庙头小学智慧教育投稿[合集]

第一篇：庙头小学智慧教育投稿

经一“痘”，长一智

新安县铁门镇庙头小学

党欢欢

早读时，我正专心地批改学生的家庭作业，只听一声“老师，我妈来了！”没等我的目光投向门口，同学们就不约而同地迎住了来者。我便迅速放下手中的笔，迎上去。

原来，都是“水痘”惹的祸：“我家孩子今早哭着不想来学，因为同学们都说他出水痘了。我赶快领着孩子去看医生，医生说是热气所致的毒疙瘩，没事。但是他还是不敢来，说同学们40多张嘴太厉害了，说不过。”哈哈！因为前两天我班有一个同学出水痘，在家休息一星期，刚来学。大家现在可能对水痘比较敏感吧！看到脸上出疙瘩的王小明，自然就成了怀疑对象。我这才恍然大悟：原来同学们不知道什么是水痘。我想此时是运用教育机智的最佳时机吧！于是，我面带微笑地讲道：“我来给同学们介绍一下有关水痘的知识吧！水痘是由痘引起的急性呼吸道传染病。开始发病像感冒、有轻度发烧、头痛、咳嗽、流鼻涕等。痘多见于躯干、头部及四肢近端，分布呈向心性，以躯干，胸背、头皮较多……”神了，他们一个个坐得端端正正、听得认认真真，还不时地点头、思考……。下课后，我刚要出教室，只听同学们七嘴八舌地议论了起来：“水痘不是只出在脸上，别的地方也有。”“王小明脸上的不是水痘，过两天就好了。”“我们错怪他了，得向他道歉。”……

我想，在关键时刻我不仅机智灵活地应对，而且应对地从容自然，这是以热爱学生、尊重学生的情感为前提的。这种机智虽闪光于一时，但它的产生却是我平时大量经验积累的结果，可谓厚积薄发。“经一事，长一智。”说得多好啊！

第二篇：庙头小学先进班集体事迹材料

团结进取共成长 努力奋斗赢未来

—— 庙头小学六年级先进班集体事迹材料 庙头小学六年级共有学生36人，其中男生17人，女生19人。该班班是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上是我班集体，是庙头小学班级的代表。团结、进取、活泼是该班的最大特点。

一、健康向上的班风引导前进

严格、民主的班级制度形成了良好的班风。每学期初，他们都会根据班级实际情况，组织学生为班级未来的发展制定出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都做出了明确的规定。如每天带红领巾、打扫卫生等，并提出了相应的措施。由于这些制度是由学生自己提出、制定的，切合学生实际，小到一只簸箕、一把笤帚的摆放、门窗的开与关，学生都能各负其责，对于展开班级工作比较有利。

该班有意识、有计划地运用黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向。黑板报、专栏主要以食品卫生安全、交通安全、流行病防治等安全方面的问题为内容。充分向学生介绍安全的重要性，经过教育学生的安全意识有了很大的提高，也掌握了一些紧急逃生知识。几年来，班级没有发生一起安全事故。

充分运用班队会活动、晨训，加强学生养成教育，以无形的力量影响和教育学生。起初个别学生个人卫生差，不注重班级卫生的爱护，还有个别学生爱说脏话，影响良好班风的形成。经过班队会上教师的引导，黑板报、手抄报的宣传，现在这些不良现象在班内已经彻底消失了。在这些方面班干部起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级工作井井有条。

在管理班级工作中通过学生评选组建班委会，不断培养班干部自己学会管理班级。每周一召开班会，由班干部进行评议上周的工作，结合存在的不足和问题提出合理的建议。教师乘机抓住典型事例来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性。让他们主动去帮助一个学生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头。出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部的威信就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，如抄写字书、听写词语、课前预习等。

二、朴实浓厚的学风激励我们提高

同学们不仅重视自身能力的培养，更只重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高，学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。班长武龙飞和学习委员雷静、雷宏红三名同学经常在课间督促一些贪玩、不能按时完成作业的同学。并及时耐心地为他们讲解作业中的疑难问题。在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱学科的学习方法，互相之间取长补短，共同提高。同时增进友谊，促进班级团结。在良好的学习环境下该班学生成绩十分优异，在上学期期末考试中，数学、英语两科成绩均名列全镇第一，班级五科合格率也为全镇第一。

三、强大的班级凝聚力推导发展

本班成员有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有自己的班级特色。他们班所表现出来的强大凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是他们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，运动会、各类活动、比赛，无一不体现出班级团结进取的作风。该班在全镇小学生“庆六一”文艺汇演中的扇子舞《在那桃花盛开的地方》获得二等奖；被学校评为2009——2010学年“模范班集体”、“作业书写工整班级”；并多次在学校组织的“读书交流成果展示”活动中获得团体总分第一名，在“百科知识竞赛”、“安全卫生知识竞赛”取得优异成绩，学校每周文明班级评选中也多次被评为第一名。同学们有强烈的集体荣誉感，大家就将班集体视作一个大家庭，真正将自己视作大家庭的一员，并且形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要学生们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力的完成。

四、多姿多彩的活动丰富生活

在班级的集体生活方面，他们开展丰富多彩的班队生活。如：主题班会、读书交流、诗歌朗诵等，并积极参加全校全镇组织的各项活动。让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，每个人都在不断的进步，整个集体也跟着不断不完善。在2010学年“全镇小学生田径与运动会”中，该班陈斌、雷鸿婷同学分别获得男女生一分钟跳绳比赛第三名；张芸同学获得全校“百科知识竞赛”优秀选手；侯文春同学获得全校“安全、卫生知识竞赛”个人成绩第二名；王婷、雷静同学在全校“作业展评”中被评为“作业书写工整同学”。

五、永无止境地进取心催促奋进。

该班几年来取得了可喜的成绩，这些成果的取得离不开全班同学的辛勤汗水。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。

第三篇：庙头镇简介

庙头镇基本情况

庙头镇距县城10公里，属于县半小时经济区，也是沭阳西部经济重镇。三国时为魏地，五代时庙宇众多，其中以天齐庙居首，故名庙头，1986年12月1日，经江苏省人民政府批准为庙头镇，南界新河，西接潼阳，东与扎下隔河相望，北与茆圩比邻。全镇总面积58平方公里，其中耕地面积5.3万亩，下辖13个行政村，2个农场，12000户、4.8万人口，京沪高速公路、新长铁路、205国道横贯全境，交通便捷，区位优越。农业经济以花木为主，面积28000亩，2003年被省农林厅命名为江苏省花木之乡称号。工业经济以镇工业集中区为载体，得到迅猛发展，目前，工业集中区已建成标准化厂房36幢。建筑面积15万平方米。其中两层以上标准化厂房建筑面积10万平方米，集中区现已落户企业23家，主要为电子、玩具、木质工艺品、建材等项目为主，截止2012年11月底，GDP达到12.83亿元，占全年目标的106%，同比增23%；财政总收入8200万元,占全年目标的95.9%，同比增长85.14%，其中国税收入1678万元，地税收入5422万元，财政部门收入1100万元。分别占任务的76.27%、103.28%、100%，增幅63.78%、115%、24%。共公财政收入 5464万元，占全年任务的110.83%，增幅88.8%，税收占比77.7%，农民人均纯收入达10096元，占目标的100.2%，同比增长26%。共引进项目8个，协议引资额5.5亿元。其中进县园区的项目1个，协议投资额2亿元，镇工业集中区今年新进企业7个，其中江苏铭凝科技有限公司投资1.8亿元，完成“2158”标准化厂房面积30.95万平方米。占总任务的124%。实现村级集体经济收入1365.82万元，占全年目标任务134.8%，同比增长62.4%。较好的完成了县委、县政府下达的各项目标任务。

第四篇：庙头中学简介

庙头中学简介

庙头中学紧靠汉水之滨，地处英烈王平章故里，位于汉川汉江大桥南侧。学校南连马口，北接城关，交通便利。学校创办于1956年，原名汉川三中，是一所县级初中，“文化大革命”中更名为庙头中学。随着教育事业的蓬勃发展，1971年增设高中，成为一所初具规模的完全中学。1995年秋季，高中停办。为了集中人力、物力、财力，在全镇办好一所规范化初中，经庙头镇人民政府研究决定，报县教委同意，把原平章中学并入庙头中学，使庙头中学成为全镇唯一一所初级中学。

校园占地总面积计47862平方米，其中绿化用地面积19623平方米，运动场地面积9500平方米，生平用地面积75.86平方米，占地面积与规模相适应，校园规划科学，布局合理，充分体现了以人为本，为学生素质发展服务。校园建筑坚固实用，布局合理，符合教育教学和学生成长、发展需要。学校校舍面积12540平方米，生均19.35平方米，均为砖混结构，总造价468万元。学校有独立的教学楼二栋，标准教室16个，其中10个班班通教室，做到了班班有教室，各学科有标准办公室，教学用房及辅助用房4292平方米，现有教工宿舍二栋，平房宿舍1栋，宿舍总面积6600平方米，解决了教师住宿问题，兴建和改建学校食堂，解决了师生的生活问题，拥有厕所2个，26个蹲位，能满足师生使用。学校现有蘑菇亭4个，中心花园1个，90平方米的生物园地，2000平方米停车棚，文化长廊1个。学校建有200米标准的环形跑道，100直米跑道，满足师生活动需要的篮球场2个，乒乓球场4个，快乐校园实验综合活动-1-

场地1个，体、卫、艺学科教学器材和理化生实验室各一间实验仪器设备齐全，均达到省级规定标准，学校图书配备达到25968册，生均拥有图书近40册，满足师生文献需要，学校配有1个标准化阶梯教室和1个计算机网络教室和教师电子备课室，拥有教学用平板计算机75台。目前学校教学设施配备齐全，还规划修建一栋男生寝室以及一栋教师周转房，使校园建设更具规模，更加规范。

学校现有教学班12个，（七、八、九年级各四个班，）学生645人（女生267人），其中人数在55人以内有10班，55-60人2个班。学校在编教师89人，女教师32人，师生比为1∶20.5，学校有高级职称教师9人，中级职称45人，初级职称35人，其中孝感市骨干教师5人，汉川市骨干教师10人，大学本科学历37人，专科学历教师52人，教师合格学历100％师资力量雄厚，教师结构合理绝大多数教师年龄在35至45之间，教师既有干劲，又有经验。

学校自创办以来，向各极各类学校学院输送了一批又一批合格学生，为国家培养了大批栋梁之材，真是精英遍神州，桃李满天下。他们中有的已成为部队和地方的中高级干部，有的已成为工程师、教授，有的已获得博士学位，有的留学归国成为改革开放的先锋，科技创新的带着人，他们正在各自的岗位上发挥着自己的聪明才智，为国家的繁荣昌盛贡献着自己的力量。

庙头中学有她辉煌的昨天，也创造了灿烂的今天。几年来，学校秉承“拥有爱心，精彩人生”的宗旨和“为学生成人服务，为学生成才努力，为学生成功奠基”的理念，励志奋发图强，通过规范学校管理，健全评估机制，创设优美环境，营造育人氛围，谋求科学发展，学校呈现

出一派欣欣向荣的景象。学校先后荣获孝感市“教育教学管理规范化”学校，孝感市“安全文明校园”，孝感市“花园式学校”，孝感市“示范化学校”等称号；中考质量综合评估连续位居汉川市先进行列。教师参加各极各类教学研究评比活动，获国家级奖20多人次，省级奖20多人次，地市级次30多人次。学生参加各级各类竞赛评比活动，获国家级奖50多人次，省级奖100多人次，地市级奖300多人次。

在全党全民重视教育的环境中，全体领导、教职员工，正脚踏实地、克难进取，巩固“普九”成果，推行教育均衡发展，实施有效课堂，提高教育质量，为庙头中学创造更加美好的明天。

第五篇：庙头小学关心下一代工作委员会

庙头小学关心下一代工作委员会

组织机构

名誉主任：王力君

主任：胡志华

副 主 任：贾金辉薛建红

委员：刘攀龙雷玲丽王玲芳王德发

王雪梅

工作方针：

在学校党政组织的领导下，坚持“围绕中心、配合补充、因地制宣、量力而行、立足学生、注重实效”的工作方针。工作主要任务：

在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想的指引下，针对青少年的实际，坚持以德育为主线，以理想信念教育为核心，以思想道德建设为基础，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主旋律，加强对青少年的思想道德、科学文化、革命传统、艰苦奋斗教育，全面推进素质，把青少年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。

庙头小学关工委组成人员分工情况

德 育 教 育 组

组 长：胡志华

成 员：刘攀龙雷玲丽

法制安全 教 育

组 长：贾金辉

成 员：薛建红 王玲芳

家 庭 教 育 组

组 长：薛建红

成 员：王德发王雪梅

组

庙头小学2012、3、14