小班体育活动《推小车》

第一篇：小班体育活动《推小车》

小班体育活动《送食物》

活动目标：

1.练习在指定目标上用推小车走、跑，保持身体动作的平衡。2.感受本土产物的特性及参与游戏的快乐。活动准备：

1.推小车20个。

2.用塑料筐做成小兔、小狗、小猫的家，分别放在场地的四角。3.狗骨头卡片、红萝卜卡片、小鱼卡片各20张。4.音乐准备：欢快音乐以及放松音乐各一首。活动过程：

一、准备活动。

在音乐声中，做活动准备。

二、导入部分。教师用语言导入：

1.在我们的家乡生产了许多小推车，这些小推车很特别都是用竹子做的，在别的地方都没有的。

2.教师出示小推车，并边示范边说：“手拿一根小竹子，推着小车向前行，慢慢走慢慢推，小车稳稳向前近。”

三、游戏过程

1.幼儿自由练习推小车。

教师帮助幼儿按一定的方向行驶，不能碰撞别人。

2.教师突然接到个电话，森林里的小动物没有食物吃了，想请小朋友们帮忙送食物给它们。

3.出示3种食物卡片，请幼儿分辨是哪些小动物需要帮忙。4.先送最近的小兔家，练习双手慢慢推。

①请幼儿一人拿一张红萝卜卡片，送到小兔家，然后再返回。②教师小结

5.再送小狗家，练习单手慢慢推。

①请幼儿一人拿一张狗骨头卡片，送到小狗家，但是去小狗家路很窄，我们只能单手推小车送，然后再返回。

②教师小结

6.最后小猫家，练习单手慢跑推小车。

①请幼儿一人拿一张小鱼卡片，送到小猫家，但是去小猫家最远，我们要加快点速度，慢慢跑到小猫家，并返回。

②教师小结 四．放松部分。

在音乐声中，放松身体各个部位。还有更多的小动物需要帮助呢，我们快去吧！自然地推着小推车走出场地，活动结束。

第二篇：幼儿园小班体育活动：拉小车

幼儿园小班体育活动：拉小车

活动目标：

1、能拉着小车上下肢协调地走和跑。

2、喜欢游戏，感受游戏的快乐。

3、从小培养幼儿愿意帮助别人、心中有他人的情感。

活动准备：

1、拖拉小车若干辆，小兔头饰一只，水果若干。

2、录音机一台，磁带若干。

活动过程：

1、以到户外去玩的形式导入游戏。

今天我们一起带着我们心爱的小车到外面去玩，大家说好不好？可要经过许多红绿灯，怎么办呢？过红绿灯时，小朋友知道该怎么走呢？

2、幼儿与老师一起玩拉小车。

3、游戏：送水果

（1）幼儿在休息时突然听到有哭声，一看是兔姐姐在哭，在与兔姐姐的交谈中，了解到，是兔姐姐的果树丰收了，可是果子太多，一下子运不完，而天又要黑了，这可怎么办呢？

（2）幼儿一起把兔姐姐的水果装上车，帮兔姐姐运回家。

（3）一起品尝丰收的水果

第三篇：推小车小结

幼儿园中二班班级活动《推小车》小结

手臂是幼儿身体比较柔软的一个部位，幼儿园体育活动中普遍缺乏有针对性的锻炼，因此将民间体育游戏中的双人推小车作为本次活动内容，给予幼儿一定野性的挑战，这样不仅可以增强大班幼儿的上肢和手臂的力量，而且还能培养运动中的配合能力及不怕苦和累，坚持刚毅的品质。大班体育游戏《推小车》不是让孩子们推真正的小车，而是通过孩子们的肢体动作模仿推车的过程：两个小朋友一个当小推车，一个当推车人。通过这样的形式进行游戏。在活动中，孩子们对于这样的游戏形式显得非常有兴趣。

首先，孩子们排成两列横队，男孩子一队，女孩子一队。热身活动采用的是《加油小宝贝》由于“推小车”需要一定的手臂力量因此在手臂动作上有所加强，但如果再加入一些模仿开车、推车的动作可能对孩子们来说更有吸引力。热身结束后，以小小搬运工的情景导入，要对小搬运工们进行考验，只有坚强勇敢，团结合作，坚持到底的小组才能成功通过考验大大激发了孩子们的学习兴趣。再观察了教师示范、幼儿示范以后，再次总结“推小车”要点：前面小朋友先趴下，手脚蹬直了，再手伸直撑起来，用手掌做小车的轮子，后面小朋友抓住前面小朋友脚踝部位放在跨步，往前推。

孩子们带着这个要点进行分散练习。在练习的过程中，发现了许多在试教过程中体现的问题：“车夫”不推，“小车”自己动了；“车夫”抓着前面小朋友的裤脚；前面小朋友手的姿势不对，撑不起来„„等等一系列的问题，这个活动对于孩子们来说一时半会就掌握的确是有难度，在第一次的分散练习后请孩子们围坐成半圆休息，休息的同时交流在游戏中碰到的困难。通过交流，请做得好的幼儿示范，总结评价再次尝试，处理的不太好，为了让幼儿更清晰，应请一组做得好的，再请一组刚刚遇到困难的具有代表性的进行比较，请大家看一看，找一找，这样印象就会更深刻，最重要的一点是“车夫”一定要抓着脚踝部位推才会推得又快又省力没有强调，教师也要随时提醒幼儿认真观看其他幼儿成功的秘诀，后面推的幼儿要站在两脚的中间提前面同伴的两脚脚踝处，慢慢向前推。两次分散练习之后，便举行推小车比赛，比一比哪一组推得稳，在比赛前我应该引导幼儿关注前面一组的幼儿是怎么推的，推得好不好，而幼儿可能则较多的关注速度，只是在比赛中引导幼儿去关注合作的好的幼儿。简单的评价之后，发现男孩子普遍推的比女孩子好，女孩子在力量上可能不及男孩子。

然后便是孩子们感兴趣的运砖块、盖房子的游戏，要求“小车”背上篮子，每个篮子里放两块积木，到了终点后，把积木一层一层往上搭，比一比哪一组搭的快。道具的加入，将孩子们的兴趣推上高潮，在一次又一次的练习之后，孩子们推小车的能力也有所提高。最后，孩子们随着音乐《盖房子》做放松活动结束。《推小车》的游戏具有一定的挑战性，同时也存在着危险性，合作得不好就容易出现安全事故，因此在课后应提醒幼儿不能独自和同伴进行游戏。

作为一个体育游戏，在本次活动中，对于幼儿技能的掌握偏重，而忽视了让孩子去玩，怎么玩？在今后的教学中，体育游戏与体育活动之间的区别还需要认真考量。在执教的过程中也发现了自己的不足，在活动中还需要多多的融入到幼儿中，要学会看，抓住核心，少一点指导，让孩子自由探索发现从而真正意义上的给予幼儿最大的帮助。

中二班：

2014年9月15日

第四篇：大班体育推小车

创意幼儿体能活动大全（5—7岁）22：推小车（素质锻炼）

设计思考：

手臂是幼儿身体比较柔弱的一个部位，目前幼儿园体育活动中普遍缺乏有针对性的锻炼，因此将民间体育游戏中的双人推小车引入大班幼儿体能活动，给予当今幼儿一定野性的挑战，这样不仅可以增强大班幼儿的上肢和手臂的力量，而且还能培养运动中的配合能力及不怕苦和累、坚持刚毅的品质。目的要求：

1.掌握双人配合进行推小车活动的方法，增进手臂和腰腹的力量。2．培养合作的意识和勇敢、顽强、不怕困难、团结合作的精神。教学重点：

双手支撑于地面，交替向前（后）移动。活动准备：

宽敞、地面平坦且无障碍物的大操场。活动过程： 准备部分：

1幼儿入场，排成四列横队踏步，听教师口令进行队列变化。

2.在音乐的伴奏下，幼儿跟着教师一起做热身操。（针对手臂，可以做一些压肩的动作，如：双人双手搭肩、压肩动作）教学与练习部分： 3.结伴推小车。

（1）教师请一个幼儿上前扮小车，教师扮推车的车夫。车夫抬起小车的双脚，做小车的幼儿双手撑地左右手交替向前移动成推车状向前走。

（2）请几个幼儿上场结对模仿教师示范的推小车运动，教师针对问题进行重点讲解和再示范。

（3）全体幼儿两两结对，一个扮小车，一个扮车夫，在场地中分散、自由地进行推小车练习。教师进行巡回指导，提示大家：车夫推的速度不要太快，避免导致小车支撑不住而受伤。

（4）做小车的幼儿应该在支撑不住的情况下及时告诉车夫，停下来休息一会再进行或交换角色。4.背麻袋。

（1）幼儿两两结伴分散在场地中，背靠背站立，双臂互相勾挎，一个幼儿弯腰背起另一个幼儿，比比谁背的时间长。

（2）幼儿结伴，背靠背站立在起点，一个扮麻袋，一个扮工人。当教师发出“开始”的信号后，工人背着麻袋向终点出发。5.集体推小车比赛。

（1）男孩推女孩。男孩扮车夫，女孩扮小车。教师发出“开始”信号后，车夫从场地一侧起点出发，推车到终点一侧结束。（2）女孩推男孩。女孩做车夫，男孩做小车。教师发出“开始“信号后，车夫从场地一侧起点出发，推车到终点一侧结束。

（3）男孩推男孩、女孩推女孩比赛。幼儿按同性别结对，一个扮小车，一个扮车夫。教师发出“开始”信号后，大家从场地一侧起点出发推车到终点一侧后，交换角色再从终点出发回到起点。比一比，看最先回到起点的一对是男孩还是女孩。结束部分：

6.幼儿跟随教师绕着场地边慢步走边放松甩手，1~2圈。7.游戏“雪人融化”

幼儿扮雪人一动不动地分散立在场地中，教师扮太阳做升起的动作，小雪人从头颈—手臂—胸腹—腰腿—双脚进行放松，最后瘫倒在地面。教学建议：

推小车对手臂力量要求比较高，准备活动时上肢要活动充分。合作锻炼的过程中，教师要求能力、体力相互接近的幼儿互相结伴进行推小车组合锻炼。提示锻炼中车夫在放小车时要慢慢放，不要一下就从高处松手，以免扮小车的幼儿双脚从空中重重落下而碰伤。

第五篇：小班体育活动

九月

活动名称：送小动物回家

活动目标：喜欢参加体育活动，感受运动游戏的愉快。活动准备：各种玩具小动物

活动名称：小蜜蜂找话活动目标：

活动准备：蜜蜂头饰

活动名称：小猫在哪里活动目标：

活动准备：宽敞、平坦的场地。

活动名称：小蚂蚁搬豆活动目标：

活动准备：录音机、小蚂蚁头饰。

活动名称：开火车活动目标：在钻的游戏中，能平稳地控制自己的身体。

1、喜欢参加体育活动，感受运动游戏的愉快。

2、知道外出时不离开成人。

1、愿意与同伴交往和游戏。

2、在走的游戏中，能平稳地控制自己的身体。

1、喜欢参加体育活动，感受运动游戏的愉快。

2、在爬的游戏中，能平稳的控制自己的身体。

活动准备：大型玩具下面的空间。

活动名称：水果雨

活动目标：会玩球、包、小车等多种中小型运动器材。活动准备：用废旧报纸和彩色胶带制作的小球。

活动名称：小猫捉鱼活动目标：喜欢参加体育活动，感受运动游戏的愉快。活动准备：自制小鱼若干。

活动名称：小熊要回家活动目标：在走、跑的游戏中，能平稳地控制自己的身体。活动准备：红色、黄色、绿色的呼啦圈。

活动名称：活动目标：在爬、走的游戏中，能平稳的控制自己的身体。活动准备：平衡木、自制豆子。

活动名称：活动目标：在游戏中，能平稳的控制自己的身体。活动准备：软球、纸球。

小蚂蚁过河

母鸡下蛋

十月

活动名称：小猴走平衡木

活动目标：在走的游戏中，能平稳地控制自己的身体。活动准备：平衡木

活动名称：送小动物回家

活动目标：会玩球、包、小车等多种中小型运动器材。活动准备：塑料动物玩具

活动名称：小动物真可爱

活动目标：在走、跑、跳、投、钻、爬、攀登等游戏中，能平稳地控制自己的身体。

活动准备：宽阔、平坦的活动场地。

活动名称：开火车

活动目标：在走的过程中，能平稳地控制自己的身体。活动准备：宽阔、平坦的活动场地。

活动名称：小刺猬运水果

活动目标：在攀登中，能平稳地控制自己的身体。活动准备：小刺猬的头饰、水果毛绒玩具。活动名称：小动物运动会

活动目标：喜欢参加体育活动，感受运动游戏的愉快。活动准备：动物头饰、自制水果

十一月

活动名称：快来拍球吧

活动目标：喜欢参加体育活动，感受运动游戏的愉快。活动准备：皮球

活动名称：大皮球活动目标：在跳的游戏中能平稳地控制自己的身体。活动准备：颜色、质地不同的球。

活动名称：小鹿运果子活动目标：在走、跳、跑、投的游戏中，能平稳地控制自己的身体。活动准备：彩纸粘贴的小河。

十二月

活动名称：小马跑跑

活动目标：在跑的游戏中，能平稳地控制自己的身体。活动准备：自制玩具马缰绳。

活动名称：风来了活动目标：在走、跑的游戏中，能平稳地控制自己的身体。活动准备：头饰

活动名称：小飞机活动目标：在跑的游戏中，能平稳地控制自己的身体。活动准备：飞机头饰、歌曲磁带。

活动名称：扭扭转转活动目标：喜欢参加体育活动，感受运动游戏的愉快。活动准备：快乐与发展幼儿用书

活动名称：猫捉老鼠活动目标：在走、跑的游戏中，能平稳地控制自己的身体。活动准备：大老鼠玩具、儿歌、小猫胸饰。

活动名称：结冰

活动目标：在走、跳、跑、投的游戏中，能平稳地控制自己的身体。活动准备：宽阔、平坦的户外游戏场地。

活动名称：好玩的欢乐球

活动目标：会玩球、包、小车等多种中小型运动器材。活动准备：彩色气球若干。

活动名称：相亲相爱的袋鼠宝宝活动目标：在走、跳、跑、投的游戏中，能平稳地控制自己的身体。活动准备：小软球若干。

活动名称：推小车活动目标：会玩球、包、小车等多种中小型运动器材。活动准备：透明可乐瓶。