地理诗词进课堂——名胜古迹篇

第一篇：地理诗词进课堂——名胜古迹篇

地理诗词进课堂—名胜古迹篇

一、黄鹤楼

1昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。——崔颢《黄鹤楼》

2故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——李白《送孟浩然之广陵》

二、西湖 湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。松排山面千重翠，月点波心一颗珠。——白居易《春题湖上》 2 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——苏轼《饮湖上初晴后雨》 3 雨后四山净，湖开一镜平。霞光映波碧，水色入心清。——郭沫若《游西湖》

4山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。——林升《题临安邸》

三、桂林山水

1江作青罗带，山如碧玉簪。——韩愈《送桂林严大夫》 2玉带蜿蜒画卷雄，漓江秀丽复深宏。——郭沫若 3漓江春水绿油油，细雨昊天结伴游。两岸奇山看不尽，碧莲峰下泊行舟。——董必武

四、长江三峡

1朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。——李白《早发白帝城》

2白帝高为三峡镇，瞿塘险过百牢关。——杜甫《夔州歌》

3巫峡天生十二峰，巫山云雨亦随风。无端赋写高塘梦，宋玉灵钧固不同。——郭沫若《巫峡》

4西陵峡内险滩多，百丈悬流涌雪涛。最是大珠摘取后，如今船过似无波。——郭沫若《西陵峡》

5夔门疑锁又疑开，断续涛声断续雷。两岸奇峰天外落，峡中少见鸟飞回。——郭沫若《瞿塘峡》

6大江怒吼劈山开，三峡奇峰迎面排。奔泻急流三百八，犹疑飞瀑自天来。——郭沫若《下三峡.》

五、洞庭湖

1湖光秋月两相和，潭面无声镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。——刘禹锡《望洞庭》 2昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。——杜甫《登岳阳楼》 3八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。——孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》

六、钱塘潮

漫漫平沙走白虹，瑶台失手玉杯空。晴天摇动清江底，晚日沉浮急浪中。——陈师道《十七日观潮》

七、寒山寺

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。——张继《枫桥夜泊》

八、玉门关

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——王之涣《出塞》

九、昭君墓

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄。画图省识春风面，环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。——杜甫《咏怀古迹五首》

十、名胜联

沧海日，赤诚霞，峨眉雪，巫峡云，洞庭月，彭蠡烟，潇湘雨，武夷峰，庐山瀑布，和宇宙奇观，绘吾斋壁。

少陵诗，摩洁画，左传文，马迁史，薛涛笺，右军贴，南华经，相如赋，屈子离骚，收古今绝艺，置我山窗。

——邓石如·名联

第二篇：山东名胜古迹诗词

继往圣

开来学 乾隆题邹县孟庙，在山东邹县南关，祀孟子

愚公谷

妒妇津 愚公谷位于山东

德侔天地

道贯古今 曲阜：孔庙

帝出乎震

人生于寅 泰山岱庙联

素王千古

名教万邦 曲阜：孔府

通天地处

入乾坤门（泰山南天门）

有根有本

无尽无休 山东青州真教寺

卓冠贤科

优入圣域 曲阜：颜庙。亦称复圣庙，祀孔子弟子颜回

到此息尘虑

对之清客心 济南：黄易题五峰山志仙亭，在济南长清五峰山麓，亭旁有清冷泉

翻飞千寻玉

倒泻万斛珠 ——山东省济南千佛寺漱玉泉亭（漱玉泉亭在济南千佛山千佛寺旁

峰抱三方列

潮迎一面来 崂山：太清宫

鬼狐有性格

笑骂成文章 老舍题淄川蒲松龄故居，在山东淄川蒲家庄。蒲松龄是清代文学家

海右此亭古

济南名士多 济南：历下亭，在大明湖中的岛上，唐代诗人杜甫与李邕在此饮宴

荷风送香气

山月含清辉 ——郭恩赓题山东潍坊复园依绿亭

掬水月在手

弄花香满衣 刘墉题山东潍坊十笏园四照亭

菊松陶令宅

书画米家船 郑燮题山东潍坊十笏园

历下此亭古

济南名士多 何绍基集杜诗题济南大明湖历下亭

龙卧松云坠

鹤鸣桐月高 诸城放鹤亭

露滴仙人掌

云流玉女盆 济南：黄易题五峰山志仙亭。仙人掌：指承露盘

片石留仙迹

全家读鹤经 诸城放鹤亭，故址在诸城市枳沟镇普庆村放鹤园内

乾坤容我静

名利任人忙 浙江普陀山慧济寺——近·曼殊 / 山东日照红云寺僧舍

秋水碧无际

夕阳红半城 ——崇恩题山东省济南大明湖历下亭

曲径通幽处

连山到海隅 ——山东泰山云步桥酌泉亭（集句）

山静凝神气

泉高识道源 傅希孟题临朐仙客亭，在沂山百丈崖

圣何可及也

文不在兹乎 曲阜：孔庙

石压笋斜出

岩垂花倒开 僧文然书北京宣武门外教子胡同永庆寺壁联。《筠廊偶笔》

天留宋朝垒

人说岳家军 泰山：伊秉绶题岳墩联。岳墩传为岳飞军垒遗址

望云惭高鸟

临水愧游鱼 ——刘重庆题山东潍坊十笏园四照亭

心宽忘地窄

亭小得山多 ——黄慎题山东潍县聚卉园明秀亭

悬榻低云树 开窗近斗星 荣城八宝云光洞，在山东荣城九顶铁槎山腰。榻：一种绳床

一日无心出

群山不敢高 ——萧髯公题山东泰山绝顶亭

饮诸佛法海

放大智慧光 《华严集联》弘一法师（李叔同）辑 / 济南：千佛山对华亭

有本者如是

知机其神乎 ——吴菊隐题济南趵突泉望鹤亭

有鹤松皆直

无花地亦香 ——山东济南大明湖历下亭

战国风趋下

斯文日再中 黄野鸿题邹县孟庙。风趋下：儒家认为当时世风趋下

总领般阳路

珍藏志异书 淄川蒲氏祠。般阳路：元置，治所在淄川

案头贝叶原无字

座上昙花别有春 山东五莲山光明寺

北宋一灯传作者

南丰两字属先生 济南：南丰祠，在大明湖东北岸，祀唐宋八大家之一的曾巩

碧涧生潮朝自暮

青山如画古犹今 福州：朱熹题西禅寺，在福州怡山，为福州五大禅林之首

常将池水映天地

不以消长随春秋 济南：杨士元题平阴洪范池，位于济南平阴

传家世守三迁训

七篇仁义报国常 孟广钧题邹县孟府。三迁：孟轲早丧父，孟母三迁于学宫旁

大学十章半理财

孔子七篇先言利 孔子故里曲阜，孔子传人开的酒店的收银台前悬此联

但愿天下人不病

何妨柜内药生尘 山东枣阳药王庙

地占百湾多是水

楼无一面不当山 孙渊如（星衍）济南大明湖汇泉寺薜荔馆联。集唐句 殿阙不须金锁闭

洞门常有白云封 山东青州云门洞

断崖瀑落晴天雨

一线路入青冥端 泰山：酌泉亭联

芳溢仓宇无相意

花归莲房有苦心 济南：万竹园，在趵突泉西，内有李苦禅纪念馆

风定天门悬日月

雨收石虎挂虹霓 泰山：中天门联。中天门位于泰山东西两路汇合处，是泰山索道起点

逢人都说斯泉好

愧我无如此水清 济南：珍珠泉，在济南泉声路北，有石砌方塘数亩，中蓄碧水一潭

高筑两椽先得月

不安四壁怕遮山 ——山东泰山普照寺筛月亭

第三篇：诗词进校园、进课堂之初探

诗词进校园、进课堂之初探

湖南省岳阳县友爱中学陈胜标 “诗言志，歌永言。”自人类文明产生，在生产劳动中，就孕育了诗歌这一独特的表达内心真实感受的文学体裁，中国传统诗歌更是以言简意深、音韵和谐而备受人们的喜爱。在封建社会，吟诗作对是读书人必学的基本课程，而现在社会，随便找一个五岁的幼儿，也能诵出几首古诗，可见中国传统诗歌的影响之深。但让我们难于理解的是，再找一个在校的初中、高中学生，一般也还是只能背出几首诗词，只是数量稍多而已，且还是迫于老师要检测的压力，却难找几个对传统诗词感兴趣的同学，更别提创作传统诗词了。再过一些年，只怕连读诗的学生都不多了，唐诗宋词这一优秀的文化遗产，将会随现代文明的进步而逐渐走向淹没。

虽然我们的语文教材由低到高年级逐年增加了文言文和传统诗歌的教学内容，但初中文言文和诗歌无论是老师教还是学生学，都感觉比较吃力。所以，怎样搞好传统诗歌的教和学，培养学生学习传统诗歌的浓厚兴趣，继承和弘扬传统文化，是语文教学的一个重要任务。我们友爱中学语文老师通过几年的探索和实践，以学生诗社为工作主体，借巴陵诗社、诗词楹联学会之力，内建平台，外搭舞台，实施“中华诗词进校园、进课堂”工程，着力提高学生诗词文化素养，培养更多热爱中华诗词的传人，逐步探索出一条诗词教学之路。

一、高度重视大力投入

学校领导对“诗词进校园、进课堂”活动高度重视，大力支持：教育局李响球局长在繁忙的工作之余，经常到我校指导工作，还多次以诗作来勉励全校师生，他的《磨》，“磨诗灵动在多磨，磨格循规日夜磨。磨熟春夏秋冬味，磨趋高雅会心磨。”给了我们很大的启发。《勤》，“吟诗作对在于勤，平仄民生贵有心。待到文思泉涌处，成章脱口自传神。”给全校师生一勉励。二是组织保证，全员参与。学校成立了以陈校长牵头，语文教研组长赵四兵等成员组成的诗教小组，制定了详细的计划和具体可行的方案，广大师生积极参与。三是财力支持，大力投入，今年学校在经费十分紧张的情况下又投入6000多元创设了诗墙。四是突出其在学校工作中的重要地位。活动开展以来，学校整合诗词教育资源，将“中华诗词进校园、进课堂”工作纳入校园文化建设的重点内容，纳入精神文明创建规划，纳入学校工作要点，实施“中华诗词进校园、进课堂”系统工程，确立“三个一”的工作思路，即：实现一个目标（传承诗词文化，服务和谐校园建设）、抓住一个核心（人本核心）、搭建一个平台（依托巴陵诗社、诗词楹联学会和学生诗社开展的系列活动）。

二、依托社会塑造品牌

我校“中华诗词进校园、进课堂”以中国古代诗词为主体，兼及现代白话诗，依托社会力量，开展形式多样的诗词学习、吟诵、创作活动，打造学校特色品牌。

其一是讲座吟诵，聚升人气。积极发挥诗词专家学者的作用，学校邀请了市诗词协会汪德辉、赵石磷先生、巴陵诗社周麦秋、彭双生、李石甫等知名学者，采取举办定期诗词讲座、办诗词爱好者培训班、举办诗词吟诵比赛等形式，让诗人走近学生，让学生走近诗人，让诗词文化充满和谐校园。几年来，先后举办了诗词讲座和诗词研讨会20余场，有格律诗词曲联写作知识传授，有古典诗词赏析，有古代山水田园诗词品鉴。这些诗教活动或启智、或怡情，激发了广大师生对我国古典诗词的热爱。

其二是搭建平台，提供舞台。活动开展以来我校采取一系列措施为师生诗词创作提供舞台，2008年起我校宣传窗开辟专栏介绍“诗词进校园”活动，报道活动照片，刊登师生作品。县书画名家彭碧如，刘波书写的诗词作品装饰到两个教师办公室和学校接待室，成为学校校园文化建设的一大亮点。2009年，在诗教小组办公室创设了教师作品园地“诗词小苑”，教师或发表自己创作的诗词作品，或出上联征下联，每日更新，形式多样，教师踊跃参加，极大地调动了老师参与诗教活动的兴趣与热情。2010年学校在经费紧张的情况下投入6000千多元，创设了诗墙，精选历代有代表性的诗词作品，让学生熟读成诵，在潜移默化中接受诗词教育。

语文课堂更是诗教的主要阵地，利用每日的课前五分钟给学生开展诗词诵读或赏析活动。认真上好诗词课。诗词教学以诵读为主，以必背篇目为突破口，让学生在诵读中全面领悟意境，领会意义，理解内容，体味艺术。还适当增加一部分优秀诗词作为学生补充阅读篇目。

其三是依托学生，重点扶持学生诗词兴趣小组。学校在实施“中华诗词进校园、进课堂”工程中，贴近学生的思想和生活实际。正确

处理中华诗词继承与创新的关系，普及与提高的关系，立足于时代精神、先进思想、真挚感情与艺术魅力的高度统一，推出诗词精品力作，开展丰富多彩的诗词兴趣小组活动。每周一次，由语文组组织学生报名参加。认真开展诗词吟诵比赛、诗词创作比赛、诗词书写比赛、诗词知识讲座及楹联创作等。学校先后组织了 “纪念中华人民共和国成立61周年”诗词朗诵活动、弘扬5.12地震、玉树地震抗震救灾精神等主题诗教活动、歌颂青春五四诗词征集活动等，几年来参与这些活动的学校师生达3000余人次。学生诗社先后收到师生大量投稿，精选近百首，编辑了两个作品集：《教师作品集 》，《学生作品集》。在学生中涌起了读诗、学诗、写诗的热潮。

三、辐射交流扩大影响

我校诗教小组成员多次参加巴陵诗社组织的采风活动，参观了南方水泥厂等大型项目工地，参观了常德诗墙，汲取别人的先进经验。我们也利用了我们的优势对农村诗联爱好者进行讲座，培训或者交流，诗教活动正发挥着其积极的社会影响。“中华诗词进校园、进课堂”实施几年来，为学校精神文明创建、和谐校园建设产生了积极的推动作用，也受到社会各界的称赞。

诗词进校园活动在学生身上也正发挥着其潜移默化的作用：为学生提供了和谐自由的个性发展空间，发挥自己的个性潜能，培养学生高尚思想情操，加强民族教育，道德教育；培养学生正确的审美观点，提高学生鉴赏能力和情趣，满足学生多侧面、多层次的文化需求，从中体验快乐、幸福，得到精神享受。紧紧围绕课程改革，让学生读诗、背诗、赏诗和作诗，拓宽学生视野，增长学生知识，净化学生心灵，陶冶学生情操，培养学生热爱中华民族优秀文化的情感，从而提高学生文化和道德修养。结合我校实际，努力营造学诗词、用诗词、赏诗词的良好氛围，形成“以诗育德、以诗启智、以诗塑美”的良好局面，促进了学生的全面发展。

如今的友爱中学校园，学诗、写诗、吟诗的氛围浓郁，高雅艺术潜移默化地影响着学风、校风。我们正品尝着诗教所带来的丰收成果，学生学习积极了，文明礼仪程度提高了，都在争做一名“德才兼修，文明静雅”的友爱中学的优秀学子。

当然，我们的“诗词进校园、进课堂”工作还有很多事要做，但我们深信，只要切实的去抓这项工作，友爱中学校园必将盛开诗词之花！

第四篇：地理诗词

一、描述名山的：

“岱宗夫如何？齐鲁青未了。”：说明泰山是齐鲁大地上最高的山。

“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”：是说庐山瀑布之壮美。

二、描述河流的：

“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”：是说黄河的发源地地势十分高。

“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”：是说长江的天门山一段水流湍急。

“湘江北去，橘子洲头。”：说明湘江的流向是从南自北流的。

“浙江八月何如此？涛似连山喷雪来。”：浙江即钱塘江，八月是是钱塘潮最壮观的时节。

“清溪清我心，水色异诸水，借问新安江，见底何如此？”：是说当时新安江江水十分清澈，含沙量极小。

三、描述湖泊的：

“湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺。”：是说洞庭湖及其周围的地区山清水秀。

“江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。”：

四、描述交通的：

“蜀道之难，难于上青天。”：是说四川一带交通不便。同外界很难有联系。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”：是说当时的帆船是十分重要的交通运输工具。

“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”：是说白帝城在江陵的上游，两者之间可以通航。

五、描述节气的：

“露从今日白，月是故乡明。”：这里的“露从今日白”：，是指二十四节气中的白露。

六、描述天气、气候的：

“二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。”：是说我国南方和北方气候差异大，二月时，江南已经鲜花满枝，而其它地方却十分寒冷。“好雨知时节，当春乃发生。”：是说我国春季普遍存在着气温回升快，降水少的情况。

“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。”：是说四川巴山地区因受地形的影响，常常形成夜雨的天气。

“人间四月菲芳尽，山寺桃花如盛开。”：说明了地势越高气温越低这一气温分布的规律。

“惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”：说明地势越高气温越低。

“五月天山雪，开花只有寒。”：一是说明地势越高气温越低的道理，二是说明天山海拔高。

“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”：说明在同一时刻，不同的地方天气是不相同的

“乍暖还轻冷，风雨晚来方定。”：说明我国春季气温多变、不稳定的特点。

“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”是说玉门关位于我国的非季风区，温暖湿润的夏季风很难到达这里。

七、描述月相的：

“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”：农历的初三时，月亮的形状是弓形的，属于上弦月。

去年元月夜，花市灯如昼，月上柳枝头，人约黄昏后。——满月

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。——上弦月

八：描述植物分布：

“红豆生南国，春来发几枝。”：是说红豆这种植物只生长在南方，北方没有。从而说明了植物的分布是有区域性的。

“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”：是说荔枝这种水果只生长在南方热带、亚热带地区，而且，它的保鲜期短，不便于储运。

“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”（岑参 《白雪歌送武判官归京》）——温带大陆性气候

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”（岑参 《白雪歌送武判官归京》）——快行冷锋的影响

“南枝向暖北枝寒，一种春风有两般”（刘元载《早梅》）——不同坡向对植被的影响

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”（白居易《大林寺桃花》）——垂直地带性 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”（杜牧《清明》）——准静止锋的影响 “谁挥鞭策驱四运，万物兴衰皆自然”（《》）——地球公转 “欲就麻姑买沧海，一杯春露冷如冰”（李商陷《谒山》）——地壳变动 “不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”（元稹《菊花》）——季节性 “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”（苏轼《水调歌头》）——月相变化 “百川东到海，何日复西归”（《长歌行》）——水循环

“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”（李白《早发白帝城》）——落差大，水流急，水能丰富

“海内存知己，天涯若比邻”（王勃《送杜少府之任蜀州》）——现代通信技术的发展，使之成为现实

“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”（杜甫《闻官军收河南河北》）——杜甫从长江三峡逆流而上，怎么能到得了襄阳，然后到洛阳呢？

“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”（杜牧《过华清宫》）——地域性 “橘生淮南为橘，生淮北为枳”（《淮南子》）——地域性 “黄河之水天上来，奔流到海不复回”（李白《将进酒》）——水循环 “莫问桑田事，但看桑落洲。数家新住处，昔日大江流”（胡玢《桑落洲》）——地壳变动 “黄河远上白云间，一片孤城万仞山”（王之涣《凉州词》）——自然条件恶劣，人口稀少 “问渠哪得清如许，为有源头活水来”（朱熹《观书有感》）——通过水循环，使水资源不断得以更新

“惊涛拍岸，卷起千堆雪”（苏轼《赤壁怀古》）——波浪的侵蚀作用 “君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”（李商隐《夜雨寄北》）——盆地夜间气流上升，易成云致雨

“溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼”（许浑《咸阳城东楼》）——迎风坡易形成降水 “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”（汉乐府《敕勒川》）——大草原的景象 “窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”（杜甫《绝句》）——在当时的条件下，东吴的船是怎么样到的岷江上游的呢？

“离离原上草，一岁一枯荣”（白居易《赋得古原草送别》）——生物循环 “八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）——冬季风的影响 “羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”（王之涣《凉州词》）——季风区与非季风的分界线在此地附近

“向阳石榴红似火，背阴李子酸透心”（《》）——光照对植物的影响 “大漠沙如雪，燕山月似钩”（李贺《马》）——沙漠景观 “遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”（刘禹锡《望洞庭》）——洞庭湖景观 “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”（赵师秀《有约》）——梅雨天气 “落花不是无情物，化作春泥更护花”（龚自珍《己亥杂诗》）——生态系统中的物质循环 “百里不贩樵,千里不贩籴”（司马迁《史记·货殖列传》）——交通运输条件对商业的影响 “坐地日行八万里，巡天遥看一千河”（毛泽东《送瘟神》）——地球自转 唐诗中的地理知识

作者：王 盛 来源：中国基础教育网

唐诗是我国文学史上的一颗光辉灿烂的明珠，千百年来一直为人们传诵不衰。人们常说“熟读唐诗三百首，不会写诗也会溜”，那么我可以这样说“细读唐诗几遍，地理知识自见”。从唐诗中不仅能学到很多的文学知识，还可以学到不少的地理知识。

一、描写地形的诗句如： 李白的《蜀道难》：

“.蜀道之难难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争渲，崖转石万壑雷。

蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！”

此诗生动地描写了四川省西部崎岖的地形。四川盆地西部邛崃山等山脉属于横断山脉的部分，山峦起伏，连峰接天，削壁深壑，连山耸立，地形非常复杂。“一山有四季，十里不同天”从另一方面反映了该地区的地形特征。地势高低起伏，导致道路只能围绕山峰盘旋，所以历来有蜀道之难难于上青天之说。

二、描写气候的诗句如：

1、王之涣的《凉州词》：

“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。“ 诗中后两句从字面意义上讲就是：玉门关外的杨柳不青的原因是由于春风不度造成的，这里的春风当指夏季风。季风是由于海陆的热力差异导致海陆上气压中心的季节变化，引起一年中盛行风向随季节有规律地向相反或者接近相反的方向变换而形成季风。夏季北太平洋高压势力大大增强，亚洲大陆上形成印度低压，太平洋暧湿气流便沿着北太平洋西部边缘，以东南风吹到亚洲东南岸，形成东南季风，即夏季风。在我国把受夏季风影响的地区划分为季风区，夏季风影响不到的地区为非季风区。季风区与非季风的分界线是：大兴安岭-阴山-贺兰山-巴颜喀拉山-冈底斯山一线，这条线以东以南为季风区，以西以北为非季风区。因为玉门关正好位于这条界线以西，关外自然就得不到夏季风的滋润了。

2、描写平原与山地气候差异的诗句如： 白居易的《大林寺桃花》

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来” 全诗短短四句，写出了平原与山地气候的差异。人间四月正是大地春归，芳菲落尽的时候了，而在高山古寺之中，山寺桃花始盛开。这主要是山地海拔高导致气候的垂直变化造成的。对流层大气的热量主要来自于地面，因此离地面愈高的大气受热愈少，气温愈低；平均每上升100米温度下降0.6度，由于平原和山地的相对高度较大，所以山顶的气温是山脚气温减去相对温差，故山顶气温要远低于山脚的气温。

三、描写河湖的诗句：

1、李白的《将进酒》诗中前二句：

“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”

这二句描写的是黄河源源流长，落差极大，如从天而降，一泻千里，东走大海。上句写大河之水天上来，势不可挡；下句写大河之去，势不可回。这里的“天上”指的是青藏高原上的巴头面颜喀拉山，黄河从这里发源，曲折东流，沿途接纳了许多支流，经过了5500千米的路程，流入渤海，是我国第二长河。由于青藏高原平均海拔在4000米以上，为我国地势第一级阶梯。它与第二级阶梯高出2000-3000米，与平原地区高出3000多米，所以在平原上的人们来看，黄河好似从天而来。这种落差之大，使黄河蕴藏着丰富的水能资源。目前，已在干流上相继建立了多个水电站和水利枢纽。

2、李白的《早发白帝城》：

“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸青山啼不住，轻舟已过万重山。”

诗中以“轻舟”沿江下行，来形容长江流速之快。而“彩云间”三个字，描写白帝城地势之高，以体现长江上下游之间的斜度差距，突出长江上下游的落差之大，说明长江蕴有极其丰富的水能资源。长江发源于青藏高原上的唐古拉山脉，注入东海。长江流到四川盆地以东，深切巫山，形成举世闻名的长江三。由于两岸青山的约束，水流湍急，形成了丰富的水能资源。

四、描写自然景观的：

1、苏东坡的《题西林壁》：

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真而目，只缘身在此山中。”

诗人从横看、侧看，从远视、近视一观察庐山，所见的庐山雄姿各不相同，为什么看不清庐山的真面目呢？只因为人在庐山之中。庐山飞峙于长江南岸，鄱阳湖滨，长约25公里宽约10公里，呈东北-----西南走向，山体不大，但平地而起，显得特别挺拔。主峰汉阳峰1473米，常隐没在云雾之中，时隐时现，变幻莫测。从地质构造上看，它是一座地垒式断块山，所以“横看成岭侧成峰”。

2、杜甫的《望岳》”

“岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。”

此诗描写的是我国著名的东岳泰山。泰山位于山东省泰安市，座落在山东丘陵之中，周围山地高低起伏，低山连绵，唯泰山突颖面出，海拔1532米，为山东丘陵中海拔最高的山峰，号称五岳之首。泰山历受各朝帝王重视，不少帝王登基之初，大多到泰山进行封禅，表示改制应天，以告太平。历代文人学士亦慕名而来，留下不少赞美泰山的诗篇和题字或游记。以致泰山成为闻名中外的五岳之尊。

另外，还有描写植被、物产、田园风光的等等，这里就不再一一列出。

其实，唐诗中的知识包罗万象、丰富多彩。我只是从地理角度去阅读和理解，这只不过是唐诗宝库中的苍海一粟，更多深藏未露的知识需要我们去发掘。

笑话

地理考试

地理考试时, 老师要学生简略描述下列各地:阿拉伯,新加坡,好望角,罗马,名古屋,澳门.其中小明这样写:从前有个老公公, 大家叫他阿拉伯,有一天他出去爬山,当他爬到新加坡的时候突然看见一只头上长着好望角的罗马直冲过来,吓的他拔腿跑进名古屋,赶紧关上澳门.中国热都-武汉

地府中有一个小鬼犯了法,阎王大怒,当场要施以酷刑-下油锅,不料小鬼下了油锅后,面不改色,浑浑然不以为意.阎王大惊,向左右问道:这是那里来的鬼 左右答曰:武汉来的.撒哈拉沙漠

老师训斥值日生:黑板那么脏,地也没扫,地球仪上.....用手一摸说:全是灰!值日生:老师,你摸的地方正是撒哈拉沙漠.许多地理笑话不但带给我们笑声,而且教给我们地理知识.听笑话学地理,这不是一举两得的事情吗 看看下面几则笑话,你能用所学地理知识解释吗

1,教委主任的感慨

某教委主任下乡考察.走进教室看到教桌上的地球仪,心里直犯嘀咕:这地球仪怎么斜着放 他转身问学生这是怎么回事,那学生如实回答:不是我弄的.主任又去找地理老师,地理老师答:的确不是学生弄坏的,我从仪器站买来时就这样.主任还不相信又去问校长,校长难为情地说:没办法,学校资金短缺,只好买台残次品凑合着用.教委主任听了大发感慨:全社会重教育,可学校连台正品的地球仪都买不起,这该贻误多少人啊;教具厂也不象话,象这种残品怎么能出厂呢 这不是坑人吗 朱校长,你给我看看是哪家教具的产品,回去我非撤他们厂长的职不可!

2,热胀冷缩

地理课上,老师问:“一般物体遇冷得遇热会有什么变化 ”学生回答说:“热胀冷缩.”老师点点头说:“对,谁能举个例子 ”王辉说:“比如夏天很热,所以白天很长;冬天很冷,所以白天很短.这就是热胀冷缩的缘故.”同学们听了哄堂大笑.3,汉水发源在哪儿

地理课上老师说:“上节课讲了长江的源流概况和它的几条大支流,谁还记得长江的支流汉水发源在哪儿 ”王辉思想正开小差,没听到老师提出的问题.可老师偏偏叫他回答,王辉急得满头大汗.老师见他闷声不响,又问:“汉水发源在哪儿 ”“汗水 汗水发源在头上!”

4,二郎山最高

地理课上,老师讲:“世界最高峰是珠穆朗玛峰,海拔8848米.”王辉说:“不对.前两天我听到一首歌里说:二郎山高万丈.我一算,一万丈要有三万多米,它比珠穆朗玛峰高多了.”

5,是英国伦敦

王辉在公共汽车上,听见两人谈话.高个说:“请你给我介绍一下杰克伦敦的情况.”矮个还没来得及回答.王辉强忍住笑说:“叔叔.不是捷克伦敦,是英国伦敦.”

6,月亮上多拥挤

地理老师讲到月球上的情况时说:“月球大得很,在上面住几百万人也是很宽敞的.”学生杨亮忽然大笑起来.老师奇怪地问:“你笑什么 ”杨亮说:“老师,您就没想到,当月亮变成月芽的时候,住在上面的人该多么拥挤啊.”

7,当没有太阳的时候

王辉问爸爸:“地球真是绕着太阳转吗 ”爸爸说:“当然.”王辉问:“那么,在没有太阳的时候呢 ”

下面是同学们搜集到的地理笑话,大家先睹为快吧!笑过之后别忘了动脑筋想想其中包含的地理知识.1,一日,地理课上,老师发现了同桌正与人交头接耳,就把他叫了起来 问:“刚才我讲的什么 ”同桌答:“老师讲的是伊朗.”老师又问:“ 伊朗首都在哪里 ”“德兰黑.”“什么”“黑德兰.”全班大笑.……

2,格桑家里开了个小店,有时格桑放学回家,也帮着照顾一下.一天,地理老师提问他:“一年有几季 ”“两季.”“ ”“淡季和旺季.”……

3,一个水手决定纹身,于是在背后刺了一副世界地图.有一天,他生病了,去找医生.医生问哪里不舒服 “在台湾海峡的附近.”

4,英法两国为了缩短交通,打算打通隔离英国与法国的海底, 建立一条海底隧道.于是两国各派一名工程师开会决定工程如何进行.英国工程师提议说:其实这个工程很简单,你们从法国那边挖过来, 我们从英国这边挖过去,在中途会合,工程就结束了.法国工程师问说:要是中途没有遇上呢 英国工程师说:嗯,那更好,我们就有两条隧道了.……

5,老师问:巴西在哪里 阿呆:在地理课本五十一页.6,妈妈:你的地理是怎么考的,你说说看.儿子:一试题里问美洲在哪里,你想想,不可能所有的人都是哥伦布呀.7,在上地理课时,地理老师问学生:“在日食的时候会出现什么现象 ”“大家都跑出去看!”学生答道.8,老师问约翰:“你知道为什么欧洲的时间要早于美洲的时间 ”约翰答道:“这很简单,因为美洲是后来发现的.”

9,地理课老师问哈里—“当哥伦布把一只脚踏上美洲后,他最先做的是什么呢 ”哈里回答:“不知道.”“你真笨!”他的同桌汤普森抢着说,“就像人们说’您好’一样简单,他的另一只脚难道不跟着上吗 ”

第五篇：名胜古迹对联及诗词

1、（九华山）

妙手生白玉，沃土出黄金

2、（黄山文殊院）

万山拜其下，孤云卧此中

3、（合肥民教寺）

飞骑桥头论胜负，教弩台上评忠奸

4、（凤阳龙兴寺）

庙内无僧风扫地，寺中少灯月照明

5、（黄山玉屏楼）高阁逼云霄举头红日近

远山收入画回首白云低

6、（马鞍山采石矶太白楼）千古诗才莲莱文章建安骨

一身傲骨青莲居士谪仙人

7、（合肥包公祠）

一水绕荒祠此地真无关节到

停车肃遗像几人得立姓名尊

8、（合肥包公祠）忠贤将相，道德名家

9、（马鞍山采石矶大风亭）去帆疑峡走 卷浪骇江飞

10、（合肥民教寺）

曹公教弩台尚在，吴主飞骑桥难寻

11、（九华山钓鱼台）

来到半山坐一坐，再行五里天上天

12、（滁县琅琊山醉翁亭）翁去八百年醉乡犹在山行六七里亭影不孤

13、（马鞍山采石矶太白楼）把酒问青天放眼已无高力士

登舟望秋月旷怀犹忆谢将军

14、（合肥民教寺）

教弩耸高台不为炎刘消劫运

听松来远客谁从古佛识真如

15、（成都杜甫草堂）草堂留后世，诗圣著千秋

16、（成都杜甫草堂）

异代不同时，问如此江山，龙腾虎跃几诗容

先生亦流寓，有长留天地，月白风清一草堂

17、（武汉黄鹤楼）

栏杆外滚滚波涛，任千古英雄，挽不住大江东去

窗户间堂堂日月，尽四时凭眺，几曾见黄鹤西来

18、（黄州赤壁）铜琶铁板，大江东去

月明星稀，乌鹊南飞

19、（九江琵琶亭）灯影幢幢，凄绝暗风吹雨夜

荻花瑟瑟，魂消明月绕船时

20、（镇江北固山多景楼）

登楼便欲凌云去，临水应知得月先

21、（桃花源陶渊明祠）

说甚神仙，看千年石洞开时，城郭人民还是耕田凿井

阅成古今，听半夜金鸡叫醒，兴亡秦汉都归流水桃花

22、（桃花源陶渊明祠）

门前学种先生柳，岭上长留处士坟

23、（广州黄花岗）

七十二健儿，酣战春云湛碧血 四百兆国子，愁看秋雨湿黄花

24、（杨州梅花岭）

葬衣冠有淮南抔土，冰心铁骨伴取岭上梅花

殉社稷在江北孤城，剩山残水留得风中劲草

25、（滁州醉翁亭）翁去八百年，醉乡犹在山行六七里，亭影不孤

26、（扬州二十四桥）

胜地据淮南，看云影当空，与水平分秋一色

扁舟过桥下，闻箫声何吹，有人吹到月三更

27、（湖南洞庭湖岳阳楼）

湘灵瑟，吕仙杯，坐揽云涛人宛在子美诗，希文笔，题笔雪壁我重来

28、（湖南洞庭湖岳阳楼）

后乐，先忧，范希文庶几知道

昔闻，今上，杜少陵始可言诗

29、（湖南洞庭湖岳阳楼）

一楼何厅，杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉，诗耶，儒耶，吏耶，仙耶？前不见古人，使我怆然涕下

诸君试看，洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道崖疆，渚者，流者，峙者，镇者，此中有真意，问谁领会得来

30、（信陵君祠）

有史公作传如生，爱客若君，真实读者慷慨悲歌不已

其门馆风流未谢，于今思夕，问君谁能拔抑磊落之才

31、（长沙屈原贾谊二公祠）

亲不负楚，疏不负梁，爱国忠君真气节

骚可为经，策可为史，经睦行地大文章

32、（陕西苏武庙）

三千里持节孤臣，雪窖冰天，半世归来羸属国

十九年托身异域，韦鞴毳幕，几人到此悔封侯

33、（成都武侯祠）

心悬八封图，初对策，再出师，共仰神明传将略

目击三分鼎，东连吴，北拒魏，常怀谨慎励臣躬

34、（江西南昌滕王阁）

兴废总关情，看落霞孤骛，秋水长天，幸此地湖山无恙

古今才一瞬，问江上才子，阁中帝子，比当年风景如何

35、（白居易祠）

唐代论诗人，李杜以还，惟有几篇新乐府 苏州怀刺史，湖山之曲，尚留三亩旧祠堂

36、（白居易祠）

枫叶四弦秋，根触天涯迁谪恨 浔阳千尺水，勾留江山别离情

37、（白居易墓）心中怀念农桑苦 耳里如闻饥冻声

38、（稼轩祠）

烟柳斜阳，归去东南余半壁

云山故国，望中西北是长安

二王庙楹联:

恢拓禹功名父子

创开天府古神仙

灌输益部成尧甸 疏凿岷源绍禹功

誓水妙神功更向星桥思道德 降龙成世业好从犀石悟蹄筌

誓水妙神功，更向星桥思道德；

降龙成世业，好从犀石悟蹄筌。

恢拓禹功名父子；

创开天府古神仙。

深淘滩，低作堰，懿训昭垂，为准为则；

湾截角，正抽心，仪型足式，无颇无偏。

云开鱼嘴含金野；

浪拍飞沙上锦鳞。

功建秦时，江汉朝宗通大海；

泽济蜀郡，渠道开放凿离堆。

风月本无边，看云影波光，千里河山都到眼；旌旗聊小住，对茶铛酒盏，万家优乐总关心。

筑堤治水，功高齐天；

造福黎庶，亿万斯年。

千年胜迹离堆在；

五季繁华夕照收。

蜀王创绪，秦守奏功，惠泽灌溉都江，重光

古观龙驯久；

象鼻分流，宝瓶倾润，弘图拓开天府，再造飞沙鹏运长。

名区问伏龙，看双江九派广溉膏腴，六言准则传千世；

高阁临栖凤，引四海五州同瞻典范，百族钦崇拜二王。

乘势导流，二江永奠千秋业；

因时施治，一堰长留百代功。

属千寻波翻浪涌，淘尽英雄。世事易推移，问谁作砥柱中流，不放大江东去。

亿万家棋布星罗，排成图画。此邦真富庶，愧我乏治安上策，敢云吾道南来。

玉垒云浮，山河竞秀；

都江浪暖，市井争妍。

锦江春色来天地；

玉垒浮云变古今。

莺啼玉垒山山绿；

燕语都江处处春。

胜迹数南桥，看影落长虹，更使江山生颜色；游踪来北道，正春回大地，频添桃李斗芳菲。

40(饮 湖 上 初 晴 后 雨)西湖:水光潋艳晴方好，山色空雨亦奇；欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜

41李白《望天门山》

天门山:天门中断楚江开，碧水东流至此回 42王之涣《登鹳雀楼》

黄鹤楼:白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。43《桂林山水》

桂林: 舟行碧波上，人在画中游 44 塘江:钱塘湖春行 白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。45唐．杜甫《望岳》

泰山:会当凌绝顶，一览众山小 46李白《望庐山瀑布》

庐山:飞流直下三千尺，疑是银河落九天

47《念奴娇赤壁怀古》 苏轼

长江

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。48 黄河李白《将进酒》

君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。49钱塘湖春行

【唐】白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

杭州回舫

【唐】白居易

自别钱塘山水后，不多饮酒懒吟诗。

欲将此意凭回棹，报与西湖风月知。

余杭形胜

【唐】白居易

余杭形胜四方无，州傍青山县枕湖。

绕郭荷花三十里，拂城松树一千株。

梦儿亭古传名谢，教妓楼新道姓苏。

独有使君年太老，风光不称白髭须。

忆杭州梅花因叙旧游寄萧协律

【唐】白居易

三年闲闷在余杭，曾为梅花醉几场。

伍相庙边繁似雪，孤山园里丽如妆。

蹋随游骑心长惜，折赠佳人手亦香。

赏自初开直至落，欢因小饮便成狂。

薛刘相次埋新垄，沈谢双飞出故乡。

歌伴酒徒零散尽，唯残头白老萧郎。

53经杭州

【唐】顾非熊

郡郭绕江濆，人家近白云。

晚涛临槛看，夜橹隔城闻。

浦转山初尽，虹斜雨未分。

有谁知我意，心绪逐鸥群。

宿杭州虚白堂

【唐】李郢

秋月斜明虚白堂，寒蛩唧唧树苍苍。

江风彻晓不得睡，二十五声秋点长。

登杭州秦望山

【唐】马湘

太乙初分何处寻，空留历数变人心。

九天日月移朝暮，万里山川换古今。

风动水光吞远峤，雨添岚气没高林。

秦皇谩作驱山计，沧海茫茫转更深。

杭州江亭留题登眺

【唐】项斯

处处日驰销，凭轩夕似朝。

渔翁闲鼓棹，沙鸟戏迎潮。

树间津亭密，城连坞寺遥。

因谁报隐者，向此得耕樵。

杭州祝涛头二首

【唐】徐凝

不道沙堤尽，犹欺石栈顽。

寄言飞白雪，休去打青山。

倒打钱塘郭，长驱白浪花。

吞吴休得也，输却五千家。

杭州观潮

【唐】姚合

楼有章亭号，涛来自古今。势连沧海阔，色比白云深。

怒雪驱寒气，狂雷散大音。浪高风更起，波急石难沈。

鸟惧多遥过，龙惊不敢吟。坳如开玉穴，危似走琼岑。

但褫千人魄，那知伍相心。岸摧连古道，洲涨踣丛林。

跳沫山皆湿，当江日半阴。天然与禹凿，此理遣谁寻。

杭州开元寺牡丹

【唐】张祜

浓艳初开小药栏，人人惆怅出长安。

风流却是钱塘寺，不踏红尘见牡丹。

题杭州孤山寺

【唐】张祜

楼台耸碧岑，一径入湖心。

不雨山长润，无云水自阴。

断桥荒藓涩，空院落花深。

犹忆西窗月，钟声在北林。

题杭州灵隐寺

【唐】张祜

峰峦开一掌，朱槛几环延。佛地花分界，僧房竹引泉。

五更楼下月，十里郭中烟。后塔耸亭后，前山横阁前。

溪沙涵水静，涧石点苔鲜。好是呼猿久，西岩深响连。

题杭州天竺寺

【唐】张祜

西南山最胜，一界是诸天。上路穿岩竹，分流入寺泉。

蹑云丹井畔，望月石桥边。洞壑江声远，楼台海气连。

塔明春岭雪，钟散暮松烟。何处去犹恨，更看峰顶莲。

中秋夜杭州玩月

【唐】张祜

万古太阴精，中秋海上生。鬼愁缘辟照，人爱为高明。

历历华星远，霏霏薄晕萦。影流江不尽，轮曳谷无声。

似镜当楼晓，如珠出浦盈。岸沙全借白，山木半含清。

小槛循环看，长堤蹋阵行。殷勤未归客，烟水夜来情。

登杭州城

【唐】郑谷

漠漠江天外，登临返照间。潮来无别浦，木落见他山。

沙鸟晴飞远，渔人夜唱闲。

岁穷归未得，心逐片帆还。

观浙江涛

【唐】徐凝

浙江悠悠海西绿，惊涛日夜两翻覆。

钱塘郭里看潮人，直至白头看不足。

渡浙江

【唐】卢纶

前船后船未相及，五两头平北风急。

飞沙卷地日色昏，一半征帆浪花湿。

夜宿浙江

【唐】孙逖

扁舟夜入江潭泊，露白风高气萧索。

富春渚上潮未还，天姥岑边月初落。

烟水茫茫多苦辛，更闻江上越人吟。

洛阳城阙何时见，西北浮云朝暝深。

浙江晚渡怀古

【唐】刘沧

蝉噪秋风满古堤，荻花寒渡思萋萋。潮声归海鸟初下，草色连江人自迷。碧落晴分平楚外，青山晚出穆陵西。

此来一见垂纶者，却忆旧居明月溪。

绍兴道会

【唐】吕岩

偶乘青帝出蓬莱，剑戟峥嵘遍九垓。

我在目前人不识，为留一笠莫沉埋。

叙钱塘异胜

【唐】方干

暖景融融寒景清，越台风送晓钟声。

四郊远火烧烟月，一道惊波撼郡城。

夜雪未知东岸绿，春风犹放半江晴。

谢公吟处依稀在，千古无人继盛名。

秋过钱塘江

【唐】贯休

巨浸东隅极，山吞大野平。

因知吴相恨，不尽海涛声。

黑气腾蛟窟，秋云入战城。

游人千万里，过此白髭生。

钱塘江潮

【唐】罗隐

怒声汹汹势悠悠，罗刹江边地欲浮。

漫道往来存大信，也知反覆向平流。

任抛巨浸疑无底，猛过西陵只有头。

至竟朝昏谁主掌，好骑赪鲤问阳侯。

钱塘渡口

【唐】施肩吾

天堑茫茫连沃焦，秦皇何事不安桥。

钱塘渡口无钱纳，已失西兴两信潮。

早春钱塘湖晚眺

【唐】张祜

落日下林坂，抚襟睇前踪。

轻澌流回浦，残雪明高峰。

仰视天宇旷，俯登云树重。

聊当问真界，昨夜西峦钟。

临安春雨初霁

【宋】陆游

世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。

小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。

矫纸斜行闲作草，晴窗细乳细分茶。

【咏怀古迹五首】杜甫

支离东北风尘际，漂泊西南天地间。三峡楼台淹日月，五溪衣服共云山。羯胡事主终无赖，词客哀时且未还。庾信平生最萧瑟，暮年诗赋动江关。摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。蜀主窥吴幸三峡，崩年亦在永安宫。翠华想像空山里，玉殿虚无野寺中。古庙杉松巢水鹤，岁时伏腊走村翁。武侯祠屋常邻近，一体君臣祭祀同。诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高。三分割据纡筹策，万古云霄一羽毛。伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹。福移汉祚难恢复，志决身歼军务劳。素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。

重别西湖

【唐】李绅

浦边梅叶看凋落，波上双禽去寂寥。

吹管曲传花易失，织文机学羽难飘。

雪欺春早摧芳萼，隼励秋深拂翠翘。

繁艳彩毛无处所，尽成愁叹别溪桥。

忆西湖

【明】张煌言

梦里相逢西子湖，谁知梦醒却模糊。

高坟武穆连忠肃，添得新祠一座无。79 杭州春望

【唐】白居易

望海楼明照曙霞，护江堤白蹋晴沙。

涛声夜入伍员庙，柳色春藏苏小家。

红袖织绫夸柿蒂，青旗沽酒趁梨花。

谁开湖寺西南路？草绿裙腰一道斜。