13小教2班团课：学雷锋

第一篇：13小教2班团课：学雷锋

2014年3月11日

一、活动主题 学雷锋

二、活动时间

2014年3月16日16：00至18：00

三、活动地点 文C102

四、活动参与者 13小教2班全体同学

五、活动主持人

周浩、潘家李、匡淑贤、何珍妮、李曼、李庆秋

六、摄影人员 万益酉

七、活动负责人 李孝华，张连年

八、活动背景

雷锋同志1940年12月18日出生，他是全心全意为人民服务的楷模、中国人民解放军战士、伟大的共产主义战士。作为一名普通的中国人民解放军战士，雷锋在短暂的一生中倒，经202医院抢救无效，不幸身亡。年仅22岁。只度过了22个春秋就去世的一个英雄。

2、雷锋日

学雷锋运动，主要是通过学校发动学生以及部队组织干部战士进行的一种活动，主要是慰问之类，目的是为了学习‚雷锋精神‛。活动的时间一般为雷锋的生日、纪念日、学雷锋日（3月5日）或某些特殊日子，活动一般只有一日（雷锋日），有时称‚学雷锋‛做‚一日雷锋‛。

3、模范事迹

雷锋的一生只经历过21个花开的季节，可是他的模范事迹和高尚思想却在军内外产生巨大影响。1963年1月7日，中华人民共和国国防部命名他生前所在班为‚雷锋班‛。毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、陈云、林彪、邓小平等党和国家领导人为之题词。中国人民解放军总政治部、中国共产主义青年团中央委员会、中华全国总工会和中华全国妇女联合会先后发出向雷锋学习的号召。习近平指出，雷锋、郭明义、罗阳身上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气，正是我们民族精神的最好写照，他们都是我们‚民族的脊梁‛。

九、活动目的

开展此次以学雷锋为主题的团课目的主要是传递一种雷锋精神，让同学们更加深入的了解到学雷锋的重要性。当今社会上出现了很多不良现象，有些人利用那些做好事的人的善良去做一些违法犯罪的事情，比如‘扶老人被诬撞人 救人者以死证清白’，这样的事情发生以后，很多的好心人都不敢做好事了，又比如‘小月月事件’等，正是因为有这样的情况出现，我们就更要好好的通过这次团课的开展来宣传雷锋精神，让大家知道学雷锋做好事并没有错。雷锋是我们的好榜样，我们要学雷锋的钉子精神，传递正能量。钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种‚钉子‛精神，善于挤和善于钻。要学习的时间是有的，问题是我们善于不善于挤，愿不愿意钻。我们是国家的主人，应该处处为国家着想。人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

十、活动的准备

1.搜集有关这次团课活动主题‘学雷锋’的相关资料，了解相关内容和信息，并对其进行整理和分析

2.提前一周通知全班同学开展此次团课活动的主题、内容、注意事项，以及团课开展的时间和地点

3.积极组织班上同学准备节目的表演以及各位主持人的串词，并积极配合、协调各位人员的工作

4.组织排练参与活动的节目，并对其指导，达到脱稿的效果

5.组委策划团课活动，写好策划书，在开团课的前两天通知副班等学姐学长及辅导员前去观看

6.在开展团课活动前半小时由组委发放团徽，并且让班上同学佩戴在明显的位置

7.团课开展前把音响等所需工具准备好

十一、各班干部工作安排如下

1、由宣传委员和组织委员想好教室怎么布置，然后提前两天告诉生活委员所需的材料

2、生活委员提前两天就要买好与活动相关的必需品，在活动结束之后将材料回收并保管

3、组织委员和文娱委员一起筛选节目，并对各节目进行指导和建议，加以排练

4、两位宣传委员负责布置教室的黑板;教室其他布置由其余班上的同学一起互相配合布置教室

5、在团课正式开始之前，由组委发放团徽，由纪检委员宣读团课纪律

6、团课期间，由万益酉负责拍照片

7、团课结束后，组织委员收好团徽，由卫生委员配合组织委员组织全班打扫卫生

十二、活动流程

1、全体学生就座，组委发放团徽，纪委宣布团课期间的纪律要求

2、开场舞

3、主持人出场宣布此次团课的开幕

4、表演环节

(1)朗诵《纪念雷锋》 表演人员：刘雅菁、张雅婕

节目说明：这首诗歌主要讲的是对雷锋的怀念，虽然雷锋已经不在这个世界上了，但是他的精神永远会传承下去。(2)相声《学雷锋，high起来》

表演人员：曹亚婷、曹土玉、谢婕、吴云沙

节目说明：两组同学表演的相声甚是精彩，这个相声紧扣主题，宣扬的是我们一起学习雷锋精神。

(3)二胡独奏 表演人员：杨璐(4)小品《如此学雷锋》

表演人员：邓晶晶、刘巧莉、卢桂香

节目说明：给需要帮助的人帮忙，无疑是件快乐的事，‘如此学雷锋’这个节目将会教大家怎样学雷锋。

(5)游戏环节

(6)小品《好人好事》

表演人员：王丽、王倩、王颜、王雨林、胡佳慧、王生力

节目说明：这个节目主要说的是雷锋穿越到现在的日子，其中讲到了一些好人好事，这又教了我们怎样学雷锋。

(7)朗诵《雷锋颂》

表演人员：李旺、李胜、王瑶达、刘瀚宇

节目说明：‚雷锋颂‛当然是一首用来歌颂雷锋的诗歌，其中讲述了雷锋的大公无私的精神，这是值得我们学习的。

(8)情景剧《三月份那点事儿》

表演人员：李孝华、李庆秋、李曼、李颖芳、曹亚婷 节目说明：三月份便是学雷锋月，为了纪念雷锋、学习雷锋精神，于是把三月五日定为了雷锋日。本节目就通过反面的手法来体现了学习雷锋的重要性。

(9)话剧《国王的新装之学雷锋》 表演人员：曾艺伟、彭韵梅、黄颖等

节目说明：该话剧比较新颖，有创新。通过演员的改编，这部童话剧增加了很多亮点，把两个看似没多大关系的人物串在了一起，扣紧了学雷锋这个主题。

(10)掏心掏肺环节

节目说明：这是一个采访节目，主要是让大家来分享一下自己以前做过的好人好事，让同学们可以说说自己为陌生人做过的好事，也可以谈谈从小到大为父母做过什么事。

5、组织委员做此次团课的总结

6、所有主持人上台宣布此次团课的表演部分告一段落，并且让每个寝室长把团徽收好交给组织委员

7、同学们一起打扫教室卫生

8、组织两位同学写团课反馈

十三、活动意义

还是古文说得好‘学习雷锋，方能厚重人生；取舍继承，乃可崇高理想。业精于勤，以天下为己之担当，此雷锋精神之时代意义也’。如果你是一滴水，你就应该去滋润一寸土地；如果你是一线阳光，你就应该去照亮一分黑暗；如果你是一颗粮食，你就应该去哺育有用的生命；如果你是一颗最小的螺丝钉，你就应该永远守在你生活的岗位上；如果你要告诉我们什么思想，你就应该在日夜中宣扬那最美丽的理想。雷锋语录里曾说道‘吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭’，你既然活着，你就应该为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽。在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。我们要以雷锋为榜样甘愿做一颗永不生锈的螺丝钉，把别人的困难当成自己的困难，把周围人的愉快看成自己的幸福。凡是脑子里只有他人、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没有他人的人，他们迟早会被人们所唾弃。

十四、资源需要

开展本次团课需要的资源总共可以分为两大类：人力资源、物力资源，这两大类还可以分为两部分：已有资源和需要资源。说到人力资源，首先在团课开展前一周内会确定一部分人参加节目的排演，还有团课主持人的串词。在团课开展的前几个小时里也需要十几个人来布置教室，这些都是已有的资源。再说物力资源，开团课的教室是已有资源，而教室布置所需的材料便是需要资源，如：红黄绿三种颜色的软纸各一张、一袋气球（条形的和圆形的）、绿色彩带（丝带）、假绿藤、丝网花，在团课期间我们还需要用到音响、话筒和提前下载好的背景音乐，这些都是由生活委员和组织委员一起负责。在教室布置这一块还有黑板的布置，这是由宣传委员负责的，这需要粉笔、黑板擦，不过这些在教室里都有，算做已有资源。还有在团课开始之前，班上每个团员都必须佩带团徽，这也算作已有资源。

十五、活动注意事项

1.黑板上必须写明主题、班级、班级应到人数、班级实到人数、请假人数(注明请假原因)，注意请假人数不能超过三个，否则不得开展。请假人的假条可在开展时交给检查人员，或者在团课开展后一天之内交给组委负责人

2.团课的策划书必须在教室前门贴一份，另外再备一份方便检查人员检查

3.团员必须将团徽佩戴在明显的位置，若戴在隐蔽位置可视为没戴，群众无需佩戴团徽

4.开展时活动现场需保持良好的纪律，非表演需要不得随意走动，不得玩手机，吃东西，随意聊天，不得睡觉等等

2014年3月

16日

学习雷锋精神

三唱三叹儿时曲，一曲舞罢，雷锋同志是朴实的，看呀，我们小教2班的开场舞，舞在生活中，舞在朴实中，舞在心中。如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位…… 而雷锋同志则真真是做到了，自己拥有一滴水、一线阳光、一颗粮食、一颗最小的螺丝钉，绝不留给自己，总是奉献给人民，这样一名好军人，怎能不

值得我们怀念。正如朗诵《纪念雷锋》中，把雷锋比作最小的那颗螺丝钉，凝结了整个民族。

每一次想起雷锋，我就会反省自己是否像雷锋同志学习了，是否像雷锋一样做一个热心为人民服务的人。在这世界上，有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀，又有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉，挤钻着时间去为人民服务。由于经济的高速发展，人们的生活水平在日益提高，物质上的需求也得到了充分的满足，至此今日的世界表现出更为开阔的空间。然而，我们的精神、品质、道德却大不如从前，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也逐渐在变化着：亲情冷漠了，同居一楼，邻里相见却装作不相识；友谊馊了，为与人方便与己方便，它成了我们互相利用的通行证；爱情惨淡了，戏里戏外截然不同，电视剧里的真爱，现实中的苍白，人与人之间愈发没了信任。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子，认为学这个已经没了必要。而我们年轻一辈，要对这种现象说NO，我们要砍掉冷漠的荆棘，我们要如相声《学雷锋，high起来》一样学起来，high起来。

然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素并没有改变，那些人类任何时候都在追求的美好事物也没有改变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的中国人们所淡忘，但是，在世界的更多名不见金传的角落里，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心他人、爱护他人、支持他人、理解他人的品质。小品《如此学雷锋》中提出的如何学雷锋这个问题，正好充分体现出了这位商人的这

段话语中的精髓。

一个日本企业家这样感叹：‚雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。‛ 正如这位企业家所说的，小品《好人好事》戏剧性的情节吸引了大家的眼球，不知不觉就传递了正能量，与此同时还让大家意识到了学雷锋的重要性。

西方人也和我们一样，给予雷锋最高的表彰：‚雷锋精神与上帝共存。‛ 所以我们更加肯定了雷锋以及他带给人民的雷锋精神。他的精神早已传遍五湖四海，至今我们都朗诵着那首激情昂扬的《雷锋颂》，它的字里行间中雄浑的透露着雷锋精神的伟大。为了表达我们对雷锋的崇敬，我们将把他动人的故事世世代代传颂下去。

四十多年了，雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标，四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。因为，一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神，一个公司要想成功，不能缺少雷锋式的好员工。杨璐同学将二胡曲《赛马》中的热情融入到了观众心中，激励着我们像雷锋一样热情的为人民服务。

无论我们从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像情景剧《三月份那点事儿》里的阳光一样成为人类永恒的需要。

在工作上，我们需要雷锋精神，我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约，把工作当成自己的职责，做一个有利于公司，有利于团队的人，有利于社会的人。只有这样，公司才能得到发展，工作才能进行得顺利，我们自己的能力才能得以更大的发挥和提升。

在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才

能在互动的真

诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，若能这样做，你将赢得生命中最高的荣誉。

在我们开展的这次团课中，独特的教室布置、精彩的节目表演、活跃的团课气氛这都是全体同学积极配合、互相帮助的结果，虽然事小，但这也是雷锋精神的体现。感谢全体同学的精心准备和组织部助干的耐心观看。

13小教2班

第二篇：13小教2班团课：我有青春作伴

青春是生命中最美好的一段时光

一、活动主题 我有青春作伴

二、活动时间

11月18日（周一）19:00-21:00

三、活动地点 文C103

四、活动背景

人生最有诗情画意的年代莫过于青年时代，但青年时的精华，莫过于青春。

白岩松说过；“没有一代人的青春是容易的。”我们的青春就像是奔流不息的江河，呼啸着追求我们想要的一切。从来没有想过，也从来没有问过，我们想要的又是何物？中学时，我们为了考大学，秉烛夜战、闻鸡起舞，那段黑色的岁月每个人都会在心口留个位置。我们那时向往大学的自由。转眼大学了，我们自由了，可是自由的代价我们从未想像过，只道青春年少，当青春之河呼啸而去，难道我们忍心成为岸边的枯草吗？青春的血液从未曾低沉过，但青春的我们却消沉了自我，这是青春年少的代价，还是青春成长的剧痛。今朝且吟且闻，明日且听且悟，只道青春年少，梦之方向未了。

五、活动目的

此次团课主题是我有青春作伴，其开展的目的就是为了进一步加强和改进刚刚步入成年人时期的大学生们的思想道德建设，引导大学生深刻理解从少年时代迈入青年时代的人生意义，增强新区青年学生的历史使命感和责任意识，扬起理想的风帆，走好成人路，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，在实践中提高素质、全面发展，让青春焕发出更加绚丽的光彩！

六、活动前期准备

1.了解此次活动主题的相关内容和信息，并且对其进行资料搜集和整理

2.通知全班同学开展此次团课活动的主题、内容、注意事项，以及团课开展的地点和时间

3.积极组织班上同学参与节目表演，并积极协调、配合各人员的工作

4.组织排练参与活动的节目 5.策划团课活动，组委写策划书。

6.安排人员购买与活动相关的必需品，布置活动现场。

七、经费预算 10元

八、活动流程

1、全体学生就座，发放团徽并宣布团课期间的纪律要求。

2、主持人出场宣布此次团课的开幕。

3、表演环节

（1）、小品《答非所问》

表演人员：欧阳淼、杨璐、陈兰兰、陈袁佳 节目说明：青春，是一首动感的旋律，在我们毫无准备时奏响悲欢离合的乐曲，措手不及的我们只能迷迷糊糊地跟着节奏走，即使是五音不全，也坚持着自己的感觉，走想走的方向。

（2）、朗诵《青春》

表演人员：张雅婕、匡淑贤、刘雅菁

节目说明：青春是我们无法舍弃的哀与乐，它是我们漫漫的人生路中的玫瑰园，走过玫瑰丛，欣赏花的美艳，也承受花刺的狠心，痛并快乐着。

（3）、葫芦丝伴奏《醉梦仙霖》

表演人员：曹土玉、聂乔波、曹亚婷、黄金可 节目说明：青春，是带不走的快乐和悲伤，充斥着年少的心，促使它茁壮成长。

（4）、小品《黑商家的食品安全问题》

表演人员：付驿晴、邓晶晶、卢桂香、李曼、刘巧莉 节目说明：青春的途中我们也会遇到许多问题，譬如食品安全问题。

（5）、知识大竞答

表演人员：张连年、吴艳娟、张洁

节目说明：青春是短暂的，而知识是永恒的，让我们用短暂的青春来学习永恒的知识。

（6）、歌舞《你是我的眼》 表演人员：13栋119寝室全体成员 节目说明：歌声无疑是美妙的，而青春的歌声更加美丽，青春年少，眉眼清明，等老眼浑浊时你来做我的眼。

（7）、双簧《老顽童过年》 表演人员：李庆秋、李孝华

节目说明：青春路途烦恼算什么，只不过是一潭平静的湖面被扔进一个小石块，荡起几圈涟漪，很快就淹没在平静的湖面，所以笑口常开，好运自然来。

（8）、小品《人走门要锁好》

表演人员：吴云沙、潘家李、谢婕、蒋沁璇

节目说明：我们青春，我们纯真，只要能够抬头看到阳光就是幸运的，那些青春里的挫折比起一个人的人生只不过是一个再小不过的插曲。

（9）、《大话西游》节选 表演人员：陈诚、邹世亮、杨坤

节目说明：青春，是落日前的光辉，在热烈之后，你，还剩下什么？也许，剩下的只有那段不舍遗忘的回忆。

（10）、情景剧《白雪公主之莫要乱吃陌生人的苹果》 表演人员：王丽、王颜、王雨林、胡佳慧、王生利、王倩

节目说明：耄耋之年的我们，再次翻开封尘的记忆，剪辑那些精彩片段时，爬满皱纹脸会因为青春的得到、失去、快乐、悲伤、聚合、别离而扬起无悔的笑容。

4、游戏环节

5、组委对此次团课作总结，宣告团课结束，全班一起打扫教室卫生。

八、活动意义

1、让学生了解拥有青春的幸福，寄语青春。

2、通过此次活动让学生体会青春的幸福，从而珍惜现在的幸福的青春生活。

3、通过此次活动让学生充实自己的青春生活，使自己的青春生活更有意义和价值。

4、呼吁广大青年：我们拥有青春！然而仅仅拥有青春还远远不够，还应该珍惜青春，把握青春，让青春流光异彩。

九、注意事项

1、黑板上必须写明主题，班级，班级应到人数，班级实到人数，请假人数（并注明请假原因），但请假人数不得超过班级人数的三分之一，否则不得开展。假条可在开展时交给检查人员，或者在团课开展后一天之内交给组委负责人。

2、团课策划必须在教室前门贴一份，另外再备一份方便检查人员检查。

3、团员必须将团徽佩戴在明显位置，若戴在隐蔽位置可视为没戴，群众无需佩戴团徽。

4、开展时需保持良好的纪律，非表演需要不得随意走动，不得玩手机，吃东西，随意聊天等等。

5、团课开展时间为两个小时，一个半小时用于团课开展，剩余半个小时用于打扫卫生，不搞卫生班级取消优秀团课评比资格。团课需按时开展，不得无故提前或延迟。

十、活动参与者 13小教2班全体同学

十一、活动主持人

周浩、潘家李、李庆秋、李曼、廖宾宏

十二、活动负责人 张连年、李孝华

十三、团课总结

几米曾说：“坚持等待一片不肯掉落的叶子坠下，才想起整树翠绿的青春。”

青春的脚步总是如此仓促，来不及停留，有时就只剩惋惜；要过禅意的青春，心要宽，拿得起，放得下，紧握好命运缰绳，驾驭好人生航向，重新捡拾，上路。

青春是时光送给我们最珍贵的礼物，它设计独特，功能齐全，只需要你潜心研究，探索，开发，它就会焕发光彩，羡煞旁人。

有人说，人，总要为自己留下一些让自己热泪盈盈的日

子。青春，就像哈姆雷特，一百个人的阅读，有一百种诠释。而我们的青春是我们无法舍弃的哀与乐，它是我们漫漫的人生路中的玫瑰园，走过玫瑰丛，欣赏花的美艳，也承受花刺的狠心，痛并快乐着。如同节目朗诵《青春》一样。

青春，是一首动感的旋律，在我们毫无准备时奏响悲欢离合的乐曲，措手不及的我们只能迷迷糊糊地跟着节奏走，即使是五音不全，也坚持着自己的感觉，走想走的方向。青春，是初生的牛犊，懵懂不安，凭着一颗沸腾的心闯荡未知的世界，尽管会受伤。当伤和泪装满了那颗火热的心时，它，累了，不再热烈，不再跃跃欲试。这时，回想我的青春，你为我灿烂的人生留下什么精彩片段？有的时候我们可能会如同小品《答非所问》中一样无助。

青春，是开的正艳的向日葵，努力地追逐太阳的光和热。春天的阳光弱弱的，暖暖的。透过玻璃窗，洒在光滑的地板上，泛起斑点光亮。现实告诉我，我还活着，活着就应该为生命作战，为生命追逐，为未来的生命留下曾经的美好。在床上卷卷被子，滚几个圈起床洗漱，开始这新的一天的追逐。艳阳升起，又是一个新的开始。烦恼算什么，只不过是一潭平静的湖面被扔进一个小石块，荡起几圈涟漪，很快就淹没在平静的湖面。人生路漫漫，障碍物是什么，是一个游戏关卡，乐在其中，好好跟它玩，挑战它，后面还有更多惊喜等着你……双簧《老顽童过年》喜剧性的情节逗得大家笑不合嘴，瞬间忘记烦恼。

青春，是带不走的快乐和悲伤，充斥着年少的心，促使它茁壮成长。同学们带来的葫芦丝伴奏《醉梦仙霖》正好将两者有机融合在了一起。

曾看到过一句话：只要能够抬头看到阳光就是幸运的，那些生活里的挫折比起一个人的人生只不过是一个再小不过的插曲。就如……高考。每每高考过后，有人欢喜有人忧。有人疯狂的庆祝，有人闭门家中，自怨自艾。不过是人生众多的转折点中的一个，何必太在乎，只要努力了，你就是值得表扬的。你面对也好，痛苦也罢，它都将会成为过去，成为回忆，何不微笑地接受它？何不平静的对待你请不要后悔当初的选择，因为在这条错的路上，你会遇见对的人，对的事，对的故事，你将发现更美好的风景。当夜幕降临的时候，记着告诉镜子里的人：你今天做的很好！

青春，是钟的指针，只有滴答滴答的前进，不会为谁停下，也不会为谁倒退。青春，是落日前的光辉，在热烈之后，你，还剩下什么？也许，剩下的只有那段不舍遗忘的回忆。正如《大话西游》节选中悟空要杀唐三藏，唐三藏不顾观音庇护成全悟空的大义，永远的让孙悟空铭记在心

日月，东升西落，承接交替，漫长的岁月会教会你很多。割情港不的贵人伴

不断的亲是温暖的湾，永远会抛弃你幸福；珍的友情是生道路的侣，让你快乐的踏过万水千山；海誓山盟的爱情是花丛中选出你独爱的一朵，它会是你最终的归宿。耄耋之年的我们，再次翻开封尘的记忆剪辑那些精彩片段时，爬满皱纹脸会因为青春的得到、失去、快乐、悲伤、聚合、别离而扬起无悔的笑容。庆幸自己走自己想走的路，才会遇见这一路的风景。青春，我要捧一份快乐可爱的你。以此来感谢你留给我们的，最珍贵的曾经。

致敬！我们可爱的青春！

十五、团课反馈

人生最有诗情画意的年代莫过于青年时代，但青年时的精华，莫过于青春。

白岩松说过；“没有一代人的青春是容易的。”我们的青春就像是奔流不息的江河，呼啸着追求我们想要的一切。从来没有想过，也从来没有问过，我们想要的又是何物？中学时，我们为了考大学，秉烛夜战、闻鸡起舞，那段黑色的岁月每个人都会在心口留个位置。我们那时向往大学的自由。转眼大学了，我们自由了，可是自由的代价我们从未想像过，只道青春年少，当青春之河呼啸而去，难道我们忍心成为岸边的枯草吗？青春的血液从未曾低沉过，但青春的我们却消沉了自我，这是青春年少的代价，还是青春成长的剧痛。今朝且吟且闻，明日且听且悟，只道青春年少，梦之方向未了。

青春是时光送给我们最珍贵的礼物，它设计独特，功能齐全，知需要你潜心研究，探索，开发，它就会焕发光彩，羡煞旁人。有人说，人，总要为自己留下一些让自己热泪盈盈的日子。青春，就像哈姆雷特，一百个人的阅读，有一百种诠释。而我们的青春是我们无法舍弃的哀与乐，它是我们漫漫的人生路中的玫瑰园，走过玫瑰丛，欣赏花的美艳，也承受花刺的狠心，痛并快乐着。

青春，我无法用太华丽的语言形容，我们淋一场大雨，便学会淡然。一次次的败局让我们的信念更加坚定。一步步的迈出让我们在大道上留下拼搏的汗水。

几米曾说：“坚持等待一片不肯掉落的叶子坠下，才想起整树翠绿的青春”，歌曲老男孩中又唱道“青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别”。

青春的脚步总是如此仓促，来不及停留，有时就只剩惋惜；要过禅意的青春，心要宽，拿得起，放得下，紧握好命运缰绳，驾驭好人生航向，重新捡拾，上路。在《最美的时光》里刘瑜写到：如果人生只是弹指一挥间，那青春是什么呢？能发生的已经发生，尚未发生的将永远不会发生。青春如此短暂，青春多么漫长。它是梦里的一个抚摸，你醒在它的温暖里，却不知其去向。不管是曾经发生过的、正在 发生的、还是将要发生的所有事情。我们都要选择直面它。因为我们知道这一切将会过去，成为另一种记忆。

青春，是带不走的快乐和悲伤，充斥着年少的心，促使它茁壮成长。

日月，东升西落，承接交替，漫长的岁月会教会你很多。割不断的亲情是温暖的港湾，永远不会抛弃你的幸福；珍贵的友情是人生道路的伴侣，让你快乐的踏过万水千山；海誓山盟的爱情是花丛中选出你独爱的一朵，它会是你最终的归宿。耄耋之年的我们，再次翻开封尘的记忆剪辑那些精彩片段时，爬满皱纹脸会因为青春的得到、失去、快乐、悲伤、聚合、别离而扬起无悔的笑容。庆幸自己走自己想走的路，才会遇见这一路的风景。青春，我要捧一份快乐可爱的你。以此来感谢你留给我们的，最珍贵的曾经。致敬！我们可爱的青春以及终将逝去的青春！

第三篇：学雷锋团课策划书

学雷锋主题团课策划书

一、活动背景：在雷锋精神渐渐消退的今天，在现在《东北人都是活雷锋》大行其道时，连雷锋是干什么都不清时，我们趁这个日子举行“雷锋精神我传承”团课活动，以此来发扬雷锋精

二、活动主题：学习雷锋精神，点滴从我做起，三、活动目的：今天，当改革开放，人民越来越追求精神享受的时候，更需要向雷锋同志学习，雷锋同为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵，他已经不是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻，高举雷锋精神的火炬，必将使我们的社会更加团结，人与人之间更加融洽和谐。我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！

四、活动时间：2012年2月

五、参与人员：安徽电气工程职业技术学院11级发电五班

六、团课主题

（1）、播放一些有关雷锋同志的感人事迹的图片和视频(主持人给予解说)需要音乐背景《学习雷锋好榜样》

（2）、播放一些当今社会有关雷锋精神的感人事迹图片

（3）当代的一些不正确的学习雷锋的行为（图片做对比）

（4）朗诵有关雷锋的诗词(屏幕也要播放出来)

七、互动环节

针对以上播放的内容出一写问题让在场的观众回答(答对有奖品)

八、注意事项：

1）注意纪律与安全

2）注意卫生，保持清洁

3）活动过程不能太娱乐化，要紧切主题

第四篇：学雷锋团课策划书

学雷锋团课策划书

学雷锋团课策划书

一、活动背景：

在雷锋精神渐渐消退的今天，在现在《东北人都是活雷锋》大行其道时，连 雷锋是干什么都不清时，我们趁这个日子举行雷锋精神我传承团课活动，以此来发扬雷锋精神

二、活动主题：

学习雷锋精神，点滴从我做起，三、活动目的：

今天，当改革开放，人民越来越追求精神享受的时候，更需要向雷锋同志学习，雷锋同为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵，他已经不是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻，高举雷锋精神的火炬，必将使我们的社会更加团结，人与人之间更加融洽和谐。/fanwen/1583/我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒!

四、活动时间：2014年3月

五、参与人员：机电学院电气131班全体同学

六、团课主题

1、播放一些有关雷锋同志的感人事迹的图片和视频(主持人给予解说需要音乐背景《学习雷锋好榜样》

2、播放一些当今社会有关雷锋精神的感人事迹图片

3、当代的一些不正确的学习雷锋的行为(图片做对比)

4、朗诵有关雷锋的诗词屏幕也要播放出来

七、注意事项：

1)注意纪律与安全

2)注意卫生，保持清洁

3)活动过程不能太娱乐化，要紧切主题

以上这篇是学雷锋团课策划书就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。更多工作方案尽在：策划方案望大家多支持本网站，谢谢。

第五篇：“学雷锋”主题团课总结

学雷锋主题团课总结

雷锋的精神如同三月的春风吹散人们心中的尘埃。适逢三月“学习雷锋日”，我系积极响应院里号召开展一系列活动。组宣部负责宣传并筹划学习雷锋主题团课，对象是大一大二所有班级。

雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。在这个时代，雷锋精神或许会被某些人渐渐淡忘。我们一直强调弘扬民族精神，传承优秀传统美德，可这些往往在这个物欲横流的时代消磨殆尽。举行这次团课，让大家自己谈谈对活动的认识和并付诸实践，是非常必要的。同学们也都觉得很有必要在一起好好交流一下如何能好好继承并发扬雷锋精神。为此，各班班委也积极筹划了班内的团课。

此次团课中，每个班级都有自己鲜明的主题。例如，怎样让雷锋精神长驻人们心中、为什么我们不敢做雷锋了、为什么雷锋精神今天来明天就走……这些主题很明显都是发自内心的深层次思索和自我反省。团课中，大家表现得都相当积极。尤其是大一的班级，团课氛围尤为浓厚。他们通自创小品、小诗等东西赞扬歌颂雷锋精神并批判了当今某些学

雷锋精神渐失的悲哀事实。还有更为精彩的辩论，通过辩论大家对雷锋精神有了更深的思考和反省，班级氛围变得热烈了。

班级讨论中，很多班级就为什么助人为乐的事情为什么会愈来愈少。讨论的结果，大家都认为长时间以来，学雷锋活动已留于形式；助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮助者”只是一个筹码而已。那么又有谁愿意充当这个筹码呢？所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。

有的班级还通过学习材料，学习先迚人物事迹，展开批评与自我批评。大家表现得都比较积极。

团课结束了，总体来说团课还是比较园满的。大家积极性都被很好的调动了。大一的表现更是让人满意，他们与去年相比，团课内容丰富了许多，并且团课氛围得到较好的改善。虽然仍有一部分同学没有能积极参与到辩论等环节，但至少他们同样有收获。

通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然团课已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再

将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。