六四班科技主题队会教案

第一篇：六四班科技主题队会教案

六•四班“玩中学，学中乐”主题队会教案

活动目标：

1、培养学生对科学的热爱和创造的兴趣。

2、强化学生的科学意识，培养队员的想象与创造力。主持人：甲 乙 活动过程：

一、班主任致辞

社会在发展，人类在进步，新世纪的朝晖已经普照大地。作为新世纪的青少年，你们是多么幸运，多么令人羡慕哬！自古英雄出少年。新的时代，新的机遇，新的成功„„一切都是新的，一切都在向你们招手。六（4）“玩中学，学中乐” 班主题班会现在开始

二、像科学家那样

甲：迎着灿烂的朝阳，乙：迈开轻快的步伐，合：新世纪的一代新人，将插上科学的翅膀翱翔。甲：科学为人类撒下了充满希望的种子，乙：科学为人类创造了前所未有的辉煌。

甲:科技正以崭新的步伐向我们走来，让我们用我们的智慧寻找科技的足迹，在创新中收获喜悦吧！

乙：在辉煌的科技成果背后，有一批伟大的科学家，他们身上都有一个美丽而感人的故事。

甲：下面请两位同学为大家讲述科技小发明的故事。

三、科技在腾飞

（一）讲科技小发明故事：

故事一：《爱迪生孵化小鸡》爱迪生被人们称为“发明大王”的爱迪生，是美国著名的科学家和发明家。他的一生，仅是在专利局登记过的发明就有一千多种。今天我给大家讲《爱迪生孵小鸡》的故事。一天，他指着正在孵蛋的母鸡问妈妈：“母鸡把蛋坐在屁股底下干嘛呀？”妈妈说：“哦，那是在孵小鸡呢！”下午，爱迪生突然不见了，家里人急得四处寻找，终于在鸡窝里找到了他。原来，他正蹲在鸡窝里，屁股下放了好多鸡蛋孵小鸡呢！父母看了以后，哭笑不得，只好把他拉出来，又是给他洗脸，又是给他洗衣服。爱迪生就是凭着这种好奇心，发明了电话、电灯等1328种东西，为人类做出了巨大的贡献。

故事二：《闯祸发明了肥皂》

古埃及时期，有一回，法老胡夫要举办一个盛大的宴会。有一个十岁左右的小帮工，刚刚到宫里的厨房来帮忙。跟着师傅们从旱忙到晚，累得头昏眼花。有一天，他端着装羊油的碗给师傅时，只听“啪”的一声，碗从他手中滑落，掉在灶边的炭灰里。师傅一点也没有责怪他，悄悄地说：“别慌，把破碗丢到垃圾箱里去，再把这堆炭灰清理掉，然后把手洗干净，别让人看出来。”小帮工把混有羊油的炭灰，一把一把地捧出去。干完这一切，他赶紧去洗手。用水清洗的时候，手上竟然出现一些白糊糊的泛着泡沫的东西，他觉得奇怪，又用水冲了冲，哈，这回洗过的手特别干净。一点油腻也没有。师傅也惊讶极了。以往，厨子们最头疼的事，就是一双手整天油腻腻的，现在，小帮工的手清清爽爽，好像还泛着一种特别的白光。同学们，最古老的肥皂就这样发明了。

甲：穿过时间的隧道，我们相约在灿烂的明天。

乙：拜访爱迪生，叩开牛顿的大门，我们心里装满了“珍宝”，小伙伴们变成了科学家，把世界装扮得分外美好！

甲：前人们的代代努力，迎来了科学的春天。乙：一项项新的发明创造正在孕育而生。甲：它凝聚着最先进的科学技术。乙：体现着现代文明的光辉。

（二）成果展示：

甲：科学给我们插上了想象的翅膀。乙：科学为我们开辟了理想的天地。甲：科技创造未来！乙：科技谱写灿烂的星空。甲：科技发明需要一定的精神 乙：科技创造需要一定的意志品质

甲：在我们班里，也有许多同学在科技制作中有着不怕困难、永不放弃的精神。

乙：前段时间，我们班开展了科技小发明、小制作的活动，并且取得了一定的成绩，下面请同学拿出自己的小制作、小发明，对自己的作品作一介绍吧。（主题班会前将作品在班级里展示，主题班会上，请4位同学展示并介绍各自的作品。）

甲：看来同学们的本领还真不小，不但会想象，还会自己动手制作，这就是实践。

乙：这些同学做小制作时花了许多时间和心血，但只要坚持，不怕失败，多动脑、多动手，一定也能象科学家那样尝到成功的喜悦，希望其他同学能向他们学习，希望大家都能成为爱科学的新一代!

（三）.奇思妙想搭房子：

甲：下面给大家一次发挥想象、动手实践的机会，我们来进行一项比赛好不好? 乙：现在组长的桌上有一副扑克，请组长和组员一起“搭房子”。下面，就让大家发挥想象的翅膀吧！

甲：大家看，同学们通过努力，通过想象和实践创造出来的“房子”多有趣呀！大家只要在平时多注意观察思考，动手实践，说不定你的小发明经过专家的改装、完善后，成了名副其实的科技产品。

下面，让我们一起来读一首 儿歌《我有两件宝》，全班齐读： “我有两件宝，双手和大脑。双手会劳动，大脑会思考。动手不动脑，啥也学不好。动脑不动手，本领学不牢。动手又动脑，才能有创造。创造靠劳动，全用手和脑。

四、科技在身边

甲：同学们，我们学校十分重视科技教育，通过“小发明、小制作”活动，激发同学们学科学、爱科学、用科学的意识，培养大家动手、动脑及开拓创新的能力。

乙：其实啊，科学就在我们身边！

甲：从天到地，从地到天，万事万物，多么神奇！甲：假如你想把世界看清，就请睁大你的眼睛。乙：这世界千姿百态，五彩缤纷。甲：这世界一日千里，面貌一新。

甲：是啊，在我们的生活中也常常会有一些司空见惯的科学现象，你们能发现先其中的奥秘吗？下面我们来做一个小实验，注意仔细观察哟！（师做实验）

1.有关大气压的实验

甲：相信通过这次活动，热爱科学、勇于探索的美好种子一定会播撒在我们的心中。

乙：让我们携起手来，努力学习科学知识，掌握科学方法，提高科学素养。

合：使自己成为爱科学、用科学的小科学家，小发明家和小能手！

五、师总结讲话

人的创新能力并不是天生的，而是后天学习中培养出来的。追踪人类科技发展史和许多著名科学家发明家的成长历程，可以看出，现代科学技术正是从最古老最简单的小制作中开始的，万物之灵的人类智慧之花是从动手实践中开始萌芽的。孩子们“从我做起，从现在做起，从动手做起”，用自己的感官去观察，用自己的双手去实践，用自己的大脑去思考，积极主动地投入到科技小制作小发明活动中来，培养能力，开发智力，激发创造力，在实现中华民族伟大复兴的辉煌事业中创造一个不平凡的人生。

第二篇：科技主题队会记录

科技主题队会——

科技就在我们身边

一、活动时间：XXXX年XX月XX日

二、活动地点：二年级教室

三、参加人员：二年级中队全体师生

四、活动主题：科技就在我们身边

五、活动目的：

1、注重探究，培养学生创新精神和创新能力。

2、汲取科学家身上的民族精神和魅力，培养学生学科学、爱科学、用科学的兴趣。

3、面向全班学生，普及科学知识，培养学生的动手实践能力。开发学生的智力，让学生从活动中感悟科技，继而学习科学，提升应用科技的意识。

4、提升学生的科学素养，提高科普教育质量，让学生体会到科技与我们的生活息息相关，科技给我们的生活带来巨大影响，培养学生的创新精神和实践能力。

六、活动过程：

1、主持人开场：迎着灿烂的朝阳，迈开轻快的步伐，跨世纪的一代新人，将插上科技的翅膀飞翔。科技为人类撒下了充满希望的种子，科技为人类创造了前所未有的辉煌。科技看似遥远，实际上与我们的生活息息相关，太空椒、神州飞船、卫星等等，都是科技的缩影。

2、辅导员：同学们，当我们坐在电视机前收看丰富多彩的节目时；我们手按鼠标在计算机的世界里畅游时；当我们沉浸在与同学在电话里快乐地聊天时……我们可曾想过：是什么给我们的生活带来那么多的变化？是科技！是科技的巨大力量，改变了我们身边的一切，改变了整个世界！下面我们就一起观看纪录片节选《科技改变生活》，3、主持人：除了片中提到的，科技还在哪些方面影响着改变着我们的生活呢？请同学们根据自己的生活经验谈谈自己的看法。

同学们分组讨论，派代表发言。

4、出示科学家及与发明的物品图片，以小组为单位，让学生讨论从图中看到了什么？ 将科学家与发明的物品连线。

5、主持人讲述科学家与发明的故事。学生自由发言讲述所知道的科学家的故事。

6、讨论应该向科学家学习什么，应该怎样运用科技更好地服务生活。

七、活动总结：

辅导员：同学们，今天的《科技就在我们身边》主题队会开展得十分成功，同学们不仅积极参加活动，锻炼了组织能力，老师还欣喜地发现同学们提高了科技意识、科学意识。科技带给我们全新的创造思维，教给我们最先进的思想、方法，让我们的生活变得更加美好！

第三篇：主题队会教案

《祖国在我心中》主题中队会

六（5）班

一： 唱队歌

二：活动过程

主持人甲：同学们 主持人乙：老师们

主持人甲和乙：六年（5）班“祖国在我心中”主题中队会现在开始。

主持人甲：我们迎来了国家60岁的生日，在这祖国山河齐欢唱的时刻，我们心情澎湃。

主持人乙：在这万民同乐共创业的时刻，我们豪情满怀，我们怎能不赞美伟大的祖国，怎能不歌唱我们伟大的祖国。

第一部：民族的骄傲

主持人甲：我们的祖国地大物博，幅员辽阔；

主持人乙：我们的祖国地灵人杰，英雄辈出。

合：让我们翻开历史的长卷，在历史的长河中去追寻历史的真谛吧！

学生1：我们的民族是一个伟大的民族，历史悠久，文化灿烂，是世界文明发达最早的国家之一，他的文明从未间断过。学生2：从青铜器、甲骨文到秦代兵马俑；

学生3：从仰韶文化、河母渡文化到《聊斋志异》《红楼梦》

学生4：从敦煌莫高窟、万里长城到京杭大运河

学生5：从火药、指南针、造纸到印刷术

学生合：五千年的文明，辽阔壮丽的山河，造就了一个 伟大的中华民族，谱写了我们的名字——中华人民共和国。

主持人甲：赫赫的成绩、累累的硕果，这一切，这一切的一切，都是我们名民族勤劳的人民智慧和汗水的结晶，使我们中华民族的自豪和骄傲。

主持人乙：我们对祖国说一声“祖国，我爱你”，主持人甲：我们把真情捧出来，把赤诚捧出来，主持人乙：原化作长城上的一块砖，主持人甲：原化作长江的一朵浪花，主持人乙：原化作昆仑山上的一朵云霞，主持人甲：原化作野花开遍原野，主持人合：原化作小鸟歌唱美好的生活。

第二部：永记历史

主持人甲：让我们把历史的画卷翻到160多年前，上面写满了耻辱和鲜血：

学生：1840年英国发动了鸦片战争；1884年，法国发动了侵华战争；

学生：1894年，日本发动了甲午战争；1890年八国联军发动侵华战争，学生：《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》割地、赔款丧权辱国。

学生：南京大屠杀、火烧圆明园的惨状目不忍睹。

主持人乙：今天重温历史的悲剧，我们对祖国苦难的过去，刻骨铭心，对祖国光明未来充满信心。

同学们，当我们今天过上美满幸福生活的时候，主持人甲：当我们在明亮的教室里读书的时候，主持人乙：当我们合家团聚，共进晚餐，探讨未来的时候，你可曾想过，是谁给了我们金色的童年？是谁给了我们幸福的生活？

齐呼：是伟大、光荣、正确的中国共产党。

第三部：腾飞的祖国

主持人甲：每当太阳升起的时候，蓝天飘着彩霞，大地铺展了金光，心中震荡着真挚的声音：祖国啊，我们的太阳。

学生：1949年10月1日，在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。

学生：1954年通过了我国第一部宪法《中华人民共和国宪法》敲

学生：1978年十一届三中全会召开做出了重大决策改革开放。

学生:1997年7月1日香港回归，1999年12月22日澳门回归。

学生：2003年10月15日杨利伟乘坐神舟五号飞船首次进入太空。

学生：2005年10月12神舟六号载人飞船第二次进入太空，实现了有人参与的太空实验。

学生：2008年9月27日神舟七号载人飞船，实现了中国真正意义上的太空行走。

学生：2008年8月8日实现了百年奥运梦想。

主持人乙：在我们祖国60华诞来临之际，让我们献上一份厚礼。

第四部:诗朗诵《中华少年》

主持人甲：祖国就是太阳，我们是祖国的儿女，我们紧紧的贴在她的胸膛幸福无比。让我们变成太阳的儿女，张开幸福的笑脸，依偎着亲爱的祖**亲。

全体合：祝福她的明天繁荣富强，祝福她的未来前程似锦。

六 辅导员讲话

七 退旗

八 《祖国在我心中》主题中队会到此结束。

第四篇：主题队会教案

2013学年第一学期主题队会考核课

一、活动主题： 追梦少年，成就未来

二、活动目的：

1、通过活动，激发学生的梦想，并为了一个梦想而努力学习，最终实现梦想。

2、通过活动，增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情。

3、让学生在组织活动的过程中，充分地展现和锻炼自己的能力

三、活动准备：

1、黑板美化，活动PPT，相关音乐、表演道具

2、节目排练，串词

四、活动过程：

（一）活动基本情况

1、时间： 2013-12-4

2、地点： 四（4）班级

3、辅导员：李莉

4、主持人：毛雪婷

5、参与者：四（4）中队全体学生

（二）活动程序

预备部分：整理队伍，点清人数。

中队长站当中：中队会准备开始，全体起立，各小队整队报告人数。

小队长出队整队：立正！向右看齐，向前看，报数。

小队长整队完毕，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，热心(爱心、真心)小队应到少先队员11（13、14）人，实到队员11（13、14）人。报告完毕。报告人：热心(爱心、真心)小队队长杨涛（王健、王梦情）”

中队长答：“接受你的报告。”中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前，发出“热心(爱心、真心)小队，稍息！”的口令，站立原位。然后第二、三小队。

金山区石化第一小学 2013学年第一学期主题队会考核课

中队长转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告：“报告中队辅导员，本中队应到少先队员39人，实到39人，一切工作准备就绪。报告完毕。报告人：金星中队队长毛雪婷” 中队辅导员答：“接受你的报告，很高兴参加你们的队会，并预祝队会圆满成功。”中队辅导员敬礼，中队长还礼。

正式部分：队会仪式和活动内容。中队长：

1、全体立正！“追梦少年，成就未来”主题队会现在开始。

2、出旗、敬礼（鼓号齐奏出旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进，出旗方向是逆时针绕场。）礼毕。

3、唱队歌（要有指挥和伴奏）。全体请坐。

4、请本次主题队会的主持人出场，大家掌声欢迎。

活动内容：一个梦想（诗朗诵）、追求梦想（舞蹈）、愉快的梦（歌曲）、梦想之家（武术家）、（音乐家、舞蹈家）、放飞梦想（集体歌曲）

主持人：甲（张杰）乙（李敏）甲：各位老师 乙：各位同学 合：大家下午好！甲：追梦少年 乙：成就未来

合：四4中队主题队会现在开始！甲：李敏，你说梦是什么？

乙：我觉得梦是一对翅膀，可以带我们飞往祖国的大好河山。你说呢？

甲：我觉得梦是自己的私人空间，在那里你可以做你想做的事，金山区石化第一小学 2013学年第一学期主题队会考核课

我昨晚就做了一个神奇的梦。乙：哦？是吗？梦见了什么？

甲：梦见我上了月球，在天上翱翔呢！

乙：哎呀，太爽了，相信你的梦想一定能成功的。其实我们每个人都有梦想，你想知道吗？ 甲：想

节目一（一个梦想）

乙：有请诗朗诵《一个梦想》

表演

甲：听了慷慨激昂的诗朗诵，让我对未来充满了希望。在这里我还有一封信想和大家分享，（同学们好，我们是河北省山区里的娃娃，听说你们这里有美丽的校园，明亮的教室我们好想也能在这里学习。这是我们的梦想，你们能帮我们实现吗？）乙：同学们，你们说能不能帮他们实现？（能）太好了，今天他们也来参加我们的主题队会，大家掌声欢迎。

表演 节目二（追求梦想）

甲：我看到了他们的渴望，看到了他们的梦想。

乙：随着社会发展，小二郎们美梦成真了，随着年龄的增长，他们开始了人生新的旅程。

甲：是呀，梦是美好的！梦是甜蜜的！乙：而且梦是幸福的，梦是快乐的！节目三（愉快的梦）

乙：看着小二郎们有了梦想而变得快乐、幸福。我们也来说说自己的梦想？

（李文慧：我的梦想是长大了想做个医生，帮助更多的病人减轻痛苦。）

（王梦情：我的梦想是长大了想做位光荣的老师，传授更多的知识给学生。）

（李素雅：我代表我们金星中队所有女生来谈谈我们的梦想。甲：好呀，你们的共同梦想是什么？

金山区石化第一小学 2013学年第一学期主题队会考核课

（C：我们们的梦想是长大了做一名像毛阿敏一样的歌唱家。甲：那现在舞台让给你们。

表演 节目四（梦想之家一武术家）甲：太好听了。乙：不错吧！

甲：嗯！我已经看到了我国未来的歌唱之星。（王建举手）乙：咦！王建，你有什么事？我们男生也有梦想。乙：你们的梦想是什么？

（王建：我们的梦想是长大了想做武术教练，强身健体，为祖国争光。

乙：噢？做武术教练？那现在给我们展示一下。（王建：好！师兄师弟们，走！

表演

乙：太棒了！采访一下：王建师傅，你们什么时候有这个梦想？王建：从小学一年级开始我就有这个梦想。乙：你觉得这个梦想会实现吗？王建：会的。乙：那你要怎么样实现它？王建：只要认真训练，不怕艰苦，我觉得什么梦想都能实现的。（张丽琴：轮到我们了，我们也有梦想 甲：哦？你们的梦想是什么？

（张丽琴：我们的梦想是长大了做一名音乐家或舞蹈家。节目五（梦想之家二音乐家、舞蹈家）

甲：好呀，给我们展示一下。有请小小音乐家。

表演 乙：梦想太神奇了，有了梦想，生活才更加美妙。甲：有了梦想，未来才更加美好。

乙：相信我们刚才展示的梦想在未来一定能够实现。

甲：下面让我们一起放飞自己的梦想，去追随我们的未来吧！

表演

节目六（放飞梦想）

甲：站在炊烟袅袅的村庄边，我们毫不迟疑地放飞我的梦想。让炊烟成为我感情的坐标，为梦想寻求一个安全的着陆点。

金山区石化第一小学 2013学年第一学期主题队会考核课

乙：站在流淌幸福的小河边，我们情不自禁地放飞我的梦想。让唱着小曲的溪流作为见证，为梦想提供一个思想的源泉。

中队长：此时此刻，我们敬爱的辅导员也有一肚子的话想说。掌声有请。

（三）辅导员讲话、呼号

辅导员讲话：亲爱的同学们，今天的主题队会开的非常成功。老师希望从今天开始你们好好学习，发愤图强，只要做个追梦少年，一定能够成就未来！中队长：全体起立、呼号

（此时中队旗手和护旗手站在队列前，中队旗手执旗，使旗面上的星星火炬正面向全体队员，护旗手面向队旗左手拉旗角,右手呼号。辅导员走到队旗前,面向队旗举起右拳，全体队员随之举起右拳。）

辅导员：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 全体同学：“时刻准备着！”

辅导员放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。

（四）退旗、敬礼

中队长：退旗、敬礼（鼓号齐奏退旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行礼时目送队旗前进，退旗方向与出旗相反，退场至原出旗的位置。）礼毕。

（五）宣布主题中队会结束

中队长宣布：“追梦少年，成就未来” 主题队会到此结束。

五、活动思考：

今天的主题队会开展的非常成功。对会一开始同学们的积极性

金山区石化第一小学 2013学年第一学期主题队会考核课

很高，很多同学找到我主动为这堂队会献计献策，向我推荐合适的活动安排和讨论人选，有的更是主动要求参加表演，他们积极地利用课外活动的时间进行舞蹈、武术、唱歌、诗朗诵的排练，有的同学因此放弃了很多次午休和就餐的时间。大家都把自己当做小主人来做这件事。期间，班委起到了决定性的作用，他们设计方案、寻找活动人员、撰写台词都表现的近乎完美。这更新我对班级管理的观念，开始敢放手让他们进行自主管理。

整个活动从中队长的宣布开始到主持人的一句一句串词都紧扣主题，紧凑有序。学生们在表演过程中的认真、执着都体现了学生们的班组荣誉感。

不足：在出旗时，中队旗应该放在身体右侧，结果学生拿错了，还有个别学生敬礼手指太平，以后应该注意躲练习。

金山区石化第一小学

第五篇：主题队会教案

《红领巾相约中国梦——听党的话，做好少

年》主题队日教案

一、教学目标：

知识与能力：认识中国梦，了解中国梦，了解作为社会主义接班人担负的责任。懂得从小做起，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

过程与方法：通过学习活动，深对总书记回信精神和一系列希望和要求的理解。

情感态度价值观：通过学习活动，使他们明白从小要听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，做共产主义的接班人。

二、教学重难点：

1、引导加深对总书记回信精神和一系列希望和要求的理解。

2、增强学生作为一个中国人的自豪感，激发每个人心中的爱国之情。课时安排：1课时 教学工具：白板、视屏

三、教学过程

1、中队长报告人数。

2、宣布主题中队会开始。

3、出旗、敬礼。（奏出旗曲，全体队员向队旗敬礼，队旗出场）

4、唱队歌。

5、中队长讲话。（本次的主题是：《红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年》，通过学习活动，让我们明白从小要听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，做共产主义的接班人。）

6、宣布活动开始，进行活动。

7、收看“总书记给大陈岛老垦荒队员后代回信精神”新闻视频。（习近平回信勉励大陈岛老垦荒队员的后代继承和弘扬大陈岛垦荒精神——视频

8、组织开展交流讨论，你从中学习到了什么？引导加深对总书记回信精神和一系列希望和要求的理解。

9、听取习近平主席的回信全文。

10、分小组进行诗歌朗诵，并进行汇报表演。

11、中队辅导员讲话。（此次活动意义重大，我们应该听党的话，好好学习，努力奋斗。）并领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗”；队员回答：“时刻准备着”。

12、退旗、敬礼。（全体队员向队旗敬礼，队旗退场）

13、宣布主题中队会结束。