高二地理《南亚》教案

第一篇：高二地理《南亚》教案

一、南亚概述

1、位置和范围

经纬度位置：在5°N~35°N、热带及北温带、60°E~100°E 海陆位置：喜马拉雅山以南的亚洲部分，南到印度洋，西有阿拉伯海，东接孟加拉湾 南亚的国家——印度、巴基斯坦、孟加拉国、尼泊尔、不丹、斯里兰卡、马尔代夫

2、自然地理特征

（1）地形：三大地形区

北部山地——主要为喜马拉雅山 中部平原——印度河平原、恒河平原

南部高原——德干高原、东西高止山脉、沿海平原（2）气候：南亚以热带季风气候为主

热带季风气候：全年高温，分旱、雨两季，旱季为10月~次年5月，雨季为6月~9月。受地形影响气温比同纬度偏高（北面山地阻挡冬季寒冷气流），雨极——乞拉朋奇（夏季风、迎风坡）

热带沙漠气候：分布于西北部印度沙漠

三种气候

 热带季风气候：全年高温，分为明显的雨季（6月~9月）和旱季（10月~次年5月）

 热带沙漠气候：南亚西北部，全年炎热干燥。成因为：西北部降水稀少，人类破坏地表植被

 高山气候：南亚北部（斯里兰卡岛南部和马尔代夫群岛部分地区为热带雨林气候）西北部塔尔沙漠形成的原因主要有三个方面：①冬季副热带高气压带控制，降水少；②夏季西南季风无法到达；③历史上对印度河流域的过度开发导致对森林植被的破坏。

西南季风对农业的影响

西南季风较弱的年份：来得晚、退得早造成旱灾； 西南季风较强得年份：来得早、退得晚造成水灾。（3）水文

印度河：源于我国西藏，注入阿拉伯海，流经热带沙漠气候区（塔尔沙漠）恒河：发源于喜马拉雅山脉南侧，下游与布拉马普特拉河汇合后，流入孟加拉湾

[来源:]雅鲁藏布江—布拉马普特拉河：流经中、印、孟，注入孟加拉湾 受季风气候影响，河流流量较大，有明显的季节变化。

3、人文地理特征

（1）人口

人口众多，三个国家人口超过1亿——印度、巴基斯坦、孟加拉国

大部分为白色人种

佛教和印度教发源地

印度、尼泊尔——印度教；斯里兰卡——佛教；巴基斯坦、孟加拉国——伊斯兰教

英语为一些国家的第二语言

（2）经济

经济较落后，都为发展中国家，印度发展较快（3）城市

各国首都，印度的工业城市

二、印度

1、位置与范围

纬度位置：热带及北温带（大部分在10°N－30°N）经度位置：70°E－100°E 海陆位置：喜马拉雅山以南的亚洲部分，南到印度洋，西有阿拉伯海，东接孟加拉湾

2、自然地理特征（参看南亚概述的自然地理特征）（1）地形：三大地形区

北部山地——主要为喜马拉雅山 中部平原——印度河平原、恒河平原

南部高原——德干高原、东西高止山脉、沿海平原（2）气候：热带季风气候

全年高温，分旱、雨两季：旱季为10－次年5月，雨季为6－9月（3）水文

恒河 布拉马普特拉河

3、人文地理特征（1）人口

人口第二大国：人口超过10亿；白色人种；人口问题突出——增长快（庞大的人口压力会带来什么问题？）；多民族国家，印度斯坦族最多，居民大多数信奉印度教。

（2）农业

有利条件：耕地面积大（国土一半）；土壤较为肥沃（农耕历史悠久）；热量水分充足。不利条件：旱涝灾害频繁。（夏季风强，或来得早去得晚——涝灾；夏季风弱，或来得晚去得早——旱灾）

印度农作物的分布及与地形、气候的关系：

◆ 气候和地形直接影响作物的分布——降水北部大致由西向东增多；南部半岛沿海降水多，内地降水少。

（3）工业 ▽发展条件

矿产资源丰富：煤、铁、锰分布在德干高原东北部

农产品：棉、麻等工业原料丰富

劳动力多且价廉

▽主要工业部门及分布（原料产地和工业分布之间的对应关系：工业接近原料产地）

加尔各答——麻纺、电力、钢铁（煤铁锰矿）、机械

孟

买——棉纺

班加罗尔——新兴工业中心（核能、航空、微电子）

（4）旅游：泰姬陵

（5）城市

新德里——首都、铁路

交通中心

加尔各答——恒河口附近，麻纺中心，第一大城市，第二大海港 孟买——西部沿海，最大海港和棉纺中心 班加罗尔——南部，新兴工业中心

第二篇：七年级地理下册教案：2.2 《南亚》

2.2南亚（1）

一、课型：新授课

二、课时安排：第1课时

三、教学目标 ㈠知识与能力：

1.了解南亚的地理位置和范围，能在图上填出南亚的国家和主要城市。2.掌握南亚三大地形区的分布，并能在图上填绘出南亚主要的山脉、平原、高原、河流。

3.通过读图分析印度河恒河的发源地、流向、流经国家、注入地等特征。㈡过程与方法：

培养学生从地图上获取地理知识的能力，以及从课外书籍上获取地理知识的能力。

㈢情感态度与价值观：

了解中国主要邻国的知识内容。

四、重点、难点

1、教学重点：

1、掌握南亚三大地形区的分布，并能在图上填绘出南亚主要的山脉、平原、高原、河流。

2、通过读图分析印度河恒河的发源地、流向、流经国家、注入地等特征。

2、教学难点：

1、掌握南亚三大地形区的分布，并能在图上填绘出南亚主要的山脉、平原、高原、河流。

2、通过读图分析印度河恒河的发源地、流向、流经国家、注入地等特征。

五、教学方法：综合法、读图分析法、对比分析法、创设情境法、自学指导法

六、教学用具：教学挂图、板图、多媒体复习提问上节课主要内容

七、教学过程：

（一）复习提问：

提出问题：请同学说说你了解的西亚。（学生回忆，并回答问题。教师提示从位置、地形、资源、宗教四方面谈）

（二）导入新课：

以历史故事传说引入新课内容。

中国古代发明了指南针后，非常注重对外的交往，有丝绸之路、有郑和下西洋、有鉴真东渡、也有我们从小就听遍了的唐僧取经——也就是历史上的玄奘西行。而玄奘和尚的目的地就是天竺也就是古代印度。找了解这些历史故事的学生为全体学生简单介绍，提高兴趣。板书课题：第二节 南亚

（三）教授新课：

1、南亚次大陆

学生阅读课文，了解南亚次大陆名称的由来

让学生通过读图找出印度（南亚）地理位置：（通过板图及一连串的问题启发学生。）

位于亚洲的南部，西临阿拉伯海、东临孟加拉湾，南被印度洋包围。北回归线穿过中部。指出南亚的范围：包括印度半岛、斯里兰卡岛、马尔代夫群岛。

印度次大陆。强调次大陆的概念不同于大陆或岛屿，而是“相对独立” 主要国家、城市：

印度——新德里 巴基斯坦——伊斯兰堡 孟加拉国——达卡 尼泊尔——加德满都 锡金——甘托克 不丹——廷布 斯里兰卡——科伦坡 马尔代夫——马累

2、地形特征

通过分析地形图，着重强调四个主要地形区及分布特点，还可以与北美洲联系（顺时针旋转90度）指导学生按照（平均海拔高度、相对高度、主要地形类型、地形分布特点）的方法分析地形特征。利用书上练习，讲授解题思路与技巧。

北部是喜马拉雅山脉 中部是印度河平原、恒河平原 南部是德干高原 补充黑板简图

完成书上练习进行读图、析图训练。

（边看边画，加深印象。锻炼学生读图的能力。）

3、河流在地图中找出南亚两条主要的河流——印度河、恒河

在黑板简图中绘出大体位置、形状指导学生读图分析，通过阅读南亚地形图，并对照南亚地形图分析河流的流向、发源地、注入的海洋和流经国家。

（四）小结：总结本节课所学知识。

（五）作业：配套练习

（六）板书设计：

南亚（1）地理位置 地形特征 河流特征

（七）教学后记：

第三篇：地理课文《南亚》课堂教学反思

由“西游记”引出来天竺，之后我问学生天竺是现在的什么地方？

“古印度”，学生齐声的回答。然后让学生在地图上找到南亚在世界的位置，本节课有两个主要内容：南亚的地形和南亚的气候。

在讲到地形的时候：我设计了一个问题：印度河是在印度这个国啊？学生齐声回答：“是”

“是吗？大家仔细看一下”

“哦，不是”

在讲到气候的时候，可以联系我们开封的气候，这样学生可以容易理解。

讲到人口和经济的时候，我说印度人口在过20年超过我国，学生欢呼声一片。

本节课唯一有点小小的遗憾就是：

就是这节课的课堂练习题没有当堂处理完。我感觉还是把本节课安排两个课时比较好。

第四篇：高二地理教案-----世界地理

高二地理五校联考复习资料2---世界地理

【复习方法】

1．对于区域（国家）特征的复习，要抓住区域最主要的特征，重点突出气候特征和地形特征。运用地理要素联系分析法复习，把自然要素和经济要素综合起来，构建知识网络，尤其是地形对气候的影响，例北美洲地形对气候的影响，亚洲地形对气候和河流的影响。

2．善于运用比较法。比较法是复习区域地理的一种有效方法，通过区域比较，再一次认识不同区域之间的共性和差异，可以使知识更加系统化、条理化，有助于提高对相似知识的辨别能力，也提高了综合分析问题的能力。运用比较法必须注意：同类地理事物或不同类地理事物的相同属性才能进行比较。

（1）区间比较。如：非洲的热带雨林气候与南美洲的热带雨林气候、北美洲与南美洲的地形（2）国家比较。如：中国与美国、印度与巴西、日本与英国 【复习纲要】（结合地图册和《区域地理）重点落实以下知识）（1）各大洲重要特征

①东亚的东西差异；

②东南亚重要的地理位置和丰富的物产； ③中亚干旱气候；

④西亚丰富的石油资源；

⑤撒哈拉以南非洲的单一产品经济；

④欧洲西部曲折的海岸线、温带海洋性气候、发达的经济；（2）各国的重要特征：

①日本地狭人稠的客观事实和对外依赖的经济特点； ②印度水旱灾害对农业的影响； ③埃及的尼罗河及其赠礼；

④德国重要的地理位置及其发达的乳畜业； ⑤俄罗斯独特的交通与工业；

⑥美国优越的地理位置及其居世界首位的工农业； ⑦巴西盛产热带经济作物；

⑧澳大利亚半环状的气候和丰富的资源： ⑦美洲南北纵列分布的地形对气候的影响；⑧南极洲寒冷的自然环境。

【巩固练习】

（一）单项选择题：

一般货轮6月初从广州出发驶往伦敦，历时近2个月。完成下列1－3题。

1．货轮依次经过的海峡是（）

A．①②③④

B．②③④①

C．③④①②

D．④①②③ 2．若沿途不装卸任何货物，货轮吃水最浅的是（）A．①

B．②

C．③

D．④

3．沿途中，白昼最短的是（）

A．①

B．②

C．③

D．④ 4．关于下图中①②两地气候异同点的叙述，正确的是

A.两地气候特征相似，且都是干（旱）季气温较湿（雨）季偏低 B.两地所属气候类型在南北半球都有大面积分布 C.①地干（旱）季时降水比②地干（旱）季时多 D.②地湿（雨）季时降水比①地湿（雨）季时多

下图是“沿经度20°线上某大洲地形剖面图和高空大气环流形势图”，读图完成5~7题。

5．该洲的地形特征为

A.以高原为主

B.三大纵列地形单元 C.东南高西北低，平原为主

D.中低周高以山地为主 6．图示前后大气环流状况，此时下列现象可信的是

A.尼罗河水量大增，阿斯旺大坝的发电量进入高峰期 B.图中C地树木落叶，草木枯黄，动物大规模南迁 C.开普敦少雨，好望角附近风急浪高

D.中国塔里木河进入枯水期

7．B地区土地利用方面的主要问题及原因为

A.土地沙化，降水稀少

B.土地水土流失严重，植被破坏

C.土地荒漠化；过度垦殖和放牧，破坏植被 D.热带雨林破坏；人为砍伐 读甲、乙两个国家的轮廓图，回答8—9题。8．甲乙两国共同的地理特征是 A．都分布有热带草原景观 B．国土全部位于南半球 C．人口集中分布于国土东北部 D．东岸有暖流西岸有寒流经过

9．关于两国进口贸易的叙述，正确的是：

A．都出口铁矿 B．都进口热带经济作物 C．都出口小麦、咖啡

D．都是经济发达的国家 读下图，据此回答10-12题。10．乙图中的丙国在甲图中的位置是

A．①

B．②

C．③

D．④ 11．正常年份，丁河河口附近海域

表层海水的盐度最小值出现在 A．2月份

B．4月份

C．8月份

D．10月份 12．从中国乘船驶近①国附近时，人们都会感到海面风平浪静，其主要原因是

A．受赤道低压带控制

B．高楼林立，降低了风速

C．受峡湾地形的影响

D．附近陆地的植被覆盖率高 下左图是某区域年等降水量图。读图回答13--14题。13．导致图中L地与Q处降水量差异的主要原因可能是： A．纬度位置

B．海陆位置

C．地形

D．植被

14．下列说法正确的是

A．M海区属于印度洋

B．Q湖是世界上最深的湖泊 C．该区域为热带草原景观

D．油橄榄是该区域主要农作物之一

图3为部分国家盐碱化土地情况统计。完成15～16题。

15．盐碱化土地占总灌溉面积比重最大的两个国家，其灌溉水源的主要补给类型是： A．湖泊水 B．高山冰川融水 C．雨水 D．季节性积雪融水 16．图示国家中，土地灌溉面积最大的国家是

A．印度 B．土库曼斯坦 C．美国 D．中国 以下为“世界两条大河的三角洲略图”，据此完成17～19题。

17．关于两个三角洲自然地理状况的叙述，正确的是（）

A．两地区全年盛行西南风

B．两地区气候形成原因相同

C．两地区的主要河流水量丰富

D．两地区以流水堆积地貌为主 18．关于两个三角洲目前面临的主要气象灾害的叙述，正确的是（）

A．甲地区易受风暴潮侵袭

B．乙地区常受台风影响

C．甲地区经常发生海啸

D．乙地区土壤盐渍化严重 19．如果城市A、B利用当地原料发展工业，最适宜的工业部门依次是（）

A．棉纺织工业、麻纺织工业

B．麻纺织工业、棉纺织工业

C．水产品加工业、造纸工业

D．电子工业、制糖工业

读下图（图1）完成20—21题

20．关于两图的叙述，正确的是

①两图所示地区属于同一个大洲 ②甲图所示地区位于乙图所示地区的西北

③乙图比例尺大，表示范围小 ④两图所示地区均位于大洋西岸 A．①②

B．①④

C． ②③

D．③④ 21．图中两个半岛的有关地理特征的叙述，正确的是

①两个半岛的西部地区均有高大山脉

②两个半岛的地形均以平原为主，河网密布 ③a点所在半岛受冰川作用影响，海岸线曲折

④b点所在半岛气候由南向北大陆性渐强 A．②①

B．①④

C．②③

D．③④

（二）综合题

22．读下面两幅“著名海峡图”，完成下列问题。

(1)简述甲、乙两海峡附近区域的气候特征。

(2)甲、乙两海峡沿岸地区主要的农产品分别有哪些?

(3)1月，一艘由甲海峡开往乙海峡的轮船，经过甲海峡时风高浪急，而经过乙海峡时则风平浪静，产生这种差异的原因是什么?

23.读下图，完成下列要求：

（1）图中的A是 河；B是 高原。

（2）A河流域的气候类型主要是 气候，从位置、地形、气压带、风向带、洋流等方面分析其形成原因。

（3）A河航运条件及其形成原因是。（4）与A河纬度相近的另一大洲上的一条大河是。简要分析它在流向（总的趋向）、流量、水能、航运条件等方面与A河的差异。24．根据相关材料完成下列问题。

从10多年前单一化的“倒爷经济”(没有品牌和售后服务的一次性买卖)到今天以科技、能源合作为主的多元化贸易形式，中俄贸易结构正发生着深刻的变化，一个互惠、稳定、规范的中俄经贸关系正在形成。

材料一：俄罗斯目前正在整体经济规划上向东部倾斜（包括西伯利亚和远东），有如中国的“西部大开发”，而周边国家是拉动这项计划不可缺少的力量，俄罗斯最近不断表达与中国在西伯利亚及远东合作开发的意愿。材料二：俄罗斯的河流和湖泊图（甲）和俄罗斯两大经济地带的基本资源指标（%）示意图（乙）。回答下列问题：

（1）俄罗斯东部经济地带与西部经济地带之间以

、（两自然事物）作为分界。

（2）俄罗斯东部经济带的人口密度约为西部经济地带人口密度的。俄罗斯东部经济地带人口稀少的主要自然原因是

和。

（3）图中代号为②的河流的名称是，简述它水量丰富但是水运不发达的原因。

（4）结合图乙，试从人口、资源、经济的角度，分析俄罗斯在经济发展中将进行“东部大开发”的原因。

（5）俄罗斯的货流以煤、石油、天然气、木材、建材和粮食为主。根据俄罗斯的国情，其东、西部经济地带间运输量最大的两种运输方式应为

和。

（6）与一些欧洲国家相比，俄罗斯的对外贸易在国民经济中的地位并不突出，原因是什么？ 25.读图回答下列问题。

湄公河是一条国际河流。2008年3月3日，围绕加强资源、能源合理利用，扩大贸易市场等问题，湄公河流域有关国家领导人召开了第三次经济合作会议。

⑴湄公河在图上的数码是＿＿＿＿＿，它在中国境内被称为＿＿＿＿＿江，最终流入＿＿＿＿＿＿海。

⑵该流域所在半岛的地形特征是＿＿＿＿＿＿＿＿分布，这种地形分布特征是在亚欧板块和印度洋板块的强烈挤压抬升和流水的＿＿＿＿＿＿＿＿作用下形成的。

⑶该流域是世界上重要的稻米产区，其发展水田农业的有利条件是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑷我国下列各省区中，与湄公河流域开发关系最为密切的是＿＿。(单项选择)A．贵州省 B．云南省 c．青海省 D．西藏自治区

⑸流域内各国具有各自的地理优势，易于形成互补。图中甲、乙、丙、丁、戊代表的国家中，水能资源最丰富国家的代码是＿＿＿＿，世界重要的橡胶生产国和出口国的代码是＿＿＿＿，世界稻米出口量最大国家的代码是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑹我国与流域内其他国家加强经济合作的重要意义是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 26.读图甲和图乙，完成下列各题。（1）试简述北美洲和亚洲地形地势的主要特征。

（2）图中A、B两地农业地域类型分别为____________、___________。（3）图中C、D两地纬度相当，但两地年降水量差异较大，试分析其原因。

（4）随着全球气候变暖，北大西洋暖流流速减缓，对图中①、②两区域气候影响更大的是_________地区，具体表现为________________________________________。27.图11中甲、乙分别是两个大洲图。读图完成下列要求：（21分）

甲

图11

乙

23.5° 0° 23.5°

（1）这两洲的气候类型有什么相同？请说明原因。（4分）

（2）甲洲的地形有何特点？（5分）

（3）乙洲有哪种气候类型是世界上面积最大的，请从地理位置、大气环流、地形和洋流等方面分析原因？（12分）《世界地理复习》参考答案

（一）单项选择题：1D2A3D4D5A6A7C8A9A10A11C12A13C14D15B16D17D18A19B20C21D

（二）综合题：22．（1）甲地冬季温和多雨，夏季炎热干燥；乙地终年高温多雨。

（2）甲图所示区域主要生产花卉、蔬菜、水果等；乙图所示区域生产天然橡胶，油棕等热带经济作物。（3）甲海峡冬季受西风影响，乙海峡受赤道低气压带控制。23.（1）A．亚马孙河 B．巴西高原（2）热带雨林气候

A河流域大部分地处赤道两旁，终年高温，处于赤道低气压带控制之下，多对流雨；其南面为东南信风带，北面是东北信风带；A河流域大部分为平原（亚马孙平原），以南为巴西高原，以北为圭亚那高原，西面为高大的安第斯山脉，平原东面向大西洋敞开，沿岸有赤道暖流经过。由东北、东南海面上吹来的湿热气流汇集内陆，并受西部山地的抬升作用，终年降水丰沛。（3）A河中下游流经平原，终年水量丰富，水流平稳，通航条件好。

（4）刚果河（扎伊尔河）；刚果河发源于刚果盆地东南高原（赞比亚的东北部）地区，河流呈弧形穿过刚果盆地，向西注入大西洋；刚果河流域面积小于亚马孙河的流域面积，流量也小于亚马孙河；刚果河流经盆地边缘及下游河段时，河谷深，水流湍急，水能资源比亚马孙河丰富，而航运条件比亚马孙河差。

24．（1）鄂毕河 冬季严寒，结冰期长；沿岸地区人口稀少；南北方向经济联系弱，物资运输需求量小。（2）①人口、科技力量和经济重心相对集中在西部区域，而重要资源和大部分国地面积分布在人口相对较少，经济较落后的区域。经济和资源分布极不平衡，制约了俄罗斯的经济发展。②俄罗斯的东部大开发可以把落后地区的资源优势转化为经济优势，促进东部地区经济发展。③东部大开发可以为西部地区提供大量的资源，促进西部经济的发展。④可以缩小东西部经济水平差距，促进全国经济发展。⑤加强与东亚各国的经济联系，巩固其在世界经济格局中的地位。(3)俄罗斯地大物博，自然资源的自给程度很高，进口量小；俄罗斯有一个完整的国民经济部门体系和深厚的国内市场。

25.⑴③；澜沧；南 ⑵山河相间；侵蚀(切割)⑶气候湿热、土壤肥沃、劳动力丰富、水稻生产历史悠久经验丰富 ⑷B ⑸甲；丙；丙 ⑹有利于我国西部地区的开发；有利于流域内各国国际大通道的建设；有利于流域内各国资源优势互补与市场共享；有利于流域内各国经济共同发展与繁荣。

26.（1）北美洲西部为高大的山系，东部为低缓的山地、高原，中部为平原，总体上地势呈东、西高，中间低的特点；亚洲地形复杂多样，地势起伏大，呈中间高、四周低的特点。（2）现代谷物农业 水稻种植业（3）D地年降水量比C地多；C地终年受副热带高气压带或信风带控制，盛行下沉气流，降水少； D地受季风环流影响，夏季风从海洋带来充沛的水汽，降水多。（4）② 气候变得干冷

27、共21分（1）（4分）这两个洲的气候的相同点是：都是以热带气候类型为主，（2分）因为这两个洲大部分地区都在南北回归线之间，属于热带地区（2分）。（2）（5分）非洲地形简单，以高原为主，号称“高原大陆”（2分）；地势东南高西北低，地面起伏不大（2分），海岸线较平直（1分）。（3）（12分）热带雨林气候是世界面积最大的。（2分）位置：赤道穿过亚马孙平原，热带范围广，终年高温。（1分）大气环流：位于赤道低气压带内（1分），气流作上升运动（1分），多对流雨（1分），终年多雨。地形：南北两面有低缓的高原，西侧有山地，亚马逊平原呈口袋状向大西洋敞开（1分），有利于来自大西洋的东北信风和东南信风深入内地（1分），加上有西部山地抬升，形成丰富的地形雨，降水丰沛（1分）。洋流：东侧受南赤道暖流的影响（2分），增温增湿，降水丰沛（1分）。

第五篇：高二地理教案：探究安培力

高二地理教案：探究安培力

【摘要】鉴于大家对查字典物理网十分关注，小编在此为大家搜集整理了此文高二地理教案：探究安培力，供大家参考!

本文题目：高二地理教案：探究安培力

3.3 探究安培力 学案(粤教版选修3-1)

一、安培力的方向

1.磁场对电流的作用力称为________.2.通电直导线所受安培力的方向和磁场方向、电流方向之间的关系，可以用__________定则来判断：伸开__________手使大拇指跟其余四指______，并且都跟手掌在一个平面内，把手放入磁场中让__________垂直穿入手心，并使伸开的四指指向________的方向，那么大拇指所指的方向就是______________________________的方向.二、安培力的大小

1.物理学规定，当通电导线与磁场方向______时，通电导线所受安培力F跟________和______的乘积的比值叫做磁感应强度;用B表示，则B=________.2.磁感应强度B的单位是____________，符号是____.其方向为______，是____量.3.如果磁场的某一区域里，磁感应强度大小和方向处处相同，这个区域的磁场叫做______.4.在匀强磁场中，在通电直导线与磁场方向垂直的情况下，电流所受安培力F=________.三、磁通量

1.磁感应强度B与面积S的______叫做穿过这个面的磁通量，用表示，则有=________，其中S为垂直______方向的面积.2.磁通量的单位是________，符号是______.一、安培力的方向

[问题情境]

通过上一节课的学习我们知道磁场对电流有力的作用，为了表彰和纪念安培在这方面作出的杰出贡献，人们把磁场对电流的作用力称为安培力.1.通电直导线与磁场平行时，导线受安培力吗?

2.通过课本实验与探究得到通电直导线与磁场方向垂直时，安培力沿什么方向?安培力的方向与哪些因素有关?

[要点提炼]

______手定则安培力的方向判断

伸开_____ _手，使大拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌处在同一个平面内;把手放入磁场中让______垂直穿入掌心，并使四指指向电流的方向，这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向.[问题延伸]

安培定则又称______手螺旋定则，是判断电流产生的磁场方向的;左手定则是判断电流在磁场中所受安培力方向的.二、安培力的大小

[问题情境]

1.当通电导线与磁场垂直时、平行时、斜交时，所受安培力相同吗?何时最大?何时最小?

2.本节中我们只研究什么情况下的安培力的大小?

3.回顾描述电场强弱的物理量是什么?它是怎样定义的?能否用类似的方法来定义一个描述磁场强弱的物理量?

4.类比于匀强电场来描述一下匀强磁场.5.匀强磁场中的安培力的表达式是怎样的?

[要点提炼] 1.磁感应强度的定义式：B=________，单位________，此公式的成立条件是______ __.2.磁感应强度的方向：________.3.磁感应强度与磁感线的关系：磁感线上______方向都与该点磁感应强度的方向一致，磁感线的________表示磁感应强度的大小.4.匀强磁场：磁感应强度的________和________处处相同的磁场.5.安培力大小的公式表述：(1)当B与I垂直时，F=______.(2)当B与I成角时，F=BILsin，是B与I的夹角.[问题延伸] 图1

1.弯曲导线的有效长度L，等于连接两端点直线的长度(如图1所示);相应的电流沿L由始端流向末端.2.公式F=BILsin 中的Lsin 也可以理解为垂直于磁场方向的有效长度.三、磁通量

[问题情境]

1.什么是磁通量?

2.为什么要引入磁通量?

3.什么是磁通密度?

[要点提炼]

1.磁通量的定义式：________________，适用条件：磁场是匀强磁场，且磁场方向与平面______.2.公式理解：在匀强磁场B中，若磁感线与平面不垂直，磁通量可表示为=BS=BScos，式中Scos 为面积S在垂直于磁感线方向的投影面积，是线圈平面与投影面间的夹角.3.在国际单位制中磁通量的单位为________，符号是Wb.1Wb=1_ _____.4.磁通密度即磁感应强度B=________，1T=1______=1______.5.磁通量的另一种定义方式：若穿过某一平面的磁感线有条，我们就称穿过这个平面的磁通量为.即穿过某一平面的磁感线的条数称为该面的磁通量.用磁感线条数定义时，面积和磁场不必垂直.[问题延伸]

1.磁通量是标量，但有正、负，如何理解磁通量的正负?

2.若有两个方向相反的磁场穿过某一面积，则此时的磁通量应如何计算?

例1 在匀强磁场中的P处放一个长度为L=20 cm，通电电流I=0.5 A的直导线，测得它受到的最大磁场力F=1.0 N，其方向竖直向上，现将该通电导线从磁场中撤走，则P处磁感应强度为()A.0

B.10 T，方向沿竖直方向向上

C.0.1 T，方向沿竖直方向向上

D.10 T，方向肯定不沿竖直方向向上

听课记录：

变式训练1 下列关于磁感应强度的方向的说法中，正确的是()

A.某处磁感应强度的方向就是一小段通电导体放在该处时所受磁场力的方向

B.某处小磁针N极所受磁场力的方向就是该处磁感应强度的方向

C.垂直于磁场放置的通电导线的受力方向就是磁感应强度的方向

D.磁场中某点的磁感应强度的方向 就是该点的磁场方向

例2 将长度为20 cm、通有0.1 A电流的直导线放入一匀强磁场中，电流与磁场的方向如图(1)～(4)所示.已知磁感应强度为1 T，试求出下列各图中导线所受安培力的大小和方向.变式训练2 如图2所示，其中A、B图已知电流方向及其 所受磁场力的方向，试判断并在图中标出磁场方向.C、D图已知磁场方向及其对电流作用力的方向，试判断电流方向并在图中标出.图2 图3

例3 如图3所示，线圈平面与水平方向夹角=60，磁感线竖直向下，线圈平面面积S=0.4 m2，匀强磁场磁感应强度B=0.6 T，则穿过线圈的磁通量为多少? 图4

变式训练3 如图4所示，线框面积为S，线框平面与磁感应强度为B的匀强磁场方向垂直，则穿过线框平面的磁通量为________.若使线框绕OO轴转过60，则穿过线框平面的磁通量为______;若从初始位置转过90，则穿过线框平面的磁通量为________;若从初始位置转过180，则穿过线框平面的磁通量变化为______.【即学即练】

1.把一小段通电直导线垂直磁场方向放入一匀强磁场中，下列图中能正确反映各量间关系的是()

2.有关磁感应强度的方向，下列说法正确的是()

A.B的方向就是小磁针N极所指方向

B.B的方向与小磁针在任何情况下N极受力方向一致

C.B的方向就是通电导线的受力方向

D.B的方向就是该处磁场的方向

3.关于磁通量，下列说法中正确的是()

A.磁通量不仅有大小而且有方向，所以是矢量

B.磁通量越大，磁感应强度越大

C.穿过某一面积的磁通量为零，该处磁感应强度不一定为零

D.磁通量就是磁感应强度

4.请画出在图5所示的甲、乙、丙三种情况下，导线受到的 安培力的方向

图5

参考答案

课前自主学习

一、1.安培力

2.左手 左 垂直 磁感线 电流 通电导线在磁场中所受安培力

二、1.垂直 电流I 导线长度L FIL

2.特斯拉 T 该处的磁场方向 矢

3.匀强磁场

4.BIL

三、1.乘积 BS 磁场 2.韦伯 Wb

核心知识探究

一、[问题情境] 1.不受

2.安培力的方向与磁场方向和电流方向有关，安培力的方向由左手定则判定.[要点提炼]

左 左 磁感线

[问题延伸] 右

二、[问题情境]

1.不同，垂直时最大，平行时最小 2.只研究通电导线与磁场垂直时的安培力

3.电场强度E;采用比值定义法，E=Fq;能 磁感应强度B，B=FIL

4.磁感应强度的大小和方向处处相同，这个区域的磁场叫匀强磁场.5.F=BIL

[要点 提炼]

1.FIL 特斯拉 导线与磁场方向垂直

2.该处磁场的方向(小磁针N极指向)

3.每一点的切线 疏密程度

4.大小 方向 5.(1)BIL

三、[问题情境]

1.(见课本)在匀强磁场中有一个与磁场方向垂直的平面，我们把磁感应强度B与垂直磁场的平面的面种S的乘积叫穿过这个面的磁通量.2.在以后研究电磁感应等其他电磁现象时，常常需要讨论穿过某一面积的磁场及它的变化.3.磁通密度是垂 直于磁场方向单位面积上的磁通量.[要点提炼]

1.=BS 垂直 3.韦伯 Tm2 4.S Wbm2 NAm

[问题延伸]

1.磁通量也有正、负，磁通量的正、负号并不表示磁通量的方向，它的符号仅表示磁感线的贯穿方向.一般来说，如果设磁感线从线圈的某面穿过，线圈的磁通量为+，那么磁感线的反面穿过线圈的磁通量就为-，反之亦然.2.穿过这一面积的磁通量应为正、负相互抵消后合磁场的磁通量.解题方法探究

例1 D [由公式B=FIL，把数值代入可以得到B=10 T，公式中B是与L垂直的，方向肯定不沿竖直方向向上，故选D.]

变式训练1 BD

例2(1)0(2)0.02 N;安培力方向垂直导线水平向右;(3)0.02 N;安培力的方向在纸面内垂直导线斜向上;

(4)1.73210-2 N，方向垂直纸面向里.解析 由左手定则和安培力的计算公式得：(1)因导线与磁感线平行，所以导线所受安培力为零.(2)由左手定则知：安培力方向垂直导线水平向右，大小F2=BIL=10.10.2 N=0.02 N.(3)安培力的方向在纸面内垂直导线斜向上，大小F3=BIL=0.02 N.(4)安培力的方向垂直纸面向里，大小F4=BILsin 60=1.73210-2 N 变式训练2 A图磁场方向垂直纸面向外;B图磁场方向在纸面内垂直F向下;C、D图电流方向均垂直于纸面向里.例3 0.12 Wb

解析 方法一：把S投影到与B垂直的方向，则=BScos =0.60.4cos 60 Wb=0.12 Wb.方法二：把B分解为平行于线圈平面的分量B∥和垂直于线圈平面的分量B，B∥不穿过线圈，且B=Bcos，则=BS=Bcos S=0.60.4cos 60 Wb=0.12 Wb.变式训练3 BS 12BS 0 2BS

即学即练

1.BC 2.BD

3.C [磁通量尽管有正负之分，但却是标量，A错误;磁通量等于平面垂直于磁场时磁感应强度与面积的乘积，则同一线圈在同一磁场的同一位置，因放置方向不同，磁通量不同，当面与磁场方向平行时，磁通量为零，故C正确，B、D错误.]

4.见解析

解析 运用左手定则判定安培力的方向时，注意图形的转化，将抽象的立体图形转化为便于受力分析的图形.运用左手定则时，无论B、I是否垂直，一定要让磁感线穿入手心，四指指向电流的方向，则拇指所指即为安培力的方向.画出甲、乙、丙三种情况的侧面图，利用左手定则判定在甲、乙、丙三种情况下，导线所受安培力的方向如图所示.【总结】2013年已经到来，新的一年查字典物理网也会为您收集更多更好的文章，希望本文高二地理教案：探究安培力能给您带来帮助！下面请看更多频道：