新SAT考试中关于对比平行结构的考察

第一篇：新SAT考试中关于对比平行结构的考察

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新SAT考试中关于对比平行结构的考察

对比平行结构在SAT考试中虽然出现不多，但每次必考，总体来说考点比较固定容易掌握，而且对于此种语法结构的学习能够帮助学生学习句子结构。接下来，我们来简要分析下对比平行结构的要点。

在新SAT考试中，对比和平行结构考点重点依然是： 1 比较对象一致：即相比较的两部分要有可比性。比较句中的指代：that of 和those of(在五月真题中也是主要考察这点)下面我们具体说说如何拿下比较句。

第一，出现哪些词的时候需要注意比较句考点呢? 第一类是常见的比较词：more/less/+er……than、as…as、while/whereas 第二类是隐含比较的词：like/unlike、compared with/in comparison with/by contrast/in contrast to、similar to/ equal to/superior to、differ from/from…to… 第二，比较可以分为名词比较和动作比较。A 名词比较考点：比较对象一致和比较中的指代。

eg: The price of the book is higher than the chair.这个句子明显是一个比较句(higher…than)，所以要求比教对象一致，而在这个句子中比较的对象是“the price of the book”和“the chair”，书的价格怎么能和椅子相比较呢?!所以这个句子错误。书的价格应该和椅子的价格比较：The price of the book is higher than the price of the chair。又因为后面的the price of 与前面重复，所以我们用that of 来指代。

一般写成The price of the book is higher than that of the chair.当然，如果比较的对象是个复数概念，则第二个比较对象要用those of 来指代。B 动作的比较：

怎么用英文表达“你比我要早完成这个任务”?这个动作的比较呢。

“you accomplished the task earlier than me ”? 听起来很顺是吗?我们在口语中可能会这么说，但是在书面语这样的表达是不对的。三立教育www.xiexiebang.com

因为在这than 是一个连词，后面需要接句子：“you accomplished the task earlier than I accomplished the task” 又因为后面的动作是重复的，所以我们会用助动词来替换：“you accomplished the task earlier than I did” 助动词的数由I 决定，时态由“accomplished”决定。

第二篇：2014年新SAT考试要点剖析

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2014年新SAT Essay要点剖析

在现行的SAT考试中，Essay部分常受人诟病，正如新航道集团教学管理部总监张登老师所总结的：“出题方早先评价，现行的SAT作文形式，过于主观，不能准确体现考生的逻辑思辨能力及语言表达能力。”此文意在剖析新SAT Essay(文章写作)的要点，并为计划在2016年或之后参加新SAT考试的学生提供若干文章写作方面的准备建议。

一.新SAT Essay题目形式与时间安排

现行SAT Essay的题目提示(Prompt)是由引言(Excerpt)及任务(Assignment)构成，考生需在25分钟内完成写作任务，即回答其所提出的问题，引言的主要目的是帮助考生理解写作任务。在回答任务里提出的问题时，考生必须给出自己的观点，并运用逻辑说理和举例论证的方式来支持自己的观点。考生所举之例可以来源于自己的阅读、研究、经验、观察。以2013年1月某考区举行的SAT考试作文提示(Prompt)为例：

新的SAT Essay题目形式与上述现行形式有非常明显的区别。它是由一个题目提示(Prompt)和一篇长度介于650-750英文单词之间的议论文构成。这篇待分析的议论文难度为美国高中阅读材料难度。另外，值得注意的是，不同于现行的25最新官方样题如下(补充说明：为了让读者更易理解，我将题目提示部分加了实线，官方样题中是没有线标记的;此外，出于篇幅考虑，议论文引用时我省略了8个段落，保留了首段和尾段)：

As you read the passage below, consider how Dana Gioia uses

• evidence, such as facts or examples, to support claims.• reasoning to develop ideas and to connect claims and evidence.• stylistic or persuasive elements, such as word choice or appeals to

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Adapted from “Why Literature Matters” by Dana Gioia.©2005 by The New York Times Company.Originally published April 10, 2005.[A] strange thing has happened in the American arts during the past

quarter century.While income rose to unforeseen levels, college attendance

ballooned, and access to information increased enormously, the interest young Americans showed in the arts—and especially literature—actually diminished.„(出于篇幅考虑，此处省略8个段落)

Reading is not a timeless, universal capability.Advanced literacy is a specific intellectual skill and social habit that depends on a great many educational, cultural, and economic factors.As more Americans lose this capability, our nation becomes less informed, active, and independent-minded.These are not the qualities that a free, innovative, or productive society can afford to lose.Write an essay in which you explain how Dana Gioia builds an argument toYour essay should not explain whether you agree with Gioia’s claims, but

从上述样题的粗体字部分可以看出，这篇需要分析的样文最初发表于2005年4月，其标题为《文学为何重要》(“Why Literature Matters”)次考试考生需要分析的议论文是不一样的，题目提示(画线部分)在新SAT Essay考试中会相对比较固定(像俗话说的——换汤不换药)，都是要求考生针对指定的议论文章来分析其特点(特点包括但不限于以下方面：证据使用、逻辑推理、风格/体裁上及说服方法上的元素——下文中有更详细的说明)。题目最后一段明确说明，在新SAT Essay考试中，考生不应该阐述自己是否同意源文本作者的观点，只需要解释上述作者是如何展开自己的论述以说服读者的。

二.新SAT Essay考察重点

正如之前提到过的，现行SAT Essay题目要求在回答写作任务里提出的问题时，考生必须呈现自己的观点，并运用逻辑说理和举例论证的方式来支持自己的观点。考生所举之例可以来源于自己的阅读、研究、经验、观察。与此迥异的是，新SAT Essay明确表示考生不应该表明自己对源文本(议论文)的观点赞同与否，也就是说，考生不再需要利用自己的知识、观察和经验等来证明自己对某个话题的看法。考生要做的，就是分析源文本这篇议论文本身是如何采取写作技巧来呈现它的观点、去说服读者的。

具体说来，考生可从以下一个或几个方面来分析源文本：

第一，文章作者是如何运用证据(比如事实和例子)来支持他/她的观点的。第二，文章作者是如何运用逻辑推理来开展论述、连接观点和证据的。第三，文章作者是如何运用风格/体裁上及说服方法上的元素(比如选词、上海新航道学校 http://sh.xhd.cn/

诉诸情感)来增强文章表现力的。

当然，考生还可以从其它角度(可自选)来分析作者是如何加强其论述的逻辑和可信度的。

在上面引用的样题部分，出于篇幅考虑，我保留了《文学为何重要》的第一段和最后一段，省略了两者之间的八个段落。官方给出了上述样题的注解版本(Annotated Version), 从这份注解版本可以看出官方期待考生对作文题做出怎样的回应(即可以看出官方期待的解题方式)。比如，官方注解版本关于《文学为何重要》的第一段是这样分析的：

To highlight the irony and gravity of a dwindling percentage of readers, the writer juxtaposes the rise in income, college attendance, and access to college education to the decline in young Americans’ interest in the arts and in

趣的下降放在一起进行对比，目的在于凸显读者比例日益下降这个问题的讽刺性和严峻性。)

再比如，官方注解版本对于上述文章的最后一段分析如下：The writer uses the final sentences of the passage as an appeal to fear and national pride by warning that unless more emphasis is placed on reading, the United States will become “less informed, active, and independent-minded.”These lines serve as an emotional call to action and raise the stakes of the argument the

否则美国将变得“不那么容易吸收新信息，不那么积极，也不那么独立自主”;这么做，作者意在激发读者的恐惧和国家荣誉感。这些内容在情感上召唤读者的行动，并彰显了作者所提观点的重要性。)

对于《文学为何重要》这篇文章，官方共提供了9个注解;上面摘录了头尾共2个注解，并配有相应的中文翻译。理想情况下，新SAT Essay考试中，考生对于一篇源文章的回应应该类似于上述注解部分，应主要着眼于对文章行文逻辑和写作方法的剖析(即，分析源文本的作者写了什么，意图是什么，达到了什么效果等)。值得一提的是，《文学为何重要》这篇文章长度为650-750之间，而其所有注解总长度为432词左右。

三.新SAT Essay评分要点

虽然照官方所说，现阶段写作评分标准还未完全确定，但其揭示的评分大致思路还是有较大的参考价值。就目前来说，出题方计划从“阅读”、“分析”、“写作”三个方面来评价一篇新SAT Essay。

第一，“阅读”方面，考生应尽量做到：理解源文本(包括对中心思想、重要细节及两者关系的理解);呈现源文本(即在提及源文本时无事实上和理解方面的错误);使用文本证据(引用/重述皆可)来体现对源文本的理解。

第二，“分析”方面，考生应尽量做到：分析源文本、理解分析性写作任务;评析以下项目：作者使用的证据、推理、风格/体裁上和说服方法上的元素、以及/或者考生所选择的其它写作特点;支持考生作文中体现的论点或要点;主要关注与解决任务最相关的文本特征。

第三，“写作”方面，考生应尽量做到：使用中心论点;使用有效的结构

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及论述展开方法;使用多样化的句型;用词精准;保持统一且适当的风格及语气;掌握标准书面英语的惯用法。关于评分，美国大学理事会目前的想法是：“阅读”、“分析”、“写作”三项各项按1-4级给予评价。另外，官方也特别说明：最终的评分方法(以及是否分数以三项每项1-4级的形式、综合成一个级别的形式、或者其它形式来报告给大学)取决于进一步的研究情况。

四.新SAT Essay准备建议

对于计划参加新SAT考试的学生来说，关于Essay方面的准备，笔者有如下建议：

第一，熟读官方于近期(2014年4月中旬)发布的新SAT Essay样题(2套)及其注解部分，最好能将注解部分烂熟于心，因为这是目前可供参考的最有价值的材料。另外，也建议考生密切关注官方后续发布的相关消息。

第二，平时养成良好的阅读习惯，尤其应多阅读一些高质量的议论性文章。比如，考生可多阅读美国高质量报纸刊登的评论性文章，如果无法得到纸质版本，考生还可以浏览此类报纸的官网。新SAT Essay官方样题里所选用的两篇议论文一篇来源于《洛杉矶时报》，一篇由《纽约时报》公司出版。此外，现行第三，考生在阅读时不仅要注意文章的质和量，自己也必须勤动脑，多思考，揣测、分析作者在选词、造句等方面的意图。

最后，祝考生做好充分准备，在新SAT中取得高分!

名师简介：

蒋洋洋：上海新航道学校托福培训&SAT培训&SSAT培训主讲，剑桥大学商学院管理学硕士，北京国际关系学院英美文学硕士，美国马瑞埃塔大学国际关系及英国剑桥大学英国文学交流学习。代表剑桥大学参加2009年牛津大学模拟联合国，及上海国际商业计划大赛，均获得优异成绩。曾于北京奥运会期间任国际奥委会国际奥林匹克博物馆馆长 Francis Gabet助理，为《今日北京》、《小康》杂志多次撰稿。教学风格清新干练，深悟剑桥之所得与国人之所需，愿与新航道各位莘莘学子共同努力。

第三篇：sat考试流程

SAT考试的基本流程：学生7:45前必须到考场，教师同时也需在班，之后老师宣读考试相关规定，分发试卷及答题卡，同时教师需把时间表写于黑板上，检查无误后，8：00准时开始考试。教师在开考后需将每一部分所需时间告知学生，并且每一部分结束前5分钟提醒学生：时间还有5分钟。每一部分考过后，教师发出指令让学生做对应的下一部分。时间安排上同上。

SAT考试的基本要求：

1、必须携带准考证、两根2B铅笔、一块软橡皮、身份证原件、一个符合SAT考试要求的计算器（可备用一个符合SAT考试要求的计算器）。

2、下面是必要的但不强制的准备：可以备用一块计算器的电池。一块不带音响报警符合考试要求的手表。一个包或者双肩包。休息时所需的必要的水和吃的。3禁止携带任何通讯设备，包括：手机、Ipad、ipod、mp3、其他的平板电脑和个人的电脑设备；禁止携带电子书、照相机、录像机以及其他的包含拍照和记录、录像功能的设备。

4、考试期间（包括考试间休息）如果发现有以上设备，学生成绩可能被取消

5、考试桌面上只能出现考试必要的用具，包括2支2B铅笔、一块软橡皮、一个计算器和SAT试题及答题卡，其他的任何物品禁止出现在桌面上

6、考试期间如有事情，务必举手示意向考官说明情况，得到许可后才能进行，如果出现考官不知情时，学生擅自行动或者无意的举动时，考生成绩可能被取消7如果考试期间发现任何违反以上要求的举动，成绩可能被取消。

孩子们的蛋糕带给我很多感动，好比冬日里灿烂的阳光带给人无尚的温暖。让我久久难以内心平息，大家是那么的纯真，无邪，让一切在他们面前都悄然而逝，被他们融化，被他们裹挟，变成一种向上，蓬勃，朝气，有为的真君子，此人间大爱，大爱无言，大爱无疆！GOD BLESS YOU ,MY LOVELY CHILDREN！

第四篇：10月1亚太新SAT考试写作参考

本次考试作文阅读原文来源于《纽约时报》，题目为：Read, Kids, Read。文章主题是劝说年轻人应该多读书。阅读难度不高，且相对生动有趣。本文中小编为大家带来了写作参考范文。10月SAT写作真题阅读原文

写作范文：

The vicissitude of history never fails to amaze us with all the changes it has brought to human life.If we trace back to see what has been changed since human civilization, seldom can we see anything that remains intact, with only one exception-the importance of reading.Despite the fact that reading has never dropped from our top priorities, few people keep the habit of it.As a reaction to such pathetic phenomenon, writer Frank Bruni draws people’s attention back to reading and encourages people to value it.Strategies he employs include contrast, credible reference and tactic reasoning that appeal to people’s emotion and agreement.One impressive feature of this article is Bruni’s contrast at the very beginning to introduce his topic, with the next paragraphs addressing its benefits.He compares things that he always ignores such as nephew’s birthday and niece’s school production with things he never fails to overlook-reading.For the majority of people, especially teenagers, birthday party and school performance are events that family members should remember.Unfortunately, this is not the case for the author.Reading at this point, readers are left a bit disappointed at the author and tend to pay more attention to what he wants to convey next.At the cusp of people’s attention, author Bruni brings about something that deserves greater emphasis-reading: “I’m incessantly asking my nephews and nieces what they’re reading and why they’re not reading more.” Thus the readers start to realize how justifiable the author is-as nothing like a birthday party or a performance in school is comparable with the importance of reading.With the utilization of this contrast, the author successfully draws the attention from the readers and lays a solid foundation for his later argument.Aside from this, the author’s careful choice of evidence adds credibility to the article.He cites properly a report by Common Sense Media, claiming that three is a sharp decline in the percentage of teenagers read for fun “fewer than 20 percent of 17-year-olds now read for pleasure”.At the same time, however, the number of the young who hardly ever read or never read for pleasure elevates from “only 8 percent of 13-year-olds and 9 percent of 17-year-olds” 30 years ago to “22 percent of 13-year-olds and 27 percent of 17-year-olds “ today.This worrisome report indicates that the young no longer read as much as they used to.Linked with the previous paragraphs, the author urges the reader to weight the disadvantage of such trend and possibly spurs some kind of response.Besides, the inclusion of an authoritative agency backs up Bruni’s point, makes the work of Bruni believable and credible.The most exquisite technique of the passage, however, is its elaborate reasoning.From paragraph 8 to 15, the author lists all the possible benefits of reading to add weight to the persuasiveness of the article.He starts from how reading benefit the brain in paragraph 8, that interviews indicate a symbiotic relationship between reading and intelligence.Paragraph 9 follows with a benefit to the qualities required to success, because those people who read are more adept at “ reading people” and “sizing up the social whirl around them”.If these benefits are not enough, in paragraph 10, 11, 12 and 13, the author compares reading with exposure to technological devices to indicate how reading would benefit the spirit.One obvious benefit reading offers to the spirit is that reading smoothens people “with thoughts less jumbled, moods less jangled”.The other benefit to spirit is that reading grants people “the ability to focus and concentrate”, which becomes a social corrective to “metabolism and sensory overload of digital technology”, because those who indulge themselves in technology requires something to force them to be focused and have delayed gratification.Finally, in paragraph 14 and 15, Bruni talks about the joy of reading: as the connection reading can provide to people is not anything like watching a movie is able to offer.In order to prove the zealous love people possess for reading, he sites the line from the protagonist in a famous love story that “You read a book and it fills you with this weird evangelical zeal, and you become convinced that the shattered world will never be put back together unless and until all living humans read the book.” People love reading want to share the zeal for it, because only those who read can feel the same addiction.All these are connected well to elaborate the value of reading to not only people’s brain and success, but also spirit and gratification.The combination of all these paragraphs provides the readers with a chance to see the well-rounded and multi-layer benefits of reading, surely help the reader to deliver his idea.All in all, the evidence and source make the reader’s idea worthy of recognition, and the tactical reasoning appeals to people’s emotion and trust.These writing techniques contribute to a well-structured and compelling argument that reading deserves more attention and emphasis.

第五篇：SAT阅读双篇对比文章解题技巧

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SAT阅读双篇对比文章解题技巧

信息来源：网络 发布时间:2015-04-20

摘 要： 了解SAT考试阅读的题型或者题材是成功备考的关键，下面小编为大家整理了SAT阅读双篇对比文章解题技巧，大家可以在备考的时候根据自己的掌握情况借鉴参考，获得SAT阅读考试高分。

关键字： SAT阅读双篇对比文章解题技巧,SAT阅读

考生对SAT阅读备考有系统性的认识，更好地进行备考，下面来看一下SAT阅读双篇对比文章解题技巧。

SAT考试不仅考察考生的学术水平、学术能力与学术素质，同时还检测考生的学术态度。考生在参加SAT考试时，答错题目要扣分。下面无忧小编为大家具体介绍SAT阅读技巧：双篇对比文章。

从文章类型来说，双篇对比文章如果是针对自然科学类某个议题来说明，则文章可读性和题目难度来说会比较简单一些，因为文章牵涉的观点比较单一。而如果文章是针对社会科学或者公共生活类某个观点进行阐述的话，则文章本身还有题目会比较难一些，因为牵涉到自己或者别人的观点，同时还要区别观点强弱，这是比较难以把握的部分。

可以说，双篇对比文章是SAT的Critical Reading里最“Critical”的部分，也是为什么每次考试总会出一个双短和双长的原因，因为在未来学习中，学生所面临的信息会更加复杂和多样化，所以学会对比性(取同取非题所考察内容)、交叉性(交叉题所考察内容)的处理信息，也即批判性思考(Critical Thinking)是非常有必要的。

以上就是SAT阅读双篇对比文章解题技巧，考生一定能够征服SAT 阅读备考，顺利地获取高分，实现进入美国一流学府深造的理想。