教学管理目标绩效考核细则

第一篇：教学管理目标绩效考核细则

扬武民族小学年度教学管理目标绩效

考核细则

为加强学校教学管理制度化、规范化，充分发挥各部门职能及作用，促进教学活动的开展，体现“多劳多得，奖勤罚懒”的原则，根据学校实际，特制定本考核细则。

年度教学质量管理考核成绩以百分制进行打分（保留两位小数），最后得分排出名次，分别按“优秀”、“良好”、“达标”、“不达标”四个等次进行评定，“达标”以上等次的得分不得低于80分（含80分）。考评成绩79.99分以下的教师评定为“不达标”不达标的教师不得享受绩效目标管理奖。

一、工作岗位分值。(一）任课岗位：

任一个班语文或一个班数学各占60分，任一个班英语、一班科学或六年一个班思品各占30分，副科每科占10分。

1.每学期学期初有计划，期末有总结占10分。（少一份扣2.5分)

2、教案：每学期教案要附有教学计划、总结占4分（少一份扣1分）；要进行二次修改、有重点勾画和课后认真进行反思等占16分（语文、数学教学反思不低30次，少一次扣1分；英语、科学、六年级品德教学反思不低于12次，少一次扣1分）。

3、作业占20分：

（1）每周次数是否达标（语文5次，数学5次、英语2次、科学2次、思品1次）占5分，不达标不得分；

（2）有激励性批语占5分，否则不得分；（3）批语是否写规范字占5分，否则不得分；

（4）语文作业：作文每两周布置1次，有眉批与批语等占5分；其他科目直接给分。

4、听课记录占10分：

（1）班子成员（每学期30节），教师（每学期20节）达标的占4分，否则不得分；

（2）记录详细占2分，否则不得分；（3）有瞬时点评占2分，否则不得分；（4）有课堂教学分析评价占2分，否则不得分。

（二）教务主任（40分）：

1、每学期有工作计划、总结，且符合要求。（加3分）

2、积极组织教师参加省、州、县教育主管开展的培训，有年计划、总结、参训教师信息，收集培训文件、培训心得、学时证、培训经费统计及票据等。（加7分）

3、开展好月考，有方案、有安排、有总结。（加10分）

4、做好校际结对互助工作，有方案、有简报。（加5分）

5、督促教研组长开展教研活动，语文、数学、科学、英语每学期不低于2次，音、体、美每学期不低于1次。（加10分）

6、督促教务员做好学籍管理，不受上级通报批评。（加5分）教务主任要完成以上每项任务，否则该项不给分。

（三）政教主任（40分）：

1、每学期有工作计划、总结，且符合要求。（加3分）

2、对师生开展安全知识、法制教育活动，每次不低于2次，有活动方案、总结或简报（加10分）；每多一次另加1分。

3、每周开展一次安全隐窜排查，有记录，有整改措施。（加7分）

4、有校园“三防”管理制度，做好外来人员及车辆登记，无安全事故发生。（加5分）

5、有各种安全事故预案。（加5分）

6、督促班主任做好安全教育，签定师生安全责任状，有简报。（加5分）

7、组织师生参加省安全网络知识竞赛，完成参赛指标。（加5分）政教主任要完成以上任务，否则不给分。

（四）总务主任（40分）

1、每学期编制学校使用预算，通报学校经费情况，保证教育经费服务于教学，确保后勤、教学工作必须的物质供应；（有资金使用预算材料）。（5分）

2、每学期制定总务工作计划（含后勤）、总结。（有计划、总结材料）。（5分）

3、对学校固定资产和物质发放登记、建档、管理工作，按年度清点上报；对资产购入、使用、报废环节管理制度健全，账、表、卡、实物相符，无学校财产流失。（15分）

4、定期对校舍和围墙等安全检查并作好记录，存在问题向教育局或工程办报告，对建设或维修项目学校有专人管理和监督，认真填好施工工作日志。对工程办需要的材料和图片要在限期内完成上报，不得延误。（10分）

5、每学期对学校维修工作到位。（5）

（五）大队辅导员（40分）：

1、每学期有工作计划、总结，且符合要求。（加5分）

2、建有少先队员花名册（5分）

3、组织每周的升降旗仪式（雨天除外），有国旗下讲话稿。（加5分）

4、开展班级日常管理评比，有记录，有总结或简报。（加15分）

5、组织开展六一节、建队日、敬老月等活动，有方案、总结或简报。（加5分）

6、做好晨检、午检工作，有记录，有汇报材料。（加1分）

（六）女工委主任（40分）

1、有工作计划、总结。（5分）

2、抓好留儿童工作，建有相关档案资料。（20分）

3、开展好留守儿童活动和“三八”节活动，有方案、简报。（15分）

（七）教研组长（26分）

1、每学期有工作计划、总结，且符合要求。（加5分）

2、每月进行一次教学常规检查（查教案、作业、单元测试等），有记录，有评语。（加13分）

3、语文组、数学组、科学组、英语组每学期开展2次以上教研活动，音、体、美组每学期至少开展1次以上活动（加8分）；每超一次另加0.5分。(八)教务员(26分)

1、做好学生学籍管理。（加10分）

2、协助教务主任做好每次月考、半期考试、期末工作。（10分）

3、协助教务主任搞好各种教研活动。（6分）

（九）班主任（17分）

1、认真制订好学期班主任工作计划（制订不及时，无体现安全的扣1分，不制订扣1分。）

2、按时上好班会课（有内容和记录，少1次扣1分，累计计算）

3、完成各项临时性的班主任工作任务（完成不及时或质量不高每次扣1分，一次不完成情况严重的此班主任项得0分）

4、重视班级制度建设，在开学一个月内建立适合班情的管理制度（无制度扣1分。）

5、加强学生活动场所的安全管理，及时消除安全隐患，严格执行安全事故报告制度，及时妥善处理偶发事件，没有因管理不善或教育不到位导致的安全事故。（对教室中存在的安全隐患未及时排除或上报的1次扣1分，累计计算。出现安全事故不及时报告或不及时处理的1次扣1分，累计计算。因班主任履行职责不到位或因管理不善出现安全事故的1次扣2分，累计计算；若发生伤人或重大财产损失的安全事故，造成较严重后果，经上级领导立案检查的此班主任项得0分。）

6、不违规收费或代办费用，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生。不向学生推销或变相推销任何教辅资料。（经查实有乱收费行为或私吞学生代办费用的此项扣1分。经查实有一次体罚学生行为的扣2分；经查实有向学生推销或变相推销教辅资料行为的此项得2分；造成严重后果，经上级领导立案检查的此班主任项得0分。）

7、本班教室和卫生区干净（发现教室、卫生区卫生不干净一次扣1分。）加分：

（十）各功能室负责人（11分）

1、计算机室管理员：有工作计划、总结，有使用登记，有维护登记，有教师教案，有考核成绩。

2、网络管理员：做好学校网络和网络U盘的维护，确保各办公室电脑正常运行。

3、班班通管理员：做好教室的班班通设备维护，有使记录。

4、实验室管理员：做好仪器总账、分类账，按年度及时流动、上账；按实验教学要求完善各种资料，实验教学开出率要达标。

5、图书室管理员：有图书台账，有借阅记录；每学期开展一次读书活动，活动要有方案、有简报。

6、少年宫辅导教师：正常开展活动，有活动计划、总结，有活动记录，每学期一次活动简报。

7、留守儿童室：要正常开放，有工作计划、总结，有亲情电话和视频聊天记录。

8、心理咨询室：有工作计划、总结，有活动记录。

9、医务室：有工作计划、总结，有药品台账，有学生看病登记。

10、音乐室：有学生名册，有活动方案，活动记录，有活动简报。

11、美术室：有学生名册，有活动方案，活动记录，有活动简报。

12、体育室：有学生名册，有活动方案，活动记录，有活动简报。

13、两基资料员：每年做好片区人口摸底调查和填写相关表册，配合办公室做年报表等。

14、大课间辅导老师：组织学生开展大课活动，指导学生做好活动项目。

（十一）会计员（40）

1、执行财经制度和财红纪律，认真管理学校资金。（5分）

2、认真审核经费的原始单据，准确反映资金使用收付情况，按时上报资金各种表册。（5分）

3、认真理好票据，做到账账相符、账物相符，按教育局要求及时报账，不得推迟。（10分）

4、协助后勤副校长安排的其他后勤工作。（5分）

5、理好近几3年来民生资金的使用及管理情总自查、总结。（15）

（十二）出纳员（40分）

1、负责学校资金收付和工资的审核发放；（10）

2、按照财经纪律，严格审核各类原始单据，协助总务主任办理各类报销手续。（10）

3、经学校班子成员会议研究，组织值周教师等对所需物质进行采买和支付相关款项。（10）

4、每天按时对食材价格采购公示，每月有资金账目在公示栏公示。（10）

（十三）食堂后勤管理员（80）

1、2、保管好食堂食材物质。（10分）

每天按时做好食材出入库的台账，账与物相符，指导食堂从业人员做好留样记录清楚规范。（25）

3、配合学校总务做好学校水、电安装维修，确保食堂、教学工作正常开展。（10）

4、每天与从业人员砍柴等内务工作。（25）

6、配合学校临时安排后勤工作（办餐）任务。（10）

（十四）食堂后勤协助员（70）

1、每天督促值周人员与从业人员当场对进来的食材进行过称，审核数量与发票一致，并督促签字。（15）

2、配合学校总务做好学校水、电安装维修，确保食堂、教学工作正常开展。（10）

3、4、每天与从业人员砍柴等内务工作。（25）配合学校临时安排后勤工作（办餐）任务。（10）

5、做好每天烧肉皮工作。（10）

二、加分、减分

1.受省委、省人民政府（含国家级部门）表彰的，一次加4分；受州委、州人民政府（含省级部门）表彰的，一次加3分；受县委、县人民政府（含州级部门）表彰的，一次加2分；受县直部门表彰的，一次加1分。受镇政府（包含学校）表彰的，一次加0.5分。

各教师受表彰的证书（或文件）等印证材料上交时间为当年的12月25日前。超过该时间获得的表彰奖励，由考核办核实后，计入下年度加分。非党委政府直接领导下的各种社会组织（含企业）的表彰不加分。

2.被省委、省政府、州委、州政府及省、州级主管部门通报批评，每次扣5分；被县委、县政府或教科局主管部门通报批评的，每次扣4分；被镇政府或学校通报批评（或处罚）的，每次扣3分。

3、增比进位加减分： 全县教育教学质量综合排名全县第一的，加3分；第二的，加2分；第三的，加1分。小学教学质量综合排名全县倒数第一的，扣3分；倒数第二的，扣2分；倒数第三的，扣1分。

4、一学期满勤的加1分，一学年满勤的加2分。旷工一节扣1分；请病事假不扣分。

5、得到先进班级的每周给班主任次加1分。

6、服从教务处工作安排，积极参加教研教改活动活动，每上一次示范课或参加县级以上教学技能比寨加2分。

7、县兼职教研员，每学期加1分。

各项加分证明材料于当年12月25日前提供，逾期不提供的，作为自动放弃处理。

2016年12月19日

第二篇：教师工作绩效考核细1

教师工作绩效考核细则（试行稿）

一、考核目的

加强教育教学的过程管理，充分调动广大教师的工作积极性，激励教师提高教育教学水平，增强教师的责任感，在教师队伍中逐渐形成奋发向上，争先创优的竞争机制。

二、考核原则

本着公开、公平、公正的原则，严格要求，秉公办事，明确操作规范。

三、考核量化计算

每位教师考核基准分为200分。其中师德10分，纪律10分，考勤20分，教学成绩40分，教案15分，作业15分，学生评教15分，教研10分，科研10分，超工作量15分，材料10分，班主任班级成绩5分。

（一）、师德(10分)

1、服从领导、能积极接受分配任务2分。

2、热情接待家长2分。

3、主动维护校园清洁，保持环境卫生2分。

4、教师之间团结，不打架骂人2分。

5、识整体、顾大局，以学校利益为重2分。

（二）、纪律(10分)

1、学生有打架、骂人、破坏公共设施或其他不良行为，视而不见的发现一次扣2分。

3、监考不认真（如：看书、报、杂志、闲聊），对学生作弊视而不见的发现一次扣2分。

4、教师上课迟到、提前下课发现一次扣2分。

5、无故不参加政治学习、业务学习、校会一次扣5分。

6、无故丢课每发现一次扣2分。

7、集体活动中间外出、早退、迟到一次扣2分。

8、私自给学生订学习资料发现一次扣5分。

9、酒后误课、胡闹发现一次扣5分。

10、体罚和变相体罚学生发现一次视情节扣2—5分。

11、上班期间做与工作无关的事，如：打球、下棋、睡觉、上网聊天等发现一次扣2分。

12、未经学校允许，私自让学生停课发现一次扣2分。

13、在课堂内打手机发现一次扣2分。

（三）、考勤（20分）

1、每学期病事假累计达到15天的，得7分，10—15天的得10分，5—10天的得13分，1—5天的得16分，1天以内的得18分，满勤得20分。

2、迟到一次按半天事假计。旷工按双倍时间记事假。

（四）、教学成绩（40分）

1、初一初二期中、期末各20分

平均分（5分）：80分以上，得5分；70—80分，得4分；60—70得3分；40—60分得2分； 40以下不得分（各段含最低值，不含最高值）。

优生人数（10分）：两班16人以上得10分；12—16人得9分；8—12人得8分； 6—8人得7分，4—6人得6分，2—4人得4分，1人得2分，没有不得分。（各段含最低值，不含最高值，单班人数减半加1）

及格人数（不含优生）（5分）：两班20人以上得5分；16—20人得4分；12—16人得3分；8—12人得2分；4—8人得1分；4人以下不得分。（各段含最低值，不含最高值，且均不含优生，单班人数减半加1）

2、初三教师考核（50分）

1、特殊贡献奖

（1）、全区中考状元奖：若我校出现全区中考状元，所有任课教师每人得15分。

（2）、高分奖：

①、满分奖：中考被一中、二中、十一中或松北高中录取学生中，数语外出现满分任课教师得8分；理化政出现满分任课教师7分；史地生出现满分任课教师得6分，体育出现满分任课教师得5分。

②、全区最高分奖：中考被一中、二中、十一中或松北高中录取学生中，数语外理化政史地生体中出现全区最高分，任课教师5分。

（3）、平均分奖：中考成绩过500分的学生平均分列全区第一的教师得22分，列第二的奖励17分，列第三的得14分，列第四的得11分，列第五的得9分，列第六的得6分，列第七的得4分列第八、九的得2分，列第十的不得分（若出现某校无500分以上的考生，则将其最高分与我校同学科最高分比较）。

3、非考试科目的任课教师教学业绩得分按参加考试科目任课教师的平均分计分。

（五）、教案（15分）

一次不合格扣1—2分，下发试卷教师必须先做，发现一次不做扣1分。

（六）、作业（15分）

1、作业发现少批改一次扣1分（七年八年数学、英语周五次，物理周三次，史地生政周一次，遇学校有特殊安排可减少相应次数）。

2、语文、外语作文每周一篇：每双周一节写，一节讲评；单周家庭作文。语文阅读课单周进行讲评。

3、印发的试卷学生不完成、或教师不批或不及时检查，发现一次扣2分。

4、下发试卷老师要先做，发现一次不做扣1分。

（七）、学生评教评学（15分）

每班抽取10份调查卷，学生打分在90分以上得15分，80—90得10分，70—80得5分，60—70得2分，60分以下不得分，并提出警告。若连续三学期60分以下的，调换工作岗位。

（八）、教研（10分）

1、认真备课否则扣2分。

2、教研活动及时参加，少一次（除法定假）扣2分，迟到一次扣1分。

3、无故不参加公开课，扣2分。

（九）、教育科研（10分）

1、积极参加教育科研活动，主动承担教育科研课题4分。

2、每学期根据学情有自己的课题研究，有计划，有研究记录，有结题论文2分。

3、认真完成教育科研论文每篇2分，满人4分为止。

（十）、材料（10分）

每少次扣1分，扣满5分为止。

（十一）、工作量（15分）

每周除有偿工作量外，工作量达每周12节的教师得10分，每周8节—12节（不含12节）的教师得6分，跨教材得3分，教研组长得4分，担课主任得8分，体育教师得8分，班主任得8分。个人所得分数可学期累计，满15分为止。工作量不足的教师（8节以下）学校以增加临时性工作进行平衡且不得分。

（十二）、班主任工作（5分）

班级总平均分80以上，得5分；70—80分，得4分；60—70得3分；50—60分得2分；40—50分得1分，40分以下不得分。

（十三）、奖励加分

1、国家、省、市、区级综合性奖励或表彰每次分别加4分、2分、1分、0.5分。

2、单科或单项的国家、省、市、区级奖励分别加2分、1.5分、1分、0.5分。

3、辅导学生参加各级各类活动，国家级、省级、市级、区级，分别为辅导教师加2分、1.5分、1分、0.5分。

4、加分满5分为止，每学加一次。

（十四）、教师换岗：

1、初一二平均分、优生人数、及格人数连续两次不得分。

2、两人教同学年一学期教学成绩得分相差20分以上。

3、一学期工作纪律累计扣15分。

4、违反师德，给学校造成严重不良后果。

5、学生评教评学若连续三次60分以下。

（十五）、教师考核分取本中上下学期考核分各50%。（十六）、教师考核分数的用途

遇有竞聘上岗、晋升职称等须确定教师名次时，可胜任毕业年级教学任务的教师为一类教师，取其考核成绩排名，不能胜任毕业学年教学任务的教师为二类教师，取其三年考核的平均分（不足三年的取所有考核分的平均分）排名。

评定时以一类教师为主（一类教师的后两名由校委会讨论决定是否取消其竞聘资格），名额不足时以二类教师从前向后依次录取。

教师工作绩效考核细则

（试行稿）

佳市郊区四丰联合学校中学部学习是成就事业的基石

2013年9月11日

第三篇：教育教学管理目标方案

为进一步加强教育教学管理，促进素质教育的实施和教育教学质量的提高，根据《霸州市中小学教育教学管理实施方案》，结合我校实际，特制定本方案。

一．指导思想

以邓小平理论和党的十七大精神为指导，以教育“四法一纲要”．《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为依据，以提高教育教学管理质量和效益为重点，坚持依法治教，强化管理意识，明确管理目标，提高管理标准，规范管理行为，达到教育教学的全方位．全过程．规范化．科学化管理，全面提高教育教学质量，促进素质教育的有力实施。

二．工作重点及目标

1．加强教师队伍建设，建立起一支政治思想水平高．教育教学能力强的高素质的教师队伍。

2．建立健全教育教学管理的各项规章制度，使教育教学步入科学化．规范化管理轨道，确保教育教学顺利地．有效地开展。

3．全面落实中学课程方案，开全课程，开足课时，使素质教育从课程上落到实处。

4．建立教育教学质量评价体系，对教育教学实行全方位．全过程监控，促进教育教学质量的全面提高。

三．工作方法及措施

1．组织教师认真学习毛泽东思想．邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想，认真学习现代化教育教学理论，建立起一支政治

思想水平高，具有现代理论知识和现代教育教学观念的教师队伍。

2．加强师德建设，组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，积极开展“树师表形象，创文明教风．育四有新人”活动，努力提高教师的师德水平。

3．加强过程管理，抓好教学常规各项要求的落实。以抓好备课为前提，授课为核心，开展“三优．六备．四改．五有”的工作模式。学校对教学常规的落实情况实行月查制度，采取查材料与座谈了解相结合的方式，每月对教师教学常规执行情况进行一次检查，对执行不力的教师提出整改措施并限期整改。学校采取随堂听课方式，检查指导教师的课堂教学情况。学校对检查结果成文备案，作为教师考核和评优树先的依据。

5．全面落实课程方案，开全课程，开足课时。教师要按课程表上课，不得私自调课。学校对课程执行情况不定期进行检查，以确保学生的全面发展。

6．学校以《教学常规月查制度》．《教育教学质量评估细则》．《班主任工作评估细则》．《教师考核细则》和《教师奖励制度》为基础，建立教师教学评价体系，实现对教育教学工作的全方位．全过程的监控．评价和管理。确保教育教学工作的有效开展，促进教育教学质量的全面提高。

苑口小学

教育教学管理 目标方案

2010-2011学

苑口小学

第四篇：目标绩效考核任务自查报告

高坎乡2015年目标绩效考核经济任务

自查报告

根据《中共筠连县委办公室、筠连县人民政府办公室关于做好2015目标绩效考核工作的通知》（筠办〔2015〕70号）精神,结合筠委发〔2015〕14号、筠目发〔2015〕5号等文件的要求，特将高坎乡2015目标绩效经济任务自查情况报告如下：

一、主要经济社会发展指标完成情况

1、国民生产总值，任务为21167万元，完成22060万元。

2、社会消费品零售总额，任务为3408万元，完成3523万元。

3、固定资产投资，任务为8782万元，完成8825万元。其中技改投资任务3451万元，完成3569万元。工业增加值任务12940万元，完成13021万元；规模以上工业企业销售收入任务25862万元，完成26032万元，规模以上工业企业利润总额任务2376万元，完成2415万元。

4、粮食总产量，任务为3400吨，完成3410吨。

5、招商引资任务3000万元，完成3000万元，新包装推出招商项目任务2个，完成3个，上报招商信息12条，完成12条。

二、存在的问题

1、由于煤炭经济大环境的问题，高坎乡的工业企业都处于半关闭状态，从而导致全乡工业增加值很小。

2、高坎乡有二个煤矿、一个石粉厂、一个电厂。其中只有坤宏煤矿一家规上企业，但2015年全年都处于停产状态，而中村煤矿从2012年开始一直处于技改阶段，只有投资没有收入，只有王家坳采石厂、浑水河电厂两家规下工业企业正常运营，所以今年的工业增加值很低，规上工业销售收入和利润总额基本为零。

第五篇：乡镇第一季度绩效考核目标自查报告

乡镇第一季度绩效考核目标自查报告

为贯彻落实《中共市委市人民政府关于印发〈市绩效考核办法(试行)〉的通知》(万委发〔〕6号)和《中共市委办公室市人民政府办公室关于第一季度绩效考核的通知》(万委办〔〕33号)文件精神的要求，结合全镇实际，我镇对第一季度绩效考核目标进行了全面自查。现将目标任务的完成情况报告于后：

1.窝窝店村新农村建设：现启动23户风貌打造，已完成集中新建13户。

2.场镇新区：一是“五一”广场新建工程已建好，广场周边配套建住房已规划设计完成，待报批相关手续;二是方欣茶文化公园建设已做好规划，待报批审定。

3.窝窝店村、龙须坝村、二龙沟村、八字头村等新农村规划已做完地址勘测。

1.积极组织抗旱，保证春耕作物油菜、小麦、马铃薯等正常生产，共种植6362亩。

2.发展成规模茶叶加工厂6个，精加工茶叶年产15000斤。

1.安全生产工作有安排、有部署，每月召开一次安全工作专题会议，并对煤矿企业做日常巡查和管理。

2.制定了事故应急救援预案。

3.推进交管站建设，完善各项制度，并对违规违法车辆

进行依法处罚和安全管理。

4.加强对道路安全、煤矿和非煤矿山、森林防火、消防、学校、卫生食品和药品等高危行业、领域的巡查监管和隐患排查，有详细的工作台帐，并取得了实际效果。

5.开展群众安全生产宣传教育活动，群众防范意识和能力明显提升。

6.本季度全镇无安全责任事故发生。

1.道路：硬化青罐公路公里，油房沟村村道公路米。

2.水利：完成油房沟村滚水坝及河道治理工程。

3.电力：完成场镇、油房沟村线路管网的改造、规范;窝窝店村电力改造已完成规划设计，即将实施。

1.完成新型农村社会养老保险目标任务，60岁以上参保1093人。

2.完成农村合作医疗保险目标任务，参保率在90%以上。

3.成功开展第xx届“科技之春”科普宣传月活动。

4.与太平镇、茶垭乡、长石乡联合组织庆“五四”活动文艺表演节目两个。

1.认真落实“一岗双责”和首问首办负责制，推进维稳工作应急管理、风险评估、社情民意调查“三项机制”，积极开展不稳定因素排查调处工作。

2.积极做好防xx宣传工作，巩固我镇无xx乡镇的成果。

3.切实加强社会管理网络化建设，深入开展治安乱点排

查整治和高危人群排查管控，建立镇干部抓综治工作实绩档案，深入推进平安乡镇、平安铁路创建、“两所一庭”服务功能和内务管理建设。

1.大力整顿垃圾乱扔、车辆乱停、摊点乱摆、广告乱贴、工地乱象、柴草乱推等问题，城乡环境改善明显。

2.抓好场镇、油房沟村“一五二一”工程和干溪沟村“五十百千”示范工程的实施，加强农房风貌改造。

3.建立长效机制，解决210国道、河道、襄渝铁路等重点线路沿线的白色垃圾问题。

1.坚持中心组学习制度，每周组织干部进行不得少于一次的集中学习，认真研读党的方针、政策、路线和法律法规、业务知识及上级文件。

2.召开专题会议，认真贯彻落实《中共市委市人民政府关于治理“庸懒散”的意见》(万委发〔〕9号)文件精神，我镇积极开展了“庸懒散”整治活动，通过自我监督与组织监督、社会监督相结合的方式，彻底根除“庸懒散”现象。

3.大力推进惩治和预防腐败体系建设，加强基层组织和党风廉政建设。

1.编制了防汛抗旱应急预案。

2.加强物资储备，保证应急供应充足。

3.加强蓄水、节水和保水工作，多次组织党员干部、民兵深入各村社缺水家庭送水，妥善解决群众饮水困难。

4.大力发动群众一同参与防汛抗旱工作。

1.完成林地边界确认及林改电子录入，林权证填写和颁发。

2.落实林改“回头看”工作，林权纠纷调处，确保林农满意度。

3.完成林权档案标准化归档和电子资料移交工作。

1.场镇农贸市场预计XX年底完成建设，投入使用。

2.污水处理系统工程将在今年内由市环保局安排后启动实施。

我镇于2月22日召开了镇村三职干部会议，及时传达贯彻了市四届四次党代表大会的会议精神，结合本镇实际，分解落实绩效管理目标任务，制定了“十二五”规划，明确了“改造场镇、建设新村、夯实基础、壮大产业、构建和谐平安新、用三到五年的时间实现新城镇、新农村、新”的奋斗目标。