第一篇：中外教育史东师2013秋季第一次在线作业答案
一、单选题（共 15 道试题，共 37.5 分。）
V
1.荀子从唯物主义认识论出发，提出了“________”的治学思想，主张把前人的知识经验做为认识的工具，以提高自己的认识水平。A.盈科而进 B.行乎动静 C.兼陈中衡 D.善假于物
满分：2.5 分
2.亚里士多德认为灵魂与肉体不可分离，一切生命都是灵魂和身体的完满结合。_____即人的身体的生理部分，这是灵魂的最低级部分，属于人的灵魂的非理性部分。A.感性灵魂 B.动物灵魂 C.植物灵魂 D.理性灵魂
满分：2.5 分
3.朱熹认为教育的宗旨是__________，以“明人伦”。
A.“引蔽习染” B.“存天理，灭人欲” C.化性起伪 D.扩展善端
满分：2.5 分
4.中国封建社会第一部完整而系统地论述家庭教育的教科书是
A.《颜氏家训》 B.《师说》 C.《论衡》 D.《学记》
满分：2.5 分
5.由周敦颐提出，经二程发展，最后由朱熹完成的儒学理论史称
A.理学 B.经学 C.心学 D.蒙学
满分：2.5 分
6.唐代采取了______的文教政策。
A.重振儒术兼重佛、道的文教政策。B.“罢黜百家、独尊儒术” C.兴太学以养士 D.禁私学以吏为师
满分：2.5 分
7.《学记》中提出了“预、时、孙、摩”的施教原则，其中，“孙”指的是
A.循序渐进 B.及时施教 C.藏息相辅 D.启发诱导
满分：2.5 分
8.在奴隶社会，学校教育的主要内容是典章制度教育和
A.武功之学 B.生产劳动教育 C.生活教育 D.社会制度教育
满分：2.5 分
9.在斯巴达教育中，男童7—18岁被送往国家教育机构，过半军营式生活，他们训练的基本项目为_ A.五项竞技 B.三艺 C.四艺 D.骑士七技
满分：2.5 分
10.西欧中世纪早期的宫廷教育教育内容主要是
A.三艺 B.七艺 C.四艺 D.骑士七技
满分：2.5 分
11.墨家教育目的是要培养“______”。
A.圣人 B.奴隶主 C.君子 D.兼士
满分：2.5 分
12.韩愈继承和发展了孟子、荀子和扬雄等儒家传统的人性观，提出了______说。
A.性三品 B.性善论 C.性恶论 D.化性起伪
满分：2.5 分
13.《学记》要求教师在教学过程中善于处理好正课学习与业余爱好之间的关系，使正课学习有主攻方向，业余爱好广泛多样，而且使业余爱好有助于正课的学习，这是______原则。
A.启发诱导 B.长善救失
C.藏息相辅 D.循序渐进
满分：2.5 分
14.孟子用“________”的道理来说明教学过程是一个由浅及深逐渐积累的过程，应该按照一定的步骤，循序地进行。A.一暴十寒 B.专心有恒 C.盈科而进 D.一心二用
满分：2.5 分
15.苏格拉底在教学中形成了具有自己特色的方法，一般把“苏格拉底法”法称为
A.产婆术 B.雄辩术 C.讲演术 D.演绎法
二、多选题（共 15 道试题，共 37.5 分。）
V
1.王充对人才培养目标，提出了不同的等级标准，即_______ A.儒生 B.通人 C.文人 D.鸿儒
满分：2.5 分
2.孔子道德教育内容有：________。
A.孝悌 B.爱人 C.复礼
D.忠恕
满分：2.5 分
3.书院在教育教学上有以下特点：_____ A.教学与研究相结合 B.“百家争鸣”与“门户开放” C.以学生个人钻研为主
D.师生之间关系融洽，感情深厚
满分：2.5 分
4.宋代的科举制基本上沿用了唐制，但又随着变化了的形势有许多创新和发展。宋初为了网罗人才，进一步加强了科举考试，采取了________等强化科举的举措。A.扩大了科举考试内容 B.增加了科举取士的名额
C.提高了科举及第后的地位和待遇 D.严格立法，完善考试制度，防范舞弊
满分：2.5 分
5.孔子的为师之道在于
A.君子求诸己，小人求诸人 B.学而不厌，诲人不倦 C.民主平等的师生关系 D.以身作则，为人师表
满分：2.5 分
6.原始社会的教育特点有_________ A.教育权利平等
B.教育主要为生产劳动服务 C.教育在整个社会生活中进行 D.教育是极端原始的满分：2.5 分
7.孔子在长期从事道德教育实践的基础上，总结了一整套指导学生进行自我修养的方法，有如下几点：（）
A.立志有恒 B.克己内省 C.安仁乐道 D.改过迁善
满分：2.5 分
8.北宋著名书院有________。
A.石鼓书院 B.白鹿洞书院 C.嵩阳书院 D.岳麓书院
满分：2.5 分
9.王充对人才培养目标，提出了不同的等级标准，即
A.儒生 B.通人 C.文人 D.鸿儒
满分：2.5 分
10.关于我国古代学校的萌芽形式，有多种说法，主要是
A.庠序之学 B.国学 C.成均之学 D.私学
满分：2.5 分
11.汉董仲舒在《举贤良对策》中提出的文教政策有________。A.禁私学以吏为师
B.兴太学以养士 C.重选举以取士 D.罢黜百家，独尊儒术
满分：2.5 分
12.孟子关于教学方法的见解有
A.自求自得 B.盈科而进 C.专心有恒 D.教亦多术
满分：2.5 分
13.西欧中世纪早期的世俗教育的主要形式有
A.宫廷教育 B.骑士教育 C.神庙教育 D.文士教育
满分：2.5 分
14.孔子按“六艺”编订了“六书”，“六书”中除了《诗经》、《尚书》、《仪礼》、《春秋》外，还有___________。
A.《中庸》 B.《易经》 C.《乐经》 D.《论语》
满分：2.5 分
15.西周已具有一套组织较完备的学校教育体系，大体可分为
A.畴人之学 B.国学 C.乡学 D.私学
三、判断题（共 10 道试题，共 25 分。）
V
1.荀子认为人的社会性最终是善还是恶，不取决于先天的生物因素，而取决于后天环境与教育的影响。A.错误 B.正确
满分：2.5 分
2.理学是由儒、佛、道三教融合，由周敦颐提出，经程顾、程颐等发展，最后由朱熹完成创建的新儒学体系。A.错误 B.正确
满分：2.5 分
3.关于人性问题，孔子只从教育与人身心发展的关系角度提出了“性相近也，习相远也”，没有说明性善与性恶。A.错误 B.正确
满分：2.5 分
4.清朝政府对各类学校使用教材的控制非常严格，其法定教本是程朱学派注释和阐发的儒家经典。程朱理学是教育的绝对法典。A.错误 B.正确
满分：2.5 分
5.中世纪修道院学校的纪律十分严酷，体罚盛行。棍棒和鞭条是管教学生的常用工具，学生在学校中过着“棍棒下的生活”。A.错误 B.正确
满分：2.5 分
6.中世纪最早的大学是在意大利和法国出现的。1158年意大利波隆那法律学校改为大学，它是中世纪最早的大学，是一所比较注重法律的综合性大学。A.错误
B.正确
满分：2.5 分
7.墨家为达到“兼相爱，交相利”的社会理想，认为教育目的是培养实现这一理想的人，即“兼士”或“贤士”。A.错误 B.正确
满分：2.5 分
8.书院受官方支助，经费开支主要用于教学、购书和进行学术研究。
A.错误 B.正确
满分：2.5 分
9.科举制诞生于唐朝。
A.错误 B.正确
满分：2.5 分
10.王守仁的哲学基础是主观唯心主义的“心学”理论。
A.错误 B.正确
满分：2.5 分
第二篇：东师《中外教育史16秋在线作业1
东北师范大学东师中外教育史16秋在线作业1
一、单选题（共 15 道试题，共 37.5 分。）
1.墨家代表的_________阶级的利益。A.士阶层 B.奴隶主 C.奴隶
D.“农与工肆之人” 正确答案：
2.意大利人文主义教育家维多里诺把它所创建的孟都亚宫廷学校称为“________”，反映出他反对封建教育压制儿童个性的教育思想。A.儿童之家 B.快乐之家 C.欢乐家庭 D.自由殿堂 正确答案：
3.在斯巴达教育中，男童7—18岁被送往国家教育机构，过半军营式生活，他们训练的基本项目为_ A.五项竞技 B.三艺 C.四艺
D.骑士七技 正确答案：
4.北宋著名的学者多在官学任教，而南宋著名的学者却多在书院讲学。如南宋著名学者朱熹就曾在______讲学过。A.茅山 B.白鹿洞 C.嵩阳书院 D.石鼓书院 正确答案：
5.希腊化时期高等教育比较繁荣。这一时期，著名的学校有亚里士多德在公元前335年设立的________。A.斯多葛派学校 B.阿加德米学园 C.吕克昂哲学学校 D.伊比鸠鲁派学园 正确答案：
6.清末《奏定学堂章程》立学宗旨充分体现了________的指导思想。
A.政本艺末 B.中体西用
C.师夷长技以制夷
D.思想自由、兼容并包 正确答案：
7.游戏是_____幼儿教育体系中的重要内容，也是主要的教育手 段。A.第斯多慧 B.福禄倍尔 C..赫尔巴特 D.裴斯泰洛齐 正确答案：
8._____是苏联教育史上第一个重要的教育立法，为创建社会主义新学校构画了第一个蓝图。
A.《八二五决定》
B.《统一劳动学校规程》 C.《改组第二级学校的条例》 D.《国家学术委员会教学大纲》 正确答案：
9.明治维新时期，日本设立了______，全国的文化教育事业都归它主管，这是日本建立中央集权教育管理体制的开始。A.教育部 B.教育委员会 C.文部省 D.中书省 正确答案：
10.洛克提出的教育目的是培养_______。A.武士 B.圣人 C.绅士 D.劳动者 正确答案：
11.苏格拉底在教学中形成了具有自己特色的方法，一般称为“苏格拉底法”，苏格拉底将它称为 A.产婆术 B.雄辩术 C.讲演术 D.演绎法 正确答案：
12.《学记》设计的教学进程，达到“小成”需要________ 年。A.七年 B.九年 C.一年 D.三年 正确答案：
13..雅典教育的目的是把学生培养成 A.体格强壮的武士
B.身体和心灵和谐发展的人 C.智者 D.哲学家 正确答案：
14.在中国近代教育史上，______是洋务学堂的标志，被视为近代中国新教育的开端。A.上海江南制造局 B.福州马尾船政局 C.天津水师学堂 D.京师同文馆 正确答案：
15.“文化下移”和________是私学产生的直接原因。A.农民阶层的出现 B.“四民”阶层的出现 C.食利阶层的出现 D.士阶层的出现 正确答案：
中外教育史16秋在线作业1
二、多选题（共 15 道试题，共 37.5 分。）
1.西欧中世纪早期的世俗教育的主要形式有 A.宫廷教育 B.骑士教育 C.神庙教育 D.文士教育 正确答案：
2.英国___________产生于文艺复兴时期，属中等教育性质，以升入牛津、剑桥大学为任务，以天才教育和绅士教育相标榜，享有很高的声望。A.导生制学校 B.文法学校 C.公学
D.慈善学校 正确答案：
3.党成立后在教育战线上，一方面创办工农业余学校，另一方面创办革命干部学校，为革命培养领导骨干。其中著名的有_______。A.湖南自修大学
B.上海大学
C.农民运动讲习所 D.庐山训练团 正确答案：
4.存在主义教育观有_____ A.以自我意识的培养为目的 B.教育即道德教育
C.教育内容为死亡、自由与责任 D.教育的时机——“存在的时刻” 正确答案：
5.墨家的政治和道德教育内容主要有 A.“非攻” B.“尚贤”、“尚同” C.“节用”、“节葬”、“非乐” D.“非命”、“天志”、“明鬼” 正确答案：
6.泛智教育是夸美纽斯一生中研究的最大的教育课题。从他的研究范围看，他的“泛智”包括_____等内容。
A.所有学校都必须以智育为主 B.所有家长应担负教育子女的责任 C.为所有人提供受教育的机会 D.教育内容应该广泛全面 正确答案：
7.汉代官学分中央官学和地方官学两种，中央官学主要有 A.太学 B.官邸学 C.鸿都门学 D.国子监 正确答案：
8.关于教育本质问题的论述，杜威提出________。A.社会即学校 B.教育即生活 C.教育即生长
D.教育即经验的改造"。正确答案：
9.自然主义教育思潮的代表人物是________。A.卢梭
B.裴斯泰洛齐 C.第斯多惠 D.杜威 正确答案：
10.抗日战争暴发后，国民党政府把一批名牌大学内迁，如______迁至陕西城固，成立西北联合大学。A.北平师范学院
B.北洋工学院
C.河北省立女子师范学院 D.南开大学 正确答案：
11.中世纪最早的大学是在意大利和法国出现的。主要有 A.萨来诺医学院 B.波隆那法律学校 C.巴黎大学
D.君士坦丁堡大学 正确答案：
12.书院在教育教学上，形成了以下特点：_______ A.教学与研究相结合
B.“百家争鸣”与“门户开放” C.以学生个人钻研为主
D.师生之间关系融洽，感情深厚 正确答案：
13.我国古代私学产生的历史意义 有 A.私学的产生与兴起，不仅是对西周旧教育制度的否定，打破了西周以来“学在官府”、“礼不下庶人”的国家高度垄断教育的格局，而且使我国古代的学术文化得到了更加广泛的传播，有力地推动了学术下移的运动
B.私学的产生与兴起，培养了大批有才干的学生，培养了大批具有各种专长的学者、教育家和政论家，他们活跃在社会舞台上，挽救时弊，探索革新，对加速我国春秋社会政治、经济和科学文化的发展起到了重要作用
C.私学的产生与兴起，不仅促进了当时教育事业的发展，而且这种私人办学的形式一直保持在我国的学校教育之中，许多私学大师在教育过程中对教育教学问题进行积极地研究与探讨，取得了巨大的成就，为中国教育教学理论与实践的发展奠定了基础，已成为中华民族的一份优秀的教育遗产
D.私学的产生与兴起，适应了当时社会发展的需要，是一个巨大的历史进步。私学在保存、传递、总结、发展、普及和提高中华民族的文明与道德水平的过程中，曾经做出了不可磨灭的贡献。正确答案：
14.党成立后在教育战线上，一方面创办工农业余学校，另一方面创办革命干部学校，为革命培养领导骨干。较著名的有_______。A.湖南自修大学 B.上海大学
C.农民运动讲习所 D.庐山训练团 正确答案：
15.书院虽渊源于五代，但它的正式形成是在宋开国十余年后。书院的产生，主要原因在于：
A.世乱失学 B.私学传统 C.禅林影响 D.名师讲学
正确答案：
中外教育史16秋在线作业1
三、判断题（共 10 道试题，共 25 分。）
1.洛克(1632-1704)，是英国著名的哲学家、政治家和教育家，他的教育理论的代表作是《大教学论》。（）A.错误 B.正确 正确答案：
2.王守仁的哲学基础是主观唯心主义的“心学”理论。A.错误 B.正确 正确答案：
3.稷下学宫给教师的政治地位和生活待遇都较低。A.错误 B.正确 正确答案：
4.由于中世纪基督教把源于人性的情欲看作是人获得拯救的最大障碍，再加上早期基督教所生存的环境也要求对教徒进行殉道教育，因此，修道主要是对人精神和肉体的训练。A.错误 B.正确 正确答案：
5.赫尔巴特的教学过程理论是建立在联想主义心理学的兴趣理论基础上的。（）A.错误 B.正确 正确答案：
6.骑士教育是中世纪早期西欧等级制度的产物，也是一种特殊的家庭教育形式。骑士教育的主要目标是培养英勇善战、忠君敬主的骑士。A.错误 B.正确 正确答案：
7.国家化的教育思想是柏拉图教育思想的重要内容之一。他主张教育由国家管理，由国家建立统一的学制，即包括学前教育、普通教育和高等教育在内的一个完整的体系。他认为国家对教学内容应进行严格控制，从根本上保障教育的一直性和不变性，使教育成为维护国家政治稳定的有力手段。A.错误 B.正确
正确答案：
8.清政府于1904年1月13日(光绪二十九年十一月二十六日)公布实行《奏定学堂章程》，亦称壬寅学制。（）A.错误 B.正确 正确答案：
9.存在主义从根本上反对教育，尤其仇视、否定现存的学校教育。（）A.错误 B.正确 正确答案：
10.雅典人只重军事体育训练，而轻视科学文化知识的学习，使其教育越来越脱离世界的文明。A.错误 B.正确 正确答案：
中外教育史16秋在线作业1
一、单选题（共 15 道试题，共 37.5 分。）
1.孟子认为，人性是______的.A.善 B.恶
C.有善有恶 D.不善不恶 正确答案：
2.官学的衰废是_________时候出现的。A.商 B.西周 C.春秋 D.战国 正确答案：
3.《学记》认为从入学到大成，即“知类通达，强立而不反”需要 A.一年 B.三年 C.七年 D.九年 正确答案：
4.北宋著名的学者多在官学任教，而南宋著名的学者却多在书院讲学。如南宋著名学者朱
熹就曾在______讲学过。A.茅山 B.白鹿洞 C.嵩阳书院 D.石鼓书院 正确答案：
5._______的颁布极大地推动了美国中等职业教育的制度化，对美国普通教育和职业教育的发展产生了重要的影响。A.“八年研究”计划
B.《中等教育的基本原则》 C.《史密斯—休士法》 D.《国防教育法》 正确答案：
6.资产阶级维新派在推动维新变法运动的过程中，创办了近百所新式学堂。其中1891年______在广州创办的“万木草堂”。A.梁启超 B.康有为 C.严复 D.张之洞 正确答案：
7.京师同文馆于 _______年在北京创办的，是洋务派创办最早的洋学堂，隶属于总理衙门。A.1861 B.1862 C.1863 D.1864 正确答案：
8.《奏定学堂章程》规定的立学宗旨充分体现了________的指导思想。A.政本艺末 B.中体西用
C.师夷长技以制夷
D.思想自由、兼容并包 正确答案：
9.“________” 是墨翟政治思想中的一项重要内容，他主张通过推行教育，建设一个民众平等、互助的“兼爱”社会。A.小国寡民
B.法、术、势结合 C.老死不相往来
D.兴天下之利，除天下之害 正确答案：
10.在中国古代教育史上，_________坚决反对儒家的“二心私学”，主张“禁其门、破其群、散其党”，提倡“以法为教”，“以吏为师”。A.道家 B.墨家 C.法家
D.农家 正确答案：
11.科举制于_____年被废除。A.1903 B.1904 C.1905 D.1906 正确答案：
12.洋务派于1866年创办的_______，这是我国最早的一所陆军军官学校。A.湖北武备学堂 B.天津武备学堂 C.广东水陆师学堂 D.江南陆师学堂 正确答案：
13.______是由周敦颐提出，经二程发展，最后由朱熹完成的儒学理论。A.理学 B.经学 C.心学 D.蒙学 正确答案：
14.在中国近代教育史上，______是洋务学堂兴起的标志，被视为近代中国新教育的开端。A.上海江南制造局 B.福州马尾船政局 C.天津水师学堂 D.京师同文馆 正确答案：
15.卢梭认为教育应当是自然的，应当是遵循自然的，教育的目的就是要培养_____。A.自由人 B.自然人
C.全面发展的人 D.和谐发展的人 正确答案：
中外教育史16秋在线作业1
二、多选题（共 15 道试题，共 37.5 分。）
1.裴斯泰洛齐着重研究了智力教育和教学的要素。认为______是一切教学的最初的最简单的要素。
A.旋律 B.数目 C.形状 D.语言 正确答案：
2.创建实科性质的学校（特别是有关军事技术的专门学校）是彼得一世教育改革的重要措施。彼得一世创办的学校有_______。A.外科医学校 B.炮兵学校 C.工程学校 D.外语学校 正确答案：
3.“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心思想，包涵了______几层意思。A.生活含有教育的意义，具有教育的作用，生活本身就是一种特殊的教育
B.生活教育是人类社会原来就有的，自有人类生活产生便有生活教育，生活教育随着人类生活的变化而变化
C.生活是教育的中心，与教育是同一过程的，教育必须与生活相联系、相一致，通过生活来进行，以满足生活向前、向上的需要
D.“生活即教育”是终身教育，是与人共始终的教育 正确答案：
4.墨家实施的科技教育，较为系统全面，专门化程度高，包括： A.数学理论知识的教学
B.力学、光学理论知识的教学 C.形学理论知识的教学 D.心理学 正确答案：
5.《巴特勒教育法》实施后，英国形成了由________组成的中等教育结构。A.职业中学 B.文法学校 C.技术中学 D.现代中学 正确答案：
6.原始社会的教育特点是_________。A.教育权利平等
B.教育主要为生产劳动服务 C.教育在整个社会生活中进行 D.教育是极端原始的 正确答案：
7.孔子倡导并实行的为师之道是 A.“学而不厌，诲人不倦” B.民主平等的师生关系 C.以身作则，为人师表
D.“君子求诸己，小人求诸人” 正确答案：
8.汉代官学分中央官学和地方官学两种，中央官学主要有_____ A.太学 B.官邸学 C.鸿都门学 D.国子监 正确答案：
9.文雅教育，亦称“自由教育”，亚里士多德认为要实施文雅教育，必须具备的条件是________。
A.有一定经济基础 B.有闲暇时间 C.要有自由学科 D.要达到一定年龄 正确答案：
10.裴斯泰洛齐认为______是一切教学的最初的最简单的要素。A.旋律 B.数目 C.形状 D.语言 正确答案：
11.汉董仲舒在《举贤良对策》中提出的文教政策有________。A.禁私学以吏为师 B.兴太学以养士 C.重选举以取士
D.罢黜百家，独尊儒术 正确答案：
12.在学习方法上，荀子也提出了许多独到的见解。其中最突出的有______ A.盈科而进 B.善假于物 C.兼陈中衡 D.行乎动静 正确答案：
13.书院在教育教学上有以下特点：_____ A.教学与研究相结合
B.“百家争鸣”与“门户开放” C.以学生个人钻研为主
D.师生之间关系融洽，感情深厚 正确答案：
14.稷下学宫教学和管理制度有__________等特点。A.尊师重道 B.兼容并包 C.百家争鸣
D.有严格的录取制度 正确答案：
15.秦始皇从巩固统一的封建政权出发，根据李斯的建议，果断地采取了______的措施。
A.兴太学以养士 B.颁挟书令
C.罢黜百家，独尊儒术 D.禁私学以吏为师 正确答案：
中外教育史16秋在线作业1
三、判断题（共 10 道试题，共 25 分。）
1.《巴尔福教育法》是英国教育制度发展史上的一个极其重要的法令，是英国战后教育改革的总的指导文件和法律基础，开了世界各资本主义国家拟订、颁布战后教育改革法的先例，同时也对战后英国教育发展的基本方针语言政策产生了巨大的影响。（）A.错误 B.正确 正确答案：
2.杜威提出教育无目的论。认为教育过程在它自身以外无目的，它就是它自己的目的。（）A.错误 B.正确 正确答案：
3.骑士教育是中世纪早期西欧等级制度的产物，也是一种特殊的家庭教育形式。骑士教育的主要目标是培养英勇善战、忠君敬主的骑士。A.错误 B.正确 正确答案：
4.凯洛夫的《教育学》一书集中体现了他的教育思想。（）A.错误 B.正确 正确答案：
5.赫尔巴特的教学过程理论是建立在联想主义心理学的兴趣理论基础上的。（）A.错误 B.正确 正确答案：
6.存在主义从根本上反对教育，尤其仇视、否定现存的学校教育。（）A.错误 B.正确 正确答案：
7.洋务派创办最早的洋学堂是上海江南制造局。（）A.错误
B.正确 正确答案：
8.唐朝时期的教育思想既是儒家教育思想的复兴阶段，又是儒家教育思想与佛、老教育思想交融，并向宋明理学教育的过渡阶段。这是中国古代教育思想发展史上的一个重要转折时期。A.错误 B.正确 正确答案：
9.中华职业教育社主要领导人是陶行知。（）A.错误 B.正确 正确答案：
10.感官练习是爱伦?凯教育法中最重要的组成部分。她把智商内容归纳为感觉器官的训练，认为感官训练能使人的感觉敏锐，发展人的各种能力。（）A.错误 B.正确 正确答案：
中外教育史16秋在线作业1
一、单选题（共 15 道试题，共 37.5 分。）
1.在中国古代教育史上，_________坚决反对儒家的“二心私学”，主张“禁其门、破其群、散其党”，提倡“以法为教”，“以吏为师”。A.道家 B.墨家 C.法家 D.农家 正确答案：
2.来到稷下学宫中游学的学派 A.通过官方的同意 B.来去自由 C.受到严格限制
D.仅限于为数不多的几派 正确答案：
3.亚里士多德认为一切生命都是灵魂和身体的完满结合。______即人的感觉部分是灵魂的中级部分，属于人的灵魂的非理性部分。A.植物灵魂 B.动物灵魂
C.思维灵魂 D.理性灵魂 正确答案：
4._____提出“人性之恶，其善者伪也”的观点。A.孟子 B.荀子 C.老子 D.墨子 正确答案：
5.中国近代教育史上，______是洋务学堂兴起的标志，被视为近代中国新教育的开端。A.上海江南制造局 B.福州马尾船政局 C.天津水师学堂 D.京师同文馆 正确答案：
6..孟子对于人性的看法是______的.A.善 B.恶
C.有善有恶 D.不善不恶 正确答案：
7..斯宾塞在对传统古典主义知识价值观进行批评的时候，用比较各种知识价值的办法，说明了______的知识更有价值。A.古典 B.科学 C.传统 D.人文 正确答案：
8.孟子认为，人性是______的.A.善 B.恶
C.有善有恶 D.不善不恶 正确答案：
9.思想自由，兼容并包是__________改革北大时提出的办学方针。A.陶行知 B.黄培炎 C.李大钊 D.蔡元培 正确答案：
10.____时期官学逐渐衰废。A.商 B.西周 C.春秋
D.战国 正确答案：
11.稷下学宫是在____________设立的。A.鲁国 B.赵国 C.楚国 D.齐国 正确答案：
12.《学记》是__________中的一部分。A.《礼记》 B.《中庸》 C.《大学》 D.《孟子》 正确答案：
13.孟子用“ ________ ”的道理来说明教学过程是一个由浅及深逐渐积累的过程，应该按照一定的步骤，循序地进行，才能取得好的效果。A.一暴十寒 B.专心有恒 C.盈科而进 D.一心二用 正确答案：
14.________是英国教育制度发展史上的一个极其重要的法令，是英国战后教育改革的总的指导文件和法律基础，开了世界各资本主义国家拟订、颁布战后教育改革法的先例，同时也对战后英国教育发展的基本方针语言政策产生了巨大的影响。A.《巴特勒教育法》 B.《巴尔福教育法》 C.《费舍教育法》
D.《1988年教育改革法》 正确答案：
15.宋代的________书院是我国古代最著名的书院之一，被誉为“天下书院之首”。A.岳麓书院 B.白鹿洞书院 C.嵩阳书院 D.石鼓书院 正确答案：
中外教育史16秋在线作业1
二、多选题（共 15 道试题，共 37.5 分。）
1.晏阳初认为中国普遍存在四大社会病，即“愚、贫、弱、私”，要解决这些问题，必须要进行_______教育。A.文艺教育 B.生计教育 C.卫生教育 D.公民教育。正确答案：
2.自然主义教育思潮的代表人物有________。A.卢梭
B.裴斯泰洛齐 C.第斯多惠 D.杜威 正确答案：
3.夸美纽斯提出了完整的学校体系的构想。这个学校体系根据儿童不同的年龄特征划分为_______，各级学校要相互衔接。A.母育学校 B.国语学校
C.拉丁语学校（或文科中学）D.大学 正确答案：
4.孔子倡导的为师之道在于_________ A.君子求诸己，小人求诸人 B.学而不厌，诲人不倦 C.民主平等的师生关系 D.以身作则，为人师表 正确答案：
5.王充对学习问题的论述有 A.学以求知 B.勤学不舍 C.立异创新 D.学为世用 正确答案：
6.英国___________属中等教育性质，产生于文艺复兴时期，以升入牛津、剑桥大学为任务，以天才教育和绅士教育相标榜，享有很高的声望。A.导生制学校 B.文法学校 C.公学
D.慈善学校 正确答案：
7.国家主义教育思想主要代表人物主要有______ A.拉?沙洛泰 B.米拉博 C.塔列兰德
D.康多赛 正确答案：
8.“百日维新”中的教育改革内容主要有______。A.废八股，变科举 B.广兴学堂
C.建立译书局、编译局 D.派人出国游学 正确答案：
9.人文主义教育思想的代表人物主要是_____。A.维多里诺 B.伊拉斯谟 C.拉伯雷 D.蒙田 正确答案：
10.赞科夫教学论体系的原则有_________。A.高难度、高速度进行教学的原则 B.理论知识起主导作用的原则 C.使学生理解学习过程的原则
D.使所有学生包括差生都得到一般发展的原则 正确答案：
11.亚里士多德将人的灵魂分为_____________，而这些灵魂又可归为两类，即理性灵魂和非理性灵魂。A.植物灵魂 B.动物灵魂 C.感性灵魂 D.理性灵魂 正确答案：
12.宗教改革时期的新教教育继承和发展了文艺复兴时期的人文主义思想，它比较注重教育的世俗性，但更强调教育的_______ A.民主性 B.群众性 C.普及性 D.公平性 正确答案：
13.关于人才培养的规格，孔子提出教育要培养 A.“兼士” B.“圣人” C.“君子” D.“士” 正确答案：
14.资产阶级维新派对传统教育的抨击，主要集中在______。A..西学 B.八股文 C.纲常名教
D.中学 正确答案：
15.伪满1937年制定的“新学制”是日本帝国主义操纵“伪满”政府炮制的殖民主义教育纲领，其实质是______。
A.“新学制”是日本在东北推行愚民政策的集中体现
B.“新学制”是日本奴役东北人民，进行军事侵略和经济掠夺的工具
C.“新学制”的制定标志着殖民地教育制度的确立和日本对教育“统制”的强化 D.“新学制”制定的目的是传播日本先进教育和文化给中国 正确答案：
中外教育史16秋在线作业1
三、判断题（共 10 道试题，共 25 分。）
1.新传统教育流派是以反对永恒主义教育流派的姿态出现的。（）A.错误 B.正确 正确答案：
2.人的全面和谐发展是苏霍姆林斯基教育思想体系的核心。（）A.错误 B.正确 正确答案：
3.受路德思想的影响，得意志境内各邦从16世纪中期开始先后颁布普及义务教育的法令，使德国成为近代西方国家中最早进行普及义务教育的国家。（）A.错误 B.正确 正确答案：
4.《学记》来源于《中庸》一书。A.错误 B.正确 正确答案：
5.我国封建社会选士制度大体经历三个阶段:两汉的九品中正制，魏晋南北朝的察举制和隋唐直至清末的科举制。A.错误 B.正确 正确答案：
6.杜威主张放弃固定的课程体制，把学生有目的活动作为所设计的单元，提出了“设计教学法”。（）A.错误
B.正确 正确答案：
7.公元前6世纪的古印度佛教教育中最有特色的是“古儒学校”。A.错误 B.正确 正确答案：
8.孟子认为人性是恶的。A.错误 B.正确 正确答案：
9.在外国教育史上，苏格拉底最早提出并论证了知识和道德之间关系的问题。认为美德不是先天形成的，而是后天教育的结果，美德不同于知识，需要专门培养。A.错误 B.正确 正确答案：
10.关于人性问题，孔子只从教育与人身心发展的关系角度提出了“性相近也，习相远也”，没有说明性善与性恶。A.错误 B.正确 正确答案：
第三篇：华师学前教育在线作业《中外学前教育史》
窗体顶端 单选题
第1题(2.0)分 在历史上第一次把学前教育纳入其具有民主色彩的单轨学制的教育家是
A、福禄贝尔
B、柏拉图
C、夸美纽斯
D、昆体良
第2题(2.0)分 在西方教育史上，第一次为6岁以下的儿童的智育提出一个广泛而详细的教学大纲的教育家是
A、福禄贝尔
B、柏拉图
C、夸美纽斯
D、昆体良
第3题(2.0)分 19世纪下半期，由于强大的社会改革运动的推动以及福禄贝尔幼儿园运动的影响，俄国的学前教育有明显发展。在这个时期，“教育的民族性”是俄国学前教育思想的重要原则，而倡导这一思想观点的是俄国教育家
A、乌申斯基
B、别茨考伊
C、古格里
D、奥波多夫斯基
第4题(2.0)分 联邦德国政府将幼儿园看作为家庭教育的A、过渡
B、协助
C、主导
D、管理机构
第5题(2.0)分 日本有关幼儿园教育的第一部重要著作是关信三发表译著的A、幼儿园入门
B、幼儿园记
C、幼学纲要
D、幼儿园歌曲集
第6题(2.0)分 体现福禄贝尔关于创造的思想幼儿园课程是
A、歌谣
B、恩物
C、作业 D、运动游戏
第7题(2.0)分 19世纪西方开始的教育心理学化运动以来最重大的心理学成就之一就是皮亚杰创立的儿童心理学理论，即
A、认知理论
B、成熟论
C、精神分析论
D、认知结构主义儿童心理学理论
第8题(2.0)分 下列著作中，属于卢梭撰写的是
A、教育漫话
B、爱弥尔
C、新社会观
D、林哈德和葛笃德
第9题(2.0)分 1918年，英国的《费舍法案》，被正式纳入国民教育制度中的学前教育机构是
A、幼儿园
B、幼儿学校
C、保育学校
D、保育所
第10题(2.0)分 19世纪，为弱智儿童首创一种现代教育方法的是法国弱智儿童教育家
A、塞贡
B、基佐
C、凯果玛
D、蒙特梭利
第11题(2.0)分 在日本倡导儿童早期教育，尤其是早期智力开发思想的幼儿教育家是
A、铃木镇一
B、关信三
C、井深大
D、城户幡太郎
第12题(2.0)分 + A、福禄贝尔
B、柏拉图
C、夸美纽斯 D、昆体良
第13题(2.0)分 下列著作中，属于裴斯泰洛齐撰写的是
A、教育漫话
B、爱弥尔
C、新社会观
D、林哈德和葛笃德
第14题(2.0)分 阐述英国教育家罗素幼儿教育改革思想的著作是
A、自由教育
B、爱的教育
C、人的教育
D、教育与美好生活
第15题(2.0)分 在前苏联的幼儿园实践中，主要的教学模式是
A、儿童自由活动
B、蒙特梭利法
C、福禄贝尔教学法
D、教学—训导模式
第16题(2.0)分 在法国近代学前教育史上，统一了各种幼教机构的名称，将母育学校纳入公共教育系统的法案是
A、拿破仑法案
B、基佐法案
C、1881年费里法案
D、1887年法国教育部指令
第17题(2.0)分 下列著作中，属于欧文撰写的是
A、教育漫话
B、爱弥尔
C、新社会观
D、林哈德和葛笃德
第18题(2.0)分 在英国，推动幼儿教育理论和实践发展的极为重要的文献是
A、费舍法案
B、哈多报告
C、1933年哈多报告 D、1926年哈多报告
第19题(2.0)分 由国家编制的日本第一部学前教育大纲是
A、幼儿园大纲
B、保育大纲
C、幼儿园令
D、幼儿园教育
第20题(2.0)分 1855年，德国移民舒尔茨在威斯康星州的瓦特镇创立了美国最早的A、幼儿园
B、幼儿学校
C、托儿所
D、家庭学校
第21题(2.0)分 在教育史上，首先提出要研究儿童的原始状态主张的思想家是
A、卢梭
B、福禄贝尔
C、洛克
D、裴斯泰洛齐
第22题(2.0)分 日本学前教育史上第一部较为完整而又独立的法令是
A、学制
B、幼儿园令
C、小学校令
D、幼儿园保育及设备章程
第23题(2.0)分 欧洲基督教兴起后，某些教义对幼儿教育也产生了消极影响。例如基督教神学就奥古斯丁就根据人性本恶的观点，论证了在儿童教育中，不可缺少的教育手段是
A、游戏
B、讲故事
C、体罚
D、音乐
第24题(2.0)分 在教育史上，被认为是第一位直接深入研究儿童教育的思想家是
A、卢梭
B、福禄贝尔
C、洛克 D、裴斯泰洛齐
第25题(2.0)分 被称作是一个真正的“以儿童为中心的”法国教育改革计划是
A、阿比改革
B、教育方针法
C、费力法案
D、郎之万-瓦隆计划
第26题(2.0)分 在蒙特梭利的学前教育机构中，幼儿教学的基本原则是自由教育和
A、自由活动
B、自我教育
C、训导教学
D、禁止进行读写算的知识学习
第27题(2.0)分 19世纪中叶，曾到欧洲系统学习福禄贝尔的幼儿教育方法，并协助创办了美国第一所幼儿园教师培训所的美国幼儿教育家是
A、舒尔茨
B、欧文
C、皮博迪
D、约瑟夫？倪夫
第28题(2.0)分 在教育史上第一次明确提出了教育心理化的口号，由此开启了19世纪欧洲教育心理化运动的教育家是
A、夸美纽斯
B、福禄贝尔
C、赫尔巴特
D、裴斯泰洛齐
第29题(2.0)分 20世纪初，成功开发科学、系统的儿童智力发展测验工具的法国心理学家是
A、比纳
B、弗洛伊德
C、涂尔干
D、弗莱内
第30题(2.0)分 除《蒙特梭利法》外，幼儿教育家蒙特梭利的幼儿教育著作还有
A、教育人类学 B、明日之学校
C、儿童的智力起源
D、新教育法
第31题(2.0)分 德国最早出现的幼儿保育和教育设施是巴乌利勒所设的A、幼儿园
B、保姆学校
C、夏季学校
D、保育所
第32题(2.0)分 福禄贝尔认为，自我活动是一切生命的最基本特性，也是人类生长的基本法则。在人类的幼年阶段，自我活动的集中表现是
A、运动
B、游戏
C、唱歌谣
D、幻想
第33题(2.0)分 在美国，学前教育的教师都必须获得教学证书。目前，影响最大的文凭有两种，一个是美国蒙特梭利协会颁发的文凭，一个是
A、学士学位
B、硕士学位
C、教育文凭
D、儿童发展协士文凭
第34题(2.0)分 皮亚杰的儿童游戏论是其儿童心理学的重要组成部分，他认为，儿童游戏的功能就是通过__________作用来改变现实，以满足自我在情感上的需要。
A、图式
B、同化
C、顺应
D、平衡
第35题(2.0)分 下列著作中，属于洛克撰写的是
A、教育漫话
B、爱弥尔
C、新社会观
D、林哈德和葛笃德
第36题(2.0)分 福禄贝尔深切意识到儿童之间的社会关系在儿童发展中的重要性，因此，他提出，儿童个性发展的必要条件是
A、社会参与
B、游戏
C、恩物
D、歌唱
第37题(2.0)分 20世纪50年代，美国社会展开了幼儿智力开发运动，在运动过程中，各种促进儿童智力开发的学前教育研究方法出台，下列选项中哪一个是这类的研究试验
A、开端计划
B、蒙特梭利运动
C、佩兰学前教育研究计划
D、进步主义幼儿园运动
第38题(2.0)分 古希腊斯巴达城邦的教育属于典型的A、国家本位论
B、和谐发展论
C、儿童中心论
D、经验自然主义论
第39题(2.0)分 日本政府颁布的关于设立学前教育机构并把它看作学制的一部分的最早规定是
A、《学制令》
B、《教育令》
C、《小学校令》
D、《幼儿园保育及设备规程》
第40题(2.0)分 福禄贝尔始终坚信，幼儿园教育和家庭教育是一致的，幼儿园这种社会教育机构起作用是弥补家庭教育的不足，因此，他的幼儿园管理采取的是
A、半日制
B、全日制
C、寄宿制
D、季节性管理
第41题(2.0)分 对20世纪末的法国学前教育起重要的指导作用的文件是
A、阿比改革
B、教育方针法
C、费力法案
D、郎之万-瓦隆计划
第42题(2.0)分 蒙特梭利的学前教育思想在民国时期传入中国是经由
A、日本
B、美国
C、德国
D、欧洲
第43题(2.0)分 开办了美国第一所英语幼儿园，被美国人尊为美国幼儿园的真正奠基人的是
A、舒尔茨
B、欧文
C、皮博迪
D、约瑟夫？倪夫
第44题(2.0)分 在福禄贝尔幼儿园课程中，体现他继承裴斯泰洛齐重视体操思想的课程是
A、歌谣
B、恩物
C、作业
D、运动游戏
第45题(2.0)分 1907年，发表题为《怎样办好幼儿园》的演讲，倡导自由主义保育思想的日本教育家是
A、谷本富
B、仓桥物三
C、城户幡太郎
D、关信三
第46题(2.0)分 具体领导了19世纪80年代法国学前教育机构的改革，促使政府将托儿所改造为母育学校并纳入国民教育体系的法国学前教育组织者是
A、塞贡
B、基佐
C、凯果玛
D、蒙特梭利
第47题(2.0)分 下列著作中，属于福禄贝尔撰写的是
A、教育漫话 B、爱弥尔
C、人的教育
D、林哈德和葛笃德
第48题(2.0)分 联邦德国的幼儿园主要是由教会、普通慈善机构和民间团体开办，其中主导力量是
A、教会
B、普通慈善机构
C、民间团体
D、小学校
第49题(2.0)分 美国儿童心理学家格塞尔的儿童心理学理论是
A、认知理论
B、成熟论
C、精神分析论
D、强化论
第50题(2.0)分 古代罗马的幼儿教育一般由目前负责，但是某些有见地的男子也会亲自承担起教子职责。例如，加图为教子所编写的著作不仅在当时家喻户晓，还对中世纪乃至近代的儿童教育都产生过重要影响。加图的这部著作是
A、《理想国》
B、《雄辩术原理》
C、六艺
D、《道德格言》
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第四篇：华师在线--中外学前教育史2012上半年答案
华师在线--中外学前教育史2012上半年
1．第1题
在人类进入阶级社会时起，一直到近代社会学前教育机构的出现以前，教育学前儿童的唯一场所是 A.家庭 B.幼儿园 C.庙宇 D.托儿所
您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0
2．第2题
在西方教育史上，第一次为6岁以下的儿童的智育提出一个广泛而详细的教学大纲的教育家是 A.福禄贝尔 B.柏拉图 C.夸美纽斯 D.昆体良
您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0
3．第3题
日本政府颁布的关于设立学前教育机构并把它看作学制的一部分的最早规定是 A.《学制令》 B.《教育令》 C.《小学校令》
D.《幼儿园保育及设备规程》
您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0
4．第4题
在福禄贝尔开发的幼儿园教材中，他将自己创制的供儿童使用的教学用品叫 A.教具 B.玩具 C.恩物 D.实物
您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 华师在线--中外学前教育史2012上半年
5．第5题
联邦德国政府将幼儿园看作为家庭教育的 A.过渡 B.协助 C.主导
D.管理机构
您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0
6．第6题
除《蒙特梭利法》外，幼儿教育家蒙特梭利的幼儿教育著作还有 A.教育人类学 B.明日之学校 C.儿童的智力起源 D.新教育法
您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0
7．第7题
在西方学前教育史上第一次较为系统地的阐述了学前儿童的教育问题的是 A.福禄贝尔 B.柏拉图 C.夸美纽斯 D.昆体良
您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0
8．第8题
下列著作中，属于裴斯泰洛齐撰写的是 A.教育漫话 B.爱弥尔 C.新社会观
D.林哈德和葛笃德
您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0
9．第9题
华师在线--中外学前教育史2012上半年
具体领导了19世纪80年代法国学前教育机构的改革，促使政府将托儿所改造为母育学校并纳入国民教育体系的法国学前教育组织者是 A.塞贡 B.基佐 C.凯果玛 D.蒙特梭利
您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0
10．第10题
在福禄贝尔幼儿园课程中，体现他继承裴斯泰洛齐重视体操思想的课程是 A.歌谣 B.恩物 C.作业
D.运动游戏
您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0
11．第11题
联邦德国的幼儿园主要是由教会、普通慈善机构和民间团体开办，其中主导力量是 A.教会
B.普通慈善机构 C.民间团体 D.小学校
您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0
12．第12题
1907年，发表题为《怎样办好幼儿园》的演讲，倡导自由主义保育思想的日本教育家是 A.谷本富 B.仓桥物三 C.城户幡太郎 D.关信三
您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0
13．第13题
在前苏联的幼儿园实践中，主要的教学模式是
华师在线--中外学前教育史2012上半年
A.儿童自由活动 B.蒙特梭利法 C.福禄贝尔教学法 D.教学—训导模式
您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0
14．第14题
古希腊斯巴达城邦的教育属于典型的 A.国家本位论 B.和谐发展论 C.儿童中心论
D.经验自然主义论
您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0
15．第15题
在法国近代学前教育史上，统一了各种幼教机构的名称，将母育学校纳入公共教育系统的法案是
A.拿破仑法案 B.基佐法案
C.1881年费里法案
D.1887年法国教育部指令
您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0
16．第16题
在教育史上，首先提出要研究儿童的原始状态主张的思想家是 A.卢梭 B.福禄贝尔 C.洛克
D.裴斯泰洛齐
您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：0.0
17．第17题
在历史上第一次把学前教育纳入其具有民主色彩的单轨学制的教育家是 A.福禄贝尔
华师在线--中外学前教育史2012上半年
B.柏拉图 C.夸美纽斯 D.昆体良
您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：0.0
18．第18题
19世纪，为弱智儿童首创一种现代教育方法的是法国弱智儿童教育家 A.塞贡 B.基佐 C.凯果玛 D.蒙特梭利
您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0
19．第19题
日本有关幼儿园教育的第一部重要著作是关信三发表译著的 A.幼儿园入门 B.幼儿园记 C.幼学纲要
D.幼儿园歌曲集
您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0
20．第20题
福禄贝尔深切意识到儿童之间的社会关系在儿童发展中的重要性，因此，他提出，儿童个性发展的必要条件是 A.社会参与 B.游戏 C.恩物 D.歌唱
您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0
21．第21题
设计发明了大型积木玩具的美国进步主义幼儿园运动最杰出的代表是 A.杜威 B.布莱恩
华师在线--中外学前教育史2012上半年
C.坦普尔 D.希尔
您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0
22．第22题
皮亚杰儿童心理学的理论核心是 A.发生认识论 B.成熟论 C.精神分析论 D.强化论
您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0
23．第23题
古希腊雅典城邦的幼儿教育主张 A.国家本位论 B.和谐发展论 C.儿童中心论
D.经验自然主义论
您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0
24．第24题
德国最早出现的幼儿保育和教育设施是巴乌利勒所设的 A.幼儿园 B.保姆学校 C.夏季学校 D.保育所
您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0
25．第25题
20世纪初以来，对法**育学校教学方法改革产生了较大影响的是法国的幼儿教育家库奇内的
A.活动教学法 B.分组教学法 C.游戏教学法
华师在线--中外学前教育史2012上半年
D.艺术教学法
您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0
26．第26题
日本学前教育史上第一部较为完整而又独立的法令是 A.学制 B.幼儿园令 C.小学校令
D.幼儿园保育及设备章程
您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0
27．第27题
19世纪西方开始的教育心理学化运动以来最重大的心理学成就之一就是皮亚杰创立的儿童心理学理论，即 A.认知理论 B.成熟论 C.精神分析论
D.认知结构主义儿童心理学理论
您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0
28．第28题
欧洲基督教兴起后，某些教义对幼儿教育也产生了消极影响。例如基督教神学就奥古斯丁就根据人性本恶的观点，论证了在儿童教育中，不可缺少的教育手段是 A.游戏 B.讲故事 C.体罚 D.音乐
您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0
29．第29题
19世纪八九十年代，美国出现了慈善幼儿园，它主要是由个人、教会及各种社会团体开办，主要免费招收贫穷家庭的儿童。美国历史上第一所这样的幼儿园出现在 A.华盛顿 B.纽约
华师在线--中外学前教育史2012上半年
C.波士顿 D.费城
您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0
30．第30题
福禄贝尔认为，自我活动是一切生命的最基本特性，也是人类生长的基本法则。在人类的幼年阶段，自我活动的集中表现是 A.运动 B.游戏 C.唱歌谣 D.幻想
您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0
31．第31题
阐述英国教育家罗素幼儿教育改革思想的著作是 A.自由教育 B.爱的教育 C.人的教育
D.教育与美好生活
您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0
32．第32题
1965年，美国为实现学前教育机会均等目标而实行的一项重要计划是 A.开端计划
B.幼儿智力开发运动 C.佩兰学前教育研究计划 D.进步主义幼儿园运动
您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0
33．第33题
皮亚杰的儿童游戏论是其儿童心理学的重要组成部分，他认为，儿童游戏的功能就是通过__________作用来改变现实，以满足自我在情感上的需要。A.图式 B.同化
华师在线--中外学前教育史2012上半年
C.顺应 D.平衡
您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0
34．第34题
在教育史上，被认为是第一位直接深入研究儿童教育的思想家是 A.卢梭 B.福禄贝尔 C.洛克
D.裴斯泰洛齐
您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0
35．第35题
1918年，英国的《费舍法案》，被正式纳入国民教育制度中的学前教育机构是 A.幼儿园 B.幼儿学校 C.保育学校 D.保育所
您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0
36．第36题
美国进步主义幼儿园运动的著名先驱是 A.杜威 B.布莱恩 C.坦普尔 D.希尔
您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0
37．第37题
美国儿童心理学家格塞尔的儿童心理学理论是 A.认知理论 B.成熟论 C.精神分析论 D.强化论
华师在线--中外学前教育史2012上半年
您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0
38．第38题
伊拉斯莫斯是欧洲文艺复兴时期北欧著名的人文主义教育家，他重要的幼教著作是 A.幼儿教育论 B.太阳城 C.乌托邦 D.理想国
您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0
39．第39题
19世纪中叶，曾到欧洲系统学习福禄贝尔的幼儿教育方法，并协助创办了美国第一所幼儿园教师培训所的美国幼儿教育家是 A.舒尔茨 B.欧文 C.皮博迪
D.约瑟夫？倪夫
您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：0.0
40．第40题
在教育史上第一次明确提出了教育心理化的口号，由此开启了19世纪欧洲教育心理化运动的教育家是 A.夸美纽斯 B.福禄贝尔 C.赫尔巴特 D.裴斯泰洛齐
您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：0.0
41．第41题
20世纪初，成功开发科学、系统的儿童智力发展测验工具的法国心理学家是 A.比纳 B.弗洛伊德 C.涂尔干 D.弗莱内
华师在线--中外学前教育史2012上半年
您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0
42．第42题
由国家编制的日本第一部学前教育大纲是 A.幼儿园大纲 B.保育大纲 C.幼儿园令 D.幼儿园教育
您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：0.0
43．第43题
撰写了历史上第一部学前教育专著《母育学校》的教育家是 A.福禄贝尔 B.柏拉图 C.夸美纽斯 D.昆体良
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44．第44题
在欧洲第一次产业革命前后的很长一段时期，社会中上层家庭的儿童是在家里接受学前教育的。而为社会中上层家庭的儿童接受社会学前教育提供条件的是1840年福禄贝尔创办的幼儿教育机构，即 A.幼儿学校 B.母育学校 C.幼儿之家 D.幼儿园
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45．第45题
下列著作中，属于卢梭撰写的是 A.教育漫话 B.爱弥尔 C.新社会观
D.林哈德和葛笃德
华师在线--中外学前教育史2012上半年
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46．第46题
下列著作中，奠定了福禄贝尔教育原则的基本思想，并成为他进行幼儿园教师训练重要内容的是
A.教育漫话 B.母亲与儿歌 C.人的教育
D.林哈德和葛笃德
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47．第47题
20世纪初以来，对法**育学校教学方法改革产生了较大影响的是法国的幼儿教育家弗莱内的
A.活动教学法 B.分组教学法 C.游戏教学法 D.艺术教学法
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48．第48题
在美国，学前教育的教师都必须获得教学证书。目前，影响最大的文凭有两种，一个是美国蒙特梭利协会颁发的文凭，一个是 A.学士学位 B.硕士学位 C.教育文凭
D.儿童发展协士文凭
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49．第49题
在日本倡导儿童早期教育，尤其是早期智力开发思想的幼儿教育家是 A.铃木镇一 B.关信三 C.井深大
华师在线--中外学前教育史2012上半年
D.城户幡太郎
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50．第50题
在蒙特梭利的学前教育机构中，幼儿教学的基本原则是自由教育和 A.自由活动 B.自我教育 C.训导教学
D.禁止进行读写算的知识学习
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第五篇：学前教育史在线作业答案
学前教育史在线作业一
一、单项选择题（共25题，每题2分）
第1题.把监督法、小劳法和瘦身法作为胎教方法的国家是（A）
A.中国 B.英国 C.印度 D.埃及
第2题.(B)是中国封建社会最早完整的家庭教育著影响深远。
A.三字经 B.颜氏家训 C.童蒙须知 D.学则
第3题.清末我国首次设立公立幼儿教育机构的地方是(D)。
A.京师 B.上海 C.长沙 D.武昌
第4题.创办厦门集美幼稚园的是(C)。
A.熊希龄 B.陈淑桦 C.陈嘉庚 D.张宗麟
第5题.规定学前教育机构的名称为蒙养园的学制是(A)。
A.壬子癸丑学制 B.壬子学制 C.奏定学堂章程
D.关于改革学制的规定
第6题.古代儿童进行生活常规教育的核心是(A)。A.礼教 B.幼仪 C.环境教育 D.能力培养
第7题.在我国，胎教作为一种理论，初步形成于(D)。A.隋代 B.北宋 C.唐代 D.两汉
第8题.在我国，胎教作为一种理论，初步形成于（D）。
A.隋代 B.北宋 C.唐代 D.两汉
第9题.提出自然教育论的中国古代思想家、教育家是（A）。
A.王守仁 B.颜之推 C.顾炎武 D.朱熹
第10题.提出既要封建德行的教育，又要进行修以学艺的教育的是(B)。
A.贾谊 B.颜之推 C.朱熹 D.王守仁
第11题.“鞭挞绳缚，若待拘囚。”“视学舍如囹圄”、“视师长如寇仇”，是（C）对传统教育的批判。A.颜之推 B.贾谊 C.王守仁 D.朱熹
第12题.清末蒙养院制度基本上照搬照抄(A)的学制。
A.日本 B.美国 C.德国 D.英国
第13题.提出”养儿体、乐儿魂、开儿知识”的教育家是（B）。
A.梁启超 B.康有为 C.张之洞 D.鲁迅
第14题.我国教育家蔡元培的“实利主义教育”即对国民的(C)。
A.德育 B.体育 C.智育 D.国防教育
第15题.被誉为毁家兴学、华侨旗帜、民族光辉的是(A)
A.陈嘉庚 B.邵逸夫 C.田家炳 D.熊希龄
第16题.我国老区最早成立的托儿所上屋子托儿所和下屋子托儿所位于(A)。
A.江西瑞金 B.陕西延安 C.河北阜平 D.皖南
第17题.为抢救民族后代，培育无家可归的难童健康成长为抗日救国之力量，1938年在武汉成立了(A)A.中国战时儿童保育会 B.全国教育研究会 C.中国抗日保育院 D.全国儿童保育协会
第18题.上世纪20年代我国公布的《学校系统改革令》，又称新学制或(D)。
A.壬子学制 B.癸丑学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制
第19题.“中国的孩子，只要生，不管他好不好，只要多，不管他才不才”，这是（C）对中国封建儿童教育的批判。
A.陶行知 B.陈鹤琴 C.鲁迅 D.张雪门
第20题.《幼稚教育》是由（B）创办的。A.陶行知 B.陈鹤琴 C.张宗麟 D.张雪门
第21题.下列哪一项不属于中国古代胎教的方法？(C)
A.监督法 B.小劳法 C.猴戏法 D.瘦身法
第22题.谁认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应的，应对儿童实行公养、公育制度？（B）A.梁启超 B.康有为 C.孙中山 D.蔡元培
第23题.在我国最早介绍蒙台梭利幼儿教育思想的是(B)。
A.顾树森 B.志厚 C.陈鹤琴 D.王维尹
第24题.成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是(A)
A.北京香山慈幼院 B.南京鼓楼幼稚园 C.南京燕子矶幼稚园 D.厦门集美幼稚园
第25题.谁认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应的，应对儿童实行公养、公育制度？(B)A.梁启超 B.康有为 C.孙中山 D.蔡元培
二、判断题（共25题，每题2分）
第26题.“不独子其子”和“幼有所长”，是中国古代慈幼观念的体现。对
第27题.“三公”的职责是“保，保其身体；傅，傅之德义；师，道之教训。”对
第28题.近代学前教育的产生是近代中国社会经济、思想、政治变化的产物。对
第29题.南京鼓楼幼稚园的创办者是陈鹤琴。对 第30题.《大同书》中规划的人本院和育婴堂属于学前教育阶段。对
第31题.在奴隶社会末期，产生了学校的萌芽。错.萌芽于原始社会末期,产生于奴隶社会初期
第32题.“外象内感”是《黄帝内经》中提出的胎教理论。错
第33题.中国古代的儿童教育以知识教育为中心。错
第34题.“教人为学，不可执一偏。”是王守仁提出的儿童教育思想。对
第35题.“德艺同厚”，是指既要进行封建德行的教育，又要“修以学艺”。对 第36题.王守仁在强调儿童家庭教育的意义的同时，也提出了实用性很强的教育内容。错
第37题.癸卯学制与壬子癸丑学制都深受美国学前教育思想的影响。错
第38题.我国近代第一个学前教育法规于1901年颁布实施。错。1904 第39题.从根本上说，学前教育机构的建立是近代大工业生产的需要。对
第40题.私立南京鼓楼幼稚园是我国第一所实验幼稚园。对
第41题.陈鹤琴认为父母对子女应该“健全的产生，尽力的教育，完全的解放“。错。鲁迅
第42题.陈家庚先生曾被人誉为“毁家兴学”。对 第43题.”中学为体，西学为用“是康有为的教育思想。错
第44题.蒙养院的办院宗旨，体现出“中学为体、西学为用”的思想。对
第45题.《幼稚园课程标准》包括教育总目标、课程范围、教育方法三部分。对
第46题.“外象内感”的胎教理论强调了环境对孕妇的影响作用。对
第47题.贾谊为“三公”规定的职责是：保，保其身体；傅，傅其德义；师，道之教训。对
第48题.按照壬子癸丑学制的规定，学前教育机构的名称改为蒙养园。对
第49题.南京燕子矶幼稚园的办院宗旨是：研究和实验如何办好农村幼稚园的具体方法，以便向全国农村普及。对
第50题.香山慈幼院的主旨是：实验中国化的幼稚教育，并以实验所得供全国采用。错。南京鼓楼幼稚园
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