一年级第一学期体育教案全集一3.3

第一篇：一年级第一学期体育教案全集一3.3

一年级

体育课时计划

第三周第3节 教学

1、各种姿势的自然走

教学

１、通过各种姿势的自然走使学生努力改正不正确的身体姿势；２、通过游戏拍球比多提高内

2、拍球比多

容

顺序教学时间 内容

一、拍手操1

－６

二、节

各种姿势的自然走

教学要求 生动形象

动作放松

积极参与

目学生学习兴趣以及初步熟悉球性． 标

学生学习与活动形式 跟着教师一起做

教师的指导

练习时间

练习队形 圆形队

教点

分小组进行

四列横队

１、引出本课内容 ２ ２、跟着音乐与学生左右

一起做。

左右

１、讲解动作方法

1、学生按统一口令练习２、与学生讨论怎样

2、分小组讨论如何把动作才能更好的完成做好

动作

3、找动作完成较好的同学３、引导学生完成动

表演 作

４、找学生表演

5、师生点评

１、成若干小组开始游戏 ２、相互交流拍球的方法 ３、进行游戏 ４、师生点评

１、学生跟老师一起练习２、交流学习心得 ３、师生告别

１、与学生共同讨论怎

三、游戏：

拍球

样才能拍得更多 18 ２、引导学生进行游戏 左右 ３、点评

比多

１、四、放松轻松２、愉快

小结

全课平均心律 器材

课后小结

１、引导学生一起练习２ ２、引导学生进行小结 左右 ３、师生告别

全课练习密度

基本部分 练习密度 心理负荷

录音机一台

学生们的平衡能力很好，教学效果较好。

第二篇：一年级第一学期体育教案全集一3.2

一年级体育课时计划

第三周第2节 教

学

1、队列练习

内

2、游戏：巧过拦截区容

顺序教学时间 内容

教学要求

教学目标

１、通过队列练习，使学生能够随同集体完成各种必要的操练；２、通过游戏巧过拦截区使同学们通过游戏互相熟悉；发展躲闪、奔跑能力

教师的指导 １、引出本课内容 ２、跟着音乐与学生

一起做。

１、讲解动作方法 ２、与学生讨论怎样

才能更好的完成动作

３、引导学生完成动

作

４、找学生表演

5、师生点评１、与学生共同讨论怎

样才能不被抓住 ２、引导学生进行游戏

3、点评１、引导学生一起练习２、引导学生进行小结 ３、师生告别

练习时间 ２ 左右18 左右18 左右２ 左右

练习队形 圆形队四列横队分小组进行四列横队

学生学习与活动形式 跟着教师一起做

1、学生按统一口令练习

2、分小组讨论如何把动作

做好

3、找动作完成较好的同学

表演

１、成若干小组开始游戏 ２、相互交流胜利的方法 ３、进行游戏 ４、师生点评

１、学生跟老师一起练习２、交流学习心得 ３、师生告别

一、模仿生动 操1形象－６节队列

二、练习稍息动作 －－规范立正向右看齐游 戏：

三、巧过积极 拦截参与区１、四、放松轻松 ２、愉快小结

全课平均心律器材 课后小结

基本部分练习密度录音机一台

学生的自控能力有进步，能够顺利的完成教学。

全课练习密度

心理负荷

第三篇：一年级第一学期体育教案全集一1.2

一年级体育课时计划

第一周第２节 教

学１、游戏：快快集合 内２、模仿操１－２节 容

顺序教学时间 内容 一、二、三、四、五、教学要求

教学目标

１、通过游戏快快集合让学生能够在陌生的场地进行体育活动；２、学习模仿操，增强学生的模仿能力；

教师的指导 １、引出本课内容 ２、跟着音乐与学生一

起跳舞 １、与学生共同讨论怎

样才能快快集合？ ２、引导学生进行游戏 ３、点评１、引导学生一起练习２、看谁模仿得像，找

同学表演 ３、师生点评１、与学生共同讨论怎

样才能不被抓住 ２、引导学生进行游戏 ３、点评１、引导学生一起练习２、引导学生进行小结 ３、师生告别

练习时间 ２ 左右１０ 左右１２ 左右１４ 左右２ 左右

练习队形 圆形队教点四列横队分小组进行四列横队

学生学习与活动形式

跟着教师一起做

１、分成四组开始游戏 ２、相互交流胜利的方法 ３、师生点评

１、跟着老师一起做 ２、找同学表演 ３、点评

１、分成若干小组开始游戏 ２、相互交流胜利的方法 ３、进行游戏 ４、师生点评

１、学生跟老师一起练习２、交流学习心得 ３、师生告别 全课练习密度

集体生动舞 活拨

游

戏：主动快快参与 集合模仿

操１生动－２形象

节

游

戏：积极老鹰参与 捉小

鸡

１、放松轻松２、愉快 小结

全课平均心律器材 课后小结

基本部分练习密度

本课学生学习积极性很高，顺利完成教学任务。

心理负荷

第四篇：一年级第一学期体育教案全集一2.1

一年级

体育课时计划

第二周第１节 教

学１、游戏：认准自己的身体

内２、模仿操3－4节 容

顺序教学时间 内容 一、二、三、四、五、教学要求

教１、通过游戏认准自己的身体让学生直到身体学各主要部位的名称；２、学习模仿操，增强学目生的模仿能力； 标

教师的指导 １、本课内容 ２、跟着音乐与学生一

起跳舞

１、学生共同讨论身体

各主要部位的名称 ２、引导学生进行游戏 ３、点评

１、引导学生一起练习２、看谁模仿得像，找

同学表演 ３、师生点评

１、与学生共同讨论怎

样才能不被抓住 ２、引导学生进行游戏 ３、点评

１、引导学生一起练习２、引导学生进行小结 ３、师生告别

练习时间 ２ 左右

１０ 左右

１２ 左右

１４ 左右

２ 左右

练习队形 圆形队

教点

四列横队

分小组进行

四列横队

学生学习与活动形式

跟着教师一起做

１、分成四组开始游戏 ２、相互交流胜利的方法 ３、师生点评

１、跟着老师一起做 ２、找同学表演 ３、点评

１、分成若干小组开始游戏 ２、相互交流胜利的方法 ３、进行游戏 ４、师生点评

１、学生跟老师一起练习２、交流学习心得 ３、师生告别 全课练习密度

集体生动舞 活拨

游戏：主动认准参与 自己 的身

体

模仿生动操５形象 －６

节

游戏：积极老鹰参与 捉小

鸡

１、放松轻松２、愉快 小结

全课平均心律

器材 课后小结

基本部分练习密度

学生们动作完成得很好，顺利完成教学任务。

心理负荷

第五篇：一年级第一学期体育教案全集一2.2

一年级体育课时计划

第二周第２节 教学

1、模仿操１－６节

教学

１、通过游戏老鹰捉小鸡使同学们通过游戏互

内

2、游戏：老鹰捉小鸡 容

顺序教学时间 内容

一、集体

舞

模仿操1节游戏：

教学要求 生动活拨

生动形象

积极参与

轻松愉快

目相熟悉；发展躲闪、奔跑能力２、学习模仿操，标 增强学生的模仿能力；作出基本体操动作．

教师的指导

练习时间

练习队形 圆形队四列横队分小组进行四列横队

学生学习与活动形式

跟着教师一起做

1、跟着老师一起做

2、找同学表演

3、点评

１、引出本课内容 ２ ２、跟着音乐与学生左右

一起跳舞１、引导学生一起练习２、看谁模仿得像，找

同学表演 ３、师生点评左右21 左右

二、－６

三、老鹰

捉小

鸡

１、１、分成若干小组开始游戏 １、与学生共同讨论怎２、相互交流胜利的方法 样才能不被抓住 ３、进行游戏 ４、师生点评

１、学生跟老师一起练习２、交流学习心得 ３、师生告别

２、引导学生进行游戏３、点评

２

１、引导学生一起练习左右 ２、引导学生进行小结 ３、师生告别

放松

四、２、全课平均心律 器材 课后小结

小结

全课练习密度

基本部分 练习密度

心理负荷

学生学习积极性很高，顺利完成教学任务。