小学各年级应掌握的名言等[精选合集]

第一篇：小学各年级应掌握的名言等

三年级已学过的名言警句等

一、有关读书的名言。

1、读书百遍，其义自见。（三国。魏。王肃）

2、读书破万卷，下笔如有神。（唐。杜甫）

3、读书不趁早，将来徒懊悔。（清。陈其德）

4、读一本好书，像交了一个益友。（臧克家）

二、有关学习、勤奋方面的名言。

1、知识就是力量。（英国。培根）

2、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。（美国。爱迪生）

3、天才在于积累，聪明在于勤奋。（华罗庚）

4、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐。颜真卿）

三、有关惜时的名言。

1、抛弃时间的人，时间就抛弃他。（英国。莎士比亚）

2、完成工作的方法是珍惜每一分钟。（英国。达尔文）

3、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。（苏联。高尔基）

四、爱国名言。

1、捐躯赴国难，视死忽如归。（三国。魏。曹植）

2、天下兴亡，匹夫有责。（清。顾炎武）

3、读书不忘报国，报国不忘读书。（苏步青）

五、古人的名句。

1、三人行，必有我师焉。（《论语》）

2、学而时习之，不亦说乎？（《论语》）

3、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

四年级已学过的名言警句等

一、气象谚语。

1、不出门，晚霞行千里。

2、日晕三更雨，月晕午时风。

3、燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。

4、东虹日出西虹雨。

二、有关勤奋的名言。

1、绳锯木断，水滴石穿，2、勤能补拙是良策，一分辛劳一分才。

3、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

4、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。

三、读读背背。

1、九牛一毛，沧海一粟。

2、孜孜以求，全力以赴。

3、书山有路，学海无涯。

4、千里之行，始于足下。

5、百尺竿头，更进一步。

四、有关理想方面的名言。

1、不想当将军的士兵不是好士兵。（法国。拿破仑）

2、理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。（俄国：列夫。托尔斯泰）

3、理想必须要人们去实现它。这就不但需要决心和勇敢，而且需要知识。（吴玉章）

五、歇后语。

1、竹篮打水——一场空

2、小葱拌豆腐——一一清二白

3、十五个吊桶打水——一七上八下

4、擀面杖吹火——一一窍不通

六、有关科学名言。

1、问号是开启任何一门科学的钥匙。【苏联】巴布罗夫

2、没有大胆的猜测就没有伟大的发现。【英国】牛顿

3、一切推理都必须从观察与实验得来。【意大利】伽利略

4、在科学上最好的助手是自己的头脑，而不是别的东西。【法国】法布尔

5、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。【中国】茅以升

七、友谊格言。

1、树直用处多，人直朋友多。（藏族）

2、骑快马的，感觉不到路远；朋友多的，感觉不到困难。（鄂伦春族）

3、有朋友的人，像草原一样宽广；没有朋友的人，狭窄如同巴掌。（蒙古族）

4、智慧不凭年龄凭心灵，友谊不在一时在平时。（维吾尔族）

八、与动物有关的成语。

1、螳螂捕蝉，黄雀在后。

2、鹬蚌相争，渔翁得利。

3、塞翁失马，焉知非福。

4、老骥伏枥，志在千里。

九、每一个字分别表示一个意思的词语。

鸟兽鱼虫

梅兰竹菊

亭台楼阁

琴棋书画

笔墨纸砚

喜怒哀乐

衣食住行

柴米油盐

酸甜苦辣

古今中外

五年级已学过的名言警句等

一、歇后语。

1、麻雀虽小——五脏俱全。

2、黄牛吃草——吞吞吐吐。

3、赶鸭子上架——强人所难。

4、老鼠钻烟筒——直来直去。

5、猪鼻子插葱——装像（象）

6、黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。

二、对联

1、水天一色，风月无边。（湖南岳阳楼联）

2、台榭参差金碧里，烟霞舒卷画图中。（北京颐和园联）

3、四面荷花三面柳，一城山色半城湖。（济南大明湖联）

三、有关诚信的名言。

1、遵守诺言就像保护你的荣誉一样。【法】巴尔扎克

2、信用既是无形的力量，也是无形的财富。【日】松下幸之助

3、失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。【美】富兰克林

4、闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。【英】莎士比亚

5、精诚所至，金石为开

6、民无信不立。【孔子】

7、言必信，行必果。【墨子】

四、选自《论语》中的语句。

1、学而不思则罔，思而不学则怠。

2、知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。

3、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

4、择其善者而从之，其不善泽而改之。

五、孔子的名言。

1、学而不厌，诲人不倦。

2、温故而知新。

3、发愤忘食，乐以忘忧。

4、己所不欲，勿施于人。

5、君子在穷困的时候能安守节操，小人穷困了就会为所欲为。

六、有关读书的名言。

1、在人类一切健康的消遣中，读书是最高尚的。【英】培根

2、一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的海洋。【美】凯勒

3、读书仅仅是向大脑提供知识原料，只有思考才能把所学的知识变成我们自己的东西。【美】洛克

4、读书破万卷，下笔如有神。【杜甫】

5、读书有三到：心到、眼到、口到。【朱熹】

6、立身以立学为先，立学以读书为本。【欧阳修】

7、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。【韩愈】

8、书记是人类进步的阶梯。

【高尔基】

七、有关少数民族的谚语。

1、水草肥美的地方鸟儿多，心地善良的人朋友多。【蒙古族】

2、母亲的宝贝是子女，好汉的宝贝是志气。【鄂温克族】

4、骏马面前没有跳不过的壕沟，利矛面前没有戳不穿的顽石。【纳西族】

八、有关树立勇气的名言。

1、有勇气的人，心中必然充满信念。【古罗马】西塞罗

2、真金在烈火中炼成，勇气在困难中培养。【古罗马】塞涅卡

3、丧失财富的人损失很大，可是丧失勇气的人，便什么都完了。【西班牙】

塞万提斯

九、鲁迅的名言。

1、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

2、我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。

3、伟大的心胸，应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应对一切的不幸。

4、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

六年级已学过的名言警句等

一、节选《新三字经》中有关“孝与悌”的内容。

为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。能温席，小黄香。爱父母，意深长。能让梨，小孔融。手足谊，记心中。孝与悌，须继承。长与幼，须继承。

二、熟记名言。

1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

2、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

3、台上一日功，台下千日功。

4、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

5、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

6、有朋自远方来，不亦说乎？

7、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

8、拳不离手，曲不离口。

9、少壮不努力，老大徒伤悲。

三、背诵名家笔下精彩的片段。

1、背诵保尔站在战友墓前发出的豪言壮语。

人生最宝贵的是生命。生命属于我们只有一次。一个人的一生应当这样度过；当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。这样，临死的时候他就能够说，我整个的生命和全部的精力都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类的解放而斗争。

2、背诵我国现代著名作家朱自清笔下《春》的片段。

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚儿，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

四、有关道德、规则方面的名言。

1、有令即行

有禁即止

2、须养成处处好风正气

方配做泱泱大国公民

3、修身治国生死无惧

敬业奉公宠辱不惊

4、车走直马走斜必依规矩

绿灯行红灯止才成方圆

5、崇尚文明充实精神生活

升华公德熏陶思想感情

五、科学家的名言。

1、人的天职在勇于探索真理。【波兰】哥白尼

2、探索真理比占有真理更为可贵。【美国】爱因斯坦

3、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人。【华罗庚】

六、有关“青春篇”“惜时篇”的诗句、格言。

1、一生最好是少年，一年最好是春天，一朝最好是清晨。【中国】李大钊

2、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学习无穷的智慧。【苏联】高尔基

3、寻常的山花凋谢了，还会再开，而我们的青春却一去不

【英国】王尔德

4、青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。【英国】萧伯纳

5、志士惜年，贤人昔日，圣人惜时。【清朝】魏源

6、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。【宋】朱熹

7、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。【晋】陶渊明

8、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发。朝如青丝暮成雪。【唐】李白

七、《新三字经》节选。

华夏史，似长河。五千年，豪杰多。炎黄德，尧舜继。禹治水，周制礼

秦始皇，四海一。汉武帝，托疆域。唐太宗，贞观治。清康熙，多建树。苏武节，骨铮铮。直靓镜，有魏征。范仲淹，怀天下。宋包拯，助横霸。岳家军，复河山。文天祥，寸心丹。威家军，煨单寒。郑成功，复台湾。举先贤，难尽说。如薪火，传不绝。

第二篇：小学生应掌握的励志名言

小学生应掌握的励志名言

千里之堤，溃于蚁穴。(《韩非子》)

天网恢恢，疏而不漏(《老子》)

人非圣贤，孰能无过。(《汤赋》)

十年树木，百年树人。(《管子》)

尺有所短，寸有所长。(《楚辞》)

皮之不存，毛将焉附。(《左传》)

生于忧患，死于安乐。(《孟子》)

不入虎穴，焉得虎子。(《后汉书》)

百尺竿头，更进一步。(《宋“释道原》)

宁为玉碎，不为瓦全。(《北齐书》)

精诚所至，金石为开。(《后汉书》)

读书百遍，其义自见。(《三国志》)

读万卷书，行万里路。(《画旨》)

路遥知马力，日久见人心。(《元曲选》)

只要功夫深，铁杵磨成针。(古语)

少壮不努力，老大徒伤悲。(《长歌行》)

玉不琢，不成器。人不学，不知道。(《礼记》)

—年之计在于春．—日之计在于晨。(《南阳萧绎》)勿以恶小而为之，勿以善小而不为。(《三国志》)良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。(《孔子家语》)随风潜入夜，润物细无声。(唐”杜甫《春夜喜雨》)不以物喜，不以己悲。(宋“范仲淹《岳阳楼记》)冯唐易老，李广难封。(唐”王勃(滕王阁序))

太公钓鱼，愿者上钩。(《武王伐封平话》)

俭，德之共也；侈，恶之大也。(《左传“庄公二十四年》)余音绕梁，三日不绝。(《列子”汤问》)

路漫漫其修远今，吾将上下而求索。(屈原《离骚》)尺有所短，寸有所长。(《楚辞“卜居》)

满招损，谦受益。(《尚书》)

前事不忘，后事之师。(《战国策”赵策》)

己所不欲，勿施于人。(《论语“颜渊》)

吾生也有涯，而知也无涯。(《庄子”养生主》)不鸣则已，一鸣惊人。(《史记“滑稽列传》)

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。(陈寿《三国志》)宁为玉碎，不为瓦全。(《北齐书》)

谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊《游子吟》)

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)路遥知马力，日久见人心。(元”无名氏《争报恩》)横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。(鲁迅《自嘲》)

第三篇：小学一年级应掌握的词语[定稿]

小学一年级应掌握的词语一年级下册识字1 春天

美丽

我们

走进

春回大地

万物复苏

柳绿花红

泉水莺歌燕舞

冰雪融化

泉水叮咚（丁冬）

百花齐放

百鸟争鸣

1、柳树醒了

春燕

春雷

打雷

说话

洗澡

软了

梳头

绿了

迷藏

柳絮

柳梢

孩子

玩耍

朋友

长高

苏醒

醒了

醉酒

洒水

酒水 2春雨的色彩

色彩

春姑娘

纺出

田野

一群

小鸟

争论

有趣问题

到底

颜色

绿色

草地

柳枝

麻雀

不对

红色

桃树杜鹃

雨滴

一丛

一个

黄莺

黄色

落下油菜

蒲公英大家

欢笑

听着

题目数学题

语文题

朗读课文角色

扮演

盼望

汾酒

3、邓小平爷爷植树

爷爷

植树

植树节

难忘

日子

这天

这里

万里无云

吹拂上面

命令

节日

一节

白云

天坛

花坛

公园

园子

公鸡人群

一群

高龄

年龄

格外

格子

引导

引出

注意

只见一只

握手

握住

铁锹

兴致勃勃

挖坑

挖土

额头

已经不满

布满

汗珠

汗水

休息

仍然

仍旧

树坑

大坑

柏树树苗

小心

移入

填上

站着

几步

几条

仔细

看着

觉得连声

连接

连线

前面

前边

扶正

扶着

一颗

载好

栽树裁衣

载重

战士

战友

战斗

笔直

弯曲

一样

那里

脸上笑脸

露出

露水

露珠

一株

笑容

容易

亲手

亲自

亲人

栽树

树种

树叶

已经

自己

巳时

风景

景色

会写

会读

休息

一行

银行

一岁

二岁

4春晓

古诗

春晓

孟浩然唐代

唐朝

处处

雨声

落花

多少

夜来

夜晚

夜宵

睡眠

啼叫

啼鸣

知识

知道

知己

村居

白天

河堤

堤岸

醉了

醉酒

醉汉

炊烟

烟火

儿童

散开

归来

早晨

早上

趁着

放学

放牛

放羊

赶忙

忙着

匆忙一张纸

纸张

纸鸢

高鼎

鼎力

鼎力相助

见闻

古往今来诗人

好的语文园地

（一）园地

语文

发现

平安

平常

平底

平地

哥哥

唱歌笔直

植树

星星

醒了

古人

故事

批评

评价

评判

访问

仿佛

作坊

东方

西方

南方

北方

挤满

挤奶

挤出

低处

低价

高低

低头

底下

底子

油菜

油水

石油

猪油

牛油

邮票

邮寄

邮局

小桥

大桥

桥面

轿车

轿子

一线

红线

绿线

花线

用钱

还钱

花钱

积极

累计

累积

乘积

浅水日积月累

（一）春暖花开

春风拂面

万里无云

五颜六色

五光十色

百花齐放

百鸟争鸣

欢歌笑语

欢天喜地

花园

果园

果树

果子

果皮

梨花

桃花

成立

成了

长成成熟

苹果

平安

哪里

哪个

哪人

那人

那天

那个交流交作业找人

画画

画人

画鸡

给你

给东西

讲话

讲故事

谁说

谁唱

班级

班长

你们温暖

温和

温带

一家

大家

家人

爸爸

妈妈

爷爷

奶奶

哥哥

弟弟

妹妹

外公

外婆

舅舅

舅娘

舅妈

表姐

表弟

伯伯

叔叔

爱书

爱惜

爱花

每人

每天

每年

年少

少年

尊敬

尊重

正好正在长辈

一辈

懂得

懂礼貌

相貌

美貌

父母

父亲

母亲

母子

母猪

教师

教育

教书

教室

认真

认识

做题

做事

答题

大题

小题

错了

错事

用错

写错

改正

改掉

提高

提出

堤岸

大堤

心情

心意

意思

意义

诚实

诚恳

城市

城镇

愿意

态度

一度

二度

家务

服务

承担

承认

担子

一担

承担

担当

洗澡

洗完

洗衣

大碗

小碗

筷子

竹筷

扫地

扫除

庭院

院子

家庭

孩子

应该

刻苦

雕刻

骇人听闻

惊涛骇浪

夸奖

夸张

夸大父亲

父母

认错

错过

故事

心事

改正改动

扫地

打扫

懂事

听不懂

5、看电视

电视

电灯

电话

电影

电机

全家

全部

奇妙

奇怪

足球球迷

精彩

晴天

事情

球赛

村寨

关掉

京剧

打盹

睡觉频道

球员

射门

拍手

拍打

一起

起来

房子

房屋

出来出去

修改

第四篇：小学语文名言对联等练习题

格言、名言、警局、俗语、谚语、歇后语、对联，练习

1.刘姥姥进大观园——（）

A.哪只是计

B.眼花缭乱

C.应接不暇

D.花繁叶茂 2.下列句子划横线的俗语使用不正确的一项是（）

A.李兵指着宝刚说：“你不要光说他的不是，我看你的问题更严重，比起你来，你是百尺竿头更进一步。”

B.本来要解决的问题不大，谁知他们两个公说公有理婆说婆有理，怎么也谈不拢。C.不是冤家不聚头，我和我同桌每天都要经历几次争吵。

D.我一看这道题，顿时傻眼了。这时，下课铃响了，我不管三七二十一，胡乱写了个答案，交了试卷。

3.读对联完成下列问题。

满室芝兰尽秀色

盈门桃李笑春风

⑴最适合张贴这副对联应是（）家庭。A.农村

B.种花或卖花

C.教师

D.机关干部 ⑵在对联中应该停顿的地方画“/”。

4.找出下面歇后语的后半句，将数字与字母组合起来，写在横县上。

①门缝里看人②一口吃一个麻花③芝麻开花④飞机上放鞭炮⑤小葱拌豆腐⑥姜太公钓鱼⑦外甥打灯笼⑧十五个吊桶大水⑨老虎挂念珠⑩擀面杖吹火⑪老牛追兔子⑫飞蛾扑火 A.一窍不通B.有劲使不上C.自取灭亡D.假慈悲E.把人看扁了F.空想G.节节高H.七上八下I.一清二白J.愿者上钩K.照旧L.干脆

①-E

5.根据所学的对联知识，用线将上下联连起来。

上联

下联柳眼才舒芳草地

日暖神州万物荣春回大地千峰秀

桃腮正晕碧云天

6.在横线上填上合适的名言警句。

⑴看到好朋友考试得满分后骄傲的样子，我想对他说：

⑵分别在即，面对伤感不已的好朋友，我想对他说：

⑶哥哥一番劝告，让我茅塞顿开，我想对他说：

⑷笑笑总写不好作文，我想对她说：

7.将下面俗语的序号填入相应的括号内。

A.应声虫B.纸老虎C.门外汉D.替罪羊E.糊涂虫F.睁眼瞎 ⑴目不识丁的人

（）⑵外强中干的人

（）⑶代人受过的人

（）⑷随声附和的人

（）⑸不明事理的人

（）⑹外行的人

（）8.你能将下列歇后语补充完整吗？ ⑴八仙过海—

⑵霸王别姬—

⑶狗拿耗子—

⑷飞蛾扑火—

⑸马路边的电线杆—

⑹

—里外不是人。9.对对联，在横线上填入合适的词语。⑴辞

—迎新年 ⑵画饼充饥—望

止

⑶读万卷书—行

里路 ⑷福如东海

—寿比南山高 ⑸处处

好—家家新气象

⑹

去山明水秀—春来

10.选择正确的答案，把序号填在括号里。（）

福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是：一弹流水一弹月，下面最适合作为下联的是（）A.半入江天半入云

B.一味清凉上月时

C.二分明月万梅花

D.三月细雨春妩媚 11.下面的歇后语都只有前半句，请补写后半句。

⑴肉包子打狗—

⑵热锅上的蚂蚁—

⑶卖豆芽不带秤—

⑷八十岁的老汉吹唢呐—

⑸下雨天出太阳—

12.将下面的名言警句补充完整。

⑴所有期诺，；所有期许。⑵

，此花开尽更无花。⑶落红不是无情物。⑷知不足者好学。13.把下列句子中划横线的俗语换成一个意义相当的成语。

⑴凡遇院中公文，送府用印，孙大人动辄横挑鼻子竖挑眼，当即驳回。（）⑵本人书生一介，而且无家室之累，打开天窗说亮话，又有何妨？（）⑶况且列强虎视眈眈，吃着碗里瞧着锅里，正是蚕食鲸吞的时候。（）14.根据语境，填写恰当的俗语、歇后语或谚语。

⑴我一走进教室，忽然发现同学们都用异样的眼光看着我，弄得我“

”，一时间，不知所措。⑵在这茫茫人海中，想找到失散多年的亲人谈何容易？这简直是“

”。⑶俗话说得好“

”，可见，“读”是学习语文最简单、最直接、最有效的方法。

⑷被称为“瞬间艺术”的跳水运动，是指运动员在两三秒内完成一系列高难度的动作，而这一瞬间的表演，是运动员长年累月辛苦训练的结晶，真是“

”啊！15.将正确答案的序号填在括号里。

⑴“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自（）《无题》。A.李贺

B.李清照

C.李商隐 ⑵“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（）A.李延年

B.李龟年

C.崔九

⑶“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（）A.《游园不值》

B.《春望》

C.《春夜喜雨》 ⑷“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（）A.因为

B.坐下

C.座位

⑸“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（）A.韩朝名将霍去病

B.汉朝名将李广

C.赵国名将廉颇

D.三国名将赵云 ⑹“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的“佳节”指的是（）A.端午节

B.重阳节

C.春节 16.古诗文默写。

⑴无可奈何花落去。⑵非淡泊无以明志。⑶

，谁家新燕啄春泥。⑷

，雪上空留马行处。⑸

，还来就菊花。⑹盛名之下。17.按要求写句子。

⑴韩愈在《早春呈水部张十八员外》一诗中，描绘出早春景色的句子是：

。⑵卢纶《塞下曲》中描写汉朝大将军李广的神力与箭法精熟的句子是：

。⑶李贺在《马》一诗中抒发了自己想干一番事业的情怀的句子是：

。⑷曹植的《七步诗》中表现诗人悲愤情感的千古名句是：

。⑸《暮江吟》中写出日暮时分江南景色的一句是：

。⑹现在人们常用《送杜少府之任蜀州》中的名句“

”来表达对远别好友的深厚情谊。18.文言文名句填空。

⑴日初出大如

，及日中则如

，此不为远者小而近者大乎？

⑵《爱莲说》中的“

，”告诉我们不要被生活环境左右，要在纷繁复杂的现实生活中坚守高尚的节操。19.根据要求默写诗句。

⑴我国的古文诗句非常多，其中不乏充满哲理的诗句。如王安石《登飞来峰》一诗中有“

，”这一句表达了不畏艰险、积极向上的人生态度。

⑵在古诗中，：、“月”经常被用来作为诗人寄托思念家乡、思念亲人感情的载体，如王安石的“春风又绿江南岸，”，苏轼的“但愿人长久，”等。20.把下列诗句补充完整并填空。⑴

，只缘身在此山中。（诗题《

》）⑵草长莺飞二月天。（作者是）⑶山外青山楼外楼。（诗题《

》）⑷

，浓妆淡抹总相宜。（作者是）21.在横线上填上恰当的文言名句。

⑴《陋室铭》中描写陋室环境清幽宁静的语句是“，”。

⑵人中是要死的，但死的意义各有不同。中国古时候有个叫司马迁的文学家说过：“

”。⑶孔子是我国著名的教育家、思想家、但他却很谦虚地说：“

。”而他说的“

，”则阐述了学习和思考的辩证关系，教育我们要讲究学习方法。22.下面诗句中依次填入的花名是（）⑴满园春色关不住，一枝

出墙来。⑵儿童急走追黄蝶，飞入

无处寻。⑶忽如一夜春风来，千树万树

开。⑷竹外

三两枝，春江水暖鸭先知。

A.桃花红杏菜花梨花

B.红杏菜花梨花桃花

C.红杏菜花红杏菜花

D.菜花桃花梨花红杏 23.下面四句诗中，不是表现友情的是（）A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。C.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。D.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。词语积累：

残年暮景

桑榆暮景

风烛残年

风烛之年

风中之烛风中残烛

桑榆末景

桑榆暮影

日薄桑榆

日薄西山人命危浅

气息奄奄

西山日薄

西山日迫行将就木

不可救药

身将就木

残丝断魂苟延残喘

苟延残息

延口残喘

月缺花残玉碎香残

垂暮之年

以上这些词都是比喻一个人衰老或疾病。诗词积累：饮酒·其五

朝代：魏晋作者：陶渊明原文：

结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。(辨通：辩)现代文释义：

病入膏肓苟留残喘叶瘦花残

我家建在众人聚居的繁华道，可从没有烦神应酬车马喧闹。要问我怎能如此之超凡洒脱，心灵避离尘俗自然幽静远邈。东墙下采撷清菊时心情徜徉，猛然抬头喜见南山胜景绝妙。暮色中缕缕彩雾萦绕升腾，结队的鸟儿回翔远山的怀抱。这之中隐含的人生的真理，想要说出却忘记了如何表达。好句积累：

我们活在浩瀚的宇宙里，漫天漂洒的宇宙尘埃和星河光尘，我们是比这些还要渺小的存在，你并不知道生活在什么时候就突然改变了方向。

陷入墨水一般浓稠的黑暗里去，你被失望拖进深渊，被疾病拉进坟墓，你被挫折践踏得体无完肤。你被嘲笑、被讽刺、被讨厌、被怨恨、被轻视、被放弃、但我们却总在内心里保留着希望，保留着不甘心放弃跳动的心。我们依然在大大的绝望里小小地努力着，而这种不想放弃的心情。它变成无边黑暗里的小小星辰。我们都是小小的星辰。

第五篇：化验员应掌握的基本知识

化验员应掌握的基本知识

一仪器的洗涤

洗涤仪器方法很多，就根据实验的要求，污物的性质和沾污的程度选用。

（1）用水冲洗和用水刷洗（用毛刷刷洗）。这是最常用的洗涤方法。它既可以使可溶物溶去，也可以使附在器壁上的尘土和不溶物脱落下来。但此法往往洗不去油污和有机物。

（2）用肥皂、合成洗涤剂、去污粉等洗刷。用这种方法一般可以除去油污和有机物而把仪器洗得很干净。

（3）用铬酸洗液洗。铬酸洗液是由等体积的浓硫酸和饱和的重铬酸钾溶液配制而成，呈棕褐色，具有很强的氧化性，对油污和有机物去除能力很强。铬酸洗液洗涤范围是：油污、有机物，对某些要求洁净程度高的玻璃器皿以及某些口小、管细不便于用毛刷刷洗而且对洁净程度要求又较高的玻璃仪器。洗涤方法一般是往仪器里加入少量洗液，使仪器倾斜着慢慢转动，让仪器内壁全部为洗液润湿。转几圈后，把洗液倒回原瓶。若仪器沾污厉害，也可以把仪器内注满洗液进行较长时间的浸泡。若用热的洗液洗涤则效果更佳。

使用洗液时一定要注意安全，不要让洗液灼伤皮肤或溅到衣物上。能用别的方法洗净仪器的就不必用铬酸洗涤。一是节约，二是安全。洗液的吸水性很强，应随时把装洗液的瓶子盖严，以防吸水降低去污能力。当洗液变为绿色时（重铬酸钾还原成硫酸铬的颜色，即铬离子的颜色）就失去了去污能力，不能继续使用了。

（4）特殊对症洗涤。

应根据粘在器壁上物质的性质对症下药。采取适当的药品来处理它。例如：粘在器壁上的二氧化锰用浓盐酸处理时就很容易除去，银镜反应后的试管用稀硝酸等。

在洗涤仪器时应注意以下几点：

a 盛有反应物的仪器一定要把反应物倾出后再洗涤。

b 灼热的玻璃仪器应冷却至室温后再洗涤以防炸裂。

c 较冷凉的玻璃仪器不要直接用较热的水或洗液洗涤以防炸裂，应先预热后再洗涤。

d 洗涤时一般是先用水冲洗，若达不到要求再用别的方法洗涤。

e 不论用哪种方法洗涤，最后都要用水冲洗干净。必要时最后用蒸馏水冲洗2～3次。

f 凡是已洗净的仪器，不能再用布或纸去擦，以免布、纸的纤维留在器壁上沾污仪器。

洗涤玻璃仪器洗净的标志是：器壁上不应附着不溶物或油污。把水倾出后容器内壁能被水均匀地润湿（均匀地附着一层水膜），而无水的条纹和不挂水珠。

用蒸馏水冲洗仪器的原则是：“少量多次”。

二药品的称量、取用

（1）固体药品：粉状固体用药匙或小纸条直接送入仪器底部。块状固体用镊子缓缓从容器口滑到底部。不特殊说明用量时，取1～2g，定量时用天平称量。

（2）液体药品：少量液体用胶头滴管，滴管口与容器口不能相碰。多量液体可倾倒，应手握标签。不特殊说明用量时，取1～2mL。定量时用移液管量取或用量筒量。

三溶解、搅拌、振荡

为了溶解需进行搅拌或振荡或机械搅拌，亦可加热或超声。固体物质的溶解：大块先在研钵中研碎，再转入容器中加溶剂进行搅拌使其溶解。

液体的溶解：其中浓硫酸应引流入水中，边引边搅拌等。

气体的溶解：应该因气体溶解度不同而水下溶或水面溶。

四加热

加热时，应把受热物质的中下底部放在酒精灯的外焰部分。要注意液体、固体物质的加热方法的选择，掌握要领。放在电炉上加热时，要调节好开关，先小火再大火。对于有毒物质要在通风橱中进行加热。

除常规加热外，还有均匀加热，水浴（100度以内）、油浴（100～250度）、沙浴（可到350度）加热等。

五溶液配制

（1）物质的量浓度溶液配制的步骤：一算、二称（量）、三溶、四洗、五移、六振、七定、八摇、九装、十贴。

（2）百分比浓度溶液的配制：

一、计算；

二、称量；

三、溶解。

六试纸的使用

测溶液的酸碱性：用洁净的玻璃棒蘸取待检验溶液滴在试纸（或把待测液取出少量，把pH试纸一端浸入立即取出）马上和标准比色卡比较。（不允许把pH试纸浸入大量的待测液中，更不允许把pH试纸投入大量待测液中，否则会污染未知液）

七物质的分离和提纯

分离是将互相混合在一起的不同物质彼此分开的方法。若要分离的物质是少量杂质时，这种方法就叫提纯。

其方法包括：过滤、洗涤、蒸发、蒸馏（分馏）、萃取、分液、结晶、重结晶、渗析、升华、洗气、盐析。

八干燥

干燥的方法有烘干法（烘箱），灼烧法（马弗炉），自然晾干法等。

小学各年级应掌握的名言等[精选合集]

第一篇：小学各年级应掌握的名言等

第二篇：小学生应掌握的励志名言

第三篇：小学一年级应掌握的词语[定稿]

第四篇：小学语文名言对联等练习题

第五篇：化验员应掌握的基本知识

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