第一篇:网络营销教学实验二
网络营销教学实验
二、企业网站专业性诊断评价和网站信息发布技巧—提炼主题 1.实验目的
加深对网络营销导向的企业网站的认识,从网络营销的角度分析选定企业网站建设中的常见问题,并提出相应的改进建议。
掌握信息发布的技巧—提炼主题。2.实验内容
采用在线评价与人工评价相结合的方式,在线评价采用专用的网站专业性免费评价工具,人工评价部分可以从网站结构、网站内容、网站功能、网站服务等要素中选择至少1个方面进行分析。
在汕头都市网上,对同一产品发布两条内容不同的信息,对比两条信息那条更能引起潜在客户的兴趣.3、实验步骤 A 网站评价
1、从备选网站中选定一个企业网站;
2、利用网站专业性免费评价工具进行在线评价,记录每类指标评价得分;(参见教师课堂的PPT)
3、根据预定的评价范围,对网站专业性进行分析评价,记录评价过程中发现的主要问题。
附:本实验备选网站网址(10个)www.xiexiebang.com www.xiexiebang.com www.xiexiebang.com www.xiexiebang.com www.xiexiebang.com www.xiexiebang.com
www.xiexiebang.com B信息发布技巧
1、打开“汕头都市网”首页。
案例:某厂研究出一种新型的农用专利产品,其特点是体积小,重量轻,喷洒农药时,可产生雾状使叶子两面得到药力。它不仅适合用于果树除虫,更由于喷出是雾,所以节水效果明显,和常规农用喷雾剂相比可节水20倍。
根据上诉案例,发布一条供应信息。
提示:这条信息看似把所有的特点都写出来了,但是给人的感觉是特点不突出,和一般的农用喷雾剂没有什么区别。
3重新提炼主题,再次发布消息。
提示:分析这条信息,从题目开始就紧紧抓住了该产品的特点是产生“超微米水雾”,在信息的叙述和介绍汇总突出速度快、体积小、重量亲和节约农药的特点。特别是把实证性的对比数字摆了出来,这就很有说服力和吸引力了。
四、思考与练习(发送至教师的电子邮件中)
1、书写一份对你评价网站的总结性报告。(字数300字以上)
2、在信息发布实验中,哪条发布信息更吸引人,为什么?
第二篇:实验项目二 网络营销
实验项目二 网络营销
1.实验类型 综合性实验。2.实验目的
(1)掌握网络营销的概念,了解网络消费者购物的一般决策过程。(2)了解如何开展网络调查和主要的网络营销技术。3.实验内容
(1)什么是搜索引擎营销,品牌知名度是否是你选择使用搜索引擎营销这一营销方法考虑的重要因素?使用搜索引擎还要考虑哪些因素?
(2)根据cnnic.cn公布的最新调查数据,分析我国互联网人口结构对开展电子商务的影响
(3)请你设计一个问卷,调查网络游戏客户的分布、爱好,并给出问卷的投放策略。(问卷星)4.实验要求
(1)按照以上题目要求,给出较为全面的分析和解答(2)每人提交一份实验报告 5.实验时间 2课时
第三篇:网络营销上机实验二
实验二 网上市场调研
1.在线调研系统的设计
利用Dreamweaver做一静态网页,为某网站设计一个“关于上网时间问题”的在线调研的栏目(如图2-1所示),做一个简单的调查问卷。
图2-1 在线调研系统
2.利用搜索引擎、相关网站和网上数据库查找资料(1)利用主题分类检索查找(如图2-2所示)
图2-2主题分类检索
(2)利用关键词检索(如图2-3所示)
图2-3关键词检索(3)访问相关的网站收集资料(如图2-4所示)
图2-4 访问相关网站查找资料
(4)利用相关的网上数据库查找资料(如图2-5所示)
图2-5访问相关网上数据库查找资料
3.利用网络了解SCI、Ei和ISTP三大检索机构
(1)利用百度百科了解SCI、Ei和ISTP基本介绍,如图2-6所示。
图2-6百度百科(2)利用SCI、Ei和ISTP三大检索机构官网,设定检索词进行相关检索,如图2-7所示。
图2-7 Ei官网
4.认真阅读上述实验步骤,完成下列实验内容,并详细记录实验步骤和结果。(1)请用谷歌网页目录搜索“上海大众汽车有限公司”的网页;
(2)请用百度搜索引擎搜索并下载一首mp3格式的古典音乐“高山流水”;
(3)请用百度搜索引擎搜索一篇关于“网络营销课程实验教学大纲”的word文档;(4)请用百度搜索引擎搜索本地当日天气情况,并查看紫外线指数及其描述;
(5)请登录http://www.xiexiebang.com/网站,调查当日三个月内发布的关于供应“西红柿(番茄)”的商业信息,阅读并记录其详细信息;
(7)写出访问中国知网——中国期刊全文数据库查找关于“网上市场调查”的学术文章步骤,下载并阅读;
(8)写出访问万方数据资源系统——学位论文全文查找关于“商务礼仪”的学位论文步骤,下载并阅读;
(9)写出访问超星数字图书馆查找“瞿彭志主编的网络营销”一书步骤,下载并阅读。(10)利用Ei,查询关于“电子商务”文章,并查看详情。
五、思考题
1.简述网上市场调研的步骤和方法。答:
一、网络市场调研与传统的市场调研一样,应遵循一定的方法与步骤,以保证调研过程的质量。网络 市场调研 一般包括以下几个步骤:
(一)明确问题与确定调研目标
(二)制定调查计划
1.资料来源2.调查方法3.调查手段: 4.抽样方案5.联系方法
(三)收集信息
(四)分析信息
(五)提交报告
二、网络市场直接调研的方法
(一)专题讨论法
(二)在线问卷法
三、网络市场间接调研的方法
(一)利用搜索引擎查找资料
(二)访问相关的网站收集资料
(三)利用相关的网上数据库查找资料
四、网上调研样本的选择
样本选择一般可分为随机抽样和非随机抽样。
(一)随机抽样
1.简单(单纯)随机抽样
2.分层抽样(又称分类或类型抽样)3.整群(分群)抽样 4.等距(系统)抽样
(二)非随机抽样 1.任意抽样 2.判断抽样 3.配额抽样
2.如何设计在线调查表? 答:在线调查表设计的“预期结果导向法”是在对大量在线调查的研究以及从事在线调查实践的基础上总结出来的经验方法,也就是从期望的调查结果倒推出应该调查的问题,并将这些问题用合理的方式设计为在线调查表。这种在线调查表设计方法包括下列三个步骤:(1)确定调查目的和主题。调查目的是设计调查表的基础,是开展调查的基本出发点,调查问卷的设计和调查报告的写作都是为了实现这一基本目的。当调查目的确定之后,可以为本次调查设定一个主题,主题应便于被调查者快速了解调查的目的和基本内容,也为调查报告的写作提供方便。
(2)分析预期的调查结果。按照一般的调查程序,应该首先设计调查表,但时间经验表明这种方法设计出的调查问卷可能存在一定的问题,如调查结果没有价值,或者遗漏重要调查信息等。常规调查不同的是,“预期结果导向法”在确定调查目的和主题之后,接下来详细列出期望获得的调查结果,分析每种期望的结果是否有可能通过调查获得数据。为了进一步明确需要调查的问题和问题的调查选项,甚至可以尝试在没有开始正式调查之前就撰写调研报告的框架和部分预期内容,当然这时的调研报告中所涉及到的问题都还没有相应的数据,提前写作只是为了检验是否需要某些数据,以及如果获得了某个方面的数据对研究报道是否有价值。经过的初步分析之后,可以比较明确需要调查哪些问题,这样可以避免在调查表设计时遗漏重要问题,以及调查不必要的项目。(3)根据预期调查结果设计调查表。当期望获得的调查结果比较明确之后,根据这些结果来设计相应的调查问卷也就是水到渠成的事情了,只要在设计过程中注意问题的清晰准确以及调查选项合理,不要遗漏任何重要问题和每个问题的选项,就可以设计出一份高质量的调查表。另外,为了被调查者能确实理解调查表中涉及到的专业问题,在调查开始之前做出相关的调查说明是必要的。3.根据自身所处的环境,自定题目,撰写一个调研问卷。要求:内容要新,能吸引被访问者。
对象:周围的人群。
答 :第1题:毕业请问你大学后的打算是什么: 1.工作,以尽快获得工作经验 2.考研,对自己进一步深造 3.至今还没有仔细考虑过毕业后的打算 第2题:你的父母是支持你将来考研还是直接走上工作岗位? 1.考研 2.工作 3.没有你我说过类似的事情 第3题:以你现在的能力和现在社会的现状来看,你认为你毕业后走出校门找到一个满意的工作的难度有多大?
1.我很优秀,难度不大 2.有点担心,但是只要我努力,不会太难 3.可能会很难,但总会找到 4.几乎没什么信心 第4题:现在假设你已经选择毕业后的出路是考研,那么造成你这一选择的最重要的因素可能是什么?
1.对知识更进一步的追求 2.对当前严酷就业环境的妥协 3.为了将来就业后发展潜力更大 4.顺应父母心意 第5题:现在假设你是十分排斥考研这一想法的,那么致使你这种想法的最主要的原因是什么?
1.已经彻底厌倦学习2.机会成本太大,耽误获取工作经验的机会 3.考研太辛苦,自己承受不了 4.担心加重家庭负担
第6题:你认为,每年考研大军中,考研成功的人有多少? 1.80% 2.60% 3.40% 4.20% 第7题:你认为研究生的发展前景一定比本科生好吗? 1.多学了三年知识,一定比本科生强 2.社会经验很重要,高学历不一定混得开 3.读书太多会变成书呆子,一定不如本科生 4.不清楚
第8题:有人说找不到工作就考研,能怎么看这句话?
1.这是在逃避困难 2.这是对现实理智的让步 3.这也是我的想法 4.其他 第9题:你认为当前考研热的主要原因有
1.严峻的就业压力 2.社会上越发残酷的竞争 3.大学生的盲目跟风 4.大学文凭的贬值 5.金融危机的到来
第10题:假如你已经取得了硕士学位,你会考虑取得更高学位吗? 1.会 2.不会 3.不确定 第11题:您的性别 1.男 2.女
第四篇:网络营销教学实验方案设计.
网络营销教学实验方案设计
【摘要】网络营销实验是网络营销教学的重要环节,本文作者结合在美国大学的交流学习经验,从网络营销理论知识体系“七步循环”流程出发,提出与之配合的教学实验方案和环节设计,希望能给国内高校网络营销教学提供一定的思路和借鉴作用。
【关键词】网络营销,实验
Abstract: Practical Training is the critical part of in-class teaching for Internet Marketing.The author begins with the 7-stage-cycle of Internet Marketing process, followed with according practical training program design.Hopefully it could provide some use or light for practical training in Chinese universities.Keywords: Internet Marketing, Practical Training
一、网络营销实验的意义
《网络营销》作为电子商务学科体系中最重要的专业课程之一,是伴随网络虚拟市场而诞生的一门实践性很强的课程。所谓的实践性,主要是指随着网络经济和依托Internet为基础的网络虚拟市场的形成,营销环境发生变化,网络营销各环节的实现方法与管理等都必须与实践环节相挂钩,这就需要设计与网络营销知识体系相配套、结合紧密的实验体系。对于网络营销教学实验方案的设计是网络营销教学的难点之一,也是很多高校教师最为关心的问题,到目前对网络营销课程应该包含哪些实验内容、以及如何实现这些实验,很难达到统一的认识。
目前的很多网络营销课程都采用了传统营销的延伸或变种,在传统营销外围(适当不适当的)加了网络,导致了网络营销知识体系的系统性出现了偏差,最终导致网络营销从业务流程到知识体系的不完善,实验环节和理论知识体系脱节,实验不能有效的支持理论。可操作性是网络营销的基本特征之一,离开可操作性来研究网络营销就缺乏实践应用的基础,空洞的理论对网络营销应用也没有实质性的意义。《中国网商生存发展报告》显示,网络营销人才需求高居电子商务人才需求之首,这就对高校如何培养具有较强实践能力的电子商务网络营销人才提出了要求。良好的实验整体方案、实验环节的设计对培养高素质、有应用创新能力和创业、就业竞争力的网络营销人才至关重要。
笔者根据自己在国外一流高校的学习交流经验,结合先进的网络营销知识框架,提出与之相适应的网络营销教学实验方案,使得学生能够将Internet时代网络营销基本理论、策略制定和竞争优势综合运用于网络营销各过程环节,通过实验实践理论知识在实际业务中的应用。
本课程旨在培养学生掌握Internet时代网络营销基本理论和竞争优势,网络营销过程、策略制定及在实际业务中的应用,并提高学生对网络营销英语资料的阅读和理解能力。主要内容包括网络营销的实质;与传统营销的对比分析;网络营销实施七步流程--网络市场机会分析、营销战略、用户经历设计、界面设计、营销计划制定、技术杠杆应用、效果评估;网络营销在实际业务中的应用案例等。
二、网络营销基本体系框架
网络营销教学实验所依据的理论知识体系如图1所示,描述了虚拟企业和“鼠标+水泥”企业开展网络营销的“七步循环”流程。分析发掘市场机会是决定网络营销方向、对市场全貌充分了解的至关重要的第一步;网络营销战略是基于企业和业务单元的多渠道整合营销战略;用户经历是连接网络营销高层战略和营销战术计划的桥梁;网站界面是用户经历的载体,是企业和用户交互的接口;网络营销计划通过“市场空间矩阵”整合各网络营销要素,促进目标客户与企业的关系从认知阶段达到承诺阶段;网络营销中,可以更充分地发挥技术的杠杆作用,更高效地获取、组织、分析、使用客户相关信息,提供更有针对性的服务;网络营销效果评估从客户满意和财务数据双角度对整个过程进行评估,是确保营销流程向更高层次循环的关键。
第五篇:网络营销教学实验七
网络营销教学实验
七、网络营销综合应用课程设计
实验课程时间安排:在全部课程授课完成之后,进行一次网络营销综合应用的实验,作为课程设计的形式提交。
实验条件:电脑接入互联网,并可以使用曾做过的网络营销实验环境。1.实验目的
增加对网络营销知识的综合应用能力,重点突出对在线市场调研、企业网站策划及其推广、网络营销效果分析和管理等方面知识的应用水平。2.实验内容和步骤
课程设计的基本思路:作为企业网络营销的主管人员,如何分析评价企业网站的现状、问题,并制定下一阶段的网络营销策略。主要内容包括: (1)选择一个在某些方面具有代表性的企业网站; (2)对网站的状况与主要竞争者进行比较分析;
(3)通过常用市场调研方法收集该网站经营相关的信息; (4)对网站的专业性进行评价分析; (5)对网站流量统计数据进行分析; (6)分析常用网站推广方法的适用性。
附:课程设计备选网站网址(10个)www.xiexiebang.com www.xiexiebang.com www.xiexiebang.com www.xiexiebang.com www.xiexiebang.com www.xiexiebang.com www.xiexiebang.com 3.课程设计要求
课程设计以书面形式提交,字数:3000字左右。
课程设计主要内容:(1)从网络营销的角度对该企业网站目前所处状况进行评述;(2)提出网络营销思想的网站改版计划;(3)制定该网站的网络营销策略,重点是网站推广策略和网络营销效果评价管理。