华南师范大学学科教学历史考研经验

第一篇：华南师范大学学科教学历史考研经验

我是18年考研的，现被华南师大历史学科教学拟录取。事情忙完了，终于有时间来写帖子了。作为过来人，我知道考研的艰辛，知道有些人买考研真题、复习资料被骗的。所以我在此分享自己的考研心得，顺便分享考研资料，希望得到帮助的人能将此项工作继续下去，帮助更多的人。

初试

政治：不要相信学长学姐说的政治等到9月再开始复习也不迟，除非你记忆力非常好。政治每年都要更新，自己买新书，不要用旧的，用肖秀荣的五件套就行。书买回来后先把每本书前面的介绍看一下，知道这书该怎么利用。我直到最后都没怎么用过其中的两本书，实在是浪费，就是刚开始时没弄清楚书的用法。如果新书已经上市了，赶紧买回来，制定计划，决定每天看几页。如果你觉得现在复习政治为时过早，那你可以每天花20-30分钟看一下政治。看完相应的部分就做相关的题目，把错题标出来，以用于后期复习。政治最容易拉开分数的是选择题，尤其是多项选择题，政治知识点多且容易混淆，记不住，所以这就是为什么政治要早点开始复习的原因。政治主观题不用担心，后期会有肖秀荣八套卷和四套卷，把它背熟就差不多了，几乎每年都猜中题，肖爷爷很厉害。马原在看书时要整理哲学原理和方法论，毛概、思修、中近就整理一些容易混淆的知识点就行。《风中劲草》内容是政治的浓缩精华，差不多到10、11月才出新的，所以你有去年的，平时吃完饭可以念个一两页，不用背，增加熟悉感，知道考点。出新书了，再买新的，这时你可以背这本书，若时间紧，也可不背，每天读一读就行。后期政治还会出关于时政的书，到时记得买就行。这书也不用背，看看熟悉就行。个人觉得政治不用报班，可以在网上找资源看看别人的讲解视频，最好找权威一点的，因为发生过老师讲错题导致考生做错题的事情。选肖秀荣的视频有保障，买他的正版书，会带有视频，可以看看。如果你基础差，到时报一个冲刺班就行，让老师帮你整理一下知识点和思路。不过，说实话，你能把精讲精练看懂、理解，并不需要报班。政治就马原较难理解，并且知识点每年变化小，不懂的看看以前的视频就行啦。

英语：英语二的题较少，所以前期要做英语一的题目，做2000年以后的题目，不用做完型、新题型和作文，因为和英语二不同，所以别浪费时间做。先做一份英语一的阅读题目，然后去看新东方唐迟老师的阅读，做好笔记，然后不断练习阅读。做完10套真题的阅读题目后，接着做一套翻译，然后看新东方宋逸轩老师的翻译视频，零基础的也能看懂，真的很好。做完10套真题的翻译，接着做一套英语二的翻译（英语一的完型不同于英语二，所以不用英语一的真题），然后看宋逸轩的完型视频，接着也是练习英语二10套真题。然后练习新题型，做英语二的题目，它很简单，在新东方找个视频看就行。至于作文，我看的是蒋军虎的视频。平时练习，作文要按照考试规定的时间内完成，并把范文背下来。11月开始，每天背一篇范文。买一本作文书，要适合英语二的，把各种类型的范文背一篇。英语二推荐用蒋军虎的书，里面的真题讲解很详细，个人感觉比张剑的书好，毕竟蒋军虎是专门研究英语二题目的。英语一就用张剑的黄皮书就行。所以，英语按模块来练习，阅读-翻译-完型-新题型-作文，按此顺序，攻克完一个模块，接着下一模块。所有模块攻克完后，一套题可分为三天完成，第一天完型+2阅读，第二天1阅读+翻译+小作文，第三天1阅读+新题型+大作文。做完题要认真对答案、看解析，把真题中的单词、词组、句型弄懂，要把英语二的真题吃透。如果时间紧，就不做英语一的题目，直接做英语二的。英语一真题做一遍就行，英语二真题可以多做几遍，真题买回来就复印一两份，或是上网找真题打印也行。题你能刷几遍，什么时候能做完，就看你的计划了。从一开始就要做好计划，心中要有数，别到时英语二的题做不完。单词用红宝书就行，不喜欢的话可以用手机软件百词斩背单词，但是要克制自己玩手机。时间不够的话，可以背从真题里摘抄的你不懂的单词、短语。单词是每天都要背的，不能懈怠。还有各种长难句之类的语法书，把它当工具书就行，不用死记，遇到不懂的翻书看看就行。

908中国近现代史：参考书目：

1、李侃《中国近代史》，中华书局1994年版

2、魏宏运《中国现代史》，高等教育出版社2002年版

3、何沁《中华人民共和国史》，高等教育出版社第三版

现在华师都不给参考书目了，这是以前的。国史就考到1987年，且没有参考书目，上面列的是我们学校发的教材，国史你们用自己学校发的教材就行。国史考的不多，有的年份不考，但有年的考了两道论述题，所以，国史还是要复习的，但是重点依然是中国近现代史。建议先看课本，把历史的来龙去脉弄清楚，可以列个框架。除课本外，要用到的资料有长孙博的名解和论述，仝晰纲的紫皮书，范无聊的灰皮书。复习908要注意从宏观方面去把握，把历史联系起来，注重理解，能用自己的话说出来。

333综合教育：333有6本教材，个人感觉不用买课本。333内容很多，背个四五遍也不一定记得住。华师的333重复率很高，把真题背了可拿到100分，所以要重视真题。先研究真题，找规律再背333，要有重点地进行复习。教育学考得最多，所以要重点复习。书买凯程的大纲解析就行，不必买真题解析和题库，再加上lucky学姐的笔记，这两样就足够了。lucky学姐的笔记主要是用来看看哪些是重点，根据重点来背书。这个笔记可以去考研帮里看看有没有人分享，不用最新版，17、18年版的都行，或是上闲鱼花个几块钱买最新版的，不必在淘宝上花100多买这个资料。

切记：所有的资料买回来，一定要看前面的使用说明，以便更好地利用资料。这些学习方法仅是我的个人看法，不一定适合所有人，要根据自己的情况来制定复习计划。考研其实就是贵在坚持，制定计划，一步步地来实施就行。到了复习后期，内心烦乱，看不进书，但又很慌，感觉自己没复习好，这是很正常的事。你要这样想你难别人也难，你记不住别人也记不住。确定了目标就坚定的走下去，不要动摇。千万不要第一天考了政治和英语，第二天就不去考试了。要知道，都交了那么多的的考试费，一定要场场考试都到，且坐到最后一刻钟。

复试

复试分为笔试和面试，面试分为专业面试和英语面试。华师历史院一般复试时间在4月28日--30日，具体得看通知。但今年通知很迟才出来，好像是4月24、25日才出来的，这时的机票价格高涨，贵得要死。

1、笔试

笔试考中国古代史和课程与教学论两门，题出在一张卷子上，五个名解，三四个简答，两个论述，考试时间两个小时，题多，时间紧，要抓紧时间写。笔试一般不会拉分太大，但也要好好复习。古代史用的参考书是朱绍候的《中国古代史》，资料可以用初试的长孙博的名解和论述，仝晰纲的紫皮书，范无聊的灰皮书。复试准备时间短，书多，全背肯定是来不及的，只能看看，记住大框架，挑些重点的来背。课程与教学论的参考书有黄牧航的《历史教学与学业评价》，朱汉国的《新编历史教学法》，于友西的《中学历史教学法》，陈志刚的《历史课程与教学论》，这些书都看看，理解后记住大框架，能用自己的话说出来就行。不用买什么复习资料，浪费钱，还没什么用。学长学姐的笔记是经过他们的理解整理出来的，你不一定看得懂，也不一定记得住，还不如自己看书理解。复试的笔试不像初试那样准备得充分，但是不要紧张，大家都一样，都是根据自己的理解写的，根本就记不住答案。当时我只看了一遍书就去复试了，还有的以为没资格进面试，准备调剂，一点也没复习的最终都被拟录取了。所以，好好复习，好好准备，肯定是可以的。面试

今年进复试的人很多，全日制96人，非全大概20人，面试是一天时间，从早上一直持续到晚上。专业面试和英语面试在不同的教室同时进行，先非全的进行面试，按初试成绩排名，从中间分开，分成两拨，排名靠前的先进行专业面试，排名靠后的先进行英语面试，先进行专业面试的一面试完要立刻到英语面试那里进行面试，先进行英语面试的则相反。等非全的面试完了，就轮到全日制的面试，其面试程序与非全的一样。

1、专业面试

非全的先进行面试，然后才轮到全日制的。每一个面试者出来，我们都会问他老师问了什么问题。面试流程是这样的：先敲门，进去，抽一道题目，走到你的座位，报名字，坐下，说出你抽到的题号，不用把题目年出来，接着回答你抽到的问题。面试老师大概有六个人，就坐在你的对面。因为今年进复试的人很多，面试从早上持续到晚上，老师们很累，所以回答问题要简洁，不要啰里啰唆，不会就直接说不会，不要瞎说，有看法的可以说说自己的看法。答完抽到的题目，老师还会问你一到两个问题。这问题可能是专业问题，也可能是针对你的情况问问题。非全的可能会问你在哪工作，工作几年了，为何要考华师。跨专业的可能会问为何要考这个专业，看了什么书。笔试是只考中国古代史和课程与教学论，但专业面试所抽的题目范围很广，每人一道，不会重复。中国史、世界史、课程与教学论的问题都有，世界史的问题不多，估计只有几道，中国史和课程与教学论的问题最多，所以复习时也要稍微看看世界史，时间不够可以不看，到时祈祷自己别那么倒霉抽到世界史的问题。回答完老师的问题后，把抽到的题目放回原处，然后就可以走了。因为人多，不用自我介绍，大概每人3-5分钟。每个人抽到的题目是不重复的，但老师问的问题会有重复的，所以前面同学出来，可以问他老师问了什么问题。专业面试的问题很广，要针对自己的个人信息准备一下与历史有关问题。现在总结一下当时抽到的题目和老师问的问题：你喜欢的历史人物、历史电视剧、历史故事、历史小说；你家乡的历史名人；xxx教学法与xxx教学法的异同；教学与教育的异同；宗教改革与文艺复兴的关系；中国古代手工业的发展；你读过哪些关于教学法的的书；教学三法是什么；中学教师应具备什么素质；你如何对学生进行人文主义教育；核心素养，等等。事先准备一下问题，临场不易慌张。

2、英语面试

相对于专业面试，英语面试就是小意思。英语面试问的问题都是根据你的信息来设计的，问的都是关于你的一切问题，所以你要针对的信息准备一下。面试流程是这样的：敲门，进去，老师非常好，笑眯眯的，很平易近人，她会先跟你打招呼，然后你们开始对话。从你进去开始，到你出门离开，全程都是用英语。在回答问题时，可以说慢点，听明白老师的问题后再开始，听不懂时，可以让老师再说一遍，当然是要用英语说。遇到个别不会的词可以说中文，老师会用英语告诉你，当然还是不到万不得已不要用，可以换个说法，用个从句什么的。面试时间大概是3分钟，不用自我介绍，非常快。现在总结一下老师会问的问题：

1、你叫什么名字，来自哪里

2、你本科学校是……，它在哪里

3、你喜欢的歌曲、本专业的书、美食、运动、电影、电视剧、4、你为何考华师，你为何跨专业

5、你的毕业论文题目是……，为何选这个题目

6、你喜欢世界史还是中国史，你喜欢中国哪段历史，你喜欢中国哪个朝代，为什么

7、你的家乡在哪，有什么美食，与其他地方的有何不同，有什么名人

8、你未来几年的计划

对于英语面试，我是这样复习的。我就听了一下六级的听力，把老师可能会问到的问题弄成英语对话写下来。所以听力可以听下BBC、VOA，看美剧，听四六级英语都行，老师问的问题都很简单，不用担心。

下面来说说我的复试过程。3月5日知道初试成绩，当时就知道自己肯定能进复试，便开始复习，4月23日出复试时间和名单，这时我才买飞机票，但机票价已经翻了一番。所有进复试的人都要在华师校医院体检，面试时间是4月29日-30日，共两天。华师规定了五天的的体检时间，你什么时候去体检都行，但不能和复试时间有冲突。因为历史院要求30号交体检回执单，所以我选了28日体检，决定27号飞广州。

4月27日：11：30的飞机，飞机延迟，下午18：00到达白云机场，坐地铁，再搭公交，20：00到的旅馆，旅馆是提前定的，离华师不远，坐公交大概10分钟就到了。旅馆要提前订，华师附近的旅馆很贵，可以找一些离华师一个地铁站或是几个公交站的旅馆。

4月28日：早上去体检，华师校园大，找了好久，9：30才到校医院，人很多，所有的体检项目弄完后，把体检表交给校医院，领回执单就行了。校医院9：00开始体检，所以要早点去，人很多。我一直弄到11：00才弄完。中午是在华师吃的饭，用现金买饭票就可以了。你要先确定你要买多少钱的饭菜，再买多少钱的饭票，饭票只能当天用，也只能在一个饭堂用，不同饭堂的饭票是不能用的。提醒一下，最好提前熟悉下华师校园，找到复试地点，不要耽误复试。

4月29日：早上去报道，顺便把体检回执单交了。中午没回旅馆，在华师饭堂吃了个午饭，然后找一间教室看书，到点再去笔试。华师图书馆外校生是不能进的，但是我们可以去教室复习，还有免费开水喝。下午就去笔试，学长学姐监考。笔试完，在华师吃完饭就回旅馆了。4月30日：这一整天都是面试时间，专业面试和英语面试。等非全的面试完，就轮到我们全日制的了。我排名比较靠前，所以很快专业面试就结束了，我接着去排英语面试的队伍。英语面试也很快，结束之后已经11：30了，所以我在华师吃完午饭就回旅馆了，到此我的复试就结束了。而一些排名靠后的要面试到晚上，因为今年人很多。所以面试时如果人多，你就要长话短说，不要拖泥带水，老师烦；如果人少，那你就要多说一些，展示一下自己。初试使劲考，考好点，复试只要表现不太差就行，如果排名靠后的，复试就要好好表现了，准备充分复试时也能逆袭。祝你们考研成功！

第二篇：2014年华南师范大学学科教学英语考研经验分享

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2014年华南师范大学学科教学英语考研经验分享

很多师姐已经分享了经验，我就不一一说那些复习的经验了，毕竟每个人也都不太一样，就按照我去年的疑惑写一些。

凯程教育学2014年在北师大方面保录班7多金花全部录取,专业课押题全部命中,其中张海y同学是来自某三本院校国经贸专业，考取了北师大学校咨询状元,7名学员的经验视频均在凯程网站有展示,有志于考教育学的同学,可以去查看, 凯程的教育学由徐影团队负责教研,在集训营和远程进行全方面授课指导,加上凯程教育学资源,教育学考研十拿九稳.特别提醒的是考教育学的学生,99%都是跨专业考生,且难度没有那么大,所以想跨专业考研的同学,教育学是首选.择校择专业就找凯程老师

1.关于333教育综合

这门我背了很多，总觉得没有记住，我是真的花费了大量时间，考了122分。其实说实话在考场的时候看到题的时候好几题都不能准确的写出答案，但是也确实得了122分，记住，一定要多写，复习的时候要特别注意口述总结，例如，赫尔巴特，不需要你准确记住资料书上所有关于他的，但是他有什么观点，主张什么等大框架一定要知道，细节性的问题到了考场真没怎么记住那就随意写。但是333还是要好好复习。

资料书：酷考有两本，其实只买那一本厚的就行，我当时就是怕有些东西没有，就买了两本。

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真题：酷考那一本，有视频讲解，还有一本勤思的。视频无聊的时候听几个就行，把握一下解题思路。

教育硕士那本官方的大纲，很薄，值得一看。

关于政治

我11月底才读了一点政治，当时好多同学已经背好几遍了，我心里那个急啊，12月中旬才正式开始背。虽然可以晚些背政治，但是记住，题一定要做，肖秀荣1000题，启航1500题，从8、9月份开始做，选择不要在书上写答案，写在本子上，错的用红笔画个五角星，什么时候把画五角星的再做，错的再画五角星，最后一个题前画几个五角星也就是错的最多。我是从之前的师兄师姐那里学到的。另外关于政治报班的问题，我当时报的启航，虽是远程，可说实话真心比什么海天啊什么的好。（好几个同学报的海天，我当时没赶上一起报，由于后期价格贵，我就没报，然后选择了启航，没有熟悉的人陪伴，我都是一个人去上启航的政治课）资料发的也很不错，课讲的也很好。（不是在做广告，是真心觉得不错）。另外就是考试的时候，大题一定要写满。我有启航的习题班的视频，谁要可以发给你。

资料书：《命题人1000题》，《肖秀荣预测8套题》，《肖秀荣预测4套题》，《任汝芬最后4套题》《启航20天20题》启航的讲义 启航的最后5套题（我没买大纲，更没看，觉得没用）。

3关于英语二和综合英语

按专8准备，也算是准备专8了，关于英语二老蒋的书没盗版，正版很贵，第页

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我没买，就后期复印了他们考设计相关专业研究生的书，只复印了一部分作文，值得一看，我有复印的，可以赠送。

资料书：圣才的《英语国家社会和文化入门》的考研真题和笔记 华研的专8人文知识，这本书条理更清楚，而且纸张更大，翻起来好翻，个人觉得比星火的好《星火专八阅读100篇》《专8题源100篇》《星火考研各校基础英语真题 》英语二真题我买的是徐绽的，综合英语翻译可以看那本 《张培基 英译中国现代散文选》。

写的很少，希望对你们有所帮助。

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第三篇：物理学科教学考研经验

个人感觉，13年考研的话现在开始准备时间尚早。楼主去年11月起正式开始，再抛过中间各种突发情况，总计准备时间不到2个月吧。楼主三跨考生：跨区、跨校、跨专业，不过楼主本科是985，底子应该还好，（关于楼主985为何考211专硕另附帖子说明）。两个月的时间算是比较局促的，不过对楼主来说时间长了一样开头虚度后来拼命，所以只要能用心抓紧最后的时间也绝对没有问题。背景交代完毕，言归正传。

政治：你懂的，即使不复习只要不是脑子临时出毛病一般都可以过线。楼主时间短，所以当时也没有心思顾及政治。任汝芬最后三四套题买了也做了，客观题貌似作用不大，不过为求安心。主观题确实有押中的，尤其跟启航最后20题的那个小册子结合起来看，重点的一定要背。如果准备的早的话，再多给政治些时间也不会错，60分跟人家80分差距还是不小……

英语二的话，市场上尚没有权威的复习资料。楼主问过的人一般都英语一来准备，词汇以及黄皮书必不可少。楼主过去考英语四六级没有背过单词，考研时时间也不够，只背了新东方考研词汇不到一半的量，但是明显感到已经作用不小。单词一定要背，背到什么时候，考前一天也要背。黄皮书要认认真真做过去，很有效果，一般论坛里都是要过三遍：做两遍，读一遍，再挑几遍好阅读背诵。这些都要求时间充沛，所以英语是最应该提早开始准备的项目，不过从7、8月份开始也就足够了。楼主一直觉得开始太早的话到最后会厌倦的，不过还是看各位的毅力了。

重点介绍专业课，前两个只是说自己经验，比起高分者只能算班门弄斧，专业课楼主稍具发言权。

教育综合：楼主没有用333的大纲，不知道情况怎么样。楼主用的高教版311的大纲解析，绝对够经典，提炼程度很高，用来背诵最适合不过，但是教材一定要先看（教材参考学校网站）。前两年的考题中有考过那两版大纲里没有的内容，而且看了教材之后对总体的印象也会更深，有利于自己做主观性强的考题。楼主本科读电子信息，根本不知道文科性的东西怎么复习，短短的时间不断调整复习策略，到考前还在焦头烂额。淘宝上有卖一本酷考333的题库，楼主有结合过各校的真题来看很有权威，能把那本参透考哪个学校都没有问题。但是，陕师大出题很鬼马。楼主拿到以前的真题时看的那叫心慌意乱，问我国防教育法说了些啥，楼主只能追问上天了。楼主当时是报着发下试卷看一题不会再看一题仍然不会视死如归的心理准备上的考场，拿到试卷后都用手遮着，做一题放开一题，就怕大片不会的题目影响心情。可是，12年的考题，你们如果弄到真题的话看了一定也喜笑颜开了，实在是太主观了，基础好一些文采好一些就没有问题。楼主记得最后一题问你认为好教师最应该具备什么品质，楼主连春蚕到死丝方尽这样煽情的话也写上去了。好了扯远了，有一位首师考了143的大神总结333最后是自己将重点在纸上罗列一遍，楼主当时也认为这个方法真心好，可是楼主时间真心不够，各位用此方法来或巩固或检验都是妙方。any way，这门课试卷一发就使劲写吧，写它3小时，写它7大页，写到自己心情舒畅。

普通物理：陕师大出题真心不难，楼主12月13号开始看普物书，但各位一定不能参考，楼主当时已经慌的没有办法了，硬着头皮看过去的。不过大家懂的，普通物理，就是冲着前面两个形容词的，很基础。而且师大出题有很多课后题，马文蔚的第五版上册看两遍，课后题过三遍绝对刚刚的。12月不要担心时间不够，想想楼主一天看一章还要做一章题是何等辛苦也能撑，而且都只用半天的时间，因为上午时间要交给教育综合。

关于定心定力：楼主当时腹背受敌，非上不可，压力当然山大。考研最怕的就是心绪不稳，两个月的时间里哭无数次，（不要藐视楼主，哭是宣泄情绪的一种方法）加上有段时间每天流鼻血最高达三次甚至打喷嚏都流，楼主这里说的绝对是血泪史。看不下去书或者紧张的时候看看各大论坛，有那么多人陪自己奋斗，比我们还辛苦的大有人在，你有什么资格不迎难而上。楼主还有个经验就是时间安排，大家都知道教育综合是上午考，下午普物。最后的一个月里面，楼主上午只复习教育综合，下午准时开始普通物理，让大脑适应这样的思维环境。另外，最后紧张的一两个月里尽量不要放纵疯玩，再进状态不容易，坚持下去比较好。稍微的休息是放松精神，即使遇到困境，继续下去效果不大，但是坚持到最后一定能看见成果。

分数线：听说很多人考生询问关于分数线的问题，楼主只能说，招10个人，那么按照1：4的复试比例，14个人可以进复试，分数线是不定的，当然先过国家线是硬道理。其次，进复试以后考不考的上也不一定，楼主见过第二被刷最后一名上的例子，所以即使最后考的不是很高也不要放弃。不过成绩肯定是越高越好，初试准备阶段就不要想那么多了，一定要尽自己最大的努力。

没想到洋洋洒洒写的也不少，希望多多少少能为各位尽绵薄之力。

第四篇：首都师范大学学科历史考研经验分享

首都师范大学学科历史考研经验分享

勤小思带给考研党们2018年首都师范大学学科历史专业韩同学的考研经验及其心得体会~有需要的小伙伴们看过来~

勤小思认真遵循广告法，所以不透漏给考研宝宝们学长学姐的个人信息噢~

勤小思带给考研党们2018年华中师范大学教育学原理专业武同学的考研经验及其心得体会~有需要的小伙伴们看过来，以下是蒋同学的经验分享~

勤小思认真遵循广告法，所以不透漏给考研宝宝们学长学姐的个人信息噢~

考研心得体会

已经忘了是什么时候决定要走考研这条路，但我很清楚自己为什么会选择考研，为了证明自己?为了有光明的前途?还是为了多学点东西?我记得自己对比了考研与不考研的利弊因素，最后考研的决定大比分胜出。我想，还来得及弥补那些被自己荒废的日子，在最后一段大学时光里，我开始了最勤奋的学习，重温当年高考的壮志与豪情。

我正式进图书馆复习的时间是在大三暑假开始以后，到考研结束大概就六个月左右的时间。好的复习方法可以事半功倍，以下是我复习时的一点心得，希望可以给学弟学妹们有所帮助：

首先说一下我选择学校的心路历程，比起那些举棋不定的同学，我几乎连十分钟都不到就选择了首都师范大学。第一，我想去北京，感受一下北京的生活节奏;第二，英语水平差，选择了相对简单的英语二，所以考专硕;第三，考研多多少少忌讳跨专业，为了保险起见，考本专业。满足这三点要求的学校在北京有首都师范大学和中央民族大学，以后想成为一名人民教师，个人感觉师范院校更有说服力，于是最终报考首都师范大学学科历史。

和勤思的相遇，也很微妙，在决定了报首都师范大学之后，就逛了一下首师大的贴吧，加了一个教育学的学姐，咨询了之后学姐就推荐把吴老师推荐给我了，由于是网上交易，曾经还一度怀疑是不是诈骗，最终吴老师用她的照片和她的专业使我信服，最终选择了跟着勤思的老师学习333.接下来就是我关于学习的一些总结：

报名后很快就拿到了相关讲义，我没有着急看讲义，自己先大致把教材过了一遍，然后才开始对照讲义，把讲义按章节划分，计划自己的进度，先熟悉讲义内容，然后在听视频课程，在上课过程中老师会按照一类二类三类来划分知识点，让我们有重点的学习，听完课程后，我会自己梳理一遍，然后对照一本叫做通关宝典的讲义做些练习，锻炼自己的答题思路和能力，这些题目大多为历年真题，价值不言而喻。这是打基础阶段，所以一定要踏踏实实。听完课程后，我就进行了一遍背诵，每天背四个小时，差不多一遍完了的时候，勤思的强化课也就开始了，还是按部就班的学习，没有忽略任何步骤!第二遍背诵，发现自己遗忘很多，其实教育学和心理学不好背，遗忘也正常，为了效果更好，自制力不强的我，一个月都没有拿手机去图书馆，现在想想好佩服自己(自我感觉良好)!勤思到后期还会开设冲刺班，老师会把框架拉一遍，更多的是传授答题技巧，然后讲真题，考试的时候真的会有不会的题目，按照老师传授的套路来答效果也是明显的。这就是我关于333想跟大家分享的一些东西，我自己考试150分满分的333考了129，感觉还是挺满意的。

关于英语，我最想跟大家分享的是我基础较差，为了赶上来，每天早上六点会到食堂(因为宿舍门口就是食堂)学习一个小时左右，把今天要背的单词(大概80个)每个抄读10遍，好记性不如烂笔头嘛!每天做两篇阅读，然后认真分析，一周一次模考，这些都是给大家的一些有益建议。

政治这个科目，我没下太多功夫，所以成绩也不太理想，但是提前把选择题刷一刷是必要的，选择题的分数决定了你的政治成绩。

学习就说这么多吧!在精神上再鼓励鼓励大家!

我自己本身成长于一个普通的家庭，上大学之前，爸爸一直是家里的顶梁柱，后来爸爸突发脑溢血，丧失了劳动能力，家里也只剩一些娘子军了。为了让我和妹妹继续读书，妈妈开始在超市打工，生活还算过得去，也没有特别困难，我曾想过放弃考研，但是妈妈说她希望我和妹妹都能念成书，这将是她最得意的作品，在家人的坚持下，我也想证明自己，就选择了考研。跟大家说这些并不是想卖惨或者是让大家同情亦或是怎样，就是想告诉大家，富二代官二代毕竟只有少数，普通人家的孩子想出人头地就只能通过考试，机会也就那么几次，大家一定要好好把握时间，认真备考，最重要的是要有执行力，做才是王道。现在还发现了一个成功的好处，那就是在复试完以后你会看到身边没有考研的同学他们在忙着春招，找工作，省考，考事业编等等，也许你在备考的时候看着别人每天都在过年，但你一旦考研成功，这种心理又是另一种美好，希望大家都可以努力学习，取得成功!

不能说自己的成功没有运气的因素吧，但是想告诉大家，运气是实力的一部分，自身强大才会更自信，自信的人生更美好!祝愿大家都可以成功!

1、考研背景(动机、原因)

更好就业

2、考研经历(一些可以跟大家产生共鸣的故事和情节)

如果自制力不强，就不要带手机去学习，效果会更好第二遍背诵的时候发现自己和没背过一样，连续一个月出去学习没有带手机。

3、专业课与公共课复习建议

专业课自己先看一遍书，然后再跟着老师过一遍，自己总结框架后背诵。

英语就是每天看一些，保证每天都接触英语。

政治刷选择题，关注热点，考前多关注押题!

4、勤思课程和资料的使用方法

根据老师上课的内容标注重点与非重点，合理利用框架教材和通关宝典，注意与教育热点联系，在理解的基础上背诵记忆。

5、对2019学弟学妹的鼓励与指导!

执行力是王道!考研没有那么可怕，坚持就能胜利!

第五篇：历史学科教学经验、教学工作总结

九年级历史教学工作、教学经验总结

—大猩猩

本学期，本人任教九年级11个班的历史课，一学期来，能以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事毕业班的教学工作。

一、激发兴趣，发挥潜能

进入九年级后，学习任务更加艰巨，学生要做到面面俱到需要付出更大的努力。于是，部分学生对历史学科的兴趣逐渐减弱。如何让学生在诸多的学科中重视历史学科的学习呢？我只能激发学生的学习兴趣了。俗话说“兴趣是最好的老师”，学生有了浓厚的兴趣，学习就有了动力。每节课上，我会在课堂上表扬一些学生：一种是优等生，让他（她）们介绍成功经验；一种是进步较大的学生，尤其是后进生，我会给予更多的表扬和鼓励。这样做就是为了激发学生的学习兴趣，让更多的学生明白老师不会偏重一些、放弃一些；让更多的学生明白：只要端正学习态度，认真地按老师的要求去做，你就会取得理想的成绩。别人能做到的事，我只要努力，也一定能做到。不含歧视的鼓励是能够调动学生的学习兴趣的，少数已经准备破罐子破摔的学生也重新鼓起斗志，意气风发地投入到历史学科的学习中。鼓足干劲的同学们逐渐有了竞争意识，形成你追我赶的学习风气。

二、培养良好的学习习惯，立足课堂，提高效率

缺乏良好的学习习惯是大部分学生的“病根”，尤其是男生课上带着耳朵听，他们挺乐意的，一让他们动笔，就开始偷懒。从初三开始，我就注重培养学生做课堂笔记的习惯。由于历史学科是中考考查科目，基本标准是合格，所以在教科书上勾划重、难点显得尤为重要。我要求学生用红笔或彩笔勾划，并注明考点的项目：如“明治维新”的内容，使学生一目了然。上课时，我边讲，边巡视，提醒和督促后进生和调皮的学生勾划课本。

临近中考的时候，七门学科都进入大复习阶段，各科冲刺的练习接踵而至，压得学生喘不过气来。我只能立足于课堂这块主阵地，紧紧抓住45分钟，尽量让学生多读、多写。下课时，人人必须完成课堂训练，交给老师后才能离开教室。课堂上抓紧分分秒秒，关注每位学生，课堂效率明显提高了。课后也没有作业，学生负担减轻了。

三、夯实基础，注重解题方法的指导

万丈高楼平地起。任何一门学科的学习，基础是根本。没有基础，就成了无本之木，无源之水。抓好基础题，这样既节省时间，又能出成绩。九年级历史的内容，繁杂且琐碎，既包括本学需要学习的世界历史内容，也包括需要复习的七八年级中国历史和安徽历史的内容。让学生将所有的考点背出来，对于绝大多数学生来说都是不太现实的做法。对学生而言，记忆是一件看似简单可实际上最为困难的事。我首先采取“全面进攻”，把中考考点整理好，并在重要的内容下做好标记，印发给学生，再把考点逐题改编为小问答，让学生当堂训练，熟悉中考的每一个知识点。每隔一段时间，我就让学生练习一遍，同样一张小问答，我一般让学生训练三、四遍。一而再，再而三地训练，学生对考点由陌生逐渐熟悉。对于重要的章节，我则采取“重点进攻”，让学生把重要的内容识记下来，课堂上再默写。学生通过小问答题的反复训练，基础知识夯实了。

扎实的基本功是应对考试的第一步，仅仅训练小问答是远远不够的。中考的选择题和材料题对学生能力的要求更高、更全，包括阅读、理解、分析、比较、综合等能力。第二步就是针对中考题型进行有效训练。题目是千变万化的，关键是掌握解题方法。我十分重视解题方法的指导，如“寻找关键词语”、“先读问题，后读材料“等等，帮助学生提高应试能力。

四、专项训练、专题复习，培养综合能力

第一轮复习结束后，我继续进行专项复习，把近三年来的宜昌的中考题按选择题、非选择题两大项进行分类，再按时间段进行整理，让学生进行训练。学生感到往年的中考题比平时训练的题目要难一些。这是二轮复习了，我对学生的要求更高了，要求学生最好闭卷完成选择题，这对学生具有一定的挑战性，同学们跃跃欲试，越来越多的学生开始尝试这种做法。

历年中考题经常涉及历史知识的纵横联系，这对历史教师提出更高的要求，要对学生进行专题复习。没有相关资料，自己动手，上网查询、结合考纲，整理、编写“欧美早期资产阶级革命”、“世界近代史上的思想解放运动”“两次工业革命的比较”等七个综合性专题，再配以相关的练习题。随着时间的推移，学生日渐疲惫、松懈，学习状况大不如前。好记性不如烂笔头，以前采用多写字，少读书的方法。现在我只能改变方法，让学生少写字而多读书了。历史学科处处都有综合题。我通过查询、收集、整理，自编出中考综合题复习资料，比较全面地概括了世界历史所涉及的综合题。专题复习使零散的知识更加条理化、系统化，便于学生对历史知识融会贯通，培养了历史学习的综合能力。

以上是我对本学期历史教学方法的一些探索和尝试，付出的工作量虽然很大，却很实用，在教学中基本做到了扎实、细致、到位，取得了比较明显的效果。在今后的教学中，我要扬长避短，不断改进教学方法，为全面提高我校教育教学质量而不懈努力！

本人深知“学习无止境”，教学工作也是如此。所以，在今后的历史教学中，本人将继续努力，提高自身教育教学素质和教学水平，更多的积累先进的教育教学理念，以更好的适应未来的挑战。作为一名教师，更应该努力学习，加强自身的素养。因为只有这样，才能以身作则，树立榜样。这是我近一学期来的最大感受。