亲子教案 小鱼乐园

第一篇：亲子教案 小鱼乐园

亲子教案：小鱼乐园

：点名游戏时间

活动目标：

1、敢于在大家面前大胆的表达自己。

2、能主动和大家问好。

3、培养宝宝交往能力和口语表达能力。

活动准备：触觉球一个。

活动过程：

1、教师吸引宝宝。大家一起唱“hello，大家好”，欢迎小朋友。

2、教师：我的小球一会儿就要滚起来，滚到你面前请你伸手抓住它，告诉大家你叫什么名字。

3、教师逐一将球滚到宝宝面前，大家鼓掌欢迎小朋友。

活动一：认识小鱼吹泡泡

活动目标：培养幼儿初步认识小鱼 活动准备：小鱼头饰、吹的泡泡

1.教师：今天当当老师带来了一个神奇的朋友，大家看是小鱼（头饰），今天呀~当当老师变一回小鱼，宝宝们也一起来吧（分发头饰家长和宝宝各一个）2.教师吹动泡泡引发宝宝对小鱼的一个初步的感知 3.宝宝们接下来我们一起玩一个抓小鱼的游戏

活动二：捉小鱼

活动目标：培养幼儿游戏的配合能力及合作能力。

活动准备：音乐、彩虹伞。

活动过程

1、教师：现在我们变成小鱼，自由自在的在水里游来游去，（教师教宝宝模仿小鱼的动作。

2、宝宝模仿小鱼的动作，家长协助，教师做捕鱼的人。

活动三：感统训练

活动目标：对幼儿感觉统和能力的综合培养。

活动准备：彩虹桥 阳光隧道

大笼球

活动过程：

1、教师：小鱼们，我发现了一个没有捕鱼人的地方，我带你们去好不好？

2、教师放音乐请幼儿进行感统器材的训练。

活动四：彩虹伞 小鱼跳起来

活动目标：培养幼儿的跳跃能力，给予幼儿一定的鼓励，增强幼儿自信心。

活动准备：彩虹伞、小鱼（纸做卡片）。

活动过程：

1、教师：宝宝们你们可真聪明呀，瞧，老师为宝宝们带来了漂亮的彩虹伞，（出示彩虹伞）看，在彩虹伞上有那么多漂亮的小鱼，我们以前让小鱼跳起来吧。

2、教师和家长和宝宝将彩虹伞抖动起来。

活动五：画画小鱼

活动目标：通过画画将宝宝对小鱼的兴趣进一步的提高 活动准备：不同颜色的颜料，油画棒、蜡笔~铅画纸

教师：1宝宝们想不想自己画一个小鱼带回家呀~今天呀我们一起画小鱼

2.分发画纸准备颜料~用手掌画鱼的身体~蜡笔涂眼睛~和画鱼泡泡还有波浪

宝宝们今天我们就先到这里了下次的游戏会更好玩哦~接下来我们一起来唱再见歌。：再见时间

活动目标：培养宝宝良好的礼貌习惯，会同他人再见。

活动准备：唱再见歌

活动过程：

1、请家长带宝宝围城一个圈，同教师一起唱再见歌。

2、互相挥手说再见。

第二篇：亲子班教案《小鱼水中游》[模版]

亲子教案《小鱼水中游》

执教老师： xx

一、接待活动

（1）师迎接接待，给每个宝宝挂上名字胸饰。

（2）家长和孩子共同游戏：《吹泡泡》

（3）师宝问好

主班老师介绍自己与配班老师，邀请宝宝挥手与老师们问好，与听课的阿姨们握握手问声好。

家长指导要点：鼓励宝宝说普通话，在集体面前大胆表现自己。生活中多鼓励孩子和别人打招呼，进行自我介绍等

三、科学艺术活动 活动内容：彩带飘飘

活动准备：红黄绿等各色皱纹纸，活动目标：

1、复习红、黄、绿三种颜色，认识直线、波浪线。

2、让宝宝随音乐跳彩带舞，体验亲子活动的乐趣。

活动过程：

1、出示皱纹纸，请宝宝说说颜色

2、认识直线、波浪线

请幼儿用皱纹纸变直线、波浪线。

3、引导幼儿用彩带跳波浪舞和圆圈舞

4、彩带游戏：《大浪和小浪》、《小鲤鱼跳龙门》

5、放松活动：《拍拍乐》 家长指导要点：

1、父母在家中可以利用生活中宝宝经常接触的物体让宝宝感知直线和波浪线。，2、在家中也与宝宝一起游戏、一起舞蹈，培养孩子的节奏感，体验亲子游戏带来的快乐。

三、区域活动

指导要点：

1、教育宝宝在游戏中学用礼貌用语，和同伴大胆交往。

2、提醒宝宝及时盥洗、喝水。

四、手工活动： 活动内容：小鱼水中游 活动目标：

1、学习折小鱼，练习画波浪线，添画水草、泡泡等。

2、训练幼儿折、压、捏等小肌肉动作、锻炼手眼协调性。活动准备：彩色折纸、油画棒等。

活动过程：

1、教师示范折小鱼。

2、幼儿操作（家长引导幼儿自己动手操作，不要代替幼儿操作）

3、幼儿添画水草、泡泡。

4、作品展示。

家长指导要点：

1、家长在家多陪孩子进行撕纸、折纸、剪纸等手工活动，训练幼儿小肌肉的动作，锻炼幼儿手眼协调性。

2、活动中培养幼儿讲卫生的好习惯，不随地扔垃圾，用完物品收好并放回原处。

五、宝宝和老师再见

第三篇：亲子乐园的发展潜力及趋势

亲子乐园的发展潜力及趋势

现在亲子乐园亲子乐园已经成为了成熟的游乐项目，受到了越来越多家长孩子的认可，同样也成为了经营者值得信赖的经营项目，已经在各种各样的商场、超市、广场等遍地开花。亲子乐园项目既然受到广泛的追捧，那么肯定也有不少人想跻身这一行业，不少人肯定会有疑问：现在开亲子乐园还来得及吗？能不能赚钱？牧童康体小编在这为大家分析几点。

一、儿童学前教育培养越来越被家长重视

据权威机构的一份问卷调查表显示，95.2%的家长认为保育与教育一样重要，95.4%的家长认为孩子应处在于父母平等的地位，83.6%的家长认为孩子重要学习形式是游戏，说明保教结合，以幼儿为主体等观念已普遍被家长认同和接受，这无疑是学前教育的一大进步。正因为这样，所以儿童游乐园的未来受众人群也将越来越广，市场也更广阔。

二、社会对儿童的价值取向更为刚性

在对待孩子接受教育程度上，大部分家长选择了顺其自然，从中折射了家长的教育观念在不断地更新，家长认识到只有在顺其自然的环境下孩子才能自由成长，说明家庭教育的环境逐渐趋于宽松，家长的教育期望值也趋于理性化。在这个大环境的社会价值取向面前，而家长们更愿意也更希望给孩子一个更自然更贴近的乐园来培养孩子，从而进一步自然的培养儿童的性格。这是儿童游乐园加盟新商机 未来市场前景所以被广泛被看好。

三、新式的儿童游乐园更有商机

儿童主题游乐园是您财富来源的有利保障：儿童主题乐园，童漫电玩城，益智手工坊，水上主题乐园，成长探索乐园，梦幻世界，玩具童装，时光机摄影馆，儿童3D射击馆。，每个项目完全按照现在先进的教育理念而设计，同时在师资和管理方面也更科学，相比传统亲子乐园更具新颖、更具贴近、更自然，从而更容易培养儿童天性。

现在国家正在飞速发展中，城市越来越大，高楼越来越多，玩伴却越来越少，家长担心孩子安全不敢放其出门，玩具虽然不少，但孩子心中依旧孤单；如今的儿童从小就面对着起跑线的竞争，智力开发、身体成长、心智培养、性格塑造一个都不能缺，既要玩耍，又要学习，所以广州牧童认为儿童亲子乐园发展趋势只会越来越好。

大部分家长都希望有一个安全的儿童游乐场所，可以带着自己的孩子去参加各种游戏娱乐活动，孩子们一起嬉戏玩耍，还有各种寓教于乐的活动。更重要的是室内亲子乐园不单单是纯粹的娱乐场合，益智效果也是显著的，各种设备充分调动孩子的思维能力和想象力，无形之中就帮助了孩子提高智力。

儿童室内游乐项目在欧美国家发展得非常成熟，但在中国，除了少数几个大城市和省会城市以外，一般城市竟然找不到一个像样的亲子乐园、儿童游乐场。从市场规律上看，抢占市场先机，就意味着掌握了利润最高、竞争最小的黄金发展时期。

现在的一线或者二线城市可能已经有成熟的儿童亲子乐园乐园了，但是在三线城市绝对是投资儿童亲子乐园的一个商机。而且在三线城市不管是场地费、人工费或者其他费用都要少很多，能在开业初期减少一定的资金压力。相反在一线城市虽然消费水平高，但其他费用却要支出一大块，在创业初期很可能会入不敷出，所以目前来看三线城市还有很大的发展空间。

综上所述，室内亲子乐园是很有发展前景的，很多人都意识到这个行业是比较赚钱，所以人们纷纷想投入这个行业。这个行业第一竞争比较小，第二利润比较高，第三乐园可以说是一次性投资终身回报的！

儿童亲子乐园作为一个具有时代性的项目，不管是从以后的市场方面和本身的高效的动作模式，都是以后发展的主流方向，如果对儿童游乐园有兴趣的朋友，可以行动了。

第四篇：悠唐“一站式”儿童亲子乐园

悠唐亲子乐园开业啦！马上就有“童梦小团圆”

2014年1月，朝阳门周边最大的“一站式”儿童亲子乐园悠唐购物中心儿童专区正式开启营业，家住附近的辣妈潮爸们再也不用忧愁周边没有大型亲子乐园了！不仅悠游堂、格林童趣、Kidsland、meejoy、艺术才谜等近10家儿童品牌主力店悉数亮相，还有各种优惠送不停。

童梦小团圆，精彩多多

1月18日，悠唐family day新年首作——“童梦小团圆”即将到来。从2013年悠唐family day大型亲子活动第一次举办以来，就以深耕社交文化与差异性娱乐文化体验的模式赢得了潮爸辣妈们的支持。

悠唐Family day“童梦小团圆”将为宝宝和辣妈潮爸们开启一场前所未有的盛宴。通过太太网报名就可以带着宝宝来悠唐儿童乐园畅游，不仅有《中国宝宝爬行比赛》、《童心梦想秀》等亲子电视节目录制，还有《喜羊羊与灰太狼》人偶剧演出和创意DIY走秀，更有游戏区、手工艺术区、互动体验区、儿童玩具区、捕鱼达人区等畅游无阻！

马年贺岁，《喜羊羊与灰太狼之飞马奇遇记》小盆友的最爱，首映式就在悠唐举行。从1月13日到1月19日只要消费就有机会获得《喜羊羊与灰太狼之飞马奇遇记》电影票一张，悠唐新年送红包，营造出与宝宝一同大手拉小手共谱温馨甜蜜的免费观影时刻。儿童专区的众多商家也不甘落后，纷纷打出了自己的新年彩头，好礼送不停。比如悠游堂办理指定会员卡即可免费一个月畅玩，还有机会把悠唐福袋带回家~ 悠唐——一站式吃喝玩乐亲子乐园

2013年悠唐主打“约会社交”，2014年，悠唐持续深耕社交文化，做好娱乐文化体验。打造朝外地区最大的儿童一站式吃喝玩乐亲子乐园，发力儿童文化体验就是其中的重要一环。悠唐不但倾情规划了丰富的儿童业态，设置儿童专区，引入Kisland、格林童趣、5D儿童电影院、Meejoy、悠游堂、艺术才谜、迪士尼英语等近十家品牌商户实现聚合效应，未来每月还会依托

这些品牌商户举办多彩的趣味活动，致力于打造方圆三公里内最棒的儿童娱乐天地，为孩子们创造快乐悠游的成长园地。各位辣妈潮爸不要错过体验呦！

第五篇：折纸教案(小鱼)

折纸教案 李秀娟

折纸教案

教学目标：

1.掌握折纸的基本方法，并能运用此方法制作出鱼的形象。

2.能运用画的方法进行完善，利用水彩笔添加色彩。

3.培养学生合作互助的精神,培养学生保护动物的意识和热情。

教学重点：

1.让学生基本了解鱼的外形特点和比例关系。

2.学会利用水彩笔等材料进行完善。

教学难点：培养学生基本了解动物的外形特点和比例关系的能力。

教学准备：

1.彩色正方形纸

2.彩笔

教学过程：

一、出示范例，创设情境

1.出示范例

师：“小朋友，今天老师给小朋友们带来了一位小客人，小朋友想不想知道它是谁？”（教师出示范例小鱼）

2.贴图画图

师：“小朋友，看，她是谁？”（小鱼）

“对！小鱼。这条小鱼它叫莎莎，生活在无边的大海里。”（教师将范例贴到黑板上，粉笔画出水草等）

3.说感受:莎莎独自一人生活在这么大的海洋里，它的心情是怎么样的？（引导学生说出小鱼生活孤单、寂寞等）

4.导入课题

师：是呀，莎莎生活在海洋没有小伙伴陪它玩，很孤单，它想叫小朋友们来帮助它。那你想怎样来帮助它？（帮它找朋友等）

二、探索实践，鱼儿找伴

1.再示范例 “小朋友刚才想的办法太好了，小鱼听了非常高兴，老师帮它又找来一位朋友（贴在黑板上），小朋友想帮忙吗？我们一起来试一试！”

2.师生同折鱼（1）折小鱼用的是什么形状的纸？（正方形）

（2）师折一步，学生跟着折

（3）小鱼折好后还需要做什么？（引导说出怎样装饰小鱼）

（4）用水彩笔画出鱼鳞和鱼眼 3.教师巡视，指导个别没有做好的学生。

三、展示作品，组织评价

1.帮助学生将折好的小鱼粘在黑板上。

2.引导学生进行评价交流。

师：同学们，你们折了这么多的小鱼，老师看了非常的喜欢，莎莎也很高兴能有这么多的小伙伴，你们也喜欢吗？那谁来告诉老师你喜欢 哪一条小鱼？为什么？（引导学生从折的平整、添画眼睛的位置，鱼鳞规则程度等等方面进行评价）

3.编编小故事

4.与小鱼说再见，结束。