新场乡中心校预防结核行动方案

第一篇：新场乡中心校预防结核行动方案

新场乡中心校加强学校结核病等重点

传染病防控工作方案

为进一步加强全乡中小学、幼儿园对结核病等重点传染病预防和控制管理，切实保障广大师生的身体健康，根据国家、省、市相关文件要求，按照《六卫计发〔2016〕160号》文件精神，结合本乡实际，特制定新场乡教育系统加强结核病等重点传染病防控工作实施方案。

一、成立工作领导小组，其组成人员如下：

组

长：阮光文（中心校校长）

副组长：焦华贵（中心校安全管理员）

成员：各中小学校长、幼儿园园长和中心校挂校人员

二、加强学习提高认识

加强学习，充分认识学校结核病防控工作的重要性。各中小学幼儿园要及时组织教职工学习《黔卫计办函【2016】84号》，《六盘水卫计发【2016】173号》，《六卫计发【2016】160号》文件精神，提高认识。要认识到学校是人群聚集场所，易出现结核病聚集性疫情。学校结核病防控工作不仅关系到学生和教职员工的身体健康，更关系到学校、家庭和社会的和谐稳定。因此，必须充分认识学校结核病防控工作的重要性、复杂性及紧迫性。各中小学校、幼儿园要切实加强对学校结核病等重点传染病防控工作的组织领导，从关心爱护广大师生身心健康和维护社会稳定的大局出发，做好学校结核病等重点传染病防控工作。

三、加强领导，明确职责，抓好工作落实

1、及时成立结核病等重点传染病防控工作的组织领导小组。单位主要负责人必须是该工作领导小组组长，主管该项工作。负责本单位核病等重点传染病防控工作的组织、协调、督导等相关工作；副校长或单位安全管理员任副组长，具体抓好工作的落实。各少先队、共青团、食堂负责人及班主任要纳入组织成员，按照领导小组要求抓好工作的开展。

2、按照特区教育局的要求，各单位要积极参加上级组织开展的结核病等重点传染病知识培训；加大学校、幼儿园传染病防控知识宣传教育；尤其是寄宿制学校要加强卫生工作的管理，强化学校在校内传染病防控工作的主体责任，将结核病等重点传染病防控措施落实情况作为学校管理的重要内容，明确校长和班主任的责任；协助卫生计生部门做好学校结核病等重点传染病暴发疫情的处置等相关工作。

3、各中小学、幼儿园要切实落实学校结核病等重点传染病疫情报告制度和各项防控措施，加强日常晨午检、因病缺课登记和追踪等工作，协助卫生计生部门做好学校结核病等重点传染病暴发疫情的处置等工作。

4、要建立健全中小学、幼儿园卫生工作制度,将结核病等重点传染病防控纳入学校工作计划，要成立学校传染病防控工作领导组织，建立一把手负总责、分管校长具体抓的防控工作责任制。要将责任分解落实到人。要按规定设立医务室、配备卫生专业人员，明确安全管理员为传染病疫情报告联络人员。

5、按照《六卫计发【2016】160号》文件要求，各中小学、幼儿园要落实学生（幼儿园儿童）健康体检、因病缺课登记和追踪等工作。特别是做好新生入学体检工作。要落实晨午检及因病缺课登记和追踪制度，特别是要提高校医、班主任等有关人员的结核病等重点传染病防病意识，对学生出现发热、咳嗽、咳痰、胸痛等症状的要及时动员去医疗机构诊治。对同一班级、宿舍短期内出现多例发热、咳嗽、咳痰、胸痛等相似症状学生的，要在24小时内报告特区教育局和特区疾控中心，要做到早就诊、早治疗、早隔离，保证患病学生得到及时有效治疗，严防传染病在校园内的传播。

6、大力开展学校结核病防控知识健康教育活动。学校、幼儿园要采取印发宣传单、制作宣传板报、广播讲座、班会课等方式加强学校结核病等重点传染病的健康宣传，让师生正确认识、了解结核病等重点传染病，并逐渐使传染病健康教育工作制度化、常规化；要教育学生养成良好的卫生习惯，勤晒衣被，注意个人卫生；要保证学生正常的体育锻炼时间，积极引导学生科学锻炼，增加营养，提高体质，降低患病率；同时要教育学生出现发热、咳嗽、咳痰、胸痛等肺结核可疑症状或被确诊为肺结核后主动向学校报告、不隐瞒病情、不带病上课，并坚持规范化治疗。

7、加强学校环境卫生管理，保持校园、教室、宿舍、图书室、计算机房、食堂等公共场所的环境卫生，做好定期开窗通风工作，清除卫生死角，积极为广大师生创造良好的教学和生活环境。

8、加强学校结核病疫情处置和管理。中小学、幼儿园发生结核病等传染病疫情后，学校、幼儿园要在特区教育局的领导和特区卫生计生部门的指导下，对确诊感染结核病等传染病的学生实行休学，凭结核病防治定点医疗机构诊断证明方可复学，做好非传染性病人上学服药期间治疗督导工作等。

9、认真开展自查自纠工作。各中小学幼儿园要按照“三严三实”的工作作风，对单位结核病等重点传染病防控工作情况认真开展自查自纠工作，及时发现工作中存在的问题，对存在的问题认真进行整改。

结核病等重点传染病防控工作是涉及民生的一项重要工作，各中小学、幼儿园要加强学习，提高认识，成立工作组织，按照上级有关文件精神抓好抓实工作。

新场乡中心校

2016年9月12日

第二篇：新场乡中心校关于开展学前教育宣传月活动实施方案

新场乡中心校

关于开展2012年学前教育宣传月活动

实施方案

以科学发展观为指导，深入贯彻落实《省教育厅关于开展学前教育宣传月活动的通知》（黔教学前发„2012‟179号）文件精神及要求，突出规范办园、科学保教，促进办园质量为宣传重点，进一步提高广大教师、家长及社会的法律意识和责任意识，促进幼儿的健康成长，营造良好社会环境，营造全社会高度重视、关心和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，全面提高我乡学前教育质量。按照特区教育局工作部署，结合我乡实际，决定从2012年起每年5月20日至6月20日为全国学前教育宣传月，并在全乡开展2012年学前教育宣传月活动，制定方案如下：

一、宣传主题

快乐生活、健康成长，加快发展、规范办园、提高学前教育质量。

二、活动目的宣传科学保教理念，规范办园行为，防止和纠正幼儿园教育“小学化”倾向，引导社会各界和家长树立正确育儿观，促进幼儿身心健康和谐发展。

三、宣传时间

集中宣传时间：2012年5月20日至6月20日。

四、宣传内容

1.宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有

关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。包含《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《国务院关于进一 1

步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》、《省人民政府关于加快发展学前教育的实施意见》、《贵州省学前教育三年行动计划》等相关政策。

2.突出规范办园、科学保教宣传。宣传《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》，《贵州省幼儿园基本办园标准(试行)》，以及贵州省学前教育“123456”规划，努力提高办园质量。

3.强化幼儿园评估相关政策宣传，促进规范化管理。

4.科学育儿知识。结合本乡实际广泛宣传科学育儿知识，向社会各界和家长传播学前教育先进理念。

五、强化组织，明确责任

为确保宣传月的顺利实施，达到预期效果，特成立新场乡

2012年学前教育宣传月活动领导小组，其组成人员如下：

组长：阮光文

副组长：黄学林

成员：李硕、蔡万贤、付秀武、李心芬、李文贵。

六、宣传方式

1.相关学校（园）要进一步端正办园思想，规范办园行为。

2.利用庆“六〃一”活动，向社会和家长宣传科学的儿童观和教育观，掀起学前教育宣传月高潮。组织开展 “快乐游戏健康成长” 庆“六〃一”主题活动。

3.发挥学校教研组的职能作用，通过开展学习研讨活动引导教师进一步树立正确教育观、儿童观，提升教师专业水平。

4.充分发挥家长学校作用，通过园内宣传、家长讲座、培训咨询、家园交流等形式向家长传递科学育儿知识，帮助家长掌握科学的育儿方法，提高科学育儿水平，创造良好的家庭教育环境。

5.黑塘承玲学校学前班、幼儿园要积极开展形式多样的宣

传，充分利用板报、家长会、张贴标语等形式开展宣传活动。

六、活动安排及形式

（一）准备阶段（5月5日至5月24日）：

中心校成立宣传月领导小组，制订宣传月活动方案、准备宣传相关工作。

（二）组织实施阶段（5月26日至6月20日）：

1.组织开展1次大型室外宣传活动，并在醒目位臵悬挂宣传标语，充分利用“六〃一”节，组织实施“快乐游戏健康成长”的主题活动，2.组织幼儿园教师集中学习学前教育相关政策，采取多种形式开展丰富多彩的宣传活动，并认真交流，总结经验。

3.幼儿园组织1次全园家长会，覆盖所有在园幼儿的家长，重点宣传规范办园、科学保教相关知识。乡中心幼儿园拟写“致家长一封信”，主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

（三）总结阶段（6月21日至6月30日）：

认真总结和交流，将本次宣传及活动的经验总结和交流形成图文并茂的活动总结于6月25日前报新场乡中心校黄学林处。

七、其他要求

1.统一部署、加强领导。中心校学前教育宣传月活动领导小组要高度重视宣传月工作，把开展社会宣传作为学前教育常规管理工作的重要内容，建立长效机制。并结合自身实际情况，认真制定宣传月活动实施方案，落实具体工作措施，保证宣传月活动按时顺利进行。并及时部署举办宣传月活动，督促黑塘承玲学校、乡中心幼儿园参与宣传月活动。

2.广泛发动、深入宣传。各校（园）充分利用宣传栏、悬挂标语、六一活动、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。在加大宣传力度的同时要提高宣传质量，进一步扩大幼儿教

育宣传月活动在全社会的影响。

3.精心组织、确保安全。要围绕主题，立足基层，面向群众，根据各校（园）家长的实际需求，精心组织特色各异、形式新颖的宣传活动；要突出重点和特色，切实增强活动的针对性和有效性，努力扩大宣传活动的覆盖面。各校（园）必须高度重视宣传活动的安全工作，制定活动安全方案，保障所有活动在绝对安全的前提下顺利进行。

4.宣传月期间，中心学校将开展一次全面检查，重点检查规范办园、科学保教等情况，并结合相关评估及规定，加强督导，促进我乡学前教育宣传月活动的有效开展，在全乡会形成科学保教、促进幼儿健康快乐成长的良好氛围。

5.活动实施后要及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效，及时宣传和表扬活动中的先进典型。要重视宣传内容的科学性，符合国家和省的相关政策规定，遵循幼儿发展规律和学习特点，严禁违背幼儿身心发展规律，严禁借机做商业性宣传，误导家长，严禁借机推销各类产品。

附件：1.贵州省教育厅关于开展学前教育宣传月活动的通知

2.贵州省“快乐游戏健康成长”庆“六一”

主题活动方案

3.贵州省学前教育宣传月活动宣传标语

二〇一二年五月二十八日

第三篇：新习乡中心校工作总结

新习乡中心校工作汇报

尊敬的各位领导：

上午好！

新习乡小学教育工作在高新区教育办、新习乡党委、政府各位领导长期关心和帮助下，在新习乡小学全体教师的不辞辛苦、无私奉献的努力工作下，在各村支两委对教育事业的大力支持下，新习乡小学教育事业在刚刚过去的2010年取得了一定成绩，得到了长足发展，各项工作成效均得到了领导的好评及社会各界的认可。

2010年，新习乡中心校，以全市开展的“一创双优”集中教育活动为契机，以国家中长期教育改革发展纲要为指导，以高新区教育办开展的三项重点工作为动力，结合新习乡各小学工作的实际，组织开展了丰富多彩的教育教学活动，取得了实实在在的效果。组织开展了师德演讲赛、师德师风经验交流、师德论文评选等形式多样的师德师风教育活动，效果明显；教学教研教改工作立足课堂、深入实际、创新求变、力争实效；学校管理逐步规范，在提层次、上水平、人文化、科学性的发展方向上稳步推进。

新习乡地处偏远，基础设施比较落后，办学条件相对较差；师资力量比较薄弱，教育质量相对滞后。面对巨大的困难和严峻的挑战，我们新习乡全体师生没有等靠要，没有怨天尤人，而是以极强的勇气，极大的信心，极高的热情勇敢面对，知难而进，迎难而上，明确提出

“不比条件比工作，不比待遇比奉献，不比生源比质量”的工作指导思想和“条件差，思想不能差，态度不能差，工作不能差，成绩不能差”的工作思路，我们将始终把握搞好教学这一中心，以狠抓师德师风建设为主旋律，以加强学校规范化管理为主线，以创造平安文明和谐校园为目标，以创建“让孩子成才，让老师成长，让学校成功，让领导放心，让群众满意，让社会认可”的学校教育为根本宗旨，以创设“制度公正、措施合理、管理科学、风清气正、干事创业、民主公平”的学校氛围和机制为根本保证。始终坚持社会主义的办学方向，始终坚持把学生培养成社会主义建设者和接班人的办学目标，始终坚持以人为本共建和谐的管理理念，始终坚持以转变教育思想，改革创新教学为新习乡教育事业发展的根本动力，始终坚持制度规范、管理科学、促进公平为新习乡教育事业发展的根本保证，始终坚持学生成才，质量优先为新习乡教育发展的核心任务，开拓进取，锐意改革，务实创新，真抓实干，在平常的工作中，争创不平凡的业绩；在平凡的事业里，争创不平凡的先进集体和先进个人。

新习乡小学校舍2009年经有关部门鉴定，危房率高达40％以上，2010年，新习乡中心校紧紧抓住校安工程实施的有利时机，多方协调，全力争取，使校安工程在新习乡新习小学、鹿斗小学、马寨小学、芦寨小学等学校得以顺利实施。新习小学更是在校安工程的基础上，又争取上级资金30余万元，新修了大门、新砌围墙500余米。南沙窝小学在资金没有到位的情况下，为了学校新征的4.5亩校园不致流失，学校想方设法，多方筹措，新砌围墙170余米。

新习乡各小学响应市委、市政府号召，对学校硬环境进行了全面集中整治，全乡各小学围墙全部进行了刷白，大门全部油漆一新，校园全部平整一遍，土林头小学等学校的校园用彩色步道砖全部进行了硬化。经过不到一个月时间，新习乡各小学面貌焕然一新。

新习乡各小学软件建设，特别是档案建设工作在新习乡中心校的督促指导下，更是得到了大幅度提升，从无到有，从零散到集中，从欠缺到规范，正在一步一步的向档案管理规范化、科学化方向发展。

新习乡中心校对各小学安全工作常抓不懈，警钟长鸣。在完善各项安全制度、安全措施的基础上，组织各小学开展了安全演练、安全知识演讲等活动，成绩斐然。2010年全年，新习乡各小学没有发生一起安全责任事故。

2011年，我们将狠抓安全、常规教学、教研教改、教学质量的检测和管理、师德师风建设、学校管理集中整治等六项工作，搭建更多的平台和舞台，推出更多的先进集体和先进个人，帮助更多的学生成才，老师成长，学校成功。

经济在发展，社会在进步，教育的发展更是日新月异。在全市开展“一创双优”集中教育活动的大形势下，新习乡小学全体教师有决心以时不我待的精神和勇气，进一步转变教育思想，进一步优化教师的工作作风，进一步优化学校内外有利的发展环境，特别是要优化中心校和学校管理团队的作风。团结一致，共同努力，艰苦奋斗，认真工作，心往一处想，劲往一处使，同心同德、齐心协力，尊重科学，尊重规律，坚持“内强素质求发展，外树形象保发展，共建和谐

促发展”的发展道路，以大无畏的英雄气概和勇往直前的胆略和勇气，去奋斗，去拼搏，我们就一定能打造“校领导特别能带头，老师特别有激情，学生特别有成就，领导特别放心，群众特别满意，社会特别认可，”有战斗力、有成绩、有现代化教育意识的新习乡小学教师团队，办让新习乡人民满意的小学教育。

谢谢大家!

新习乡中心校

2011年1月11日

第四篇：龙场中心校师德师风方案

龙场中心校

师德师风教育活动实施方案

（2012）

根据《毕节地区教育局关于在全区教育系统开展以‚增强生命感和责任感‛为主题的师德师风教育实践活动的通知》（毕地教发（2010）2号、《毕节市教育局关于2012年师德师风建设的安排意见》（毕教发（2012）5号文件及《织金县教育局2012年师德师风教育活动的实施方案》（织教字（2012）19号）文件精神，为了加强我镇教师职业道德建设，激励和引导我镇教师树立崇高的职业理想，自觉规范思想道德和职业行为，做人民满意的教师。办人民满意的学校，结合我镇实际，特制订本方案。

一、主题目标：

1.工作主题：围绕‚三个践行‛、发扬贵州教育精神和履行贵州教师誓词等重要内容，2012年全县师德师风教育主题是‚做有人格魅力的人民教师‛。

2.工作目标：以学习叶志平、左相平等师德师风先进典型、教师要拟定个人师德目标和个人从业感悟、开展师德评议活动、评师德标兵等活动为载体，以教师考评制度的改革和完善为保障，把师德师风建设融入到教师的每一个环节，切实提升教师从业的道德意识、责任意识和实践意识，树立‚学为人师，行为世范‛的职业人格魅力，以之引领学生积极向上，健康成长。

二、任务和内容

（一）开展‚三个践行‛活动，落实师德师风建设 1.继续深入践行‚生命感和责任感‛教育

2012年是‚两感‛教育活动的提升年。因此我们老师要争做有魅力的人民教师，在活动中要认识到生命是平等的，没有高低贵贱之分。生命是有有血有肉的，充满情感的。无论是在教育教学中还是在学校管理中，从语言到行为都要体现人文关怀。对每一个学生都倾注情感和爱心，让每一个学生快乐，健康、智慧、幸福的成长是我们每一位教师都应具有的教育理念。

2.深入践行‚爱的教育‛

爱是师之魂，没有爱就没有教育。践行爱的教育，无论是‚爱‛学生，还是教学生‚爱‛，对教育都有特殊意义。

3.深入践行‚系统育人‛。

教师要在践行‚系统育人‛中，切实端正‚培养什么样的人‚怎样培养人‛的认识，以优良的师德素养和崇高的师德行为示范、感染学生，最大限度营造有利于学生身心发展。学校要在践行‚系统育人‛中积极构建公平的、民主的、文化的、科学的管理体系，筑牢师德培育的重要基础。

中学，中心校及各村小在12月1日前将开展‚三个践行‛评议活动的简报、活动图片交（同时交电子文档）领导小组办公室。

（二）.发扬和实践‚贵州教育精神‛鼓舞精神士气。

‚贵州教育精神‛的主要内容是：‚开放自信，乐于奉献；攻坚克难，勇于争先。人一之，我十之，咬定青山不放松，不达目的不罢休。‛我镇教师要努力超越自己，造就高尚，爱岗敬业、激扬奋斗，远离浮躁、踏实修养，坚忍不拔、培育顽强。通过发扬和践行‚贵州教育精神‛，树立从事教育工作的信仰和精神支柱，积极主动投身于平凡的工作岗位，创造卓越的工作业绩。

（三）履行‚贵州教师誓词‛，强化责任意识。

‚贵州教师誓词‛的主要内容是：‚我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓：忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。修身立德，为人师表；追求真理，崇尚科学；敬业爱生，教书育人；淡泊名利，严谨治学；传承文明，勇于创新；终身学习，不断进步。为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量！‛

我镇教师要深入领会和履行‚教师誓词‛，践行教师誓词，时刻牢记使命，坚定投身教育事业的信念、严格遵守教师职业道德。

3月底前，各校要将‚贵州教育精神‛和‚贵州教师誓词‛分别制成永久性标语，悬挂于各办公室。并组织教师讨论。4月25日前将讨论学习情况简报、活动图片交（同时交电子文档）领导小组办公室

三、活动方式

采取集体组织学习与个人自己学习相结合的原则，通过大力宣传、理论学习、观看优秀教师宣传影碟、师德讨论、师德师风建设探究等活动方式开展本次活动，以教师写学习笔记、谈学习心得、办学习专刊，围绕教师职业道德规范，开展师德教育实践活动。

四、活动内容

1.广泛开展校内外师德师风民主评议活动

各校要通过教师互评，学生评议教师。家长评议教师等多种形式，对教师从教行为进行客观、公开的无记名民主评议。并将评议结果装入教师业务档案，作为绩效考核、职务评聘、评先选优的重要内容。各学校要撰写评议的总结报告和评议结果交中心校备案。

活动分学期进行，6月20日完成春季学期的评议，12月10日前完成秋季学期评议

2.2012年，县教育局组织开展‚师德标兵‛评选表彰活动，活动从5月份启动，9月份结束，所以各校要评出1名师德优秀、有鲜活事例、感人情节的‚师德标兵‛侯选人送中心校，由中心校组织评选后，推荐1名侯选人参加县的‚师德标兵‛评选。各校评选资料要收集存档。

侯选人上报材料包括：织金县2012年‚师德标兵‛侯选人推荐表、1寸免冠红底数码照、2000字左右的典型事迹材料、10—15分钟人物专题片，于6月5日交中心校。

3.各校要组织教师对《新课程：教师如何提升职业道德修养》、《教师课堂教学的培养与训练》等中小学教师继续教育教材、《毕节教育2009宣言》、规范办学行为的系列文件和教育部、教育厅、市教育局等各级中长期教育改革和发展纲要等政策文件学习，以‚一德（师德）统率‚四新（新理念、新知识、新方法、新技能）‛，不断提升教师的综合理论水平，特别是师德水平，继续开展‚四个反思‛，即反思‚教育是否做到了为学生健康成长服务‛，是否落实了‚关爱学生、尊重人格‛的要求、‚教书与育人‛是否有机结合、是否履行了‚教师‘十个不’承诺‛。

5月25日前各校将学习活动简报、活动图片交（同时交电子文档）领导小组办公室

4.开展‚做有人格魅力的人民教师‛主题征文活动。（1）征文主题：‚做有人格魅力的人民教师‛

（2）征文要求：教师全部参加，结合经典教育名著、师德理论、政策文件的学习和在教书育人实践活动过程中的心灵感悟、心得体会、个人师德修养的心路历程；文体不限，事例感人，字数2500字左右。

（3）时间安排：3月份启动，5月25日前，各校推荐2篇征文交到中心校，中心校在组织评选出5篇优秀征文交到教育局参与评选。

（4）文稿统一用A4纸打印（上、下页边距为2.5厘米，左、右页边距为2.2厘米，标题用小二黑体字，正文用小三号仿宋字，并在标题下注明作者姓名、所在单位、联系电话）。

（5）对有抄袭他人嫌疑或从网上下载的文稿要进行通报批评。

五、保障措施

（一）加强组织领导

中心校成立师德师风活动领导小组，名单如下： 组 长：张忠孝

副组长：张卫学 朱云

成 员：许冰 金名取 吴勇 李静 彭志龙 李龙江 罗鹏程 周礼相 王连海 罗文富 杨永康 马永良 龙朝兴

领导小组下设办公室，许冰兼办公室主任，负责上下联系及处理日常事务。

（二）强化制度建设

1.不断充实和完善师德师风建设的管理制度。

各校要在教育管理、教师考评中积极探索和建立民主的、科学的考评和管理制度，在教师评先选优、绩效考核、评职晋级等于教师利益密切相关的管理过程中，积极构建公平、合理、民主的管理制度，最大限度地体现公平，从而激发教师从教的热情。同时，对于违反师德规范的教师，要根据情节通过通报批评、解聘等方式，从严惩治败德教师，形成有利于师德师风教育开展的制度环境。

2.不断完善教师队伍培养培训制度。

作为农村中、小学教师，各校要不断完善培养培训制度，要让他们都平等的享受培训学习，接受受教育机会。

（三）加强检查。中心校根据师德师风实施方案，逐一对各校进行定期或不定期检查，对于没有很好开展师德师风的学校给予通报批评，并限期整改。并把检查结果与学校管理工作在年终一起进行考核。

龙场镇中心校

2012.3.20

第五篇：新场乡作风整顿实施方案

嘉新委发【2011】 号

中共南充市嘉陵区新场乡委员会 南充市嘉陵区新场乡人民政府 关于印发《 新场乡干部作风整顿

实施方案 》的通知

各支部、村委会、驻乡各站所：

为切实改进和加强全乡干部作风，不断提高我乡干部服务大局、服务发展、服务群众的能力和水平，按照《中共南充市嘉陵区委办公室关于加强干部作风整顿建设工作的通知》（嘉委办【2011】62号）文件精神，特制定《 新场乡干部作风整顿实施方案 》，现印发给你们，请认真学习领会，深入贯彻执行。

附：《 新场乡干部作风整顿实施方案 》

中共南充市嘉陵区新场乡委员会 南充市嘉陵区新场乡人民政府 二 O 一一年十二月十九日

主题词：作风整顿 实施方案 通知

抄报：区纪委 区作风整顿建设领导小组办公室 2011 年 12月 19 日印发 共印 份

新场乡干部作风整顿实施方案

为认真贯彻落实党的十七届六中全会、省委九届九次全会、市第五次党代会和区第五次党代会精神，进一步加强我乡干部作风整顿建设，按照区委作风整顿总体安排，经乡党委研究决定，结合我乡实际，在全乡干部中集中开展一次作风整顿建设活动，特制定本方案：

一、指导思想和基本目标

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“强党性、严纪律、树新风、促发展”为主题，以好的作风把全乡干部作风整顿好、建设好。

通过作风整顿建设，要着力解决个别干部推拖绕躲、敷衍塞责问题；着力解决个别干部思想涣散、纪律松弛问题；着力解决个别干部抱残守缺、滥竽充数问题；着力解决个别干部吃拿卡要、违规操作问题。使党风政风进一步纯正，努力打造一支政治坚定、纪律严明、作风过硬、素质优良的干部队伍，为建设产城互动城乡共融宜居宜业新嘉陵提高坚强的保障。

二、落实组织机构、强化工作进程

为了加强对全乡干部作风整顿建设的组织领导和督导检查，乡党委决定成立全乡干部作风整顿建设领导小组，其成员如下：

组 长：曾 林（党委书记）

副组长：任强洪（党委副书记、乡长）弋利清（党委副书记、纪委书记）

成 员：郭明师（人大主席）陈万强（副乡长）

秦家辉（副乡长）何 姝（副乡长）罗素珍（专职纪委副书记）刘从模（纪委委员）唐珍平（综合办主任）

领导小组负责研究加强干部作风整顿建设的重大问题和重要措施，对全乡干部作风整顿建设进行组织领导、统筹协调和督促指导。领导小组下设综合简报组、督导检查组、宣传报道组、建章立制小组。24小时值班电话：0817-3896029。

（一）综合简报组 组长：郭明师

成员：唐珍平雷 蓉 何宗建 秦 朗 负责综合协调，承办上下联系、以及各类文件来电的收发、情况汇总及资料整理。

（二）督导检查组 组长：弋利清

成员：张中华 蔡 斌 何成建 刘从模

及时掌握工作进展，负责督查全乡工作开展中存在的问题，并督查解决，对整顿建设期间群众反映强烈的意见，建议督促有关部门处理解决。

（三）宣传报道组 组长：陈万强

成员：罗素珍 秦鹏飞 陈景斌 刘正友

负责制定宣传报道方案，搞好工作动态、正反典型的宣传报道，加强舆论引导。

（四）建章立制小组 组长：弋利清

成员：何 姝 胡佐民 唐珍平刘从模

负责建立长效工作机制、干部管理教育管理制度等，构建作风建设长效机制。

三、阶段和步骤

这次干部作风整顿时间为三个月，从2011年12月中旬开始，至2012年3月上旬结束，分四个阶段进行：

（一）学习动员阶段。（2011年12月中旬一 2011年12 月 31 日）对作风整顿进行详细安排部署，制定切实可行的实施方案。通过集中学习讨论和自我学习等方式，重点学习有中国特色社会主义最新理论成果，学习胡锦涛同志“七一”重要讲话、市、区第五次党代会主题报告，尹光明书记在全区干部作风整顿建设动员大会上的讲话，以及《党章》、《党内政治生活的若干准则》、《廉政准则》、《党员纪律处分条列》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》等。学习文建明等先进典型事迹。每位干部都要记好专题学习笔记，写出心得体会，增强作风整顿建设的自觉性。

（二）查摆问题、自查自纠阶段（2011年1月 4日 日一2012年1月15日）认真查摆在思想作风、工作作风和自身形象等方面 的突出问题。以支部为单位组织召开民主生活会，开展批评与自我批评。全乡干部、驻乡单位要结合工作实际，认真查找存在的问题。对查找出来的问题，要认真进行梳理汇总，及时研究对策，形成书面材料，报乡作风整顿办公室。

（三）落实整改阶段（2012年1月16日一2012年 2 月 19 日）全体乡干部及驻乡单位要结合岗位职责和自身存在的问题以及群众反映比较集中的意见和问题认真制定整改方案、落实整改目标和措施。能改正的及时改正；短时间不能改正的要制定方案，限期改正；对于按政策规定不能解决的群众和干部反映比较大的问题，要向群众做好解释工作。通过整改，进一步提高全乡干部素质，转变机关作风，促进各项工作，让党员干部群众直接感受到集中整顿的实际效果。

（四）建章立制、巩固提高阶段。（2012年2月20 日一 2012年 3月5日）在边学边整，边整边改的基础上，要根据整改方案制订完善各项制度。对落实规章制度的情况要进行认真的检查，已经建立起来行之有效的，要严格执行，不符合实际情况的，要及时进行修改。要在整改阶段建立和完善相关的机制，明确工作目标，规范办事程序，完善考核制度，最后达到规范制度、建立长效机制的目的。

四、工作重点

（一）从严治“懒”。倡导“直面矛盾、勇于担当”的作风，切实解决机关干部工作效率不高的问题。一是解决不用心想事、不用心谋事、淡化责任等问题；二是解决不作为、慢作为、乱作为等问题；三是解决工作制度形同虚设，执行力不强，工作时间脱岗串岗、扎堆聊天、打牌、下棋、玩电脑等问题。

（二）从严治“散”。倡导“团结一致、和衷共济”的作风，切实解决机关干部风气不正的问题。一是解决有些部门服务质量不高，办事不公开，少数党员干部吃拿卡要，不给好处不办事的问题；二是解决少数干部办事拖拉，为群众服务意识不强，漠视群众疾苦、刁难群众的不良作风；三要坚决克服政府权力部门化、部门权力个人化、公共利益私有化等错误倾向。

（三）从严治“庸”。倡导“主动作为、开导创新”的作风，切实解决机关干部工作能力不强的问题。一是解决忽视理论武装，对政治理论学习浅尝辄止，理论脱离实际的问题；二是解决领导干部固步自封，不思进取，研究新问题意识不强，解决新问题办法不够的问题；三是解决精神不振，工作缺乏热情，得过且过，只求过得去，不求过的硬的问题。

（四）从严治“乱”。倡导“讲纪律、守规则”的作风，严禁不讲项目管理规程和财经、干部、人事纪律，严禁领导干部插手干预工程招投标、产权交易等市场经济活动，严禁利用职务之便对办事群众和服务对象吃拿卡要。对违反纪律和规则的，一律给予党纪政纪处分，涉嫌犯罪的，移送司法机关处理。

五、工作要求

（一）加强领导，落实责任。全体乡干部及驻乡单位要从讲政

治的高度，充分认识开展此次整顿的重要性和必要性，“一把手”要负起总责，主动认真学习和领会本方案的精神，准确把握本方案的要求。各单位领导班子和领导干部要带头解放思想，更新观念，要立说立行，带头查摆，带头整改，以自身的表率作用推动干部作风整顿的深入开展。要紧密结合本部门、本单位工作实际和干部队伍的思想纪律作风实际，扎实推进各项工作。

（二）广泛宣传，营造氛围。要充分利用各种媒介，采取多种形式，广泛宣传作风整顿开展情况，宣传好做法、好经验、好典型，营造浓厚的舆论氛围，机关干部之间、部门之间要相互交流、相互促进，不断引深整顿工作。

（三）狠抓落实，注重结合。全体乡干部及驻乡单位要严格按照整顿四个阶段的任务要求，周密安排、精心部署，认真组织开展，确保本次活动按时启动、有序开展、取得实效。要通过召开专题民主生活会，使干部思想上得到一次大洗礼；要通过大调研、大排查、大化解，解决群众来信来访事件；要通过入乡住村，为民办一些实事。不断形成心系群众、联系群众、服务群众的浓厚氛围。

（四）强化督查，扎实推进。乡成立作风整顿督查组，全程跟踪督查各阶段整顿工作。要对群众反映强烈的突出问题和问题比较集中的单位和人员，进行专项督查整顿，对一些领导不重视、任务不落实、措施不得力的单位和部门要进行通报批评，对其主要负责人要依照情节轻重，进行集中教育、诫勉谈话，直至依纪

依法进行处理。

（五）严格验收，务求实效。乡作风整顿督查组，要严格整顿任务和验收标准。验收工作要采取听、查、看、访、测等方式，通过听汇报、查资料、看工作业绩、访问干部群众和民主测评，对整顿工作作出客观评价。对整改效果不明显的单位和工作人员，必须责令限期达到整顿标准，确保整顿成效。

二 O 一一年十二月十九日