平顶山学院2010年工作要点（全文5篇）

第一篇：平顶山学院2010年工作要点

平顶山学院2010年工作要点

2010年学校工作的总体要求是，以邓小平理论与“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻十七大和十七届四中全会精神，紧紧围绕建设教学型、多科性、特色性大学的目标，推进党的建设、学科及专业课程建设、和谐校园建设、新校区建设，为师生办好五件实事，以更加扎实的工作，不断推进学校各项事业又好又快发展。

一、认真学习贯彻党的十七大与十七届四中、五中全会精神，以科学发展观为指导，推动学校各项事业科学发展

把学习好宣传好贯彻好党的十七大与十七届四中、五中全会精神作为首要的政治任务，按照中央、省委要求，充分认识学习贯彻党的十七大与十七届四中、五中全会精神的极端重要性，以科学发展观统领学校工作全局，推动学校各项事业科学发展。

要组织广大师生原原本本学习党的十七大与十七届四中、五中全会文件，全面准确把握精神，针对师生在学习中提出的重点问题，加强宣讲宣传工作。要发挥三级理论学习中心组表率作用，充分利用校报、学报、宣传栏、校园网等宣传媒体，采取报告会、座谈会、专题研讨和自学相结合的方式，推进马克思主义中国化最新理论的宣传和武装头脑工作。

学习贯彻党的十七大十七届四中、五中全会精神，要坚持理论联系实际，坚持学以致用，通过广泛深入地调查研究，进一步认清我校在服务地方经济社会发展中所担负的任务；进一步抓住影响改革发展稳定的突出问题，抓住制约科学发展、校园和谐的 突出问题，从而找准开展工作主攻方向和解决问题的切入点；进一步把握广大师生所思所想、所愿所盼，着力解决广大师生最关心、最直接、最现实的利益问题，从而使我们的工作思路和工作重点更好地顺应广大师生的新要求。

二、大力做好教学质量和教学改革工程，着力提高教育教学质量

1、进一步加大教学管理工作力度。召开第二届教学工作会议。紧紧围绕本科教学质量主题，自觉执行各项教学管理制度，相关部门和二级学院（系）要加强制度执行情况的检查、反馈工作，使管理制度落到实处。要加强教学各个环节的规范化管理，使课堂教学、实践教学和教学考核都经得起合格评估的检查。试卷和毕业设计（论文）要争取老师自查、二级学院（系）复查和学校抽查相结合的方式，从中发现问题，进行整改。要建设教学质量信息数据库，提高教学管理信息化水平。要继续做好教学督导工作，切实提高教学质量。

2、加强专业、课程建设。继续推进质量工程项目建设工作，加强特色专业、精品课程建设，全面提高教育教学质量。根据专业、课程评估指标体系，对全校专业、课程建设进行全面评估，凝练专业方向，凸显办学特色。做好新增本科专业申报论证工作和特色专业、精品课程建设工作。遴选校级教学团队4-5个，校级特色专业3-4个，校级精品课程5-6个，并争取在省级教学团队、特色专业、精品课程建设方面有新的突破。做好现有特色专业和精品课程的建设和检查评估验收工作。做好戏剧影视文学、播音与主持艺术等8个专业学士学位授予专业的申报与迎评工作。2 要继续做好教学资源重组整合工作，优化专业结构，重点加强品牌专业、特色专业和新办专业建设。要以就业和社会需求为导向，加强对传统专业的改造，扶持就业前景好的新办专业，积极鼓励和支持申报符合办学条件的新专业，不断增强办学活力。

3、继续改善办学条件。加强实验室、多媒体教室、图书馆等教学与实验设施建设，加大投入，新增先进、适用的图书资料，更好地满足教学科研需要。做好实验室建设项目立项论证与东校区实验室搬迁规划建设工作。

4、加强师资队伍建设，提高师资队伍整体实力。加强教研室建设，完善教师年度质量考评体系，建立科学合理的教师教学质量评价机制。举办第三届青年教师课堂教学优秀奖评选活动。坚持“党管人才”原则，大力实施“人才强校”战略，加强人才队伍建设。围绕规模、结构、层次三个重点，抓好培训、引进、使用、服务四个环节，促进人才总量与学校总体发展目标相适应，人才层次与学校各项事业发展相适应，人才管理与各类人才成长特点相适应。要高度重视教学团队建设工作，争取在省级教学团队建设上有所突破。选拔校级学术技术带头人3-5名。大力引进高层次人才，引进以博士为主的高学历人才80名左右。做好教师专业技术职务申报工作，使我校专任教师的高级职称比例达到30%以上。

5、要进一步加强师德建设，弘扬新时期人民教师的高尚师德，全面提高教师师德修养，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。

6、切实推进素质教育，促进大学生全面发展。深入推进中国 特色社会主义理论体系“三进”工作，以思想政治理论课教师队伍为重点，加强马克思主义理论学科建设，提高教学的针对性和实效性。加强中国特色社会主义理论体系和科学发展观教育，把社会主义核心价值体系和科学发展观融入教育教学全过程，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，着力培养大学生的人文素质和科学素质及创新能力、实践能力、创业精神。加强辅导员培训和队伍建设。抓好校园网和专题网页建设，普及辅导员博客，引领学校网络文化。加强学校体育、卫生和艺术课程建设。广泛开展学生阳光体育运动，切实落实《国家学生体质健康标准》。深入开展国防教育，推进学生军训制度化、规范化。

7、加快发展成人教育和非学历教育及职业技术培训，进一步规范管理，提高继续教育的教学质量。

三、加强学科建设，不断提升科研创新能力和科研工作水平

8、争取学科建设取得新的突破。围绕凝练学科方向、汇聚学科队伍、构筑学科基地三大任务，全面提高学科建设水平。以建立学科带头人制度为杠杆，加大“引智”工作力度，加强学术梯队建设。加强内涵建设，打造一批省级以上重点学科、重点实验室。加强低山丘陵区生态修复实验室与伏牛山文化圈研究中心建设，积极申报省级重点实验室与研究中心，实现新的突破。依托省级重点学科“生态学”和林业厅重点实验室，积极申报建立林业部重点实验室。建立“陶瓷艺术研究所”等研究机构，促进学科建设升级。

9、提高科研工作水平。建立和完善科研管理制度，加大科研配套经费、科研基金的支持力度，加大对教学单位科研先进集体4 和先进个人的奖励力度。积极组织申报省（部）级以上科研项目，争取在高层次项目立项上有新的突破。积极组织申报各级种类科研优秀成果奖申报和评奖工作。继续推进教育教学研究工作，深化教学改革，培育优秀教学成果。

10、广泛开展对外办学合作与学术交流。加大对国际教育交流学院投入，进一步做好国外师资引进工作，提高办学质量。积极拓宽对外合作办学途径，扩大合作办学招生规模。加大对外学术交流力度，开设“平顶山学院学术大讲堂”，争取高层次专家学者来校讲学，活跃学校的学术氛围。加强与台湾南华大学等国内外高校、企业的合作交流。抓好省汉语国际推广平顶山学院“曲艺文化”基地的建设工作。

四、深化管理体制改革，全面推行目标管理，提高民主治校、依法治校水平

11、全面推行目标管理，不断提高科学管理水平。围绕教学中心，服务大局，强化落实，奖优罚劣，确保学校各项工作任务圆满完成。

12、加强院（系）管理体制、机制改革。完善以院（系）为中心的管理体制，逐步形成学校—学院（系）两级管理层次。学校实施间接管理、宏观管理，强化对院（系）的监督、领导、协调、指导工作。

13、落实上级事业单位绩效工资改革政策，拟定校内绩效工资相关规定。

14、加强资金和财务管理。认真研究办学空间规模扩大引起的贷款和还款新问题，建立财务风险预警机制，保证重点,兼顾一 般，确保学校正常运转。争取市政府的财政支持，提高生均事业费标准，逐步达到省属高校供给标准。坚持勤俭办学，提高经费使用效益。

15、加强后勤与国有资产管理。进一步推进后勤管理体制改革，加强对后勤总公司的监督与管理。按照后勤服务ISO9000国际质量体系标准加强管理，不断增强后勤总公司的自主发展能力与活力，提高服务质量和水平。坚持开展节能减排学校行动，注重技术和资金投入及宣传力度，确保产生实效。加强国有资产规范化管理，严格执行物资设备采购使用、管理和维修、报废的有关制度，严防国有资产流失，提高资产使用效益。

16、提高学校民主管理与依法治校水平。坚持和完善教代会及二级教代会制度，加强校务公开工作制度化、规范化建设，扩大教职工对学校重大事项的知情权、参与权和决策权，进一步发挥教职工参与学校民主决策、民主管理、民主监督的重要作用，推进学校管理的民主化、制度化。坚持校领导联系院（系）制度、重大事项向老干部通报情况制度，及时通报学校重大事项。坚持重要事项实行公示制和大宗物品采购、基建工程项目招投标制，自觉接受监督。

17、进一步加强机关建设，全面推进依法行政。改进工作作风，深入调查研究，继续推进服务型机关、学习型机关和节约型机关建设，提高工作质量和效率，全心全意为师生员工服务。

四、坚持以人为本，关注民生，不断加强和谐校园建设，确保校园安全稳定

18、坚持以人为本，重在为民，关注师生工作、学习、生活，6 努力改善师生工作生活条件。采取切实有效措施，办好接通教师公寓暖气和燃气，发放教职工午餐补助每月100元，筹措助学基金50万元以上扩大贫困生救助面，使教职工体检经常化制度化，加强就业工作稳定毕业生就业率等五件关系师生切身利益的实事，让学生和教工满意，激发广大师生建设和谐校园的热情和积极性。做好办公楼、科技楼前主广场与教师公寓的绿化工作。加强新校区教师公寓入住和物业管理工作，尽快达到文明小区建设标准。

19、继续实施招生“阳光工程”。完善招生工作体系，加大信息公开力度，把学校的办学资格、招生计划、收费项目与标准、录取规则与结果向社会公开，自觉接受各方面的监督。

20、全力以赴做好毕业生就业工作。建立职业指导教研室，加强和改进就业指导教育和职业教育，转变毕业生就业观念，提升毕业生就业能力。强化毕业生就业服务，大力落实国家和省市高校毕业生就业政策，为毕业生就业提供及时、可靠的就业信息。建立大学生创业基金。鼓励和引导毕业生到城乡基层、中小企业和非公有制企业就业，鼓励和支持毕业生自主创业，鼓励毕业生报考士官和参军入伍。

21、切实维护校园稳定和谐，加强校园和谐建设。开展以平安、健康、文明、和谐为内容的和谐学院创建活动，完善安全防控体系、应急管理体系，做好防火、饮食卫生、传染疾病、建筑设施安全等方面的隐患排查，防范和消除引发群体性事件、公共安全问题的风险。

22、深入开展校园文明建设活动。继续开展文明处室、文明 班级、文明宿舍、文明个人等创建活动，适时表彰一批先进集体和先进个人。继续深入开展“三育人” 评选表彰工作。开展庆“三八”系列评选表彰活动。

23、加快推进东校区置换工作步伐，按计划完成东校区搬迁移交工作。做好图书馆、艺术楼、化学化工实验楼三大工程建设、交付使用，以及食堂、学生宿舍等配套工程建设工作。

24、继续做好统战、离退休工作，进一步发挥离退休老干部和民主党派人士在学校建设与发展中的积极作用。加强对工会、共青团、学生会等群众团体的领导，更好地发挥他们联系群众的桥梁纽带作用。继续做好计划生育工作。

五、以党建工作评估为契机，强力推进党的建设新的伟大工程

25、努力做好党建评估工作。按照“重在基础、重在落实、重在质量”的原则和“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的工作思路，着眼于进一步强化校党委的领导核心地位，着眼于进一步提高党建工作整体水平，着眼于进一步推动党的先进性建设和办学治校能力建设，切实推进各级党组织建设工作的科学化、规范化和制度化，切实增强各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力。要建立起党委书记负总责亲自抓，主管领导分工负责具体抓，各部门密切配合，齐抓共管，广大党员积极参与、一级抓一级、层层抓落实的评建工作机制，明确评估任务，落实责任目标，细化分解到人，通过有力的督促检查，大力推进评建工作顺利进行。

26、加强领导班子和干部队伍建设。按照社会主义政治家、8 教育家要求，大力加强领导班子思想政治建设，努力把学校班子建设成为善于领导科学发展的领导集体。坚持党委领导下的校长负责制，坚持和完善院系共同负责和党政联席会议制度，理顺党组织工作机制和体制，充分发挥党组织政治核心作用和监督保证作用。做好以加强党员干部党性修养、弘扬良好作风为内容的干部培训工作，全面提高干部队伍整体素质。研究制定体现科学发展观要求的领导班子和领导的综合考核评价办法。

27、加强党的基层组织建设和党员队伍建设。建立基层党建工作考核评价体系。开展创新教育活动，推进党建创新工作。继续开展最佳党日活动和创先争优活动。做好在优秀青年教师和优秀大学生中发展党员工作。有针对性地做好党员教育培训和管理工作，不断提高党员的整体素质。

六、切实做好行风评议工作，进一步抓好党风廉政建设和反腐败工作

28、扎实有序地开展学校行风评议工作，严格收费管理，进一步解决损害师生利益的突出问题。牢固树立师生利益无小事的观念，把学校行风评议作为转变作风、转变职能，提高效率、提高质量的一件大事来抓，摆上重要议事日程。将行风评议内容分解到责任领导、责任单位、责任人，不断拓宽评议渠道。充分发挥纪委监察部门职能，不断完善学校民主评议机制和监督保障措施。加大专项治理工作力度，继续严肃查处重点部门和重点岗位的商业贿赂案件。加强对财务收支及收费行为的监督，继续全面清理“小金库”，严格执行“收支两条线”规定。

29、抓好党风廉政建设和反腐败工作。坚持标本兼治、综合 治理、惩防并举、注重预防的方针, 更加重视制度建设，把反腐倡廉放在更加突出的位置，融入学校教学、管理、服务等各项工作之中，推进从源头上预防和治理腐败。抓紧抓好学校党风廉政建设责任制和《关于建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年实施意见》分步实施工作的责任分解、责任考核、责任追究，督促工作落实。加强对基建、财务、招生、采购、职称评聘等重要部位和薄弱环节的监督，深化校务公开，推进学校信息公开，严肃查办案件，深入推进廉洁教育和廉政文化进校园，营造风清气正的校园环境。

第二篇：平顶山学院发展学生党员工作流程图

平顶山学院发展学生党员工作流程图

1、入党启蒙教育（党支部）新生入学第一周，开展新生入党愿望等情况调查；① ②院（系）党总支、党支部对新生进行理想、信念和党的基本知识教育。

2、向党支部递交入党申请书（申请人）①本人自愿向党组织提出申请； ②党支部一个月之内指派专人采取个别谈话、座谈会等形式对申请人进行党的基本知识教育，提出要求和希望； ③对虽未提出入党申请，但政治素质好，有培养前途的对象应进行启发引导，吸收参加党的一些活动，使其提高认识，自愿提出入党申请。

3、确定积极分子（党支部）对于已向党组织提出申请，各方面符合条件的对象，在征求党内外群众的基础上，经党小组（共青团员经团组织）推荐，支委会（支部大会）讨论确定为积极分子，填写《入党积极分子培养考察表》,并确定二名党员作培养联系人，进行重点培养。

4、培养教育（党支部）①组织参加培训或听党课；

②吸收参加一些党的活动； ③交任务、压担子，在实践中锻炼； ④要求他们经常向党组织汇报自己的思想和学习、工作情况。至少每季度写一次思想汇报。

5、定期考察（党支部、党小组、联系人）①联系人每季度至少考察汇报一次； ②党支部要每半年定期考察一次； ③考察情况均采取写实方法填写到《入党积极分子培养考察表》中。

6、确定发展对象（党支部）①入党积极分子经过一年以上的培养、考察，基本具备党员条件的； ②通过座谈了解、民主测评等形式广泛征求党内外群众意见； ③团组织推荐； ④由支委会（支部大会）集体讨论后确定为发展对象。

7、政 审（党支部、党总支）政审的内容：①本人政治历史情况和在重大政治斗争中的表现；②本人对党的路线、方针、政策的态度和表现；③家庭及主要社会关系情况和政治表现。

8、初 审（党总支）党支部应向总支报告以下情况：①本人概况；②本人申请及思想汇报；③党内外群众意见；④考 察综合意见及党小组、支委会意见；⑤团组织推荐意见；⑥政审情况。主要审查以下内容：①考察时间是否期满；②全过程是否规范；③材料是否齐全，填写是否规范；④本人的思想政治、学习表现和群众基础是否符合党员标准。

9、对发展对象进行公示（党总支 党支部）①公示内容：按《平顶山学院发展党员公示办法》进行公示； ②及时处理群众的举报监督，根据群众反映的问题及核查结果确定公示对象是否符合条件。

10、填写《入党志愿书》（申请人、介绍人）党支部要向发展对象解释志愿书中的各项内容，志愿书由本人填写，入党介绍人作指导，填写要规范，字迹要清楚（用黑色钢笔或签字笔），不允许粘贴、涂改。党支部要对志愿书进行审阅。

11、预 审

（党委组织部）预审主要内容：①程序是否规范；②料是否齐全，填写是否规范；③教育和培养是否系统；④考察时间是否期满。

12、召开接收预备党员大会（党支部）①申请人读《入党志愿书》；②介绍人介绍情况；③支委会介绍情况，通报公示结果，并提出初 步意见；④大会讨论；⑤发展对象谈认识和决心；⑥大会表决并作出决议；⑦支部负责人作总结。

13、上级组织指派专人谈话

（党总支）着重了解发展对象对党的认识、入党动机和现实表现，对党的基本知识进行抽查，反馈支部意见并提出要求和希望。谈话后认真负责地填写谈话情况和谈话人的意见。

14、审批、备案（党委组织部）①党委组织部在志愿书上加盖学校党委印章、对新发展党员登记表进行备案； ②同时发放预备党员考察表； ③党总支将新发展党员基本信息录入学校的《中国共产党基本信息管理系统》。

15、入党宣誓（党委、党总支）

①宣读参加宣誓新党员名单②宣誓人持立正姿势，面向党旗举右手握拳宣誓；③预备党员代表表决心；④党员或入党积极分子发言；⑤党组织负责人讲话。

16、与预备党员谈话

（党支部）①向预备党员介绍支部情况，提出要求和希望； ②编入党小组参加活动； ③向支部大会公布； ④填写预备党员考察表。

17、预备党员的教育、考察、培训（党支部、党总支、党校）①支部要通过听取党员汇报、谈心、严格组织生活、不定期考评、分配一定工作等方式对预备党员进行教育和考察；

②考察鉴定每季度不少于一次； ③党校要对预备党员进行集中培训。

18、提出转正申请（预备党员）预备期满之前应提交书面转正申请，内容应包括：①说明入党、预备期满的时间；②对本人预备期内的表现作全面的总结，说明成绩及不足，尤其是入党时支部大会提出的缺点改正情况；③今后努力的方向；④提出按期转正的申请并表明态度。

19、审查、讨论（党小组、支委会、支部大会）

①党小组对预备党员进行讨论；②支委会在听取群众意见的基础上进行审查并提出意见；③支部大会讨论：预备党员汇报；支委会介绍情况，提出初步意见；大会讨论；大会表决并作出决议。20、审批、备案（党委组织部）

①党支部将党员大会讨论结果报告党总支；②党委审批、对转正党员登记表进行备案。

21、谈话、公布、材料归档（党支部、党总支）①批复后，党支部书记要与本人谈话； ②审批结果应向支部大会公布。③有关材料由党总支负责及时存入本人人事

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平顶山学院发展党员材料填写规范

一、《申请入党积极分子培养考察登记表》填写规范 档案中。

附件

1、姓名 封面、申请人概况栏中“姓名”栏应填写户籍登记所用的姓名。少数民族姓名用字要固定、规范。曾用名是本人读书和学习期间曾经使用过的名字，按使用先后填写，如果曾用名较多可选择主要的填写。没有曾用名的填“无”。

2、单位 要填写单位全称，如“平顶山学院××院（系）”。

3、民族 填写民族的全称，如“汉族、回族、维吾尔族”等，不能简称“汉、回、维”等。

4、出生年月 应如实填写，不能随意更改。填写时一律用阿拉伯数字，年份用４位数字表示，月份用２位数字表示，如“１９８０年０１月”。

5、籍贯 填写祖籍所在地，按照现有的行政区划，具体到市、县，如“河南省平顶山市”、“河南省鲁山县”。如果祖籍地与本人出生地不一致，一般按其父亲的籍贯填写。

6、家庭出身 是本人取得独立经济地位前的家庭阶级成分。凡是随父母长大的，家庭出身按其父母的职业填写，一般为“工人”、“农民”、“军人”、“干部”。由祖辈或亲戚朋友的经济收入抚养长大的，则应按抚养人的阶级成分来定。本人成分是指本人参加工作或入党时的个人社会地位，如“教师”、“学生”等。

7、现有文化程度 主要是按学历填写，如“博士研究生”、“硕士研究生”、“大学本科”、“大学专科”等；对于经过组织培训或自学提高了文化程度的，可以按照经有效考核并由有关组织正式认定的现有文化水平和专业知识程度填写。按现有文化水平填写的，应加上“相当”二字。

8、现任职务 有领导职务的可填写实际领导职务，如“科长”、“ 处长”、“局长”等；没有职务的按现在实际身份填写，如“教师”、“学生”；专业技术人员，可以填写专业技术职称，如“助教”、“讲师”等。

9、申请入党时间及次数、申请人被确定为培养对象时间均应如实填写。

10、简历

应从小学时依次填起，如“1980

年9月至1985年6月”。在何地何部门任何职 应填写全称，如“鲁山县第一小学学习”、“南京大学中文系学习”等；接受教育阶段结束后工作期间有职务的填写实际职务，如“鲁山县教育局教育科科长”；“证明人”一栏填写与本人熟悉和了解的共同学习或工作过的有关人员。

11、何时何地受过何种奖励或处分 填写因自己工作和学习表现，受到某一级组织表彰的情况，如“2000年平顶山学院优秀三好学生”、“2000年平顶山学院先进工作者”等；“处分”填写因自己的错误或过失，被某一组织给予的政纪、团纪处分或刑罚。

12、家庭成员和主要社会关系情况 家庭成员主要填写本人的父母（或抚养者）、配偶、子女、以及和本人长期在一起生活的人。主要社会关系主要填写与本人关系密切或本人受其影响较大亲戚、朋友。政治面貌填写中共党员、共青团员、群众；民主党派填写全称，如“中国民主革命党”、“九三学社”等。姓名、出生年月、以及单位、职务或职业依第2项、第8项填写。

13、培养对象的确定（党小组意见）应就积极分子在思想，工作，学习，生活等方面的表现，经党小组成员讨论，确定是否作为积极分子进行培养。并指出需要进一步改进的地方。如“×××同志于××××年××月××日提出入党申请，经过党组织的培养、教育„„（学习、工作、思想觉悟、理论水平等各方面表现情况，包括缺点和不足）。根据×××同志的表现，经党小组会议讨论研究，一致同意推荐×××同志为入党积极分子”。另外，还需要指出该同志存在的不足和努力的方向。

14、培养对象的确定（党支部意见）栏中党支部就党小组确定的积极分子予以考察后签署意见。如“×××同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想„„（思想觉悟、政治理论水平、学习、工作、生活等各方面具体表现）。经支部委员会研究，同意×××同志为入党积极分子。培养人是×××和×××。”

15、负责培养人 由党支部选派对入党积极分子比较了解、思想觉悟比较高的一至二名正式党员做其培养人，负责培养工作，并定期向党支部汇报。

16、负责培养人、党小组、党支部考察纪录

先由负责培养人对入党积极分子考察后填写。将考察对象在政治思想、工作学习、社会生活、作风纪律等方面的表现如实记录。从积极分子实际表现出发，态度要认真，内容要具体。两名负责培养人分别填写，每季度至少考察一次并填写记录。积极分子经负责培养人考察后，依次由党小组、党支部进行考察并如实记录。

17、确定发展对象纪录 该栏分别由负责培养人、党小组组长、党支部考察后将考察记录填入。应做出结论性意见，即明确是否“作为近期发展对象进行培养”。

18、上级党组织意见 由中共平顶山学院委员会审批。

二、《入党志愿书》填写规范

1、入党志愿 填写入党志愿时要结合自己的思想认识和思想变化过程，着重写本人对党的认识，为什么要入党，以及自己的心愿和对入党的态度。

2、本人经历 一般从上小学时填起，起止年月要衔接。“何地”、“何部门”应写全称。“何职务”要写明具体职务。“证明人”填写熟悉本人情况的人或者一起工作过的人。

3、所受奖励与处分 该栏的填写可参见《申请入党积极分子培养考察登记表》填写要求。

4、家庭成员与主要社会关系 参见《申请入党积极分子培养考察登记表》填写要求。

5、入党介绍人意见 入党介绍人应本着对党、对被介绍人高度负责的态度，实事求是的填写意见。入党介绍人意见应包括以下内容：（1）对被介绍人的基本看法和评价。应根据党员条件，对被介绍人的入党动机、思想觉悟、政治品质、工作表现等方面进行认真分析，做出全面评价；（2）指出被介绍人的缺点和不足；（3）表明自己对被介绍人入党的态度。如：“我认为×××同志已基本具备预备党员条件，愿意介绍其入党。”

6、支部大会通过接收申请人为预备党员的决议 支部大会通过接收发展对象为预备党员的决议，应当在支部大会讨论通过其为预备党员后，有支委会根据支部大会讨论的意见，经整理后，及时填入入党志愿书。决议主要应包括：（1）支部大会对申请人的基本看法和评价。应根据党员条件，对其入党动机、思想觉悟、政治品质、工作表现等进行全面评述；（2）支部大会讨论日期和结论性意见。如：“支部大会于××××年××月××日讨论了×××同志的入党申请。大会认为×××同志已基本具备预备党员条件，同意接收为预备党员”；（3）支部大会出席情况、表决方式和结果。如：“支部有表决权的党员××名，应到会××名，实到会××名。大会采用无记名投票的方式表决。表决结果：××票赞成，××票反对，××票弃权”。

７、上级党组织指派专人进行谈话情况和对申请人入党的意见 谈话应根据不同对象来确定，肯定成绩，鼓励进步，指出不足，明确努力方向。谈话内容一般应从以下几个方面：（1）发展对象对党的认识是否正确；（2）入党动机是否端正，是否树立全心全意为人民服务的思想，有无为党的事业奋斗终身的决心；（3）思想政治觉悟和政治上成熟的程度；（4）政治品质和工作态度；（5）对党的基本知识的理解和掌握的情况；（6）对自己的缺点和不足的认识和今后改进的打算； 最后，谈话人明确表述是否同意其加入中国共产党的结论性意见，如“通过谈话认为×××同志已基本具备预备党员条件，建议党委批准其加入中国共产党。” ８、总支部审查意见 党总支对支部大会通过接收的预备党员进行认真负责的审议。（1）发展对象入党志愿书填写是否符合要求，入党材料是否齐全，手续是否完备；（2）通过同发展对象进行谈话和听取党内外群众意见等，对发展对象的入党动机、思想觉悟和在学习、工作等方面的表现进行考察；（3）对发展对象是否符合党员条件进行充分讨论，并提出能否接收为预备党员的意见。

９、基层党委审批意见 由中共平顶山学院委员会审批。

10、支部大会通过预备党员能否转为正式党员的决议 支部大会通过预备党员转为正式党员的决议，应当在支部大会讨论通过后，有支委会根据支部大会讨论的意见，经整理后填写。主要内容为：（1）支部大会讨论日期；（2）支部大会对申请人的基本看法和评价。应根据党员条件，对其入党动机、思想觉悟、政治品质、工作表现等进行全面评述；（3）支部大会讨论的结论性意见。如：“支部大会于××××年××月××日讨论了×××同志的转正申请。大会认为×××同志在预备期间，能够按照党员标准严格要求„„，大会认为×××同志已具备党员条件，同意按期转为正式党员”；（4）支部大会出席情况、表决方式和结果。如：“支部有表决权的党员××名，应到会××名，实到会××名。大会采用无记名投票的方式表决。表决结果：一致同意×××同志按期转正。或××票赞成，××票反对，××票弃权，同意按期转正”。

对于预备党员预备期满后，有下列情形者，需延长预备期：（1）入党时有某些缺点，在预备期间转变不明显，不完全具备党员条件，但本人愿意接受党组织的教育和考察，决心按照党员标准继续努力的；（2）入党时基本具备党员条件，但在入党后不能严格要求自己，在思想、工作、学习等方面出现一些较严重的缺点，经党组织指出后，愿意改正的；（3）入党后犯了一般性错误，本人检查认识深刻，下决心改正错误的；（4）入党后虽然一般表现尚好，但政治素质较差，党组织认为应该继续进行教育和考察的； 需要延长预备期的继续进行考察和教育，经支部大会讨论通过，报中共平顶山学院委员会批准。支部大会会议通过延长预备党员预备期的决议的写法，同支部大会通过预备党员转正的决议的形式和内容要求基本相似。可参照“支部大会通过预备党员转能否转为正式党员的决议”填写要求。此外，应明确延长预备期的时间和起止时间。

11、总支部审查意见 党总支审查支部大会接收的正式党员进行审查。程序和审查内容与“党总支对支部大会通过接收的预备党员”要求相同。

12、基层党委审批意见 由中共平顶山学院委员会审批。

13、支部大会通过延长预备期的党员能否转为正式党员的决议 该栏的填写与“支部大会通过预备党员转为正式党员的决议”基本相似。主要内容为支部大会召开时间、预备党员在于本期间的表现、表决情况及结果等。

三、《预备党员考察鉴定表》填表规范

1、自我总结 自被确定为预备党员之日起一年来的思想政治理论学习与认识水平、业务学习态度以及科研工作（学习）情况进行自我总结，正确认识优、缺点，表明自己思想上、行动上如何向党组织靠拢等内容。每季度填写一次自我总结。

2、转正申请书 转正申请，是预备党员在预备期满时向党组织提出转为正式党员的书面材料。转正申请书应包括以下内容：（1）标题。一般为“转正申请书”，居中书写；（2）称谓。申请人对党总支或者党支部的称呼，一般表述为“敬爱的党组织”或者“党支部”；（3）正文内容。写明被批准为预备党员的时间、预备期的时间，并向党组织请求转为中共正式党员。对于延长预备期的党员还要写明什么时间、什么原因被延长，到什么时间延长期满，如实汇报自己在预备期间的表现。首先总结一年来在自己入党后，在党组织的教育和培养下，在提高思想政治觉悟、增强党性锻炼、解决思想入党问题等方面的表现。突出自己一年来在政治、思想、工作、学习以及发挥党员先锋模范作用等方面所取得的进步和成绩。对党的理论水平及对党的宗旨、党的奋斗目标，自己的入党动机的进一步认识。还要写明自己的不足之处和今后努力的方向，表明在今后如何在工作、学习中在思想上、行动上与党保持一致，贯彻执行党的路线、方针、政策的决心等；（4）结尾。署名和日期。

3、党小组鉴定意见与党支部鉴定意见 党小组对预备党员的考察鉴定意见由党小组集体讨论形成。党小组长负责将考察鉴定意见填入《预备党员考察鉴定表》。党支部要在认真听取培养联系人和党小组汇报，并征求党内外群众意见的基础上，结合

支部平时掌握的预备党员思想动态及工作完成情况，对预备党员做出考察鉴定。考察鉴定意见经支委会集体讨论形成，由支部书记填入《预备党员考察鉴定表》。４、党小组与党支部对转正的意见 预备党员预备期满后，所在党小组应及时讨论，并向党支部提出其能否按期转正的意见。党支部要通过召开座谈会或个别谈话等形式，广泛征求党内外群众对预备期满的预备党员的意见，并把党内外群众的意见，作为衡量党员能否转正的重要依据。在此基础上经支部大会讨论作出能否按期转正的结论性意见意见。如：“根据×××同志一年来的综合表现，经支部大会讨论，同意×××同志按期转正。”

第三篇：平顶山学院广播电台简介

校园广播，校园生活亮丽动人的风景线；校园广播，象牙塔下展示自我的舞台。梦想在这里飞扬，青春在这里荡漾。

平顶山学院广播电台是校园内的宣传机构之一。成立于1994年，始建于哈师大的江南校区。为适应工作需要，在校党委宣传部的亲切关怀的具体领导下，平顶山学院广播电台开通了校园调频，同时在2002年将大部分迁至松北校区。初期，广播电台条件简陋，经过各方面的努力，广播电台调频节目正逐步向正常化和正规化迈进，一个个有着自我特色，能展现当代大学生风采的精品栏目如雨后春笋般成长起来。现在的校园广播电台成为平顶山学院重要的宣传媒介和阵地。

平顶山学院广播电台自成立以来，在党宣的领导下，始终以“丰富校园文化生活，服务广大师生员工”为宗旨。传承师大精神，弘扬时代旋律。作为校内的宣传喉舌，它密切配合学校的中心任务开展工作，在宣传党的方针政策、传播校园新闻信息、推进校园精神文明建设、弘扬校园文化和营造高雅校园氛围等方面做出了应有的贡献，被同学们亲切地称为“我们的空中天使”。

哈师大广播电台现下设播音部、记者部、编辑部、办公室、外联部、网络技术部六个部门，是个庞大、团结、奋进的集体。每周播音6天（周一至周五，周日）。各部门之间分工有序，团结协作。播音部主要担任各档节目的播报。记者部承担早间新闻播报、晚间一档节目的制作、播出和校园新闻的采集工作。编辑部是负责每周播出节目的稿件，并担任节目的导播，是将直播间内的声音传遍校园并协调节目节奏的重要环节，是一个默默无闻、辛苦奉献的部门。办公室是哈师大广播电台的总后勤，负责协调各部工作，对电台成员进行量化考核，接收节目稿件。网络技术部负责网站的管理工作，直播间电脑的维护，日常节目和音频的录制及制作。外联部组织策划一些大型活动和活动资金以及电台日常支出的保证。六个部门密切配合，充分发挥广播电台的舆论作用，力图为广大同学在紧张的学习工作之余营造一个轻松、和谐的环境。

为了使广播更加贴近学生生活，能够更大程度的为同学们服务，广播电台积极开拓思路，多次改版，使节目内容日趋丰富，编排也更加趋于合理。广播电台现设主要节目有：《红旗谱》、《永恒的坐标》、《音乐季候风》、《科技之光》、《文采飞扬》、《视听之巅》、《English Garden》、《文化之旅》、《阳

光生活》、《情感世界》、《综艺百分百》、《校园晨风》、《师大会客厅》、《现在读报》、《校园内外》等节目。每个栏目又下设多个版块，内容充实丰富，范围广泛。另外，配合校内重大活动的宣传和校内各院系各部门的宣传工作需要，广播电台还及时制作并播出各类专题节目、各类重要消息、通知等。节目安排既重视突出新闻是广播宣传的主体，又力求兼顾当代大学生听众的不同口味，体现栏目与内容的丰富性及多样性，提倡一种健康高雅的艺术品位，营造一份浓重的校园文化氛围。

为了开拓视野、宣传自身、扩大影响，哈师大广播电台经常组织各类校内外活动。作为校园最重要的媒体，它还深入校园各院系和社团活动，并经常参与配合学校的大型活动。电台内成员在院系的大型活动和比赛中均有出色的成绩。哈师大广播电台也经常与省内各个电台、电视台举行联谊活动，通过双方的积极配合与协作，共同做出了一些深受广大师生喜爱的广播节目，同时受到各电台、电视台各专业人士的好评。另外，哈师大广播电台的所有成员在深化业务水平的同时，也培养了组织协调能力和团队协作精神。在全省播音与主持工作的岗位上，经常能看到他们的身影，黑龙江人民广播电台、哈尔滨经济广播电台、哈尔滨电视台等媒体都有我校广播电台输送的大批的优秀播音员、主持人。

一届又一届的校园广播人，用自己的辛勤劳动和美好青春点亮了象牙塔里那来来去去年轻的眼神。我们有年轻的热情，更有年轻的执着。在广播电台这个团结、高效的集体里，有认真负责的监制，经验丰富的播音，踏实能干的编辑，思维活跃的记者„„我们是为了配合学校的各项工作开展宣传工作，也是为了丰富同学们的课余生活，让电波为我们的青春架起一座沟通的桥梁。

哈师大广播电台代表的是学校的声音，传达的是同学们的心声。我们愿意倾听来自各方面的不同声音，我们也希望我们的“声音”能得到您的聆听，这将是对我们的最大嘉奖。在未来的日子里，希望能够不断地以新的面貌，努力为校园里的师生提供更多更好的有价值的精神食粮，为进一步繁荣校园文化做出我们应有的贡献。也希望将来能有更多的同学加入哈师大广播电台这个集体。在这个青春蓬勃、活力无限的舞台上展现风采、发挥特长、锻炼能力、服务师大校园，传播文明风貌！

回首过去，展望未来。有了广大师生的支持和全体成员的共同努力，相信未来充满希望，哈师大广播电台一定会再创辉煌！

第四篇：平顶山学院省级三好学生

平顶山学院省级“优秀三好学生”

申 请 材 料

院系：计算机科学与技术学院 班级：10级计科一班 申请人：王锦锦

时间：2013年6月19日

王锦锦，女，中共党员，计算机科学与技术院10级计科（1）班学生。曾任计科院第二团副，现任10级计科团支书，12级计科班主任。现在申请省级三好学生，现将我自己的情况汇报如下：

一、思想篇

自升入大学以来，我就以一名党员的标准严格要求自己，旗帜鲜明，立场坚定，坚决拥护中国共产党的领导。在思想上积极要求进步，树立了正确的人生观和价值观，入校后我就向党组织递交了入党申请书。平时，我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、科学发展观等重要思想的相关资料，再经过团课党课的进一步学习，我的入党思想由感性认识上升为理性认识。通过交流学习，我进一步端正了入党动机，进一步认识到在新的历史时期，作为一个共产党员所应具备的条件，为我积极要求入党在思想上和理论上做好了准备。现在，作为一名正式的中共党员，积极、认真学习实践科学发展观，并将其应用到班级工作之中。同时，我关注时政,时刻牢记要保持自身的先进性,并且在各个方面都严格要求自己，在思想行动上为同学们树立一个良好的榜样,虚心求教,接受同学监督。

二、工作篇

在工作方面，我始终保持着积极的热情、坚定的信念和强烈的责任心。从大一入学开始，我就担任10级计科一班的团支书。在大一作为一名组织部干事，积极的为同学和老师服务，得到了大家的认可，大二担任我院第二团副。无论是在的班级工作中还是在学生会，我都以“为同学们服务”为宗旨，积极地配合积极地配合领导、老师们做好同学们的思想教育、班级管理、社会实践、志愿者服务等各项工作，做到急同学之所急，做同学之所需，起到了很好的桥梁和纽带作用，各方面工作都得到师生广泛认可。2010年至今，参与、组织了计科院、校学生会无数个大大小小的活动，党在我心中、“希望杯”英语演讲比赛、宿舍装饰大赛、PPT大赛等，多次荣获校级“优秀三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀团干”、五四“先进个人”、文明学生等各类荣誉。是我2012年校计算机科学与技术学院的大学生暑期“三下乡”社会实践活动的项目负责人，荣获平顶山学院暑期三下乡“先进个人”。连续两次作为团学代表参加我校团学代会。

我所在的10计科一班，在老师教导，和各班委同学的配合之下，始终保持着优良的班风和学风，班级先后被评为“五四优秀班集体”、“先进团支部”，同样受到了学院领导和老师的高度赞扬！

在进入大三之时，因工作、学习等各方面突出，大三担任12级计科一班的班主任，负责建12级计科一班的日常工作指导和学生思想疏导，此时，我在各方面更加严格要求自己，力求自己做好模范带头作用，正确、积极的引导12级新生尽快地适应大学生活。

三、学习篇

从中学到大学，是人生的重大转折，大学生活的重要特点表现在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上，比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领，除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外，还要适应大学的教学规律，掌握大学的学习特点，选择适合自己的学习方法。当然大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识，还要求重视各种能力的培养。作为一名学生，我一直把学习放在首位，清晰的意识到大学学习的自主性，因此，我始终坚持“今日事，今日毕”的原则，积极投入到各门基础课和专业课的学习中，给自己明确学习目标。端正学习态度：课前，认真预习；课上，认真听讲，积极与老师配合；课下，勤于思考，及时高质量的完成老师布置的各项作业。遇到难以解答的问题，认真向老师和同学请教，或者直接去图书馆查阅相关资料。在学好课本知识的同时，为丰富自己的各方面知识还经常参加科技、人文、社科等方面的讲座，不断提高自己的综合素质。由于担任团支书、第二团副和班主任等重要职务，所以我要求自己统筹好学习与工作的关系，时刻提醒必要求自己在开展班级工作的同时要提高学习效率，绝不因为班级和学生会工作而落下学习。先后连续五次获得校级“优秀三好学生”，2012年荣获“国家励志奖学金”。以每学期综合素质测评专业排名第一的成绩交卷。

四、总结

在未来的生活中，我将进一步完善自己，提高综合素质，加强自身修养；进一步提高责任感，团结同学，虚心学习！过去的事迹和成绩会激励我在未来的旅途中奋进，在平院的三年历练，我已不是当年的小女孩了，多了几分坚毅，多了几分冷静，这是和老师的耐心教诲和同学们的帮助是分不开的，我立志做一个对社会对国家有益的人，不负老师的辛苦教导和学校的栽培！

此致

敬礼！

日

申请人：王锦锦 2013年6月19

第五篇：平顶山学院周围环境调查报告

PINGDINGSHAN UNIVERSITY平院 周 围 环 境 调 查 报 告

院 系: 电气信息工程学院

专 业: 测控技术与仪器 班 级： 1 2级测控一班

平顶山学院周围环境问题及治理调查报告

平顶山学院坐落在河南省平顶山市新城区平西湖畔，依山傍水，湖光山色，风景秀美，是我们学习的乐园。不过近年来由于学生的聚居，渐渐地也带来一些环境问题。还有些基础设施不是很完善，带来很多安全隐患。于是我们调研小组展开了一项对平顶山学院环境问题及治理的调查。一．调查目的：

初步掌握平顶山学院周围环境的基本情况，顶山学院周围平顶山学院的学子及当地居民对平环境的了解和看法，并找出存在的问题，找出综合治理的解决方案，为我们的生活环境酿造一个美好的明天！二．调查地点：

平顶山学院前面的小村庄以及后面的平西湖。

三．调查对象：

平顶山学院的学生及周围居民

四．调查方式：

通过走访和对学生及居民的询问，了解他们对平顶山学院环境的看法和通过我们小组的观察拍照，了解，网络查阅资料等多种方式

五．调查内容：

主要调查了平顶山学院周围环境，垃圾堆放处理情况，周围绿化状况，平西湖的治理及安全状况的调查。还有平顶山学院学生和居民对平顶山环境的意见及看法。以及关于平顶山周围环境的治理。

六．调查结果：

总的来说，调查显示主要有以下几点：

第一：白色污染，白色污染是人口聚居地的主要污染，在各种公共 场所到处都能看见大量的废气塑料制品，他们从自然界而来，由人类制造，最终归结于大自然时却不易被自然所消纳，从而影响了平顶山学院周围的生态环境。

第二：垃圾污染，垃圾侵占土地，堵塞江河，污染大气，污染农田，污染地下水，有碍卫生，传播疾病，影响美观，危害农作物生长，还有危害人体健康等。垃圾包括工业废渣和生活垃圾两部分。工业废渣指的是工业生产，加工过程中产生的废弃物，主要有：钢渣，高炉渣，煤炭灰，石油废渣和塑料等。生活垃圾主要是厨房垃圾，废塑料，废纸张，废玻璃，金属制品等。而平顶山学院的垃圾主要是生活垃圾。这些垃圾若不及时处理则会在平顶山特有的风力之下沸沸扬扬

第三：食品污染，食品是构成人类生命和健康的三大要素之一。食品污染是指人们吃的各种食品，例如：在学校外面几乎到每天晚上都会出现类似小吃城的景象，这些小摊位没有具体的食品安全措施，在尤其是在夏秋之际，蚊虫四起，尘土飞扬，混在食物中及其不安全。第四：平西湖的水质的治理。平顶山学院的用水和周围居民的生活用水基本上都是来自平西湖又名白龟山水库。对于水库的治理至关重要。可平西湖的水近年来却显得灰暗了许多。每年春游之际，炎热的夏季还有秋季，都有很多在湖边烧烤游玩享乐的人，因此制造了许多的垃圾，还有很多人下湖游泳，捉鱼。你还可以看到一些农药瓶子，对于平西湖水质的污染及其严重，还有对于湖内的鱼类生物也有很大的伤害。

第五：平顶山学院后山土堆成山，似乎本来就是小山。很多的土堆石头下雨时沿坡之下，冲散黄沙，在下坡地还有一条小沟壑，行人走过似乎很危险。

为什么在当今社会高度呼吁“树立环境意识，建设绿色家园”，却 还有很多环境问题呢。人们并不是不关注环境问题。只是几乎没有人采取过任何的具体行动来参与环保！环保只是停留在关注上。调查还显示，很多人都不知道环保是什么，只是挂在嘴上说说而已。所以我们小组认为：这是环保知识没有普及的结果！我们应该提倡环保，让更多的人进一步的了解环境的重要性，积极的参与到环境的保护中。

小组认为普及环保知识的有效途径：

第一．教育。调查中发现，文化素质高的人群环保意识比较强，对环境问题更加关注。因此，要想解决人造成的问题，就必须提高人们的素质，所以，普及环保知识就应该与教育相结合，尤其是青少年，他们正处于价值观形成阶段，更容易培养良好的环境保护的好习惯，他们的生活方式决定了我们未来的世界！调查时，还发现有很多垃圾只是扔在小店的门口，没有垃圾箱，应该设有些许垃圾箱。这些问题，都需要有关部门的具体解决。比如政府兴建环保设施，出台环保的法律法规等。

第二．大众传媒。大多数人的信息都是通过媒体得来的，没有报纸，杂志，书籍，广播，电视，电影，网络等大众媒体向社会传播相关知识，环境问题就不可能进入大众生活。电视，电影是最广泛，也是大家最容易接受的宣传方式。比如河北电视台的《绿色家园》，中国环境科学出版社出版的《环境保护ＡＢＣ》，影片《寂寞的春天》，《只有一个地球》等，应该多增加类似的环境节目，书籍，杂志，报刊等的宣传。

第三．学校成立环境保护社团，通过社团宣传提高环保意识及及时行动保护学校周围环境。还可以通过宣传部张贴宣传栏，提高环保意识。

第四．增设环保奖，树立环保英雄形象；鼓励创办环保组织。应 该加大对“地球奖”，“地球卫士奖”，“若贝尔环境奖”，“中华环境奖”，还有河北大学创办的“环境教育奖”等环境保护奖的宣传力度，让爱地球的英雄像爱国英雄，网络英雄一样成为人们心中的榜样！让环保成为一种时尚，一种习惯，成为文明生活中的一部分，让“保护环境”走进我们每个人的生活，形成每个中国人的新的环保型的生活方式。只要人人都爱环保，我们周围的环境就会更加美好！