教育技术计算机中级考试真题整理1

第一篇：教育技术计算机中级考试真题整理1

C

请按照如下要求，使用freemind建立思维导图来完成

要学习《庆丰收》（选段），考虑到本班80%以上的学生具有较强的食谱能力和自学能力，教师最适宜采取的教学组织形式是：

中学美术：请按照下列要求对申请注册本班班级论坛的用户信息进行审核：

在当前浏览器里打开当前班级论坛网站：http://www.xiexiebang.com；该网站的用户名密码（manager/123456）；使用“发送通知”发送离线的短消息，内容为“抱歉，该论坛只向初二（5）班学生开放，谢谢关注！”审核用户，只批准注册信息中含有“初二（5）班”的学生加入，并将非本班学生注册取消审核。

选C

涉及到的概念操作： 数学化资源：数字化教学资源是指经过数字化处理，可以在多媒体计算机及网络环境下运行的多媒体教学材料。按信息的呈现方式划分，数字化教学资源可分为数字化幻灯、数字化投影、数字化音频、数字化视频、数字化网上教学资源等。

幻灯片里插word表格

在word里插思维导图：将思维导图存为图片（JPEG）的形式，然后在WORD中选插入图片，插入到指定位置！

必须要有知道、领会、评价这些字开头

第五题，在软件Excel“打开文件”对话框的默认文件夹下的文档”学生成绩” Excel.记录了本班部分学生本学期音乐期末考试的成绩，请按照下列要求进行操作，完成后请保存文档。（1）.新建一张工作表，使用分类汇总功能，以及公式，计算男、女生的平均成绩，保留两位小数位数;(2)新建一张工作表，使用分类汇总功能，以及公式，统计出各年龄段学生的平均成绩，保留两位小数位数。

默认文件夹为c/盘下的ATA-MSOtesting95007_2OF3EXCELT26-15)

中学美术：

下列描述中，与学生学习动机无关的是：

第九题 下列一段本课的教学片断中，教师采用的教学组织形式是： 其中使用到的网络教室的功能有：

C

第2题 “C:GATDoc”文件夹下的文档“本课教学目标.doc”中列举了本课的五个教学目标，请按照下列要求，使用Freemind软件补充完善“C：GATDoc”文件夹下的思维导图“教学目标.mm”，完成后导出jpeg格式，以“教学目标.jpeg”为文件名导出到“C:GATAswer”文件夹中。1.分析并确定给出的教学目标分别属于新课程三维目标（知识与技能、过程与方法、情感态度价值观）中的哪些维度，将这些维度分别插入为思维导图的二级节点； 2.将给出的教学目标作为思维导图的三级节点，插入到相应目标维度后；

3.判断“认知领域”的教学目标所属的目标维度，并按布鲁姆的目标分类法，确定该维度目标所属的布鲁姆目标层次，将层次名称以节点的形式插入到目标维度和具体教学目标之间（提示：将布鲁姆目标层次名称作为三级节点，具体目标为四级节点）。

解答：本课教学目标.doc内容如下：

我做的思维导图：

在本学期的研究性学习活动中，教师打算带领学生开展一个“我校学生对计算机常用软件应用水平”的调查，考虑到学生研究性学习经验欠缺，以下任务可以由教师帮助学生完成的是（D）。

A.填写问卷

B.接受访谈

C.撰写结题报告

D.提示调查方法要点

20号上午信息技术：

1、教学设计中对学习内容进行分析，所要解决的是： A、学生“如何学”问题

B、教师“如何教”问题

C、学生已掌握知识“有哪些”问题，D、教学“教什么”和“学什么”的问题

中学数学：

地理

小学语文：

第二篇：计算机真题1

第一套真题

一、单选题（一共60道，每个1分，共计60分）

（1）在进行操作系统设计时，下列哪一个是构造操作系统的方法？ A.网络式结构 B.并行式结构 C.微内核结构 D.主从式结构

（2）在不同类型的操作系统中，批处理操作系统的缺点是 A.缺少交互性 B.不能并发运行 C.CPU利用率低 D.周转时间太长

（3）在下面列出的计算机操作中，只能在操作系统内核态下运行的是 A.关机 B.读文件 C.设置时间 D.屏蔽中断

（4）引入中断技术可以使计算机的运行效率得到提高，下列哪一项对中断响应顺序产生影响？ A.中断优先级 B.时间片大小 C.特权指令 D.中断向量

（5）操作系统提供给用户用于应用程序编程的唯一接口是 A.系统调用 B.运行平台 C.编程开发环境 D.中断服务程序

（6）下列各种数据对象中，与进程具有一一对应关系的是 A.程序 B.进程控制块 C.动态库 D.堆栈

（7）某个进程由多个线程组成，其中一个线程被调度程序选中投入运行，其他的线程有的位于就绪队列，有的被阻塞，则此时该进程的状态是 A.运行状态 B.就绪状态 C.挂起状态 D.阻塞状态

（8）UNIX操作系统中，fork()系统调用用于创建进程。仔细阅读、分析下列程序，假设程序正确运行并创建子进程成功，那么，输出到屏幕的正确结果是main(){ pid_t pid;pid = fork();if(pid = = 0)printf(“Hello Worldn”);else if(pid > 0)printf(“Hello Worldn”);else printf(“Hello Worldn”);} A.什么都没有 B.1行Hello World C.2行Hello World D.3行Hello World（9）在Pthread线程包中，线程操作pthread_join的含意是 A.创建一个新的线程 B.撤销一个线程

C.等待一个特定的线程退出 D.参加一个新的线程

（10）下列各种情况中，一定不会引起进程调度的操作是 A.一个进程完成工作后被撤销

B.一个进程从运行状态变成了阻塞状态或就绪状态 C.一个进程从阻塞状态变成了就绪状态 D.一个进程从就绪状态变成了运行状态(11)下列活动中，哪一种活动只存在同步关系？ A.某年某月某日某航班的订票 B.球队举行足球比赛

C.汽车装配流水线上的各道工序 D.公共复印室复印机的使用（12）用P、V操作管理临界区时，把信号量mutex的初值设定为1。当有k（k＞1）个进程在mutex的等待队列中时，信号量的值为 A.k B.k-1 C.1-k D.-k(13)学生小王在选课时编写了一个程序，为了保证有足够的学分，他先选了课程B，然后继续申请心仪的课程A。若能选到课程A，则退掉课程B。部分程序如

count.A count.B { …

P(count.A);select_course(A);relese_course(B);V(count.B);… } 请问：小王的程序能否达到选到课程A又退掉课程B的目的？ A.一定能 B.一定不能 C.有可能 D.程序无法运行

（14）下列存储管理方案中，允许动态扩充内存容量的方案是 A.固定分区 B.可变分区

C.页式 D.虚拟页式

（15）在可变分区存储管理方案中，在对一个分区进行回收时，若该分区的起始地址加长度等于空闲区表中某个登记项所表示空闲区的起始地址，则表示 A.该回收分区的上邻分区是空闲的 B.该回收分区的下邻分区是空闲的 C.该回收分区的上、下邻分区都是空闲的 D.该回收分区的上、下邻分区都不是空闲的 //表示课程A的信号量 //表示课程B的信号量（16）页式存储管理方案中，若一个进程的虚拟地址空间为2GB，页面大小为4KB，当用4字节表示物理页号时，页表需要占用多少个页面？ A.128 B.256 C.512 D.1024（17）下列哪一个页面置换算法有可能产生Belady异常现象？ A.FIFO B.LRU C.LFU D.OPT（18）在采用虚拟存储管理方案的系统中，发生“抖动”现象是由以下哪一个原因引起的？ A.页面尺寸过大 B.页面尺寸过小 C.程序编制不合理 D.页面置换算法不合理

（19）在一个采用虚拟页式存储管理方案的系统中，页面大小为50个整型变量。假设某一个进程分配有3个页框，其中程序占用2个页框并常驻内存。下列程序数据进行初始化时，会产生多少次缺页中断？

for(i = 1;i <= 50;i++)A.50 B.100 C.150 D.5000（20）文件的存取方式依赖于 Ⅰ.文件的物理结构 Ⅱ.文件的逻辑结构

Ⅲ.存放文件的设备的物理特性 A.仅Ⅰ B.仅Ⅱ C.仅Ⅰ和Ⅱ D.仅Ⅰ和Ⅲ for(j = 1;j <= 100;j++)C[ i, j ] = 0;（21）文件系统实现文件的按名存取是通过下列哪一项工作完成的？ A.文件目录查找 B.位示图查找 C.目录项分解 D.记录的成组和分解

（22）使用文件前要先打开文件。在成功执行打开文件系统调用后，系统会返回给用户一个 A.文件长度 B.内存地址 C.文件描述符 D.文件打开方式

（23）假设某文件由100个逻辑记录组成，每个逻辑记录长度为80个字符。磁盘空间被划分为若干块，块大小为1024个字符。在没有采用成组操作时，磁盘空间的利用率是多少？ A.8% B.16% C.24% D.32%（24）假设某文件由100个逻辑记录组成，每个逻辑记录长度为80个字符。磁盘空间被划分为若干块，块大小为1024个字符。

若采用成组操作，块因子为12，那么磁盘空间的利用率是多少？ A.32% B.64% C.80% D.94%（25）操作系统在对磁盘的访问中，优化下列哪个时间可以显著改善磁盘读写的性能？ A.寻道时间 B.旋转延时 C.传输时间 D.调度时间

（26）设备管理中，为了管理和分配设备建立了一个数据结构，通常称为设备表。它的作用是 A.管理物理设备 B.管理逻辑设备 C.实现即插即用

D.建立逻辑设备与物理设备之间的对应关系

（27）当一个低速的I/O设备连接到高速的计算机系统中时，下列哪种技术可以提高低速设备的使用效率？ A.SPOOLing技术 B.I/O重定向技术 C.设备共享技术 D.设备缓冲技术

（28）死锁产生的原因之一是资源分配不当，另一个原因是 A.存在共享资源 B.使用P、V操作过多

C.系统中没有采用SPOOLing技术 D.进程推进顺序不当

（29）下列关于死锁与安全状态的叙述中，哪一个是正确的？ A.死锁状态一定是不安全状态 B.从安全状态有可能进入死锁状态 C.不安全状态就是死锁状态 D.死锁状态有可能是安全状态

（30）假设系统由相同类型的7个资源被3个进程共享，若要使系统不会死锁，每个进程最多可以申请的资源个数是 A.1 B.2 C.3 D.4（31）对计算机网络发展具有重要影响的广域网是 A.Ethernet B.ARPANET C.Token Ring D.Token Bus（32）在TCP/IP参考模型中，提供无连接服务的传输层协议是 A.TCP B.ARP C.UDP D.CMP（33）关于网络协议的描述中，错误的是 A.由语法、语义与时序三个要素组成 B.组织方式经常采用层次结构模型 C.为网络数据交换制订的规则与标准 D.语法是对事件的实现顺序的说明

（34）关于OSI参考模型各层功能的描述中，错误的是 A.物理层实现比特流传输 B.网络层实现介质访问控制 C.传输层提供端到端服务 D.应用层提供各种网络应用

（35）IEEE针对WLAN制订的协议标准是 A.IEEE 802.11 B.IEEE 802.12 C.IEEE 802.15 D.IEEE 802.16（36）如果交换机的总带宽为14.4Gbps，它具有12个百兆的全双工端口，则其千兆的全双工端口数量最多为 A.6个 B.5个 C.4个 D.3个

（37）关于共享介质局域网的描述中，正确的是 A.在网络中可建立多条并发连接 B.采用广播方式发送数据帧

C.介质访问控制方法可完全避免冲突 D.在逻辑上可以采用网状结构

（38）Ethernet帧头长度字段的值一般不包含以下哪个字段的长度？ A.目的地址 B.源地址 C.高层数据 D.帧前定界符

（39）描述二进制码元在数据传输系统中被传错概率的术语是 A.误码率 B.丢包率 C.延迟 D.带宽

（40）一台主机的IP地址为202.113.25.36，掩码为255.255.255.0。如果该主机需要向网络202.113.26.0（掩码为255.255.255.0）进行直接广播，那么它应该使用的目的地址为 A.202.113.26.0 B.202.113.26.255 C.202.113.25.0 D.202.113.25.255（41）每个物理网络都有自己的MTU，MTU主要规定 A.物理网络的最大传输速度 B.物理网络的最大延迟时间 C.一个帧最多能够携带的数据量 D.一个帧的最大生命周期

（42）下图为一个简单互联网示意图。在路由器Q的路由表中，到达网络10.4.0.0的下一路由器地址为

A.10.4.0.7 B.10.3.0.7 C.10.2.0.6 D.10.2.0.5（43）关于IP组播的描述中，错误的是 A.组播地址通常为D类IP地址 B.组播组中的成员是动态的 C.发送方不必是组播组成员

D.路由器需要向所有接口转发组播报文

（44）IPv6地址2100:0000:0000:02AA:000F:0000:FE08:9C5A可以简写为 A.2100::02AA:000F:0:FE08:9C5A B.21::02AA:000F:0:FE08:9C5A C.2100::02AA:000F::FE08:9C5A D.2100::2AA:F::FE08:9C5A（45）在客户-服务器模型中，服务器响应客户的请求有两种实现方案，它们是并发服务器方案和 A.递归服务器方案 B.交叠服务器方案 C.重复服务器方案 D.分布服务器方案

（46）在DNS系统中，如果解析器收到一条“非授权的”服务器响应，那么解析器可以认为

A.该响应是一个虚假响应 B.该响应提供的信息可能不准确 C.该响应是由递归解析得到的 D.该响应的TTL已过期

（47）在POP3协议中，查询报文总数和长度可以使用的命令为 A.PASS B.RETR C.STAT D.NOOP（48）如果一个用户希望登录到远程主机，并像使用本地主机一样使用远程主机，那么他可以使用的应用层协议为 A.Telnet B.SNMP C.FTP D.SMTP（49）在HTML语言中，段落标记为 A. B. C. D.

（50）关于即时通信系统的描述中，正确的是 A.由腾讯公司最早提出 B.RFC2778规定了其通讯模型 C.文件传送必须使用C/S模式 D.聊天通讯信息都是明文

（51）关于IM通信协议的描述中，正确的是 A.SIP基于SIMPLE B.QQ基于SIP通信 C.XMPP基于JABBER D.SIP工作于网络层

（52）关于NFS系统的描述中，正确的是 A.NFS用于提供网络电视服务 B.客户机自动复制挂接目录到本地 C.Windows平台可以支持NFS D.NFS采用P2P模式

（53）关于NetBIOS协议的描述中，正确的是 A.最先在Unix系统中使用 B.名称可由15个英文字符组成 C.与SMB完全等价 D.可无限制地建立通讯话路

（54）关于P2P文件共享的描述中，正确的是 A.BitTorrent无多点下载功能 B.Maze有搜索引擎 C.百宝箱有积点机制 D.PP点点通有种子机制

（55）全文搜索引擎功能模块的组成为搜索器、检索器、用户接口和 A.索引器 B.交换器 C.加密器 D.网守

（56）关于X.800的描述中，正确的是 A.由IETF制定

B.攻击可分为被动攻击和主动攻击 C.提供七类安全服务 D.只采用不可逆加密机制

（57）关于Blowfish算法的描述中，正确的是 A.由Fish设计 B.属于非对称加密 C.分组长度为64位

D.数据加密由简单函数迭代32轮（58）关于Kerberos协议的描述中，错误的是 A.基于公钥体制 B.由MIT开发

C.实体包括客户机和服务器 D.可产生会话密钥

（59）在可信任计算机标准评估准则中，安全等级最低的是 A.A1 B.B1 C.C1 D.D1（60）有一个防火墙根据收到IP数据报的源地址判定是否允许其通过，这个防火墙的类型是 A.应用级网关 B.代理服务器 C.包过滤路由器 D.电路级网关

二、多选题（一共20道，每个2分，共计40分）

（1）在计算机存储体系中，操作系统涉及的存储设备为 A.寄存器 B.高速缓存 C.内存 D.硬盘 E.网盘

（2）下列信息中，保存在进程控制块结构中的是 A.进程标识符 B.进程当前状态 C.磁盘根目录 D.全局变量 E.代码段指针

（3）在抢占式调度系统中，进程从运行状态转换为就绪状态的可能原因是 A.被调度程序抢占处理机 B.等待某一事件 C.等待的事件已经发生 D.进程创建完成 E.时间片用完

（4）在有N个缓冲区的生产者消费者的问题中，下列叙述中哪些是错误的？ producer(){ int item;

} consumer(){ int item;

} A.信号量empty的初值为N B.信号量full的初值为0 C.信号量mutex的初值为0 D.P(full)和P(mutex)两条语句可以颠倒顺序 E.V(mutex)和V(mutex)两条语句可以颠倒顺序（5）下列关于地址映射的叙述中，哪些是正确的？ A.地址映射过程通常是由硬件完成的 B.地址映射过程中一定要访问页目录和页表 C.地址映射是将虚拟地址转换成物理地址 D.页表项的一些内容是硬件确定的 while(TRUE){

} P(full);P(mutex);item = remove_item();V(mutex);V(mutex);consume_item(item);while(TRUE){ item = produce_item();

} P(empty);P(mutex);insert_item(item);V(mutex)V(full);E.根据页表项的有效位确定所需访问的页面是否已经在内存（6）下列关于快表的叙述中，哪些是正确的？ A.快表的另一个名称是TLB B.快表的内容是页表的全集 C.当切换进程时，要刷新快表 D.快表存放在高速缓存中

E.对快表的查找是按内容并行进行的

（7）下列各种选项中，哪些是文件控制块中必须保存的信息？ A.文件名 B.文件大小 C.文件创建时间 D.文件描述符 E.磁盘块起始地址

（8）设计文件系统时应尽量减少访问磁盘的次数，以提高文件系统的性能。下列各种措施中，哪些可以提高文件系统的性能？ A.块高速缓存 B.磁盘驱动调度 C.目录项分解法 D.异步I/O技术 E.DMA技术

（9）设备与CPU之间数据传送和控制方式有多种，它们是 A.程序直接控制方式 B.设备控制方式 C.中断控制方式 D.DMA方式 E.通道控制方式

（10）当检测到系统发生死锁之后，解除死锁的方法是 A.剥夺某些进程所占有的资源 B.修改注册表 C.撤消某些进程 D.进入安全模式 E.重新启动系统

（11）关于TCP/IP参考模型的描述中，错误的是 A.共分为7个层次 B.由ISO负责制定 C.最高层是应用层 D.最低层是物理层 E.独立于特定的网络硬件

（12）在以下网络技术中，属于无线网络的是 A.VLAN B.WSN C.WMN D.ATM E.FDDI（13）关于千兆以太网物理层标准的描述中，错误的是 A.1000Base-T使用屏蔽双绞线 B.1000Base-CX使用非屏蔽双绞线 C.1000Base-LX使用单模光纤 D.1000Base-SX使用多模光纤 E.1000Base-W使用无线传输介质

（14）关于Internet接入方式的描述中，正确的是 A.HFC采用共享信道传输方式 B.HFC发展与电话网普及密不可分 C.ADSL需要进行调制解调 D.ADSL的上、下行速率可以不同 E.HFC的上、下行速率必须相同

（15）为了解决慢收敛问题，RIP协议可以采用的策略为 A.加密传输 B.水平分割 C.用户认证 D.毒性逆转 E.触发刷新

（16）关于HTTP的描述中，正确的是 A.定义了请求报文和应答报文的格式 B.定义了Web服务器上存储文件的格式 C.定义了Web页面的组成结构

D.是浏览器与Web服务器之间的传输协议 E.建立在TCP的基础上（17）IP服务的特点包括 A.不可靠 B.流接口 C.无连接 D.尽最大努力 E.QoS（18）在IP电话中，网关的功能包括 A.号码查询 B.信号调制 C.路由寻址 D.呼叫控制 E.身份验证

（19）网络故障管理的功能主要包括 A.维护错误日志 B.执行诊断检测 C.生成用户账单 D.跟踪错误

E.发布安全事件报告

（20）关于IPSec的描述中，正确的是 A.在网络层提供安全服务 B.主要协议包括AH和ESP C.SPI使用64位连接标识符 E.SA定义的逻辑连接是单向的D.AH头位于原IP数据报数据和IP头之间

第三篇：中级考试真题2

代理人中级考试真题练习2 单选题：

1商业银行的内部审计部门对个人理财顾问服务的业务审计，应制定审计规范，并保证审计活动的（A）性。A独立

B及时

C全面

D准确 2人身保险新型产品管理不包括（C）

A保监部门对人身保险新型产品的市场管理

B保险公司自身的内部管理

C保险自律组织的约束

D保险监管部门监管和保险公司内部管理 3握手应是双手相握的两手（B）

A左右晃动

B上下抖动

C使劲握

D握住不动

4投资连结保险销售人员必须拥有资格证书，且应至少拥有（）寿险销售经验，并无不良记录。(A)A一年

B两年

C三年

D五年 5风险损失的实际成本包括风险损失的(A)A无形成本

B控制损失成本

C预防损失成本

D直接损失成本 6自然保费是指（D）

A在规定的期限内分期交付的保险费

B终生交付的保费

C一年性交清保费

D按各年龄死亡率计算逐年更新的保费 7以下选项不属于中国保监会主要职责的是（C）

A审批和管理保险机构的设立、变更和终止

B宣传和普及风险和保险知识 C监督、检查保险业务经营活动D查处和取缔擅自设立的保险机构及非法经营或变相经营保险业务的行为。8保险公司为社会公众提供的一切有价值的活动称为（D）

A保险营销

B保险推销

C保险推广

D保险服务

9保单管理费是一个与保单账户价值无关的固定金额，在保单首与续的情况是（B）A必须一致

B可以不同

C必须大于

D无需确定 10下列不属于夸大人身保险新型产品投资回报的保险监管根源的是（D）

A保监会既要监管市场又要培育市场，双重角色难免冲突，容易陷入一管就死，一放就乱的矛盾之中 B营销员队伍太过庞大，监管面太宽，管不过来，缺乏力度

C面对面的寿险营销使得夸大寿险投资回报具有相当的隐蔽性，明知有问题并且问题还很严重，但客户就是申诉无据，监管查处无据。

D佣金制下营销员普遍存在的佣金导向和短期行为。

11投保人在交纳保险费的宽限期限届满后，仍然不能交纳保险费的，保险公司对该人身保险合同的处理方式是（B）

A终止

B中止或失效

C解除

D撤销 12以下对中国保监会发布的《关于投保新型人身保险产品风险提示的公告》，说法不正确的是（D）

A本提示为防止保险公司营销员和银行代理机构的销售人员通过夸大新型人身保险产品收益率，隐蔽新型人身保险产品各项费用扣除情况等手段误导保险消费者

B中国保监会要求各保险公司对投资连结保险产品和万能保险产品在犹豫期内实行100%回访确认，一般为电话、信函和上门回访等形式。

C人身保险新型产品的保险期限一般较长

D宣传材料或产品说明书对未来收益的描述可以简单地理解为分红率和投资回报率 13保险属于（C），提供专业性很强的无形产品服务。

A银行业

B证券业

C金融服务业

D营销业 14保险职业道德的基本理念包括（D）

A以人为本

B以诚取信

C以和为贵

D以上都是 15万能保险、首的保单管理费（C）下一的保单管理费

A必须大于

B必须相等

C可以不同

D必须小于 16关于人身保险新型产品信息披露的方式不正确的是（D）

A媒体、公司网站上的说明和介绍

B销售人员的说明和介绍 C客户服务人员的回访

D不定期寄送报告资料 17投资连结保险的买入卖出差价不得超过（D）

A5%

B3%

C7%

D2% 18按照我国保险监督管理有关规定，当保险公司出现严重危及偿付能力的情况时，保险监管部门应采取的措施是（A）

A接管

B整顿

C清算

D解散 19理财咨询服务的活动流程为（A）

A理财咨询服务项目策划、理财咨询服务活动准备、理财咨询服务活动组织、理财咨询服务活动开展、理财咨询服务活动跟进

B理财咨询服务项目策划、理财咨询服务活动组织、理财咨询服务活动准备、理财咨询服务活动开展、理财咨询服务活动跟进

C理财咨询服务项目策划、理财咨询服务活动准备、理财咨询服务活动开展、理财咨询服务活动跟进理、财咨询服务活动组织

D理财咨询服务活动准备、理财咨询服务项目策划、财咨询服务活动组织、理财咨询服务活动开展、理财咨询服务活动跟进理

20复效条款是指在投保人（C）造成失效后一定时期内，投保人可申请复效。

A未如实告知

B被保险人年龄误告

C不按期缴纳保费

D以上三者 21目前我国人寿保险产品的定价方式属于（D）

A市场保险费率

B统一保险费率

C公定保险费率

D部分管制保险费率

22为了避免万能保险灵活缴费可能导致的保单失效，鼓励投保人持续缴费，保险公司一般会提供（B）A缴费提醒

B缓缴保费

C宽限期

D持续奖金 23（A）的出现是为了满足保险费支出较低、缴纳方式要求灵活的消费者的需求。A万能寿险

B变额寿险

C分红险

D投连险 24在销售不同的万能保险采用的是（B）

A不同的结算利率

B相同的结算利率

C最低保证的利率

D固定不变的利率 25（B）是人身保险监管的首要和最终目标

A培育保险市场

B维护保险市场的稳定

C保护消费者利益

D维护公平竞争 26.兼具保障和理财功能的人身保险新型产品是（B）

A传统寿险

B分红寿险

C投资连接保险

D万能保险 27以下关于人身保险新型产品营销，说法不正确的是（B）

A开展人身保险新型产品营销，并须树立正确的营销观念，掌握科学的营销流程 B人身保险新型产品要解决的不是原有的生活和保障问题，而是投资问题 C传统的寿险营销人员向个人理财顾问的转型，是大势所趋 D由保险营销员到理财规划师的转变，挑战与机遇共存

28保险机构及其从业人员要对有关客户的信息向所属机构以外的其他机构或个人保密，并对客户与投保无关的信息向所属机构保密，是（C）原则的体现

A守法遵规

B客户至上

C保守秘密

D公平竞争 29关于投资连结保险以下不正确的是（D）

A投资连结保险的各项收费或费用项目均向投保人公开 B每个保单周年日向投保人寄送保单状态报告 C定期公布投资账户中期报告和报告

D保险公司定期评估投资帐户资产价值，并至少每周一次在保险监督管理机构认可的公众媒体上公布投资单位价格

30不可争条款是指人寿保险合同生效满（B）后成为不可争议文件 A1年

B2年

C3年

D5年

31保险公司在产品说明书和其他宣传材料中演示保单利益时，用于利益演示的万能保险的高、中、低三档假设投资回报率分别不得高于（D）

A6%、4.5%、3%

B7%、4.5%、1% C6%、4.5%、1%

D6%、4.5%和最低保证利率 32根据我国<保险法>的规定,人身保险合同保险利益的确定方式是（A）

A限制家庭成员关系范围并结合被保险人同意

B必须具有经济利益关系、C必须具有婚姻关系

D必须具有血缘关系 33投资购买人身保险新型产品的关键是（C）

A追求回报、B控制风险

C追求汇报和控制风险

D以上都不是 34在投资连结保险中，保单帐户价值全部归（A）所有。

A投保人

B保险人

C被保险人

D受益人 35通常情况下，以下哪种方法更能促进相互了解和信任，增进双方的友谊。(A)A面对面的交际

B电话交际

C电子邮件交际

D原始信件交际 36实际准备金是以（B）为计算基础而得准备金。

A均衡保费

B修正的纯保费

C修正的营业保费

D均衡纯保费 37依据《职业道德与执业行为规范》的相关规定，（D）是适用于社会公共领域中的道德规范或者道德要求。A职业规范

B职业要求

C执业道德

D社会公德 38保险从业人员最基本的职业道德是（D）

A勤勉尽责

B客户至上

C诚实信用

D守法遵规

39保险公司应加强对银行等兼业代理机构销售投资连结保险的管理，至少（C）对代理机构的销售合规性进行一次检查合规。

A每月

B每年

C每半年

D每季 40营销人员在销售人身保险新型产品的过程中，夸大人身保险新型产品投资回报的（C），只要是来源于其知识、技能和经验不能达到专业要求，对产品的认识与理解存在偏差。

A利益根源

B道德根源

C认识根源

D心里根源 41只有在向个人销售人身保险新型产品时，所需要出示的文件是（A）

A投保提示书

B保险产品

C产品说明书

D以上都不是 42万能死亡风险保险费采用预先收取的方式，死亡风险保费（B）收取一次。

A每周 B每月

C每季

D每年

43开办万能保险的保险公司（B）应当至少在公司网站上公布一次日结算利率和年化结算利率。A每周 B每月

C每季

D每年 44在万能寿险的死亡给付方式A中，如果现金价值增加，则净风险金将（B）

A增加

B减少

C保持不变

D无法判断

45一些公司的投资连结险第一年保费并不进入投资账户，但营销员却隐瞒实情不告，使客户误以为只要保费一交，就可以马上投资获利，这种行为是指（B）

A夸大预期回报率

B夸大投资额

C夸大投资时间

D缩小投资风险 46“依靠专业技能和复制质量展开竞争”不向客户给予或者承诺客户给予保险合同以外的经济利益。是（D）原则的体现。

A、守法尊规

B、专业胜任

C、保守秘密

D、公平竞争

47投保人逾期未缴纳保费，当其保单帐户价值足以支付所需风险保险费和保单管理费用时，投保人可以暂缓缴付保费，保险公司将从其保单账户中扣除所需的风险保险费和保单管理费用，保险合同继续有效，这一期限叫做（A）

A、宽限期

B、保费缓交期

C、保费托延期

D、等待期 48商业银行经（B）批准，可以经营结汇，售汇的业务。

A、商业银行行业协会

B、中国人民银行

C、财政部

D．外汇管理局 49保险条款比较复杂，一般由保险人事先拟定，这就要求保险人根据（A），说明保险合同主要内容 A最大诚信原则

B协商一致原则

C保险利益原则

D公平互利原则 50分红保险是指保险人将每期赢利的一部分以红利形式分配给（B）的保险

A投保人

B被保险人

C受益人

D由被保险人指定的人 51开放式基金的交易价格主要取决于（C）

A基金总资产

B供求关系

C基金净资产

D基金负债 52反应有价证券价格真实性的基础是金融市场的（B）

A流动性

B有效性

C营利性

D期限性 53禁止反言也称“禁止抗辩”。指保险合同一方既然已经放弃他（她）在合同中的某种权利，将来就不得再向对方主张这种权利。在保险实务中，它主要用于约束(A）

A保险人

B被保险人

C投保人

D受益人 54以下不属于分红保险特征的是（A）

A保额任毅可变

B共享经营结果，共担投资风险

C多种红利领取方式

Ｄ经营交透明 55刘某买了一寿险产品，保费用途透明，氛围保障、投资和费用三部分，交费灵活，只要保单现金价值足以支付保费保障，保单就不会失效，由此可见购买的是（C）

Ａ分红保险

Ｂ定期保险

Ｃ万能寿险

Ｄ终身寿险 56标准式握手的时间最好不超过（A）

A5秒

B10秒

C15秒

D20秒 57与传统业务不同，（B）构成了投资连接保险业务最大的利润来源

A死差益

B买卖差价和管理费

Ｃ解约益

Ｄ利差益

58由于利益驱动，保险公司在理赔过程中往往通过“惜赔拖赔来减少或降低赔付责任，不仅侵犯了（C），也形成了保险业务诟病的理赔难现象

A消费者的自主选择权

B消费者的知情权

C消费者的求偿权

D消费者的隐私权 59在万能寿险的死亡给付方式Ｂ中，如果现金价值增加，则总体保单死亡给付将（A）A增加

B减少

C保持不变

D无法判断 60人寿保险新型产品信息披露，说法不正确的是（C）

A所称人身保险新型产品是指投资连接保险，万能保险分红保险以及中国保险监督管理委员会认定的其他产品

B信息披露方式包括产品说明会上的说明

C保险公司开班新型产品，无需制作产品说明书和投保提示书

D新型产品的信息披露，应当采用通俗易懂的语言，准确描述与产品相关的信息 61中央银行的货币政策影响到客户理财目标的实现，对此下列说法正确的是（D）A央行提高法定存款准备金率时能够活跃金融市场，理财产品价格上涨。B央行提高再贴现率影响到货币市场基金的收益，使价格上升

C央行咋公开市场售出政府债券，会促使债券性理财产品的收益下降 D央行宽松的货币政策能刺激投资需求、支持资本价格上涨 62保险利益为确定的经济利益，指（C）

A现有利益

B期待利益

C现有利益和期待利益

D任何经济利益 63下列投资工具中，风险相对最小的是（A）

Ａ国债

Ｂ股票

C企业债券

D期货 64保险公司对投保人未按时缴纳期较保费所给予的宽限时间叫做（A）

A宽限期

B保费缓交期

C保费拖延期

D等待期

多选题：

65畅通投诉渠道，维护保险消费者的速求表达权利的方式主要有（ABCD）

A保监会在健全完善信访电网四位一体的保险消费投诉渠道的基础上，尽快设立全国统一的保险消费者投诉维权电话。

B各保监局要进一步完善保监局局长接待日制度，促使消费者维权的渠道更加通畅 C要健全公司网站的投诉功能，建立与消费者的网上互动平台

D要建立健全公司总经理接待日制度和疑难案件制度，当面听取消费者的投诉和意见 66投资连接保险在死亡保险金额的设计上，存在两种方式，分别是（AC）

Ａ给付保险金额与投资帐户价值的较大者

Ｂ保单现金价值与投资帐户价值的较大者 Ｃ给付保险金额与投资帐户价值之和

Ｄ给付保险金额与投资帐户价值之差 67我国投资型寿险兴起的背景是（ABCD）

A利率变动的影响

B市场竞争的需要

Ｃ客户需求的转变

D家庭收入不断增加，投资理财成为趋势 68个人理财观念是(ABCD)Ａ积极理财观念和综合理财观念

Ｂ量身理财观念 Ｃ终身理财观念

Ｄ专家理财观念 69以下是人身新型产品的有（ABC）

Ａ投资连接保险

Ｂ新型分红保险

Ｃ万能寿险

Ｄ变额保险 70侵犯消费者权益保护法主要形式是（ABCD）

A侵犯消费者的知情权

B侵犯消费者自主选择

C侵犯消费者公平交易权

D侵犯消费者求尝权和隐私权

71央行在履行基本职责时，能够作为货币政策中间目标的变量通常应符合（BCD）的方面的要求 A抗干扰性

B可控性

Ｃ相关性

D可测性

E直接性

判断题：

1.购买人身保险新型产品时，可以以短期投资收益率来推算和评价它的总体收益率（×）

2.对于保险从业人员而言，优质服务包括：真诚的服务态度，周到的服务意识、专业的服务知识、礼貌的服务技巧、一流的服务设施（√）

3.保险公司可以使用分红率、投资回报率等比率性指标描述分红险的红利分配情况（×）4.万能险保单虽然具有很好的灵活性，但是不透明（×）

5.保险公司可以授权其代理人设计、印刷和变更新型产品的信息披露材料（×）

6.在万能寿险保单中，在支付了初期最低保费之后，保单所有人可以按其需要在约定时候支付任意的保费，只要保单的现金价值足以支付保单费用（√）

7.分红保险红利来源主要是利差益、费差益、死差益之和（√）8.分红保险的投资风险仅由保险公司承担，客户无需承担（×）

9.可以将兼具保险保障功能和投资功能的新型人身保险产品与银行存款、银行理财产品、基金等金融产品的收益进行片面比较，也可以把保险产品看同于银行存款或者基金（×）

10.保险销售人员通过面对面的形式销售保险产品时，应当出示工作证或展业证等证件，保险销售人员通过电话销售保险产品的，应当将姓名及工号告知投保人（√）11.分红保险的分红方式有两种，即增额分红及现金分红（√）

12.在分红保险中，保险人在定价时对精算假设较为保守，其直接结果是保单价格较低（×）13.红利选择权条款规定，保单持有人有权选择红利分配方式（√）14.金融市场中所有的货币资金交易都以金融工具作为载体（√）

15.万能寿险缴费灵活，续期保费可以多缴、少缴，甚至停缴，且没有上下限的限制。（×）

第四篇：教育技术中级考试名词解释

教育技术：是指运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。教育技术必须以信息技术为基础，但却不等同于信息技术。

教育科学研究：教育科学研究是以教育现象为对象的一种特殊的认识过程。是有目的的、有计划的、有系统的采用科学方法进行的探索教育过程、发现教育规律的创造性活动。常用的教育科学研究方法有：文献研究、观察法、问卷调查法、历史法、比较法、统计法、实验研究法、行动研究法等。

行为主义学习理论：行为主义或称行为论和行为学派，由美国心理学家华森于1913年创立。行为主义的主张，最重要的有以下四个观点：(1)强调科学心理学所研究的，只是能够由别人客观观察和测量的外显行为。(2)构成行为的基础是个体的反应，集合多个反应即可知行为的整体。(3)个体行为不是与生俱来的，不是由遗传决定的，而是受环境因素的影响被动学习的。(4)对动物或儿童实验研究所得到的行为的原理原则，可推论解释一般人的同类行为。

具有代表性的行为主义学习理论包括桑代克的联结论、斯金纳的操作学习论。

认知主义学习理论：突破了行为主义仅从外部环境考察人的学习的思维模式，它从人的内部过程即中间变量入手，从人的理性的角度对感觉、知觉、表象和思维等认知环节进行研究，去揭示人的学习心理发展的某些内在机制和具体过程。

认知主义学习理论的基本观点是：人的认识不是由外界刺激直接给予的，而是外界刺激和认知主体内部心理过程相互作用的结果。根据这种观点，学习过程被解释为每个人根据自己的态度、需要和兴趣并利用过去的知识与经验对当前工作的外界刺激（例如教学内容）作出主动的、有选择的信息加工过程。教师的任务不是简单地向学生灌输知识，而是首先激发学生的学习兴趣和学习动机，然后将当前的教学内容与学生原有的认知结构有机地联系起来，学生不再是外界刺激的被动接受器，而是主动地对外界刺激提供的信息进行选择性加工的主体。

建构主义理论：认为世界是客观存在的，但对世界的理解和赋予的意义却是由每个人决定的，我们是以自己的经验为基础来建构现实，每个人的经验都是由自己的头脑创建的，因此，每个人的经验

及对经验的信念是有差异的，从而也导致了对外部世界理解的差异。建构主义学习理论的基本内容可从学习的含义和学习的方法这两个方面进行说明。关于学习的含义，建构主义认为：知识不是通过教师传授得到的，而是学习者在一定的情境下，借助其他人的帮助，利用必要的学习资料，通过有意义建构的方式而获得的。建构主义学习理论认为，情境、协作、会话和意义建构是学习环境中的四大要素。关于学习的方法，建构主义提倡在教师指导下的、以学习者为中心的学习。也就是既强调学习者的认知主体作用，又不忽视教师的指导作用。

行动研究

是由与问题有关的所有人员共同参与研究和实践；研究人员对问题情境进行全程干预，并在实践活动中找到有关理论依据及解决问题的研究方法，行动研究法：行动研究法是为了克服传统的教育研究脱离教育实际、脱离教师实际的弊端，教育实践的参与者与教育理论工作者或组织中的成员共同合作，为了解决实际问题的需要，按照一定的操作程序，综合运用多种研究方法和技术，在真实、自然的教育环境中开展的一种教育科学研究模式。它是一种适应小范围内探索教育问题的研究方法，其主要目的不在于构建理论体系，归纳规律，而在于针对教育教学实践中的问题，通过行动来加以解决，以提高教育教学实践的质量，推动教育教学改革的深入。

教学前期分析：教学前期分析的概念最早是由美国学者哈里斯提出来的，意即在教学设计过程开始的时候，分析若干直接影响教学设计但又不属于具体设计事项的问题，主要指学习需要分析、学习内容分析和学习者特征分析。

教学目标分析：是为了确定学生学习内容或主题，即与基本概念、基本原理、基本方法或基本过程有关的知识内容，对教学活动展开后需要达到的目标作出一个整体描述，包括学生通过本节课的学习将具备哪些知识和能力，会完成哪些创造性产品以及取得哪些潜在的学习结果，增强哪些方面的情感态度与价值观，包括知识目标、能力目标、情感目标。

学习者特征分析：是教师在教学设计的前期阶段，对学习者具有的认知的、情感的、社会的等特征进行深入的分析。

解释结构模型法：解释结构模型法,简称ISM•分析法.是用于分析和揭示复杂关系结构的有效方法，它可将系统中各要素之间的复杂、零乱关系分解成清晰的多级递阶的结构形式。这种分析方法包括以下三个操作步骤：

（1）抽取知识元素──确定教学子目标；（2）确定各个子目标之间的直接关系，画出目标矩阵；

（3）利用目标矩阵求出教学目标形成关系图。

在这方面，比较有影响的几种方法是：布鲁纳提出的螺旋式编排教学内容的主张、加涅提出的直线编排教学内容的主张、奥苏贝尔提出的渐进分化和综合贯通的原则等。

认知结构：美国著名教育心理学家奥苏贝尔在他的有意义学习理论中提出，所谓认知结构，就是指学生现有知识的数量、清晰度和组织结构，它是由学生眼下能回想起来的事实、概念、命题、理论等构成的。原有的认知结构是影响新的有意义学习与保持的关键因素，即有意义学习的发生与习得意义的保持的效果都会受到学习者认知结构特征的影响。

教学模式：教学模式是在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下的，为完成特定的教学目标和内容而围绕某一主题形成的比较稳定且简明的教学结构理论框架及其具体可操作的教学活动方式，通常是两种以上方法策略的组合运用。

教学策略：教学策略是指在不同的教学条件下，为达到不同的教学结果所采用的手段和谋略，它具体体现在教与学的相互作用的活动中。

教学设计:是“运用系统方法，将教学理论与学习理论的原理，转换成对教学目标与教学内容的分析、教学策略与教学媒体的选择、教学活动的组织以及教学评价等教学环节进行具体计划的过程。

研究性学习：学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。

研究性学习的设计方法:提出问题、分析问题、解决问题、实施方案、评价总结。

HTML：HTML的全称是Hyper Text Marked Language，意为超文本标记语言。一般而言，网页均由HTML语言写成。

教学组织形式：教学组织形式就是围绕既定教学内容，在一定时空环境中，师生相互作用的方式、结构与程序。首先，教学组织形式是围绕一定的教学内容而设计的，不同的教学内容必须要求与之相

适应的组织形式，如陈述性知识的教学可采用集体上课，而表现为各种技能、技巧的程序性知识则应尽可能做到教学的个别化；其次，教学组织形式直接体现为师生相互作用的方式，这种作用方式既可以是直接的，也可以是间接的，既可在班集体中进行，也可在小组内或个体间进行；最后，师生的活动必须在一定的时空背景中完成，且要遵循各种互动方式所要求的规范和程序。总之，教学组织形式是教学系统的各个要素以一定的教学程序联结起来，以确保教学活动的顺利完成。

定性分析是用语言描述形式以及哲学思辨、逻辑分析揭示被评价对象特征的信息分析、处理方法。其目的是把握事物质的规定性，形成对被评价对象完整的看法。它是分析和处理教育评价信息最常用的方法之一。

定量分析是指用数值形式以及数学、统计方法反映被评价对象特征的信息分析、处理方法。其目的是把握事物量的规定性，客观简洁地揭示被评价对象重要的可测特征。

教学评价：是指以教学目标为依据，制定科学的标准，运用一切有效的技术手段，对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量，并给以价值判断。表现性评价：在学校教育背景下，表现性评价是指通过观察学生在完成实际任务时的表现来评价学生已经取得的发展成就。它是建立在对传统的学业成就测验的批判的基础上的。表现性评价强调在完成实际任务的过程中来评价学生的发展，不仅要评价学生知识和技能的掌握情况，更重要的是要通过对学生表现的观察分析，评价学生在创新能力、实践能力、与人合作能力以及健康的情感、积极的态度、科学的价值观等方面的发展情况。

过程性评价：从教学评价标准所依据的参照系来看，过程性评价属于个体内差异评价，亦即“一种把每个评价对象个体的过去与现在进行比较，或者把个体的有关侧面相互进行比较，从而得到评价结论的教学评价的类型”。评价的功能主要在于及时地反映学生学习中的情况，促使学生对学习的过程进行积极地反思和总结，而不是要最终给学生下一个结论。过程性评价采取目标与过程并重的价值取向，与教学过程相互整合。评价是一个过程，这样的过程不仅有延续性的一面，也有阶段性的一面。从延续性的一面看，评价关注的是在发展过程中的情感态度和行为表现；从阶段性的一面来看，评价关注的是每一阶段的学习效果，包括智能的与

情态的效果。它的特点是：全面、及时、灵活、深入、可持续性。

发展性评价：发展性评价是指依据一定的教学目标和教育价值观，评价者与学生建立相互信任的关系，共同制定双方认可的发展目标，运用适当的评价技术和方法，对学生的发展进行价值判断，使学生不断认识自我、发展自我、完善自我，不断实现预定发展目标的过程。它的核心思想在于促进学生的发展，一切为了学生的发展，评价标准、内容、过程、方法和手段都要有利于学生的发展。学生评价的基本方法（1）诊断性评价

诊断性评价又称准备性评价，是在教育活动开始之前或教育活动进行之中对学生的学习准备情况或特殊困难进行的评价，是对教学活动的准备。它主要是对教育背景、存在的问题及其原因作出诊断，以便“对症下药”，据此进行教育设计。诊断性评价的实施时间一般在课程、学期、学年开始或教学过程中需要的时候。它涉及的内容主要有：教育所面临的问题；学生前一阶段学习中知识储备的数量和质量；学生的性格特征、学习风格、能力倾向及对本学科的态度；学生对学校学习生活的态度、身体状况及家庭教育情况等。一般来说，教师对学生进行诊断性评价借助的手段主要有：以前的相关成绩记录、摸底测验、智力测验、态度和情感调查、观察、访谈等。（2）形成性评价

形成性评价又称过程评价，是在教育过程中为调节和完善教学活动、引导教育过程正确而高效地前进而对学生学习结果和教师教育效果所采取的评价。与诊断性评价不同，形成性评价一般是在教育活动进行过程之中开展。为了做到及时评价、及时反馈，形成性评价一般评价次数较多，概括性水平较低，评价内容和范围主要是每个形成性单元的内容与目标。形成性评价所借助的主要手段有平常作业、学生成长档案袋、日常观察和形成性测验等。（3）总结性评价：

又称结果评价，是在某一相对完整的教育阶段结束后对整个教育目标实现的程度作出的评价。它要以预先设定的教育目标为基准，考察学生发展达成目标的程度。终结性评价的次数比较少，一般是一学期或一学年两三次，在学期或学年结束时进行。期中、期末考查或考试以及毕业会考等均属此类。

第五篇：教育技术能力培训(中级)结题考试(多选题)

二、多选题

1.下面有关教育技术的论述，你认为正确的是（）。(2分)教学中教学策略的选择和应用属于教育技术的技术范畴； 教学设计是教育技术的一个重要部分，用来规划教学的各个环节 教学中对多媒体设备的利用和维护属于教育技术中技术的范畴； 电子教案的编辑和教学课件的开发属于教育技术中技术的范畴

2.教师、学生和教学环境等组成教学系统，下列有关现代教学系统的说法中，你认为正确的是（）。(2分)师生之间的业务关系是最基本的教学关系，是教学得以进行的基础，教师的角色是设计者、组织者、授业者、管理者和研究者，对整个教学活动负责； 学生的角色一般是接受者、参与者、学习者和被管理对象，同时又是学习的主人和自我教育的主体；

教师需要结合实际的教学条件和学生的特点对教学内容进行再加工，以使其更适合学生学习；

师生情感关系伴随着教学活动的开展而自然形成，受到教学过程和结果的直接影响。富有魅力的教学过程和高效优良的教学结果，会促进师生的情感关系更加融洽和谐；反之则可能使师生的情感关系恶化。

3.每个人对于教学设计的理解不同，因而对教学设计作用的认识也不同，以下关于教学设计作用的说法正确的是（）。(2分)教学设计过程中事先考虑了教学过程中的若干因素，通过分析具体的教学内容和教学目标，依据学习者的特征选择合适的教学方法和策略，因而有利于教学质量和学生素质的提高；

教学设计可以帮助教师根据教学实践中的问题选择适合的解决方法，是教学理论和实践的紧密结合；

教学设计有利于教学工作的科学化，教学设计便于教师教学前、教学中、教学后的反思，有效促进教师的快速成长。

4.研究性学习过程是学生自主学习、探究的过程，包括学生自主选择研究课题、自主设计研究方案、自主开辟收集资料渠道、自主选择研究方式，最终产生自己的研究成果。你认为在研究性学习过程中教师应主要指导哪些环节？（）(2分)实施方案和开题报告的指导；分配小组的指导；结题阶段的指导；实施阶段的问题和对策的指导；选题指导

5.在对学习者特征进行分析的时候，我们一般分析哪几方面的特征？ 起点水平；认知结构；学习态度；学习动机；学习风格

6.你准备了一些与课程内容相关的素材想把它们集成起来，做成简单的课件，下列可供你选择的工具是（）。(2分)Authorware；PowerPoint；DreamWeaver；FrontPage 7.王老师在处理教学素材的过程中，对自己使用过的软件功能汇总如下，其中正确的是（）。(2分)Photoshop：图片处理工具；FrontPage：课件集成工具；迅雷：下载软件；Snagit：抓图、抓视频软件

8.教学实施的5P原则是指（）。※实施教学,准备材料；教学评价；预览材料；准备环境；让学生做好准备

9.教学评价有各种分类，每类教学评价都有其特有的用途和意义，总结性评价的主要用途是（）。(2分)证明学生掌握知识、技能的程度和能力水平；评定学生的学习成绩；预言学生在后继课程中成功的可能性

10.在对教师进行评价时，王老师建议要让学生参与进来，就是否让学生评价教师，其他教师也纷纷发表意见，其中说法正确的是（）。(2分)应该让学生参与评价，因为学生最了解教师的教学态度、教学水平；

学生评教的过程也就是对于教学中存在问题的诊断过程，有助于教师本人了解教学水平和教学态度，应该让学生参与评价教师；

开展学生评教有助于建立新型的师生关系，教师会更关心学生，学生也会更尊重教师。

11.在对某单元课程进行教学设计的时候，必须综合考虑以下哪些因素？(2分)本单元教学内容的特点；老师自身的信息素养；实施教学的课堂环境；学生的学习基础

12.下列是信息技术和课程整合对一名现代教师提出的有关要求，其中正确的为（）。(2分)※丰富自己的教学经验，掌握丰富的教学策略，开展丰富的教学活动 ※及时学习先进的教学理论，了解学科发展的前沿 ※要学习其他学科的知识，注重本学科和其他学科间的知识联系

13.刘老师班上有个叫刘军的学生，成绩一直不错，但近期感到他学习比较吃力。为了解决这个问题，刘老师需要考虑以下哪些方面的因素？（）(2分)※刘军的兴趣爱好；刘军对刘老师教学方法和手段的看法 ※刘军对学习的态度；刘军的家庭经济水平

14.李老师总结了一些选择教学媒体的原则和方法，以下李老师总结出来的选项中不恰当的有哪些？（）在选择教学媒体之前只需要考虑教学目标

在选择教学媒体的时候一定要考虑该教学媒体是不是够新颖、够先进，以免不能引起学生的兴趣

15.选择教学媒体的四个主要依据包括（）※依据教学条件；依据教学目标；依据教学内容；依据教学对象

16.王老师在准备教案的过程中想以表格的形式向学生呈现其教学大纲，其中要完成表格的设置、修改等任务，则在下列软件中，他可以选择哪些软件？（）(2分)※Word；PowerPoint；WPS Office 17.王老师想把制作电子教案过程中下载到电脑的《动物世界》的全套视频（大约30G）长久存储起来，以下哪些存储方式较为合适？（）(2分)※用DVD光盘刻录存储；用电脑硬盘存储

18.考虑到编制开发教学资源所耗费的人力、物力、财力等诸多因素，一般应尽可能选择现有的教学资源，但在利用现有教学资源时要有所选择，下面观点中正确的是（）。(2分)要选用包含课堂必要教学内容的教学资源；

要选用内容安排顺序符合教学目标和学习者特征的教学资源； 要选用能激发学生学习动机的教学资源。

19.在教学中李老师经常综合运用各种教学评价方式，对学生的学习做出合理的判断。每类教学评价都有其特有的用途和意义，对于形成性评价的最主要的两个用途描述正确的为（）。(2分)为学生的学习定步调；强化学生的学习，巩固对知识的掌握程度 20.多媒体网络环境下教学设计包括哪些方面的内容？（）(2分)设计学习任务；设计学习评价方案；设计网络学习环境；开发网络教学平台 21.你认为将教育技术运用到自己的教学当中，应该从哪几个维度入手？请从下列选项中选出正确的维度（）。如何将图像、视频以及可供学生使用的教学课件等资源整合到课堂教学中去 如何根据相应的教学目标和学习者特征制定相应的教学策略，激发学生的学习兴趣

如何有效的进行课堂管理，使得课堂活动充分发挥出学生的主体性

如何有效地发挥传统媒体和现代媒体的优势，使媒体技术切实有效地促进教学 22.在对学习者特征进行分析的时候，我们一般分析哪几方面的特征？(2分)起点水平；认知结构；学习态度；学习动机；学习风格

23.李老师总结了一些选择教学媒体的原则和方法，以下李老师总结出来的选项中不恰当的有哪些？（）在选择教学媒体之前只需要考虑教学目标；

在选择教学媒体的时候一定要考虑该教学媒体是不是够新颖、够先进，以免不能引起学生的兴趣

24.电子教案是将传统教案中的内容转变成计算机能处理的数字信息格式后储存于记录介质（磁盘、光盘）中的现代教案，由文字、图片、图像、图表、声音、动画、视频等多种媒体信息组成，下面关于电子教案的功能特征描述正确的选项是（）。(2分)电子教案有利于教案的修订和保存；电子教案便于携带和学术交流； 电子教案可实现超文本组织信息，利于非线性知识的安排； 电子教案可以使抽象的教学内容具体化。

25.在教学过程中经常会需要使用各种不同的媒体，下面的选项中，属于听觉媒体的是（）。(2分)录音机；收音机；CD机

26.教师想将截取的一段视频给学生观看，可以选用用下面的哪些软件？（）绘声绘影；豪杰影霸；Premiere 27.有关教学评价的功能，王老师有如下认识，正确的是（）。(2分)教学评价能引导教学活动朝正确的方向发展 好的评价能激励学生更加努力

评价的主要目的是促进学生的发展，对教学改进是否产生影响主要看教师的自觉性

被评价者还可以通过评价了解自己的优缺点，明确努力方向及改进措施 28.评价离不开一定的价值观或指导思想，在课程改革的推动下，教学评价的指导思想也有所转变，下面有关对教师教学评价指导思想转变的说法中，正确的为（）。(2分)在教学目标上从强化应试转变为提高学生素质

在教学依据上从以书本为本位转变为以学生发展为本位 从重视教学信息的单项传递转变为重视信息的多项交流

29.教研组让你对王老师的教学设计方案进行评价，下列哪些方面不需要列入教学设计方案的评价？（）教学设计后面是否有大量的练习题 教学设计过程是否使用了先进的媒体

30.在对教师进行评价时，王老师建议要让学生参与进来，就是否让学生评价教师，其他教师也纷纷发表意见，其中说法正确的是（）。(2分)应该让学生参与评价，因为学生最了解教师的教学态度、教学水平；

学生评教的过程也就是对于教学中存在问题的诊断过程，有助于教师本人了解教学水平和教学态度，应该让学生参与评价教师；

开展学生评教有助于建立新型的师生关系，教师会更关心学生，学生也会更尊重教师。

31.认为学习者在学习过程中占据主动地位的是哪几种学习理论？(2分)建构主义；人本主义；认知主义

32.以下关于教育技术理论基础的说法，不正确的是（）。(2分)教学理论可以帮助教师在教学过程中尽量从学生的内需出发，充分考虑学生学习的心理机制，以安排教学活动过程； 学习理论是人们对教学实践活动进行理性思考的产物 33.下面有关教学设计的说法，哪些是正确的？(2分)教学设计是一个桥梁，可以帮助教师根据教学实践中的问题选择合适的解决方案，促进教学理论与实践的紧密结合；

教学设计有利于教学工作的科学化，便于教师进行反思，促进教师的快速成长 34.研究性学习中的选题关系到后续的研究进程能否顺利进行，因此所选的题目应符合下列哪些要求？（）(2分)选题应具有可操作性；选题应具有开放性；选题应具有一定的综合性；选题应联系实践

35.除学习者的智力因素外，学习者的非智力因素对其学习的影响也非常重要。下面关于学习者非智力因素对学习影响的描述中，哪些是错误的？（）(2分)学习态度越端正，则学习动机越强； 一般来说知识基础越好，越容易掌握新知识 意志力越强的学习者，学习兴趣越浓

36.教师在制定教学计划时，通常会受到哪些方面因素的影响？（）(2分)社会；学生；课程；情境

37.我们在使用word编写教案时，为了防止意外丢失信息，需要养成随时存盘的好习惯，请问下面命令中具有存盘功能的为（）。(2分)※使用菜单“文件”→“保存”；使用快捷键Ctrl+S；※使用功能键F12 38.王老师在制作电子教案的过程中，需要从网络上下载并储存大量的关于动物的数字化图象，下列文件格式中属于图像格式的是（）。(2分)*．gif；*．bmp 39.以下可以作为师生间的实时交流手段的是（）。(2分)※网易POPO；MSN；QQ 40.教师想将截取的一段视频给学生观看，可以选用用下面的哪些软件？（）※绘声绘影；豪杰影霸；Premiere 41.研究性学习分组的过程中，需要考虑的因素有（）。(2分)小组成员的个人职责明确；均等的成功机会；小组有明确的目标；组内异质 42.李老师给自己所带班级的学生讲授了某单元的课程，达到的效果是令人满意的，但是，李老师按照相同的教学方法和教学流程在某农村学校施教时，达到的效果却非常之差，请问，从教学设计的角度来考虑，以下哪些选项能较好地解释这个现象？（）(2分)李老师忘记了进行学习者特征分析，两个班级学生的知识能力水平不一致 李老师忘记了进行教学环境分析，两个班级学生所处的教学环境不同

43.王老师在制作电子教案的过程中，需要从网络上下载并储存大量的关于动物的数字化图象，下列文件格式中属于图像格式的是（）。(2分)*．gif；*．bmp 44.现在你需要一些电子版的关于科学探索的图片或视频片断，可以采用的方法有（）。(2分)查找相关的素材光盘或网上的教学资源库 利用Flash、Authorware等制作工具自己制作 到网络上利用搜索引擎去查找并下载

45.教师想将截取的一段视频给学生观看，可以选用用下面的哪些软件？（）(2分)※绘声绘影；豪杰影霸；Premiere 46.教师需要使用一些集成工具来设计课件，并制作出图形并茂的教学演示课件。下列选项中可以制作演示课件的工具为（）。(2分)※FrontPage；Dream Weaver；Authorware；Flash；MS Office 47.你从网上下载了一个关于本课的Flash动画，但复制到另一台电脑后不能播放，可供解决的方案是（）。※安装Flash插件；下载Flash播放器并安装

48.在制定教学实施计划前，教师应该先考虑以下哪些内容（）。(2分)教学实施的环境

在教学实施前，学生应做好哪些学习准备 需要使用哪些软件、硬件或教学材料 教学过程中有哪些需要注意的演示技巧 教学暖场活动设计 49.下面是王老师所在学校的一份课堂教学的学生评教表，现在其中有些地方没有完成，以下选项是对该表进行的相应补充，请问补充正确的是（）。评估项目序号评估指标权重评分(百分制)(2分)引导学生端正学习态度，指导学生采用有效的学习方法 讲授逻辑清楚、条理清晰，教学时间分配合理

密切联系实际，内容熟练充实、信息量足够，举例恰当 合理运用现代化辅助教学手段

50.下面是某位老师在教学准备过程中所做的工作，你认为合理的是（）。(2分)在上课之前检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具是否齐备 在准备教学工具的过程中，针对教学内容选择合理的教学手段 认真钻研教材，并且仔细准备随堂测验的问卷和试题 51.下面有关教育技术的论述，你认为正确的是（）。(2分)教学中教学策略的选择和应用属于教育技术的技术范畴 教学设计是教育技术的一个重要部分，用来规划教学的各个环节 教学中对多媒体设备的利用和维护属于教育技术中技术的范畴 电子教案的编辑和教学课件的开发属于教育技术中技术的范畴

52.教师在制定教学计划时，通常会受到哪些方面因素的影响？（）(2分)社会；学生；课程；情境

53.学习情境的创设非常重要，提倡要尽可能创设真实、完整的教学情境，设计学习情境时应该注意哪些问题？（）(2分)※情境设计要注意学科特点；※把握教学内容、教学目标与情境创设的关系 ※学习情境的创设要符合学习者的特征；※学习情境是促进学习者主动建构知识意义的外部条件

54.电子教案是将传统教案中的内容转变成计算机能处理的数字信息格式后储存于记录介质（磁盘、光盘）中的现代教案，由文字、图片、图像、图表、声音、动画、视频等多种媒体信息组成，下面关于电子教案的功能特征描述正确的选项是（）。(2分)※电子教案有利于教案的修订和保存；※电子教案便于携带和学术交流 ※电子教案可实现超文本组织信息，利于非线性知识的安排 ※电子教案可以使抽象的教学内容具体化

55.王老师在准备教案的过程中想以表格的形式向学生呈现其教学大纲，其中要完成表格的设置、修改等任务，则在下列软件中，他可以选择哪些软件？（）(2分)※Word；PowerPoint；WPS Office 56.张老师和同事经常会在一起谈论课件制作工具软件的种类和使用方法。请问，以下属于“编程型”课件制作工具的有哪些？（）(2分)※WPS；DreamWeaver 57.下列哪些格式的文件可以用Windows Media Player打开？（）※rm格式；wmv格式；wma格式

58.王老师在处理教学素材的过程中，对自己使用过的软件功能汇总如下，其中正确的是（）。(2分)※Photoshop：图片处理工具；FrontPage：课件集成工具 ※迅雷：下载软件；Snagit：抓图、抓视频软件

59.王老师想把制作电子教案过程中下载到电脑的《动物世界》的全套视频（大约30G）长久存储起来，以下哪些存储方式较为合适？（）(2分)※用DVD光盘刻录存储；用电脑硬盘存储

60.下列不属于综合性媒体的是（）。(2分)电视机；DVD；幻灯机 61.下面有关教育技术的论述，你认为正确的是（）。(2分)教学中教学策略的选择和应用属于教育技术的技术范畴 教学设计是教育技术的一个重要部分，用来规划教学的各个环节 教学中对多媒体设备的利用和维护属于教育技术中技术的范畴 电子教案的编辑和教学课件的开发属于教育技术中技术的范畴

62.根据教学的实践，你认为教育技术可以为教师工作提供哪些支持和帮助？(2分)帮助教师掌握一定的教学方法和技术应用能力，把先进的教育理念贯彻到教育教学过程之中，融入到教学实践活动中去

帮助教师转变教学观念，使教师自觉从知识的传授者逐步转变为学生学习的引导者和课堂教学的组织者

帮助教师丰富教学内容，拓展教学方法，改革教学模式 促进教师专业化，并使教师在教育专业实践中不断提高自身的从教素质，从而成为一名合格的专业教育工作者

63.你认为将教育技术运用到自己的教学当中，应该从哪几个维度入手？请从下列选项中选出正确的维度（）。(2分)如何将图像、视频以及可供学生使用的教学课件等资源整合到课堂教学中去 如何根据相应的教学目标和学习者特征制定相应的教学策略，激发学生的学习兴趣

如何有效的进行课堂管理，使得课堂活动充分发挥出学生的主体性

如何有效地发挥传统媒体和现代媒体的优势，使媒体技术切实有效地促进教学 64.王老师对现代教学系统的理解如下，其中不正确的是（）。(2分)一般来说，师生之间的关系是否融洽和谐不会影响到教学结果 师生之间的关系不是平等的，教师是主动讲解者，学生是被动听讲者

65.李老师总结了一些选择教学媒体的原则和方法，以下李老师总结出来的选项中不恰当的有哪些？（）(2 在选择教学媒体之前只需要考虑教学目标

在选择教学媒体的时候一定要考虑该教学媒体是不是够新颖、够先进，以免不能引起学生的兴趣

66.王老师在写电子教案时，把作者的名字“朱自清”误写成“朱自情”了，下列选项中可以帮助王老师找到“朱自情”的方法是（）。(2分)点击“编辑”→“查找”→在“查找内容”对话框中输入“朱自情” 按Ctrl+F弹出“查找”对话框，在查找内容中输入“朱自情”

67.张老师和同事经常会在一起谈论课件制作工具软件的种类和使用方法。请问，以下属于“编程型”课件制作工具的有哪些？（）(2分)Flash DreamWeaver 68.多媒体网络环境下教学设计包括哪些方面的内容？（）(2分)设计学习任务 设计学习评价方案 组织与安排学习活动 设计网络学习环境

69.下面是王老师所在学校的一份课堂教学的学生评教表，现在其中有些地方没有完成，以下选项是对该表进行的相应补充，请问补充正确的是（）。评估项目序号评估指标权重评分(百分制)(2分)※引导学生端正学习态度，指导学生采用有效的学习方法 讲授逻辑清楚、条理清晰，教学时间分配合理

密切联系实际，内容熟练充实、信息量足够，举例恰当；合理运用现代化辅助教学手段

70.制约课堂教学效果的主要因素包括（）。(2分)教师；教学内容；教学方法 教学管理；学生；教学目标

71.你认为将教育技术运用到自己的教学当中，应该从哪几个维度入手？请从下列选项中选出正确的维度（）。(2分)如何将图像、视频以及可供学生使用的教学课件等资源整合到课堂教学中去 如何根据相应的教学目标和学习者特征制定相应的教学策略，激发学生的学习兴趣

如何有效的进行课堂管理，使得课堂活动充分发挥出学生的主体性

如何有效地发挥传统媒体和现代媒体的优势，使媒体技术切实有效地促进教学 72.在对学习者特征进行分析的时候，我们一般分析哪几方面的特征？(2分)起点水平；认知结构；学习态度；学习动机；学习风格

73.李老师总结了一些选择教学媒体的原则和方法，以下李老师总结出来的选项中不恰当的有哪些？（）(2分)在选择教学媒体之前只需要考虑教学目标

在选择教学媒体的时候一定要考虑该教学媒体是不是够新颖、够先进，以免不能引起学生的兴趣 74.电子教案是将传统教案中的内容转变成计算机能处理的数字信息格式后储存于记录介质（磁盘、光盘）中的现代教案，由文字、图片、图像、图表、声音、动画、视频等多种媒体信息组成，下面关于电子教案的功能特征描述正确的选项是（）。(2分)电子教案有利于教案的修订和保存 电子教案便于携带和学术交流

电子教案可实现超文本组织信息，利于非线性知识的安排 电子教案可以使抽象的教学内容具体化

75.在教学过程中经常会需要使用各种不同的媒体，下面的选项中，属于听觉媒体的是（）。(2分)录音机；收音机；CD机

76.教师想将截取的一段视频给学生观看，可以选用用下面的哪些软件？（）绘声绘影；豪杰影霸；Premiere 77.有关教学评价的功能，王老师有如下认识，正确的是（）。(2分)教学评价能引导教学活动朝正确的方向发展 好的评价能激励学生更加努力

评价的主要目的是促进学生的发展，对教学改进是否产生影响主要看教师的自觉性

被评价者还可以通过评价了解自己的优缺点，明确努力方向及改进措施 78.评价离不开一定的价值观或指导思想，在课程改革的推动下，教学评价的指导思想也有所转变，下面有关对教师教学评价指导思想转变的说法中，正确的为（）。(2分)在教学目标上从强化应试转变为提高学生素质

在教学依据上从以书本为本位转变为以学生发展为本位 从重视教学信息的单项传递转变为重视信息的多项交流

79.教研组让你对王老师的教学设计方案进行评价，下列哪些方面不需要列入教学设计方案的评价？（）教学设计后面是否有大量的练习题；教学设计过程是否使用了先进的媒体 80.在对教师进行评价时，王老师建议要让学生参与进来，就是否让学生评价教师，其他教师也纷纷发表意见，其中说法正确的是（）。(2分)应该让学生参与评价，因为学生最了解教师的教学态度、教学水平

学生评教的过程也就是对于教学中存在问题的诊断过程，有助于教师本人了解教学水平和教学态度，应该让学生参与评价教师

开展学生评教有助于建立新型的师生关系，教师会更关心学生，学生也会更尊重教师

81.教育技术的理论基础包括（）。(2分)教学理论；学习理论；教育传播理论

82.以下关于教育技术理论基础的说法，不正确的是（）。(2分)教育传播理论主要研究教育信息传递活动的规律，关注教育传播的基本要素等方面

传播用于教育目的并且具有教育的相关特性时，就称为教育传播，即由教育者按照一定的要求，决定合适的信息内容，通过有效的媒体通道，把知识、技能、思想、观念等传递给特定的教育对象的一种活动，是教育者和受教育者之间的信息交流活动

83.在对某单元课程进行教学设计的时候，必须综合考虑以下哪些因素？(2分)本单元教学内容的特点 老师自身的信息素养 实施教学的课堂环境 学生的学习基础

84.下列关于新建表格的操作中，正确的是（）。(2分)点击常用工具栏的“插入表格”按钮 点击菜单栏的“表格”→“插入”→“表格”

在插入工作表按钮上右击鼠标→“表格和边框”→“插入表格”

85.你的教学内容中涉及很多软件工具的使用，为了向学生形象地展示这些软件的界面，需要截取一些图像整合到课件中去，以下关于截图方法的说法，正确的是（）。(2分)使用软件SnagIt截图，可以截取当前电脑屏幕上的图片，之后再自己命名保存 使用键盘上的“PrintScreen”键，可以复制当前电脑屏幕，然后粘贴到绘图软件中的空白文档，自己命名保存即可

86.你准备了一些与课程内容相关的素材想把它们集成起来，做成简单的课件，下列可供你选择的工具是（）。(2分)※Authorware；PowerPoint；DreamWeaver；FrontPage 87.演示型课件是教师们非常青睐的一类课件，制作起来也非常简单，请选出下列能制作演示课件的工具软件（）。(2分)※MS-office PowerPoint；Z+Z智能教育平台；Authorware 88.考虑到编制开发教学资源所耗费的人力、物力、财力等诸多因素，一般应尽可能选择现有的教学资源，但在利用现有教学资源时要有所选择，下面观点中正确的是（）。(2分)要选用包含课堂必要教学内容的教学资源

要选用内容安排顺序符合教学目标和学习者特征的教学资源 要选用能激发学生学习动机的教学资源

89.教学评价有各种分类，每类教学评价都有其特有的用途和意义，总结性评价的主要用途是（）。(2分)证明学生掌握知识、技能的程度和能力水平评定学生的学习成绩

预言学生在后继课程中成功的可能性

90.在对教师进行评价时，王老师建议要让学生参与进来，就是否让学生评价教师，其他教师也纷纷发表意见，其中说法正确的是（）。(2分)应该让学生参与评价，因为学生最了解教师的教学态度、教学水平

学生评教的过程也就是对于教学中存在问题的诊断过程，有助于教师本人了解教学水平和教学态度，应该让学生参与评价教师

开展学生评教有助于建立新型的师生关系，教师会更关心学生，学生也会更尊重教师

91.王老师对现代教学系统的理解如下，其中不正确的是（）。(2分)一般来说，师生之间的关系是否融洽和谐不会影响到教学结果 师生之间的关系不是平等的，教师是主动讲解者，学生是被动听讲者

92.随着教育改革的发展，各地都掀起了信息技术与课程整合的热潮，王老师所在学校也采取了一些行动，以下做法恰当的是（）。(2分)该校从书店买了一些信息技术与课程整合的案例光盘，每周组织学校老师进行一次案例观摩

该校购进了一批计算机，请信息技术教师给本校师生讲解如何使用，以期该校教师有效利用计算机，提高教学质量

该校领导经常请一些教育技术专家到学校进行演讲，以提高师生对信息技术与课程整合的认识

该校组织一些骨干教师参加本市举行的相关培训，以期望他们能取回真经并在校内传播

93.教师在编写教学设计方案时都要编写教学目标，下列关于编写教学目标时应注意的问题中，你认为正确的是（）。(2分)目标的确定必须以科学为前提，要以课程标准和教学总目标为依据

要符合学生心理特征与心理发展规律，根据学生不同的年龄段、不同的学龄段，制定相对应的目标

要体现教学循序渐进的原则和实现教学要求的规范 编写教学目标时，教学目标的行为主体要明确 编写的教学目标要明确、具体

94.对于发现式教学的分析，下列描述正确的为（）。(2分)合理的发现式教学能激发学生的学习兴趣 发现式教学并不是所有的学科教学都适用 发现式教学更能促进学生智力的发展

发现式教学是指学生对现有知识的再发现，而不是指对原创性知识的发现 95.王老师在准备教案的过程中想以表格的形式向学生呈现其教学大纲，其中要完成表格的设置、修改等任务，则在下列软件中，他可以选择哪些软件？（）(2分)Word PowerPoint WPS Office 96.现在你需要一些电子版的关于科学探索的图片或视频片断，可以采用的方法有（）。(2分)查找相关的素材光盘或网上的教学资源库 利用Flash、Authorware等制作工具自己制作 到网络上利用搜索引擎去查找并下载

97.假如在你的电脑上有关于某教学内容的教学资料（资料的大小为2M），同办公室（在同一个局域网内）的另一个老师也想要这些资料，你可以通过下列哪些途径传给他？(2分)在你的机子上配置ftp服务器，让那个老师自己从ftp上下载 你可以将这些资料所在的文件夹共享，让那个老师从你的机器上拷贝 可以用邮件发送 可以通过QQ传送文件

98.以下属于博客功能的是（）。(2分)信息发布 信息管理 信息共享 信息交流

99.教学实施前，通常要进行一些教学准备工作，在下面的教学活动中属于教学准备活动的必要环节的为（）。(2分)教师要分析教材内容 教师要了解学习者的知识基础 教师要准备好本堂课所用的教学资源 100.教学实施的5P原则是指（）。(2分)实施教学,准备材料；预览材料；准备环境；让学生做好准备

101.教育技术的理论基础包括（）。(2分)教学理论 学习理论 结构功能主义

102.每次教学设计时，王老师都要对学生现有的知识情况分析一下，请问这样做的目的是什么？（）(2分)王老师想了解学生对将要学习的东西知道了多少

王老师想了解学生是否具备了学习即将教学知识的能力，还应该提供哪些“补救”活动

103.根据教学设计方案用Word制作电子教案时，需要为其中的教学目标设置“项目符号”，下列操作正确的是（）。(2分)点击“格式”→“项目符号和编号”→“项目符号”

用鼠标选中要处理的文字，单击右键，“项目符号和编号”→“项目符号” 104.王老师在制作电子教案的过程中，需要从网络上下载并储存大量的关于动物的数字化图象，下列文件格式中属于图像格式的是（）。(2分)*．gif *．bmp 105.考虑到编制开发教学资源所耗费的人力、物力、财力等诸多因素，一般应尽可能选择现有的教学资源，但在利用现有教学资源时要有所选择，下面观点中正确的是（）。(2分)要选用包含课堂必要教学内容的教学资源

要选用内容安排顺序符合教学目标和学习者特征的教学资源 要选用能激发学生学习动机的教学资源

106.多媒体网络环境下教学设计包括哪些方面的内容？（）(2分)设计学习任务 设计学习评价方案 设计网络学习环境 开发网络教学平台

107.制约课堂教学效果的主要因素包括（）。(2分)教师 教学内容 教学方法 教学管理 学生 教学目标

108.在制定教学实施计划前，教师应该先考虑以下哪些内容（）。(2分)教学实施的环境

在教学实施前，学生应做好哪些学习准备 需要使用哪些软件、硬件或教学材料 教学过程中有哪些需要注意的演示技巧 教学暖场活动设计

109.在对教师进行评价时，王老师建议要让学生参与进来，就是否让学生评价教师，其他教师也纷纷发表意见，其中说法正确的是（）。(2分)应该让学生参与评价，因为学生最了解教师的教学态度、教学水平学生评教的过程也就是对于教学中存在问题的诊断过程，有助于教师本人了解教学水平和教学态度，应该让学生参与评价教师

开展学生评教有助于建立新型的师生关系，教师会更关心学生，学生也会更尊重教师 110.下面是某位老师在教学准备过程中所做的工作，你认为合理的是（）。(2分)在上课之前检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具是否齐备 在准备教学工具的过程中，针对教学内容选择合理的教学手段 认真钻研教材，并且仔细准备随堂测验的问卷和试题 111.每次教学设计时，王老师都要对学生现有的知识情况分析一下，请问这样做的目的是什么？（）(2分)王老师想了解学生对将要学习的东西知道了多少

王老师想了解学生是否具备了学习即将教学知识的能力，还应该提供哪些“补救”活动

112.李老师给自己所带班级的学生讲授了某单元的课程，达到的效果是令人满意的，但是，李老师按照相同的教学方法和教学流程在某农村学校施教时，达到的效果却非常之差，请问，从教学设计的角度来考虑，以下哪些选项能较好地解释这个现象？（）(2分)李老师忘记了进行学习者特征分析，两个班级学生的知识能力水平不一致 李老师忘记了进行教学环境分析，两个班级学生所处的教学环境不同

113.电子教案是将传统教案中的内容转变成计算机能处理的数字信息格式后储存于记录介质（磁盘、光盘）中的现代教案，由文字、图片、图像、图表、声音、动画、视频等多种媒体信息组成，下面关于电子教案的功能特征描述正确的选项是（）。(2分)电子教案有利于教案的修订和保存 电子教案便于携带和学术交流

电子教案可实现超文本组织信息，利于非线性知识的安排 电子教案可以使抽象的教学内容具体化

114.教师在编写电子教案时经常用到的电子教案集成工具有（）。(2分)FrontPage Photoshop PowerPoint 方正奥思

115.下列哪些格式的文件可以用Windows Media Player打开？（）(2分)mepg格式 wmv格式 wma格式

116.现在你需要一些电子版的关于科学探索的图片或视频片断，可以采用的方法有（）。(2分)查找相关的素材光盘或网上的教学资源库 利用Flash、Authorware等制作工具自己制作 到网络上利用搜索引擎去查找并下载

117.你在网上发现了某段与教学相关的朗读素材，可以播放但是不能下载，可以通过哪些软件把该声音录制下来（）。(2分)Windows自带的录音软件 豪杰超级解霸

Advanced MP3/WMA Recorder 118.教学实施前，通常要进行一些教学准备工作，在下面的教学活动中属于教学准备活动的必要环节的为（）。(2分)教师要分析教材内容

教师要了解学习者的知识基础 学生必须预习当天要讲解的内容 教师要准备好本堂课所用的教学资源

119.教研组让你对王老师的教学设计方案进行评价，下列哪些方面不需要列入教学设计方案的评价？（）(2分)教学设计后面是否有大量的练习题 教学设计过程是否使用了先进的媒体

120.下面是某位老师在教学准备过程中所做的工作，你认为合理的是（）。(2分)在上课之前检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具是否齐备 在准备教学工具的过程中，针对教学内容选择合理的教学手段 认真钻研教材，并且仔细准备随堂测验的问卷和试题 121.下面是一位老师学完了教学设计的理论知识后，对教学设计的各个环节做的总结，您认为下述哪些观点是正确的？(2分)教学内容分析有助于确定合适的教学策略

教学目标的确定，可以说是教学设计前期分析的一个主要任务

教学设计评价贯穿于教学设计的全过程，它通常要依据教学实践的效果 教学内容的安排与教学目标有关 122.在研究性学习结束时，要对学生的学习状况做出评价，你认为研究性学习的评价应体现（）。(2分)评价贯穿研究性学习的多个阶段 以促进学生的能力发展为目标 尽可能给学生客观公平的评价 强调合作学习以形成性评价为主

123.一个完整的教学设计过程一般包括哪几个部分？(2分)确定目标 前端分析

制定策略和选择媒体与资源 试行方案 评价和修改

124.王老师使用Word制作电子教案时，不小心将刚才输入的内容删除了，以下可以恢复刚才删除内容的方法是（）。(2分)按组合键Ctrl+Ｚ

点击菜单栏“编辑”→“撤销清除” 点击菜单栏 “撤销键入”

125.根据教学设计方案用Word制作电子教案时，需要为其中的教学目标设置“项目符号”，下列操作正确的是（）。(2分)点击“格式”→“项目符号和编号”→“项目符号”

用鼠标选中要处理的文字，单击右键，“项目符号和编号”→“项目符号”

126.王老师在新课展示的刚开始，让学生观察一个真实的时钟，体验一分钟、一秒钟时间的长短，请问，王老师除了选用真实的时钟，还可以选用以下哪种数字教学资源来达到同样的教学目的？（）(2分)FLASH制作的时钟动画 相关的时钟影片

127.当你上网看到一个好的网站时，你通常会将其保存在IE浏览器的收藏夹中，现在你需要对收藏夹进行整理，那么以下有关整理收藏夹的方法正确的是（）。(2分)点击菜单收藏→整理收藏夹，在弹出的对话框中进行整理操作 点击标准按钮栏上的收藏夹按钮，在窗口左侧的任务窗口中点击整理，在弹出的对话框中进行操作整理

打开C盘，找到收藏夹文件夹，然后在其中直接进行整理 128.教师需要使用一些集成工具来设计课件，并制作出图形并茂的教学演示课件。下列选项中可以制作演示课件的工具为（）。(2分)FrontPage Dream Weaver Authorware Flash MS Office 129.教学评价有各种分类，每类教学评价都有其特有的用途和意义，总结性评价的主要用途是（）。(2分)证明学生掌握知识、技能的程度和能力水平为学生的学习制定步调

确定同学们的课前准备程度，选择恰当的教学方法

130.有关教学评价的功能，王老师有如下认识，正确的是（）。(2分)教学评价能引导教学活动朝正确的方向发展 好的评价能激励学生更加努力

评价的主要目的是促进学生的发展，对教学改进是否产生影响主要看教师的自觉性 被评价者还可以通过评价了解自己的优缺点，明确努力方向及改进措施 131.研究性学习分组的过程中，需要考虑的因素有（）。(2分)小组成员的个人职责明确 均等的成功机会 小组有明确的目标 组内异质

132.李老师给自己所带班级的学生讲授了某单元的课程，达到的效果是令人满意的，但是，李老师按照相同的教学方法和教学流程在某农村学校施教时，达到的效果却非常之差，请问，从教学设计的角度来考虑，以下哪些选项能较好地解释这个现象？（）(2分)李老师忘记了进行学习者特征分析，两个班级学生的知识能力水平不一致 李老师忘记了进行教学环境分析，两个班级学生所处的教学环境不同 133.王老师在制作电子教案的过程中，需要从网络上下载并储存大量的关于动物的数字化图象，下列文件格式中属于图像格式的是（）。(2分)*．gif *．bmp 134.现在你需要一些电子版的关于科学探索的图片或视频片断，可以采用的方法有（）。(2分)查找相关的素材光盘或网上的教学资源库 利用Flash、Authorware等制作工具自己制作 到网络上利用搜索引擎去查找并下载 135.教师想将截取的一段视频给学生观看，可以选用用下面的哪些软件？（）(2分)绘声绘影 豪杰影霸 Premiere 136.教师需要使用一些集成工具来设计课件，并制作出图形并茂的教学演示课件。下列选项中可以制作演示课件的工具为（）。(2分)FrontPage Dream Weaver Authorware Flash MS Office 137.你从网上下载了一个关于本课的Flash动画，但复制到另一台电脑后不能播放，可供解决的方案是（）。(2分)安装Flash插件

下载Flash播放器并安装

138.在制定教学实施计划前，教师应该先考虑以下哪些内容（）。(2分)教学实施的环境

在教学实施前，学生应做好哪些学习准备 需要使用哪些软件、硬件或教学材料 教学过程中有哪些需要注意的演示技巧 教学暖场活动设计

139.下面是王老师所在学校的一份课堂教学的学生评教表，现在其中有些地方没有完成，以下选项是对该表进行的相应补充，请问补充正确的是（）。评估项目序号评估指标权重 评分(百分制)(2分)引导学生端正学习态度，指导学生采用有效的学习方法 讲授逻辑清楚、条理清晰，教学时间分配合理

密切联系实际，内容熟练充实、信息量足够，举例恰当 合理运用现代化辅助教学手段

140.下面是某位老师在教学准备过程中所做的工作，你认为合理的是（）。(2分)在上课之前检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具是否齐备 在准备教学工具的过程中，针对教学内容选择合理的教学手段 认真钻研教材，并且仔细准备随堂测验的问卷和试题 141.下面有关教育技术的论述，你认为正确的是（）。(2分)教学中教学策略的选择和应用属于教育技术的技术范畴

教学设计是教育技术的一个重要部分，用来规划教学的各个环节 教学中对多媒体设备的利用和维护属于教育技术中技术的范畴 电子教案的编辑和教学课件的开发属于教育技术中技术的范畴

142.教师在制定教学计划时，通常会受到哪些方面因素的影响？（）(2分)社会 学生 课程 情境

143.学习情境的创设非常重要，提倡要尽可能创设真实、完整的教学情境，设计学习情境时应该注意哪些问题？（）(2分)情境设计要注意学科特点

把握教学内容、教学目标与情境创设的关系 学习情境的创设要符合学习者的特征

学习情境是促进学习者主动建构知识意义的外部条件

144.电子教案是将传统教案中的内容转变成计算机能处理的数字信息格式后储存于记录介质（磁盘、光盘）中的现代教案，由文字、图片、图像、图表、声音、动画、视频等多种媒体信息组成，下面关于电子教案的功能特征描述正确的选项是（）。(2分)电子教案有利于教案的修订和保存 电子教案便于携带和学术交流

电子教案可实现超文本组织信息，利于非线性知识的安排 电子教案可以使抽象的教学内容具体化

145.王老师在准备教案的过程中想以表格的形式向学生呈现其教学大纲，其中要完成表格的设置、修改等任务，则在下列软件中，他可以选择哪些软件？（）(2分)Word PowerPoint WPS Office 146.张老师和同事经常会在一起谈论课件制作工具软件的种类和使用方法。请问，以下属于“编程型”课件制作工具的有哪些？（）(2分)WPS DreamWeaver 147.下列哪些格式的文件可以用Windows Media Player打开？（）(2分)rm格式 wmv格式 wma格式

148.王老师在处理教学素材的过程中，对自己使用过的软件功能汇总如下，其中正确的是（）。

(2分)Photoshop：图片处理工具 FrontPage：课件集成工具 迅雷：下载软件

Snagit：抓图、抓视频软件

149.王老师想把制作电子教案过程中下载到电脑的《动物世界》的全套视频（大约30G）长久存储起来，以下哪些存储方式较为合适？（）(2分)用DVD光盘刻录存储 用电脑硬盘存储

150.下列不属于综合性媒体的是（）。(2分)电视机 DVD 幻灯机

151.你认为将教育技术运用到自己的教学当中，应该从哪几个维度入手？请从下列选项中选出正确的维度（）。(2分)如何将图像、视频以及可供学生使用的教学课件等资源整合到课堂教学中去

如何根据相应的教学目标和学习者特征制定相应的教学策略，激发学生的学习兴趣 如何有效的进行课堂管理，使得课堂活动充分发挥出学生的主体性

如何有效地发挥传统媒体和现代媒体的优势，使媒体技术切实有效地促进教学 152.在对学习者特征进行分析的时候，我们一般分析哪几方面的特征？(2分)起点水平认知结构 学习态度 学习动机 学习风格

153.李老师总结了一些选择教学媒体的原则和方法，以下李老师总结出来的选项中不恰当的有哪些？（）(2分)在选择教学媒体之前只需要考虑教学目标

在选择教学媒体的时候一定要考虑该教学媒体是不是够新颖、够先进，以免不能引起学生的兴趣

154.电子教案是将传统教案中的内容转变成计算机能处理的数字信息格式后储存于记录介质（磁盘、光盘）中的现代教案，由文字、图片、图像、图表、声音、动画、视频等多种媒体信息组成，下面关于电子教案的功能特征描述正确的选项是（）。(2分)电子教案有利于教案的修订和保存 电子教案便于携带和学术交流

电子教案可实现超文本组织信息，利于非线性知识的安排 电子教案可以使抽象的教学内容具体化

155.在教学过程中经常会需要使用各种不同的媒体，下面的选项中，属于听觉媒体的是（）。

(2分)录音机 收音机 CD机

156.教师想将截取的一段视频给学生观看，可以选用用下面的哪些软件？（）(2分)绘声绘影 豪杰影霸 Premiere 157.有关教学评价的功能，王老师有如下认识，正确的是（）。(2分)教学评价能引导教学活动朝正确的方向发展 好的评价能激励学生更加努力

评价的主要目的是促进学生的发展，对教学改进是否产生影响主要看教师的自觉性 被评价者还可以通过评价了解自己的优缺点，明确努力方向及改进措施 158.评价离不开一定的价值观或指导思想，在课程改革的推动下，教学评价的指导思想也有所转变，下面有关对教师教学评价指导思想转变的说法中，正确的为（）。(2分)在教学目标上从强化应试转变为提高学生素质

在教学依据上从以书本为本位转变为以学生发展为本位 从重视教学信息的单项传递转变为重视信息的多项交流 159.教研组让你对王老师的教学设计方案进行评价，下列哪些方面不需要列入教学设计方案的评价？（）(2分)教学设计后面是否有大量的练习题 教学设计过程是否使用了先进的媒体

160.在对教师进行评价时，王老师建议要让学生参与进来，就是否让学生评价教师，其他教师也纷纷发表意见，其中说法正确的是（）。(2分)应该让学生参与评价，因为学生最了解教师的教学态度、教学水平学生评教的过程也就是对于教学中存在问题的诊断过程，有助于教师本人了解教学水平和教学态度，应该让学生参与评价教师

开展学生评教有助于建立新型的师生关系，教师会更关心学生，学生也会更尊重教师 161.下面是一位老师学完了教学设计的理论知识后，对教学设计的各个环节做的总结，您认为下述哪些观点是正确的？(2分)教学内容分析有助于确定合适的教学策略

教学目标的确定，可以说是教学设计前期分析的一个主要任务

教学设计评价贯穿于教学设计的全过程，它通常要依据教学实践的效果 教学内容的安排与教学目标有关 162.在研究性学习结束时，要对学生的学习状况做出评价，你认为研究性学习的评价应体现（）。(2分)评价贯穿研究性学习的多个阶段 以促进学生的能力发展为目标 尽可能给学生客观公平的评价 强调合作学习以形成性评价为主

163.一个完整的教学设计过程一般包括哪几个部分？(2分)确定目标 前端分析

制定策略和选择媒体与资源 试行方案 评价和修改

164.王老师使用Word制作电子教案时，不小心将刚才输入的内容删除了，以下可以恢复刚才删除内容的方法是（）。(2分)按组合键Ctrl+Ｚ

点击菜单栏“编辑”→“撤销清除” 点击菜单栏 “撤销键入”

165.根据教学设计方案用Word制作电子教案时，需要为其中的教学目标设置“项目符号”，下列操作正确的是（）。(2分)点击“格式”→“项目符号和编号”→“项目符号”

用鼠标选中要处理的文字，单击右键，“项目符号和编号”→“项目符号”

166.王老师在新课展示的刚开始，让学生观察一个真实的时钟，体验一分钟、一秒钟时间的长短，请问，王老师除了选用真实的时钟，还可以选用以下哪种数字教学资源来达到同样的教学目的？（）(2分)FLASH制作的时钟动画 相关的时钟影片

167.当你上网看到一个好的网站时，你通常会将其保存在IE浏览器的收藏夹中，现在你需要对收藏夹进行整理，那么以下有关整理收藏夹的方法正确的是（）。(2分)点击菜单收藏→整理收藏夹，在弹出的对话框中进行整理操作 点击标准按钮栏上的收藏夹按钮，在窗口左侧的任务窗口中点击整理，在弹出的对话框中进行操作整理

打开C盘，找到收藏夹文件夹，然后在其中直接进行整理 168.教师需要使用一些集成工具来设计课件，并制作出图形并茂的教学演示课件。下列选项中可以制作演示课件的工具为（）。(2分)FrontPage Dream Weaver Authorware Flash MS Office 169.教学评价有各种分类，每类教学评价都有其特有的用途和意义，总结性评价的主要用途是（）。(2分)证明学生掌握知识、技能的程度和能力水平为学生的学习制定步调

确定同学们的课前准备程度，选择恰当的教学方法

170.有关教学评价的功能，王老师有如下认识，正确的是（）。(2分)教学评价能引导教学活动朝正确的方向发展 好的评价能激励学生更加努力

评价的主要目的是促进学生的发展，对教学改进是否产生影响主要看教师的自觉性 被评价者还可以通过评价了解自己的优缺点，明确努力方向及改进措施 171.教育技术的理论基础包括（）。(2分)教学理论 学习理论 教育传播理论

172.以下关于教育技术理论基础的说法，不正确的是（）。(2分)教育传播理论主要研究教育信息传递活动的规律，关注教育传播的基本要素等方面 传播用于教育目的并且具有教育的相关特性时，就称为教育传播，即由教育者按照一定的要求，决定合适的信息内容，通过有效的媒体通道，把知识、技能、思想、观念等传递给特定的教育对象的一种活动，是教育者和受教育者之间的信息交流活动

173.在对某单元课程进行教学设计的时候，必须综合考虑以下哪些因素？(2分)本单元教学内容的特点 老师自身的信息素养 实施教学的课堂环境 学生的学习基础

174.下列关于新建表格的操作中，正确的是（）。(2分)点击常用工具栏的“插入表格”按钮

点击菜单栏的“表格”→“ 插入”→“ 表格”

在插入工作表按钮上右击鼠标→“表格和边框”→“插入表格” 175.你的教学内容中涉及很多软件工具的使用，为了向学生形象地展示这些软件的界面，需要截取一些图像整合到课件中去，以下关于截图方法的说法，正确的是（）。(2分)使用软件SnagIt截图，可以截取当前电脑屏幕上的图片，之后再自己命名保存 使用键盘上的“PrintScreen”键，可以复制当前电脑屏幕，然后粘贴到绘图软件中的空白文档，自己命名保存即可

176.你准备了一些与课程内容相关的素材想把它们集成起来，做成简单的课件，下列可供你选择的工具是（）。(2分)Authorware PowerPoint DreamWeaver FrontPage 177.演示型课件是教师们非常青睐的一类课件，制作起来也非常简单，请选出下列能制作演示课件的工具软件（）。(2分)MS-office PowerPoint Z+Z智能教育平台 Authorware 178.考虑到编制开发教学资源所耗费的人力、物力、财力等诸多因素，一般应尽可能选择现有的教学资源，但在利用现有教学资源时要有所选择，下面观点中正确的是（）。(2分)要选用包含课堂必要教学内容的教学资源

要选用内容安排顺序符合教学目标和学习者特征的教学资源 要选用能激发学生学习动机的教学资源 179.教学评价有各种分类，每类教学评价都有其特有的用途和意义，总结性评价的主要用途是（）。(2分)证明学生掌握知识、技能的程度和能力水平评定学生的学习成绩

预言学生在后继课程中成功的可能性

180.在对教师进行评价时，王老师建议要让学生参与进来，就是否让学生评价教师，其他教师也纷纷发表意见，其中说法正确的是（）。(2分)应该让学生参与评价，因为学生最了解教师的教学态度、教学水平学生评教的过程也就是对于教学中存在问题的诊断过程，有助于教师本人了解教学水平和教学态度，应该让学生参与评价教师

开展学生评教有助于建立新型的师生关系，教师会更关心学生，学生也会更尊重教师 181.王老师对现代教学系统的理解如下，其中不正确的是（）。(2分)一般来说，师生之间的关系是否融洽和谐不会影响到教学结果

师生之间的关系不是平等的，教师是主动讲解者，学生是被动听讲者 182.随着教育改革的发展，各地都掀起了信息技术与课程整合的热潮，王老师所在学校也采取了一些行动，以下做法恰当的是（）。(2分)该校从书店买了一些信息技术与课程整合的案例光盘，每周组织学校老师进行一次案例观摩 该校购进了一批计算机，请信息技术教师给本校师生讲解如何使用，以期该校教师有效利用计算机，提高教学质量

该校领导经常请一些教育技术专家到学校进行演讲，以提高师生对信息技术与课程整合的认识

该校组织一些骨干教师参加本市举行的相关培训，以期望他们能取回真经并在校内传播 183.教师在编写教学设计方案时都要编写教学目标，下列关于编写教学目标时应注意的问题中，你认为正确的是（）。(2分)目标的确定必须以科学为前提，要以课程标准和教学总目标为依据

要符合学生心理特征与心理发展规律，根据学生不同的年龄段、不同的学龄段，制定相对应的目标

要体现教学循序渐进的原则和实现教学要求的规范 编写教学目标时，教学目标的行为主体要明确 编写的教学目标要明确、具体

184.对于发现式教学的分析，下列描述正确的为（）。(2分)合理的发现式教学能激发学生的学习兴趣 发现式教学并不是所有的学科教学都适用 发现式教学更能促进学生智力的发展

发现式教学是指学生对现有知识的再发现，而不是指对原创性知识的发现 185.王老师在准备教案的过程中想以表格的形式向学生呈现其教学大纲，其中要完成表格的设置、修改等任务，则在下列软件中，他可以选择哪些软件？（）(2分)Word PowerPoint WPS Office 186.现在你需要一些电子版的关于科学探索的图片或视频片断，可以采用的方法有（）。(2分)查找相关的素材光盘或网上的教学资源库 利用Flash、Authorware等制作工具自己制作 到网络上利用搜索引擎去查找并下载

187.假如在你的电脑上有关于某教学内容的教学资料（资料的大小为2M），同办公室（在同一个局域网内）的另一个老师也想要这些资料，你可以通过下列哪些途径传给他？(2分)在你的机子上配置ftp服务器，让那个老师自己从ftp上下载

你可以将这些资料所在的文件夹共享，让那个老师从你的机器上拷贝 可以用邮件发送

可以通过QQ传送文件

188.以下属于博客功能的是（）。(2分)信息发布 信息管理 信息共享 信息交流

189.教学实施前，通常要进行一些教学准备工作，在下面的教学活动中属于教学准备活动的必要环节的为（）。(2分)教师要分析教材内容

教师要了解学习者的知识基础

教师要准备好本堂课所用的教学资源 190.教学实施的 5P 原则是指（）。(2分)实施教学,准备材料 预览材料 准备环境

让学生做好准备

191.新课程标准制定后，大量配套新教材也相继上市，对教师的教育技术能力要求也随之提高。下面有关教育技术能力要求的说法哪些是正确的？(2分)树立为学生服务的思想，要成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者 使用合理的教学评价方式，促进学生有效的学习，激发学生的学习动机 要注重培养学生多方面的能力，促进学生的全面发展 192.学习理论研究的是人类学习时的心理变化，了解学生在学习期间内心的变化过程以及相关规律，就可以采取相应的手段来促进其有效的学习。以下哪些情况可以使用学习理论的相关原理进行解释？(2分)老师布置大量的作业，想要学生通过反复的练习来帮助他们掌握所学的知识，但是这样的方法可能会导致很多学生的厌学心理 曾经有人做过这样一个试验，蒙住被试的眼睛，让他画一寸长的线段，但对他画出的线段不给予评判，这样被试画了3000多次，却一点也没有进步 教学中应当考虑学习者的特征和教学内容，发现学生的最近发展区，这将有助于促进其解决学习问题

教师让学生自我测验，以此来激发学生的学习兴趣，帮助学生掌握知识 教师在教学中应当考虑学习者的特征，发现学生的最近发展区，这将有助于开展有效的教学 193.以下说法中，体现了“以人为本”教育内涵的是（）。(2分)教学生学会有自己的见解，而不是一味什么都接受 给学生以主动探究、自主支配的时间和空间 创设对学生富有挑战性的问题或问题情景

关注学生个体所处的文化背景，增加师生以及生生之间的多维有效互动 194.王老师对现代教学系统的理解如下，其中不正确的是（）。(2分)一般来说，师生之间的关系是否融洽和谐不会影响到教学结果

师生之间的关系不是平等的，教师是主动讲解者，学生是被动听讲者

195.刘老师班上有个叫刘军的学生，成绩一直不错，但近期感到他学习比较吃力。为了解决这个问题，刘老师需要考虑以下哪些方面的因素？（）(2分)刘军的兴趣爱好

刘军对刘老师教学方法和手段的看法

196.王老师使用Word制作电子教案时，以下可以帮助王老师调出“字体”对话框以修改文字字体方式的为（）。(2分)用鼠标选中要处理的文字，单击右键然后点击对话框中“字体” 用鼠标选中要处理的文字，使用快捷键Ctrl+Ｄ 点击菜单栏的“格式”→“字体”

197.我们在使用word编写教案时，为了防止意外丢失信息，需要养成随时存盘的好习惯，请问下面命令中具有存盘功能的为（）。(2分)使用菜单“文件”→“保存” 使用快捷键Ctrl+S 使用功能键F12 198.下列不属于综合性媒体的是（）。(2分)电视机 DVD 幻灯机

199.制约课堂教学效果的主要因素包括（）。(2分)教师 教学内容 教学方法 教学管理 学生 教学目标

200.考虑到编制开发教学资源所耗费的人力、物力、财力等诸多因素，一般应尽可能选择现有的教学资源，但在利用现有教学资源时要有所选择，下面观点中正确的是（）。(2分)要选用包含课堂必要教学内容的教学资源

要选用内容安排顺序符合教学目标和学习者特征的教学资源 要选用能激发学生学习动机的教学资源

201.学习理论研究的是人类学习时的心理变化，了解学生在学习期间内心的变化过程以及相关规律，就可以采取相应的手段来促进其有效的学习。以下哪些情况可以使用学习理论的相关原理进行解释？(2分)老师布置大量的作业，想要学生通过反复的练习来帮助他们掌握所学的知识，但是这样的方法可能会导致很多学生的厌学心理

曾经有人做过这样一个试验，蒙住被试的眼睛，让他画一寸长的线段，但对他画出的线段不给予评判，这样被试画了3000多次，却一点也没有进步 教学中应当考虑学习者的特征和教学内容，发现学生的最近发展区，这将有助于促进其解决学习问题

教师让学生自我测验，以此来激发学生的学习兴趣，帮助学生掌握知识 教师在教学中应当考虑学习者的特征，发现学生的最近发展区，这将有助于开展有效的教学 202.下面有关教学设计的说法，哪些是正确的？(2分)教学设计是一个桥梁，可以帮助教师根据教学实践中的问题选择合适的解决方案，促进教学理论与实践的紧密结合

教学设计有利于教学工作的科学化，便于教师进行反思，促进教师的快速成长 203.在对某单元课程进行教学设计的时候，必须综合考虑以下哪些因素？(2分)本单元教学内容的特点 老师自身的信息素养 实施教学的课堂环境 学生的学习基础

204.研究性学习分组的过程中，需要考虑的因素有（）。(2分)小组成员的个人职责明确 均等的成功机会 小组有明确的目标 组内异质

205.在对学习者特征进行分析的时候，我们一般分析哪几方面的特征？(2分)起点水平认知结构 学习态度 学习动机 学习风格

206.刘老师班上有个叫刘军的学生，成绩一直不错，但近期感到他学习比较吃力。为了解决这个问题，刘老师需要考虑以下哪些方面的因素？（）(2分)刘军的兴趣爱好

刘军对刘老师教学方法和手段的看法 刘军对学习的态度 刘军的家庭经济水平

207.我们在使用word编写教案时，为了防止意外丢失信息，需要养成随时存盘的好习惯，请问下面命令中具有存盘功能的为（）。(2分)使用菜单“文件”→“保存” 使用快捷键Ctrl+S 使用功能键F12 208.根据教学设计方案用Word制作电子教案时，需要为其中的教学目标设置“项目符号”，下列操作正确的是（）。(2分)点击“格式”→“项目符号和编号”→“项目符号”

用鼠标选中要处理的文字，单击右键，“项目符号和编号”→“项目符号” 209.在教学中李老师经常综合运用各种教学评价方式，对学生的学习做出合理的判断。每类教学评价都有其特有的用途和意义，对于形成性评价的最主要的两个用途描述正确的为（）。(2分)强化学生的学习，巩固对知识的掌握程度 查明学生的学习准备和不利因素

210.李教师的教学活动涉及以下几种教学资源，其中不属于数字教学资源的是（）。(2分)相册 书本教材

211.下列选项中属于教育技术研究范畴的是（）。(2分)教学设计

如何维持学习效果

教学信息（学生资料、教师资料）和教学资源的管理 教学效果的评价

212.研究性学习是学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然现象、社会现象及生活中选择和确定研究专题，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。基于上述定义，下列关于研究性学习的描述，正确的是（）。(2分)研究性学习强调学生的学习过程及在学习过程中的感受和体验 研究性学习强调学生学习的实践性 研究性学习强调学习的开放性 研究性学习强调学习的主动性

以专题、问题或项目作为研究性学习的载体

213.研究性学习过程是学生自主学习、探究的过程，包括学生自主选择研究课题、自主设计研究方案、自主开辟收集资料渠道、自主选择研究方式，最终产生自己的研究成果。你认为在研究性学习过程中教师应主要指导哪些环节？（）(2分)实施方案和开题报告的指导 分配小组的指导 结题阶段的指导

实施阶段的问题和对策的指导 选题指导

214.一个完整的教学设计过程一般包括哪几个部分？(2分)确定目标 前端分析

制定策略和选择媒体与资源 试行方案 评价和修改

215.对于发现式教学的分析，下列描述正确的为（）。(2分)合理的发现式教学能激发学生的学习兴趣 发现式教学并不是所有的学科教学都适用 发现式教学更能促进学生智力的发展

发现式教学是指学生对现有知识的再发现，而不是指对原创性知识的发现

216.王老师在写电子教案时，把作者的名字“朱自清”误写成“朱自情”了，下列选项中可以帮助王老师找到“朱自情”的方法是（）。(2分)点击“编辑”→“查找”→在“查找内容”对话框中输入“朱自情” 按Ctrl+F弹出“查找”对话框，在查找内容中输入“朱自情” 217.你想通过电子方式来审阅学生的作业，在下列所给出的软件中，你可以选择哪些软件？（）(2分)WORD EXCEL 218.王老师在制作电子教案的过程中，需要从网络上下载并储存大量的关于动物的数字化图象，下列文件格式中属于图像格式的是（）。(2分)*．gif *．bmp 219.制约课堂教学效果的主要因素包括（）。(2分)教师 教学内容 教学方法 教学管理 学生 教学目标

220.在制作多媒体课件时需要对图像进行编辑，可采用下列软件中的（）。(2分)ACDSee Windows画图

221.以下关于教育技术理论基础的说法，不正确的是（）。(2分)教学理论可以帮助教师在教学过程中尽量从学生的内需出发，充分考虑学生学习的心理机制，以安排教学活动过程

学习理论是人们对教学实践活动进行理性思考的产物

222.电子教案是将传统教案中的内容转变成计算机能处理的数字信息格式后储存于记录介质（磁盘、光盘）中的现代教案，由文字、图片、图像、图表、声音、动画、视频等多种媒体信息组成，下面关于电子教案的功能特征描述正确的选项是（）。(2分)电子教案有利于教案的修订和保存 电子教案便于携带和学术交流

电子教案可实现超文本组织信息，利于非线性知识的安排 电子教案可以使抽象的教学内容具体化

223.王老师在写电子教案时，把作者的名字“朱自清”误写成“朱自情”了，下列选项中可以帮助王老师找到“朱自情”的方法是（）。(2分)点击“编辑”→“查找”→在“查找内容”对话框中输入“朱自情” 按Ctrl+F弹出“查找”对话框，在查找内容中输入“朱自情”

224.王老师使用Word制作电子教案时，不小心将刚才输入的内容删除了，以下可以恢复刚才删除内容的方法是（）。(2分)按组合键Ctrl+Ｚ

点击菜单栏“编辑”→“撤销清除” 点击菜单栏 “撤销键入”

225.学校准备设计一个探究性的网站供教学使用，您认为下列软件可供选择的是（）。(2分)DreamWeaver FrontPage 226.教师想将截取的一段视频给学生观看，可以选用用下面的哪些软件？（）(2分)绘声绘影 豪杰影霸

Microsoft Media Player 227.你从网上下载了一个关于本课的Flash动画，但复制到另一台电脑后不能播放，可供解决的方案是（）。(2分)安装Flash插件

下载Flash播放器并安装

228.教学实施的 5P 原则是指（）。(2分)实施教学,准备材料 预览材料 准备环境

让学生做好准备

229.教学资源评价是教学评价的重要组成部分，在进行教学资源评价时，根据你的教学经验，你认为应该从哪几个方面进行评价？（）(2分)教学资源是否能用来向学生传递规定的教学内容，为实现预期的教学目标服务 教学资源是否能正确地反应学科的基础知识或先进水平教学资源传递的教学信息是否能达到一定的技术质量 教学资源能否以较小的代价获得较大的效益 教学资源是否具有较强的表现力和感染力 230.教学实施前，通常要进行一些教学准备工作，在下面的教学活动中属于教学准备活动的必要环节的为（）。(2分)教师要分析教材内容

教师要了解学习者的知识基础

教师要准备好本堂课所用的教学资源

231.根据教学的实践，你认为教育技术可以为教师工作提供哪些支持和帮助？(2分)帮助教师掌握一定的教学方法和技术应用能力，把先进的教育理念贯彻到教育教学过程之中，融入到教学实践活动中去 帮助教师转变教学观念，使教师自觉从知识的传授者逐步转变为学生学习的引导者和课堂教学的组织者

帮助教师丰富教学内容，拓展教学方法，改革教学模式 促进教师专业化，并使教师在教育专业实践中不断提高自身的从教素质，从而成为一名合格的专业教育工作者

232.在教学设计中，李老师对教学重点和难点的把握不是很熟练，总是犹豫不定。下面是李老师对提炼教学重点和难点的总结，其中正确的观点是（）。(2分)教学目标与教学重点往往是一致的

教学重点和教学难点在一定条件下是相互转化的 教师备课时的难点往往会是教学的难点

233.以下叙述中，体现“先行组织者策略”的叙述为（）。(2分)在引入负数的意义时，教师先让同学们做几道正、负数如何表示的练习学习新课题之前，李老师对他列举的多个情境之间的共同点做了分析，从而使同学们在情境与新课题之间建立起了联系

234.在对于教学设计方案中的教学策略设计和学习活动设计进行反思时，以下哪些方面需要考虑？（）(2分)多种教学策略的综合运用，一法为主，多法配合，优化组合

既发挥教师主导作用，又能体现学生主体地位，能够成功实现教学目标

活动设计和策略一致，符合学习者的特征，做到形式和内容的统一，既能激发学生兴趣，又能有效实现教学目标 恰当使用信息技术 活动要求表述清楚

235.李老师给自己所带班级的学生讲授了某单元的课程，达到的效果是令人满意的，但是，李老师按照相同的教学方法和教学流程在某农村学校施教时，达到的效果却非常之差，请问，从教学设计的角度来考虑，以下哪些选项能较好地解释这个现象？（）(2分)李老师忘记了进行学习者特征分析，两个班级学生的知识能力水平不一致 李老师忘记了进行教学环境分析，两个班级学生所处的教学环境不同 236.现在你需要一些电子版的关于科学探索的图片或视频片断，可以采用的方法有（）。(2分)查找相关的素材光盘或网上的教学资源库 利用Flash、Authorware等制作工具自己制作 到网络上利用搜索引擎去查找并下载

237.多媒体网络环境下教学设计包括哪些方面的内容？（）(2分)设计学习任务 设计学习评价方案 组织与安排学习活动 设计网络学习环境

238.在制定教学实施计划前，教师应该先考虑以下哪些内容（）。(2分)教学实施的环境

在教学实施前，学生应做好哪些学习准备 需要使用哪些软件、硬件或教学材料 教学过程中有哪些需要注意的演示技巧 教学暖场活动设计

239.每位教师都需要对学生进行评价，对教学的过程和效果进行反思，所以教学评价是教学的一个非常重要的环节，以下关于教学评价作用的说法不恰当的是（）。(2分)教学评价是在教学末对教师的教学成果做出的考核 教学评价主要是对学生的学习成绩、课堂表现进行评估，目的是为了甄选出优秀的学生进行重点培养

240.小组汇报和展示作品的时候，你认为以下教学决定合适的是（）。(2分)小组成员分工合作汇报

小组成员各自汇报个人完成的工作

小组汇报完后，同学们相互讨论，各抒己见，互评作品，并提出改进意见 241.你认为将教育技术运用到自己的教学当中，应该从哪几个维度入手？请从下列选项中选出正确的维度（）。(2分)如何将图像、视频以及可供学生使用的教学课件等资源整合到课堂教学中去

如何根据相应的教学目标和学习者特征制定相应的教学策略，激发学生的学习兴趣 如何有效的进行课堂管理，使得课堂活动充分发挥出学生的主体性

如何有效地发挥传统媒体和现代媒体的优势，使媒体技术切实有效地促进教学 242.下列选项中属于教育技术研究范畴的是（）。(2分)教学设计

教学信息（学生资料、教师资料）和教学资源的管理 教学平台的开发 教学效果的评价

243.随着教育改革的发展，各地都掀起了信息技术与课程整合的热潮，王老师所在学校也采取了一些行动，以下做法恰当的是（）。(2分)该校从书店买了一些信息技术与课程整合的案例光盘，每周组织学校老师进行一次案例观摩 该校购进了一批计算机，请信息技术教师给本校师生讲解如何使用，以期该校教师有效利用计算机，提高教学质量

该校领导经常请一些教育技术专家到学校进行演讲，以提高师生对信息技术与课程整合的认识

该校组织一些骨干教师参加本市举行的相关培训，以期望他们能取回真经并在校内传播 244.在研究性学习结束时，要对学生的学习状况做出评价，你认为研究性学习的评价应体现（）。(2分)评价贯穿研究性学习的多个阶段 以促进学生的能力发展为目标 尽可能给学生客观公平的评价 强调合作学习以形成性评价为主

245.我们在使用word编写教案时，为了防止意外丢失信息，需要养成随时存盘的好习惯，请问下面命令中具有存盘功能的为（）。(2分)使用菜单“文件”→“保存” 使用快捷键Ctrl+S 使用功能键F12 246.王老师在处理教学素材的过程中，对自己使用过的软件功能汇总如下，其中正确的是（）。(2分)Photoshop：图片处理工具 FrontPage：课件集成工具 迅雷：下载软件

Snagit：抓图、抓视频软件

247.王老师想把制作电子教案过程中下载到电脑的《动物世界》的全套视频（大约30G）长久存储起来，以下哪些存储方式较为合适？（）(2分)用DVD光盘刻录存储

用软盘存储用电脑硬盘存储

248.教学过程由哪几个环节组成（）。(2分)教学准备 开展教学活动 评价反思

249.教学评价有各种分类，每类教学评价都有其特有的用途和意义，总结性评价的主要用途是（）。(2分)证明学生掌握知识、技能的程度和能力水平评定学生的学习成绩

预言学生在后继课程中成功的可能性 250.每位教师都需要对学生进行评价，对教学的过程和效果进行反思，所以教学评价是教学的一个非常重要的环节，以下关于教学评价作用的说法不恰当的是（）。(2分)教学评价是在教学末对教师的教学成果做出的考核 教学评价主要是对学生的学习成绩、课堂表现进行评估，目的是为了甄选出优秀的学生进行重点培养

251.认为学习者在学习过程中占据主动地位的是哪几种学习理论？(2分)建构主义 人本主义 认知主义

252.以下关于教育技术理论基础的说法，不正确的是（）。(2分)教育传播理论主要研究教育信息传递活动的规律，关注教育传播的基本要素等方面 传播用于教育目的并且具有教育的相关特性时，就称为教育传播，即由教育者按照一定的要求，决定合适的信息内容，通过有效的媒体通道，把知识、技能、思想、观念等传递给特定的教育对象的一种活动，是教育者和受教育者之间的信息交流活动 253.教师在编写教学设计方案时都要编写教学目标，下列关于编写教学目标时应注意的问题中，你认为正确的是（）。(2分)目标的确定必须以科学为前提，要以课程标准和教学总目标为依据

要符合学生心理特征与心理发展规律，根据学生不同的年龄段、不同的学龄段，制定相对应的目标

要体现教学循序渐进的原则和实现教学要求的规范 编写教学目标时，教学目标的行为主体要明确 编写的教学目标要明确、具体 254.每次教学设计时，王老师都要对学生现有的知识情况分析一下，请问这样做的目的是什么？（）(2分)王老师想了解学生对将要学习的东西知道了多少

王老师想了解学生是否具备了学习即将教学知识的能力，还应该提供哪些“补救”活动 255.在对于教学设计方案中的教学策略设计和学习活动设计进行反思时，以下哪些方面需要考虑？（）(2分)多种教学策略的综合运用，一法为主，多法配合，优化组合

既发挥教师主导作用，又能体现学生主体地位，能够成功实现教学目标

活动设计和策略一致，符合学习者的特征，做到形式和内容的统一，既能激发学生兴趣，又能有效实现教学目标 恰当使用信息技术 活动要求表述清楚

256.电子教案是将传统教案中的内容转变成计算机能处理的数字信息格式后储存于记录介质（磁盘、光盘）中的现代教案，由文字、图片、图像、图表、声音、动画、视频等多种媒体信息组成，下面关于电子教案的功能特征描述正确的选项是（）。(2分)电子教案有利于教案的修订和保存 电子教案便于携带和学术交流

电子教案可实现超文本组织信息，利于非线性知识的安排 电子教案可以使抽象的教学内容具体化

257.王老师在写电子教案时，把作者的名字“朱自清”误写成“朱自情”了，下列选项中可以帮助王老师找到“朱自情”的方法是（）。(2分)点击“编辑”→“查找”→在“查找内容”对话框中输入“朱自情” 按Ctrl+F弹出“查找”对话框，在查找内容中输入“朱自情” 258.王老师在制作电子教案的过程中，需要从网络上下载并储存大量的关于动物的数字化图象，下列文件格式中属于图像格式的是（）。(2分)*．gif *．bmp 259.教学实施前，通常要进行一些教学准备工作，在下面的教学活动中属于教学准备活动的必要环节的为（）。(2分)教师要分析教材内容

教师要了解学习者的知识基础

教师要准备好本堂课所用的教学资源 260.下列不属于综合性媒体的是（）。(2分)电视机 DVD 幻灯机

261.新课程标准制定后，大量配套新教材也相继上市，对教师的教育技术能力要求也随之提高。下面有关教育技术能力要求的说法哪些是正确的？(2分)树立为学生服务的思想，要成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者 使用合理的教学评价方式，促进学生有效的学习，激发学生的学习动机 要注重培养学生多方面的能力，促进学生的全面发展

262.电子教案是将传统教案中的内容转变成计算机能处理的数字信息格式后储存于记录介质（磁盘、光盘）中的现代教案，由文字、图片、图像、图表、声音、动画、视频等多种媒体信息组成，下面关于电子教案的功能特征描述正确的选项是（）。(2分)电子教案有利于教案的修订和保存 电子教案便于携带和学术交流

电子教案可实现超文本组织信息，利于非线性知识的安排 电子教案可以使抽象的教学内容具体化

263.王老师使用Word制作电子教案时，以下可以帮助王老师调出“字体”对话框以修改文字字体方式的为（）。(2分)用鼠标选中要处理的文字，单击右键然后点击对话框中“字体” 用鼠标选中要处理的文字，使用快捷键Ctrl+Ｄ 点击菜单栏的“格式”→“字体”

264.下列关于新建表格的操作中，正确的是（）。(2分)点击常用工具栏的“插入表格”按钮

点击菜单栏的“表格”→“ 插入”→“ 表格”

在插入工作表按钮上右击鼠标→“表格和边框”→“插入表格” 265.王老师在制作电子教案的过程中，需要从网络上下载并储存大量的关于动物的数字化图象，下列文件格式中属于图像格式的是（）。(2分)*．gif *．bmp 266.你在网上发现了某段与教学相关的朗读素材，可以播放但是不能下载，可以通过哪些软件把该声音录制下来（）。(2分)Windows自带的录音软件 豪杰超级解霸

Advanced MP3/WMA Recorder 267.以下属于博客功能的是（）。(2分)信息发布 信息管理 信息共享 信息交流

268.下面是某位老师在教学准备过程中所做的工作，你认为合理的是（）。(2分)在上课之前检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具是否齐备 在准备教学工具的过程中，针对教学内容选择合理的教学手段 认真钻研教材，并且仔细准备随堂测验的问卷和试题 269.教研组让你对王老师的教学设计方案进行评价，下列哪些方面不需要列入教学设计方案的评价？（）(2分)教学设计后面是否有大量的练习题 教学设计过程是否使用了先进的媒体

270.有关教学评价的功能，王老师有如下认识，正确的是（）。(2分)教学评价能引导教学活动朝正确的方向发展 好的评价能激励学生更加努力

教师根据学生的情况相对调慢或调快学习进程

被评价者还可以通过评价了解自己的优缺点，明确努力方向及改进措施 271.王老师对现代教学系统的理解如下，其中不正确的是（）。(2分)一般来说，师生之间的关系是否融洽和谐不会影响到教学结果

师生之间的关系不是平等的，教师是主动讲解者，学生是被动听讲者 272.一个完整的教学设计过程一般包括哪几个部分？(2分)确定目标 前端分析

制定策略和选择媒体与资源 试行方案 评价和修改

273.电子教案是将传统教案中的内容转变成计算机能处理的数字信息格式后储存于记录介质（磁盘、光盘）中的现代教案，由文字、图片、图像、图表、声音、动画、视频等多种媒体信息组成，下面关于电子教案的功能特征描述正确的选项是（）。(2分)电子教案有利于教案的修订和保存 电子教案便于携带和学术交流

电子教案可实现超文本组织信息，利于非线性知识的安排 电子教案可以使抽象的教学内容具体化

274.王老师在准备教案的过程中想以表格的形式向学生呈现其教学大纲，其中要完成表格的设置、修改等任务，则在下列软件中，他可以选择哪些软件？（）(2分)Word PowerPoint WPS Office 275.在教学过程中经常会需要使用各种不同的媒体，下面的选项中，属于听觉媒体的是（）。

(2分)录音机 收音机 CD机

276.现在你需要一些电子版的关于科学探索的图片或视频片断，可以采用的方法有（）。(2分)查找相关的素材光盘或网上的教学资源库 利用Flash、Authorware等制作工具自己制作 到网络上利用搜索引擎去查找并下载

277.你在网上发现了某段与教学相关的朗读素材，可以播放但是不能下载，可以通过哪些软件把该声音录制下来（）。(2分)Windows自带的录音软件 豪杰超级解霸

Advanced MP3/WMA Recorder 278.演示型课件是教师们非常青睐的一类课件，制作起来也非常简单，请选出下列能制作演示课件的工具软件（）。(2分)MS-office PowerPoint Z+Z智能教育平台 Authorware 279.教学资源评价是教学评价的重要组成部分，在进行教学资源评价时，根据你的教学经验，你认为应该从哪几个方面进行评价？（）(2分)教学资源是否能用来向学生传递规定的教学内容，为实现预期的教学目标服务 教学资源是否能正确地反应学科的基础知识或先进水平教学资源传递的教学信息是否能达到一定的技术质量 教学资源能否以较小的代价获得较大的效益 教学资源是否具有较强的表现力和感染力 280.教学实施的 5P 原则是指（）。(2分)实施教学,准备材料 预览材料 准备环境

让学生做好准备

281.根据教学的实践，你认为教育技术可以为教师工作提供哪些支持和帮助？(2分)帮助教师掌握一定的教学方法和技术应用能力，把先进的教育理念贯彻到教育教学过程之中，融入到教学实践活动中去 帮助教师转变教学观念，使教师自觉从知识的传授者逐步转变为学生学习的引导者和课堂教学的组织者

帮助教师丰富教学内容，拓展教学方法，改革教学模式 促进教师专业化，并使教师在教育专业实践中不断提高自身的从教素质，从而成为一名合格的专业教育工作者

282.教师、学生和教学环境等组成教学系统，下列有关现代教学系统的说法中，你认为正确的是（）。(2分)师生之间的业务关系是最基本的教学关系，是教学得以进行的基础，教师的角色是设计者、组织者、授业者、管理者和研究者，对整个教学活动负责

学生的角色一般是接受者、参与者、学习者和被管理对象，同时又是学习的主人和自我教育的主体

教师需要结合实际的教学条件和学生的特点对教学内容进行再加工，以使其更适合学生学习师生情感关系伴随着教学活动的开展而自然形成，受到教学过程和结果的直接影响。富有魅力的教学过程和高效优良的教学结果，会促进师生的情感关系更加融洽和谐；反之则可能使师生的情感关系恶化 283.研究性学习中的选题关系到后续的研究进程能否顺利进行，因此所选的题目应符合下列哪些要求？（）(2分)选题应具有可操作性 选题应具有开放性

选题应具有一定的综合性 选题应联系实践

284.研究性学习过程是学生自主学习、探究的过程，包括学生自主选择研究课题、自主设计研究方案、自主开辟收集资料渠道、自主选择研究方式，最终产生自己的研究成果。你认为在研究性学习过程中教师应主要指导哪些环节？（）(2分)实施方案和开题报告的指导 分配小组的指导 结题阶段的指导

实施阶段的问题和对策的指导 选题指导

285.教学媒体是传递知识的工具，在一定程度上关系到教学的效果，媒体的选择并非遵循最优的原则，而是适宜的原则。下列观点中正确的是（）。(2分)教学媒体的选择受教学对象的影响、要顾及学生的年龄特征和接受能力水平教学媒体的选择受教学目标的影响

不存在万能的、适合任何教学的“超级媒体”，媒体的组合才是使用媒体的最佳出发点

286.根据教学设计方案用Word制作电子教案时，需要为其中的教学目标设置“项目符号”，下列操作正确的是（）。(2分)点击“格式”→“项目符号和编号”→“项目符号”

用鼠标选中要处理的文字，单击右键，“项目符号和编号”→“项目符号” 287.你准备了一些与课程内容相关的素材想把它们集成起来，做成简单的课件，下列可供你选择的工具是（）。(2分)Authorware PowerPoint DreamWeaver FrontPage 288.你从网上下载了一个关于本课的Flash动画，但复制到另一台电脑后不能播放，可供解决的方案是（）。(2分)安装Flash插件

下载Flash播放器并安装

289.在对教师进行评价时，王老师建议要让学生参与进来，就是否让学生评价教师，其他教师也纷纷发表意见，其中说法正确的是（）。(2分)应该让学生参与评价，因为学生最了解教师的教学态度、教学水平学生评教的过程也就是对于教学中存在问题的诊断过程，有助于教师本人了解教学水平和教学态度，应该让学生参与评价教师

开展学生评教有助于建立新型的师生关系，教师会更关心学生，学生也会更尊重教师

290.考虑到编制开发教学资源所耗费的人力、物力、财力等诸多因素，一般应尽可能选择现有的教学资源，但在利用现有教学资源时要有所选择，下面观点中正确的是（）。(2分)要选用包含课堂必要教学内容的教学资源

要选用内容安排顺序符合教学目标和学习者特征的教学资源 要选用能激发学生学习动机的教学资源 291.新课程标准制定后，大量配套新教材也相继上市，对教师的教育技术能力要求也随之提高。下面有关教育技术能力要求的说法哪些是正确的？(2分)树立为学生服务的思想，要成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者 使用合理的教学评价方式，促进学生有效的学习，激发学生的学习动机 要注重培养学生多方面的能力，促进学生的全面发展 292.下面是一位老师学完了教学设计的理论知识后，对教学设计的各个环节做的总结，您认为下述哪些观点是正确的？(2分)学习者分析是教学设计的一个重要环节，应该放在教学设计的首位 教学内容分析有助于确定合适的教学策略

教学目标的确定，可以说是教学设计前期分析的一个主要任务

教学设计评价贯穿于教学设计的全过程，它通常要依据教学实践的效果 293.一个完整的教学目标应该包括以下哪几个部分？(2分)教学对象 行为 条件 教学环境

294.对教学中媒体的应用大家众说纷纭，李老师认为应该具体情况具体考虑，不能只是一味支持或反对，你认为教学设计中选择教学媒体时需要考虑的因素有（）。(2分)教学目标和教学内容

学习者的思维能力和个体差异 学校的教学条件 课堂教学任务

295.王老师使用Word制作电子教案时，以下可以帮助王老师调出“字体”对话框以修改文字字体方式的为（）。(2分)用鼠标选中要处理的文字，单击右键然后点击对话框中“字体” 用鼠标选中要处理的文字，使用快捷键Ctrl+Ｄ 点击菜单栏的“格式”→“字体”

296.教师在编写电子教案时经常用到的电子教案集成工具有（）。(2分)FrontPage Photoshop PowerPoint 方正奥思

297.下面几个软件中，是图形图像处理工具的是（）。(2分)Photoshop ACD SEE 画图

298.考虑到编制开发教学资源所耗费的人力、物力、财力等诸多因素，一般应尽可能选择现有的教学资源，但在利用现有教学资源时要有所选择，下面观点中正确的是（）。(2分)要选用包含课堂必要教学内容的教学资源

要选用内容安排顺序符合教学目标和学习者特征的教学资源 要选用能激发学生学习动机的教学资源

299.教学资源评价是教学评价的重要组成部分，在进行教学资源评价时，根据你的教学经验，你认为应该从哪几个方面进行评价？（）(2分)教学资源是否能用来向学生传递规定的教学内容，为实现预期的教学目标服务 教学资源是否能正确地反应学科的基础知识或先进水平教学资源传递的教学信息是否能达到一定的技术质量 教学资源能否以较小的代价获得较大的效益 教学资源是否具有较强的表现力和感染力

300.以下可以作为师生间的实时交流手段的是（）。(2分)网易POPO MSN QQ 301.以下关于教育技术理论基础的说法，不正确的是（）。(2分)教育传播理论主要研究教育信息传递活动的规律，关注教育传播的基本要素等方面 学习理论是人们对教学实践活动进行理性思考的产物

302.王老师和该教研组的老师讨论是否应该编写教学设计方案时，大家纷纷发表了对教学设计的看法，其中正确的是（）。(2分)有的教师认为教学设计是用科学系统的方法把教学过程的各个环节进行科学的计划，有利于教学的实施

有的教师认为教学设计是理论联系实际的过程，有利于教师专业素质的发展 303.一个完整的教学目标应该包括以下哪几个部分？(2分)教学对象 教学对象标准 行为 条件

304.学校准备设计一个探究性的网站供教学使用，您认为下列软件可供选择的是（）。(2分)DreamWeaver FrontPage 305.王老师在新课展示的刚开始，让学生观察一个真实的时钟，体验一分钟、一秒钟时间的长短，请问，王老师除了选用真实的时钟，还可以选用以下哪种数字教学资源来达到同样的教学目的？（）(2分)FLASH制作的时钟动画 相关的时钟影片

306.教师想将截取的一段视频给学生观看，可以选用用下面的哪些软件？（）(2分)绘声绘影 豪杰影霸

Microsoft Media Player 307.制约课堂教学效果的主要因素包括（）。(2分)教师 教学内容 教学方法 教学管理 学生 教学目标

308.教学实施的 5P 原则是指（）。(2分)实施教学,准备材料 预览材料 准备环境

让学生做好准备

309.下面是王老师所在学校的一份课堂教学的学生评教表，现在其中有些地方没有完成，以下选项是对该表进行的相应补充，请问补充正确的是（）。评估项目序号评估指标权重 评分(百分制)(2分)引导学生端正学习态度，指导学生采用有效的学习方法 讲授逻辑清楚、条理清晰，教学时间分配合理

密切联系实际，内容熟练充实、信息量足够，举例恰当 合理运用现代化辅助教学手段

310.在对教师进行评价时，王老师建议要让学生参与进来，就是否让学生评价教师，其他教师也纷纷发表意见，其中说法正确的是（）。(2分)应该让学生参与评价，因为学生最了解教师的教学态度、教学水平学生评教的过程也就是对于教学中存在问题的诊断过程，有助于教师本人了解教学水平和教学态度，应该让学生参与评价教师

开展学生评教有助于建立新型的师生关系，教师会更关心学生，学生也会更尊重教师

311.研究性学习是学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然现象、社会现象及生活中选择和确定研究专题，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。基于上述定义，下列关于研究性学习的描述，正确的是（）。(2分)研究性学习强调学生的学习过程及在学习过程中的感受和体验 研究性学习强调学生学习的实践性 研究性学习强调学习的开放性 研究性学习强调学习的主动性

以专题、问题或项目作为研究性学习的载体 312.教学媒体是传递知识的工具，在一定程度上关系到教学的效果，媒体的选择并非遵循最优的原则，而是适宜的原则。下列观点中正确的是（）。(2分)教学媒体的选择受当地经济条件、师生技能的制约

教学媒体的选择受教学对象的影响、要顾及学生的年龄特征和接受能力水平教学媒体的选择受教学目标的影响

313.对教学中媒体的应用大家众说纷纭，李老师认为应该具体情况具体考虑，不能只是一味支持或反对，你认为教学设计中选择教学媒体时需要考虑的因素有（）。(2分)教学目标和教学内容

学习者的思维能力和个体差异 教学评价的指标 课堂教学任务

314.电子教案是将传统教案中的内容转变成计算机能处理的数字信息格式后储存于记录介质（磁盘、光盘）中的现代教案，由文字、图片、图像、图表、声音、动画、视频等多种媒体信息组成，下面关于电子教案的功能特征描述正确的选项是（）。(2分)电子教案有利于教案的修订和保存 电子教案便于携带和学术交流

电子教案可实现超文本组织信息，利于非线性知识的安排 电子教案可以使抽象的教学内容具体化

315.张老师和同事经常会在一起谈论课件制作工具软件的种类和使用方法。请问，以下属于“编程型”课件制作工具的有哪些？（）(2分)WPS DreamWeaver 316.学校准备设计一个探究性的网站供教学使用，您认为下列软件可供选择的是（）。(2分)DreamWeaver FrontPage 317.教师想将截取的一段视频给学生观看，可以选用用下面的哪些软件？（）(2分)绘声绘影 豪杰影霸 Premiere 318.下面几个软件中，是图形图像处理工具的是（）。(2分)Photoshop ACD SEE 画图

319.每位教师都需要对学生进行评价，对教学的过程和效果进行反思，所以教学评价是教学的一个非常重要的环节，以下关于教学评价作用的说法不恰当的是（）。(2分)教学评价是在教学末对教师的教学成果做出的考核 教学评价主要是对学生的学习成绩、课堂表现进行评估，目的是为了甄选出优秀的学生进行重点培养

320.王老师在上课过程中使用多媒体课件来辅助教学，该课件中包括动画、图片、文字资料、链接网址等，帮助学生来理解教学内容，王老师认为该课件能带来如下教学功能，其中正确是（）。(2分)该课件中的视频和图片文件，有利于激发学生学习的兴趣

多媒体课件中的作业练习部分，有很好的交互，可以调动学生积极参与 该课件包括大量与该课有关的信息资料，可以扩大学生的知识面，让学生学到课本上没有的内容

课件中的链接可以把学生带入相关的资源网站，从而拓宽了学习路径 321.学习理论研究的是人类学习时的心理变化，了解学生在学习期间内心的变化过程以及相关规律，就可以采取相应的手段来促进其有效的学习。以下哪些情况可以使用学习理论的相关原理进行解释？(2分)老师布置大量的作业，想要学生通过反复的练习来帮助他们掌握所学的知识，但是这样的方法可能会导致很多学生的厌学心理

曾经有人做过这样一个试验，蒙住被试的眼睛，让他画一寸长的线段，但对他画出的线段不给予评判，这样被试画了3000多次，却一点也没有进步 教学中应当考虑学习者的特征和教学内容，发现学生的最近发展区，这将有助于促进其解决学习问题

教师让学生自我测验，以此来激发学生的学习兴趣，帮助学生掌握知识 教师在教学中应当考虑学习者的特征，发现学生的最近发展区，这将有助于开展有效的教学 322.对教学中媒体的应用大家众说纷纭，李老师认为应该具体情况具体考虑，不能只是一味支持或反对，你认为教学设计中选择教学媒体时需要考虑的因素有（）。(2分)教学目标和教学内容

学习者的思维能力和个体差异 学校的教学条件 课堂教学任务

323.王老师在准备教案的过程中想以表格的形式向学生呈现其教学大纲，其中要完成表格的设置、修改等任务，则在下列软件中，他可以选择哪些软件？（）(2分)Word PowerPoint WPS Office 324.教师在编写电子教案时经常用到的电子教案集成工具有（）。(2分)FrontPage Photoshop PowerPoint 方正奥思

325.学校准备设计一个探究性的网站供教学使用，您认为下列软件可供选择的是（）。(2分)DreamWeaver FrontPage 326.下列不属于综合性媒体的是（）。(2分)电视机 DVD 幻灯机

327.制约课堂教学效果的主要因素包括（）。(2分)教师 教学内容 教学方法 教学管理 学生 教学目标

328.在对教师进行评价时，王老师建议要让学生参与进来，就是否让学生评价教师，其他教师也纷纷发表意见，其中说法正确的是（）。(2分)应该让学生参与评价，因为学生最了解教师的教学态度、教学水平学生评教的过程也就是对于教学中存在问题的诊断过程，有助于教师本人了解教学水平和教学态度，应该让学生参与评价教师

开展学生评教有助于建立新型的师生关系，教师会更关心学生，学生也会更尊重教师 329.下面是王老师所在学校的一份课堂教学的学生评教表，现在其中有些地方没有完成，以下选项是对该表进行的相应补充，请问补充正确的是（）。评估项目序号评估指标权重评分(百分制)(2分)引导学生端正学习态度，指导学生采用有效的学习方法 讲授逻辑清楚、条理清晰，教学时间分配合理

密切联系实际，内容熟练充实、信息量足够，举例恰当 合理运用现代化辅助教学手段

330.教研组让你对王老师的教学设计方案进行评价，下列哪些方面不需要列入教学设计方案的评价？（）(2分)教学设计后面是否有大量的练习题 教学设计过程是否使用了先进的媒体

331.下面有关教育技术的论述，你认为正确的是（）。(2分)教学中教学策略的选择和应用属于教育技术的技术范畴

教学设计是教育技术的一个重要部分，用来规划教学的各个环节 教学中对多媒体设备的利用和维护属于教育技术中技术的范畴 电子教案的编辑和教学课件的开发属于教育技术中技术的范畴 332.下面有关教学设计的说法，哪些是正确的？(2分)教学设计是一个桥梁，可以帮助教师根据教学实践中的问题选择合适的解决方案，促进教学理论与实践的紧密结合

教学设计有利于教学工作的科学化，便于教师进行反思，促进教师的快速成长

333.研究性学习是学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然现象、社会现象及生活中选择和确定研究专题，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。基于上述定义，下列关于研究性学习的描述，正确的是（）。(2分)研究性学习强调学生的学习过程及在学习过程中的感受和体验 研究性学习强调学生学习的实践性 研究性学习强调学习的开放性 研究性学习强调学习的主动性

以专题、问题或项目作为研究性学习的载体 334.每次教学设计时，王老师都要对学生现有的知识情况分析一下，请问这样做的目的是什么？（）(2分)王老师想了解学生对将要学习的东西知道了多少

王老师想了解学生是否具备了学习即将教学知识的能力，还应该提供哪些“补救”活动

335.我们在使用word编写教案时，为了防止意外丢失信息，需要养成随时存盘的好习惯，请问下面命令中具有存盘功能的为（）。(2分)使用菜单“文件”→“保存” 使用快捷键Ctrl+S 使用功能键F12 336.教师需要使用一些集成工具来设计课件，并制作出图形并茂的教学演示课件。下列选项中可以制作演示课件的工具为（）。(2分)FrontPage Dream Weaver Authorware Flash MS Office 337.王老师在上课过程中使用多媒体课件来辅助教学，该课件中包括动画、图片、文字资料、链接网址等，帮助学生来理解教学内容，王老师认为该课件能带来如下教学功能，其中正确是（）。(2分)该课件中的视频和图片文件，有利于激发学生学习的兴趣

多媒体课件中的作业练习部分，有很好的交互，可以调动学生积极参与 该课件包括大量与该课有关的信息资料，可以扩大学生的知识面，让学生学到课本上没有的内容

课件中的链接可以把学生带入相关的资源网站，从而拓宽了学习路径

338.下面是某位老师在教学准备过程中所做的工作，你认为合理的是（）。(2分)在上课之前检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具是否齐备 在准备教学工具的过程中，针对教学内容选择合理的教学手段 认真钻研教材，并且仔细准备随堂测验的问卷和试题 339.评价离不开一定的价值观或指导思想，在课程改革的推动下，教学评价的指导思想也有所转变，下面有关对教师教学评价指导思想转变的说法中，正确的为（）。(2分)在教学目标上从强化应试转变为提高学生素质

在教学依据上从以书本为本位转变为以学生发展为本位 从重视教学信息的单项传递转变为重视信息的多项交流

340.小组汇报和展示作品的时候，你认为以下教学决定合适的是（）。(2分)小组成员分工合作汇报

小组汇报完后，同学们相互讨论，各抒己见，互评作品，并提出改进意见 小组汇报完后，由教师给出评价和修改意见

341.以下说法中，体现了“以人为本”教育内涵的是（）。(2分)教学生学会有自己的见解，而不是一味什么都接受 给学生以主动探究、自主支配的时间和空间 创设对学生富有挑战性的问题或问题情景

关注学生个体所处的文化背景，增加师生以及生生之间的多维有效互动 342.选择教学媒体的四个主要依据包括（）。(2分)依据教学条件 依据教学目标 依据教学内容 依据教学对象

343.下列属于演示文稿的基本功能的是（）。(2分)添加超级链接

提供多种形式的图表和表格 视频编辑

能进行演示播放

344.你想通过电子方式来审阅学生的作业，在下列所给出的软件中，你可以选择哪些软件？（）(2分)WORD WPS OFFICE 345.李教师的教学活动涉及以下几种教学资源，其中不属于数字教学资源的是（）。(2分)相册

计算机软件

346.你的教学内容中涉及很多软件工具的使用，为了向学生形象地展示这些软件的界面，需要截取一些图像整合到课件中去，以下关于截图方法的说法，正确的是（）。(2分)使用软件SnagIt截图，可以截取当前电脑屏幕上的图片，之后再自己命名保存 使用键盘上的“PrintScreen”键，可以复制当前电脑屏幕，然后粘贴到绘图软件中的空白文档，自己命名保存即可

347.下面几个软件中，是图形图像处理工具的是（）。(2分)Photoshop ACD SEE 画图

348.以下属于博客功能的是（）。(2分)信息发布 信息管理 信息共享 信息交流

349.有关教学评价的功能，王老师有如下认识，正确的是（）。(2分)教学评价能引导教学活动朝正确的方向发展 好的评价能激励学生更加努力

评价的主要目的是促进学生的发展，对教学改进是否产生影响主要看教师的自觉性 被评价者还可以通过评价了解自己的优缺点，明确努力方向及改进措施 350.教学实施的 5P 原则是指（）。(2分)实施教学,准备材料 预览材料 准备环境

让学生做好准备

351.以下说法中，体现了“以人为本”教育内涵的是（）。(2分)教学生学会有自己的见解，而不是一味什么都接受 给学生以主动探究、自主支配的时间和空间 创设对学生富有挑战性的问题或问题情景

关注学生个体所处的文化背景，增加师生以及生生之间的多维有效互动 352.选择教学媒体的四个主要依据包括（）。(2分)依据教学条件 依据教学目标 依据教学内容 依据教学对象

353.下列属于演示文稿的基本功能的是（）。(2分)添加超级链接

提供多种形式的图表和表格 视频编辑

能进行演示播放

354.你想通过电子方式来审阅学生的作业，在下列所给出的软件中，你可以选择哪些软件？（）(2分)WORD WPS OFFICE 355.李教师的教学活动涉及以下几种教学资源，其中不属于数字教学资源的是（）。(2分)相册

计算机软件

356.你的教学内容中涉及很多软件工具的使用，为了向学生形象地展示这些软件的界面，需要截取一些图像整合到课件中去，以下关于截图方法的说法，正确的是（）。(2分)使用软件SnagIt截图，可以截取当前电脑屏幕上的图片，之后再自己命名保存 使用键盘上的“PrintScreen”键，可以复制当前电脑屏幕，然后粘贴到绘图软件中的空白文档，自己命名保存即可

357.下面几个软件中，是图形图像处理工具的是（）。(2分)Photoshop ACD SEE 画图

358.以下属于博客功能的是（）。(2分)信息发布 信息管理 信息共享 信息交流

359.有关教学评价的功能，王老师有如下认识，正确的是（）。(2分)教学评价能引导教学活动朝正确的方向发展 好的评价能激励学生更加努力

评价的主要目的是促进学生的发展，对教学改进是否产生影响主要看教师的自觉性 被评价者还可以通过评价了解自己的优缺点，明确努力方向及改进措施 360.教学实施的 5P 原则是指（）。(2分)实施教学,准备材料 预览材料 准备环境

让学生做好准备

361.下面有关教育技术的论述，你认为正确的是（）。(2分)教学中教学策略的选择和应用属于教育技术的技术范畴

教学设计是教育技术的一个重要部分，用来规划教学的各个环节 教学中对多媒体设备的利用和维护属于教育技术中技术的范畴 电子教案的编辑和教学课件的开发属于教育技术中技术的范畴 362.学习理论研究的是人类学习时的心理变化，了解学生在学习期间内心的变化过程以及相关规律，就可以采取相应的手段来促进其有效的学习。以下哪些情况可以使用学习理论的相关原理进行解释？(2分)老师布置大量的作业，想要学生通过反复的练习来帮助他们掌握所学的知识，但是这样的方法可能会导致很多学生的厌学心理

曾经有人做过这样一个试验，蒙住被试的眼睛，让他画一寸长的线段，但对他画出的线段不给予评判，这样被试画了3000多次，却一点也没有进步 教学中应当考虑学习者的特征和教学内容，发现学生的最近发展区，这将有助于促进其解决学习问题

教师让学生自我测验，以此来激发学生的学习兴趣，帮助学生掌握知识 教师在教学中应当考虑学习者的特征，发现学生的最近发展区，这将有助于开展有效的教学 363.以下是某位教师对信息技术在教学中的作用的看法，你认为正确的是（）。(2分)利用Google、Baidu等搜索引擎能够有效获取资源，并通过相应的工具软件对其进行进一步加工和利用

利用概念图、PowerPoint等能够有效地呈现和展示教学内容 利用交互动画、微世界等能够模拟事物或实验发生的真实情境

利用QQ、MSN等能够为教学参与人员提供交流、通讯或协作功能

利用智能题库、测试软件、电子档案袋等能够为教学提供练习、测试、考评或评估功能 364.在教学过程中经常会需要使用各种不同的媒体，下面的选项中，属于听觉媒体的是（）。

(2分)录音机 收音机 CD机

365.王老师在处理教学素材的过程中，对自己使用过的软件功能汇总如下，其中正确的是（）。(2分)Photoshop：图片处理工具 FrontPage：课件集成工具 迅雷：下载软件

Snagit：抓图、抓视频软件

366.演示型课件是教师们非常青睐的一类课件，制作起来也非常简单，请选出下列能制作演示课件的工具软件（）。(2分)MS-office PowerPoint Z+Z智能教育平台 Authorware 367.教学过程由哪几个环节组成（）。(2分)教学准备 开展教学活动 评价反思

368.在制定教学实施计划前，教师应该先考虑以下哪些内容（）。(2分)教学实施的环境

在教学实施前，学生应做好哪些学习准备 需要使用哪些软件、硬件或教学材料 教学过程中有哪些需要注意的演示技巧 教学暖场活动设计

369.以评价分析方法为依据，教学评价可以分为（）。(2分)定量评价 定性评价

370.小组汇报和展示作品的时候，你认为以下教学决定合适的是（）。(2分)小组成员分工合作汇报

小组汇报完后，同学们相互讨论，各抒己见，互评作品，并提出改进意见 小组汇报完后，由教师给出评价和修改意见

371.教师、学生和教学环境等组成教学系统，下列有关现代教学系统的说法中，你认为正确的是（）。(2分)师生之间的业务关系是最基本的教学关系，是教学得以进行的基础，教师的角色是设计者、组织者、授业者、管理者和研究者，对整个教学活动负责

学生的角色一般是接受者、参与者、学习者和被管理对象，同时又是学习的主人和自我教育的主体

教师需要结合实际的教学条件和学生的特点对教学内容进行再加工，以使其更适合学生学习师生情感关系伴随着教学活动的开展而自然形成，受到教学过程和结果的直接影响。富有魅力的教学过程和高效优良的教学结果，会促进师生的情感关系更加融洽和谐；反之则可能使师生的情感关系恶化

372.研究性学习是学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然现象、社会现象及生活中选择和确定研究专题，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。基于上述定义，下列关于研究性学习的描述，正确的是（）。(2分)研究性学习强调学生的学习过程及在学习过程中的感受和体验 研究性学习强调学生学习的实践性 研究性学习强调学习的开放性 研究性学习强调学习的主动性

以专题、问题或项目作为研究性学习的载体

373.研究性学习分组的过程中，需要考虑的因素有（）。(2分)小组成员的个人职责明确 均等的成功机会 小组有明确的目标 组内异质

374.王老师在处理教学素材的过程中，对自己使用过的软件功能汇总如下，其中正确的是（）。(2分)Photoshop：图片处理工具 FrontPage：课件集成工具 迅雷：下载软件

Snagit：抓图、抓视频软件

375.演示型课件是教师们非常青睐的一类课件，制作起来也非常简单，请选出下列能制作演示课件的工具软件（）。(2分)MS-office PowerPoint Z+Z智能教育平台 Authorware 376.假如在你的电脑上有关于某教学内容的教学资料（资料的大小为2M），同办公室（在同一个局域网内）的另一个老师也想要这些资料，你可以通过下列哪些途径传给他？(2分)在你的机子上配置ftp服务器，让那个老师自己从ftp上下载

你可以将这些资料所在的文件夹共享，让那个老师从你的机器上拷贝 可以用邮件发送

可以通过QQ传送文件

377.教学实施的 5P 原则是指（）。(2分)实施教学,准备材料 预览材料 准备环境

让学生做好准备

378.在制定教学实施计划前，教师应该先考虑以下哪些内容（）。(2分)教学实施的环境

在教学实施前，学生应做好哪些学习准备 需要使用哪些软件、硬件或教学材料 教学过程中有哪些需要注意的演示技巧 教学暖场活动设计

379.教学资源评价是教学评价的重要组成部分，在进行教学资源评价时，根据你的教学经验，你认为应该从哪几个方面进行评价？（）(2分)教学资源是否能用来向学生传递规定的教学内容，为实现预期的教学目标服务 教学资源是否能正确地反应学科的基础知识或先进水平教学资源传递的教学信息是否能达到一定的技术质量 教学资源能否以较小的代价获得较大的效益 教学资源是否具有较强的表现力和感染力

380.以评价分析方法为依据，教学评价可以分为（）。(2分)定量评价 定性评价

381.下面有关教育技术的论述，你认为正确的是（）。(2分)