舞彩飞扬——学校彩带操解说词

第一篇：舞彩飞扬——学校彩带操解说词

舞彩飞扬

欢乐的旋律响起来，飘扬的彩带舞起来！“七色的阳光召唤我，它也召唤你，我们奔向操场去，一起练身体。”看！这是东关小学快乐的孩子们组成的81人的方阵。飘动的三角形，飞舞的十字花，呼应的同心圆，起伏的太阳„„同学们手中那一弯弯灵动的彩虹，上下翻飞，展现出的是他们积极向上，阳光可爱的精神风貌，更展现出东关小学样板化学校成果的风采，展现出东关小学校本课程大开发的精彩！跳吧，孩子们，舞吧，孩子们，让你们手中的彩带，舞动春天，舞媚童年！

东关小学方队

看！现在向我们走来的是东关小学代表队。他们个个朝气蓬勃，意气风发，自样板化学校建设以来，学校变美了，孩子们也更美了：他们积极向上，勤奋和谐！“走进阳光，享受健康;奋发拼搏，展现自我” 让我们到赛场上去一睹他们的风采吧.

第二篇：彩带操 (说课)

体操彩带操说课稿

尊敬的各位老师：

你们好！我叫梁昕,来自南宁市滨湖路小学，我今天说课的内容是艺术体操轻器械内容之一--彩带，希望各位前辈、各位老师批评指教，谢谢！

我将从以下几点来阐述我对这节课的理解：

一、说教材：

本节课的内容是学习艺术体操轻器械之一彩带的基本动作和动作组合，该教材内容是我校校本教材内容之一。艺术体操轻器械主要包括：绳、圈、球、棒和带，它的特点是：以自然性的动作为基础的节奏运动，节奏的基本动作是摆动、波浪和弹性动作，因此，波浪起伏、流动和节奏是艺术体操区别于其他运动项目的主要特点之一。这节课学习的内容彩带的特点是：动作柔软、流畅、优美，动作组合的内容丰富多彩，容易激发学生浓厚的学习兴趣，提高学生的协调性、柔韧性。通过本节课彩带操的学习培养了学生优美的身体姿态，塑造健美的体型，培养动作的美感，更好的掌握音乐的节奏感，促进学生艺术素质的发展，达到全面锻炼身体的目的。并通过音乐和动作的配合陶冶学生的情操。本节课的主要内容是学习上肢组合动作，也为下一节学习下肢组合动作和路线变化打好良好的基础。

二、说学情：

本节课授课班级为南湖小学海茵校区三年级学生。有男生32人，女生18人。该校的学生生源来自城乡结合，但身体素质很好，学生都很活泼，所以课堂气氛非常活跃。他们对彩带这一项目没有接触过，但因为这一水平年龄段的学生对学习新鲜项目的好奇心较强，所以本节课学生学习的积极性很高，兴趣浓厚。在这个水平年龄段的学生乐于参加各项体育活动，并乐于向同伴展示自己的特长。他们活泼、思维反应比较敏捷，模仿能力和接受能力较强。但男女生兴趣分化有些明显，男生更喜欢负荷量大、竞赛性强的运动；女生则更喜欢轻快、优美的活动。由于本节课的内容属于舞蹈艺术类，而女生的协调性和上课的专注度比男生好，所以教材内容更适合本水平段的女生喜欢。

三、说教学目标：

根据单元教学计划以及教材特点、学情情况的分析。本节课的教学目标制定如下：

1、通过本节课的彩带操基本动作组合教学，使85%的学生能独立完成“蛇”形摆绳、“8”字形摆绳和体侧飞这三个基本动作和动作组合，其余学生能在老师或者其他同学的协助下顺利完成动作。2.通过本节课的学习，让学生初步了解世界体操锦标赛的一些基本知识。3.通过本节课的配乐练习，使学生的情操得到陶冶。

四、说重点难点：

通过对教材、学情的分析。我确定本节课的重点：手持轻器械，手腕转动变换方向。难点：手持轻器械挥“8”字形的正确动作。

五、说教学方法：

为了实现本节课的教学目标，突破重点和难点。我制定了如下的教法和学法。

教 法：讲解法和示范法

学法指导：学会带着问题观察示范动作，思考后再听动作讲解

目 的：引导学生游针对性的观察，通过自己的思考掌握技术要点和动作要领，突

破教学重点。

教 法：分解练习法、完整练习法、循环练习法、个别辅导法 学法指导：学会模仿老师动作，通过练习掌握动作要领

目 的：掌握重点动作基础上，使动作连贯，突破教学难点，实现教学目标。

六、说教学准备：

本课需要的场地器材：一个篮球场、彩带50条、标志物4个、小桶4个、音乐播放器一台、哨子一个。

七、说教学过程：

依据体育教学的生物学基础和运动技能形成的规律，本节课主要从以下三个部分展开。

（一）准备部分

1：课堂常规：时间1分钟。教师进行集合队伍，检查人数、服装。

2：情景导入：时间1分钟。利用情节导入宣布本次课的内容，并进行安全教育，提出练习要求，让学生从思想上做好上课的准备。

3：准备活动：时间2分钟。在这个环节的准备活动内容是进行集体的自编热身操，目的是充分的活动学生的身体，让学生兴奋起来，为接下来的学习做好准备。

（二）：基本部分。时间24分钟。这个部分分为四个小部分进行：

1.首先教师完整示范一次2*8拍的动作组合，配乐，学生认真观察，然后教师通过语言的引导引起学生的学习兴趣，提高课堂气氛。

2.教师进行彩带动作讲解，1）蛇形，动作要领手腕关节左右摆动，注意手臂由高慢慢降低。教师讲解示范，并由此引出如何握彩带棒，动作要领（以右手为例）将棒尾放在右手掌心，然后按顺序由尾指、无名指、中指紧扣回来，拇指、食指伸直并由两手指的第一关节紧扣体操棒，注意不能外露棒尾；2）“八”字形，动作要领先撇再捺。首先教师让学生体验在身体正前方如何画“八”字，然后再由教师讲解示范，并指出这一动作学生容易出错的地方是先捺再撇，再次强调引起学生注意。将1）、2）这两个动作连在一起练习1—2组，让学生树立正确的动作表象；3）体侧飞，动作要领手臂伸直往前上方左、右两边上下摆动，手臂摆动过程中要用力，当手腕抬高到最高点时手腕关节要用力甩，注意肘关节尽量不要弯曲、摆臂用力。首先让学生自己体验如何甩彩带才能使彩带飞得高，又能保证棒不离手，再由教师讲解示范，强调动作要领。最后将1）、2）、3）这三个动作连在一起组织学生练习，每个动作练习一个八拍（1-2组），请一名动作较好的学生展示，教师再次强调动作要领，继续每个动作练习一个八拍（1-2）组。

3、练习方法

1）第一排和第三排同学向后转，第一排和第二排、第三排和第四排面对面站立，然后正对面的两人为一组进行动作的学习，练习方法：一名同学负责说动作名称另外一名同学做动作（1*8拍），复习结束三个动作后就调换角色，练习次数每个动作2-3次，教师巡视，并对存在有错误或者还没能太好掌握动作的孩子进行纠正或辅导。2）组织学生进行分片区学习，将学生分为三个片区，第一片区：练习“蛇”形，第二片区：练习“八”字形，第三片区：练习“蛇”形，集体一起练习体侧飞，分片区自主练习大概1-2分钟，然后由教师随机抽片区示范动作，抽查到体侧飞动作时集体做。

4、教师将本节课学习的三个动作合成一个2*8拍的动作组合。1）教师带领学生徒手练习组合3-4次；2）教师带领学生拿彩带练习组合2-3次；3）分组练习：由学生自由组合，5-8个人为一组，自由练习，教师巡视，并对仍然存在有错误或者还没能太好掌握动作的孩子进行再次纠正或辅导。；4）请1-2组的同学出来进行成果展示。通过展示，一方面检验本次课学生学习的效果，同时激发学生学习积极性；6）最后教师进行点评。五：素质练习。时间8分钟。内容为“彩带飞”接力赛跑游戏，我将分两个形式进行比赛。第一个形式：将学生分为4个小组，每一组的每一个同学都手持彩带，当老师哨声响起每一组的第一个同学以最快的速度朝体操垫跑去，然后将彩带放在体操垫上，再原路返回，并和自己组的下位同学击掌，以此类推，直到各组最后一个同学跑完，用时最短结束组别为冠军组。

第二个形式：将学生分为4个小组，由每组的第一个同学右手拿一根彩带棒，当老师哨声响起每组第一个同学以最快速度朝标志物跑去，然后绕过标志物沿原路返回，并将彩带棒传给自己组的下一位同学，以此类推，直到各组最后一个同学跑完，用时最短结束组别为冠军组。

六：放松小结。时间4分钟。由老师带领学生做舞蹈放松练习，让学生消除疲劳，恢复肌肉弹性。为下一节的学习做好准备。随后依据课堂情况让1-2名同学进行自评。通过自评培养学生自主思考和评价能力。教师根据自评和课堂情况进行总结，同时渗透思想教育，鼓励同学们在以后的生活、学习中继续保持顽强、积极向上、合作的精神，达成情感目标。回收器材，师生再见。

八、说教学效果预测：

本节课的教学效果预测本节课预计使85%的学生能独立完成“蛇”形摆绳、“8”字形摆绳和体侧飞这三个基本动作和动作组合，其余学生能在老师或者其他同学的协助下顺利完成动作；练习密度为35％左右；中等练习强度。

以上就是我对《体操：彩带操》一课进行的说明，在具体的教学实践中我会进一步随机完善，争取达到预设和生成共精彩的效果。我的说课到此结束，谢谢各位老师。

第三篇：彩扇方队解说词

彩扇方队解说词

男 鲜花，因有了绿叶的依偎，才显得清纯，鲜润 女 天空，因有了白云的打扫，才显得静穆，安详 男 大地，因有了万物的拥吻，才显得和平，馨香 女 中国，因有了社会的和谐，才显得兴盛，强大 合 观众朋友们

男 现在为你呈现的是以和谐中国为主题的彩扇方队 女 64位花仙子，和着时代的节拍，迈出青春的脚步，她们用舞与型的组合，意与神的依衬，为我们奉献一台合唱和谐的盛世华章。男 观众们 女 朋友们

合 伴着和谐的旋律，我们走进了第一乐章

男 在这一乐章，由四路众队组成的一个大方阵，象征着中华儿女从四面八方赶来，欢聚一堂，共同庆祝孩子们的节日。

女 整齐的彩扇，表现出她们的团结 奋进 男 优美的旋律，展现出她们的健康 快乐

女 她们露出纯真的笑脸，再现了隆小学子的幸福生活。男 舞动彩扇象征着我们的校园生活丰富多采，充满活力

女 看吧，她们有三个三角形变幻成四朵鲜花，诠释着中华民族的和谐观

男 观众们 女 朋友们

合 现在请您欣赏第二乐章---------危难中彰显和谐

首先展示给大家的是有波浪和小方阵组成的艺术造型 男 世上没有不弯的路，人间没有不谢的花，生命总是在挫折和磨难中茁壮成长

女 然而，厄运又给中华儿女注入一种坚定的信念和勇气 男 我们坚信

女 风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色 男 走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道 女 登上山顶，脚下便是积翠于云的空蒙山色

合 我们坚信，祖国的花朵在社会与家庭的关心下，在学校于老师的教育下一定会茁壮成长。这就是和谐之智 这就是和谐之美。

第四篇：绳彩飞扬创建方案

柳埠中学乡村少年宫 绳 彩 飞 扬 花 样 跳社团活动创建方案 柳埠中学 绳 绳彩飞扬，健身益智

——花样跳绳特色社团创建方案

一、指导思想：

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和邓小平理论、三个代表重要思想为指针，坚持学生为本，健全学生人格，锻炼学生体质，与时俱进，培养学生健康的体魄和良好的锻炼习惯，培养全体学生的创新、创优意识，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校阳光体育活动的持续开展，展示旧小学生奋发向上，朝气蓬勃的精神风貌，经研究决定，特制定本次特色学校创建活动方案。

二、创建理念：

通过实践活动和理论研究，发现跳绳对学生身心健康和智力发展有以下诸多好处:

1、能促进学生健康发育,跳绳能加快胃肠蠕动和血液循环，促进机体的新陈代谢，有利于学生健康成长；

2、能确立学生的数字概念，学生跳绳时自跳自数，有助于他们把抽象的数字与实际事物联系起来，使其初步理解数字的实际含义与概念；

3、能提高学生记忆能力，由于学生在跳绳过程中不断地数数，使其大脑皮层处于兴奋状态，有助于其将抽象记忆转化为形象记忆；

4、能促进学生心灵手巧，人的机体在运动时会把信息反馈给大脑，从而刺激大脑进行积极思维，学生跳绳时自跳自数，可以提高大脑的思维灵敏度和判断力，有助于学生体力、智力和应变能力的协调发展；

5、能培养学生的平衡感和节奏感，跳绳时的动作可谓左右开弓，上下齐动，有助于学生左脑和右脑平衡、协调地发展，还可以培养学生的节奏感；

6、能帮助学生确立方位感和培养其整体意识，学生在跳绳过程中，有时是单人跳，有时是双人跳，有时是多人数，这有利于学生形成准确的方位感。7学生在跳绳活动中，能够自觉地形成组织纪律性，可以培养其团结协作精神和集体主义观念。

三、校情分析：

跳绳是一项广大人民最易接受和深受喜爱的运动，不太受场地和器材的限制，普及面广，可操作性强。，学校的很多教师在课余休息也常常把跳绳作为锻炼休整的方式，华丽、丁晓宁等老师常年坚持跳绳，一直是师生们的好榜样。因此，决定在我校开展花样跳绳特色学校创建活动。

四、创建目标：

推广花样跳绳运动，初步形成学校体育文化特色；加强对学校花样跳绳特色创建的领导，健全各项工作机制，完善各项工作制度；开设花样跳绳校本课程，形成课程体系，并得到有效实施；加强学生专业小队的建设，开展好丰富多彩的跳绳活动。加强与兄弟学校、文体单位、民间艺人的联系，广泛吸收外部优质资源，形成强大教育合力，全面提升训练质量，推动学校花样跳绳运动快速发展，让跳绳运动精神渗透到其他学科和领域，促进学生综合素质的提高。

五、学校花样跳绳指导老师： 赵艳华 高霞

主要工作任务：统筹规划学校花样跳绳特色发展思路，制定相关管理制度，组织实施特色创建工作等。

六、具体措施

1、制定学校花样跳绳特色创建方案，并有效实施；

2、教师普遍参与，并组织学生建立校级、班级花样跳绳运动队，规范各级运动队建制。

3、成立花样跳绳小组，开展花样跳绳研究，并编制花样跳绳训练方案。每周开设一节花样跳绳课程。

4、结合阳光体育（跳绳）、体育课、兴趣小组活动等开展跳绳活动，学校师生共同参与，人人学跳绳，人人爱跳绳。以课堂教学为起点，结合每天的阳光体育坚持每天一练，把跳绳活动的开展工作带入体育课，分阶段进行教学，确定每一位学生应达到的水平，确保体育活动可持续开展。

5、开展每月小型花样跳绳竞赛活动，力争天天有活动，月月有比赛，评选跳绳舞绳小能手，促进跳绳活动稳步有序的开展下去。

6、家长、社会、学校联袂参与跳绳活动，将跳绳运动推向家庭、走向社会。

7、初步形成以“绳舞飞扬，健身益智”为核心的学校体育文化特色。

第五篇：党旗下,神彩正飞扬

党旗下，神彩正飞扬

贵州外贸神彩包装有限责任公司党群带群团工作纪实

近年来，贵州外贸神彩包装有限责任公司始终坚持以党建带群团“发展工程”为主线，着力突出“健康快乐、和谐发展”主题，不断创新工作载体，激发员工潜能，提升企业效益，谱写了党群引领企业健康和谐发展的新篇章。

凝聚人心筑牢企业根基

企业充分发挥党群组织优势，紧紧围绕凝聚人心做文章，扎

实抓好服务工作。一是发挥党群组织统筹协调作用，组织党员、工会会员等骨干力量适时深入生产车间指导服务。全面树立“抓管理到一线，领导就是服务”的理念，充分利用每周五例会开展党群工作分析会议，进一步总结本周内工作进展情况以及查找工作中存在的问题和不足，对工作业绩突出的员工适时在例会上给予表扬，让员工在“情”的激励之下更加爱岗敬业，实现了党群工作与企业经营管理工作的有机结合；二是发挥党群组织的粘合剂作用，注重关怀激励，把员工普遍关心的养老、医疗保险摆上重要议事日程，及时与企业员工签订劳动合同，缴纳“五险”（社会劳动保险、医疗保险、工伤保险、养老金、失业金），有效解除了员工的后顾之忧。投入100万余元建设员工食堂、浴室、党群活动中心，极大地改善了员工工作环境和生活条件。三是发挥党群组织的引领作用，带头创先争优。结合“企业需要、业主支持、党员欢迎、员工拥护”的要求，结合企业生产经营实际，组织工段长及班组定期进行交流，互相学习、讨论，相互取长补短，增强工作技能，提高生产效率。开展“党员先锋岗”、“党员亮身份·承诺践诺”、“工人先锋号”、“争创先进班组·争当优秀班组长”、“ 青年岗位能手”、“巾帼标兵”等活动，强化了员工的责任意识和自我约束意识，增强了员工的光荣感和使命

感，促进创先争优，形成人人涌跃向党靠拢的良好氛围，2011年，党员数由2003年的1人增加到现在的6人。

服务社会彰显企业形象

企业要创业创新，共驻共建是重要保障。全面开展“村企结对共建新农村”活动，发挥党组织的政治优势和组织优势，建立村、企党组织定期交流工作经验、召开专题党员座谈会、实行后备干部交叉锻炼等制度，推动企业以合作共赢、共谋发展为目的，利用自身在资金、技术、管理、人才等方面的有利条件，为结对村理清发展思路、调整经济结构、发展社会事业、兴办公益事业、培养干部人才、提供就业岗位，探索以现代生产要素投入农业、以现代生产方式改造农业的新途径。同时，按照“工业反哺农业”的要求，党群组织把教育引导企业服务社会，促进社会和谐，作为企业党建工作的一个重要职责。在企业党群组织的倡导下，大力开展“双思”活动，积极引导企业饮水思源，致富思报，努力在新农村建设、社会慈善、抗旱救灾、结对助学、扶贫济困中，不断提高企业的美誉度和社会影响力。2008年，员工陈王妹家中发生火灾，企业慷慨解囊捐助2000元。在今年的抗旱救灾中，企业党群组织带头向甲烈、大坝等乡镇捐赠抗旱经费共计6000余元。通过一系列反哺社会活动开展，进一步增强了员工的社会责任感，激发了员工爱厂如家的工作热情，树立了企业的良好形象。

倡导和谐铸造企业文化

企业党群组织主动承担起企业文化建设领导者、组织者和推动者的责任，努力以先进文化引领员工敬业创业。党群组织非常重视企业文化建设，紧密联系企业所处的行业特点、阶段特征，积极开展各类劳动竞赛，把党的工作理念、国家政策要求等融入日常生产经营管理之中，潜移默化地引导员工成长进步。把关心员工生产生活、维护员工合法权益作为企业党建工作的重点，建立维权机制，通过开展调研、提前介入、提出建议、法律咨询等方式，监督企业落实劳动合同、工资协商、社会保险、民主管理、安全生产等要求。同时，组织开展形式多样、内容健康的文化娱乐活动，丰富员工业余文化生活，增强员工向心力。先后举办了“和谐发展〃共创辉煌”元宵联欢晚会、“和谐〃健康”三八系列庆祝活动、“我要安全”演讲比赛、“技能大比拼”、优秀班组和优秀员工评选等活动。今年4月，组织企业员工参加了全县党建带群团“红心永向党〃劳动展青春”趣味运动会，并取得了优异成绩。8月，组织全体员工及部分家属到施秉开展漂流活动，进一步激发了员工的工作热情和团队精神。

创新机制助推企业提速

2006年，企业从贵阳整体搬迁落户长田工业园区，当时由于员工结构发生变化、流动资金短缺等因素，产品质量满足不了市场需求，生产运行一直处于低迷状态。为有效扭转这一颓势，企业党支部充分发挥参谋和引领作用，积极组织企业员工深入调研，认真分析和查找企业存在的问题，不断创新工作机制，破解企业发展难题。一是人企合一，解决融资难问题。企业党支部号召全体党员把企业的困难视为个人的困难，树立帮助企业就是帮助自己的理念，给企业创造良好的发展商机，就是给自己带来更为广阔的发展空间的倡仪，主动带头融资帮助企业度过难关。企业党员项伟第一时间内作出响应，毫不迟疑地把家里所有积蓄共10万元拿出来支持企业。在他的影响和感召下，企业员工纷纷慷慨解囊，共筹集100余万元解除了企业燃眉之急。二是注重纳谏，增强发展动力。企业党支部始终严格执行民主集中制和民主管理制度，定期召开职工代表会议和民主生活会，落实职代会职权，保证了各项决策符合企业发展要求和员工期待。同时，适时开展合理化建议征求活动，引导员工为企业发展建言献策。围绕“提升技能、提高销量、平安和谐”为重

点，以调查问卷的方式开展员工意见征集活动，查找出经营管理中存在的薄弱环节和突出问题5个，共征求到合理化建议11条，切实增强了员工的主人翁意识，切实帮助企业进一步改进了经营管理水平和生产方式，助推了企业提速发展。目前，企业生产总值已从2007年不足1000万元增长到2010年突破3000万元的经营大关。今年1至10月，企业完成生产总值4010万元，再创历史新高。一年跃上一个大台阶，企业步入了加速发展的快车道。