第一篇:2010-2011学年第一学期美术系大学生社会实践计划
2010—2011学年度 首都博物馆是一个窗口,应该面向社会各界免费开放,让大家都来了解北京,热爱北京,进而更加热爱祖国,热爱党,热爱人民。很难想象一个乱贴小广告或随意扔垃圾的人会是一个对首都,对国家充满感情的人。因此,倡议各中小学校组织学生进行集体参观,倡议我们同事带家人和孩子前去参观,倡议我们身边的每一个人都到首都博物馆进行参观和学习。
二、进入学校开展社会实践活动,巩固专业知识
昌吉学院初等教育学院是昌吉学院一个独具体色的学院,是一个培养教育人才的摇篮。孩子是祖国的希望,是全社会关注的焦点。而作为将来将成为他们老师的我们的使命就显得尤为重要。所以,进入学校开展实践活动成为了我们提早走进孩子,了解孩子的渠道。以往我系都会有班级前往学校进行实践,取得了良好的成绩,同学们也都受益匪浅。本学期我系计划继续联系相关学校,让更多的同学能够加入进来,使大家都能够及早的了解自己的是否适合做老师,同时丰富自己的课余生活。
三、去看望孤独症儿童
我们是幸福的可也有不幸福的人,我们计划去看望孤独症儿童,去关爱他们,和他们聊生活聊学习聊梦想。希望我们能给他们带去一丝丝的温暖,一点点的快乐。以我们的眼光看发生在她们身上的事,我想同学们会有所收获,会看到自己的幸福,于发现和利用孩子的兴趣点来组织游戏式的感统训练教学,让孩子在‘玩’中体验快乐,在快乐中‘玩’训练,调动了他的积极性,增强了他的自信心,孩子也会更主动的配合老师。游戏和文化的介入对我们感统训练的指导作用是很大的,也是我们康达早就坚持的原则想到自己的快乐。
四、到附近小区进行青年志者服务活动
我们系将举办这次活动就是希望通过这次活动,不仅能够帮助在小区工作的叔叔阿姨们,为他们减轻这一天中的一部分工作。同时,也希望能够对同学们起到一定的教育作用,珍惜现在所拥有的,多帮助父母做一些家务,多孝敬他们,对老人要以谦和之心对待他们,设身处地地为他们着想,用心去对待他们,关心他们,让他们在晚年依然可以感受到幸福围绕在他们身边。
五、做交通小警察
作为大学生我们更应该遵守交通规则,为了增强交通意识,我们计划去做一次交
通小警察,让同学们亲身感受一下交警的不易,反省一下自身以往的行为,争取做一位好公民。
以上就是我们系对本学期社会实践活动的初步计划。希望本学期我们能如期开展社会实践活动,将我系社会实践活动办得更好。
2010
美术系
年9月1日
第二篇:2011-2012学第一学期美术系大学生社会实践总结
2011-2012学 力。并且让我们能够把所学知识运用到其中,自己动手做风筝,提高了我们的动力,我系在活动中取得了很好的效果。
(二)我爱食堂活动
三月,迎来了春天的脚步,也迎来了雷锋月。春的气息,春的活力,唤起了人们对雷锋的崇敬,“学习雷锋,好榜样”雷锋精神也时刻出现在大家身边。我系为响应学院号召,贯彻落实中国青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神,组织开展以“和谐志愿情,春风暖人心”为主题的环保活动。由美术系社会主办,来倡议全校同学保护我们的餐厅,营造祥和、卫生的用餐环境。并且在此次活动中我系各班同学均自愿报名积极参加我系主办的“我爱食堂”的活动,同学们不怕苦,不怕脏,奉献自己,送给了全校学生一个美好的、干净的用餐环境,活动达到了预期的效果。
二、主要措施与办法
(一)做好宣传工作使同学们充分了解社会实践部,积极的加入到我们社会实践活动中来。
(二)围绕学院的中心任务,开展丰富多彩的社会活动,极大的提高同学们的社会实践能力。
(三)为其他系开展活动做好外联工作,共同开展一些丰富多彩的校园活动。
三、主要成绩与不足
(一)成绩
1、我系在学院组织的自己制作风筝,放风筝的活动中,表现突出,分别被评选为最佳设计奖等好的名次。鼓励了同学们积极的参与社会实践的态度与对自己所学知识的认识了解。
2、在“我爱食堂”的活动中,同学们积极打扫食堂,受到学院食堂管理中心的表扬。
(二)不足
部分大学生对参加社会实践活动的意义认识不清,一些大学生受应试教育的影响,重视理论知识的学习,忽视实践能力的提高,对于社会实践活动中积极性不高。优越的生活条件使得有些大学生从小娇生惯养,养成了轻视体力劳动,重视脑力劳动的思想。部分学生对社会实践活动重视程度不够,认识不足,对什么是社会实践,为什么要参加社会实践活动没有足够的认识。对参加社会实践活动
能够增强理论联系实际能力,能够丰富自身知识,培养自身能力,增长自身才干等方面的作用认识不足。
四、改进与完善
本学期我系所开展的活动总的来说还是比较成功的,但从中也存在一些问题,因此在以后的活动中,我们将认真对待。无论什么时候,都要保持高度的热情与责任心对待每一次活动。并且深入下去,大学生在积极参与的过程中,就会逐渐养成坚韧、顽强的优良品性,养成务实的学习态度和生活作风,不断提高自己,完善。
以上就是我系对本学期社会实践活动的总结
美术系 2012年1月7日
第三篇:美术系 大学生社会实践报告
大学生社会实践报告
系部名称:美术系 专业:艺术设计
年级11级(8)班 姓名:王征强 学号:201188024233 实践单位;大兴中心校
实践时间:2012.01.11——2012.02.11 共25天
实践目的:
为了能更好的融入社会、服务社会,积极地锻炼自己;在实践中磨练自己,在挫折中积累经验。以致学以致用,更好的完善自己。
参加社会实践,使我明白大学生社会实践是引导我们真正走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践让我开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟。
实践内容:
辅导小学到初中学生的美术课程,重点是初升高的学生美术绘画能力。1月11日开始上班
地点:黑龙江省佳木斯市建三江管局大型农场中心校
时间安排如下:
早:
8:00 —— 14:00 晚
17:00—— 20:00 春节三天假期,元宵节一天假期
2月11日结束
当假期结束,拖着满心的疲惫和满满的收获坐在回校的飞机上我思绪万千。脑子里至今还回想着孩子们那些纯真的笑脸。
当工作开始,我先从素描入手,首先给学生们讲解了素描的理论。先让学生们对素描有个大体的了解,进而还对后续教学的展开有个很好的铺垫作用,讲解内容整理如下:
一、素描是指运用铅笔或者炭笔之类的单色调黑色美术用笔对物体进行刻画,运用线条将块面铺出,再进行黑白灰的刻画。从而让物体的明暗交界线.暗部.亮部.高光等把对象立体地表现在纸张上面,这就是素描的特征。
二、画法上,要从整体入手,先勾画出对象的外形比例,涂上大体的明暗,再详细的刻画局部,最后,再调整明暗的调整。
三、从定义上来讲,素描就是朴素的描绘,指的是用单色的线条或块面来塑造对象的形体、结构、质感、空感、光感的绘画形式,是所有造型艺术的基础。来源于西方绘画,一般作为绘画、雕塑等艺术的基础训练手段。
四、从描绘内容上来划分,可以分为:石膏几何形体素描、静物素描、石膏头像素描、石膏半身像素描、石膏全身像素描、人物头像素描、人物半身像素描、人体素描等。
五、按照绘画方法不同,还可分为全因素素描(也叫光影素描)、结构素描、超写实素描和设计素描等。
六、绘画工具包括各种软硬不同的铅笔,如10B--B,H--8H,炭精条,碳铅,可塑橡皮,各类克数不同的素描纸或绘图纸等。
七、素描的步骤是,先找型,然后修线,找出灰面跟暗面后,上调子。
讲解之后,我安排了白天六个小时的素描,晚上练习速写的课程安排。因为学生都有一定的基础,所以我做了素描先是石膏写生,然后组合在加光影的课程进度。
在实践中我充分的意识到专业知识的重要性。针对不同学生的性格特点、以及学习方式的特点要以不同的方式去对待。尽自己最大的努力给孩子们最大的收获。
实践总结与收获: 经过这次实践我总结了以下六点: 一:挣钱的辛苦 二:人际关系 三:管理者的管理 四:自强自立 五:认识来源于实践
这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面
第四篇:2010-2011学第二学期美术系大学生社会实践活动总结
2010-2011学
二、主要措施与办法
(一)收集我系学生在寒假的社会实践作业,与我系社会实践部干事共同整理社会实践作业,评选出优秀的社会实践作业并对其同学颁发证书。
(二)积极配合团组织工作,协助其他系完成工作,利用节假日开展社会实践活动,在校或进社区为大家服务。
(三)为其他系开展活动做好外联工作,共同开展一些丰富多彩的校园活动。
三、主要成绩与不足
(一)成绩
1、我系团委全面细致地组织了2012年暑期大学生社会实践活动,方式效果良好,成绩突出,涌现出了一大批“暑期社会实践先进个人”暑期社会实践工作取得了一定的成绩。
2、大学时代是一个特殊的人生阶段,要掌握更多、更专业的知识,同时也要逐步学会 适应从校园向社会的过渡。因此,很多时候,社会实践跟
2010年6月30日
第五篇:2009-2010学第二学期美术系大学生社会实践活动总结
2009-2010学第二学期美术系
大学生社会实践总结
论英雄,不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要成本的,失败就是一种成本,有了成本的投入,就预示着的人生的收获即将开始。
小草用绿色证明自己,鸟儿用歌声证明自己,我们要用行动证明自己。打一份工,为以后的成功奠基吧!
不经风雨,怎见彩虹,没有人能轻轻松松成功。
一、基本状况
在现今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面打工只是一种磨练的过程。对于结果,我们应该有这样的胸襟:不以成败的问题记得老师曾说过学校是一个小社会,但校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但你得去面对你从没面对过的一切。很多同学在举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点同学们感受很深。在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候很多同学会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的,虽然大学不像在社会,但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化,有平时作业的补充,我们比别人具有了更高的起点,有了更多知识去应付各种工作上的问题。
二、主要措施与办法
(一)收集我系学生在寒假的社会实践作业,与我系社会实践部干事共同整理社会实践作业,并且在我系积极开展团支部大学生社会寒假实践PPT演示大赛,对其在假期中的社会实践进行一次考核,对于在活动中表现积极的个人以及表现突出的班级颁发证书。
评选出优秀的社会实践作业并对其同学颁发证书。
(二)积极配合团组织工作,协助其他系完成工作,利用节假日开展社会实践活动,在校或进社区为大家服务。
(三)为其他系开展活动做好外联工作,共同开展一些丰富多彩的校园活动。
三、主要成绩与不足
(一)成绩
1、我系团委全面细致地组织了2012年暑期大学生社会实践活动,方式效果良好,成绩突出,涌现出了一大批“暑期社会实践先进个人”暑期社会实践工作取得了一定的成绩。
2、走进敬老院,看望老人,同学们抱着为社会服务的态度为敬老院打扫卫生,受到敬老院管理处的表扬。
(二)不足
实践的形式还比较单
一、内容针对性不强,学生真正参与社会实践并从中获得锻炼与提高的人数并不多。其最为突出的问题是把实践机会只集中在一部分骨干学生身上,忽视了最为广大的普通同学的实践要求,表现在本质上是忽视了普通学生的成长成才需要。
四、改进与完善
凡事预则立,提前计划好会让指导者和参与者有章可循,有的放矢。另外,对每一个规划都不能随之任之,必须贴近生活和学生实际,有很强的操作性且无大的安全隐患,这就要求必须提前进行可行性论证。把我们活动做到更好!
美术系
2010年6月30日