守护生命健康 保护未成年人健康成长（小编整理）

第一篇：守护生命健康 保护未成年人健康成长

专题二

守护生命健康

保障未成年人健康成长

编写：思想品德中心组

本专题主编：姚村镇中学

刘华振 主题

1、预防校园欺凌

保障未成年人安全

【热点点击】

时事1：2018年3月12日上午，在十三届全国人大一次会议记者会上，十二届全国人大内司委副主任委员王胜明表示，校园暴力或者校园欺凌各地都有发生，有的行为非常恶劣，对这个问题全国人大常委会和国务院及其有关部门高度重视，社会也广泛关注。全国人大内务司法委员会建议修改未成年人保护法和预防未成年人犯罪法。

时事2：2018年年两会，民革中央继续聚焦校园欺凌，提交了《惩防并举，呼吁防治“校园欺凌”专项立法》的书面发言和《关于防治“校园欺凌”专项立法》的提案，呼吁尽快制定《反校园欺凌法》。

时事3：2017年5月4日,国务院办公厅发布了《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》。将构建防控学生欺凌和暴力行为的有效机制纳入了学校安全风险防控的整体范畴。据介绍,主要从以下四个方面来具体落实:一是坚持教育为先、预防为主；二是明确惩戒原则；三是健全学生教育矫治机制；四是阻断网络传播途径。

【考点链接】

1、生命健康权 人格尊严权

2、对未成年人的特殊保护

3、未成年人的自我保护

4、预防违法犯罪

5、法律的特征

6、全面依法治国

7、学会调控情绪

8、尊重他人、宽容他人 【命题视角】

1、国务院办公厅发布了《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》体现了对未成年学生的哪一特殊保护？以辱骂、恐吓、勒索甚至殴打为主要表现形式的校园欺凌行为,侵犯了受害者的哪些权利? 体现了对未成年学生的社会保护。生命健康权、人格尊严权、财产所有权。

2、提交《关于防治“校园欺凌”专项立法》的提案和呼吁尽快制定《反校园欺凌法》的意义何在？

(1)有利于预防和减少校园欺凌事件的发生,促进青少年健康成长。(2)有利于建设平安校园、营造和谐安全的校园环境。(3)有利于增强青少年的法治观念，依法规范自身行为。(4)有利于推进全面依法治国，维护社会公平正义。

3、为防止校园欺凌现象的发生,我们青少年应如何做?(1)预防自己欺凌他人:①学法、尊法、守法,依法规范自身行为。尊重爱护他人的生命健康权②谨慎交友，杜绝不良行为，预防违法犯罪。③善于调控不良情绪,学会换位思考、尊重他人、宽容他人。④明辨是非,自觉抵制不良诱惑。

(2)预防被他人欺凌: ①增强自我保护意识，掌握自我保护的方法和技能，提高自我保护能力。（避免或降低侵害）

②学会向家长、老师或教育局等相关部门求助，还可以求得法律的帮助。（侵害后维权方式）

③向公安机关报警等非诉讼途径解决或诉讼途径来维护自己的合法权益。（侵害后维权途径）

④自觉接受来自家庭、学校和社会的保护。

⑤增强法律意识，勇于并善于同不良行为和违法犯罪行为作斗争。（无法避免或侵害时）

近年来，随着互联网的普及，校园欺凌事件越来越多进入人们视野。包括北京中关村二小校园欺凌事件，引发了社会讨论。

4、请你为遏制校园欺凌和暴力，构筑未成年人健康成长的良好环境提出合理化建议？（从国家、学校、家庭三个角度）

国家和社会：①完善和健全相关的法律法规，加强法治宣传，营造学法、尊法、守法的社会氛围。②加强社会主义精神文明建设，弘扬社会主义核心价值观。③加强对校园及其周边环境的治理，依法严打侵害未成年人的违法犯罪行为。④加强对广播、电视、网络等媒体的监督，净化文化环境。

学校：①加强法制教育，增强学生的法律意识，规范学生自身行为②开展品德、心理健康教育和安全教育③加强管理、严格要求，完善处理制度和措施

家庭：加强家庭保护,履行对未成年人的监护和抚养义务，用正确的方式教育引导未成年人。

5、调查校园欺凌事件，症结何在？

症结一：85%的欺凌者都有不良心理和不良行为，沉溺于暴力游戏，模仿影视作品中的帮派行为。

症结二：70%的欺凌者缺乏家庭关爱和教育，有的父母疏于管教或没有能力管教好未成年人。

症结三：隐蔽的厕所，学生宿舍成为校园欺凌发生的主要场所

症结四：欺凌视频在网络的任意传播，产生很坏的社会影响，不利于未成年人的健康成长。

（1）为使未成年人健康成长，遏制校园欺凌，针对调查三的4个症结，请提出相应的解决对策。

对策一：提高道德修养，增强法治观念。杜绝不良行为，明辨是非，自觉抵制不良诱惑。

对策二：加强家庭保护。积极履行对未成年人的监护和抚养义务，用正确的方式教育引导未成年人。

对策三：加强学校保护。①加强法制教育，增强学生的法律意识，规范学生自身行为②开展品德、心理健康教育和安全教育③加强管理、严格要求，完善处理制度和措施

对策四：国家应加强对互联网的监管，营造有利于未成年人健康成长的社会环境。

（2）“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”危害较小的校园欺凌行为也可能演变成违法犯罪。校园欺凌和暴力事件频发、国家严惩校园欺凌犯罪，你从中获得哪些警示？（1）一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪。

（2）不良行为和严重不良行为，都有可能发展为犯罪。我们要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。

（3）我们一定要从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，养成自觉守法的习惯。

(4)增强自我保护意识，提高自我保护能力，知道自我保护的方法和技能。(5)知道获得法律帮助的方式和途径。当自己的合法权益受到侵害时，我们要善于拿起法律武器，运用法律手段，维护自己的合法权益。

主题

2、净化成长环境 呵护未成年人成长 【热点点击】

时事1： 2017年7月11日,全国“扫黄打非”办公室公布“护苗2017”专项行动第一批7起典型案件。此次专项行动开展以来,各地“扫黄打非”部门认真组织开展校园周边文化市场及涉未成年人网络环境专项整治,大力查缴不健康内容以及非法出版、侵权盗版的少儿出版物,持续清理含有妨害少年儿童身心健康内容的网络音视频、游戏、小说、动漫等,深入查处各类案件。

时事2： 2017年7月,人民网连续刊登三篇时评:《人民网一评<王者荣耀>:是娱乐大众还是“陷害”人生》《人民网二评<王者荣耀>:加强“社交游戏”监管刻不容缓》《人民网三评<王者荣耀>:过好“移动生活”倡导健康娱乐》。

时事3：2017年7月4日，腾讯公司出台了中国游戏行业有史以来最严格的防沉迷措施：《王者荣耀》将基于游戏累计时长或单次时长对玩家进行相应提醒、下线等操作,实现防止沉迷游戏的目的。其中,12周岁以下(含12周岁)未成年人每天限玩1小时,并计划上线晚上9时以后禁止登录功能;12周岁以上未成年人每天限玩2小时。超长时间的玩家将被游戏强制下线。除此之外,《王者荣耀》将陆续增加“未成年人消费限额”功能,与现有的成长守护平台双管齐下,限制未成年人的非理性消费。

【考点链接】

1、高雅情趣

2、抵制不良诱惑

3、正确使用互联网

4、未成年人的自我保护 命题视角

1.开展“护苗2017”专项行动有什么意义?(1)有利于为未成年人营造一个良好的学习、生活环境,帮助未成年人抵制不良诱惑,健康成长。

(2)有利于保护公民的智力成果权等合法权益,建设社会主义法治国家。(3)有利于维护公平正义,推动诚信社会建设,促进社会和谐。

(4)有利于加强社会主义精神文明建设,净化网络环境,弘扬社会主义核心价值观。

2.开展“护苗2017”专项行动,为未成年人营造良好的网络环境。体现了对未成年人的哪种保护? 社会保护。

3.为配合开展“护苗2017”专项行动,我们青少年要怎么做?(1)树立远大理想,努力学习科学文化知识。

(2)加强道德修养,增强法律意识,养成自觉守法的习惯。(3)自觉抵制不良诱惑,杜绝不良行为。

(4)自觉树立和践行社会主义核心价值观,关爱社会,回报社会。(5)文明上网、自觉遵守网络道德规范和法律规范，养成良好网络习惯（6）增强自我保护意识，提高自我保护能力。

4.如何看待人民网连续刊登三篇关于《王者荣耀》社交游戏的时评?(1)青少年玩网络游戏十分普遍,容易沉迷于网络,受到网络侵害。(2)人民网连刊时评是落实社会保护的具体体现,有利于维护青少年的合法权益。

(3)有利于加强对网络游戏的监管力度,维护正常的网络秩序。(4)有利于人们树立正确的人生价值观,加强社会主义精神文明建设。5.未成年人应该如何正确对待网络社交游戏?(1)增强自我保护意识,提高明辨是非能力。(2)科学合理地安排上网时间,不沉迷网络。(3)努力学习科学文化知识,培养广泛的兴趣爱好。(4)汲取有益信息，提高自身素质。(5)自觉遵守网络道德和法律,抵制网络中的不良诱惑。

6、为营造健康文明的网络空间,各方面应怎么做?(1)国家:①加强网络立法工作,依法打击各种网络违法行为,净化网络环境。②加大法治宣传教育力度,加强公民思想道德建设,发展网络先进文化。

(2)互联网企业:加强自律,依法诚信经营,积极承担社会责任,努力营造文明、守法、诚信的网络环境。

(3)公民:遵守网络道德和法律,注意保护个人信息安全,依法规范自身行为,文明上网。

【试题猜押】

1.要预防和避免校园欺凌类似事件的发生,我们中学生要(C)①不断加大惩戒力度 ②教育和惩戒相结合 ③依法进行自我保护 ④增强自我防范意识

A.①② B.①④

C.③④

D.②④

2.某中学九年级学生开展“模拟人大”活动,学生人大代表听取了学校年度工作报告和未来一年的工作规划。向学校提交了关于抵制网络不文明用语、校园欺凌与暴力等议案,并对议案进行充分讨论和表决。中学生“模拟人大”活动(D)A.履行了人大代表的职责 B.行使了监督政府的权利

C.实现了学生对学校事务的决定权D.加深了对我国根本政治制度的理解 3.教育部联合中央综治办、最高人民法院、最高人民检察院、公安部等九部门印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,要求加强教育预防、依法惩戒和综合治理,切实防治学生欺凌和暴力事件的发生。对此理解正确的是(A)A.国家重视维护青少年的合法权益 B.校园欺凌无处不在

C.校园欺凌和暴力只违反道德,不违反法律 D.校园欺凌可防不可治

4.近年来,校园欺凌事件时有发生,损害学生的身心健康,冲击社会道德底线,引起人们的广泛关注。预防和应对校园欺凌,下列学生做法不恰当的是(D)A.参加适当的防卫训练,提高自我保护能力 B.遭遇险境,在确保自身安全的情况下大声呼救 C.避免使用挑衅性语言激怒对方,防止暴力发生或升级 D.为了免遭打击报复,遭受欺凌后忍气吞声

5.全国开展“护苗2017”专项行动,旨在严厉打击制售传播有害少儿出版物及网络信息活动,引导少年儿童多读书、读好书,我们青少年也应做到(A)①培养高雅情趣 ②抵制不良诱惑 ③远离虚拟世界 ④养成行为习惯 A.①② B.②③ C.①④

D.③④

6.下列做法属于健康上网的是(C)A.周末通宵上网 B.浏览低俗、不健康信息 C.带着明确目的上网,有选择地浏览自己需要的信息 D.在生活中遇到困难和挫折时,用网络来缓解焦虑和压力

7.为了提高游戏技能,小明经常上课趁老师不注意偷看《<王者荣耀>游戏攻略》,成绩一落千丈。要想抵制网络游戏的诱惑,就要(C)①增强自主作出合理的、负责任的选择和行动的能力 ②抵制网络,远离网络游戏

③增强道德法制观念,避免盲目从众 ④学会抵制外部不良的诱惑,拒绝不良网络游戏

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

8.近年来,网络游戏的发展在一定程度上促进了我国网络文化产业的发展,丰富了人民群众文化娱乐生活。但在网络游戏发展中也存在一些问题,如一些网络游戏产品中存在淫秽、色情、暴力等不健康的内容。针对网游中的不健康的内容,我们应该(A)①提高眼力,拒绝污染 ②注重改造,精心剔除 ③坚决抵制,依法取缔 ④正确引导,批判继承

A.①② B.①③ C.②③ 【校园欺凌我说“不”】

11.材料一 校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的D.③④ 行为等,校园欺凌多发生在中小学。

材料二 校园恶性欺凌事件严重损害了学生身心健康,引发全社会的关注。为加强对此类事件的预防和处理,教育部等九部门高度重视校园安全工作,联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,该意见强调,必须加强教育预防、依法惩戒和综合治理,切实防治学生欺凌和暴力事件。

结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题。

(1)材料一中欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打等校园欺凌行为,侵犯了受害者的哪些权利?(1)生命健康权(人身自由)、人格尊严权(名誉权)、财产所有权。

(2)远离校园暴力，我们青少年应该怎样做？(2分)①提高道德修养，文明交往，学会平等待人、尊重他人、理解宽容他人；②明辨是非，拒绝不良诱惑，抵制不良行为；③善于调控不良情绪，学会做情绪的主人；④增强法律意识，学会运用法律保护自己和他人的生命健康权，维护自己的人格尊严

(3)预防校园欺凌，我们青少年应怎样做？

(1)预防自己欺凌他人:①学法、尊法、守法,依法规范自身行为。尊重爱护他人的生命健康权②谨慎交友，杜绝不良行为，预防违法犯罪。③善于调控不良情绪,学会换位思考、尊重他人、宽容他人。④明辨是非,自觉抵制不良诱惑。

(2)预防被他人欺凌: ①增强自我保护意识，掌握自我保护的方法和技能，提高自我保护能力。（避免或降低侵害）

②学会向家长、老师或教育局等相关部门求助，还可以求得法律的帮助。（侵害后维权方式）

③向公安机关报警等非诉讼途径解决或诉讼途径来维护自己的合法权益。（侵害后维权途径）

④自觉接受来自家庭、学校和社会的保护。

⑤增强法律意识，勇于并善于同不良行为和违法犯罪行为作斗争。（无法避免或侵害时）

（4）如果遭遇校园欺凌，我们青少年应怎样做？

（3）①增强自我保护意识，掌握自我保护的方法和技能，提高自我保护能力。（避免或降低侵害）

②学会向家长、老师或教育局等相关部门求助，还可以求得法律的帮助。（侵害后维权方式）

③向公安机关报警等非诉讼途径解决或诉讼途径来维护自己的合法权益。（侵害后维权途径）

④自觉接受来自家庭、学校和社会的保护。

⑤增强法律意识，勇于并善于同不良行为和违法犯罪行为作斗争。（无法避免或侵害时）

第二篇：保护未成年人健康成长

保护未成年人健康成长

特约撰稿人 南安市仑苍中学 梁耀胜

【热点聚焦】

材料一：2014年7月14日，中国少先队事业发展中心发布“第七次未成年人互联网运用状况调查报告”。报告显示，城市小学一年级至高中未成年人使用互联网的比例达到92.9%，农村（乡镇）中小学生也有80.2%曾接触网络，远高于我国网民的总体触网率。我国未成年人触网年龄日趋降低，77.4%的家长对孩子的上网情况没有任何监控。

材料二：2014年12月2日《台海网》报道：校园暴力事件频发，引起了社会各方的高度关注与思考。近日，集美大学心理健康协会对481名小学生和300名中学生进行了问卷调查，调查结果显示，18.5%的小学生、35%的中学生遭遇过校园暴力，其中8%的小学生、6%的中学生回答“多次发生”；3%的小学生、4%的中学生回答“经常发生”。

材料三：2015年3月30日是第20个全国中小学生安全教育日，3月30至4月3日，是第8个福建省学校安全教育周，主题为“我安全，我健康，我快乐”。开展好安全教育周（日）宣传教育活动，目的是进一步强化师生安全意识，提高自救自护能力，有效防范校园安全事故。

【设问角度提示】

1.我们如何发挥网络的积极作用？

答：（1）在网络交往中，我们要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，更不应在无聊信息上浪费精力，要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑。（2）我们要善于利用网络技术，解决工作学习生活中的问题；帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。在为他人、为社会服务中，体现自己的人生价值。（3）网络不是生活的全部，我们不应该成为网络的俘虏，而要做网络的主人。

2.“网毒”有什么危害？

答：沉迷网络荒废学业，以及诱惑欺诈的事情，也时常发生。3.面对网络诱惑，中学生怎样才能享受健康的网络交往？

答：（1）要正确认识网络的两面性，学会利用网络的优势。（2）学会自我保护，提高自己的安全防范意识，提高自己的辨别觉察能力和抗诱惑能力。（3）网络交往要遵守道德，上网更要遵守法律。

4.党和国家对未成年人健康成长无限关怀，制定了哪些专门保护未成年人合法权益的法律，设置了哪四道防线？

答：专门法律：《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。四道防线：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。

5.党和国家为什么要对未成年人给予特别的保护？

答：（1）未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历 1

史重任。（2）未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。（3）现实生活中，不尊重未成年人、侵犯未成年人合法权益的现象时有发生。

6.面对突发的事故和侵害，我们青少年应怎么办？

答：面对一些突发的事故和侵害，我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护；如果这些保护不能及时到位，我们就要尽自己所能，用智慧和法律保护自己的合法权益。

7.举出你所在的学校及周围环境中的安全隐患。

答：校园内打架斗殴事件，盗窃案件的发生；学校防火通道狭窄，出入门口不畅通，操场体育设施老化，存在安全隐患；学校周边存在着社会上不法分子诱骗学生的现象；公路两旁人行道上停放车辆太多，影响出行；学校周边一些商店存在食品安全问题。

8.我们应该怎样加强自我防范？

答：（1）我们要认真学习预防未成年人犯罪法等法律，自觉树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做守法公民。（2）我们要加强修养，树立正确的是非观念，积极抵制不良心理和行为，做一个有道德的人。（3）我们要从小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，自觉遵纪守法，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。

9.青少年应如何做好自我保护？

答：（1）积极争取社会、学校和家庭等方面的保护。（2）保持高度警惕是避免侵害的前提。（3）用智慧保护自己。面对不法侵害，我们要采取机智灵活的方法与其斗争；遇到意外险情与伤害时，要冷静，学会用最有效的方法求助，把损失降到最小。（4）用法律保护自己。当合法权益受到侵害时，我们要敢于拿起法律武器保护自身的合法权益。

【热点专题训练】

一、单项选择题

1.右边漫画《网络见面》说明()A.上网没有好处 B.网络信息良莠不齐 C.沉迷网络会使身心受到摧残 D.网络交往具有虚拟性、隐蔽性

2.2014年4月中旬至11月，全国范围内统一开展打击网上淫秽色情信息“扫黄打非•净网2014”专项行动。此次行动将为未成年人的健康成长撑起一把_______的伞。（）

A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护

3.如今，网络逐渐成为我们生活中不可缺少的一部分，网络改变着我们的生活。青少年使用手机网络时，应做到()A.增强猎奇心理，广泛结交网友 B.追求各种情趣，谨防上当受骗 C.抵制一切诱惑，拒绝网络交友 D.汲取有益信息，提高辨别能力

4.随着近年来一系列侵害儿童身心安全事件的发生，一些人大代表和政协委员建议：政 2

府和社会需要从立法和社会保障等层面加大力度，尽快给孩子们营造出更牢固的“安全岛”。营造“安全岛”（）

①是国家、社会、家庭、学校的共同职责 ②有利于维护孩子的合法权益 ③有利于社会的稳定与和谐 ④是社会主义精神文明建设的根本任务 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 5.漫画告诉我们（）A.父母和子女不能冲突

B.未成年人的合法权益受法律保护 C.训斥、殴打子女是犯罪行为 D.法律靠国家强制力保证实施

6.近日，文化部下发第二十三批违法违规互联网文化活动查处名单，土豆、优酷、爱奇艺等多家网站涉嫌提供含有诱导未成年人违法犯罪以及渲染暴恐、色情等网络动漫，被列入查处名单。这一举措（）

A.能够使所有的未成年人健康成长 B.会让未成年人一帆风顺地成才 C.体现了对未成年人的特殊保护和关爱 D.是实现中华民族伟大复兴的根本动力

二、非选择题

7.2014年11月25日《新华网》报道：近日，一则山西娄烦县“四名女生殴打一名女生”的视频在网上流传。短短4分钟时间，一位女孩被年纪相仿的另外4名女孩疯狂掌掴，谩骂声、嬉笑声和哭求声混杂在一起……近年来，青少年暴力事件频频发生。经调查，近3个月内，全国各地就发生了多起类似事件：江苏连云港一名初二女生遭同学扒掉上衣群殴；黑龙江一名住校女中学生在半夜被7名同学殴打致昏迷；湖南15名学生因值日打扫引发纠纷，围殴另一名同学……

阅读材料，结合所学知识，回答下列问题：（1）为什么校园暴力事件频发？

（2）中学生怎样才能促进自身健康成长？

8.2014年9月26日14时30分许，云南昆明市明通小学发生踩踏事故，造成6名学生死亡、26名学生受伤。经调查，事故原因为学生在通过临时放臵于午休宿舍楼一楼单元过道处的海绵垫时发生跌倒，引发下楼学生相互叠加挤压，导致学生严重伤亡。

阅读材料，结合所学知识，回答下列问题：

（1）明通小学踩踏事故的发生是对未成年人哪项保护缺失的结果？这项保护包括哪些内容？

（2）6个幼小的生命在踩踏事故中离我们而去，这给了我们什么警示？

（3）为避免类似的校园安全事故重演，各方面应该采取哪些措施？

9.近年来，腾讯公司开发的QQ姊妹产品——微信出现在我们的生活里。微信借助互联网发送短信和语音，且不收费，因此成为了人们常用的通讯工具。有调查显示，微信被很多青少年视为“交友利器”，不少人还喜欢使用微信寻找陌生人的“摇一摇”功能。于是，微信也就同时被一些不法分子盯上了，出现了不少利用微信实施诈骗、抢劫、强奸等犯罪的案件。微信几乎成了“危信”。另外，近几年，互联网上利用微博、微信和QQ制造谣言的违法犯罪活动十分猖獗，网络购物上当受骗的情况也是时有发生。

根据上述材料，结合所学知识，回答下列问题：（1）请你谈谈网络谣言的危害。

（2）作为未成年人，我们怎样才能享受健康的网络交往，做网络的主人？

（3）请你从法律的角度为“净化网络环境”提出合理建议。

10.2015年3月30日是第20个全国中小学生安全教育日，为进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，阳光中学举行了以“我安全，我健康，我快乐”为主题的安全教育日(周）活动。

据查，涉及青少年生活和学习的安全隐患有20多种。有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护意识和能力，80%的意外伤害将可避免。

阅读材料，结合所学知识，回答下列问题：(1)国家为什么高度重视中小学生的安全问题？

(2)当我们遇到危险时，积极进行自我保护十分重要。若你遇到以下情形会采取怎样的措施来保护自己？

①受到不法侵害时：

②遇到雷电时：

③遇到地震时：

热点专题训练参考答案

1.D 2.C 3.D 4.A 5.B 6.C 7.（1）部分学生法律意识淡薄，没有依法规范自身行为；学校没有落实学校保护的有关规定，对学生的教育和保护力度不够；一些学生权利义务观念淡薄，不能尊重他人的合法权利；部分学生的道德素质还不够高；等等。（2）要增强自我保护意识，提高自我保护能力，学法懂法，依法维护自身的合法权益；要依法自律、防微杜渐，预防违法犯罪的发生；要努力学习科学文化知识，不断提高思想道德水平，全面提高自身素质；要增强权利义务观念，正确行使权利，自觉履行义务；等等。

8.（1）①学校保护。②全面贯彻国家的教育方针，保证未成年人全面发展；尊重未成年人的人格尊严；尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年学生；保护未成年人在学校活动中的人生安全和健康。(2)①生命是顽强的，也是脆弱的。生活中一些突如其来的不幸事件，很容易对我们的生命造成伤害。我们要珍爱生命，懂得关爱和呵护生命。②校园人员密集，存在很多威胁我们人身安全的因素。我们应提高警惕，防范安全事故的发生；应掌握必要的自救常识，一旦遇到突发事件或安全事故能够自救逃生。(3)①学生：增强自我保护意识，掌握自我保护的本领；增强秩序观念，熟悉各种安全标志，掌握必要的安全逃生常识；发现校园安全隐患及时报告学校或其他相关部门。②家庭：父母对未成年人要尽到监护义务，同时加强对未成年人安全知识的教育。③学校：加强校园安全的维护与监管，及时消除安全隐患，健全校园安全规章制度；对师生加强安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。④国家：政府要进一步加强监管，确保学校建筑、设施安全，大力整治校园周边环境；公检法及司法部门要依法履行职责，严厉打击危害师生安全的违法犯罪行为。

9.（1）①污染网络环境，扰乱网络秩序。②误导社会舆论，损害公民的合法权益。③严重损害互联网的形象和公信力。④败坏社会道德，妨碍社会稳定。（2）①发挥网络优势，以健康的心态把网络作为生活的补充；学会“信息节食”，抵制网络上的不良诱惑；善于利用网络技术，解决学习、生活中的问题，做一些对他人和社会有用的事情。②提高自己的安全防范意识，学会自我保护，不在网上随意透露自己的真实姓名、地址、电话等个人信息。③遵守道德和法律，文明上网。（3）网民要增强法制观念，依法规范自己的上网行为，做到健康、文明上网；加强网管立法，使净化网络环境的工作有法可依；依据相关法律，加强网络监管，做到有法必依；加大对网络上发生的各种违法犯罪行为的惩处力度，做到执法必严；等等。

10.(1)①青少年是国家和民族的未来，是中华民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的重任。②未成年人由于生活经验不足，各方面还不够成熟，法律意识和自我保护能力不强。③生命健康权是公民最根本的人身权利。(2)①要冷静、勇敢、机智；有能力将对手制服时，要勇敢搏斗，没有能力制服时，可呼救或及时拨打“110”报警电话等。②阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷电屋里蹿。③遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去；远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。

第三篇：守护生命健康

我们是生命的守护神

尊敬的各位领导、各位同事、护士姐妹们：

大家晚上好，今天我演讲的题目是：我们是生命的守护神！在繁花似锦、生机盎然的五月，我们满怀喜悦迎来了属于自己的节日——国际护士节，我们的先辈-南丁格尔，一位美丽富贵的“提灯女神”，因为她我们护士的职业被赋予为“生命的守护神”。在过去的一百多年里，一代又一代护理人秉承着南丁格尔誓言，在平凡的岗位上奉献着自己的青春与热情，用真诚的爱心和温暖的双手赢得了患者和社会的认可。今年，国际护士会发布了2014年国际护士节的主题 “护士:变革的力量，重要的健康资源”。从南丁格尔开创护理先河至今，风风雨雨走过了102年，在这历史长河中，见证了护理学科的诞生和成长，从简单的“看护”到愈来愈完善的专科精细护理，从单纯的疾病护理到全面、全程、专业、人性化的整体护理，承载了“健康所系、生命所依”的光荣使命，凝聚了几代护理人艰苦奋斗、无私奉献的心血。当前国内护理岗位管理改革扎实推进、专科护理领域与内涵不断扩展，护理学科在变革中取得了长足进步,护理工作在医疗卫生保健中的作用日益凸显，这与广大护理人员的不懈努力密不可分。在日常繁杂的医疗护理工作中，在重大自然灾害、疾病流行和人民健康受到威胁的关键时刻，护理人员始终冲在第一线，以专业的医疗技术，细致入微的护理服务，关怀备至的爱心和崇高的责任使命，传承着一代代追求不懈的南丁格尔精神；以真心、爱心、责任心呵护病人，传递大爱，在平凡的岗位上履行着“以病人为中心、为人民服务”的神圣职责，为服务社会、服务人民做出了巨大贡献。

我是内一科一名护士，在护理岗位短短几年的工作中，深深感知了护士的苦和乐。在共建和谐社会理念、人性化服务深入人心的今天，作为新时代的护士，我们应该如何与时俱进，如何把自己的工作融入时代发展的潮流中？我思索着.....,直到“优质护理服务”的开展才使我找到了答案。今天我要利用这个机会和大家说说我们的科室、我们的姐妹、我们的工作。

我们内一科作为本院第一个“优质护理服务示范病区”，在院领导及护理部的领导下，在科护士长的带领下，以质量、安全、人性化关怀为主线，以“你的康复，我的使命”为主题，针对病友特殊的生理、心理特点开展了特色的“五心”服务，我们视病人为亲人，采取了一系列有效措施，真正做到“接待热心、治疗细心、护理精心、解释耐心、征求意见虚心”，大大提高了病人对护理工作满意度，营造了和谐的护患关系。

内一科是一个急、危、重病人多的科室，也是一个脏、苦、累、基础护理大的科室，每天面对的多是慢性病、生活不能自理、病情变化快、预后难料的病人，面对危重病人的死别、病人家属无理责骂、令人恶心的排泄物、呕吐物以及酣然入梦后加班、急救电话的叫醒，这些常人不能接受、不能理解的一切，我们的护士都能从容应对，坦然处置，从无半句怨言。

我们护士长经常提醒我们“内科是一个对护理要求比较高的专科，三分治疗、七分护理，要求护士掌握全方位的急救技术，而且抢救过程要思维敏捷、反应迅速，在平时的工作中要善于学习、勤于实践、乐于吃苦、勇于担责，这样才能练成一身过硬本领”。我们每人都把这些话深深的印在脑海里，在实际工作中认真履行自身的职责，面对患者渴求的目光，我们义无反顾；面对工作的一贯平凡，我们从容不迫；面对肩负的神圣职责，我们兢兢业业；因为我们的双臂撑起的是生命的希望，双手托起的是明天的太阳。记得科内一位64岁患者，诊断：“脑出血、昏迷、肺部感染、糖尿病、多器官功能衰竭、多处压疮”，当时患者所在的三级甲等医院，医生劝家属放弃治疗，但患者家属抱着最后一线希望转到我科治疗。患者来时已做了气管切开术，并且有严重的肺部感染，同时因长期使用抗菌素及呼吸机辅助呼吸而导致菌群失调，加上多处压疮，身上散发出阵阵恶臭，责任护士、护士长及其他姐妹们每天不厌其烦地为患者擦身、翻身、扣背、更衣、进行压疮护理、口腔护理、各管道护理......及时清理呼吸道分泌物,使患者的生命奇迹地延长了3个月，得到了家属好评。对于我们科室来说，无陪人的患者是常有的事，要么无家属，要么家属没到，由于没人照看，所有的基础护理及生活护理全部落在我们护士身上。有一位“五保”老人，膝下无儿女，因患“慢阻肺”每年都要住院好几次，他成了我们科室的“常客”，由于长期无亲人照顾，每次住院来时身上异味均较重，当班护理人员及时给予必要的卫生处置，换上干净的衣服，护理姐妹们象对待亲人一样轮流买饭送给他，老爷爷每次出院都非常感动，拉着我们的手说：“虽然我膝下无儿女，但你们胜过我亲生儿女，谢谢”。我们感觉到优质护理的成效是令人满意的，病人满意度不断提高，收到感谢信无数封，其中住在抢救室斜对面病房46号床一位家属叫“黎庆松”老人，书写一封题为“永久的记忆”感谢信，让科室全体医护人员充满了成就感，这封感谢信描述了他在陪伴老伴住院期间亲眼目睹我科医护人员在抢救室对危重病人进行的4场抢救，均能成功地挽回病人的生命，他感叹生命的奇迹瞬间发生，惊叹医学的伟大，更敬佩医护人员的回春妙手。

我们的工作就是这样平凡而琐碎，每当旭日唤醒黎明，上班的号角吹响，一顶燕尾帽、一件白大衣又开始了这项伟大而又神圣的使命，带着一份炽热的爱心，穿梭在那没有硝烟的战场上，拯救着那无助的呻吟与满脸的痛楚。当我们日复一日的辛劳迎来了一张又一张治愈康复、笑脸盎然的脸庞，那一刻，我们感到无限的自豪与骄傲，因为我们的工作得到了肯定，我们用勤劳的双手去挽救着生命，把满腔的激情奉献给护理事业，把爱心播撒到每一位患者的心里，在平凡的岗位上成就我们不凡的业绩，我们无比欣慰。

“有一种美丽，是阿护健康，不顾及自已的身体；有一种付出，是抚慰心灵，自已的烦恼却不言不语”，这就是奋斗在临床一线的白衣天使写照。我们是白衣天使，是健康、快乐、希望的化身，是人民群众健康的呵护者和生命的守护神，是优质护理的承担者和推进者。我们愿意将青春和汗水献给我们热爱的护理事业，我们希望用优质护理服务来满足患者保护健康和生命的需求。我们将不断提高“五心服务”标准，丰富“五心服务”内涵，为医院的护理事业作出更大的贡献！

我的演讲完毕，谢谢大家!

又一个护士节与我们相遇，而我们好象依旧是年复一年日复一日没有改变，依然一顶圣洁燕尾帽简洁素雅，一裘洁白的护士服干净整洁，一样地穿梭在安静的病房上，一样地打针、发药、量血压，一样地在输液瓶里滴着我们的希望、在体温单上写下我们的叮咛；一样在每一次的问候中传递最温暖的祝福；一样用一颗真诚的爱心，抚平创伤的心灵、血染的伤口。然而，我们惟悴了，时间在发间擦过，消失在眼角的皱纹中，可我们知道，我们把青春留给了岁月，把健康还给了病人，把快乐送给别人，把汗水洒给了日历，但我们的心灵获得了安宁，这就是白衣天使的美丽写照。

第四篇：保护未成年人健康成长(热点6-7)

六、净化青少年成长环境，保护青少年健康成长（１－５题为手机涉黄，６－９题为校园安全）１、手机色情对青少年有哪些危害？

（１）严重影响青少年的学习和生活；（２）不利于其身心健康成长；（３）容易诱发青少年违法犯罪行为等。

２、请从未成年人健康成长角度说一说国家开展专项治理活动的意义？

答：（１）开展打击淫秽色情手机网站专项治理，符合未成年人保护法关于加强社会保护的要求，有利于为青少年创造良好的网络文化环境，培养高雅情趣，促进其身心健康成长。（２）有利于提高广大青少年的思想道德素质。

（３）有利于增强青少年的法律意识，提高其遵纪守法的自觉性。

３、青少年为抵制手机色情的危害，青少年应做出怎样的努力？

答：（１）青少年要树立正确的世界观、人生观和价值观，形成良好的道德品格、健康的心理素养和积极向上的文化情趣，从根本上提高自身抵御不良信息侵蚀的能力；（２）正确处理上网与学习的关系，合理使用手机上网，增强自我保护意识和能力，做文明守法的小公民；（３）不登录手机色情网站，不浏览、不传播手机色情内容，发现色情内容及时向全国“扫黄打非”办公室举报中心和网站管理部门举报。

（本题若抄过请标出页数）

４、谈谈国家为什么要开展整治手机媒体淫秽色情及低俗信息的专项行动？

答：（１）青少年身心还不成熟，生活经验不足，辨别是非能力、自我保护能力不强，容易遭受不法侵害，需要社会保护。（２）青少年是祖国的未来，民族的希望，缺少经济能力；（３）不良信息危害青少年的身心健康，严重影响青少年的学习和生活，容易使人走上违法犯罪的道路；（４）有利于净化青少年成长环境，保障未成年人健康成长；（５）有利于促进依法治国基本方略的实施；（６）有利于加强先进文化建设，提高青少年的思想道德素质；（７）有利于净化网络环境，促进互联网健康发展。

５、净化手机网络环境，保护青少年健康成长需要全社会各方面的共同努力，为此，各方面应该怎么做？

答：（１）国家：要加强社会主义精神文明建设，引导人们形成文明、健康、科学的生活方式，用先进文化占领互联网主阵地；加强对互联网的监督和管理，建立健全相关法律法规；各有关部门要依法行政，加大对网上违法犯罪行为的打击力度，加大对通信运营商的监管力度。

（２）互联网企业：要加强行业自律，增强职业道德和法制观念；依法规范自身行为，增强社会责任感，创造良好的网络环境。

(3)学校：要充分发挥学校的主阵地作用，加强网络道德、网络安全、网络文明教育，开展各种道德教育实践活动，丰富学生的文化生活，增强青少年对手机网络不良信息抵御能力。

（４）家长：要加强对子女的教育和监督，引导孩子正确使用手机，培养孩子广泛、健康的兴趣爱好，发现孩子利用手机上网浏览不良信息时应立即进行批评教育。

6、目前 社会上存在哪些不利于青少年健康成长的安全隐患？

答：（１）食品和饮食卫生安全；（２）交通安全（３）校舍安全（４）各种自然灾害和突发事件（５）大型集会活动的拥挤践踏问题（６）打架斗殴等暴力事件等。

７、国家为什么高度重视校园安全？

答：（１）青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都不成熟，在社会生活中处于被动地位，需要国家给予特殊保护；（２）青少年是祖国的未来、民族的希望，他们的健康成长需要国家给予特殊关注；（３）学校是未成年人集中的地方，当前校园中不安全因素依然存在，影响着未成年人健康成长；（４）生命健康权是公民最根本的人身权利；（５）党和国家历来重视对青少年的教育、引导和保护，并为青少年健康成长创造良好的条件和环境；（６）加强校园安全，保护青少年健康成长是各级教育行政部门和学校义不

容辞的责任；（７）践行“三个代表”重要思想的体现，全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的要求。

８、请从国家、社会、学校、青少年自身等方面，谈谈如何预防安全事故的发生？

答：（１）国家：要加强校园安全方面的立法和执法；严厉打击侵犯未成年人违法犯罪的行为；加大学校危房改造的投入；对中小学校进行拉网式的安全检查。（２）社会：要创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境，要为未成年人的健康成长清除一切隐患；清除校园周边的网吧；道路安全等工作一定要做好，确保青少年的人身安全。

（３）学校：首先要树立校园安全意识，按照国家规定保障青少年的人身安全，保证校舍安全，清除一切不安全隐患；其次要加强管理，防止不安全的突发事件的发生，要防患于未然；最后，学校的教职工要遵守国家的法令，正确教育学生，保证青少年不受侵犯。（４）

自身：增强自我保护意识，依法律己，正确对待学校和家长的教育，积极运用法律武器同危害校园安全的行为做斗争，掌握安全自救的知识和方法等。如：防磕碰、防滑、防摔、防坠落、防挤压、防火灾；不带打火机、烟花爆竹、小鞭炮等危险品进校园；防意外伤害；不带锥、刀、剪等锋利的工具，图钉、大头针等文具等等。

９、在创设“和谐校园”过程中你应该从几个方面努力？

答：（１）加强自身道德修养，树立文明礼貌的待人作风；（２）积极参与学校的精神文明创建活动，为营造良好的校风、班风、学风尽自己的微薄之力；（３）发扬互助合作精神，与同学和睦相处；（４）对学校里出现的各种陋习和不良现象敢干揭发检举并善于与其斗争，维护校园的声誉等。（本题若抄过，请标出页数）

第五篇：专题六保护未成年人健康成长

专题六

保护未成年人健康成长

一、背景材料

1.教育部通报，2018年6月9日哈尔滨7名学生在松花江边游玩4人溺水身亡、山东莱芜11名中学生在河里洗澡7人溺水死亡、湖南省邵阳5名小学生游泳时溺水身亡。另据新华网报道，6月份以来的11天里广东有7起10名学生溺水死亡；5月5日，浙江台州的临海、天台、温岭三地也连续发生多起少儿集体溺水死亡惨剧，造成4名儿童溺水身亡……溺水，已成为现在中小学生非正常死亡的“头号杀手”！

2.2018年1月30日，河北保定望都县第二中学发生的校园欺凌事件，两名初中生对同班同学进行了掌掴、殴打等。1月31日，望都县教育局发布情况通报，责成该校对事件进行了调查，被打学生身体无异常，施暴学生及其家长已向被打学生赔礼道歉，并取得谅解。

5.国内首个警民联合网络诈骗举报平台——猎网平台20日发布的《2017年上半年网络诈骗数据研究报告》显示，网络诈骗中，三分之二受害者主动转账，近一半受害者是90后。专家分析说，90后具有一定的上网能力，上网时间较长，同时又缺乏足够社会经验，是网络诈骗的主要对象和主要受害人群。

6.2017年12月28日上午，最高检召开以“加强全面综合司法保护，全心关爱未成年人健康成长”为主题的新闻发布会，发布2017年前11个月，全国检察机关共批捕侵害未成年人犯罪案件3.14万人、起诉4.24万人。各地检察机关联合有关部门、专业力量进行同步救助，为未成年被害人提供法律援助1.18万人次，司法救助2173人次，心理疏导7304人次，身体康复3334人次。最高检决定，从2018年1月起在北京等13个省、自治区、直辖市开展为期一年的未成年人刑事执行检察、民事行政检察业务统一集中办理试点工作。

二、与教材知识的结合点

1.珍爱生命，增强自我保护意识，提高自我保护能力，掌握自救自护的常识和本领。

2.生命健康权是公民最根本的人身权，我国法律保护公民的生命健康权。3.保护未成年人健康成长是全社会的共同责任。

4.认识到社会的复杂性，增强辨别是非的能力，学会识别骗术。

5.认识到网络是把双刃剑。正确认识和使用网络，上网要遵守网络法律和道德。

6.青少年的健康成长需要法律特殊保护，家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护是保护未成年人的“四道防线”。

7.未成年人保护法和预防未成年人犯罪法是保护未成年人的两部专门法律。

8.中国共产党始终践行“三个代表”的重要思想，切实代表中国最广大人民群众的根本利益，全心全意为人民服务。

三、学科核心素养的结合点

（一）道德品质

热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、自立自强、团结友善、爱岗敬业等

（二）心理健康

自尊自爱、情绪情趣、乐观向上、坚强意志、健全人格、交往合作、善于竞争等

（三）法治观念

法律作用、学法守法、宪法精神、公民意识、权利义务、程序意识、维护人权、民事责任、依法办事、依法治国等

（四）国家意识

基本国情、民族团结、全面小康、国家利益、国家观念、开放意识、世界眼光等

（五）政治认同

有序参与、党的领导、理论自信、制度自信、道路自信等

（六）文化自信

文化传统、民族精神、文化选择、文化强国、兴国之魂等

（七）社会和谐

和谐社会、和谐自然、和谐世界、可持续发展、绿色生活等

（八）人生价值

个人理想、民族复兴、奉献创造、劳动就业等

四、中考试题预测 1.为什么珍爱生命？

①人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次。

②生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。2.如何对待生命？

①要肯定、尊重、珍惜自己的生命；也应尊重、善待他人的生命； ②珍爱生命，不断延伸生命的价值。

③当我们遭遇不幸时，永不放弃生的希望；当他人的生命遭遇困境时，要尽可能伸出援助之手。④生命的价值不在于索取而在于奉献。

3.面对不良诱惑（黄、赌、毒、网络游戏等），我们应该怎么做？ ①追求高雅情趣，品味美好生活。②明辨是非善恶，远离不良诱惑；

③正确认识和使用网络，享受健康的网络交往，摆脱网络游戏的诱惑； ④提高文化修养和道德品质，追求健康文明的生活方式。4.校园欺凌事件侵犯了受害者的哪些权利？ 生命健康权，人格尊严权，财产所有权等。5.频发的校园欺凌事件有哪些危害？

（1）败坏社会风气，不利于社会主义法制建设和建设和谐社会。（2）破坏了学校正常的教学秩序。（3）不利于青少年健康成长。

6.开展校园欺凌专项治理有什么重要意义？

（1）有利于建设平安校园，有利于青少年的健康成长。（2）有利于预防校园欺凌事件的发生。

（3）有利于维护社会的公平正义，促进社会和谐发展。7.请你分析校园暴力出现的原因有哪些？

（1）家庭：家庭教育不到位，过度溺爱，导致学生骄横、任性等不良心理。

（2）学校：只重视成绩，忽视对学生的道德教育，对学生的不良行为缺乏教育和管理。（3）社会：不良之风、网络负面信息影响学生的是非观。（4）司法部门：法制教育缺失，惩戒不严等。

8.为预防校园欺凌，我们青少年应怎样做？（请你从心理、法律和道德等不同层面谈一谈，青少年怎样预防校园暴力的发生？）

（一）心理方面：①学会调节和控制情绪，合理宣泄情绪；②克服盲目从众，提高自我控制能力；③谨慎交友，善交益友，不交损友；④把握青春，珍爱友谊，学会用恰当方式与异性交往等。

（二）道德方面：①要学会宽容他人，换位思考，与人为善；②尊重他人，平等待人；③分辨是非善恶，懂得行为不同，结果不同，对自己行为负责；④加强修养，培养健全人格，树立社会主义核心价

（三）法律方面：①加强自身防范意识，增强自我保护能力；②树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人；③自觉遵纪守法，防微杜渐，防患于未然；④增强维护人身权的意识，关爱他人的生命和健康等。

9.如果遭遇校园欺凌，我们青少年应怎样做？（如果遭遇不法侵害，我们青少年应怎样做？）①保持高度警惕，学会运用智慧保护自己。

②要学法、知法、懂法，遇到不法侵害时，学会运用法律武器保护自己。③学会及时向学校、家庭、社会寻求保护，如拨打110报警、向路人求救等。④丰富课余文化生活，培养高雅生活情趣，远离网络游戏等不良诱惑。

10.为避免连续发生校园欺凌事件，国家、社会、学校、家庭应怎样做？（请你为创建平安校园出谋划策）

（一）（国家）司法机关：①完善相关的法律法规，加大执法力度，严厉打击侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为。②加强监督和管理。

（二）社会：①要加强社会主义核心价值观建设，形成良好的社会风尚；②加强法制宣传，营造学法、守法的社会氛围，切实保护未成年人健康成长；③净化文化环境，发展社会主义先进文化。

（三）学校：①要加强法治教育，增强学生的法侓意识和法制观念；②加强对学生的心理健康教育，开展丰富多彩的校园文化生活；③加强管理，严格要求，建立问题学生的跟踪、帮教制度。

（四）家庭：①家长要肩负起对孩子的教育和监护职责，注意自己的言行对孩子的影响；②用正确的方法引导、教育孩子。

11.网络、电信诈骗行为侵犯了受害人的那些权益？ 隐私权、财产所有权、生命健康权。12.常见的网络、电信诈骗形式有哪些？

①利用中大奖进行诈骗；②冒充社保、医保、银行、电信、公检法、邮政等工作人员；③冒充熟人进行诈骗；④QQ聊天冒充好友借款诈骗等。

13．网络电信诈骗案频发，具有怎样的危害？

（1）泄漏公民个人隐私，侵犯公民生命健康权和财产安全权。（2）败坏社会风气，产生信任危机，破坏社会和谐稳定。（3）损害法律权威，阻碍了依法治国的进程。14．请就有效遏制电信诈骗活动提出你的建议。

（一）国家：完善电信诈骗方面的法律法规，加大执法力度，严厉打击一切买卖公民个人信息、利用网络电信进行诈骗的违法犯罪行为。

（二）社会：加大对反电信诈骗方面的宣传教育工作，提高公众的自我保护意识和技能。

（三）电信部门：采取措施，保护好客户个人信息不被泄露，实现电话卡实名制度。

（四）公民：

①学习和掌握有关安全知识，提高辨别各种社会现象的能力，提高警惕。

②对不法分子提出的汇款要求，一定要反复核实。

③增强维权意识，发现电信诈骗活动，积极向有关部门检举、揭发。④不轻易泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。

15.请你就青少年文明上网或安全上网提几点合理化建议。

①明辨是非善恶，正确认识和使用网络，远离网络游戏等不良诱惑，培养高雅生活情趣。②要遵守网络道德和法律规定，文明上网，做绿色网民。③提高自我安全防范意识，不轻易泄露个人的真实资料和信息，不随意答应与网友要求。④提高自我安全防范意识，不轻信网络谣言，不制谣、不信谣、不传谣。

⑤自觉抵制不良诱惑，不浏览、不传播不良信息，遇到不健康的网站和信息，及时向有关部门举报。16.我们应怎样自觉抵制网络谣言？

（1）积极承担社会责任，树立诚信意识和正义品质。

（2）自觉遵守网络道德和法律，不制造谣言，做绿色网民。

（3）树立科学意识，增强辨别是非的能力，不制谣、不信谣、不传谣。

（4）要在宪法和法律允许的范围内正确行使权利，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利。

17.为避免青少年遭遇网络侵害，请你提一些合理化建议。

（1）国家：健全惩治网络违法犯罪的法律法规，加大执法力度，做到违法必究；加强宣传教育，提高公民的思想道德素质，发展网络先进文化。

（2）社会：互联网主管部门应依法加强监管，依法关停非法网站，推进网络法治化管理，做到有法必依、执法必严。

（3）学校：加强对未成年人进行网络道德、网络安全、网络文明教育，增强未成年人对网络低俗内容及其它不良诱惑的抵御能力；开设校园网;上好计算机课，让学生掌握现代信息技术；教育学生不进非法网站，不进入营业性网吧。

（4）家长：引导孩子正确上网，指导利用健康网络；控制子女上网时间；培养子女自控能力。18.我们应该如何减少未成年人安全事故的发生？（预防突发事件，我们应该如何做？）

（一）国家：①加强立法和执法力度，严厉打击伤害未成年人的违法犯罪分子； ②对安全设施进行定期检查、监督，并加大对安全设施的投入。

（二）社会、学校、家庭：各尽其职，加强对未成年人的教育和引导，以保障未成年人的生命安全和身心健康。

（三）未成年人：要增强自我保护意识，提高自我保护能力，学会运用法律武器维护自身的合法权益。19.在校园内，如何预防和应对突发的踩踏事件？

①举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄；尽量避免到人群拥挤的地方。

②上下楼梯靠右边行走，前后要保持一定的距离，不要追逐打闹，不要前推后拥。③发现拥挤现象不要慌乱，要尽量站稳并抓住牢固的东西，尽量顺着人流方向走；

④如果不幸摔倒，要设法靠近墙角，并双手在颈后紧扣，把身体蜷缩，以保护身体最脆弱的部位。20.火场逃生常识

①熟悉环境，临危不乱。②保持镇静，明辨方向，迅速撤离。③简易防护，掩鼻匍匐。④避难场所，固守待援。⑤不贪恋财物，不盲目跳楼，不乘坐普通电梯。21.地震发生时如何逃生？ ①地震时要保持冷静，不慌张。

②能撤离时，迅速有序地疏散空旷地带避难。

③来不及撤离时，应就近避震，在家里可躲在床或桌下面或卫生间，在教室里可躲在书桌下或墙角边，地震过后立即撤离。

④避震时，要注意保护头部，如用枕头、脸盆、书包顶在头上，用双手护住头部。

五、近三年潍坊中考试题

（一）2017年潍坊中考（考查本专题内容约40分）生活情境辨识

1.2016年12月22日，我市“净网2016”专项行动新闻发布会公布：2016年以来，我市先后依法查处了21个传播淫秽信息的QQ群，抓获犯罪嫌疑人员36人，16人被法院判处有期徒刑，你从中得到的启示是（A）（抵制不良诱惑）

①要正确使用互联网，从中汲取有益信息，抵制其不良诱惑

②传播淫秽色情等网络有害信息是违法行为，应受到相应的法律制裁 ③传播淫秽色情等网络有害信息是犯罪行为，应受到刑罚处罚 ④我市加大司法保护力度，保护未成年人的健康成长。A．①② B．①③ C．②④ D．③④

2．如图反映的微信朋友圈拉票现象，你认为正确的态度是（C）（明辨是非善恶）①弄懂有关信息，有益的活动不妨投上一票 ②不要让友情被“绑架”，果断拒绝

③不要盲目参与，根据别人的投票情况而定

④正确看待、理性选择，必要时投出你公平的一票。

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

3．李女士带着8岁的女儿到某餐厅用餐，孩子在餐厅设立的免费娱乐区玩耍时，一脚踩空，造成左脚骨折，经医院治疗，花费2000余元。此后，李女士多次就赔偿问题与该餐厅联系，都遭到拒绝……下列对这一案件的分析，你认为错误的是（A）（维护自身的合法权益）①该餐厅侵犯了李女士女儿的生命健康权和人格尊严权

②该餐厅侵犯了李女士及其女儿的人身、财产安全权和依法求偿权

③李女士女儿是在餐厅设立的免费娱乐区摔伤，所以该餐厅不必承担法律责任 ④李女士可请求消协调解或向人民法院提起诉讼。A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

16．小宇是学校的法治宣传志愿者，他常常用以案说法的形式进行普发宣传。请你对他收集的下列生活案例进行分析、思考，探究我们成长过程中的类似问题。（任意选取三个作答即可。如四个都答，按前三个评阅。）

案例一：九年级学生王亮，在教室内因小事跟同学李兵发生争吵，回到宿舍后李兵纠集三个高年级同学，先是对王亮进行推搡，后把他强行拉到卫生间狂扇十几耳光，致使王亮鼻子出血，面部淤青……（1）你对李兵的行为评价是

不尊重他人生命健康，侵犯了王亮的生命健康权；缺乏法律意识和法治观念，没有依法自律；不能对自己的行为后果做出正确判断；缺乏自控能力等．

案例二：一天，一个自称小学同学身份的人申请加小静为好友，同意后两人聊得很投机，达到无话不谈的程度。可不久对方称在外地遇到困难，要求小静往他的银行卡打500元钱。遭拒绝后威胁小静要把她的有关信息在网上公开……（2）你对小静的建议是：

及时告诉父母或老师，请他们帮助自己；注意保留证据，及时报警；增强自我保护意识，保护自己的个人信息；明辨是非，提高防范能力等。

案例三：小辉在初中期间就有迟到、勒索小同学少量财物等坏习惯，多次受到老师的批评。走上社会后，曾因打架斗殴等被公安机关罚款、拘留过，但他仍不思悔改。一次因持刀抢夺他人财物，得赃款400多元，被人民法院以抢劫罪判处有期徒刑。21教育网（3）你从中得到的警示是：

明辨是非善恶，对自己的行为负责；一般违法发展下去可能导致犯罪；预防违法犯罪，要防微杜渐；增强法制观念，自觉抵制不良诱惑等。

案例四：小凯刚买了一部智能手机，同学小明在使用时不小心掉地上给摔坏了，小明借口手机质量低劣拒绝赔偿。于是小凯以维护自己的权利为由，将小明的一些日记和个人信息在同学中传播……（4）你对该案的分析是：

小明摔坏小凯手机，侵犯了小凯财产权，要承担赔偿责任；小凯传播小明的一些日记和个人信息，侵犯 了小明的隐私权，应该赔礼道歉；两人都没有做到依法行事，缺乏法律意识和法治观念；可以通过正当途径维护自己的合法权益等。

17．2016年7月19日，教育部、司法部、全国普法办引发《青少年法治教育大纲》，要求把法治教育融入学校教育的各个阶段，全面提高青少年法制观念和法律意识，使尊法学法守法用法成为青少年的共同追求和自觉行动。

某校九年级（2）班为此举行了“中学生与法”主题班会活动，请你一起参与。

【调查展示】班会课前，社会调查小组以此为专题在全校范围内展开了一次问卷调查。如图是班会课上他们部分调查结果的展示：

（1）请你分析图表，归纳其中蕴含的信息。（至少三条）

【提出建议】对青少年进行法制教育，需要全社会共同参与，构建学校、家庭、社会多元素参与的青少年法治教育网络。

①中学生接受法治教育渠道广泛，学校、家庭、媒体作用较大；②多数中学生具有一定维权意识，但面对不法侵害不能做出正确选择；③中学生掌握一定法律知识，但运用能力不高；④中学生自我保护能力弱，不能运用法律手段维护自己合法权益；⑤学校是中学生接受法治教育的主要渠道；⑥社会各界要加大对中学生法治教育得度，提高学法守法用法的能力等．

（2）班会上，大家围绕如何拓宽青少年法治教育的新途径展开了讨论。请你针对调查反映的问题，分别向学校、家庭、社会各提出一条具有创新性的建议措施。

①学校：开发法治教育课程，创新法治教育课堂，力求生动活泼，具有趣味性；各学科教学有机渗透法治教育，进行行为规范、社会公德、法律知识等教育．②家庭：重视家庭美德建设，树立良好家风；重视对孩子的心理、品德教育，加强心理沟通，教育孩子遵纪守法．③社会：运用微信、QQ等网络形式宣传法律知识，弘扬法律精神等．

（二）2016年潍坊中考（考查本专题内容约28分）生活情境辨识

3.小强所在的学习小组开展了一次社会调查活动，发现学校周围的“小饭桌”多数能按要求经营，但也有个别业户无证经营，存在食材不新鲜、消毒卫生差等食品安全隐患，针对这一调查结果，你向同学发出的倡议是

①从珍爱生命的高度，积极参与对“小饭桌”的监督 ②取缔存在食品安全隐患的“小饭桌”，不允许经营 ③定期到“小饭桌”进行监督检查，加强监管 ④发现“小饭桌”存在食品安全隐患，及时向有关部门举报。（C）

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

4.春节期间，八年级学生小冬在不到一个月的时间里抢了一千多块钱的红包，误以为发现了“致富”捷径，便不想继续上学了。新学期开学，在家里吵着要休学，下列对小冬的劝说你认为不恰当的是（B）A．受教育是公民的基本义务，不能因为抢红包而影响学习B．抢红包也是一条自食其力的捷径，可以抢红包为主兼顾学习C．抢红包“致富”不靠谱，容易遭遇欺诈造成权益受侵害 D．休学抢红包不可取，青少年学生要全面提高自身素质

5.新学期第一节课，魏敏同学“晒”起了自己寒假作业的完成情况：外出时，看到一些公共自行车上有 灰尘，我便连续几天到小区附近的公共自行车站点，擦拭公共自行车，另外，还参加了几次公益活动……你对这份寒假作业的看法是（D）

①能缓解平时的学习压力，避免产生厌学情绪 ②能增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为③不利于形成良好的学习习惯和生活态度 ④有利于养成参与公益活动、爱护公共设施的好习惯。A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

9.今年寒假，某校六名同学针对春节期间燃放烟花爆竹加重空气环境污染问题，开展社会实践活动，撰写了《关于提倡市民文明过节减少烟花爆竹燃放的议案》，经人大代表提交至该市人代会，向这六名同学学习，你的做法是（C）①增强权利意识，正确行使建议权 ②增强主人翁意识，行使直接管理地方事务的权力 ③增强责任意识，主动承担禁止燃放烟花爆竹的义务 ④增强环保意识，自觉履行保护环境的义务。A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 16.生活问题解析

（1）小圆的烦恼：昨天，最要好的同学舒怡过生日，别同学都送“大礼”，作为“书虫”的我送了她一本好书《唐诗的故事》。舒怡虽然没有拒绝，有的同学却取笑我小气。我的看法：（至少2条，4分）

①学生本身还只是消费者，送同学生日礼物要量力而行，不可因此加重家长负担；②符合建设书香社会的要求，同学过生日送上一本好书，不仅传达着美好的祝福，还可以丰富同学的知识；③要继承和发扬艰苦奋斗精神，送礼物不要太奢华；④送生日礼物不要盲目攀比，重在感情等。

（2）小梦的烦恼：最近一段时间，在学校门口几次遭遇两个“小青年”的勒索，如果不顺从，就会挨揍，又不敢告诉老师和家长。我该怎么办好呢？ 我的建议：（至少2条，4分）

①要沉着冷静，跟勒索人讲清利害关系，在保护自己不受伤害的前提下，避免自己财物受损失；②告诉老师和父母，求得他们的帮助；③必要时，拨打“110”电话，求助警方保护；④平日在生活中不炫耀，特别是不要炫富等。

17.关注社会热点 培养理性精神（15分）

【话题背景】2016年1月初，一段地铁上一女子吃泡椒凤爪、因随地吐骨头遭指责后“舌战”乘客的频网络上热传。网友议论纷纷，大多指责其素质低下。过后，她的大量个人信息遭网友“人肉”（搜索）并披露。甚至有网友假冒当事人出现疑似恶搞行为。

某校九年级（2）班以此为契机，召开了以“关注社会热点，培养理性精神”为话题的主题班会，欢迎你参与互动。

【课堂讨论】班会上，同学们围绕“地铁‘凤爪女’遭人‘人肉’的是与非”展开激烈的争论，并存在下面两种观点。

观点一：我们不能容忍无耻之人行不雅之事。“凤爪女”的行为危害了社会公德和公共秩序，也是不尊重他人的行为，应该借助网友的“人肉”行为予以惩戒。观点二：“凤爪女”的行为并无过错。网友的“人肉”行为已经侵害了他人的人身权利，应该承担法律责任。

（1）请你运用所学知识，对上述两种观点任选其一加以辨析。（7分）（1）答题方向提示：（考生任选其一作答，能够言之成理即可。如果考生两个观点都辨析，只按第一个观点的辨析评阅。7分）

观点一：①这一观点看到了“凤爪女”的行为是危害社会公德和公共秩序的不文明行为，也是不尊重别人的行为，应受惩戒，有其合理的一面。（2分）②但网友的“人肉”行为，侵犯了当事人人身权利，违背了有关法律规定。（2分）③所以观点一是片面的，只看到了“凤爪女”的行为对社会公德及公共秩序的危害，没有看到网友的“人肉”行为对他人的人身权利的侵害。（3分）

观点二：①这一观点看到网友的“人肉”行为侵犯了他人的人身权利，应该承担法律责任，有其合理的一面。（2分）②但“凤爪女”的行为不仅危害社会公德和公共秩序，也是不尊重他人的行为。（2分）（3）所以观点二是片面的，只看到了网友的“人肉”行为对他人的人身权利的侵害，而没有看到“凤爪女”的 行为对社会公德及公共秩序的危害。（3分）

【行动宣言】班会结束前，主持人要求每个同学针对类似现象提出自己的行动宣言。（2）请结合所学知识，写下你的行动宣言。（不超过100字，8分）

本题可能联系到的知识点：①自觉遵守公共秩序，维护社会公德，维护社会安定团结；②增强责任意识，学会对自己的行为负责，做一个负责任的公民；③树立法治意识，正确行使公民权利，自觉履行公民义务；④树立规则意识，自觉维护社会的公平正义；⑤学会分辨是非善恶，在比较复杂的社会生活中作出正确选择；⑥培养独立思考和自我控制能力，避免盲目从众行为；⑦正确利用互联网等传播媒介参与社会公共生活；⑧正确行使自己的参与权、表达权、监督权；等等。

（三）2015年潍坊中考（考查本专题内容约39分）

一、生活情境辨识

1.周末，初中生小刚与同学约好到公园参加护绿活动，途中发现路边的下水道井盖不见了。为防止误伤行人，他守在井口边，并打电话向路政部门反映情况，直到维修人员赶到才离开，结果耽误了约定的活动。你对小刚这一做法的评价是（D）

A.缺乏安全意识，未成年人不要在危险区域停留 B.有违诚信原则，既然约定在先就不能失约 C.贵任意识不强，护绿活动对个人和社会更重要 D.尽管耽误了护绿活动，但同样是一种亲社会行为

2.中学生小强，最近经常逃课到学校附近的网吧玩游戏。一天，为争一个游戏座位被他人敲诈30元。第二天他找了几个无业人员把敲诈者暴打一顿。你对小强行为的看法是（C）

①育少年认识能力低，有点过激行为可以谅解②为了维护自己的合法权益，可以用不恰当的手段③没有很好的珍惜受教育的权利，履行受教育的义务④缺乏自我保护意识，而且侵害了他人的生命健康权 A.①② B.②③ C.③④ D.①④

5.中学生林某热衷网购，而且尤其喜欢“名牌”。在“双十一“当天狂购千余元，结果所购某知名品牌运动鞋竟是冒牌货。对该同学的行为及后果，你的建议是(B)①中学生没有收入来源，不能参加网购活动②要提倡勤俭节约，做到理性消费 ③向有关部门举报该商家的售假行为④借助网络对该商家的售假行为大肆渲染 A.①② B.②③ C.①④ D③④

11.小华同学在浏览当地政府网站时，发现链接的有些部门网站形同虚设，许多内容在长达半年的时间内也没有更新。于是在该政府网站及时反映此情况，提出了意见和建议，很快得到了回应。下列对小华行为的评论，你赞同的是（A）

①具有积极的媒介批评能力和参与公共生活的能力②具有自主的网络学习能力，但缺乏理性利用的能力③正确行使了自己的监督权④小华是未成年人，还没有向政府提建议的权利 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 16.解决生活困惑 健康快乐成长（12分)小明有一本成长日记，用以记录自己成长过程的点点滴滴。下面是他近期记录的生活 中遇到的困惑，请提出你的解决建议。(任意选取三个作答即可，如四个都答，按前三个 评阅。每题4分，共12分)日记一：最近发现周围有些同学在偷偷吸烟，觉得他们很“酷”，自己也很想吸一 口。但学校规定禁止中学生在校内外吸烟！我该怎样战胜自己呢?(1)我的建议：

珍爱生命健康，拒绝不良诱惑；不要盲目从众，理性对待自我和社会；增强分辨是非的能力和自我控制能力等。

日记二：夏天到了，小区附近跳广场舞的人又多了起来。他们常常跳到很晚，而且放 的音乐声音太大。面时这种情景，我实在静不下心来。

(2)我的建议： 与跳广场舞的人们协商，希望他们降低音量，缩短时间；向有关部门反映，希望他们协调解决等。日记三：今天，我最要好的同学小亮又在欺负身材弱小的小涛，已坦垠他说过一次了，看来还是没有效果。该怎样帮他改摔这个毛病?(3)我的建议：

跟小亮进行一次长谈，告诉他这样做是错误的而且对自己也是有害的；用恰当的方法把小亮的这种情况告诉他的家长或老师、学校，寻求帮助解决等。18.增强法治观念 构建和美家庭(15分)材料一近年来，我国家庭暴力案件呈现多发态势。据统计，我国大约有24.7%的家 庭存在不同程度家庭暴力，涉及家庭暴力的故意杀人案件，占到全部故意杀人案件的近10%。足见家庭暴力之严重。

材料二 2015年3月4日，最高人民法院、最高人民检察院、公安部和司法部联合发布《关于依法办理家庭暴力犯罪案件的意见》，对依法办理家庭暴力犯罪案件提出了指导意见，这是我国第一个全面反家庭基力刑事司法指导性文件。

有些家庭暴力案件严重侵犯了未成年人的合法权益，为此某校开展了“勇敢对家暴说‘不’！”主题班会活动，请你一起参加吧。

【现场采访】在主题班会上，同学们围绕日常生活中了解到的侵犯未成年人权益的家 庭暴力现象，各抒己见。

(1)在互动环节，假如让你以校园小记者的身份就同学身边的侵犯未成年人权益的家庭暴力现象及看法进行现场采访调查。请列出你的采访提纲。(至少三条，6分)(1）提纲示例: ①你在家庭中是否遇到过家庭暴力? ②你认为引起家庭暴力的原因一般有哪些? ③你对待家庭暴力的态度是怎样的? ④你认为家庭暴力的危害有哪些? ⑤你认为应如何制止家庭暴力事件的发生?等等。

(考生能答出3条即可。每条2分。共6分。其他言之成理的答案亦可酌情给分)【积极呼吁】通过这次主题班会，同学们围烧“如何制止和解决侵犯未成年人权益的家庭暴力现象”这一问题达成了许多共识。

(2)班会结束，请在你班级的论坛里发布几条建议，呼吁全社会行动起来，切实预防侵害青少年儿童的家庭暴力事件不再发生。(9分)(2）答题方向提示: ①国家立法机关加快制定反家庭暴力法。做到有法可依。

②政府部门要严格执法，做好对未成年人合法权益的保护工作。

③司法机关要运用法律手段保护未成年人的合法权益，做到违法必究。④家长要转变教育观念，增强法律意识，切实保护未成年人的合法权益。⑤未成年人要学会与父母沟通，增强法律观念，学会依法维权等。

〔考生能答出3点即可。每点3分，共9分。其他言之成理的答案亦可酌情给分)