第一篇：第11课 胸怀全球 迎接挑战 教学案
曹丿中学初三政治·讲学案 班级 学号 姓名 教学内容：第11课 胸怀全球 迎接挑战（第 1 课时 总 38 课时）
第 一 框 走向世界的中国
一、课前导学：
（一）认清目标，明确要求
1．认识“中国发展离不开世界，世界繁荣离不开中国”的道理，引导形成国际眼光。
2．了解“中国作为世界中的中国，正在大步走向世界”的事实，引导建树开放意识。教学重点：走进WTO
（二）自主学习，认真准备
1、什么是经济全球化？20世纪90年代以来出现的世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是什么？
2、为什么说中国加入世界贸易组织是走向世界的必然结果？
3、置疑（预习之后，我还有一些不理解的问题，记下来，课堂上我们共同探讨）
二、课堂助学
（一）预习交流展示
教师协助释疑
（二）讨论与提高
4、材料一：2006年12月11日，中国正式加入世界贸易组织五周年。5年来，中国紧紧抓住入世的机遇，把冲击降低到最小，经济社会发展取得了举世瞩目的成就。5年间，中国经济总量逐步超过英国和法国，由世界第六跃升至世界第四，并成为世界第三大贸易国和第一大外汇储备国，以入世为契机，一个经济大国正在世人瞩目中崛起。
材料二：截至2006年9月底，中国的外商投资来源地超过200个国家和地区；外商在华投资设立的研发中心超过800家；在中国有投资的世界500强跨国公司有480多家。改革开放以来，外商在华投资设立的企业已经累计超过57万家。(1)入世为什么会改变中国的面貌?
(2)请谈谈我国能吸引众多的外商投资的原因。
(3)我们应该怎样认识在中国的外资企业?
三、巩固与反思：
（）
1、20世纪90年代以来出现的世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是 A、中国加入世界贸易组织 B、中国加入联合国教科文组织 C中国加入世界卫生组织 D．中国加入国际货币基金组织（）2．世界贸易组织是
A．专门协调世界经济和贸易秩序的国际经济组织 B．专门促进发展中国家经济增长的国际经济组织
C全球性重要的国际金融组织 D．促进世界和平、解决地区冲突的国际政治组织
（）3．中国加入世贸组织表明
①中国顺应经济全球化的潮流，主动参与国际竞争与合作②中国的经济体制与经济活动 完全与世界接轨③中国的对外开放进入新的阶段④中国进一步融人世界
A.①③ B．①③④ C①②③④ D．①②③
（）4．经过15年的艰苦谈判，中国于2001年12月11日正式成为世界贸易组织成员。加人世贸组 织更加有利于
①我国经济增长方式的转变②我国的改革开放③我国社会主义市场经济的完善
④我国经济的可持续发展 A．①③ B．②④ C②③④ D．①②③④
二、简要回答下列问题
5、阅读图表，简要回答下列问题：
右图表明我国进出口总额变化呈现什么特点?说明了哪些道理?
三、辨析题(要说明理由)
6、加人世界贸易组织是我国全面实行对外开放和不断走向世界的必然结果。
通过本节课的学习，我最大收获是：
曹丿中学初三政治·讲学案 班级 学号 姓名 教学内容：第11课 胸怀全球 迎接挑战（第 2 课时 总 39 课时）
第二框 抓住机遇 迎接挑战
一、课前导学：
（一）认清目标，明确要求
1、了解我国刚刚迈入小康社会门槛，面临日趋激烈的国际竞争的事实；认识祖国建设面临的有利和不利因素，由此增强危机感和责任心。
2、提高分析和判断国际社会交往现象的能力；培养主动关注国际政治发展，关心我国在国际社会中的地位和作用的能力；采用多种方法收集和分析资料和信息的能力。
3、关心祖国面对的机遇和挑战，增强中华民族伟大复兴的使命感，当好未来社会的建设者和接班人。
教学重难点： 1.当代国际竞争的实质 2.中国面临的机遇和挑战
（二）自主学习，认真准备
1、在当今，国际竞争主要表现有哪些？
2、国际竞争的实质是什么？
3、为什么中国加入世界贸易组织有利于发展？
4、如何理解“机遇与挑战同在”？我国该如何应对？青少年该怎么办？
5、置疑（预习之后，我还有一些不理解的问题，记下来，课堂上我们共同探讨）
二、课堂助学
（一）预习交流展示
教师协助释疑
（二）讨论与提高
6、重温《中华人民共和国国歌》，完成下列问题。
起来!不愿做奴隶的人们!起来!把我们的血肉，筑成我们新的长城!我们万众一心，冒着敌人的炮火前进!中华民族到了最危险的时候，冒着敌人的炮火前进!每个人被迫着发出最后的吼声。前进!起来!前进!进!起来!查一查：你知道我国以宪法条文形式确认《义勇军进行曲》为国歌的时间吗?我国为什么要以战争年代形成的这首歌曲为国歌呢?
议一议：经过五十多年的努力，中国经济社会发展取得了举世瞩目的伟大成就，综合国力明显增强，国际地位明显提高，人民生活明显改善。为什么要重温《中华人民共和国国歌》?
做一做：我们作为祖国经济和社会发展事业的建设者和接班人，应如何将《中华人民共和国国歌》内容落实到具体行动中去?
三、巩固与反思：
一、单项选择题
（）1．当今时代的主题是
A．霸权主义和强权政治 B．和平与发展 C恐怖主义 D．倾销与反倾销（）2．当前国际竞争的实质是
A．教育和人才的竞争 B．科技的竞争 C.创新 D．以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
（）3．随着经济全球化趋势的不断推进，人们时时感受到激烈的竞争气息。主要表现在()①多极化趋势与单边主义的较量②大国霸权主义和地区霸权主义的激烈冲突③倾销
与反倾销之争此起彼伏④贸易交往与贸易摩擦相互交织 A．③④ B．①③④ C①②③④ D-①②③
二、辨析题(要说明理由)
4、请就下列观点进行辨析。
通过本节课的学习，我最大收获是： 曹丿中学初三政治·讲学案 班级 学号 姓名 教学内容：第11课 胸怀全球 迎接挑战（第 3 课时 总 40 课时）
第三框 心忧天下 向往和平
一、课前导学：
（一）认清目标，明确要求
1、理解和平与稳定是社会发展的重要前提，维护世界和平对我国经济和社会发展的重要意义以及和谐世界理念。
2、培养学生初步掌握搜集、处理、运用社会信息的方法和技能，使学生在对实际问题的探讨中学会独立分析问题、解决问题的方法，学会有条理地表达自己的观点。
3、通过学习本课的内容，深刻感受到战争给人类带来的灾难，认识和平环境对人类社会发展的重要性，从而更珍惜今天相对和平环境，增强维护世界和平的责任感和使命感，从而为构建和谐社会而努力学习，打好基础。
教学重点：让学生感受、体验战争的痛苦与和平的幸福，培养学生反对战争，热爱、维护和平的人文精神与情感。
教学难点：和平与发展的关系
（二）自主学习，认真准备
1、战争对经济发展有什么危害？
2、当今还有哪些不安全因素？
3、和平与发展有何关系？
4、置疑（预习之后，我还有一些不理解的问题，记下来，课堂上我们共同探讨）
二、课堂助学
（一）预习交流展示
教师协助释疑
（二）讨论与提高5、2006年9月21日，联合国秘书长安南(右一)在纽约联合国总部花园发表国际和平日演讲。9月21日是“国际和平日”，纽约联合国总部当天举行敲响和平钟仪式，纪念第25个国际和平目的到来。
为了纪念第25个国际和平日的到来，某校九年级(2)班准备召开一个主题班会，请你参与进来，完成下列活动：(1)蒲你为这次班会拟定一个主题。
(2)请你拟定本次班会的活动步骤。
(3)请你写一份主题发言的提纲。
三、巩固与反思：
一、单项选择题
（）1．和平与发展是当今时代的主题。下列符合这一时代主流的是
①伊朗宣布恢复铀浓缩活动②日本在我国东海制造事端，将中国东海“天外天，油气田冠名为“柽”③世界各国举行大规模的反法西斯战争胜利60周年纪念活动④中国新任外交部长2007年5月3日表示，中国政府愿大幅度减免伊拉克所欠中方债务，其中政府债务可全部免除 A．①④ B．③④ C②③④ D．①②③④
（）2．世界格局处于向多极化过渡的重要时期，经济全球化趋势继续在曲折中发展。总的来看，和平、发展、合作是形势的主流，但影响世界和平与发展的不稳定：不确定因素也在增加。这些因素有 ①各种分裂主义势力 ②恐怖主义势力 ③宗教极端势力 ④霸权主义 A①② B．③④ C②③④ D．①②③④
二、抓机遇，负责任
2006年11月12日，孙中山诞辰140周年纪念大会在人民大会堂举行。会上胡锦涛主席发表重要讲话指出，实现中华民族的伟大复兴，为人类作出更大贡献，这是美好的前景，更是重大的责任。光明在前，任重道远。我们不能懈怠，我们仍需努力。所有敬仰孙中山、先生的中华儿女，包括大陆同胞、港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞，更加紧密地团结起来，紧紧抓住时代赋予的机遇，勇敢担当历史赋予的责任，共同为实现祖国完全统一、实现中华民族的伟大复兴，为推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界而努力奋斗。根据以上材料，结合所学知识，完成下列问题：
(1)胡锦涛主席在讲话中告诫我们要“紧紧抓住时代赋予的机遇”。时代赋予了我们怎样的机遇?
(2)胡锦涛主席在讲话中告诫我们要“勇敢担当历史赋予的责任”。历史赋予了我们当代中国青少年什么样的社会责任?
(3)作为当代青少年，我们应怎样肩负起实现中华民族的伟大复兴与建设和谐世界的双重历史使命，为人类作出更大贡献?
通过本节课的学习，我最大收获是： 参考答案：
第30课时走向世界的中国
一、1．A 2．A 3．B 4．D 5．C 6．B 7．B 8．B
二、9．(1)特点；人世以来，我国进出口总额增长幅度明显加大，我国进出口一直保持贸易顺差。(其他答案只要符合图表表述也可)(2)说明： 改革开放实现了我国经济的可持续发展；中国加 入WTO之后，致力于适应经济全球化趋势，在更加全面地参与国竞争的同时，抓住时机发展自己，争取对人类进步做出更大贡献。
三、10．这种观点是正确的。(1)随着时代的发展 和社会的进步，不同国家、不同地区之间的相互 联系日益紧密，人们越来越感到国际社会是一个 整体，大家生活在一个“地球村”之中。
(2)历 史已经表明，一个国家闭关自守必然落后于世 界。在经济全球化趋势不断发展的背景下，任何 国家如果置身于世界经济主流之外，则难以提高 经济竞争力，难以实现经济的可持续发展。
(3)2006年12月11日，中国正式加入世界贸易 组织五周年。5年来，中国紧紧抓住人世的机遇，把冲击降低到最小，社会主义市场经济体制不断 完善，经济社会发展取得了举世瞩目的成就。实 践证明，中央做出的加入世界贸易组织的战略决 策是完全正确的。
四、11．(1)人世符合当今世界经济全球化趋势，加 快了我国的现代化建设；坚持了“引进来”和“走 出去”相结合，全面提高了对外开放水平。(其他 答案只要言之有理也可)(2)我国经济快速发 展；我国政治稳定；我国有庞大的市场；我国劳动 力丰富。(答其中三点即可，如有其它见解，只要 言之有理，均可)(3)外资企业也是社会主义市场经济的重要组成部分，对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要的作用。我 们应毫不动摇地支持和鼓励。
五、12．(1)在国际经济舞台上：中国出口强劲带动 亚洲经济、中美欧纺织品贸易等；在国际政治舞 台上：中非合作论坛北京峰会、朝核六方会谈等； 在国际文化舞台上：“神舟”六号载人飞船；2007 年3月，“中国年”在俄国举行等。(2)和平、合 作、负责任的大国。
(3)社会主义制度的优越性；十一届三中全会以来，我国抓住了历史机遇，实行了改革开放，集中精力进行经济建设(或坚 持党的基本路线)；独立自主的和平外交政策等。(答出任意两个角度即可)(4)必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点；必须始终坚持四项基本原则，既要敞开国门又要维护自身的安全，既要借鉴吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西；要坚持“引进来”和“走出 去”相结合，全面提高对外开放水平，以开放促发展。
第31课时抓住机遇迎接挑战
一、1．B 2．D 3．A 4．C 5．B 6．A 7．D 8 B
二、9．(1)适应经济全球化趋势，进一步实行对外开 放；以经济建设为中心，大力发展生产力。(2)竞争意识；合作意识；开放意识；创新意识等。
三、lO．这两个同学的观点都是片面的。(1)在经济全球化的大潮下，中国的发展面临着赶超世界先进水平的极好机遇。中国加入WTO，有利于改善我国经济发展的外部环境，有利于我国主动参与经济全球化进程，有利于进一步完善社会主 义市场经济体制；同时也为外商进入中国市场带 来了前所未有的机遇。
(2)我国现阶段处于一 个非常重要的新的战略起点，即机遇与挑战同 在。加入WTO又使我们面临严峻的挑战，那些 成本高、技术水平低和管理落后的行业和企业，将面临巨大的竞争压力；我们的思维方式、管理 模式都将受到一定的冲击；我国国民的综合素质 需要不断提高，社会政治体制需要不断改革。
四、11．(1)2004年3月14日，十届全国人大二次会 议通过决议。1949年中国人民政治协商会议决定把这首歌作为国歌，体现了中国人民的革命传统和居安思危的思想。
(2)①越是形势好的时候，越要看到困难和问题，增强忧息意识和危机感；②我国现阶段实际上处在一个非常关键 的时期，面临极为严峻的挑战，尤其需要保持民族危机感；③全国各族人民同唱这一首国歌，将不断激发出爱祖国、爱人民、一往无前、自强不息的精神，增加国家和民族的凝聚力、自豪感，为中华民族的和平崛起而努力奋斗。
(3)我们青少年学生，要增强忧患意识，明确自身肩负的历史 使命，勤奋学习，做好投身祖国建设的各种准备。
第32课时 心忧天下向往和和平
一、1．B 2．D 3．B 4．D 5．A 6．D 7．C 8．C
二、9．(1)战乱和冲突是经济发展的巨大障碍，不仅使参战国消耗大量人力、物力、财力，造成直接的经济损失，而且会导致交通运输瘫痪，国际贸易中断，使得世界经济的长远发展受到严重阻碍。(2)历史告诉我们，通过武力来实现本国利益是行不通的。我们要构建和谐世界，就必须通过对 话和合作解决争端，坚持反对诉诸武力或以武力 相威胁。
(3)我们要构建的和谐世界，应是相互尊重、共同协商，相互促进、共同发展，相互借 鉴、共同繁荣，相互信任、共保安全的和谐世界。
(4)我们要构建的和谐世界，就必须强调在国际交往中要坚持求同存异，尤其是在应对人类所面 临的共同挑战时，一定要加强国际合作。
三、10．(1)和平是促进各国共同发展的前提条件。美国等西方国家发动的对伊战争。不仅牺牲了成 千上万人的生命，更重要的使参战国家经济和社会发展受到了很大的影响，特别是对于伊拉克来 说，可以说是毁灭性的灾难。所以同学甲的有时战争也能促进发展的说法是错误的。
(2)“只要有和平就能产生社会经济的大发展”的观点也是错误的。和平虽然是发展的前提，但和平只能成为发展的必要条件之一，不是唯一条件，因此，同学乙的观点也是不正确的。(3)和平与发展是相辅相成的。世界和平是促进各国共同发展的前提条件，没有和平就没有发展；各国的共同发展则是维护世界和平的重要基础。
四、11．(1)相对和平的国际环境，有利于我们集中力量加快经济发展；世界科技革命的迅猛发展，为我国学习借鉴最新科技成果，实现科技和经济 的跨越式发展提供了机遇。
(2)实现民族振兴、国家富强和人民幸福，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
(3)当代青少年，要肩负起时代赋予的历史使命，必须树立崇高的理想，勤奋学习。全面提高个人素质；培 养创新和实践能力；立志成才，做全面发展的“四 有”新人；树立平等、开放、参与的国际意识，为实 现中华民族的伟大复兴与建设和谐世界贡献力量。
五、12．(1)活动的主题：如和平与发展是当今时代 的主题等。
(2)主题班会的活动步骤：①主持 人宣布班会开始。②观看有关当今国际形势的 影像或宣传材料。③聘请国际形势研究专家或 学者作有关国际形势的报告会。④分组讨论、交 流收集的有关材料。⑤小组代表发言。⑥老师 总结发言，对同学们提出希望和要求。
(3)发 言提纲：①国际和平日的意义；②国际和平的形势；③我国关于国际和平的看法与做法；④我们当代青少年的使命和力所能及的事。
第二篇：中考政治 第十一课 胸怀全球 迎接挑战复习教案 苏教版1
胸怀全球 迎接挑战
【教学目标】
1．了解中国国力增强和国际地位提高的事实。2．了解当今世界发展趋势和国际竞争的实质。
3．了解在经济全球化大潮中我们面临的机遇和挑战，增强忧患意识。4．关注世界和平与发展，树立全球观念。【教材范围】九年级第十一课 【考点详解】
1．走向世界的中国。
（1）中国加入WT0组织，加入世贸组织，获得了平等制定规则以及根据WTO规则和规定参与国际合作与竞争的权利，既为我国走向国际市场，扩大对外开放，加快自身发展创造了良好的国际环境，也为国际社会提供了宽广的、富有潜力的市场，有利于世界经济的繁荣和发展。
（2）整个世界是一个互相依赖的有机整体。我国实施互利共赢的开放战略，是我国对外开放基本方针政策的继承和发展，是顺应时代潮流必然选择。
（3）改革开放使中国真正走向世界，使中国成为21世纪全球舞台上引人关注的重要一员。
（4）中国在国际关系和国际事务中发挥着越来越重要的作用。如举行中非合作论坛北京峰会、参与联合国维和行动、承办亚太经合组织领导人会议、采取积极措施为平抑世界金融危机作贡献、承办APCE会议、成立博鳌亚洲论坛、主持朝核六方会谈、申办世博会成功等。
（5）当今国际社会经济全球化趋势已经表明，中国的发展离不开世界，世界的繁荣也离不开中国。
2．和平与发展是世界各国人民的共同愿望，也是当今时代两大主题。3．激烈的国际竞争：
（1）在政治领域，不断发生多极化趋势与单边主义的较量，不断发生大国霸权主义和地区霸权主义导致的激烈冲突，恐怖主义已经成为国际社会的公害；
（2）在经济领域，倾销与反倾销之争此起彼伏，日益密切贸易交往与不断加剧的贸易摩擦相互交织。
4、当前国际竞争的实质，是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
5、我们面临的机遇：
在知识经济到来的时候，我国政府明确提出实施科教兴国战略。改革开放以来，我国逐步融人国际社会。加入WT0，更为我国走向世界、扩大对外交流、参与国际合作与竞争创造了良好的外部环境。
6、我们面临的挑战：
经济全球化的发展使各国经济日益相互依存，导致增长不稳定不确定因素大大增加；国际竞争空前激烈，各种形式的保护主义抬头；发达国家利用经济科技上的优势，操控市场和资源；粮食安全、网络安全、能源资源紧张、生态环境恶化等全球性问题日益突出。7．增强忧患意识。
①经济全球化、世界多极化的趋势，使我国的经济和社会全面发展面临更大的压力，我们必须自觉增强民族危机感民族自尊心以及民族责任感，进一步加快推进改革，继续解放和发展生产力。
②青少年学生要增强忧患意识，明确自身肩负的历史使命，勤奋学习，做好投身祖国建设的各种准备。8．战争的危害：
战乱和冲突是经济发展的巨大障碍，不仅使参与国消耗大量人力、物力、财力，造成直接经济损失，而且会导致交通运输瘫痪，国际贸易中断，使得世界经济的长远发展受到 1 严重阻碍；还会导致社会**，诱发恐怖活动，破坏社会文明，严重阻碍人类的进步和发展。
9．维护世界和平的重要意义。
和平与稳定是人类社会发展的重要前提。
①维护和平是实现发展的必要前提。战后全球经济的发展，之所以在总体上能够较为迅速而平稳，就是得益于相对和平的国际环境。
②战乱和冲突给人类带来太多的不幸和灾难，是经济发展的巨大障碍。
③维护世界和平能为我国的改革开放和现代化建设也需要一个良好的国际环境。10．和平与发展的关系。
和平与发展作为当今时代的两大主题，两者是相辅相成的：
（1）世界和平是促进各国共同发展的前提条件；如果没有和平的国际环境，到处都是战乱和冲突，各国的经济和社会发展就缺乏可靠保障。
（2）各国的共同发展是保持世界和平的重要基础。如果没有建康发展的经济基础，到处都是贫穷和饥饿，世界和平与稳定也就无从谈起。
（3）只有世界所有国家在维护世界和平、促进共同发展的道路上，共同把握机遇、应对挑战，才能不断为人类社会的光明未来创造条件，真正建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界。
11．树立平等、开放、参与的国际意识。
①人类共同生活在地球上，每个国家都是国际社会大家庭的一员。多年来，各国人民为维护和平、促进发展做出了巨大努力。
②建立“和谐世界”现已成为我国和世界人民的理想追求和奋斗目标。
③我们青少年学生作为祖国事业的建设者和接班人，更应该高举和平发展合作的大旗，切实树立平等、开放、参与的国际意识。【知识延伸】
1．入世后，我们青少年学生应树立哪些新观念。
竞争意识；合作意识；平等、开放意识；创新意识、忧患意识、求知意识、法律意识等 2．为消灭贫困，国际社会应做哪些方面努力。
建立公正合理的国际政治经济新秩序，增加对发展中国家的援助。加强各国之间的合作与交流等。
3．作为祖国未来建设者，在走向世界过程中，我们应如何树立全球意识和国家观念。①走向世界，需要用世界的眼光看问题。要关心国际形势，关注全球化的重大问题，培养全球观念。
②走向世界，需要具有平等意识和参与意识。在对外交往中，既要平等对待他国公民，尊重他国制度文化，又要注意维护自己国家和民族利益，还要培养自己的参与意识，提高合作能力和竞争能力。
③走向世界，要善于学习。在对外交往中，不仅要学习外来文化，还要宣扬中华民族的优秀文化，让世界了解中国，让中国走向世界。
4．我们青少年应如何履行（或肩负）自己的社会责任? 要树立民族自尊心和自信心；要与祖国荣辱与共；做好本职工作，认真学习，掌握好现代化建设所需的本领；要确立主人翁意识，把国家、民族的大事当做自己的大事。5．中学生怎样肩负构建和谐世界的历史重任？
高举和平发展合作大旗，切实树立平等、开放、参与的国际意识，积极开展国际间的中学生交流活动，宣传祖国，了解世界，尊重身边的外国朋友，反对霸权主义和强权政治，为世界和平做力所能及的事。
6．入世对我们青少年提出怎样的要求? 青少年要勤奋学习，要具有开放的胸怀 和意识；要自觉增强民族意识、民族危机感、民族 自尊心以及民族责任感；立志成才等。【典例解析】
1．西方个别国家看到中国不断强大，深感不安，散布“中国威胁论”。请你对此观点进行辨析。【解析】此题旨在考查学生对中国和平发展道路的认识。中国走的是一条和平发展道路，不会威胁其他国家和世界的发展，而是对世界发展的最大贡献，散布“中国威胁论”是没有事实根据的。
答案：此观点是不正确(或是错误)的。理由如下：①中国自古以来就爱好和平，坚持独立自主的和平外交政策，扮演和平使者的角色，走和平发展道路，不会对任何国家构成威胁。②中国是联合国安理会常任理事国，高举和平、合作、发展的旗帜，是负责任的大国，为世界和平与发展做出了巨大贡献。③中国走的是一条和平发展的道路，我们争取和平的国际环境来发展自己，又以自身的发展来维护世界和平。我国的日益强大不是对世界的威胁，而是对世界和平与发展的最大贡献。
2．材料一：因美国次贷危机引发的华尔街金融危机迅速蔓延全球，各国经济受到严重冲击，危机面前，世界各国加强合作，共同面对。各国政府纷纷采取措施，刺激经济发展。中国的行动备受国际社会的关注，面对百年一遇的国际金融危机，中国出台了4万亿元的投资计划。国际社会一致认为，中国将成为促进世界经济复苏的重要力量。阅读上述材料，根据所学知识回答下列问题：（1）上述材料说明了什么？
材料二：温家宝在会见中外记者时说，面对金融危机，信心比黄金和货币要重要。我们提出了一揽子应对计划。实现这个计划，我依然认为，首要的还是要坚定信心。最后温总理用唐诗“莫道今年春将尽，明年春色倍还人。”做了总结。（2）“莫道今年春将尽，明年春色倍还人。”表达了总理对战胜危机的自信。你认为“中国信心”来自哪里？
（3）面对世界性金融危机，我们国家应如何应对？
【解析】本题通过材料考查学生对综合分析问题的能力。要做好本题，首先要仔细审读材料，其次要找出材料中的关键句子，第三能正确提炼教材知识，第四要按层次组织好答案。第（1）问考查学生对国际地位的理解，要结合内外因综合分析；第（2）问“中国信心”来自哪里？要从我国取得辉煌成就的原因上来找答案；第（3）问，综合性较强，要从多个角度回答，不要只从一个方面回答。答案：（1）①中国在世界经济、政治生活中的作用显著增强，负责任大国的形象得到国际社会的公认；②经济全球化是当今世界发展的趋势；
（2）来自中国共产党的坚强领导、来自改革开放所取得的巨大成就、社会主义制度集中力量办大事的优势、和谐安定的社会环境；来自中华民族坚韧不拔的伟大民族精神所产生的巨大精神力量等。
（3）面对世界性金融危机，我们要增强紧迫感，集中精力，采取有力措施，加快自身经济发展，促进经济持续增长；要切实提高抓机遇的本领，不断增强战胜各种困难和风险的能力；在机遇和挑战面前，青年人应勇于担当起振兴国家和民族的历史责任。【课前练兵】
1.维护和平报效祖国
针对日本对我钓鱼岛领土主权的疯狂挑衅和美国对日本行为的“袒护”，中共中央总书记、中央军委主席习近平明确表示，中国坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不牺牲国家核心利益，必要时我们将以武力捍卫领土主权。阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题：
（1）材料中“日美的行为”反映了教材的什么观点？（2）中国为什么要“坚持走和平发展道路”？
（3）在保钓行动中，我们应该怎样做一个坚定的爱国者？
【盘点收获】 【课堂反馈】
一、单项选择题（）1．“丝绸之路经济带 ”将把相关国家潜在的人 口、资源、市场和技术优势转化为发展优势，形成跨区域的合作格局。这种格局的形成
①表明中国已成为发达国家 ②有利于提升我国对外开放程度 ③顺应了经济全球化的趋势 ④有助于各国之间实现优势互补 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
（）2．我国新一届中央领导人对俄罗斯、坦桑尼亚、南非、刚果共和国进行国事访问并出席金砖国家领导人第五次会晤。首访俄罗斯，着眼的是周边环境和大国关系；出席金砖峰会，着眼的是 当今世界快速上升新兴力量。这表明
A．国际竞争比国际合作更重要 B．霸权主义是和平与发展的主要障碍 C．和平与发展是当今时代的主题
D．金砖国家是维护世界和平、促进共同发展的决定性力量（）3．我国公布东海防空设别区（见图示），将对进入设别区的外国飞机实行常态化监控，划设东海防空设别区是我国
A.扩大对外开放的表现 B.反对霸权主义的表现
C.综合国力不断增强的表现 D.逐步融入国际社会的表现
（）4．国家主席习近平在法国巴黎召开的中法建交50周年纪念大会上明确表示：“拿破仑说过，中国是一头沉睡的狮子，当这头睡狮醒来时，世界都会为之发抖。中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子”。对此，下列认识不正确的是
A．中国是一个正在和平发展的大国
B．我国综合国力不断增强，已成为具有全球影响的地区性大国
C．向世界庄严宣示：当今中国已经不再是任由西方列强宰割的殖民地 D．中国正在迅速崛起，将称霸世界
（）5．在第三届核安全峰会上，中国政府提出了“发展和安全并重、权利和义务并 重、自主和协作并重、治标和治本并重”的核安全观。这
①符合当今世界和平与发展的时代主题 ②说明我国在国际事务中处于领导地位 ③反映了我国奉行独立自主的和平外交政策 ④表明维护国际核安全需要建立国际政治新秩序 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④（）6.根据世界贸易组织秘书处初步统计数据，2013年中国已成为世界第一货物贸易大国。对此认识有误的是
A．作为发展中国家，我国跃居世界第一货物贸易大国，是我国坚持改革开放和参与经济全球化的重大成果
B．改革开放35年来，中国进出口贸易实现跨越式发展，有力推动了中国经济发展，也为世界经济作出了重要贡献
C．尽管我国已经成为世界贸易大国，但我国出口产品科技含量低，拥有自主品牌较少等现象仍然存在
D．我国已经成为世界贸易强国
（）7．总书记在会见非洲联盟委员会主席祖马时表示，中国支持非洲国家自主发展和联合自强，支持非洲国家积极探索符合自身国情的发展道路。这体现了 A．我国是世界上最强大的国家 B．我国已跻身世界强国行列
C．我国是世界上最大的发展中国家 D．我国和平、合作、负责任的国际形象
（）8.近十年来，中国累计免除50个重债穷国和最不发达国家近300亿元人民币到期债务，承诺对与中国建交的最不发达国家97%的税目产品给予零关税待遇。这一事实说明中国
A．是世界上最发达的国家之一 B．是一个友好合作，负责任的大国 C．把解决世界经济发展作为中心工作 D．在国际舞台上发挥着最重要的作用
（）9．北京园博会即第九届中国(北京)国际园林博览会，是继奥运会、世博会、世园会后又一次在我国举办的国际性盛会。这表明 A．我国在世界上的影响力最大
B．我国在国际舞台上发挥着主导作用
C．我国经济和科技总体上处于世界领先水平D．我国的综合国力不断增强，国际地位日益提高
（）10.改革开放以来，我国经济社会发展取得了巨大成就，国际地位也日益提高，但前进的道路还有不少困难和风险。为此，我们应树立
A.合作意识 B.忧患意识 C.竞争意识 D.节俭意识
（）11．从菲律宾、越南等国侵占我国南海部分岛礁，日本非法窃取我国钓鱼岛，到叙利亚冲突、巴以争端、朝核问题，国际争端从未间断。这说明 ① 局部战争和地区冲突不断
②和平与发展已不是当今时代的主题
③霸权主义和强权政治依然存在，新的不安全因素在增加 ④世界格局多极化已经形成
A．②③ B．①② C．①③ D．②④
（）12.国家主席习近平首次出访，从严寒的俄罗斯到火热的非洲大陆，涉及大国、发展中国家、周边、多边等关系，涵盖经济、政治、文化、安全等领域，并出席了金砖国家领导人第五次会唔。此次外交活动传递的信息是 ①中国继续高举和平、发展、合作、共赢的旗帜 ②大国关系和经济贸易仍然是中国外交的核心内容 ③中国积极应对经济全球化和世界多极化的深入发展 ④中国仍坚持自己作为世界上最大发展中国家的定位 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
二、简答题：
13．当今世界正处于历史性的大变动中，国际竞争日趋激烈，面对国际竞争日趋激烈的 趋势，我们青少年学生应该树立怎样的意识？
14．自当选国家主席以来，习近平足迹遍及欧美和亚非拉，向世界宣传了中国方案，树立了中国形象。
结合教材，谈谈我国在世界舞台中树立了什么形象？
15．阅读材料，回答问题。
请结合奥巴马和习近平的讲话，分析当今世界和平问题的产生根源和解决途径。
三、实践探究题
16.达沃斯冬季年会在瑞士东部小镇达沃斯举行，来自100多个国家的2600余名代表参加此次主题为“大转型：塑造新模式”的盛会。记者翻阅会议手册发现，论坛期间直接与中国有关的议题多达8个，例如“中国大转型”、“中国经济展望”、“古代中国思想 现代中国实力”、“欧元、美元与人民币”等，涉及中国政治、经济、文化等各个方面。看到上述报道后，你所在班级的同学们纷纷展开了议论，请你参与进来：(1)论坛期间的众多议题都涉及到中国，这表明了什么？
(2)今年来，在众多国际场合，都有着来自中国的声音。中国积极参与国际事务有何意义？
（3）在中国积极开展外交、参与国际事务的背景下，我们中学生应该做些什么？
【布置作业】中考说明与训练上相关题目 【教学反思】
第三篇：期末国旗下讲话：胸怀理想，迎接挑战
老师们，同学们：
大家早上好!我今天国旗下讲话的题目是 “胸怀理想,迎接挑战”!
不变的时间和地点，同样的升旗仪式，我们身边却少了一个拼搏的群体，不经意间高三学哥学姐已经淡出我们的视线。2010年高考成绩已于6月25日揭晓,作为我校首届的高三毕业生,他们充分发挥了顽强拼搏的精神,取得了优异的成绩.高三(8)班的库韶坤同学以605分的高分荣获普高第四名,全市前45名;高三(1)班的方利军同学去年高考只考了279分,今年高考考出了451分的好成绩,一年时间整整进步了172分;高三(4)班的郑鹭同学中考只有16.27分,折算成标准分值是276分,经过她3年的不懈努力,尤其是高二高三阶段的刻苦学习,终于在高考取得了454分的优异成绩,相比中考整整进步了178分.总而言之,2010年高考我校呈现三高的优势:高分,高增长率,高进步值.另外,我校高考成绩还出现以下三个亮点:1,复读生增长幅度快.理科28人复读,有近一半人增分超过60分,平均增幅达50分;2,艺术考生成绩显著.高三(7)班有16人过本科分数线,有多人获得湖北美院,武汉理工大学的专业录取通知书;3,本科上线人数多.我校一类重点本科全校达线有9人,本科上线有81人,在同类学校都遥遥领先.相对于基础薄弱的天有高中的学生来说,能够取得这样的成绩实属不易;但是,对于胸怀远大理想的天有高中毕业生来说,取得这样的成绩又是必然!
同学们,时光飞逝，一个学期的学习就要结束，本周三,我们大家的高考---黄冈市期末调考就要到了，在此我想问：同学们，你们做好了挑战的准备吗?你们能够象学哥学姐们一样取得优异的成绩吗?
这次考试对我们在场的每一位同学来说都是非常的重要,武穴市教研室将统一组织网上阅卷,考试的结果直接影响到同学们的高二高三的学习.在此,我希望新高二高三的同学能以学哥学姐为榜样，全力应对期末考试，以优异的成绩来展现自我，做到先胜一筹并乘势而上，为高考奠基!希望所有同学都能够夯实基础，挖掘自身的最大潜能，尽早设定高三目标，为高考加油!
同学们，高考是人生中一场艰苦的挑战,期末调考也是一次重要的考验,但任何挑战的成功绝不是一蹴而就的事情。其中，非常重要的一点就是心中要有自己坚定的理想。人生之所以迷茫，归根结底主要是没有远大的理想;人生之所以精彩，归根结底主要是因为有理想并不断地为之奋斗，从而战胜一路上的荆棘与坎坷。安徽省六安市毛坦厂镇有一所在校学生达14000人的农村高中,每年考上一本的有1000多人,考取本科的有4500人.有学生形容自己的生活“起得比鸡早，睡得比狗迟”。一张从5：00至23：00的作息时间表将学生的活动限定得死死的，每天5点多起床，23点以后才能睡觉，没运动，没娱乐，只有书本讲义，每天近18个小时坐在课桌边，坐得屁股疼，没有一天能睡够。但是,就是在这样艰难的条件下,胸怀理想的安徽学子们克服了无法想象的困难,创造了一个又一个奇迹,缔造了一个又一个神话!.同学们,新东方教育科技集团总裁俞敏洪先生2010年在北大演讲时说过这样一段话：“人的一生是奋斗的一生，但是有的人一生过得很伟大，有的人一生过得很琐碎。如果我们有一个伟大的理想，有一颗善良的心，我们一定能把很多琐碎的日子堆砌起来，变成一个伟大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，没有理想，从此停止进步，那未来你一辈子的日子堆积起来将永远是一堆琐碎。”在此，我衷心地希望所有同学能把自己每天平凡的日子堆砌成伟大的人生,能够在今天平凡的日子里作出艰苦不懈的挑战并创造今后高考的成功和未来人生的辉煌!
最后，祝同学们在期末考试取得优异的成绩!祝全体老师工作顺利,生活幸福!祝我们的学校蓬勃发展，再谱新篇!
谢谢大家!
第四篇：21、《全球的孩子们,早上好》 教学案
两市镇湖塘小学7班 语文课堂试验性变革 教学案
【教学目标】
1、能正确、流利、有感情地朗读课文，感受作者抒发的思想感情。
2、了解诗的结构，体会作者表达情感的方法。
3、初步感受现代诗歌的特色，理解诗中含义深刻的句子。
4、进一步培养学友对参与课改的浓厚兴趣，提升发言、答题的技巧。
【教学重点】
1、通过有感情地诵读，感悟诗文内涵，感受作者的情感。
2、初步学会赏析现代诗歌的基本方法和技巧，理解诗中含义深刻的诗句。
3、引导学友认同课改的基本理念和模式，提升学友的参与积极性和展示主动性。【教学难点】
1、如何通过理解诗中重点诗句，从整体上把握诗文内涵和作者情感。
2、进一步有效激发学友主动、有效参与课改的兴趣，提升学习效率。
【教学准备】
1、向学友进一步讲解课改的基本理念和模式要点；
2、指导学友充分预习诗文，了解诗文大意。
【教学内容及过程】
第一课时
一、激趣导入新课。
孩子是世界各国的未来和希望．成人应该对孩子关爱有加，为孩子们创造一个和平安宁、幸福自由的成长环境。今天就让我们一起来学习一首诗歌―全球的孩子们，早上好（板书课题）。看看作者在诗中对全世界的孩子们表达了怎样的情感和愿望。
二、诵读诗文，初步感受诗意。
C1、先自己把课文自由地读一读。读准字音，读通诗句。再把你认为难读的语句和读不懂的地方作上记号，多读几遍。
C2、把这首诗读给同组的学友听，再互相评议。把全诗读通顺、流利，读出感情。C3、小组合作诵读全诗，看哪组读得流利、顺畅、有感情。
B1、在刚才读诗的课程中，同学们遇到了哪些含义深刻的句子？请先在小组里谈一谈你们的理解，然后再大胆地展示小组的探究成果。
A1、用自己的语言归纳每节诗的大意。
明确：第一节写亲切地问候全球的孩子们。第二节写希望世界有更多的信任和善良，并祝福我们的星球明天更加美好。第三节写希望世界更加和平安宁。第四节写愿祝福化成和平的祥云带给全世界的孩子们。
A2、你从这首诗中，感受了诗人怎么样的思想感情？
21、全球的孩子们，早上好 明确：诗歌语言生动，字里行间寄托着作者对天下孩子的祝愿，对未来美好世界的向往。
【自测达标】B2、多音字注音组词。
给 正 处 间
B3、写出下列词语的近义词和反义词。
近义词： 信任---相信 宽广---宽阔 希望---盼望、渴望 反义词：信任---怀疑 善良---凶恶 明朗----朦胧
第二课时
一、【温故知新】 抢答解释带生字的词语和优美词语的含义。
二、品读诗句，领悟诗情。
一）、出示问题，小组合作讨论、互助探究再积极展示。
B1、全诗抒发了作者怎样的思想感悄？你是从哪些诗句中怎样体会到的？
A1、作者主要用什么手法来表达出他这种感情？
A2、“美丽的鲜花到处开放，用来制造子弹的金属，都变成银亮银亮的，发射卫星的火箭, ”这几句诗有什么深刻含义？
二）、小组内讨论交流再展示。
三）、引导归纳：
1、作者在诗中表达了他对全世界孩子的美好祝愿，祝愿他们能拥有一个和平安宁、自由美丽的成长环境，表现了他热爱和平的感情，也体现了他善良、博爱的宽广胸怀。诗中的“我愿”、“我要”、“我希望”这些词语所领起的诗句．就是作者感情的直接表露。此外文中“信任”、“善良”、“和平”这些词也是作者感情的表白。
2、作者主要用比喻和拟人两种修辞手法来表达这种感情。先把“我”的歌比做一群鸟儿飞到孩子身边，接着又用拟人的修辞手法抒写了这支歌表达的种种愿望。
3、作者希望全世界的孩子常能拥有一个美丽如花的环境，水远不要发生战争。人类应致力于科学研究，使世界不断向前发展。理解了“鲜花”、“子弹”、“卫星”这些有代表性的事物的含义，就不难理解这几句诗的含义。
三、激发想象，引起共鸣
1、指导朗读，激发想象力。在理解全诗内容、感悟诗人感情的基础上，再次进行诵读、组内互读。B2、然后大胆想象，并用自己的语言描述出诗人所描述的内容。
2、朗读体验，升华情感。通过多次的朗读体验，使学友与诗人的感情产生共鸣，受到感染。B3、导问：学完本诗后，你的心灵深处有什么震撼吗？
四、背读全诗，点评手法。
1、学友背读全诗或其中的精彩诗句。
2、教师小结：作者用问候和祝愿的方式，亲切而又深情地表达了热爱和平、希望世界各国的儿童能拥有一个和平、安宁、美丽自由的成长环境的感情，体现了作者善良、博爱的宽广胸怀。
3、欣赏诗的方法与技巧。可引导学友从作者所用的修辞手法、诗的节奏、韵律等多角度对诗进行品析，提高学友欣赏美、鉴赏美的能力。
主板书设计 全球的孩子们，早上好
地球平安 和平
环境优美 善良 我的歌 鸟 祝愿 没有战争 博爱
科学发展
【自延提伸】A3、如果真的像诗人描述的那样，让世界上所有的金属变成子弹，将会是怎样的情景？如果将所有的金属利用于宇宙飞船的制造等科学事业，又将是怎样的情景？请用自己的语言加以简单描述。【自测达标】C1、根据拼音写词语。
Shǎn yào（闪耀）chuan jiàn（船舰）àn jiāo（暗礁）jīn shǔ（金属）yín liàng（银亮）yǔ zhòu（宇宙）fēi xiáng（飞翔）fán xīng（繁星）pù bù（瀑布）C2、不同肤色的孩子分别指的是那些地方的孩子？
明确:白皮肤、黑皮肤、黄皮肤等全世界的孩子们。B4、请你仿照本诗的写法，也对全球的孩子们写几句话。引导：我希望人人有书读、有饭吃、有衣吃、有伙伴玩。。。
【导后作业】构建和谐文明繁荣的社会是21 世纪的主题，实现中华民族的伟大复兴是现在全体中国人的梦，你能对此提出几点建议吗？
【授后反思】
第五篇：江苏省射阳县九年级政治全册第五单元走向明天第11课胸怀全球迎接挑战第3框心忧天下向往和平教学案
心忧天下 向往和平
课型：新授 学习目标：、理解和平与稳定是社会发展的重要前提，明确维护世界和平和稳定对我国经济和社会发展的重要意义。
2、明确我国可以争取较长时期的和平国际环境和良好的周边环境，进一步认识我国面临的机遇和挑战。
3、了解和平和发展成为当代主题的道理，认识和平与发展是相辅相成的关系。
4、初步认识和谐世界的理念，树立平等开放参与的国际意识。教学重点 教学难点 教学方法 自主学习：
1、和平与稳定是人类社会发展的重要前提。和平问题至今仍然是一个带有根本性和全局性的时代课题
2、战争的危害：
战乱和冲突是经济发展的巨大障碍，不仅使参与国消耗大量人力、物力、财力，造成直接经济损失，而且会导致交通运输瘫痪，国际贸易中断，使得世界经济的长远发展受到严重阻碍；还会导致社会**，诱发恐怖活动，破坏社会文明，严重阻碍人类的进步和发展。
3、说说维护世界和平对我国社会主义现代化建设有何重要意义。①世界和平是实现发展的必要前提。
②为我国改革开放和现代化建设创造了良好的国际环境。
4、理解和平与发展的关系：
和来与发展作为当今时代的两大主题，两者是相辅相成的：世界和平是促进各国共同发展的前提条件；各国的共同发展是保持世界和平的重要基础。只有世界所有国家在维护世界和平、促进共同发展的道路上，共同把握机遇、应对挑战，才能不断为人类社会的光明未来创造条件，真正建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界。
5、我们要高举和平发展合作的大旗，切实树立平等、开放、参与的国际意识。预习反馈：
1． 至今仍然是一个带有根本性和全局性的时代课题。
2．多年来，务实而灵活的外交政策和策略，进一步提升了我国，也为我国帮助学生了解和平和发展是当代的两大主题。正确认识构建和谐世界与当代两大主题的关系
自主学习、合作学习、探究学习、师生互动学习
改革开放和现代化建设。
3、和平与发展作为当今时代的两大主题，两者是。教学过程：
一、【导入示标】
设疑导入：人类社会发展到今天经历了三次技术革命，已经进入到信息化时代，但是人类在不断发展的过程中也充满坎坷，经历了两次世界大战，九十年代以来又发生了许多战争，如海湾战争，美伊战争，科索沃战争„„世界并不太平，展示目标：教师可借助媒体等教具展示或语言直接陈述教学目标。
二、【感悟探究】 诉说战争的灾难
设疑导读：◆关注世界：目前世界上至今仍然纯在那些战乱？说说其危害。
◆回顾历史：战争在百年近代历史上，无情的战乱给经济和社会发展带来了怎样的巨大损失？战争给我们带来哪些重要启示？
归结启示：和平的环境能为经济发展、社会进步提供良好的外部条件，而战争和**只能使生灵涂炭，人民遭殃，破坏经济发展和社会进步，所以维护和平是实现发展的必要前提。战后经济之所以能够发展，就是得益于相对稳定的国际环境。战乱和冲突是经济发展的巨大障碍，不仅使参战国蒙受巨大的经济损失而且使得交通瘫痪，国际贸易中断，使世界经济的长远发展受到严重阻碍。
三、【探究交流】 了望祖国发展的国际环境 设疑导思：◆说一说：我国为维护世界和平而努力的一些实例。◆想一想：维护世界和平对我国现代化建设的重要意义。
归结提炼：灵活而务实的外交政策和策略，进一步提升我国在国际舞台上的形象和影响力，也为我国改革开放和现代化建设创造良好的国际环境。
四、【探究交流】 关注世界的和平与发展
引领探究：◆我们中学生能够为世界的和平和发展做些什么？
归结提示 归结提示：我们青少年作为祖国现代化事业的建设者和接班人应该确立构建和谐世界的理念，高举和平发展合作的大旗，切实树立平等开放参与的国际意识。
五、【当堂检测】
（）1．和平与发展是当今时代的主题。下列符合这一时代主流的是
①伊朗宣布恢复铀浓缩活动②日本在我国东海制造事端，将中国东海“天外天，油气田冠名为“柽”③世界各国举行大规模的反法西斯战争胜利60周年纪念活动④中国新任外交部长2007年5月3日表示，中国政府愿大幅度减免伊拉克所欠中方债务，其中政府债务可全部免除 A．①④
B．③④ C②③④ D．①②③④
（）2．世界格局处于向多极化过渡的重要时期，经济全球化趋势继续在曲折中发展。总的来看，和平、发展、合作是形势的主流，但影响世界和平与发展的不稳定：不确定因素也在增加。这些因素有 ①各种分裂主义势力 ②恐怖主义势力 ③宗教极端势力 ④霸权主义 A①② B．③④ C②③④ D．①②③④
（）3．我国政府从建设和谐社会到提出创建和谐世界的主张()①顺应时代潮流，符合各国人民的意愿②认清和平是发展的必要前提③显示了我国 走和平发展道路的决心④为我国经济社会发展提供良好国际社会环境 A．①②③ B．①③④ C②③④ D．①②③④
（）4．2006年11月，中非合作论坛北京峰会成功召开，与会各国政要共同宣读了峰会通过的《中非合作论坛北京峰会宣言》。宣言高度评价了中非友谊，认为新形势下中非发展目标一致，利益相近，合作前景广阔。中非合作论坛北京峰会的成功召开 ①是建立和谐世界理念的成功实践②表明中国愿意与非洲国家共同努力，走向共同繁荣③是发展中国家之间合作的成功典范，必将为建设和谐世界作出新的贡献④说明世界各国不分大小、贫富、强弱，只有彼此尊重、相互借鉴，才能相互促进、和谐共存
A．①②③ B.②③④ C①②③④ D．②④
5． 2011年9月21日，联合国秘书长在纽约联合国总部花园发表国际和平日演讲。9月21日是“国际和平日”，纽约联合国总部当天举行敲响和平钟仪式，纪念国际和平目的到来。
为了纪念国际和平日的到来，某校九年级(2)班准备召开一个主题班会，请你参与进来，完成下列活动：
(1)蒲你为这次班会拟定一个主题。
(2)请你拟定本次班会的活动步骤。
(3)请你写一份主题发言的提纲。
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