兴隆小学教师毛笔字比赛方案

第一篇：兴隆小学教师毛笔字比赛方案

兴隆小学教师毛笔字比赛方案

一、指导思想

为继承中华民族优秀传统文化，弘扬汉字硬笔书法艺术；进一步加强教师业务基本技能的锻炼，促进教师牢固树立爱岗敬业思想，夯实教学内功，提升育人品位，提高教学质量，为青年教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台，增强写好三笔字的意识，提高、规范教师书写水平，我校决定举行教师书法比赛。具体方案如下：

本次活动宗旨是“岗位练兵、提升素养、展示风采”。

二、具体内容及安排

1.比赛内容：书法（毛笔字），参赛内容统一命题。2.比赛字体：比赛规定只能用楷书一种字体。3.比赛地点：多功能室。4.比赛时间：2013年11月14日下午

5.设奖方法：一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人。

三、评审小组

组 长：张春海

副组长：冯贵贤 史平原 组 员：任建华 高彩峰 李爱军

四、参赛对象

50岁以下青年教师

五、评分标准

1.在指定时间和书写范围内完成书写内容。2.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称，大小适中。间架结构合理，行笔流畅，力度适中。

2013年11月7日

第二篇：兴隆小学教师毛笔字比赛总结

兴隆小学教师毛笔字比赛总结

我校于11月14日在多功能教室进行了老师写毛笔字的比赛，并由评审小组成员做评委，评出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

老师们通过此次活动，提升了写毛笔字的基本功，也加深了对毛笔字的认识。为了进一步加强教师队伍建设，提高我们教师的整体素质，推进新课程改革，增加课堂教学的实效性，经过教导处的精心组织和安排，我们成功地举行了“毛笔字”比赛。每位参赛者都参与了比赛。这次比赛达到了关注教师成长、促进教师基本功训练、提高课堂教学效率、提升教学质量的目的。为我校一线教师提供了充分展示自己教学基本功的舞台，对全面提升我校教师的专业化水平和业务素质起到了促进作用。教学是一门技术更是一门艺术，它的技术性和艺术性就体现在教师的教学基本功上，特别是教师“讲、写、画、演”等方面。教师的基本功更是直接影响着教学效率和教学成绩。为了能使此项活动开展的更广泛，我们教导处于10月份就下发了通知。在比赛形式上，采取现场书写、力求新颖实效、公开公正。

此次比赛充分展示了教师的教学基本功。希望通过本次活动，广大教师真正认识到教师基本功的重要性，树立“学高为师，身正为范”的良好意识。写字、练画不只是语文教师、美术教师的任务，更是所有教师的任务。所有教师都应认真练字，从楷书入手，选帖，临帖、坚持练习，不断提升自我，教师的一手好字不仅是一种文化的传承，更有可能会影响学生的一生，是一种责任；总结提炼，由简入繁，积累练习，并能熟练应用到本学科的辅助教学上，真正提高教育教学质量。

2013年11月

第三篇：毛笔字比赛总结

3—6年级毛笔字比赛总结

毛笔书法是中国特有的写字艺术，是中华民族优秀传统文化艺术中一颗璀灿的明珠。为了使同学们从小热爱书法艺术，把汉字写得正确、端正、美观、熟练，新课标指出“要重视毛笔字的教学，切实加强书写指导”。写好毛笔字是一项语文基本功。为了检查近一学期以来学生练习书法的成果，我校于月日举行了3—6年级毛笔字的比赛现利用这个时间对本次比赛进行总结和颁奖。

本次比赛得到了老师们的支持以及学生们的努力练习，基本达到了预期的效果。由于学生初练毛笔字所以本次比赛采用的是描摹的方法，比赛过程中发现大多数学生的写字方法不当：在书写的时候，握笔姿势不对，坐姿不对，在写字的时候，没有掌握运笔的方法，把握不住字的结构特点。希望通过本次比赛能得到书法教师对学生练习毛笔书法的重视，凭借自己的现有能力以及不断学习的能力，使学生在此方面得到提升。现公布比赛成绩：先颁发个人奖：一等奖每年组2人，二等奖每年组3人，三等奖每年组5人。

第四篇：圭塘小学教师毛笔字展示活动方案

圭塘小学教师毛笔字展示活动方案

一、指导思想：

为了展示我校教师风采，积极倡导全校教师提高软笔书法水平，为“墨韵飘香校园”打好坚实的基础，营造浓厚的墨香校园氛围，经学校研究决定举行圭塘小学教师毛笔字展示活动。

二、活动时间：第17周

三、参与对象：全体教师

四、书写字体：字体，书法流派不限。

五、书写内容：教师自主确定内容，（每人一张类似于对联的长条纸，可以选取一句七言律诗，内容自定）

六、活动准备

1、书写地点：教师可以在学校图书室书写或在自己家里书写。

2、纸质材料收集 ：李林

负责活动全程所有教师作品的收集，整理成册存放学校。

3、撰写新闻：

负责撰写新闻稿，及时上传至校园网及绩效考核平台。

七、优秀作品标准：

1.基本功：运笔正确，起、行、收笔清楚。书写规范，笔画清楚到位，无错别字。

2.用笔技巧：笔画收伸自如，笔画有力流畅，间架结构合理，行笔流畅。3.章法：笔画结构符合书法艺术要求，行款整齐规范。4.整体感：布局安排合理，卷面整洁。

5.书写内容完整，在恰当位置写好书写人姓名，即落款。

雨花区圭塘小学

二0一四年六月十日

第五篇：东乐中心小学教师毛笔字大赛方案

东乐中心小学教师毛笔字大赛方案

一、指导思想

为积极倡导全校教师勤练教学基本功，检阅教学基本功情况，促进教师专业成长，提高教师综合素养，丰富课余生活，为每一位教师提供展示才艺的舞台，展示我校教师风采，学校决定举办教师毛笔字比赛。

二、大赛组委会： 组长：徐

良

成员：周文智

毛应飞

周多文

王俊才

三、参加对象： 学校全体教师

四、比赛要求：

现场规定书写内容；书写字体必须为楷体；在规定的时间内完成书写。

自带毛笔，墨盒、字贴或范本，纸张在比赛前学校统一分发。

五、比赛时间、地点

时间：6 月8 日（星期六）下午：6：30—7：00。比赛地点：教学楼三楼会议室

六、评委安排及评分标准：

评委：毛应飞（组长）周多文

李发宗

段兴盛

王宪章

吴多绪

评分标准：1.基本功：运笔正确，起、行、收笔清楚。书写规范，笔画清楚到位，无错别字。

2.用笔技巧：笔画收伸自如，笔画有力流畅，间架结构合理，行笔流畅。3.章

法：笔画结构符合书法艺术要求，行款整齐规范。

4.整体感：布局安排合理，卷面整洁。

5.书写内容完整，在规定时间内完成比赛。

七、具体分工

王俊才负责方案的制定、比赛过程的监督和协调工作；奖品的准备；

毛应飞校长负责组织评委评奖；

车文亮负责比赛前分发比赛用纸，比赛后收集教师作品并交评委组；打印荣誉证书。

杨建君负责照相和宣传。

八、奖项设置

根据比赛情况，评出一等奖2 名、二等奖4名、三等奖6名。

东乐中心小学 二〇一三年六月六日