必修1-5名句默写（精选）

第一篇：必修1-5名句默写（精选）

必修二（1）《诗经》两首

氓

1、《诗经 氓》中表现女主人公每天都要早起晚睡，辛勤劳作的两句是：“夙兴夜寐，靡有朝矣。”

2、《诗经 氓》中两次写车，一次喜庆，“以尔车来，以我贿迁”；一次凄凉，“淇水汤汤，渐车帷裳”。车来车往中，命运沉浮里。

3、《氓》中“桑之落矣，其黄而陨”采用比兴手法，形象展示了女子爱情凋零，容貌枯萎的凄楚。

4、《氓》中的女主人曾执爱过氓，看不到氓便“泣涕涟涟”看到了氓便“载笑载言”。

5、诗经《氓》中，女主人公推迟婚期的原因是“匪我愆期，子无良媒”（2）、离骚（屈原）

1、屈原《离骚》中以雄鹰不同于凡鸟来比喻自己绝不同流合污的句子是：“鸷鸟之不群兮，自前世而固然”。

苏轼《赤壁赋》中用比喻写出生命的短暂、渺小的两句是：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

2、《离骚》一文中以博大的胸怀，对百姓寄予深深同情的语句是：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

3、《离骚》中屈原愤世嫉俗，批判了世人的两种丑陋行为：“固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。”此非徒古之，今人亦然。

4、屈原在《离骚》中抒发自己将坚持心中的理想和追求，纵然死多次也不后悔的句子是：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”

5、《离骚》中描写诗人因品德高尚被众小人嫉妒诬陷的诗句“众女嫉余之峨眉兮，谣诼谓余以善淫”。

6、《离骚》一文中作者以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰

7、屈原在《离骚》中用“不吾知其亦已兮，苟余情其信芳”两句表达了只要自己本心确实是美好的，就不要在乎别人是不是理解自己。

8、屈原在《离骚》中深感于人民的痛苦处境，体现其对人民的深切同情的句子是：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”

9、在《离骚》中（3）、赤壁赋（苏轼）

1、在《赤壁赋》中，苏轼用“舳舻千里，旌旗蔽空”两句概括了曹操军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。

2、苏轼在《赤壁赋》中从侧面写出箫声的魅力的句子是：“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。”

3、宋代的罗大经指出《登高》中颈联“万里悲秋常作客，百年多病独登台。”含有八层意思。

4、苏轼《赤壁赋》中的“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”两句通过蛟龙和寡妇的反应，从侧面表现呜呜箫声的悲凉。

5、《赤壁赋》描写白露和水光的句子是“白露横江，水光接天”。

6、苏轼在《赤壁赋》中借“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”慨叹人生得短暂，并向往大江永恒。

7、苏轼《念奴娇赤壁怀古》和《赤壁赋》中都有对英雄人物的精彩描绘：周瑜“雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”；曹操“舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗”。

8、.苏轼《赤壁赋》中的“如怨如慕，如泣如诉”两句比拟手法借箫声写愁情。

9、.苏轼《赤壁赋》中用“酾酒临江，横槊赋诗”八个字写出了曹操南下攻打孙权、刘备联军的志得意满的举止。

必修 三（4）、蜀道难(李白)

1、李白《蜀道难》中“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”两句运用上下对举的表达方式，把夸张和神话融为一体，写山之高及回川之险。

2、李白《蜀道难》中“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”两句写飞湍、瀑流、悬崖、转石、配合着万壑雷鸣的音响，飞快地从眼前闪过，惊险万状。

3、《蜀道难》中诗人用“五壮士开山”的神话，交代了蜀道的来历的两句是“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。”

4、李白《蜀道难》中“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。

（5）登高

1、杜甫在《登高》中暗含韶光易逝、壮志难酬的感慨的名句是“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”

杜甫《登高》中，目睹苍凉秋景想到自己沦落他乡年老多病处境的名句是“万里悲秋常作客，百年多病独登台”。

2、杜甫在《登高》中把眼前秋景和心中重重悲情紧紧联系在一起的名句是“万里悲秋常作客，百年多病独登台。”

（6）、琵琶行并序(白居易)

1、白居易《琵笆行》中点明诗人江头送客时的环境，渲染出送别时人物凄凉悲惨的心情的两句是：“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。

2、白居易在《琵琶行》中用“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难”两句描写的琵琶女弹奏时乐曲由轻快流利转为低沉凝重。

3、荀子《劝学》中，直接阐述学与思关系的句子是：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

4、白居易的《琵琶行》中“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”两句诗既是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

5、白居易《琵琶行》中，在琵琶声低沉徘徊，近似停顿之后，猛然爆发出一阵雄壮铿锵，激越昂扬的强音，将全曲推向高潮的句子是：“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。”

6、白居易在《琵琶行》中，用大量笔墨正面描写琵琶女演奏的高超技艺之后，又从侧面利用周围环境和景物来烘托的两句是：“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。”

7、《琵琶行》描写琵琶女在犹豫不决中出场的诗句是“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”。

8、《琵琶行》中用鸟鸣声和流水声来形容琵琶声的名句是“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难”。

9、《琵琶行》中“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”道出了自己与琵琶女同病相怜的心态。李煜《虞美人》用“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”表达了物是人非的深深悲叹。

10、《琵琶行》中“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。

11、白居易《琵琶行》中“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”两句，形容琵琶声的沉咽，暂歇后，忽然又爆发出激越，雄壮的乐音。

12、白居易《琵琶行》中，既交代秋天的背景又蕴含离别之意的句子是“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。”

13、白居易《琵琶行》第二段中，通过描写听众的反应来突出琵琶女演奏技艺高超的句子：“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。”

14、“其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣”是白居易在《琵琶行》中借助设问突出自己被贬之地的偏僻荒寒以寄寓苦情的诗句。（7）、李商隐诗两首

锦瑟

1、《锦瑟》中诗人思华年之往事，用庄子和杜宇的典故表达自己心境的诗句是“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”。

2、李商隐《锦瑟》中“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”两句写出诗人所有的梦想和思情破灭，只有眼泪和迷惘。

3、《锦瑟》中的“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”两句抒发了作者勿进的感慨，那每一根琴弦都如自己逝去的美好年华，让作者思绪万千。

（8）、劝学（《荀子》）

1、《劝学》荀子以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈，同篇中与之相反的例证是：“蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也”。

2、孔子曾对“学”与“思”二者的关系做过论述，他说：“学而不思则罔，思而不学则殆”。

3、荀子在《劝学》中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝”，这与韩愈《师说》中“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的观点是一致的。

4、荀子《劝学》中强调君子通过反思，达到智慧明达，避免过失的两句是：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”

5、《劝学》用“故”归纳上文，又用“故木受绳则直，金就砺则利”两个比喻进行论证，进而退出必须通过学习和参醒才能达到“知明而行无过”的境地。

6、荀子《劝学》中用比喻的手法，方面强调学习必须专一的一句是“蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也”。

7、《劝学》中“君子生非异也，善假于物也”说明善于利用已有的条件是君子成功的一个重要途径。

8、荀子认为后天的学习可以改变人的本性，在《劝学》中，他从反面强调积累的重要性的句子是“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”

9、荀子在《劝学》中用“君子博学而日参醒乎己，则知明而行无过矣”两句说明人只有经过“博学”并且每天检查自己，才能增长知识，培养品德，锤炼才干，成为有道德、有学问的人。

10、荀子在《劝学》中说“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。”刘禹锡曾有诗云：“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”他们要表达的都是学生可以超过老师或者后人可以超过前人的思想。

（9）、师说（韩愈）

1、韩愈《师说》中说：从师与年纪无关，比自己年纪大的人，闻道在自己之先的人，要以之为师，而“生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之”。

2、韩愈在《师说》中总结“师道之不复”的原因，说明士大夫们不愿以地位低的人为师，也不愿以地位高的人为师的句子是“位卑则足羞，官盛则近谀”。

3、韩愈在《师说》中批评一些人学习小的方面，却放弃大的方面的句子是“小学而大遗，吾未见其明也”。

4、《师说》中的“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”与“青，取之于蓝，而青于蓝”的观点有异曲同工之妙。

5、韩愈在《师说》中写道，即使有名马，但是在“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”的险恶生存环境中，不能展示千里的才华，无法成为千里马。

6、韩愈在《师说》中批评了贵族弟子耻于相师的风气，他说“古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。”由此得出的结论是“圣益圣，愚益愚”

7、韩愈《师说》中，从教师方面来说，也应该像孔夫子那样，有“三人行，则必有我师”的雅量。

8、韩愈在《师说》中用对比手法揭示了古代圣人和时下一般人形成巨大差距的原因。古代圣人在自身已很优秀的前提下还不断学习，而时下一般人“其下圣人也亦远矣，而耻学于师。”

必修四（10）、苏轼词两首（苏轼）

念奴娇 赤壁怀古（苏轼）

1、《念奴娇 赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句是：“人生如梦，一尊还酹江月”。

2、苏轼在《念奴娇赤壁怀古》中总结赤壁美景，引出后文中周瑜这一形象的诗句是“江山如画，一时多少豪杰”。

（11）、辛弃疾词两首（辛弃疾）永遇乐 京口北固亭怀古（辛弃疾）

1、《永遇乐 京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是：金戈铁马，气吞万里如虎。

2、辛弃疾在《永遇乐 京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像南朝刘义隆草率出兵，虽有“封狼居胥”之雄心，也只会有“赢得仓皇北顾”的结局。

3、《永遇乐京口北固亭怀古》中写古代英雄豪杰叱咤风云驰骋疆场的句子是“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”。

4、辛弃疾《永遇乐.京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云驰骋疆场的名句是“金戈铁马、气吞万里如虎”

5、辛弃疾《永遇乐.京口北固亭怀古》用典精当，如“廉颇老矣，尚能饭否“表达了世人无法实现抱负的感慨。

必修五（12）、逍遥游（庄 周）

1、庄子在《逍遥游》中认为宋荣子可以清楚地划定自身与外物的区别，辨别荣誉与耻辱的界限的句子是“定乎内外之分，辩乎荣辱之境。”

2、庄子在《逍遥游》中用表现没有自我，没有具体形态的真正的自由境界的句子是“至人无己，神人无功，圣人无名。”

3、庄子《逍遥游》一文中，借助“大鹏直上“表达了自己的志向，其中”抟扶摇而上者九万里“一句后来演变成了一个成语“扶摇直上”。

4、李白在《上李邑》一诗中以大鹏自喻：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”这两句诗源自庄子《逍遥游》：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”

选修篇目（13）、阿房宫赋

1、杜牧在《阿房宫赋》中用“鼎铛玉石，金块珠砾”两个四字短语写出了秦人对六国的金银珠宝不珍惜。

2、杜牧在《阿房宫赋》中一声慨叹之后，以否定句的形式提出了“灭六国者六国也，非秦也，族秦者秦也，非天下也”的中心观点。又由感慨历史言及当下，提醒唐朝皇帝要爱惜民力，不要重蹈覆辙。

3、杜牧《阿房宫赋》中对秦国贪婪掠夺又肆意挥霍浪费的行为提出委婉批评的两句是：“奈何取之尽锱铢，用之如泥沙。”

4、杜牧《阿房宫赋》以“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”告诫人们不吸取历史教训就会重蹈覆辙。

5、杜牧《阿房宫赋》中将阿房宫的钉子与百姓的粮食进行对比的两句是“钉头磷磷，多于在庾之粟粒”。

6、《阿房宫赋》中形容长桥似龙的是“长桥卧波，未云何龙”。

7、《红楼梦》中俗谚“阿房宫，三百里，住不下金陵一个史”出自《阿房宫赋》的“覆压三百余里，隔离天日。”

（14）、虞美人

1、《虞美人》中表现物是人非的两句是“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”

2、李煜《虞美人》中“春花秋月何时了？往事知多少”两句借“花”“月”表达词人哀叹时光飞逝，故国难再的悲伤之情。

3、李煜《虞美人》词中用比喻手法将愁思形象化的两句是“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”

4、《虞美人》中的“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”描写了词人李煜身居囚屋，听着东风，望着明月，愁思故国，夜不能寐的情形

初中篇目

欧阳修《醉翁亭记》中“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”两句写出了春夏两季鲜花芳香、树木繁茂的魅力景致。李白《行路难》（金樽清酒斗十千）一诗经过大段的反复回旋，最后境界颇开，用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句表达诗人的乐观和自信。

陆游《游山西村》中的名句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”既写了实景实感，也可形容由困窘步入佳境的一种境界。

《过零丁洋》一诗中，表现文天祥的民族气节及舍生取义生死观的千古名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

王维在《使至塞上》中描写边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑的名句是：“大漠孤烟直，长河落日圆。”

欧阳修在《醉翁亭记》中，用对偶句“若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝”描绘出山间两幅对比鲜明的朝暮画面。

杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人宁愿冻死以换取天下劳苦大众的温暖的名句是：“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。”

《归园田居》中，陶潜自比为鸟，误落尘网三十年时，慨叹“羁鸟念旧林，池鱼思故渊”，归园田居后，欣喜“久在樊笼里，复得返自然。”

范仲淹《岳阳楼记》中“浮光跃金，静影沉璧”两句写月光与水波一起荡漾，闪烁着金光，月亮的倒影沉浸在水底，宛如一块美玉。

《登飞来峰》中与“欲穷千里目，更上一层楼”哟异曲同工之妙的诗句是：“不畏浮云遮望眼，只缘身在此山中。”

有的干部常用“常在河边走，哪有不湿鞋”来掩饰自己的错误，对此我们可以用周敦颐在《爱莲说》中的一句名言“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”作为理论依据进行反驳。

孟子在《生于忧患，死于安乐》中用“入则无法家拂士，出则无敌国外患者”两句从国内国外两个方面阐释了国家常常会灭亡的原因。

《鱼，我所欲也》中，用“生亦我所欲也”来强调生命固然重要，但若遇到比生命更重要的东西如“义”时，我是不会苟且偷生的。

《次北固山下》中，与刘禹锡诗句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”有异曲同工之妙的两句是“海日生残夜，江春入旧年”。

李贺在《雁门太守行》中分别从听觉和视觉两方面写阴寒惨切的战地气氛的名句是“角声满天秋声里，塞上燕脂凝为紫”。

生命是什么？生命是“会当凌绝顶，一览众山小”（杜甫《望岳》）的雄伟壮志，也是“落红不是无情物，化作春泥更护花”（龚自珍《已亥杂诗》）的无私奉献。

李白《行路难》用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达对人生的自信和对理想的追求。陆游《游山西村》中“萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”描绘了南宋初年的农村风俗画卷。白居易《观刈麦》中“足蒸暑土气，背灼炎天光”描写农民忍受酷热辛勤劳作。

《论语为政》中借“知之为知之，不知为不知，是知也”说明学习时要实事求是，不能不懂装懂。

《望岳》用“造化钟神秀，阴阳割昏晓”描绘泰山的神奇秀丽而南北两面不同的风景。陶渊明在《饮酒》中写自己身处闹市却不感到喧闹的原因是“问君何能尔？心远地自偏”。孔子名句“己所不欲，勿施于人”道出了为人处世的原则：自己不喜欢的，不要强加给别人。《桃花源记》中表现桃花源人闲适愉快生活的诗句是“黄发垂髫，并怡然自乐”。

《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中，写士兵欢欣鼓舞地饱食牛肉，军中奏起战歌的句子是“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”。

人们常用唐代诗人杜甫《登高》中的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。

《醉翁亭记》中描写了山中四季的不同景色：“野芳发而幽香”是写春天，“佳木秀而繁阴”是写夏天，“风霜高洁”是写秋天，“水落石出”是写冬天。

《将进酒》中“天生我材必有用，千金散尽还复来”以乐观自信的口吻肯定人生和自我。王勃写的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，既把人们的视线引到水天相接的最远处，又把人们的视线引到视野中最高的天顶。

柳永《雨霖铃》中写自己与心爱之人分别时纵有千言万语也说不出口，只有紧握着手，泪眼相对的句子是“执手相看泪眼，竟无语凝噎”。

101.杜甫《咏怀古迹》中，诗人借千载作胡语的琵琶曲调，点明全诗写昭君“怨恨”的主题的名句是“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。”

102.刘禹锡《陋室铭》中“苔痕上阶绿，草色入帘青”两句借绿、青颜色点明自己恬淡中充满生机的鲜活生活状态。

103.王羲之《兰亭集序》中，作者认为生命都在不知不觉中逝去、寿命的短长只能听凭造化的名句是“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。”

104.范仲淹的《渔家傲.秋思》中“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”两句描写了战争没有取得胜利，还乡之计就无从谈起，因而不得不借酒消愁的情境。

110.苏轼在《水调歌头》中“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”三句把那种既向往天上又留恋人间的矛盾心理十分含蓄地写了出来。

113.李商隐《夜雨寄北》中用“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”表达了对未来团聚时的幸福想象，时空转换，意味深长。

116范仲淹的《岳阳楼记》描绘了一幅天晴时分，洞庭湖上盎然生机的图卷，其中与使用借代修辞描写鱼相关的句子是“

117李清照的《醉花阴》中”莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦“创造出一个凄清寂寥的深秋怀人的意境。

118诚信是每个人必须具备的一种优秀品格，孔子在《论语》中就对一个人不讲诚信发出了“人而无信，不知其可也”的感慨。

121在柳永的《雨霖铃》中“杨柳岸、晓风残月”是写酒醒后的心境，也是他漂泊江湖的感受。

122作者借“但愿人长久，千里共婵娟”（苏轼《水调歌头》）这两句深深希望自己和远在千里的亲人能健康长寿，共赏明月，借此寄托对亲人的思念。

125.张养浩《山坡羊.潼关怀古》中写秦汉的故都经历了无数的战乱，过去的宫殿已经化为焦土的名句是“伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土”

133杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写大雨来临前的天气变化预示着将有一场大雨的两句名句是：“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”

134杜甫在《望岳》中用“会当凌绝顶，一览众山小”突出了泰山的高峻，写出了泰山雄视一切的气势，也表现出了诗人的气胸气魄。

135在《钱塘湖春行》一诗中，诗人借助莺燕的活动传达春天来临的信息并透露自己的喜悦之情的诗句是“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”

136我们在任何时候都应以乐观旷达的胸襟面对生活，而不是患得患失，正如范仲淹在《岳阳楼记》中所说的“不以物喜，不以己悲。”

141杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤感情的名句是“感时花溅起泪，恨别鸟惊心。” 142傍晚时分，一叶叶小渔船飘荡在鄱阳湖的水面上，船歌相互应和，悠长而辽远。此情此景正应了王勃《滕王阁序》中的两句：“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨。”

143很多道杭州旅游的人，都喜欢去西湖边小酌，非为珍馐美酒，实为湖光山色，这恰应了欧阳修《醉翁亭记》中的两句：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”

144《论语.子路.曾皙.冉有公西华侍坐》中，写孔子哂笑子路的原因的句子：“为国以礼、其言不让”。

146《醉翁亭记》中“日出而林霏开，云归而岩穴暝”一句，描写了山间朝暮美景。147《出师表》中表现诸葛亮无意于功名的句子是“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯” 148王安石《游褒禅山记》中“而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远”与无限风光在险峰“有异曲同工之妙。

149范仲淹遭贬仍不忘国家，借《岳阳楼记》“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“抒发心怀天下的远大抱负。

153王维在《使至塞上》中描绘边陲大漠壮阔雄奇，境界阔大，气象雄浑景象的名句是“大

漠孤烟直，长河落日圆。”

第二篇：苏教版必修四名句默写

苏教版高中语文必修四名句填空默写大全——必修四

1、夫颛臾，__________，__________，是社稷之臣也。

2、“______，______。”危而不持，______，则将焉用彼相矣。且尔言过矣，________，________，是谁之过与？

4、丘也闻有国有家者，__________，____________。

5、盖均无贫，______，______。

6、夫如是，故远人不服，________。______，______。

7、吾恐季孙之忧，________，________。（《季氏将伐颛臾》）

8、填然鼓之，______，______，或百步而后止，________。

9、________，谷不可胜食也；________，鱼鳖不可胜食也。__________，材木不可胜用也。

10、五亩之宅，树之以桑，__________。________，无失其时，________。

百亩之田，勿夺其时，____________。谨庠序之教，__________________，颁白者不负戴于道路矣。

11、________，__________ ；人死则曰：“非我也，岁也。”是何异于刺人而杀之，曰：“______，____。”（《寡人之于国也》）

12、尔来四万八千岁，______________。

13、地崩山摧壮士死，______________。

14、____________，下有冲波逆折之回川。

15、黄鹤之飞尚不得过，______________。

16、______________，以手抚膺坐长叹。

17、问君西游何时还？__________。但见悲鸟号古木，__________。

18、__________，枯松倒挂倚绝壁。__________，__________。

19、剑阁峥嵘而崔嵬，______，________。（《蜀道难》）

20、__________，不见长江滚滚来。__________，百年多病独登台。（《登高》）

21、浔阳江头夜送客，__________。主人下马客在船，________。

22、__________，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，__________。

23、____________，初为《霓裳》后《绿腰》。

24、大弦嘈嘈如急雨，__________。____________，大珠小珠落玉盘。

25、间关鹰语花底滑，__________。

26、__________，此时无声胜有声。

27、银瓶乍破水浆迸，__________。

28、__________，唯见江心秋月白。

29、曲罢曾教善才服，__________。

30、__________，秋月春风等闲度。

31、夜深忽梦少年事，__________。

32、__________，相逢何必曾相识。

33、浔阳地僻无音乐，__________。

34、__________，往往取酒还独倾。

35、座中泣下谁最多？__________。（《琵琶行》）

36、庄生小梦迷蝴蝶，__________。

37、__________，只是当时已惘然。（《锦瑟》）

38、小楼昨夜又东风，______________。

39、问君能有几多愁？______________。（《虞美人》）

40、明月不谙离别苦，____________。

41、昨夜西风凋碧树。______，________。（《蝶恋花》）

42、______、______，暮霭沉沉楚天阔。

43、今宵酒醒何处？______、________。（《雨霖铃》）

44、______，冷冷清清，__________。

45、________，______，如今有谁堪摘？（《声声慢》）

46、____________，控蛮荆而引瓯越。

47、物华天宝，__________ ；人杰地灵，____________。

48、腾蛟起凤，__________ ；紫电青霜，____________。

49、______________，烟光凝而暮山紫。

50、鹤汀凫渚，__________ ；桂殿兰宫，____________。

51、闾阎扑地，__________ ；舸舰迷津，____________。

52、______，彩彻区明。__________，秋水共长天一色。

53、渔舟唱晚，__________ ；雁阵惊寒，____________。

54、遥襟俯畅，______。爽籁发而清风生，____________。

55、天高地迥，__________ ；兴尽悲来，____________。

56、时运不齐，________。________，李广难封。

57、老当益壮，__________ ；穷且益坚，____________。

58、北海虽赊，扶摇可接；________，________。

59、______，空余报国之情；______，岂效穷途之哭！

60、无路请缨，__________ ；有怀投笔，____________。

61、杨意不逢，__________ ；钟期相遇，____________？

62、闲云潭影日悠悠，__________。阁中弟子今何在？__________。

63、画栋朝飞南浦云，__________。（《滕王阁序》）

64、初淅沥以萧飒，__________，________，________。

65、______，______，四无人声，声在树间。

66、盖夫秋之为状也：其色惨淡，______；其容清明，____ ；其气栗冽，____ ；

其意萧条，______。

67、____________，佳木葱茏而可悦。____________，木遭之而叶脱。

69、商，____，________ ；夷，____，__________。

70、思其力之所不及，________，宜其__________，____________。

71、______，______。人为动物，惟物之灵，________，________，有动于中，必摇其精。（《秋声赋》）

72、丘也闻有国有家者，__________________________，_________________________。盖均无贫，____________，___________。夫如是，故远人不服，_______________；_______________，则安之。

73、远人不服而不能来也，______________________，_____________________，吾恐季孙之忧，___________________，_______________________。

74、五亩之宅,________________,五十者可以衣帛矣。__________________________，无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣;_______________________，___________________________,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,_____________________,然而不王者,________________________。

75、上有六龙回日之高标，__________。黄鹤之飞尚不得过，________。青泥何盘盘，________。_________，以手抚膺坐长叹。

76、_________，__________。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。

77、剑阁峥嵘而崔嵬，____________________，____________________。

78、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。_______________，_______________。_______________，_______________。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

79、移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。________________，_______________。

80、转轴拨弦三两声，________________________。

大弦嘈嘈如急雨，_______________。嘈嘈切切错杂弹，_______________。间关莺语花底滑，_______________。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，_______________。银瓶乍破水浆迸，_______________。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。_________________，______________________。

82、弟走从军阿姨死，______________________。________________________，老大嫁作商人妇。

83、我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。_______________，_______________。

84、座中泣下谁最多，_________________________。

85锦瑟无端五十弦, 一弦一柱思华年。_____________________，____________________。

86____________________，_________________________。此情可待成追忆, 只是当时已惘然。

87、_______________，只是朱颜改。问君能有几多愁？__________________。

88、昨夜西风凋碧树，___________，___________________。欲寄彩笺兼尺素，____________________。

89、______________，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？_______________。

90、执手相看泪眼，_________________。念去去，________________，____________________。

91、满地黄花堆积，憔悴损，_______________？

92、____________________，到黄昏，点点滴滴。这次第，__________________ 93、物华天宝，_________________；__________________，徐孺下陈蕃之榻。

94、十旬休假，胜友如云；___________，______________。

95、时维九月，_____________。潦水尽而寒潭清，________________________0_。

96、_______________，上出重霄；__________________，下临无地。

97、_______________，穷岛屿之萦回；_________________，即冈峦之体势。

98、披绣闼，俯雕甍，_______________________，_________________________。

99、.闾阎扑地，______________________；舸舰迷津，_________________________。

100、_______________，彩彻区明。__________________________________，秋水共长天一色。

101.渔舟唱晚，__________________________；_________________，声断衡阳之浦。

102、睢园绿竹，________________________；邺水朱华，__________________________________。

103、___________________，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，________________________________。

104、关山难越，_______________________？_____________________，尽是他乡之客。

105、杨意不逢，______________________________；钟期相遇，_________________________？

106、时运不齐，_______________。冯唐易老，______________________。

107、老当益壮，_________________________？穷且益坚，____________________________。108、东隅已逝，___________________________。

109、上有六龙回日之高标，____________________。

110、剑阁峥嵘而崔嵬，____________________，____________________。

111、风急天高猿啸哀，____________________。___________________________，_________________________。_________________________，_________________________。____________________________，潦倒新停浊酒杯。

112、大弦嘈嘈如急雨，_______________________。嘈嘈切切错杂弹，____________________。

113、冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。____________________，____________________。

114、我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。____________________，____________________。

115、锦瑟无端五十弦，一弦一柱思年华。____________________，____________________。

_________________________，_______________________。此情可待成追忆，只是当时已惘然。

116、雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。_______________，__________

？____________________

117、____________________。__________________，__

____ _。欲寄彩笺兼尺，山长水阔知何处？

118、都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。____________________，____________________。

119、多情自古伤别离，更那堪冷落清节！_______________？___________、。

120、________________，________________，________________。乍暖还寒时候，最难将息。

121、________________，________________，________________？守着窗儿，独自怎生得黑！

122、云销雨霁，彩彻区明。____________________，____________________。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；____________________，______________________________。

123、关山难越，谁悲失路之人；________________，________________。

124、老当益壮，宁移白首之心；____________________，____________________________。

125、孟尝高洁，空余报国之情；_______________，______________________________！

126、丰草绿缛而争茂，佳木葱笼而可悦。___________________，______________________。

127、人为动物，惟物之灵，________________，________________________。

第三篇：必修四诗词名句默写

语文必修四理解性背诵默写 《望海潮》 柳永 全文默写

① 上阙中运用比喻描写杭州城内美丽风光的句子: 万人家。

② 上阙中最能体现诗人炼字功力的句子: ③ 运用数量词写景的千古名句: ④ 下阙中运用互文修辞手法的句子: ⑤ 下阙中运用借代修辞手法的句子: 异日图将好景，归去凤池夸。

2、《雨霖铃》柳永 全文默写

① 上阙中写景来渲染离别凄凉气氛的句子: 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。

② 上阙中虚写的句子: ③ 离别时依依不舍的细节描写的句子: 执手相看泪眼，竟无语凝噎。⑤ 下阙抒发双重悲哀的直抒胸臆的句子: ⑥ 下阙虚写了别后想象美景的千古名句: ⑦ 以乐景写悲情的写景句子: ① 从形、声、色三位一体写景的名句是: ③ 使用比喻(明喻)承上启下的句子: 江山如画，一时多少豪杰。④ 下片中写出周瑜儒将风度和运筹帷幄的句子: 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。⑤ 直抒胸臆体现对比周瑜自己失落的句子: 人生如梦，一尊还酹江月。

4、《定**》 苏轼

① 上阙中表现作者轻视风雨的句子: ② 下阙描写雨过天晴的句子: 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。

③ 最能体现苏轼超然物外情怀的句子: 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

5、《水龙吟.登建康赏心亭》 辛弃疾

① 运用比喻、拟人修辞手法描写远望景物的句子: 遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。② 运用传统意象抒发游子之情的句子: ③ 用典表现自己社会责任感(不会归隐)的句子: 休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归末？ ④ 用典表现自己对朝中小人的不满的句子: 求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。⑤ 用典表现自己对时局，国势关注的句子: 可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。

6、《永遇乐.京口北固亭怀古》 辛弃疾。① 上阙缅怀京口籍英雄孙权的句子: ② 上阙缅怀京口籍英雄刘裕的句子: 想当年，金弋铁马，气吞万里如虎。③ 下阙用典讽刺刘义隆的句子: 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。④ 下阙追忆自己当年南归的句子: 四十三年，望中犹记，烽火扬州路。⑤ 用典表明对淡忘国耻的但有的句子: 可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。⑧ 用典表现自己也想为国而战的句子:

7、《醉花阴》 李清照

① 上阙一语双关的句子是: 佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。② 下片暗写菊花的句子是: 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。③ 下阙中化用陶渊明句子的是: 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。④ 下阙直抒胸臆的句子是: 莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦

8、《声声慢》 李清照

① 使用叠词渲染凄凉气氛的句子: 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。② 下阙中使用传统菊花意象的句子: 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？

9、《廉颇蔺相如列传》

(1)相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不加兵于赵者，（2）今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也（3）表现廉颇忠于国事勇于改错的语言描写的句子有：鄙贱之人，不知将军宽之至此也！

（4）舍人甘心追随蔺相如的句子是：臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。

综合题

（一）（1）《永遇乐.京口北固亭怀古>中写古代英雄刘裕叱咤风云风云，驰骋疆场的名句是： 想当年，气吞万里如虎.（2）《念奴娇.赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句是：，（3）《雨霖铃》中描写分别时难舍难分的情景的句子是：执手相看泪眼，竟无语凝噎。

（4）苏轼《念奴娇.赤壁怀古》中，江山如来，一时多少豪杰 , 两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀.(5)柳永<雨霖铃>下片,想象别后酒醒梦回场景的句子是;今宵酒醒何处 , 的愁的两句是: 薄雾浓云愁永昼 , 瑞脑销金兽

(14))辛弃疾《永遇乐.京口北固亭怀古》写宋文帝刘义隆草率出师北伐,结果落得北望敌军而惊慌失措的三句是:元嘉草草 , 封狼居胥 ,赢得仓皇北顾

(15)表现蔺相如以国事为重的胸怀的两句是: 综合题

（二）(16)柳永在《望海潮》中表达以孙何仕途前景的美好祝愿的句子是：去凤池夸

（17）《雨霖铃》一词中既交代了秋天 的背景又蕴含离别之意的句子是： 多情自古伤，（18）柳永《雨霖铃》“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”中的“阔”字所表现出来的意境，与杜甫《旅夜抒怀》“星垂平野阔，月涌大江流”中的“阔”字极为相似。

（19）《念奴娇 赤壁怀古》中的“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”表现出了周瑜的儒将风度和运筹帷幄。

（20）《念奴娇 赤壁怀古》中运用比喻手法描写赤壁战场的险要形势的句子是：

（21）《念奴娇 赤壁怀古》中的“人生如梦，一尊还酹江月”两句，作者凭吊英雄人物，以一杯清酒祭月，抒发自己壮志难酬的苦闷心情。

（22）苏轼《念奴娇赤壁怀古》中的“故国神游，多情应笑我，早生华发”寓意周瑜功名早城，而自己鬓发斑白却仍无建树，表达壮志难酬的郁愤和感慨。

（23）忽然遇雨，一般人都会慌张避雨，而苏轼却在词的开头用平静的口气说道：“莫（24）在《定**》中，“也无风雨也无晴”运用双关手法，道出了作者在大自然微妙的一瞬所获得的顿悟和启示：自然界的雨晴既属寻常，人生中的政治风云，荣辱得失又何足挂齿？

（25）《水龙吟 登建康赏心亭》中“落日楼头，断鸿声里，江南游子”运用传统意象“落日”和“鸿雁”抒发了游子之愁。

（26））《水龙吟登建康赏心亭》中，作者运用具有典型意义的动作抒发自己报国无路，壮志难酬的悲愤的句子是：把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。

（27））《水龙吟登建康赏心亭》中“休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此”，三句三个典故，一用反问句，一用推测句，一用感叹句，极富错综变化之妙。

（28））《水龙吟 登建康赏心亭》中的“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”以玉做的簪子和螺状的发髻比喻山峰，描写了远山的秀丽。

（29）辛弃疾在《永遇乐京口北固亭怀古》的开篇以“千古江山，英雄无觅孙仲谋处”缅怀英雄孙权，并发出“舞榭歌台，风流总被雨打风吹去”的感慨，感叹当年的流风余韵已被岁月洗衣涤净尽。

（30）以乐景写哀情可以使哀伤的情感表达得更出色，《永遇乐京口北固亭怀古》中使用这一手法的句子是：可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。

（31）作者在《永遇乐京口北固亭怀古》中的结尾发出“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”的感叹，这是借廉颇自比，表达自己热切报国但无人问津的感慨。

（32）《永遇乐 京口北固亭怀古》中用刘义隆的典故，以古喻今的句子是：元嘉草草，（33）古人爱用花比喻人之美貌，如“鞭蓉如面柳如眉”、“人面桃花相映红”等，而李清照却说“从比黄花瘦”，这样的比喻恰当地反映了当时的作者孤独、愁闷的生活状态和内心情感。

（34）同是东篱赏菊，陶渊明说：“采菊东篱下，悠然见南山”李清照却说：“东篱把

（35）重阳节本是亲人团聚的日子，《醉花阴》中的李清照重阳节却过得很凄凉： 佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。（36）《声声慢》的起句“寻寻觅觅，冷冷凄凄，凄凄惨惨戚戚”使用了一连串叠词，渲染出一种凄凉的气氛。

（37）诗词讲究借鉴，温庭筠有“梧桐树，三更雨”句，李清照《声声慢》中的“梧

（38）菊花是中国古典诗词中常见的意象，李清照在《声声慢》中写道：满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？”

（39）形容愁绪，或言愁千斛万斛，或言愁如江如海，总这是极言其多。李清照在《声声慢》中却化多为少，把所有的凄苦、孤独、无奈和说不尽的思绪用“这次第，怎一代之。

（40）在《廉颇蔺相如列传》中，蔺相如的舍人表明他们追随蔺相如的原因是：徒慕君之高义也。

第四篇：高一语文必修二名句默写

高一语文名句默写

一．《诗经二首》

（1）《诗经·氓》中写女子思念男子的具体表现的诗句是：乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。

（2）《诗经·氓》中运用比兴手法，以桑叶新鲜润泽的自然情状喻女子年轻貌美之状，也指两人恋爱时情意浓密是：桑之未落，其叶沃若。以桑叶枯黄掉落的自然情状比喻女子年老珠黄之状，也指氓变心感情枯竭：桑之落矣，其黄而陨。

（3）《诗经·氓》中运用比兴手法劝诫女子不要沉溺爱情的是：于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽。具体原因是：士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也。

（4）《诗经·氓》中写女子婚后具体生活状况的诗句是：三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。面对女子遭受的苦难，家人的反应是：兄弟不知，咥其笑矣。（5）《诗经·氓》中运用比兴手法，反衬男子的变化无常，女子的痛苦没有尽头，女子的忍耐是有限度的诗句是：淇则有岸，隰则有泮。

（6）《诗经·氓》中男女双方小时候交好的诗句是：总角之宴，言笑晏晏。

（7）《诗经·采薇》中情景交融，以乐景写哀情，以哀景写乐情的诗句是：昔我往矣，杨柳依依。今 我 来思，雨雪霏霏。

（8）《诗经·采薇》中写归来路途艰难的诗句是：行道迟迟，载渴载饥。写自己满心伤悲，无人体会到的诗句是：我心伤悲，莫知我哀！

（9）《诗经·氓》中写女子因无良媒而未允婚，后又冲破礼教束缚与男子约定婚期的诗句是：匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。

（10）《诗经·氓》中写女子没有什么过错，而男子行为前后不一致，而且感情一变再变的诗句是：女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。二．《离骚》

（1）《离骚》中表现自己同情百姓疾苦而流泪叹息的是：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。（2）《离骚》中表现诗人为追求真理和理想即使死也不后悔的诗句是：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

（3）《离骚》中写自己嫉恶如仇、不同流合污的诗句是：宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！（4）《离骚》中重申自己始终以好修为乐，即使遭受极刑，也不改变自己的志向的诗句是：民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。

（5）《离骚》中写群小对自己的造谣中伤的诗句是：众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。以及周围风气的败坏的诗句是：固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。面对如此污浊、看不到希望的环境，作者爆发出痛苦而又无奈的慨叹的诗句是：忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。面对各种丑态、伎俩，诗人宁死也不与周围群小同流合污的诗句是：宁溘 死以流亡兮，余不忍为此态也！

（6）《离骚》中写自己因为美好的品德而遭受不公平待遇的诗句是：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。具体的原因是：既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。

（7）《离骚》中运用比喻的手法，进一步写到自己和周围群小之间的矛盾是不可调和的诗句是：鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？

（8）《离骚》中写自己后悔选择道路时没有看清，又因迷路不算远而返回的诗句是：悔相xiàng 道之不察兮，延 伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。最终有着明确的想法，选择让步的诗句是：进不入以离尤兮，退将复修吾初服。

（9）《离骚》中以衣着配饰比拟诗人美德的诗句是：制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。比拟诗人的品德更加高洁的诗句是：佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。

三、《诗三首》

（1）《涉江采芙蓉》中通过环境描写营造出清幽、高洁美好的意境的诗句是：涉江采芙蓉，兰泽多芳草。写采莲人自问自答的诗句是：采之欲遗谁？所思在远道。采用对写法，从对方写起的诗句是：还顾望旧乡，长路漫浩浩。从现在想到将来，两地相思而终老的诗句是：同心而离居，忧伤以终老。

（2）《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂的诗句是：譬如朝露，去日苦多。写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘的诗句是：慨当以慷，忧思难忘。运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是：何以解忧？唯有杜康。

（3）《短歌行》中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是：青青子衿，悠悠我心。诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是：但为君故，沉吟至今。运用典故表明诗人优待贤才的态度的诗句是：呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

（4）《短歌行》中运用比兴手法，将贤才喻为明月，恰如其分地表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是：明明如月，何时可掇？想象贤才归己时的欢快场面的诗句是：越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。

（5）《短歌行》中以乌鹊南飞、无枝可依比喻在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从的诗句是：月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？既是运用比喻又是运用典故的手法说明自己渴望多纳贤才的诗句是：山不厌高，海不厌深。运用典故，以周公自比，说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺的诗句是：周公吐哺，天下归心。

（6）《归园田居》中指出诗人的本性是热爱田园生活的诗句是：少无适俗韵,性本爱丘山。运用比喻的手法，写身在官场，而心系田园的诗句是：羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。诗中描写田园生活情景的诗句是：方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。诗中写诗人归去后的生活，与“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”有异曲同工之妙的诗句是：户庭无尘杂，虚室有余闲。

四、《兰亭集序》

（1）《兰亭集序》中表现兰亭环境优美的句子是：此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。气候宜人的句子是：天朗气清，惠风和畅。

（2）、集会时文人雅士把盛酒的杯浮在水面从上游放出，循曲水而下，流到谁面前，谁就取来饮酒赋诗的句子：引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。（3）良辰、美景、贤才、乐事的情况下，写出诗人的主观感受的诗句是：仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

（4）王羲之在兰亭集会时看到天空的无边和事物的繁多之后，眼力舒展，胸怀开畅，极尽视听的乐趣：仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。（5）文中类似感叹“光阴似箭，日月如梭”的是：夫（fú）人之相与，俯仰一世。

（6）王羲之将世人大体分为两类“静者”和“燥者”，并形象地概括了两类人的生活内容：或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。

（7）描写我们喜欢的事物由生到灭，时间极其短暂，令人发生感慨的句子是：向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之 兴怀，况修短随化，终期于尽！

（8）描写我们专注于自己所喜欢的事物时，会达到忘我的状态而忽视时光的流逝的句子：当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；当我们对于所喜欢的事物感到厌倦时，所产生的生活感受是：及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。

（9）文章中指出古今兴感相同这一现象的句子是：每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。

批驳死生之大的句子是：固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。

五、«赤壁赋»

1、«赤壁赋»中苏子与客泛舟赤壁,投入大白然怀抱中,尽情领略其间的清风;清风徐来, 水波不兴。

2、«赤壁赋»中描写在皎洁的月光照耀下白茫茫的雾气笼罩江面,天光、水色连

成一片的句子是:白露横江,水光接天。

3、«赤壁赋» 中生动形象地描绘出柔和的月光似对游人扱为依恋和脉脉含情的句子是;少焉, 月出于东山之上, 徘徊于斗牛之间。

4、«赤壁赋»中描写苏子与客在浩瀚无涯的江面上,乘一叶小舟夜游赤壁的句子是:纵一苇之所如, 凌万顷之茫然。

5、«赤壁赋»中描写苏子与客在浩瀚无涯的江面上,乘一叶小舟,随波飘荡,就好像在太空中乗风飞行, 悠悠忽忽地高开人世, 超然独立;又像长了地勝费升入仙境一样的句子是: 浩浩乎如冯虚御风, 而不知其所止 , 飘飘乎如遗世独立, 羽化而登仙。

6、«赤壁賦»第一自然段中描写苏子.与客夜游赤壁,兴之所至,所做之事的句子是;举酒属客, 诵明月之诗, 歌窈窕之章。

7、«赤壁賦»中描写作者饮酒乐甚,扣舷而歌,以抒发其思“美人”而不得见的惆怅、失意的胸怀的歌词句子是: 歌曰: “桂棹兮兰桨, 击空明兮溯流光。渺渺兮予怀, 望美人兮天一方。”描写表达作者在遭受贬谪之后, 任然坚持对生活的执着态度, 坚持对朝廷政事的关切, 而不甘沉沦的句子是:桂棹兮兰桨 ,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。

8、«赤壁賦»中描写客人倚歌而和时,借助考张、想象等手法,运用精细的刻画和生动的比喻, 把洞箫那种悲咽低回的哀音表現得十分形象、真切, 突出箫声悲凉、幽咽哀怨的特点,使人如闻其声, 几乎也要潸然泪下的句子是;其声呜呜然, 如怨如慕, 如泣如诉, 余音袅袅,不绝如缕。舞幽望之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

9、«赤壁赋»第三段中客人以赤壁的历史古迹作答, 连用两个问句, 其中描写以曹操的«短歌行»发问的句子是;月明星稀,.鸟能南飞' , 此非曹孟德之诗乎? 描写以眼前的山川形胜而写到曹操当年被周瑜战败的句子是;西望夏口, 东望武昌, 山川相缪, 郁乎苍苍, 此非孟德之困于周郎者乎? 描写通过追述当年曹操志得意満, 趾高气杨, 在船头对江饮酒横握长矛吟诵自己诗篇的一代枭雄英姿而引发感慨的句子是: 方其破荆州, 下江陵, 顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空, 酾酒临江,横架赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?

10、«赤壁赋» 第三段中与历史英雄形成对比, 描写客人认为我辈平凡面又渺小的句子是: 況吾与子,渔樵于江渚之上, 侶鱼虾而友麋鹿, 驾一叶之扁舟, 举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。感叹自已生命短暫, 羡慕江水的长流不息的句子是: 京吾生之须臾,羡长江之无穷。描写因人生渺小、短暂而有不切实际的幻想,希望和神仙相交,与明月同在的句子是;携飞仙以遨游, 抱明月而长终。描写在客人看来这理想终不可实现, 回归现实, 只能把悲伤愁苦通过箫声传达出来的句子是;知不可乎骤得, 托遗响于悲风。

11、«赤壁赋»第四自然段中,苏子针对客之人生无常的感慨陈述自己的见解, 以宽解对方。针对客人曾说的 '“羡长江之无穷“而愿“抱明月而长终”,苏轼拾取眼前景物,即以江水、明月为喻,从变与不变的角度提出自己的认识的句子是:逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼, 而卒莫消长也。描写以江水、明月进而延伸指出如果从事物变化的角度看, 天地的存在不过是转瞬之间, 如果从不变的角度看, 则事物和人类都是无穷尽的, 又何必羨慕江水、明月和天地的句子是;盖将自变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！

(列举江水、明月一说明去留、増減的辩证关系,作者再归纳到一般的认识原理,指出变与不变,无论宇宙还是人生,都是相对的的句子是: 盖将自变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！)描写作者认为天地间万物各有其主、个人不能强求的句子是: 且夫天地之间 , 物各有主。苟 非吾之所有, 虽一毫而莫取。描写作者认为江上的清风有声, 山间的明月有色, 江山无穷, 风月长存, 天地无私, 声色娱人, 我们恰恰可以徘徊其间而自得其乐的句子是;惟江上之清 风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也，而吾与子之所适。

12、«赤壁赋»中描写客人听了一番谈话后,转悲为喜,主客皆大欢喜,开怀畅饮,而至于忘怀得失、超然物外的境界的句子是;客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中, 不知东方之既白。

六、«游褒禅山记»

1、«游褒禅山记» 第三自然段中描写人们游览风物时的现状的句子是;夫夷以近, 则游者 众;险以远, 则至者少。描写天下奇异雄伟、异乎寻常的景物,又常常在险阻偏远的地方, 人们却又很少能够到达的句子是：而世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远。而人之所罕至焉 , 要想看到奇景异观, 作者认为首先要有胸怀大志, 才有可能到达理想的境地的句子是： 故非有志者不能到也。作者认为有了大志,不随随使使地止足不前,如果气力不足,也是不能到

达理想境地的句子是: 有志矣, 不随以止也, 然力不足者，亦不能至也。作者认为有了大志 与气力, 而又不轻易地倦怠, 但当游览者进入幽深昏暗、叫人迷乱的地方, 没有外物的帮助也是不能到达的句子是: 有志与力, 而又不随以怠, 至于幽暗昏惑而无物以相之, 亦不能至 也。

2、«游褒禅山记» 中作者认为气力可以达到而又未能达到, 这对别人来说是非常可笑的, 对自己来说是很可恨的句子是;然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;作者认为如

果竭尽了自己的志气,也仍然达不到,也就没有什么可悔恨的了的句子是 至吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?

第五篇：名句默写

一、用原文填空。

1、古诗《观沧海》中，表现诗人吞吐日月的博大胸襟的诗句是：。

2、写大风时海上巨浪汹涌的句子是：。

3、《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：。

4、《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：。

5、《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：。

6、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：。

7、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表明对朋友的未来担忧的诗句是：。

8、《次北固山下》这首诗的颔联是：。

9、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：。

10、《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：。

11、《天净沙•秋思》是一首散曲中的______。天净沙是______，秋思是散曲的______。

12、《天净沙•秋思》作者______，是______代著名______作家、______家。他与_______、_______、_______被称为“杂剧四大家”。他的《天净沙•秋思》被称为“___________”。

13、全曲中，暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是：________、________、________，与“夕阳”相呼应的是：“________”，与“天涯”相呼应的是：“________”，最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是：“________”。体现“思”字的一句是：“________________________。”

14、《天净沙 秋思》中点名主旨，直接道出天涯游子之悲的诗句是：。

15、《咏雪》中对雪进行比喻的两个句子是“”和“”。

16、补充点明谢道韫身份的句子（暗示谢太傅对谢道韫才气的赞赏）：

17、《陈太丘与友期行》中元方应对得体，据理力争的句子是：。

18、表明元芳不肯原谅“友人”的句子：

19、《从百草园到三味书屋》（鲁迅）

A．不必说的菜畦，的石井栏，的皂荚树，的桑椹。B．也不必说鸣蝉在树叶里长吟，的黄蜂伏在菜花上，的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。

C．油蛉在这里，蟋蟀们在这里。

20、论语》中阐述学习与思考关系的句子是：

21、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，（也是与“取长补短”意思相近的句子）我们常引用《论语》中的话：。

22、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用“”来表示；阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是（三重境界）：。

23、孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：。

24、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：。

25、AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：。

26、《诫子书》是诸葛亮写给儿子的一封，其中本文的中心论点是。

27、《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是：

28、诸葛亮用“”一句来论述学习、成才、立志三者的关系。

29、文中劝勉人们珍惜时光，为社会作贡献的句子是：！

30、，影入平羌江水流。（《峨眉山月歌》）

31、正是江南好风景。（《江南逢李龟年》）