第一学期社会实践5篇

第一篇：第一学期社会实践

西南科技大学

2013—2014学年寒假社会实践

实践报告

报告题目： ________ 作者姓名： __ 学 院： _________ 专业班级： ____

二〇一四年一月十五日

餐厅中的社会实践

在中国的各发面的平稳发展下，中国领导人又提出了中国梦，作为社会主义事业的接班人的当代大学生，及早树立自己的历史责任感，提高自己的社会适应能力来共圆中国梦。我认为假期的社会实践就是很好的锻炼自己的机会。当下，挣钱早已不是打工的唯一目的，更多的人将其视为参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，从而处理好实践与理论的关系，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。进行社会实践，最理想的就是找到与本专业对口单位进行实习，从而提高自己的实战水平，同时可以将课本知识在实践中得到运用，从而更好的指导自己今后的学习。但是作为一名尚未毕业的大学生，而且又初上大学，由于本身具备的专业知识还十分的有限，另外我读的是语言专业，需要多交流沟通，所以我选择了在一家餐厅打散工作为第一次社会实践的方式。目的在于熟悉社会与社会沟通。就职业本身而言，并无高低贵贱之分，存在即为合理。通过短短几天的打工经历可以让长期处于校园的我们对社会有一种更直观的认识。

第一次参加社会实践，使我了解了很多，感受了很多，懂得了很多。我明白学生社会实践对学生来说是一个重要不可缺少的部分，也是他们贴近社会，了解社会的基础。在爸爸朋友的介绍下我来到一家饭店打工，而我也就是从最基层做起，做了一名餐厅的服务员。虽然只是干了短短的二十天，但对我来说收获很大，因为我是新人，所以先进行了两天的培训。在培训的阶段教导员给我们讲授了作为一名服务员

该有的基本准则。像面对客人要经常面带微笑，在餐厅里面再急也要一步一步地走过去，你可以走得快一点，但是绝对不能跑，而且在倒酒时，白酒只倒小杯子的四分之一，红酒只倒玻璃杯的三分之一，啤酒要挨着杯口只倒四分之三，而且端菜时要从客人的左面上菜，还要先提醒客人一下，上菜时也有顺序，有凉菜，有热菜时要先上凉菜，再上热菜，当客人点的菜比较多时可以提醒一下客人，您需不需要一点什么汤等等好多好多的规矩。刚开始时，也会有不习惯，一天下来，觉得脸都笑僵了，而且脚疼，但是做事情要坚持不懈。“万事开头难”，做着做着，我一边改正自己的不足，一边像哥哥姐姐们请教，在一周之后，他们都说我做得很好。虽然很累很累，但是我很高兴，暂不说可以赚一些钱，更重要的是我可以学到很多知识，比如餐厅管理的知识，一个好饭店所要具备的因素，还可以学到与人交流沟通的技巧。在餐厅里,我毫无工作经验，但我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点但,热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作或者是洗菜等工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，3年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做

贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才.很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。

实践心得：虽然这次的社会实践只有短短的几天，而且从事的是比较简单的服务工作，但是通过与各种各样的人接触，还是让我学会了很多道理。

首先是懂得了守时的重要性。工作和上学是两种完全不同的概念，上学是不迟到很多时候是因为惧怕老师的责怪，而当你走上了工作岗位，这里更多的是由于自己内心的一种责任。这种责任是我学会客服自己的惰性，准时走上自己的岗位。这对我以后的学习生活也是一种鞭策，时刻牢记自己的责任，并努力加强自己的时间观念。

其次让我深深的体会到了合作的重要性。虽然我工作的只是小小的一家餐厅，但是从点单到制作到递送到结帐这一环环的工作都是有分工的，只有这样才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前虽然在书上看见过很多的团队合作的例子，但这一次是深刻的体会到了，正所谓“众人拾柴火焰高”，“团结就是力量”。在以后的学习和工作中，一定会要牢记这一点，将自己融入到集体中，才能使整体利益的到最大的发挥。

再次，这次打工的经历也让我更加成熟。在餐厅里每天面对形形

色色的客人，重复着单调的工作。让从未涉世的我还是有那么一点点不适应的，但是坚持就是胜利。打工毕竟和在家是完全不同的概念，我们学会需要忍耐，需要学会承受，需要学会坚持。

将自己这短短的几天实践同理论相联系，我了解到当代大学生与以往的大学生相比较，求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低，就是现在人说的“高不成，低不就”。大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢？所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。

实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。社会实践活动，这样可以使同学在实践中更好的认识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。

第二篇：2011-2012学年第一学期社会实践方案

2011-2012学年第一学期社会实践方案

为了全面落实大学生社会实践活动的有关文件精神，以此契机，积极开展“踏实实践跟党走 携手同心促和谐”为主题的寒假社会实践教育活动，引导广大青年学生了解党、热爱党、拥护党，激励在校学生发扬光荣传统，解放思想、与时俱进、激发学生工作积极性及学习热情，使广大团员青年充分发挥自身优势，结合自身的专业特点，为家乡建设做贡献，过一个祥和、文明、充实而有意义的寒假，经研究决定开展2012年学生寒假社会实践活动。现将具体事宜通知如下：

活动实践主题：

踏实实践跟党走 携手同心促和谐

二、活动实践报告内容：

1.十七届六中全会会议精神

2.结合土木与交通专业浅谈就业形势

三、实践活动目的（一）进一步规范寒假社会实践的组织和管理机制，形成以暑、寒假社会实践带动日常社会实践的形式，为学生社会实践活动常态化打下基础。

（二）继续加强基地建设，并将其与学生的专业实习、就业见习等社会实践项目配合起来，积极探索社会实践的长效机制。

（三）使2011级新生初步体验社会实践，使学生们积累经验，为参与2012年暑期社会实践做好铺垫。

四、指导思想

积极发挥青年学生在服务共建和谐社会中的作用，坚持“办实事、受教育、长才干、做贡献”的原则，通过丰富生动的社会实践活动，促进青年学生不断提高自身的综合素质，提高就业创业能力，充分发挥学生的自身优势，弘扬科学发展观，为构建和谐社会做贡献。

五、组织形式

2012年的寒假实践活动以个人分散实践为主，全院学生依托居住地环境条件开展社会实践，充分利用当地有利的实践资源，深入基层，关注民生，利用所学专业知识、技能服务于家乡经济、文化等方面的建设，为构建和谐社会贡献一份力量。在进行实践活动的同时力求建立社会实践基地，做到人人参加社会实践，个个都有实践成果，成果以调查报告为主。

六、参与人员：

2011级全体学生

七、调查报告的要求：

1、题目自拟；

2、字数要求1500字以上；

3、A4纸手写，字迹工整，每一页上方5厘米为装订线，装订线内写姓名、学号和班级，装订线外写正文内容；

4、报告内不允许出现自己的名字，如有出现者将社会实践成绩降低一档；

5、允许到网上查找参考资料，但不允许大面积抄袭，一经发现，取消其本次社会实践成绩；

6、各班团支书负责将本次活动方案传达落实，开学后本班先自行检查，不符合要求者要重写；

7、开学一周后的周一将调查报告上交到团委办公室，逾期全班的社会实践成绩均降低一档；

8、上交报告的同时每班推荐一名评卷的学生，由普通同学对社会实践进行评定打分，以做到公正公开；

9、到企业或单位进行调查后，可请相关单位给予证明材料，有单位出据的证明材料，在给成绩时，适当给与加分。

第三篇：第一学期寒假社会实践报告

笃行重教 关注城乡发展

——河北昌黎教育与经济发展状况调查暨回馈母校感恩活动报告

一、实践主题：笃行重教 关注城乡发展

二、实践时间：2011年1月20-21日，2月12日

三、实践地点：河北昌黎汇文第一中学

河北华夏葡萄酒有限公司

河北昌黎西山场村葡萄沟旅游景区

四、实践人员：王晓川（大连海事大学）张笑菊（大连海事大学）刘洋（大连海事大学）宋伟旭（江南大学）

张明（河北工程大学）

五、前期准备：

1、由刘洋、宋伟旭负责在1月19日前联系学校校长和高三年级部

主任，申请宣讲活动，定好时间和地点；并联系相关高三班主任，做好自习进班宣的相关事宜安排。

2、由王晓川负责PPT的制作和相关宣传材料的准备与印制。

3、由张笑菊和张明负责华夏酒庄景区和葡萄沟景区门票的订购。

六、活动背景：

1、河北昌黎汇文第一中学作为河北省首批办好的二十四所重点中学，历年来秉承“厚德载物”的教育教学思想，在抓好学生文化教育工作的同时，注重学生能力的培养，注重学校教育与本地区经济发展相结合，借助学校周边的有利条件，以昌黎葡萄沟景区和昌黎华夏酒庄景区为青年团员实践活动基地，定期组织开展学生的实践教育活动。

2、坐落于河北昌黎的中粮华夏葡萄酒有限公司，在不断发展中，新建了具有国际领先水平的葡萄酒酿造、研发、旅游观光于一体的华夏葡萄庄园，成为昌黎最为重要的经济实体之一。多年来为江南大学毕业生提供了许多良好的就业岗位。作为昌黎一中的青年团员实践活动教育基地，大力支持昌黎本县的及周边县区的教育工作。

3、昌黎县葡萄沟，属于碣石山脉的山谷村庄，就是曹操“东临碣石，以观沧海”名句中的碣石山的背风坡。该村依托中粮华夏葡萄酒有限公司，大力发展葡萄种植业，经过几代人努力发展，形成集种植、农家乐旅游、葡萄农产品开发为一体的新型农村产业链。作为昌黎一中青年团员实践活

动教育基地，为本地区教育工作做出了巨大贡献。

4、作为昌黎一中10级毕业生，我们寒假社会实践活动团队本着以回馈母校的原则，进入华夏庄园和葡萄沟景区调查，并在昌黎一中做有关教育与未来发展的主题宣传活动。结合高三年级的学生特点，做相关的学习方法和心理方面的指导。

七、活动安排：

1、1月17-19日，活动的相关准备。

2、1月20日，华夏葡萄酒庄园参观学习，了解其公司的发展历史，学习其先进的管理、生产、发展理念。

3、1月21日，昌黎西山场葡萄沟景区参观学习。学习其独特的农村

经济模式，深入到各家各户，了解十几年来农民如何在国家和当地政府的的领导和支持下一步步走向富裕。

4、1月22-24日，个人做两天时间内的活动总结。

5、2月11日，团队成员间活动心得交流总结。

6、2月12日，昌黎汇文一中演播厅为高三全体做宣讲，晚上进入预定班级与学生进行交流活动。

八、主要内容

1、进入到昌黎华夏葡萄酒庄园，眼前的一切令自己震撼。原本以为这个占地面积5万多亩，被誉为中国干红葡萄酒发祥地，年产葡萄酒量3万吨的地方，会是一片如何的机器轰鸣，人员嘈杂。然而，此刻它的景色优美，环境宁致却完全打消了自己原来的概念。虽然正直隆冬时节，但它的酒窖，加工车间，干红博物馆却不时带给人春天淡淡的温暖。

当然，中粮华夏葡萄酒有限公司留给我的不仅仅是景色的优美。此行它给我更多的还是它独特的经营之道。华夏庄园所处之地原来只是填海挖掘后废弃的洼坑，常年荒废无用。然而，昌黎独特的地理环境，正适合国际名种赤霞珠、梅鹿辄、霞多丽、黑比诺等多种脱毒葡萄苗木栽植；其濒临碣石山，独特的花岗岩石钟更为葡萄酿酒提供了难觅的优越环境。第一代华夏人，正是看到了这一商业机遇，同时抓住当时国际国内市场对葡萄酒极大需求的市场机遇，艰辛创业，努力发展，逐渐形成今日驰名中外的华长城夏葡萄酒有限公司。可见，能否抓住机遇，是一个人，乃至一个团体创业成功的关键。

自华夏长城葡萄酒创立以来，不断致力于创新发展，坚持为酿造中国人自己优质的葡萄酒而努力。华夏公司坚持“以科技为先导、以质量求发展、向管理要效益”的经营宗旨，建立起了一支高效率、高素质的产品研发队伍，先后承担了多项省级、国家级重大科研项目。为使酿造前沿技术第一时间转化为生产力，公司加快与国内高等院校（西北农林科技大学、中国农业大学、江南大学等）联合的步伐，合作研究了多项建设项目。“绿色·陈酿、高效·创新、务实·诚信、品牌·领先”是公司一贯坚持的质量方针，现已形成三大系列30个品种。产品继1989年荣获法国“第29届国际葡萄酒评酒会特别奖”和1990年巴黎“第14届国际食品博览会金奖”之后，2001年、2002年、2004年、2005年分别荣获“国际葡萄酒及烈酒评酒会”两枚银奖、两枚特别金奖。创新发展，始终是一个团体，一个企业经久不衰的的发展动力。作为江南大学食品学院的一名学生，内心十分期待能够将来得到这样公司的青睐和认可。

2、“未来掌握在自己手中，敢做就会成功！”这是我，作为一名还未真正走上社会，走上创业之路的大学生走进西山场葡萄沟景区的最大感受。说起农村发展，我们不难想到江苏的华西村，然而来到葡萄沟，会给你不一样的视觉和文化感受。勤劳智慧的西山场村村民抓住了改革开放的良好机遇，在西山场村民委员会和党支部的领导下，利用有利优势资源，大力发展葡萄种植产业。

村民的腰包鼓了，生活富裕了，然而他们把眼光又放到了更远处。依靠特色的 葡萄种植，发展葡萄采摘和农家乐旅游业。西山场人的恍然大悟，身在葡萄沟，却长期不识“葡萄沟”难能可贵的生态旅游观光价值，使得葡萄沟”的美名不翼而飞，引来了八方游客，从1992年起，每到葡萄挂满枝头的季节，“葡萄沟”就成了中外游人麇集之地；随着“葡萄沟”景区的知名度不断提高，每年到这里观光的游客已经多达四五万人。

中国有九亿多农民，农村发展一直是国家发展的重要部分，此次西山场之此行，虽不是葡萄的盛产季节，可从村民们欢欢喜喜准备过年的情境中，我们仿佛看到了村民们致富后的喜悦。中国的农民富了，中国也就富了！可能，这就是我此行最大的体会。

3、刚刚过完年，正值大年初八，我们团队来到母校昌黎一中学校演播厅为全体高三学生做宣讲。年还没有过完，由于学校距离城区很近，不时会有爆竹声响彻耳边。此情此景，让自己仿佛回到了一年前自己坐在这儿的某间教室里，为了自己的大学梦努力奋斗的情景！曾经的努力换来了今天我江南大学学生的身份，自己心里感到骄傲，也对自己的母校有了更深的感激之情。

由于高三学生的学时间很紧张，我们五个人，每个人都被安排了仅仅不到十分钟 的宣讲时间，可是我知道这七八分钟的时间对我意味着什么。正如主管教学的张艳茹校长事前对我们所说，“我们不期待你们能给我们的学生带来多少学习方法上的经

验介绍，因为这是我们学校的的责任，使我们老师的责任。我们希望通过你们结合你们的实践活动，把一种学习的动力，今后的就业压力带给我们的学生，让他们在接下来不到半年的时间里，积极备考！”

在对江南大学的进行了简单介绍后，我结合我们团队年前两次的实践活动和自己半年的大学生活，以“应该以何种心态面对我们的高考，面对我们的人生”为主要内容，进行了大约八分钟的演讲。此后，我们对高三部分同学关于学习生活方面的一些问题给予了解答。

当晚晚自习时间，我们团队的五名成员，分别进入不同的班级和班里的同学开展了丰富多彩的交流活动。我在高三（8）班进行了大约一个小时的交流活动。向学生讲述丰富多彩的大学生活和为人处世之道，以丰富多彩的大学生活吸引他们，使其更有动力在通往高考的路上继续努力，积极备考。

此次进入学校的宣讲活动，得到了学校主要领导，高三老师和学生的认可。自己从中也学到了很多。不仅把自己社会实践所感受到的、学习到的东西应用于实践，教授给自己母校低年级的同学，还从这些准备高考的高三学生身上学到了一中激情，一中为了梦想，不断提高，不断努力，不断超越的激情，让自己在面对以后的大学生活有了更多的信心。

九、活动总结

1、锻炼了自己的动手能力和组织沟通能力。

2、学会了如何应用自己所学的知识发现和解决问题。

3、加强了团队成员的团队合作能力

4、但存在先期组织准备不足，发现解决问题不到位等问题，需要自己在以后的工作和学习活动中借鉴和改正。

（注：特别感谢母校河北昌黎一中的学校领导和高三全体师生对本次宣讲活动的支持和帮助！）

江南大学食品学院 食科1007宋伟旭2011年2月15日

第四篇：2013-2014学年第一学期社会实践参考选题(普通本科)

2013-2014学年第二学期课内社会实践参考选题

一、文字版调查报告选题

1、我校学生心目中的文明校园

2、我校学生心目中的和谐校园

3、我校学生心目中的理想学习环境

4、互联网下的90后——我校大学生数字化生活的现状调查

5、志愿者在行动——我校青年志愿者活动调查

6、大学生的创业之路——腾龙电脑公司的成长给我们的启示

7、公众眼中的生态环境——以石河子市部分市民为调查对象

8、公众眼中的社会公平——以石河子市部分市民为调查对象

9、公众眼中的食品安全——以石河子市部分市民为调查对象

10、公众眼中的政府形象——以石河子市部分市民为调查对象

二、影像版调查报告选题

1、现实与憧憬——普通百姓的生活影像记录

2、影像志——2014年的百姓期盼

3、我是志愿者——我校青年志愿者活动的影像记录

4、文明的碎片——我校大学生文明现状的影像观察

第五篇：2013-2014学年第一学期社会实践部工作计划

生化系2013-2014学年第一学期社会实践部工作计划

社会实践部全面负责系学生会的对外交流联络工作及公共关系。对内增强培训，加强内部建设，探寻新的管理理念，创立就业实践的新模式；对外代表系里学生的形象，运用新方式，开拓新思路，展现年轻人的创新精神。

如今，经过一学期锻炼，我觉得我们社会实践部的战斗力更强了。而且，我们还有强大的青年志愿者服务队的支持，所以本学期，我们仍然将联系青队，充分发挥组织调节作用，为学生会工作的顺利进行做出贡献。

经过一年锻炼，我觉得我们社会实践部的战斗力更强了，而且，我们还有强大的青年志愿者协会是支持，所以本学期，我们仍然依靠青协，充分发挥组织协调作用为学生会工作的顺利进行做出贡献。在各领导和学生会主席团的要求和指导下，现就2013-2014学年第一学期社会实践部工作计划如下：

一、工作安排

1.新干事招募，每学年的招新是部门非常重要的一个环节，招新是新血液的注入，对于部门的发展起着至关重要的一步。本学期社会实践部计划招新干事4名。

2.积极配合学生会工作，协助其他部门完成工作。加强与校内和学院其他部门的联系和交流，从而在工作上更好的相互配合，共同为广大师生服务。制定完整的部门规章制度，并要求部门人员严格遵守

其制度。

3、选拔干事，着重培养他们的工作能力。让他们在组织中得到锻炼，定期召开例会和总结会，及时总结经验，通过例会着重培养干事们的工作态度和和工作激情，加强本部门内部建设，让干事们加强沟通与了解，在各部活动中，让本部门干事共同参与和组织，培养和加强他们的合作意识

4.按时按量的完成学院和系里安排的任务，对系里和学院的各项活动积极主动地予以配合。顺利完成暑期大学生三下乡社会实践活动报告，协助团委完成本学期的个人暑期社会实践报告评优和暑期社会实践先进个人评选工作。

5.利用节假日开展社会实践活动，在学校、进社区为大家服务。在暑期根据具体实际组织一定的社会实践活动，负责其他一些与同学生活密切相关的活动。

6.开展学院的各项比赛，做好各系间的联系宣传工作，保证比赛按计划顺利进行，并邀请各系相关人员观看，展现我系学生会的风采，树立良好的形象。活跃同学们的课余生活，促进学生综合素质全面发展，加强院系及同学间的沟通。

7.配合宣传部、组织部等做好宣传工作，希望我们在同学的社会实践方面咨询方面做出指导与帮助，借助相关合作单位把学生会的各项活动宣传出去。

8.积极听从主席团的领导，配合其工作，为把我院学生会建设的进一步发展贡献我部的力量。

二、制度建设

为使我部的工作能顺利开展 特指定以下规定和条例：

1、按时参加例会，定期召开总结会，及时总结经验。

2、开展社会实践活动时，积极参加，并做好记录，作为奖罚的主要参照。

3、指定奖罚制度，对优秀个人进行表扬和奖励，反之亦反。

三、校外工作

1.社会实践工作是本部的工作核心，本学期我部将为同学联系更多的社会实践工作（包括兼职），把我校大学生通向社会和未来的门开的更大，让大家能更早的磨练自己，更快的融入社会，同时，也可以为我们的父母减轻一定的经济负担。

2.发展与其他系的友好关系，大力宣传我系的各项活动。

3.社会实践部是最能体现其实践能力的团体，要求具有较高的综合素质，因此，我们可以定期进行一些相关的培训。

4.社会实践部对外代表着学生会及系里的形象，因此，社会实践部在搞各项活动的过程中应尽量在校内外树立诚实守信、精练能干的形象，我们应以培养个人素质的基础工作做起，并与各部保持密切联系。

生物与化学工程系社会实践部

二〇一三年九月十二日