2013考研政治邓小平理论和三个代表思想（推荐）

第一篇：2013考研政治邓小平理论和三个代表思想（推荐）

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邓小平理论和三个代表思想笔记连载二

第三章解放思想、实事求是、与时俱进

本章主要有两处修订：一是在原大纲第一部分“党的思想路线的重新确立和发展”中，增加了一段重要的知识点：“解放思想，实事求是，与时俱进，是我们坚持先进性和创造力的决定性因素。”二是将本章的第二、第三部分合并为一节，即把解放思想，实事求是，与时俱进看作是一个整体。

新大纲的这一调整，更加强调了解放思想，实事求是，与时俱进是一个不可分割的有机整体。马克思主义具有与时俱进的理论品质，正是坚持解放思想、实事求是，与时俱进的辩证统一，我们党随着时代、实践的发展变化，以实践来检验一切，自觉地把思想认识从那些不合适宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。从而在不断地解放思想和与时俱进中做到实事求是；又在实事求是的基础上进一步解放思想和与时俱进，不断促进马克思主义的理论创新，用发展着的马克思主义指导新的实践。坚持解放思想、实事求是，与时俱进的辩证统一，我们才能始终保持无产阶级政党的先进性，具有无穷的创造力，永葆勃勃生机。

一、党的实事求是思想路线的重新确立和发展

(一)十一届三中全会重新确立了党的实事求是的思想路线，这一思想路线有力地推动和保证了拨乱反正与全面改革的进行 ★★★（多选）“文化大革命”结束后，邓小平首先抓住思想路线的拨乱反正这一关键环节，①坚持实践是检验真理的“惟一标准”，领导了②批评“两个凡是”宣传实践是检验真理唯一标准的思想解放运动，③提出要完整准确地理解和掌握毛泽东思想的科学体系，④并且把毛泽东思想的精髓概括为“实事求是”。

★★★（多选）1978年12月，邓小平在中央工作会议上，作了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话，重新确立了党的实事求是的思想路线，被称作新时期解放思想的第一个宣言书。

★★★（多选）邓小平对思想路线的完整表述是：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。每当改革开放的重要关头，邓小平都通过解放思想，推动改革开放前进。

1992年邓小平发表的南方谈话，是在国际国内政治面临严峻考验的重大历史关头，坚持十一届三中全会以来的理论和路线，深刻回答了长期束缚人们思想的许多重大认识问题，是把改革开放和现代化建设推进到新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书。

(二)解放思想、实事求是贯穿于邓小平理论形成和发展的全过程★★（多选）所谓“解放思想”，就是在马克思主义的指导下，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。所谓“实事求是”，就是一切从实际出发，在掌握关于事物大量真实材料的基础上，经过分析研究，找出事物内部或事物之间的本质联系即规律性，作为我们行动的向导。

解放思想、实事求是是马克思列宁主义、毛泽东思想的精髓，是邓小平理论的精髓，也是中国共产党人的思想路线。(2004年文科第10题，单选题)解放思想、实事求是，说到底，就是在实践的基础上并通过实践达到主观与客观相符合、理论与实际相符合。

解放思想、实事求是贯穿于邓小平理论形成和发展的全过程。家庭联产承包责任制的实行、改革开放的推进、经济特区的设置、股票证券市场的出现、社会主义初级阶段理论的提出、“一国两制”科学构想的形成、社会主义市场经济目标模式的确立等等，无一不是解放思想、实事求是的结果。没有解放思想、实事求是的思想路线，就没有我国改革开放和社会主义现代化建设蓬勃发展的今天。

解放思想、实事求是贯穿于邓小平理论科学体系的始终，其中每一个基本原理都充分体现了这一思想路线。此外，邓小平理论中的其他重要原理也无一不是解放思想、实事求是的具体运用和集中体现，无一不是从中国当前的实际出发，并为实践所证明了的科学原理。

(三)党的思想路线在建设中国特色社会主义的实践过程中不断得到丰富和发展 １邓小平对思想路线的主要贡献是指：★★★（多选）第一，明确提出了实事求是就是党的思想路线；

第二，突出强调实事求是是毛泽东思想的精髓和根本方法；

第三，把“解放思想”作为党的思想路线的新内容；(是邓小平对思想路线最突出的贡献)

第四，对思想路线进行了完整的表述，并且用“三个有利于”等为坚持党的思想路线提供了判断标准。2江泽民在世纪之交提出“解放思想、实事求是、与时俱进”，为党的思想增加了与时俱进的新内容，并且把它看成是中国共产党坚持先进性和增强创造力的决定性因素，(2003年第15题，单选题)强调党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性，从而深化了对党的思想路线的认识。

第一，与时俱进进一步明确了解放思想、实事求是的时代内涵，即坚持解放思想、实事求是就必须始终站在考研俱乐部

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时代前列，紧跟时代前进的步伐，把马克思主义与时代特征相结合。

第二，与时俱进强化了解放思想、实事求是的创新要求，即坚持解放思想、实事求是，必须始终把着重点放在开拓创新上，与时俱进的实质是创新。

第三，与时俱进突出了解放思想、实事求是思想路线的社会动力作用。解放思想是引导社会前进的强大力量，在实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。

第四，与时俱进与解放思想、实事求是具有内在的统一性。解放思想是前提，实事求是是目的，解放思想、与时俱进都要遵循实事求是的基本要求，解放思想、实事求是都要通过与时俱进体现出来，与时俱进的内容就是解放思想、实事求是。

3解放思想、实事求是、与时俱进，是我们坚持先进性和增强创造力的决定性因素

第一，思想是行动的先导，理论是实践的指南。我们党只有坚持解放思想，实事求是、与时俱进的思想路线，才能使我们党始终站在时代前列，从而保持党的先进性。

第二，创新是一个党的事业生旺发达的不竭动力，也是一个党永葆生机和活力的源泉。创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。实践没有止境、创新也就没有止境。共产党长期执政、更要防止僵化，保守和落后，更要努力坚持创新，也就要努力坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，不断有所发现，有所发明、有所创造、有所前进。

二、解放思想，实事求是思想路线的基本要求

解放思想是实事求是的内在要求和前提。实事求是是解放思想的目的和归宿★★（多选）

第一，解放思想是实事求是的内在要求和前提，只有解放思想，才能坚持真理和发展真理，才能破除教条主义、主观主义，真正做到实事求是。实事求是的根本目的就是要在社会实践的基础上达到主观与客观、认识与实践的一致。

第二，实事求是是解放思想的目的和归宿。解放思想就是要破除教条主义、本本主义、习惯势力和主观偏见对人们思想观念的束缚，做到实事求是，一切从实际出发，解放思想的根本目的是实事求是，从这个意义上说，解放思想就是实事求是，二者是完全一致的。

第三，实现解放思想与实事求是辩证统一的基础是社会实践。解放思想、实事求是就是要使主观与客观、思想与实际相符合，但主观是否符合客观，思想是否符合实际，只能通过社会实践来加以检验。

(二)尊重实践、尊重群众，是实事求是思想路线的根本体现★★★（单选）

要做到实事求是，必须尊重生产力标准，尊重群众的愿望和群众在实践中的创造。尊重实践、尊重群众，是实事求是思想路线的根本体现。

第一，实事求是必须尊重生产力标准。解放思想、实事求是的统一内在包含了生产力标准、实践标准的内容，要真正做到解放思想、实事求是，必须尊重生产力标准、尊重实践。第二，人民群众是实践的主体，尊重实践就必须尊重群众。

第三，尊重群众，首先要尊重群众的利益和愿望，其次要尊重群众在实践中的创造。

(三)与时俱进是马克思主义的理论品质

马克思主义本身是时代发展的产物，是时代精神的理论表现，与时俱进是马克思主义的理论品质；马克思主义理论的实践性特征，赋予了它根据新的实践不断丰富和发展自己的内在动力，使其具有了与时俱进的理论品质；无产阶级和广大群众的实践是马克思主义与时俱进的根本动力和生命源泉。

正因为马克思主义具有与时俱进的理论品质，所以我们要以科学的态度对待马克思主义。

一方面马克思主义已经成为我们立党立国的根本指导思想和全国各族人民团结奋斗的共同理论基础。马克思主义的基本原理在任何时候都要坚持，否则我们的事业就会因为没有正确的理论指导和思想灵魂而迷失方向，最后归于失败。另一方面马克思主义是发展的科学，它始终都要严格地以客观事实为根据，以当前的实践为中心，着眼于马克思主义的实际运用，着眼于现实问题的理论思考，着眼于理论的创新和发展。

实际生活总是在不停的变动中，这种变动的剧烈和深刻，近一百多年来达到了前人难以想像的程度。因此，马克思主义必须随着时代、实践和科学的发展而不断发展。否认马克思主义的科学性，丢掉“老祖宗”是错误的、有害的；教条式地对待马克思主义，也是错误的、有害的。

(四)与时俱进就是党的全部理论工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性（阅读知识点）江泽民在十六大报告中对什么是“与时俱进”作了精辟的概括：“与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。” “体现时代性”，就是党的全部理论和工作要紧跟时代的步伐，用马克思主义的宽广眼界观察世界，把马克思主义与时代特征相结合。“把握规律性”，就是党的全部理论和工作要更加符合实践发展的客观规律。我们要以改革开放和现代化建设的实际问题为中心来研究发展规律，深化对共产党执政规律、对社会主义建设规律和对人类社会发展规律的认识。

“富于创造性”，就是党的全部理论和工作要更加开拓创新。打开新视野，了解新情况，研究新问题，探索新考研俱乐部

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办法，概括新理论，不断开拓创新，不断有所创造、有所发现、有所前进。

(五)邓小平提出的“三个有利于”标准是判断我们一切工作是非得失的根本标准★★★（单选）“三个有利于”，即“是否有利于社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平”，这是判断改革开放各方面工作是非得失的根本标准。“三个有利于”判断标准的确立，是由社会主义的本质及根本任务决定的。“三个有利于”标准的提出，是对生产力标准的深化和发展。在“三个有利于”标准中，最根本的还是生产力标准。生产力的发展是增强综合国力和提高人民生活水平的前提与基础，离开了生产力标准，其他两个方面也就无从谈起。但其他两个方面也十分重要，因为这两个方面明确体现了社会主义发展生产力的根本目标。所以，“三个有利于”标准，体现了生产力标准与社会主义的有机统一。

“三个有利于”标准的实质，就是要求在社会主义时期，特别是在社会主义初级阶段，我们党和国家所进行的一切工作，以及所制定的一切路线、方针、政策，都必须以有利于发展生产力、增强我国的综合国力、提高人民的生活水平作为出发点和根本目的。

按照“三个有利于”标准的，反对人们在概念中抽象地谈论姓“资”还是姓“社”的问题，反对从一些抽象的原则出发去进行无谓的争论。按照“三个有利于”的标准我们既不要把那些合乎“三个有利于”、本来姓“社”的东西，错误地判定为姓“资”的东西而加以排斥；也不要把那些合乎“三个有利于”、既可为“资”所用又可为“社”所用的东西，贴上姓“资”的标签，错误地加以排斥。我们必须解放思想、实事求是，按照“三个有利于”的标准，排除各种干扰，坚定改革开放的信念，大胆地去闯，大胆地去试，勇于和善于吸取国外一切有利于我国现代化建设的东西，早日把我国建设成为繁荣富强的现代化社会主义国家。

（一）核心概念

1党的实事求是思想路线的完整表述：

一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。2解放思想，实事求是思想路线的辩证关系——解放思想是实事求是的内在要求和前提。实事求是是解放思想的目的和归宿。尊重实践、尊重群众，是实事求是思想路线的根本体现。

3邓小平同志提出判断我们一切工作是非得失的根本标准——“三个有利于”标准，即“是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平”。

4与时俱进是马克思主义的理论品质。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。

5与时俱进的内涵——与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。

（二）基本原理

本章重点说明解放思想，实事求是是马克思主义、毛泽东思想的精髓，也是邓小平理论的精髓；在新的历史时期，党的这一思想路线在实践中不断得到丰富和发展；强调马克思主义具有与时俱进的理论品质，把解放思想、实事求是、与时俱进看作是一个整体；解放思想是实事求是的内在要求和前提，实事求是是解放思想的目的和归宿；解放思想和实事求是统一于实践；人民群众是实践的主体，尊重实践就必须尊重群众，尊重实践和尊重群众二者是高度统一的。；邓小平同志提出的“三个有利于”是判断我们一切工作是非得失的根本标准。

本章内容多年来多以思想路线部分考测选择题为主，今年应该仍是如此。同时注意选择题重心移到“与时俱进”的知识点，并且注意“与时俱进”的分析题特别是哲学认识论方面的分析题。

本章2003年独立出来后，主要增加了“党的思想路线在建设中国特色社会主义的实践过程中不断得到丰富和发展”和“与时俱进”的内容。本章过去以考选择题为主，并且集中在实事求是思想路线的内容和重要性上，2005年就与时俱进的概念考测多选题，2006年适当注意与时俱进这个知识点。

本章2006年继续注意思想路线方面的选择题，同时注意与马克思主义哲学结合考测与时俱进和创新方面的材料分析题。

第四章社会主义的本质和根本任务

200６年考试大纲没有变动。

本章涉及一个三星级的分析题：怎样理解发展是我国执政兴国的第一要务，在实际工作中怎么贯彻，执行。考研俱乐部

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★★★（分析）

答：理论依据是：一方面这个命题是从“三个代表”重要思想中直接提炼出来的，“三个代表”重要思想归根到底是以发展作为思想主题的。另一方面，把发展作为党执政兴国的第一要务，也是落实邓小平提出的社会主义本质论和社会主义根本任务的必然要求。客观依据是：

(1)中国特色社会主义关键在发展，发展是实现共同富裕最根本的物质基础。(2)发展是坚持党的先进性，完成中国共产党的三大历史任务的关键。(3)发展是开创改革开放和全面建设小康社会新局面。

(4)发展是应对世界形势新变化的需要。进入新世纪，综合国力竞争日趋激烈，不发展就没有出路。

(5)坚持用发展的办法解决前进中的问题，是改革开放以来我们的一条重要经验。发展是实现民富国强的必然要求。政策措施：

关键是发展经济，以经济建设为中心，集中精力解放和发展生产力。坚持“科学发展观”，就要坚持以人为本，全面协调科学发展观。坚持和深化改革，为全面建设小康社会提供强大动力。

正确处理好改革、发展和稳定的关系，协调好各方面的利益矛盾。发展必须相信和依靠人民，促使全体人民共享经济繁荣成果。

一、建设中国特色社会主义首要的基本理论问题

(一)“什么是社会主义、怎样建设社会主义”是建设中国特色社会主义首要的基本理论问题。搞清楚这一问题的关键，是要在坚持社会主义基本制度的基础上进一步认清社会主义的本质 “什么是社会主义、怎样建设社会主义”，是中国特色社会主义首要的基本理论问题。(1996年文科第16题，单选题；1999年理科第10题，单选题；2005年第１１题单选题。)早在1978年邓小平就涉及了贫穷不是社会主义的问题，1980年邓小平就提出：“什么叫社会主义这个问题也要解放思想”，“要充分研究如何搞社会主义建设的问题”。1984年城市经济体制改革开始后，邓小平更加鲜明地、频繁地、突出地提出了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本理论问题。邓小平多次指出，我们过去对“什么叫社会主义、怎样建设社会主义”的认识“不是完全清醒的”，“并没有完全搞清楚”，“还在摸索之中”。他说：我们建立的社会主义制度是个好制度，必须坚持。但问题是什么是社会主义，如何建设社会主义。我们的经验有许多条，最重要的一条，就是要搞清楚这个问题。

邓小平之所以再三强调一定要把“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个问题搞清楚，是因为：

首先，这是世界社会主义都要遇到的普遍问题。搞清楚这一问题，不仅关系到怎样在新的实践中坚持和发展马克思主义的科学社会主义理论，而且关系到如何坚持和发展中国的社会主义制度。

其次，这是20世纪社会主义最根本的经验教训。长期以来，我们对这个最基本的问题，并没有完全搞清楚，即有些清楚，有些不清楚，甚至存在着某些片面的、歪曲的理解，结果导致社会主义在发展过程中遇到了不少挫折，走了不少弯路。搞清楚这一问题，关系到社会主义的前途和命运。第三，实践证明，改革开放以来的分歧和困惑，主要是围绕这一问题进行的。第四，邓小平理论就是在初步系统地解决这个问题的过程中形成的。(二)邓小平同志对社会主义各方面的本质要求进行了阐述，把对社会主义的认识提高到了新的科学水平★★★（多选）

十一届三中全会以来，邓小平根据马克思主义基本原理和社会主义的实践经验，对社会主义的本质问题作了深刻的论述，作出了科学的回答。1992年春，他在视察南方的重要谈话中概括地指出：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”(1994年理科第10题，单选题)邓小平关于社会主义本质的概括，继承了科学社会主义的基本原则，是探索中国特色社会主义道路的最重大的理论成果之一，把对社会主义的认识从“基本特征”的阶段推进到了本质认识的新阶段、新水平，是对马克思主义的重大发展。这一科学概括的主要内容是：(2004年第19题，多选题)第一，突出了生产力首要的基础地位，把“解放生产力、发展生产力”上升到社会主义本质的高度，打破了离开生产力空谈社会主义的教条主义和理想主义的偏向。

第二，坚持生产力和生产关系的统一和解放生产力与发展生产力的统一，发展生产力与实现共同富裕的统一，既讲解放、发展生产力，又讲消灭剥削、消除两极分化、实现共同富裕，为我们坚持和完善公有制指明了方向。邓小平在经济改革中始终强调两条根本原则：一是公有制为主体；二是共同富裕，二者密不可分，缺一不可，一个都不能动摇。(1998年文科第4题，单选题)第三，突出了“共同富裕”的最终目的，(2002年文理科第35题：“改革开放以来，人们收入分配差距有所扩大。请结合我国社会主义初级阶段的收入分配理论和社会主义最终要实现的目标，对这一现象进行分析。”)体现了发展过程与最终目标的统一，强调共同富裕是社会主义的根本目标、根本原则和本质内容，是社会主义优越性的集中体现，把人民的生活幸福上升到了社会主义本质的高度。(2000年文科第22题，多选题)第四，突破了把计划经济当作社会主义本质特征的传统观念，提出社会主义市场经济体制的改革目标。邓小考研俱乐部

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平指出：“计划多一点，还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。”这就从根本上解除了把市场经济当作资本主义的本质特征、把计划经济当作社会主义的基本特征的思想束缚，为我们明确社会主义经济体制的改革目标奠定了理论基础。

★★★（多选）邓小平关于社会主义本质论断的重要意义在于：（1）理论上反映了人民的利益和时代的要求，廓清了不合乎时代进步和社会发展规律的模糊观念，摆脱了长期以来拘泥于具体模式而忽略社会主义本质的错误倾向，深化了对科学社会主义的认识；（2）实践上对于我们在坚持社会主义基本制度的基础上推进社会主义改革，指导改革沿着合乎社会主义本质要求的方向发展，建设中国特色社会主义，具有重大的现实指导意义。

1．对社会主义认识从基本特征上升到体制高度，是对科学社会主义的新发展 2．社会主义本质论是邓小平理论的思想主体和重要的组成部分 3．是20世纪社会主义经验教训的科学总结 4．是中国特色社会主义科学指南 5．是时代要求和人民愿望的集中体现

二、社会主义的根本任务

(一)社会主义的根本任务及其确立这一任务的依据(2002年理科第25题，多选题)社会主义的根本任务是发展生产力。★★★（单选）

首先，马克思主义最注重发展生产力，生产力是社会发展的最终决定因素。邓小平指出，马克思主义的基本原则就是要发展生产力。

其次，发展生产力，是社会主义本质的根本要求。社会主义社会发展的根本目标，就是消灭剥削、消除两极分化、最终达到共同富裕。能否达到这个目标，关键取决于生产力的发展状况。只有充分发展生产力，才能为实现共产主义创造物质基础。

再次，生产力的发展状况，关系着社会主义的命运。能否大力发展生产力，直接决定着社会主义国家综合国力的强弱，决定着社会主义在与资本主义的竞争中能否取胜。因此，生产力的发展状况，关系着社会主义的兴衰成败。

第四，我国社会主义初级阶段发展生产力更具有迫切性。经济文化比较落后的国家建立的社会主义，生产力水平与发达资本主义国家相比还有很大差距，为巩固社会主义制度，为在当代新科技革命的条件下与发达资本主义国家在综合国力的竞争中取得胜利，就必须充分发挥社会主义的优越性，把大力发展生产力作为压倒一切的根本任务。

第二篇：邓小平理论和三个代表重要思想读后感

党的十一届三中全会以来，邓小平领导我们党在马克思主义的指导下，设计和领导了我国改革开放和现代化建设的伟大实践和以经济建设为中心，坚持四项基本原则，大力推进改革开放，使社会生产力获得了新的解放和巨大发展，并在这场伟大的实践中积累了大量新的实践经验，这些实践和实践经验成为邓小平理论形成的现实依据。

邓小平理论的主要内容包括 第一关于社会主义发展道路的理论。第二关于社会主义发展阶段的理论。第三关于社会主义根本任务的理论。第四关于社会主义发展动力的理论。第五关于社会主义建设外部条件的力量。第六关于社会主义建设政治保证的理论。第七关于社会主义建设战略步骤的理论。第八关于社会主义领导力量和依靠力量的理论。

第九关于祖国统一的理论。

3、试述三个代表重要思想的集中概括。

三个代表即中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。三者是统一的整体，相互联系，相互促进。

4、中国共产党的80多年的历史实践有哪些经验最重要？

第一、必须始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合，坚持科学理论的指导，坚定不移地走自己的道路。

第二、必须始终依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲取前进的不竭力量。

第三、必须始终自觉加强和改进党的建设。

5、简述如何统筹城乡的发展。

统筹城乡发展就是要根据注重农村的发展，解决好三农问题，坚决贯彻工业反哺农业，城市支持农村的方针，逐步改善城乡二元经济结构，逐步缩小城乡发展差距，实现农村经济社会全面发展，实行以城带乡，以工促农，城乡相动、协调发展，实现农业和农村经济可持续发展。

6、简述如何统筹人与自然和谐发展。

统筹人与自然和谐发展就是要高度重视资源和生态环境问题，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，增强可持续发展的能力，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

四、论述题

1、怎样理解邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段？

第一、邓小平理论坚持解放思想、实事求是，在新的实践基础上既继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界。

第二、邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题，深刻揭示社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。

第三、邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，对当今时代特征和总体国际形势等问题进行了正确分析，作出了新的科学判断。

第四、邓小平理论形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系。

2、为什么说三个代表重要思想是加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展 的强大理论武器？

第一、三个代表重要思想创造性回答了建设什么样的党，怎样建设党的问题。把党的建设新的伟大工程同中国特色社会主义伟大事业联系起来，赋予党的性质、宗旨、指导思想和任务以丰富的时代内容，确定了党的建设的总体部署。

第二、三个代表重要思想系统概括我们党对社会主义建设规律的探索成果，科学预测现代化建设的发展趋势，规划了中国特色社会主义发展的宏伟蓝图和一整套发展战略。

毛泽东思想，是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物。它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人，运用马克思主义的立场、观点和方法，把中国长期革命和建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括而形成的适合中国情况的科学的指导思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的适合中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。在中国以外通常被叫成“毛主义”。中国共产党则一直使用“毛泽东思想”，或使用“马列主义、毛泽东思想”的提法。

毛泽东思想是马列主义的发展。和传统的马列主义相比，毛泽东思想更重视发动农民，主张中国革命不能走俄国式的以工人阶级为主力的城市斗争，必须以工人阶级为领导，以农民为主力，实行以农村包围城市取得胜利；并制定一套基于游击战的战略指导思想，毛泽东思想认为“枪杆子里面出政权”，而具体方式则是发动农民进行“人民战争”。为了动员农民参军，必须从地主手中夺取土地，分配与农民(即进行土地制度改革）。人民战争包括三个阶段，即发动土地改革、组织农民，建立革命的武装根据地，农村包围城市，直到进行正规战争夺取政权。军民关系要鱼水情深。毛泽东思想特别重视发动群众和自力更生。

在党和军队关系上，毛泽东思想认为，必须党指挥枪，不能枪指挥党。

毛泽东思想主张，一切文学、艺术、新闻等上层建筑，必须为政治服务，必须服从党的领导。

毛泽东思想和其他左派思想不同的一个重要方面是毛泽东思想主张不断革命论，认为阶级斗争在整个社会主义建设中会长期存在。即使无产阶级建立政权之后，资产阶级还有复辟的企图。共产党的领导人也有可能成为走资本主义道路的“走资派”。

很多坚持“毛泽东主义”的人士认为，社会主义有被复辟的危险，复辟的主要力量来自执政的共产党内，因此包含了文革期间“无产阶级专政下继续革命”的内容。而从1978年至今，中共的官方主流理论一般认为“毛泽东思想”所涵盖的范围，主要是截止到1957年之前的毛泽东思想，之后的部分在很大程度上被认为是毛泽东的“晚年错误”。

在《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》产生之前，毛泽东思想包括了在无产阶级专政下继续革命的思想，所以很多写着“毛泽东思想万岁”的标语里往往有这层含义。

有些人认为毛泽东思想被概括总结在《毛主席语录》里面，但这种说法显然不够全面。

毛泽东思想是中国共产党的指导思想，是中国共产党和中国人民团结统一的思想基础。毛泽东思想被确定为中国共产党的指导思想，是历史发展的必然，是由它在中国革命和建设中的历史地位和伟大作用决定的。在新民主主义革命时期，中国共产党坚持用毛泽东思想指导革命，克服了党内的右倾投降主义和“左”倾冒险主义，取得了打败日本侵略者，推翻蒋介石反动统治，建立新中国的伟大胜利。中华人民共和国成立后，中国共产党在毛泽东思想的指引下，领导全国各族人民有步骤地实现从新民主主义到社会主义的转变，取得了社会主义革命的伟大胜利，社会主义经济建设也取得了巨大的成就，如今沿着建设有中国特色的社会主义道路继续前进。

毛泽东思想产生在半殖民地半封建社会的中国，是中国革命和国际共产主义运动发展中的重要历史现象。中国人民在它的指导下，取得了伟大的胜利。因此，毛泽东思想对于世界上被压迫民族的解放斗争和人类进步事业具有借鉴作用。毛泽东思想是中国化的马克思列宁主义，为马克思列宁主义的理论宝库增添了新的内容。毛泽东思想是中国共产党和中国人民的宝贵财富，是我们必须坚持的四项基本原则，它将长期指导我们的行动。我们必须继续坚持毛泽东思想，认真学习它的立场、观点、方法和基本原理。我们必须珍视半个多世纪以来在中国革命和建设过程中把马克思列宁主义普遍原理和中国实际相结合 的一切积极成果，并在社会主义建设中运用和发展这些成果，以符合实际的新原理和新结论丰富和发展毛泽东思想。

邓小平理论是以邓小平为主要创立者、以建设有中国特色社会主义为主题的理论。邓小平理论是马克思主义中国化的一大理论成果，是中国共产党获得的与苏联模式不同的社会主义建设经验的理论总结。并且是在毛泽东思想基础上发展而成。

相关书籍1邓小平理论主要体现在1978年中国共产党十一届三中全会之后邓小平的各种讲话、报告，与会议决议之中。中国共产党将该理论的形成分为四个阶段：1978-1982年为基本理论命题提出的阶段，1982-1987年为理论形成基本轮廓的时期，1987-1992年为理论走向成熟，确立体系的时期，1992-1997年为理论进一步丰富和发展的时期。

1997年9月中国共产党十五大把“邓小平建设有中国特色社会主义理论”直接称为“邓小平理论”，由此得名。该会议上邓小平理论被写入党章中，成为其指导思想之一。

邓小平理论是一场以“实事求是”为精神实质的思想解放运动过程中产生或引用的旨在打破精神桎梏，促进社会主义经济和社会发展的一系列指导思想的总汇。邓小平理论与中国在80年代施行的改革开放政策密不可分。

不过邓小平理论被其他马克思主义派别批评为修正主义理论，他们指责邓小平理论的其政策是剥削无产阶级，使特权阶级兴相关书籍2起。但是其中的事谁说的清啊。

在党的十七大报告中，邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观被统一称作中国特色社会主义理论体系。

邓小平理论，是马克思列宁主义同当代中国实际相结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展。伟大领袖毛泽东同志和其他老一辈革命家，早就发现苏联模式的某些弊端，他们在寻找一条适合我国国情的建设社会主义道路过程中，曾经做出过许多努力，提出过许多好的思想。邓小平理论继承了这些思想和观点，逐步形成了理论体系。

马克思主义产生于19世纪40年代，是资本主义矛盾激化和工人运动发展的产物。以《共产党宣言》的问世为标志。它吸收和改造了人类思想文化的一切优秀成果，特别是18世纪中叶和19世纪上半叶的社会科学和自然科学的成果。它的主要理论来源是德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义。此外，法国启蒙学者的思想和法国复辟时期历史学家的阶级斗争学说，也为科学社会主义理论提供了有益的思想资料。19世纪科学技术的新成果，特别是细胞学说的确立，能量守恒和转化规律的发现、进化论的新发展为马克思主义的产生奠定了坚实的自然科学基础。

邓小平理论是党在继承马克思主义和毛泽东思想的基础上结合中国实践的时代特征提出来的理论观点。

党的十五大报告指出：邓小平理论“是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。”这是对邓小平理论形成与发展的高度概括。

和平与发展已经成为当今时代的两大主题。现在，发生世界大战的可能性越来越小，而发展问题则越来越突出。世界上所有的国家，不论是发展中国家，还是发达国家，不论是社会主义国家，还是资本主义国家，都在谋求更快的发展。这是社会主义与资本主义两种制度的竞赛；也是一个国家能否在世界上站稳脚跟，处于有利位置的竞赛。在这种历史条件下，我们这样一个经济文化都比较落后的社会主义大国，必须尽快发展

起来。这就要求有一种能够指引我们更快更好地发展，不断走向胜利的理论。党的十一届三中全会以来，在改革开放和社会主义现代化建设的实践中，不断创造出许多新经验和新事物，这些，就是产生邓小平理论的源泉。可以说，如果没有改革开放和现代化建设的实践，就不可能形成邓小平理论。

我国社会主义胜利和挫折的历史经验，以及其他国家社会主义兴衰成败的历史经验，也为邓小平理论的形成提供了重要的历史借鉴，它使我们从正反两个方面加深了对社会主义规律的认识。这种认识是付出了很大代价换来的，对于形成正确的理论是十分珍贵的。

三个代表

(1)我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求

(2)我们党要始终代表中国先进文化的前进方向

(3)我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益 历史阐述

一、“三个代表”重要思想的提出

江泽民同志2000年2月25日在广东省考察工作时，从全面总结党的历史经验和如何适应新形势新任务的要求出发，首次对“三个代表”重要思想进行了比较全面的阐述。提出：“总结我们党七十多年的历史；可以得出一个重要的结论，这就是：我们党所以赢得人民的拥护，是因为我们党在革命、建设、改革的各个历史时期，总是代表着中国先进生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。人类又来到一个新的世纪之交和新的千年之交。在新的历史条件下，我们党如何更好地檄到这“三个代表”，是一个需要全党同志特别是党的高级干部深刻思考的重大课题。”

可以说，“三个代表”的重要论述具有鲜明的时代特征，不仅是党的建设的重大课题，同时，它事关改革开放和两个文明建设的成败，事关全党全国工作大局，事关党和国家的前途命运，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

中国共产党八十年的奋斗历程充分证明，我们党要继续站在时代前列，带领人民胜利前进，就必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

二、“三个代表”的重要思想提出的背景是什么?

(1)国际背景。进入新的世纪，我们的国际环境是机遇大于挑战。在加世纪的百年历史中，世界社会主义运动既有辉煌，也有严重挫折。我们一定要吸取苏共解体的教训，必须始终不渝地加强党的建设。我们党作为中国这样一个大国的执政党，只有通过加强自身建设，始终坚持“三个代表”以保持先进性，才能不断提高执政水平和领导水平，准确把握世界发展的新潮流、新趋势，抓住机遇，迎接挑战，化解风险，因势利导，更好地巩固、加强和发展我们的党，才能在激烈的国际竞争中始终立于不败之地。，(2)国内背景。随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，我国的社会生活发生了广泛而深刻的变化，社会经济成分、组织形式、利益分配和就业方式的多样化还将进一步发展。旧的平衡打破之后新的平衡尚处于建立和完善过程之中，人民内部矛盾日趋复杂化和多样化。与此同时，在一部分党员干部存在着思想僵化、信念动摇、组织涣散、作风浮漂，特别是腐败问题。再加上我们党正进入整体性新老交替的重要时刻，从现在起到新世纪头十几、二十年，一大批年轻干部要走上中高级领导岗位。在这种情况下，从严治党，进一步全面提高全党特别是党的干部队伍的素质，成为十分紧迫的任务。所有这些，都必须紧密结合实际，来进行思考和研究，积极

探索在新形势下加强党的建设的有效途径和办法，把“三个代表”的要求贯彻落实到党的建设的各项工作中去，保证我们党始终走在时代的前列，始终走在领导中华民族伟大复兴事业的前列，使我们党在思想上政治上组织上进一步巩固起来，经得起任何风险的考验。

三、“三个代表”思想的科学内涵是什么?

(1)我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。

(2)我们党要始终代表中国先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我曙经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。

(3)我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持挹人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性主动性创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。

四、为什么说“三个代表”是我们的立党之本、执政之基、力量之源?

(1)“三个代表”是我们的立党之本。我们党自成立之日起，就是走在中国社会发展前列的先进政党。我们的党章规定，中国共产党的中国工人阶级的先锋队。我们党的历史使命、历史地位、历史作用，始终是与党的先进性联系在一起的。什么时候坚持井做到了这样“三个代表”，我们党就兴旺发达，就得到人民群众的拥护，就经得起任何风浪的冲击。什么时候如果偏离或投有完全做到“三个代表”，就会出这样那样的问题，人民就会不满意，党就会遇到困难和曲折。

(2)“三个代表”是我们的执政之基。我们党的执政地位是历史赋予的、人民赋予的。我们党能够执政、并且能够执好政的基础，从根本上来说，就在于能够代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国：最广大人民的根本利益。我们党执政的内容和任务，就是要不断解放和发展中国社会的生产力，增强综合国力，推进社会发展；就是要不断建设和发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的、科学的、大众的社会主义文化，培育“四有”公民，弘扬民族精神；就是要全心全为人民服务，维护最广大人民的根本利益，不断满足人民群众日益增长的物质文化生活需要。面向新的世纪，我们党治国理政的任务更加艰巨，所要解决的问题也更多、更复杂。只有坚持“三个代表”，当好“三个代表”，我们才能始终用好人民赋予的执政权力，无愧于历史赋予的执政地位；才能不断提高我们的执政水平，巩固我们的执政基础。

(3)“三个代表”是我们的力量之源。我们党建党之初，只有几十个党员。为什么能够不断发展壮大，成为今天拥有6100多万党员的大党?为什么能够战胜曾经比自己强大得多的国内外敌人，建立起社会主义的新中国?为什么能够在一穷二白的基础上，取得经济和社会发展的巨大成就，解决了12亿人的温饱问题；在本世纪末进入了小康社会?为什么虽然也犯过错误，有过曲折，但始终“岁老根弥壮，阳骄叶更阴”，经得起各种风浪、磨难的考验，得到人民群众的拥护和支持?所有这一切，就是于我们党能够始终从根本上促进中国社会生产力的发展，推动中国文化的进步，切切实实地为人民办实事、谋利益。这是我们全部力量的源泉所在，也是我们不断成功和发展的奥秘所在。

五、“三个代表”思想提出的重大意义

(1)理论意义。

①“三个代表”重要思想，是对马克思主义唯物论的新贡献。

②“三个代表”重要思想，是对科学社会主义的新概括，标志着关于社会主义本质和社会主义发展道路理论的统一与创新；

③

“三个代表”重要思想，是对马克思主义建党学说的新发展。

(2)现实意义。江泽民同志“三个代表”的重要思想，集中概括了我们党和国家全部理论活动、实践活动，包括一切工作的根本方向、根本准则、根本依据，是指引我们党和国家新世纪伟大进军的行动指南。

六、怎样按照“三个代表”的要求加强和改进党的建设?

(1)贯彻“三个代表”要求，我们必须坚持党的解放思想、实事求是的思想路线，大力发扬求真务实，勇于创新的精神，创造性地推进党和国家的各项工作，在实践中不断丰富和发展马克思主义。

(2)贯彻“三个代表”要求，我们必须坚持党的工人阶级先锋队性质，始终保持党的先进性，同时要根据经济发展和社会进步的实际，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，不断提高党的社会影响力。

(3)贯彻“三个代表”要求，我们必须坚持民主集中制，建立健全科学的领导体制和工作机制，充分发扬党内民主，坚决维护党的集中统一，保持并不断增强党的活力。

(4)贯彻“三个代表”要求，我们必须全面贯彻干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针和德才兼备的原则，深化干部人事制度改革，努力建设一支高素质的、能够担当重任，经得起风浪考验的干部队伍。

(5)贯彻“三个代表”要求，我们必须坚持党要管党的原则和从严治党的方针，各级党组织必须对党员干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，坚决克服党内存在的消极腐败现象。“三个代表”重要思想进行了比较全面的阐述。提出：“总结我们党七十多：年的历史，可以得出一个重要的结论，这就是：我们党所以赢得人民的拥护，是因为我们党在革命、建设、改革的各个历史时期，总是代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益，井通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。人类又来到一个新的世纪之交和新的千年之交。在新的历史条件下，‟我们党如何更好地做到这„三个代表‟，是一个需要全党同志特别是党的高级干部深刻思考的重大课题。”

第三篇：毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表思想概论”心得体会

毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表思想概论”心得体会

这学期的“毛泽东思想、邓小平理论和三个代表”课程，使我对“毛泽东思想，邓小平理论和三个代表的重要思想概论”，有了较多的学习心得和体会。

首先从“毛泽东思想”方面来说，毛泽东思想的伟大功绩和不朽的历史意义就在于：从根本上理顺了千百年来中国腐朽混乱的封建思想，从总体上开创了新中国政治经济文化的现代化。

毛泽东思想就是这种具有中国作风的中国气派的中国化的马克思主义。它既是马克思主义的东西，又完全是中国的东西。在内容上，它是运用马克思主义的立场、观点和方法，分析和解决中国革命的实际问题，揭示了中国革命的发展规律，并把中国人民在长期革命斗争中所积累起来的丰富经验加以科学的总结和概括，使之上升为理论，成为中国化的马克思主义。在形式上，它把马克思主义从欧洲形式变成中国的民族形式。即：根据中国的民族特点，运用中国人民所喜闻乐见的民族形式，深入浅出地阐述马克思主义基本原理，阐明中国革命的理论和政策。这充分体现了马克思主义与时俱进的理论品质。毛泽东思想包括了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革命军队的建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多个方面的内容以及实事求是、群众路线和独立自主三个活的灵魂。

实事求是是毛泽东思想的精髓。实事求是就是一切从实际出发，而不是从“本本”或“原则”出发；就是理论联系实际，要把马克思列宁主义基本理论同中国革命和建设的具体实践相结合；就是坚持马克思列宁主义的科学实践观，坚持实践是检验真理的惟一标准。群众路线是中国共产党的根本路线。群众路线就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。这是以毛泽东为代表的中国共产党人把历史唯物主义关于人民群众是历史的创造者原理运用在党的全部活动中，而形成党的一切工作的根本路线，是对党和党领导的人民革命斗争历史经验的总结。群众路线是党的全心全意为人民服务的根本宗旨决定的，是实现党的宗旨的必然要求和根本体现。独立自主，自力更生，是以毛泽东为代表的中国共产党人提出的根本方针，是中国革命和建设所必须坚持和遵循的基本原则，是从中国实际出发，依靠中国人民自己的智慧和力量进行革命和建设的必然结论。正如邓小平所说：“中国的事情要按照中国的情况来办，要依靠中国人民自己的力量来办。独立自主，自力更生，无论过去、现在和将来，都是我们的立足点。

实事求是、群众路线、独立自主，这三个基本方面，是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法，是毛泽东思想的活的灵魂。

毛泽东思想是中华儿女近代百多年用血肉艰苦卓绝的结晶。毛泽东思想是在深层面探究社会发展的科学，是人民建设新中国，打败国内外敌人，战无不胜的伟大思想武器。虽说其在社会实践过程中也产生过一些局部利益的不公平，甚至于显现出具体“方式、方法”上的

粗枝大叶，在实践中犯了一些盲目冒进的错误（如人民公社化运动,大跃进)，但这是值得当代总结经验教训的。尤其是当时是受国内外时局恶劣的境况困扰，出现不足之处与错误之处也是难以避免的，但这些都不能抹杀毛泽东思想的伟大功绩和不朽的历史意义。

其次是关于“邓小平理论”的个人心得体会：邓小平曾经说过：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民„„”在邓小平的诸多话中，我印象最深刻的就是这一句。他把毕生心血和精力都献给了中国的革命和建设事业，他的英名、业绩、思想、风范永载史册，他将永远为中国人民所怀念。

邓小平最伟大之处，莫过于他在1978年中共十一届三中全会上对改革开放的提出。在这届会议上邓小平所提出的“解放思想、实事求是，是我们党的思想路线，是马克思主义的精髓、毛泽东思想的精髓，也是邓小平理论的精髓。”

邓小平理论是一个完整的科学体系，解放思想、实事求是是其精髓。所谓精髓，是指贯穿一切的东西。之所以说“解放思想、实事求是”是邓小平理论的精髓，原因在于：第一，解放思想、实事求是贯穿于邓小平理论形成和发展的始终，是邓小平理论创立的思想前提、理论基础，也是邓小平理论建构的基本方法论；第二，解放思想、实事求是贯穿于邓小平理论的每一个重大问题，成为贯穿于邓小平理论的基本的指导性线索。邓小平理论科学体系的每一个领域，每一个重大的理论问题，都是解放思想、实事求是的结果，都坚持了一切从实

际出发，依据社会生活和实践的变化研究新情况，回答新问题，解决新矛盾，作出新结论的思想原则。解放思想、实事求是贯穿于邓小平理论每一重大问题的核心和灵魂。

作为根本的立场观点方法，解放思想、实事求是贯穿于邓小平理论的始终。只有正确地并坚定不移地坚持解放思想、实事求是，者能全面地正确地领会和掌握邓小平理论的科学体系和精神实质，把建设有中国特色社会主义的伟大事业全面推向21世纪。

在新的历史时期，邓小平在重新恢复和确立实事求是思想路线的过程中，进一步把党的实事求是的思想路线概括为：实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理。这一概括第一次把实事求是作为由四个基本要素所构成的统一整体来把握，把党的实事求是思想路线推进到一个系统化整体化的阶段。这四个基本要素是相互联系、相互贯通的，同时它们又有各自的特殊地位和作用。实事求是是这条思想路线的核心和根本点。

把邓小平理论确定为新时期中国共产党领导人民进行社会主义现代化建设的指导思想，是时代的要求，人民的愿望。它统一了新时期中国共产党和中国人民的思想、意志，为继续推进中国的改革开放和社会主义现代化建设事业的向前发展，为推进党的建设的新的伟大工程，体现中国共产党锐意改革、奋发进取的形象指明了方向。在邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的指导下，我们党和人民锐意改革，努力奋斗，整个国家焕发出了勃勃生机，中华大地发生了历史性的伟大变化。社会生产力获得新的解放。安定团结的政治

局面不断巩固。十一亿人民的温饱问题基本解决，正在向小康迈进。我国经济建设上了一个大台阶，人民生活上了一个大台阶，综合国力上了一个大台阶。在世界风云急剧变幻的情况下，中国的社会主义制度经受住严峻的考验，显示了强大的生命力。邓小平推行的种种举措帮助数亿中国人在几十年的时间里摆脱了贫困，这是史无前例的功绩。邓小平推动中国走向繁荣和现代化，走向成为一个世界强国的未来。

我们当代大学生要树立起远大的理想，面对逆境不折不挠、韬光养晦，为祖国时刻准备着贡献自己的力量。须知，机会永远都是为有准备的人留着。

毛泽东思想的现实意义在于毛泽东的军事理论、阶级理论及国家建设理论是我们最宝贵的财富。毛泽东思想武装了我们的党，哺育了几代人，将中华民族引上独立、强盛的发展道路。我们应该结合新的实践，学习毛泽东思想。

邓小平坚定的领导全党全国人民开拓建设中国特色社会主义的新道路。在开拓新道路的进程中，他尊重实践，把握了时代的机遇，既继承前人又突破陈规，既借鉴别国经验又不照搬别国模式，从中国的现实和当代世界发展的特点出发，去总结新经验，创新新办法，把我们国家引向富裕、民主、文明的现代社会。邓小平理论开拓了马克思主义的新境界。

第四篇：毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

研 究 论 文 教 学 计 划

第一部分 说 明

一、说明

1、目的：

⑴ 思想政治理论课教学的目标是知识教育、能力教育和价值观教育相结合，以知识教育为依托，实现能力教育和落实科学价值观教育，这是思想政治理论课建设和深化改革的基本要求。在充分发挥思想政治理论课主渠道功能的前提下，《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》将把提高教学质量、增强课堂吸引力、充分调动学生的主动性、强化能力培养，逐步开好研讨式、研究型的课程作为深化思想政治理论课课堂教学改革的基本方向，将改革引向深入。

⑵加强研究、研讨环节，拓展教育空间，提高学生的政治理论素养和学术研究水平。

2、要求：

查阅相关资料，搜集相关素材，要求目的明确，结合课堂所学理论撰写有一定学术水平的课程论文。

3、成绩考核：

研究论文教学为16学时，1个学分，以课程论文的写作为考核方式，成绩实行百分制，六十分为及格。

二、内容

贯穿于理论教学之中，将研究论文的选题、开题、查阅资料、写作方法、格式规范等内容结合理论教学进行讲授。

三、课程论文规范

1、格式

课程论文应由学生本人手写、A4纸，左装订，双面书写。论文的格式为： ⑴课程论文题目；作者及专业、学号； ⑵中文内容摘要；关键词；

⑶正文（引言、方法、实验结果、讨论、结论等）； ⑷参考文献或资料(包括文献编号、作者姓名、书名、或文集名、期刊名、出版单位、出版年月、页码等)。

2、基本要求：

⑴查阅文献资料数量视课题需要和学生水平而定，一般在5篇以上。⑵思想端正、观点明确；内容精炼、层次分明；论点明确，论据充分；实事求是，论据可信。

⑶用汉语写作，文字通顺，语言流畅，书写工整，无错别字。符合学术文章要求。

⑷图画整洁，布局合理。所有内容符合国家最新标准。

⑸正文字数在2500—3000字；中外文摘要200-300字；关键词3-5个。⑹文中的专业术语、计量单位、图表格式、文字书写、字号、排版格式以及引用文献等，均应按正式出版物要求来表述。

3、课程论文成绩评定

指导教师对课程论文进行全面审查，在《学生课程论文评分表》上打分，并签写评语。凡审查不合格者，应令其返工，直到达到要求为止。

4、课程论文题目自拟，选题符合课程要求，建议选题具有一定现实性和学术价值。

准

第五篇：《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》

《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》

选择题题库

一、单项选择题

1.最先提出“使马克思主义在中国具体化”这一伟大任务的是（C）A.陈独秀 B.王稼祥 C.毛泽东 D.刘少奇

2.毛泽东最早提出“使马克思主义在中国具体化”科学命题的会议是（C）A.遵义会议 B.瓦窑堡会议 C.中共六届六中全会 D.中共六届七中全会 3.中国共产党明确把毛泽东思想作为党的指导思想写进党章的会议是（C）A．中共五大 B．中共六大 C．中共七大 D．中共八大 4．邓小平理论形成的时代主题是（B）

A．战争与革命 B．和平与发展 C．机遇与挑战 D．知识经济与信息革命 5．把邓小平理论确立为党的指导思想是在（D）

A．十二大 B．十三大

C．十四大 D．十五大 6.中国共产党第三代领导集体理论创新成果的最高概括是（D）A．“科教兴国”战略 B．“以德治国” 基本方略 C．“依法治国”基本方略 D．“三个代表”重要思想

7.贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持（A）

A.与时俱进 B.党的先进性

C.执政为民 D.执政兴国 8.20世纪中国发生的第一次历史性巨变是（A）

A．辛亥革命 B．国民革命 C．北伐战争 D．抗日战争 9．中国革命由旧民主主义向新民主主义转变的标志是（C）

A．辛亥革命 B．新文化运动 C．五四运动 D．国民革命运动 10．区分新旧民主主义革命的根本标志是（D）

A．革命对象不同 B．革命动力不同

C．革命前途不同 D．革命领导阶级不同 11．新民主主义革命总路线的核心是（A）

A．无产阶级的领导 B．人民大众的参与 C．工农联盟的巩固 D．人民军队的建设 12．近代中国民主革命的主力军是（B）

A．工人阶级 B．农民阶级 C．小资产阶级 D．知识分子 13．中国无产阶级在新民主主义革命中最可靠的同盟军是（B）A．民族资产阶级 B．农民阶级 C．小资产阶级 D．大资产阶级 14.“工农武装割据”的中心内容是（B）

A.军队建设 B.土地革命 C.政权建设 D.党的领导 15.中国新民主主义革命的中心内容是（B）A.没收帝国主义在华财产归新民主主义国家所有 B.没收封建地主阶级的土地归农民所有

C.没收四大家族的官僚资本归新民主主义国家所有 D.没收民族资产阶级的财产归新民主主义国家所有 16.毛泽东人民战争战略战术思想的核心是（A）

A.积极防御的思想 B.集中优势兵力打歼灭战的思想

C.战略进攻和战略决战的思想 D.战略上藐视敌人，战术上重视敌人的思想 17.毛泽东指出人民军队建设的最根本原则（A）

A.党指挥枪 B.官兵一致 C.军民一致 D.民主建军 18.毛泽东指出：红色政权能够存在和发展的根本原因是（A)A.中国是一个经济政治发展极端不平衡的半殖民地半封建大国 B.国民革命的政治影响及良好的群众基础 C.全国革命形势的继续发展

D.相当力量的正式红军的存在以及共产党组织的坚强有力和正确领导 19.新民主主义革命统一战线的主体是（B）

A.无产阶级和小资产阶级联盟 B.劳动者联盟 C.非劳动者联盟 D.劳动者与非劳动者联盟

20.中国共产党建党有一个良好的思想基础，因为党一开始就坚持了（C）A.实事求是的思想路线 B.民主集中制的组织原则 C.列宁主义的建党原则 D.毛泽东思想的建党原则

21.中国共产党内产生“左”右倾机会主义错误的主要思想根源是（B）A.资产阶级思想 B.小资产阶级思想 C.封建主义思想 D.修正主义思想 22.党内矛盾和党内斗争的实质是（A）

A.思想斗争 B.路线斗争 C.阶级斗争 D.群众斗争 23.毛泽东建党思想中最核心的内容和最主要的特点是（A）A.着重于从思想上建设党 B.加强党的组织建设 C.加强党员的党性修养 D.保持党的优良作风 24.毛泽东首次提出中国共产党的三大优良作风的会议是（B）

A.中共六届六中全会 B.中共七大 C.中共七届二中全会 D.中共八大 25.中国新民主主义社会属于（B）

A.资本主义体系 B.社会主义体系C.民主主义体系D.共产主义体系 26.新中国初期建立社会主义国营经济的主要途径是（B）A.没收帝国主义在华企业 B.没收官僚资本 C.赎买民族资产阶级的财产 D.剥夺地主阶级的财产 27.中国共产党在过渡时期总路线的主体是（D）

A.对农业的社会主义改造 B.对资本主义工商业的社会主义改造 C.对手工业的社会主义改造 D.实现国家的社会主义工业化 28.我国农业合作化采取的第一个步骤是（A）

A.互助组 B.初级农业生产合作社 C.高级农业生产合作社 D.人民公社 29.我国对资本主义工商业社会主义改造采取的政策是（D）A.加工定货 B.统购统销 C.公私合营 D.和平赎买 30.社会主义制度在中国确立的主要标志是（D）

A.中华人民共和国的成立 B.国民经济的恢复与调整 C.《中华人民共和国宪法》的颁布 D.社会主义改造的胜利完成 31.社会主义的根本任务是(B)

A．巩固人民民主专政 B．发展生产力

C．消灭剥削，消除两极分化 D．满足人民群众日益增长的物质文化需要 32.我国社会主义初级阶段的主要矛盾是(B)A．落后的生产力同先进的生产关系的矛盾

B．人民日益增长的物质文化需要同落后社会生产之间的矛盾 C．商品经济和计划经济的矛盾 D．无产阶级和资产阶级的矛盾

33.邓小平明确提出社会主义本质的著名论断是在(D)

A．党的十一届三中全会上B．党的十二大上C．党的十三大上D．1992年的南方谈话中 34.社会主义初级阶段的主要矛盾决定了我们的中心任务是(B)A．建立社会主义市场经济 B．以经济建设为中心，发展社会生产力 C．实现经济增长方式和经济体制的根本转变 D．保持社会稳定 35.社会主义的根本原则是(D)

A．发展生产，不断增加社会财富 B．改革开放，增强综合国力

C．实行按劳分配，改善人民生活 D．坚持以公有制为主体，实现共同富裕 36.建设有中国特色社会主义的首要的基本的理论问题是(D)A．解放思想、实事求是 B．大力发展社会生产力

C．一切从社会主义初级阶段出发 D．什么是社会主义、怎样建设社会主义 37.一切从实际出发，我国最大的实际是(A)

A.处于并将长期处于社会主义初级阶段 B.人口多、资源相对不足 C.生产力不发达，发展不平衡 D.商品经济不发达 38.我国社会主义初级阶段是指(Ｄ)

A.从社会主义制度建立到基本实现四个现代化B.从新中国成立到社会主义制度建立 C从社会主义改造完成到进入小康社会D从社会主义改造完成到社会主义现代化基本实现 39.坚持党的基本路线不动摇，关键是(B)

A.坚持四项基本原则不动摇 B.坚持以经济建设为中心不动摇 C.坚持党的领导不动摇 D.坚持改革开放不动摇

40.我党第一次全面系统阐述社会主义初级阶段理论，是在党的（C）A.十一届三中全会 B.十二大 C.十三大 D.十四大 41.社会主义发展的动力是（B）

A.革命 B.改革 C.阶级斗争 D.无产阶级专政 42.我国社会主义初级阶段的历史任务是（C）

A.解决人民温饱 B.实现人民小康生活水平

C.基本实现现代化，人民生活比较富裕 D.基本实现现代化，达到发达国家水平43.我国社会主义建设的战略目标是（Ｄ）Ａ.实现农业、工业、国防和科技现代化 Ｂ.实现工业化和经济的社会化、市场化和现代化 Ｃ.实现政治、经济、文化现代化

Ｄ.把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 44.邓小平提出的地区经济发展的战略构想是（Ｄ）Ａ.各地区均衡发展Ｂ.各地区非均衡发展Ｃ.由西向东梯次推进 Ｄ.由东向西梯次推进 45.实施可持续发展战略必须正确处理好（Ｃ）

Ａ.改造自然与保护耕地的关系

Ｂ.发现资源与利用资源的关系 Ｃ.经济发展与人口、资源、环境的关系

Ｄ.治理环境与预防疾病传染的关系 46.实施科教兴国战略，主要是使经济建设真正转变到依靠（Ｃ）

Ａ.科学研究和科技开发的轨道上来 Ｂ.提高劳动者和管理者的能力的轨道上来 Ｃ.科技进步和提高劳动者素质的轨道上来Ｄ.科研与生产相结合的轨道上来

47.邓小平同志历来十分重视农业问题。他强调指出：农业是根本，不要忘掉。农业问题搞不好，工业就没有希望，吃、穿、用的问题也解决不了。他还告诫说：90年代经济如果出问题，很可能出在农业上；如果农业出了问题，多少年缓不过来，整个经济和社会发展的全局就要受到严重影响。这些话的意思体现了农业（B）

A.是我国国民经济中的第一产业 B.在国民经济中处于基础地位 C.对国民经济的发展起主导作用 D.是经济现代化的重要特征 48.股份制是（D）

A.资本主义私有制经济 B.一种行业自律形式

C.社会主义公有制经济 D.现代企业的一种资本组织形式 49.社会主义市场经济的基本标志是（D）

A.市场对资源配置起基础性作用 B.国家对国民经济进行宏观调控 C.建立现代企业制度 D.坚持公有制的主体地位 50.公有制实现形式，具体是指（C）

A.社会主义经济制度的实现形式 B.公有资产的所有、占有、支配、使用的关系

C.公有资产的组织形式 D.公有资产的最终归属问题 51.我国经济体制改革的目标是建立（B）

A.现代企业制度 B.社会主义市场经济体制 C.宏观经济调控制D.统一开放的市场体系

52.在社会主义市场经济条件下，市场机制（A）

A.对资源配置起基础性作用 B.能确保经济总量的平衡

C.可实现经济结构的平衡 D.可保障社会公平

53.在我国现阶段的所有制结构中，国有经济对经济发展起主导作用，这种主导作用体现在（C）

A.在社会总资产中占量的优势 B.在所有制结构中占主体地位 C.对国民经济发展的控制力上 D.是下岗人员再就业的主渠道

54.中国特色社会主义政治文明的本质特点是（B）

A.无产阶级政党的领导B.人民当家作主 C.维护社会主义制度D.依法治国

55.我国的根本政治制度是（A）

A.人民代表大会制度 B.共产党领导的多党合作和政治协商制度

C.民族区域自治制度 D.民主集中制

56.人民政协的主要职能是（D）

A.政治协商 B.民主监督 C.参政议政 D.政治协商、民主监督和参政议政

57.我国政治体制改革的性质是（C）

A.社会主义国家政体的改变 B.社会主义国家国体的改变

C.社会主义政治制度的自我完善和发展 D.人民代表大会制度的自我完善和发展

58.我国人民民主专政实质上是(D)

A.共产党*** B.工农联合专政 C.共产党领导的多党联合专政 D.无产阶级专政 59.我国的政体是(B)

A.人民民主专政 B.人民代表大会制度

C.共产党领导下的多党合作和政治协商制度 D.民族区域自治制度

60.我国人民代表大会制度组织和活动的基本原则是(C)

A.人民当家作主的原则 B.公平、公正、公开的原则

C.民主集中制原则 D.在宪法和法律范围内活动的原则

61.发展中国特色社会主义先进文化的重要内容和中心环节是（B）

A.弘扬和培育民族精神 B.加强社会主义思想道德建设

C.大力发展教育事业 D.实施科教兴国战略 62.中华民族民族精神的核心是（B）

A.社会主义 B.爱国主义 C.集体主义 D.马克思主义

63.在社会主义文化建设中起着主导作用，居于决定性的支配地位的是（A）A.思想道德建设 B.教育科学文化建设 C.思想建设 D.道德建设

64.社会主义道德的核心是（D）

A.集体主义 B.爱国主义 C.社会主义 D.为人民服务

65.发展社会主义文化必须坚持的方向是（C）

A.为党的工作服务，为经济发展服务 B.为社会稳定服务，为经济发展服务

C.为人民服务，为社会主义服务 D.为物质文明建设和精神文明建设服务

66.有中国特色社会主义文化建设的根本是（A）

A.在全社会形成共同理想和精神支柱 B.发展教育和科学 C.营造良好的文化环境 D.深化文化体制改革

67.社会主义文化建设的根本任务是（A）

A.提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质 B.促进社会主义物质文明建设 C.促进我国综合国力的提高 D.提高社会主义生活质量

68.50年代中期，代表中国政府第一次公开提出“和平解决台湾”主张的是（B）A.毛泽东 B.周恩来 C.邓小平D.叶剑英 69.最早提出两岸尽快实现通邮、通航、通商“三通”建议的文献是（B）A.党的十一届三中全会公报 B.全国人大常委会《告台湾同胞书》 C.《中国大陆和台湾和平统一的设想》 D.《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》 70.“一国两制”构想的提出，是从解决（B）

A.香港问题开始的B.台湾问题开始的C.澳门问题开始的 D.香港和澳门问题开始的 71.“一国两制”的基础和前提是(A)

A.国家主权统一于中华人民共和国 B.港、澳、台地区实行高度自治

C.港、澳、台地区保持繁荣稳定 D.港、澳、台地区保持原有的资本主义制度50年不变 72.台湾问题的本质是（A）

A.中国的内政问题 Ｂ.中国同美国的关系问题

Ｃ.中国同日本的关系问题 Ｄ.共产党与国民党的关系问题

73.邓小平提出的解决某些国际领土争端的新思想。下列选项中，正确的选项是(Ｄ)A.搁置主权，分而治之 B.搁置主权，共同治理 C.搁置主权，和平共处 D.搁置主权，共同开发 74.我国独立自主的和平外交政策，应坚持把(C)

A.发展对外经济关系放在首位 B.发展睦邻友好关系放在首位

C.维护国家主权和国家利益放在首位 D.反对霸权主义、强权政治放在首位 75.当前国际间的经济竞争实质上是(B)

A.社会制度的竞争B.科学技术的竞争C.经济资源的竞争D.军事力量的竞争 76.建立国际政治经济新秩序的长期斗争中，必须始终（C）

A.以人权高于主权的原则为基础 B.以不结盟原则为基础 C.以和平共处五项原则为基础 D.以自由、平等原则为基础 77.南北差距不断加大的原因是（C）

A.南方的国民素质低下 B.南方的技术条件差 C.不合理不公正的国际经济秩序 D.北方国家援助较少

78.20世纪70年代，美苏争霸出现了苏攻美守的态势。中国审时度势，提出了（D）的外交战略？ A.一边倒 B.另起炉灶 C.打扫干净屋子再请客 D.一条线、一大片 79.我国的民主党派是（D）

A.执政党 B.反对党 C.在野党 D.参政党 80.解决我国民族问题的基本原则是（A）A.坚持民族平等.民族团结和民族共同繁荣 B.铲除民族压迫，消除各民族之间事实上的不平等 C.反对大汉族主义和地方民族主义 D.爱国主义与国际主义相结合 81.民族区域自治的核心，是（A）

A.保障少数民族当家作主，管理本民族、本地方事务的权利

B.高度自治，繁荣稳定 C.民族平等，共同繁荣 D.民族团结，国家统一 82.新时期爱国统一战线是（A）

A.工人阶级领导的，工农联盟为基础的，全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛联盟

B.以爱国主义和社会主义为政治基础的全体劳动者和爱国者联盟 C.拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的联盟 D.以工农联盟为基础的党与非党的特殊联盟

83.中国共产党是中国革命和建设事业的领导核心，党的这种领导地位是由（B）A.党的宗旨决定的 B.党的性质决定的 C.党的路线决定的 D.党纲党章规定的 84.中国共产党的根本组织原则是（C）

A.集体领导和个人分工负责相结合 B.党的代表大会制度和各级党委领导制 C.民主集中制 D.少数服从多数，多数照顾少数 85.中国共产党的宗旨是（C）

A.实现社会主义现代化 B.坚持党的基本路线不动摇

C.全心全意为人民服务 D.实现共产主义 86.科学发展观的本质是（B）

A.要实现经济社会更快更好的发展 B.坚持以人为本 C.全面发展 D.快速发展 87.科学发展观的实质是（D）

A.五个统筹 B.发展是执政兴国的第一要务 C.坚持以人为本 D.要实现经济社会更快更好的发展 88.发展的最终目的是（A）

A.为了实现最广大人民的根本利益 B.为了提升我国的国际声誉 C.实现区域经济的全面协调发展 D.为改革开放提供一个更好的环境 89.科学发展观的实质和根本着眼点是（B）

A.解决前进道路上面临的矛盾和问题 B.实现经济社会更快更好的发展 C.处理好改革发展稳定的关系 D.可持续发展 90.我们党执政兴国的第一要务是（B）

A.坚持改革开放 B.发展 C.坚持执政为民 D.坚持可持续发展 91.毛泽东确立的党的思想路线的内容是(B)

A.解放思想 B.实事求是 C.与时俱进 D.求真务实 92.毛泽东对“实事求是”的成语进行马克思主义解释的那篇著名的文章是(D)A.《反对本本主义》 B.《实践论》 C.《矛盾论》 D.《改造我们的学习》 93.党的教条主义的突出表现是(C)

A.主观主义 B.党八股 C.照搬马克思主义的本本 D.思想僵化 94.邓小平根据新形势的需要丰富和发展了党的思想路线,表现在他突出强调(A)A.解放思想的重要性 B.实事求是的重要性

C.拨乱反正的重要性 D.以经济建设为中心的重要性

95.1978年5月,邓小平支持和领导了关于真理标准问题的大讨论,实质就在于(D)A.坚持社会主义道路 B.坚持改革开放

C.坚持以经济建设为中心 D.恢复党的实事求是的思想路线

96.中共十六大通过的新党章明确地指出,党的思想路线是(D)A.解放思想，实事求是，走自已的路 B.解放思想，与时俱进，开拓创新

C.解放思想，与时俱进，求真务实，开拓创新

D.一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理

二、多项选择题

1.毛泽东思想的科学含义是（ABC）A．马克思列宁主义在中国的运用和发展 B．被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结 C．中国共产党集体智慧的结晶 D．夺取中国革命胜利的理论武器

2.中国共产党内在如何运用马克思主义基本原理来解决中国革命实践中的问题上，曾经出现过的主要错误倾向是（AD）

A．教条主义 B．实用主义 C．盲动主义 D．经验主义

3.毛泽东思想有多方面的丰富内容，除了关于新民主主义革命理论外，还包括（ABCD）A．关于社会主义革命和社会主义建设的理论 B．关于革命军队建设和军事战略的理论 C．关于思想政治工作和文化工作的理论 D．关于政策和策略的理论和关于党的建设的理论 4．邓小平理论是一个(ABD)

A．比较完整的科学体系 B．开放的理论体系

C．当今世界唯一科学的理论体系 D．需要不断丰富和发展的理论体系 5.土地革命战争前期，工农民主专政的主体包括(ABC)

A.工人阶级 B.农民阶级 C.城市小资产阶级 D.中等资产阶级

6．近代中国人民反对帝国主义及其走狗的武装斗争有(ACD)A.太平天国运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.解放战争 7.近代中国革命的对象是(ABD)

A.帝国主义 B.封建主义 C.民族资产阶级 D.官僚资本主义 8.标志毛泽东思想初步形成的著作是（ABCD)

A.《中国的红色政权为什么能够存在?》 B.《井冈山的斗争》 C.《星星之火，可以燎原》 D.《反对本本主义》

9.1928年～1930年间，毛泽东撰写的有关中国革命道路理论的重要著作有(ABD)A.《井冈山的斗争》 B.《中国的红色政权为什么能够存在?》 C.《中国革命战争的战略问题》 D.《星星之火，可以燎原》 10.20世纪20年代后期30年代前期，中共党内的主要错误倾向是（ABC）A.把马克思主义教条化 B.把共产国际决议神圣化 C.把苏联经验神圣化 D.把中国革命经验神圣化 11.中国共产党在抗日民族统一战线中对顽固派做斗争时采取“有理、有利、有节”的原则，这一原则的依据是(ABCD)

A.中共整个统一战线的政策是综合联合和斗争两方面的政策 B.大地主大资产阶级的亲英美派和汉奸亲日派是有区别的 C.顽固派在抗日方面有既抗日又动摇但不愿投降的两面性 D.顽固派在联共方面有既联共又反共但不愿决裂的两面性 12.土地革命战争前期，工农民主专政的主体包括(ABC)

A.工人阶级 B.农民阶级 C.城市小资产阶级 D.中等资产阶级 13.正确开展反对党内错误倾向的斗争，应把握的基本原则有（ABCD）A.调查研究，实事求是 B.认真吸取经验教训，反“右”时要注意防“左” C.正确认识“左”和“右”的根源、实质和危害D.必须根据具体情况决定方针 14.国民革命时期，国民党改组成为政治联盟的革命阶级是（ABCD）A.工人阶级 B.农民阶级 C.民族资产阶级 D.城市小资产阶级 15.建国初期，建立社会主义国营经济的主要途径有(AB)A.没收四大家族的官僚垄断资本

B.对外国资本主义在华的企业采取管制、征用等做法，使之逐步归国家所有 C.没收民族资本家的企业 D.没收地主阶级的土地 16.党在过渡时期的总路线主要内容是(BD)

A.没收官僚垄断资本 B.逐步实现对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造 C.没收地主的土地 D.逐步实现社会主义的工业化

17.1960年初，毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》时，把社会主义社会划分为(AC)A.不发达的社会主义阶段 B.发达的社会主义阶段 C.比较发达的社会主义阶段 D.社会主义低级阶段 18.过渡时期总路线的“两翼”是指（BCD）

A.实现社会主义工业化 B.实现对资本主义工商业的社会主义改造 C.实现对农业的社会主义改造 D.实现对手工业的社会主义改造 19.社会主义本质表述的内容，包含(ACD)

A．解放生产力，发展生产力 B．建立社会主义市场经济 C．消灭剥削，消除两极分化 D．最终达到共同富裕 20.解放生产力和发展生产力的关系是(ABCD)A．解放生产力是发展生产力的前提B．发展生产力是解放生产力的目的

C．生产力和生产关系的统一

D．两者是社会主义根本任务和最终目的的统一 21.邓小平反复强调社会主义最根本任务是发展生产力，是因为(ABCD)

A．大力发展生产力是马克思主义的一个重要思想，是实现共产主义的物质基础 B．发展生产力，是社会主义本质的内在要求

C．发展生产力，是显示社会主义制度优越性和巩固社会主义制度的需要 D．当前发展生产力是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段 22.邓小平关于“三个有利于”标准的理论依据是(ACD)

A．马克思主义关于社会主义发展最终决定力量是生产力的原理 B．马克思主义关于社会主义建设发展战略的原理 C．马克思主义关于社会主义生产目的的原理

D．马克思主义关于社会主义初级阶段的主要矛盾的原理 23.党在社会主义初级阶段基本路线的主要内容是(ABCD)

A.以经济建设为中心B.坚持四项基本原则C.坚持改革开放D.自力更生.艰苦创业 24.党在社会主义初级阶段的基本纲领包括(ABC)

A.建设有中国特色社会主义的经济 B.建设有中国特色社会主义的政治 C.建设有中国特色社会主义的文化 D.建设有中国特色社会主义的国防 25.建设有中国特色社会主义文化就是(ABCD)

A.以马克思主义为指导 B.以培育“四有”新人为目标

C.面向现代化、面向世界、面向未来 D.发展民族的、大众的、科学的社会主义文化 26.邓小平的分“三步走”的战略步骤是（ＡＢＤ）

Ａ.第一步，从1981年到1990年，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题

Ｂ.第二步．从1991年到上世纪末，使国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平Ｃ.第三步，到2010年，实现国民生产总值比2000年翻一番，人民生活更加宽裕 Ｄ.第三步，到本世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化

27.邓小平提出我国经济发展的三个战略重点是（ＢＣＤ）

Ａ.工业 Ｂ.农业

Ｃ.能源和交通 Ｄ.教育和科学 28.实施可持续发展战略必须（ＡＣＤ）Ａ.控制人口增长，提高人口质量 Ｂ.加速发展经济，提高生活水平Ｃ.切实保护、合理开发、节约利用资源 Ｄ.提高环境意识，加强环境保护 29.我国现阶段公有制经济包括（ABCD）

A国有经济B集体经济C混合所有制经济中的集体成分D混合所有制经济中的国有成分

30.公有制的主体地位主要体现在（ABCD）

A.公有资产在社会总资产中占优势

B.国有经济控制国民经济命脉并起主导作用

C.公有资产既有量的优势，又注重质的提高 D.国有经济的竞争力和控制力不断增强

31.我国现阶段公有制的实现形式有（ABCD）

A.股份合作制B.合作社 C.公有民营 D.股份公司和租赁、承包制

32.人民代表大会制度是我国的根本政治制度，这是因为它(ABCD)

A.直接体现了我国人民民主专政的性质

B.直接反映了中国共产党对国家政权的领导

C.在制定国家各种制度中起着决定性作用

D.保证人民的权利在全部国家政治生活中处于首要地位 33.我国民主党派的参政作用表现在（ABCD）

A.参加国家政权B.参与国家事务管理 C.参与国家方针、政策、法律、法规的制定执行

D.参与国家大政方针和国家领导人选的协商

34.人民政协的民主监督职能主要是指(ACD)A.对国家的宪法和法律法规的实施情况进行监督

B.对国家工作人员提出质询、弹劾

C.对重大方针政策的贯彻执行情况进行监督

D.对国家机关及其工作人员履行职责的情况进行监督

35.在当代中国，先进文化就是（ABCD）

A.面向现代化的社会主义文化 B.面向世界的社会主义文化

C.面向未来的社会主义文化 D.民族的科学的大众的社会主义文化

36.作为我国社会主义精神文明建设的任务和目标之一，培育“四有”公民是指（ABCD）A.有理想 B.有道德 C.有文化 D.有纪律

37.中华民族的民族精神的基本内容包括（ABCD）

A.以爱国主义为核心 B.勤劳勇敢 C.爱好和平D.自强不息和团结统一 38.要牢牢把握先进文化的前进方向，必须（ABCD）

A.大力发展先进文化 B.支持健康有益文化C.努力改造落后文化D.坚决抵制腐朽文化

39.“一国两制”下的特别行政区享有高度的民主自治权利，包括（ＡＢＣＤ）Ａ.行政管理权、立法权和独立的司法权和终审权Ｂ.单独财政预算，中央政府不征税 Ｃ中央政府不干预特别行政区的内部事务Ｄ特别行政区人民的各种合法权益受法律保护 40.“一国两制”的基本含义包括（ＡＢＣＤ）A.在一个中国前提下，国家的主体坚持社会主义制度 B.香港、澳门、台湾是中国不可分割的组成部分

C.香港、澳门、台湾作为特别行政区保持原有的资本主义制度和生活方式不变 D.实行“一国两制”长期不变 41.台湾问题是（BＣＤ）

Ａ.殖民主义侵略遗留下来的问题 Ｂ.不容许外国插手干涉的问题 Ｃ.中国的内政问题 Ｄ.应由中国人自己解决的问题

42.香港回归祖国是永载史册的民族盛事，其重大意义是（ＡＢＣＤ）

A.香港回归祖国，标志着中国人民洗雪了中华民族的百年国耻

B.香港回归祖国，标志着“一国两制”构想获得巨大成功

C.香港回归祖国，标志着中国人民在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步

D.香港回归祖国，标志着中国人民为世界和平、发展和进步事业做出了新的贡献

43.20世纪80年代末、90年代初，世界格局发生重大变化，这些变化可以概括为(ABD)A.两极称霸的格局已经打破 B.新的世界格局尚未形成 C.美国独霸世界的格局已形成 D.多极化世界格局逐渐形成 44.我国独立自主的和平外交政策，坚持独立自主主要体现在（BCD）A.坚持和平共处五项原则 B.坚持把国家主权和国家利益放在首位 C.真正的不结盟 D.反对霸权主义，维护世界和平45.和平与发展这两大问题的核心是（ABC）

A.发展问题 B.南北问题 C.经济问题 D.和平问题 46.我国社会主义新时期党的建设主要包括（ABD）

A.思想建设 B.作风建设 C.经济建设 D.组织建设 47.在新的历史时期，中国共产党面临的主要考验是（ABCD）

A.执政的考验 B.改革开放和发展社会主义市场经济的考验 C.反对“和平演变”的考验 D.要不断提高领导水平和执政水平的考验 48.我国解决民族问题的基本原则是坚持（ABD）

A.民族平等 B.民族团结 C.民族独立 D.各民族共同繁荣 49.全心全意地依靠工人阶级是因为（ABCD）

A.工人阶级是社会主义国家领导阶级 B.工人阶级是中国共产党的阶级基础

C.工人阶级是先进生产力的代表 D.工人阶级是改革开放和现代化建设最基本的主力军 50.党的实事求是的思想路线的确立,在我国民主革命中取得的伟大成果是(ABCD)A.使党摆脱了教条主义的精神枷锁,实现了一次思想大解放 B.开创了新民主主义革命的道路 C.开创了农村包围城市的道路

D.取得了民主革命的胜利,建立了中华人民共和国

51.科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。科学发展观提出的基础是（ABCD）A.立足社会主义初级阶段基本国情 B.总结我国发展实践 C.借鉴国外发展经验 D.适应新的发展要求

52.马克思、恩格斯指出：“一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成的。所有这些体系都是以本国过去的整个发展为基础的，是以阶级关系的历史形式及其政治的、道德的、哲学的以及其他的成果为基础的。”就毛泽东思想产生而言，马克思、恩格斯的这段话表明（ABCD）

A．毛泽东思想的产生是近代中国社会矛盾和革命运动发展的需要 B.毛泽东思想的产生是新的社会生产力的增长和工人运动的发展的需要 C．毛泽东思想的产生是中国革命实践的需要

D.毛泽东思想的产生是建立在马克思列宁主义和中国优秀传统文化的基础之上的 53．我国社会正处在社会主义初级阶段，这个科学判断，包括基本含义是（AC）A．我国社会已经是社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义 B．任何国家进入社会主义都经历的起始阶段

C．我国的社会主义社会还处在并将长期处在初级阶段，我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段

D．多种经济成分并存的过渡时期

E．实现了生产的商品化、社会化的社会 54．党在社会主义初级阶段基本路线的主要内容是（ACD）A．以经济建设为中心

B．以阶级斗争为纲

C．坚持改革开放

D．坚持四项基本原则 E．坚持持续、健康、快速的发展经济 55．在整个改革开放和现代化建设中必须坚持四项基本原则，其内容是（BCDE）A．四项基本原则是改革开放提出的新概念

B．坚持社会主义道路

C．坚持人民民主专政

D．坚持共产党的领导 E．坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论 56.市场经济的共同特点有(ABCDE)A.经济关系市场化 B.企业行为自主化

C.宏观调控间接化 D.经济管理法制化 E.保障制度社会化 57.在发展社会主义市场经济条件下，宏观调控的主要任务是(ACDE)A.保持经济总量平衡 B.扩大对外开放的力度

C.促进重大经济结构优化 D.实现经济稳定增长 E.抑制通货膨胀 58．人民代表大会制度是我国的根本政治制度，这是因为（ABC）A．它直接体现我国人民民主专政的国家性质 B．它能从根本上保证人民当家作主的权力

C．它在制定国家其他各种制度中起着决定性的作用

D．它能使广大人民在国家政治生活中直接行使民主权力

59．社会主义民主政治与资本主义民主政治的原则区别是（ABDE）

A．经济基础不同B．阶级实质不同C．国家结构形式不同D．宗旨不同E．主体不同 60．全国人民代表大会是国家的（AC）A．最高权力机关 B．最高行政机关

C．最高立法机关 D．最高审判机关和检察机关

E．最高领导机关 61．我国政治体制改革的原则（ABCDE）

A．必须坚持四项基本原则B．不能照搬别国的政治模式

C．必须从中国的国情出发D．必须坚持中国共产党领导E．必须有步骤有秩序地进行 62．中国特色社会主义文化建设，为我国现代化建设提供了以下保证（ABE）A．为实现一个伟大的目标而形成共同理想和道德原则 B．为现代化建设指明正确的方向和创造良好稳定的社会环境 C．为现代化建设提供物质保证 D．为现代化建设提供政治保证

E．为现代化建设提供大量的人才和科技成果、智力支持

63．用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设，就是（ABCD）A．要以“三个代表”重要思想为指导，大力发展先进文化 B．要用“三个代表”重要思想来衡量和检验文化工作的成果

C．要把“三个代表”重要思想贯彻到社会主义文化建设的各项工作中去 D．要发扬与时俱进的精神，积极推进文化创新 E．要坚持指导思想多元化 64． 社会主义核心价值体系的基本内容包括（ABCDE）A．马克思主义指导思想B．中国特色社会主义共同理想

C．以爱国主义为核心的民族精神D．以改革创新为核心的时代精神E．社会主义荣辱观 65． 社会主义荣辱观的主要内容是（ABCD）

A．以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻

B．以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻

C．以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻

D．以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻

66．我们党明确提出构建社会主义和谐社会的重大任务，这表明，随着我国经济社会的不断发展，中国特色社会主义事业的总体布局，由多个方面的发展构成，形成了一个整体。这些方面主要为（ABCD）

A．经济建设 B．政治建设 C．文化建设 D． 社会建设

67．构建社会主义和谐社会（ABCDE）

A．是中国特色社会主义事业四位一体总体布局的重要组成部分

B．是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大战略任务

C．反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求 D．体现了全党全国各族人民的共同愿望

E．就是要推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展

主观题题库

需要掌握的主要知识内容

第一章、第二章

1、邓小平理论的科学体系和主要内容是什么？

2、马克思主义中国化的重要意义是什么？

3、实事求是思想路线的重要意义？

4、科学发展观提出的背景和主要内容。

第三、四章

1、简述中国红色政权能够存在和发展的原因与条件有哪些？

2、新民主主义三大法宝及其相互关系是什么？

3、我国社会主义改造的经验是什么？

第五、六章

1、邓小平科学地概括了社会主义本质，其包含哪些内容？

2、社会主义初级阶段理论有什么重要意义？

第七、八章

1、如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系？

2、对外开放与独立自主、自力更生的关系。

3、社会主义市场经济的特征是什么？

4、转变经济发展方式的基本思路是什么？

5、确立公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，其基本依据是什么？ 九、十、十一章

1、如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系？

2、如何准确把握社会主义和谐社会的科学内涵？

3、构建社会主义和谐社会应遵循的基本原则是什么？

第十二章、第十三章

1、如何理解“一国两制”构想的基本内容？

2、中国为什么要坚持走和平发展的道路？

第十四章、第十五章

1、什么是“四个尊重”？为什么要坚持此方针？

2、中国共产党的性质和宗旨。

3、新时期如何加强党的先进性建设？

论述题

1、结合实际，谈谈你对“中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果”的理解。

2、为什么说邓小平的社会主义本质理论是对社会主义的科学认识？

3、结合改革开放三十年的实际，如何认识改革开放是决定当代中国命运的关键抉择？

4、怎样理解注重社会公平，防止两极分化？

作文

结合中国特色社会主义理论体系的有关内容，给定一个题目，综合运用社会主义建设中政治、经济、文化、社会等方面的内容，写一篇议论文。

要求：

1、自拟题目，文体为议论文。

2、字数不少于800字

3、要结合社会发展实际，并提出自己的看法。