常规教育,从我做起

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第一篇:常规教育,从我做起

国旗下讲话:

常规教育,从我做起

老师们、同学们:早上好!

今天国旗下讲话的题目是《常规教育,从我做起》。

一个人习惯的好坏,在家里代表着一个家庭;在学校里,代表一个班级;在社会上,代表着一个单位;在世界交往中,代表着一个国家一个民族的文明。为了更加规范每个同学的行为,养成良好的行为习惯,我们希望大家能做到以下几点:

1、每天衣着整洁,佩戴好红领巾,按时到校。

2、上学路上或到校后,见到老师要主动行礼、问好,同学之间要打招呼。

3、每天上学、放学路上,遵守交通规则,不在路上逗留。

4、充分利用课余时间,养成读书习惯。早晨、中午到校后,应认真读书。

5、每天按时、认真打扫卫生。不随地吐痰,不乱抛纸屑、果皮、杂物。

6、课堂上坐姿端正,上课专心听讲,积极思维、踊跃发言。不做小动作,不随便说话,不作与上课内容无关的事。敢于提问,敢于创新。

7、课间休息做到文明、安全,不追逐不打闹,不大声喧哗。

8、参加升旗仪式要庄重。升国旗时,要面向国旗,列队、肃立、脱帽、行队礼。要认真聆听国旗下讲话,不得说话、打闹。

9、认真做好早操,整齐到位。排队集合做到快、静、齐。

10、每天认真、规范书写作业并及时改错。

11、不践踏,不破坏花草树木。

12、使用文明礼貌用语,不骂人,不讲粗话、脏话。

同学们,让我们从本周开始,携起手来,改掉自身的种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素、大方的小学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的小学生;做一个勤奋学习、积极向上的小学生学生;做一个文明、健康向上的好学生。

第二篇:国旗下讲话《常规教育从我做起 》

常规教育从我做起

老师们、同学们:

早上好!今天国旗下讲话的题目是《常规教育,从我做起》。

一个人习惯的好坏,在家里代表着一个家庭;在学校里,代表一个班级,一个学校;在社会上,代表着一个单位;在世界交往中,代表着一个国家一个民族的文明。

我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称。为了让这种优良的传统美德在学生中继续发扬下去,学校将以“养成教育”为先导,引导学生使用礼貌用语,学会以礼待人,养成良好习惯。

为了更加规范每个同学的行为,养成良好的行为习惯,在新的学期到来之际,我们希望大家能做到以下几点:

1、每天衣着整洁,佩戴好红领巾,按时到校。

2、上学路上或到校后,见到老师要主动行礼、问好,同学之间要打招呼。(例:遇见老师要说:“老师,您好!”放学时,要说:“老师,再见!”)

3、每天上学、放学路上,遵守交通规则,不在路上逗留。

4、充分利用晨读时间,养成读书习惯。早晨到校后,应认真读书。遵守纪律,不说闲话,不打闹,不离座走动,不随便出教室。

5、每天按时、认真打扫卫生。不随地吐痰,不乱抛纸屑、果皮、杂物。

6、课堂上坐姿端正,上课专心听讲,积极思维、踊跃发言。不做小动作,不随便说话,不作与上课内容无关的事。敢于提问,敢于创新。

7、课间休息做到文明、安全,不追逐不打闹,不大声喧哗。

8、参加升旗仪式要庄重。升国旗时,要面向国旗,列队、肃立、脱帽、行队礼。要认真聆听国旗下讲话,不得说话、打闹。

9、认真做好广播操和眼保健操,整齐到位。排队集合做到快、静、齐。

10、每天认真、规范书写作业并及时改错。

11、不践踏草坪,不破坏花草树木。

12、使用文明礼貌用语,不骂人,不讲粗话、脏话。

同学们,让我们在新的学期里,携起手来,改掉自身的种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的好学生。

第三篇:国旗下讲话《常规教育从我做起》

常规教育从我做起

老师们、同学们:

早上好!今天国旗下讲话的题目是《常规教育,从我做起》。

一个人习惯的好坏,在家里代表着一个家庭;在学校里,代表一个班级,一个学校;在社会上,代表着一个单位;在世界交往中,代表着一个国家一个民族的文明。

我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称。为了让这种优良的传统美德在学生中继续发扬下去,学校将以“养成教育”为先导,引导学生使用礼貌用语,学会以礼待人,养成良好习惯。

为了更加规范每个同学的行为,养成良好的行为习惯,在新的学期到来之际,我们希望大家能做到以下几点:

1、每天衣着整洁,佩戴好红领巾,按时到校。

2、上学路上或到校后,见到老师要主动行礼、问好,同学之间要打招呼。(例:遇见老师要说:“老师,您好!”放学时,要说:“老师,再见!”)

3、每天上学、放学路上,遵守交通规则,不在路上逗留。

4、充分利用晨读时间,养成读书习惯。早晨到校后,应认真读书。遵守纪律,不说闲话,不打闹,不离座走动,不随便出教室。

5、每天按时、认真打扫卫生。不随地吐痰,不乱抛纸屑、果皮、杂物。

6、课堂上坐姿端正,上课专心听讲,积极思维、踊跃发言。不做小动作,不随便说话,不作与上课内容无关的事。敢于提问,敢于创新。

7、课间休息做到文明、安全,不追逐不打闹,不大声喧哗。

8、参加升旗仪式要庄重。升国旗时,要面向国旗,列队、肃立、脱帽、行队礼。要认真聆听国旗下讲话,不得说话、打闹。

9、认真做好广播操和眼保健操,整齐到位。排队集合做到快、静、齐。

10、每天认真、规范书写作业并及时改错。

11、不践踏草坪,不破坏花草树木。

12、使用文明礼貌用语,不骂人,不讲粗话、脏话。

同学们,让我们在新的学期里,携起手来,改掉自身的种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的好学生。

附表:1

合作经营协议书

甲方:

乙方:

经甲乙双方友好协商,就中石油煤层气保德区块地面工程合作经营事宜,自愿达成如下协议,以资信守:

一、合伙宗旨:共同合作、合法经营、利益共享、风险共担。

二、合作经营项目:中石油煤层气保德区块地面建设工程。

三、合作经营地点:山西省保德县。

四、出资金额方式:期限垫付。

1、甲方以现金方式出资200万元;乙方以现金方式出资200万元(主要用于补足前任合伙人撤资款项)。

2、合同签订之日乙方向甲方交付100万元投资款,剩余100万元乙方须在2012年3月31日前全额到位。

3、2012年3月31日前应付前任合伙人撤资的17万利息,双方各承担8.5万元。

4、乙方垫付2012年2月开工前期全部费用。(回款前)

五、股份划分:甲方%、乙方%。作为确定盈余分配和债务承担的基础。

六、合作期间甲乙双方的出资为双方共有资产,不得随意请求分割。

七、甲乙双方的任何一方原则上不得中途退撤,任何一方在不给合作事务造成不利影响的前提下可以退出,但须经双方协商认可。

八、甲乙双方的分工、权力与义务:

1、甲方为合作项目的负责人,全面负责合作业务的日常经营与管理,重点负责商务活动及工程的回款工作。费用不得超过工程总额的10%。

2、乙方负责合作项目的生产,施工、安全工作。

3、以甲方公司的名义,在保德县与当地银行开设账户,双方各留印鉴、共

同管理。乙方负责施工过程中的财务工作,对于涉及财务、账目以及借款、还款、日常投资等资金使用事项在超过元额度(元以下的应各自记账留存凭证定期对账),应许甲乙双方协商一致方可进行。同时,甲乙双方都有对财务账目的监督权利。

九、盈余分配与债务承担:

合作双方共同经营,共同合作、共担风险、共负盈亏。

十、合作任一方违反本协议导致合作损失的,应当对另一方承担。本协议未尽事宜,双方协商解决。

本协议一式2份,甲乙方各执一份,经甲乙方签字画押后生效。

甲方:乙方:

年月日年月日

第四篇:204.2.24国旗下讲话《常规教育从我做起》

2014年2月24日双墩中心校国旗下讲话稿

——常规教育从我做起

老师们、同学们:

大家早上好!今天国旗下讲话的题目是《常规教育,从我做起》。

上学期经过全体师生的共同努力,我校已成功获得安徽省语言文字示范校和合肥市“文明礼仪教育”特色学校的光荣称号。本学期学校将以“养成教育”为先导,引导学生使用礼貌用语,学会以礼待人,养成良好习惯。

为了更加规范每个同学的行为,养成良好的行为习惯,在新的学期到来之际,我们希望大家能做到以下几点:

1、每天衣着整洁,佩戴好红领巾,按时到校。

2、上学路上或到校后,见到老师要主动行礼、问好,同学之间要打招呼。

3、每天上学、放学路上,遵守交通规则,不在路上逗留。

4、充分利用晨读时间,养成读书习惯。

5、每天按时、认真打扫卫生。不随地吐痰,不乱抛纸屑、果皮、杂物。

6、课堂上坐姿端正,上课专心听讲,积极思维、踊跃发言。不做小动作,不随便说话,不作与上课内容无关的事。敢于提问,敢于创新。

7、课间休息做到文明、安全,不追逐不打闹,不大声喧哗。

8、参加升旗仪式要庄重。升国旗时,要面向国旗,列队、肃立、脱帽、行队礼。要认真聆听国旗下讲话,不得说话、打闹。

9、认真做好广播操和眼保健操,整齐到位。排队集合做到快、静、齐。

10、每天认真、规范书写作业并及时改错。

11、不践踏草坪,不破坏花草树木。

12、使用文明礼貌用语,不骂人,不讲粗话、脏话。

同学们,让我们在新的学期里,携起手来,改掉自身的种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的好学生。

谢谢大家!

2014.2.24

第五篇:常规教育

抓好常规教育

抓好行为规范教育。开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,德育处将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体,形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用,使常规管理达到精细化。

抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

1、以校园礼仪为重点,广泛深入开展“情系奥运,文明礼仪伴我行”主题教育实践活动,上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育,加强学生文明礼仪规范教育,注重发挥区级、校级、班级三级文明礼仪标兵的示范作用。从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。本学期学校将继续坚持文明礼仪先进班集体的月评比制度。

2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动,进一步规范学校升降旗制度,建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度,并结合红军长征胜利70周年等重大节日对学生进行爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育。

3、感恩教育工作计划。本学期继续开展感恩教育活动,感恩就是要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育,使学生学会关心、学会做人。

根据学生年龄特点,抓好各年级学生管理。

学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。因此,本学期要求各年级要根据学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培养学生的竞争及诚信自立的意识。加强班级建设。

1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,充分利用每一节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。德育处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查,并把评比结果列入对班主任的评价中。

2、加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,开展争创“文明礼仪先进班集体”活动,每月在全校评出3——5个文明礼仪先进班集体。

3、以活动为载体,在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动,在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会,培养学生的责任感和主人翁意识。

提高学科德育渗透功能。

继续开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,灵活随机地对学生进行思想教育,引导学生树立崇尚科学,追求真理的科学态度,提高他们识别真善美的能力,逐步形成理想与信念,进而转化为发愤学习,积极向上的内在动力。

抓好“三结合”教育,促进学生全面健康地发展

重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力,举办家长学校讲座,定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动,开展家教交流。班主任要做好家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动,继续深入开展社区教育,利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。

加强问题学生的教育与转化。

问题学生转化工作做到有计划,有措施,勤总结,重在落实,班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评、多鼓励,少指责,多帮助。德育处也将开展系列教育活动,严格控制学生掉队

法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。

充分利用法制教育报告会、法律知识竞赛、校园之声广播、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法。

加强心理健康教育,使学生形成健全人格

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面健康地发展。

重视科技教育、艺术教育

科技教育活动,旨在培养和提高学生的科学文化素养,以培养学生创新精神和实践能力为重点,将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来,促进学生全面发展。

抓住区艺术节的契机,开展丰富多彩的艺术活动,挖掘学生的潜质,充分提高学生的欣赏美、表现美、和创造美的能力,培养学生良好的审美情趣,全面提高学生的整体素质。

继续抓实体育卫生工作。

坚持每月一次的小型体育竞赛活动,通过活动促进学生的身心健康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作,坚持晨午检制度,坚持每天两次卫生扫除,设定每周一为校园清洁日。

安全教育

通过学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识,教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网,重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,创建安全文明的校园。

在新学期将继续按照计划认真执行,将德育工作落到实处,积极主动地、创新性地开展工作,开创学校德育工作的新局面

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