万达实验小学教师工作相关制度汇总5篇范文

第一篇：万达实验小学教师工作相关制度汇总

吉林市万达实验小学教工礼仪规范

1.着装的礼仪：教师无论是在教育教学活动，还是公共场合，着装都要体现职业特点：美观大方，有时代感，受学生欢迎，符合教师身份。

2.仪容的礼仪：教师仪容要端正、庄重、斯文、雅气。不浓妆艳抹；不佩戴款式夸张的耳环、项链等；不染彩色指甲；不将头发染成怪异颜色。

3.举止的礼仪：坐姿须端庄、站姿应挺拔、行姿宜稳健。

4.社交的礼仪：尊重他人，礼貌待人；约束自己，自律自重.5.网络的礼仪：教师在通过网络、短信等方式与他人交往时，应牢记教师身份；在使用网络语言时要尊重他人；留言板上要对自己的言论负责。

6.进出校门的礼仪：进入校门主动向人问好；车辆慢行至指定存放处，整齐排放，离开校园主动道“再见”。

7.课堂的礼仪：进教室前准备好上课教材、教具，不携带通讯工具进课堂；讲课不坐着、不靠着，也不过多来回走动；多用敬语“请”字和尊敬手势；目光关注每一个学生；不讽刺挖苦学生。

8.办公室的礼仪：举止规范，谈吐文雅，遵守公德，文明办公。不上网聊天、购物，不玩游戏，不下载娱乐影视片。

9.打电话的礼仪：上班时间不煲电话，接电话宜使用文明用语，内容简洁，声音适度。

10.与学生交往的礼仪：微笑交谈，平等沟通。

11.与家长交往的礼仪：接待家长做到来有迎声、问有答声、去有送声。

12.升旗的礼仪：精神饱满，态度严肃，脱帽、肃立，向国旗行注目礼，与学生一起高声唱国歌，按照学校要求统一着装。

13.会场的礼仪：手机置静音或关闭，不接听手机、不发送和阅读短信。

吉林市万达实验小学教工工作纪律要求

1.严格遵守作息时间，7:40之前到校，按照学校规定时间下班。不迟到、不早退，早晨上班每位教工必须由本人签到（代签和晚签均视为迟到）。吃早餐要在7:40前离开餐厅。中午11:30以后到餐厅吃饭。

2.严格执行课表安排，不经教导处或校长同意，不准随意串课，更不准停课，做到专时专用。

3.有病要请假，3天以上需持定点医院诊断书（来上班后上交综合处）；无特殊情况不请事假。休病、事假上班后需向校长报告，并到综合处销假。

4.工作时间内未经请假不准离校，临时有事必须请假，根据请假时间长短要经学年主任（学科组长）、教导主任或校长批准。安排好本职工作后，填写外出登记表，方可离开，且必须按时归校并及时销假。

具体规定是：二小时以内且不耽误课由学年主任（组长）批准，半天假主管校长批准，一天以上需校长批准。学年主任（组长）需向教导处主任请假。除两小时以内假，均需及时报综合处。

5.不在办公室会客、吃饭，不做其它影响同事备课、批改、学习的事情。6.早晨、中午除工作需要必须陪客人外，一律不喝酒。

7.按时参加学校安排的备课、学习、会议或其它活动，并认真做好记录或笔记，全校会议必须按规定的座位表就坐。

8.有未满周岁小孩的教师，送奶时间上下午各一小时，必须按时开周会。9.认真执行学校的各项规章制度和对教师工作的各项基本要求。工作中不准马虎随意，不准擅离职守。

10.除节假日学校组织娱乐健身活动外，校内严禁玩扑克、打麻将。工作时间不准在电脑上玩游戏，不上网浏览与本职工作无关的信息，网上聊天。

11.建立请示汇报制度，各班、各年段如有活动或会议，应及时同学年主任（组长）、管段主任请示汇报。

吉林市教育局关于进一步加强 师德师风建设的“十不准”规定

为进一步加强我市教师队伍建设，全面提高教师师德素养，特制定加强师德师风建设的“十不准”规定。

一、不准受聘于民办教育机构和校外其他各种形式的补课班、培训班兼职或任课。

二、不准为民办教育机构和其他各种校外补课班、培训班做招生中介。

三、不准动员或强迫、变相强迫学生参加校外的各种形式的补课班和培训班。

四、不准擅自向学生推销或变相推销各类资料、书籍等商品。

五、不准在校外的任何场所为学生有偿辅导、补课办班。

六、不准对学生施以体罚、变相体罚及其他身心伤害。

七、不准酒后进入课堂或在课堂上吸烟、化妆、接打电话和会客。

八、不准在班主任工作中刁难学生和家长，谋取私利。

九、不准违规强迫学生转学、退学和休学。

十、不准收受学生和家长的钱、物和在招生工作中私受回扣。

凡教师违反上述“十不准”规定的，依据《教师资格条例》、《教育行政处罚暂行实施办法》相关规定，视性质、情节和影响，分别给予警告、记过、记大过、撤职、开除等行政处分或者解聘、撤销教师资格等处罚。触犯刑律的，移交司法机关查处。

党员教师违反上述“十不准”规定，除受行政处分外，由所在党组织按照党内相关规定给予党纪处理。上级教育主管部门对违规教师所在单位的领导干部和领导班子实行责任追究。

教师二十种文明言行的要求

一、提倡应说二十种用语、忌说二十种用语

1、应说：“这次考试成绩不理想，多分析一下原因，争取下次取得好成绩。” 忌说“你拖了全班的后腿，一条臭鱼腥了一锅好汤”；

2、应说“只要肯下苦功，一定能学好！”

忌说“白痴”、“蠢猪”、“笨蛋”、“我看你就不是学习的料”、“朽木不可雕也”、“你的脑子灌上铅了”；

3、应说（对家长）“我想和您一起找找原因，帮孩子尽快改掉缺点”。忌说“你的孩子又犯错误了，回去好好教训他”；

4、应说“你的作业很乱，请重写一遍，好吗？” 忌说“你的作业乱像狗刨一样，赶快撕了给我重写！”；

5、应说“你要好好学习，不断进步，这样才不会虚度此生！” 忌说“你这辈子是完了，今后扫大街都没人要”。

6、应说“请你站起来回答问题”、“请坐下”。忌说“站起来！给我回答问题！”。

7、应说“请你坐好”。

忌说“你给我坐好了”、“你没长骨头啊！”

8、应说“你把衣服穿好了，这样不更漂亮吗？” 忌说“把衣服给我穿好，看你不像个好人”。

9、应说“你把头发理一理，不显得更精神吗？” 忌说“看你不男不女的，快给我去剃了”。

10、应说“我看你把头发扎起来更好看”。忌说：“看你打扮得像个疯子似的”。

11、应说“请你把个人卫生搞好”。

忌说“看你脏得像个猴似的，快给我整理好！”。

12、应说“请你振作精神，专心听讲！” 忌说“你上课睡觉也行，只求你别捣乱！”

13、应说“这件事我不太清楚，我给你问问”。忌说“我不知道”、“我不管”、“谁知道找谁去”。

14、应说：“见师长请主动问好”

忌说“看你像个哑巴似的，连句话也不会说”。

15、应说“见到师长请主动让座”。忌说“你没长眼啊，你屁股长铅了”。

16、应说“对不起，这个字老师误写了！”

忌说“老师毕竟是老师，走过的桥比你走的路还多，老师总比你强”。

17、应说“请你和学校加强联系，密切配合，共同教育好您的孩子。” 忌说“你的孩子屡教不改，你把孩子领回去，我们无法教育！”

18、应说“有了错误不要紧，只要改正就是好学生”。忌说“再犯错误，就把家长叫来！”

19、应说“你违犯了纪律，应冷静地考虑一下，这样做到底对不对？对自己对别人究竟带来什么危害！下课后来找我谈谈你的想法。”

忌说：“一边站着去！”或“滚！给我滚出去！” 20、应说“不要紧张，请你再听听，再想想！”

忌说“这么简单的问题也不会，我说了几遍你都听不懂，真是对牛弹琴！”

二、提倡“应做二十种事，忌做二十种事”

1、应忠诚党的教育事业，全身心投入工作，忌工作敷衍塞责，三心二意。

2、应培养学生德、智、体、美、劳全面发展。忌只抓智育不顾其它。

3、应面向全体学生。忌只抓尖子生或少数好学生。

4、应建立新型师生关系，平等待人，尊重学生人格。忌缺乏耐心、歧视、讽刺、斥责、体罚和把学生赶出教室。

5、应认真学习科学文化知识，刻苦钻研业务。忌不学无术，信口开河。没有根据妄加猜度。

6、应在教学方法上灵活多样，讲练结合，精益求精，勇于创新。忌千篇一律，因循守旧，只顾“满堂灌”，不顾学生是否愿意接受。

7、应既教给学生知识，又教给学生学习方法，逐步培养学生“自学”的良好习惯。忌只教给学生知识，不教给学生学习方法，使学生被动地接受知识。

8、应谦虚谨慎，团结协作，取长补短，互相尊重。忌夸夸其谈，文人相轻，互不服气，拨弄是非。

9、应淡薄名利，洁身自好，忌让学生或通过学生家长为自己谋取私利。

10、应加强思想道德修养，处处时时以身作则。忌赌博、酗酒、读淫秽书刊，看淫秽录像，到不健康场所娱乐。

11、应团结友爱，相互信任，忌争吵，背后毁谤别人，搞小动作。

12、应与人为善，助人为乐。忌把困难留给别人，把方便荣誉留给自己。

13、应以诚相待，谦逊礼让，忌虚言假套、盛气凌人。

14、应在办公室、教学区专心致志学习和工作。忌大声喧哗，打电话，上网影响他人学习和工作。

15、应在工作时间不喝酒、控制吸烟。忌在学生面前吸烟，酒后进教室。

16、应坐如钟、立如松、行如风，忌无坐相、站相等不良行为。

17、应养成良好卫生习惯。忌随地吐痰、乱扔纸屑、瓜果皮等，在大街、校园、公共场所边走边吃。

18、应着装自然、洁净大方，协调得体。忌穿奇装异服。

19、应仪表庄重、为人师表。忌佩戴首饰、浓妆艳抹、穿短裤背心、拖鞋办公或进教室。

20、应节约水、电、纸，忌浪费。

第二篇：小学教师思想政治工作制度

1、学校的思想政治工作，是加强学校思想建设的主要环节，是增强精神动力和战斗意志的重要手段，是实施道德、理想、纪律和全面素质教育的必要途径，是社会主义精神文明建设的组成部分．为此，学校领导和全体教职工必须重视这项工作，在任何情况下都不能放松。

2、学校应通过有计划、有针对性的思想政治工作，使广大师生成为“有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者”，这是学校思想政治工作的根本任务。

3、要建立一支有志向、有能力、有朝气的思想政治工作骨干队伍。这支队伍应当在学校党支部领导下，由工会、团、队、班主任及其他人员组成。这支队伍应该坚持党的四项基本原则，具有一定的马列主义水平，能热情科学地做好思想政治工作。

4、对学生的思想政治工作，应力求渗透在学科教学中和各项活动之中，要坚持启发、疏导的务实的原则，做到晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒。

5、思想政治工作，必须讲求方法，注重效果．要以生动的、形象的、浓郁的情趣、丰富的内容，多样的方式，使工作富有吸引力、感召力．切忌空洞的说教和摆花架子．

6．学校教师的言论和行为，都应该注重师德，奉公守法，以身作则，坚持原则，为人师表。实际上这也是一项潜移默化、长期生效的思想政治工作．

7、学校施行校长负责制、岗位责任制。考核奖励制度，既应视为思想政治工作的组成部分，也应以思想政治工作为先导。离开思想政治工作，任何制度都难以自觉执行和持久生效．

8、学校党支部每月一次组织教工的政治学习，宣传、贯彻党的路线、方针、政策。政治学习时要求人人专心学习，认真记录，深入领会。发扬理论联系实际的好学风，不断提高教师政治思想觉悟，调动工作的积极性、创造性。

9、校长每学期1-2次组织学习党和国家的教育方针、政策、法规，坚持社会主义办学方向，每周行政会议上重点研究学校的思想政治工作，把思想工作落实到实处。

10、实行“党团结对子”、“党群结对子”，定期研究，解决有关思想问题。开展“党团联谊”活动、工会文体活动等。提高教师的思想、业务水平和身体素质。

11、每期根据实际情况，组织各种师德竞赛活动。评比出“最受学生欢迎的教师”、“ 师德标兵”等先进个人。

第三篇：课题实验工作制度

课题实验工作制度

一、各学科子课题实验必须按照总《课题实验方案》进行，并认真制定好本学科实验计划，科学安排进度，确保每学期实验课节至少在15节以上。

二、认真钻研教材，探索课题实验的课业技能，设计可操作的课时计划、使用教材。科学、准确地确定教学目标、重点和难点，恰当地确定电教媒体。并严格遵守申报和监制制度。

三、科学设计教学过程，拟定好信度较高的形成性测试题目或抽样分析方式，并做好对比班的同步村料积累。

四、认真做好课前的研究准备，写好《课时计划》，确保每节实验课的质量。不得擅自串课、停课、随意更动教学内容。

五、住址搜集随堂、课后、平时、期末等资料和数据，并及时归类、整理与存档，拖延材料。

六、对各类资料和数据认真分析、处理，验证课业技能与实验成果，科学地分析成因，写出成果论证，形成阶段性和终结性《实验报告》，报请上级科研部门进行评估、验收。

第四篇：计量实验工作制度

国家计量认证高校评审组工作制度

为保证高校开放实验室国家级计量认证工作的顺利进行，使评审工作科学、合理、公正，现制订本工作制度。

1.工作范围

1.1 依据中华人民共和国计量法、中华人民共和国高等教育法及计量法实施细则，高等学校实验室工作规程等相应法律、法规，国务院有关部委所属高校的开放实验室，凡对外出具第三方公证数据的，在上级主管部门组织验收合格后，自愿申请国家计量认证的，均由国家计量认证高校评审组负责组织国家计量认证工作；

1.2 进行211工程建设或与教育部共建高校的开放实验室，自愿申请国家计量认证的，由国家计量认证高校评审组负责组织国家计量认证工作；

1.3 教育部及国务院有关部委在高校建立的专业开放实验室，自愿申请国家计量认证的，由国家计量认证高校评审组负责组织国家计量认证工作。

2.职责分工

2.1 国家计量认证高校评审组设立组长、副组长，均由教育部高等教育司聘任，在评审组办公室设立业务员。其职责分工如下：

2.2 评审组长

2.2.1 贯彻国家有关法律、法规和相应的制度，积极推动高校开放实验室，按照教育部和国家认监委发布的文件和会议要求，开展国家计量认证工作。并做到每年向教育部和国家认监委书面报告工作情况。遇有特殊情况时，将向主管部门专项报告有关情况；

2.2.2 严格执行和及时修订国家计量认证高校评审组工作程序，做到每一次的现场评审，都对高校开放实验室给予及时的政策支持和技术指导；

2.2.3 负责组织专家审核高校国家计量认证实验室现场评审前后的材料，保证申请与评审材料完整、准确、合格，以便及时报送国家计量认证办批准。

2.2.4 严格评审员的选派和管理。在每一次现场评审后，都要了解各位评审员的能力和表现，及时与副组长讨论形成共同印象。并不断加强评审员队伍的建设；

2.2.5 每年组织评审员交流和总结工作，逐步建立对国家计量认证高校评审组的管理评审体系；

2.2.6 负责建立并保存现场评审资料档案。逐步实现档案的规范管理，做到每五年清理一次。

2.3 评审组副组长

2.3.1 协助评审组长，完成国家计量认证高校评审组的各项工作； 2.3.2 全面负责办公室各项业务工作。实现国家计量认证高校评审组与国家认监委及全国高等学校开放实验室的联系、接洽，保证各项信息畅通；

2.3.3 负责指导办公室业务员开展工作；

2.3.4 负责人事、技术资料档案的管理及应用工作；

2.3.5 负责落实国家计量认证高校评审组评审员的工作交流和工作总结事宜。

2.4 业务员

2.4.1 负责评审组办公室业务接待与联系工作； 2.4.2 负责打印上报的各种资料报告； 2.4.3 负责网络下载及传出相关信息； 2.4.4 负责邮寄各种材料、证书、印章； 2.4.5 负责档案资料的规范管理及清理工作。3.工作程序

3.1 根据国家认监委的文件要求，国家计量认证高校评审组重量新修订了国家计量认证高校评审组工作程序框图（流程图，详见后附的框图）；

3.2 工作程序环节的重点说明如下：

3.2.1 高校开放实验室申请国家计量认证，必须由独立法人单位提出申请，即在申请报告及申请书上盖法人单位印章后，送交国家计量认证高校评审组办公室，经审核无误后，按每年2～3次报送国家计量认证办公室，争取列入国家计量认证分批计划；

3.2.2 对列入国家计量认证分批计划中的高校开放实验室，要及时给予政策上的支持和技术上的指导。凡需要咨询的，由评审组选派专家到校或实验室（法人单位）进行咨询，以保证列入计划的这些实验室尽快做好现场评审前的准备工作；

3.2.3 落实申请材料（申请书、质量体系文件）和实验室仪器设备检定校准、工作环境、人员考核上岗、法人地位等条件的准备情况，及时向国家计量认证办公室报送推荐的现场评审组成员；

3.2.4 现场评审组，要及时完成现场评审及整改报告、申请书等材料的审核工作；

3.2.5 国家计量认证高校评审组，根据现场评审组组长报送的全部材料，组织全面审核，直到合格后，及时上报认可委秘书处审核后转国家认监委审查批准；

3.2.6 为国家计量认证合格的高校开放实验室领取、发送国家计量认证合格单位证书、印章，并通知该实验室可以使用CMA标志制作铜牌。

4.评审员的选用与管理

4.1 计量认证评审员在获得计量认证评审证书的五年有效期内，根据每个评审员的能力和专业，国家计量认证高校评审组将合理安排他们参加现场评审工作；

4.2 按国家认监委“国认实[2002]50号文件，关于计量认证评审员管理办法，进行考核和管理，国家计量认证高校评审组的评审员。同时积极支持思想品德好，作风正派的年轻专家、教授报考国家级计量认证评审员。并重视培养在高校中的省级计量认证评审员；

4.3 对于参加过四次以上高校开放实验室国家计量认证现场评审工作的国家级计量认证评审员，思想品德好，作风正派，能力较强的，可以担任现场评审组组长；

4.4 逐步建立国家计量认证高校评审组选用的评审员及专家的工作的记录和评价资料档案。

5.公证性的保证

5.1 国家计量认证高校评审组，对申请国家计量认证咨询的高校开放室，积极给予政策上的支持和技术指导，但参加咨询的评审员，不安排其参加该实验室的计量认证现场评审工作，也不参与现场评审后材料的审核工作；

5.2 国家计量认证高校评审组，不参与从事影响公正性的任何商业活动及其他盈利活动。

6.投诉处理

6.1 积极收集对国家计量认证高校评审组的抱怨和投诉。发现有投诉或抱怨后，立即采取措施开展调研，落实改进方案。并及时向抱怨和投诉者反馈整改状况；

6.2 对获证高校开放实验室的抱怨和投诉，凡报告国家计量认证高校评审组的，都要及时组织力量开展现场调查、监督实验室执行抱怨和投诉处理程序。3

第五篇：小学教师思想政治工作制度

三渠镇中心小学教师思想政治工作制度为切实加强教师教师思想素质工作，维护人民教师良好的社会形象，提高教师队伍的整体素质，推进教育改革，提高教育质量，办让人民放心满意的教育，特制定意见如下：

1、学校的思想政治工作，是加强学校思想建设的主要环节，是增强精神动力和战斗意志的重要手段，是实施道德、理想、纪律和全面素质教育的必要途径，是社会主义精神文明建设的组成部分．为此，学校领导和全体教职工必须重视这项工作，在任何情况下都不能放松。

2、学校应通过有计划、有针对性的思想政治工作，使广大师生成为“有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者”，这是学校思想政治工作的根本任务。

3、要建立一支有志向、有能力、有朝气的思想政治工作骨干队伍。这支队伍应当在学校党支部领导下，由工会、团、队、班主任及其他人员组成。这支队伍应该坚持党的四项基本原则，具有一定的马列主义水平，能热情科学地做好思想政治工作。

4、对学生的思想政治工作，应力求渗透在学科教学中和各项活动之中，要坚持启发、疏导的务实的原则，做到晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒。

5、思想政治工作，必须讲求方法，注重效果．要以生动的、形象的、浓郁的情趣、丰富的内容，多样的方式，使工作富有吸引力、感召力．切忌空洞的说教和摆花架子．

6．学校教师的言论和行为，都应该注重师德，奉公守法，以身作则，坚持原则，为人师表。实际上这也是一项潜移默化、长期生效的思想政治工作．

7、学校施行校长负责制、岗位责任制。考核奖励制度，既应视为思想政治工作的组成部分，也应以思想政治工作为先导。离开思想政治工作，任何制度都难以自觉执行和持久生效．

8、学校每周一次组织教工的政治学习，宣传、贯彻党的路线、方针、政策。政治学习时要求人人专心学习，认真记录，深入领会。发扬理论联系实际的好学风，不断提高教师政治思想觉悟，调动工作的积极性、创造性。

9、校长每学期1-2次组织学习党和国家的教育方针、政策、法规，坚持社会主义办学方向，每周行政会议上重点研究学校的思想政治工作，把思想工作落实到实处。

10、实行“党团结对子”、“党群结对子”，定期研究，解决有关思想问题。开展“党团联谊”活动、工会文体活动等。提高教师的思想、业务水平和身体素质。

11、每期根据实际情况，组织各种师德竞赛活动。评比出“最受学生欢迎的教师”、“ 师德标兵”等先进个人。

三渠镇中心小学2013年2月25日