上海市示范性幼儿园

第一篇：上海市示范性幼儿园

上海市示范性幼儿园（托儿所）名单

黄浦区：星光幼儿园、荷花池幼儿园、蓬莱路幼儿园

卢湾区：思南路幼儿园、瑞金一路幼儿园

徐汇区：乌鲁木齐南路幼儿园、徐汇区科技幼儿园

长宁区：长宁区实验幼儿园、愚园路第一幼儿园

静安区：南西幼儿园、南阳路幼儿园、威海路幼儿园

普陀区：儿童世界基金会普陀幼儿园、上海市实验幼儿园、童的梦幼儿园

闸北区：芷江中路幼儿园、安庆幼儿园

虹口区：东余杭路幼儿园、虹口区三中心幼儿园、虹口区实验幼儿园

杨浦区：儿童世界基金会杨浦幼儿园、本溪幼儿园、延吉幼儿园

闵行区：莘庄幼儿园 宝山区：七色花幼儿园、红星幼儿园、徐悲鸿幼儿园

嘉定区：嘉定区实验幼儿园

浦东新区：东方幼儿园、南门幼儿园、冰厂田幼儿园、浦南幼儿园

1、冰厂田幼儿园---小班部（报名地址：商城路1177弄11号---冰厂田幼儿园小班部）

幼儿户籍凡属商城路1177弄、1178弄，松林路88弄，福山路111弄，张杨路1133弄的幼儿、均可作为符合招生条件的地段生报名。

2、冰厂田幼儿园---碧云部（报名地址：黑松路 201号-----冰厂田幼儿园碧云部）

幼儿户籍凡属南至锦绣东路，北至碧云路，东至云山路，西至黑松路的幼儿（即：罗山花苑1期——明月路199弄、罗山花苑2期——白桦路266弄、罗山花苑 3期——碧云路86弄、世茂湖滨——明月路188弄、维诗凯亚别墅——云山路1988弄至2000弄）的幼儿，均可作为符合招生条件的地段生报名。

3、冰厂田幼儿园 — 世纪部（报名地址：浦东南路2227号-----冰厂田幼儿园世纪部）

幼儿户籍凡属浦东南路：2169号（久事大厦），2179弄（1-7号）（宏润公寓），2199弄（1-6号）(盛逸公寓)，浦建路：60弄（1-35号）（澳丽花苑），临沂北路：150弄（东南华庭）的幼儿，均可作为符合招生条件的地段生报名。

四、报名须知

请带领幼儿，并携带幼儿出生证、户籍证、房产证、居住证等相关证件。

五、录取通知单发放日期： 2008年5月1日前，将发放书面通知至幼儿家里。

六、相关信息查询与咨询：

冰厂田幼儿园网站：www.xiexiebang.com/ 园所一览，浦东学前教育网

冰厂田幼儿园招生登记热线：50308235*18 联系人：黄老师 

 浦东新区第二教育署招生监督电话：68566235、68566350 浦南幼儿园地段生的对口小学有：浦师附小、明珠B校、福山花园部等

金山区：罗星幼儿园

松江区：荣乐幼儿园

青浦区：青浦区实验幼儿园

南汇区：周浦镇东南幼儿园

奉贤区：解放路幼儿园 崇明县：崇明县实验幼儿园

中福会：中福会托儿所、中福会幼儿园、宋庆龄幼儿园

上海各区初中特色学校

【黄浦区】

格致初级中学

【教学特色】素质教育：管乐队、射击队等团体在市、区比赛中屡屡获奖，OM队、女排队、舞蹈队、合唱队、篮球队日趋成熟。学校系市素质教育实验学校、市第二期课程教材改革基地学校、市学业管理与评价研究所基地学校。

电话：63581296地址：长沙路35号

光明初级中学

【教学特色】学校是上海市法语教学特色学校、射击项目特色学校。法语教学被纳入到中法两国教育合作项目；世界杯与奥运会冠军陶璐娜就是其中杰出的代表。此外还有铜管乐、口

琴、舞蹈、茶艺。

电话：63284691地址:三牌楼路58号

尚文中学

【教学特色】1985年起以“第二课堂”教学蜚声全市乃至全国。学校连续三次被评为“上海市加强初中先进集体”。共有48名教师获市以上先进称号。学校先后被评为市文明单位、素质教育实验学校、科技教育特色学校等。

电话:63326020地址:花衣街12号

大同初中

【教学特色】学校先后被评为市素质教育实验校、市科技教育特色学校、全国青少年科普创新示范学校，同时被指定为市科技教育研究所实验基地、市学习潜能开发研究所实验学校、市口琴音乐教育基地。

电话:63160791地址:瞿溪路202号

民办明珠中学

【教学特色】是本市首批创办的五所民办中学之一。格致中学的公共资源等与明珠中学资源共享。学校在市一级与区一级的数、理、化比赛中取得了优秀的成绩，近四年来在市、区各

级各类竞赛中有900人次获奖。

电话:63223550地址:云南中路35号

【静安区】

静安教育学院附属学校

【教学特色】九年一贯制学校。是教育学院课程与教学改革基地，在牛津英语教学、语文拓展读物与讨论式教学、数学和计算机教学上取得显著成绩。市课程与教学改革的实验基地，市文明单位、市行为规范示范校、市艺术特色学校、市首批加强英语教育实验学校等。

电话:62766849地址:海防路374号

育才初中

【教学特色】曾先后荣获市行为规范铜牌校、市创造教育先进实验校、市素质教育实验校、市学习型家庭推进实验基地，2005年又被推荐为市文明单位，一批优秀学生在数学、英语、计算机等学科竞赛中获奖，以信息技术为基础的现代化网络学习和管理平台已形成规模。

电话:62582660地址:山海关路445号

市西初中

【教学特色】各年级有专项的社会实践活动；小记者团、文学社、学生广播台、校管弦乐队、京剧锣鼓队、腰鼓队等学生社团丰富。大力推进“探究性学习”，；进行“双语”

教学；通过“讨论式”教学的研究，提高学生的文学素养；加强计算机学科教学的改革

实践。

电话:62300044地址:余姚路818号

上外静安外国语中学

【教学特色】是静安区政府与上海外国语大学强强联手的教育合作项目，民办学校。英语教学小班化，整堂课用全英语自教自学，校本英语活动系列化。语文学科推广“讨论式”

教学，还学生自主学习的空间。

电话:62156642地址:北京西路653号

【卢湾区】

向明初中

【教学特色】进行“中心城区智优儿童创造实验能力培养”的试验，使学生在计算机、数学、英语和科技等学科的学习上领先一步。对有突出成绩的学生给予奖学金，予以表彰。

电话:62176795地址:巨鹿路334号

民办永昌学校

【教学特色】独特的文化氛围，使学校具有得天独厚的人文优势。科技:“头脑OM”、电脑机器人和创新发明，是学校科技特色的三大支柱。作为全国外国语实验基地，学校与加拿大

弗雷泽学院进行合作。

电话:64454778地址:绍兴路5号甲

卢湾中学

【教学特色】学校是卢湾区科技特色学校，主要科技项目是航天航空模型和智能机器人及创造发明等。航模队曾在世界航模锦标赛夺团体冠军。卢湾中学又是以女子排球和田径为主的体育特色传统学校。历年初三毕业生中保持近60%的学生升入市、区重点高中及普通高中。

电话:63019559地址:斜土路855号

兴业中学

【教学特色】兴业中学是市行为规范示范校，在卢湾区以办学水平高和教育质量好而享有较高的声誉。该特色班还增设第二外语法语作为必修课。特色班学生免收入学费、赞助费等。

电话:53065308地址:建国东路518号

民办立达中学

【教学特色】学校设有环保、插花等20余门兴趣活动课；数、英、化、物、机器人等科技领域及足球、交响乐、民乐等文体领域均获重大荣誉。历届初中毕业生参加市中等学校考试，成绩连续三年列全区第一。市重点录取率稳定在65%，区重点以上学校录取率稳定在85%左

右。

电话:63137445地址:车站支路90号

【虹口区】

上外附属外国语学校

【教学特色】全国主要大城市第一批建立的七所外国语学校之一，是具有外语专业性质的全日制寄宿学校。国家教育部拨款，属上海市教委和上海外国语大学双重领导的市示范性中学。学校采用国外先进教材，外语以小班形式上课，并聘请外籍专家和配备先进的电化教学设备。学校开设第二外语和外语选修课，以增强适应国际交往的知识、技能训练。每年都

有国外的校际交流。

电话:65423105地址:中山北一路295号

华师大一附初中

【教学特色】学校提倡主流教育，重在学生良好的学习习惯和生活习惯的养成教育。进行分层分类教学，抓两头促中间。学校前四届初三毕业生均以80%左右的比例被市、区重点高中录取，有近500人次的学生在全国、市各类竞赛中获奖。

电话:63648505地址:新广路296号

复兴初中

【教学特色】学校实施数学“课内分层”教学，绝大多数毕业生进入市重点高中学习。学校开设丰富多彩、门类众多的拓展性课程。校舞蹈团在市“金孔雀”比赛中获得4个一等奖；校男女排球队多年来一直在市“育苗”杯比赛中名列前茅。

电话:56665026地址:四川北路2066号

北郊学校

【教学特色】以“为每个孩子创造美好未来”为办学理念。学校设立人民助学金，为家庭困

难的学生完成正常学业提供帮助。

电话:65227458地址:大连西路205号

【徐汇区】

位育初中【教学特色】学校系联合国教科文俱乐部学校之一。学校在教学质量持续稳定地处于领先地位的同时，开设了天文、摄影、科普英语、刊物采编、机器人与发明创造、网页制作、等20多个种类的校本课程。

电话:64377912地址:复兴中路1261号

世界外国语中学【教学特色】是一所具有外语和计算机教学特色的公立转制学校。学校自编英语教学大纲，引进国外教材，采用小班化教学。学校还被评为市首批双语教学实验校；开设德、日、法第二外语。学校与英、美、澳等学校建立了校际联系。计算机教学也是学校的办学特色之一。

电话:54190078地址:浦北路380号

西南位育中学【教学特色】学校已形成融合“双本教学、双语教学、双外语教学”的外语教学特色。以小班化教学强化口语训练，把统一教材与美国SBS教材进行整合与匹配。开

设第二外语（法语、日语、德语）选修。

电话:64855992（西校区）、64160931（东校区）

地址:宜山路671号（西校区）、小木桥路500号（东校区）

民办华育中学【教学特色】被确定为上海中学初中教学基地。一是“全纳教育”特色，“欲成才，先成人”；二是“在全面发展基础上凸现个性张扬”；三是注重高品位的文化。每年暑假，学校组织师生自费赴澳参加夏令营活动。

电话:54350909地址:罗秀路99号

市二初中【教学特色】全校英语、数学两门学科实行“走班制”分层教学。学校有8个项目被区教育局确定为特色项目。机器人、车模、舞蹈、民乐、影视、美术、武术、网球、合唱团等成特色。学校先后被评为市素质教育实验校、市教育科学研究基地等。

电话:64743458地址:嘉善路177号

民办华锐中学【教学特色】学校为全日制初级中学。创建“家园、学园、乐园”的办学特色。2004年由上海教育国际交流协会批准为“澳大利亚墨尔本跨国教育学院实验基地”。

电话:54482383；54482384地址:临江路28号

【闸北区】

彭浦初中【教学特色】把以器乐为主的艺术教育作为学校特色，成立了校艺术团（下设管乐队、舞蹈队等）,曾获得区艺术教育特色学校称号，在区里享有一定知名度。获市德育先进集体、市行为规范示范校、区素质教育实验性示范性学校等。

电话:56911112地址:彭浦新村150号

市北初中【教学特色】市二期课改基地、市二线运动队、市科技特色学校、市素质试验校等。以数学、外语为试点，学生可以根据自己的学习水平找到最适合自己的学习班级。在全国、全市初中数学竞赛中学校多次获得团体第一。学校还设有学科类、体育类、艺术类等

校本课程。

电话:56904488地址:西藏北路803号

风华初中【教学特色】语文学科“大量阅读、以读引写、以写促读、读写互动、和谐发展”的教育特色已初显。“自主、探索、合作”的外语教学模式的探索与实践大大提高了外语教学质量。数学学科以思维训练为抓手，开发校本数学思维训练课程和教材。

电话:56654558地址:共和新路2800号

民办扬波中学【教学特色】是市改革开放时期创建的第一所私立中学，也是一所较大规模的民办完全中学。学校设立“谈家桢院士奖学金”，强调基础知识教学，重视思维训练教

学和英语口语教学。

电话:56629586地址:中华新路459弄10号

民办青云中学【教学特色】以英语教育为特色，实施牛津教材的试点工作，开展“双语教学”试点。

六、七年级开设日语。另以计算机教育为特色，在4年内完成计算机网络初级、编程初级的学习。各届毕业班在区、市统考中，均保持全区领先地位。

电话:56720069地址:宝昌路841号

【普陀区】

民办进华中学【教学特色】数学竞赛成果均居本市前列；外语教学是该校的办学特色之二；陶艺教学是该校办学特色之三；综合能力培养是该校办学特色之四。近年来该校中考升学率达100%，升入市、区重

点高中人数达80%～90%。

电话:56348891地址:富平路657弄91号

民办新黄浦实验学校

【教学特色】九年一贯制学校，可接收外籍学生就读。为市素质教育实验学校、市双语教学实验学校、市二期课改研究基地。作为首批上海市双语教学实验学校，拥有市优秀双语师资，并已在音乐、美术等学

科进行多年的双语教学。

电话:66610477地址:交通西路95号

曹杨二中附校【教学特色】公办九年一贯制学校，获市行为规范示范校、普陀区先进集体等称号，学校成为发展性教师评价实验基地、学生综合素质评价实验基地、中小学衔接教育实验基地。该校独立承担

了教育部“十五”国家重点课题子课题研究。

电话:62856638地址:梅川路10号

晋元高中附校【教学特色】教学工作中采用层次教育，保优、促中、补差。学校注重校园文化建设，有主题活动、社会实践、心理疏导、科普影视等，还开设了计算机、民乐、JA金融、礼仪、电子琴、实用

美术、羽毛球训练等校本特色课程。

电话:66379846地址:真金路512号

江宁学校【教学特色】九年一贯制学校。学校注重国际交流。曾连续10年5届荣获市文明单位称号，连续3次被评为市教育科研先进单位，曾获全国健康教育与健康促进学校、市行为规范示范学校等市级以

上荣誉称号20多项。

电话:62661906地址:西康路1518弄1号

【杨浦区】

民办交大-飞达学校

【教学特色】从预备年级开始，在教师耐心的引导下，学生逐步养成自己管理自己、自己锻炼自己的习惯，在集体生活的环境中健康成长。教学设施齐全，拥有各种实验室及阅览室、大操场等，有学生宿舍

大楼一幢。

电话:65911781地址:青石路6号

控江初中【教学特色】与重点高中———控江中学合作办学，实现与名校共同发展的办学特色。学校的信息技术与课程整合的教学工作别具特色。近三年来已有 146人次的学生获奖，其中荣获国家级奖项的18人次、市级奖项的39人次。电话:65302417校址:永吉路118号

复旦二附中【教学特色】学校采取“先放开后收拢”的策略，对初中四年作一总体规划:六年级第一学期认真地抓严谨学风的培养；第二学期开始放手发展兴趣；到初三后阶段迎接升学考。中考区重点高中以

上的录取率始终保持在80%左右。

电话:65643392校址:政修路215号

民办存志中学【教学特色】是市示范校、市重点高中控江中学主办的全日制初级中学。学校创办历史不长，已取得市行为规范示范校等多项荣誉。学校贯彻市二期课改的精神，规定学科课时数的下线，分年级开设系列选修课程达20多门，每周还腾出两节课让所有学生参加各种社团活动。

电话:65036236地址:许昌路1474号

民办兰生复旦中学【教学特色】是一所跨区、县招生的完全中学。到目前为止，初中毕业生和首届高中毕业生在中考和高考中都取得了很好的成绩。学校开办以来，鼓励学生积极参加国际、国内的各类竞赛，获

得区级以上等第奖的人数超过400人次。

电话:65118204地址:政修路127号

【长宁区】

市三女中附校【教学特色】学校把艺术教育作为素质教育的一部分。作为上海市学生艺术团的昆曲队，在各种演出、比赛活动中多次获奖。几年来该校已有多位同学考进上海市戏曲学校。写字教育是该校的另

一大特色。

电话:62522886地址:安化路222号

天山初中【教学特色】2001年作为世界卫生组织（WHO）健康促进教育实验基地。1996年至今射击运动是该校的传统特色项目，在市级比赛荣获团体奖项16项，个人奖项23人次，几年来为国家队、市队输送了多名优秀运动员。艺术特色以管弦乐为主，航模、车模也是该校的传统特色项目。

电话:62333458地址:天中路155号

西延安中学【教学特色】学校先后被评为市、区中学生行为规范示范校、市花园单位、区双语实验学校等。学校在注重教育教学的同时更提倡学生的个性化发展，特别是船模、空模、车模、测向、射击、书

画和摄影逐渐形成了学校的特色项目。

电话:62394382地址:金钟路350号

第三女子初级中学

【教学特色】该校在必修课中开设了预备年级生物双语、初一年级物理双语、初二年级化学双语；在拓展型选修课中开设了《小公民》、《礼仪ABC》等双语专题。女子教育:遵循初中女孩成长的需要，学校开设了相当一部分以女子教育为特色的选修课程。

电话:62526860地址:江苏路213号

建青实验学校【教学特色】是教学力量雄厚的实验名校。以16年一贯制学生为跟踪研究目标的素质教育培养体系。建立既重视先天潜能开发，更重视后天素质提高的素质教育教学体系。设置校本课程，结合16年一贯制的特点，建立和设置特别适合于建青学生的课程与教材。学校连续被评为市文明单位、市中学

生行为规范示范单位等。

电话:62754970地址:古羊路900号

娄山中学【教学特色】全市第一批公立转制学校。学校为市中学生行为规范学校、市科技教育特色学校、市英特尔青少年科普教育基地、华东师大教学实践基地，联合国教科文组织EPD项目成员学校等，授予市教育科研先进集体称号。科技、环保、乒乓和合唱为学校特色。

电话:62410229地址:裕平南路162号

【浦东新区】

建平中学西校【教学特色】公办初中，是市实验性示范性高中建平中学最早输出办学理念和育人模式的建平集团学校成员，是市中小学课程改革研究基地。开设弦乐、戏剧表演特色班和套餐式拓展型、探究型校本课程，为学有余力的学生，提供自主拓展发展机会。

电话：58820361地址：乳山路188号

上外附属浦东外国语学校

【教学特色】浦东外国语学校是上海两所可以向全国重点大学外语专业推荐20%优秀保送生的外国语学校之一，由上海外国语大学承办。学校在外语课程中贯彻实施“听说领先，读写过关”的方针。开设二外。与英、澳等国的学校建立姐妹学校关系。经过初中四年培养，学生直升高中部。

电话：58550028校址：达尔文路91号

华师大附属东昌南校【教学特色】抓双语教学实践，抓艺体教育特色。连续几年中考成绩名列新区前茅。重点中学录取率高。全国、省、市、区级的各类学科竞赛获奖达300多人次。学校现为双语实验学校、素质教育实验学校、国家基础教育实验中心课题实验学校。

电话：58359688地址：崂山西路1020号

建平实验学校【教学特色】建平实验学校借鉴和发扬建平的“合格+特长”、“规范+选择”的办学模式，追求“素质+英才”的教育。基本形成双语教学和超常儿童教育特色。与美国、英国、日本、新加坡等国内办学水准较高的学校有教师和学生进行交流学习。

电话：50384046地址：枣庄路111号

进才中学北校【教学特色】学校形成了素质教育的四个特色品牌:以“无人监考”、“我画名人”为代表的学生自我设计和自主探究式德育；以“英特尔未来教育”、探究性学习、信息技术整合为特征的校本课程建设；以市首家综合科学实验室为标志的校园建设；以“探究型家庭的创建”为切入口的社区教育。

地址：羽山路601号电话：58859926

竹园中学【教学特色】竹园中学创建于1991年，是新区1998年率先批准的公立转制完全中学。全面提高综合素质为内涵的小班化教育已成为学校的办学特色。以培养学生的素质教育为重，共有以学科知识

提高、艺体科技和午间休息为特色的三大板块。

电话：58209623地址：潍坊路357号

上海市实验学校【教学特色】1995年成为市教委直接领导的一所市重点学校。是一所集教育科研于一体的中小学十年一贯制的学校。小班化教学。课学分制。学生可以根据自己兴趣爱好等选修不同课程。另外

计算机课程是学校的特色课程。

电话：58858740地址：浦东大道1600号

上外实验学校【教学特色】学校是一所培养学生具有外语外交能力的全日制寄宿民办完全中学。学校与上外附中采用统一的教材、统一教学进度、统一校服、统一管理。该校一线教师有60名，其中，高级教

师有27名。

电话：59562222地址：墨玉北路888号

金苹果实验学校【教学特色】这是一所包括小学、初中、高中的12年制的寄宿制。是上海迄今为止最大的一所民办学校之一———被人誉为“育人航母”。创建智能化教学、现代化管理、国际化交流、个性化发展的上海乃至全国一流的双语教育试验学校。

电话：50318888地址：巨峰路1100号

民办尚德实验学校【教学特色】民办尚德实验学校是一所小学、初中到高中的十二年制寄宿制学校。学校成立导师团，请沪上名师导教师之教，导学生之学，提升办学品位。注重对学生人文素养的熏陶。

电话:68180017地址:秀沿路1688号

标签: 上海

初中 学区.分类: 养育须知 微博: 600638

分享到和讯微博 [收藏到我的

第二篇：湖南省示范性幼儿园

湖南省示范性幼儿园幼幼幼儿园 长沙市示范性幼儿园铁道学院幼儿园 天心区示范性幼儿园理工大学幼儿园粮食局幼儿园小不点幼儿园

其他为标准幼儿园新印集团幼儿园德才芙蓉幼儿园天心区教育局第二幼儿园 天心区教育局第三幼儿园

第三篇：示范性幼儿园（推荐）

关于印发《湖南省示范性幼儿园标准》的通知

湘教发〔2003〕80号

各市州、县市区教育局：

现将《湖南省示范性幼儿园标准》(以下简称《标准》)印发给你们，并就实施《标准》的有关事项通知如下：

一、各地教育行政部门要履行职责，转变职能，加强对幼儿园的指导和管理，不断改善办园条件，端正办园思想，规范办园行为，提高办园水平和保教质量。要引导社会、家长关心、支持和参与幼儿园的建设，正确评价幼儿园的办园水平。

二、凡符合《标准》规定条件的幼儿园，均可申报。省教育行政主管部门负责省示范性幼儿园的认定工作。要求认定为省示范性幼儿园的，必须由幼儿园提出书面请示，经所在县级教育行政部门签署意见，市州教育行政部门初审后上报我厅基础教育处。

三、认定工作严格按程序进行。受理申报后，我厅将组织专家进行检查，然后交评审委员会评审。评审通过后，由我厅行文认定。

四、凡省示范性幼儿园有下列情况之一的，经查实后取消“省示范性幼儿园”称号：

1、在检查认定中有弄虚作假行为的；

2、发生重大安全事故，幼儿园负有主要责任的；

3、办园指导思想严重不端正的。

五、《湖南省示范性幼儿园标准》自发文之日起实施，原湖南省教育委员会颁发的《湖南省示范性幼儿园标准》(试行)同时废止。

附件：湖南省示范性幼儿园标准

湖南省教育厅

二OO三年九月二日

湖南省示范性幼儿园标准

湖南省示范性幼儿园是达到一定标准并经省教育行政部门认定的三年制全日制(或寄宿制)幼儿园。示范性幼儿园是当地幼儿教育的师资培训基地、教育研究基地和教育科学实验基地。示范性幼儿园必须具备以下条件：

一、办园条件

1、园址安全，周边无危险、无污染(含空气、水源、噪音污染)；生均占地面积不少于14m2。

2、园舍建筑符合幼儿特点及安全卫生要求，无危房；生均建筑面积不少于9.2m2，布局合理。

3、每班有宽敞、明亮、洁净、面积不少于54m2的活动室(农村幼儿园不少于50m2)及与之配套的寝室、盥洗室、厕所、贮藏室等。活动室与寝室合并设置的，面积不低于90m2。

4、有相应的户外活动场地(绿草坪)，生均面积不低于4m2；园内绿化(含垂直绿化)面积不低于占地面积的40％。

5、有园长室、财务室、教师办公室、值班室、会议室、保健室、隔离室、厨房、保管室、传达室、家长接待室等，寄宿制幼儿园还应有浴室、洗衣间等。

6、按每三班设一间的比例，配备专门活动室(如音体室、图书室、美工室、科学室等)。

7、有幼儿玩水、玩沙的场地及动物饲养角和种植园地，有30m的直跑道，有相应的大型运动器具。

8、活动室内设备齐全、安全，有符合卫生要求的幼儿桌椅和单人床，有较完备的生活和卫生用品，有防暑降温和防寒保暖设施。

9、专门活动室、保健室、隔离室、盥洗室、厨房等的设施设备齐全，并符合卫生要求。

10、按国家教育行政部门的规定配齐必备的教玩具及教玩具柜(架)，有现代化的办公设备和教学设施。

11、有图书柜(架)，幼儿图书人平不少于10册(不含课程用书)，图书种类丰富，内容健康适用。

有由专人保管的、借阅制度健全的教职工图书资料室，藏书人均20本以上，并有五种以上的幼教专业报刊。

12、规模适当，幼儿班控制在6?12个之间。班额控制为：小班25人，中班30人，大班35人，混合班30人；寄宿制幼儿园班额酌减。

13、幼儿园的经费由举办者依法筹措，保障有必备的办园资金和稳定的经费来源，保障工作人员工资等按月足额发放和各项政策性待遇的落实。

二、保教队伍

14、按国家有关规定配齐各类工作人员。

15、园领导班子团结、民主、务实、廉洁，富有强烈的事业心、责任感和改革意识，具有较强的凝聚力，得到全体工作人员的信任和拥护。

16、工作人员具备《幼儿园工作规程》规定的任职资格。拥护党的基本路线，热爱幼教事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平，品德良好，为人师表，忠于职守，身体健康。

三、园务管理

17、有正确的办园思想，坚持保教结合，全心全意为幼儿服务，为家长服务。

18、有符合本园实际的长远规划、近期目标和围绕目标的阶段实施计划。规划和目标能充分体现全面管理的指导思想，计划切实可行，突出了保教重点，并能根据需要适时调整。

19、全园各类计划齐全，包括全园工作计划、保教工作计划、后勤工作计划、各年龄班班级工作、教育活动专题计划等。计划要体现科学育人、面向全体、因人施教、促进幼儿身心和谐发展等教育思想，并有检查，能落实。

20、实行园长负责制和工作人员聘任制，建立园务委员会和教职工代表大会及家长委员会制度，实行民主科学管理。

21、园内组织机构的设置安排体现精简、高效的原则，各项规章制度健全，各类工作人员岗位责任明确，对岗位职责的完成情况有具体的考核措施.22、主动接受主管部门的检查、监督和指导，并能如实报告工作，反映情况。

23、科学地组织幼儿一日活动，以游戏为主，引导幼儿主动学习，重视教育过程，教育手段现代化。

24、注重养成教育，对幼儿进行情感熏陶和良好品德行为习惯的培养。

25、严格执行卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》及有关规定，建立、执行科学的一日生活作息制度。坚持搞好幼儿体育锻炼，有目的、有计划开展多种多样的体育活动，落实每日2~3小时的户外活动，保证1小时的户外体育活动。

26、坚持正面诱导，工作人员无虐待、体罚和变相体罚等损害幼儿身心健康的行为。

27、创设与教育相适应的良好环境，环境布置整体美观，每班各具特色，环境布置与工作人员和幼儿的精神面貌和谐一致。

28、加强教育科研的建设工作，建立并落实保教研究制度。经常开展教研活动，积极主动地开展培训、教研、科研等工作。园长每周保证一定时间深入教育第一线，开展教育观摩和保教研究工作。

29、有家长工作制度，家长工作有计划、有措施、有效果、有记载。根据家长的实际需要，提供服务项目，为家长提供方便。有具体的服务措施和服务工作制度。

30、园容园貌“洁、齐、美、谐”，室内外环境洁净，各类用品用具陈放整齐，有一定的措施保证场地、设备和教玩具的充分使用。

31、有严格的伙食管理制度，工作人员与幼儿的伙食严格分开，根据时令及幼儿特点，制订食谱，为幼儿提供合理的膳食，定期进行营养分析，向家长公布幼儿进食量和营养摄取量等情况。

32、遵守财务制度，计划使用经费，做到专款专用。园长应掌握财务和经费情况，严格按规定收费，无乱收费行为，建立收费公示制度。

33、园务档案资料齐全，包括学年、学期各种工作计划、总结、幼儿名册、检查记录、会议记录、园务会议决议、报告、大事记载、教师业务档案、科研成果、经验材料、园史材料、上级来文等。档案和资料的管理良好，且能发挥作用。

34、重视幼儿的安全工作，培养工作人员和幼儿的安全意识，有安全防护制度和措施，近三年内无重大责任事故发生。

35、严格执行卫生保健的法规、规章和制度，达到常规工作要求。保健医生、保育员、炊事员工作科学、规范、有序。

36、定期对教职工和幼儿进行体检，并对幼儿身体发育状况进行分析评价，有效控制传

染病的蔓延。

四、保教质量

37、幼儿体格发育良好，身高、体重、血色素达标率95％以上，计划免疫率达95％以上，疾病矫治率达100％，常见病发病率低于5％。

38、幼儿对他人有礼貌、有爱心和信任感，有自立意识和同他人合作的态度。

39、幼儿有良好的生活、卫生、学习、行为习惯和正常的心理状态。

40、幼儿喜欢幼儿园，积极参与各项活动，对周围事物和自然环境感兴趣，有探索的愿望和初步解决问题的能力。

41、积极开展教研教改活动，建立了较完善的园本研究制度，在市、省一级有教研课题的立项并取得有一定影响的成果。

42、家长和社会对幼儿园管理质量、保教质量和服务质量满意。

43、定期组织示范性、研究性观摩教育活动，辅导城乡各类幼儿园、学前班提高保育教育水平，随时向社会和兄弟单位开放。

44、能采取带教、输送骨干教师等多种形式，对其他幼儿园进行辐射、指导、服务工作，并取得显著效果。

第四篇：示范性幼儿园标准

示范性幼儿园标准（修订稿）

时间: 2009-11-

4上海市示范性幼儿园标准（修订稿）

一、办园条件

1．园舍面积、绿化要求、设施设备等符合《上海市幼儿园建设标准》和《上海市幼儿园装备标准》的要求，办园规模原则上控制在15班以下。

2．园内各类人员均符合有关法规规定的任职资格，工作人员配置及师生比符合上海市幼儿园编制标准，幼儿学额符合相关规定。

3．充分挖掘潜能，创设满足幼儿活动需求、适合幼儿年龄特点的安全的、积极的、支持性的环境。

4．各类设施设备及专用室的设置能满足教育教学和特色发展的需求，且利用率高。合理利用环境资源，有效地促进幼儿与环境间的互动。

5．规范收费，规范财务管理，合理安排与使用办学经费，重视并提高园所经费和设施设备的使用效益。

二、内涵发展

6．依法办园，严格执行国家及本市的教育法律法规和有关政策、规章及制度等。园（所）领导廉洁奉公、遵纪守法，自觉维护幼儿园、幼儿及教职员工的合法权益，在依法治园方面发挥表率作用。

7．办学理念先进，体现正确的教育价值取向。办学目标明确，切合本园实际，体现办学个性。办学思想及理念为全体员工所认同，成为全园共同发展的愿景。

8．幼儿园发展规划目标清晰、措施具体可行。规划制订程序民主、规范，实施中有定期检查和自我评价机制，能及时调整，且实效明显。

9．注重科学管理，组织机构健全，园内管理层级或管理网络的设置与办园规模相匹配，确保高效运行。园领导重视保教过程的协调管理，领导班子团结，结构合理，凝聚力强。

10．重视制度建设与创新，规章制度完善，并能适时调整与发展。决策民主，发挥工会、教代会的作用。建立办学水平质量评价与监控体系，员工考核与评价机制健全，并能产生积极的作用。

11．注重保教队伍建设，重视师德教育，教师爱岗敬业，有较强的使命感、责任心及进取心。建立多种形式的培训机制，为保教人员专业发展搭建平台，形成教职工队伍自主发展的态势。制订各层次教师专业发展计划，目标明确、措施到位，有定期督查与总结。建立骨干教师的选拔、培养及激励机制，有较高比例的市、区骨干教师。

12．实施国家及本市的学前教育纲要、课程指南，构建适合本园实际的课程实施方案。课程设置体现科学性、平衡性，具有操作性，并有配套的评价监测机制与调整措施，积极探索0—3岁幼儿早期教育工作的规律。园长有较强的课程领导力，能积极为幼儿园的课程实施做好保障、服务工作，教师具有较强的课程执行力，不断提升课程对幼儿发展的促进作用。

13．针对教学过程中的问题开展教研活动，不断提高教研活动效益。班级计划、记录、总结等工作有实效。教育活动设计目的清晰、内容整合、形式手段适合幼儿的需要和学前教育的特点。注重创设平等、和谐互动的师幼关系，重视活动的过程体验，并关注幼儿经验的提升。

14．充分运用现代化教育手段和设备设施开展教育教学。利用信息技术平台与网络等设施提高课程教学、家园工作的实效。

15．日常的卫生保健工作与管理制度过硬，创设良好的保育环境，形成全员的保育意识。关注幼儿的个体差异，重视对体弱儿童、肥胖儿童、问题儿童、心理偏差儿童的矫治和疏导。在保健管理、健康检查、消毒隔离、安全防病及营养等方面有研究，成效明显，切实促进幼儿健康成长。

16．努力构建互动、和谐的家园伙伴关系，积极向家长和社会宣传正确的教育理念，开展多种形式并实效明显的家教指导工作，提高家长科学育儿能力。整合幼儿园、家庭、社区资源，为幼儿生活、学习拓展空间，建立家庭、社区参与幼儿园管理的有效机制，形成教育合力，推动幼儿园可持续发展。

三、办园特色

17．保教工作形成较为鲜明的符合幼儿发展需求，并与学前教育改革精神相吻合的办园特色。有较为成熟的示范项目，积累具有推广价值的有效经验。

18．能聚焦幼儿园教育改革和发展进程中的关健问题进行实践与探索，推进幼儿园保教质量的提升，提高全体教职员工的专业发展水平。

19．努力营造民主、和谐、进取的人文环境，形成了良好的园所文化。

四、办园成效

20．幼儿身体素质良好，动作协调。能情绪愉快、有兴趣地参与各类活动。行为习惯良好，对人有礼貌，能与同伴友好相处。有探究问题的愿望，喜欢动手操作。做事专注，倾听习惯良好。乐于表现表达，有一定的语言、艺术等表现表达能力，21．在本市或本区域内较好地发挥示范辐射及指导作用，尤其在园所管理、教育改革、保教质量、队伍建设、家园工作、服务意识及服务水平等方面不断探索与创新，示范成功经验，引领同行共同发展。

22．幼儿园整体办学水平较高、班级之间发展较平衡，教职工队伍整体素质高，社区、家长及同行对幼儿园的保教质量和办学水平较为认可，在本市或本地区产生良好的社会声誉。社会、家长、教工及同行对幼儿园的办园质量满意率高。

第五篇：双语示范性幼儿园申请报告

拜城县雪莲双语幼儿园

关于拜城县雪莲双语幼儿园创建地区级双语示范性

幼儿园的申请报告

地区级示范性双语幼儿园评估组：

拜城县雪莲双语双语幼儿园于2013年7月1日开工建设，2014年9月10日竣工并投入使用。园区占地面积9762平方米，总建筑面积7107平方米，总投资1721万元。属于农村双语幼儿园。设计规划550人，目前我园开设教学班13个（蒙氏班4个，中班6个，大班3个），在园幼儿389名。

我园自成立起狠抓教学大力加强双语特色教学,全面提高教学质量，丰富幼儿教育内容强化夯实教育科研，切实提高保教质量，以规范常规工作为基础，保证教学质量加强，规范幼儿园一日生活作息，解决城区入园难的问题，经自查自评，已达到地区级双语示范性幼儿园标准，现特申请对我园进行双语示范性幼儿园评估并命名。

特此申请

拜城县雪莲双语幼儿园

2016年4月1日