多媒体投影教学系统维护方案

第一篇：多媒体投影教学系统维护方案

多媒体投影教学系统维护方案

随着多媒体电化教学在教育领域的广泛应用，多媒体电教设备在教育教学中发挥着越来越大的作用，特别是投影机，其大的画面，高质量的图像能够提高教学效率，达到互动交流演示的效果。

但是目前市场上销售的投影机大部分为国外进口品牌，其配件和后续服务在国内均有一定的局限，且维修费用高，维修周期较长。学校多媒体系统随着使用的年限的增加，系统线路故障和投影机及其他设备的故障都有明显的增多，已直接影响到教学正常的使用。

一、服务内容：

1、投影机高级维护（电源板、主板、接口板、散热风扇光学系统清洗维护）。

2、日常维护（对整个多媒体教学系统日常维护，包括平时投影机及其它设备故障排除，投影机系统调整等）。

二、服务承诺：

1、接到客户报修电话，1小时响应。

2、免费提供多媒体系统操作培训。

3、投影机或其它设备硬件故障，需更换零件维修的我公司需另收取配件费。

4、投影机更换灯泡，在正常使用的情况下，一律质保三个月。三个月内如出现质量问题包换新灯泡。对与本公司签定长期多媒体维护协议的客户质保期可延到5个月。

5、投影机维修后，3个月内出现相同故障，我公司再次提供免费维修。

6、日常维护及维护保养，不另收取其他任何费用。

三、高级系统维护保养内容： ★ 投影机内部保养

1、投影机光学系统清洗，对每一光学镜片用投影机液晶板专用清洗液进行清洗。

2、投影机通风散热系统进行清洗。

3、投影机主板、电源板、信号接口板进行清洗。

4、进行光路调整，使投影机效果达到最佳。★ 线路整理及其他设备除尘

1、投影机端连接线整理。

2、控制讲台内线路整理。

3、检查VGA、视频、控制接头情况，对有接触不良的进行重新焊接。

4、讲台内设备除尘。

★ 整个系统调试，排除系统小故障

1、投影机显示画面位置、色彩、高度、对比度、锐度最佳调整。

2、中央控制系统、展台、计算机等设备一般调试。

3、功放、话筒、DVD等设备一般调试。★ 投影机及系统运行情况统计

1、第一次对每个教室设备进行登记，包括投影机型号及序列号，和其他设备型号及序列号。可提供多媒体设备统计表。

2、统计投影机灯泡的使用时间。

3、使用专用投影机亮度测试仪对投影机清洗前后进行数据统计。提供投影机亮度对比表，从数值上了解投影机光路清洗效果。

四、投影机维护及技术规范：

1、进风口过滤网清洗

过滤网由一层海绵和数层尼龙网组成。尼龙网可用排笔刷去灰尘，海绵块如灰尘集聚较多，可在放有中性洗衣粉的凉水中浸泡几分钟，用清水冲洗干净，晾干即可。为了防止没有干就装机器的问题我们一般是使用高压气泵去清洗，根据投影机使用环境和使用时间，每隔一个月需清洗一次。

2、风扇除尘

风扇分吸气风扇和排气风扇。排气风扇较易清理，卸下灯泡，用高压气泵加吸尘器即可方便地将灰尘清扫干净。吸气风扇的清理要困难些，由于安装位置的关系，吸气风扇的风叶不易直接看到，而风叶上的灰尘却往往积得很厚，所以一定要把吸气风扇取下彻底清理。

3、机壳及电路清洁

风扇的灰尘清理后，要对机壳及电路板进行除尘。各板之间都是接插件连接，只要分离开各接插件，即可将各部分取出。用柔软排笔刷去灰尘，对个别部件需用精密仪器专用清洗剂进行清洗。在分离各板卡时，应对照维修手册对接插件对应次序及边线走线位置都必须做相应记录。

4、光学镜片及液晶板清洁

这是清理工作的重中之重，稍有不留神，就会造成损坏，清理镜片时最好在镜片架中取出一块清理一块，处理好后插回原处。一定要记住镜片取下时的安装位置及正反面，特别是3款偏正片（通常所说的“茶色玻璃”），安放不对会造成色彩混乱。清理镜片可用脱脂药棉蘸蒸馏水，挤几滴到镜片上，让蒸馏水把灰尘带走。最好不要用药棉在镜片擦洗，因为那样或多或少会损伤镜片。

LCD的液晶片和DLP的色轮的清理最为重要，除注意上面的操作外，还应小心 不能损伤排线。在些机器靠灯泡一侧安装了一块与液晶屏几乎同样大小的保护玻璃片，与液晶屏的间距只有数毫米，但此处往往集聚有很多灰尘。这时可小心卸下护盖，取下保护玻璃片进行清理。紧靠灯泡前面的那块玻璃起隔热作用，以保证液晶片不被灼伤，这非常重要。

5、投影机组装及液晶板三色会聚调整。

在对投影机各部件进行清洗完毕后，参照相应投影机维修手册进行组装，特别要注意按插件次序及边线走线位置。组装完毕后必须进行一次全面检查后方可开机。最后进行三色会聚调整，通过会聚高速软件及专用仪器进行调整。

目前市场上常见的投影机，无论是进口还是国内组装的电气部分的故障率均很低。除灯泡是易损件，到时必须更换外，其次就是镜片的故障率较高。各组镜片中，偏正片的损坏又最常见，大部分是镀层被灼伤。而偏正片上镀层灼伤又与所使用的灯泡、机内温度息息相关。因此定期除尘，使机器工作在较佳的环境下，是延长机器寿命的关键所在。

五、投影机高级维护保养必要性分析：

1、投影机出现故障和灯泡使用寿命缩短的原因分析

★ 投影机表面进风过滤网未及时清洗，外界凉风不能完全进入机器内部，直接影响投影机内部散热。容易引起投影机灯泡损坏和液晶板老化。

★ 即使投影机进风口能及时清洗，但由于投影机本身散热需要，从进风口随空气带入部分灰尘，时间一长，投影机内部将聚集大量灰尘。导致投影机散热风扇转速减慢，影响投影机内部散热。

★ 光路上聚集灰尘，投影机亮度上大打折扣，图像模糊，也影响到投影机光学组件的自身散热，造成光学组件（液晶片、偏正片。色轮）损坏。★ 用户非正确操作，如关闭投影机后直接切断投影机电源。

2、投影机定期维护保养的作用

★ 改善投影机内部通风散热，提高投影机灯泡的使用时间。★ 防止光学部件（液晶片、分光镜与偏正片`色轮等）提前老化。

★ 对光学系统个种镜片全面清洗，可提高投影机亮度、对比度（10%-30%）。★ 提高投影画面色彩还原度，解决投影画面大面积偏黄或偏红等现象。★ 降低投影机主板、电源板、接线板的故障率。

温馨提示：投影机是精密仪器，如发生故障，用户千万不要自行打开机体，而应送专门维修中心，由专业人员进行检修，另外每年一次对投影机的清洗可以明显的提高其亮度、清晰度、对比度，提高灯泡的使用寿命，保证正常的教学质量。

收费标准

1、多媒体设备维护内容：

A、上门服务：市内50元/次

B、签约多套多媒体教室维护每学年450元/套，具体内容包括：投影机整机深度除尘2次，液晶板光通道清理1次；电脑的硬件维护；幕布、功放、音箱、展台、中控等设备维护；每月定期巡检；在客户有重大活动时提供技术支持。C、投影机液晶板光通道深度除尘300元/次

2、对于设备损坏需要更换配件的，收取配件费用

3、拆迁多媒体设备1200元/套

第二篇：多媒体投影教学系统维护方案

多媒体投影教学系统维护方案

随着多媒体电化教学在教育领域的广泛应用，多媒体电教设备在教育教学中发挥着越来越大的作用，特别是投影机，其大的画面，高质量的图像能够提高教学效率，达到互动交流演示的效果。

但是目前市场上销售的投影机大部分为国外进口品牌，其配件和后续服务在国内均有一定的局限，且维修费用高，维修周期较长。学校多媒体系统随着使用的年限的增加，系统线路故障和投影机及其他设备的故障都有明显的增多，已直接影响到教学正常的使用。我公司根据市场需要专门成立浙江地区投影机专业维修服务中心，为用户提供以下系统技术服务。

一、服务内容：

1、投影机高级维护（电源板、主板、接口板、散热风扇光学系统清洗维护）。

2、日常维护（对整个多媒体教学系统日常维护，包括平时投影机及其它设备故障排除，投影机系统调整等）。

二、服务承诺：

1、接到客户报修电话，4小时予以响应。（市内）

2、免费提供多媒体系统操作培训。

3、投影机或其它设备硬件故障，需更换零件维修的我公司需另收取配件费。

4、投影机更换灯泡，在正常使用的情况下，一律质保三个月。三个月内如出现质量问题包换新灯泡。对与本公司签定长期多媒体维护协议的客户质保期可延到5个月。

5、投影机维修后，3个月内出现相同故障，我公司再次提供免费维修。

6、日常维护及维护保养，不另收取其他任何费用。

三、高级系统维护保养内容： ★ 投影机内部保养

1、投影机光学系统清洗，对每一光学镜片用投影机液晶板专用清洗液进行清洗。

2、投影机通风散热系统进行清洗。

3、投影机主板、电源板、信号接口板进行清洗。

4、进行光路调整，使投影机效果达到最佳。★ 线路整理及其他设备除尘

1、投影机端连接线整理。

2、控制讲台内线路整理。

3、检查VGA、视频、控制接头情况，对有接触不良的进行重新焊接。

4、讲台内设备除尘。

★ 整个系统调试，排除系统小故障

1、投影机显示画面位置、色彩、高度、对比度、锐度最佳调整。

2、中央控制系统、展台、计算机等设备一般调试。

3、功放、话筒、DVD等设备一般调试。★ 投影机及系统运行情况统计

1、第一次对每个教室设备进行登记，包括投影机型号及序列号，和其他设备型号及序列号。可提供多媒体设备统计表。

2、统计投影机灯泡的使用时间。

3、使用专用投影机亮度测试仪对投影机清洗前后进行数据统计。提供投影机亮度对比表，从数值上了解投影机光路清洗效果。

四、投影机维护及技术规范：

1、进风口过滤网清洗

过滤网由一层海绵和数层尼龙网组成。尼龙网可用排笔刷去灰尘，海绵块如灰尘集聚较多，可在放有中性洗衣粉的凉水中浸泡几分钟，用清水冲洗干净，晾干即可。为了防止没有干就装机器的问题我们一般是使用高压气泵去清洗，根据投影机使用环境和使用时间，每隔一个月需清洗一次。

2、风扇除尘

风扇分吸气风扇和排气风扇。排气风扇较易清理，卸下灯泡，用高压气泵加吸尘器即可方便地将灰尘清扫干净。吸气风扇的清理要困难些，由于安装位置的关系，吸气风扇的风叶不易直接看到，而风叶上的灰尘却往往积得很厚，所以一定要把吸气风扇取下彻底清理。

3、机壳及电路清洁

风扇的灰尘清理后，要对机壳及电路板进行除尘。各板之间都是接插件连接，只要分离开各接插件，即可将各部分取出。用柔软排笔刷去灰尘，对个别部件需用精密仪器专用清洗剂进行清洗。在分离各板卡时，应对照维修手册对接插件对应次序及边线走线位置都必须做相应记录。

4、光学镜片及液晶板清洁

这是清理工作的重中之重，稍有不留神，就会造成损坏，清理镜片时最好在镜片架中取出一块清理一块，处理好后插回原处。一定要记住镜片取下时的安装位置及正反面，特别是3款偏正片（通常所说的“茶色玻璃”），安放不对会造成色彩混乱。清理镜片可用脱脂药棉蘸蒸馏水，挤几滴到镜片上，让蒸馏水把灰尘带走。最好不要用药棉在镜片擦洗，因为那样或多或少会损伤镜片。LCD的液晶片和DLP的色轮的清理最为重要，除注意上面的操作外，还应小心不能损伤排线。在些机器靠灯泡一侧安装了一块与液晶屏几乎同样大小的保护玻璃片，与液晶屏的间距只有数毫米，但此处往往集聚有很多灰尘。这时可小心卸下护盖，取下保护玻璃片进行清理。紧靠灯泡前面的那块玻璃起隔热作用，以保证液晶片不被灼伤，这非常重要。

5、投影机组装及液晶板三色会聚调整。

在对投影机各部件进行清洗完毕后，参照相应投影机维修手册进行组装，特别要注意按插件次序及边线走线位置。组装完毕后必须进行一次全面检查后方可开机。最后进行三色会聚调整，通过会聚高速软件及专用仪器进行调整。目前市场上常见的投影机，无论是进口还是国内组装的电气部分的故障率均很低。除灯泡是易损件，到时必须更换外，其次就是镜片的故障率较高。各组镜片中，偏正片的损坏又最常见，大部分是镀层被灼伤。而偏正片上镀层灼伤又与所使用的灯泡、机内温度息息相关。因此定期除尘，使机器工作在较佳的环境下，是延长机器寿命的关键所在。

五、投影机高级维护保养必要性分析：

1、投影机出现故障和灯泡使用寿命缩短的原因分析

★ 投影机表面进风过滤网未及时清洗，外界凉风不能完全进入机器内部，直接影响投影机内部散热。容易引起投影机灯泡损坏和液晶板老化。

★ 即使投影机进风口能及时清洗，但由于投影机本身散热需要，从进风口随空气带入部分灰尘，时间一长，投影机内部将聚集大量灰尘。导致投影机散热风扇转速减慢，影响投影机内部散热。★ 光路上聚集灰尘，投影机亮度上大打折扣，图像模糊，也影响到投影机光学组件的自身散热，造成光学组件（液晶片、偏正片。色轮）损坏。★ 用户非正确操作，如关闭投影机后直接切断投影机电源。

2、投影机定期维护保养的作用

★ 改善投影机内部通风散热，提高投影机灯泡的使用时间。★ 防止光学部件（液晶片、分光镜与偏正片`色轮等）提前老化。

★ 对光学系统个种镜片全面清洗，可提高投影机亮度、对比度（10%-30%）。★ 提高投影画面色彩还原度，解决投影画面大面积偏黄或偏红等现象。★ 降低投影机主板、电源板、接线板的故障率。

维修热线服务电话：XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX科技公司温馨提示：投影机是精密仪器，如发生故障，用户千万不要自行打开机体，而应送专门维修中心，由专业人员进行检修，另外每年一次对投影机的清洗可以明显的提高其亮度、清晰度、对比度，提高灯泡的使用寿命，保证正常的教学质量。

第三篇：多媒体投影系统在教学中的应用

多媒体投影系统在教学中的应用

【摘 要】随着现代科技的发展，多媒体投影系统逐渐走入人们的视线，然而由于多媒体投影系统对大部分人来说是一件新鲜事物，因此其在教学中的应用仍有较大的发展空间。本文就多媒体投影系统在教学中的应用做出讨论。

【关键词】多媒体系统 重要性 应用原理 应用形式

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2016.06.178

随着现代科学技术的发展，教育事业的基础设施得到了极大程度上的提高，粉笔末乱飞的课堂中逐渐出现了更具现代化的多媒体投影设备。多媒体投影设备作为新兴的教学辅助工具出现在大众眼前，然而有些教师并没有适当地将多媒体投影系统应用到教学中，因此，多媒体投影系统在教学中的应用仍然有着较大的发展空间。

一、全面看待多媒体投影系统，充分认识其重要性

信息时代的来临为教育事业带来了更多的现代设备，多媒体投影系统就是其中之一，虽然多媒体投影系统已投入多年，有些学校和老师能够熟练地将其应用到教学环节中，为学生营造一个轻松的趣味课堂氛围。但是仍然有些顽固不化的老师拒绝接受新事物，习惯了老一套的板书模式，没有意识到应用多媒体投影系统的重要性。

实现多媒体投影系统的全面应用，首先要充分意识到多媒体投影设备在教学中应用的重要性和必要性。很多老师不肯使用多媒体投影系统，大部分是因为他们觉得多媒体投影系统浪费了课堂时间，而且觉得多媒体投影系统的灵活度不高，并不能随机应变地为学生举出一些新鲜的例子。然而这些说法都是片面的，总的来说，多媒体投影系统的应用是十分有价值的，其在教学中应用的利远大于弊。

首先，多媒体投影系统的应用能够极大地调动起班级同学的听课积极性，也可以在原有的课堂内容上增加课堂的趣味性。传统的教学模式中，老师往往采取的是“满堂灌”的教学方式，全程但当课堂的主人，课程的内容全都由语言或者星星散散的板书呈现给学生。这样的课堂模式虽然已经应用多年，但是趣味性往往较低，很多学生并不愿意全程听老师一个劲儿地口头授课，缺少画面感和自主动脑思考的时间，这样的课堂往往会显得有些枯燥乏味。反观多媒体投影系统，这个系统的应用刚好能够弥补课堂趣味性不够、课堂氛围低沉的缺陷，让学生能够从多媒体投影设备中感受到与以往课堂不同的新鲜感，能够从视觉角度刺激学生进行课堂的听课和学习，减少课堂走神和扰乱秩序的现象，同时也减轻了老师在板书方面的负担。

其次，多媒体投影系统的应用可以极大地调动学生的学习积极性。在以往的教学模式中，老师占据课堂的主导地位，拿着课本一味地为学生讲解什么是什么，学生也只能被动地记录老师讲课的内容，同时，大部分学生的思维跟不上老师讲课的速度，因此课堂学习的积极性往往较低。然而多媒体投影系统却可以提高学生的学习积极性和学习兴趣，例如，老师可以利用多媒体在课间放几首舒缓的歌曲帮助学生缓解大脑的疲劳，或者在课堂上播放某一部分知识的相关视频，可以帮助学生更加直观地进行知识的理解。多媒体投影系统的应用可以使得老师将教学内容更加直观地呈现在学生面前，不用再反复强调了，更多的是点到为止，让学生在了解的基础上自己主动思考。

除此之外，多媒体投影设备的应用还可以提高课堂效率，提高教师的教学质量。作为新潮科学技术的产物，多媒体投影设备主要与电脑连接，可以呈现出更加直观、更加生动地画面，甚至有些内容还可以以视频、声音的形式传递出来，从某种程度上充实了教学内容，使得教学内容能够图文并茂，更加生动活泼。例如，语文教师在课堂上可以播放课本某个话剧的视频片段；生物老师可以为学生准备一个细胞分裂的动态视频；英语老师可以在课堂上给学生播放一段正宗的美国式新闻等等，这些视频的播放虽然看似有些浪费时间，但它们其实都从无形中增加了课堂教学的魅力，更有助于学生的理解，再多的语言描述也不如一个动态过程表现得直观。

二、了解多媒体投影系统的应用原理，掌握其应用方法

教师在意识到多媒体投影设备在教学中应用的重要性之后，一定要及时了解多媒体投影系统的应用原理，并且要能够熟练地掌握其应用方法，避免在课堂上茫然失措，不知道从哪里下手的尴尬场面。

首先，教师要知道多媒体投影系统的组成和使用原理。多媒体投影系统的基本组成包括：信号源、投影机、扩音设备、放音设备以及大屏幕等等，它的使用原理是通过信号源将图片等内容投放到大屏幕上，音频信号由扩音设备放大后经放音设备送出。

其次，教师要懂得多媒体投影系统的应用方法。多媒体投影系统的使用重点就是电脑和投影仪，受到传统教学模式的束缚，很多教师在电脑操作方面都存在很大的问题，尤其是在多媒体投影系统中讲课所必需的word文档以及PPT操作，有些老师操作起来极其不熟练，电脑技术的使用困难也是多媒体系统应用的巨大阻力。教师作为人类灵魂的工程师，在教育学生的同时也要注意自身技能的学习和提高，尤其是要与时俱进，针对自己在电脑技术方面的缺陷狠下决心，多去参加计算机技术的培训班，多做一些电脑方面的练习，从而逐步提高自己在电脑技术应用方面的能力和技能。除了计算机部分的学习，教师还应当及时学习多媒体投影仪的使用方法，遇到不懂的地方一定要问，根据不同型号的投影仪，教师可以阅读这些投影仪设备的相关使用说明，熟练掌握投影设备的应用，以及最好能够面对投影过程中出现的各种问题。

最后，教师一定要在课件的制作上多花点工夫，多媒体系统的授课主要依赖于教学课件，因此，老师在制作课件的时候一定要想办法充实课件的内容，必须服务于课堂授课的知识。多媒体教学课件的制作必须服务于教学，一定要抓准课件的设计主线，贯彻整堂课程的教学内容。教师在制作教学课件的时候一定要从如何提高教学质量入手，同时结合一些图片、文体、音频等等来提高课堂的趣味性，吸引学生的听课兴趣和学习的自主性。多媒体系统应用起来并没有想象中困难，教师可以很容易掌握其中的应用原理和方法，多加练习，熟能生巧。

总而言之，多媒体系统在教学中的应用必不可少，甚至可以在科技逐渐发展的社会中慢慢取代传统的课堂教学模式。同时，我们必须要了解多媒体系统应用的利弊，尽量放大其优点，弱化其缺点，将传统的课本知识与现代的多媒体技术相结合，逐步提高教学的质量，调动学生的学习积极性。

参考文献

[1]马嵘.多媒体投影系统在教学中的应用.[期刊论文]，北京国博电视大学学报，2001（1）.[2].李海霞；钟晓流；宋述强；焦丽珍；李婷；白薇琳.高校教师投影使用现状调查分析[J].现代教育技术.2014（05）

[3].韩更生.谈多媒体投影机在使用中应注意的问题[J].济宁师范专科学校学报.2005（03）

第四篇：计算机系统维护方案

计算机系统维护方案

根据贵院对计算机系统维护工作的要求，结合贵院现有计算机系统运行情况，我公司现拟定如下维保方案：

一、建立项目组及人员设置。

我公司将针对贵院的计算机系统维护工作设立维护项目组，由经验丰富的维护工程师负责全局工作，并在每月对维护工作情况作出总结报告并提出合理化建议。另设后援维护工作师，根据现场工作情况安排到场服务时间。

二、设备及维护工作档案管理。

在项目组建立后，即派遣现场工作师进入贵院，对维护范围内的所有设备进行全面的设备备档工作，对贵院的计算机系统及相关系统设备进行全面统计，并备案存档。档案登记要求精确到每一项子设备的型号，如：显卡为FX5200等。同时根据设备统计情况对现有计算机系统提出优化建议。

此外，将根据维护工作要求建立设备维保档案，记录设备的巡检及维护工作记录。定期对维护工作记录进行汇总并分析出设备的老化及故障情况。

三、系统重新优化及备份。

在进行设备登记后，由我公司工程师同贵院相关人员共同制定软件安装列表。根据软件安装列表的要求，对所有计算机设备进行统一的调整。将不必要的软件进行卸载，同时统一杀病毒软件版本，并保证杀病毒软件可进行正常升级。对于操作系统存在较多问题的计算机统一进行重新安装。在进行统一的系统优化及安装工作同时，对系统运行稳定的计算机利用工具软件进行本机的一键备份。

四、人员使用培训。

在维护工程师进入工作现场后，将根据人员情况为设备使用人员进行操作培训。培训内容涉及到启动步骤、邮件处理、打印、安全、病毒防护、备份等计算机操作。以有效降低因操作原因造成的设备故障。

五、系统巡检。

根据贵院计算机设备使用情况，我公司将制定详细的巡检计划，定时对系统进行巡检，主要包括操作系统补丁安装、杀毒软件升级等，以作到防患于未燃。

六、现场维护记录及确认。

我公司现场维护工程师在接到贵院相关人员的报修后，将在最短时间内到达现场，并根据现场维护工作流程对故障现象进行分析并及时处理，在维护工作完成后详细记录到场时间、故障原因、解决方法等相关维护信息，并由现场工作确认维护工作情况。以保证维护工作的及时及之后的考核及维护工作分析。

七、信息反馈及考核。

每月月初由我公司项目经理根据现场维护工程师上一月的维护记录，作出上月贵院计算机系统维护工作月报表，并对相应故障作出有针对性的维护计划。同时同贵院相关人员一同对现场维护工作作出考核，有针对性的改进下一月度的维护工作。

八、网络管理软件的安装及监控。

根据贵院的网络使用情况，建议贵公司安装网络管理设备，可以对局域网内的计算机同时进行有效的管理及监控。详细功能见相关网络管理设备的说明。这样可以在使用环节上有效的对非工作必须的使用进行管理与控制，增加工作效率同时降低设备故障率。

天津开发区晟泰科技开发有限公司

2010-11-18

第五篇：互动投影创新型“三位一体”互动多媒体教学应用介绍

互动投影多媒体应用技术： 创新“三位一体”式多媒体教学模式

有人说，互动投影时代开启了中国多媒体教学应用的一个新的时代，有人说，互动投影让中国承续千年的教学方式的颠覆式改变，有人说，互动投影正真实现了寓教于乐的教育夙愿。互动投影果真拥有如此的魅力和创新能力吗？互动多媒体互动投影教学模式果真能带来教育教学市场的一次形式革新吗？

多年来，只要一提到课堂，我们脑海中就会自然浮现出教师站在黑板前，手拿粉笔奋笔疾书的场景，黑板上写满了密密麻麻的粉笔字，我们正是伴随着粉笔灰慢慢成长起来的，我们的世界观、人生观、价值观就是在漂浮在空中的粉笔灰中得以渐渐建立的。

然而随着科技时代的不断应用创新，我们正在离这种教学模式渐行渐远，互动多媒体互动投影在教学上的应用彻底改变了“黑板+粉笔+板擦”这种“三位一体”的教学模式，与时俱进的时代创新让我们逐渐从传统到现代转型升级，互动投影式教学无疑是对传统教学模式的一场革命性突破。传统课堂的以上三种“课堂必需品”都将被交互式互动模式所取代。如果我们将“黑板+粉笔+板擦”这种“三位一体”的称作为传统的教学模式，那么“互动+投影+触摸”将成为教学中全新的教学模式。

三位一体之投影技术

中国学堂的黑板经历了黑墙壁、四分活动板、玻璃黑板、传统投影、电子白板的形式发展，但是从本质上面来说都有换汤不换药的嫌疑，传统投影式方式开始将教学带入了多媒体时代，电子白板的应用进一步升级了多媒体技术，但是互动多媒体互动投影式教育显然是对教学中的一次全新升级与超越，自此我们正真可以告别了粉笔时代，粉笔漂浮的灰尘对身体健康的潜在影响自不必言说，互动投影老师与学生沟通交互式的便捷教学方法也将课堂乐趣与效率提高到一定的位臵，老师不再是唯我独尊的课堂形象了，学生也毋须被动式全盘接受，教与学的回归式意义正在互动投影时代慢慢发酵。（互动投影应用技术分享于http:///product/2012-10-4/160.html）

三维一体之触摸技术

互动投影教学很明显让粉笔就失去了用武之地，手指触摸将取代粉笔书写，对于教室而言这无疑也是一个比较人性化的创新，老师也不比忍受粉笔灰的侵袭，触摸书写显示技术将教学的体验提升到了一个生动活泼的层面，辉煌影音数字科技设计总监肖白就直言，学校培养的人才为社会的科技进步奉献了无可比拟的力量，但是却在培养人才的地方我们却得不到科技进步带给大家的一种全新模式，这完全是一种科技技术创新应用的反讽。所以辉煌影音数字科技一直致力于中国教育教学市场，期待用互动多媒体科技正真倡导和践行教学的互动创新。

三维一体之交互技术

互动投影最大的魅力在于一种互动式交互方式，他正真的实现了学生与老师的一种平等式教育模式，老师毋须填鸭式强行灌输，学生也不必被动式全盘接受，同时互动投影技术也会让整个教学形式变得生动、活泼、多元，图片、视频、动画都将成为教学新的内容，这对学生接受和理解新知识无疑拥有巨大的贡献作用，可能这种模式的将直接推动着中国传统那种三六九等成绩等级差距，具有想象力和创新力的学生将拥有更多的用武之地和发挥空间，在某种程度上我们甚至可以骄傲的说多媒体互动投影模式的教育应用，改变的不仅仅是一次教学方式，甚至是一次教育意义的创新。

全新的三位一体教学模式取代着传统的三位一体教学模式，这是科技对传统的一次根本性颠覆与超越，互动投影技术作为互动多媒体其中应用技术之一，可能在不久的将来，电子翻书技术、电子沙盘技术、全息投影技术、虚拟成像技术都有可能在课堂中出现，到那时候我们也不比惊诧，因为科技进步的最大意义就是带给全民一次全新的生活、工作、学习体验。可以说互动投影技术只是互动多媒体教学应用的一个开端，我们期待着更多的精彩。