儿童阅读方式指导和书籍推荐

第一篇：儿童阅读方式指导和书籍推荐

儿童阅读方式指导及书目推荐

美国专家认为，0～3岁是培养儿童对于阅读兴趣和学习习惯的关键阶段，3～6岁则更侧重于提高儿童的阅读和学习能力。对于如何培养o～3岁儿童的阅读兴趣，美国教育专家提出了以下建议。

1．从孩子出生到6个月大时，每天为孩子朗读。

专家指出，培养儿童良好阅读能力的唯一重要途径就是为儿童朗读，而且要从孩子一出生起就这样做。这个阶段的目的自然不是让孩子昕懂所读的内容，而是让孩子熟悉父母声音，习惯看到书，抚摸书。产生对书的兴趣，形成阅读的自然习惯。

2．在6个月至1岁时，给孩子读简单的图画书，教孩子认识画面中的物体和名称。

3．在l～2岁期间，开始为孩子读简单故事情节的图画书。在这个阶段，发展孩子的语言能力，扩大词汇量，发展孩子的情感，如善良，注意他人的感受等都是非常重要的。

4．在2—3岁时是形成孩子良好阅读习惯，培养思维能力和良好情感的重要时期，在这个阶段内，孩子的词汇量应从250个增长到1000个左右，并能说简单的语句。

在为孩子朗读的过程中，可不时停下，鼓励孩子猜猜下面的情节，或针对故事情节提问，让孩子回答。还可以利用画面教孩子识别颜色，学习计数，认识简单的文字，例如，面对熟悉的画面，家长问：‚小熊的衣服是什么颜色的?…‛树上有几只苹果?‛等，都会引起孩子浓厚的兴趣。

专家还特意提示父母，为孩子朗读是一种艺术。平淡的声音和表情不易保持婴幼儿的注意力。相反，朗读者声情并茂，该加重语气时加重语气，则容易牢牢地吸引孩子的注意力，培养他们对读书的兴趣。

【各年龄的阅读方式】 床边故事时期（1-2岁）

1、让孩子拥有安定的情绪

2、唱催眠曲，让孩子进入梦乡

3、回答婴儿的每一句咿咿呀呀

4、将很多故事或事情给孩子听

5、给孩子听歌曲或者童谣

6、让孩子与图画书玩耍

7、给孩子看图画书，并读给他听 图画书时期（3-4岁）

1、与书籍拉近距离

2、给孩子看外面的世界

3、让孩子与自然接近

4、给孩子读内容短的图画故事书

5、看图画书，玩词汇游戏

6、读图画书并让孩子把内容表现出来

7、给孩子听重复的童谣，并让孩子跟着唱

8、让孩子听一些有着拟声语和拟语态的故事

9、教导孩子如何对待书籍

10、让孩子成为书的主人 听故事时期（5-6岁）

1、给孩子读单纯的神话故事

1、让孩子亲近幻想文学

2、将自己比拟成主角的‚ 同视法‛

3、把故事用图画呈现

4、两个人一起看图画书

5、给孩子均衡地阅读很多种类的书籍 幻想童话时期（小学一~二年级）

1、阅读幻想

2、多阅读简单的短篇童话

3、两个人一起享受阅读

4、阅读后与孩子讨论内容

5、把故事传达给他人

6、把感想用日记写下来

7、享受独自阅读的乐趣

8、评价书中所出现人物的行动

9、边阅读边想象形象

【培养学龄前儿童的阅读兴趣】

早慧孩子的共同特点之一就是喜欢阅读，美国心理学家推孟在天才发生学的研究成果中指出，有44%的天才男童和46%的天才女童是在5岁以前开始阅读的。早期阅读可以使儿童增长知识，开阔眼界，促进观察力、想象力、思维力及表达能力的发展与提高，而且能使儿童获得情感、社会性等方面的发展。

简明地讲，儿童阅读兴趣即指儿童对文献和进行阅读活动的爱好，是对文献的内容、意义

进行积极探索和对自身从事阅读活动的主动性心理倾向。这种心理倾向表现在对文献和阅读活动的特别喜爱和积极的阅读态度。孔子曾说过：‚知之者不如好之者，好之者不如乐之者。‛所谓‚好‛与‚乐‛都是阅读兴趣的反映。

当儿童对阅读发生兴趣时，就会积极主动地去学习，不会觉得枯燥乏味。当然，阅读兴趣往往影响阅读效果。有兴趣读书的儿童与无兴趣读书的儿童在相同的时间里、相同的读书条件下去读同一种书，其结果必定会出现很大的差距。因此，在家庭和少儿图书馆开展阅读指导工作时，首先重视和研究的问题，就是对儿童阅读兴趣的培养。

人的兴趣不是天生固有的，它是在预定客观环境影响下和一定需要的基础上，通过社会实践形成与发展起来的。同样，儿童阅读兴趣的产生、发展是与我们的引导、培养无法分开的。如果我们根据儿童心理的特点和阅读形成、发展的规律，采用多种方式有意识地培养和激发阅读兴趣，那么，艰巨的阅读任务,就会变得轻松愉快起来，把‚苦读‛变成‚乐读‛、‚趣读‛，从而提高阅读效率。关于培养兴趣，郭沫若说过：‚兴趣能使我们的注意力高度集中，从而使人能够完善地完成自己的工作。有了兴趣，就会去勤学苦练，就会对一个人的成就发生作用。兴趣是可以培养出来的。‛这也说明了兴趣的重要性。学龄前儿童的意志力比较薄弱，自控能力还比较差，因而阅读兴趣的培养就显得更加重要。学龄前儿童是儿童心理发展过程中最重要的时期，或称敏感期。前苏联教育家马卡连柯曾经说过，教育的基础主要是五岁以前奠定的，它占整个教育过程的90%。所谓敏感期也称关键期，是指在某一特定年龄时期儿童对某种知识或行为十分敏感，学习起来很容易，错过这个时期学习则发生困难，甚至影响终生。例如：儿童语言发展的敏感期是2岁左右，书写敏感期出现在3.5 岁至4.5岁时期，阅读敏感期出现在4.5岁至5.5岁时期。所以，一些教育专家认为‚6岁前较6岁后更容易学习阅读‛。

【如何为0～3岁儿童选择图书】

处在婴幼儿阶段的孩子从读书中获得的不仅是知识，更重要的是对读书的兴趣。

婴幼儿主要是从感观上了解事物。因此一定要为他们选择美观，印装精良的图书，画面要大，色彩艳丽，形象生动逼真，活泼可爱，装帧结实牢固。短小的童话，简单上口的儿歌有利于丰富儿童的词汇。以动物形象为主的童话更容易吸引婴幼儿的兴趣。

【低幼年级图画书阅读推荐书目】

以下推荐为学龄前阅读书目。本书目侧重于亲子阅读视角，而且仅仅起一个示范的作用，更多好书还需大家自己去发现。

书目中的年龄只有非常有限的参考价值，供不太了解童书的家长提供基础的参考，真正好的书并没有严格的年龄界限。

在儿童的阅读中，‚听觉词汇量‛一般远大于‚视觉词汇量‛，比如小学低段孩子可以自己阅读的书，通常也是可以读给3-5岁孩子听的。● 0-1岁

宝宝认知百科--大卡、挂图、图画书/中国少年 小圈圈认知丛书/新蕾出版 百岁童谣/明天出版 童谣三百首/浙江少儿 迪克•布鲁纳丛书/童趣出版

● 1-3岁

嘟嘟熊系列/中国少年

小小孩大开眼界(全10册)/吉林美术 噼里啪啦系列/21世纪 淘气宝宝系列/21世纪

可爱的鼠小弟系列绘本/南海出版 小酷和小玛的认知绘本/北京少儿 儿歌三百首/浙江少儿 胡萝卜种子/人民文学 猜猜我有多爱你/少年儿童 逃家小兔/少年儿童 ● 3-5岁

幼儿相对关系概念故事图画书（12册）/江苏少儿 提姆与莎兰系列绘本/南海出版

DK系列背靠背儿童科学小丛书/21世纪 唐诗三百首/浙江少儿

小企鹅心灵成长故事/明天出版 蒲蒲兰系列-莎娜的绘本/北京少儿

蒲蒲兰系列-恐龙的温馨故事绘本/北京少儿 幼儿园早期阅读系列丛书/信谊基金 鳄鱼怕怕牙医怕怕/少年儿童 爷爷一定有办法/少年儿童 子儿,吐吐/少年儿童

‚快乐的泰迪熊‛系列/南海出版 ● 学龄前

科普名著——神奇校车/四川少儿 风中的柳树绘本/21世纪 小猪唏哩呼噜/春风文艺 小布头奇遇记/春风文艺 大林和小林/新蕾出版

‚蓝火车温情童话‛系列丛书/少年儿童 米切尔•恩德童话绘本/21世纪

活了100万次的猫/接力出版 ● 小学一年级

6岁是正规学习的起始阶段，我们在这个阶段要做好低幼衔接，以温柔的心、温暖的手去迎接孩子们的到来。我们推荐的书可能和一般的成人的想法不同：成人觉得一年级要让孩子大量识字，但我们觉得阅读的基础并不一定是识字，而阅读图画也是很重要的能力，我们反对以孩子的阅读兴趣为代价，极度增加识字量的做法；成人们觉得大量的知识很重要，但我们觉得爱和想象比知识更重要。因此，我们推荐了六本图画书，让孩子在图像与文字的合奏中，感受到书籍带来的无与伦比的乐趣。本年级推荐的八本书，都是值得孩子一读再读的。我们希望大人们和孩子一起读，孩子可能更在意的不是读书，而是和大人一起读书的温馨感觉。

1、文字的奥秘（3册）包括大自然篇、动植物与人体篇、生活篇共3册。

中国文字自甲骨文演变至今，已有数千年历史，在此历程中，文字亦为中国文化与思想作见证，一文一字，其形音义皆具深邃意涵。这本书将“文字‛以浅显之言写成篇章，佐以生动图画，帮助读者知晓中国文字之诞生演变及其所蕴涵之中国文化与思想。

本书曾获台湾2001年”好书大家读‛大奖。作者系台湾儿童文学创作者、中国文化大学中国文学研究所硕士。在大学时代接触文字学后才恍然大悟文字自有其精妙的本源结构，深为中国语文之美着迷不已。他将中国语文的渊博内涵以简单有趣的方式介绍给小朋友，引领小朋友进入中国语文、文学的瑰丽殿堂。推荐年龄：小学生、文字学爱好者。拼音读本。

2、阿罗系列（7册）20世纪最有影响力的图画书之一。中文版包括《阿罗有枝彩色笔》《阿罗的童话王国》《阿罗漫游太空》《阿罗的abc》《阿罗在北极》《阿罗在马戏团》《阿罗房间要挂画》7册。这是一个类似神笔马良的故事。小男孩阿罗，在他天马行空的世界里，凭借着一枝彩色笔，画出了自己的无数梦想。克罗格特巧妙地运用孩子们的逻辑和语言，真切地描画出他们自由想像的历程，使得阿罗系列作品成为风靡全球四十年的经典之作，畅销逾2亿册。

阿罗聪明、单纯、可爱，热爱幻想并有幽默感，紧紧抓住了孩子的心。他被称为“世界上最富有想象力的小孩‛。推荐年龄：2-8岁。拼音读本。

3、猜猜我有多爱你

世界性的经典图画书，全球销量高达1500万册以上；美国全国教育协会推荐的100本最佳童书之一。

我是一个儿童文学作家。我知道，不是每一个儿童文学作家都可能写出像《猜猜我有多爱你》这样一本书的。它太优秀了。所以我阅读到的时候除了感动还有吃惊。作者那么有方法和想象力，让两只兔子用这样的方式表达着自己的爱。……

我好喜欢这只小兔子。我每一次朗读到这再从月亮上回到这里来的最后一句，都想流泪。它是一点儿也没有夸张的，可是它却让我们感动得吃惊了。（梅子涵评）

推荐年龄：2-8岁。

4、爷爷一定有办法

当代经典图画书。它写的是一个充满智慧、爱孙子的老爷爷，他用巧思把孙子心爱的破毯子变成外套、背心、领带、手帕、钮扣。它原本是一个流传已久的犹太民间故事，作者用重复而富节奏的文字来重述，既温馨又朗朗上口。图画则细腻地描绘出充满浓厚人情味的小镇和约瑟的家庭，不管是人们丰富的表情、家具、物品，都非常的生动、传神。画面下方的老鼠家庭更带来额外的阅读乐趣。

”这个精彩、奇妙的故事，其实都只是由一块很普通的料子带来。精彩和奇妙本来就是在最最平常里的。平常的日子，平常的东西，平常的人。一个平常的人，如果你能把自己‘剪裁’好，‘缝制’好，那么你会被人欣赏，令人惊异的。‛（梅子涵）

推荐年龄：3-8岁。

5、恐龙的温馨故事绘本（2册）包括《你看起来好像很好吃》《我是霸王龙》2册。

我险些错过了它！今年夏天，当《你看起来好像很好吃》悄无声息地出现在我的视野里时，我竟皱起了眉头：又来了，又是恐龙！这些年恐龙的故事都快泛滥成灾了，我腻歪地把它们丢到了一边。直到秋天的一个日子，我偶然在日本的网站上读到一位女性的留言说这本书是“感动的巨篇‛，才慌忙又把它找了出来……我为自己的先入为主而羞愧，我被感动了，可以这样说：在国内已经出版的十来本日本的图画书里，除了那本传世经典《活了一百万次的猫》，这一本应该是最好的！（彭懿）推荐年龄：3-8岁。

6、小企鹅心灵成长故事（5册）包括《小鼹鼠的土豆》《袋鼠的袋袋里住了一窝鸟》《小怪物》《小灰兔找朋友》《红鞋子》5册。

由国内著名作家、画家和幼教专家联袂打造的图画书，其中《小鼹鼠的土豆》还获得第六届全国优秀儿童文学奖。这套图画书针对目前独生子女在其个性发展及社会性发展过程中普遍存在的一些问题，通过一个个温馨、幽默的童话故事和一幅幅柔和、丰盈的画面，不仅带给孩子阅读的快乐，同时还引导他们去触摸，去体会 ‛分享‛、”关怀‛、‛友谊‛、‛承受挫折‛、“接受自我‛等许多需要我们用一生去细细感悟的宝贵的心理品质。推荐年龄：3-8岁，拼音读本。

7、”我在这儿‛成长阅读丛书系列（9册）包括第一站——衔接提高之《狗仔》《妞妞和爷爷同岁》《晚上的浩浩荡荡童话》；第二站——欣赏提高之《我喜欢你》《会跳舞的摇摇》《力力不喜欢女孩》；第三站——拓展提高之《鱼灯》《甜橙树》《睡蟒边的雪兔》共9册。

由金波、曹文轩、秦文君、张之路、陈丹燕、高洪波等9位著名作家创作的9个深情、诙谐、充满趣味的故事，9位画家分别为图书手绘图画，由9位儿童作为作品的第一读者热力参与。丛书分为三个梯次：一是帮助孩子完成幼儿园到小学的阅读衔接；二是培养孩子的文学欣赏能力；三是提升孩子的阅读审美能力，帮助孩子完成必要的文学欣赏和写作的教学补充。推荐年龄：5-10岁，拼音读本。

8、小猪唏哩呼噜

小猪唏哩呼噜一部非常适合大声读的长篇童话，作者孙幼军、插画家裘兆明分别获得1990年国际安徒生奖作家与画家的提名奖。

这个故事从一开始就把孩子们逗得哈哈大笑了！怎不叫他们喜欢。不过小猪唏哩呼噜并不是为了逗笑而诞生的，他有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的机智，更可贵的是，他善良、勇敢、富有同情心和正义感，傻得执着，傻得可爱。孙幼军先生在唏哩呼噜身上寄寓了完美的儿童形象，虽然完美，但很真实、质朴。听说他曾经获得过“小布头‛和”怪老头儿‛的美称，我想还应该加一个——"唏哩呼噜‛。

推荐年龄：5-10岁。

影响儿童阅读的六大因素

儿童阅读是一个复杂的过程，有许多因素都可直接影响儿童的阅读能力的发展。可总结如下：

1.语言接受环节的落后。当人们面对语言材料时，第一个学习过程，就是接受过程。这一过程是对字、词和句子的辨认与理解过程。如果这一过程出现困难或落后，儿童就会在口头和书写的语言材料的理解方面出现障碍，接受过程落后的儿童通常有如上表现：

① 不懂常用词的意思，尤其是较为抽象的词，他们说话像比自己小的孩子，简单而形象；

② 不能理解正常的句子。如果让他们在大人的谈话中领会某种意思，他们显得十分困难，在阅读测验上成绩差；

③ 不懂规则，他们不注意老师的讲话或家长的讲话，这主要是听能力落后造成的；

④ 不能批判地听，不会作判断。

2.语言生成方面落后，即不能表达或书写。听到或看到文字后，我们要接受它，还要在大脑中贮存它，最后要能将文字表达出来。表达文字，首先就要在大脑中生成文字，或以听表象的形式，或以视表象的形式。有的儿童接受环节没有出现落后，但在生成环节上出现落后，仍然会出现阅读方面的困难。这方面落后的孩子通常有这样的表现：

① 说话时的词汇量少，或说话时不连贯，迟疑不决；

② 词汇单调贫乏，总是使用几个相同的词；

③ 上课不敢发言，或说话时辞不达意；

④ 写字时经常提笔忘字，或写错别字；

⑤ 爱写不爱说，或者爱说不爱写。

语言生成方面的落后，既与视听能力的发展有关，也与后天环境的影响有关。所以影响儿童阅读能力的第三个因素是家庭。

3.家庭影响。研究表明，家长的语言表达能力和方式是影响儿童阅读的一个重要变量。大体可以把家庭环境分为两种类型：

一种是重视语言的家庭。在这种家庭中，家长经常使用较为规范的语言与孩子交流，语言的交流在家庭生活中占有很大分量，这种家庭中，家长约束孩子看电视的时候，经常与孩子交谈。

家长用词准确而规范，有较高的文化素养，且能说会道。所以，言谈成为家庭的主要生活内容。在这种家庭中长大的儿童，从小就受到良好的语言刺激，知道语言的重要性，所以养成了重阅读的行为习惯。

另一种家庭是缺少语言刺激的家庭。家长或是沉默寡言，或是讲话简单，不讲究用词的丰富与规范，孩子生活在一个缺少语言刺激的家庭中，没有意识到语言的重要性，所以从小开始就缺乏语言经验。

这种孩子很可能像家长一样，重视操作与活动，动手能力很强，而语言能力较差。长期如此，培养了孩子不爱阅读的习惯。

4.情绪问题。孩子的情绪与情感也是影响阅读的重要因素。有些孩子对于阅读有一种害怕和焦虑的情绪，由于阅读能力较差，而对阅读产生恐惧心理。

他们不敢尝试发言或朗读，所以得不到更多的学习机会。此外，有些孩子对阅读有一种厌烦心理，他们由于过去的种种经验，对阅读产生回避和反感。

这使他们不能把精力放在积极的阅读活动上，对于非阅读的活动有着浓厚的兴趣。还有低自尊的孩子也不爱阅读，他们认为自己是不好的孩子，没人喜欢。

他们总是把心思放在如何能让别人看得起上，而对于阅读不感兴趣。在阅读时，他们不能专心。而我们知道，阅读是一项需要格外专心的活动，它要求的注意力比其他任何一项学习活动都要高。

5.教育的超前或落后。有时学校中所呈现的材料过难，不适用于某一儿童的现有水平，这可导致孩子对阅读恐惧。有些孩子喜欢形象的阅读材料，也有些孩子对于抽象的阅读材料有兴趣，而学校不能总是满足不同儿童的特殊需要，所以，面对同样的阅读材料时，有个别儿童就难以适应了。

此外，阅读教学的偏差也是影响学习的因素，有的教师在教阅读时，过于偏重对发音和对字形的辨认，对阅读是一个理解过程重视不够，所以把儿童培养成只重视朗读，而不重视理解的人。

有一个儿童在全区朗读比赛中得第三名，但在阅读理解测验中名落孙山，原来，他的阅读方法有严重缺陷。他过于在乎对字面发音的准确性，不去试图理解句子所代表的意义，所以读后对内容理解不深，不能动用阅读来解决自己需要解决的问题。

6.阅读兴趣问题。有一个初中生，语文成绩列全班最后，作文错字连篇，不爱阅读，每天放学就在家中看动画中。开始，我们以为是阅读障碍，可在阅读诊断中，发现他对阅读材料的理解没有什么大问题。

后来经了解才发现，他的问题出在阅读兴趣上。他只读与军事有关的文献，只要是战争方面的文章和小说，他都能快速阅读，而且能准确理解。

而一到了语文课上的其他各类文章，他就十分无能了，他不会分析段落大意，不知课文中人物的笥格的分析，对语法也不理解。原来，他对战争读物感兴趣，使他积累了许多与此有关的词汇，所以，越读得多，他就有能力，越有能力，就越有兴趣，导致他只会读与战争有关的书籍，而不能读别的东西。

家长应当培养儿童广泛的阅读兴趣，不要让孩子任意发展，在孩子开始阅读的时候，要给予适当的引导。要关心孩子读什么书，及时纠正孩子的片面的阅读兴趣。

上述这6个因素有时是同时出现的，但更多的时候是单独出现的，家长可以对照上面的因素，检讨自己的家庭教育和孩子心理能力发展方面，是否出现与此有关的落后。

第二篇：儿童书籍

夏洛的网

作者E.B.怀特是美国最伟大的散文家和儿童文学作家。他的《精灵鼠小弟》和《吹小号的天鹅》也非常出色。阅读123系列．第1辑（全10册）——桥梁阅读?轻松阅读零负担，林良、林文宝、张子樟等联合推荐 童嘉、方素珍、林世仁、林哲璋等倾情演绎

方素珍，就是那个翻译《花婆婆》的台湾儿童文学作家。

儿童好奇心大百科

4小狐外传（全八册，中英双语）（选自美国企鹅出版集团PUFFIN EASY-TO-READ，久负盛名的经典桥梁书呈现妙趣横生的幽默情景剧

美国企鹅出版集团PUFFIN EASY TO READ经典桥梁书

凯迪克大奖、怀德奖得主詹姆斯．马歇尔继《乔治与玛莎》后的经典代表作儿童版的心灵鸡汤，莫里斯．桑达克（《野兽出没的地方》作者）力荐

汪培珽私人英文书单三阶收藏，最适合华语世界英文初学者的阅读辅助材料

5《小猪兄妹》（中英双语，全12册）（选自美国企鹅出版集团PUFFIN EASY-TO-READ，久负盛名的经典桥梁书，54个温馨故事诠释完美早教

苏斯奖获奖作品

选自美国企鹅出版集团PUFFIN EASY TO READ的经典桥梁书

汪培珽私人英文书单三阶收藏，最适合华语世界英文初学者的阅读辅助材料

凯迪克大奖得主阿诺德．罗贝尔继《青蛙和蟾蜍》后的温情佳作

6最美的法布尔昆虫记（1-12）（优美图画+生动文字+趣味实验+法布尔生活故事=最值得珍藏的《昆虫记》绘本）

法布尔昆虫记我有三个不同的版本，除了这个，还有一套是北京科技出版社的那套 还有一套是这个彩绘法布尔昆虫记——熊田千佳慕的世界（全5册）

7希利尔讲世界地理（每个孩子都该读的地理书 让孩子在愉快的旅游故事中读懂地理）希利尔讲世界史（最新颖有趣的世界通史读本 每个故事都能令孩子身临其境

希利尔讲艺术史（每个孩子都该有的艺术史读本 只读故事就能读懂艺术

希利尔（V.M.Hillyer），美国杰出教育家，毕生从事中小学教育，酷爱历史和艺术，喜欢旅行，对孩子们的阅读习惯十分了解。

希利尔出生于马萨诸塞州韦茅斯镇。哈佛大学本科毕业后，在纽约的布朗宁学校教书，后迁往巴尔的摩，成为卡尔沃特学校的第一任校长。他有着一种天生的异能，能很快了解孩子们的需要，知道如何讲孩子才能听明白，以及孩子成长的规律是什么。希利尔认为每个孩子都应当接受历史、艺术、地理科学的系统教育，意在培育熟稔周遭世界的全面型学生，因此，希利尔一反传统教科书的枯燥无味，为孩子们编写一套生动活泼的历史、地理和艺术读物，这就是《希利尔讲世界史》《希利尔讲世界地理》《希利尔讲艺术史》等三部影响世界的不朽名著。

8上下五千年（新版）小学高年级老师要求必读的、9安房直子月光童话系列（全5册，日本著名女性童话作家，世界级童话大师经典作品 安房直子（1943—1993）日本著名的女性童话作家，世界级童话大师，虽英年早逝，但作品广为流传。1969年发表成名作《花椒娃娃》，获第三届日本儿童文学者协会新人奖，从此走上创作之路。

安房直子作品精美隽永，温馨感人，清新自然，是讲究感性和细节之美的艺术精品。她的主要作品《风与树的歌》曾获“第二十二届小学馆文学奖”，《遥远的野玫瑰村》曾获“第二十届野间儿童文艺奖”，《风的旱冰鞋》曾获“第三届新美南吉儿童文学奖”，《直到花豆煮熟》曾获“第二届广介童话奖”。

10开明国语课本—（初小全8册）大师编创经典语文，简体字横排版，儿童阅读版

开明国语课本－（高小全4册，适合10-14岁阅读），简体字横排版，儿童阅读版

寒假的时候，我家

小朋友读了初小的8册，完全出乎意外，他非常喜欢，每天大声朗读。

11畅销百万的法国探险系列《冒险岛》（共8册）登陆中国！（继《不一样的卡梅拉》之后，二十一世纪出版社推出的又一重磅图书！）

12皮皮鲁送你100条命 1．童话大王郑渊洁教给孩子100种安全自救的方法。

2．通过幽默风趣的童话，作者将自己对于人生的感悟融入其中，告诉孩子如何应对各种危险处境。

3．视角独特，想象力天马行空。

13亚瑟小子系列图画书（全10册）美国国际阅读学会“儿童评选最爱童书”，仅在美国即畅销6500万册！动画片在82国播出，创PBS收视率第一，被评为“最佳儿童电视节目”，六度荣获“艾美奖”！

《亚瑟小子系列》是世界知名品牌美国兰登书屋出版的一套少儿读物，行销欧美国家数十年，深受孩子和家长们的青睐。故事题材源于生活，渗透作者对日常生活的细微观察，充满人文关怀，使读者倍觉亲切。

该系列图书在国外出版后，曾荣登美国《纽约时报》畅销排行榜榜首，六度荣获美国电视卡通“艾美奖”，取得“美国童书委员会暨国际阅读协会最佳童书”荣誉，赢得亚马逊网站五星级评价，全美畅销六千五百多万册，其同名卡通片也被评为“美国公共电视广受欢迎招牌节目”

14小房子 获1943年凯迪克奖金奖、1959年刘易斯•卡洛尔书架奖，并入选美国全国教育协会推荐100本最佳童书、美国全国教育协会“教师们推荐的100本书”。作者维吉尼亚．李伯顿是20世纪美国最具代表性的图画书作家，她创作于1942年的这本《小房子》，67年后依旧触动人心。这座会呼吸、有情感的小房子，带孩子领略生命与自然的美好，传达出热爱环境、热爱生命的理念。

15纳尼亚传奇(全辑共7册)——电影《纳尼亚传奇》小说原著，启发J．K罗琳创作之路的奇幻文学经典，风靡全球60余载，获得英国儿童文学的最高荣誉“卡耐基文学奖”。

这套是基本是全文字书，应该是3-4年级的阅读，我家小朋友自己看了其中一本狮子，女巫和魔衣柜》。为此很自傲，看，我可以读那么难的书哦

16克雷洛夫寓言精选（全新版）语文新课标必读丛书/小学部分

17中外科普文学作品选（全新版）语文新课标必读丛书/小学部分

18狐狸福斯和兔子哈斯(全5册)——获奖无数，充满幽默和趣味，适合小学低年级孩子阅读 荷兰“Vlag en Wimpel优秀儿童读物奖”

★ 荷兰“银铅笔儿童图书奖”

★ 比利时“书之狮奖”

★ 比利时“金猫头鹰少儿读物奖”

★ 瑞典IBBY“彼得?潘银星奖”

“狐狸福斯和兔子哈斯”系列一共五本，由比利时著名作家创作。这套书以简单的词语、精炼的短句为主，适合小学初级阅读者。故事新颖，充满幽默和趣味，并且非常讲究阅读技巧，再加上享誉荷兰的插画家郑宗琼先生生动的彩图，使《狐狸福斯和兔子哈斯》更加引人入胜。

19山居鸟日记（全4册

20自然图鉴（全5册）——科学绘本大师代表作、日本图书馆协会选定图书 这套书让我家小朋友很着迷，他反复看了10多遍哦

21安野光雅“美丽的数学”系列（日本绘本大师安野光雅携手东大教授，倾心绘制，带领孩子们走进美丽的数学世界。共5册）

国际顶尖绘本大师安野光雅代表作典藏版。

★ 著名数学家、绘本大师联手打造美丽的数学世界，带领孩子体会数学的魅力。22世界插画大师英诺森提作品．灰姑娘

英诺森提作品值得你每一个都收藏。他还有的几部我们都看过，都是精品哦 世界插画大师英诺森提作品？胡桃夹子

世界插画大师英诺森提作品：木偶奇遇记

世界插画大师英诺森提作品？圣诞颂歌

世界插画大师英诺森提作品？大卫之星

真的每一部作品你都无法割舍。

23小矮人 这本书告诉你一切关于小矮人的历史和生活。他们是怎么过日子的？他们怎么谋生？他们是怎样盖房子的？他们怎么计时？他们的服装、求婚生子，他们怎么救护动物等等。可以说，这就是一本关于小矮人的百科全书。该书不仅仅是百科全书，更是一本充满研究精神、探求真相的具有科学精神的文学作品，语言朴实流畅，情节生动有趣。具有很强的可读性。

24旅之绘本（全六册）：国际安徒生奖画家奖得主安野光雅代表作，比旅行更美的“旅行”，到达比足之所至更远的路！享誉世界的绘本大师安野光雅最富盛名的作品，凭借此书荣获国际安徒生奖画家奖。

☆叹为观止的风景巨作，大开眼界的文化宝库。一场艺术的视觉盛宴，一个融合地理、历史、文学、艺术的大宝库，跟随安野光雅，了解异国风情，品味西方文化。

25伊索寓言（国际安徒生插画大奖得主莉丝贝特．茨韦尔格代表作。名著故事唯美演绎，让孩子自然地爱上经典！有“少儿文学界的诺贝尔奖”之称的国际安徒生奖插画大奖得主、奥地利儿童插画大师莉丝贝特?茨韦尔格代表作！

26旁帝经典大翅膀系列（共三册，法国殿堂级图画书大师名作，著名儿童文学作家金波、中国青少年研究中心研究员、儿童文学作家孙云晓、国际安徒生插画提名奖获得者王晓明联袂推荐

旁帝经典．面具小鸡布莱兹系列（大师级图画书，带你发现一千个秘密！）（全五册）

27数学就是这么简单（全2辑，共6册）数学也能如此诙谐有趣，风靡英国的少儿数学科普读物，让你的孩子从此迷上数学

29100层的房子（2本套装=绘本+故事+百科+启蒙，日本畅销，韩国畅销，台湾畅销，已售50万册）儿子的大爱啊，爱不释手哦

30青蛙和蟾蜍 儿子的大爱哦

第三篇：儿童书籍读书笔记

儿童书籍读书笔记

周二，开展师徒结对活动，儿童书籍读书笔记。我也做了师傅，有一项内容，师徒共读一本教学书籍，并写读书笔记。这两天，我浏览了学校图书室和自己的书柜，发现了前苏联的《学龄前儿童教育》。浏览了引言和目录，觉得有助于我们更好的了解儿童行为和心理，还有一些教育实例。就读这一本吧!

翻开第一章，名人的言论让我大吃一惊，我隐约知道“三岁看大，七岁看老”，不知道托尔斯泰也说：现在的我距五岁的我不过一步之差，而从新生儿到五岁的我却是万里之遥。前苏联教育家马卡连柯曾指出：教育的基础主要是在5岁以前奠定的，它占整个教育过程的90%，在这以后教育还要继续进行，人进一步成长，开花、结果。而您精心培育的花朵在5岁以前就已经绽放了!

如此说来，我们幼儿教育何等重要!幼小时所得的印象，哪怕是极微小，小到几乎觉察不出，都有极重大极长久的影响(洛克)。得谨慎我们的每一个教育行为埃

本书的主编是北京师范大学庞丽娟老师，庞老师是学前教育界的知名人士。基于庞老师本人和国内外的大量研究成果，围绕教师与儿童发展的内在关系及其作用机制，深入探讨、分析了教师在儿童发展中的作用。教师角色的内涵及其功能，师生双向影响与互动，及教师教育素质的促进和儿童发展指导能力的提高等重要理论与实践问题，读书笔记大全《儿童书籍读书笔记》。

在求学时，学前教育的书籍学习了很多很多，从事幼儿教育快半年了，也积累了很多的经验，有了自己不完善的教育、教学的方式方法。现在来拜读此著作，让我融入了新的教育理念来完善教师自身，提高业务水平的方向指导和可靠依据。

在第六章中第三节提到了师生互动的内容，文章中说“在师生互动中，教师强调儿童行为表现积极，但并不鼓励儿童表达出来，常常发现幼儿向教师发出以表白为内容的互动，教师往往给予儿童的是中性甚至是消极的反溃”不由得让我想起了记得有一次组织一个有关于“水”的活动，一个小朋友在“玩水”的时候不小心把水泼到了桌子上，他就用手去擦，擦着擦着他高兴的喊：“我画了一条鱼了。”他这一喊，迎来了几位小朋友，并使这一举动迅速扩散一一别的小朋友用手指蘸上水在桌上画起了花、云等图案。虽然这样的举动已经脱离于教师预设目标之外，但是对儿童发展的指导可以从各个方面、各种途径落实。我没有纠正，也没有熟视无睹，而是用赞同的目光观察着他们，重新调整预设目标，并提供材料，积极跟进，以迎合孩子的需要。作为幼儿教师，应该有很强的随机教育、指导能力，以促进儿童的全面发展。

关于“水”的那个活动，在师生互动中孩子成为了主体。其实通常会出现上述情况的大多是游戏时间，教师对于儿童的互动，多半止于表面肤浅的一层，但“安慰、抚慰或表示关心、与儿童共同游戏或交流、解决矛盾和让儿童帮助做事情出现得很少”，多数情况下教师所站的位置都过高于儿童，太强调儿童在班上“静”了。

第四篇：儿童书籍目录

历史是个什么玩意儿：袁腾飞说中国史

百年孤独

原来这才是春秋

大秦帝国

那时汉朝

中国哲学简史冯友兰

西方哲学史（上）（下）罗素

中国禅学思想史洪修平

全球化陷阱汉斯

沉浮与枯荣：八十自述》江平

木偶奇遇记(少儿注音彩图版)

三毛流浪记全集(彩图注音读物)纪江红

海底两万里(少儿注音彩图版)胡皓

昆虫记(彩图注音版)杨红樱

一粒种子的旅行艾克拜尔·吾拉木

香草女巫狐狸姐姐

小布头奇遇记(获安徒生奖提名)周小霞

三国演义(少儿普及版彩图注音)王智英

稻草人(彩图注音)德·亚米契斯(Amicis.E.D.)月光下的肚肚狼郑渊洁

红鞋子-汤素兰

小学生趣味游戏•每个小学生都爱玩的脑筋急转弯平慧善

世界最伟大的100科学发明发现(彩图版)孙锐

逃家小兔安徒生(Andersen.H.C.)

《为爱种棵树》、《许愿星空下》、《海豚在微笑》

有时间的话，还是多看些书，建议家长能为孩子精心挑选。最近买了一套罗尔德达尔的书，文学类的，故事富有想象力，10岁左右的孩子都可以看，蛮好的。还有一套今古传奇的猫武士动物小说系列，记得有一本叫蚂蚁飞翔，总共三本，翻了一下，觉得挺不错，推荐8-15岁的孩子阅读。

《神探老莫》孩子非常喜欢，这书的特点是图画文字并重，比较适合小学低年级孩子阅读。

北京小多出版社出版的《红松鼠》（故事类）、《问你问我》（科普类）和《探索自我》（讲心理、生理和生命科学的）

知识童话《酷蚁安特儿》系列，看了对孩子有不可替代的影响

伍美珍的《惜呆兔咪开心旅行》系列，开阔孩子的眼界和胸怀。

《鼠武士》，有思想的童话说，语言优美、故事有趣，尤其贯穿着普世价值，对树立孩子的价值观有帮助。《鲸歌悠扬》，第一部写鲸的小说，有趣，神秘，还能学到不少海洋动物知识，很适合孩子看，推荐《我的第一本科学漫画书》系列，如《南极大冒险》。

冒险小王子和冒险小虎队系列的丁丁历险记，阿凡提故事，科普 Why 系列，笨狼的故事（有些小幽默），建议看些《笨狼的故事》、韩国的科普书。

《图画书：阅读与经典》，孩子喜欢看《神奇校车》《上学就看》《大个子老鼠和小个子猫》《木偶奇遇记》

里面有好多好看的故事，比如《长袜子皮皮》《怪医杜立德》等等。

小飞人卡尔松 丁丁历险记 森林大帝 和 凡尔纳的系列书

DK儿童太空百科全书-美国DK公司

博览群书，开拓视野，丰富学生的知识储备，从而提升学生的整体综合素质，使学生身心得以健康的成长，潜能得以充分地发掘，以渊博的知识去适应和面对未来社会的需要和挑战。现将优秀的课外读物推荐如下：推荐书目二<中段>：

《笨狼的故事》汤素兰

《快乐王子集》王尔德

《大林和小林》张天翼

《长袜子皮皮》林格伦

《大盗贼》普鲁士勒

《当世界年纪还小的候》 德国

《晴天，有时下猪》日本

《昆虫记》法布尔

《假如给我三天光明》海伦。凯勒

《繁星 春水》冰心

《贾里贾梅系列小说》秦文君

《草房子》曹文轩

《怪老头儿》孙幼军

《小布老虎译丛》内斯比特（英国）

《小飞人卡尔松》林格伦（瑞典）

《时代广场德蟋蟀》

《两只大雕》椋鸠十（日本）

《蓝熊船长德13条命》瓦尔特·莫尔斯

《寄小读者》——中国儿童文学丛书冰心

《严文井童话》——中国儿童文学丛书严文井 《陈伯吹童话》——中国儿童文学丛书童话陈伯吹 《金近童话》——中国儿童文学丛书金近

《叶圣陶童话》——中国儿童文学丛书叶圣陶 《小坡的生日》——中国儿童文学丛书老舍

《长生塔》——中国儿童文学丛书巴金

《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁

《调皮的日子》秦文君

《小兵张嘎》——代代读儿童文学经典丛书徐光耀 《两个小洛特》埃里希·凯斯特纳 《犟龟(恩德童话小说集)》米切尔.恩德 《爱的教育》阿米琪斯

《吹牛大王历险记》拉斯伯

《柳树间的风》格雷厄姆

《水孩子》查·金斯莱

《小思想家在行动》克·涅斯特林格 《凡尔纳选集(精选集)》中国青年出版社 《长腿叔叔》简·韦伯斯特（一本百年难得一见的好书，一部爱与奇迹的成人童话）《北风的背后》（雅典娜童书小经典）乔治·麦克唐纳 《卓娅和舒拉的故事 》新世纪出版社 《五个孩子和一个怪物》内斯比特

中.高年段：

《星星们动也不动》

《这一切如此神奇》

《艺术之旅从书》

《数学家的眼光》张景中

《飞翔的教室》凯斯特纳（德国）

《风的旱冰鞋》安房直子（日本）

《毛毛》米切尔。恩德

《根鸟》曹文轩

《牧羊少年的奇幻之旅》保罗。科埃（巴西）《隐身人 时间机器》威尔斯（英国）

《人类的故事》房龙（美国）

《中国儿童文学丛书（第二辑）》

（包括葛翠琳的《野葡萄》、洪讯涛的《神笔马良》等）《小溪流的歌(上下)》严文井 曹文轩主编 《中华当代少年小说丛书》江苏少年儿童出版社 《秦文君文集》

《蓝鲸的眼睛》（中国儿童文学获奖者自选文库）赵冰波 《绿太阳和红月亮》（中国儿童文学获奖者自选文库）白冰 《琵琶甲虫》（中国儿童文学获奖者自选文库）高洪波 《羚羊木雕》（中国儿童文学获奖者自选文库）张之路 《第十一根红布条》曹文轩

《麻雀不唱》常新港 《蟋蟀也吃兴奋剂》张之路 《草房子》曹文轩 《希腊神话》施瓦布 《王子与贫儿》马克.吐温

《苦儿流浪记》埃克多·马洛 《骑鹅旅行记(上下)》塞.拉格洛夫 《西顿野生动物故事集》E.T.西顿 《好兵帅克》雅·哈谢克 《汤姆·索亚历险记》

《蓝色的海豚岛 》

《海蒂 》

《做个快乐少年人》

《盲音乐家》

《格列佛游记 》

《莫吐儿——世界儿童文学丛书》

《莎士比亚戏剧故事》英）

《纽伯瑞儿童文学金牌奖丛书》

中国少年儿童 出版社

《少年维特之烦恼》

《白痴》

下列作家的书也非常好，适合少儿读：

汪增祺沈从文丰子恺朱自清

马克·吐温 斯·奥台尔 施皮里 安德鲁·马修斯 柯罗连科 斯威夫特阿莱赫姆 兰姆姐弟 中国少年儿童 出版社《纽伯瑞儿童文学银牌奖丛书》歌德 陀斯妥耶夫斯基 林语堂周作人杨红樱

第五篇：推荐儿童书籍

《儿童阅读指导手册》

在网上看了N多关于幼儿阅读的帖子后,我整理了自己版本的《儿童阅读指导手册》,里面所列的书目都是专家级网友妈妈推荐的,大部分都附有详细的阅读感受,很有参考价值。

1．《噼里啪啦》系列

2．《阿齐和茵达》

3．《白雪公主》

4．《灰姑娘》

5．《三只小猪》

6．《爱丽丝梦游仙境》

7．国产的冠滨漫画系列《经典动物童话》

8．《小白系列》

9．《淘气宝宝》系列

10．《小小孩影院》

11．《聪明的鼠小弟》系列

12．《动物知识翻翻书》系列

13．《小婴孩经典童话》系列

14．《嘟嘟熊好习惯儿歌》系列

15．《和平小天使》系列

16．《无字书》

17．《母鸡咕咕和它的蛋》

18．《不一样的卡梅拉》系列

19．《阿罗有枝彩色笔》系列

20．《花格子大象艾玛》系列

21．《青蛙弗洛格》系列

22．《淘气宝宝》系列

23．信谊世界精选图画书系列：《猜猜我有多爱你》、《爷爷一定有办法》、《要是你给老鼠吃饼干》、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》、《母鸡萝丝去散步》，《逃家小兔》

24．小玻系列翻翻书

25．启发精选系列《我爸爸》、《我妈妈》、《我喜欢书》

26．“我的感觉”系列《我好生气》、《我好嫉妒》、《我想念你》

27．《贝贝熊》系列

28．《嘟嘟和巴豆》系列

29．《嘻哈农场》系列

30．斯凯瑞的《金色童书》

31.聪明豆绘本系列

32.小兔汤姆系列

33.凯蒂的名画奇遇

34.神奇的校车系列

35.爱花的牛

36.爱心树系列

37.蹦蹦和跳跳系列

38.好友记

39.小熊和世界上最好的爸爸

40.POLO历险记

41.小嘀咕系列

42.月亮的味道

43.东方娃娃绘本杂志

44.365婴儿睡前故事

45.幸福的种子绘本

46.暖暖心绘本

47.派老头和捣蛋猫

48.小侦探

49.迪斯尼启发学习系列

50.幼儿神奇贴纸

51.国际大奖小说系列

52.蚯蚓的日记

53.“人文科学图画书”系列

54.“红袋鼠安全自护金牌故事”系列

55.绅士的雨伞

56.神奇的窗子

57.是谁嗯嗯在我头上

58.听奶奶的话

59.我的爱有世界那么大

60.我的妈妈真麻烦

61.“我真棒”幼儿成长图画书系列

62.“幼儿文学60年经典”系列（太阳卷、月亮卷、星星卷）

63.小蛋壳历险记

64.小房子

65.小黑鱼

66.雪人

67.“尼克爷爷讲故事”系列

68.月光男孩

69.云朵面包

70.“I SPY视觉大发现”系列

71.艾特熊与赛娜鼠系列

72.八仙的传说系列（9册）

73.宝葫芦的秘密

74.超级冒险王系列

75.大猩猩

76.葛冰幽默奇幻童话星系

77.狐狸打猎人的故事

78.虎王子

79.花背小乌龟

80.花婆婆

81.“花袜子彩乌鸦成长故事”系列

82.警官巴利亚和警犬葛芮雅

83.“蓝精灵”系列

84.“猫眼小子包达达”系列

85.帽子的秘密

86.没头脑和不高兴

87.“魔法三国”系列

88.你不能带气球进大都会博物馆

89.青蛙与蟾蜍

90.三只小猪的真实故事

91.石头汤

92.世界上最美的村子

93.睡美人

94.兔子坡

95.我的爸爸叫焦尼

96.我和小姐姐克拉拉

97.我有友情要出租

98.下巴上的洞洞

99.“下次开船”港

100.小巴掌童话精品馆

101.小狐狸买手套

102.小太阳

103.小猪唏哩呼噜

104.雪花人

105.鼹鼠的月亮河

106.中国动画经典系列

107.猪八戒新转

108.“棒棒仔心灵之旅”图画书系列彩虹鱼系列

109.“查理与劳拉”系列

110.大脚丫跳芭蕾

111.大拇指无字故事书

112.大头儿子心灵启蒙故事系列

113.第一次发现丛书

114.动物绝对不应该穿衣服

115.飞上天的鱼

116.“找朋友系列”神奇立体书

117.火焰

118.“京剧猫”系列

119.凯能行

120.驴小弟变石头

121.妈妈的红沙发

122.七只瞎老鼠

推荐0-3岁的小孩5 11 19 21 24 272930 313436 3739424345 46 4751677071

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