第一篇：弘扬工程师文化--题库
“弘扬工程师文化”阅读知识竞赛
《最美中国人》：
1、“最美女教师”张丽莉的座右铭是？（）A、要做就做到最
2、在亲友眼中，“最勇敢的士兵”高铁成的形象不包括以下哪一个？ B、真男人
3、“最勇敢的士兵”高铁成在哈尔滨一场煤气泄漏爆燃事故中，进入火场多少次？（）C、三次
4、“雷锋传人”郭明义曾先后约资助过多少个贫苦孩子？（）b、300
5、“最美女教师”张丽莉所获荣誉不包括以下哪一个？（）C、”葵花杯”新秀作文赏
6、学习“最美中国人”的风尚有利于当代学生形成何种观点？（）①世界观
②道德观 ③人生观 ④价值观 C、①③④
7、胡锦涛指出，郭明义同志长期以来自觉学习、实践雷锋精神，坚持_________。（）
D、爱岗敬业，助人为乐
8、吴菊萍义无反顾伸手接住了从（）楼摔落的女婴妞妞。（）C、109、伸手接婴儿的吴菊萍被亿万网友评为？（）”D、“最美妈妈”
10、讲述起惊险一幕，吴菊萍只是淡淡说：“这是___，是一个母亲应该做的事情。”（）B、本能
11、一个个“最美”汇聚在一起，成为这个时代最亮丽的风景线，彰显了我们的______和传统美德。（）B、民族精神
12、“最美路人”周冲是“_______、诚于信、敏于行”新时期广东精神最好缩写。（）A、厚于德
13、以下哪一位“最美中国人”在2011年评为第三届全国道德模范？（）AC、孟佩杰
14、面对突发事件时人自然而然采取的一种去功利化的即时反应，是对生命的爱惜，反映了人性最本真的一种状态，印证了孟子所说的哪一句话？（）B、人皆有不忍人之心
15、郭明义同志曾组织全国10多个省市自治区的爱心团队志愿者，开展了学雷锋大型_______活动。（）B、奉献日
16、郭明义的事迹让当代大学生们深受感动和鼓舞，许多大学生不远千里赶到郭明义所在的工作位上进行社会实践，并成立了____多支爱心分队。（）A、10
17、周冲的事迹激发着每一个普通人的向善之心，_____全社会向善的力量，让社会变得温暖，让人心不再冷漠。（）C、托举
18、网民「与同」为“最美孝女”孟佩杰写的诗名为？（）D、《致最美女孩》
19、吴菊萍是中国共产党党员，2000年入党，党龄____年。（）
C、11
20、“最美孝女”孟佩杰从__岁起担负家庭重任。（）C、8
《以自由看待发展》：
21《以自由看待发展》的作者是 A阿玛蒂亚·森
22《以自由看待发展》的作者认为发展的首要目标和主要手段是什么 A扩展自由
23《以自由看待发展》中认为自由之间的联系是什么性的 C经验性的和因果性的24自由因什么原因使其在发展过程中居于中心地位 B评价性与实效性
25判断
经济交易的自由通常是经济增长的强大动力
对
26判断
发展必须关注使我们生活的更加充实和拥有更多的自由
对 27《以自由看待发展》的作者赞成“李光耀命题” 错
28按照《以自由看待发展》的观点饥荒属不属于不自由
属于
29阿玛蒂亚认为在考察人类权利在发展中的作用时必须同时注意.......................的建构性和工具性
A公民权利和政治自由
30经济学在很大程度上源于
①对人们拥有的享受良好生活的机会进行判断②对人们拥有的享受良好生活的影响因素进行分析 A①②
《富国的伪善》： 31、50年前，许多国家都认为它不应该发展汽车产业，应该专注于轻工业，但它坚持了下来并取得了成功，该国家是（）B、日本
32、与发展中国家的是新自由主义的议程是由哪个国家所领导的（）A、美国
33、人们普遍将韩国看成是自由贸易经济，产生这种印象是因为（）A、他的出口很成功
34、全球化没有什么不可避免，其原因是（）B、政治的力量
35、自由主义的鼻祖是（）C、亚当斯密
36、自由主义正统的核心主义价值观是（）B、自由贸易是好的
37、如何才能从外资中真正获得利益（）D、政府学要对其进行更好的管制
38、曾有一家国有的航空公司是世界上最富盛名的公司，并常常当选为世界上最受喜爱的航空公司，该公司是（）B、新加坡航空公司
39、新自由主义的第一号公敌是（）A、通货膨胀
40、许多发展中国家面临的最大问题是（）B、腐败和民主的缺失
41、文化并不是不可改变的，它是随着什么的发展不断变化的（）
A、经济的发展
《围城》：
42、《围城》中，方鸿渐的父亲曾经是前清（）C、举人
43、方鸿渐最终的妻子是（）D、孙柔嘉
44、《围城》一书曾绝版30年，直到（）才再次出版 A、1980年
45、钱钟书写作《围城》的背景是（）
C、解放后担任清华大学外文系教授时
46、下列关于《围城》说法错误的是（）
C、《围城》是一部爱情悲剧小说
47、以下关于《围城》中各女性的描述正确的有哪些（B）
B、孤傲自赏的苏文执
48、有关围城这本书介绍正确的是（）
B、解放后，此书一度绝版30年，1980年在次重印在青年中引起了强烈反响
49、在围城中方鸿渐收到请柬后向苏小姐说出了对赵辛楣的评价‘他本领比我大，仪表也神气，将来一定得意，我看他倒是一个理想的—呃——人’对这句话的正确理解是（）
C、尽管赵辛楣将方鸿渐当作情敌，但由于方鸿渐对苏小姐没有爱情，他到希望苏小姐爱上赵辛楣好解脱他
D、该话恰是方鸿渐懦弱、心软的性格写照
50、在围城中。“画一张红嘴，相去一寸许画十个尖而长的红点，此外的面目身体全没有（）
D、孙小姐
51、（）曾冤枉方鸿渐并骂他无耻 A、苏小姐
52、“城外的人想进去，城里的人想逃出去”当说这话的人问方鸿渐对不对时，他有什么反应（）B、摇摇头
53、围城中，到三闾大学后，方鸿渐被聘为（）C、副教授
54、《围城》中是谁介绍方鸿渐到华美新闻社工作的（）B、赵辛楣
55、《围城》中是下列哪几项构成方鸿渐的围城（）
A、他希望做个大人物的性格 B、造的假文聘
C、处理感情问题时的玩世态度
56、《围城》中周太太给方鸿渐做媒介绍的是（）A、张吉民 B
57、《围城》中有这么一句“写好信发出后他总担心这信像支火箭到落地时，火已熄了，对方收到的只是一段枯碳”里面的信是方鸿渐写给谁的（）
D、唐小姐
58、鲍小姐对方鸿渐说“你教我想起我的fiance。”是什么意思（）A、方鸿渐像她的丈夫
59、从宁波到溪口的一段路方鸿渐一行人上来船，这时天下起大雨李梅亭舍不得用新买的雨衣，这时借给李梅亭雨伞的是（）A、孙柔嘉
60、从印度洋上驶来的法国邮船白拉日隆子爵号在哪靠了岸。小说的主人公方鸿渐踏上阔别四年的（）A、上海
61、方鸿渐不吃早点就出门确为了躲避谁（）C、周太太
62、方鸿渐乘坐的法国油轮是叫什么名（）D、白拉日隆子爵号
63、方鸿渐从香港回到上海后去哪里工作（）B、报社
64、方鸿渐到了上海是谁去接他的（）A、鹏图
65、方鸿渐的第二圈“围”就是()A、给他带来多灾多难的假学位
66、方鸿渐的假文凭是哪所学校的（）A、克莱登大学
67、方鸿渐夫妻刚回上海时住在哪里（）A、分开住，各自回家
68、方鸿渐回乡后给老丈人送的礼物是（）B、象牙柄藤手杖
69、方鸿渐留洋归来时，学业无成。沾染在他身上的是那种“中西合璧”的什么坏习惯。（）C、时间、肤浅
70、方鸿渐使用的教科书是（）D、《伦理学纲要》
71、方鸿渐是一个什么典型代表（）A、虚荣、懦弱
72、方鸿渐说“好比两条平行线，不论彼此距离怎么近，拉的怎么长，始终合不拢成为一体。”指的女性是（）D、苏文执
73、高松年为什么邀请方鸿渐去三闾大学（）C、赵辛楣为方鸿渐介绍
74、围城因为钱钟书在小说中淋漓尽致的讽刺知识分子。这种讽刺基于时代和人性的原因被很多人誉为现代的（）D、《儒林外传》
75、钱钟书被誉为什么（）D、文化昆仑-槐聚
76、在书中钱钟书最喜欢哪种修辞（）A、比喻
《万物既渺小又伟大》：
77本书主人公是在____点，跑了_____英里去为一头母牛接生的。B 2，1
278主人公第一次去拜访法西格时，在哪里遇见的法西格
B后院
79主人公与法西格医生第一次出诊时，所进行的第一个工作是 C为母牛阻塞住的一只乳头做赫德森手术
80在结束出诊后，主人公在小酒吧里遇到的最令他欣喜的事情是 C得知自己被录用
81主人公第一次自主出诊时将自己的病号毙了请问原因是 C马的病已无法医治，为了减轻马的痛苦
82请问，西格的弟弟屈生说自己寄生虫学考的马马虎虎言外之意是
B这门课挂了
83主人公去做肺痨预时面对的家畜是？ A牛
84在糟糕的记性这一章中，为了表现法西格的糟糕记性作者举了几个例子
B 3
85主人公对屈生的恶作剧成功了几次 A
86主人公的出诊单中 “狄恩，汤姆生院子，三号，老狗生病”狗得的到底是什么病
B癌症
87法西格的账单丢失之后发生了什么
B付过账的人又一次的收到了账单 88彭福瑞太太的吴把戏是一只 A北京狗
89在女秘书，主人公，屈生，法西格四人中谁的字写的最差 D法西格
90屈生给法西格的鸡喂得是什么 A面包屑
91谢诺一家的畜生从未被兽医治好的原因是 C谢诺自己胡乱医治使病情恶化
92主人公参加完彭太太邀请的宴会回家后又遇到了什么情况 A一头母猪难产
93什么折磨了屈生一夜
B狗
94法西格与女秘书的争斗中第几次争斗取得了胜利
B
95在让人恼火的西格这一章中，主人公为什么觉得西格使人恼火
D主人公按西格所说的去做却被骂
96主人公在故事结尾时所处理的病号是
B牛
97《万物既伟大又渺小》的作者是（）A吉米
98《万物既伟大又渺小》的作者是哪个国家的人（）
D英国
《世界的重新创造：近代科学是如何产生的》：
99、《世界的重新创造》共提及几种革命性的改变？（）
B、6
100、《世界的重新创造》中，作者把雅典和亚历山大作为两种截然不同的_____。（）
A、科学传统
101、在《世界的重新创造》中，在亚里士多德的知识谱系里，处于最高阶段的理论知识分为几种？（）
B、3
102、在《世界的重新创造》中，作者把欧洲近代的新传统统称为“_______”传统。（）
D、发现的-实验的
103、在《世界的重新创造》中，作者强调科学的实用功能在___世纪即已显露出来。（）C、18
104、在《世界的重新创造》中，亚历山大的数学家们大多自觉遵循______的物理学，而不是与之对抗。（）A、亚里士多德
105、《世界的重新创造》中提及，希腊数学之所以走上与东方数学完全不同的道路，完全是因为它从属于一个特定的________。（）D、科学传统
106、《世界的重新创造》中提及，对希腊古典时代和希腊化时代的数理科学（包括几何学和天文学）的影响是不言而喻的。（）D、柏拉图
107、联系《世界的重新创造》书中内容可知，数学和自然哲学属于希腊科学传统的一体两翼，它们之间是____关系而不是____关系。（）B、互补...矛盾
108、在《世界的重新创造》中作者认为，亚里士多德的创新之处在于区分了两种存在：一种是____的存在，另一种是_____的存在。（）C、潜在...现实D、109、《世界的重新创造》中这本书主要讲述了______世纪的科学革命。（）B、15、16
110、《世界的重新创造》提及，雅典与亚历山大的对立，也就是_____与_____的对立。（）B、哲学；数学
111、根据《世界的重新创造》的内容，以下哪一位科学家没有继承希腊科学传统？（）
D、亚里士多德
112、《世界的重新创造》提及，神学即_______、形而上学。（）A、第一哲学
113、在《世界的重新创造》中，作者企图解释近代科学为何最终产生于欧洲而非古希腊、_____或伊斯兰世界。（）C、中国
《功能社会》：
114.除非一个社会可以给予其个体成员以社会地位和功能，而且这个社会的决定性权利是合法的权利，那么这个社会才能被称为（）
D.功能性社会
115.权利只有和某种基本的（）相联系时才会是合法的。C.社会信念
116.权利是（）赋予的B.公民
117.公司必须要给予个人以（）
B.身份与功能
118.公司还要给个人获得（）的机会 A.平等公正
119.经理们尤其要在工作中做到以下三条。第一：要力求将组织在从事的每一件事情都做好，这个过程被日本人叫做 改善。二：每一个组织将不得不学会探求知识，也就是说，在组织已经得到成功的基础上还要发展下一代可以运用的知识。第三：每一个组织都必须学会（）——其现在被组织称为一个系统的过程了。C.创新
120.要开展对知识工作者生产力的研究，就得先问知识工作者以下这些问题：你的任务是什么？ 你觉得怎样才能有所贡献？什么事情阻碍了你执行自己的任务？怎么排除这些障碍？几乎大部分知识工作者都思考这些问题，并且心中也有答案，尽管如此，问以上这些问题，并针对问题采取行动，通常可以提高两到三倍的（），而且往往有立竿见影之效
D.生产力
121.一旦任务被定义好后，还必须处理知识工作者下面的要求：
（1）知识工作者必须对自己的（）负责——知识工作者针对质量、数量还有时间和（）来决定应该如何负责。
D.贡献；成本
122.知识工作者要有（），但同时也要负担责任。
B.自主性
123.（）的工作包括不断创新。A.知识工作
124.持续学习和教导必须是（）的一部分。B.工作
125.许多宗教的神秘主义者——信奉禅宗的僧人、犹太教的拉比——都问一个古老的谜语：“如果一棵树倒下了，而且附近没有人听到树倒下的声音，那么森林里有声音吗？”答案是“没有”。没有声音，只有声波。除非有人听到，就没有声音可言。声音是由于感知才产生的。声音是一种沟通。所以（）C.沟通就是感知
126.与其说德鲁克是名管理学家，不如说他同时是名优秀的（）D社会家
127.德鲁克：“我最初和最首要的关注并非管理，我对管理的兴趣始自我对社区和社会研究。”渐渐的他认识到管理成为了一种新的社会功能，这个社会渐渐出现了个新的组织——公司，而每一个公司都是一个自治的权利中心，这样社会就成了个组织的社会。所以，在我看来，管理离不开（），即便是公司的管理也不能脱离社会的背景，只有将管理作为社会功能的一部分，我们才能更清晰的认识管理这门科学，而不是迷失在管理的丛林里面，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。
A.社会学
128.（）全力指责的对象是独立的法庭和习惯法 B.启蒙主义
129.无论何地，（）掌权的结果都是失败。俄国的克伦斯基（Kerenski）建立的自由主义政府在经历了半年的政治瘫痪以后崩溃而成了布尔什维克思想，这仅是一个最明显的例子。
C.理性自由主义者
130.理性自由主义者的悲剧在于立足于他们的政治立场，要获得政治上的成功只有一条路可走：（）D.极权主义
131.德鲁克一篇论文主要探究了各个历史时期的观点，主题是那些成功地在持续和改变之间找到平衡的伟人们 他们每个人都用自己独特的方式在工业革命前的（）与完全处于君主统治下的18世纪社会和政体以及由法国革命、拿破仑战争、城市化、资本主义和工业革命缔造的一个新世界之间找到了平衡，举例说，法国是在100年之后，在戴高乐（deGaulle）的领导下才取得了这样一个平衡。
B.乡村社会
132.社区和社会存在的必要性：（）
D.在社区里个人拥有自己的身份，在社会里个人各有其功能。
133.《经济人的终结》得出了一个结论，那就是无论是何种形式的（）不管是纳粹主义，还是墨索里尼的法西斯主义，都必将遭到失败，而这个结论在当时并没有得到广泛的认可。
D.反军国主义
134.《功能社会》这本书分为七个部分，每个部分的题目都充满了诱惑力:
一、社会基础
二、极权主义的兴起
三、政府的疾病
四、（）
五、公司作为一个社会机构
六、知识社会
七、下一个社会
B.新多元化社会
135.19世纪，乃至延续到今日的西方世界的自由正是基于1776年（）保守党反革命所信奉的观点、原则和制度之上。A.美国
136.美国的独立是19世纪自由社会形成的（）B.源头
137.无论何种社会，不论其基本信念的本质是什么，只有当社会给予了（）以社会身份和功能时才能奏效。A.个体
138.在整个19世纪，重商主义社会成功地主宰、组织和容纳了不断成长的（）C.工业实体
139.对于个体而言，如果他没有社会地位和功能，那么社会就不存在。只有当社会的目的、目标、观点和理想对于个体的目的而言是合理的，这时，社会才有意义。在个体生活和（）生活之间一定要有一个确定的功能关系。C.群体
《平凡的世界》：
140.“平凡的世界”是路遥文集中份量最重的一部长篇，全景式地描写了中国现代城乡生活，通过复杂的矛盾纠葛，以（）等人位代表刻画了社会各阶层普通人们的形象，人生的自尊、自强与自信，人生的奋斗与拼搏，挫折与追求，痛苦与欢乐，纷繁地交织。B.孙少平
141.读《平凡的世界》，首先被路遥“出淤泥而不染”的“不随大流”的风格感动。他坚持（）的创作方法，以他丰富的生活积累，深刻的人生感悟，以及对土地、劳动、农民命运的特殊情怀，创作出《平凡的世界》这样一部新时期里程碑式的长篇杰作
A现实主义
142.《平凡的世界》中向晓霞借书的是（）C.孙少平
143.《平凡的世界》主人公有铮铮铁骨，有强大的精神力量，有巨大的勇气。从学生时代的“非洲人”到成年时代的“（）”
D.揽工汉
144.（）的出现，让我们主人公人生有了目标与方向，从此他也可以用自信去面对生活的不幸与艰辛。晓霞一度上是他精神最大的支柱与鼓舞，让他有了奋起的支点和勇气，成为照亮彼此前进路上的一盏灯。D.卫红
145.《平凡的世界》讲述（）
C.平凡的主人公在逆境中战胜自我，重塑信心
146.《平凡的世界》一书中反映的（）生活和喜怒哀乐 A.农民
147.《平凡的世界》他理解父亲的痛苦——爸爸也不愿意断送他的前程„„就这样，他参加了全县升初中的统一考试。在全县几千名考生中，他名列（）被录取了
C.第三
148.偏僻山区义务支教9年的朱敏才和妻子孙丽娜，诠释了每一个中人民教师责任担当意识、（）精神得到了淋漓尽致地展现。C.忠诚奉献
《社会主义核心价值观》：
149、社会主义核心价值体系的基本内容是由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以______为核心的民族精神和以______ 为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成（）B、爱国主义、改革创新
150、“_______”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则（）C、公平正义
151、先秦时期就提出了“和而不同”、“和合中庸”、“政通人和”、“天人合一”、“协和万邦”等丰富多彩、意蕴深远的______理念（）A、重和谐
152、科学发展观的核心是（）B、以人为本
153、______________，是我们党面对多样化的思想文化，价值观念的一个基本原则。（）
C、尊重差异，包容多样
154、___________是中国特色社会主义的根本任务（）
D、解放和发展社会生产力
155、社会主义民主的本质是（）A、人民当家作主
156、社会主义民主是社会主义________文明的重要标志。（）
C、政治
157、________是人类发展的终极诉求（）
D、人与自然和谐相处
158、推进人的自由全面发展的根本途径是（）C、发展生产力
159、推进人的自由全面发展的深层条件是（）A、文化建设
160、美国“宪法之父”麦迪逊指出：既然人民和政府都不是天使，那么人民就需要政府管束，政府就需要人民监督。这说明我们要树立的新的法制观念是（）
C、监督制约的观念
161、职业道德的核心是（）B、敬业
162、_________反映了“中国梦”的实现道路：中国特色社会主义主义。（）A、倡导“富强、民主、文明、和谐”
163、“爱国、敬业、诚信、友善” 反映了“中国梦”的实现主体（）C、公民的德性和品格
164、近年来，我国加大在海外举办__________学院、文化交流中心和文艺演出、艺术活动等有效地在对外文化交往中传播社会主义核心价值观的重要作用。（）B、孔子
165、中国特色社会主义的总布局是（）
D、经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体”
166、__________是社会主义道德建设的基本任务。（）
B、全面提高公民的道德素质
167、_________是社会主义核心价值体系的主题（）C、中国特色社会主义共同理想
168、_________是社会主义核心价值体系的基础（）
D、社会主义荣辱观
169、___________，体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位，是立足社会层面提出的要求。（）
B、“自由、平等、公正、法治”
170、_________是社会主义道德建设的基础。（）A、社会公德
171、__________是公民个体道德化的摇篮。（）C、家庭美德
172、社会公德的内容不包括（）C、邻里团结
173、职业道德的内容不包括（）
D、保护环境
174、志愿服务，原指恭敬德交付、呈现，即不求回报地付出。___________是高尚的，是志愿服务精神的精髓。（）A、奉献精神
175、________是志愿服务的生力军，学校是开展志愿服务教育的主阵地。（）
B、青年
176、学雷锋活动的常态化项目之一是，每年的_____月____日，围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词，在全社会集中组织开展学雷锋实践活动。（）
C、3月5日
177、推动“我们的节日”主题活动深入开展，________节期间，要突出团结、团圆、庆丰收的主题，努力营造民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的节日氛围。（）C、中秋
178、推动“我们的节日”主题活动深入开展，________节期间，要突出纪念先人、缅怀先烈的主题，引导人们正确认识和理解中华民族优良传统和革命传统，慎终追远，珍惜幸福生活。（）A、清明
179、建立社会参与机制，充分发挥（）积极性、主动性、创造性，充分发挥工会、共青团、妇联等人民团体作用，齐心协力推进改革。
C.人民群众
180、“行己有耻”是（）的名言。B.孔子
181、习近平指出，要大力加强反腐倡廉教育和（），坚持依法治国和以德治国相结合。
B.廉政文化建设
182、十八届三中全会指出，提高文化开放水平，扩大文化对外交流，加强（），推动中华文化走向世界。
D.加强国际传播能力和对外话语体系建设
183、十八届三中全会指出，到（）年，在重要领域和关键环节改革上取得决定性出成果，完成提出的改革任务，形成系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。B.2020
184、十八届三中全会指出，实行统一的（），在制定负面清单基础上，各类市场主体可依法平等进入清单之外领域。A.市场准入制度
185、十八届三中全会指出，必须深化政治体制改革，加快推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化，建设社会主义法制国家，发展更加广泛、更加（）、更加（）的人民民主。
C.充分，健全
186、十八届三中全会指出，必须紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义,深化社会体制改革，改革收入分配制度，促进共同富裕，推进社会领域制度创新，推进基本公共服务均等化，加快形成科学有效的社会治理体制，确保社会（）。
B.既充满活力又和谐有序
187、十八届三中全会提出，发展社会主义民主政治，必须以（）为根本，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自制制度，更加注重健全（）、丰富民主形式，充分发挥我国社会主义政治制度优越性。A.保证人民当家作主，民主方式
188、十八届三中全会指出，要建立公平开放透明的（），完善主要由（）决定价格的机制，建立城乡统一的建设用地市场，完善金融市场体系，深化科技体制改革。
A.市场规则,市场
189、中国特色社会主义是由道路、()制度三位一体构成的。B.理论体系
190、党的十八届三中全会明确指出，全面深化改革的总目标是：完善和发展中国特色社会主义制度，推进（）现代化。到2020年，在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果，形成系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。
B.国家治理体系和治理能力
191、（）是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，是党的群众路线在政治领域的重要体现。A.协商民主
192、十八届三中全会指出，全面深化改革，坚持发展仍是解决我国所有问题的关键这个重大战略判断，以经济建设为中心，发挥经济体制改革牵引作用，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。必须立足于我国的这个最大实际是（）。D.我国长期处于社会主义初级阶段
193、贯彻落实党的十八大精神，要高度重视学习()。
B.党章
194、中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，使市场在资源配置中起决定性作用的基础是（）。
D.建设统一开放、竞争有序的市场体系
195、中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出全面深化改革的重点是（）。A.经济体制改革196、2013年11月12日，中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出全面深化改革，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚定信心、凝聚共识，统筹谋划，协同推进，坚持社会主义市场经济改革方向，以（）出发点和落脚点。C.为促进社会公平正义、增进人民福祉
197、党的群众路线教育实践活动要集中解决的“四风”问题是（）。B.形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风
198、习近平殷切希望大学生们按照胡锦涛总书记在清华大学100周年纪念大会上对全国青年学子提出的要求，把文化知识学习和（）紧密结合起来、把创新思维和社会实践紧密结合起来、把全面发展和个性发展紧密结合起来，努力学习，立志成才，成为合格的中国特色社会主义事业的接班人和建设者。
B.思想品德修养
199、党的十八大号召全党要坚定中国特色社会主义的“三个自信”。这“三个自信”具体是指（）。
D.道路自信、理论自信、制度自信
200、在中国近代史上，（）最早提出“振兴中华”的口号。
D.孙中山
201、习近平在（）上强调，实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。
B.十二届全国人大一次会议
202、党的十八大在谈到：人民民主不断扩大。民主制度更加完善，民主形式更加丰富，依法治国基本方略全面落实，法治政府基本建成，司法公信力不断提高，（）得到切实尊重和保障。B.人权203、2013年6月22日至25日中央政治局召开专门会议，强调要从思想教育入手，深刻剖析产生“四风”的思想根源，解决好世界观、人生观、价值观这个（）问题。
B.“总开关”
204、习近平同志强调群众工作的核心是（）。A.正确处理人民内部矛盾
205、习近平同志指出加强和改进党的作风建设，核心问题是（）。
D.保持党同人民群众的血肉联系
206、坚持艰苦奋斗的根本目的是（）B.为最广大人民的根本利益而不懈努力，不断把人民群众的利益维护好、实现好、发展好
207、检验党一切执政活动的最高标准是（）。
B.以人为本、执政为民
208、加强社会建设，必须以（）为重点。C.保障和改善民生
209、中国共产党的最高理想和最终目标是（）。
C.民族独立和人民解放
210、马克思主义中国化的第一次飞跃，形成了（）。B.毛泽东思想
211、民族精神和时代精神解决的是（）的问题。
C.应当具备什么样的精神状态和精神风貌
212、建设社会主义核心价值体系，抓住了我国社会主义（）建设的关键和根本。
B.民主法治、公平正义
213、（）领域是西方敌对势力对我国实施西化、分化的前沿。
C.意识形态
214、十八届三中全会指出，必须以强烈的（），最大限度集中全党全社会智慧，最大限度调动一切积极因素，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，以更大决心冲破思想观念的束缚、突破利益固化的藩篱，推动中国特色社会主义制度自我完善和发展。C.历史使命感
215、在新的历史条件下提高党的建设科学化水平，必须坚持()，坚持()用人标准，把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来。
D.五湖四海、任人唯贤德才兼备、以德为先
216、不断提高党的领导水平和执政水平、提高（）能力，是党巩固执政地位、实现执政使命必须解决好的重大课题。C.拒腐防变
217、在中共中央举行的民主协商会上，习近平指出，（）是推动上层建筑适应经济基础的必然要求。A.行政体制改革
218、总书记在参观《复兴之路》展览时的讲话说，我坚信到（）的时候，建成富强民主和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。A.新中国成立100年
219、实践充分证明，（）是当代中国发展进步的根本方向。B.中国特色社会主义道路
220、社会主义的民族关系是（）。
C.平等团结互助和谐
221、（）是社会和谐稳定的重要保证。B.加强社会建设
222、（）是国家富强、民族振兴的重要标志。
B.文化实力和竞争力
223、让人民享有健康丰富的精神文化生活，是全面建成小康社会的（）。C.重要基础
224、（）是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。A.解放思想、与时俱进
225、建设社会主义文化强国，必须坚持（）的方针。A.百花齐放、百家争鸣
226、经济体制改革的核心问题是处理好（）。A.政府和市场的关系
227、形势的发展、事业的开拓、人民的期待，都要求我们以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，全面提高党的建设（）水平。A.科学化
228、加快完善社会主义市场经济体制，完善公有制为主体、（）共同发展的基本经济制度。
A.多种所有制经济
229、（）是中国特色社会事业的领导核心。
C.中国共产党
230、（）是中国特色社会主义的本质属性。
C.社会和谐
231、（）是中国特色社会主义的内在要求。C.公平正义
232、党执政后的最大危险是（）
C.脱离群众
233、（）是全党工作重中之重。
B.解决好农业农村农民问题
234、以经济建设为中心是兴国之要，（）仍是解决我国所有问题的关键。
C.发展
235、反对腐败、建设（）政治，是中国共产党人一贯坚持的鲜明政治立场，是人民普遍关注的重大政治问题。A.廉洁
236、一个国家实行什么样的主义，关键要看这个主义能否解决这个国家面临的（）课题。C.历史性
237、（）是社会主义的生命。D.反腐倡廉
238、抓好党风廉政建设和反腐败斗争，必须（）动手。
C.全党
239、改革开放的成功实践为全面深化改革提供了重要的经验，必须长期坚持。最重要的是，坚持党的领导，贯彻党的（），不走（）的老路，不走改旗易帜的邪路，坚定走中国特色社会主义道路，始终确保改革正确方向。
C.基本路线，封闭僵化
240、“琴鹤谱志，论语传家”这是描写贵州人（）。
C.赵以炯
241、（）上的问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。C.工作作风
242、十八届三中全会报告指出，（）是改革的主体。B.人民
243、十八届三中全会报告指出，改进（）教学，提高学生审美和人文素养。
D.美育
244、大力促进（），健全家庭经济困难学生资助体系，构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，逐步缩小区域、城乡、校际差距。A.教育公平
245、（）是党在新的时代条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命，是当代中国最鲜明的特色。
B.改革开放
246、下列不属于社会主义荣辱观的传统文化渊源的是（）
D.拜金主义思潮
247、（）是社会主义道德建设的基础。B.社会公德
248、中国特色社会主义的总布局是（）
D.经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体”
249、“爱国、敬业、诚信、友善”反映了“中国梦”的实现主体：（）
C.公民的德性和品格
250、推进人的自由全面发展的根本途径是（）C.发展生产力
251、社会主义民主是社会主义（）文明的重要标志。
C.政治
252、（）是我们党面对多样化的思想文化，价值观念的一个基本原则。
C.尊重差异，包容多样
253、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》指出党员领导干部廉洁从政是正确行使权力、（）的重要基础。
B.履行职责
254、创新社会治理，必须着眼于（），最大限度增加和谐因素，增强社会发展活力，提高社会治理水平，全面推进平安中国建设，维护国家安全，确保人民安居乐业、社会安定有序。
C.维护最广大人民根本利益
255、习近平指出，在我们党团结带领人民进行革命、建设、改革各个历史时期，（）始终是我国工人阶级中一个闪光的群体，享有崇高声誉，备受人民尊敬。A.劳动模范
256、社会主义法制的本质是（）。
C.上升为法律的工人阶级和广大人民的意志
257、选拨任用党政领导干部，必须经过（）提出考察对象。A.民主推荐
258、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的（）。C.领导核心
259、中国特色社会主义共同理想作为社会主义核心价值体系的主题，解决的是（）的问题。
C.走什么道路，实现什么目标
260、在当代中国，发展社会主义先进文化，建设和谐文化，就是建设（）D.面向现代化的文化
261、发展中国特色社会主义文化，要把宏扬主旋律和（）A.提倡多样化统一起来
262、现阶段我国各族人民的共同理想是（）
C.建设中国特色的社会主义，把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家
263、马克思主义最崇高的社会理想（）。
B.实现共产主义
264、“天命不足畏、天道不足惧、祖宗不足法”表现了中华民族的（）。A.变革求新精神
265、我们党在领导中国革命、建设、改革的长期实践中，把马克思主义基本原理同（）相结合，不断推进马克思主义中国化 A.中国具体实际和时代特征
266、（）是社会主义荣辱观的核心，（）是社会主义荣辱观的根本评价标准，（）是社会主义荣辱观的基本原则。
” B.为人民服务，“三个有利于集主义
267、十八届三中全会指出，稳定农村土地承包关系并保持长久不变，在坚持和完善最严格的耕地保护制度前提下，赋予农民对承包地占有、使用、收益、（）及承包经营权抵押、担保权能，允许农民以承包经营权入股发展农业产业化经营。B.流转
268、（）是社会主义核心价值体系的基础，也是与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。
A.社会主义荣辱观
269、美国“宪法之父”麦迪逊指出：既然人民和政府都不是天使，那么人民就需要政府管束，政府就需要人民监督。这说明我们要树立的新的法制观念是（）念 C.监督制约的观念 D
270、（）是人类发展的终极诉求。D.人与自然和谐相处
271、社会主义民主的本质是（）B.人民当家作主
272、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》强调，党员领导干部廉洁从政是不断加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容，是推进改革开放和社会主义现代化建设的（）。D.基本要求
273、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》是党中央为加强（）采取的重要举措。
B.党员领导干部廉洁自律工作
274、十八届三中全会指出，建立经济发展和（）的联动机制，健全政府促进就业责任制度。C.就业创业
275、全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强（）教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。B.社会主义核心价值体系
276、对党员的纪律处分种类有（）。
C.警告、严重警告、撤销党内职务、留党查看、开除党籍
277、全面推进党的建设新的伟大工程，要以（）为重点。C.提高执政能力
278、在当代中国，只有坚持马克思主义指导地位，才能正确把握建设社会主义核心价值体系的历史条件、本质要求和客观规律，解决影响当代中国价值观念（）的重大理论和现实问题，促进社会主义核心价值体系的发展。A.传承与变革
279、中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及（）等重大思想在内的科学理论体系。D.科学发展观
280、中国特色社会主义文化建设的根本任务是（）人 B.培养四有公民
271、民族文化是一个民族赖以生存和发展的精神动力和精神支撑。民族文化的最本质、最深刻的体现是（）D.民族精神
282、“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明（）。C.实践是认识发展的动力
283、要以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。面对世情、国情、党情的发展变化，发展（），激发党的创新活力，无疑成为党自身改革创新发展的关键，关系到党在中国特色社会主义事业发展中的领导核心地位。B.党内民主
284、十八届三中全会指出，推动文化企业跨地区、跨行业、跨所有制兼并重组，提高文化产业规模化、（）、专业化水平。D.集约化
285、在新民主主义革命时期，我们党经过（）年艰苦卓绝的斗争，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，实现了民族独立和人民解放，建立了人民当家作主的新中国。A.28
286、中国国务院2014年1月6日批复陕西省政府和贵州省政府，同意设立陕西西咸新区和贵州()。D.贵安新区
287、（）第一次以12个词概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”
B.中国共产党第十八次全国代表大会
288、（）是发展中国特色社会主义的基本要求，是贯穿改革开放和社会主义现代化建设的一条主线。D.科学发展、社会和谐
289、贯彻党的群众教育实践活动，要坚持（），着力在改进作风，密切联系群众上见效。B.边学边改
290、党的十八届三中全会主要部署了（）个方面的改革措施。C.15个
291、（）是社会主义精神文明建设的中心环节。B.社会主义核心价值体系建设
292、长期以来，我们党坚持社会主义先进文化前进方向，努力建设社会主义（），不断满足人民群众日益增长的精神文化需求，丰富人们精神世界，增强人们精神力量。
D.先进文化
293、（）是社会进步的重要标志，也是中国特色社会主义的重要特征。D.文明
294、中国共产党的最高理想和最终目标是（）。D.实现共产主义
295、马克思主义中国化的第一次飞跃，形成了（）。B.毛泽东思想
296、民族精神和时代精神解决的是（）的问题。C.应当具备什么样的精神状态和精神风貌
297、建设社会主义核心价值体系，抓住了我国社会主义（）建设的关键和根本。B.民主法治、公平正义
298、（）领域是西方敌对势力对我国实施西化、分化的前沿。C.意识形态
299、要坚持中国特色反腐倡廉道路，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针，全面推进惩治和预防腐败体系建设，做到（）、政府清廉、政治清明。
B.干部清正
300、习近平同志强调群众工作的本质是（）。B.密切党群关系
301、习近平同志强调开展党的群众路线教育实践活动的根本目的是（）。斗 B.为全面贯彻落实党的十八大精神、推进经济社会发展提供保障
302、延安整风运动中，毛泽东同志提出整风的方针是（）。A.惩前毖后，治病救人
303、党只有（），才能始终立于不败之地。B.植根人民、造福人民
304、改革开放和社会主义现代化建设的根本目的是（）。D.提高人民物质文化生活水平
305、建立健全惩治和预防腐败体系要坚持（）的方针。B.坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防
306、查工作作风，就是看领导干部是否（），工作是否扎实有效。A.深入基层、贴近群众
307、抓好党的群众路线教育实践活动，要坚持领导带头，上级带下级，主要领导带（），领导干部带一般干部，一级抓一级，层层抓落实。A.班子成员
308、我省在开展党的群众路线教育活动中，依托互联网、专线电话、手机短信、传真接收等载体，建立（），方便省委、省政府主要领导掌握基层民意，及时了解基层第一手情况，直接倾听基层干部群众心声，搭建省委领导与基层直接对话的桥梁。
C.书记省长群众直通交流台
309、党的群众路线教育实践活动的成效如何，归根到底要看群众（）。B.满意不满意
310、崇高信仰始终是我们党强大的精神支柱，（）始终是我们党的坚实执政基础。
B.人民群众 C
311、中共贵州省委要求，第二批教育实践活动要发扬（）精神。C.“认真
312、总书记提出：理想信念是共产党人的精神之（）。D.钙
313、总书记强调，（）是一个国家制度和制度执行能力的集中体现。A.国家治理体系和治理能力
314、全会一致认为面对十分复杂的国际形式和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，中央政治局全面贯彻党的十八大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，团结带领全党全军全国各族人民，着力（）。B.稳增长、调结构、促改革
315、十八届三中全会报告指出，优化资源配置、维护市场统一、促进社会公平、实现国家长治久安的制度保障是（）。A.科学的财税体制
316、习近平在贵州大学讲话时指出，希望大学生们积极到（）去，到国家最需要的地方去成长成才，报效祖国。在报效祖国、服务人民的过程中，实现自己的人生价值。希望大学生们自强不息，做中华民族的脊梁。C.基层
317、改革政绩考核机制，着力解决（）、“政绩工程”以及不作为、乱作为等问题。
A.“形象工程””
318、十八届三中全会报告指出，健全政府补贴、政府购买服务、助学贷款、基金奖励、捐资激励等制度，鼓励（）兴办教育。D.社会力量
319、统筹城乡义务教育（）均衡配置，实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗，不设重点学校重点班，破解择校难题，标本兼治减轻学生课业负担。D.资源
320、实现发展成果更多更公平惠及全体人民，必须加快（），解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，努力为社会提供多样化服务，更好满足人民需求 B.社会事业改革
321、下列做法不属于提高以社会主义核心价值体系引领社会思潮的能力为目的的（）
D.全盘西化的思想
322、（）是公民个体道德化的摇篮。C.家庭美德
323、（）是社会主义核心价值体系的主题。C.中国特色社会主义共同理想
324、近年来，我国加大在海外举办（）学院、文化交流中心和文艺演出、艺术活动等有效地在对外文化交往中传播社会主义核心价值观的重要作用。A孔子
325、美国“宪法之父”麦迪逊指出：既然人民和政府都不是天使，那么人民就需要政府管束，政府就需要人民监督。这说明我们要树立的新的法制观念是（）D.法律至上的观念
326、（）是人类发展的终极诉求。D.人与自然和谐相处
327、社会主义民主的本质是（）B.人民当家作主
328、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》强调，党员领导干部廉洁从政是不断加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容，是推进改革开放和社会主义现代化建设的（）。D、基本要求
329、加强社会建设，必须以（）为重点。B.保障和改善民生
330、以科学发展为主题，以（）为主线，是关系我国发展全局的战略抉择。A.加快转变经济发展方式
331、党的十八大报告指出,要确保到（）年实现全面建成小康社会宏伟目标。B.2020
332、坚持马克思主义，坚持社会主义，一定要有（）的观点。C.发展
333、在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班上，总书记指出：“永远要有逢山开路、（）的精神。” B.遇河架桥
334、各级党委对职责范围内的党风廉政建设负有（）责任。C.全面领导
335、新一届中央领导集体为改进工作作风，密切联系群众，制定了（）。A.八项规定规定
336、反腐倡廉建设，必须反对特权（）、特权现象。B.思想
337、要坚持（）面前没有例外，不管涉及到谁，都要一查到底，决不姑息。A.党纪国法
338、坚定不移（），是我们党有力量的表现，也是全党同志和广大群众的共同愿望。
B.惩治腐败
339、（）是党在新的历史条件下领导人民进行的新的伟大革命，是决定当代中国命运的关键抉择。D.改革开放
340、严明党的纪律，首要的就是严明（）。C.政治纪律
341、（）决定着中国特色社会主义发展方向。A.社会主义核心价值体系 342、建设社会主义核心价值体系，抓住了我国社会主义（）建设的关键和根本。D.文化建设
343、解放思想、实事求是、与时俱进、（），是科学发展观最鲜明的精神实质。
D.求真务实
344、马克思主义指导思想解决的是（）的问题，是整个社会主义核心价值体系的理论基础。C.举什么旗
345、社会主义核心价值观是人们对社会主义价值的（）和评价的根本看法和态度。B.标准
346、爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同时期、不同阶段，有着不同的内容。在当代中国，爱国主义主要表现为（）。C.献身于中国社会主义伟大事业
347、全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化（）。C.软实力
348、全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进（）现代化。到2020年，在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果，形成系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。力 B.国家治理体系和治理能力
349、党的十八大对全党开展党的群众路线教育实践活动作出部署，指出围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以（）主要内容的党的群众路线教育实践活动。
A.为民务实清廉
350、社会主义核心价值体系把我们党倡导的基本理论、思想观念和（）系统凝练地整合在一起。A.价值取向
351、习近平同志在全国创先争优表彰大会上的讲话中，把中国共产党在长期奋斗中所形成的独特优势概括为理论优势、政治优势、组织优势、制度优势和（）的优势。
C.密切联系群众
352、（）是实施法律法规的重要主体，要带头严格执法，维护公共利益、人民权益和社会秩序。A.行政机关
353、开展党的群众路线教育实践活动提出的4句话、12个字的总要求，概括起来就是要达到“四个自我”，即（）、自我完善、自我革新、自我提高。B.自我净化
354会主义核心价值，构筑“自觉自信自强、创先创新创优”的（），形成良好社会风尚。A.“精神高地”
355、总书记在全党深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话中，强调全党都要警醒“四风”问题。如果任由这些问题蔓延开来，后果不堪设想，那就有可能发生毛泽东同志所形象比喻的（）了。C.“霸王别姬” 356、毫不动摇坚持党对军队的绝对领导，坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装全军，持续培育当代革命军人（），大力发展先进军事文化，永葆人民军队性质、本色、作风。A.核心价值观
357、实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以（）为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。C.爱国主义
358、教育是民族振兴和社会进步的（）。B.基石 359、2013年11月12日，中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出全会指出，深化经济体制改革要紧紧围绕使市场在资源配置中起（）。A.决定性作用
360、习近平在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班开班式上指出，（）是关系党的事业兴衰成败第一位的问题。B.道路问题361、90年来党的发展历程告诉我们，理论上的成熟是政治上坚定的（），理论上的与时俱进是行动上锐意进取的（），思想上的统一是全党步调一致的（）。C.基础、前提、重要保证
362、社会主义核心价值体系是（）的核心内容。C.国家文化软实力
363、社会主义核心价值体系是全党全国各族人民团结奋斗的（）。B.共同思想基础
364、社会主义核心价值体系是（）的本质体现。C.社会主义意识形态
365、（）是践行社会主义核心价值体系的主体。C.人民群众
366、（）是践行社会主义核心价值体系的优秀代表。B.先进典型
367、以下表述正确的是（）。
C.人人都是社会主义核心价值体系的践行者，人人都要自觉加强思想品德修养
368、社会主义荣辱观的主要内容是（）。D.“八荣八耻”
369、马克思主义决定着社会主义核心价值体系的（）。D.性质和方向
370、社会主义核心价值体系的基本特征是科学性、民族性、时代性、（）。A.开放性 B.革命性 C.先进性 D.创新性
371、在社会主义核心价值体系的基本内容中，（）居于统领地位。B.马克思主义指导思想
372、民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的（）。A.精髓
373、马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的（）。B.灵魂
375、十八届三中全会指出，各级党委要切实履行对改革的领导责任，完善（），以重大问题为导向，把各项改革举措落到实处。B.科学民主决策机制
376、“先义而后利者荣，先利而后义者辱”是（）的名言。D.荀子
377、十八届三中全会通过的《决定》指出明确不同文化事业单位功能定位，建立法人治理结构，完善（）机制。D.绩效考核
378、十八届三中全会以改革为主线，全面突出深化改革新举措，一般性举措不写，（），纯属发展性举措不写。B.重复性举措不写
379、十八届三中全会指出，扩大金融业对内对外开放，在加强监管前提下，允许具备条件的民间资本依法发起设立（）等金融机构。A.中小型银行
380、十八届三中全会指出，改革信访工作制度，实行（）制度，健全及时就地解决群众合理诉求机制。C.网上受理信访
381、十八届三中全会认为，面对十分复杂的（）和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，中央政治局高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，团结带领（）全国各族人民。A.国际形势，全党全军
382、十八届三中全会号召，全党同志要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，锐意进取，攻坚克难，谱写（）历史新篇章，为全面建成小康社会、不断夺取中国特色社会主义新胜利、实现（）的中国梦而奋斗。A.改革开放伟大事业,中华民族伟大复兴
383、十八届三中全会指出，实现发展成果更多更公平惠及全体人民，必须加快（）改革，解决好人民最关心最直接最（）的利益问题，更好满足人民需求。要深化教育领域综合改革，健全促进就业创业体制机制，形成合理有序的收入分配格局，建立更加公平可持续的社会保障制度，深化医药卫生体制改革。A.社会事业,现实
384、十八届三中全会指出，改革开放是党在新时代条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命，是当代中国最鲜明的特色，是决定当代中国（）的关键抉择，是党和人民事业大踏步赶上时代的重要（）。C.命运，法宝385、2013年11月9日到12日，中共十八届三中全会在北京召开，这次全会的主题是（）。A.全面深化开放
386、十八届三中全会指出，必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济（）。A.活力和创造力
387、十八届三中全会指出，必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，坚持公有制主体地位，发挥国有经济主导作用，不断增强国有经济（）。B.活力、控制力、影响力
388、中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，制约城乡发展一体化的主要障碍是（）。A.城乡二元结构
418、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》是党中央为加强（）采取的重要举措。
B.党员领导干部廉洁自律工作
《国魂——社会主义核心价值观》：
419.社会主义核心价值观在公民层面价值准则是“（）” C.爱国、敬业、诚信、友善
420.社会主义核心价值观的践行就要靠我们每一个人，《国魂》让人们在潜移默化中感受了（）的力量 A.价值观
421.感动中国人物（）为了祖国的海军事业，隐姓埋名三十年研究核潜艇 C.黄旭华
422.习书记在中国共产党中央政治局第十三次集体学习时强调指出，“一种价值观要真正发挥作用，必须（），让人们在实践中感知它、领悟它。要注意把我们所提倡的与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫。”
D.融入社会生活
423.这些天中央电视台黄金时段连续播出的三集专题片《国魂》，是一部（）的力作。
B.用百姓语言讲述百姓故事
424.《国魂——社会主义核心价值观》作品通过对一个个具体生活画面的生动展现，将（）的基本内容十分自然地呈现出来。一个个动人的故事、一幅幅优美的画卷，使人们感受着生活的美好，体悟着人间的真情，憧憬着美好的未来。A社会主义核心价值观
425.《国魂——社会主义核心价值观》三沙市永兴岛上一位渔民出航时（）、安徽黟县南屏村两位都市移民悠然自得的生活画面的展现，分别将富强、自由这样宏大的价值理念引申出来，让我们真切地感受到，社会主义核心价值观并不是一些与百姓相距遥远的宏大口号，而是人们日常生活中真切的价值体验 A.在船头悬挂国旗
426.《国魂——社会主义核心价值观》这部具有深刻思想内涵和政治意蕴的电视宣传片，采用（），用百姓视角、百姓语言、百姓故事三大板块，对“三个倡导”24个字的重大意义、基本内涵和实践要求进行了全面准确、鲜活生动的解读
B.电视艺术手法
427.《国魂——社会主义核心价值观》上篇主要展现社会主义核心价值观在（）的价值要求，贯穿实现中华民族伟大复兴的（）这一鲜明主题，介绍社会主义核心价值观提出的历史背景与过程，阐述“富强、民主、文明、和谐”的理论内涵和实践要求
D.国家层面；中国梦
428.《国魂——社会主义核心价值观》中篇主要展现社会主义核心价值观在（）的价值要求，贯穿让全体人民感受（）这一主线，阐述“自由、平等、公正、法治”的理论内涵和实践要求
A.社会层面；公平正义
429.《国魂——社会主义核心价值观》下篇主要展现社会主义核心价值观在公民（）的价值要求，贯穿每一个公民自觉践行社会主义核心价值观这一主线，阐述“爱国、敬业、诚信、友善”的理论内涵和实践要求，提高党员干部精神素质和政治思想，推进社会主义现代化建设。
B.个人层面
430.社会主义核心价值观的基本内容是富强、民主、文明、和谐，（）、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
B.自由
431.国家层面指的是（）C.富强、民主、文明、和谐
432.《国魂——社会主义核心价值观》下篇对爱国、敬业、诚信、友善的阐述，叙事风格主要以“（）”为基调。这样有分有合，既贴近所要阐述的内容，又在多样化中体现统一，避免了单调乏味和说教意味。D.感动
433.实现人民共同富裕是实现社会主义的（）B.根本价值目标
434.《国魂》社会主义核心价值观上篇中，上海自贸区被誉为中国改革发展走向富强的（）A.“强大引擎”
435.《国魂》社会主义核心价值观上篇中（）一家珍藏的照片见证了中国走向富强的历史性转变.A.刘金婷 436.《国魂》社会主义核心价值观上篇中帮助身边的孤寡老人的薛俊玲被誉为（）D.当代雷锋
437.建设社会主义文化强国是当代中国发展进步的（）B.重要目标
438.高度的社会主义文明体现了社会主义制度的（）C.本质特征
439.柏林头村每月一次要举行征求意见会，柏林头村在（）D.山西榆次
440.“战友为国尽，我为战友尽孝”的话出自（）A.李元成
电影：《钱学森》：
①、《钱学森》电影回顾了我国______创建与发展的不平凡历程。（）②导弹B、②
442、钱学森_____年赴美留学。_____年回国。（）C、1935；1955
443、钱学森的荣誉称号不包括以下哪一个？（）”D、“中国近现代科学之父” 444、1980年5月中国首次全程发射洲际导弹_________获得成功。（）A、“东风五号” B、445、1951年后被软禁的日子里,他终止了空气动力学的探索,转而研究工程控制理论,终于在5年后出版了影响深远的____________。（）A、《工程控制论》 446、1964年，第一枚原子弹试验成功，接着，他带领科研人员克服了天气地理等困难，完成两弹对接，并且在________成功试射新中国第一枚核导弹。（）B、罗布泊靶场
447、意识到钱学森的巨大价值的美方又对其归国设置了重重障碍，甚至以_____罪逮捕钱学森。（）B、间谍
448、钱学森回国后最早见证两弹是指？（）D、东风1号、东风2号 449、钱学森的科学成就、______和精神风范是中华民族的宝贵财富,值得我们永远学习、传承和发扬光大。（）B、学术思想
450、钱学森是在什么时候回到祖国的？（）C、1955年9月17日 451、1955年8月1日中美大使级会谈在瑞士日内瓦进行，按照_________的授意，以钱学森要求回国的这封信为依据，与美方交涉，迫使美国政府允许钱学森离美回国。（）B、周恩来
452、以下哪句话不是钱学森所说？（）
D、惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步
453、受到上世纪____年代初美国“卡麦锡主义”的迫害，钱学森也会回国参加我国的社会主义建设。（）
C、50
范围中所给的其他影像资料：
454李文波驻守的海岛叫做 A永暑礁
455李文波每隔多久要对风向，风速，气温，气压，潮汐水位，云层变化进行测量
A 3小时
456岛上配备的军犬疯掉的原因是
B岛上过于封闭
457油田网络化第三步完成的时间是
C2005年
458陆梁油田的监控室位于
C克拉玛依
459地理大发现时期英国对外出口的最主要商品是 A羊毛
460乌托邦
为何成为空想社会主义学说的起点
B提出财产公有
部分答案：
《最美中国人》：1-5ABCBC 6-10CDCDB
11-15BACBB
16-20ACDCC 《以自由看待发展》：21-25AACB对
26-30对；错；属于；AA 《富国的伪善》：31-35BAABC
36-40BDBAB 41A 《围城》：42-45CDAC 46-50CBB(CD)D
51-55ABCB（ABC）
56-60ADAAA
61-65CDBAA
66-70AABCD
71-75ADCDD 76A 《万物既伟大又渺小》：77-80BBBC 81-85CBABA
86-90BBADA 91-95CABBD
96-98BAD 《世界的重新创造：近代科学是如何产生的》：99-100:BA 101-105：BDCAD
106-110：DBCCB
111-113：DAC 《功能社会》：114-115DC
116-120BBACD
121-125DBABC
126-130DABCD
131-135BDDBA
136-139BACC 《平凡的世界》：140-145BACDDC
146-148ACC 《社会主义核心价值观》：略 影片题：
《国魂——社会主义核心价值观》：419-420 CA 421-425 CDBAA 426-430BDABB
431-435CDBAA
436-440DBCDA 《钱学森》：441-445BCDAA
446-450BBDBC
451-453BDC 《其他影片》：454-455AA
456-460BCCAB
第二篇：弘扬红色文化
弘扬红色文化，培养爱国情怀
龙口市润新小学 徐剑军
《小学语文新课程标准》总目标中，第一条是：在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。第三条是：培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。从以上两条足以看出在小学阶段的语文学习中，培养学生的爱国主义情怀有着非常重要的意义。要想培养学生的爱国主义情怀，就得让学生受到红色经典的熏陶。为此，我校通过课堂教学、观看爱国影片、阅读时事新闻、诵读国学经典等多种渠道激发学生的爱国情怀，增强学生的责任感与使命感，让学生铭记历史，以“振兴中华”为己任，努力拼搏，刻苦学习，为祖国繁荣富强贡献力量。
一、借助文本课例，学习红色文化
小学语文课例中有许多蕴藏着丰富的爱国主义教育素材。可以说每一篇课例都是爱国主义教育的好教材。因此，在实际教学中，我们注意选择素材，挖掘那些最能激发学生爱国情怀的史实、人物，恰当而又自然地“文以载道”、“寓德于教”。例如：小学语文五年级下册第五单元就以“缅怀革命先烈，继承光荣传统”为主体选取了《十六年前的回忆》、《灯光》、《为人民服务》、《一夜的工作》等课例。分别讲了李大钊、周恩来以及一些小人物的英雄事迹。
为了还原历史原貌，让学生受到革命主义教育，我们在课让学生搜集、整理了大量的相关历史背景、人物事迹，便于学生理解文本。课堂上，我们拿出时间让学生互相交流，教师在适时进行补充。这样借助课例，学生感受到革命者的优秀品质，以及大无畏的革命精神。
在课堂学习的基础上，为了然学生从内心深处受到洗礼，我们还将课内学习延伸到课外，给学生推荐了一些红色经典书籍让学生阅读。红色经典系列书籍有很多种，适合小学生阅读的不是很多，为了能让孩子们在阅读的时候兴趣盎然，我们老师对现有的红色经典书籍进行了归类和筛选。经过老师们集体的筛选，选出了适合小学生阅读的十大红色经典书籍，分别是：《保卫延安》、《红日》、《红旗谱》、《青春之歌》、《林海雪原》、《三家巷》、《创业史》、《红岩》、《铁道游击队》、《抉择》。利用每周的班会由班主任将这些经典书籍中的一本推荐给孩子们，利用多媒体设备将故事梗概、作者、写作的背景等情况介绍给学生，学生可以在家上网阅读，可以买回来阅读等，让学生利用业余时间有目的的读书。这些经典的小说情节曲折惊险，故事引人入胜，细致深刻地再现了惊心动魄的斗争，富于传奇色彩，具有撼人心魄的艺术力量，在艺术表现上，也有着鲜明的特色，这些书影响、教育了新中国几代青少年，被誉为“共产主义的教科书”、“共产党人的正气歌”。今天这些小学生重温了这些经典的书籍，革命主义情怀和爱国主义情怀得到了很好的升华，孩子们更加强烈的感觉到新中国的来之不易，更加强烈的感觉到祖国的繁荣富强离不开每个中国人的努力。
以学科教育为主渠道，充分挖掘学科教材中的爱国主义教育因素，将爱国主义教育渗透到教学中。一方面将具体的要求落实于各单元知识的传授之中；另一方面开展多种形式的教育辅导活动，广泛开展以“爱祖国、爱社会主义”为中心内容的教育活动，提高教育的生动性和感染力。如举办《祖国在我心中》演讲比赛、“革命歌曲演唱会”、“优秀电影歌曲演唱比赛”等，均收到良好的效果。
二、观看爱国影视，重温红色印记
观看百部爱国影片，加强对中小学生进行爱国主义影视教育是全面推进素质教育的重要组成部分。爱国主义影视教育作为素质教育的重要方式,是为了培养全面发展的、合格的社会主义建设者和接班人服务的。爱国主义影视教育强调普及影视艺术的基本知识和基本原理,通过对优秀影视作品的欣赏和评价,来提高学生的审美修养和艺术鉴赏力,激发学生的爱国热情，培养学生健全的审美心理结构。利用优秀的影视片对学生进行爱国主义教育可促使学生了解历史，认识国情；开拓视野，提高审美观；弘扬民族文化优秀传统，激发爱国主义情感和志向。
近年来，我校先后播放了《小兵张嘎》、《林则徐》、《闪闪的红星》、《狼牙山五壮士》、《鸡毛信》等几十部影片。通过观看影片，学生认识到了革命先烈在革命过程中，失去了亲人，付出了鲜血和生命，换来了革命的胜利，换来了今天幸福的生活，我们应该倍加珍惜，用行动去表现，好好学习，发奋努力，将来为国争光，报效祖国。学生也认识到落后就要挨打，也只有努力学习，加倍努力，国家富强，才能不被人欺。
通过观看影片，学生也认识到了感恩，今天的幸福生活是如何得来，一切并不是理所当然，无数革命先烈用鲜血和生命换来了革命的胜利，在革命年代，许多少年儿童也加入了革命的队伍，与他们的生活相比，我们可以说是活在天上，但这样的生活有些同学还不知道珍惜，不知道利用大好时光好好学习，通过对比，学生知道了生活来之不易，懂得了感恩，知道了以后应该怎样做，做一个什么样的人
爱国主义影视教育有利于综合素质的培养，加强爱国主义影视教育是提高学生文化素质、进一步激发学生的爱国热情，促进学生德智体美全面发展的有效途径之一。爱国主义影视片具有很强的思想性和教育性, 在小学的各类课程教学中,运用大量生动形象的影视片段,这将使学生能正确理解真、善、美的相互关系。有助于个性化培养,有助于创设学习情境,因而有助于创新人才的培养。影视艺术的审美教育作用，能使学生通过优秀影视作品的艺术欣赏活动, 在潜移默化、寓教于乐、以情动人中受到教育，受到鼓舞和启迪，受到真、善、美的熏陶和感染；还能使学生的思想、感情、理想、追求发生深刻变化,有助于他们树立正确的人生观和世界观。且通过影视艺术鉴赏活动，可以加深对自然、社会、历史、人生的认识，学生可以跨越时空,了解古今中外事,上知天文,下知 地理,直观形象地学习知识。加强对中小学生进行爱国主义影视教育是全面推进素质教育 的重要组成部分。
以影视教育为手段，加强爱国主义教育的生动性与直观性。集中放映一系列优秀爱国主义影片，组织学生观看，积极开展影评征文活动，通过讨论交流以加深对影片思想内涵和艺术特色的理解。
三、诵读红色经典，弘扬革命传统
原教育部长陈至立也指出：继承中华民族的优秀文化传统，提高民族文化素质，是社会主义精神文明建设的重要组成部分。我们的少年儿童在学习先进科学技术知识的同时，还要继承发扬中华民族的优秀文化传统，了解自己国家的历史，了解自己民族的文化，从小扎下中华民族的根。而诵读红色经典，继承传统文化，本色就是一种爱国行为。
1.重视环境熏陶，培养爱国情怀。我校不遗余力创造浓厚的红色经典读书氛围，让孩子们通过读书接受民族文化经典。学校的读书环境的“软件”建设尤为重要。经过周密规划、精心设计，很好地利用了教学楼大厅、楼梯、长廊的墙壁，将中华文化的发展脉络及代表作家和流传至今的佳作图文并茂清楚地展现出来，让学生一目了然。重视环境育人，让他们在“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”中，明白勤奋的重要；在“尺有所短，寸有所长”、“塞翁失马，焉知祸福”中明白大千世界事物之间的辩证关系；从“福，祸之所倚”中树立起忧患意识，明白人生的道路不是平坦的，要经受起挫折的考验；在“滴水之恩，当涌泉相报”中，传承我们中华民族特有的感恩戴德的思想。在读书中开发潜能，优化人格，提升人文素养和文化底蕴。中国古代文化经典是古代圣贤思想、智慧的结晶，是祖先留给我们子孙后代宝贵的精神遗产，通过推广“国学小书架”活动，让我们民族文化在青少年一代得到继承，并发扬光大。
2.过好传统节日，弘扬传统文化。眼下，人们越来越热衷于过洋节。“情人节”，“愚人节”“圣诞节”，一个接一个，热闹非凡。相比之下，我们的民族传统节日却倍受冷落。传统节日的淡忘意味着延续了几千年的中华传统文化存在着被人遗忘的倾向，而更令人担忧的是华夏民族精神同样有被遗忘的可能。今天，如何过自己的传统节日?例如：端午节到了，让每位同学带来一个粽子，讲粽子的来历，举行端午节演讲，讲端午节与屈原的关系，讲屈原的伟大成就，讲屈原的爱国情结„„让孩子们在这样的活动中体味传统节日的丰厚内涵，受到一次生动的爱国主义教育。再如，清明节组织学生到烈士陵园扫墓，缅怀革命先烈，举行清明节古诗朗诵会；讲寒食节的来历，讲介子推的故事；七夕节举行民间故事会；通过中秋节赏月，举行“咏月诗歌会”并进行“月饼 月亮 团圆”为主题的征文比赛。利用重阳节登高，做一件尊敬老人的好事以及开展春节搜集对联、剪窗花、讲年俗等活动。
环境的熏陶、丰富多彩的传统节日文化浸润，既丰富了学生的课余生活，又滋养了学生的精神世界，增强了学生的精神力量，促进了学生的全面发展。
四、阅读时事新闻，激发爱国之情
为了加强对学生进行爱国主义教育，我们注意引导学生阅读时事新闻，了解祖国日新月异的变化，了解国内外新近发生的大事件，激发学生爱国之情。为此，我们坚持每周一的升旗仪式，充实了国旗下讲话内容，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治紧密联系，贴近了学生的思想实际，形成序列。内容的选择、组织、采编都注重发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育和学校德育工作的重要途径。
认真落实升降国旗制度。坚持把升旗仪式作为开展爱国教育 的重要形式，根据传统节日和纪念日，确定每月的国旗下演讲主题，有计划的组织开展国旗下演讲活动，加强并做好时事政策教育、爱国主义教育。将国旗下讲话与爱国主义教育相联系，每个班及年级组教师都要求参与到讲话中来，并要求其针对时令，联系国家的重大节日和发生的重大事件组织讲话内容。坚持升降国旗制度，每周一及重要节日、纪念日、大型集体活动必须举行庄严、隆重的升旗仪式。全体学生唱国歌。每周一举行围绕弘扬民族精神为主题的国旗下讲话。
总之，爱国主义教育是学校德育工作的一项长期工程。在今后的工作中，我校将不断总结经验教训，利用多种渠道，采取各种形式，开展爱国主义教育，让爱国主义教育在每个学生的心中生根发芽，开花结果。
第三篇：弘扬社区文化
弘扬社区文化、推动社区精神文明建设
舞蹈是历史的传承，近期@@小区兴起一股广场舞热潮，在退休老师@@的带领下跳起欢快的广场舞。据了解，@@今年64岁，是我@@社区五老之一，退休之后积极参加社区内的各项活动，是我们的模范榜样。
最近因小区些许中老年人朋友，跳广场舞手脚不灵活学起来比较慢，就想给这些老年朋友一个平台，带领大家强身健体展现自己的机会，期间吴爱梅负责教大家跳舞，一个动作一个动作的教、手把手的教大家，@@专门负责组织、后勤、劝导工作，自已掏钱买音响，不计酬劳、提供场地，每天陪大家跳到最后一秒再走，一到夜晚场地一片漆黑，就自已从家里牵电到场地，跳舞期间，渴了、就提供荼水给大家解渴，跳累了、就提供凳子给大家休息，给老年朋友提供了有利的条件场所。
这次广场舞活动6月2日成立，现已有2个多月，如今已有20-30人参与，舞蹈曲目将近17个，这个活动得到了大家的认可也给老年朋友带来了欢声笑语，@@这种无私奉献的精神值得我们大家赞赏和学习。
@@社区居委会
2011年8月24日
第四篇：弘扬感恩文化
弘扬感恩文化，创建和谐烟草
感恩行业，转变作风，履职尽责敢担当。
是行业给了我们就业的机会；是行业给了我们发展的平台；是行业给了我们较好的薪酬待遇；是行业给了我们不断学习和提升的可能。
我们作为行业的一员，自觉践行者和维护国家烟草专卖制度，积极承担社会责任，转变作风，履行职责，依法规范，真情服务，回报社会。
感恩同事，团结协作，爱岗敬业比奉献。我们同在一个屋檐下，真诚友善，为企业奉献着青春和智慧；我们同在一个平台上，凝心聚力，为企业发展发挥应有作用和价值。
我们相互关爱，相互尊重，珍惜机缘，共同成长，用激情点燃理想，立足岗位，干好本职，增长才干，丰富自我，团结一心，实现人生价值。
感恩客户，规范运营，精心服务高标准。
我们并肩前行，互依互靠，诚信相待。客户至上，真诚对待每一位客户，全力做好每一项服务，维护和加强与客户之间的长期合作关系，优质服务，实现双赢。客户的信赖和支持，是对我们的信任和信心。
第五篇：弘扬汉字文化
弘扬传统文化，传承汉字文明
----五四爱心学校赴芜湖市海南渡社区实践团队“中国汉字趣味演变”开讲 走进汉字演变历史，感悟传统文化魅力。7月2日，五四爱心学校海南渡社区“爱心讲堂”继续开讲，本期讲堂由队员季禾子主讲，主题是“中国汉字趣味演变”。
本期主要内容分为汉字起源传说、汉字造字方法、汉字演变过程以及成语书写比赛四个部分。从讲述汉字起源传说开始，揭开了汉字古老的神秘面纱，紧接着介绍了仓颉的造字法，引出了古人造字的六种方法，从而进一步阐释了汉字的演变过程，并通过诗画结合的方式向在座的师生们展示了汉字演变的奇妙过程。本期讲堂内容充实、形式新颖，趣味性十足，现场气氛积极活跃。该活动结合了自身专业特色，展现了安徽师范大学中文系学生的魅力风采。
中国汉字博大精深，承载了五千年优秀的中国传统文化。课后，学生耿宝林也写下了自己的感悟：“我懂得了古人的聪明才智，如果没有古人的想象力，就没有我国今天汉字的辉煌文化。”通过本次活动，学生对汉字有了更客观、更理性的了解，进一步感悟中国传统文化的魅力。（文/陈嘉欣图/许志恒）
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