博弈论与信息经济学教学大纲

第一篇：博弈论与信息经济学教学大纲

《研究生博弈论与信息经济学》课程教学大纲

（2009年修订）

英 文 名： Game and Information Theory 课程类别：专业基础课程

修读专业：数量经济08、产业经济08 学 分：2学分 课 时：34课时 主讲教师：叶林祥

选定教材：Robert Gibbons,Game Theory for Applied Economists,New Jersey:Princeton University Press,1999.课程概述：

博弈论与信息经济学是现代经济学的一个重要发展方向，在众多经济学科、经济领域的理论研究和应用研究中，博弈论成了普遍运用的工具。新古典范式的传统经济学主要研究资源的有效配置，而1980年代以后的现代经济学主要侧重研究人的理性行为。在现代经济学看来，人的行为至少有两个特点：信息不完全或不对称；人的行为相互影响。而能够很好的分析人的这两个特点的工具就是博弈论。从信息是否完全以及博弈方行动的次序，博弈可以分为完全信息静态博弈、完全信息动态博弈、不完全信息静态博弈和不完全信息动态博弈，而信息经济学只不过是不完全信息博弈进一步应用而已。本课程是为数学系各专业开设的专业选修课。教学目的：

本课程主要介绍博弈论的基本理论和建模方法。通过本课程的学习，使学生

1、能够熟练掌握博弈论的体系，2、熟练掌握博弈论的基本理论和方法，3、掌握博弈论模型的建模方法和技巧，运用博弈模型分析实际问题，为进一步学习和研究打下扎实的基础。教学方法：

本课程授课内容均采用多媒体授课。着眼于运用，着重案例分析，通过案例分析掌握博弈论的基本理论和模型，以及建模方法和技巧。不过多拘泥于定理的数学证明。

各章教学要求及教学要点

第一章 导论

课时分配：2课时 教学要求：

通过本章的教学，使学生掌握博弈论与传统经济学的区别与联系、博弈的结构、博弈的分类、博弈论历史及博弈论的应用领域。教学内容：

第一节 什么是博弈论

一、新古典微观经济学的基本框架及讨论的基本问题。

二、从囚徒困境谈起：什么是博弈

三、囚徒困境的启示

四、从游戏到博弈 五、一个非技术性的定义

第二节 博弈结构和博弈的分类

一、博弈中的博弈方

二、博弈中的策略

三、博弈中的得益

四、博弈的过程

五、博弈的信息结构

六、博弈方的能力和理性

七、博弈的分类和博弈理论的结构

第三节 博弈论历史和发展的简要述评

一、博弈论的早期研究

二、博弈论的形成

三、博弈论的成长和发展

四、博弈论与主流经济学的融合

五、获得诺贝尔经济学奖的博弈论专家 思考题：

1.博弈论与传统经济学的区别与联系？ 2.构造一个博弈模型从哪几个角度入手？ 3.不完全信息与不完美信息有什么区别与联系？

4.为什么政府要负责修建公共设施，请从博弈论的角度进行解释？ 5．动态博弈与重复博弈有什么不同？ 6．博弈可以根据哪些标准进行分类？

第二章 完全信息静态博弈

课时分配：6课时 教学要求：

通过本章的教学，使学生能够结合实例掌握什么是完全信息静态博弈，寻找纯策略均衡的三种方法，纳什均衡的定义与涵义。教学内容：

第一节 基本分析思路和方法

一、结合实例谈什么是完全信息静态博弈：博弈的参与方、策略、次序与得益

二、上策均衡

三、严格下策反复消去法

四、划线法

第二节 纳什均衡

一、纳什均衡的定义

二、纳什均衡的一致预测性质

三、纳什均衡的涵义

四、商业中心形成的博弈论解释

第三节无限策略分析和反应函数

一、古诺的寡头模型

二、反应函数

三、伯特兰德寡头模型

四、公共资源问题

第四节 混合策略和混合策略纳什均衡

一、严格竞争博弈和混合策略的引进

二、多重均衡博弈和混合策略

三、混合策略和严格下策反复消去法

思考题：

1.结合实例谈谈什么是完全信息静态博弈？ 2.寻找纳什均衡的三种方法？ 3.结合实例谈谈纳什均衡的涵义？

4．将猜硬币游戏转化为一个博弈模型，并求解其混合策略均衡。

第三章 完全且完美信息动态博弈

课时分配：6课时 教学要求：

通过本章的教学，使学生掌握什么是完全且完美信息动态博弈，动态博弈中的策略可信性问题，逆推归纳法，子博弈和子博弈完美纳什均衡。教学内容：

第一节 动态博弈的表示法和特点

一、阶段和扩展形表示

二、动态博弈的基本特点

第二节 可信性和纳什均衡的问题

一、相机选择和策略中的可信性问题

二、纳什均衡的问题

三、逆推归纳法

第三节 子博弈和子博弈完美纳什均衡

一、子博弈

二、子博弈完美纳什均衡

第四节 有同时选择的动态博弈模型

一、标准模型

二、间接融资和挤兑风险

三、国际竞争和最优关税

四、工资奖金制度

第五节 动态博弈分析的问题和扩展讨论

一、逆推归纳法的问题

二、颤抖手均衡和顺推归纳法

三、蜈蚣博弈问题

思考题：

1.逆推归纳法求解子博弈完美纳什均衡的逻辑是什么？ 2.如何理解策略中的可信性问题？ 3.结合实例求解子博弈完美纳什均衡？

4.结合实例掌握什么是完全且完美信息静态博弈？ 5．逆推归纳法能够分析的博弈问题有哪些前提条件？ 6．颤抖手均衡有哪些要求，试举例说明？

第四章 重复博弈

课时分配：4课时 教学要求：

通过本章的教学，使学生掌握重复博弈的涵义，子博弈完美纳什均衡的求法，能解释信用与商誉等实际问题。教学内容：

第一节 重复博弈引论

一、为什么研究重复博弈

二、基本概念

第二节 有限次重复博弈

一、两人零和博弈的有限次重复博弈

二、惟一纯策略纳什均衡博弈的有限次重复博弈

三、多个纯策略纳什均衡博弈的有限次重复博弈

四、有限次重复博弈的民间定理

第三节 无限次重复博弈

一、两人零和博弈的无限次重复博弈

二、惟一纯策略纳什均衡博弈的无限次重复博弈

第四节 市场秩序的信誉基础

一、传统社会的信誉机制

二、商业社会的问题

三、用“庙”的声誉约束“和尚”的行为

思考题：

1.什么是重复博弈,为什么要研究重复博弈？ 2.如何理解触发策略？

3．用逆向归纳法求解重复博弈均衡的理论依据？

4.为什么旅游胜地容易出现假货，而小区居民便利店却很少出现假货？ 5．为什么仅仅用法律制度约束经济人的行为是不够的？ 6．产权制度对于经济发展为什么重要？

第五章 完全但不完美信息动态博弈

课时分配：4课时 教学要求：

通过本章的教学，使学生掌握完全但不完美信息动态博弈的内涵，完美贝叶斯均衡的求法。教学内容：

第一节 不完美信息动态博弈

一、概念与例子

二、不完美信息动态博弈的表示

三、不完美信息动态博弈的子博弈

第二节 完美贝叶斯均衡

一、完美贝叶斯均衡的定义

二、均衡要求的初步解释

三、关于判断形成的进一步解释

第三节 单一价格二手车模型

一、单一价格二手车交易博弈模型

二、均衡的类型

三、模型的纯策略完美贝叶斯均衡

四、模型的混合策略完美贝叶斯均衡

第四节 双价二手车交易

一、双价二手车交易博弈模型

二、模型的均衡

三、有退款保证的双价二手车交易

思考题：

1.什么是完全但不完美信息动态博弈？

2.结合二手车交易博弈模型求解完美贝叶斯均衡。

3．完美贝叶斯均衡与子博弈完美纳什均衡有什么区别与联系？ 4．为什么在完美贝叶斯均衡中多了一个判断的概念？

第六章 不完全信息静态博弈

课时分配：4课时 教学要求： 通过本章的教学，使学生掌握不完全信息静态博弈的定义以及贝叶斯纳什均衡涵义、求解均衡的方法。教学内容：

第一节 静态贝叶斯博弈和贝叶斯纳什均衡

一、静态贝叶斯博弈的例子

二、静态贝叶斯博弈的一般表示

三、海萨尼转换

四、贝叶斯纳什均衡

第二节 暗标拍卖

第三节 双方报价拍卖

第四节 拍卖规则设计问题和揭示原理

一、拍卖规则设计问题

二、直接机制和揭示原理 思考题：

1.为什么暗标拍卖可以看作不完全信息静态博弈进行研究？

2.以暗标拍卖为例，解释不完全信息静态博弈的策略，并与完全信息静态博弈的策略进行比较。3.证明在暗标拍卖中当投标人数越多时，投标人的报价越接近主观心理评价。4.举例说明不同拍卖规则会导致不同的经济绩效。

5.以只有两个投标人的暗标拍卖为例，说明当投标人采取什么样的线性策略时，其直接机制是说真话的直接机制？

第七章 道德风险专题

课时分配：4课时 教学要求：

通过本章的教学，使学生掌握信息不对称、委托代理模型、最优合约的设定以及道德风险问题的中心问题。教学内容：

第一节 信息经济学导论

一、信息经济学导论

二、信息经济学讨论的基本问题

三、信息不对称与委托代理模型

第二节 道德风险问题

一、委托-代理模型的基本要素

二、风险中立的代理人对于线性契约的反应

三、规避风险的代理人与线性契约

思考题：

1． 构造委托代理模型时有几个约束，分别有什么涵义？ 2． 为什么讨论道德风险问题往往是求解最优的合约？

3． 为什么说道德风险问题的中心问题是保险与激励的权衡问题？

第八章 逆向选择问题专题

课时分配：4课时 教学要求：

通过本章的教学，使学生掌握信息不对称是如何导致市场失灵，减轻或者避免信息不对称造成的市场失灵有哪些方法。教学内容：

第一节 信息为什么重要

一、以Akerlof（1970）为例的解释

二、有慈善之心无慈善之举

第二节 信号传递模型

一、价格作为质量的信号

二、文凭的信号模型

第二节 机制设计理论

一、两个母亲争夺一个孩子的故事

二、保险政策的筛选模型

思考题：

1． 以乞丐与慈善家之间的信息不对称为例，描述信息不对称是如何导致市场失灵的？ 2． 为什么许多实力雄厚的公司还要向银行借很多钱？

3． 为什么有的商品广告既无商品的价格信息又无售货地点信息，只有明星的表演？ 4． 飞机、轮船等设立头等舱、经济舱的道理是什么？

开卷考试：3课时

附 录：参考书目

1.谢识予.经济博弈论.上海：复旦大学大学出版社，2005年.2.王则柯.新编博弈论平话[M].北京:中信出版社，2003.3.施锡铨.博弈论[M].上海:上海财经大学出版社，2000.4．艾里克·拉斯缪森.博弈与信息：博弈论概论[M].北京：北京大学出版社，三联书店，2003.

第二篇：博弈论与信息经济学论文

《博弈论与信息经济学》期末考察作业

题目：从博弈论看产业组织中的价格竞争的经济行为

姓名：范家丽

专业：生态学

学号：1007040158

指导老师：刘涛

一、博弈论的观点和基本要素

博弈论，也常常被称作“对策论”、“赛局理论”等，是应用数学的一个分支，主要研究具有斗争或竞争性质现象的数学理论和方法。2005年，因博弈论获得诺贝尔经济学奖的罗伯特·奥曼教授给博弈论下了一个定义：所谓博弈，就是策略性的互动决策。在任何一个博中都需要最基本的三个要素：一组局中人、局中人可以采取的行动、局中人可以得到的盈利，三个要素是缺一不可的。目前，博弈论已成为经济学的标准分析工具之一，同时，在生物学、国际关系、计算机科学、政治学、军事战略和其他很多学科中也都有广泛的应用。

二、价格竞争的博弈分析

简单地说，博弈论研究具有利益冲突的经济主体之间相互作用的决策行为及其均衡问题。它的引入对产业组织的贡献在于它为解释和分析不完全竞争的市场提供了很好的行为分析工具。汽车市场上的企业之间的关系在需求高涨的时期会更加趋向于具有竞争性，他们之间的价格变动会更加频繁。本文从博弈论的角度来分析产业组织中的价格竞争的经济行为，为了对汽车的降价行为做比较深入的分析，本文以江铃集团和另外一家势均力敌的竞争厂商的价格竞争为代表，从静态博弈来考察其在各种情况下所采取的策略选择。我们假设江铃集团与其竞争厂商从一开始在价格上就存在着非合作博弈竞争。过去两个汽车厂商原来均以同 一种较高的价格(这里称为“高价”)销售汽车，在降价前双方共享市场各自获得的收益分别为U1和U2，当江铃集团为了抢占市场，开始降价而其竞争厂商保持价格不变时，由于都销售同档次的汽车, 故可以将意愿购买竞争厂商汽车的顾客吸引过来，从而它带来的受益远大于因降价所造成的损失，故可使其受益净增Ua，这样会减少竞争厂商的销售量，使得其收益损失为 Ub ；如果两厂商同时降价, 但因双方共同降价, 不能单独享有市场, 故各自的净损失均为Uc（Uc

通过对得益矩阵的分析可知：在给定竞争厂商价格策略的情况下，江铃集团选择降价都比选择高价的受益大, 即U1+Ua> U1 或U1—Uc> U1—Ub，从而说明降低价格是最优策略，(降价，降价)是一个纳什均衡。这样，先行降价的厂商虽然获得了短期利益，但随着其他同类商家的竞相降价，其价格优势将不复存在，而且渐渐转变成劣势，其降价策略变成了无效策略。商家的竞相低价竞销行为不仅伤害了自身的利益，而且波及整个行业的利益。由于本博弈是一个一次性非合作博弈定价问题，且两汽车厂商肯定对方会按照个体的行为理性原则进行决策，尽管双方都采用降价的策略不是理想的结果，但因为两厂商都无法信任对方，都必须防备对方利用自己的信任而谋取利益，所以双方会坚持采用降价，即使两厂商都完全清楚上述的利益得失和经济效益，也无法改变这种局面。上述博弈过程给了我们一个重要的提示，盲目的降价占领市场绝对不可取，只能让厂商带来极大的损失。如果某一汽车企业一意孤行，妄图通过降价夺取国内市场，不仅使企业本身陷入困境，必将会使各企业遭受沉重的打击。过度的价格竞争从而导致的价格战会导致企业效率下降，急功近利的短期化行为，甚至可能造成“价格下降－企业利润减少－减产－失业上升－购买力下降－需求减少－价 格再下降”的恶性循环。这说明，我国汽车生产企业只有尽早从价格竞争的追逐中解脱出来，使用非价格竞争策略，才能最终获得竞争优势。

三、企业竞争中产品差异化策略的制定

所谓产品差异化, 是指同一产业内不同企业的同类产品由于质量、性能、式样、销售服务、信息提供和消费者偏好等方面的差异导致产品间替代关系不完全性的状况, 或者说是特定企业的产品具有独特的可以与同行业其他企业相区别的特点。同一类产业内不同卖者之间产品的可替代程度的大小经常取决于买方偏好程度。通常把得到特定消费者强烈偏好的产品称为差异化产品, 而把不具有这种消费者偏好的产品称为非差异化产品。

企业制造差异化产品的目的是为了引起消费者对本企业产品的特殊偏好, 从而在市场竞争中占据有利地位。因此, 对企业来讲, 产品差异化既是一种市场营销艺术, 又是一种强有力的非价格竞争手段。产品差异化对市场价格、市场竞争、市场集中度、市场进入壁垒、市场绩效均有不同程度的影响。产品差异化的策略

在现实市场营销活动中, 生产者可以通过树立良好形象、改变产品成分、增加产品功能、借助特殊口味等方法使自己的产品独具特色, 与同类产品相区别, 对部分消费者产生强烈的吸引力, 使其偏好使用自己的产品。具体来讲, 企业可制定以下策略实现产品的差异化 我们运用伯川德价格模型，分析差异产品的竞争博弈。假定每个企业把对方的价格看作得既定的，利润函数为：

总之, 差异化策略是克敌制胜的法宝, 鹤立鸡群、羊群里跑骆驼是同质化环境下企业追逐的目标, 差异化策略成功与否的最高标准是得到顾客的认可。我们应清楚地认识到: 一个企业要在一切领域中胜过其他对手是不可能的, 但在产品的某些方面形成自己令顾客钟爱的特色则是完全值得称道的。而竞争对手产品的每一个缺陷正是隐藏着我们的机会, 营销领域中的主要缺陷在于顾客的愿望得不到充分满足, 认识、抓住、运用这个机会, 这就是差异化战略。企业产品的差异化策略成功与否的最高标准是这种差异化能得到顾客的认可。一旦顾客认可了, 你就是同行业的赢家。参考文献：

1、向婷婷，从博弈论的角度来分析产业组织中的价格竞争的经济行为，（西安交通大学经济与金融学院，西安，710061）

2、刘扩, 周海霞.一品多牌靠个性锁定最大消费者.现代营销.2002

3、郭国庆.市场营销通论.中国人民大学出版社, 2000

第三篇：博弈论与信息经济学-部分课后习题答案

张1.5

张1.6

假定消费者从价格低的厂商购买产品，如果两企业价格相同，就平分市场，如果企业i的价格高于另一企业，则企业i的需求量为0，反之，其它企业的需求量为0。因此，企业i的需求函数由下式给出：

从上述需求函数的可以看出，企业i绝不会将其价格定得高于其它企业；由于对称性，其它企业也不会将价格定的高于企业i，因此，博弈的均衡结果只可能是每家企业的价格都相同，即pi＝pj。但是如果pi＝pj>c那么每家企业的利润，因此，企业i只要将其价格略微低于其它企业就将获得整个市场的需求，而且利润也会上升至。同样，其它企业也会采取相同的策略，如果此下去，直到每家厂商都不会选择降价策略，此时的均衡结果只可能是pi＝pj＝c。此时，企业i的需求函数为。

张1.8

张2.3

张2.4

张2.9

（1）由于古诺博弈的阶段均衡是，此时的利润为；若各家企业合作垄断市场，则此时的最优产量是，可求得，此时的利润为，此时若有企业i背叛，其产量就是，其收益为。下面我们来看重复博弈下的古诺博弈。在这个博弈中，有两个博弈路径，我们分别进行讨论。

首先，在惩罚路径上，由于每个阶段参与企业选择的都是最优的产量，因此能够获得最优的收益，因此是均衡的。

其次，在合作路径上，只要合作的收益大于背叛的收益，则均衡也是可以实现的，这要求：，解得。

（2）伯川德博弈的阶段均衡是，此时参与者的利润均为0。若各企业合作，则此时的最优价格是：，此时，则，利润为。而若有企业i背叛，则其选择价格，其产量为Q，利润为。下面我们来看重复博弈下的伯川德博弈，在这个博弈中，也有两个博弈路径，我们分别讨论如下：

首先在惩罚路径上，由于每个阶段的企业选择都是眼前最优，因此，它能够实现均衡。

其次，在合作路径上，只要合作的收益大于背叛的收益，则均衡也是可以实现的，这就要求：，求得。

（3）伯川德博弈中的最低贴现因子小于古诺博弈中的贴现因子的原因在于其惩罚要严重的多，因此其对于耐心的要求也就要相对较小。

张3.4

类似的题：

张3.8

张4.2

张4.5

类似的题：

第四篇：博弈论教学大纲

【博弈论】课程教学大纲

【课程代码】0410955

【学

分】2 【参考学时】32

【讲授学时】32 【实验学时】0

【实习学时】0 【课程性质】专业选修

【参考教材】《经济博弈论》（复旦大学出版社）

【课程基础】

具备一定的高等数学基础，包括微积分、线性代数与概率统计。具备微观经济学与宏观经济学的学生将会发现本门课程分析问题的崭新角度，因而特别推荐经济学专业的学生选修此门课程。【适应对象】

尽管本门课程的大多数例子是经济学的，但也不乏其他学科的，如法律、政治学、社会学等。这样不仅可以使经济类专业的学生开阔视野，同时也可以为其他学科有兴趣的同学提供接触经济学，了解经济学的机会，但这里强烈建议那些非经济类预选本门课程的同学，先掌握一些基本的经济学常识及一定的数学基础。

【教学目的】

著名经济学家Jean Tirole说过“正如理性预期使宏观经济学发生革命一样，博弈论广泛而深远地改变了经济学家的思维方式”。现实情况也确实如此，新古典经济学的前提假设与现实相距甚远，非完全竞争市场和不完全信息时的价格制度常常不是实现合作和解决冲突的最有效安排。而非价格制度的最显著特征是参与人之间行为的相互作用，此种情况下发展起来的通用方法便是博弈论。通过本科的学习使学生能够基本了解博弈论的基本思想与方法，具备一定的运用博弈论分析现实经济与社会问题的能力。【内容提要】

博弈论是近年来现代经济学中发展最迅速的分支学科。博弈论研究多人决策问题，在社会经济的各个层面都有许多可用博弈论分析或解决的决策问题，因此博弈论在经济学理论和应用学科有着广泛的应用，是掌握现代经济学的关键。

第一章

导论

一、什么是博弈论

二、策略博弈，从故事开始 诺曼底战役模拟

三、博弈的三要素和囚徒困境

1、局中人；

2、策略；

3、支付函数；

4、囚徒困境案例分析。【基本要求】

1、掌握博弈论的概念；

2、熟练掌握博弈的三要素；

3、了解现实中的囚徒困境现象。【参考学时】2学时

【参考资料】《博弈论教程》中国人民大学出版社，第一章

四、几类经典博弈模型

1、公共地的悲剧；

由于公共地悲剧的存在，中国经济中存在的众多问题。

2、双寡头削价竞争；

3、投标，拍卖问题；（1）英国式拍卖；（2）荷兰式拍卖；（3）密封第一价格拍卖；（4）密封第二价格拍卖。【基本要求】

1、掌握投标拍卖问题的应用范围；

2、熟练掌握公共地悲剧的根源及解决的办法；

3、了解中国经济中存在的众多问题。【参考学时】2学时

【参考资料】《博弈论教程》中国人民大学出版社，第八章

五、赌胜博弈

1、齐威王、田忌赛马；

2、猜硬币博弈；

3、石头、剪刀、布游戏；

4、产量决策的古诺模型。【基本要求】

1、掌握产量决策中的囚徒困境；

2、了解n个厂商的连续产量决策。【参考学时】2学时

【参考资料】《经济博弈论》复旦大学出版社，第一章

六、博弈结构和博弈分类

1、单人博弈、两人博弈、多人博弈； 研究两人博弈需要注意的问题。

2、零和博弈、常和博弈、变和博弈； 双赢，多赢的理念。

3、静态博弈、动态博弈、重复博弈。【基本要求】

1、掌握三人以上博弈可能存在的“破坏者”的特点；

2、了解为什么说重复博弈给博弈提供了实现更有效率博弈结果的新的可能性？

【参考学时】2学时

【参考资料】《经济博弈论》复旦大学出版社，第一章

4、完全信息和不完全信息博弈； 关于得益的信息。

5、完美信息和不完美信息博弈； 关于博弈过程的信息。

6、个体理性和集体理性博弈；

7、完全理性和有限理性博弈；

8、合作博弈和非合作博弈。【基本要求】

1、掌握为什么说非合作博弈理论是研究合作博弈理论的基础。

2、了解为什么说信息在博弈中发挥着重要的作用？ 【参考学时】2学时

【参考资料】《经济博弈论》复旦大学出版社，第一章

七、博弈论和经济学诺贝尔奖 1、1994，1996，2001，2002，2005年经济学诺贝尔奖获奖人员及领域。

2、几个心理学实验的经济学含义。青蛙实验，BF实验，跳蚤实验，鲨鱼实验，拔河实验，毛毛虫实验。

八、博弈论应用的领域和方面。【基本要求】

1、掌握为什么说许多心理学实验具有经济学的意义；

2、了解厂商为什么要进行质量认证或保修承诺？ 【参考学时】2学时

【参考资料】《经济博弈论》复旦大学出版社，第一章

第二章

完全信息静态博弈

一、基本的分析思路和方法

1、上策均衡

2、严格下策反复消去法 思路与原理，应用

3、划线法

运用划线法寻找博弈的结果

4、箭头法 【基本要求】

1、掌握利用划线法，箭头法寻找博弈的均衡结果；

2、了解利用划线法分析“囚徒的困境”，“夫妻之争”博弈的结果。【参考学时】2学时

【参考资料】《经济博弈论》复旦大学出版社，第二章

二、纳什均衡

1、纳什均衡定义；

2、杂货铺定位博弈分析；

3、纳什均衡的一致预测性质；

4、纳什均衡与严格下策反复消去法。【基本要求】

1、掌握摊贩为什么都往市场门口挤；

2、熟练掌握纳什均衡的概念；

3、了解西方两党政治的稳定性和欺骗性。【参考学时】2学时

【参考资料】《经济博弈论》复旦大学出版社，第二章

三、无限策略博弈分析和反应函数

1、古诺的寡头模型

两厂商连续产量的古诺寡头模型分析

2、反应函数

（1）古诺模型的反应函数（2）伯特兰德寡头模型

3、公共资源问题（1）公共资源的概念（2）公共草地的放牧问题 【基本要求】

1、掌握反应函数是否一定有唯一的交点；

2、熟练掌握利用反应函数的方法求博弈的纳什均衡；

3、了解伯特兰德寡头模型。【参考学时】2学时

【参考资料】《经济博弈论》复旦大学出版社，第二章

四、混合策略和混合策略纳什均衡

1、混合策略定义；

2、一个数值例子；

3、猜硬币博弈，齐威王与田忌赛马博弈；

4、混合策略纳什均衡。【基本要求】

1、掌握博弈是否一定有纯策略或混合策略；

2、熟练掌握猜硬币博弈，齐威王田忌赛马的纳什均衡。【参考学时】2学时

【参考资料】《经济博弈论》复旦大学出版社，第二章

5、夫妻之争博弈的混合策略纳什均衡；

6、制式问题；

7、市场机会博弈；

8、混合策略和严格下策反复消去法；

9、混合策略反应函数。【基本要求】

1、掌握夫妻之争博弈的混合策略纳什均衡；

2、熟练掌握混合策略和严格下策反复消去法；

3、了解为什么博弈论往往把“优先权”给予纯策略纳什均衡。【参考学时】2学时

【参考资料】《经济博弈论》复旦大学出版社，第二章

五、纳什均衡的存在性

1、纳什定理；

2、纳什定理的意义和扩展；

3、纳什均衡的选择和分析方法扩展（1）帕累托上策均衡（2）风险上策均衡（3）聚点均衡（4）相关均衡 【基本要求】

1、掌握纳什均衡的稳定性和多重型；

2、熟练掌握纳什定理；

3、了解帕累托上策均衡和风险上策均衡的关系。【参考学时】2学时

【参考资料】《经济博弈论》复旦大学出版社，第二章

第三章

完全且完美信息动态博弈

一、动态博弈的表示法和特点

1、阶段和扩展形表示；

2、动态博弈的基本特点。

二、可信性和纳什均衡问题

1、相机选择和策略中的可信性问题；

2、纳什均衡的问题；

3、逆推归纳法。【基本要求】

1、掌握相机选择和策略中的可信性问题；

2、熟练掌握逆推归纳法；

3、了解为什么说核武器是最无用的威胁？ 【参考学时】2学时

【参考资料】《经济博弈论》复旦大学出版社，第三章

三、子博弈和子博弈完美纳什均衡

1、子博弈的定义；

2、子博弈完美纳什均衡；

“手雷”博弈案例分析；“房地产开发”博弈案例分析。

3、几个经典动态博弈模型（1）寡占的斯塔克博格模型；（2）企业中的劳资博弈；（3）讨价还价博弈。【基本要求】

1、掌握子博弈的定义；

2、熟练掌握子博弈完美纳什均衡；

3、了解动态博弈中为什么要引进子博弈完美纳什均衡？它与纳什均衡是什么关系？

【参考学时】2学时

【参考资料】《经济博弈论》复旦大学出版社，第三章

第四章

重复博弈

一、重复博弈引论

1、为什么研究重复博弈？

2、基本概念。

二、有限次重复博弈

三、无限次重复博弈 【基本要求】

1、掌握重复博弈的概念；

2、熟练掌握有限次博弈与无限次博弈的区别；

3、了解现实中的一次性博弈与重复博弈效率不同的例子。【参考学时】2学时

【参考资料】《经济博弈论》复旦大学出版社，第四章

第五篇：博弈论与信息经济学不仅仅能在学术领域中光彩夺目

《身边的博弈论：博弈论与信息经济学浅说》读后感

《身边的博弈论》教会了我一门学说博弈论，一种能将利益最大化的学说。博弈论不仅仅能在学术领域中光彩夺目，在其它领域如军事、管理、体育、政治、公关、个人生活中同样能得到充分利用，甚至在生物学中都可以觅其踪迹。在普通的企业管理中，经营者要熟练地掌握管理之术，必须能够自动自发并自觉地运用博弈论与信息经济学。在日常生活中，人们可以博弈论与信息经济学得思想方法赖分析甚而解决实际问题。

然而博弈要有2个或2个以上的参与者，且在在博弈中存在一个必须的因素，那就是不是一个人在一个毫无干扰的真空作决策这些是博弈论的基础。

在本书中给我印象最大的是囚徒困境，这很有意思。作者是由一个典型的例子引出的。两个因盗窃被捕，警方怀疑其有抢劫行为但未获得确凿证据可以判他们抢劫罪，除非有一个人供认或两个人都供认。如果两个都不供认就只能判他们盗窃的轻罪。

囚徒被分离审查，不允许他们之间互通信息，并交代政策如下如果他们之中有一人坦白，而另一人不坦白，则坦白者无罪释放，而不坦白者要被判无期徒刑，囚禁终生；如果两人都坦白，则两人都被判有期徒刑5年；如果两人都不坦白，则两人都被判2年监禁。

由这个模型可以看出，通过集体博弈可获得最大的利润。然而人们往往只想到供罪能减刑，单独追求自己的最大利益却不合作，从而未能获得最大利益。生活中也是如此。同学们往往为了自己的利益不把自己的资料互通，然而如果他们互通资料集体博弈的话，他们的学习成绩都可提高获得更大的优势生活的其他事件也是如此如我们的应试教育，一所学校可以选择素质教育，也可以选择应试教育。如果所有的学校都选择素质教育，对于培养人才将是更好的。但是，给定其他学校素质教育而自己选择应试教育,则自己可以在升学等考试中取得突出的成绩；给定其他学校选择应试教育，则自己只有选择应试教育才不至于在升学等考试中落下太远。结果，每所学校都陷入了选择应试教育的囚徒困境之中。

博弈论是一门很精彩在生活中很有用的学说，就连恋爱都可用博弈论来解说，其实男女双方在交往的过程，随时都在博弈，因为相爱的过程中任何一个时点都是有可能分手的。用博弈论的术语来说，这是一种囚徒困境的重复博弈。无数爱情故事中的悲欢离合、精彩跌宕正是这个博弈模型的表现。

学好博弈论，在生活中更游刃有余。