大手牵小手爱心义卖活动方案

第一篇：大手牵小手爱心义卖活动方案

“大手牵小手”爱心义卖活动方案

——湘潭市雨湖区阳光山庄幼儿园

一、活动目标：

1．通过此次义卖活动，让全园幼儿从小树立关爱他人的意识，培养幼儿乐于助人、奉献爱心的良好品质，体验奉献带来的快乐

2．丰富幼儿园校园生活，增加幼儿的社会体验与交往能力。鼓励幼儿积极参与，大胆交流。

3．筹集爱心基金，帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的人们。

二、活动对象：

幼儿园全体师生、各班家长委员会代表、幼儿园全部家长。全部幼儿捐赠2—3件义卖物品，带好钱币自主参加义卖活动； 各班家委会成员协助捐赠义卖活动。

三、活动准备：

1、幼儿园准备：

①、幼儿园发出活动倡议，邀请家长积极参与，为幼儿树立爱心榜样。②、提前划分好各班的义卖场地。

③、班牌，横幅，桌子，照相机、背景音乐《感恩的心》等。④、准备幼儿点心、笑脸贴画等。⑤、制作各种爱心话语条幅。

2、各班级准备：

①、10月13—5月15日，各班通知幼儿准备义卖物品。10月16各班老师及幼儿统计各班所带物品并定好价格，贴好标签，要求价格合理（以五元的倍数为好，单件不超过二十元）。

②、每班设置一个募捐箱，义卖后的款项投入箱中。

③、各班级准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引教师与家长、幼儿关注的目光。

④、提醒家长为幼儿带好一定的零用钱，邀请家长积极参加本次活动。

⑤、每班设立一个大展台，给自己的展台起个创意名称：如“爱心超市”、“红苹果小卖场”、“购物中心”、“生活广场”等等。

⑥、每班的展台前各安排8名左右的服务员（可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等）各班根据自己班级情况设计自己班级服务员的标记。

义卖物品要求：

a、所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

b、可以是食品、玩具、图书、文具、服装、图画、小摆设、自制手工作品等等。

c、义卖物品要求干净、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

d、每位幼儿准备2—3件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

3、活动前幼儿经验准备：

①、谈话活动《爱心义卖》

②、游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品）

③、发动家长力量，教幼儿认识钱币。

四、活动时间

2014年10月17日（周五）下午2：30——4：30

五、活动地点：多功能厅、幼儿园操场内

六、活动过程

1、主持人在多功能厅与家长现场互动，引出“大手牵小手 献爱心”活动。

2、园长讲话。

3、举行半小时家长育儿经验交流活动。

4、幼儿代表宣读爱心义卖活动倡议书

5、家委会代表宣读各项规则（义卖规则、文明规则等）

6、集体律动《让爱传出去》

7、宣布义卖活动开始，除展台前“小爱心店长”以外的孩子都交接给家长看护。

8、义卖活动。

a、周五下午3：30之前各班布置好义卖展台，义卖物品根据价格或作用进行归类摆放，3:40统一开始活动。

b、允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。每卖出一件物品，送出一枚贴画。

c、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。d、剩余商品降价销售。

e、义卖结束后，由各班班长与家长代表共同清点本班义卖款项，并汇总。

9、集体律动《感恩的心》

10、家委会成员宣布各班义卖数额及总义卖数额，园长宣布幼儿园全体幼儿与家长捐出全部义卖所得给慈善总会。

11、离园幼儿可在幼儿园门口领取点心。

七、活动提示

1、各班老师尤其是班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

2、在活动中还需要提醒孩子保持卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地清洁。

3、活动过程同时提醒家长共同关注幼儿安全，防止自行走失。

4、活动结束，班级三名老师负责清理好本班级区域的卫生及物品归还。

2014年10月11日

活动人员安排

场地卫生、茶水：杨亚丽 环境创设、横幅准备：陈姿 主持人：张芹 主讲人：张芹 接待员：黄医生 签到：文洪 引座：彭倩

踩点：许凤鸣、张芹 大厅宣传刊物：陈姿

安保：钟师傅、贺师傅、何师傅 秩序维护：家委会成员

“大手牵小手 爱心义卖”活动突发事件应急预案

——湘潭市雨湖区阳光山庄幼儿园

为及时、高效、妥善地处理活动期间的突发事故，坚持以人为本，预防为主，统一领导，快速反映，依法规范，协同应对的原则。保护师生的生命安全，维护社会稳定及校园安宁，特制定本预案。

一、领导小组

组 长：许凤鸣 副组长：陈姿

成 员：钟旺有、黄美莲、贺跃民、何国强以及参加活动班级的班主任、教师及保育员。

领导小组主要负责活动期间的日常事务，上传下达领导各项指示和工作要求。

二、职责

1．各班主任为本班活动期间第一安全责任人。活动期间班主任和配班教师不得离开本班幼儿，随时掌握本班幼儿情况，遇到特殊情况及时做好本班幼儿的疏散和控制，并向有关领导报告。

2．活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好全体师生的秩序。行政条线、保育条线人员各就各位，不得擅自脱离岗位，随时负责安全、疏导工作。一旦发生事故及时进行疏散，避免发生拥挤踩踏事故的发生。

3．脱离事故现场后，各班主任、教师迅速组织好本班幼儿的秩序，整理好队伍、清点好人数，不允许幼儿擅自离开队伍。对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。

4．负责活动前预警、活动后上报、事故动态分析、组织安排人员救援，活动中事故的救援与处理等工作。

三、出现突发事件的处理办法 1．班主任负责有序疏散人群。2．要用学到的安全知识进行自救。

3.如清点人数，有丢失第一时间由班主任通知张芹老师用广播的形式寻人。4.如有发生踩踏，请当事人老师进行紧急疏散。并将伤员交接给黄医生检查，若情形严重的当事人老师第一时间拨打120急救电话。

5.遇解决不了的问题，由当事人老师安顿好现场后，第一时间报告组长和副组长进行紧急情况处理。

6．最后要查明事故原因，追究相关责任人。

7．校园事故发生时，迅速了解、收集和汇总事故有关情况，及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料；副组长负责与事故现场指挥人员和教育局、市政府及卫生、公安等部门保持联系。

8．当事人老师及安全组成员及时对事故损失、人员伤亡情况调查。

9．发生事故，钟旺有要组织人力及时抢救受困和受伤师生，确保师生生命安全，及时将事故上报主管领导。

10．视情况报110、120请求援助。并拉好警戒线保护好事故现场。

2014年10月11日 11．采取有效措施，齐心做好事故善后处理工作。

第二篇：“大手牵小手”——爱心义卖倡议书

“大手牵小手”——爱心义卖倡议书

沐浴着温暖的阳光，呼吸着清新的空气，我们正在尽情享受快乐人生。但您可曾想到，在同一片蓝天下，在我们的身边，还有无数的孩子因为种种缘故而不能坐在教室里学习，他们同样有着靠自己的智慧去为祖国多做贡献的梦想，可现实却无法让孩子们实现他们的梦想，在通往成功的路上早早折断了翅膀，生活的坎坷又让多少父母辜负了孩子们的期待。他们渴望一双关注的眼睛，一双指路的手，一颗慈爱的心!为让我们的孩子们渡过一个特别而又有意义的六一儿童节，让他们拥有一份美好的回忆，我们在这里向小朋友和家长们发出倡议，用你们的爱心重建他们的希望，一起为他们撑起未来的天空，一滴水也许微不足道的，但如果汇成一股清泉，就足以滋润干枯的心田。因为，爱心是一条溪流，荡涤着世间的尘埃；爱心是一片阳光，扫除了心底的阴霾；爱心是一股暖流，温暖如春了人们的心怀……

亲爱的小朋友们、家长们，行动起来吧！让我们一起用爱心点燃希望，用行动播种阳光！因为参与，我们感动

因为感动，我们幸福！让孩子们渡过一个意义非凡的“六一”儿童节吧！

活动口号：义卖有价，爱心无价！

参与方式：

1． 参与义卖的物品可以是家中完好但已闲置不用的，需符合安全、干净、无损坏、健康的要求。（图书、玩具、文具、衣物等）数量不限。

2． 请您自己先订出义卖商品的价格，在5月27日之前交到中二班老师处，到时老师会再跟您进行价格确认或调整。（请大家积极参与，谢谢！）

活动时间：

活动地点：

活动规则：

1、活动当日我们将邀请你们与孩子一同参加义卖活动，你们可以和孩子们一起选择他们喜欢的物品进行义买，为我们的活动献上自己的一份爱心。

2、义卖所得的所有收入我们将捐赠给

小明星幼儿园 中（2）班

第三篇：“大手牵小手”活动方案

“大手牵小手”莲花湖亲子徒步行

活动目的：

结合主题活动《我的运动我做主》的内容，让孩子们走出幼儿园，走进大自然。与运动相结合，开展了“大手牵小手”亲子环湖徒步行，爸爸妈妈牵上孩子的手，哥哥姐姐牵起弟弟妹妹的小手一起前行。让孩子在活动中，感受亲子间的乐趣，感受到作为大哥哥大姐姐的担当要照顾好弟弟妹妹，也爱护了我们的环境，锻炼了我们的身体。

活动意义：

现在，很多小朋友们的愿望就是爸爸妈妈能够多陪陪自己，可是，实际上，爸爸妈妈每天都要出去工作，很少有时间和精力回到家后，还继续陪孩子玩耍，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。就是因为现在的这种状况，我们举办这次的亲子活动，亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开放孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。让家长和孩子通过游戏增进感情，也让孩子能够感到父母的陪伴。为孩子们带来一份美好的回忆。

活动准备：

横幅、家委会旗子、垃圾袋、地垫等等。活动流程：

1.9:00莲花湖大门口集中。2.9:10主持人介绍活动流程及意义。3.9：30环湖徒步行及捡一捡地上的垃圾。4.10:30亲子小游戏。5.11:00亲子自由活动。

第四篇：小手牵大手活动方案

“小手牵大手，文明一起走” 六城同创活动方案

（二）为深入贯彻州委、州政府“六城”同创（创建“优秀旅游城市”“文明城市”“园林城市”“卫生城市”“森林城市”“环保模范城市”）战略部署精神，动员和组织广大师生积极参与创建活动，发挥学校在“六城”同创工作中的生力军作用，按照州委州政府、各级政府及县教育局文件精神，中营镇民族中心学校特制定《“小手牵大手 文明一起走”“六城同创”活动实施方案》。

一、工作领导小组

组 长：曹友海（校长）

常务副组长：覃道胜（常务校长）

副组长：唐纯娥（副校长）金健（副校长）

成 员：覃和明 何俊如 覃正砚 田学芹 吴世红 刘国炎 高宏元

杜佳佳 李芳 李美琴

领导小组下设办公室

主

任：何俊如（负责活动协调、组织、实施、资料汇编）

副主任：覃正砚（负责活动策划、组织、实施、考评）

宣传组：宋庆明

各班班主任（负责活动宣传报道）

志愿者执行组：唐虹（四年级）覃章红（五年级）袁丽平（六年级）王永杰（701班）宋庆明（702）高宏元（801）高盼（802）周永鹄（901）何俊如（902）

二、工作目标及内容

（一）工作目标：全体师生了解“六城同创”活动内容，积极参与创建活动；学校环境、卫生状况得到明显改善；师生人文素养和道德修养得到明显提升；学校教学理念发生较大转变；学校社会宣传作用得到有效发挥。

（二）工作内容

“小手牵大手 文明一起走”文明劝导和志愿服务活动。如“回到家庭向父母宣传活动”、“走上街头向市民宣传活动”、“走入工厂向企业宣传活动”、等志愿服务活动，有效发挥学校的社会宣传优势，在校内外营造浓厚创建氛围。全体师生参与，开展校园环境“绿化、美化、净化、亮化”活动。结合最美班级创建绿化、美化教室，净化、亮化办公室，做到校园环境整洁干净、无卫生死角；学校食堂“三证”俱全（经营许可证、卫生许可证、从业人员身体健康合格证），教育学生不买无“三无”、过期、霉变食品。校外以 “芭蕉河尾水河道清理与维护”、“远离白色污染”实践活动为主。

三、工作措施

（一）提高认识，加强组织领导。政教处召集团委与少先队召开活动筹备会，让师生充分认识到“六城”同创活动是对青少年进行文明素养提升，不断推进社会文明进步的重要之举，要充分认识开展这项活动的重大意义。各办公室、班级要按照方案在规定的时间内开展活动，完成任务，上报活动资料。

（二）精心组织，确保工作落实。中小学部学科教师负责自己办公室卫生及集体的内务整理。班级跟班教师：九（0）一（金冬梅）、九（0）二（吴长威）、八（0）一（刘国炎）、八（0）二（董佑萍）、七（0）一（万小明）、七（0）二（谢妙）、六年级（向翠玉）、五年级（朱彦秋）四年级（金酉香）、三年级（王青）二年级（杨锋、钟香云）、一年级（杨芳、梅桂英）一至三年级班主任与班级跟班教师负责组织本班学生在校内劳动。校外由四至九年级志愿者组成宣传队和清扫队，分区域由唐纯娥、何俊如、李芳、杜佳佳和相应班主任（周永鹄、高宏元、高盼、王永杰、宋庆明[兼]、袁丽萍、覃章红、唐虹）带队完成，维护学生活动纪律与安全。四至六年级每个班20人佩带红领巾在李芳与杜佳佳老师具体引导下发放宣传单，搞好“小手牵大手 文明一起走”文明劝导和志愿服务。七年级至九年级班主任负责召集各班十名同学组队参与志愿者服务——以 “芭蕉河尾水河道清理与维护”、“远离白色污染”“清理街头牛皮癣”活动为主。剩下的学生由班主任安排后，值周组覃正砚、钟湘云、万小明全面督查在学校内进行劳动。未参加志愿服务队的教师负责搞好各自办公室及宿舍楼的公共卫生。政教处要建立健全创建工作台帐资料和档案，做到“五有”即有方案、有组织、有措施、有记录、有经验材料，确保创建活动规范化推进。

（三）加强检查，落实考核制度。六城同创活动是长期系统工程，学校校长办将不定时督查，并汇同教务处、团支部和少先队大队要将“六城同创”纳入最美办公室，最美班级、最美园丁，最美少年评选活动中，对开展得好的班级、个人进行表彰奖励和宣传推介，并作为评优表模的重要依据。

中营镇民族中心学校

2015年10月28日

第五篇：8.3班小手牵大手活动方案

小手拉大手，共建文明家庭

班级活动方案

八三班

小手拉大手，共建文明家庭活动方案

一、指导思想：

为贯彻区教育局《关于在全区中小学开展“小手拉大手，共建文明家庭”主题教育实践活动的实施方案》的活动建议精神，着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将文明礼仪教育活动与社会公德、家庭美德以及《中学生行为规范》教育相结合，为全面提升师生以及全民的文明素养、营造和谐的校园环境、争创文明家庭献出一份自己的力量。

二、活动主题：

小手牵大手，文明伴我行

三、活动时间：

9月 初——10月 底

四、活动内容：

1、利用班会向学生宣传、并启动此项活动；利用“感恩父母，孝亲敬老”的宣传讲话。

2、带领学生开展“你扔我捡”走进明发社区捡拾垃圾活动。

3、在校内开展文明礼仪“三个一”活动：

组织开展一次“文明故事会”活动；

举办一次“文明伴我成长”主题班会； 出一期以宣传文明礼仪为主题的黑板报。

4、开展“感恩教师节”特别活动。

5、召开一次家长会，向家长宣传文明礼仪，宣读“创建文明城市，共建美好家园”致家长的一封公开信。

6、邀请交警来校开展“遵守交通规则从你我做起”交通安全宣传活动。

五、活动要求：

1、做好宣传、准备工作，每项活动有记录，按

时完成各项任务。

2、积极参与，发动学生，带动家庭、社区，为

创建文明城市出一份力。