无锡培训学习后的感想

第一篇：无锡培训学习后的感想

无锡培训学习后的感想

我是在去年也就是2013年12月7号的招聘会上认识葛校的，说实话，当时我真的不是很想过来，因为太远了，我家人不太同意。但是那天和葛校之间的交流，让我觉得我跟他过来是对的。事实证明的确如此。来龙文转眼快要到一年了，我从“新老师”也要转变为“老教师”了，真的成长了好多。

我很感谢这次公司能给我这次去培训的机会，有幸参加由公司组织的去无锡培训学习，心中的感想很多，让我个人素质能力得到了又一次提升。其次感觉到努力工作不是把工作做到最好的唯一途径，还需要讲究方式方法。

本次培训总共分为两大部分，第一个部分是葛校主讲，主要是校区风气的培养和矫正。是的，作为一个校区的管理层，一定要做好这一方面的事。如果不能将校区的老师联合在一起，一群人在一起就像是一盘散沙，不会互相照应、互相配合、力使不到一处，这样的一群人战斗力是很弱的。就像一群人和另一群人打架一样，其中一群人人多、无团队配合、各顾各的，另一群人少、有团队精神、互相照应、配合，那帮人能打赢是可想而知的。团队精神的有无，决定了团队的战斗力的强弱，决定了团队的强弱。想起了我们主任的一句话——“有组织有纪律那才叫团队，无组织无纪律那叫团伙”确实，如果一个校区不和睦，大家都各有心思，都只为自己考虑那还有什么发展可言，宁愿校区有能力不是特别强的老师，绝对不允许有“害群之马”的存在，因为能力不强可以培养，但是心态不好就会祸害一方，最后损失了公司、校区还有他自己的利益。

说到这些，首先我是一个老师，我想说一下我自己对这个职位的理解。我觉得对于我们老师来说，不管是“新老师”还是所谓的“老教师”都必须要有强大的能力和一个好的心态。其中“能力”我认为包含两点：

一、专业能力。我们是一个老师，是给学生答疑解惑完成授业的。如果我们的专业能力不强，许多问题自己都不能解决好，又怎么说能把学生教好呢，这不是天方夜谭嘛！我想起葛校在教研会上曾说过的一句话“现在有的老师还拿着答案去给学生上课，天天大把的时间浪费在QQ空间上，难道不觉得羞愧吗？”要想教好学生首先自己要知道一个题目的真正意义，知道它考的是哪点，有哪些不同的解法，有哪些相似的题型等等。这样学生才会更容易接受，如果一个老师连自己讲的是啥都不知道还得要靠答案，试问这样的老师能交出好学生，能让学生满意吗？

二、交往能力。我们是一对一，所以和学生的交流的重要性自然不言而喻。一定要培养好自己的沟通能力，让学生能够愉快轻松的接受老师传授的知识，这样才能让学生能有一个更好的进步。

说完了“能力”，还有一点对我们也非常的重要。那就是“心态”。关于“心态”我觉得也得从两个方面来说。一：职业心态。我们在参加这份工作之前，一定要考虑好自己是否真的喜欢和适合这一份职业。因为一旦自己不喜欢或者不适合就不能勉强，这样会“害人害己”。在工作的时候一定要时刻记住自己的职责，记住自己是一名教师，教书育人，做到尽职尽责，让学生和家长满意。

二、自身心态。自己一定要把握好自己的心态，不要想着其他有的没的，和校区的其他的老师保持良好的关系，促进互相之间关系的和睦，不能做“害群之马”。

这次会议的第二个部分的内容，是张校主讲，主要是涉及到谈单和排课以及家长维护等。张校的能力让我很佩服，所以让我学到许多，感谢张校的教导。关于谈单、排课这些，确实包含了许许多多的学问在里面，我要学的东西还有很多，等到哪天我真的接触到了这些，我一定要和张校好好学习，我有信心我能做好。另外对于这次会议，我想说一下我自己的想法，因为我大学的时候参加过学生会。所以我曾参加过很多的培训，学过很多的理论，总结过很多的经验，但是很多时候在工作中并没有产生实际效应。所以我想提一个建议，就是加强“执行力”。让每次会议的内容真正的落实下去，做到“有效执行”。有效执行就是有结果的行动，这种结果对公司和他人具有明确的价值，且能拿出来可供他人检查衡量的，并且提供的结果必须是有时间底线的，只要缺少其中任何一个要素，就等于你没有提供结果，就说明没有完成你的本职工作。所以我们经常会看到有人整天忙碌，抱怨工作繁重，但领导并不满意，认为执行力差，相反有人整天轻松快乐，且能圆满的完成各项任务目标，这就是有效执行与无效执行所导致的不同结果。因此，我们日常工作中应要注重寻找最佳的方法去完成我们的工作任务，做到有效执行。做一个有执行力的人对于公司的发展会有一个非常好的促进作用。

最后我很感谢公司给我这次参加会议的机会，感谢领导对我的培养，我一定不会让公司失望的，一定会很快的成长起来，最后想到葛校曾经问过我的一句话，“你会在龙文干多长时间？”我不敢说我会做一辈子，但是我敢说两点：

一、我能干到龙文不要我为止！！

二、只要我在龙文待一天，我就能用最好的状态去对待一天！！

第二篇：培训后感想

学 后 的 感 想

学习完这次由“共赢未来公司”开办的“顾问式管理系统”课程，心中感想很多。

首先感谢公司给予我这次培训的机会，让我个人能得到一次较大提升。这次培训学习，让我受益匪浅感触颇多，特别是在工作中需要讲究方式方法和个人的岗位职责。也让我理解了什么事责任，执行力的重要性等等，我写了些心得与大家分享： 1.为什么要学习、要改变。

通过观看鹰的蜕变有了自我改变的勇气和再生的信念：学者变、变者通，通则达。使我痛苦者必使我强大。2.我有责任

1)我是谁？ 我是父母的儿子，我是爱人的老公，我是老板的员工，我是女儿的爸爸……..2)成果：我在这个位置提供了什么成果（有价值的结果）。3)工资到底是谁给我们的。是客户给我的。3.执行

1)执行的定义：

执行=责任+成果

我要付出100%的责任，不折不扣的拿到成果，不抱怨同事不负责任。

2)工作过程要明确具体时间，不再说马上就好。

3)工作要高标准，严要求。绝不说差不多，因为人品决定产品，品质铸就品牌。4.坚决执行：让我理解了没有错误的决策，只有错误的执行。认同坚决执行，不认同更坚决执行，即使决策是错误的，我们也可以通过执行来做正确，而不是空头讨论。5.如何做好销售和采购管控

销售目标与计划的重要性，人与梦想而伟大，因计划而梦想成真。

第三篇：培训后感想

很高兴在假期中又有机会从专业知识中汲取营养，不出门就能听到名家老师讲课，好幸福啊！

我们只要怀有一颗积极进取的心，放开了思想，一些烦恼杂念就会烟消云散啦。不瞒大家说，我也有一个认识、理解和醒悟的过程啊。通过学习，让自我经历一次不断进步，不断完善，不断获得新生的过程。

希望大家和我一样，我们一起乐观的学习，认真地听课，细心地观察，灵活地思考，尽情的畅想，度过一个愉快、充实的假期，新的学期里我们才会更棒、更强，更有信心把我们的孩子教好。一起加油吧！

第四篇：培训后感想

培训后感想

执行力培训后的4点感想2011年5月14日，我觉得有3点值得我们注意：

1、“细节决定成败”，我们一定要认真制定规范并严格执行。不要让自己的零部件“生锈”，要有决心和毅力去执行，坚持到底。

2、部门工作任务做好分解，落实到人，做到“随时紧盯”。从产品角度讲，根据公司制定的目标计划，做好工作规划和任务分工，分时段落实到人，做好整个项目的时间轴，并做到随时紧盯，确保每一项工作的准确、及时的执行下去。

3、及时“汇报”，及时修正，及时自我总结。

具体培训的内容是 ：甚麽是团队，团队的定义、如何建立团队精神、大雁的启示、优秀团队的特质、开放的沟通、团员的分配、相互支持信任。积极的心态、感恩的心态。有效的沟通，和选择适合的沟通方式。还有执行力、服从的原则。

有幸参加由公司组织的培训，心中的感想很多，首先要感谢公司给予我这次培训的机会，让我个人素质能力得到了又一次提升。其次感觉到努力工作不是把工作做到最好的唯一途径，还需要讲究方式方法。应该说这次培训让我受益匪浅，感触颇多。特别是让我明白了做一个负责任和有执行力的人对公司的发展和员工个人成长的重要性。虽然现在是一个强调私人利益的时代，但自我价值的实现与主动性、敬业精神决不是对立的，而是相辅相成的。因为投入才有回报；忠诚才有信任；主动才有创新，选定目标，做出决策，然后采取行动，积极努力坚持下去才能够成功。通过这次培训，有以下几点特别心得：

有效执行

有效执行就是有结果的行动，这种结果对公司和他人具有明确的价值，且能拿出来可供他人检查衡量的，并且提供的结果必须是有时间底线的，只要缺少其中任何一个要素，就等于迩没有提供结果，就说明没有完成迩的本职工作。所以硪们经常会看到有人整天忙碌，抱怨工作繁重，但领导并不满意，认为执行力差，相反有人整天轻松快

乐，且能圆满的完成各项任务目标，这就是有效执行与无效执行所导致的不同结果。因此，硪们日常工作中应要注重寻找最佳的方法去完成硪们的工作任务，做到有效执行。没有任何推诿，没有任何借口和疑问，而是以其绝对的忠诚、责任感和主动性决对能完成几乎“不可能完成的任务”。

学以致用

曾参加过很多的培训，学过很多的理论，总结过很多的经验，但在工作中并没有产生实际效应。通过这次培训，让硪深刻明白，培训所学到的学到就要立马运用到工作中去，成为硪们执行过程的一种有效工具，其实这就是一种有执行力的表现。

团队的认识

硪认为团队的重要性好比一群人在一起就会一盘散沙，不会互相照应、互相配合、力使不到一处，这样的一群人战斗力是很弱的。就像一群人和另一群人打架一样，其中一群人人多、无团队精神、各顾各的，另一群人少、有团队精神、互相照应、配合，那帮人能打赢是可想而知的。团队精神的有无，决定了团队的战斗力的强弱，决定了团队的强弱。

这次培训不仅让硪学会如何认识一个团队的重要性，还教会了如何做人，做事，做事的责任心与态度，服从与选择有效沟通方式。

三和新导光板部：钟坤兰

第五篇：新课程学习培训后的感想

新课程学习培训后的感想

通过学习新的课程，我深深地认识到教学有了更新的认识,这次培训主要有四个主题,一是要面向全体学生,二是要提高生物科学素养,三是倡导探究式学习,四是注重与显示生活的联系.从一个新的层次提出了教学的新理念,我学习以后好好的反省了新课程改革前后的区别,以便在今后的教学中更好的适应这个新课程理念.更快的接受新课改的要求.下面是我对生物课程改革前后的思, 课改前课程目标要求知识与技能知识与技能（知识本位，学科本位）, 主要课程实行国家统一管理;课程管理特点智育化，学科化，结构化;课程结构分科制，强调学科的独立性;内容选择以学科为中心;课程改革后要求过程与方法，情感，态度与价值三位一体（以学生的发展为本）;课程管理实习国家，地方，学校三级管理，增强课程适应性;课程特点更加人性化，生活化，整合化，弹性化，多样化;课程结构;分科制与综合制并举，强调学科的综合性，多样性和选择性；

了解了这些以后我们就回在今后的教学中克服以往的那种教学方法,更快的接受新课程理念,让更多的学生能够过早的接受这种新时代的教学方法,是学生在各个方面都能全面的发展.我要继续认真的对待这次学习,是自己最一名合格的新时代教师,把我们的新课程理念贯穿到课堂的每一处.