第一篇：呼伦贝尔学院网球运动发展现状调查问卷
“呼伦贝尔学院网球运动的发展现状”调查问卷
尊敬的朋友：
您好！我现在正以“呼伦贝尔学院网球运动的发展现状”为课题撰写我的毕业论文，研究中需要了解和调查一些相关的信息和数据，希望得到您的帮助！您的回答没有正确与错误的区分，只要您实事求是的回答即可；此调查问卷为匿名填写，不涉及个人隐私问题，所以请您在填写时不要有顾虑。
衷心感谢您的大力支持和帮助！
填写说明：
1.问卷中的问题有单项选择，也有多项选择，请注意阅读并按照您真实的意愿进行选。
2.在填写问卷的过程中，您在选项上直接打勾即可，如有疑问，敬请询问您身边的工作人员。
一、你对网球运动的认识
1.了解
2.基本了解
3.不了解 请选择你对网球运动的认识
二、你对网球运动的喜爱程度
1.喜欢
2.一般
3.不感兴趣 请选择你对网球运动的喜爱程度
三、你非常喜爱的运动有（可多选）
1.篮球
2.网球
3.羽毛球
4.健美操
5.武术
6.足球
7.乒乓球
8.其它 请选择你非常喜爱的运动（可多选）
四、下列选项中，你认为是呼伦贝尔学院大学生参与网球运动动机的是（可多选）1.强身健体
2.陶冶情操
3.社交活动
4.展现自我5.休闲娱乐
6.其它 请选择你认为是呼伦贝尔学院大学生参与网球运动动机的是（可多选）
五、你认为呼伦贝尔学院余暇时间的体育活动中网球运动开展情况如何？ 1.普遍
2.较普遍
3.完全没有
请选择你所在的呼伦贝尔学院余暇时间的体育活动中网球运动开展情况如何
六、你认为目前呼伦贝尔学院的网球场地能否满足本校学生的使用？ 1.满足
2.基本满足
3.不能满足
请选择你认为目前呼伦贝尔学院的网球场地能否满足本校学生的使用
七、你是否知道呼伦贝尔学院的网球场地数量多少片？ 1.2-4片
2.6-10片
3.不知道
请选择你是否知道呼伦贝尔学院的网球场地数量
八、你經常运动的网球场地类型属于?（可多选）
1.硬地（包括水泥地面)2.草地 3.沙土场（包括红土)4.塑胶场 5.不知道 请选择你經常运动的网球场地类型属于（可多选）
九、你所在的学校是否开设了网球选项课
1.是
2.否
3.不了解
请选择你所在的学校是否开设了网球选项课 十.你所在学校是否举行过校内网球比赛
1.有
2.沒有
3.不知道 请选择你所在学校是否举行过校内网球比赛
十一、你所在的学校网球运动的组织形式有(可多选)
1.网球选项课
2.网球专修班
3.网球俱乐部
4.其它
请选择你所在的学校网球运动的组织形式有(可多选)
十二、你认为以下几项中，最影响你积极参与网球运动的主要因素是(可多选)1.网球场地设施 2.网球师资 3.学校网球运动氛围 4.网球运动的组织管理 5.自身因素 6.消费因素
7.社会因素（如家长）8.其它
请选择你认为最影响你积极参与网球运动的主要因素是(可多选)
十三、你认为制约呼伦贝尔学院网球运动开展的因素是（可多选）*
1.场地设施 2.网球师资 3.网球课程的设置 4.管理部门资金投入力度 5.地域因素6.其它
请选择你认为制约呼伦贝尔学院网球运动开展的因素是（可多选）
十四、你对呼伦贝尔学院开展网球运动的态度 1.全力支持
2.可有可无
3.不支持
请选择你对呼伦贝尔学院开展网球运动的态度
十五、你对呼伦贝尔学院网球运动开展的发展前景 1.持乐观态度
2.不容乐观
请选择你对呼伦贝尔学院网球运动开展的发展前景
十六、你认为怎样能推动高校网球运动发展（可多选）
1.改进场地设施 2.开设网球课 3.加大宣传力度营造良好网球运动氛围 4.不知道
请选择你认为怎样能推动高校网球运动发展（可多选）如有其它建议,请写到下面：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第二篇：网球发展现状调查与分析
编号：20***6
本科毕业论文
题目：网球发展现状调查与分析
院 系： 姓 名： 学 号： 专 业： 年 级： 指导教师： 职 称： 完成日期：2017年5月
摘 要
本文以公共体育网球学生及专选网球学生作为调查对象，运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法及逻辑分析法等方法对网球运动发展现状进行分析。研究显示：学院网球发展状况不是很乐观，学生对该校网球场地设施等满意程度不高，随之，相应的网球教师人员比较缺乏。主要原因如下：学院网球场地过少，且没有封闭球场，随时受天气的影响，不能给学生创造一个安心打球的舒适环境；公共体育学生选择网球的人数有限制，一些喜欢网球的学生不能够选修网球，制约了该校网球的发展；师资力量缺乏，网球专选的有两个教师上课，分别为教授和副教授，而公共体育近三百名学生只有两位老师带课，可以看出师资力量有待于提高。通过一系列研究调查分析，总结出一些相应的发展对策，以此来推动黄淮学院网球事业的发展。
关键词：00；学院；网球；现状；分析
Abstract
This paper takes teachers and students of Huanghuai University in Zhumadian city and the club coaches in the part of the urban as the research object, and analysis the current situation of the tennis development of this city by using the methods of literature.Finally, the research shows that most of citizens have little contact with tennis.The main factors are that there are too few venues and lack of the professional trainers.Besides,this sport can not arouse the interest of the people.In this paper, some of the corresponding strategies are summed up through a series of research and investigation, in order to promote the development of tennis.Key words：Zhumadian；Huanghuai University；Tennis；The current；Analysis
目 录 前言..............................................................1 1.1 研究的目的和意义.............................................1 1.2 研究现状.....................................................1 2 研究对象及方法....................................................3 2.1 研究对象.....................................................3 2.2 研究方法.....................................................3 2.2.1 文献资料法..............................................3 2.2.2 问卷调查法..............................................3 2.2.3 数理统计法..............................................4 3 结果与分析........................................................5 3.1学院网球专选发展的基本情况...................................5 3.1.1学院网球专选招生的基本情况..............................5 3.1.2学院网球专选课程设置....................................5 3.1.3学院网球专选师资配置....................................5 3.1.4 学院网球专选参赛情况....................................6 3.2 学院公共体育网球选修发展的基本状况...........................6 3.2.1学院公共体育网球选修招生基本情况........................6 3.2.学院公共体育网球选修课程设置..............................6 3.2.学院公共体育网球选修师资配置..............................6 3.2.4 学院公共体育网球选修比赛情况............................6 3.311学院场地设施情况...........................................6 4.结论与建议........................................................8 4.1结论.........................................................8 4.2建议.........................................................8 参考文献............................................................9 致谢...............................................................10 附录...............................................................11
前言
1.1 研究的目的和意义
随着近几年网球运动的迅速发展，每年都会举办网球比赛，比如说华光杯等，这些比赛的推广也推动了高校网球的普及和发展，越来越多的人喜爱上网球。但是有些学校收到资金短缺、场地设施、师资力量等原因等各种因素的影响，使网球运动难以更好的发展。通过对11学院网球专选和公共体育选修网球学生调查研究，了解该校网球总体发展状况，分析其中出现的问题，为提高11学院网球的快速发展提出科学的参考依据，促进11学院网球运动的推广和发展。
1.2 研究现状
网球运动起源于欧洲，在全国来说也是很普遍的。现在网球成长的速度很快，经过统计全国平均每年就有三百多个比赛，分布在五大洲。像大满贯比赛的转播来看，网球是很受人们欢迎的。人们喜欢网球，喜欢他这种文化，喜欢他给我们带来的欢乐。在国内来说，人们普遍认为网球是一项贵族运动，但我发现00市网球发展的情况不容乐观，特意对00市区11学院进行研究调查与分析，发现存在多种问题。通过查阅图书馆期刊和有关教材，并检索近年来有关网球发展现状的一些文献资料，为本文提供理论依据。
《我国竞技网球运动发展现状研究》是由万建斌在2005年发表并提出的。研究结果指出：4.1我国网球的发展经过初创时期、发展期和全面发展期三个阶段。4.2年轻网球运动员占总数的比例较大,为我国网球运动提供了更大的发展空间,但运动等级不高,国际健将级缺乏,健将级也较少,从总体上来看,女子成绩好于男子。4.3省级体校、地市级体校、俱乐部、网球特色学校四级队伍自上而下专业化程度逐层递减,网球基层非体校组织训练科学化、专业化水平有待提高。4.4教练员年龄结构较合理,但整体文化素质偏低,师生比例较高,教练员资源溃乏。4.5我国实施网球战略指导思想、目标应定位是正确的,突破口的选择获得了实践检验。
《成都市小学短式网球发展现状分析》是彭翔在2012年6月提出发表的。总结归纳找出开展该项运动存在的问题。表明：目前成都市小学基本具备开展短式网球的基础条件，教学方法也较为合理、有效，这就为其他还未开展短式网球但又想开展短式网球的小学提供了重要的参考价值和宝贵的经验。同时，短式网球在成都市小学生中的普及程度还比较低，相应的场地、器材、师资配套也不够齐备，怎样将短式网球与硬式网球进一步更好的结合，需要进一步去完善和学习。
《武汉市青少年网球运动发展现状调查研究》是2015年4月由王晟提出的。武汉也拥有全国较好的网球训练基地和较多的网球场,研究武汉市青少年网球运动发展现状,及时发现当前武汉市青少年网球运动发展中存在的问题,并提出相应解决措施,对武汉市及湖北省青少年网球运动的发展都显得尤为重要,对我国青少年网球运动的发展也意义重大。
综上所述：限制网球发展的原因是基础设施不够完善，学生没有一个好的环境；教练员稀缺；政府领导不够重视；场地不足。通过以上几点11学院学生网球上课情况进行调查分析并提出建议。研究对象及方法
2.1 研究对象
以11学院网球专选的学生和公共体育选修网球的学生进行抽样调查，并对调查结果进行分析。2.2 研究方法 2.2.1 文献资料法
通过网络查阅中国知网以及11学院图书馆，查看其他一些地区关于的网球发展情况，通过这些数据进行分析总结，为本课题的研究打下基础。2.2.2 问卷调查法
在对11学院网球专选的学生和公共体育选修网球的学生发展问卷调查研究分析之后，结合高校11学院资深网球教练的意义，为他们制定合理，科学，高效，可信的调查问卷，根据调查结果进行分析研究。（1）问卷的设计
简单的列个大纲，之后去图书馆、中国知网、查询大量的资料，根据问卷涉及的要求来制作调查问卷。问卷分为两份：教练问卷和网球爱好者问卷。首先找出部分教练进行测试，找出问题并修改，找专家帮助，确定有效问卷。（2）问卷的效度检验
问卷进行了效度评价，从下表可以看出问卷得到了专家的认可具备有效性
表1 专家对问卷的评定 N=3 很完善 基本完善 不完善 1 0
（3）问卷的信度检验
本文运用再测法对问卷的信度进行测试。在首次发放问卷两周后，再次对调查对象进行第二次发放问卷，并对两次会输问卷进行统计。结果进行分析，得出相关系数R=0.79,且P<0.01，从而证明调查问卷的可信性有显著意义，问卷的信度符合本研究的要求。（4）问卷的发放与回收
对11学院11学院网球专选的学生和公共体育选修网球的学生进行当面发放和回收。共发放网球专选的学生问卷45份，回收问卷41份，回收率91.1%，有效问卷38，有效率 92.7%，全部采用当面发放和当面回收。公共体育选修网球的学生总共发放200份，回收194份，回收率97%.其中有效调查问卷189份，有效率97.4%。由此可见，此调查问卷基本符合社会调查研究的需要，如表2所示。
表2：问卷发放与回收
发放对象 发放问卷 回收问卷 回收率（%）有效问卷 有效率（%）
网球专选 45 41 91.1 38 92.7 公共体育选修 200 194 97 189 97.4 2.2.3 数理统计法
对调查获得数据使用EXCEL2007统计软件进行有关分析处理。2.2.4逻辑分析法
对数据统计结果进行归纳和总结，对11学院网球运动开展现状进行逻辑分析，运用桂女神等方法对调查结果进行分析论证。
结果与分析
3.1 11学院网球专选发展的基本情况
3.1.111学院网球专选招生的基本情况
通过调查得出，网球专选招生学生水平基本都在初级水平，有的学生是之前接触过这方面的运动，会简单的一些动作，有的几乎就没有接触过网球，没有之前专业打过网球的学生。这也在一定程度上看出11学院网球发展的并不是很好，在招生上也需要多下些功夫。3.1.211学院网球专选课程设置 表1：
专业 社会体育 体育教育
课程年限 1年 2年
通过调查分析了解到网球专选年限设置有两种,如上表所示：体育学院有两个专业，社会体育的年限设置为1年，体育教育专业的为2年。结果表明：网球课程体育教育专业的还可以，社会体育专业的只有一年完全不能满足学生岁网球的需求，不能很好的掌握网球的技术，这也是制约11学院网球发展的重要因素。3.1.311学院网球专选师资配置 表2：: 网球年级 14 15
职称 教授 副教授
通过调查显示：体育学院网球专选学生，以14级15级学生为例，总共有两个教师，一个是教师级别，一个是副教授级别。由于网球专选的人数比较少，所以师资力量也不是很强大。而通过调查得知这两个教授都不是网球专业出身的，都是后来因为学校需要才进修的网球，现在技术在整个学校来说也是数一数二的。
3.1.4 11学院网球专选参赛情况
11学院体育学院网球专选的学生每年都会参加网球比赛，比较多的就是华光杯，从近几年数据来看，基本名词在5到8名不等，在16年的时候成绩市最好的，男子双打获得了冠军，女子双打获得了亚军。技术水平处于三线水平。但几乎没有参加过别的比赛，这也是一个比较重要的问题。3.2 11学院公共体育网球选修发展的基本状况 3.2.1 11学院公共体育网球选修招生基本情况
通过调查得知：学校对公共体育选修网球学生人数设置为300名，而11学院公共专业有一万多学生，从这两个数据可以发现，两者比例非常悬殊。这也是可以理解因为场地的限制，就只有南区有一片场地，如果选择学生过多，得大部分学生没有场地可打。
3.2.211学院公共体育网球选修课程设置 表3：
调查对象 公共体育网线选修
课程时间 1学期
通过研究：公共体育网球选修课程一般设置都是一个学期。这对于一个公共体育的学生来说是一个什么样的概念，他们基础肯定比体育学院学生基础要差，绝大部分都是没接触过，而课程只有一个学期，可以想象一下，他们怎么可能在一个学期掌握网球的重要技能呢？这个问题是值得学校去重视的。3.2.311学院公共体育网球选修师资配置
公共体育网球选修学生他们师资方面更是缺乏学校总共给他们配备了两名网球教师，这又是一个什么样的比例，根本不成正比，这两名教师几乎每天都有课，因为人数比较多。这主要原因也是因为场地设施不够完善，学校应该扩大场地设施的投入。对着方面问题引起足够的重视。3.2.4 11学院公共体育网球选修比赛情况
相对网球专选的学生来比较的话，公共体育学生的整体素质都太差了，经调查得知：没有参加过任何比赛，就只有期末的时候自己组织的比赛打打。这与学校的场地设施、课程安排以及师资力量都是有着不可分割的关系的。
3.311学院场地设施情况
全校学生大概接近两万人，这么大的一个学校，网球场却只有在南区有一片
网球场地，场地数量太少。而且没有封闭型的场地，一旦天气不好，场地均无法使用，这对学生上课造成了很深的影响。在这片场地中，只有两块场地市塑胶场地，其余都是水泥场地，这都是需要学校去解决的根本问题。
结论与建议
4.1结论
（1）经过研究分析可以得知：11学院网球专选的学生招生情况基本处于初级水平，招的网球专业的学生太少。对于11学院公共体育的学生网球方面的专业人士更少，基本没有这方面的参考。
（2）11学院网球专选的学生课程设置相对来说还可以，社会体育专业学生课时有点短，体育教育专业的课程设置较为合理。11学院公共体育网球选修课程设置的较不合理，一个专业的学生职能选修一个学期的网球课程，根本不能掌握网球主要技能。
（3）11学院网球专选的学生师资配置一般，只有两个教师但还好都是教授水平，在教学方面水平很高，经验很丰富。11学院公共体育网球 师资配置较差，三百名学生只有两个网球教师。
（4）比赛方面也还可以成绩算中等偏上，16年华光杯成绩最好。男子双打取得了冠军的好成绩。总体技术水平处于三线水平。11学院公共体育网球选修的学生几乎没参加过任何比赛，就只有期末的时候打过自己组织的小型赛事。（5）学校场地设施太差，这是制约学校网球发展的重要原因。
4.2建议：
（1）招生方面对于体育学院的学生可以作为一个重点参考标准，学校可以考虑重视一下这方面。
（2）课程设置方面对公共体育专业的学生可以适当的增加一下时间，这样有利于学生对网球技能的掌握。
（3）师资配置方面需要多招一些网球专业毕业的专业人员，对公共体育学生进行合理分配。这样可以让学生学习起来效率更高，学的更快。
（4）希望学校能够多组织学生参加比赛，使成绩再提升一个档次。这需要学校增大对这方面的投入，可以为学生设置一些比赛奖励，给学生鼓励。
（5）制约学校网球发展最主要的因素就是场地设施不够完善，学校应该加大场地设施器材的改善，给学生创造一个优良的运动环境。只有这些基础设施慢慢完善了，学校总体网球水平才能得到更大的提高。
参考文献
[1] 万建斌，我国竞技网球运动发展现状研究 [D].北京：北京体育大学，2005 [2] 彭翔，成都市小学短式网球发展现状分析 [J].成都体育学院，2012.6 [3] 王晟，武汉市青少年网球运动发展现状调查研究 [J].武汉体育 学院学报，2005.4 [4] 于学清，中国网球运动产业化运作的研究[J].山东体育学院学报，2007.[5] 朱庆，朱宏，王丽萍.网球运动社会化发展的研究[J].福建体育科技，2010.[6] 罗耀华，内江市网球运动发展现状调查及研究对策[J].内江师范学院学报，2012.[7] 邱林飞.宁波市网球发展现状调查及对策分析[J].当代体育科技，2014.[8] 安辉.赤峰市区业余网球发展的现状调查与分析[J].赤峰学院学报（自然科学版），2014.[9] 孙健.山东省高校网球运动发展现状分析与对策研究[J].吉林体育学院学报，2007.致谢
首先感谢我的论文辅导老师候老师，非常荣幸能够得到侯老师的悉心指导，在我们遇到的一些问题上耐心的为我讲解。从论文开始到顺利完成，侯老师都非常认真的指导、，经过反复修改，才使我的论文顺利完成。
另外我要感谢我的辅导员张老师在这四年中对我的深深教诲，每当我们学习松懈，不求上进的时候，总是能听到张老师在我们耳边说，好好看看书吧，好好学习吧，不管我们遇到什么事情，只要张老师能帮助的肯定会尽力去帮助我，在此对张老师献上衷心的感谢。还有所有的代课老师，感谢这四年对我们的辛勤付出，从你们身上让我学到很多做人做事的道理，谢谢你们！
最后，我要衷心感谢审阅我论文和参加答辩的老师们，感谢您们抽出宝贵时间来审阅我的论文，如果论文有不当之处，请提出宝贵的建议，谢谢！
附录1
11学院网球专选学生的调查问卷
尊敬的同学：
您好！我是11学院社会体育指导与管理专业的学生郝建国，现在正在忙于毕业论文00市网球发展现状调查与分析，需要您的帮助。此结果只是作为参考，为论文提供依据，衷心感谢您的配合。
注：请您在□内打“√”在“（）”填写选项
1.您对网球的喜欢程度？
（）A.非常喜欢
B.比较喜欢
C.不喜欢
2.您是哪个专业的？
（）A.社会体育专业
B.体育教育专业
3.你们专业课程设置是多久？
（）A.一年
B.两年
4.您每周打球的次数是：
（）A 0次
B1-3次
C 3-5 次
D5次以上 5您打网球的时间通常是：
（）A 30-60分钟
B 60-90 分钟
C.90分钟以上
6您对11学院网球场地、设施、器材的满意程度是（）A 很满意
B 比较满意
C 不满意
7您对咱们专业网球的师资力量满意吗？
（）A 满意
B 一般
C 不满意 您认为在高校开展网球课程合理吗？
（）A 合理
B 还行
C 不合理
9.您参加过咱们学校网球比赛吗？
（）A.经常参加
B偶尔参加
C没参加过
10.针对于咱们学校网球的发展状况，您认为我们应该怎么做才能把学校的把网球事业更好的发展起来？
附录2
11学院公共体育网球选修学生调查问卷
尊敬的教练：
您好！我是11学院社会体育指导与管理专业的学生郝建国，现在正在忙于毕业论文00市网球发展现状调查与分析，需要您的帮助。本问卷采取匿名形式，不公开，仅用于本课题研究之用。
衷心感谢您的配合。
注：请您在□内打“√”在“（）”填写选项，在“____”填写文字
1.您对网球的喜欢程度？
（）A.非常喜欢
B.比较喜欢
C.不喜欢 2.你们选择网球的人数最大为____
3.你们学习网球课程年限为多少？
（）A.半年
B.一年
2.您每周打球的次数是：
（）A 0次
B1-3次
C 3-5 次
D5次以上 3您打网球的时间通常是?
（）A 30-60分钟
B 60-90 分钟
C.90分钟以上
4您对11学院网球场地、设施、器材的满意程度是（）A 很满意
B 比较满意
C 不满意
5.您对咱们专业网球的师资力量满意吗？
（）A 满意
B 一般
C 不满意
6.您认为在高校开展网球课程合理吗？
（）A 合理
B 还行
C 不合理
7.您参加过咱们学校网球比赛吗？
（）A.经常参加
B偶尔参加
C没参加过
第三篇：山西省普通高校网球教师现状调查问卷
山西省普通高校网球教师现状调查问卷
尊敬的老师：
您好!为了解山西省高校网球师资等情况，我们设计了这份问卷，希望能得到您的支持和合作。本问卷不记姓名，您的答案没有正误之分、优劣之别，您真实而客观的回答将对我们的研究有很大帮助!再次感谢您在百忙之中填阅此问卷!填写说明：请在“ ” 上填写内容；其他的选择。你所在的学校： 您现在所在学校有 片网球场 l您了解网球是通过
A 媒体报道 B外出学习、培训 C 观看比赛 D 同事介绍E 书刊杂志 F其他 2您的网球技能是从哪里获得的
A 运动队 B 体育院校专业训练 C 自学 D其他 3您的最高学历是
A 学士 B硕士 C博士 4您的教龄有
A 5年以下 B 6-lO年 C 1l—15年 D 16-20年 E 20年以上 5您的职称是
A 助教 B 讲师 C 副教授 D教授 ‘ 6贵校是否有网球课的教学大纲或课程标准 A 有 B 没有
7您是否撰写过有关网球的科研论文 A 有 B 没有
8您认为贵校领导队开设网球课
A 非常支持 B支持口一般 C 不支持 D很不支持 9您认为贵校网球运动开展情况
A 非常好 B 好 C 一般 E 不好 F 很不好
10您认为贵校的网球场地设施能够满足学生的上课需要吗? A 非常满足 B 满足 C 一般 D 不满足 E 很不满足 11您认为贵校学生对网球课
A 非常感兴趣 B 感兴趣 C 不感兴趣 12贵校开设的网球课程是否合理
A 合理 B 较合理 C 不合理 D 其他 13贵校是否参加过校际间的网球赛 A 参加过 B 没有 C 其他
14下列选项中，您认为制约高校网球运动发展的因素有
A 领导重视程度 B 学生喜爱程度 C 场地设旆 D 网球师资 E 管理部门的关注程度 F 资金的投入力度 G 教师的业务素质 H 组织教学的难度 I 其他 l5您认为贵校开展较好的体育项目有
A 篮球 B 足球 C 排球 D 羽毛球 E 乒乓球 F 网球 G 健美操 H 武术 I 游泳 J 田径 K 舞蹈 L 其他
16您对高校网球运动的发展前景 A 持乐观态度 B 不容乐观 请您对该问卷进行效度打分： 结构效度： 分(满分10)内容效度： 分(满分lO分)您对该问卷的意见及建议：
第四篇：高校网球运动的现状及其发展
高校网球运动的现状及其发展
摘要：随着我国人民生活水平的不断提高，消费观念的明显转变，网球运动以其固有的价值和魅力在我国迅速普及开来。网球运动作为一项大家都喜欢的体育运动，在我国各高校也如火如荼的开展起来，成为当今大学生最喜爱的运动项目之一。高校开展网球运动，不仅能起到锻炼身体、休闲娱乐的作用，还有助于陶冶情操、提高自身修养和品味。网球运动符合大学生健与美的追求，能够促进大学生的身心健康，有助于提升大学生的全面素质和生活质量。在大力提倡素质教育的今天，高校开展网球运动不失为提高学生全面素质的一个有效手段，也是对“健康第一”教育理念的最好的贯彻执行。另外，高校开展网球运动，可以使喜爱网球运动的大学生将网球技能作为终身进行体育锻炼的手段，为“终身体育”打下良好的基础。
关键词：普通高校 网球运动 现状 发展
引言
随着高校体育教学的改革和发展，高校的网球运动得到了快速普及和发展。网球运动作为一项健康、高雅、时尚的运动，越来越受到当代大学生的青睐，同时也被越来越多的高校所重视，参与网球运动的大学生也与日俱增，网球运动以其独有的魅力成为当代大学生最喜爱的运动项目之一。在高校开展网球运动，学生不仅能使自己的身体得到锻炼，还有助于陶冶情操、提高自身修养。网球运动符合当代大学生追求美的需求，能够促进学生的身心健康，有助于提升学生的全面素质，在大力提倡素质教育的今天，高校开展网球运动不失为一个提高学生全面素质，贯彻“健康第一”和“终身体育”教育理念的有效手段。
另外，高校开展网球运动可以使学生把在学校学到的网球技能和养成的运动习惯带到社会生活中去，这样每年数百万毕业生充实到各个地方各种行业，他们将是网球运动最有效的传播者，将对我国网球运动的普及和提高发挥巨大的作用。
网球运动在高校蓬勃发展，已成为体育教学和课外锻炼的重要内容，学生学习和参与网球运动的热情持续高涨，但由于学校自身存在的客观条件的制约，使得网球运动在太原市开展并不顺利。大学生对网球运动的需求日益增大与现在高校现有条件、学校领导对开展网球运动的重视程度以及师资水平和开展形式等方面的问题阻碍着网球运校的发展。
本文以《高校网球运动的现状及其发展》为题，对高校网球运动的开展现状进行调查与研究，目的是对高校网球运动的现状进行一个客观的评价与分析，找出影响高校网球运动开展普及和可持续发展的因素，并提出相应的发展思路和对策，为高校网球运动的普及和可持续发展提供重要的理论依据和实践经验。并说明高校网球运动与终身体育对于普及和推广，网球运动有着重要的推动作用。高校体育中网球运动的独特优势
网球运动具有其深厚的文化内涵，从运动到休闲，从健身到身体，从生理到心理，从社交到社会，从营养到养生，从瑜伽到心境，都具有和谐性、趣味性、技巧性于一体，是适合不同年龄男女都能学习的有氧运动。而且网球运动是一种绅士运动，对塑造我们大学生的身心发展有着重要的作用。
1.1 是一项逐渐兴起的健身运动
网球是世界上最流行的运动项目之一。独特的网球文化使得网球运动成为现代社会中人的崇尚的生活方式之一。
1.2 强身健体，增强体魄
网球是一种有氧户内外运动之一，也是我们大学生户外运动选择的运动项目之一。
1.3 网球可以提高人们的综合素质
网球影响着人们的思想和行为。任何一种文化都是一种价值取向,规定着人们所追求的目标，对树立我们大学生良好思想有重大帮助。网球运动很适合都市人群。
1.4 网球运动是一种最为时尚的运动之一
随着生活水平的提高，人们的健康意识的加强，越来越多的人们参与到网球时尚运动中来，高校更是把网球设置为普选课程之一。
1.5 网球文化具有终身受益的作用
网球是一项绅士运动，所以对大学生的心理发展有着非比寻常的作用。
1.6 网球文化是培养人的诚实守信的优秀品质
业余活动中的网球比赛大多是无裁判下的信任制比赛，运动员一定要做到诚实，把好球说成出界或把出界说成好球都是不诚实的表现。所以网球活动也是最能体现一个人诚信品质的体育活动之一。
1.7 网球运动是一种文明、礼貌、高雅的网球文化礼仪
网球运动这种特有的文化塑造了我们大学生举止文明有礼节有涵养，提高我们大学生的社会竞争力。国内外网球开展现状(1)国外网球运动开展现状
网球运动是在欧洲发明并逐渐流行起来的一项体育运动项目，在发达国家，网球运动已经成为一种大众型的体育运动，即使在一些经济欠发达的国家，也正在积极的地发展这项运动，并且各个年龄阶段的人群都可以参加。自19世纪末温布尔顿网球锦标赛拉开现代网球运动的帷幕，网球运动一直以它特有的魅力吸引着越来越多的参与者。尽管这项运动对场地器材条件要求较高，但迄今网球已成为一项世界性的热门运动。人们普遍认为，网球在世
[1]界各类球类运动中的地位仅次于足球，这种看法毫无夸张之意，尤其是在欧美地区，网球运动的普及面几乎是其他任何项目无法比拟的。如在美国、法国、英国、德国、瑞典、澳大利亚、西班牙等一些网球运动强国中，人们对网球运动的热爱仍是与日俱增，从修建的网球场地看，确实可称的上星罗棋布。据统计，到1983年，美国经常打网球的有4000多万人，其中青少年占2000多万人;意大利有 3000多个网球俱乐部，会员达100万人;法国打网球的人更多，仅俱乐部的会员就有150万人。至于网球场地，美国于1960年统计，仅加利福尼亚州的21所大学就有452片。另外11所美国大学有492片(包括室内65片)，平均每所大学有40多片;人口只有600多万的瑞士，1971年有1384片网球场，到1980年增加到2589片。在亚洲地区，网球运动的开展虽比不上欧美，但仅从几个统计数字，亦可窥见网球在人们心目中的突出位置。众所周知，香港地皮紧缺，寸土寸金，但到1980年，己有110多片网球场地;而在我国的台湾省，仅台北市就有172片网球场，网球协会的登记会员已达14950人以上。近些年，随着网球运动的进一步普及和优秀青少年网球选手的不断涌现以及他们在国际大赛中所产生的巨大影响，一个世界性的网球热己经形成。
当今网球的发展潮流和趋势是“快速、进攻、全面、变化和稳定”，总之，网球运动以其特有的魅力和不断发展的技术必将赢得越来越多的爱好者和观众。
[5][4][3]
[2](2)国内网球运动现状
1885年前后，网球运动传入我国。后来网球运动逐渐在教会学校中开展开来。1910年，旧中国举行了第一届运动会，将男子网球列为比赛项目，从第三届运动会开始，又增加了女子网球比赛，并一直延续到1948年的第七届运动会。
新中国成立以后，网球运动有了更大的发展。在党和政府的重视下，于1953年成立了中国网球协会，并在天津市举办了首次全国网球表演赛。1956年，中国网球选手又重新开始参加国际比赛。为了促进我国网球运动技术水平的提高，自 1959年第一届全运会开始，网球一直被列为正式比赛项目。
改革开放之后，随着我国经济的迅猛发展以及北京奥运会的成功举办，我国竞技网球也取得了相当的成就。在2004年雅典奥运会上，李婷和孙甜甜勇夺女双桂冠;上海成功举办大师杯年终总决赛;在2006年和温网的女双决赛中，郑洁和晏紫勇夺两项大满贯的冠军;2007年澳网，李娜在第三轮比赛中以两个6一2直落两盘轻松淘汰了世界排名第10的萨芬娜，顺利挺进第四轮，这个成绩也创造了中国女网在澳网单打比赛中的最好成绩;2008年，郑洁在温布尔顿网球公开赛女单比赛中闯入四强;同年在澳大利亚网球公开赛中，孙甜甜与塞尔维亚球员内纳德·日莫尼奇搭档夺得混双冠军等，这些都给中国的网球注入了极大的活力。近几年，随着我国经济的发展，人们意识观念及消费水平的提高，加快了网球运动的发展，网球运动在我国也逐渐由少数人参与到逐渐向大众普及。
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[7]
[6](3)我国学校网球运动开展现状
1885年前后，网球运动传入我国后逐渐在教会学校中开展起来。1898年上海圣约翰书院举办了斯坦豪杯网球赛，这是中国最早的校内网球比赛。20世纪初，北京的汇文学校、协和书院、清华学校、上海的圣约翰大学、南洋大学、沪江大学分别在北京和上海组织举办了校际间的网球对抗赛。1994年，中国大学生网球协会的成立标志着中国大学生网球运动 的发展有了新的起点。“大学生网球协会”决定从1994年起每年7月或8月举办一届“大学生网球赛”。首届全国大学生网球在浙江大学举行，这项赛事极大的推动了大学生网球运动的普及与提高。[9]3 影响高校网球网球运动的影响因素
高校网球运动是一种社会实践活动，必然会受到来自各方面的影响。调查显示，影响网球运动开展的因素呈多元化趋势，其中网球场地设施是影响网球运动开展的首要因素，占调查总数的95.83％；而校内网球氛围，竞赛的公正性认识、对网球运动的兴趣与爱好、网球运动的组织管理、网球师资力量是影响网球运动开展的重要因素，分别占调查总数的66.67％、62.50％、54.17％、52.08％、50.00％；另外，大学生的消费观念、对网球运动的认识及价值观等因素对高校网球运动的开展也有一定的作用。发展高校网球运动的对策
高校网球运动开展现状调查结果表现出这样的现象:高校学生大部分对网球运动很感兴趣，相当认可网球这项高雅而又休闲的运动，有参加网球运动的需求;针对高校学生对网球运动有很大需求，而这项运动在各高校的开展状况又是很不广泛这一矛盾，高校的问题主要表现在师资场地的不足、缺乏组织引导等方面。
4.1 加强师资力量建设，提高自身业务水平
网球师资力量是影响高校网球教学质量和规模的重要决定因素之一，网球师资队伍结构是否合理直接影响到高校网球运动的发展。因此，建设一支数量和质量都合格的网球师资队伍是目前太原市高校要解决的重要问题之一，政府和学校要把加强网球师资队伍建设工作放在各项工作的前面。
要重视网球教师队伍的建设，就要加大网球教师进修学习的力度，鼓励在职进修学习，提高学历层次，使其提高学历水平和教学能力;要教学和科研并重，提高网球教师科研能力，有计划、有组织进行业务活动或科研交流，培养教师综合运用知识的能力和创新能力;在假期之余还应当对网球教师进行短期培训，选派网球教师外出观摩、调研学习，特别是加强他们运动专项理论知识的学习、转变教学观念和思想、更新知识结构，及时掌握网球运动的发展现状、掌握网球教学原理、方法和手段，提高教学能力和科研能力，力争在短时间内提高网球教师的梯队建设;要更好的推广和普及网球运动，就要调动广大教师的积极性使其通过自学、岗位培训以及继续教育等形式进行培训，以获得更加良好的网球教学能力;学校要加大引进专业网球人才力度。
4.2 加大网球场地设施的建设力度，增加网球场地数量
场地是开展网球运动必不可少的硬件设施，充足的场地是保证网球活动开展的必要条件，是加强素质教育，提高网球教学质量，提高大学生学习网球的兴趣，丰富大学生课余生活，增进当代大学生身心健康的物质保证。场地、器材设备等硬件设施是进行网球教学活动的物质基础，离开这一条件一切网球活动将成为空谈。所以，各高校要与时俱进，转变观念，多形式、多渠道的筹集更多的资金，在建造场地和购买相应的器材问题上积极投资，为网球 运动在高校中的普及和推广做最大的努力。近年来，随着部分高校新校区的扩建与完善，还有在体育行政部门和各级领导的关心和支持下，太原市高校的网球场地、器材设备等硬件设施逐步有所改善，但由于各种原因还是难以满足广大学生参与网球运动的需求。目前，太原市高校网球场地、器材设备等硬件设施明显不足，配备设施陈旧，这些严重影响了学生学习的积极性，同时教学质量也会受到影响，不利于网球运动的开展与普及。所以，场地设施不足仍是我省各高校要努力解决的问题之一。
4.3 培养大学生对网球运动的兴趣，提高各级领导对网球运动的重视程度
大学生对网球运动的认识以及高校领导对待网球运动的态度对于网球运动在高校的发展具有最根本的导向作用，因此，各级体育行政部门、学校领导和体育教师应高度重视高校网球运动的普及和推广工作。只有得到各级领导的认可和支持，网球运动才能顺利地在高校中得到开展和普及。学校应该利用校园网络、广播等手段，在大学生中介绍网球运动的基本知识、技能和价值，为大学生参加网球运动提供正确的引导，大力做好网球运动的宣传和推广，提高高校领导和学生对网球运动的认识，从而让更多的大学生了解网球并且加入到网球运动中来，增加太原市网球人口的数量，促进网球运动在我省市高校有序、健康、可持续性发展。
4.4 优化体育课程内容，增加网球开课率
随着社会的发展、时代的进步和学校体育课程改革的不断深入，学校体育教学指导思想也发生了相应变化，当今普通高校体育教学的指导思想一般以培养学生“健康第一”、树立“终身体育”意识为主。我们必须看到大学体育正朝着健身、休闲、时尚和高雅等不同方向发展。从近些年的发展状况来看，深受大学生欢迎的网球运动在太原市普通高校的发展时间还不是很长，不是很普及，还有很多方面需要完善，这些都是摆在我们面前迫切需要解决的问题。网球课在太原市部分高校己经开展开来，但还是有绝大部分高校的体育课教学内容里没有涉及到“网球运动”。要想在太原市高校内普及和推广网球运动，前提是应当在大学生中开设网球课，还未开设网球课的院校应尽快解决师资和场地不足等影响网球课开设的问题，大力开展网球教学以满足大学生日益对网球运动的需求。因此，山西省、太原市教育主管部门要切实优化高校体育课程内容，增加网球为体育课程教学内容，网球教学课时要充足，增设网球选项课和必修课，使网球运动尽早进入高校体育课堂。
4.5网球在高校的可持续发展
高校网球文化是高校体育文化重要的组成部分，它在高校中的蓬勃发展对我们大力提倡的素质教育、终身体育的理念有积极深远的作用和影响。通过组织网球协会或俱乐部来吸收更多的大学生来参与到网球运动中来，增加学生参与网球运动的次数与时间。课余时间学生可以自由地安排时间，主动积极地参与活动，逐渐养成良好的体育锻炼习惯，为终身体育奠定基础。高校大学生合理安排课外网球活动的时间，教师给参与网球锻炼的大学生进行指导评价，可以提高大学生参与网球活动的积极性。
网球协会或俱乐部是提高网球普及程度和提高高校网球运动水平的有效途径。建议有条件的高校应尽快建立大学生网球协会或网球俱乐部，定期举办各种形式的网球比赛，通过网 球竞赛不但可以增进学生之间的交流，而且对于形成良好的校园网球文化都会起到积极的促进作用。扩大网球竞赛和交流的机会的同时扩大了网球运动的影响力，吸引了更多的学生参与网球运动。因此，经常有组织、有计划的举办网球比赛对于普及和发展网球运动有着重要的作用。高校网球运动与终生体育的关系
终身体育的核心在与使体育教育贯穿于人的一生，使学前体育、学校体育、社会体育紧密衔接，以保持体育教育的统一，完整与连贯，实现一体化。学校体育作为终身体育的中间环节，起着程前启后的“桥梁”作用，特别是学校体育具有显著的“奠基”功能
[10]。
高校有着丰富的体育资源，对我们运动能力的发展有着巨大的作用。网球运动是一种绅士运动，独特的网球文化使得网球运动成为现代社会中人的崇尚的生活方式之一。而且网球运动在高校的开展有着独特优势，对我们高校大学生的身心发展起着重要作用。
这种特有的优势使网球运动在终身体育中得到推广与普及，终身体育的普及也对高校网球运动的发展起着巨大的推动作用，将来高校网球运动的发展前景将是一片光明。
结语：
⑴ 高校大学生对网球运动很感兴趣，对网球运动有一定的了解，具备开展网球运动的需求基础;在课余体育活动中，普通高校大学生对网球运动参与程度不高，还没有形成校园网球氛围；
⑵ 高校网球师资匾乏，教师学历、职称层次不够高；
⑶ 高校网球课程的开课率较低，主要是受限于场地、师资等条件的影响； ⑷ 高校网球运动的开展尚缺乏有效的组织，校内与校际间的网球竞赛也很少； ⑸ 网球运动高雅、时尚及健康功能吸引当代大学生积极参与网球运动； ⑹ 在高校大力开展网球运动可以推动网球运动在终身体育中的推广与普及；
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第五篇：昆明郊区发展现状调查问卷
昆明郊游发展现状调查问卷
先生/女士：您好！
我们是代表昆明理工大学城市学院的学生，现在正在做一份关于昆明郊游的发展状况的调查问卷，希望从您这里得到相关旅游景点的发展状况的信息，请您们协助我们共通过完成这份问卷，该调查问卷采用不记名的形式。下面使我们列出的问题请你在（）内打勾，若无特殊需求，是单项选择题，或在“”内填写符合你的答案，谢谢！
1、你的性别是：（）
A、女B、男
2、你的年龄是：（）
A、20~35B、36~45C、46~55D、55岁以上
3、你的职业是：（）
A、在校学生B、企业工作C、行政机关或事业单位
D、离休人员E、其他
4、你是否喜欢在工作、学习之余去郊游：（）
A、喜欢B、一般C、不喜欢
5、你最近一次郊游是在什么时候：（）
A、一周内B、一个月以内C、三个月以内D、一年以内
6、你出游郊游的目的是：（）【可多选】
A、欣赏风景B、锻炼身体C、家庭或朋友聚会D、放松心情
7、你通过那些途径了解郊游信息：（）【可多选】
A、网络搜索B、朋友介绍C、媒体广告D、其他
8、如果你有郊游的意愿，你会选择昆明的那个景点：（）【可多选】
A、西山B、海埂C、大观楼D、民族村E、其他
9、你在郊游时考虑的因素：（）【可多选】
A、景区特点B、交通便利C、安全D、服务
E、天气状况F、其他
10、你出去郊游选择的时间：（）
A、周末B、法定假日C、寒暑假期D、其他
11、你喜欢郊游目的地的特色是：（）
A、名胜古迹B、湖滨C、园林D、探险
12、你每人/每次郊游的花费在多少可以接受：（）
A、10~30B、30~50C、50~100D、100以上
13、你在郊游的时候选择的娱乐项目是：（）
A、麻将棋牌B、垂钓C、特色小吃D、健身E、其他
14、阻碍你郊游的原因是：。
15如果不满意原因是：
16、你对现在的郊游风景区的未来改进和发展有什么意见：
由衷的感谢你们。谢谢！
昆明理工大学城市学院
调查员签字： 2012/6/28
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