5以内加减法的练习 教学实录5篇

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第一篇:5以内加减法的练习 教学实录

5以内加减法的练习

教学实录

教学内容:5以内加减法的练习教学目标:

1、使学生经历与同伴交流5以内加减法的算法过程。

2、使学生初步体会生活中许多问题可用加减法计算,进一步理解加减法的含义,感受与同伴交流想法的乐趣。

3、培养学生积极思考、认真倾听他人想法的习惯,培养学生动手操作和语言表达能力,提高学生参与数学活动的意识和兴趣。教学重难点:使学生初步体会生活中许多问题可用加减法计算,进一步理解加减法的含义。教学过程:

一、对口令游戏

师:同学们喜欢做游戏吗? 生:喜欢。

师:我们一起来做个“对口令”游戏,老师出一个数,同学们再出一个数,使我们两人的数合起来是3,准备好了吗? 生:准备好了。师:我出1。生:我出2。

„„(接着做合起来是4、5的对口令游戏)

二、开火车游戏 师:喜欢开火车吗? 生:喜欢。

师:哪列火车开起来? 生齐喊:这列火车开起来。师分别出示3组算式—— 第一组

1+2= 2+1= 3-1= 3-2= 2+3= 3+2= 5-2= 5-3= 第二组

1+0= 2+0= 3+0= 4+0= 5+0= 5-0= 4-0= 3-0= 2-0= 1-0= 第三组

1-1= 2-2= 3-3= 4-4= 5-5=

引导学生从中发现规律,师生总结规律:一个数加上(减去)0,得数是原来的数;相同的两个数相减,得数是0。

三、在操作中进行数学语言表达训练,发展数学思维

1、动手操作,进一步感悟加减法的含义 师出示:先用

摆一摆,再说得数。

5-3 3+2 师:请小朋友根据5-3这个算式,用 摆一摆,并说说你是怎样摆的。(学生动手操作学具,边摆边

说,老师巡视)

师:哪个小朋友上来摆一摆,说一说?(学生争着举手、气氛热烈)生1:我先摆5支铅笔,拿走3支,还剩2支。5-3=2 师:你们觉得这个同学的演示怎么样啊? 生齐答:很好。师:谁再来演示一遍?

生2:妈妈买了5支 送给姐姐3支,我还剩下2支。5-3=2 师:你太棒了!我们也可以象这个小朋友一样,说的时候加上自己的想象。

师:请同桌的同学互相说说,比一比谁说得更好。师巡视:倾听,尤其注意学困生。

师:刚才同学们摆得好,说的也很棒。相信3+2这个算式一定难不到你们,对吗? 生:对

师:请同桌的两个同学互相摆一摆,说一说。(同桌互动)师:谁愿意上来演示一下?

生1:我有3支 妈妈有2支 合起来是5支。3+2=5 生2:小明买了3支铅笔,小红买了2支铅笔,他们一共有 5支。3+2=5 师:小朋友,你们太棒了!

师:通过学习,我们知道了把两个数合起来,用什么方法算? 生脱口而出:加法。师:请注意把话说完整。生:把两个数合起来用加法算。师:从一个数里去掉几用什么方法算? 生:从一个数里去掉几用减法算。

2、运用“情境”,培养表达能力,发展思维 师出示:看图列式,解决加减法的问题。(1)多媒体课件演示蝴蝶图

师:你们看到了什么? 生冲口而出:蝴蝶。

师:你们看到了几只蝴蝶?接着发生了什么情况? 生:原来有4只蝴蝶,又飞来了1只。师:你们想知道什么?

(学生在思考,大部分学生没把握,举手的人非常少)生1:我想知道一共有5只蝴蝶。生2:我想知道一共有几只蝴蝶? 师:对,大家想知道的就是我们要解决的问题。我们把刚才几个小朋友说的合并起来:原来有41只蝴蝶,又飞来了1只,现在一共有几只?就成了一个完整的数学问题。(老师引领全体同学说,然后同桌互说,最后指名说)

师:现在你们会提数学问题了吗? 生:会了。

师:你们会列式解答吗? 师:你为什么用加法算? 生:因为合起来,所以用加法。

师:要求一共有几只蝴蝶,就要把4和1合起来,所以用加法算。(师引领学生完整地复述一遍)

师:刚才我们已经学会提问题了,你敢接受老师的挑战吗? 生:(满怀信心地大声回答)能。(2)多媒体课件出示小鸟图

师:你看懂了什么?能提出什么问题吗?

(学生在组内互相交流)

师:谁能大胆地说说。

生:原来鸟窝里有3只小鸟,都飞走了,还剩几只小鸟? 师:你是怎样解决这个问题的?

生:求还剩几只小鸟,就是从3里面去掉3,所以用减法算,3-3=0。师:你们同意这个同学的意见吗? 生:同意。

(老师让学生复述一遍解题思路)

(3)教师多媒体课件出示4组情境图,学生列式。

四、以讲故事启发联想,培养表达能力

课件出示:请你用3+2和4-2各编一个小故事。(学生先在小组编,然后推选编得好的在班里说)

生1:我有3支铅笔,妈妈又给我买了2支铅笔,一共有几支铅笔? 师:你们觉得这个同学的故事完整吗? 生:完整

师:同学说的太棒,表扬他。师:谁再来一个?

生2:我最喜欢吃西瓜,妈妈先买了4个西瓜,我吃了2个,还剩多少个? 生3:„

师:同学们的故事实在编得太精彩了。你认为故事大王应该是谁呢?(教师给故事大王发奖。)

五、看谁算得又对又快。

教师出示两组算式,左右两个同学比赛完成。

六、课堂小结。

师:同学们这节课学得开心吗?你有什么想说的? „„

第二篇:100以内加减法练习

100以内加减法练习

一、直接写得数。

61-49= 61+17= 99-67= 80-19= 27-5= 87+12= 85-44= 79-15= 51-50= 58+27= 47-23= 28-26= 89-68= 98-16= 96-26= 67-10= 99-61= 38-26= 28-18= 6+86= 54+21= 39-20= 55-28= 100-34= 39+29= 46+6= 72-48= 100-86= 22+60= 69+25= 37+14= 79+6= 50-16= 35-12= 82-77= 97-27= 75-38= 23-8= 25+75= 29-22= 71-37= 43+7= 64+10= 66-10= 29+56= 16+52= 14+46= 2+74= 42+43= 89-34=

二、脱式计算

25+38+19 90-32-27 63-(13+31)32+(49-21)

29+40-34 44-(51-46)94-7+14 12+70-46

三、解决实际问题: 1、48与37的和比56多多少?

2、减数是34,差是47,被减数是多少?

3、汽车:25元 小熊:28元 小飞机:45元 布娃娃:19元

(1)买一辆汽车和一个布娃娃,一共需要多少钱?

(2)小丽带70元钱,她想买一架小飞机和一个小熊,钱够吗?

4、一年一班种花43盆,一年二班比一年一班多种花7盆,两个班一共种花多少盆?

5、一年级植树52棵,二年级比一年级少植9棵,两个年级一共植树多少棵?

6、同学们排队,从前往后数,小明排在第23位,从后往前数,小明排在第31位,这一队人一共有多少人?

7、小玲今年9岁,奶奶比小玲大62岁,妈妈比奶奶少35岁,妈妈今年多少岁?

8、商店有75件衣服,卖了25件以后,又运来了18件,商店现在有多少件衣服?

9、有100个西瓜,爷爷运走45个,奶奶运走28个,还剩多少个?(两种方法计算)

方法一: 方法二:

第三篇:100以内的加减法练习

班级:

姓名:

时间:

得分:

55-49=

95-87=

93-75=

22-17=

32+59=

53-27=

95-36=

88-19=

55-17=

90-27=

50-27=

95-56=

44-18=

42-17=

66-39=

55-29=

95-58=

66+18=

68-35=

81-29=

50-19=

55-46=

58-39=

56-28=

58-49=

57-29=

46-28=

52-36=

46-27=

47-28=

47-18=

47-39=

95-36=

95-56=

95-48=

95-78=

100以内加减练习 95-48=

95-46=

95-58=

33-17=

95-66=

95-39=

95-88=

95-77=

63-25=

66-27=

63-55=

63-44=

63-49=

63-58=

63-19=

63-58=

22-18=

44+18=

77-18=

88-39=

22+18=

55-18=

77+18=

85-23=

33-18=

55+18=

72-18=

55-45=

66-18=

33+18=

72+18=

79+20=

55+17=

36-17=

44-17=

78+56=

66+17=

15+17=

44+17=

89-36=

77+17=

33+17=

96-68=

28+43=

85-73=

98-52=

63-55=

77-33=

27+23=

64-26=

92-27=

37+13=

63-58=

52-27=

93-85=

91-29=

85-29=

27+14=

60-14=

93-69=

69+15=

59+29=

19+11=

60-43=

班级:

姓名:

时间:

得分:

84-36=

62+39=

32-13=

29+71=

93-78=

48+37=

63-47=

68+14=

59+11=

92-67=

80-73=

54+19=

70-21=

88-29=

55-49=

38+19=

63+27=

72-27=

48+27=

30-21=

79+13=

72-35=

87-48=

81-59=

90-36=

36+19=

54+16=

46+44=

34+29=

62-39=

69+17=

38+16= 97-78=

35+28=

80-11=

52-46= 100以内加减练习 94-77=

70-63=

96-49=

95-18=

57+16=

85-47=

21-19=

90-26=

38-29=

76+17=

56+34=

77+18=

53-24=

94-48=

44-35=

88-19=

43-24=

80-54=

31-28=

59+15=

94-25=

69+31=

63-37=

90-79=

33-14=

82-29=

61-38=

61-18=

61-55=

76-67=

72-63=

25+58=

46-27=

46+27=

51-33=

66+18=

66-18=

94-39=

14+66=

44-37=

29+24=

23+48=

41-19=

11+79=

39+57=

69+31=

60-29=

68+26=

50-23=

49+25=

60-28=

93-37=

72-27=

54-47=

5+95=

47-29=

73-26=

71-25=

82-23=

15+77=

83-76=

95-47=

50-25=

46-28=

班级:

姓名:

时间:

得分:

66+34=

100-56=

39+55=

61-25=

92-15=

92-58=

39+57=

83-37=

61-48=

96-88=

44-25=

92-67=

84-71=

9+23=

73-15=

62-26=

53-15=

80-66=

48+27=

31-27=

74-55=

29+68=

100-57=

41-34=

75+25=

86-28=

91-73=

82-77=

43-24=

76-65=

74-15=

50-16=

36+49=

94-55=

2+88=

75-18=

100以内加减练习 62-33=

74-46=

43-15=

64-25=

44-37=

69+31=

18+34=

79-68=

49+49=

45-38=

73-37=

17+46=

62-33=

25+45=

59-54=

80-54=

33-19=

71-16=

50-38=

42-13=

54+46=

23+67=

73-34=

47-19=

30-18=

54-46=

81-64=

33-25=

63-38=

58+16=

53-34=

51-49=

27+68=

33-15=

37+47=

75-6=

59+33=

52-25=

17+36=

52+28=

4+76=

94-19=

93-68=

80-18=

94-49=

57-19=

51-23=

94-47=

60-55=

30-22=

80-14=

65-46=

34-15=

91-46=

90-38=

94-81=

53-38=

61+19=

56+14=

76+14=

16+68=

50-42=

100-89=

63-24=

班级:

姓名:

时间:

得分:

51-19=

83+17=

75-69=

58+13=

23-17=

44-16=

55-38=

34+18=

78+9=

64-28=

73-15=

59+13=

67+19=

50-24=

34-16=

40-39=

54-49=

54-46=

57+15=

23+67=

27+34=

90-73=

27+68=

16+84=

43-27=

83-35=

62-28=

62-16=

45+55=

21+39=

71-58=

80-54=

90-89=

45+17=

91-25=

39+13=

100以内加减练习 81-72=

70-52=

35+46=

49+31=

92-83=

74-49=

19+56=

34-19=

91-82=

90-42=

69+13=

41-25=

27+35=

52-29=

82-66=

70-47=

78-69=

36+64=

56-39=

20-16=

64+17=

71-18=

81-19=

92-13=

78-29=

64-17=

43-17=

63-39=

59+37=

37+55=

43+17=

33-21=

50-11=

39+15=

45+36=

27+18=

62-34=

93-44=

90-24=

30-12=

76-67=

48-29=

27+45=

97-55=

54-45=

33+28=

39+36=

91+9=

16+67=

43-24=

73+17=

95-55=

23+28=

55+45=

68+15=

92-74=

17+43=

90-65=

65-39=

35+27=

56-47=

81-18=

91-73=

83-55=

班级:

姓名:

时间:

得分:

65-17=

30-29=

81-14=

55-16=

58+22=

48+51=

40-23=

70-29=

42+49=

100-17=

79+16=

23-16=

57+35=

62-44=

51-27=

14+46=

38+23=

25+16=

38+38=

73-14=

27+13=

65+17=

51-25=

41+39=

91-37=

22+38=

45+45=

74-68=

100-28=

80-16=

71-17=

92-79=

24+49=

37+47=

18+57=

51-37=

100以内加减练习 38+15=

90-65=

71-27=

52-15=

64-15=

64-35=

81-12=

50-36=

17+46=

70-24=

72-14=

71-69=

82-46=

25+26=

40-35=

19+12=

65-32=

15+76=

90-13=

75-65=

27+46=

47+34=

84-38=

41-16=

61-27=

18+57=

23-16=

78+14=

50-24=

39+28=

28+34=

80-26=

81+18=

80-61=

65-57=

17+59=

80-33=

48+17=

31-13=

78+14=

28+48=

37+45=

35+35=

19+49=

90-25=

42-27=

86-77=

58+29=

94-48=

39+23=

39+29=

82-27=

40-33=

65+29=

82-13=

90-29=

46-27=

82-63=

29+67=

95-26=

43-17=

51-25=

37+45=

75-63=

班级:

姓名:

时间:

得分:

75-29=

52-15=

54+46=

+18= 84-53=

64-15=

23+67=

+43= 32+49=

64-35=

73-34=

+ 75= 48+27=

81-12=

47-19=

45-3=

23+54= 78-6= 10+62= 19-1= 59+35=

25+73=

38+38=

75-67=

80-33=

57+35=

34-18=

18+57=

51-37=

30-29=

40-23=

23-16=

38+23=

38+15=

90-65=

71-27=

100以内加减练习 50-36=

17+46=

70-24=

72-14=

62-33=

25+45=

59-54=

80-54=

39+55=

83-37=

84-71=

80-66=

33-19=

71-16=

50-38=

42-13=

72-27=

56-10=

52-18=

34-13= + 72= 67

-6= 24

+12= 66

+21= 35

+39= 56

+19= 18

+76= 47

-6= 40

+23= 35

+27= 71

+16= 38

+60=

+74= 20 +47= 29

+ 67=

6=

23+76= 25+64= 39-5= 6+57= 55+37= 54+28= 38+32= 99-32= 85+14= 29+13= 7+59= 30+12=

30+61= 34+7= 51+2=

77=

1+75= 6+21= 66+23= 10+41= 32+13= 31-12= 9+74= 68+18= 85+9= 20+73= 16+61= 3+74=

班级:

姓名:

时间:

得分:

28+34= 46+38= 72-2= 58-9= 37-6= 41+58= 6+65= 49+29= 19+14= 15+80= 11+6= 10+51= 21+29= 5+95= 36+64= 58+28= 13-3= 13+77= 63+14= 18+1= 100以内加减练习29+38= 32+53= 22+58= 21+74= 48+46= 55-3= 86-5= 66-7= 38+2= 79-6= 6+91= 45+53= 32+48= 52+22= 17+38= 41+43= 13+36= 58+21= 32+68= 48+21=

55+25= 74+14= 24+72= 13+81= 42+9= 10+61= 80+8= 79+17= 58+28= 42-3= 39+19= 30+68= 21+76= 43+47= 40+49= 10+29= 74+5= 38+9= 48+3= 26+74=

51+49= 35-4= 72+15= 36+8= 44+44= 22+65= 77-9= 61+6= 38+13= 34+52= 78-5= 7+28= 13+67= 11+6= 19-5= 66-6= 49+41= 7+64= 21+3= 47+22=

28+25= 77+22= 3+22= 28-5= 21+74= 34+27= 10+24= 18+23= 27+40= 12+52= 18+39= 74+12= 36+33= 10+28= 45+5= 6+56= 69+15= 57+31= 70+8= 65+29= 班级:

姓名:

时间:

得分:

19+69= 16+50= 10+7= 17+40= 21+24= 17-6= 84+6= 66+17= 29+56= 17-8= 22+31= 2+97= 82+12= 12+23= 11+8= 59+17= 76+6= 46+45= 91+6= 11-6= 100以内加减练习25+46= 15+54= 19+35= 90-8= 7+1= 3+36= 12+6= 45+12= 39+27= 38+61= 17+52= 22-14= 57-2= 53+19= 81+13= 25+8= 60+19= 8+40= 75+24= 6+82=

6+84= 38+57= 26+44= 2+55= 41+20= 85+14= 28+46= 14+6= 57+21= 14+11= 8+3= 34+39= 3+22= 37+30= 28+55= 24+52= 59+19= 29+9= 39+25= 36+27=

17+62= 85-1= 49-4= 17+60= 51+21= 17+36= 30+26= 4+76= 28+57= 4+53= 45+42= 51+31= 45+17= 72+21= 8+40= 13+25= 17+18= 22-9= 10+19= 70+21=

4+13= 11+51= 19+71= 21+61= 41+14= 16+42= 18+73= 85+13= 54+12= 12-6= 4+46= 42-5= 1+89= 58+29= 65+34= 35+37= 36+55= 23+46= 10+25= 30+54= 班级:

姓名:

时间:

得分:

31+64= 53+17= 47+29= 59+26= 20+7= 4+3= 17+68= 16+5= 31-9= 57-8= 73+17= 68+5= 62-5= 32+18= 34+30= 3+46= 16+83= 38+21= 14+68= 25-4= 100以内加减练习7+28= 6+33= 11+64= 63-5= 78+9= 84+8= 9+50= 39+36= 31-6= 50-6= 42+11= 15+64= 10+41= 14+34= 54+18= 26+44= 92-2= 61+36= 90-1= 50+21=

9+49= 12+13= 3+78= 20+28= 71-5= 44+13= 62+25= 51+24= 52+35= 2+4= 45+20= 12+78= 52+31= 17+24= 47-6= 77+1= 26+42= 14+55= 43+13= 5+85=

1+61= 17+81= 17+55= 17+30= 65+32= 77+9= 6+93= 48+52= 50+16= 79-1= 77+11= 65+4= 44+22= 15+63= 55+3= 24+34= 84-2= 51+26= 58+3= 53+41=

38+39= 1+14= 54+32= 57-1= 21+30= 5+43= 18+71= 22+24= 77+12= 67-2= 50-4= 60+29= 24+23= 70+7= 73+8= 12+58= 60+18= 33+56= 24-2= 1+55= 班级:

姓名:

时间:

得分:

35+33= 41+32= 6+33= 14+29= 79-7= 69+5= 34+36= 8+23= 34+38= 62-6= 64+15= 23-5= 15+9= 23+65= 70+14= 68+24= 5+59= 18+6= 1+53= 29-2= 100以内加减练习54+2= 78-1= 20+54= 43+44= 59+27= 99-8= 33+34= 6+10= 30+63= 73-4= 53+31= 67+12= 47+2= 39+29= 47+32= 75+8= 26-8= 1+72= 7+64= 71-7=

12+53= 61+31= 64+32= 48+11= 39+17= 72+1= 37+33= 8+2= 2+85= 30-6= 67+20= 35-2= 55+38= 38-2= 80-4= 46+36= 37+14= 7+93= 8+47= 5+46=

37+21= 58+16= 24+51= 89-7= 68+31= 51-2= 83+1= 15+23= 9+29= 25+46= 8+14= 60+20= 80+11= 12+48= 35+40= 72+6= 47+7= 82-6= 12+53= 70+18=

20+78= 83-8= 27+61= 40+12= 49+8= 17+78= 62+15= 18+54= 50+33= 12+69= 14+32= 32+66= 28+56= 33+64= 42+38= 57+39= 8+25= 10+12= 2+40= 28-4= 班级:

姓名:

时间:

得分:

10+51= 18-5= 75+13= 30+64= 61+7= 34-6= 37+45= 55+32= 29+33= 16+80= 67+28= 75+4= 49+29= 19+14= 15+80= 11+6= 66-59=

52-46=

70-3=

17-9=

52+46= 92-7= 42+56= 13-7= 47-2= 65-5= 24+66= 25+67= 16+16= 49+10= 6+7= 33+45= 73+10= 83+2= 31+54= 48-9= 100以内加减练习80+10= 13+62= 25-9= 39+57= 23+7= 52+37= 4+53= 61-9= 36+11= 23+7= 21+69= 3+73= 22+64= 6+26= 80+8= 64-3=

10+41= 32+13= 31-1= 9+74= 68+18= 85+9= 20+73= 16+61= 3+74= 28+34= 46+38= 72-2= 58-9= 37-6= 41+58= 6+65=

10+51= 21+29= 60+18= 33+56= 24-2= 1+55= 35+33= 41+32=

10-6=

70-3=

17-9=

10-6=

88-79=

71-69=

12-6=

45-39=

91-74=

98-69=

97-29=

64-59=

62-59=

32-16=

45-27=

36-18=

95-78=

62-54=

97-89=

21-19=

68-19=

56-18=

93-56=

54-26=

班级:

姓名:

时间:

得分:

92-88=

64-39=

71-69=

36-18=

45-29=

92-56=

91-74=

12-6=

95-78=

89-45=

64-39=

98-69=

45-39=

78-24=

89-45=

98-69=

97-29=

66-59=

25-18=

53-18=

97-29=

64-59=

62-59=

32-16=

45-27=

36-18=

95-78=

62-54=

97-89=

21-19=

68-19=

56-18=

93-56=

54-26=

92-88=

92-56=

100以内加减练习 64-59=

62-59=

32-16=

45-27=

36-18=

95-78=

62-54=

97-89=

21-19=

68-19=

56-18=

93-56=

54-26=

92-88=

92-56=

88-79=

52-46=

95-22=

67-29=

81-35=

33-15=

74-65=

50-26=

62-59=

51-47=

59+35=

98-69=

97-29=

64-59=

62-59=

32-16=

45-27=

96-43=

87-65=

72-18=

15-9=

58-26=

34-25=

78-34=

29-12=

85-58=

90-12=

45-19=

54-23=

23-9=

48-23=

100-54=

77-18=

69-45=

67-15=

23-6=

59-48=

53-27=

44-21=

82-28=

89-12=

76-54=

53-36=

38-29=

96-83=

87-16=

53-17=

88-21=

76-32=

班级:

姓名:

时间:

得分:

27-18=

34-21=

19-7=

54+46=

59+3=

69-48=

42-16=

80-12=

3+67=

52-5=

50-20=

39-12=

42-28=

73-34=

7+36=

81-19=

54-29=

32-20=

47-9=

52+28=

53-44=

77-19=

69-32=

76-54=

42-34=

75-12=

51-40=

54-19=

25-16=

42-25=

60-31=

18-12=

51-32=

69-28=

98-89=

34-21=

100以内加减练习 80=21=

42-39=

65=45=

78-43=

12-3=

76-13=

76-65=

99-33=

70-34=

90-66=

20-12=

69-33=

70-43=

15-7=

40-21=

14-8=

71-67=

78-17=

51-15=

78-56=

45-38=

62-3=

59-54=

80-54=

39+55=

83-37=

84-71=

80-66=

33-9=

71-16=

50-8=

42-13=

30-8=

54-46=

81-4=

33-25=

63-8=

58+16=

53-4=

51-49=

61-25=

61-48=

9+23=

48+7=

27+68=

33-15=

37+47=

75-6=

4+76=

94-19=

93-68=

80-18=

94-49=

57-19=

51-3=

94-47=

92-15=

96-88=

73-15=

31-27=

60-55=

30-22=

80-14=

65-46=

班级:

姓名:

时间:

得分:

34-5=

91-46=

90-38=

94-81=

53-38=

61+9=

56+14=

76+14=

16+68=

50-42=

100-89= 63-24=

51-19=

44-6=

73-15=

40-39=

27+34=

90-3=

27+68=

16+84=

100以内加减练习43-27=

83-35=

62-8=

62-16=

45+55=

21+39=

71-58=

80-54=

90-89=

45+17=

91-25=

39+13=

83+7=

55-38=

59+13=

54-49=

81-2=

70-52=

35+46=

49+31=

92-83=

74-49=

19+56=

34-19=

91-2=

90-42=

69+3=

41-25=

7+35=

52-29=

82-66=

70-47=

75-69=

34+8=

67+19=

54-46=

78-69=

36+64=

56-39=

20-16

64+17=

71-18=

81-9=

92-3=

78-9=

64-17=

43-17=

63-39=

59+37=

37+55=

43+17=

58+13=

78+9=

50-4=

57+15=

50-11=

39+15=

45+36=

62-34=

93-44=

90-24=

30-12=

16-7=

48-29=

27+45=

97-55=

54-5=

33+28=

39+36=

91+9=

23-17=

64-8=

34-16=

23+7=

6+67=

43-24=

73+7=

95-5=

23+28=

55+5=

班级:

姓名:

时间:

得分:

68+15=

92-4=

17+43=

90-5=

65-39=

35+27=

56-47=

81-8=

91-3=

83-55=

65-17=

48+51=

79+6=

14+6=

27+13=

65+17=

51-25=

41+39=

91-37=

22+38=

100以内加减练习45+45= 74-68=

100-28=

80-6=

71-17=

92-79=

24+49=

37+47=

8+57=

51-37=

30-29=

40-3=

23-6=

8+23=

38+15=

90-5=

71-27=

52-15=

64-5=

64-35=

81-2=

50-36=

7+46=

70-24=

72-4=

71-69=

82-6=

25+6=

40-35=

19+12=

81-14=

70-9=

57+5=

25+6=

65-32=

15+76=

90-13=

75-65=

7+46=

47+34=

84-38=

41-16=

61-7=

8+57=

23-6=

78+4=

50-24=

39+28=

28+34=

80-6=

55-16=

42+49=

62-44=

38+38=

81+18=

80-61=

65-57=

17+59=

80-33=

48+7=

31-3=

88+4=

28+48=

37+45=

35+35=

19+49=

90-5=

42-27=

86-77=

58+29=

58+22=

100-7=

51-27=

73-14=

94-48=

39+23=

39+9=

82-27=

40-33=

65+9= 班级:

姓名:

时间:

得分:

82-13=

90-29=

46-7=

82-63=

29+67=

95-26=

43-7=

51-25=

37+45=

75-63=

75-29=

84-53=

32+49=

48+7=

59+5=

25+73=

38+38=

75-67=

80-33=

57+35=

100以内加减练习34-18=

28+34=

27+69=

14+38=

17+28=

2+48=

48+16=

50-19=

9+82=

62+19=

87+5=

77+9=

89-67=

19+72 25+6=

27+39=

44-28=

5+48=

27+34=

82-35=

73-37= 28+53=

92-15=

96-88=

73-15=

31-27=

60-55=

30-22=

80-14=

65-46=

34-5=

91-46=

90-38=

94-81=

53-38=

61+9=

56+14=

76+14=

16+68=

50-42=

100-89=

63-24=

51-19=

44-6= 17+43=

90-5=

65-39=

35+27=

56-47=

81-8=

91-3=

83-55=

65-17=

48+51=

79+6=

14+6=

27+13=

65+17=

51-25=

41+39=

91-37=

22+38=

45+45= 74-68= 41-25=

7+35=

52-29=

82-66=

70-47=

75-69=

34+8=

67+19=

54-46=

78-69=

36+64= 81-2=

70-52=

35+46=

49+31=

92-83=

第四篇:100以内笔算加减法练习

到目前为止,我们已经学了两位数加两位数(不进位和进位),两位数减两位数(不退位和退位),连加连减,只有加减混合的笔算没教(可以尝试一下,相信你一定能行)。下面有两份100以内笔算加减法过关检测练习,小朋友们可以自主选择练习,看看自己是否已经掌握。注意要点:

1、列竖式计算,数位对齐。

2、进位加法,个位满十进一,进位点“ 1”一定要标。

3、退位减法,个位不够减,向十位借一,退位点“·”一定要标。

4、横式的答案可不要忘记哦。

二年级100以内笔算加减法过关检测(A)

班级: 姓名: 学号: 成绩:

43+16= 5+73=

46+23= 65+6=

7+87=

58+28= 57-9= 39-14=

78-52=

66-8= 35-29= 86-28=

52+5+19= 10+26+38= 18+37+45= 14+45+34=

98-34-48= 80-41-25= 68-21-40= 86-29-13=

65+28-46= 85-70+16= 60-13+27= 68-35+49=

二年级100以内笔算加减法过关检测(B)

班级: 姓名: 学号:

成绩:

14+64= 56+23= 43+15= 6+85=

29+25= 54+46= 72-32= 96-72=

65-6= 31-16= 56-48= 90-72=

35+17+16= 12+7+48= 8+32+45= 52+7+34=

93-50-7=

76+18-56= 67-23+37= 88-49-37= 91-87+57= 51-16-29=

69-28-14= 69-4+23=

第五篇:100以内加减法单元练习课教学设计

100以内加减法单元练习课教学设计

练习内容:

二年级数学上册11-37页《100以内的加法和减法》。

练习目标:

1、通过练习,使学生能熟练计算100以内的加减法。

2、通过练习,培养学生提问题的意识和能力,以及小组合作、解决实际问题的能力。

3、使学生能正确地计算,培养学生良好的学习习惯。

练习准备:多媒体课件 练习过程:一:闯关游戏

师:在前面一段时间的学习中,我们学习了100以内的加减法,那么今天老师设计了一个计算闯关游戏来考考同学们,你们敢接受挑战吗。下面请同学们一齐来闯关吧!第一关:小火车,来口算

41-2=

6+30=

82-50= 26+3=

59-3=

80-4= 39-9=

16+80=

18+9= 72-9=

20+39=

70-40=

(设计意图:由浅入深,先从简单的两位数加减一位数和整十数的口算训练开始,巩固计算基础,强化学生的记忆,并吸引学生继续闯关的兴趣。)

第二关:火眼金睛辨大小

师:同学们刚才做的真不错,看来这些计算难不倒我们班的同学,下面我们继续下一个挑战。

两人小组合作,说出自己的判断结果和思考过程。指名学生回答,订正时,教师注意学生的表述方式。

(设计意图:这道题既考查了学生的计算能力,也培养了学生的抽象思维能力和说理能力,强化学生的思考过程和计算能力。)

师:看来同学们都很善于思考更简便的计算方法,接下来继续挑战第三关吧!

第1页

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第三关:笔算考考你

列竖式计算

46+38=

74−17= 23+18+37=

82−30+19=

学生4人板演,其余学生自己进行计算,然后集体订正。

师:刚才我们在计算的时候,要注意什么?笔算加减法之间有什么共同的地方?又有什么不同的地方?

学生自由回答,根据学生的回答情况,师生共同归纳如下:(1)笔算加减法都要把相同数位对齐。(2)笔算加减法都是从个位算起。

(3)笔算加法时,个位上的数相加满十向十位进1。

(4)笔算减法时,个位上的数不够减要从十位上退一当十,与原来个位上的数合起来再减。(设计意图:这是一道基础巩固练习。通过练习,加强笔算的练习,目的在于检验学生对于笔算加减法的注意事项。)

2、师:刚才同学们的表现都非常好,看起来同学们对于这部分知识掌握的比较好,那是不是真的很好呢?下面我们就来个“啄木鸟诊所”,判断下列竖式的正误,并把错误的改正过来。

两人小组合作讨论这些竖式的正误,并把错误的改正。学生回答交流结果,师生共同订正。

师:刚才我们就做了一次小医生,做的都很出色。那你能说说,在具体计算时,我们要怎样做才能保证计算正确,不出错,你有没有什么特别之处想提醒同学们的? 学生自由发表自己的想法。师生共同归纳如下:(1)计算时要看清数字和符号

(2)加法:个位不满十就不用进1,个位满十就要向十位进1,进位1别忘了加上。

减法:个位够减直接减,个位不够减时要从十位退1,退位点别忘了写上。

(3)加强检查,做到读题、抄题、数字搬家三检查。(4)得数的个位是0,记得把0也写上。

(设计意图:通过反面例子的训练,让学生在头脑中明确竖式计算的正确方法,训练学生的第2页

共5页

说理能力和口头表达能力,强化思考和说理的过程,培养学生认真、细心做题的好习惯)

3、师:一步的计算题,同学们刚才就做得很好了;那么两步的计算题,同学们的表现是不是也会一样好呢?用竖式计算下列各题,看谁算的又对又快。

18+25+28= 42-24-9=

57-34+18= 26+37-45=教师巡视,学生进行比赛,对算得又对又快的同学奖励一个印章。

利用投影仪进行订正。订正时,教师要有选择性地找一些做错的竖式来进行评讲,让同学们自己找出错误,然后教师再进行强调。

(设计意图:这是连加连减、加减混合的练习。通过练习,使学生明确连加连减、加减混合的计算顺序,这几道题目着重训练学生的进位加和退位减的能力,养成用竖式计算的好习惯。培养学生学会整理知识,将知识系统化、条理化。)

4、师:同学们刚才做的还不错,只有几个同学做的时候不够认真,粗心搞错了。看来这些计算难不倒我们班的同学,同学们做的非常好,老师觉得很开心。下面我们继续下一个挑战,“火眼金睛辨大小”,在○里填上“<”、“>”或“=”,看看我们班同学的眼睛是不是一样这么厉害。32-9○22 48-7○40 34+25○33+26

54+4○60 63-3○66 37+25○87-25两人小组合作,说出自己的判断结果和思考过程。指名学生回答,订正时,教师注意学生的表述方式。

(设计意图:这道题既考查了学生的计算能力,也培养了学生的抽象思维能力和说理能力,强化学生的思考过程和计算能力。)

二、应用拓展,解决问题

1、出示题目,引导学生完整的说明题意。

师:为了解决这个问题,我们先来思考一下:今年父亲比儿子大多少岁?

第3页

共5页

同学们进行列式计算,41-13=28(岁)。集体反馈共同订正答案。

要求10年后父亲比儿子大多少岁,应该怎么解答?先两人小组讨论,把自己的想法说一说,然后集体反馈:爸爸十年后是51岁,儿子10年后是23岁,41-13=28(岁),两个人的年龄差还是28岁。

教师小结:两个人的年龄差是不会随着时间的变化而变化的。

2、看到这张图片,你从中得到了哪些信息? 学生说说自己得到了哪些信息。师:那你能提出什么问题呢? 学生表述自己想到的问题。

师:刚才我们提出了那么多问题,现在我们就来解答问题。把自己提出的问题写在课本上,然后再列式进行解答。

教师巡视学生的写问题及解答情况,有选择性地挑选一些来进行评讲。

教师小结:要明白题目的意思,搞清楚题目给我们的条件,明确所求的问题,判断哪个是大数,哪个是小数,哪个是相差数,然后正确地进行解答。

3、第4页

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师:题目告诉我们什么信息? 学生说题意。

师:那题目要我们做什么?

明确题目要我们解答的问题。这里是要求大约数,就是要我们填一个整十数。学生在课本上进行解答,教师巡视。然后集体订正。

小结:估算时,把接近整十数的看成是整十数去估算,然后口算得出估算结果,还可以用笔算检验估算结果是否正确。

(设计意图:让学生能运用所学的知识解决生活中的简单问题,通过让学生看图寻找解决问题所需的条件,培养学生的观察看图能力,也让学生感受到数学与生活的紧密联系。第一小题渗透年龄差不变这一规律,第二小题是开放性题目,放手让学生自己提出问题,然后再让学生进行解答,可以使学生进一步理解“求比一个数多(少)几的数”的问题,以此提高学生分析问题、解决实际问题的能力。第三小题是估算题目,抓住时机,及时培养学生的问题意识,提高学生理解和应用数学知识解决简单实际问题的能力。)

三、课堂小结

师:同学们说一说这节课我们复习了什么内容?你有什么收获? 根据板书,让学生自己进行回顾总结。

第5页

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