第一篇:妈妈快放手 教案
活动一:妈妈快放手
教材分析:
小班新入园的幼儿,经常出现家长抱着幼儿送到幼儿园的现象。诗歌《妈妈快放手》中,举例燕子、小狗、小兔、小鱼、自己独生活的事情,以幼儿的口吻表达出“我已经自己长大,我要自己走。”的愿望。表明幼儿想自己做事的决心,诗歌同时暗示家长不要剥夺孩子锻炼的机会,培养幼儿的独立意识。活动目标: 1.能够理解诗歌内容,发准自己的音学习跑、游、飞等动词。2.能吐字清晰、声音响亮的朗诵诗歌。3.懂得现在长大了,应该自己走,不让父母抱。
活动准备:
1.诗歌图片:森林场景图、妈妈抱着孩子、燕子飞、小兔跳、小狗跑、小鱼游
2.提醒家长支持,应该自己走,不让父母抱。活动过程:
一、出示图片,引导幼儿观察燕子、兔子、小狗、小鱼图片,尝试说诗歌中的语句。引导幼儿边说边做动作,学习动词:飞、游、跑、跳。
二、出示妈妈抱孩子的图片,引导幼儿观察并讨论:
这个小朋友是怎么上幼儿园的?他对妈妈说了什么?你是怎么来上幼儿园的?如果妈妈要抱你,你想对妈妈说什么?
三、引导幼儿欣赏并学习朗诵诗歌。1.教师边示范朗诵边出示图片。
2.幼儿学习朗诵诗歌,重点发准自己的音。
3.引导幼儿有节奏的朗诵诗歌,并根据诗歌内容表演出燕子飞、小兔跳、小狗跑、小鱼游等。
四、通过谈话引导幼儿懂得现在长大了,应该自己走,不让大人抱。附诗歌:
妈妈快放手
妈妈,妈妈,快放手,我要自己走,你看: 燕子自己飞,小兔子自己跳,小狗自己跑,小鱼自己游。妈妈,妈妈,快放手。我要自己走。
第二篇:学会放手
学会放手
学会放手放手就应该让孩子自己去经受磨练,体验人生。从生活中学会自信 居里夫人曾说过:“一个人应当有恒心,尤其要有自信力。”父母们,“酸甜苦辣”是孩子一生中不可缺少的调味品,无论成功还是失败,都是孩子们必须面对的是孩子成长的权利。从生活中学会自信,这是必要的。
美洲豹有这样一桩事,母豹每次抓住猎物都不会立刻咬死,而是留下一半性命,然后将其放生,让幼豹自己去追捕,去格斗。它们的做法看似有些荒唐,食物都到手了,为何偏偏又要再费那么多力气才吃呢?这不是在自讨苦吃吗?如果你那么想就错了。其实,母豹是在刻意锻炼自己的孩子,让它们掌握基本生活技能,好在自然界得以生存。我们人类其实是一样的,我们的世界就像一个弱肉强食的大森林,那些弱小的动物常遭遇不测,只有经过强壮的体格才可以生活下去,同样,人只有经受千锤百炼,才能够战胜各种困难,才能在世界上找到一席之地。这种能力在于从小的锻炼。正如幼树不经风雨洗礼,怎能茁壮成长?沙粒不经蚌壳磨练,怎能变成珍珠?
真正的爱,就是放手。不是有只歌《有一种爱叫做放手吗》?放手就应该让孩子自己去经受磨练,体验人生百味。一个人的生命中,必然会遇到不少困难、压力…..但是,只有从小就培养一个人战胜困难的能力,他长大后才会独自承受各方面的压力。而父母们正是为孩子营造这种磨练机会的关键人物。
不只是树,人也是一样,在不确定中生活,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
第三篇:学会放手
学会放手
----班级管理日志
2014.3.26 一直以来,同事们都说我是个闲不住的人,“手勤心劳”事事亲力亲为。
想想确实如此,一个原因是性格使然,另一个则是对学生不放心,没有足够的信任,总觉得孩子们小,什么事都做不好,所以宁可自己亲自去做,也不愿劳心费神、口传身教地去指导。
去年冬天感觉是最紧张、最劳累的一个学期,五年级面临县统考,教学任务繁重,心理压力很大;学校各项检查又很严格,再加上各种检查团、各类参观团不请自到,我经常忙得团团转。因为很多时候我既是工作的分配者、又是任务的执行者,每一项工作我不但不想应付,而且想把它做细做好,所以几乎每天我都是加班加点地工作。但是无论学校工作再忙,我从不无故耽误学生一节课;为了不影响学生的教学成绩,每一次测验、学生的教辅书我都亲自批阅、检查;为了激发学生的学习兴趣,班内进行了小组评比,从制度的制定,到小组积分的汇总、排名,喜报奖状的颁发等我都是亲自去做。很多时候同事们都问我:“仁红,你整天忙忙碌碌的,你不累吗?”说实话,怎么能不累呢?可是我总舍不得放手,或者说不敢放手。
可这样做的结果是什么呢?从自身健康方面来讲,长期的紧张工作使我的睡眠质量极差。春节期间我患失眠症,曾几天几夜睡不好,精神恍惚;从学生的成长方面来说,学生处处依赖我,没有自己的主见,班级事务事事请示,样样汇报,班干部发挥不了管理班级的作用,学生在班级中没有主人翁的责任感。而繁重的工作又影响了我的情绪,导致我的耐性极差,动不动就冲学生发火。在这样的恶性循环下,学生对我敬而远之,生怕惹“火”上身。
今年春天,我有幸聆听了大教育家魏书生的报告,他的班级管理之道对我启发很大,他提倡的“松、静、匀、乐”更是令我如醍醐灌顶:原来是我的“勤”换来的学生的“懒”啊。我何不向魏老师学习,学会适当放手,把管理班级的权利、把班里的杂务完全交给学生呢?
这几天学校要求各班更换班级文化,原来这些我都是自己设计,自己动手制作,学生仅仅是参观者和原材料的提供者。今天,我放手给班报小组的同学了,从主题的设定、花边的设计到材料的提供我一律放手,让她们自由发挥。一开始学生放不开手脚,总想听我的建议,在我的鼓励下,学生们放开了手脚,设计的还真不错,给了我一个惊喜,我发现原来自我的学生也很棒!
尝到了甜头,我又从三餐的管理、卫生、纪律等方面逐步放手,让学生品尝当家做主的滋味。由于我的“袖手旁观”,学生们觉得我已经“靠不住了”,所以班干部之间互相传授经验,学生反而变得自觉,班级凝聚力反而更强了。
学完一个单元了,该测验了,批阅试卷我也交给学生了:由课代表挑选几个语文成绩好的学生,流水作业批阅试卷,最后由我复查。出现争议的题目由我参与定夺,对于字词句等基础知识学生完成的游刃有余。在试卷反馈环节,我让负责批阅试卷的学生说一说试卷中出现的问题,指出出错最多的地方,商讨决绝问题的办法,没想到学生的积极性很高,分析的头头是道。
在执教公开课《再见了,亲人》后,我发现我的“包办”还表现在课堂教学上,“舍不得放手”导致学生成了“记录的机器,课堂上的的哑巴”。反思之后,我决定在课堂上我也要“放手”。因此在教学《桥》这一课时,我只在黑板上写出学习本课的重点:1.生字注音、组词,找出本课的多音字,读准多音字在本课的读音。2.给课文分段,总结主要内容。3.画出本课的修辞方法及这样写的好处。4.老汉是个什么样的人,你是从课文哪些地方知道的?5.你想对老汉说些什么?然后我提醒学生:尽量自主完成,自己解决不了的,可以借助工具书或小组交流。然后我悠闲地巡视。
第二节课,我检查学生的自主学习情况,课堂空前热烈。尤其在最后环节,我问学生如果你是党员、群众、小伙子或者是信任党支部书记,你会对老汉说些什么?如果你是老汉,你会对党员、对信任党支部书记、对儿子、对老伴分别说些什么?学生争先恐后发言的场面与《再见了,亲人》练笔环节形成了鲜明的对比。
所有的尝试,更加坚定了我“放手“的决心,我要循序渐进,把更多的“权利”交到学生手里,使学生不但成为班级的主人,成为学习的主人,将来成为社会的主人。
当然,“放手”是有一定的限制的,放手不等于放任自流。其前提是学生已经养成了良好的学习习惯的小学高年级学生。再就是“放手”要循序渐进,不能大撒鹰。教师在这个过程中看似“放手”,其实他严密关注着“放手”后的情况,做到及时调控。
更关键的是,“放手”后的教师并不等于就可以什么都不干了,而是把精力集中投入到更重要的工作中去。
亲爱的老师们,你学会放手了吗?
第四篇:放手朋友圈
放手朋友圈40句
1、如果受到一点挫折就放弃了你爱的人,那只是玩,并不是爱。
2、只有真正经历过的人才明白成全别人啊,是要有多大的勇气,来面对未来的孤独。
3、我想做到无所谓,我更想放手一搏。到最后我还是为难了自己。
4、只要我一放手,你就会走对不对。
5、害怕时间长了感情淡了,意志不坚定了,说放手就消失了。
6、以前我觉得就算知道会受伤,但是这一刻我爱着你,看着你我就能笑的很甜,就一直这么爱着你吧,甘愿承受那些痛苦把你留在我身边,现在终于明白我其实什么都没得到过啊,那我什么都不要了,你走吧,给你自由,我放手。
7、有时候觉得自己很幼稚,明明不合适,可我还固执地觉得你就该是我的。尽管我比谁都清楚,感情的事从来都是由不得人的。逼了你那么久,是不是该放手了呢我放手给你自由。
8、我放手了我给你自由不会在给你造成困扰和羁绊没有眷顾没有不舍没有任何负面情绪祝你幸福。
9、今天的天气很冷,心情不是多么的好,也许是时候离开了,对于你我从来没有怨恨过什么,体谅你的难处,所以放手也是一种爱,刚看了几个字,包容一个人是对她最大的爱!我不知道我是不是这种人,很感谢你给我带来的美好回忆!谢谢!
10、事物应当恰当的结束,这在生活中很重要。只有在这时你才能放手。否则你的心就会装满应该说却不曾说的话,你的心就会因悔恨而沉重。
11、我想我只能说抱歉了,因为我太累了,无法再去放手一搏了。
12、凤九有一个连白浅都比不上的优点。白浅是一遇上琢磨不透的事,不琢磨透不完事,她则是全凭本能行事。她觉得自己的优点最大的其实并不是厨艺,司命夸奖她执着时是真执着,放手时是真潇洒,她一向也觉得自己的行事对得起这个名号。
13、多少感情输给了距离,异地恋很辛苦吧,坚持不下去了就放手吧。
14、我只是一个普通人而已,困了会睡觉,饿了会吃饭,渴了会喝水,可能累了也会放手吧。
15、谈恋爱就像两个人拉扯着一根皮筋,受伤的永远是不肯放手的那一个。
16、你一直执着着不放手,最后又能留住什么。
17、爱了很久总会不甘放手。
18、我不想放手因为我深爱你,我坚持,哪怕再累。
19、当你放手才懂得去珍惜你所爱的人。
20、喜欢心才会跳,放手心才会碎。
21、如果早放手,就不会像现在这样狼狈。
22、谁先放手根本无关紧要。
23、最后一次情人节……在陪我过,过后我们就放手吧。
24、高调追求,不如低调放手。
25、如今我放手了,叫你不要来找我,你就真的不来找我了,是否我们的缘分尽了。
26、我开心放手,我伤心流泪,我在你背后,在不知名的角落悲伤。
27、爱情就像拉橡皮筋一样,受伤的始终是不愿放手的那一个。
28、轻轻牵我的手,不要放手,永远守护我。
29、当你觉得腻了,就干脆利落的放手吧。
30、爱情, 友情,一旦拥有不要轻易放手。
31、轻轻放手,不要和我将,开始感到一种绝望。
32、也许最好的结局就是放手让他走。
33、也许,我该放手了,那你去追你最爱的那个女孩。
34、你曾经以为不可以放手的东西,只是生命瞬间的一块跳板。
35、我一直追你你不理我突然间我想放手因为我好累啊你却说我喜欢你很久了,做我女朋友。我没答应,因为是愚人节。
36、对爱已无奈,放手是解脱……
37、可如今我却没有再爱的勇气我想放手了
38、他的答案你听到了么?还不放手么?
39、老鼠说:我爱你,猫说:你走开!老鼠流下一滴泪走了,谁也没看到老鼠走后,猫也流下一滴泪,其实有一种爱叫做放手。
40、学着做自己,并优雅地放手不属于自己的。
第五篇:放手感言
关于放手感言40句
放手过去,享受现在,拥抱未来。下文是小编精心整理的放手感言,欢迎阅读,希望能够对大家有所帮助。
1、我讨厌被放在可有可无的位置,是不是没人陪了,你才想起我。
2、离开你我也许会过的更好。放手何尝不是一件好事!
3、有一些人,有一些事,尽管你万般无奈,千般不舍;尽管你肝肠寸断,泪飞如雨;尽管你知道,一旦放手后,彼此就会湮灭于茫茫人海间,不复再寻,不可再得。
4、每当我想放手的时候为什么总是让我被你感动,在我下定决心继续爱的时候,又泼了一盆冷水。
5、该放手了,请放手吧,不放手,你亦什么都得不到,还毁了曾近和以后。
6、时间是把戳穿虚伪的刀,它验证谎言,揭露现实,淡化承诺。你只要问心无愧,一切自有命运安排,当你感觉被骗,被敷衍,束手无策的时候,学会淡然一笑,该来的会来,看淡得失,告诉自己,人生最尴尬的事,就是高估了自己在别人心里的'位置,不惑之年,学会放手你若有心我何尝无心,你若无心我随遇而安。
7、因为爱你,所以我选择了离开。
8、只要我一放手,你就会走对不对。
9、我放手愿你与她亲吻时想起我的模样。
10、能在茫茫人海中相遇相知,的确是难能可贵的缘分。可是当两个人渐渐走到岔路口,变成了两个世界的人,彼此的联结或许就成为了一把互相伤害的双刃剑。既然如此,不如选择放手,继续拉扯只会让伤口变得更深。从某种意义上讲,放手也是一种有趣的希望,至少还能全身而退,至少还能彼此成全。只是,当你真的面对这样的时刻,你是否真的能够见坏就收?
11、给孩子足够的空间才能有更大的进步,放手也是另一种呵护。
12、既然决定了,那就勇敢放手吧,免得两个人都痛苦。
13、如果你对一个人的爱是深刻的,你会为他的选择而放手。
14、我无法只是普通朋友,感情已那么深,叫我怎么能放手。
15、一个是该用心对待的真爱,一个是早该放手的回忆……
16、来不了了,期望太奢侈。从未到手的快乐太重,到手太轻,连放手都惊似昙花很远的地方。
17、爱我的人牵紧我好吗?永远不放手敢吗?
18、放手把别想他,他不值得你苦苦挣扎。
19、我不爱他了, 因为我的心累了、倦了,我想放手了。
20、宁愿放手去爱一个爱我的人,也不愿去纠缠一个不爱我的人。
21、好朋友喜欢上自己的男人,最后是放手还是紧紧抓牢。
22、放手了,至少不用在受委屈。
23、当我站在你面前,很严肃的对你说,我放手了,那么你将永远的是去一个爱你的我。
24、如果你们心里还有彼此那就去追吧我会放手的祝你们幸福。
25、我想让你消失在我的生命里,因为谢文我想放手了我也不想一直不停的受伤,即便那么爱你我也会疼。
26、够痛了吗?可以放手了吗?姑娘别这么顽固不化好吗?
27、有些爱即便无法得到,却依然不愿放手。有些事注定只能耐心等待,有些人,注定只能用来守护。
28、缘分只到这里,放手,是我唯一能为你做的,我还好,你也保重。
29、我很想挽留你,但是因为我曾说过我会放手,所以不能。
30、也许我们都懂这个年纪的感情不会有结局,但是还是克制不住自己的放手一拼。
31、新鲜感过后便是无奈的放手。
32、爱情冷却,就不要死缠烂打吝啬于放手。
33、答应过我不走, 你就没有理由放手。
34、爱了你这么久, 我就没有后悔过,但是我觉得累了,我想放手了,你不要再来找我了对不起,你的包容永远没有我的多。
35、与其最后尴尬的放手,不如从一开始就不接触。
36、不是所有的爱都是去占有,也有放手。
37、就放手让他走回不回来都是命。
38、我知道,你在她身边很幸福,所以我会放手。
39、你让我学会了等待还让我学会了放手。
40、你是我挫骨扬灰都不愿放手的疼。