2016-2017学年度下学期革步乡中心小学电教

第一篇：2016-2017学年度下学期革步乡中心小学电教

2016-2017学年度下学期革步乡中心小学电教

工 作 计 划

一、整体规划

结合我校的发展现状，坚持统筹规划，协调发展，注重实效、逐步到位的原则；坚持以创建促提高，以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略；坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。加快学校信息技术教育和电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备；加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐，在“创、管、用、研”上下功夫，全面提高教师队伍现代教育技术的应用水平；全面推进我校信息化进程。

二、具体目标

1.创建镇江市数字化校园目标

结合上级文件部署，本学期我校进行“镇江市数字化校园”的创建。为了以创建促提高，以创建促发展，我校全体教师和学生，做到校园环境数字化，学校管理数字化，师生学习数字化，努力在硬件上达标，软件上到位，应用上合格。2.师资队伍建设目标

教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，提高教师制作课件的水平和应用网络技术进行办公、教育教学的能力。3.学校教学资源开发目标 积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要上成多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使教师将信息技术应用到教学改革中去。本学期将加大信息技术与学科课程的整合力度，开展电子白板培训、软件使用培训和微课制作比赛，提高广大教师运用信息技术的积极性。4.学校资源库建设目标

继续加大力度开发和充实教学资源库。将常用的教学光盘镜像拷贝到服务器中，全体教师共享教学资源。发动教师力量，不断充实课件、备课资源库，让广大教师方便地从校园网中获取资源，服务于教学。

5.校园网的更新目标

进一步完善校园网版块，更新内容，开辟“创建”栏目，达到对内服务教育教学，对外宣传展示学校的目的。6.信息技术教育的目标

做好“信息技术教育”的落实工作，切实加强信息技术课的教研教学工作。将 “上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。7.电教设备管理目标

完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体及白板系统记录、多媒体室使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

三、主要工作 为实现上述目标，本学期着重做好以下几项工作：

（一）创建镇江市数字化校园

1.明确创建的目标。结合创建方案，有计划的落实。2.硬件建设及早部署到位。各类指标达到创建标准。

3.注重使用。教师电子备课网络化，校内公开课展示均需使用电子白板，网络评课常态化，管理信息网络流传日常化，教师日常学习办公网络化，学生学习数字化。

（二）加强电教设施的管理

1.及时与总务处沟通，做好电教设施的登记、注销工作。作好网络设施、专用教室（微机教室、多媒体教室等）使用情况、问题记录。2.做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电、网络运行）等各项工作，建立完善各项管理制度，并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达90%以上。

3.加强对学校电脑的管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。

（三）开展特色电教活动

1.组织教师进行白板培训，提高教师使用互动式电子白板的作用水平。校内公开课须使用电子白板进行教学，没有电子白板的班级可以借“班”上课。校内公开课的评课需要在网站上进行网络评课。2.组织教师进行微课制作评比、信息技术论文评比，以点带面，提高教师的信息技术应用能力。3.“数字化校园创建”专栏进行及时充实。

（四）加强对电化教学常规工作的管理

1.电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。

2.加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反馈。

3.及时做到电教设备的检修、维护。

4.维护保持微机教室、计算机网络等电教设施设备经常处于正常运用状态。

（五）做好教学服务工作

在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作给予服务，如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校各项活动的摄影摄像工作，为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。工作安排 三月份：

1.制订电教工作计划； 2.教师电子备课的培训 3.发放电教设备 四月份：

1.创建工作的深入。

2.检查电教设备维修工作，教师电教使用情况； 3.深入课堂，调研信息技术课程； 4.教师展示电子白板的普及使用。五月份： 1.微课制作培训；

2.信息技术应用培训（电子办公、资源上传）六月份：

1.教师电子白板使用成果交流；

2.查电教设备维修工作，教师电教使用情况； 七份：

1.三-六年级学生信息技术考核； 2.教师电教论文评比；

3.电教器材归还、各室台帐检查验收； 4.电教工作总结。

革步乡中心小学电教仪器处 2017年3月11日

第二篇：革步乡中心小学开学第一课新闻稿

革步乡中心小学成功组织家长参加

开学安全教育第一课活动

2017年2月14日上午，革步乡中心小学利用学生家长返乡过年送小孩返校入学有力时机,组织学生家长参加了开学第一课安全教育活动。

学校通过对学生、家长分析当前学校安全稳定工作形式和存在问题，重点对学生及学生家长进行交通安全、消防安全、食物中毒、防溺水、防校园欺凌、防性侵心理健康以及法制教育等方面的安全教育。通过开展此项活动，学生的安全防范意识得到提高，也使家长理清了监护孩子安全防范的责任。课后，学校还与学生家长签订了《学校安全教育监护责任协议书》。

革步乡中心小学

2017.2.14

第三篇：革步乡中心小学义务教育均衡发展工作领导小组

革步乡中心小学义务教育均衡发展校园文化建设

领导小组

为认真贯彻落实上级有关文件和会议精神，经研究，决定成立麻革步乡中心小学义务教育均衡发展工作领导小组。小组成员组成如下: 组长:黄世勇 革步乡中心小学校长

杨 师 革步乡中心小学党支部书记

副组长： 韦玉关 革步乡中心小学(常务）副校长

黄庆军 革步乡中心小学副校长

王庭胜 革步乡中心小学副校长 组员: 黄 文 革步乡中心小学电教仪器处主任

黄明智 步乡中心小学办公室主任

班福发 步乡中心小学教导处主任

苏首光 步乡中心小学政教处主任

王大勇 革步乡中心小学总务处主任

及各村校校长

领导下设办公室，办公室设在一楼，由黄庆军同志任办公室主任，成员由黄文同志担任。领导小组职责: 1.认真组织贯彻落实革步乡中心小学义务教育均衡发展工作领导小组的决策部署。

2.制定全乡小学推进均衡发展工作实施方案。

3.全面负责学校在推进均衡发展工作中的经费投入、设施建设、师资配置、教育管理等工作。

4.协调解决在推进均衡发展工作中出现的困难和问题。5.做好过程督查和后期总结、表彰。

6.完成教育局和乡党委、政府交办的其它工作。

革步乡中心小学 2017年10月16日

第四篇：革步乡2010年初级卫生保健工作总结

革步乡2010年初级卫生保健工作总结

根据我乡年初制定的初保工作计划,现将完成情况进行总结.一、加强领导,把初级卫生保健工作发展规划纲入政府工作,并制定了年初初级卫生保健工作领导小组,对整个初保的评估胡了良好的保证,继续开展学校健康教育课,完成开课率达100%,并完成了中小学生健康教育知识测试.二、继续开展农村居民对健康教育的认识,提高健康行为的行成率达99%.三、在卫生院,中小学校的宣传工作,卫生院设有大型的宣传栏,并更换了六期,中小学校每学期设有六期.四、以计划免疫工作为重心,提高计免工作质量为重点 1、2010年出生儿童入卡率为98%

2、十二月龄儿童六苗全程接种率达98%

3、提高计免资料规范化管理

4、年底进行考核

五、加强和巩固乡、村两级的建设,提高接生员的培训，1、制定了村级责任目标

2、实现乡村一体化管理

六、加强农村改水改厕工作,列入重点工作 1、2010年完成改水改厕为40%,居民能够饮用清洁的卫生的水

2、仿年完成改厕户数为450户.卫生厕所普及率达99%,粪便无害化处理率达70%

七、巩固加强法定传染病报告,提高规范化管理

1、加强学习传染病防治法,开展肠道六诊及传染病登记工作.发现传染病立即上报并作最初处理.2、传染病比去年同期下降

3、定时定点检查乡卫生院,村卫生室的传染病登记本

八、巩固加强食品卫生工作

1、食品经营从业人员体检合格率达100%

2、今年食品卫生抽查二次,合格率达98%

3、加强开展食品监督工作,对饮食、公共场所进行监督,今年进行了4次监督工作

九、做好妇幼保健工作

1、做好孕产妇及儿童系统管理,提高孕妇及0—6岁儿童管理,系统管理率达98%

2、孕产妇新法接生率达85%

3、高危孕产妇住院监护分娩率达100%

4、巩固我乡农村合作医疗工作,2010年农村合作医疗参合率达95%以上

十、巩固地方病的防治工作

1、做好鼠疫，麻诊，甲肝等传染病的监测与防治工作

2、认真做好狂苗的接种工作。

2010年在大家的共同努力下，基本完成了年初制定的计划。取得了一不定的成绩，但我们仍有不足之处，在今后的工作中我们一定再接再劢，使我们明年的工作做得更好

革步中心卫生院 2010年元月30日

第五篇：中心小学电教工作总结

在过去的一学期里，电教工作在学校领导的指导、支持下，在全校师生的共同努力下，在硬件建设，管理水平以及落实应用上都有了新的突破。现将本期电教工作总结如下：

1、统一思想，提高认识，加大投入。

期初，学校校委会召开了电教工作专题会，制定了《xx中心小学现代技术教育装备两年发展规划》。大会一直通过，再大的困难也不能对现代技术教育装备打折扣，它是实现教育公平的具体体现。因此，本学期按照《规划》实施，学校花6万余元添置了15台笔记本电脑，全部用于教学。对11个教室也添置了相应的辅助设备，在我镇率先实现了“班班通”工程，真正实现了教育资源共享。教师乐教，学生乐学，为打造高效课堂创造了良好的条件。

2、加强管理，注重培训，激励应用。

学校不惜财力添置的现代技术教育设备是为了服务教学，服务学生。加强管理，培训教师，落实应用是工作之重点。学校制定了《xx中心小学笔记本电脑管理细则》，其目的是物尽其用，让其最大限度的服务教学。为了使教师管好、用好电脑，学校定期组织教师培训。一是培训电脑日常使用、维护知识；二是培训资源下载技巧；三是培训资源整合能力；四是培训如何建好自己的工作博客。通过培训，全体教师使用电脑的水平上了一个新台阶，为熟练、科学的应用现代信息技术手段辅助教学创造了必要条件。为了调动教师的工作热情，提高设备的使用率，学校制定了《xx中心小学教师电教课奖励方案》，鼓励教师用好设备，多上电教课，上好电教课。

3、搭建平台，组织活动，落实应用。

为了使电教工作落到实处，学校搭建了多个活动平台，促进工作落实，促进教师成长。一是搭建研讨平台，本学期校本教研活动，除了认真研讨教学过程的每个环节外，强调对教学课件构建的研讨，既促使教师认真制好每一个课件，也提高了教师制作课件的水平。学校还成立了课件开发小组，对优秀课件进行第二次开发重组，然后储存到学校资源库，为后来的教学工作提供了良好的资源。课件开发小组还承担着新学期的课件开发任务，目前，新学期的教学课件已经开发完成15个，课件涵盖语文、数学、思品、科学四大学科，为新学期的教学工作做好了充分的准备；二是搭建学习的平台，每学期学校分教研组组织一次教学课件评比活动，并把优秀课件分组进行展示，给每个教师一个学习和展示的机会，促进教师课件制作水平的提高；三是搭建竞争的平台，每学期学校组织一次教师博客和班级博客评比活动，对博客的页面设计、博客的文章数量、博客的访问量进行全面评比，并对优秀的教师博客和班级博客给予适当的奖励，既调动了教师的工作积极性，又提高了教师现代信息技术的操作水平。通过这一系列的活动，我校的电教工作真正落到了实处，全学期教师制作课件上电教课336节（不包含英语课和音乐课，人均制作课件13个）。电教课已经成了师生的共同爱好。学生的信息技术竞赛再传佳音，市级5人参赛全部获奖，学校获得团体二等奖，六年级学生徐李欣的作品顺利通过省级复赛，7月份将参加国家级决赛，希望他为我校再次捧回大奖。

4、今后工作设想。

（1）、加大电教投入，提高“班班通”工程的质量，使我校电教工作再上新台阶。

（2）、多渠道搭建活动平台，提高教师使用现代信息技术手段教学的能力，促进教师专业化成长。

（3）、引导、落实教师在镇教育网站上开展网络教研，逐步形成教师无纸化备课、研讨。