安徽省泗县双语中学2012-2013学年高二上学期月考试题(语文)

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第一篇:安徽省泗县双语中学2012-2013学年高二上学期月考试题(语文)

安徽省泗县双语中学2012-2013学年高一上学期月考试题

语 文

命题人:双语中学高一语文备课组

注意事项:

1、本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共150分。考试时间150分钟。2.请用0.5毫米墨色笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。

第Ⅰ卷(阅读题共

一、(9分,每小题3分)

阅读下面这段文字,回答文后的问题。

最近,“轻小说”的概念频频出现于网络媒体上,有的网站,将一批“80后”甚至“90后”作家主编的杂志,通称为“轻小说”,比如郭敬明主编的《最小说》,明晓溪主编的《公主志》,郭妮主编的《火星少女》,江南主编的《幻想1+1》„„这些杂志大多开本小,一手便可掌握,翻阅起来极为方便——这样的设计,恐怕还是出于容易在课堂和上放学路上阅读的考虑。

国内的“轻小说”和日本的“轻小说”如出一辙。看来,在日本动漫和韩国游戏全面侵入国内青少年文化生活之后,日本文学也通过杂志的方式开始影响中国的孩子了。2001年,上海文艺出版社曾出版过一套5本的系列丛书,取名为“轻阅读书坊”,图书采取的也是文配图的方式,被视为国内最早提出“轻概念”的丛书。

上海文艺出版社的编辑王肖练曾经就“轻阅读”三个字给出精彩的定义:轻松的阅读,轻快的阅读,轻灵的阅读,“轻”不是没有分量,“轻阅读”是另一种重质量的阅读。书中的内容“说的都是大白话,话题既时髦又有趣,既温文尔雅又愤世嫉俗”。通过这些定义,即便是“轻阅读书坊”的创意借鉴自日本的“轻小说”,也能看出出版者已经将其本土化了。

“轻阅读”的流行,得益于网络普及的推动。据了解,国内著名的商业网站网易和腾讯,均开设有“轻阅读”的频道或专栏。网络使得两种文字阅读上的障碍得到了最快速度的融通,而站在时尚和流行前沿的年轻作家,在对外来文化的消化上,也表现出惊人的适应能力。

作为一种文化消费品,“轻阅读”产品的本质是无害的,甚至在丰富人的生活、愉悦人的心灵方面,有着其他读本不可代替的作用,但这些文本中思想内涵和文化底蕴的匮乏,以及价值观的迷失,都有让“轻阅读”变成“飘阅读”的趋势。我们的青少年读者追逐和享受

66分)

“轻阅读”是他们的权利,但也要清醒地意识到“轻阅读”中唯美背后的虚无、时尚背后的苍白。无论什么时候,厚重的经典和传统文学的质朴和开阔,都是丰富一个人心灵不可缺少的精神营养。(选自2008.2.25《中国青年报》,有删节)1.对“轻小说”的理解,最准确的一项是()。(3分)

A.“轻小说”是一批“80后”甚至“90后”作家主编的如《公主志》一类的杂志。B.“轻小说”是开本小、易掌握,翻阅起来极为方便,有利于学生随时阅读的一类杂志。C.“轻小说”是源自日本、受日本文学杂志的影响而形成的一类方便读者阅读的杂志。D.“轻小说”是源自日本、被出版者本土化的便于读者阅读的一类杂志。2.不属于“轻阅读”在我国流行的原因的一项是()。(3分)

A.日本动漫和韩国游戏全面侵入我们国内青少年文化生活。B.我国的出版者将源自日本“轻小说”的“轻阅读”本土化。C.国内有的著名的商业网站开设有“轻阅读”的频道或专栏。D.“轻阅读”产品是一种文化消费品,它的本质是没有危害的。3.根据原文信息,下列推断正确的一项是()。(3分)..A.既然“轻阅读”的流行得益于网络普及的推动,那么,年轻作家的出名则靠知名网站的宣传。

B.类似于“轻小说”杂志形体设计轻巧的图书,在今后相当长一段时间内都是读者很喜欢的。

C.“轻阅读”有着其他读本不可代替的作用,因此“轻小说”在人们的阅读活动中有着举足轻重的地位。

D.“轻小说”也有不足之处,我们不能为了“轻松阅读”而放弃对经典和传统文学的阅读。

二、(33分)

阅读下面文言文,完成4~7题。

①逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。

②伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。

4.指出下列各句中加点词语的解释有误的一项是()(3分)A.逮奉圣朝,沐浴清化 .B.诏书特下,拜臣郎中 .C.过蒙拔擢,宠命优渥 ..

逮:及,至 拜:授给官职 拔擢:提拔,提升 薄:与“厚”相对 D.但以刘日薄西山,气息奄奄 .5.下列句中加点“以”字的用法和意思不同于其它三项的是()(3分)A.臣以险衅,夙遭闵凶 B.臣以供养无主,辞不赴命 ..C.臣无祖母,无以至今日 D.是以区区不能废远 ..6.下列对课文分析不当的一项是()(3分)

A.①段以“逮奉圣朝,沐浴清化”表达自己对晋武帝的感激之情,再历叙州郡朝廷优礼的事实。然后明确提出奉诏奔驰和孝养祖母的矛盾,为下文留下悬念。

B.②段先举出“凡在故老,犹蒙矜育”的普遍事实,以进一步阐述自己的特殊情况。他当初仕蜀是想谋取官职显达,也想自命清高,考虑名誉节操。

C.作者说自己不能奉诏的原因是祖母风烛残年,母孙二人互相依靠,性命相关。D.①段以叙述为主,表明朝廷对自己优礼有加,而自己却由于祖母供养无主,不能奉诏的两难处境。②段以议论为主,重在说理,在陈情中喻之以大义。

7.请把下列各句译成现代汉语。(10分)

(1)臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。

译文:(2)伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。

译文:

阅读下面这首唐诗,完成8-9题。(8分)

越中览古

李白

越王勾践破吴归,义士还家尽锦衣。

宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。

8.诗中的“尽”和“满”两词用得生动传神,请予以简要分析。(4分)

答:

9.作者主要采用什么样的表现手法?表达了怎样的主题?(4分)

答;

10.写出下列名句名篇中的空缺部分。(任意选做六小题)(6分)(1)但以刘日薄西山,气息奄奄,____ _______,朝不虑夕。(李密《陈情表》(2)乌鸟私情。(李密《陈情表》

(3)外无期功强近之亲。(李密《陈情表》(4)闾阎扑地。(王勃《滕王阁序》)(5)潦水尽而寒潭清,_____ __________。(王勃《滕王阁序》)(6)_________________,知来者之可追。(陶渊明《归去来兮辞》(7)_________________,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)(8),风飘飘而吹衣。(陶渊明《归去来兮辞》

三、(24分)

阅读下面的文字,完成11—14题

垫底的人

陈大超

终于调到一个局机关,吃上朝思暮想的“财政饭”,徐芳高兴得一天到晚都是笑盈盈的,可是等她醒过神来,她就发现在这个既讲级别也讲资历同时也讲能力的机关里,她原来是个

垫底的人,谁都可以指派她,谁都可以指责她,谁都可以对她垮下脸来。人到中年、在原来的单位里大小是个头儿的徐芳,心里的高兴劲立刻就烟消云散了。

好在没过多久,局里又来了一个脑子不好使的人——基本上就是个只能拖拖地夹夹报纸冲冲厕所的傻瓜。虽然傻瓜来头不小,但徐芳仍然可以把他当作垫底的人,只要她受了谁的窝囊气,她立刻就找到傻瓜,或者说“把地再拖一遍!”或者说“把报纸都好好夹起来!”或者说“帮我捶捶背!”傻瓜简直像个一摁按钮就立刻动作起来的机器人,不论你的脸色多难看,不论你对他的指使多么不合情理,他都是一点反应一点想法也没有。

这个名叫闵天飞的傻瓜,考大学时离读清华的分数仅仅只差一分,一阵狂笑就变成了一个痴不痴呆不呆的傻瓜了。徐芳也挺同情他的,但她一旦受了谁的气,仍然要把他当作出气筒,恶言恶语地把他使唤一通,让自己产生某种虚幻的优越感。她甚至觉得在这个机关里,对她真正重要的,不是那些局长科长们,而是这个傻瓜——没有这个傻瓜给她垫底,她真不知道自己会怎么过下去。

这天上班,她居然没见到天飞,楼上楼下各个科室都找遍了,也没见着他的身影。一问,原来是他家里人领着他到上海治病去了。她听了心里猛然一惊,接下来一整天都恍恍惚惚、心神不宁的。她就总是下意识地跟人家讨论:“你说天飞的这种病真的能治好吗﹖”“你说天飞的病治好的把握到底有多大﹖”还假惺惺地说:“要是真能治好那就太好了啊!”其实她潜意识中非常害怕他真的给治好了。

一个星期后天飞出现在局里的时候,仍然是那副呆不呆傻不傻的样子。徐芳见了差点笑出声来。她也仍然常常在背后整他、吼他,拿他垫底、出气。后来她竟然发展到敢用鸡毛掸子打他了。也就有一次,她一失手,竟然将鸡毛掸子重重地打在他的后脑勺上。打得他当时猛地一激灵,全身仿佛触了电似的一抽搐。谁也没想到,这一击,竟然使天飞的智力因此而恢复了。

天飞在家里休息了几天,再到局里上班的时候,脸上就再无半点呆气傻气了,局长也不让他再做那些杂事了,而是要他在秘书科“适应适应”。仅仅过了两三个月,天飞就给人一种英气勃勃年轻有为的感觉了。自然,在这个局里,徐芳又成了一个垫底的人了。她是多么后悔啊!后悔自己竟然用鸡毛掸子去打他——这一打,又把自己打入了度日如年的冰窟里。

她常常幻想在天飞独自在办公室里值班的时候,悄悄地出现在他的后面,用一个暗中准备好的小木棒,对着他的后脑勺乒乒乓乓地从各个角度猛敲一气——再把他脑子里的那个开关敲关上„„

(原载《金山》2003年第2期)

11.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)()()

A.徐芳能够调到局机关,很是高兴;但后来她发现自己的身份、级别、资历和能力在局里都比不过别人,就高兴不起来了。

B.闵天飞是个脑子不好使的傻瓜,痴痴呆呆,只能干些杂活,这使徐芳很高兴,因为局里终于有了个不如自己的垫底人了。

C.徐芳虽然很同情闵天飞因为高考时离清华的分数线只差一分而变傻,但她仍然拿闵天飞做出气筒,这说明她心理严重扭曲。

D.家人带着闵天飞去上海治病,徐芳心神不宁;闵天飞的病没有治好,徐芳竟然有点幸灾乐祸,说明她没有一点仁爱之心。

E.徐芳偶然的一打,竟是闵天飞恢复了智力,因此,徐芳懊悔不已,常常幻想再把他打回傻瓜去,使自己不是垫底的人。

12.小说中的徐芳有着怎样的心理特征?请简要分析。(6分)

答;13.小说中安排闵天飞去上海看病这一情节,对于故事发展有哪些作用?(6分)答: 14.小说题目命名为“垫底的人”,是出于人物、结构、主旨等多方面的考虑,请选择一个方面,结合全文,陈述你的观点并作分析。(7分)

答:

第Ⅱ卷(表达题,共84分)

四、(24分)

15.下列加点字的注音全部正确的一项是()(3分) A.央浼miǎn 拾掇风sù 得鱼忘筌..chuò 朔..quán B.傩送nuó 陨首sǔn 提防tí 数见不鲜shù ....C、蹩脚bié 熟稔越ōu 强近之亲qiǎng ..rěn 瓯..D.出岫sū 模棱两可líng .xiù 捧袂.jué 窸窣..16.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是()(3分)

A.调查发现,我校最近有少数学生在午休期间去打游戏机,个别学生还参与了赌博,请老师们及时教育,加强管理,以防患未然。....B 《笑傲江湖》一剧的男主角被撤换的消息早已不胫而走,日前制片主任在记者招待....会上证实了这一说法。

C.他在地主家当长工的时候,吃的是粗茶淡饭,住的是猪棚狗窝,干的是牛马活儿。....D.第一次见到王师傅便喜欢上了她,那轻柔的嗓音,那甜美的微笑,一看便知是个一.团和气的人 ... 17.下列句子中没有语病的一句是()(3分)

A.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。

B.今后的路该怎么走,他们在探索着,他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着。C.电脑中有些网站,可以申请免费个人主页,这样,你只要将自己的信息放在指定的位置上,全世界的人都可以了解你的一切了。

D.文章里的中心思想确定以后,还要根据中心思想的需要,认真地选择组织材料。18、2009年8月18日,已经称霸田坛多年,从未在重大比赛中失败过的俄罗斯女子撑竿跳运动员伊辛巴耶娃在柏林田径世锦赛上三次试跳均未成功,没有成绩,无缘世锦赛三连冠。下面请你以一下中国网友的身份对伊辛巴耶娃的失利写一段感言,表达对她的支持。要求:运用较为工整的句式或拟人的修辞手法,不超过30字。(6分)答: 19、请用一句话概括下面一个试验所蕴含的哲理,不超过10个字。(5分)

将两只大白鼠丢入一个装了水的器皿中,它们会拼命地挣扎求生,一般维持的时间

是8分钟左右。然后,在同样的器皿中放入另外两只大白鼠,在它们挣扎了5分钟左右的时候,放入一个可以让它们爬出器皿的跳板,这两只大白鼠得以活下来。若干天后,再将这对大难不死的大白鼠放入同样的器皿,结果真的令人吃惊:两只大白鼠竟然可以坚持24分钟,3倍于一般情况下能够坚持的时间。

所蕴含的哲理是:

20、根据下列画线句子的句式、修辞仿造句子,使上下文构成前后连贯合理的排比句。(4分)也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云。, 。只要你满怀信心,善于发现,你会感受到生命的意义。

五、(60分)21.阅读下面的文字,根据要求作文。

家,对许多人而言,不止是身体的休憩处,也是心灵的归依所。我们每天乃至于一生,不断地在离家与回家的历程中,构筑出一天以至于一生的故事。一般人离家后总不免有回家的企盼,但也有人视回家为畏途,甚或无家可归。回家对每个人而言,往往存在着不同的意义。

请以“回家”为话题,写一篇不少于800字的文章。

要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不要套作,不得抄袭。

参考答案

1.B(理解最准确的一项,是指抓住事物本质特征的一项,而轻小说的特征是轻便,只有B项抓住了此特征。)

2.A(是“轻小说”出现的一个前提。)

3.D(A项“轻阅读”的流行与年轻作家的出名,二者之间没有必然联系,所以,推不出“年轻作家的出名靠知名网站的宣传”这个结果。B项“在今后相当长一段时间内读者都是很喜欢的”无中生有。C项说“轻小说”的地位举足轻重,言过其实。)4.D解析:“薄”应为“迫近”。

5.C解析:C项为介词,用来„„;ABD 三项均为“因为”。6.B解析:“也想自命清高,考虑名誉节操”错误。

7.(1)我很想遵从皇上的旨意立刻为国奔走效劳,但祖母刘氏的病却一天比一天重;想要姑且顺从自己的私情,但报告申诉又不被准许。

(2)我想圣朝是以孝道来治理天下的,凡是故旧老人,尚且还受到怜惜养育,何况我的孤苦程度更为严重呢?

8.“尽”写出了战士脱下战袍,都穿上了华美的衣服;“满”写出了美人站满了宫殿的情景,这两个形象地表现了胜利者的喜悦和骄傲或者“表现了越国的繁盛景象”亦可。

9对比。诗人将昔日的繁盛和今日的凄凉,作了鲜明的对比,突出了人事变化,盛衰无常的感慨。(回答成“衬托”,亦可)10.略

11.答B给3分,答E给2分,答C给1分;答A、D不给分。

12.①自卑心理,受人指派,被人指责;②自傲心理,傻瓜不如自己,可以随意指使;③卑劣心理,欺负殴打傻瓜,在精神上找到优胜法、出气法。

13.①看病是整个故事的一个重大转折点,这是此前此后的故事发生了重要的变化;②使情节有波澜起伏,避免了故事发展的平铺直叙,能够增强吸引力;③推动故事发展进入高潮,为后面徐芳殴打傻瓜而使傻瓜智力恢复做铺垫。14.观点一:使人物形象更加丰满真实,特点突出。

①抓住“垫底人”力图想摆脱自己是垫底人,因而不断欺负更弱者的这一心理特征,真实地刻画了人物鲜明的性格特征;②围绕“垫底人”这个线索,通过故事情节的不断发展变化,人物的心理特征得到了更好的集中刻画;③通过“垫底人”角色的反复变化,更好地体现出了小说的讽刺特点。

观点二:使情节结构更加紧凑严谨,完整新巧。

①通过“垫底人”又把别人作为自己的“垫底人”这一中心,构思故事,发展情节,使情节集中紧凑;②以“垫底人”的角色发展变化来结构全文,使小说结构精巧新颖;③小说围绕谁是谁的“垫底人”这个问题,形成了两条并行的叙事线索,使结构更加完整有序。

观点三:使主题思想更加鲜明新颖,丰富深刻。

①通过“垫底人”的故事,揭示出了社会上仍然存在着阿Q式人物,以求在精神上寻得优胜法;②越是垫底,越是要欺负比自己更弱的人,讽刺“垫底人”这种卑劣的病态心理;③说明大家如果都能够体谅弱者,关怀弱者,就不会出现“垫底人”这种现象,体现了作者对社会现象的深入思考。

15.c 16.B 【解析】A项浮光掠影:水面上的反光和一闪而过的影子比喻观察不细致,没有深的印象;又指文章言论的肤浅,无真知实学比喻印象不深刻C项简单的饮食形容生活简约D项“一团和气”态度温和,没有原则

17.D.(A.主客颠倒,应改为:中国青年对奥斯特洛夫斯基的„„ B.分句位置不当。这个复句里的几个分句逻辑关系混乱,正确的次序是:他们在思考着,他们在判断着,他们在探索着,他们在寻找着。复句的各分句之间,反映了一定的事理关系,句序应依据一定的标准排列。C.关联词位置不当,应为“只要你„„”。)

18.田径场上没有永远的常胜将军,田径场上却有你永恒的微笑。

你没有输给对手,只是输给了面前的横竿,征服它只在下一次。

19、(5分)分析:前面的两只大自鼠,因为没有逃生的经验,它们只能凭自己本来 的体力来挣扎求生,而有过逃生经验的大自鼠却多了一种精神力量,它们相信在某一时候,一个跳板会救它们出去,这使得它们能够坚持更长的时间。--这种精神力量,就是积极的心态,或者说是内心对一个好的结果心存希望。

概括哲理:希望就是力量。(坚持就是胜利。积极心态能战胜困难。意思对,可酌情给分。)20 也许你无法拥有明朗的夜空,但是你可以做闪耀的星星。也许你无法拥有绚丽的红花,但是你可以做无私的绿叶。21

第二篇:高二上学期语文月考试题

高二上学期语文月考试题

一、现代文阅读(35分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

“好声音”的精神追求

张颐武

最近,“中国好声音”的出现既获得了诸多好评,也引发了对于选手经历等方面的争议。好评和争议交错,热播和分歧共存,这其实是近年来中国选秀文化变化和发展的一个新的状况的投射,也是中国电视文化的新的变化的投影。这些都值得我们认真思考。

中国的选秀文化经过了2005年以后的 越明白,诚信的缺失造成的损害和冲击是社会无法承受的。只有诚信,社会才能向更高处迸发。青年一代所需要的是更真实的人生的反映,而不是戏剧化的表演。这其实也给这个优秀的节目一个更为苛刻的要求。只有更加真实,让每一个选手的过去都更经得住追问,节目才能赢得更多的成功,因为只有真实的人的努力和梦想才有价值。这其实凸显了今天社会的必然要求。(有删改)1.下列关于“中国好声音”的说法,不符合文意的一项是()

A.“中国好声音”不同于那些让年轻人当即实现明星梦的节目,而是通过选秀的梦想舞台立刻选出青春偶像的选秀节目。

B.“中国好声音”让刘欢、那英等这样最有声望的音乐人在节目中指点新人,从而让迷人的好声音得以展现。

C.“中国好声音”中展现了青年一代的职业生涯的内在需求和成长渴求。D.“中国好声音”引起的反响让我们看到了社会对于真实和诚信的关注。2.下列对文章内容的理解和分析,符合文意的的一项是()

A.“中国好声音”的出现,标志着我国选秀文化从此进入了一个新的阶段。

B.观众不能容忍曾经相当盛行的“托儿”等情况致使我国的选秀文化经过2005年后一直处于瓶颈中。C.选秀节目近年来走入困局的根本原因在于观众对选秀形式的熟悉,而且选秀节目又大同小异,缺乏新意。D.选秀节目要赢得更多的成功,不一定要更加真实,但要让每个选手的过去都经得起追问。3.下列对文章的理解和分析,不符合文意的一项是()

A.通过选秀成为公众熟知的超级明星在如今的选秀节目中已经很难再出现了,因为大多数参加选秀的歌手形象风格特别接近。

B.“中国好声音”节目从音乐专业方面入手,力求超越粉丝和明星的关系,从“好声音”中寻求选秀的一种新的可能性。

C.“中国好声音”就像是职场节目,目的是激励青少年更好地学习音乐,让音乐家和青年选手的双向选择有独特的意义和价值。

D.“中国好声音”引起的质疑和思考凸显社会对选秀节目的要求,观众们既希望看到的是真实的人生反映,也是戏剧化的表演。

(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)阅读下面的文字,完成4——6题。

锅贴

有交情,才有生意。

这些年,海爷在生意上结的缘,可谓达三江、通四海、带五湖,自然生意旺、财源广。

老街上的一些生意人,瞅准了海爷是个风向标、摇钱树,摇钱树往哪儿倒,这银子就往哪边跑。所以,有人就悄么声地把自个儿的铺子紧挨着海爷的店面开,瞅海爷进啥卖啥,他们也跟着海爷进啥卖啥。老街上,管这号人叫“锅贴”。

起初,海爷倒也没上心,都是生意人,若是手指缝里撒几个就能养活几家人,何乐而不为?哪承想,这几年,那帮子小门小户,翅膀硬了,开始胆大心贪,暗中勾结到一块儿,整日围着一个叫夏爷的老“锅贴”,夏爷带着他们造谣、掺假不说,还人五人六地打低价牌,明着压他海爷的价儿了!

和李大掌柜合计这事儿的时候,海爷问李大掌柜有啥主意。李大掌柜头一抻、眼一瞪,牙齿咬得咯咯响:“那还用说?跟他拼!咱家大业大,顶多豁出去一年半载的不赚钱,压价压死这帮人!”

海爷笑笑,没搭话。半晌,海爷说:“今年南方茶收成不好,价高,味儿也次,这回咱到底进还是不

进?南方的茶贩子天天追着我,门口这些‘邻居’个个也都瞧着咱呢。”

李大掌柜说:“去年的旧茶还有不少,要么今年就略微进一点,等明年茶价合适时再说吧。” 海爷说:“待会儿你到茶贩子那里去一趟,说晚上我请他们吃饭。” 李大掌柜应了。

景,小说的整个故事情节就会显得十分虚假,就不能很好地塑造各种人物形象。

5.小说中,海爷能够最终战胜“锅贴”们的原因有哪些?请结合文本简要分析。(4分)

6.小说以“锅贴”为题有什么好处?请结合小说的具体内容说说你的看法。(6分)

(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成7—9题。

风雨乐清贫

生死系医学

——记我国胸心外科奠基人黄家驷

黄家驷出身书香门 11.C

注意平时的积累与识记即可。“左迁”是贬官“除”是授予官职。12.B项,手下人没有听从赵王的制止,才令赵王也因此获罪于高祖。

13.(1)恰逢事情被发觉,高祖下诏书抓捕赵王及谋反的众臣。于是赵午等人都自杀了,只有贯高被抓。

(2)忠厚的人原本杀人吗?你凭什么说孟舒是忠厚的人呢?”田叔叩头回答说:“这就是孟舒是忠厚的原因。” 参考译文:

田叔是赵国陉城人,为人严谨廉洁乐观,喜爱与他人交往。赵王张敖让他作郎中。汉七年时,高祖路过赵地,赵王张敖亲自拿着案板进献食物,非常有礼貌,高祖很傲慢地坐着骂他。这时赵相赵午等几十人都很生气,对赵王说:“您事奉皇上的礼节很完备了,现在(他)对待您却是这样,我们这些人请求作乱。”赵王咬破手指说:“我们的祖先失去国家,(如果)没有皇上,我们这些人都会死无葬身之地。你们这些人怎么说这样的话?不要再说了。”于是贯高等人说:“王是忠厚的人,不肯违背道德。”最终私下里一起商量弑杀皇上。恰逢事情被发觉,高祖下诏书抓捕赵王及谋反的众臣。于是赵午等人都自杀了,只有贯高被抓。这时高祖下诏书说:“赵地有敢追随赵王的人罪及三族。”只有孟舒、田叔等十余人身穿囚衣,自己剃光头发,脖上带锁,称自己是赵家的奴仆。贯高的事情弄清楚后,赵王张敖得以释放,王被废掉作了宣平侯,于是向皇上称说田叔等十余人。皇上全都召见了他们,同他们谈话,感到汉朝的大臣没有能超过他们的,皇上很同兴,全都封他们作了郡守、诸侯的谋臣。田叔作了汉中太守十多年。

孝文帝即位后,召见田叔问他说:“你知道天下谁是忠厚的人吗?”田叔叩头回答说:“以前的云中太守孟舒是忠厚的人。”这时孟舒因为强盗进入边塞抢劫,云中情况最严重,被免了官。皇上说:“先帝让孟舒作云中守十多年了,敌人曾一度入侵,孟舒不能坚守城池,无故使战死的士卒有几百人。忠厚的人原本杀人吗?你凭什么说孟舒是忠厚的人呢?”田叔叩头回答说:“这就是孟舒是忠厚的原因。贯高等人谋反,皇上发下明确的诏令,赵地有敢追随赵王的人罪及三族。然而孟舒自己剃光头发、脖子带锁,随着赵王张敖到了他去的地方,想要为他而死,自己哪里知道能作云中太守呢!汉和楚相对抗时,士卒都很疲惫。匈奴冒顿单于刚收服了北方少数民族,前来侵犯边界,孟舒知道士卒都很疲惫,不忍心说出战,士卒据城拼死抵抗,如同孩子为了父亲,弟弟为了兄长,因此死的人有几百。孟舒哪里是故意驱赶他们作战呢!这就是孟舒是忠厚的人的原因。”于是(孝文帝)又召见孟舒让他作了云中太守。

14、描写了一位长安少妇在寒砧声声、落叶萧萧的秋夜,因思念久戍边塞未归的丈夫而夜不能寐的孤独愁苦的情景(3分)。寄寓了诗人对因战争而失去和平安宁生活的人们的深切同情(2分)。

15、答案:①寓情于景:以“寒砧木叶”“城南秋夜”烘托少妇对久戍边塞未归、音书断绝的丈夫的思念与担忧(3分)。②对比:丈夫在白狼河北音书断绝,少妇于长安城内彻夜难眠,时空阻隔,突出了少妇“含

愁独不见”的愁绪(3分)。(写拟人、对偶,且有适当赏析可酌情给分。)

16.(1)飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷

(2)艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。(3)同是天涯沦落人,相逢何必曾相识

17.答案:A

尸位素餐,尸位:空占职位,不尽职守;素餐:白吃饭。空占着职位而不做事,白吃饭。

河清海晏,黄河水清了,大海没有浪了。比喻天下太平。

见猎心喜,猎:打猎。看到打猎心里就高兴。比喻看见别人在做的事正是自己过去所喜好的,不由得心动,也想试一试。

城门失火殃及池鱼,比喻无辜被连累而遭受灾祸。

敬谢不敏,谢:推辞;不敏:不聪明,没有才能。恭敬地表示自己能力不足,不能够接受做某事。多作推辞做某事的婉辞。

杯弓蛇影:将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。18.答案:B A项,结构混乱,去掉后面一个“防止”。C偷换主语,应把“自”挪到“湖南”前面

D.不合逻辑,主客颠倒气末句应为“我们这些干部对农民的话很有感触”。19.答案:C

20.【答案】①“望”最重要 ②即便是“居” ③窗子起着“望”的重要作用(窗子也很重要。窗子必不可少)

④景色都不(尽)相同 ⑤丰富的审美感受(每空 1 分)【解析】

试题分析:解答此题,可先整体感知文段内容可知,文段主要阐述“望”的重要性,由第一句话“可游、可居、可望”与下文“也同样要‘望’”,可得出①处应填:“望”最重要。由②前“不但‘游’可以发生‘望’的作用”,此处应再谈“居”,从下文“园林建筑”可知,此处应为:而且即使是“居”。文段的下面几句是谈窗子在“望”中的作用,根据上下语境,③处可填:窗子也很重要。④前有“从不同的角度望出云”句,是指从不同的角度透过窗户所看到的景色,因而此处可填:景色都不尽相同。⑤为总结,是为窗子在望中所起的效果,由前面“一切亭台楼阁,都是为了‘望’,是为了得到和丰富对于空间的美的感受”领起句,可从“美的感受”等方面概括。21.

答案:示例:(1)手机似美女,梦中亦共舞。心醉意迷间,已无自我在。

(2)手机奴役了人,共舞成为痛苦,总被手机牵制而行,人的自我何处寻找?(写出画面情景3分,表达画面内涵3分)22.写作(60分)

第三篇:高二上学期第一次月考 语文

高二第一学期第一次月考 2012.10.9 本试卷共8页,共四道大题,24小题,满分150分。考试用时150分钟。

一、语言文字运用选择题(本大题4小题,每小题3分,共12分)

1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是(3分)

()A.中肯/中意

穿着/歪打正着

得心应手/应接不暇 ......B.创伤/重创

桂冠/弹冠相庆

好大喜功/乐善好施 ......C.供稿/供应

涤纶/羽扇纶巾

厚古薄今/日薄西山 ......D.解数/解读

寒舍/退避三舍

曲径通幽/曲尽其妙 ......2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(3分)

()

郭敬明被法院裁决其作品构成抄袭后,仍进入了作协。一位自称为“热血”的文学青年给作协发了一封公开信,在信中义正词严地表达了他对作协这一决定的看法。他认为,在这物欲横流的时代里,........虽然文学的道路布满荆棘,但是作为一名热衷于文学的莘莘学子,他依然坚持不懈,克服种种困难,....笔耕不辍,一切只源于对文学创作的热爱。然而作协的这一做法却极大地伤害了文学青年的热情和自....尊,让许多坚持写作的文学青年感到寒心。

A.义正词严

B.物欲横流

C.莘莘学子

D.笔耕不辍 3.下列各句中,没有语病的一句是(3分)

()

A.从调查的结果来看,该校学生的课余活动主要有班级野炊、年级文体比赛、校际联欢会等,内容丰富,形式多样。

B.教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高,取决于各类人才培养的质量与数量。

C.市政府决定配合奥运项目的实施,重点抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工程工作,加快现代化大都市建设的进程。

D.学习方法可能因人而异,但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。

4.依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)

()人格_______,_______。_______,_______,_______,_______。①它要求一个人应有高尚的道德追求 ②勇于承担对他人、对社会的道德义务 ③是做人的尊严、价值和品质的总和

④正确处理个人与他人、个人与社会的关系 ⑤是指人与动物相区别的内在规定性 ⑥做到自尊、自爱、自强、自律

A.③⑥①④⑤②

B.③⑤①②⑥④

C.⑤②①⑥④③

D.⑤③①②④⑥

二、古诗文阅读与默写(本大题7小题,共35分)阅读下面的文言文,完成5—9题。田畴,字子泰,右北平无终人也。初平元年,义兵起,董卓迁帝长安。幽州牧刘虞叹曰:‚贼臣作乱,朝廷播荡。身备(作为)宗室遗老,今欲奉使展效臣节,安得不辱命之士乎?‛众议咸称畴。虞乃备礼请与相见,大悦之,遂署为从事,具其车骑。将行,畴曰:‚今道路阻绝,寇虏纵横,称官奉使,为众所指名;愿以私行,期于得达而已。‛虞从之。虞自出祖而遣之。既取道,畴乃更(改道)..上西关。出塞,傍北山,直趣朔方,循间径去,遂至长安致命。诏拜骑都尉,畴以天子方蒙尘未安,.不可以荷佩荣宠,固辞不受。朝廷高其义。三府并辟(征召做官),皆不就。愿归侍虞。得报,驰还。未至,虞已为公孙瓒所害。畴至,谒祭虞墓,陈发章表,哭泣而去。瓒闻之大怒,购求获畴,谓曰:.‚汝何自哭刘虞墓,而不送章报于我也‛畴答曰:‚汉室衰颓,人怀异心,唯刘公不失忠节。章报所言,于将军未美,恐非所乐闻,故不进也。‛瓒壮其对,释不诛,后乃纵遣之。畴得北归,率举宗族他附从数百人,扫地而盟曰:‚君仇不报,吾不可以立于世!‛遂入徐无山中,营深险平敞地而居,躬.耕以养父母。百姓归之,数年间至五千余家。畴乃为约束相杀伤、犯盗、诤讼之法,又制为婚姻嫁娶之礼,兴举学校讲授之业,众皆便之,至道不拾遗。袁绍数遣使招命,又即授将军印,因安辑所统,畴皆拒不当。绍死,其子尚又辟焉,畴终不行。畴常忿乌丸昔多贼杀其郡冠盖(百姓),有欲讨之意而力未能。太祖北征乌丸,畴献掩其不备之计,遂大斩获,以功封侯赐邑,畴固让。太祖知其心,许..而不夺。辽东斩送袁尚首,令‚三军敢有哭之者斩‛。畴以尝为尚所辟,乃往吊祭,尽将其家属及宗.人三百余家居邺。

(《三国志·魏书十一》)5.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)()A.虞自出祖而遣之

祖:出行前祭路神

.B.直趣朔方,循间径去 .C.购求获畴

趣:通“趋”

购:购买

D.太祖知其心,许而不夺

夺:强行改变 .6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)()A.①虞自出祖而遣之。

②今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。..B.①率举宗族他附从数百人,扫地而盟曰。

②然视其左右,来而记之者已少。..C.①以功封侯赐邑,畴固让。

②伏惟圣朝以孝治天下。..D.①太祖知其心,许而不夺。

②吾令人望其气,皆为龙虎。..7.下列各句分别编为四组,都表现田畴“义”(为正义,讲义气)的一组是(3分)()

①既取道,畴乃更上西关。出塞„„ ②三府并辟,皆不就。

③谒祭虞墓,陈发章表,哭泣而去。④率举宗族他附从数百人,扫地而盟。

⑤为约束相杀伤、犯盗、诤讼之法。⑥畴以尝为尚所辟,乃往吊祭。

A.①②④

B.①③⑤

C.②③⑥

D.④⑤⑥ 8.下列对原文的叙述与分析,不正确的一项是(3分)

()

A.田畴奉命出使,不事排场,轻装简从,避开大道,绕小路而行,顺利到达长安,的确不辱使命。B.朝廷封官,田畴固辞不受,三府征召,田畴也予拒绝,这表现了田畴的政治远见;他已看出这个朝廷寿命不会太长了。

C.田畴率众入山,一方面是为避开公孙瓒,另一方面也是为了积蓄力量,为刘虞报仇。他在徐无山中表现出很高的管理才能。

D.袁绍父子给田畴官做,他一律加以拒绝;而曹操北征乌丸,田畴主动出谋划策,其目的是借助曹操的力量报他欲报之仇。

9.把文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。(10分)(1)畴以天子方蒙尘未安,不可以荷佩荣宠,固辞不受。(4分)

(2)章报所言,于将军未美,恐非所乐闻,故不进也。(3分)

(3)营深险平敞地而居,躬耕以养父母。(3分)

10、阅读下面的诗,回答问题。(7分)

山居即事 王维

寂寞掩柴扉,苍茫对落晖。鹤巢松树遍,人访荜门稀。 绿竹含新粉,红莲落故衣。渡头烟火起,处处采菱归。

(1)简析“遍”“稀”字在颔联中的表达效果。(3分)

(2)诗的后四句写出了怎样的景与情?(4分)

11、补写出下列各篇名句中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计分)(6分)(1)有志与力,,亦不能至也。(《游褒禅山记》)(2)_________________,内无应门五尺之僮,______________,形影相吊。(《陈情表》)(3)欲苟顺私情,____________。臣之进退,____________。(《陈情表》)(4)但以刘日薄西山,____________,人命危浅,___________。(《陈情表》)

三、现代文阅读理解与鉴赏(31分)

(一)必考题 :阅读下面的文字,完成12—15题。(l6分)

中国传统文化对奥林匹克精神的回应

奥林匹克精神的源头是古代希腊文明,古代奥运中对人的体能、技巧的挑战体现着古希腊人的竞争与开拓意识。在古代奥运会文化背景中,有一种坚定的信念,那就是极其重视个人价值,捍卫个人的独立性。这些价值观念都已成为现代奥运的核心价值。

现代奥林匹克运动复兴以来,奥林匹克精神经历了从挑战自我、追求人的身心协调和全面发展到 追求运动竞技的人性化、人类文化的多元和谐、人与自然的和谐共存的历史演变。在现代奥林匹克运动的历史上,曾经有‚永远争取第一,永远超过别人‛的口号。今天,许多有识之士认为仅仅提倡‚更快、更高、更强‛是远远不够的,我们必须提倡一种更为人性化的、更为团结的奥林匹克精神,那就是:‚参与比获胜更重要。‛

现代奥林匹克兴起之时,也是人类科学技术突飞猛进之时。一个多世纪以来,科学技术对人类的生活带来天翻地覆的变革,也从各个方面深刻影响了奥林匹克运动的发展和演变,为奥林匹克精神注入了鲜明的时代特征。一方面,西方文化中民主、自由、竞争、拼搏、开拓、进取、重视个体、尊重科学等要素构成了现代奥林匹克精神的灵魂与核心,这使奥林匹克运动染上了浓重的西方文化色彩。另一方面,随着奥林匹克运动会在全球的开展和奥林匹克精神的普及,奥林匹克运动已成为各国文明与文化集萃、对话与交往的论坛,成为全球文化多样性与差异性互补共存的平台,尤其是成为东西方文明交融与互动的平台。在当代科技、人文、生态伦理的交互影响下,奥林匹克运动的这种文化多样性与文化对话主义已经成为全球化时代人类文化发展的重要表征之一。从奥林匹克文化的生产与消费情况来看,奥林匹克运动已经成为全球化的超国家、超文化、超等级、超地域的百姓的巨型狂欢节,成为一种由国家主义、消费主义、商业主义共同主宰的泛文化。

当前奥林匹克运动中出现了过度商业化、滥用兴奋剂、职业性腐败等问题。黑分、黑哨、假体育、假比赛、假球,使奥林匹克运动失去魅力和价值,危及了奥林匹克理想,玷污了崇高的奥林匹克精神。这些都与作为现代奥林匹克运动核心价值的西方理性中心主义文化有着根本的内在联系。奥林匹克运动中出现的问题无法仅靠西方文化去解决,需要从其它文化形态,特别是东方文化中寻求有益的启示。

中国传统哲学讲究天人和谐,从不过分强调人对自然、对自身的挑战,也不孤立地、片面地强调人对自然、天地的超越,而是讲究 ‚象天法地‛,向‚天‛与‚地‛来学习合乎自然、遵循自身限度的立身处世原则。‚天行健,君子自强不息。地势坤,君子厚德载物‛,就是讲人要不断进取,承担对个体存在的责任,但又要有所警惕,不要一味强调进取,要保持个人、环境和社会之间的协调。这对于主张‚更快、更高、更强‛的奥林匹克精神是一个重要的回应与补充。

中国礼乐文化主张万物和谐,阴阳协调,以中和、和谐、协调为美的最高境界。中国古代有所谓‚六艺‛,即‚礼‛、‚乐‛、‚射‛、‚御‛、‚书‛、‚数‛。‚六艺‛强调的不是技艺的竞赛,而是通过技艺的修养来完善人格,达到内心的和谐,促进心灵与体格之间的和谐互动。这与奥林匹克精神旨在推动人的体育与心灵的和谐发展的理想有着巨大的契合,对于当今奥林匹克比赛过度强调比赛成绩、忽视心灵提升的现象有着重要的启发意义。

中国传统自然伦理观念认为天地宇宙间人与万物是都和谐共处的,主张克己复礼,把人的作用与行为限制在与天地万物和谐共处的宇宙秩序之中。中国古代社会提倡节制与合理控制人的欲望,反对对生命的无度消费和对外物的无度占有。这种伦理观念对于奥林匹克文化中的过度商业化、过度竞争化和兴奋剂丑闻都是有力的回应,它从东方哲学和智慧的角度回应了促进人的身心和谐发展的奥林匹克精神。

(摘自中国人民大学人文奥运研究中心主任冯惠玲在“创造的多样性:奥林匹克精神与东方文化—北京2008奥运国际论坛”上的演讲稿)12.根据文意,以下说法不正确的两项是()()(5分)A.奥林匹克精神作为当代人类优秀的文化遗产和精神财富面临许多问题与挑战。

B.尽管奥林匹克精神以西方文明为根基,但它面临的问题与挑战已无法仅靠西方文明自身去解决。C.现代奥林匹克运动中出现的众多问题表明,奥林匹克运动已开始和奥林匹克精神背道而驰。D.中国传统文化对奥林匹克文化所面临的问题与挑战给予了富有启迪意义的回应,为奥林匹克文化注入了新的活力。

E.奥林匹克运动已成为东西方文明交融与互动的平台,中国传统文化必将解决西方文化无法去解决的奥林匹克运动中出现的问题。

13.下列各项中不能作为论据证明“崇高的奥林匹克精神受到了玷污”的一项是()(3分)

A.全球化的超国家、超文化、超等级、超地域的百姓的巨型狂欢节

B.由国家主义、消费主义、商业主义共同主宰的泛文化

C.过度商业化、滥用兴奋剂、职业性腐败等问题

D.黑分、黑哨、假体育、假比赛、假球等现象

14.作者在演讲中,可以省去前面的三个自然段吗?请说明理由。(4分)

15.从中国传统文化的视角,谈谈你对奥林匹克精神“更快、更高、更强”的看法。(4分)

(二)选考题:本大题有两组试题。每组试题3小题,共l5分。

选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组,考生任选....一组作答。注意:评分时只对其中一类进行评分记分。....文学类文本阅读:阅读下面的作品,完成16—18题。(15分)

神 线

包作军

郑能四十出头,是个下线工,活儿不重,在钢板上画线,以供电气焊切割或机械加工。郑能可以不用圆规、卡尺就在钢板上画圆,有人开玩笑说是阿Q梦寐以求的那种圆,是绝活儿。大家都叫郑能‚神线‛。

‚神线‛郑能的工资虽不高,但三六九的能就着咸菜喝几杯小酒,就不羡慕厂长科长们大鱼大肉的日子。

这样的日子虽然清苦,但郑能觉得很开心。

郑能像爱自己的女儿那样爱着自己画线加工成的零件,像爱自己的家那样爱着自己的企业。但仿佛做了一场噩梦,厂子宣告破产了。

下岗的郑能顿时茫然无措,天天靠喝酒来麻醉自己。郑能妻子所在的厂子也是勉强开工,工资也不高。没多久,郑能家的油盐酱醋就发生了危机……

妻子劝郑能出去找工作。郑能出去跑了一圈,似他这样不上不下的年纪,连报名的资格都没有,人家最低的年龄界限也必须是在三十五岁以下。

郑能又开始喝酒,喝醉了就骂自己是废物。

郑能的妻舅是一个工商所的小头儿,见郑能这个样子,就跟他说:‚不如去我管的那个市场去看自行车吧,也算是废物利用。‛

郑能叹了口气,就随了妻舅。

妻舅把郑能领到市场旁边的一处空地上,扔给他两段旧绳子,就走了。

郑能刚用那两段旧绳子绾成一根,在空地上围出一个圈来,就陆续有人推来自行车要他看管。妻舅告诉郑能,每辆车子收两角钱。

这是一个蔬菜市场,从早晨到傍晚,买菜的人熙熙攘攘,大都是骑了自行车来的。先寄存自行车,买完菜,再骑自行车回家。

郑能从早至晚,不停地存车,不停地收钱,手腕子都酸麻了。晚上回家,郑能从皮包里倒出一大堆毛票,让妻子女儿帮他数一数。

妻子女儿数完后,惊喜地说:‚有二百多块呢!‛

郑能高兴得头都大了:‚那么多?!‛这差不多是他先前上班时小半个月的工资呵。然而,这样的惊喜可不是每天都有的。

郑能像呵护自己的女儿那样呵护着握在自己手心的那条绳子。

有时候,郑能还会喝着小酒,嚼着花生米,对着屋角的那条绳子自言自语:‚你嘛,才叫真正的神线。我——屁都不是,顶多是废物利用……‛

说这话时,郑能望着窗外,眼中露出悲哀的神色。

16.小说第二段(郑能可以不用„„都叫郑能“神线”)对全文情节展开有什么作用?请具体说明。(4分)

17.在郑能这个不幸的小人物的身上其实有很多值得称道的闪光点,请简要概括。(5分)

18.郑能终于赚到了钱,可是文章最后却写到了他眼中“悲哀的神色”,你认为他为什么而悲哀?

试做探究。(6分)

实用类文本阅读: 阅读下面的文字。完成16一19题。(15分)民间助学 成长与尴尬同行

今年,曾获‚希望工程‛和社会其他人士支助的‚大眼睛‛苏明娟已24岁,大学毕业走上工作岗位,‚知识改变命运‛成为现实;今年,南粤大地上依然有无数个待助的小‚苏明娟‛;而另一端,借助网络发展起来的助学团体‚乐助会‛也度过了三周岁生日;以大学生为主体的民间义教组织‚灯塔‛走到第六个年头,他们独创了‚朋辈教育‛的新理念……正是他们搭建起民间助学的桥梁,收获着快乐也遭遇尴尬。’

镜头拉到5月3日凌晨2时30分,江西信丰。

连续6小时的行车,让在部队练就硬身板的湖南汉子‚河马‛(网名)和所有志愿者一样疲惫不堪,但他仍拿出本子记行程,只上过小学的他就着台灯一笔一画地写起来……这是三年来广州民间助学组织——‚乐助会‛第二次跨省查访。今年4月,‚乐助会‛组织者金星做了个决定:放弃多年来经营的公司,全心投入‚乐助会‛的工作。‚这个社会其实好心人很多,只是没有一个途径,‘乐助会’就是要搭建这样的平台,让乐善好施的人都能找到方向。‛身为‚乐助会‛创办人之一,金星将助学当成了自己的事业。

三年的时间里,‚乐助会‛成为华南最大的民间助学组织,拥有志愿者500余人、共有1800多名学生通过‚乐助会‛获得资助,捐助‘资金达到11l万元,运作资金达800万元。而三年前的‚乐助会‛还只是一群‚小富人‛组成的‚车迷会‛,‚大家在一起谈论爱车,或者一起自驾游,根本不知道不同的生活是什么样子。

此时,在广州大学城内,以大学生为主体的义教助学组织——‚灯塔‛开始为暑期的下乡支教招兵买马。‚知识的贫乏,观念的落后,思维方式的缺陷,从来不是单纯的财物捐助能彻底解决的,只有传授先进知识、全新理念,才能开拓孩子们的眼界,并改变其思维模式。‛六年来‚灯塔‛在粤西粤北的农村实践着与传统教育有所不同的‚快乐学习‛、‚朋辈教育‛、‚乡土认同‛、‚重视自我‛等等迷人想法。

‚我想我人生的路就这样了,但他们找到了我,让我重新回来读书……‛怀集桥头镇桥头中学学生彩娇初中二年级辍学外出打工,‚灯塔‛的义工们几经周折在东莞找到她,并筹款为其解决学费。

目前‚灯塔‛的义工以大学生为主体,‚灯塔‛发展六年,现在我们也开始招募社会义工,‚灯塔‛副理事长卢思歆表示。‚灯塔‛先后组织10批在校大学生和社会人士,共1000多人次,到肇庆、清远、广西和湖南等偏远农村1l所中小学义教,前后服务9000多小时,受服务学生250O多人次。

无论是简单的捐助还是带有新颖教学理念的支教,这些团体愈来愈受到广东各界人士的认同和支持,然而他们同样面临着那些或普遍或个别的生存难题。

中国青基会违规投资的**刚刚淡出人们视野,‚打工之家‛的集资纠纷也未有定论,资金问题让人们对民间助学组织产生不信任感。‚即使有人愿意捐款,我们也不敢收,怕触犯法律成‘非法募捐’,好多次国外基金会和一些跨国企业主动找上门来表示合作意向也只好婉拒,这些义工为我们没有‘身份’,说到底是‘黑户’,‛金星表示,‚乐助会‛的困境不在于人们的不信任,而在于缺少一个合法身份。‚乐助会‛最近一次江西查访也成了‚混乱的一次‛.志愿者们分析原因称,内部管理没有跟上组织的发展脚步。‚灯塔‛秘书长甘宁也在担心,‚怕有一天‘灯塔’成了一个完美的组织,但不会做事了‛。

‚灯塔‛虽然不做捐资助学,但为了把工作做得更好,目前还是有小额资金捐助计划,但是去年6月发生的一次事故将灯塔拉入一种尴尬境地:义工在怀集开展活动时,学生意外被村民认错殴打,被害者索赔未果,遂把‚灯塔‛告上了法庭。和中国大多数民间组织一样,‚灯塔‛并没有在相关部门注册,而只是以一个项目的身份挂靠中山大学公民社会发展研究中心,官司至今仍无下文。还有义工支教传授的教学理念,让未见过外面世界的孩子们分了心,孩子们希望老师可以和义工一样做朋友,当地老师觉得义工的行为‚教坏‛了孩子。

——节选自2007年09月17日《南方日报》

【相关链接】1991年4月,摄影记者解海龙深入安徽采访希望工程,在众多的泥孩子中发现一双闪亮的‚大眼睛‛,拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片,推出了全国希望工程形象代表一‚大眼睛姑娘‛苏明娟。她那双渴望知识的‚大眼睛‛打动了无数热心于希望工程事业的人和民间助学团体。

19.文章从写“大眼睛”苏明娟开头,主要哪些方面的作用?(4分)20.几年来“乐助会”和“灯塔”都收获了哪些快乐?请分点概括。(5分)

21.为什么当地老师觉得义工的行为“教坏”了孩子?你如何评价助学者的行为? 请结合整篇新闻谈谈。(6分)

四、语言表达(本大题2小题,每小题6分,共12分。)

22、阅读下面的材料,概括要点回答中国建设世界一流大学缺少“什么”,不超过25字(含标点符号)。(6分)

4月23日,“2011大学校长全球峰会”在清华大学举行。其中,“中国建设世界一流大学”成为热议的话题。多位大学校长接受记者采访时表示:目前,中国顶尖大学在吸纳拥有国际学术背景人才、借鉴发达国家的教学制度和成功经验等方面缺乏全球化视野;许多人安于现状,在科研方面全方位地紧盯世界一流水平的意识不够,仅满足于在国内获奖或在国内刊物上发表论文。他们建议,政府主管部门要扮演好自己的角色,为学校营造出宽松的发展环境;全社会对于大学发展应抱有平和的心态,少一些急功近利。

23、滨海市第一中学1978届⑴班的同学聚会,相约一起去探望当年的班主任刘英老师。他们准备了一张精美的卡片,已经成为法官的张东首先写了以下这则谢词。请你仿照张东谢词的内容和形式,替已经成为教师、工程师、远洋船长、军官中的一位同学写一则符合其职业特点的谢词。(6分)

老师,您对我的教诲三十年言犹在耳——“公正”二字铭刻在心。法庭上,您坚毅的眼光时时支持我战胜邪恶。您是我心中一杆最精准的秤,谢谢您,老师!

五、作文

24、阅读下面的文字,根据要求作文。(本大题1小题,60分)

三个旅行者早上一起外出,一个拿了根拐杖,一个带了把伞,第三个什么也没带。晚上回家时,拿伞的浑身是水,拿拐的浑身是伤,而什么也没拿的却安然无恙。

于是前两个旅行者问第三个旅行者怎么回事。

第三个旅行者说:“当大雨来临时,我躲着走;当路不好走时,我细心走。所以我既没有淋湿也没有跌伤。你们的失误就在于凭借了自己的优势。”

是的,许多时候,我们不是跌倒在自己的缺陷上,而往往是跌倒在自己的优势上,因为缺陷常常给我们以提醒,而优势则常常使我们忘乎所以。

全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。

要求:①自选角度,自拟标题,自定文体。②不要脱离材料内容或其含意范围作文。③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。高二第一学期第月考试题语文参考答案

1、答案:B

【考点:考查多音字】

解析:A.zhòng

zhuó/zháo yìng

B.chuāng

guān hào

C.gōng

lún/guān

D.xiâ/jiě

shâ

qū/qǔ

2、答案:C

【考点:考查成语的用法】 解析:(A义正词严:道理正当,措辞严肃。B物欲横流:指想得到物质享受的欲望泛滥,到处都是。C 莘莘学子:“莘莘”表示“众多”的含义,前面不能加“一些”、“一位”这类词。D笔耕,指写作;辍,停止。坚持写作,从不因为任何外在原因而停止。)

3、答案:A

【考点:病句的辨析】 解析:B.“国力的强弱”与“取决于劳动者素质的提高”不一致,搭配不当; C.“加快现代化大都市建设的进程”语序不当,应为“加快建设现代化大都市的进程。”;D.“勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。”成分残缺,“具备的”后加“素质”。

4、答案:D

【考点:考查语言的连贯】

解析:先用排除法排除③,⑤是人格本质属性,③是人格的具体内容,根据逻辑顺序,先排除,答案在C与D中选。再根据文体是议论文,注意论点、论据的关系,这段文字是总-分-总的关系,再根据议论文的论证结构,提出-分析-解决可得出答案。5.C

(购,不是一般的“购买”,而是“悬赏征求”)

6.D(A.代词,他;助词,的 B.表修饰;表递进 C.连词,因为;介词,用 D.代词,他的)7.C(①表现田畴的心计,与“义”无关。⑤表现的是田畴的政治才能,也与“义”无关。其他4项都表现了田畴的“义”:②不就三府之“辟”是为了回报刘虞;③谒祭刘虞之墓,表现了不畏公孙瓒之权势而一心向刘之情义;④与众人盟,是为了给刘虞报仇;⑥吊祭袁尚,是违了曹操之命的,而之所以冒死吊祭,仅仅是因为袁尚曾经想征他为官,这是典型的“义”举)8.B(拒绝征召,并非是出于“政治远见”)

9.(1)他认为天子正流亡在外,作为臣子不应该承受荣宠,坚决不肯接受。

(“以”、“荷佩”、“固”各得一分,大意一分)

(2)朝廷章表所说的,对于将军来说未必是美言,这也恐怕不是你所乐意听到的,所以章表没有呈进给你。(“未美”、“乐闻”各得一分,大意一分)

(3)选取一处幽深险要而又平坦的地方居住下来,亲自耕种来养活自己的父母。

(“营”、“躬耕”各得一分,大意一分)

10、(1)“遍”字表现松茂鹤多,“稀”字表现来访者少,两者对照写出山居环境的幽静。(每点一分)

(2)写出夕阳西下,炊烟升起,嫩竹荷花清新可爱(2分)

人们采菱而归的景象,表现作者悠然闲适的心情。(2分)

11、(1)而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之

(2)外无期功强近之亲,茕茕独立

(3)则告诉不许,实为狼狈

(4)气息奄奄,朝不虑夕

三、(一)必考题(18分)12.C、E 【C.这些问题都与作为现代奥林匹克运动核心价值的西方理性中心主义文化有着根本的内在联系,所以,这些问题的出现是必然结果的,而不是背道而驰。E.“必将”绝对化,把理论变成了必然。对一个得3分;答案超过2个,计0分。】

13.A 【“全球化的超国家、超文化、超等级、超地域的百姓的巨型狂欢节”说明奥林匹克运动的范围之广,参与之众,其中必有“崇高的奥林匹克精神”。】 14.不可以省去,理由:

(1)前三段写奥林匹克精神形成于西方文明,从而为 “奥林匹克运动中出现的问题无法仅靠西方文化去解决”的观点,提供了事实上的论据。

(2)前三段写奥林匹克运动已经“成为全球文化多样性与差异性互补共存的平台”,为本文的中心内容“中国传统文化对奥林匹克精神的回应与补充”提供了可能性,只有有了这个平台,中国传统文化才有可能对奥林匹克精神产生“有益的启示”。

【4分,每个理由2分,只答“不能省去”者不能得分】

15.(1)中国传统文化说“天行健,君子自强不息”,强调个人的不断进取,和“更快、更高、更强”的奥林匹克精神有相似之处,但是,“更快、更高、更强” 一味强调进取,和中国传统文化中强调“天人和谐”,反对片面地强调人对自然、天地的超越的观点格格不入。

(2)中国礼乐文化强调的不是技艺的竞赛,而是通过技艺的修养来完善人格,促进心灵与体格之间的和谐互动,而“更快、更高、更强” 过度强调比赛成绩,忽视心灵提升。

(3)中国传统文化强调“克己”,提倡节制与合理控制人的欲望,反对对生命的无度消费。而“更快、更高、更强”过度强调人对自我极限的挑战,过度竞争化,并由此引发了滥用兴奋剂、职业性腐败等问题。

【5分,三点回答两点即可,意思对即可,对一点得3分,对两点得5分】

(二)选考题 【文学类文本阅读】

16.引出下面“神线”下岗,空怀绝技而生活困顿的内容。为下面写郑能把“那条绳子”称作“神线”作铺垫。

17.事业心强,由“郑能像爱自己的女儿那样爱着自己画线加工成的零件”可知其热爱自己的工作;知足常乐,由“这样的日子虽然清苦,但郑能觉得很开心”可知其能安守清苦的生活;吃苦耐劳,由“郑能从早至晚,不停地存车,不停地收钱,手腕子都酸麻了”可知其具有吃苦耐劳的品质。18.为命运的捉弄而悲哀;为自己身怀绝活却再无用武之处而悲哀;为未来生活担忧引发的悲哀。【实用类文本阅读】

19.(1)说明民问助学早已有之,并取得了一定的成果,也有发展的必要;

(2)提高读者的兴趣,吸引读者关注民问助学这一热门话题。【4分,每答对1点2分】

20.(1)组织逐渐扩大,参与人数不断增加;(2)受助范围和受助人数不断增加,并取得了较好的效果;

(3)愈来愈受到社会各界人士的认同和支持。【一点2分,两点4分,答对三点得5分】

21.(1)当地教师不理解民间助学者的行为和他们引导学生的手法,因为助学者的一些理念如“快乐学习”、“朋辈教育”、“重视自我”等等和传统教育观念、做法是有冲突的;民间助学组织也没有合法的身份,未能取得政府的支持。【2分;答出前一方面即可得2分,若只答出后一方面只能得1分】

(2)助学者的行为值得肯定,因为他们的目的是助人,效果也不错;他们的教育理念和做法也是符合时代潮流的,虽然还不为所有人所接受。但是,如要取得更合的效果: ①要注册合法的身份,取得政府和各界的支持和信任;②加大宣传力度,让受助的落后地区各阶层那解并支持其新的教学理念,使助学义教取得更好效果。【4分;能说出目的、效果、做法三方面值得肯定之处的得3分,能提出两个改进建议中一个的可得1分;分析能紧扣原文、言之成理的也可评高分】

22、【考点:压缩语段(提取关键词)解析:抓住“缺乏”“不够”“建议”等动词。】

答案:全球化视野,争创世界一流的意识,宽松环境,平和心态。(一点1分,两点3分,三点5分,全对满分)

23、本题考查考生准确、鲜明、生动运用语言和正确使用常见修辞手法的能力。答案示例:

老师,您对我的呵护三十年念念不忘——“爱心”二字铭刻在心。讲台上,您热情的鼓励时时帮助我春风化雨。您是我心中一本最完美的教科书,谢谢您,老师!

老师,您对我的叮嘱三十年历历在目——“果敢”二字铭刻在心。大海上,您不倦的身影时时鞭策我搏击风浪。您是我心中一座最明亮的灯塔,谢谢您,老师!

(内容必须切合职业特点,句式和比喻运用要正确)【参考译文】

田畴,字子泰,右北平郡无终县人。(汉献帝)初平元年。讨伐董卓的“义军”兴起。董卓胁迫汉献帝迁都长安。幽州牧刘虞叹息道:“贼臣发动叛乱,天子流离失所。我作为宗室老臣,现在想要请一使臣去朝廷进见天子,表达我效忠朝廷的节操,怎么才能得到能不辱使命的壮士呢?”他的下属全都推举田畴。刘虞于是就准备好礼物邀请田畴相见,对田畴非常满意,于是刘虞任命田畴担任从事的职务,为他准备好出使的车马。在要出发的时候,田畴说:“现在道路阻断,贼寇任意劫掠,如果以官员的身份奉命出使,很容易被人指认出来;我想以私人身份暗自上路,只希望能够完成使命。”刘虞同意了他的想法,并且亲自祭祀路神为田畴饯行。田畴上路之后,改道西关,出边塞,沿着阴山直奔朔方郡,顺着小路走,终于到达长安完成了使命。朝廷下诏任命他为骑都尉,他认为天子正流亡在外,作为臣子不应该承受荣宠,坚决不肯接受。朝廷很赞赏他的道德。三公官府同时召他做官,他都没有应命。得到朝廷的答复后,他就快马加鞭往回赶,可还没到幽州,刘虞已经被公孙瓒杀害。田畴回到幽州后,就去拜祭刘虞墓,在墓前念了朝廷的章表,大哭一场而去。公孙瓒听说田畴拜谒刘虞墓,非常愤怒,悬赏捉拿他,最后将他捕获。公孙瓒对田畴说:“你为什么擅自到刘虞墓去哭祭,而不把朝廷的章表送给我”田畴回答说:“汉王室衰败,人人怀有不忠之心,只有刘先生不失忠诚的节操。朝廷章表所说的,对于你来讲并不是什么好听的话,恐怕不是你所愿意听到的,所以就没有送给你看。”公孙瓒很佩服他的回答,就没有杀他,后来就把他释放了。田畴回到了右北平郡,率领着自己家族和归附他的人员共几百人,扫地而盟誓说:“不报主公之仇,我就不再活在这世界上!”于是率众进入徐无山,选了一处幽深险要而又平坦的地方居住下来,亲自耕种来养活自己的父母。不断有百姓归附他,几年间达到5000多户。田畴于是为大家制定杀伤、盗窃、诉讼的法律。又制定了有关婚姻嫁娶的礼仪,兴办学校,发展教育,大家都从中受益,使聚居地达到了路不拾遗的境地。袁绍多次派人召请他,又随即授予他将军的印绶,任凭他安抚统辖自己的部众,田畴全不接受。袁绍死了以后,他的儿子袁尚又征召田畴,田畴始终没有应召。田畴平时对乌丸多次杀害右北平郡的官员很是愤恨,有讨伐他们的想法而力量不足。恰逢太祖(曹操)北征乌丸,田畴就去献了乘其不备而攻之之计,结果大获全胜,因功被封侯赐地,田畴都坚决地谢绝了。太祖了解他的志向,就没有强迫他。辽东军杀了袁尚,把首级送到曹操处,曹操下令:“三军之中,谁敢去哭袁尚就处斩!”田畴因为曾经受到袁尚的征召(而感恩),就前往吊祭,并把他的家属和宗族共三百余人安置在邺郡。

第四篇:江苏省启东中学2017-2018学年高二上学期第一次月考(10月)语文试题

启东中学2017~2018学第一学期第一次月考

高二语文试卷

2017.10

一、语言文字运用(15分)

1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)()

《礼记》有云:“君子之交淡如水。”与

的人交往,经常是清且淡;如同作画

淡雅,才能耐看。但写文章,却要

,一波三折;正如人们游览名山,多爱它的嵯峨多姿,变化莫测。

A.情投意合 清澈 跌宕起伏 B.志趣相投 清新 跌宕起伏 C.情投意合 清新 此起彼伏 D.志趣相投 清澈 此起彼伏 2.对下列诗句所用修辞判断不正确的一项是(3分)()A.征蓬出汉塞,归雁人胡天。(王维《使至塞上》)——比喻 B.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。(苏轼《赤壁赋》)—— 夸张 C.势家多所宜,咳唾自成珠。(赵壹《刺世疾邪赋》)——夸张 D.裁为合欢扇,团团似明月。(班婕妤《怨歌行》)——比喻

3.在下列各句中,所引诗文名句不符合语境的一项是(3分)()

A.“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”,云雾缭绕的南迦巴瓦峰,她神秘冷艳,不管游客如何翘首以待,也不轻易示人以真容。

B.“冯唐易老,李广难封”,历史上这样的例子实在太多了,你应该抓住现在的青春年华,奋发向上,否则终将一事无成。

C.可以看到,罔顾历史发展规律,维护极少数皇权阶层利益的人,终归被历史唾弃,正所谓“尔曹身与名俱灭,不废江河万古流”。

D.“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,古今中外凡有建树的作家无不在炼字、炼句、炼意上呕心沥血,惨淡经营,尔后修成正果。

4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)()

自从汽车驶过褒城以后,水的颜色就由墨黑变成浅绿了。

。,真是美人脸上的娥眉吧? ①作为背景的远山是黛色的,扁而弯的一痕 ②深黑浅灰,编成了奇突的笔触,斧削的残迹 ③对面的山层,覆着一行行的嫩绿 ④岸边的水成岩,露着深深浅浅的水痕

⑤一个个小艇在碧色的涟漪上飘着,确是扁舟叶叶 ⑥浅黄色的公路,好像是一条束在山腰间的带子

A.⑤④②③①⑥

B.⑤③⑥④②①

C.①②④③⑤⑥ D.③④②⑤⑥①

5.对下面一段文字理解正确的一项是(3分)()

人生的阴影,是自己遮挡阳光造成的。A.消除人生的阴影是违反客观规律的。B.人是与周围事物处于普遍联系之中。C.外因无助于解决人生所面临的难题。D.要从内因寻找摆脱困境的有效方法。

二、文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成6~9题。

高石门传 [明]丘云霄

世之慕旷达者皆谓嵇、阮诸贤得醉乡之乐,为能养其真以成其名,丘子曰:醉乡之徒,乃负其不羁以俯仰于时,不得直其志,乃托诸酒以自广焉耳。愚谓醉乡之徒,非真乐也。.晋安石门子早善属词,不乐进士业,每谓文至牵饰比偶,犹之留须眉以傅脂粉,无足学也。遂洗意爵禄之门,而结霞上之居,自号霞仙。善画,善隶草,善八分书。家贫,性嗜酒,日以饮为事。由是孤洁一世,知名海内。

时轩盖造之,求其所能则不得,盖不欲以所能媚也。及醉,则虽寻常人家投之楮素,欢然挥墨,任意纵横,而结构峻古,意态突兀;醒则虽工意为之,皆所不逮。盖其适在酒而神在醉故邪。

乡有宋子者,与之善,疟岁弗愈。一日造问之,宋强疾移榻就堂相见,因享之酒。酣,宋出素请画,遂染笔写菊数本,倒垂悬崖而掩映于江波之间,香姿隐隐有飘拂流动之状,宋子泠然疏爽。因再请,复写奇石,亭立双竹,凌空箫箫,数叶风韵,若有闻焉,宋跃起视之,毛发俱竦,是日疟不复发而就瘥焉。时为之语曰:“少陵有佳句,不若霞仙笔。醉后扫丹青,往往神鬼泣。”其妙入神态有如此者。

夫求乐而得所乐,乐在物也;乐所乐而忘所乐,乐不在物在我也。石门子于酒视醉乡诸贤托以自广焉者,何如也? 岁癸卯,行年五十,疾革,梦有画舫载卮酒促其登舟者,遂呼家人进之酒,再饮而卒。.先数月,武夷霞峰子卒,相去千里,不及有闻,垂没之日,曰:“霞峰子先我往矣,此人志.在当时,不酬所欲,惜也!”闻者谓其谵语,而不知其前知如此。既没,闻者惜之。.石门子姓高氏,名濲,字宗吕,居于石门山,贫以自耕,又自号曰庖羲谷老农氏云。

(选自《止山集》,有删改)

6.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)()A.乃负其不羁以俯仰于时 负:依仗

B.行年五十,疾革

革:除去 C.垂没之日

垂:接近D.不酬所欲

酬:实现

7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()

A.作者认为嵇康、阮籍这些醉乡之徒,是不得志而借酒浇愁,他们的快乐不是真乐。B.高石门早年才华卓著,工书善画,因为科场失利,不以功名为意,一世孤洁。C.高石门酒醒之后,无论怎样“工意为之”,都不能达到酒醉后作品的艺术境界。D.宋子观画时泠然疏爽,毛发俱竦,疟疾痊愈,这从侧面表现了高石门画艺的神妙。8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(9分)

(1)时轩盖造之,求其所能则不得,盖不欲以所能媚也。(5分)(2)石门子于酒视醉乡诸贤托以自广焉者,何如也?(4分)

9.本文围绕“酒”来写高石门一生的事迹和成就,请简要说明。(4分)

三、古诗词鉴赏(10分)

10.阅读下面一首宋词,完成后面的题目。

满江红 刘克庄

金甲雕戈,记当日辕门初立。磨盾鼻①,一挥千纸,龙蛇犹湿。铁马晓嘶营壁冷,楼船夜渡风涛急。有谁怜、猿臂故将军,无功级②?

平戎策,从军什;零落尽,慵收拾。把《茶经》《香传》,时时温习。生怕客谈榆塞③事,且教儿诵《花间集》。叹臣之壮也不如人,今何及!【注】①磨盾鼻:在质弄上磨蚕。质鼻,质中央的纽.②无功级:指汉代李广抗击匈奴,屡立战功,却不得封侯.③榆塞:代指北方边塞。

(1)请结合词句内容分析,上阕中作者刻画了怎样的一个人物形象。(5分)

(2)本词末尾“叹臣之壮也不如人,今何及”句运用了何种抒情手法?请简要分析其抒发的情感。(5分)

四、名句名篇默写(8分)

11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)。小轩窗。正梳妆。(苏轼《江城子》)(2),小楼吹彻玉生寒。(李璟《浣溪沙》)(3),平林新月人归后。(冯延巳《鹊踏枝》)

(4)别时容易见时难。,天上人间。(李煜《浪淘沙令》)(5),叶底黄鹂一两声。(晏殊《破阵子·春景》)(6)。乱红飞过秋千去。(欧阳修《蝶恋花》)(7),红衣落尽渚莲愁。(赵嘏《长安晚秋》(8)是处红衰翠减。(柳永《八声甘州》)

五、现代文阅读:文学类文本(20分)阅读下面作品,完成12-15题.

账单

【美】伯纳德〃马拉默德

在威利担任看门人的那座发了黑的公寓对面拐角处,耸立着另一座与之几乎一模一样的公寓楼,不同这处是它有一个小卖店,而且是这条街上惟一的小卖店,是潘内萨夫妇开的。

潘内萨太太告诉看门人的妻子埃塔说,这个店面是他们用最后一笔钱买下来的。经过多少日日夜夜的讨论,他们感到这爿小店至少能给他们一碗饭吃。埃塔说她希望他们能如愿。

埃塔把街对面新来的人将小店盘了下来的事告诉了丈夫威利,并说如果有机会可以去那里买东西:她这话的意思是他们仍然到自助商场买东西,但如果一时忘了买什么东西,就可以到潘内萨的店里去买。威利的确按她所说的去做的,从来没有从这儿一次买过半美元的东西。

后来有一天,威利从这儿购买了价值三美元的东西,可是他身上只有五角钱。当时,威利就像一只被主人痛打一顿的狗一样。但是潘内萨先生清了清喉咙,啧啧地说,这算什么,剩下的他愿意什么时候还都行。他说什么事都是个信用问题,说到底,信用就是我们都是人,如果你是真正的人,你就应该相信别人,而别人也要信任你。

这让威利吃惊不小,因为他以前还从没有听到一个开小店的讲这样的话。过了一两天他就把那二块五角钱还上了。但当潘内萨说只要他愿意,他赊什么都可以,威利吸了一口烟斗,然后就开始赊购各种各样的东西。

当他抱着满满两袋子东西回到家里时,埃塔直冲他吼叫,说他一定是疯了,并把他常说的一句话搬了出来:“我们是穷人,威利,我们付不起呀。”

威利也明明知道她的话是有道理的,可不管她怎么说,他还是常去街对面赊购东西。账单总数已达到了八十三美元还挂零。一天,潘内萨微笑着问威利什么时候能还账。从那天起,威利不再从潘内萨的让里买东西了,埃塔又拿起她那个用绳编织的购物袋去超级市场了。埃塔每次买东西回来都紧贴着她这一侧的墙根走,尽量离潘内萨那店远一些。

一个月过去了。一天,埃塔在街拐角处遇到了潘内萨太太,潘内萨太太脸上看上去不高兴,可对账单的事只字没提。埃塔回答后就提醒威利,要他快点还账。

“别烦我,”他大声地说,“我拿什么来还?用从我骨头上剐下来的肉还?还是用我眼里的灰还?”说完,把门砰地一关。

那天夜里他出去喝酒,喝得酩酊大醉,在街道边上的水沟旁就睡着了。第二天一早他回到家时,衣服又脏又臭,两眼布满血丝。埃塔把他们四岁儿子的照片捧到他的面前―儿子已经死了,是死于白喉―这时他老泪纵横。

每天早晨他出去放垃圾箱时,总不把头抬起来看街的对面。“信用,”他嘲讽地模仿着,“信用。”

一天他把四个垃圾箱放在路边,等候垃圾车来运去。他看到了潘内萨夫妇,他刚一看他们的时候,他的眼都有些花了―他们就像两只骨瘦如柴、被拔掉毛的鸟儿一样。

他去找这一个街区另一个公寓看门人借扳钳,回来时他们提醒他有两棵细细而没长叶子的灌木穿过木地板长了出来,他透过灌木可以看到空空的货架。

春天,当草从人行道的缝隙中长出来的时候,他对埃塔说:“我只是在等候能全部还清欠账的一天。”

“我一定要还,以上帝的名义发誓。”

他拼命地干活。每天早晨早早地起床,用肥皂和硬毛刷子擦楼梯,从顶楼一直到地下室。门厅里的信箱也都用金属上光剂和一块软后面擦得光亮亮的,亮得可以当镜子用。

一天早晨,威利在擦信箱,他发现信箱里有一封给他的信。他摘下帽子,把信封打开,拿到亮处去读。那是用战战抖抖的手写的,是潘内萨太太写来的,她说她丈夫病了,就在对面街的家里,可家里分文没有,问他能否先还十美元,其余的钱以后再说。

他把信撕成碎片,一整天躲在地下室里那天夜里,在街上寻找他一天的埃塔在锅炉房的管道中间找到了他。

第二天一早,他披上工作服,跑出公寓大楼,肩上搭着一件大衣,在街的一个拐角,他找到一家当铺,在那儿他把大衣当了,拿到十美元,他十分高兴。

但是当他回来时,待对面有一辆灵车,有两个穿黑衣服的人从楼里抬出一个又窄又小的松木棺柩。

在松木棺柩从门厅的门勉强抬出来之后,潘内萨太太哀痛欲绝地一个人走了出来。威利赶紧转过脸去,尽管他认为他长了胡子,又戴了一顶毡帽,她不会认出他

“他是怎么死的?”他小声地问一个住户。“我也说不好。”

但是走在棺柩后面的潘内萨太太却听到了。“老死的。”她大声答道。

他想说几句宽慰人的话,但他的舌头就像树上的已枯的果子,干吊在嘴里,他的心就像一扇漆了黑漆的窗。

后来,潘内萨太太搬走了,而那份账却始终没有还上。(有删改)12.小说采用了双线索结构,请简要说明。(6分)13.请结合上下文,简要赏析文中两个画线句子。(4分)

①“信用,”他嘲讽地模仿着,“信用。”(2分)

②他想说几句宽慰人的话,但他的舌头就像树上的已枯的果子,干吊在嘴里,他的心就像一扇漆了黑漆的窗。(2分)

14.请简要概括潘内萨夫妇的形象特点。(4分)

15.小说以“而那份账却始终没有还上”作为故事的结局,有什么好处?请结合全文谈谈你的认识。(6分)

六、现代文阅读:论述类文本(18分)阅读下面的作品,完成16-18题。

现实中的悲剧快感

凌继尧

①冯友兰先生为西南联大撰写的校歌是一件艺术作品,当年吟唱校歌的西南联大师生是校歌所描述的悲剧事件的亲身经历者,他们吟唱校歌所体验到的那种心情正是现实中的悲剧快感。

②悲剧之所以能产生这种感情,因为它和崇高有密切的联系。悲剧是一种痛苦、灾难和牺牲,但是它又不让人感到沮丧和压抑。悲剧使我们接触到崇高和庄重的美,因此能唤起我们灵魂中崇高庄严的感情。它好像打开我们的心灵,在那里点燃一星隐秘而神圣的火花。悲剧自有一种赴汤蹈火的英雄气概和百折不挠的韧性精神。在吟唱西南联大校歌时,郁积的痛苦、情绪受阻的挫折感得到自然的宣泄和表现,因此会产生一种快感。

③悲剧具有英雄气概,然而光凭英雄气概还不能产生悲剧效果。悲剧效果必然含有怜悯和恐惧,英雄气概只是令人鼓舞而不会首先令人恐惧,它产生坚决的心情,而不产生悲愤的心情。北大、清华、南开三校南迁,是在中华民族存亡继绝的危急关头发生的悲剧事件。在侵略者的铁蹄下,祖国山河破碎,哀鸿遍野,生灵涂炭。正像联大校歌所描述的那样,“九州遍洒黎元血”。人们吟唱联大校歌,会产生悲剧的怜悯。但这种怜悯不是指向外在客体的道德同情,而是一种审美同情,即把自己的命运和祖国、人民的命运联系在一起的感受。

④除怜悯外,悲剧感中还有恐惧。这种恐惧不是日常生活中面临生命危险时的那种恐惧,也不是胆怯、懦弱的畏首畏尾。悲剧中的恐惧是一种哀伤或忧郁的情调,是一种忧患意识。悲剧中的恐惧是面对强大的邪恶力量而感到无能为力的感觉。然而,他们在吟唱校歌时,感到压抑和震惊,也感到反抗和振奋。正如朱光潜先生所说:“恐惧成为一种强烈的刺激,唤起应付危急情境的非同寻常的大量生命力。它使心灵震惊而又充满蓬勃的生气,所以也包含着一点快乐。”

⑤联大校歌歌词与岳飞《满江红〃写怀》多有比照。冯友兰先生在联大校歌中把《满江红〃写怀》中的“靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?”改为“千秋耻,终当雪。中兴业,需人杰。”冯先生幸而言中。今天如果再讨论这四句话,杨振宁先生建议改为:“千秋耻,既已雪。中兴来,需人杰。”从“终当雪”到“既已雪”,这是多么痛苦、多么艰难的历程;我们在缅怀浴火重生的血泪史时,一种悲愤而坚决的心情不觉油然而生。

(有删改)

16.结合上下文,理解第②段中画线句子的含意。(6分)17.请简要分析文章第④段的论述层次。(6分)

18.西南联大师生吟唱校歌时,会产生哪些“现实中的悲剧快感”?(6分)

七、作文(70分)

19.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,文体不限,诗歌除外。一位弟子捧着小盆景来给大家欣赏。养在浅碟里的酪梨种子已长出嫩嫩的枝叶,真是人见人爱。师父却淡淡地说:“这粒种子长错地方了。若是把它拿到外面、种在土里,它就能接受阳光、雨水,长成一棵大树。”

启东中学2017-2018学高二语文第一次月考试卷

二、语言文字运用(15分)

1.B 2.C(比喻,有势力的人,他们的唾沫都成了珍珠或像珍珠一样宝贵。)3.B 4.B 5.D

二、文言文阅读(19分)6.B(革:危急)

7.B(高石门绝意爵禄之门并不是因为科场失利)

8.(1)当时权贵拜访他,向他求书画却不能(得到),是因为(石门子)不想用自己擅长的书画取媚他们。(轩盖、造、盖、所能各1分,句意1分,共5分)

(2)石门子对于酒(的态度)和那些醉乡中以酒来自我宽慰的贤人相比,怎么样呢?(视、广、何如各1分,句意1分,共4分)

9.一生嗜酒(离不开酒);(2分)书画成就也离不开酒。(2分)[参考译文] 世上仰慕旷达的人都认为嵇康、阮籍那些贤德之士能得到醉乡之乐,在于能保持本性而以酒成就了他们的名声,丘子说:醉乡之徒,是凭借他们的放荡不羁来应付时势,(他们)不能伸展心志,于是托之于酒来自我宽慰罢了。我认为醉乡之人,不是真的快乐。

晋安的石门子早年善于写作,不喜欢在士子的举业上进取,常常说八股文的在排比对偶上极尽修饰,如同留着胡子而涂脂抹粉,不值得学习。于是无意于求取官爵和俸禄之道,而结庐隐居,自己取号为霞仙。(石门子)善画,善写隶书草书,擅长八分书。家里贫穷,生 性嗜好喝酒,每天以喝酒为事。因此一生孤高清白,在海内闻名。当时权贵拜访他,向他求书画却不能(得到),是因为(石门子)不想用自己擅长的书画取媚他们。等到醉了,那么即使是一般人家把纸给他,(他也)欣然挥毫,任意纵横,而字体结构高雅古朴,神情姿态突兀;酒醒之后即使刻意挥毫,都比不上(醉酒之后写的字)。大概是因为他醉后写的字最能体现酒醉时的精神面貌吧。

乡里有个叫宋子的人,和他交好,患疟疾一年了都没好。某一天(石门子)去他家慰问他,宋子强忍着疾病移榻至厅堂见面,趁此时机待他以酒。喝得畅快时,宋子拿出白绢请他作画,石门子于是拿笔蘸墨画了几株菊花,倒垂在悬崖而若隐若现于江波之间,菊花的清香姿态呈飘拂流动的样子,宋子(顿感)清凉,疏然爽朗。于是再请他作画,(石门子)又画了奇石,亭子边画了两竿竹子,耸立空中(风声)箫箫,几片叶子飒飒作响,好像能听到一样,宋子从榻上跳起来看画,毛发都竖了起来,这一天(他的)疟疾没有再发而病也好了。当时人们评价石门子说:“少陵有佳句,不若霞仙笔。醉后扫丹青,往往神鬼泣。”他的画作有如此神妙。

那寻找快乐而得到所乐的,乐在于外物(本身);享受快乐忘掉了给他们带来快乐的事物,(他们的快乐)不在于外物而在自己。石门子对于酒(的态度)和那些醉乡中以酒来自我宽慰的贤人相比,怎么样呢?

癸卯年,(石门子)行年五十,病情危急,梦见有画舫装载着酒催他上船,于是叫家人给他拿酒来,喝了两杯后死了。几个月前,武夷山的霞峰子死了,两地相距千里,(石门子)还没有来得及听说,临死的那天,说:“霞峰子先我而死了,这个人有志于当时,没有实现他的愿望,可惜啊。”听到的人认为他说胡话,却不知他能预先知道。死后,那些人为他感到可惜。

石门子姓高,名濲,字宗吕,居住在石门,家里贫穷,自己耕作(谋生),又自己取号为庖羲谷老农氏。

10.(1)开篇写“金甲雕戈”“辕门初立”,回忆主人公当年在军中的威武形象:(1分)“一挥千纸,龙蛇犹湿”显示他草拟文书时,文思敏捷,文不加点,倚马可待的超人才气。(1分)“铁马” “楼船”两句追忆紧张的军旅生活(1分),最后笔锋一转,用李广难封的典故写自己不受重用(1分)刻画了英武非凡,才华横溢,徒 有功劳却难受封赏,只能自怜自伤的主人公形象。(1分)

(2)用典抒情。〔1分)作者化用烛之武的典故,抒发主人公空怀建功立业的 抱负却难为所用,老来只能闲居的无奈(1分)和愤慨(1分)自嘲(1分)的口吻中包含着对自己时光虚掷,壮志难酬的深沉感伤。(1分)11.答案略 12.一条线索是威利夫妇欠账、赖账和还账的经过;另一条线索是潘内萨夫妇赊账、讨账、破产的过程。

13.①通过细节和心理描写,表现了威利对信用的不屑。

②运用比喻修辞,把舌头比作干枯的果子,把心比作漆黑的窗子,形象地写出了威利当时无比羞愧的心情

14.生计艰难,晚景凄惨 坚守信用 宽容忍耐 善良本分 具有自我牺牲精神 15.结构上:与题目相呼应,使文章结构更加严谨完整 在情节安排上:使情节更为跌宕曲折,出人意料。

在塑造人物上:与潘内萨夫妇形成鲜明对比,使威利的形象更加丰满

在主旨表达上:启示人们这也将成为一笔永远无法偿还的良心账,使诚信不可失的主题得到进一步深化。

六、现代文阅读

(二)(18分)

16.(6分)悲剧让人在宣泄了郁积的痛苦和挫折感后(2分),唤起灵魂中一丝潜藏在内心深处的崇高庄严的感情,让人产生悲剧快感(2分)。揭示了悲剧的意义(2分)。17.(6分)首先提出“悲剧效果中还有恐惧”的观点;接着阐述悲剧中的恐惧的内涵;最后引用名言揭示悲剧中的恐惧的作用。

评分建议:每点2分,意思对即可。

18.(6分)①宣泄痛苦、挫折感时产生的崇高庄严感;②把个体命运与祖国、人民命运联系在一起而产生的审美同情;⑨感到压抑、震惊(或深感忧患)而反抗、振奋。

评分建议:每点2分,意思对即可。19.审题指导

材料字面意义阐释:

角色:弟子 事物:小盆景 环境:养在浅碟里 状态:酪梨种子+浅浅的叶子心情:惹人喜爱;

角色:师父 事物:大树 环境:拿到外面、种在土里+接受阳光、雨水 情感:淡淡。材料关系:

互相对立:原来是小,后来是大;原来是畸形的,后来是自然的;原来是依靠别人,后来是依靠自己的„ 可以转化:A小的移到外面,B可以先在室内,然后再移到外面,C在外面长大后,可以反哺室内。

材料的主要倾向:

师父的判断体现材料的命题取向,但人见人爱也是一种较为强大的平常取向,不能忽视。

材料比喻与引申义:师父教弟子如何养花、种树,其实是教他如何做人,做参天大树一样的人;师父强调人生的大自然格局、大格局、大环境.

立意参考:

(1)从人的角度立意:学会放手。

(2)从环境的角度:环境造就人。

(3)从树的角度:学会独立,勇于拼搏。

(4)从心情的角度:要学会反思自己的生活状态,不断超越自己的人生格局。

(5)综合立意或反向立意:需要言之成理,谨防平均用力,简单演绎,或者论断武断,出语偏颇,说理牵强,反而不好了

第五篇:安徽省淮北市第一中学2017-2018学年高二上学期第二次月考数学(文)试题含解析

淮北一中2017-2018学年第一学期高二第二次月考

文科数学 第Ⅰ卷(共60分)

一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若A.,B.,则下列不等式成立的是()C.D.【答案】C 【解析】试题分析:考点:不等式性质 2.等差数列中,已知公差,且,则的值为()

A.170 B.150 C.145 D.120 【答案】C 【解析】∵数列{an}是公差为的等差数列,∴数列{an}中奇数项构成公差为1的等差数列,又∵a1+a3+…+a97+a99=60,∴50 ,故选C 3.已知角的顶点在坐标原点,始边与轴正半轴重合,终边在直线

()

A.B.【答案】B 【解析】已知角的顶点在坐标原点,始边与轴正半轴重合,终边在直线,故选B

上,则 C.D.上,则

+=

×1=60,145 4.设,,则数列()

A.是等差数列,但不是等比数列 B.是等比数列,但不是等差数列 C.既是等差数列又是等比数列 D.既非等差数列又非等比数列 【答案】A 【解析】因为,b-a=b、c为等差数列.而故选A 5.三角形的两边之差为2,夹角的余弦值为,该三角形的面积是14,那么这两边分别为()A.3,5 B.4,6 C.6,8 D.5,7 【答案】D 【解析】三角形的两边a-c=2,cosB=,该三角形的面积是14,∵0<B<π,∴sinB=,又 14=ac,所以ac=35,,;而,c-b=, 所以数列a、b、c不为等比数列. , 所以b-a=c-b,数列a、,根据对数定义得:,∴这个三角形的此两边长分别是5和7. 故选D. 6.函数A.B.C.的最小值是()

D.【答案】C 【解析】,当且仅当故选C 7.若A.均为单位向量,且 B.1 C.,则 D.的最小值为()即x=

时取等号

【答案】A 【解析】则当与同向时=故选A

最大,-1,所以

最小,此时的最小值为,=,所以

点睛:本题考查平面向量数量积的性质及其运算律,考查向量模的求解,考查学生分析问题解决问题的能力,求出最小.8.下列说法正确的是()A.命题“若B.命题“若C.命题“存在”

D.中,是的充要条件,则,则,使得

”的否命题为:“若,则

”,表示出,由表达式可判断当与

同向时,”的逆否命题为假命题

”的否定是:“对任意,均有【答案】D 【解析】命题“若命题“若C.命题“存在”

故C错; D.中,故D对; 故选D 9.若关于的不等式A.【答案】A B.在区间 C.上有解,则实数的取值范围为()D.是的充要条件,根据正弦定理可得,则,使得,则

”的否命题为:“若,则

”故A错;

”的逆否命题与原命题同真假,原命题为真命题,故B错;

”的否定是:“对任意,均有【解析】由题意得,选A.10.已知非零向量A.B.满足 C.,又单调递减,所以,则 D.的取值范围是()

【答案】D 【解析】非零向量 满足,则由平行四边形法则可得,令

所以故选D 的取值范围是

点睛: 本题考查平面向量的运用,考查向量的运算的几何意义,考查运用基本不等式求最值,考查运算能力,非零向量,则

满足,则由平行四边形法则可得,利用重要不等式可求解.,令11.值是()

A.-3 B.-5 C.3 D.5 【答案】A 【解析】lglog310=m,,若,则的,若,∴设则lglg3=-lglog310=-m.∵f(lglog310)=5,∴∴f(lglg3)=f(-m)=故答案为A

=5, ∴

=-4+1=-3,, 12.等差数列A.B.中,是一个与无关的常数,则该常数的可能值的集合为()

D.C.【答案】A 【解析】由题意可得:因为数列{an}是等差数列,所以设数列{an}的通项公式为:an=a1+(n-1)d,则a2n=a1+(2n-1)d,所以所以a1-d=0或d=0,所以故选A 点睛:解决此类问题的关键是熟练掌握等差数列的通项公式,以及熟练掌握分式的性质,先根据等差数列的通项公式计算出an=a1+(n-1)d与a2n=a1+(2n-1)d,进而表达出题中的条件以及分式的特征可得答案.

第Ⅱ卷(共90分)

二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若不等式【答案】-10 【解析】不等式的解集,是 的解集,则

__________.,再结合=,因为

是一个与无关的常数,可能是的两根,根据韦达定理得故答案为-10.14.已知【答案】 【解析】仅当故答案为.15.已知满足即b-1=2a,又,解得 所以,则的最小值是__________. ,当且,所以a=,b=时取等.,若是递增数列,则实数的取值范围是__________. 【答案】【解析】以,,是递增数列,所以

>0,所所以

点睛:本题考查了等差数列的通项公式与求和公式及其单调性、不等式的解法,考查了推理能力与计算能力,利用16.已知函数解集为【答案】9 【解析】试题分析:∵函数的值域为,是递增数列,则的值域为,则实数的值为__________.

恒成立,采用变量分离即得解.,若关于的不等式的∴只有一个根,即则,不等式的解集为,即为解集为,则的两个根为,∴,解得,故答案为:.

考点:一元二次不等式的应用.

三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.已知集合(1)求(2)若,是

; 的充分不必要条件,求实数的取值范围.,.【答案】(1),(2)

【解析】试题分析:(1)解分式不等式,二次不等式得出集合A,B,进行交并补的运算.(2)是的充分不必要条件,,考虑,两种情况.试题解析:(1), ,(2)由(1)知,, ① 当时,满足,此时,解得

是的充分不必要条件,② 当时,要使,当且仅当

.,.解得.

综上所述,实数的取值范围为18.解关于的不等式:【答案】当当当当时,不等式解集;

; ; 时,不等式的解集时,不等式的解集时,不等式的解集...............试题解析: 由题意可知(1)当时,,不等式无解;(2)当(3)当(4)当综上所述:当当当当时,时,时,不等式的解是

不等式的解是

; ;

不等式的解是时,不等式解集;

; 时,不等式的解集时,不等式的解集时,不等式的解集

;.;

19.已知(1)最小正周期及对称轴方程;(2)已知锐角的高的最大值.【答案】(Ⅰ)的最小正周期为,化成的内角

所对的边分别为,且,求边上

(Ⅱ)

形式,再求周期及增,最后由面积公式【解析】试题分析:(1)先利用辅助角公式把区间;(2)先利用已知条件得求得边上的高的最大值 ,再利用余弦定理及基本不等式得试题解析:(1)由所以单调增区间是(2)由由余弦定理得

设边上的高为,由三角形等面积法知,即的最大值为

. 12分 得

6分

,考点:1.三角变换;2.余弦定理及面积公式;3.基本不等式.20.已知(1)求(2)求(3)若满足.取到最值时的最优解; 的取值范围;

恒成立,求的取值范围.【答案】(1)C(3,2)和B(2,4)(2)(3),【解析】试题分析:(1)画出可行域,找出直线交点坐标,移动目标函数找到最优解(2)目标函数于直线试题解析:(1)由图可知: 恒过定点(0,3)

表示(x,y)与(2,-1)间斜率;(3)由时,恒成立

.直线与直线交点A(1,1);直线与直线交点B(2,4);

直线目标函数与直线

交点C(3,2);

在C(3,2)点取到最小值,B(2,4)点取到最大值 取到最值时的最优解是C(3,2)和B(2,4)

(2)目标函数

.(3)由于直线,或由题意可知21.已知数列.(1)求数列(2)若数列和.【答案】(1)【解析】试题分析:(1)从而得则列的前项和.,的通项公式; 中位于满足,由图可知:

恒过定点(0,3),数列

.时,恒成立

且是等差数列

中的项的个数记为,求数列的前项

(2),可得中位于,即,是等差数列得中的项的个数记为,的通项公式(2)数列,所以

分组求和得出数试题解析:(1)由题意可知是等差数列,.(2)由题意可知 , , , ;,, , 22.数列(1)若数列的前项和记为,点

在直线

上,其中

.是等比数列,求实数的值;

中,所有满足((2)1,可得

时,得当

时,是等比数列,要使

时 ∴,即得解.),相减是等比数列,,的整数的个数称为这个数列的(2)设各项均不为0的数列“积异号数”,令【答案】(1)),在(1)的条件下,求数列的“积异号数”.【解析】试题分析:(1)由题意知得,所以,当则只需=3,得出t(2)由(1)得作差可得数列试题解析:(1)由题意,当两式相减,得所以,当从而得出时时,有

即是等比数列,要使递增,由,时

是等比数列,则只需的首项为,公比,∴,递增.,得当

时,.,∴

(2)由(1)得,等比数列∴∵∵∴数列由∴数列 的“积异号数”为1.与的关系,注意当,研究,注意检验n=1时,的单调性,得出数列,递增.点睛:本题考查数列是否符合上式,第(2)问时信息给予题,写出通项由

,即得解.

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