第一篇：16秋福建师范大学《动画造型基础(素描)》在线作业二
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一、单选题（共 5 道试题，共 10 分。）
1.“动画素描”概念的提出是对传统意义上的绘画专业素描的概念的（）。，而是使传统素描艺术得到进一步发展，.背道而驰.阻碍.发展.停滞
标准答案：
2.（）质地较密实而光滑，这种纸画铅笔、炭笔、钢笔速写效果均好。.绘图纸.图画纸.新闻纸.宣纸
标准答案：
3.光线照在物体上的明暗关系，根据受光部位调子的强弱和调子形成的性质的不同，可分为（）类，称为明暗（）调子。.三 三.四 四.五 五.六 六
标准答案：
4.（）从国外传入，笔芯有粗、细、尖、圆、方、斜方等，有油性和水性两种。颜色种类也较多，其特点率真大气线条凌利，色艳、快干，具有透明感。.马克笔.美工笔.铅笔.钢笔
标准答案：
5.近代流行于欧美的“设计素描”是在（）的基础上发展起来的。.传统素描.现代素描.动画素描.设计素描
标准答案：
二、多选题（共 7 道试题，共 14 分。）
1.基本造型一般可以概括为（）和（）这两大造型体系。.面造型
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.线造型.点造型.立体造型
标准答案：
2.20世纪80年代初期，一批艺术界有识之士引进了（）的“结构素描”教育系统。.德国.瑞典.英国.美国
标准答案：
3.脸部皱纹可归纳为三种主要类型，（）。.正面皱纹.斜向皱纹.侧面皱纹.背面皱纹
标准答案：
4.形象思维的过程是通过（）、（）和幻想来完成，而前两者是深厚的生活和主观意识相结合产生的一种特定的艺术思维。.想像.联想.妄想.苦想
标准答案：
5.橡皮有两个用途，一是（），一是（）也可看成另一种笔。.为了擦去画错的笔触
.用来在已画完的深色调部分擦出亮的线条或提出高光，减弱原有的色调
标准答案：
6.为了便于分析动态并掌握其规律，将复杂的人体归纳为：“（）”是脊柱线；“（）”是肩胛骨、锁骨横线与骨盆大转子横线；“（）”是头、胸廓、骨盆；“（）”是上肢与下肢。.一竖.二横.三体积.四肢
标准答案：
7.我们今天提出“动画素描”概念，主要因为动画创作也是不同于传统美术绘画创作，它包括()，绘画形式，表现和科技手段等元素的整体传达与调度。.造型.色彩.背景.动态
标准答案：
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三、判断题（共 38 道试题，共 76 分。）
1.线是造型的手段和形式，并不是造型的目的。线条是富有生命力的，线条本身是变化无穷的，有长短、有粗细、有刚柔、有曲直、有顿挫、有浓淡、有虚实、有节奏，不同的线条反映出不同的情感。.错误.正确
标准答案：
2.所谓创造能力简而言之就是在二维平面的空间里塑造具有立体空间形象的能力，具体实现的手段当然可以采取不同的方法，然而殊途同归，归根结底是要培养一种良好的造型意识，这种意识就是首先要善于从表面繁华的外表景象中揭示出物体的本质，这个本质也就是结构。.错误.正确
标准答案：
3.无论是认识对象或是通过造型手段来表现对象，都离不开比较，比较是认识事物特殊性的重要方法，有比较，才有鉴别。.错误.正确
标准答案：
4.在刻画各局部时又必须从整体效果去考虑，分清主次、虚实，该强调的重点部分应认真刻画，将要部分就要概括地去处理，始终把握住整体感。.错误.正确
标准答案：
5.自然结构决定着形式机构，前者是本质，在写实作品中自然结构是形式结构的基础，作品中形式结构的处理是否恰当、巧妙，很大程度上取决于画家对自然结构的精深理解。.错误.正确
标准答案：
6.人体最基本的体块是头部、胸部、骨盆、四肢、手脚，头部是球状体和褶状体的结合，从不同角度看头部，可看到一些变化。.错误.正确
标准答案：
7.古人在作画之前，讲究的是要胸有成竹，进行素描训练时做到心中有数是非常重要的，包括对物体的观察方法，透视规律、人体解剖和运动规律、动物解剖和运动规律知识等，无论是写生还是创作，动笔之前，都务必要对所画的对象作一番细致周密地观察和研究。.错误.正确
标准答案：
8.素描能够迅速准确地捕捉瞬间形象，记录设计构思，创造人物形象，这要求动画设计者应该坚持经常画素描和速写，以培养创作的生动活力和形象思维能力。
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.错误.正确
标准答案：
9.线面结合不能生搬硬套”前实后虚”、“前鲜后灰”等老“规律”，更不要担心违背这些“规律”便画不好空间立体，先面结合必须综合地运用线与面等综合的多种造型因素。.错误.正确
标准答案：
10.人在运动的过程中，经常出现的循环反复的动态，称为有规律动态。有些运动着的形体会多次重现，我们应根据这一运动往复的规律，选择其中最能体现该动态特征的一些瞬间。.错误.正确
标准答案：
11.整体观察的方法是造型艺术必须遵循的基本规律。.错误.正确
标准答案：
12.空间一般包括两个要素：一是形体的空间，二是色彩空间。.错误.正确
标准答案：
13.面部结构复杂表情微妙，特别是五官最能反映人物的性格及其思想感情，必须仔细研究分析描绘。.错误.正确
标准答案：
14.建筑物的透视主要是视平线的位置及消失点的关系，如果建筑物与画面平行，近大远小的关系都集中于作画者眼睛正对着的一点消失，而且必须消失于视平线。.错误.正确
标准答案：
15.风景作业十分复杂，要求构图富有表现力，形体结构要清晰，并要求在画面中表现出深度空间并表达出自然特征，要求非常注意缩小和周围环境的对比关系。.错误.正确
标准答案：
16.在动画素描训练中，要加强大量的速写训练。.错误.正确
标准答案：
17.运用不同的工具和材料可产生不同的视觉效果。体现出来的肌理和质感。也是丰富艺术表现力的重要途径。运用恰当妙趣横生。.错误
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.正确
标准答案：
18.动态观察是动画创作中非常重要的牲与基础，设计师充分调动人物或动物各部分的运动变化来体现他们的形状和性格。.错误.正确
标准答案：
19.透视规律在绘画创作中起着重要作用，尤其是在写实的绘画中，以严格的规则为基础的透视法试图把二度空间的平面显现出一种相当可信的三度空间的幻觉。.错误.正确
标准答案：
20.动画素描训练的任务，首先主要是解决造型问题，扎实的造型能力是动画创作中形象化表达的重要保证，也就是要着重抓形体结构，动作等造型特征。.错误.正确
标准答案：
21.熟练的掌握解剖结构分析之后，接下来是动态分析，任何动物都是运动的，空有一副骨骼是不能正确的反映动物的形态的，因此必须细心研究动物的运动规律。.错误.正确
标准答案：
22.动态是人的第一表情，人的观念、意识、目的、情感均明确无误和简洁生地呈现在他们的行动之中。掌握人物动态是动画专业区别与纯绘画艺术创作很重要的方面，要培养成观察人物动态的习惯。.错误.正确
标准答案：
23.我们在欣赏动画片的时候，感觉到画面风格丰富多彩。其中对一部动画作品美术风格形成的重要因素就是使用材料的不同。.错误.正确
标准答案：
24.素描训练的主要目的就是训练观察、感悟、把握形的能力，并运用自己的双手准确把握和描绘这种形，培养塑造形象能力，能够运用绘画手段在纸上演绎和展现自己丰富的想象力和创造力。.错误.正确
标准答案：
25.碳精条和木碳的特点是出手帅气，注重大感觉，一气呵成，可表现出大的形体和明暗关系。.错误.正确
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标准答案：
26.变形，其实就是运用造型语言变自然形态为艺术形态。变形作为一种艺术夸张的手法，其目的是强化画面形象的艺术感染效果，绝不是随心所欲、漫无边际的信手涂鸦。.错误.正确
标准答案：
27.纯绘画创作寻求的是一种感性的领悟与表现，而动画创作就完全不同了，它更具有有理性的塑造与合作。.错误.正确
标准答案： 28.一部动画片中，奠定动画片成功的关键是绘画设计，对绘画基础的掌握是未来动画片创作的硬件条件之一.错误.正确
标准答案：
29.结构指的是物体的组合与构造，自然界中客观的物体存在往往都是以复合的状态出现，这就存在一个各种物质形态的结合和构造的问题。.错误.正确
标准答案：
30.由于“设计素描”越来越完善，在现代设计艺术教育中基本已经取代了素描的古典主义基础训练方法.错误.正确
标准答案：
31.马克笔由于可粗可细，粗线条画出的效果是粗犷豪放，细线条画出的效果是浑厚圆润。.错误.正确
标准答案：
32.风景写生主要要注意协调画面的合理性和表现性，一方面要符合正常的视觉透视规律，色调关系，甚至包括人体放生学，同时，另一方面也要发挥作者的主观创造能动性，这也是我们要成为优秀原创动画设计师的必备素质。.错误.正确
标准答案：
33.所谓整体观察“就是从整体出发，把握对象的整体关系，把各个部分联系起来观察，形成一个有机的整体关系。也就是要完整、概括地来观察感受和领会对象。.错误.正确
标准答案：
34.钢笔处理调子的变化是靠线条的排列组织叠加而成，画面效果细致深入，而且便于携带方便，是运用最广 的速写工具。
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.错误.正确
标准答案：
35.素描是绘画艺术创作的基础,素描的本质是以简单的工具进行朴素的描绘，准确而又概括地，生动而又深刻地表现对象。.错误.正确
标准答案：
36.作为动画专业的学生，要比学习一般绘画的学生有更丰富的知识面和绘画造型能力，学习动画设计应具有全面的艺术修养，多方面的积累和形式多样的艺术实践。.错误.正确
标准答案：
37.铅笔的特点润滑流畅，能够画出细腻的灰调子，适合表现微妙的明暗调子变化。用线条表现物象，铅笔画出线条有粗细，浓淡等效果。.错误.正确
标准答案：
38.根据物体上产生的色彩和明暗调子，研究色彩、调子的远淡、近浓、远弱、近强的原则，表现事物的远近关系的，称为色彩透视。.错误.正确
标准答案：
第二篇：16秋福建师范大学《书法》在线作业二
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一、单选题（共 10 道试题，共 20 分。）
1.擒笔与纵笔是清代道光年间书法家（）在总结吸收前人用笔经验的基础上提出的。.周星莲.王羲之.钟繇.怀素
标准答案：
2.（）也称为“正书”、“真书”，说明了它是提供人学习和运用的正规书体。.隶书.草书.行书.楷书
标准答案：
3.汉代书法家可分为两类：一类是汉隶书家，以（）为代表。一类是草书家。.蔡邕.杜度.崔瑗.张芝
标准答案：
4.《自叙帖》是（）的作品。.王羲之.颜真卿.柳公权.怀素
标准答案：
5.盖在作品上首的叫()，盖在正文和下款之后的叫押脚章。.迎首章.押脚章.号章.闲章
标准答案： 6.“元光”、“青松子”、“松滋侯”是（）的雅号或戏称。.笔.墨.纸.砚
标准答案：
7.（）在“永字八法”中称“努”。.横.竖.撇
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.捺
标准答案：
8.（）在“永字八法”中称为“勒”。.横.竖.撇.捺
标准答案：
9.隋智永称（）为“正书第一”，唐代褚遂良也极为称赞。.黄庭经.乐毅论.东方朔画赞.兰亭集序
标准答案：
10.写横画提笔折锋时，提过了头，又会出现起笔切下的墨痕大、中锋行笔的笔道细，被称之为（）的病笔。.骨节.折木.钉头.鸟啄
标准答案：
二、多选题（共 10 道试题，共 20 分。）
1.书法作品无论楷、行、隶、篆各体，都须讲究章法布局，尤其是行、草书表现得最为强烈和充分。.楷书.行书.草书.隶书
标准答案：
2.在中国古代，书法的功能是多样性的，比如（）。.实用的文字记载功能.交流功能
.满足审美愉悦的功能.宣教化为政治服务的功能
标准答案：
3.对联 通常也称做“对子”。对联包括：.堂联.楹联.门对
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.春联
标准答案：
4.纸的选择方法包括：质地柔韧厚密，（），依个性择纸。.色彩洁白.表面光涩适中.吸墨适度.据碑帖择纸
标准答案：
5.长撇又称斜撇，比短撇细长些，倾斜的角度也大些。长撇一般有（）这几种情况，一为直撇，一为孤撇，另一种是特殊的柳叶撇。.直撇.弧撇.柳叶撇.圆笔短撇
标准答案：
6.一出戏有主角有配角，一幅画有近景有远景，一个字有主笔有次笔。主笔是指（）。.占有重要位置，起一字的主体支撑作用.笔画最长，书写难度最大的一笔.表现力最强的一笔
.笔画最短，书写难度最小的一笔
标准答案：
7.一幅书法作品大都包括()这几方面的内容。.正文.题款.印章.标题
标准答案：
8.临帖，即在摹帖的基础上，对帖字的用笔、结字规律有了基本认识之后，对着帖写。临帖有（）这几种方法。.对临.格临.背临.向临
标准答案：
9.短撇又称平撤，与水平面相比其倾斜角度较小，长度较短。短撇有（）这几种情况。.直撇.方笔短撇.方头短撇.圆笔短撇
标准答案： 10.笔有“四德”，即（）。.尖.齐
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.圆.健
标准答案：
三、判断题（共 30 道试题，共 60 分。）
1.王羲之的行书《兰亭序》被誉为“天下第一行书”，论者称其笔势以为飘若浮云，矫若惊龙。.错误.正确
标准答案：
2.书法植根于中国传统文化土壤，传统文化是书法赖以生存、发展的背景。.错误.正确
标准答案： 3.行笔要“涩行”，所谓“涩行”，即是书写者人为地制造一种阻碍笔锋运行的力量，同时又克服这种力量而前行。.错误.正确
标准答案：
4.润笔不是写字前的必要工作，可以笔一拿沾墨便要写字。.错误.正确
标准答案：
5.露锋收笔，是收笔时笔锋表露在点画外而有明显的锋芒的收笔方法，又称出锋收笔。.错误.正确
标准答案：
6.清代刘墉书法喜用浓墨，被誉为“浓墨宰相”。.错误.正确
标准答案：
7.书法欣赏既然是一种艺术再创造，就必然带上再创造者的主观色彩。所谓“仁者乐山，智者乐水”，人们对这种审美的主观性的生动说法。.错误.正确
标准答案：
8.点画是构成汉字的基础，也是构成书法艺术的主要因素。我们在书法欣赏时，不能忽视点画线条美。.错误.正确
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标准答案：
9.广义而言，书法则不仅指毛笔书法，还包括了钢笔书法、粉笔书法以及少数民族书法甚至日本的假名书法、韩国的韩文书法等等。.错误.正确
标准答案：
10.宿墨之法，其实并非书写时使用的方法，它并不是与笔画的完成同时的，而是在点画写完之后，乘笔画尚湿以水点于笔画之上，让墨冲出画外的用墨方法。.错误.正确
标准答案：
11.露锋点是将点的起笔处的笔锋藏起来，故又称圆点。.错误.正确
标准答案：
12.渴墨亦为“燥笔”，是指点画中的墨浓重，但极少水分，像干皴之笔，一般在书法作品中不大量使用。.错误.正确
标准答案：
13.学习书法是一个由浅入深、由近及远的循序渐进的过程，历代名家学习书法无不遵循着正确的学书顺序，并且经过了长时间的刻苦训练和艰苦探索。.错误.正确
标准答案：
14.双款是将书者和受书者的姓名都写上。受书者姓名叫“上款”，书者姓名叫“下款”。.错误.正确
标准答案：
15.正文、题款、印章是一幅作品的三大有机构成部分。在创作时，必须统筹安排，使三者构成一个完美和谐的整体。.错误.正确
标准答案：
16.欧阳询的《九成宫》是一件法则高度体现的作品。前人认为欧书“楷书之极则”。.错误.正确
标准答案：
17.甲骨文是我们目前所发现最早的中国文字，是殷商时代刻在龟甲或兽骨上面的文字。.错误.正确
标准答案：
18.中锋运笔所产生的效果是：点画或浑凝圆劲，能产生三维空间的视觉效果，具有立体感，谋学网www.xiexiebang.com
或秀逸含蓄，耐人寻味。.错误.正确
标准答案：
19.书法是指以文房四宝为工具抒发情感的一门艺术。.错误.正确
标准答案： 20.起笔、行笔、收笔是指书写一种点画笔锋运动的全过程，写任何一种点画都要经过起笔、行笔、收笔三个阶段，所谓“逆入、涩行、紧收”，便是这三种用笔方法的要决。.错误.正确
标准答案： 21.魏碑，是北魏以及与北魏书风相近的南北朝碑志石刻书法的泛称，是汉代隶书向唐代楷书发展的过渡时期书法。.错误.正确
标准答案：
22.匾额取横式，在名胜、古迹、纪念馆多见。它需经书写和刻制两道手续，旧时称为“榜书”。.错误.正确
标准答案：
23.清代王文治喜用淡墨，曾被誉为“淡墨探花”。.错误.正确
标准答案：
24.王羲之的楷书如《乐毅论》、《黄庭经》、《东方朔画赞》等“在南朝即脍炙人口”，对后世影响很大他的正体世称“书之圣”。.错误.正确
标准答案：
25.横捺又称“卧捺”，即“走之”。横捺比竖捺更难写；因为它的弧度有起伏俯仰的变化，稍不留意即会出错。.错误.正确
标准答案：
26.转和折实笔画转换方向的两种形式。转笔，是指转动笔管。.错误.正确
标准答案：
27.书家常谈的“布白均匀”，就是指毛笔汉字里的白色块面的布置要均匀和谐，也就是书写时的黑色笔画要将白色块面切割均匀。布白均匀是组字的基本法则规律。
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.错误.正确
标准答案：
28.竖画的起笔有方圆之分，收笔有悬针与垂露之别。.错误.正确
标准答案：
29.广义而言，书法则不仅指毛笔书法，还包括了钢笔书法、粉笔书法以及少数民族书法甚至日本的假名书法、韩国的韩文书法等等。.错误.正确
标准答案：
30.按照砚的质地，可以分为石砚、陶砚、木砚、瓷砚、铜砚、铁砚、玉砚等，其中，铁砚、玉砚最为常见。.错误.正确
标准答案：
第三篇：16秋福建师范大学《心理学》在线作业二
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一、单选题（共 12 道试题，共 24 分。）
1.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的()。
.复杂方案.学习计划.可行方案.思维程序
标准答案：
2.学校教育需要按照特定的()来最有效地组织教学。.学生.教学目标.教学内容.教学媒体
标准答案：
3.关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的()。.考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理
.学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重
.考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了
.系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一
标准答案：
4.不再刻板地恪守规则，并且常常由于规则与事实的不符而违反规则或违抗师长，这种反应属于皮亚杰的认知发展阶段中的____。.感知运动阶段.前运算阶段.具体运算阶段.形式运算阶段
标准答案：
5.在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是()。.说到做到.敬业精神.热心和同情心.重义气讲交情
标准答案：
6.加涅提出了()模式。.积累学习.发现学习.观察学习.接受学习
标准答案：
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7.在教育心理学看来，()不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。.教学内容.教学媒体.教学环境
.评价／反思过程
标准答案：
8.人的学习主要通过()。.视觉.听觉.嗅觉.触觉
标准答案：
9.为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行()观摩。.正式.非正式.组织化.非组织化
标准答案：
10.以人的先天禀赋为基础，通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的()。.教师素质.心理素质.教学能力.教育机智
标准答案：
11.心理定势对解决问题具有()。.积极作用.消极作用
.既有积极也有消极作用.没有作用
标准答案：
12.下列属于资源管理策略的是()。.计划策略.监视策略
.社会资源利用策略.调节策略
标准答案：
二、多选题（共 27 道试题，共 54 分。）
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1.在理解与把握心理健康标准时，主要应该考虑到哪些方面：().判断一个人心理健康状况应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面.心理健康概念具有相对性
.心理健康既是一种状态，也是一种过程
.心理健康与否，在相当程度上可以说是一个社会评价问题
标准答案：
2.知识学习包括三个阶段分别是()。.知识获得.知识保持.知识的提取.知识的遗忘.知识的建构
标准答案：
3.道德行为包括()。.道德行为技能.道德行为习惯.道德行为认知.道德行为情感.道德行为体验
标准答案：
4.教育心理学对教育实践具有()的作用。.描述.解释.验证.预测.控制
标准答案：
5.根据作用于信息加工的不同阶段，理解和保持知识的策略主要包括____三种策略。.复述策略.管理策略.时间策略.精致策略.组织策略
标准答案：
6.自我意识的成分包括()。.自我认识.自我体验.自我监控.自我感觉.自我调节
标准答案：
7.维果斯基认为由低级机能向高级机能的发展主要的表现包括____。.随意机能的不断发展
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.抽象一概括机能的提高
.各种心理机能之间的关系不断变化、重组，形成间接的、以符号为中介的心理结构.心理活动的个性化
标准答案：
8.下列直观方式中，属于模像直观的是()。.图片.演示实验.图表.模型.教学电影
标准答案：
9.教师在课堂教学中的情感投入主要有____。.对学生的责任感
.与工作压力有关的信念.为人师表，不断自我提高.与学生间的友好信赖关系
标准答案：
10.根据弗拉维尔和布朗的观点，元认知的组成成分包括____。.元认知知识.元认知策略.元认知体验.元认知监控
标准答案：
11.外部强化可激发人的外在动机行为，运用外部强化影响人的形式包括____。.奖赏训练.取消训练.惩罚训练.回避训练
标准答案：
12.复述策略包括____。.复习.试图回忆.过电影
.多种感官协同记忆
标准答案：
13.为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括().强度律.活动律.层次律.差异律.组合律
标准答案：
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14.教育心理学中的描述性研究方法主要包括____等研究法。.观察法.调查法.个案研究法.教育经验总结法.实验法
标准答案：
15.皮亚杰在1930年出版的《儿童的道德判断》等著作中，把儿童的道德发展划分为____。.自我中心阶段.权威阶段.可逆性阶段.公正阶段
标准答案：
16.教育心理学研究的类型包括____。.基础的科学研究.基于问题的研究.外推的基础研究.应用水平的研究
标准答案：
17.影响态度与品德学习的外部条件，主要包括()。.家庭教养方式.道德认知.社会风气.态度定势.同伴群体
标准答案：
18.自我效能感在学习中起着重要的作用，主要表现在____。.影响学生对学习活动的选择
.影响学生对于学习内容的选择和安排.影响学生的努力和对待学习困难的态度.影响学生的思维模式和情感反应模式
标准答案：
19.以下属于影响迁移的客观因素的是()。.教师指导.学习材料特性.媒体.认知结构.智力
标准答案：
20.尝试一错误学习的基本规律有()。.效果律.练习律.准备律
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.尝试律
标准答案：
21.要想使学生学习上的恶性循环转变成良性循环，关键在于()。.改变学生的成败体验.使他获得学习上的成就感.改善学生的知识技能掌握情况
.弥补其基础知识和基本技能方面的欠缺
标准答案：
22.示范法由于范例的不同有()。.辅导教师的示范.角色的示范.他人提供的示范.电视、录像的示范.有关读物的示范
标准答案：
23.合理编排教学内容的标准就是使教材达到()。.结构化.一体化.网络化.标准化
标准答案：
24.罗杰斯的学习观集中表现在____。.学习是有意义的心理过程.学习是学习者内在潜能的发挥
.学习应该是对学习者有用的，有价值的经验的学习.最有用的学习是学会如何进行学习
标准答案：
25.以下各项属于人格测验的是()。.创造力测验.兴趣测验.成就动机测验.态度量表
标准答案：
26.一般来说，元认知策略可分为()。.复述策略.精细加工策略.计划策略.监视策略.调节策略
标准答案：
27.教学媒体包括()。.投影.录像
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.计算机.黑板.图片
标准答案：
三、判断题（共 11 道试题，共 22 分。）
1.抽象思维是智慧的最高表现，因而从逻辑学中引进运算的概念作为划分智慧阶段的依据。.错误.正确
标准答案：
2.焦虑症是一种与客观威胁不相适合的焦虑反应为特征的神经症。.错误.正确
标准答案：
3.影响人的发展的主要因素可分为两个大的方面：遗传和环境。.错误.正确
标准答案：
4.需要是指能够激发起有机体的定向行为，并能够满足某种需要的外部条件或刺激物。.错误.正确
标准答案：
5.美国1913—1914年出版的华生的三卷本《教育心理学》。.错误.正确
标准答案：
6.在教学领域里，个体的成就动机也是因材施教必须考虑的重要因素之一。.错误.正确
标准答案：
7.元认知是弗拉维尔（J.H.lvll）最早在1967年提出来的。他所谓的元认知就是对认知的认知，即个体对自己的认知过程和结果的意识与控制。.错误.正确
标准答案：
8.用乔纳生（Jonssn, 1992）的话，即建构主义是向与客观主义（ojtivism）更为对立的另一方向发展。.错误.正确
标准答案：
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9.班杜拉的大量实验表明，偶像在观察学习过程中起到非常重要的作用。.错误.正确
标准答案：
10.60年代掀起了一股人本主义思潮，布鲁纳提出了“以学生为中心”的主张,认为教师只是一个“方便学习的人”。.错误.正确
标准答案：
11.单瑟洛（nsru）认为学习策略包括认知策略、元认知策略和资源管理策略三部分。.错误.正确
标准答案：
第四篇：16秋福建师范大学《旅游服务礼仪》在线作业二
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一、单选题（共 25 道试题，共 50 分。）
1.给客户家里打电话的时间一般为（）。.上午不早于8点，晚上不晚于10点.上午不早于6点，晚上不晚于9点.上午不早于8点，晚上不晚于8点.早上不早于6点，晚上不晚于10点
标准答案：
2.接站礼仪中，国际航班应提前（）小时。.２小时.１小时.半小时.15分钟
标准答案：
3.衬衫领口和袖口分别高于和长于西装领口和袖口()公分。.1—2.2-3.可以不露出来.3-4 标准答案：
4.有关客人得突发性疾病的情况，以下说法错误的是（）。.在没有医务人员的情况下，有必要对客人进行急救
.服务人员要及时联系患者的家属或朋友或其他较易联系的人员.服务人员要及时通知大堂副理.大堂副理无权及时给病人吃药
标准答案：
5.在行进时，最佳的步幅大小为（）。.半脚之长.一脚之长.一脚半之长.半米之长
标准答案：
6.在室内戴太阳镜是否合适（）。.合适.不合适.随个人喜好
.按照环境决定是否合适
标准答案：
7.有关拜访礼仪的说法以下正确的是（）。.在下雨天拜访客人最好把伞放在办公室的门外
.在会客室等人的时候可以借看无关资料或纸上图画来打发等待时间.如果提前到达拜访地点，可以四处观览一下环境设施
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.拜访主人时，入内后勿须注意物品摆放，一般按照自己的习惯拜访个人物品为即可。
标准答案：
8.礼仪的媒体是指（）。.礼仪活动所依托的媒体.POP广告.人.广告
标准答案：
9.拨打电话的时机应为（）。.清早.深夜.用餐时.非休息时间
标准答案：
10.握手一般要保持的时间是（）。.1秒左右.2秒左右.3秒左右.5秒左右
标准答案：
11.在接待国际友人时，有关接待人员的着装的说法错误的是（）。.接见乌拉圭人应避免穿青色衣服.接待泰国人最好不要穿红色的衣服.接待比利时人可以穿红色的衣服.接待伊朗人可以穿蓝色的衣服
标准答案：
12.用喷雾法喷香水，应让喷雾器离身体（）。.5-10公分.10-20公分.20-30公分.30-40公分
标准答案：
13.有关饭店前厅的接待礼仪，以下说法正确的是（）。
.见到客人来到时，大门迎接员应一律用一只手为客人开门，一只手挡住车门框的上沿以免客人碰头
.若顾客在下雨天自己已经带有伞，那么可以将客人的伞放在专用的伞架上代为保管.行李员在接待顾客时，只需对顾客的行李小心照顾即可，无须关注送客人来的车的号码.陪客人办理入住手续时，行李员应站在顾客的左侧水平的位置上
标准答案：
14.喷香水的位置最好是（）。.衣服
.左右手手腕处.脸上
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.身体上
标准答案：
15.以下有关客人离店时的说法正确的是（）。
.客人离店时，客房服务人员一般要将顾客一直送到大堂.客人离店时要请客人留在房间并同时检查客房.如果客房用品有损坏，要及时与客人交涉
.如果客房用品有损坏，一般不直接与客人交涉，而是要打电话与总台联系
标准答案：
16.着装的TOP原则为（）。.tim, osion, pl.tim, osion, pln.tim, osion, popl.tim,opportunity,pl 标准答案：
17.遇夫妇或情侣到来，引位员应（）。
.引领到餐厅最好的靠窗靠里的位置或雅座，以示恭敬与尊重.可引领到餐厅一角安静的餐桌就坐，便于小声交谈.引领到众多客人均可看到的显眼中心位置就坐.安排在离入口较近的位置
标准答案：
18.以下对文明用语的正确理解有（）。.在海外可以称对方的妻子为爱人
.在海外最好不要称呼家中的张兄为老大.称呼对方时，一般由远而近
.称呼对方时，一般顺序是由卑而尊
标准答案：
19.以下说法正确的是（）。.服务人员可采用芳香类的化妆品.服务人员不宜采用芳香类的化妆品.服务人员在工作时可画宴会妆.化妆时可将口部和眼部做突出处理
标准答案：
20.在男女同行时，以下说法错误的是（）。.并肩时男左女右.正常情况男前女后.上楼时男士在后.下楼时男士在后
标准答案：
21.年轻的女性短裙可短至膝盖上3－6厘米，但不能短至大腿全长的()处以上。.1/4.1/3.2/3.1/2
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标准答案：
22.有关馈赠礼仪，以下说法错误的是（）。.送日本人菊花时，最好是有15个花瓣的
.可以送给阿拉伯人带有猪的图案的礼物，这比较受欢迎.送礼物给英国人礼物时最好在晚上.送法国人菊花是不礼貌的标准答案：
23.角色定位理论所指导的服务礼仪主要是针对（）来说的。.顾客.服务人员.管理者.经营者
标准答案：
24.迎送客户时，行鞠躬礼时的幅度一般为（）。.15度.20度.30度.45度
标准答案：
25.最合乎日常礼仪的每天刷牙次数是（）。.1次.2次.3次.4次
标准答案：
二、多选题（共 25 道试题，共 50 分。）
1.称呼的作用一般是（）。.呼唤功能
.显示呼唤人与被呼唤人的关系功能
.表示呼唤人与被呼唤人之间的态度和情感.称呼语是言语交际的先锋官
标准答案：
2.与多人握手时要遵守的原则有（）。.先尊后卑.先长后幼.先女后男.掌心向下
标准答案：
3.礼仪的主体包括（）。
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.人.组织
.礼仪活动的操作者.礼仪活动的实施者
标准答案：
4.选择服装要考虑的因素有（）。.年龄.形体.职业.环境.经济.社会风俗
标准答案：
5.学习礼仪的意义有（）。.美化个人形象.提高个人文明程度.促进社会交往.改善人际关系.净化社会风气
标准答案：
6.在进行无干扰服务时，服务人员在语言上应注意避免（）。.不适当的征询.不适当的邀请.不适当的推介.不与顾客讲话
标准答案：
7.上下楼梯时，服务人员应做到（）。.减少在楼梯上的停留.坚持“左上右下”的原则.走专门指定的楼梯.礼让服务对象
标准答案：
8.在服务业中，应避免的头发不洁的情况有（）。.不注意清洁.不认真梳理.不定期修剪.染色
标准答案：
9.下列说法错误的是（）。
.因工作需要而入座时最好不要依靠椅背.垂腿开膝式坐姿也适合女性.前身后曲式坐姿适合男性.双脚内收试坐姿只适合男性
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标准答案：
10.OK手势在下列()国家是表示不好的意思的。.美国.法国.希腊.巴西
标准答案：
11.下列说法正确的是（）。.穿西装一定要穿皮鞋.穿西装时可以敞开穿.西装的袖口可以卷起
.上装左侧的外衣袋可以装钢笔或香烟
标准答案：
12.手势运用的基本原则（）。.使用规范式的手势.注意区域性的差异.牢记手势宜少忌多
.表达时尽可能使用更多的手势
标准答案：
13.礼仪的特征包括（）。.规范性.操作性.多样性.差异性
标准答案：
14.心理定势的特点有（）。.方向性.多样性.唯一性.广泛性
标准答案：
15.礼仪包括以下哪几种种类（）。.商务礼仪.服务礼仪.政务礼仪.社交礼仪.国际礼仪
标准答案：
16.回答问题时的基本要求是（）。.随听随答，有问必答.灵活应变.热情周到
.尽力帮助，不失恭敬
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标准答案：
17.女士系腰带应该注意（）。.与服装的协调搭配.与体型搭配.与社交场合协调
.尽量华丽，吸引人注意
标准答案：
18.三法则，即在人际交往中要（）。.接受别人.评价别人.重视别人.赞美别人
标准答案：
19.服务人员在涂唇彩时要注意（）。.以唇线笔描好唇线.涂好唇膏
.用纸巾吸去多余的唇膏
.仔细检查牙齿上是否有唇膏的痕迹
标准答案：
20.三法则中的接受原则包括接受（）。.交往对象
.交往对象的习俗.交往对象的礼仪.交往对象的怪异行为
标准答案：
21.定势维持的条件为（）。.一定的言语条件.良好的决策系统.规范良好的价值取向.良好的自然环境
标准答案：
22.蹲的适用情况有（）。.整理工作环境.给予客人帮助.提供必要的服务.自己照顾自己.捡拾地面物品
标准答案：
23.书写正规信件可使用（）。.钢笔.圆珠笔.毛笔.铅笔
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标准答案：
24.至少要在（）情况下必须洗手。.上岗之前，手脏之后
.接触精密物品或入口之物前.规定洗手之时
.上过卫生间之后，下班之前
标准答案：
25.保持面部表情的主要原则有（）。.表现谦恭.表现真诚.表现适时.表现友好
标准答案：
第五篇：16秋福建师范大学《美学与美育》在线作业二
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一、单选题（共 30 道试题，共 60 分。）
1.笪重光说：“密叶偶间枯枝，顿添生姿，纽干或生剥蚀，愈见苍颜。”这句话所体现的美学特征是）.美丑互补.化丑为美.以丑衬美.美丑相间
标准答案：
2.“燕山雪花大如席”中雪花的形象属于（）.仿象.兴象.喻象.抽象
标准答案：
3.标志着美学作为一门独立学科正式建立的美学著作是（）.柏拉图《大希庇阿斯篇》.维柯《新科学》.鲍姆亮登《美学》.黑格尔《美学》
标准答案：
4.孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这里的“乐”，体现了美育的（）.形象性.愉悦性.独创性.逻辑性
标准答案：
5.美学史上最早提出“美在数的和谐”的美学家是（）.毕达哥拉斯.苏格拉底.柏拉图.亚里士多德
标准答案：
6.“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”(《诗经》)这段古诗中意象的类型是（）.仿象.兴象.喻象.抽象
标准答案：
7.春光明媚和冰天雪地给人以不同的美感，这说明了（）.美感的主体差异
.形式因素在美感中的中介作用
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.美感的一般特点.美感的感觉特征
标准答案：
8.原始时代的狩猎民族虽然住在花卉极其丰富的土地上，却决不用花做装饰。这一现象说明（）
.美取决于人的主观心意状态.美在移情
.美依存于人们的生活实践.美取决于距离
标准答案：
9.“红杏枝头春意闹”在美感心理构成上主要是（）.直觉.通感.想象.表象
标准答案：
10.意象思维和抽象思维的区别不在于（）
.前者主要是心理学范畴，后者主要是认识论范畴.前者一般不使用抽象概念，后者需要运用抽象概念.前者的目在在于求美，后者的目的在于求真
.前者的成果是精神产品，后者的成果不是精神产品
标准答案：
11.陶渊明认为，欣赏自然美景时“此中有真意，欲辨已忘言”。这指的是（）.审美的非功利性.审美的非自觉性.审美的具象性.审美的个性
标准答案：
12.载道说界定艺术的角度是（）.艺术的起源.艺术的功能.艺术的本质.艺术的内容
标准答案： 13.叔本华说：“国王和乞丐从窗口看夕阳，两者都可以感觉到美”。这是在强调（）.美有绝对一致的评判标准.美的普遍性和超功利性.审美是纯粹的知性活动.审美与社会地位毫不相干
标准答案：
14.唯物辩证法对于美学研究具有（）.总的指导意义.具体方法的意义
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.重要启示意义.实践意义
标准答案：
15.下列艺术观中，不是由现代美学家提出的学说是（）.集体无意识说.有意味的形式说.符号说.娱乐说
标准答案：
16.再现论是西方延续时间最长的一种艺术概念，下列不属于其主要形式的是（.单纯的模仿.本质的模仿.理想的模仿.虚化的模仿
标准答案：
17.意境和意象的区别在于（）
.意境是指审美的广度，意象是指审美的深度
.意境具有主客一体的特征，意象具有主客对立的特征.意境属于形而上的领域，意象属于形而下的领域.意境是一个艺术范畴，意象是一个美学范畴
标准答案：
18.下列美学家中不主张模仿说的是（）.柏拉图.亚里士多德.贺拉斯.席勒
标准答案：
19.中国古代的“风骨”范畴，类似于现代美学范畴中的（）.优美.崇高.悲剧.喜剧
标准答案：
20.俗话说“对牛弹琴”，它说明美感的形成依赖于（）.感官.审美能力.想象.灵性
标准答案：
21.在艺术接受中，意象的重建过程主要在于（）.读.悟.观）
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.品
标准答案：
22.美感产生于（）.游戏.摹仿.巫术.社会实践
标准答案：
23.马克思主义美学在探讨艺术的本质问题时，首先强调（）.艺术作为观念形态对生活的审美反映
.艺术作为上层建筑对于经济基础的依赖关系.艺术作为意识形态必然具有阶级性.艺术必须服务于工人阶级的解放斗争
标准答案：
24.中国古代把“艺”解释为各种操作的本领与技能，这说明艺术品是一种（）.精神产品.物质产品.人工制品.自然物
标准答案：
25.下列不属于美育特点的是（）.感性.感染性.愉悦性.规范性
标准答案：
26.从艺术起源的角度界定艺术的学说是（）.符号说.表现说.游戏说.教化说
标准答案：
27.从历史发展的观点看，美感（）.没有起点
.有一个起点，却没有终点.既无起点，也无终点.有起点，也有终点
标准答案：
28.王国维在《人间词语》中说：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之”。与这段话最切近的美论是（）.美在形式.美在关系.美在生活
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.美在距离
标准答案：
29.“爱美是人的天性”的说法出自（）.席勒.柏拉图.亚里土多德.尼采
标准答案：
30.提出“神思”的理论家是（）.司马迁.司空图.刘勰.严羽
标准答案：
二、判断题（共 10 道试题，共 20 分。）
1.人的本质力量指 合规律性（求真）合目的性（向善）的统一（）.错误.正确
标准答案：
2.自然美的特征是 自然美的自然性、自然美侧重于形式 和 自然美的多面性（）.错误.正确
标准答案：
3.“ 雄 ”字概括了泰山自然美的总特征，“ 奇 ”字概括了黄山自然美的总特征，“ 险 ”字概括了华山自然美的总特征，“ 奥 ”字概括了武陵山自然美的总特征, 九寨、黄龙 以水美天下。（）.错误.正确
标准答案：
4.美学的性质是，它是一种 感性 的教育、趣味 的教育和 人格 的教育（）.错误.正确
标准答案：
5.人的外在美包括 人体美、仪表美、语言美 和 行为美（）.错误.正确
标准答案：
6.在古希腊教育中，无论是崇尚武功的 斯巴达 教育，还是崇尚文治的 雅典 教育，都重视审美教育（）
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.错误.正确
标准答案：
7.康德把美学称为 艺术哲学（）.错误.正确
标准答案：
8.崇高的本质特征可概括为 动态的冲突（）.错误.正确
标准答案：
9.整齐一律 是单纯的重复，外表的一致性。而 和谐 是多样性的统一（）.错误.正确
标准答案：
10.喜剧从一般形式可分为 否定性 和 肯定性（）.错误.正确
标准答案：
三、多选题（共 10 道试题，共 20 分。）
1.许多西方美学家都强调美感的主要感觉器官是（）.眼睛.鼻子.耳朵.舌头.身体
标准答案：
2.提出美学研究的对象应当是美以及美的规律这一观点的主要根据在于（）.能够更好地划清美学与各门艺术理论的界限.有助于扩大美学研究的范围
.只有深入研究了高级的艺术美，才能理解低级的生活美
.只有深入研究了生活中的各种美学问题，才能更好地理解艺术美
标准答案：
3.审美经验的主要内容包括（）.审美能力.审美倾向.审美感受.审美选择
标准答案：
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4.布莱克说：“从一粒沙里看一个世界”，这说明审美是（）.感性具体的.以小见大
.个别性与普遍性的统一.透过现象看本质
标准答案：
5.在探讨美的本质问题时，我们不应该把美看成是（）.某种固定不变的物质实体
.某种具有客观社会性和历史性的价值.开放性的系统
.某种单纯的因素所构成的某种单一的现象.许多规定的综合，多样性的统一
标准答案：
6.19世纪以来西方美学史上重视感觉在美感中的地位和作用的美学家有（）.费希纳.桑塔亚纳.弗洛伊德.阿思海姆
标准答案：
7.美感欣赏活动的深层心理特征有（）.生理与心理矛盾的统一.个性与社会性矛盾的统一.具象性与抽象性矛盾的统一.自觉性与非自觉性矛盾的统一.功利性与非功利性矛盾的统一
标准答案：
8.美育与智育的区别是（）
.目的不同，智育是认知教育，美育是情感教育
.过程不同，智育是知识教学过程，美育是情感升华过程.性质不同，智育是由内而外输入，美育则有内在自发性.接受不同，智育用脑接受，美育用心接受
标准答案：
9.审美感知具有以下几个特点（）.审美感知具有整体性的特点.审美感知具有敏锐的感知力.审美感知带哟浓厚的感情色彩.审美感知具有因人而异的特点
标准答案：
10.狄德罗认为“美在关系”，他所说的关系主要包括（）.一事物自身在内在结构上的秩序、安排、对称等关系.一种事物与其它事物的关系.由想象力移植到物体上的关系.事物与人的关系
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标准答案：
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