡薄了和文君的感情。一次，他给文君写了一封信，信上除了“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万”十三个数字外，再无他话。文君见信后，悟出了相如的用意，便用这十三个数字缀成了一首诗。诗是这样写的：

一别之后，二地相思。只说是三四月，又谁知五六年。七弦琴无心弹，八行书不可传。九连环从中折断，十里长亭望眼欲穿。百思相，千系念，万般无奈把郎怨。万语千言说不完，百无聊赖十依栏。重九登高看孤雁，八月中秋月圆人不圆。七月半烧香秉烛问苍天，六月伏天摇扇我心寒。五月石榴如火偏遭阵阵冷雨浇花端，四月枇杷未黄我欲对镜心意乱。急匆匆，三月桃花随水转；飘零零，二月风筝线儿断。噫，郎呀郎，巴不得下一世来你为女来我为男。

司马相如见此诗后，非常感动，与卓文君又相爱如初。历史上是否确有其事，我们姑且不论。单就这首诗而言，确实写的缠绵悱恻（形容内心苦闷），凄婉哀绝。在诗中，十三个数字从一写到万，又从万写到一，回环往复，曲尽衷肠。我们不妨从古诗中寻找一些数字诗来读一读，体会一下数字在诗中运用的好处。

《风》

李峤

解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

《绝句》

杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

《江南春》

杜牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

《暮江吟》

白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

《望庐山瀑布》

李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

《绝句》

杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。

《咏柳》

贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。

《山行》

杜牧

远上寒山石径斜，白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

《下江陵》

李白

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

《悯农》

（两首）

李绅

锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

春种一粒粟，秋收万颗子，四海无闲田，农夫犹饿死。

另外，还有许多有名的诗中也藏有数字，如：

《侠客行》

李白

赵客缦胡缨，吴钩霜雪明。

银鞍照白马，飒沓如流星。

十步杀一人，千里不留行。

事了拂衣去，深藏身与名。

闲过信陵饮，脱剑膝前横。

将炙啖朱亥，持觞劝侯嬴。

三杯吐然诺，五岳倒为轻。

眼花耳热后，意气素霓生。

救赵挥金槌，邯郸先震惊。

千秋二壮士，烜赫大梁城。

纵死侠骨香，不惭世上英。

谁能书阁下，白首太玄经。

《登科后》

孟郊

昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。

春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

《登金陵凤凰台》

李白

凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。

吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外，二水中分白鹭洲。

总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

《将进酒》

李白 君不见，黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。与君歌一曲，请君为我侧耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

咏美女

（清.李调元）一名大乔二小乔，三寸金莲四寸腰。买的五六七包粉，打扮八九十分娇。

咏月

（清.李调元）十九月亮八分圆，七个才子六个颠。五更四点鸡三唱，怀抱二月一枕眠。

咏雪

（清.郑板桥）一片两片三四片，五六七八九十片，千片万片无数片，飞入芦花总不见。

咏渔舟

（清.纪晓岚）一篙一橹一渔舟，一个艄公一钓钩。一拍一呼一声笑，一人独占一江秋。

清代陈沆曾写了一首七言绝句：一帆一桨一渔舟，一个渔翁一钓钩。一俯一仰一场笑，一江明月一江秋。

第四篇：一年级趣味数学教案 趣味数字

趣味数字

一、故事《棒棒过生日》。

以故事内容激起学生对数的兴趣教学生认识1到10让学生学会点数即一一对应的识数方法。

二、游戏及练习。

1、正确认读10以内的阿拉伯数字指导学生背诵式记数110

2、能从周围生活中发现多种有趣的数字初步了解数字在人们生活中的实际意义。

3、感受数字的丰富变化体验观察、思考的乐趣。活动准备

1、反映故事内容的图片。2、5组电话号码及5个不同动物的家。

三、活动过程

1、故事《棒棒过生日》引出110的数字。

2、说数字歌找数字。1像铅笔细长条2像鸭子水上漂。3像耳朵听声音4像红旗迎风飘。5像秤钩来卖菜6像哨子笛笛响。7像镰刀割青草8像麻花拧一道。9像勺子来盛菜10像灯笼挂得

3、做拍手歌游戏。你拍一我拍一一只孔雀穿花衣你拍二我拍二两只小鸭上河沿你拍三我拍三三只大雁飞上天你拍四我拍四四只熊猫吃竹子你拍五我拍五五只小猫抓老鼠你拍六我拍六六只小猴打悠悠你拍七我拍七七朵红花真美丽你拍八我拍八八只青蛙叫呱呱你拍九我拍九九只公鸡齐步走你拍十我拍十十只蜻蜓把蚊吃

4/ 用打电话的方式引出不同数字的排列方式。

5、说说在哪里发现过数字这些数字有什么作用

6、学生练习。

第五篇：趣味英语

1.大家都知道，如果路边的小屋上写有w.c.的字样，那大概就是一个可以方便的地方。请问w.c.的完整英语形式是怎样的？

a.washing roomb.washing casec.water closetd.water caster

2.许多同学都有自己的电子邮箱，如 chqdjy@163.com 等。请问其中的@表示什么意思，该怎么读？

a.@ 的意思是“电脑”，读作“a 外一个圈”。

b.@ 的意思是“邮箱”，读作“圈内一个 a”。

c.@ 的意思是“为”，读音与介词for相同。

d.@ 的意思是“在”，读音与介词 at 相同。

3.你给一个手机关机的人打电话，你在电话中听到的英语是：

a.sorry，the phone you waited is powered off.b.sorry，the person you dialed is powering off.c.sorry，the subscriber you dialed is powered off.d.sorry，the subscriber you liked is powering off.4.2008年北京奥运会的英文口号是 _______.a.one world，one dream

b.new beijing，great olympics

c.great china welcome you

d.faster，higher，stronger

5.许多商品的商标上都标有英语字母“tm”或一个带圈的大写字母r，你知道它们是什么意思吗？

a.tm 表示注册商标，带圈的r表示准注册商标

b.tm 是商标符号，r 是商标注册符号

c.tm 是进口商品的商标符号，r 是国内商品的商标符号

d.tm 表示驰名商品的商标，r 表示非驰名商品的商标

「答案与解析」

1.答案选c.即w.c.是由water closet的首字母缩略而来的。它主要用于英国英语，指有抽水设备的厕所，但在美国，人们几乎不用它。英语中表示“厕所”的其他表达还有：toilets，ladies‘ room，men’s room，comfort station，public convenience，restroom，lavatory，washroom 等。

2.答案选d.@ 在此相当于英语中的介词at，意为“在”，故读作“[at]”，如 chqdjy@163.com 的意思就是“位于在163.com 网站上的一个名叫 chqdjy 的邮箱”。

3.答案选c.subscriber的意思是“用户”，dial 用作动词的意思是“拨（电话号码）”，power off 是个短语动词，本意为“切断动力”，这里指“关机”。句中的 you dialed 是定语从句，用以修饰其前的先行词 the subscriber.顺便说一句，假若你拨打一个正在通话的手机，你在电话中听到的英语将是：sorry，the subscriber you dialed is busy now.please redial later.4.答案选a.2008年北京奥运会的英文口号是one world，one dream.选项b（new beijing，great olympics）是北京申办奥运会的口号，其意为“新北京，新奥运”；而选项c（faster，higher，stronger）则是奥林匹克格言。

5.答案选b.即tm 是商标符号，是英文trade mark（商标）的简写；r 是商标注册符号，取的是英文registration（注册）的首字母。tm作为商标符号它只表示该商标已经向商标局登记（申请注册），并不表示商标局已核准注册，另外，有些商标持有者要想声明自己是某商标的拥有者，也可在商标上标明tm，还有的商标上标注的tm可能只是想表示它是商标，而不是商品名称。但是，r则不同，它作为商标注册符号，它不仅表示已经向商标局登记，而且表示商标局已核准注册。换个角度说，标有tm的商标还不受法律保护，而标有r的商标则受法律保护。

中国特色手工艺】clay figurine 泥人；Chinese knot 中国结；shadow puppet 皮影；Four Treasures of the Study 文房四宝；embroidery 刺绣；blue and white porcelain 青花瓷；paper-cut 剪纸；shadow show 皮影戏；keepsake/souvenir 纪念品

【中式早点词汇】烧饼 Clay oven rolls；油条 Fried bread stick；韭菜盒 Fried leek dumplings；水饺 Boiled dumplings；蒸饺 Steamed dumplings；馒头 Steamed buns；饭团 Rice and vegetable roll；蛋饼 Egg cakes；皮蛋 100-year egg；咸鸭蛋Salted duck egg

【颜色】blue 蓝色；turquoise blue 土耳其玉色；cobalt blue 钴蓝色, 艳蓝色；navy blue 藏青色, 深蓝色, 天蓝色；aquamarine blue 蓝绿色；red 红色；scarlet 绯红, 猩红；mauve 紫红；wine red 葡萄酒红；purple, violet 紫色；lavender 淡紫色；lilac 浅紫色；antique violet 古紫色

【各种“店”】restaurant 饭店；hotel 酒店；coffee shop 咖啡店；

bookstore/bookshop 书店；snack bar 小吃店；department store 百货商店；bakery 面包店；laundry 洗衣店；drugstore 药店；barbershop 理发店；grocery 杂货店；clothing store/clothing shop 服装店

【各种灯泡】chandelier, pendant lamp 吊灯；fluorescent lamp 日光灯；desk lamp 台灯；bedside lamp 床头灯；floor lamp 落地灯；wall lamp 壁灯；lampshade 灯罩；bulb holder 灯头；bulb 灯泡；screw-type bulb 罗口灯泡；bayonet-type bulb 卡口灯泡；frosted bulb 磨砂灯泡

【各种椅子】ofa, settee 长沙发；easy chair 安乐椅；armchair 扶手椅；wicker chair 藤椅；folding chair 叠椅；swivel chair 转椅；rocking chair 摇椅；stool 凳子；stool 凳子；bench 条凳；tea table 茶几；desk 书桌 【常见昆虫】mosquito 蚊子；cockroach 蟑螂；bee 蜜蜂；snail 蜗牛；ant 蚂蚁；earthworm 蚯蚓；spider 蜘蛛；centipede 蜈蚣；beetle 甲虫；butterfly 蝴蝶；dragonfly 蜻蜓；cricket 蟋蟀；wasp 黄蜂；firefly 萤火虫；locust 蝗虫；mantis 螳螂；cicada 蝉；termite 白蚁

【五险一金的英文表达】1.endowment insurance（养老保险）；2.medical insurance（医疗保险）；3.unemployment insurance（失业保险）4.work-related injury insurance（工伤保险）5.childbirth insurance（生育保险）6.housing accumulation funds（住房公积金）

对于那些患有数字13恐惧症的人们来说，今年可真是难熬的一年。

This is going to be a very trying year for people with Triskaidekaphobia, also known as the fear of the number 13.对于那些患有数字13恐惧症的人们来说，今年可真是难熬的一年。

While the superstitious folks afflicted with this problem can easily stay home on Friday the 13th, it’s going to be a lot harder to stay inside for another 362 days。

以往迷信的人可以在家躲过每个13号的周五，但剩下362天难道也在家宅过去吗？

Why is 13 considered unlucky, anyway?

那么为什么13会被认为是不吉利的数字呢？

There were 13 people at the Last Supper。

最后的晚餐有13个人

It's said that Judas Iscariot and the one who betrayed Jesusthe death of a bunch of gods, a slew of natural disasters, and the eradication of everything on earth save for two human survivors.There's a lot more to the story than that, but you get the general idea。

洛基杀了其中一个神引发了一系列事件，最终导致世界毁灭：众神的死亡、自然灾害和地球上一切的消亡(仅幸存2名人类)。这个故事远没有这么简单，但你能差不多明白个大概。

Traditionally, there used to be 13 steps leading up the gallows。传统中通往绞刑台有13个阶梯。

There's also a legend that a hangman's noose traditionally contained 13 turns, but it's actually more like eight。

还有传说称刽子手的纹索上有13个曲纹，但实际上似乎是8个

猫有好几个爱称,譬如puss和kitty.Puss是来自荷兰语(Dutch)和德国南部(Low German)的方言,是模仿猫的呼噜声(imitative of the spitting noise of a cat)的拟声词.到16世纪时puss才成了猫的爱称.pussycat值得是”非常讨人喜欢的人”(a very amiable, likable person)

kitty来自中世纪的荷兰语(medieval Dutch),意思是“罐，容器”（jug or vessel）。

猫猫的万种风情

1． fat cat 肥猫，指“为竞选出钱的富翁；享有特权或谋取特权的人；有钱有势的人，大亨。”

2． cool cat 酷猫，指“时髦人（尤指嗜好冷爵士乐的人）；嗜好摇滚乐的人；做出孤傲冷漠的样子的人”。

3． hepcat 迷恋爵士乐的猫，指“爵士（或摇摆舞）音乐迷；爵士（或摇摆舞）乐队乐师。

4． copy cat 好模仿的猫，指“盲目的模仿者（通常为儿童之间的用语）”。

5． hell cat 好发脾气的猫，指“泼妇，巫婆”。关于hell cat 是巫婆的说法要追溯到中世纪，那是迷信的人认为魔鬼撒旦（Satan，the Devil）常以黑猫的样子出现。巫婆抱着一只黑猫，骑着一把扫帚，在夜空游荡。所以，黑猫象征着“厄运”。“不要让黑猫从你面前走过”Don't let a black cat across your path是西方人众所周知的禁忌。

6． the scaredy-cat/ fraidy-cat 恐惧的猫，指“胆小鬼”。

莎士比亚在哈姆雷特里有一句台词：

Let Hercules himself do what he may, The cat will mew and dog will have his day.你知道是什么意思吗？

莎士比亚这句话的意思是说: 该发生的必然会发生，一切应顺其自然”(让大力士做他想做的，猫会叫狗也会笑。)

另外还有一个习语put the cat among the pigeons 这又是什么意思呢？ 猫是食肉动物，不仅爱吃老鼠，还爱吃鱼，鸟之类的小生物，把猫放进鸽子群里无异于把狼关进羊群，势必要造成鸽子的极大恐慌。所以，put the cat among the pigeons 表示“惹出乱子，引起轩然大波”。

最后附上一首小诗，《雾》，你知道它和猫有什么关系吗？

Fog

The fog comes

on little feet

It sits looking

Over harbor and city

On silent haunches

And then moves on.—— Carl Sandburg