五年级关于雪的作文：你好,云朋友

第一篇：五年级关于雪的作文：你好,云朋友

五年级关于雪的作文：你好，云朋友

嗨，各种各样的云朋友，你们何时下来与我们一起生活，你们在天上吃了什么又喝了什么？又是怎样美丽的衣服穿在你们身上呢？……云朋友，你们下来和我们玩一玩，哪怕就几分钟都行呀，如果你们不下来的话，没关系，可能是你们太忙了吧，也有可能是你们下来了，那么天空也会掉下来。哦，千姿百态的云儿们，你们白白的云朵如同皑皑的白雪。你们难道只是一块块雪白雪白的云，不会变成其他东西？不，你们有一种厉害的“变身术”哦！

哦，云儿们，你们有时像软软的棉花糖，有时像美丽的白鹅，有时像可爱的小绵羊……穿上金黄的衣服后，你们就像那火红火红的凤凰了！

如果我有云，我会用云来做枕头、做棉被、做绒帽或者让妈妈织毛衣……如果我有云，我会把他们做成马，我骑上面，让它带着我漫天遨游；如果我有云，我会把它造成一辆车，开在马路上，让所有人看看我的“宝云”！

第二篇：朋友,你好

朋友，你好

活动目标：

1．能根据歌曲内容做相关动作 2．学习与朋友打招呼。活动准备

1．歌曲《朋友，你好》录音磁带，幼儿用书《朋友，你好》。

2．自制图片两张，分别表现小朋友孤孤单单没有朋友时愁眉苦脸的样子，以及找到好朋友后一起做游戏的快乐样子。

活动过程

一、欣赏歌曲

1．教师出示图片，幼儿观察并自由发言。

(1)教师先出示表现小朋友孤孤单单没有朋友时愁眉苦脸的样子的图片，可以边出示边说：没有朋友，没有朋友，心里真是愁!(2)接着出示表现找到好朋友后一起做游戏的快乐样子的图片，一边说：找个朋友找个朋友，我们拉拉手，朋友体好，朋友你好，我的好朋友。

2．教师播放歌曲《朋友，你好》，幼儿欣赏。

二、学唱歌曲

1．教师播放歌曲《朋友，你好》，随着音乐再次表演找朋友的场景。2．教师分句教唱歌曲若干遍。

3．分集体和小组学唱歌曲。教师注意及时纠正个别幼儿的不正确发音。

三、游戏

1．播放音乐磁带，教师分段表演歌曲，让幼儿模仿表演动作-2．幼儿两两结伴，边找朋友边进行歌表演。3．幼儿阅读幼儿用书《朋友，你好》，边看边唱。课后评析： 教学效果良好，幼儿观察2张图片内容知道分别表现没有朋友时愁眉苦脸的样子以及找到好朋友后一起做游戏的快乐样子。学唱歌曲时大部分幼儿都能跟着老师边唱边用动作表演，幼儿兴趣都很高，自觉两两结伴找朋友按歌词表演动作，在唱歌时没有发现发音不正确的。

第三篇：五年级诗歌：朋友,你好!

五年级诗歌：朋友，你好！

亲爱的朋友，你好！

迎着朝霞，伴着夕阳，随着和风，顶着烈日。

我亲爱的朋友，你还好吗？

当朝霞来临时你是否期待，新的一天向你敞开怀抱。

当夜幕降临时不要伤心更不要哭泣，想象明天会更加美好。

当人们亲手栽下你，我相信，你一定会茁壮成长，不辜负人们对你的期望。

当你已经成为一棵参天大树时

我相信，春天你会为人们

美化环境，净化空气。

夏天你会尽力的枝繁叶茂

让人们歇息在你的脚边。

秋天的你是炫丽的，你用一头火红的头发

点缀着寂静的大地

冬天的你

虽然没了你的孩子树叶的陪伴

但你依然伫立在那儿，为一些小的生灵抵住天寒地冻。

日复一日，年复一年。

你站在那儿，一动不动。

你是在等待什么吗？

我望着你

望着你……

我永远的朋友，你还好吗？

第四篇：朋友五年级作文

朋友五年级作文 篇1

他今年十二岁，圆圆和尚头，短短的发茬，可以看见头皮。白里透红的脸上，淡黄色的眉毛若有若无，一张像涂了口红的小嘴儿，惹人瞩目。一双肉肉的粉红色的大耳朵。再加上一双又厚又胖的手，活像一个幸福的小和尚。他是我的学生-“东东”。

为什么说他是我的影子呢？东东的.作业很多，很多总是最后一个结束“战斗”。当然，有时候是因为东张西望注意力不集中造成的作业拖拉。因为他从五点钟一直就陪伴我几乎到八九点钟.几乎每天最后一个完成作业，有时候甚至是十一点呢！

这学期，我定下军令状：谁要是作业拖拉，东张西望，就打手。当我公布完的时候，作业班的孩子们：有的吐出舌头做痛苦的样子；有的做出要死的样子，我看到东东，注视着自己的胖手，脸都红了 。从此东东的作业，总是按时完成。数学成绩还由原来的七十几分提高的九十分了。当他淡定地拿着自己的卷子给我签字的时候，我高兴地笑着说：“不错，不错,努力啊！”心里想：小祖宗啊，数学总算是能考九十分了。带了你两年，总是在七十分上下，现在你总算叫我扬眉吐气了！

在作业班里，东东是个有眼色的小男孩，喜欢默默地帮助干活。每天作业班他都留在最后。当他完成作业后，他就默默地用它胖乎乎的手把每个凳子整齐地码在前阳台上，我呢，就静静地拿来拖把拖地，把教室打扫的干干净净地才离开。然后，我就拉起他胖乎乎的小手一起离开教室。

东东的妈妈和我是教会唱诗班的同工。所以，东东自然就跟着我来到教会。每天走在大街上的时候，已经是八九点钟了，此时我要匆匆忙忙地到教会的诗歌班去做合唱训练。此时的我，累得不想说一句话了，只想快点到达训练地点。这时候，东东就像我的儿子一样用他的小胖手，拉着我的手。过马路，他不时地提醒我：“老师，车来了注意！老师我们往前走“我大步流星地往前赶，他也挺着将军肚跟着我快走。走得跟我一样快！他眉飞色舞地跟我说这说那，一会儿就到达了教会。

到了教会我就嘱咐东东：“快到灯比较亮的地方去，把剩下的作业写完。他就快乐地跑到二楼，在灯光下完成剩下的作业。写完作业以后，他就像自由的小马一样和几个孩子在教会的院子里，走廊上疯跑。此时我就忙着训练了，东东就像放出笼子的小鸟玩得很快乐。

他就像我的小尾巴，小影子伴随了我两年了。在这两年里，我看到他长高了，我看到他如一棵小白杨，在阳光下枝繁叶茂、！此时我望着他，仿佛看到了一棵高大挺拔的大树屹立在我教育的花园之中，我默默祝福：东东愿你成才！

朋友五年级作文 篇2

“朋友”——就如生命之水，使我们时时刻刻都离不开它。——题记

暑假的这一天，天，阴沉沉的，雷声，震耳欲聋，雨水，如断了线的珠子，愈发地响了。树叶，早已被洗的干干净净，雨水落下时，地上时不时的溅起一朵朵小水花。我独自一人走在回家的路上，撑着一把有着很多精美图案的花伞。突然，一个熟悉的身影闯进了我的'视线里，我不由得一惊：她……不是转学了吗……怎么还会出现在这里？我不管三七二十一，连忙追上去，搭在她的肩上，她一回头，我才知道，原来不是她，我失望极了，摇着头，苦笑道：“她怎么可能回来呢？她再也不会回来了！”她，就是我最好的朋友——郑森乐，她非常漂亮，如宝石般的眼睛简直是天衣无缝，再加上那如果冻般富有弹性的嘴，简直是完美无缺！她不仅有着美丽的外表，还有着一颗善良的心。记得上一次，我一不小心跌进了一个大坑里，是森乐第一个打电话给我妈妈，叫妈妈请医生把我拉出来再给我治病，多亏了她，我的腿上才没留下什么样的疤痕。记忆如流水般向我袭来。那个令我难忘的雨夜，在我的心里深深的扎下了根。那天回家时，下着倾盆大雨，我不但没有带雨伞，而且还有急事要赶着回家。就在我要冲进雨中的前一刻，我的头上忽然间多了一把有着很多精美图案的花伞，我扭头一看，原来是森乐，我顿时热泪盈眶，激动地说道：“森乐，谢谢你……”“哎呀！咱两这种关系还谢什么啊！”森乐说完，一手搭在我的肩膀上，一手拿着有着很多精美图案的花伞冲进雨中。

“昨天那部《魔女不会飞》你看没？”“没有呀……”“这是太可惜了”……我们就这样你一言，我一语的聊着，走着走着，我发现森乐的后背已经湿了一大半了，我把雨伞推到森乐那边，森乐又把雨伞推到我这边，我们就这样，推过去，推过来。此时，前方正好有一个分岔路口。森乐见此状况后，硬把手中的花伞塞到我手里。而后，头也不回地冲进雨中，我望着她那瘦小的背影，怔住了。回到家，雨，渐渐停了，屋檐上方出现了一道彩虹，知了也已经回到树上，唱起了那首：“知了……知了……”的知了歌。我收起那把藏有我和森乐的友谊伞，暗暗叹息：不知森乐回家了没有，森乐会不会被他妈妈骂呢？都是我，我应给及时还森乐雨伞的，都怪我！如今，森乐已经转去他们那的学校了，森乐，你说六年级时，你会回来的，你还记得吗？我们的友谊真的只能到此为止吗？说不定你早已忘了我，我现在只能把这伞当做是你，现在，望着别人撑着伞，和她的小伙伴有说有笑，这就让我想到了你，森乐，你快点回来吧！——我想你。

有人说，朋友如灯塔，他能在你迷失方向的时候，帮你找到出口；也有人说，朋友如山，他能在你最需要帮助的时候，做你的依靠；但我说，朋友如伞，他能在你最需要他的时候，及时出现。

朋友五年级作文 篇3

高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”。 我很想进步，所以我和书交上了朋友。

以前，我总是和朋友们一起玩耍，没有和我们需要的朋友——书——在一起。

那是在我六岁的一天晚上，小伙伴们都没有出来玩，我和爸爸两个人在家。爸爸躺在床上看书。我呢，一个人坐在沙发上，不知道做点什么好，我感到很孤独。

突然，我想到了我的连环画，有《白雪公主和七个小矮人》，有《长发公主》，于是，我就拿起书来读，这一读，我就入了迷。

从那以后，我就再也没有感到孤独过。没有新书看了，我就常常吵着爸爸要买书，爸爸真好，只要我喜欢看的书，他都会买回来给我看，有《格林童话》呀，有《走进科学》，有《电闪雷鸣波尔卡》，有《小学生阅读》，有《开心辞典》……这些书一买回来，我就会拿着不放，高兴得在家里乱蹦乱跳，就像自己又有了一个新朋友一样。

我看书容易入迷，爸爸经常说要我早点睡，说小朋友要保持充足的睡眠，可我却把他的话当作耳边风，有时一看就看到晚上十一点。

有一次，我把我的好朋友带到学校里，很多同学都围过来看，但也有几个调皮的同学说风凉话，说我是书呆子。我才不去管他们呢，他们哪里知道看书的乐趣呀！到了下午，有几个同学打起架来，而另一个同学竟然拿着我的书做起了挡箭牌，对方的水龙炮都射到了我的好朋友身上，我生气极了，如果现在没有爸爸妈妈，没有公安局，我早把他给打到天上去了。我狠狠地骂了他，但还是不解恨，结果搞得自己一天都不愉快。

读了很多书以后，我的`表达能力渐渐强了。有天晚上，我吃饭吃得慢了些，妈妈就说我是一只笨鸟。我说：“笨鸟好啊，笨鸟先飞” 。妈妈就说：“先飞也好，后飞也好，把这碗饭吃完就是好鸟！”我看到妈妈也只吃了一小碗，就说：“你也只吃一小碗，怎么叫我吃这么多呢？己所不欲，勿施于人！”妈妈只好说：“我说不过你，快吃，快吃，吃完好走”。看到妈妈认输了，我就快吃几口，一下子就吃完了。

我的作文也渐渐好了起来，平时的小作文经常能得到老师的表扬，有时候还会作为范文拿在班上读。有一次，学校组织创新作文大赛，老师要我们展开想象的翅膀，写一篇想象作文。第二天是星期六，我一个人躲在家里，想啊想啊，我突然记起看过的《丑小鸭》和《小乌鸦》的故事，就想到要写《会飞的鸭蛋》的作文，我先拟好故事情节，再边想边写，写了一个上午，写满了六页材料纸，那时候我才读三年级，爸爸看了后，惊讶地说：“你怎么写这么多，写这么好，只怕初三的学生都没你这个样子。”我听了很高兴。作文交给老师，果然获得了好评。我想，这都是我看书多的功劳。

周恩来总理曾说：“为中华之崛起而读书。”我也要多读书，读好书，为中华之崛起而奋斗。

朋友五年级作文 篇4

也不知道从什么时候起，我会在那茫茫黑夜里无眠;也不知道从什么时候起，我会毫无预兆地生气，独自在那窄小的角落中流泪;也不知道从什么时候起，我会莫名其妙地感到十分孤独，寂寞，但是却从未与人提起我的无措迷茫。

或许，这是一场青春的病;也或许这就是孤独，寂寞者都有的现象，可是每当我看见别人在谈天论地，谈笑风生，肆意欢笑时，我总是会觉得自己是一个多余的人。

我本以为，我永远会一直这样的沉默下去，直到，她的出现。

她的出现，为我迷茫的青春带来了一股温暖的曙光，让我看到了黑夜尽头的温暖，她像一个阳光快乐，风度翩翩的天使，微笑着把我从困顿中解救出来了。

初次见到她时，一身穿着深蓝色的校服，巴掌大的脸蛋上有一双小眼睛扑闪扑闪的，嘴角上扬，露出了两个浅浅的小酒窝，让人有一种如沐春风的温暖。我只看她了一眼，我便喜欢上了这个长相甜美，亭亭玉立的女孩，看着她，从心里便把她当成了是我最好的朋友啦!

她是一个阳光快乐，安静善良的女生，不像其他女生那么活泼甚至喧闹，她会一个人静静地发呆，看蓝天，一个人静静的看着书。如果夏日的鸣蝉不再大声歌唱，如果花丛中的彩蝶不曾惊扰她的美貌，她就会一个人静静地读下去，变成了书中的某一个人。

她会笑，会静静地笑，笑得如此般的灿烂，看着她的大眼睛变成了月牙形，白皙的脸上出现两个小酒窝时，我心中的烦恼便慢慢地平静下来了，每当我看到她时，心中的烦恼也就忘得一干二净了。

她如同春暖花开，阳光明媚的春姑娘给大地妈妈披上了一件七彩的大衣;她如同烈日炎炎，夏日可畏的夏姑娘让世界的'植物更加的生机勃勃;她如同硕果累累，秋高气爽的秋天让大地妈妈变得金灿灿的，人们也快乐的丰收着成熟的水果和庄稼;她如同寒风刺骨，鹅毛大雪的冬姑娘为大地妈妈换上了雪白的棉袄，蜡梅，竹子，松树也为大地妈妈添上了一景。

转眼间，还有一年多的时间我们就要分离了，想起以前的时光流沙般滑过，蓦然回首，点点滴滴都与她有关，点点滴滴都溢满丝丝的感动与温暖，我是多么不想和她分离，是多么舍不得她。

每当我考试失利，独自痛哭时，是她给我拥抱，给予我安慰;每当所有人都对我的梦想不屑一顾时，只有她默默地为我加油打气;每当我取得一点成绩时，获得一点成功时，只有她告诫我骄兵必败。

是她让我从孤独，寂寞走向阳光快乐;是她不再让我烦恼;让我从地牢中走出来了，陪我一同走过那段温暖的旅程，谢谢你，我最好的朋友——陆雨希。

朋友五年级作文 篇5

我是一个五年级的小学生，不论在学校，还是在邻居里，或是旅行中，我都有过很多好朋友，有的相处时间很久，有的只是在一起做个游戏就分手，而我心里有一个最亲近的朋友——小欢欢。他比我早两年出生，是的，到20xx年的1月2日就是他14岁的生日了，他是个男孩，按年龄说，我应该叫他哥哥。

说到性格，我是个很活泼的女孩子，而他就非常安静，我喜欢和邻居的孩子一起奔跑，他只会默默地在一旁等我，当我玩累了就陪我一起回家。我喜欢聊天，问东问西，高兴了会唱起来，生气了会哭出声，而他，不论高兴或悲伤都总是一直无声的在我身边。

春天和夏天他能陪我一起在院子里玩，而到了冬天他就几个月不出门了，整天在被子里躲着，因为他很怕冷。当我出了家门，去上学，去商店，去聚会，去玩游戏的时候，他都只能待在家里。如果说我的生活是丰富的，那他就比我单调的多。当他吃饱了用舌头舔着嘴边的时候，是他在说：“谢谢，我吃好了。”当他像一个大写的E字形，侧躺在我身边，发出轻微的鼾声的时候，是他最放松，安心的时刻。当他嘴角上扬露出舌头，笑的时候，那是他在最开心的室外轻快散步的时光。

他没有我高，有时候我会抱着他，比如在下雪的时候，我担心他长久的站在雪地里会冻到，因为当我摸他小脚的时候，是冰凉的`。他没有我的漂亮衣服多，除了冬天换着穿的两件妈妈给它做的小棉袄以外，就只有一件常年套在身上棕色的小毛衣了，尽管如此，他从不要求买新衣服，总是很爱惜，很满意的舔着小毛衣保持洁净。他从不挑食，我的菜谱里有蔬菜水果和其他零食，而他只有固定的食物，也许是为了保持健康苗条的身材，从不吃什么零食，如果已经吃饱了，再多的美味也不会多吃一口了。这个我要向他学习。

他一生出来就有了身份证，我是8岁才有的，尤其是他瞪着大眼睛看着镜头的证件照片，我知道，他水汪汪的眼睛看的前方是我的妈妈，他比我早认识妈妈两年。前两年因为这个，我有点小嫉妒他。不过，现在我大啦，我想通啦。

每天放学，我想快点到家，我知道当夕阳照进屋里的时候，他已经在竖着耳朵在门边等我的脚步声了，每当见到他兴奋的样子，我会抱抱他，拍拍他，用抚摸让他安心。我懂他焦急等我回家的心情，因为我有妈妈，有朋友，和很多好玩的游戏，而他只有我这么一个好朋友，我就是他唯一的家。你可能知道了我最好的朋友是谁，——是我的小狗欢欢。

13岁的小狗相当于人74岁的年龄，虽然他长的很年轻，人们一听说他13岁都会吃惊一下。但有经验的人会说：“看的出，他嘴边的胡子都变白了。”我也感觉的到他在慢慢变老，他现在不喜欢快跑了，走路久了就会站在原地不动，我要返回去抱着他走。我想照顾他，当他病了我也愿意照顾他，虽然我知道总会有分手的那一天，我能做到的只要在一起一天，这份友谊就一直在，这是我心里最珍贵的友谊。我，和我最好的朋友，欢欢。

朋友五年级作文 篇6

轻轻地，你走了，正如你轻轻地来……

曾几何时，我们曾在那里留下欢笑，曾几何时，我们曾在那里留下痕迹……但，在那里，早已看不见我们嬉戏的身影。在那里，依然耸立着两棵挺拔的树，树上的年轮正是我们成长的岁月。朋友啊，在那里，曾有我们的足迹……

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，经过岁月的雕饰，我们逐渐成长与成熟。但，高考后，你变了……是的，你曾很优秀，你也曾很辉煌……但这突如其来的结果还是让你无法接受。你哀怨，你悲观，可是，这毕竟已经成为现实。

朋友啊，你正处于花季的时光，请你放下悲观的包袱吧！让它发霉，酵化，去催发青春梦的新芽！朋友啊，敞开你坦荡的胸怀吧！让笑的种子撒遍天涯海角，生根，发芽……

高考并不可怕，可怕的是怀疑自己。人生需要一种坦然的心境，坦然的心境是对逆境的淡然处之，也是一种洒脱。高考并不是人生的全部，更不是生活的主角。面对不可更改的事实，我们不应当“便作春江都是泪，流不尽，许多愁”，我们应当拥有“一蓑烟雨任平生”的恬淡……比起少年诗人子尤的不幸，这高考的失败只不过是人生的一段小插曲。面对病魔的折磨，子尤还能发出“九死一生，十分快活”的感慨，对于你，这高考的失败的确算不上什么，因为，悲观与年轻的我们无缘，朋友，你应当做回生活的主角，而不是做生活的附庸！

春去了春会再来，花谢了花会再开，日出东山落西山，愁也一天，喜也一天……生命，总是美丽的，不是苦恼太多，只是我们不懂生活；不是幸福太少，只是我们不懂发现……人生漫漫，我们更不能因一次挫折而错过了花季的时光。朋友啊，你需要振作起来，去珍惜生活，珍惜拥有……白驹过隙，高中的生活已去了，你即将步入大学的门槛，所以，你根本没有时间去悲观，你应当去规划你的未来……

朋友啊，不要生活在回忆中了，你应当珍惜现在。即使我写不出“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”的诗句，但是有首诗写得很好——

恩爱仇怨两面刃

荣辱成败都为名

春夏秋冬谁人定

风风雨雨总要晴

是的`，拥有并懂得珍惜，这就是快乐美丽的人生了。珍惜拥有，创造未来，多年后，你会发现彼岸，果真灯火阑珊。

问君此去几时来，来时莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。人生难得是欢聚，惟有别离多。朋友，你将步入大学，哦，再见，朋友！“海内存知己，天涯若比邻”是我们情谊的见证，月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，愿你在以后的漫漫人生中展翅飞翔……

种上希望的种子，让它伴随我们成长，让它见证风雨后的彩虹……当一轮新的太阳从地平线升起的时候，那时就是我们全新的开始！

在那里，依然耸立着两棵挺拔的树！

在人生的彼岸，依然灯火阑珊！

悄悄地，你走了，正如你悄悄地来……

朋友五年级作文 篇7

我来到了命运之殿，炎风对赤月说：“还记得我们的三个约定吗……”“第一，打仗一定要赢！第二，遇到高手立马要逃！第三……一定要活下来！”赤月忍着眼泪坚强地说。望着炎风和赤月各自走向神殿，心里不是滋味……

hello说：“杏子，我们去看看炎风吧！”我点了点头，瞬间闪进了“太阳之殿”。“杏子，你怎么来了？”炎风嘴角流着血，狼狈不堪。“你……你没事吧！？”hello睁大眼睛问道。炎风说：“小心！这里的梦魔很厉害！”果然，梦魔在我面前，邪恶地笑着：“哦，又是一个！”我发挥光能射线，把梦魔打中了。我们齐声欢呼。“杏子，还没结束呢！”炎风警示我说。梦魔变成了两个，把我们打得麻木不仁。“可恶！”炎风咬着牙说，“对不起，赤月，我打仗不能赢了，我遵守不到约定了……”“什么啊！两个人的愿望怎么可能让一个人去实现！”我挡在炎风面前。“杏子！”hello找来一个炎炎果，我塞进炎风嘴里，炎风吞掉了一簇火焰。我一蹦三尺高：“好样的！”炎风顿时进化成了战无炎！梦魔停下攻击，欣慰地说：“炎风，恭喜你得到了上古守护者的名次！”炎风满怀信心地走进终极之殿，对我说：“杏子，拜托你去看看赤月吧！”

来到“月亮之殿”，只见赤月在原地打圈，一见我，面露喜色：“杏子，你终于来了，我已经把月魔给打败了，你走进月亮圈，我就是上古守护者了！”我疑惑不解地走向月亮圈，一个身影扑过来，把我推倒了：“杏子，你不能信他，他是月魔！”我灵机一动，发现了假赤月的特征：头上的那撮毛是青绿色的，脖子上的珠是紫色的，炎风给赤月的'宝物竟是蓝色的！我一下子找出了真赤月，月魔变成了冰拳霜司和金刚库巴，把我们逃出去的道路封住了。赤月留下了眼泪：“炎风……见到高手我没逃走，我没有遵守好约定……”我又搬出了口头禅：“两个人的愿望怎么可能让一个人去实现！”“对呀，”赤月又站了起来，他竟然倒立！“你干嘛呀……”hello皱起眉头。“我在想办法，你帮我争取时间！”我点了点头，灵活地带着赤月躲着月魔的攻击。“有了！”我放下赤月，看他有什么办法。“天狗食月！”顿时空中出现了一个皎洁的月亮，赤月一闪，月亮就不见了，月魔也随而消失了。“月魔之所以力量强大，是因为天上的月亮的引发。”瞬间，赤月变成了大名鼎鼎的神武月！他英勇地走向终极之殿。

“阿风！”“阿月！”他们俩激动地抱在一起：“你遵守约定了！”他们俩转过来：“杏子，你与我们同行，你也必须遵守约定！”我们仨的手紧紧地握在一起……

朋友五年级作文 篇8

我有一个好哥们，他的名字叫于子阳，他今年11岁，是一个大方、平易近人、合理和气、大大咧咧的朋友，我和他可以称得上是形影不离的，虽然我们是两个班级的，但是我们人在两边，心却在一起，大大咧咧的样子时常让我发笑，我有时幽默地将一些小故事改编成一些搞笑的事，并且把这些话用在生活中时，他也常常笑我搞笑、幽默，因为这些事情，所以我们成了最好的朋友。

但是他的妈妈其实真的是一个一激就怒的人，我记得和他第一次见面时，那还真得要感谢韩涛给我们做了中介。我记得那一天已经七点了，韩涛把于子阳的闪光球（一种玩具）扔到了树上，我们一直在往树上爬，但是因为树太直、太滑，所以爬不上去，天渐渐黑了，他的妈妈就拿着扫帚把他打了回家，这就是我和他认识之后对他妈妈的第一个印象。

今天他突然跟我说，他的妈妈是汽油型的妈妈，一点就着，一下子就被激怒，所以他很苦恼，我也劝了他，但是他就是不听，因为家里有这么一个妈妈真是苦恼，所以我也为他心烦，毕竟我们是好哥们啊！

我然后就听他说，他从来不敢劝他的妈妈，并且提起妈妈的过错，如果提起了，就等于自找苦吃、自找挨骂！我然后就以救世主的口气跟他说：你的妈妈骂你是因为爱你，但是不能骂过头了，这样就等于对孩子心灵上的一种伤害，俗话说得好：身教重于言教，你应该劝你的妈妈不要骂你了，要起到带头作用可是他就是不听，还说他妈妈无药可救了。我又跟他说：凡事只要往好处想，就可以把问题轻松的解决掉，还可以多一些自己的心理安慰，我妈妈是一个直肠子、‘热水壶型’的妈妈，她也是一激就怒，但是我一直往好处想，就当这次妈妈是给我开了一个小玩笑一样。然后他点头笑了，表示对我的话的'赞同。

他最终听了我的劝解，这一件事就轻松地解决了，所以只要天天开心才是最重要的，不要把身上所有的精力全部留意在身边这些这些小的琐事，要把精力放在自己该做的事情上，不要因为一些小矛盾就把所有的精力去解决矛盾，这往往就会激起别人的愤怒，你只要和他道个歉，让他原谅你，然后过一段时间就会好的。你要是失败了，也不要气馁，只要一又一次尝试就一定会成功，失败乃成功之母，只要熬过了最艰难的一段，就能看到成功的曙光，因为黎明前的黑夜总是最黑暗的，只要重新做起自己该干完的工作，就可以了。走上属于自己的人生之路，并且让自己的它辉煌，这就是一个人这一生该做的事情；做朋友也该让与此，在什么地方都让友谊延续，也让他辉煌，还要不断的认识新朋友，这样就是我的交友秘笈，以后我要是也遇见苦恼的朋友也会这样说的。

朋友五年级作文 篇9

时光流逝，物是人非，时光匆匆忙忙带走了一些东西，是留下几张清晰的照片，深刻的记忆，无限的怀念

——题记

往常一样，我总是静静地靠着这窗台，静静地凝望着星空，思绪万千。轻轻地回想着从前，眼角不时会流下眼泪，心中不时会划过几丝苦涩，不变的是嘴角依然会浮起微笑，相遇是几时，分别是几何。瑟瑟清风扬起了衣角，有些凉意，轻轻地将头靠在墙角轻轻地叹息，指尖回忆这从前

我们的相遇是在那个陌生的校园吧！是那个街角碰头的吧！

那时我轻轻地漫步在那个陌生的校园，时不时地将目光转向那个陌生的.班级，端详这那群不认识的陌生人，我告诉自己我已经不是那个在幼稚园嬉皮打闹的孩子了。可在在转头片刻。就在那个街角我遇见了你，也许是上天注定吧！我们只是默默地打了声招呼，但你那嘴角浮起的笑意令我深深把你印在脑子里

随着时间的推迟，我们渐渐的了解了彼此，我们成了好朋友。我来的这个陌生的校园，变成了一个内向的孩子，可不知为什么我在他面前总要扯痛嘴角硬是要扯出微笑。他好像发现了什么，渐渐他默默地给予了我光明，也许很神奇吧！我在他的这盏明灯下渐渐从一个内向的孩子变成一个乐观的人，他教会我许多，他教会我用微笑面对这个残酷的世界，他教会我学会自信面对一切，他教会我时不时的嘴角扯出微笑，就算心中有多大的沉重总能在他的三言两语轻易解决，我离开了内向的阴影，回到了从前。我很高兴，也许是他有一种特殊的魔力吧！他带给了我一片新的天地，微笑持续在嘴角，他的笑甜滋滋好像可以把冰川融化

有一次我考砸了，心里总是高兴不起来，心情很是沉重。他发现了笑着将手搭在我的肩膀，我回过头，又看见了那熟悉的笑，他笑着道∶傻瓜，坚强些，保持微笑，你忘记我的话了吗？我的心一下子被触动了，泪水在眼里打转，两滴泪水带着不快滑下来。我破涕而笑，笑着点点头，还不忘在嘴里念叨着∶谢谢！他笑着也点点头好像在会念着什么。然后摆动着小手，失去了脸上的严峻，留下了久违的笑意。

那些年我与他发生过不少冲突，矛盾。也许是我那虚荣心，我竟不去道歉，心中的期盼这如同土崩瓦解。他却低着头，对我道：对不起，我，我，我明明是我的错，怎么是他来道歉，这该死的虚荣心。他望着我红红的眼睑，冲我给了一个微笑，我心中却像压了块铅似的沉重极了，只是泪汪汪地望这他，感谢这他心里暗暗地道;谢谢。

我们同窗五年，几乎形影不离。时常牵着他纤细的手望着天边的红霞，然后望了他一眼。那天我轻轻地对他说：以后如果我们要离开了，你不许忘了我！还有说好不许哭！我有些哽咽，轻轻地啜泣，他抚着我的脸道：你失约了！我我我我吞吐起来，我不失约的！

时光轻轻地划过，他冲刷的记忆，却流下我难以忘怀的友谊

朋友五年级作文 篇10

这天，爸爸对我说：“明天我有个同学聚会，其中有一位同学刚从法国回来，她的儿子也要来，你想去陪陪这个外国小客人吗？”

“他多大？我跟他玩得来吗？”我有些迟疑地问。“4岁左右。”爸爸说，“你得学会几句简单的法语，如‘你好’‘谢谢’‘再见’等，这样才好和他打招呼。”

接着，爸爸教了我一些法语里和人打招呼的话，我很努力地模仿着。

终于迎来了第二天。我和爸爸早早地来到聚会地点，等候来自远方的客人。“怎么还没到啊？”我问爸爸。“快了。”爸爸说，“还记得怎么用法语打招呼吗？”“记得！”我自信地回答。

中午11点38分，法国小朋友和他妈妈到了！爸爸的其他同学也带来了他们的孩子，我们纷纷围着尊贵的小老外，好奇地打量他：矮矮的个儿，小脸肥嘟嘟的，头发黄里透黑，眼睛是海水的蓝色，透着来自另一个世界的惊讶目光。真是个漂亮的中法混血宝贝！我俩好像特别有缘，他一看到我，就急忙离开妈妈，走到我面前。他仰着头，露出一脸天真可爱的笑容。我有点紧张，突然想起该问候人家，于是使用鳖脚的法语说了句：“蹦右喝(你好)。”听到我会说法语，小宝贝更开心了。其他小朋友因为不会法语，所以无论怎么和他亲近，他都不理睬。整个午餐期间，他老是看着我笑。如果我没注意他，他就会走到我身后，拉我的衣服，想引起我的注意。我让他吃菜，如果是他不喜欢的菜，他的嘴里就会不停地发出：“弄……弄……弄……”(法语“不”的发音)的声音。

午饭后，法国小宝贝看着我，嘴里还叽叽咕咕的：“%？/*”“o！ ...$（+）……”我根本听不懂！看他眉头紧锁、手摆来摆去的样子，我只好使出浑身解数，连比带划才搞明白，他是看上了我胸前挂着的'流行玩具一一拓麻歌子了。为了中法友谊，我忍痛割爱，将玩具送给了法国小宝贝。“麦喝西(谢谢)！”小宝贝脸上露出了灿烂的笑容，我也乐了。

该送别客人了。我对小老外说：“奥喝副哇喝(再见)。”他露出惊讶的神色，跟他妈妈叽叽咕咕说着什么。他妈妈告诉我：“他是问你要去哪里。他不太愿意让你走呢！”听了这话，我心里一酸，冲过去紧紧地抱住了他，久久不愿松开......

点评：读罢本文，那位远道而来的法国小朋友栩栩如生地站在我们面前。那么，我们该学习小作者的哪些写人技巧呢？1.外貌描写。其中外国朋友的目光让人经久难忘。2.动作描写。外国朋友“老是看着我笑”“拉我衣服”要“我”注意他等表现这个混血宝贝的可爱。3.语言描写。可将文中你认为精彩的描写妙写下来，细细体味。

朋友五年级作文 篇11

提笔，倾泻的文字有千万种。但我唯独忘了你，在很长一段时间里。

在这样的时刻，听钢琴的悦耳、听大提琴的悠长，就像我们的故事，从那一刻开始，没有终止。

——题记

没有檀木松香的泼墨悠长，它的美不浮华。

每一次，总能在它的身躯上找到我心爱的书本；每一次，总是在拿走一页一张后忘记送回它的怀抱；每一次，总能为这些黑白字体构成的书页而伏笔，而我却唯独忘了你。那个默默包容着它们、那个独自奉献着自己、那个凝然时用无言陪伴我的你。

书架。轻喃着你平凡的名字。

朋友，老朋友。见证了一段成长的你，如今变成了什么模样？也在更新着你的样子，也在搬新家的时候抛却了旧得发黄的书架。但现在这个时刻，我坐在电脑前，你就在我身边，这种熟悉感无法用言语去比拟，虽变了样子、但我们的心一如当年。

记得每一个这样的午后，你总是静静的站在一旁，听我打字时滑落的声音，等我累了就看看你，书架上摆放着不同名字、不同颜色的书卷；记得每一个那样的夜晚，我总是不愿早早离开自己的房间，因为这间小屋里，满满都是你的气息。他们说这叫“书香”，我笑着替你应允，我能感觉到，你喜欢这个诗意的名字；记得每一个现在的时刻，我轻轻敲击键盘，却老是忘记为你勾勒哪怕一笔、我总是忘记你。

朋友别介意，那是因为我早已把你当成生命组成的部分之一。

从没有像今天一样，好好看看你。一排排的间隔中，放着我心爱的书籍；一列列的整齐中，满载着我对明天的憧憬。如果要我将你比作什么，那应该是火车吧。每年春运的时候，你总是最不辞辛苦、最累的岗位，但却坚守着、目送了太多归途人的远走，风吹来了亲人的牵挂，而你正是这份惦念的传递者。在我心里，你是包容知识的'学问家，沁泽书香、梦里常能想象到你的芳华。

小时候的记忆里，总少不了姥姥家的大书柜。好像是朱红色的吧，颜色记不太清，但它的长相却是一辈子也忘不了。很端庄，每每走到大书柜身旁，我总是刻意把脚步放轻，甚至对它有些畏惧，它站在那里，俨然像是不可侵犯的长者一样。于是，我对书柜的崇敬伴随长大，那时我还总是期待着，长高点儿、我也可以拥有一个这样的你，我一定会在你身上贴我最喜欢的粘贴、是小猫咪，还是黑猫警长？

因为我那么爱你，收藏天地精华的你。我的挚友。

我们之间没有言语，却胜过千言万语。你总能第一时间将我的思绪会意。一筹莫展时望望你，你把最完整的知识给予；快乐开心时望望你，你也为我而骄傲、而感动，于是，我把奖状证书都放在你身边；酣然入睡时会在梦里望望你，你给我唱童年的歌谣、你给我讲白雪公主和王子最终的结局……

书上写，老朋友伴一生。我始终坚信着。这个午后，我敲击着关于你的文字，它不是天地中最完美的粒粒珠玑，但这席文字一定很美好，成为你我的回忆。

经年后，我回首，不忘你，老朋友。

第五篇：雪五年级作文

雪五年级作文

雪五年级作文1

冬天的雪是洁白的，冬天的雪是无私的，冬天的雪是调皮的，我喜欢雪。

下雪前，狂风呼呼地咆哮着，像一头狂暴的雄狮。风渐渐地停了，一会儿又吹了起来。接着，天空中开始下起了雪。先是小小的、一点点的、白白的、圆圆的，好似一个个顽皮的小精灵乘着降落伞，掉落在冰天雪地上，又像一块块从云中散落下来的云朵，它比一个顽皮的小孩子还要顽皮。接着，雪越下越大，盖住了大树上的叶子。远看，犹如一个老爷爷全身都被洁白的羽毛覆盖，又像一个高大的雪人。雪落在地上，积成厚厚一层，重重踩上去“嘎吱嘎吱”的声音，像是一头老牛正在拉着一辆破旧的车子。

雪停了，小河被洁白的雪装扮得银装素裹，美丽极了。渐渐地，河上结起了薄薄的冰，上面光亮亮的，像一面躺在河里的明镜，点缀着洁白的雪。河边的小草上也挂着积雪，像一层轻软的被，紧紧贴在草上面。这时候，雪像一个入睡的小孩子，让世界变的宁静起来了，又好像变成了一个无声的世界。

我不但喜欢冬天那洁白的雪，更喜欢雪给这世界带来的美丽。

雪五年级作文2

雪在我的眼中，是静寂的，是清冷的，雪中没有喧嚣，雪静静的，无声地的飘落，玉树琼花悄然地绽满枝头，漫山遍野都是那洁白无瑕的白雪。

久违不见的银白色又出现在了我的面前，四处都飘起了雪花。起先，只是零零散散的几片，渐渐地，茫茫的白雪就铺满了山野。

松的清香，雪那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。山上的松柏掩在卧雪间，接受着寒冬的考验。天地间浑然一色，只见的一片银白，那绵绵的白雪装点着世界。雪花从空中飘飘悠悠的落下，仿佛在谱写一曲动人的乐章。地上的雪花，刚落下，又被风儿吹起，打着转儿，随风而去，这比波澜壮阔大海又能逊色几分呢?

虽说“雪却输梅一段香”，但是，我却更加喜爱这样的雪，因为它无香，平添了几分素净，淡雅，似不食人间烟火的仙子。山上弥漫着无数似花如蝶的小精灵，它们无声无息的降临人间，挥舞着纤细的魔棒，将山野打扮得焕然一新，轻盈的在天空中演绎一场绝妙的盛世佳舞，渲染了世间万物。雪密密匝匝，从湛蓝的天空中激速飘落，凌空划过无数条美丽的弧线 ，随着风，旋转飞舞，犹如从天而降的柳絮，一时间弥漫整片天空。

雪，静静地飘着，在车中看着飞快移动的雪景，仿佛来到了一个幽静恬怡的世界，来到了一个晶莹剔透的世界，来到了一个梦幻般的童话世界。

雪，是冬天里的丝丝清水，帮我们洗净了心灵的尘埃，我爱冬天里的雪，更爱安宁而清凉的冬天!

雪五年级作文3

一大早起来，抬头往窗外张望，窗外阴沉沉的，没有阳光，没有了往日的色彩，天空中有千万朵蒲公英降落，地上、树上银装素裹，终于下雪了！

看着那些雪，我仿佛看到了冰川时代的壮观景象：寒冷的冬天，河水结了冰，树枝上都覆盖了白绸子似的雪。但是，最显著的还是已经铺了白色毯子的大地，那时，没有车辆，街上几乎没有人类，只有一些长相千奇百怪的动物，它们有些已经冬眠了，但有些还在雪地上活动，四处寻找食物，它们走过的雪地，总能留下一串串的脚印，就像一幅美丽的画。这虽然都是我脑海里的想象，但在这一刻好像都出现在我的眼前了。

把手伸到窗外，能感受到洁白的雪花成片成片地落入手中，虽然它十分冷，但就像一颗颗毛球，让人非常舒服。把手伸回屋内，发现不止是手，连衣袖也在不知不觉中沾上了雪花，雪花还没有化，还能模糊地看见一点儿轮廓，有时候，我还会看见几滴小水珠。我甚至能想象，那些成片的雪花是雪地，而小雨珠是我们的脚印，在我的衣袖上构成了一幅美丽的图画。

走到屋外，一眼望去，树上有雪，房屋上有也雪。特别是那房屋，让我联想到商店售卖的“姜饼屋”。在房子的旁边的小河，河水的流动似乎很缓慢，仔细观察，河上有一颗颗小冰晶，放眼望去，河面就像覆上了一层透明的玻璃。

冬天，虽然很冷，但带给我们快乐，这美丽的雪景，是大自然给我们的馈赠，是大自然让我们的生活变得更加宁静、和谐。

雪五年级作文4

“啊！下雪啦！”20xx年的第一场雪悄然而至。我掀开被窝，轻轻打开窗户一看，遍地都是白茫茫的，围墙、庭院、菜地、田野……全都被披上了一层层薄薄的雪花被。看着看着，我的睡意便悄然而去。正因为强烈的好奇心指引着我去玩雪，于是，我就高高兴兴地起床、洗漱了。

吃完早饭，我头戴斗笠出门了。北风呼呼地吹着，我用一个大脸盆和一把小铲子收集了好多软软的、凉凉的雪。我把这些雪小心翼翼地倒在家门口的石板上，拿来一个水勺，使劲地将雪往里塞，用力地挤压之后，一百八十度扣转，将雪轻轻倒出来，一个调皮的小雪人的“头”也就做好了。在等着爸爸起床和我一起滚雪球做雪人身体的间隙，我便用德芙巧克力的盒子当模具，搬来白花花的雪印压出了一个个形状各异，美味无比的“曲奇饼”。

爸爸起床后，我便急匆匆地拉着爸爸往外奔，在庭院的空地起蹲下身卖力地“滚呀滚”，滚出了一个“bigbody”，圆圆的肚子上安了一个歪歪的脑袋。最后我手麻脚利地捡起两颗小石子儿当眼睛；顺手摘下一个干辣椒当“雪人”的歪领结；再用手指用力地划出一道弧线，“雪人”的嘴角翘了起来；再把水勺反扣在头顶，一个奇特的“雪人”——“杰克森”也就完成了。我和爸爸围着雪人开始摆poss拍拍，晒晒微信，打打雪仗……玩得不亦乐乎！

临近中午，我和爸爸却不知时间的流失，还沉浸在玩雪的世界里，直到妈妈呼唤我们回家吃饭时，才依依不舍地回到了屋子里头。

雪五年级作文5

寒假中见到雪原本是十分正常的，可是由于近几年天气的问题，常州好久都没下大雪了，而这一次，却下起了雪。

这个寒假的第一场雪真美，一夜之间，使许多房屋都披上了雪白的外衣，不仅是房屋连大树和小草也披上外衣，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀。这些外衣都是洁白无瑕的，一尘不染，好似一块洁白的美玉。仔细看看这些外衣，可真谓“天衣无缝”，再看看这些外衣的原材料，只是普通的雪，而这一件件外衣，并不是用手工缝纫而成的，而是有雪花一片一片垒上去的，一般垒上去的物品都会有一些缝隙，可这些雪却没有，那一片一片细微的雪花落了上去，却没有留下任何缝隙，任我怎么看也看不出来。那一片片雪花垒了上去，好似与其他的雪融合了起来，没有杂质，没有异色，也没有任何排斥，是那么平等，是那么完美，仿佛是雪自己在生长，仿佛雪有了生命。

我捧起了一堆雪，她比我想象中的要轻，要松，仿佛绒毛一样，而这些“绒毛”，是从天上来的。我将这些“绒毛”往风中一撒，那原本是一体的雪堆，又变成了一片片雪花在风中。原本他们是在一起的，而现在又好似是陌生人一样互相“远离”，在风中像蒲公英的种子那样，飞走了，飞到了其他地方，与其他雪重新组成一个整体，或飞到一棵树或者一朵花上，让他们自己向着所希望的地方，翱翔。

寒假的雪真美呀，不知道这雪花还能停留多久。

雪五年级作文6

今天早上，我拉开窗帘，打开窗子，外面冷风呼啸着，让我禁不住打了个寒颤。我忘窗外望去，发现一些白色的“不明生物”在窗外轻轻飘动着，我用手一接，冰冰凉凉的，在手上立刻化成了水。我第一时间断定这是我期待已久的雪，我开心极了，小心脏“噗通噗通”地跳动着。

远远望去，雪花如同细针一样密密麻麻的，走近一看，雪花妹妹如同一只白蝴蝶，在天空中飞舞着。

雪越下越大，仿佛给大地穿上银白色的服装，给树盖上白花花的棉被，给房屋做了装饰，房屋似乎变成了一座座水晶宫殿。流连其间，仿佛在童话世界里。连大人也停不下赶路的脚步，忍不住看看这美丽的风景，感受着大自然的魅力。

鹅毛大雪从天空中飘落，美丽极了，小朋友们乐坏了，以最快的速度跑到外面，堆雪人、打雪仗 、钻雪窝，玩得不亦乐乎。我走在雪中，雪花妹妹把我打扮成一个白色的“雪孩子”。这时，我仿佛成为了千千万万雪花中的一员，一起自由自在的玩耍、嬉戏。

雪花仍然飘落着，它不求名利，无私奉献，让人们欣赏美景，自己却默默地消失了。雪花，我爱你！

雪五年级作文7

今天天气骤然变冷，天空阴沉沉的，不一会儿，鹅毛大雪就纷纷落下来了。我高兴地蹦蹦跳跳，因为我期待已久的雪终于落了下来。

那雪花洁白剔透，纷纷扬扬，一朵朵，一簇簇，像银花，白蝶一样徐徐飘向大地。它飘向树林中，树林变成了玉树琼枝。它飘向小草，让小草盖上了一层雪白雪白的棉被，使小草不怕严寒。它飘向大地，大地变成了一片银装素裹。有时，它会飘到孩子们身边，那样，孩子们就像来到了一个白色的童话世界里一样，孩子们打着雪杖，堆着雪人，生活中充满了无限的生机。它会飘到一对夫妻身边，这对夫妻会踏着雪在街道上散步，他们的生活充满了甜蜜。

雪不仅给人带来欢乐，而且千姿百态。好几朵雪花飘落在我的手上，我仔细观察着雪花，有的像晶莹的薄片，有的像白亮的银珠，有的像夜空闪烁的星星，还有的像一把张开的小扇子。雪可真是千姿百态呀！到了晚上，雪停了，四周一片寂静，在路灯的照射下，雪花白里透红，红里透黄，美丽极了！

我喜欢雪，我喜欢雪中的景，更喜欢雪中的人。

雪五年级作文8

那个雪夜，她永远忘不了，那是她与他擦肩而过的日子，清冷的雪花，冷了她的心。

也许两人早知道他们是永远无法在一起的。他，圣晨国太子龙千玄，以后他更可能是君临天下的君王，他的身边只能是千金小姐。可她，慕容苏雪，却只是他府中的丫头，但她却偏执的爱上了他。可，龙千玄的母亲，雅贵妃，墨静雅，是不会坐视不管的`，雅贵妃竞以自刎胁迫龙千玄与慕容苏雪划清关系，无奈，在那个雪夜，他放开了她的手，她没有闹，只是轻轻地对他说：“你放心我不会缠着你，成为你登上皇位的绊脚石。”她平静的出乎他的意料。待他走后，她终是流下了泪，轻念到：“玄，我一定不会成为你的牵绊！我慕容苏雪是不会依靠你们的！”说罢，她擦干泪，缓缓走向王府大门，两位侍卫看见了慕容苏雪，他们自然是有眼色，知道这是被太子抛弃的奴婢，便讥讽道：“哟，这不是我们雪姑姑吗，怎么没看见太子殿下啊，往常咱们只要一看见雪姑姑就准能看见太子殿下呢。”苏雪也不想和他们纠缠下去，更不想得罪了他们：“呵呵，奴婢也只不过是命好，能得到太子殿下的赏识，这不，太子殿下厌倦了，我自然也就变回一个小奴婢了吗？”说罢，她嫣然一笑，倾国倾城的面容更是添了几分妖娆。侍卫们，自讨无趣，冷哼一声，走了。苏雪也不理会，跑出了王府，他刚跑出王府约百米就突然想到，自己离开王府又能去哪呢？她又忍不住抽泣了起来。不知过了多久，一道温润的男声打破了此刻的宁静……

雪五年级作文9

‘光阴似箭，日月如梭。’转眼间，一个开心有趣的小学生活已像一个顽皮的小孩子从我身边离去，现在迎接的是一个全新的太阳从东山升起来了。

初一。往事一一在严寒的冬天，窗外下着鹅毛般的大雪，一滴一滴地散落下来，仔细观察，那白雪就像一位位白衣仙子飘落人间，去人间的地下世界漫游。早晨，我背上书包，于是踏着漫天的雪地，走到了我的学校。刚走进学校大门，使我映入眼帘的是一幕幕雪景。学校里的房屋白了，树白了，地也白了。而人呢，简直就像一个个白色的雕塑画，这所学校简直成了雪乐园。

于是，我挪动身子，走向教室门，教室里十分暖和，而我身上的雪就像消失了似得，不见了，同学们都在外面玩，我陆续也出去了，我们一起玩打雪仗，一个人拿着雪球飞快的扔出去，‘拍’得一声，扔在了男同学的脸上，接着，有好几个球都扔在了他身上，简直可以和雪人相提并论了，逗的我们直哈哈大笑。铃声响了，该上课了。我们的欢笑声也逐渐的消失了，都依依不舍地回去了。虽然我们一一的回去了，可是我们还留恋于操场上。

中午，太阳照的更灿烂了，地上的白雪闪闪发光，像金子一般。蓦然回首，我们会觉得自己的童年真的很有趣，现在，步入初中，那么，你就会进入一个全新的生活，它就是一座靠山，而我们就是一些小树苗，有着它的哺育，我们一定会长成参天大树。金色的回忆唤起我的青春激情，我们要奋斗，我们要前进。

雪五年级作文10

昨天天气还暖和得如同阳春三月，今天清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云。过了一会儿，凛冽的寒风刮了起来。不久，就下起雪来。

开始下雪时还伴着小雨，稀疏的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。我欣喜地用手去接雪花，雪花纷纷落到我手中，拿到眼前一看，“哇”，好漂亮的雪花，银白色的，亮晶晶的，还有五六个花瓣呢!用鼻子一闻，非常清香，心里也非常舒畅。我忍不住把透明的雪花放在嘴里，“咦”，冰凉冰凉的，还有一点咸味呢!雪花显得更加可爱。

又过了一会儿，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地落下来，就像无数个小精灵在天空中跳舞。一会儿，树上全白了，像穿了一件薄薄的白衬衣呢!

下课了，同学们都闪电般地跑到操场，他们忘记了寒冷，在操场上打闹着，追逐着，迎接雪的到来。看!有的伸手去接雪花，有的把帽子摘下来去装雪花，还有的故意把雪花摸到自己的脸上。大家都高兴地望着雪花，笑着，欢呼着，开心极了。叮铃铃，叮铃铃……上课了。同学们都依依不舍地回到教室上课。

我已经七岁半了，这是我看到的第一场雪，它带给我无穷的快乐和遐想。我是多么高兴，多么激动呀!

雪五年级作文11

清晨，当第一缕亮光从我眼前划过时，我就从甜甜的睡梦中迷迷糊糊的醒了。揉了揉眼睛，伸了个懒腰，才发现今天的天比往常亮了许多，还不时有“球”型物体遮住了我的视线。啊！那是雪，这可是20xx年的第一场雪哩！

我来到阳台前，突然眼睛一亮，那密密麻麻的雪花如雨雾般腾空而下，如柳絮般柔和舒美，如玉片银屑般晶莹透亮……这些雪从空中飞舞到地面，几乎不留一点空隙，倾斜而下。天空下的雪花如同鹅毛般飞舞，让我不禁赞叹道：

雪花，竟会如此的饱满、烂漫。它把一冬天蕴藏的精神、力量都尽情的释放出来了，是寒冷的冬天一下子变得“热闹”起来。

站在窗前，我踮起脚尖向远处眺望，“哇，好美啊！”对，就是美。这个“美”字，把冬天独特的美全部都爆发出来了。不过，这不仅仅是说雪美，连“雪仙女”赐予的“着装”也“美”在其中。

正当我看得入神，突然，脑海里飘出一个奇妙的想法：雪是什么味道？我伸出舌头，想来细细品尝这些“小家伙”。“嗯……”一只“雪精灵”悄悄地飞入了我的口中，刚一碰到我的舌头，他就像魔术是一样，变成了一丝凉水，凉到我心底，让我不禁回味无穷。

在四季中，冬天才是真正的主宰。他没有春的迷人，夏的娇艳，秋的飒爽。但雪却让这寒冷寂寞的冬天变得更美丽，更迷人。

雪五年级作文12

大自然是一个神奇的魔术师，它创造了鸟语花香的春天，骄阳似火的夏天，五彩缤纷的秋天以及银装素裹的冬天。现在已经是十二月了，冬天也悄悄地来到了我们的身边，她用那双灵巧的双手给大地换上了一件美丽的新装——冬雪。

凛冽的寒风呼啸着，一片又一片的雪花纷纷扬扬地从天而降，迫不及待地扑向大地的怀抱。不一会儿，街道上，树木上，房屋上都堆了一层厚厚的积雪，好像给铺上了一床羽绒被。雪花好似快活的小精灵，在空中飞行着，舞蹈着，美丽极了。有些雪花喜欢白色，便停落在瓷砖上；有些雪花喜欢棕色，便停落在干枯的树枝上；有些雪花喜欢银色，便停落在屋顶上；有些雪花喜欢黄色，便停落在蜡梅花上……天地间白茫茫一片，如同柔软的棉花糖，落在泥土之上。雪越下越大，越下越多。北风吹来，那玉屑般的雪花飞飞扬扬，像一只只白色的蝴蝶翩翩飞舞，真令人喜爱。

终于，雪停了。孩子们都从屋里跑出来，穿着厚厚的棉衣，愉快地堆雪人，打雪仗，他们那银铃般的笑声在空中回荡，给这寒冷的冬天增添了一丝暖意。在落满了雪花的枝头上，有几只灵巧的小麻雀在树枝上跳来跳去，还不时“啾啾”叫上几声，好像在歌颂着美丽纯洁的冬雪。

冬雪给大地带来了无限的美丽，给植物带来了无限的生机，给孩子们带来了无限的欢乐……我爱你，洁白无暇的冬雪！

雪五年级作文13

“下雪了！下雪了！”听到这喜讯，同学们蹑影追风似地冲了出来。就连老师也大步流星的走了出来，班里空无一人。

叮铃铃，叮铃铃……上课了，同学们都依依不舍的回到了教室。这节课是音乐课，如果是赏雪课该多好呀！

雪，淡淡的，淡淡的，白色的点落了下来。像鹅毛一般，轻盈。轻轻地，轻轻地，随风飘动。就像淘气的孩子那样，在路上贪玩，与伙伴谈话。也许带着自己的梦想，就这样，落了下来。她穿着白色的舞裙，翩翩起舞，有时还会拉着伙伴们一起，跳着《小天鹅步曲》。

放学路上，就算戴了帽子，也可以感觉到寒风吹倒脸上，雪花打到脸上的那种感觉。就连我们那天的路队也十分洒脱。不远处，我就看见了一群孩子在那里打雪仗，打得很激烈，我也想上去玩，可我心想：我已经是五年级的学生了，不能再像去年那样，光顾着玩忘了回家。我就先回家了。

下午到了学校，因为我们班在四楼，所以往下看就像白色的毛毯。若就这放眼望去，世界全部变成白色，天仿佛与房屋结成了一片，没有了层次，只是一面。像一幅水墨画，寥寥几笔，便画出了雪的千姿百态。

雪如纱，那样的朦胧，那样的好似纯白的洁净，可是，纱却没有雪般柔滑没有雪在白色之下透出的粉色温柔。

雪五年级作文14

早晨，我正睡觉，突然听到说：“下雪了！”我一骨碌从被窝里爬出来，走到窗前一看。啊！只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗来：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”真美呀！

那瑰丽的六角花瓣，像烟一样轻，跟玉一样润，和云一样白，悄悄地落到大地上，为大地妈妈盖上棉被。放眼望去，整个世界白茫茫的，犹如一个童话般的冰雪王国，如此壮观美丽景色怎能不好好玩一玩呢？

于是，我和几个同学一起去打雪仗。我和两个男生一个队伍（简称蓝方），另外五个人结成队伍（简称蓝红方）。双方展开了激烈的交火。交火过程中，我方阻击手击中对方一员大将，对方极度疯狂，带着子弹冲向我军指挥部。我方阻击手因对方太强无法反击，我军无奈撤退。

雪，你给人们带来了喜悦和希望。诗人、画家赞美你的美丽和纯洁无暇。农民伯伯赞美你给他们带来了丰收的希望。孩子们赞美你为他们创造了广阔的娱乐天地。我们是多么感谢你呀！

雪五年级作文15

在今天早晨，我打开窗户感到一股寒风，先向我飘来，我看到草地上是雪花。

我立刻穿好衣服跑下楼，就在车顶上到处是雪，就连破璃门上都结上了冰，我试图抻出手来去摸它，切却被这寒风给阻挡了。我戴上手套，我抓起一把雪毫不犹豫地塞到嘴里，那些雪花刚进入我的嘴里就立刻融化了。

到了该上学校的时候，我一进校门，就连那绿郁郁的操场都被那雪花给覆盖了，那石油路都结冰了，只要是你一不留神，就跌个大跟头，我们一下课就跑去操场打雪仗，女生堆雪人，男生打雪仗，它们在那你追我打，操场上留下了我们无数个脚印。

放了学，我走在回家的路上，只见一些来接孩子的家长，一些家长骑着电动车来的，刚一开始骑就跌倒了，有一些同学笑得哭笑不得，有的同学看到水坑上面都写着冻，就一脚踩下去。然而他不知道表面上看着结的冰很厚，其实就薄薄的一层。

今天的雪是我今生难忘，我希望每天都像今天一样，过得无忧无虑快快乐乐，我不会忘记今天的每时每刻，一分一秒。