暨南大学 大学写作期末复习答案（本站推荐）

第一篇：暨南大学 大学写作期末复习答案（本站推荐）

一．绪论

1.文章的原意是什么？ 错综复杂的色彩或花纹，“青与赤谓之文，赤与白谓之章。”合起来就是文章。现在文章指有意义的文字制作。写作是人类个体性的创造性精神劳动。原因：写作学研究写作主体制作文章的基本规律和科学方法，而制作文章本身是一种复杂的创造性脑力劳动；思维的创造性是人类独有的，所有的科学发明和文学艺术莫不源于此，写作也正是如此。

2.写作的含义是什么？

人类个体性的创造性精神劳动.人们运用书面语言反映事物、表情达意、交流思想的一种重要方式。

3.近几年兴起的新的写作形式有哪些？

网络文学、网络blog、电子邮件、短信写作、短信小说等，呈现出写作的网络化趋势。

4.写文章有基本的规律可循吗? 作文章在有法和无法之间。无法是在学会了技巧之后又抛弃了技巧的一种大境界，成熟境界。（“无所谓有，无所谓无”。有：基本的，规律的，个性的。无：缺某一则无）有

5.中国文化与汉语写作有怎样的关系? 中国文化乃汉语写作之根，如果我们不研究中国文化，不能深刻理解我们的文化渊源，我们就会把人物事态简单化，我们就不会写出具有深刻文化底蕴的文章。我们就不会中西比较，就不会有鉴别才有研究，有鉴别才有个性。我们要继承优良，摒弃糟鉑，弘扬壮大我中华民族文化。6.暨南大学珠海学院的建筑风格是怎样的? 总体风格：中式。表现在：（1）中国典型的皇家园林坐落风格，坐南向北，依山傍水；（2）封闭式，有围墙；（3）主建筑深藏不露，只有干道延伸。

建筑风格：西式（如小罗马广场）。但又大众普通化，有浓郁东方韵味。

第一章 材料

1.积累材料的第一步是什么?（观察）

2.观察生活应注意哪两个方面?（应注意要全面、精细、抓住特点、经常培养）3.有意感受与无意感受区别何在? 无意感受是主体随意的，没有自觉的目的，也没有意识到本身努力而获得的一种意外感受；而有意感受是主体自觉的、有预定目的的感受，它受主体意识和动机控制，是主体对客体刺激的集中注意。

4.科学家是否像文学家一样需要感受能力?请举例说明.是；如印度物理学家拉曼乘船经过地中海时，为美丽的大海陶醉，他透过观察到的自然现象，认定深蓝色的海水是因光散射引起的，由此他发现了“拉曼效应“。

5.大学生应该怎样读书? 要有计划、有重点、联系实际的读书。6.精读指的是怎样的阅读状态和效果?（不考）

精读是按顺序一字不漏地对阅读材料的仔细阅读，要透彻理解所读内容，并

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在阅读时加强联想、分析、评价等思维活动，要体会其情景，判断其真伪优劣。精读能培养我们的读书能力，让我们读出字里行间的语意，加深我们对文章的理解。

7.古人有怎样的苦读故事?举一二例.苏秦刺股、囊莹映雪，孙康映雪，匡衡凿壁偷光，孔子韦编三绝：①匡衡凿壁偷光。西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。②董仲舒三年不窥园。董仲舒专心攻读，孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一眼，董仲舒如此专心致志地钻研学问，使他成为西汉著名的思想家。

8.读书笔记通常包括哪些内容?（不考）

摘录、摘抄、自我心得体会。

9.为何多读多写是提高写作能力的有效途径? 多读，能扩大我们的视野，积累更多的材料，丰富我们的立场观点；多写，能记下我们平时的所想所感，能增加我们的写作经验。这些都能直接提高我们的写作能力。

第二章 结构

（1）解释思维;思路;思绪;思想.（不考）

思维：人脑借助语言所实现的对客观事物的间接反映。思路：思维活动在不断推进中呈现的轨迹（线路）。思绪：思想活动的头绪。思想：客观存在反映

1.哪些材料该写，哪些不该写；哪些在前，哪些在后；哪些要重点写，哪些一笔带过；这些考虑属于结构么？为什么？ 属于。因为：结构就是指文章内部的组织和构造。结构的重要环节是剪裁和布局，而这些都必须经过创作者的深思熟虑而进行周密的剪裁和布局。2.文章的结构具有怎样的含义? 指文章内部的组织和结构。3.结构源于哪个行业? 源于建筑业，原指建筑物的内部构造，整体布局。4.结构包含哪三部分? 开头、主体、结尾。

5.古人把文章的各部分分别比做什么?为何这样比喻？

凤头：开头要短小，精美、引人； 猪肚：中段要丰富，饱满、曲折； 豹尾：结尾要精悍，结实、有力。

文章开头有怎样的要求? 一要落笔入题、二要精彩动人（起句当如爆竹，骤响易彻。）。总之要吸引人非读下去不可。

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7.文章中段的写作有哪些方法? 一线穿珠法；有开有合法；欲擒故纵法；张弛结合法。8.文章结尾有怎样的要求?（2个）（结句当如撞钟，清音有余。）

要是正文的自然延伸，要收束得拢；要当结而结，不要草草了事（虎头蛇尾，不当结而硬结）、画蛇添足（絮絮叨叨，拖泥带水），当然，好的结尾还要巧酿余味，言尽意不尽。

第三章 语言

1.语言是什么?对一个民族,语言意味着什么? 语言是人类最重要的写作和交际工具。他是一个民族的根，体现着国家民族的文化。

（2）语言与思维有怎样的关系?（不考）

语言的背后是思维，思维是人脑借助语言所实现的对客观事物的间接反映。2.汉语乃母语，请谈谈汉语的三大绝妙之处。

1.汉语是一种书法艺术 2.造字方法多样，如象形，指事，会意，形声。3.表意功能丰富而严谨。4.精炼高效。5.一个字有多种发音。3.为何说最基本的是语言,最根本的还是语言? 因为语言是人类最根本的交流工具，人类通过它来进行交际和交流思想。4.语言的运用要求有哪些?

（一）语言要一句顶一句

（二）语言要准确：写字要正确无误；用词要精确无误

（三）语言要生动与鲜明：要有形象感、趣味感、音乐感。5.培养语言能力的渠道有哪两条?

（一）直接从生活中学习语言；

（二）精读已有定评的名著 6.古人为我们树立了语言学习的榜样,请举例说明.（不考）“两句三年得，一吟双泪流” “语不惊人死不休”“……句句深夜得，心自天外归。吟成五字句，用破一生心” 7.写出当代人使用频率最高的二十个词.土豪、和谐、……汶川地震 奥运 北京 中国加油 三氯氢氨 微博 微信 纠结 给力 宅男 宅女 女神 内涵 正能量 高富帅 白富美 悲催 达人 淡定 粉丝 腹黑 8.你认为经典的现代汉语著作,一般用多少个单字?（3000字左右）主题

1.什么是主题?没有主题是否可行？

主题是写作者的写作目的和文章的基本精神在文章中的反映。不行 2.“主题”出自哪个艺术门类?原指什么? 源于音乐，原指乐曲的主旋律，乐曲的核心。3.中国古代把主题称作什么?（意、神）4.古人如何比喻主题与文章的关系? 主题是文章的灵魂，它代表着文章的社会价值和思想深度；主题是文章的统帅“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合”

5.主题与问题（情节,题材分别）有何不同? 主题与问题：问题是文章揭示的矛盾，问题的答案往往是作者所要阐明的主

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题。主题并不等于作者在文章中提出的主要问题，而是作者对文章中提出的问题所持的观点或评价。

（主题与情节：情节指事件的演变过程，生活中生动的情节最能展现主题，通过生动的情节来揭示事件的内涵，体现作者对事件独到的观点、见解和感受。）

（主题与题材：题材是构成文章的基本内容，是实实在在支撑主题并受主题支配的具体材料。主题是作者通过题材所反映的思想和见解。主题依靠题材来表现，题材靠主题统帅。）

6古人对主题有哪四方面的要求? “易、直、慈、谅”（平易、正直、慈爱、体谅）7.提炼主题的方法有哪几种? 追根溯源法、对比联系法、见微知著法、体验法、基底对比的提炼、旧意翻新曲、四面围攻（通过多个方面去表达一个主题）、无中生有法。

8、怎样理解文章的多元主题？（从单一主题生发多种主题的方法）1)对真实情况的发现（人类追求真理的内趋力始终不竭）2）主题的开掘尽可能使人体谅人生三味

3）审时度势——选择了正确、准确、纯粹的主题

9、在中国文化里，民以食为天，中国的餐饮博大精深，请你说出中国菜的五种意境，并举例谈谈中国餐饮的主题意识。

意境：文雅，雅致；喜庆；吉祥，好彩头，好寓意；色彩丰富；注重色香味。如凤爪，鱼香肉丝，宫保鸡丁，祥龙双飞，如意卷......第四章 创造性思维

1、什么是创造？人类创造的根源是什么？

创造就是提供新的、首创的、有社会意义的产物。创造就是破旧立新，是有意识，有目的改造世界的过程。根源：进取，是推动人类文明进步的激情。/是质疑和思考。

2、为何说人类的历史是一部创造史？（见上届资料）

创造是人类文明进步的阶梯。人类的发明创造是社会发展的巨大动力。自古以来，人类用自己的聪明

才智，改造自然，创造世界，为社会的前进与发展开辟了广阔的道路。在由 愚昧走向文明的漫长的历史进程中，人类正是靠发明创造实现着一个个美丽 的梦想，由自然王国走向自由王国。

人类发明创造的历程艰难而漫长，人类的发明创造领域极其广阔，人类的发明创造成果极其丰富。例如四大发明在历史上不但极大地推动了我国经济文化的发

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展，而且对世界的文明进步也做出了难以估量的贡献。小发明推动小进步，大发明推动大进步。瓦特发明蒸汽机、法拉第发明发电机、爱迪生发明电灯等，不都是极大地推动了人类社会的进步吗？因此，从这种意义上来说，创造发明的确可以被誉为“人类社会进步的阶梯”。

3、为何不准克隆人以及人体器官？

克隆用于人类将导致一系列伦理，道德和社会问题。伦理上看，这将引起父不将父，母不将母，子不将子，伦理的混乱和颠倒。法律上看，无法论定克隆人和原体之间的继承关系。人的尊严问题上看，人不能被当做自己的实验材料，而且一旦失控，将对人类造成极大的危害。

4、创造与大自然是否有关系，有着怎样的关系？

有。灵感，材料。作者自身。举例近水知鱼性，近山识鸟音。

5、人类急需解决的十大问题是哪些？

水资源短缺、食物短缺、人口发展过快、大气污染、强病毒扩散、核设施泄露、水源污染、土地沙化、物种濒危、生态失衡、能源衰竭、绿色屏障锐减、垃圾成灾、温室效应加剧、臭氧层破坏、机器人接管世界、纳米机器人泛滥成灾、核武器战争、生化武器毁灭种族、基因生物工程毁灭人类、粒子实验吞噬地球、超级火山爆发、地震引发世界经济危机、小行星撞击地球、外层空间超行星爆炸等

6、电器和电子产品带给人类哪些困惑？

7、一个毕业生不知道应该做教师还是做 律师，请你分轻重缓急列出他（她）需要考虑的十个问题？

爱好、擅长、学历、专业，该行业的发展前景，升迁机会，工作坏境，工作标准要求，个人理想追求，婚姻择偶，家庭负担……

8、丹麦的美人鱼与珠海渔女都是城市的象征，都源自爱情故事，请比较二者有着怎样的差异？

9、瓷器、中医中药、白酒、茶叶、丝绸、麻将、武术、京剧、国画、书法等都是国人的创造，由此被誉为中华民族的国粹。请你精心挑选一种最熟悉的，谈谈

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这种国粹体现了国人怎样的文化精神与哲学思想。

中国武术：是中华民族创造和发展起来的，具有健身、护体、防敌、制胜的作用，为各族人民所喜闻乐见。概括来说中国武术的武道包括儒家思想，道家精神，释家修养等。武术修行可以磨炼意志,超越自我。

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第二篇：应用文写作(期末复习)

第一章 绪论

1、文书：公务文书、事务文书、日常文书、礼仪文书、公务文书、事务文书、日常文书、礼仪文书

2、应用文的分类

（一）通用类：指人们在办公或办事中普遍使用的文书。

①行政公文类：指《国家行政机关公文处理办法》中所规定的文种。公文是国家机关、社会组织和团体行使职权、办理公务所使用的法定文书。包括命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函和会议纪要等。

②通用事务类：包括调查报告、工作总结、述职报告、简报、计划、规章制度和会议材料等。

③个人事务类：如日记、读书笔记及各类信函等。

（二）专用类：指专业性较强的文书。

①科技类：如毕业论文、学术论文、专利申请书和实验报告等。

②财经类：如市场预测报告、市场调查报告、经济活动分析报告及经济合同等。③司法类：如诉状、辩护词、公证书和判决书等。④传播类：如消息、通讯、特写和广告等。

此外，专用类还有外交、军事等方面的文书。

3、应用文的含义：应用文是国家机关、企事业单位、社会团体或个人在处理各项公务和日常事务中为解决实际问题时所使用的具有惯用格式的实用性文章的总称。

应用文写作是机关或个体应用于日常工作和生活需要的一种写作活动，应用文是应用写作的成果。

 1.应用文是一种文体（本质属性）

 2.应用文格式规范、行文简约、具有实用性（特点）

 3.应用文的使用者是国家机关、其他社会组织、个人（使用主体） 4.应用文是用来处理各项公务、日常事务，解决实际问题的（作用）

4、应用文的特点

①真实性②实用性③规范性④时效性

5、引用文写作要求：实、准、简

6、应用文的作用：

（一）宣传教育作用；

（二）权威规范作用；

（三）沟通协调作用；

（四）依据和凭证作用

7、应用文的基本构成：应用文有内容和形式两方面的基本要素；

①内容是指其所具有的主题和材料。

②主题：行文者在说明问题、反映情况、表明主张时，通过文章全部内容所表达出来的一种态度和意图，也叫主旨、观点或中心思想。地位：统帅、灵魂

8、确立主题的原则：

①正确：客观反映 ②鲜明：没有歧义 ③集中：主题单一 ③深刻：反应规律性问题

9、确立主题的方法

（一）揭示事物本质（透过现象看本质，把握内部联系）

（二）反映时代精神（现实需要什么，我们就反映什么）

10、表明主题的方法：

（一）标题明旨（公务文书中多见）

（二）开宗明义——用文章首句直接表达主旨。

11、主题的作用

（一）主题决定文种的选用

（二）主题决定结构的安排

（三）主题决定表达方式的选用

12、应用文的材料：材料是指作者为实现某一写作目的，收集和积累的能够表现文章主旨的事例、事件、数据、道理及资料等。从材料本身的形态来看，分为事实材料和理论材料。从材料来源看，分为第一手材料和第二手材料

13、选材

①真实：材料中涉及的时间、地点、人物、事件等均要真实，这也是符合应用文真实性的特点

②典型：选取的人或事件要典型，具有代表性 ③新颖：与时俱进，反映时代精神

14、学习应用文写作的意义：

（一）提升素质

（二）优化知识

（三）增添优势

第二章

科技文书

1、科技文书的概念：科技文书，是指某一学术课题在实践性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果、创新见解和知识的科学记录，也可以是就已知原理在实际应用中取得新成果、新进展的科学总结。

2、科技文书种类

①科技论文:科学论文、研究论文、交流论文、课程论文、毕业论文 ②科技报告：实验报告、论证报告、工作报告 ③科技说明书：毕业设计、产品设计、产品说明书 ④科技情报：科技文摘、科技综述 ⑤科普说明文：知识性、技术性

3、学术论文：学术论文是表述科研研究成果、科学观点的文章体裁。在各门学科中，凡专门讲述与研究学科领域中有学术价值的问题，而写出富有创造性的见解文章都称为学术论文，或简称论文。

特点：科学性、理论性（主要标志）、创见性（生命的根蒂）、专业性、客观性、平易性 格式：格式：标题、署名、摘要、关键字、正文、附注、参考文献

4、毕业论文：是高等院校毕业生在教师指导下，进行科学研究获得研究成果或有新的见解后所写成的文字材料。

特点：客观性、创新性、科学性

格式：标题+署名+目录+摘要+绪论+本论+结论+注释+参考文献

写作步骤：选题、搜集、整理材料、编写提纲、撰写初稿、修改论文、提交论文、准备答辩

注意事项：题目应结合本专业领域存在的主要问题，综合运用与本专业有关的专业知识。题目宜小不宜大，文章中的内容要与题目一致，不要文不对题。

5、实验报告：把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来，经过整理，写成的书面汇报，就叫实验报告。

特点：正确性、客观性、确证性、可读性

格式：实验名称；学生姓名、学号、及合作者；实验目的；实验器材；实验装置与步骤；实验结果；实验结论

6、实习报告：是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。它是应用写作的重要文体之一。也可说为“实践报告”。

功用：将理论与实践相结合，理论运用于实践，记录实习的过程。

检验知识。验证对专门知识基本技能的掌握情况，总结实习的收获

第三章

行政公文

1、行政公文：是国家行政机关公文的简称，它是国家机构及其他社会组织在公务活动中为行使职权、实施管理、沟通协调而制作形成的文书，简称公文

特点：决定性、规范性、政治性、强制性、规律性 种类：报告、请示、批复、意见、函、会议纪要

命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案

按行文方向划分：上行文、平行文、下行文 格式：眉首、主体、版记

2、眉首：置于公文首页红色反线以上的各要素统称眉首

3、主体：置于红色反线（不含）以下至主题词（不含）之间的各项要素统称主体。

4、版记：置于主题词以下的各要素统称版记。

5、行文规则

（一）各级行政机关的行文关系，应当根据各自的隶属关系和职权范围确定。

（二）同级政府、同级政府各部门、上级政府部门与下一级政府可以联合行文；政府及其部门与同级党委及组织和军队机关及其部门可以联合行文；政府部门与同级人民团体和具体行政职能的事业单位也可以联合行文。

（三）政府各部门依据部门职权，可以相互行文和向下级政府相关的业务部门行文，政府各部门除以函的形式商洽工作、询问和答复问题、审批事项外，一般不得向下一级政府正式行文。

（四）属于政府各部门职权范围内的事务，应当由部门自行行文或联合行文。

（五）部门之间对有关问题未经协商一致，不得各自向下行文。

（六）向下级机关或者本系统的重要行文，应当同时抄送直接上级机关。

（七）向上级机关行文，应当主送一个上级机关，如需其他相关的上级机关阅知，可以抄送。

（八）受双重领导的机关向上级机关行文，应当写明主送机关和抄送机关，上级机关向受双重领导的下级机关行文，必要时应当抄送其另一上级机关。

（九）请示应当一文一事，一般只写一个主送机关，其他机关可抄送，但不得抄送下级机关。

（十）经批准公开发布的公文，同发文机关正式印发的公文具有同等效力。

（十一）对不符合行文规则的上报公文，上级机关的秘书部门可退回下级呈报机关。

6、通告：通告的作用是对众宣布，使人周知或遵守。它既可以内部行文，也可以公开张贴，还可以通过报刊、电台、电视台传播。

特点：周知性、广泛性；类型：执行性通告、知照性通告

格式：标题：通告的标题有三种写法：一种是由发文机关、事由和文种组成；一种是由发文机关和文种构成；还有一种是仅由文种“通告”二字构成的省略式标题。

正文：引据->事项->结语

落款：注明发文日期，并加盖机关印章。

注意事项：内容表述要通俗；注意选择发布途径；

7、通知：通知适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，以及任免人员的情况

特点：功能的多样性、运用的广泛性、写作的灵活性、应用的时效性 类型：指示性通知、事务性通知、发布性通知、批转、转发性通知、会议通知 写作模式：标题：通知的标题通常有两种形式：一种是由发文机关+主要事由+文种组成的三项式标题 ；另一种是省略发文机关的两项式标题。

主送机关：通知的主送机关有两种写法：一种是将若干主送机关的名称全部写上；另一种属于公开发布的普发性通知，则不写主送机关。

正文：

①指示性通知：标题：常用完全式，时间紧迫的，可在文种前加“紧急”二字。正文：布置工作任务（或安排活动）的通知正文与“指示”的写法相似，一般由开头、主体、结尾三部分组成。

②颁转性通知：标题：应用完全式，依发布内容的重要程度分别选用“颁发”、“发布”、“印发”字样，可使用也可省略“关于”一词。正文：应开门见山，写明所发规章文件名称，然后提出执行要求，有施行起始时间的，应一并说明。

③知照性通知：标题：一般应写明会议名称，构成“关于召开××会议的通知”这一模式，一般性会议也可只用“会议通知”四字作标题。正文：一般由开头、主体和结尾三部分构成，开头部分交代开会的原因；主体部分分项交代有关事项 ；结尾告知联系人、联系电话等。

④任免通知：标题：应明确事项性质，一份通知中有任有免的，可用“任免通知”四字为标题。正文：应交代任免、聘用或解聘依据，然后写出任免对象及任免职务，最后以“特此通知”作结。

文尾：通知的文尾包括发文机关和成文日期。如果使用三项式标题，则文尾可以省略发文机关名称，只写成文日期；如果使用两项式标题，根据情况（单一机关发文不用落款）可签署发文机关名称。

注意事项：明确行文的目的；不要滥用通知；注意结尾惯用语

8、通报：通报是上级机关对下级机关中典型的先进事迹、人物进行及时的表彰，对严重的错误予以及时的批评教育，对重要的精神和情况予以迅速的传递、沟通时所用的一种下行文。

特点：典型性、宣导性、及时性

类型：表彰性通报、批评性通报、情况类通报、直述式通报、转述式通报

写作模式：标题：通报的标题大多采用发文机关+主要事由+文种的完全式标题，也有个别通报的标题省略发文机关，只采用后面两项。

主送机关：指定下发单位的通报要写明主送机关名称。普发性通报和在机关内部公开张贴的通报则不写主送机关。

正文：①表彰、批评性通报

概述事实->分析评价->作出决定->提出希望 ②情况通报

概述缘由->介绍情况与信息->提出希望与要求

文尾：通报的文尾包括发文机关和成文日期。若使用三项式标题，则文尾可以省略发文机关名称，只写成文日期；若使用两项式标题，可根据情况签署发文机关名称。注意事项：事例要典型；评议得当；叙述要全面简明；掌握结构比例

9、报告：报告是一种呈报、陈述性的上行文，是上下级之间沟通情况、协调工作的重要文件。报告主要适用于向上级机关汇报工作、反映情况，答复上级机关的询问，此外，报告还用于向上级机关报送材料。

特点：单向性、陈述性

类型：工作报告、情况报告、答复报告、递送报告

写作：标题：报告的标题一般是由发文机关名称、主要事由和文种所组成的完全式标题，也可以省略发文机关名称，但事由和文种不能省略 主送机关：报告的主送机关具有单一性，一般为发文机关的直属上级机关（或上级业务指导机关），因而通常可用习惯性简称。受双重领导的机关向上级呈递报告，应根据报告内容的实际需要，写明主送机关和抄送机关。某些特殊的情况报告可多头主送，让有关方面都尽快了解情况。

正文：缘由->事项->结语

文尾：在文尾应注明发文日期，并加盖发文机关印章。

注意事项：实事求是；不得夹带请示和意见

10、请示：请示适用于向上级机关请求指示、批准。

特点：期复性、单一性

类型：请求指示的请示、请求批准的请示、请求批转的请示

写作：标题：请示的标题一般有两种，一种是由发文机关、事由和文种组成的完全式标题，另一种是由事由和文种组成。在实际工作中，上行文标题的发文机关名称常常被省略。

主送机关：请示只能有一个主送机关，不能多头请示。

正文：缘由->事项->期复结语

文尾：请示应在文尾注明发文日期，并加盖发文机关印章。

注意事项：不得抄送下级；不得直接送领导者个人；写明联系人的姓名和电话；不得越级请示；一文一事；不要多头请示

11、批复：批复适用于答复下级机关的请示事项。批复只能用于直接隶属关系和业务指导关系的上下级之间，不相隶属的机关和平级机关之间不能使用。

特点：被动性、针对性、决定性

写作：标题：批复的标题一般用完全式的，如：发文机关+事由+文种、发文机关+表态词+请示事项+文种。

主送机关：提出请示的下级机关就是主送机关、行文对象。

正文：批复依据->批复内容->结语

文尾：文尾应注明发文日期，并加盖发文机关印章

注意事项：注意表态明确；依据要充实可行

12、函：函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问、答复问题，请求批准和答复审批等事项。有时上级机关对下级机关询问一般性问题也可用函。

特点：简洁灵活、朴实得体、平等沟通 分类：致函、复函 或：商洽函、问答函、请批与审批函、告知函、引发、转发函

写作：标题：题有“函”与“复函”的区别，复函在事由中需要写明答复什么问题的复函；有些审批函的标题与“批复”标题相同，采用四项式标题，即发文机关名称+事由+受文机关名称+文种，表示同意的复函可在事由部分标示出“同意”文字；若函的内容较简单没必要在标题中写明，可省略事由部分。

发函字号：函的发文字号与其他公文稍有不同，以“信函式格式”制发的函，一般在机关代字后面加上一个“函”字。

主送机关：一般函的行文对象具有明确性和单一性，因此大多数情况下函的主送机关只有一个。但有时若内容涉及多个部门，也可多头主送。

正文：开头、主体、结语

文尾：函应在文尾注明发文机关名称和发文日期，并加盖发文机关印章。

注意事项：一函一事；用语得体

13、意见：意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。

特点：具体性、多向性、灵活性

类型：指导性意见、建议性意见、商洽性意见、实施性意见

写作：标题：意见的标题通常是由发文机关、事由和文种组成的完全式标题，也有一部分是由事由和文种构成的省略式标题。

主送机关：视意见的行文方向、内容和发布范围而确定，一般只有一个主送机关。

正文：前言、主体、结语

文尾：一般在文尾注明发文日期，并加盖发文机关印章。建议性意见可以将成文时间放在标题之下。

注意事项：内容要有针对性；突出重点，行文灵活；

第四章

日常文书

1、日常文书：日常文书也叫日常应用文，是指人们的日常工作、学习或生活中，办理公务、处理私事时所使用的一种实用性文书。

特点：实用性、礼节性、书信性 种类：

（一）条据类：借条、收条、欠条、请假条、留言条

（二）启示类：告示、启事、声明、海报

（三）申请书类

（四）书信类：介绍信、证明信、感谢信、慰问信、推荐信、邀请信、求职信

2、写作要求：

（一）要遵循日常应用文约定俗

成的规范性特点，力求把文书写得恰如其分、规范、得体。

（二）措辞要严谨礼貌，符合对象、场合。

3、条据：条据类应用文指人们在借到、领到、收到或归还钱物时写给对方作为凭据的便条或单据。便条与单据的区别：

（一）便条是人们用于临时性事务的一种最简便的书信，单据则是一种作凭据的条子。

（二）便条事后丢失不很碍事，单据则要保存，有时还要公证，一旦丢失就会引来许多麻烦。

条据的特点：凭证性、说明性、简便性

种类：

（一）说明性条据：请假条、留言条、便条

含义：说明性条据主要是向有关人员说明情况、托付事情、传递信息用的条子。格式：①.标题：请假条一般都有标题，留言条、便条一般省略。标题要居中。

②称呼：一般是在熟人之间使用，称呼一般 可以使用简称。称呼要顶格。

③正文：一般需要交代清楚原因、时间、具体事情或者有关要求等。行文要注意语言简洁、礼貌周全。

④敬词：最常用的有“此致敬礼”等。

⑤落款：包括署名和时间两个内容。

请假条格式：标题：请假条；称谓：写有关部门负责人等；正文：写请假的原因和起始时间；敬语：此致 敬礼；落款：署名和日期

实例：

请 假 条

王老师：

我因昨日淋雨受凉，感冒发烧，浑身乏力，医生建议在家休息。因此，特向老师请假两天(9月11日～9月12日)，恳请批准。

此致

敬礼！

学生：张三

2017年9月11日 留言条：大多在联系工作、交代任务或暂时无法联系、访问不遇时使用。可以不用标题，具名和时间比较随便，熟悉的写个姓加上“即日”就可以了，不大熟悉的要写出全名和具体日期为好。

（二）凭证性条据：借条、欠条、收条、收据、领条

含义：凭证性条据一般涉及借、欠、收、还、领个人或公家现金、财物，它往往起到日后的凭证作用，钱物归还后，条据要回收作废或撕毁。凭证性条据主要有借条、欠条、收据、领条、发条等，通常由标题、正文、落款三部分组成。格式：①标题：在条据的上方中间，一般要写上“收条”、“借条”、“欠条”、“收据”、“领条”等字样作为标题，醒目地说明是什么性质的条据，即扼要地提示了内容，又便于归类保管。

②正文：紧靠标题的下方空两格书写正文。条据开头有较为固定的惯用语，一般为“今借到”、“今领到”、“今收到”等。如涉及到钱物，要写明数量，数字一般用大写，是钱，未尾要加上个“整”字。数字如有写错的情况，改正后必须加盖章，或重写一张。③落款：条据的右下方为落款部分。写上制件人姓名，如是单位，除写明单位名称外，还应写明经办人姓名。然后再下移一行写明时间。借条：借到个人或单位的钱物时所写的条据，是一种非正式契约，通常在归还了钱物后，由立据者收回或当场销毁。格式：①标题：借条；②正文：写明被借单位的名称或个人姓名、借款数额或物品名称及数量、归还的具体期限。正文之后可以加“此据”二字。注意要在第一行的开头写明“今借到”，如果是替别人代借，应在“借”前加“代”字；③落款：署名和日期。注意如是单位，除盖公章外，还应写明经办人姓名。实例：

借

条

今借到 XX厂财务处人民币伍仟元整。从即日起一周内归还。

此据。

借款人：XXX

2017年9月11日

借条七大陷阱：打借条时故意写错名字；是己借款，非己写条；利用歧义

；以“收”代“借”；财物不分；两用借条；借条不写息 欠条：欠条是借了个人或公家的财物，归还了一部分，还有部分拖欠，对拖欠部分所写的条据；或是借了个人或公家的钱物，事后补写的条据。收条：收条是收到对方东西时给对方开出的凭条。要求写明什么时间收到何人、什么东西，数量多少。如果是代人收的话应当写“代收条”。实例：

收条

今收到红星商店送来的

2017

年

4月份财务报表贰份。

× ×百货公司财务（章）

张

三

2017年9月11日 领条：领条是到仓库或其他有关部门领东西时写给对方的条据。要写明领取的时间、处所、物件及其数量、质量。实例：

领条

今领到学校学生处发给本班的卫生工具：铁桶贰只，竹扫把柒把，棕扫把伍把，掸子贰把。

张

三

2017年9月11日

4、条据类应用文写作注意事项 ①条据一般属于说明性文体范围，其四项要素，即写给谁，什么事，谁写的，什么时间写的，要一一写清楚。②条据涉及的钱物数量要写清楚，数字要大写，数字前不能留空白，后面要写明计量单位，以防恶意添加或篡改。

③语言要避免歧义，以免引起纠纷。

④内容不可涂改，文面保持整洁。如确实需要改动内容，改动处必须加盖印章。⑤条据应用蓝黑钢笔或毛笔书书写，一般不能用红色笔写,更不能用铅笔写。字迹应该工整、清楚，不要用草书，以免误认。

5、启事 声明 启事的概念：“启”字含有“陈述”的意思。“事”即“事情”。启事是单位或个人有需要公众了解的事项、协助解决的问题，公开向公众说明，以寻求参与、配合或帮忙的一种文书。注意：不要写成“启示”。

启事的特点：周知性、商洽性、祈请性

声明的概念：政党、政府、团体或个人公开说明对某一问题、事件表明立场、态度和主张而发表的文书。声明的特点：周知性、严肃性

6、启事：

种类：招取类、征求类、寻找类、变更类、经营类 格式：标题、正文、落款 实例：

寻人启事

邓某某，男，十四岁，身高1.5米。北京口音，痴呆。留平头，皮肤白，左耳后有黑痣。穿黄背心，白色运动短裤，黑塑料凉鞋。2017年9月9日在前门大街走失，有知情者请与北京东城××胡同××号张先生联系。

重酬。

联系电话：***

联系人：张××

2017年9月11日

7、声明

种类：道歉声明、遗失声明、搬迁声明、委托声明、澄清声明 格式：标题、正文、落款、附项 要求：事实清楚、语言得体、行文简洁 实例：

严正声明

近日据消费者投诉，有人冒用我公司名义在西安、兰州等地进行“8.5折优惠销售XX牌XX系列化妆品”的“厂家直销”活动。经确认，其所售产品非我公司生产。为此，我公司郑重声明：

一、请广大消费者注意辨认我公司XX牌XX系列化妆品的注册商标。

二、冒用我公司名义进行直销是一种侵权行为，必须立即停止，本公司已派员赶赴上述地区，要求其赔偿我公司的名誉、经济损失。

上海XXXXX公司

XXXX年XX月XX日

8、申请书： 含义：申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。申请书是一种专用书信，要求一事一议。

特点：请求性、采用书信格式、上行性 分类：个人申请书；单位、集体公务申请书； 或：思想政治生活、工作学习方面、日常生活方面

注意事项：（1）申请的事项要写清楚、具体，涉及到的数据要准确无误。（2）理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导的批准。

（3）语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实

格式：标题、称呼、正文、结尾、落款

9、专用书信类：书信大概是出现最早的文体形式之一。书信在人们的日常生活和各个方面发挥着巨大的无可替代的作用。古代书信有各种名称，如书、简、柬、素、笺、函、札、缄、翰，书简、尺

一、尺牍、尺素、尺翰、尺简、尺纸、尺书、尺翰，鸿雁、雁足、雁帛、雁书、鸾笺，鲤鱼、双鱼、双鲤、鱼书，鱼素、鱼雁，八行书，以及表、启、疏等等。介绍信：机关团体、企事业单位派人到其他单位联系工作、了解情况或参加社会活动时使用的一种专用书信。

特点：证明性、时效性

种类：手写式介绍信、印刷时介绍信

写作要求：不得弄虚作假。必须简明扼要。核对公章及有效期限。存根联和正式联一致。不得涂改并书写工整。证明信：证明信是国家机关、社会团体、企事业单位或个人凭借确凿的证据证明某人的身份、经历或某件事情的真实情况时所使用的一种专用书信。证明信也可直接称作证明。

特点：凭证性、采用书信格式

种类：以组织名义出具的证明信、以个人名义出具的证明信 或：手写式证明信、印刷式证明信

写作要求：实事求是不弄虚作假。用语准确不模棱两可。随身携带注意其期限。不涂改不用铅笔红笔。感谢信：感谢信是国家机关、社会团体、企事业单位或个人，对帮助、支持自己工作的单位或个人表示感谢的信函，它兼有感谢和表扬的双重意义。

特点：表谢意、感情性、礼节性

写作要求：内容真实；叙事精炼；感情真挚

实例：

感谢信

××农科所：

在今年五月我乡玉米发生大面积虫害，严重影响生长的紧急时刻，贵所派出全部农业技术人员来我乡根治病虫害，避免了上千亩玉米绝收。目前作物长势良好，丰收在望。谨向你们表 示衷心感谢!我们决心在党的十五大精神指引下，继续努力生产，以实际行动答谢你们的帮助和关怀。

此致

敬礼！

××乡人民政府(公章)×年×月×日

表扬信：表扬信是用来表彰某个单位、组织或个人的先进事迹、高尚风格的专用书信。

特点：褒扬性、时效性、公开信

写作要求：实事求是、事实说理、语气恳切

慰问信：以组织或个人的名义，想在某方面作出特殊贡献、遇到意外损失和遇到巨大灾难的群体或个人表示热情关怀和亲切问候的一直专用书信

特点：公开性、沟通性

种类：对作出贡献的集体或个人的慰问、对遭受困难或蒙受损失的单位或个人的慰问、节日慰问；

写作要求：要明确写作的对象和写作目的。感情要充沛真挚，语言要朴实精炼

推荐信：是一种向用人单位举荐人才的书信。

特点：举荐贤能；公私兼顾 分类：自荐信；推荐信 或：目标明确的推荐信；广泛性的推荐信

写作要求：实事求是、重点突出、礼貌周全 邀请信：也称邀请书、邀请函，是行政机关、企事业单位、社会团体或个人邀请有关人士前往某地参加某项活动或事宜的专用书信。

特点：礼仪性、书信体

种类：纪念邀请信、会议邀请信、商务邀请信 注意事项：交代清楚、措辞讲究、制作精美、注意场合

第五章

事务文书写作

1、事务文书：是机关、团体、企事业单位在处理日常事务时用来沟通信息、安排工作、总结得失、研究问题的实用文体，是应用文写作的重要组成部分。它虽不是“法定”公文，但却是各机关单位使用最广、最多的一类公文。种类：(一)计划类：如计划、规划、安排、设想等；

(二)报告类：调查报告、总结、述职报告等；

(三)规章类：章程、规定、制度、准则、公约等；

(四)会议类：会议计划、领导讲话稿、会议记录等；

(五)信息类：演说稿、简报、大事记、启事、声明等。

特点：第一，制发程序、行文格式没有严格规定；

第二，事务文书一般不具备法定的权威；

第三，使用频率高，应用范围广。

作用:

（一）咨议性作用

（二）对具体工作具有规定约束作用

（三）喻明事理的作用

（四）留存备查，沟通情况的作用

注意事项：(一)深入调查研究，掌握真实材料 只有深入实际开展调查研究，才能获得鲜活的、真实的材料，只有建立在丰富、真实的材料基础上的认识和结论才更有利于指导工作。

(二)注意结构体式

要求开门见山、条理清楚、层次分明等。把握好“灵活性”与“固定性”之间的尺度。

(三)语言要质朴、确切，表达要准确

事务文书的语言，要求准确、恰当、切合实际。因此，其语言应以质朴、确切为主，表达要尽量简明、准确、力戒浮华。

2、事务文书与行政公文的区别：

A.行政公文有法定作者，事务文书的作者没有限定；

B.行政公文有法定的规范格式，事务文书的格式是习惯格式，没有法的规定性；

C.行政公文有法定程序，事务文书的制作没有严格的法定程序； D.行政公文有法的权威性，它代表国家的意志，事务文书执行效用没有法的权威性。

3、调查报告：是一种应用文体。是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。

种类：反映情况、介绍经验、揭露问题、科学研究 特点：典型性；真实性；指导性 格式：标题+署名+正文

注意事项：目的明确；精心选材；语言准确清晰

4、会议记录：在召开会议过程中，由专门的记录人员如实的记录会议的基本情况、与会代表发言内容和会议决定事项的一种应用文体。会议记录是帮助我们今后了解情况，进一步研究工作，总结经验的重要资料。分类：表格式会议记录、便写式会议记录

5、计划：单位、部门、个人对未来一定时期的工作或生活目标、任务、步骤、措施作出安排，并用书面的形式写下来，就是计划。计划是一个总的 名称，规划、方案、设想、打算、意见、安排、要点等都包括在计划范畴内。总称为“计划性文种”。

6、策划书：策划书，即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。

7、总结：党政机关、企事业单位、社会团体及个人对前一阶段的工作进行回顾、反思和分析研究，找出成绩与问题、经验与教训，用来指导今后工作的一种应用文体。

8、述职报告：各级各类机关工作人员，主要是领导干部向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况，包括履行岗位职责，完成工作任务的成绩、缺点、问题、设想，进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。

9、规章制度：是国家机关、社会团体、企事业单位为了建立正常的工作、学习、生产、生活秩序，由领导制订或由群众集体讨论规定的、具有法规性、指导性和约束力的应用文书。

10、简报：是用书面语言写成的简明的情况报道。它是机关、团体和企事业单位用于指导工作、反映情况、交流经验、互通情报的一种摘要性的内部文件。

作用：下情上报、上情下达、同级机关互通情报 特点：快、新、简、准

第三篇：《新闻写作》期末复习

第一章 新闻基础知识

（一）新闻的含义

陆定一提出“新闻的定义，就是新近发生的事实的报道”。这个定义主要强调了三个要素：新+事实+报道。事实成为新闻报道，必须经过传播者选择，并借助语言、文字、图像等符号载体及时传播。事实、报道、新近是构成新闻稿的三个基本因素。陆定一的定义正好包含了这三个基本因素，因而被很多人所接受。

（二）新闻写作对真实性的要求

1．新闻真实性最起码的要求是确有其事；2．构成新闻的基本要素必须准确无误；3．新闻中引用的各种资料必须准确无误；4．新闻所反映事实的环境、过程、细节、人物的语言、动作及人物的思想认识和心理活动必须真实；5．能表现整体上本质上的真实。

（三）新闻跳笔 1.何谓新闻跳笔? 新闻报道有一种特有的行文技巧，称为新闻“跳笔”。新闻跳笔，是指对新闻事件的叙述和描写，不是按照事件发生的先后次序和逻辑次序对事件进行详尽、面面俱到的叙述和描写，而是把不太重要的情节、片断和段落省略掉，简练概括地勾勒出新闻事件。新闻跳笔，也指不必过分注意文字上的连贯和上下文的衔接，在句子与句子之间、段落与段落之间可以有甚至必须有较大的跨越。

2.如何运用新闻跳笔?（1）短段落，多分段（2）断裂行文

（3）借用电影的“蒙太奇”结构（4）加大句与句之问的跨度

第二章 消息写作(上)

一、消息的含义：

消息是对新近发生和发现的、有新闻价值的事实简明扼要、迅速及时的报道。

二、特点：1．简明扼要；2．篇幅短小；3．用事实说话

三、消息的外部结构 1.倒金字塔式结构

这种结构形式因为是以新闻价值的大小来安排新闻事实，所以其特点就是头重脚轻、虎头蛇尾，最重要的材料放在篇首及导语，最不重要的材料放在篇尾，从导语至结尾，呈现出新闻材料重要性递减的逻辑顺序。

倒金字塔式结构在新闻报道中有其自身的优势：其一，符合新闻传播规律，把最重要的事实摆在前面，可以避免一般事实掩盖重要事实。其二，吸引受众，使受众用较少时间获得更多信息。其三，便于编辑及时、有效地处理稿件、制作标题和设计版面。这种结构形式也有其局限性：程序固定化、单一化，掌握不好，容易写得呆板、生硬；标题、导语、主体也容易造成重复。采用倒金字塔式结构的难点是准确地掂量构成新闻事实的各种材料的分量，排列出材料的主次。

2.金字塔式结构

金字塔式结构是相对倒金字塔式结构说的，它不像倒金字塔式结构那样，依据材料的重要性安排结构。它依据事件发展的顺序来写，事件的开端，就是消息的开头，事件的结尾，就是消息的结尾。一般说来，事件的高潮、结果往往在最后才显示出来。因为精彩的在后面，常常使受众产生一种悬念感，不得不继续读（听）下去，直到真相大白为止。金字塔式结构 特别适合于写作那些故事性较强、以情节取胜的消息。

金字塔式结构也叫编年体结构，它是倒金字塔式结构产生以前各国记者运用最广泛的消息结构形式。在我国，早期的新闻大多采用这种结构形式，按事情发生的顺序进行叙述，结构简单，变化不大，也不分段落。

3.混合式（沙漏式）结构

混合式结构是一种将倒金字式塔结构和金字塔式结构混合起来的消息结构形式。采用混合式结构的消息，一般有导语，首先告诉读者最主要的新闻事实，然后，再按时间顺序把事件发生的来龙去脉介绍清楚。混合式结构形式兼具倒金字塔和金字塔式结构的优点，既突出了主要新闻事实，满足受众的新闻欲，又条理清楚、明白畅晓，是记者们乐于采用的一种结构形式。

四、消息的内部结构

消息的内部结构是指构成一篇消息的各部件以及各部件之间的关系，它一般包括“标题”、“消息头”、“导语”、“主体”、“结尾”、等部件。“新闻背景”只表现出结构内容的意义，但由于它在消息中有不少特殊的功能，通常地把它放在结构要素中加以讨论。

（一）消息的标题 1.标题的作用

（1）导受作用。导受即引导受众阅读和视听，是导读、导听和导视的总称。

（2）导向作用。标题可以或显或隐地表明对新闻事实的态度和看法，进而影响社会舆论，引导受众的是非观和价值观。

2.标题的形式：新闻标题形式有单一型和复合型两种。单一型只有正题而无辅题；复合型有正题又有辅题。辅题包括引题和副题。3.标题的写作要求

正题。用来概括说明新闻中最主要的事实和思想。正题可以是实题，即叙述新闻事实；也可以是虚题，即评价新闻事实，揭示其含义或隐含的理念。但在单独使用的情况下，消息的主题应当是实题或有叙有议的虚实结合题。

引题。主题的引导题，位于主题之前，因排列有纵向和横向的不同，又分别被称为肩题和眉题。引题通常用于说明、引申和烘托主题，一般可作虚题。

副题。主题的辅助题，主要用来补充、解释和证明主题。通常位于主题之后，又称子题、副标题。副题的职责是补充、说明主题，因而一般宜作实题，不作虚题。

（二）消息的导语 1.导语的作用

消息导语，是指消息中以简练而生动的文字介绍新闻事实中最主要的内容，并能引起读者阅读兴趣的开头部分。（1）展示最具新闻价值的信息，起告知作用，起导读、导视、导听作用。（2）提供受众最感兴趣的信息，激起阅读、收视、收听的欲望，起吸引受众的作用。（3）确定写作的重点内容，起定调、定音的作用，起画龙点睛的作用。

2.导语的写作要求

（1）叙述型导语。与新闻报道客观地叙述事实这个基本特征相适应，大多数消息导语采用的是叙述型导语。叙述型导语包括直叙式、概括式、对比式等不同形式：

（2）描写型导语。这类导语是一种通过绘声绘色的描写而达到一目了然效果的样式，具有现场感，生动、活泼、具体、形象，能引起注意。描写型导语的写法比较自由多样，可以从记者目击的现场气氛情景写起，给人以身临其境的感觉，所以这种导语又叫见闻式导语。写好这种导语的关键是要深入现场，要有真情实感，捕捉新闻事实的某个方面的特征和侧面，或描写新闻人物的神态、特征或外貌。

（3）议论式导语。新闻报道以客观叙事为主，一般不允许记者在报道中大发议论，但也不排除在叙事过程中画龙点睛式的说理、议论。议论式导语往往采用夹叙夹议的方式，通 过极有节制、极有分寸的评论，引出新闻事实，揭示新闻本质，以唤起读者的注意。它有评论式、引语式、设问式三种形式。

（三）消息的主体 1.主体的作用。

消息的主体是导语后的具体展开部分。主体的作用主要表现在两个方面：（1）展开作用。即对标题和导语所涉及的新闻事实的具体展示。（2）补充作用。即对标题和导语所涉及的新闻事实加以必要的补充和延伸。

2.主体的结构。（1）按重要程度顺序安排层次；（2）按事件发展顺序安排层次；（3）按逻辑顺序安排层次

3.主体的写作要求：（1）紧扣导语，而不重复导语；（2）内容充实，事实典型

（四）消息头和结尾

1.消息头。消息头的形式主要有“讯”和“电”两大类。

消息头的作用：①消息头是区别于其他文体的标志之一；②消息头与新闻发布单位的声誉紧密联系在一起，它促使新闻发布单位谨慎地对待每一条消息，力求客观、翔实、新颖、生动；③消息头能标明新闻来源，以利读者判断；④消息头是“版权所有”的标志。

2.消息尾

1．消息结尾的作用。（1）概括作用。即对新闻事实加以概括。（2）升华作用。即对新闻报道画龙点睛，升华主题。（3）启发作用。即对报道的事实加以引申，以此启发受众思考。（4）补充作用。即对前文所报道的新闻事实予以补充。

（五）消息的背景 1.消息背景的作用。（1）突出、深化新闻主题的作用；（2）补充、解释新闻事实的作用；（3）巧妙暗示、表达己见的作用；（4）拓宽视野、增加趣味的作用

第三章 消息写作（下）

一、简讯

简讯是新闻报道中最简短、迅捷的一种体裁。它的原型大多是一般的消息，因为当天报纸版面的限制，或者因为版面（填空）的需要，有时是因为新闻价值判断的差异，而被压掉了一些内容，成了简讯。为这样一个形成过程所决定，简讯的基本特点是一个“简”字。

1.简讯的特点。（1）篇幅简短。（2）内容简略。（3）结构单纯。

简讯的优势是非常突出的：在同样的版面里，可以容纳更多的新闻信息，为不同层次的读者了解社会生活的各个侧面，或各取所需提供了方便。它的不足之处：不能详细的报道新闻的内容。

2.简讯的写作要求。（1）提供最新信息。（2）提供最有价值的内容。（3）提供事实的基本要素。

二、动态消息

动态消息是刚刚发生或正在发生的事实的及时报道。1．动态消息的特点。（1）动态感。（2）时效性。2.动态消息的写作要求

（1）善于捕捉动态消息的报道题材；（2）善于表现动态消息的动态感和现场感；（3）善于确保动态消息的时效；（4）善于运用“客观笔法”

三、综合消息

综合消息是指围绕一个主题思想，从不同侧面概括反映某个事件、问题的全局性情况，或综合报道不同地区、单位具有同类性质又各有特点的多件新闻事实的一种新闻体裁。

1.综合消息的特点。（1）取材面广事多；（2）主题集中鲜明 2.综合消息的写作要求。（1）要总览全局，高屋建瓴；（2）要分析综合，深入挖掘；（3）“点”与“面”结合

四、述评消息

述评消息是以夹叙夹议方式传播新闻信息的一种新闻体裁。它既负有报道新闻事实的任务，同时还要对新闻事实发表评论，这使它既具有一般消息所具有的新闻性特点，又具有新闻评论所具有的评论性特点。

述评消息的写作要求。（1）在新闻题材的选择上，要有针对性；（2）在对新闻事实的分析上，要能透过现象看本质；（3）在写作方法上，要做到述评结合

第四章 通讯写作（上）

一、通讯的定义。丁柏铨教授：“通讯是关于新闻事实的延展性报道。”

二、通讯的特点。1．内容的延展性；2．手法的多样性；3．效果的多层性

三、通讯的类型 按对象分：人物通讯（以记人为主）；事件通讯（以记事为主）；风貌通讯（以记地为主）；工作通讯（以记经验为主）。这样一种通讯分类为业界人士所广泛接受。

按表达方式分：叙述型通讯（主要表达方式为叙述）；描写型通讯（主要表达方式为描写）；议论型通讯（主要表达方式为议论）。

按报道形式分：有访问记、专访、特写、大特写、新闻小故事、集纳、巡礼、侧记、记者来信等。

四、通讯的主题

通讯的主题是指通讯要表达的中心思想，是通讯作者经过对现实社会的观察、体验、分析、研究，通过对通讯素材的提炼和组织，所表达的对客观世界的一种认识或一种思想观念。

1.通讯主题确立的原则。（1）既要符合客观事物的本质特征，又要体现人物和事件特色；（2）通讯的主题要深刻，要能反映事物的内在规律性；（3）通讯的主题要能体现时代精神，要力求新颖、独到。

2.通讯主题提炼的方法。（1）依据事实，提炼主题；（2）预设主题，事实印证

作者依据长期对生活的观察和思考的结果或媒体布置的报道思想，预先设定主题，然后围绕该主题寻找、选择事实，以验证主题，这是很多新闻从业者选择通讯主题的一种思维过程，这就是所谓的“主题先行论”。

“主题先行”与“带着框框下去”的区别在于：先行的主题是从生活中得来的，不是记者凭空想象的产物。“框框”则往往是主观想象的结果；先行的主题必须和实际情况，即新闻事实相结合。在采访过程中还要对主题作出必要的调整、深化和发展。而“框框”则是僵死的。先行的主题要经受实践的检验。如果记者事先考虑的主题与实际情况不符，记者就要改变报道主题，使自己的主题更符合实际。而带着“框框”的记者则不管实际情况发生多大变化，仍然硬把事实往“框框”里套，虚假报道往往就是这样产生的。

第五章 通讯写作（下）

一、人物通讯

1.人物通讯的含义。人物通讯是以报道人物为主的通讯。2.人物通讯的报道对象。（1）先进模范人物；（2）新闻人物；（3）凡人奇事，奇事凡人；（4）平民百姓；（5）批评或揭露性报道中的反面人物

3.人物通讯的写作要点。（1）体现当今的时代特征；（2）写出人物的特点、人物的思想基础和思想境界

二、事件通讯

1.事件通讯的含义。事件通讯是以报道事件为主要内容的通讯。2.事件通讯的特点。（1）事件具有典型性 ——比较重要或显著，有典型意义；体现一种精神，有普遍的影响。（2）事件具有完整性——有开头、有过程、有结尾，有事件的前因后果。（3）事理具有启迪性——揭示一定的道理，反映一定的思想观点，体现事件所蕴涵的思想意义，寓理于事。

3.事件通讯的报道对象。（1）突发性事件；（2）在社会上产生较大影响的预知事件；（3）反映社会精神风貌的小故事

4.事件通讯的写作要点。（1）叙事完整，剪裁精当；（2）以小见大，显示意义；（3）抓住矛盾，描绘场面；（4）叙事为主，勾勒人物。

三、工作通讯

1.工作通讯的含义。工作通讯是通过报道和分析当前实际工作中的经验、问题、教训等，从中找出规律性的东西，以指导、推动实际工作的通讯形式。工作通讯是无产阶级报纸特有的品种之一。

2.工作通讯的报道内容。（1）展示各项工作中的成功经验；（2）反映工作中的问题和教训；（3）剖析工作中的难点问题。

3.工作通讯的写作要点。（1）指导实际，体现政策；（2）善抓“热点”，敢碰“难点” ；（3）材料和观点都要有新意；（4）力求写得生动活泼

四、风貌通讯

1.风貌通讯的含义。风貌通讯又称为“旅行通讯”、“概貌通讯”。它是着重描绘社会变化、时代风尚及风土人情的通讯报道。风貌通讯具有开阔眼界、互相沟通、增长知识的作用。

2.风貌通讯的分类。风貌通讯按表现形式可分为四类，见闻类、巡礼类、散记类、侧记类。

3.风貌通讯的写作要点。1．描“新”写“变，要抓特点；2．访今问昔，对比衬托；3．动静结合，“画”中见人；4．穿插引用，趣味横生；5．缘景抒情，真切自然

第六章 深度报道

一、深度报道的含义。深度报道是意在揭示新闻事实的内部联系、因果关系，反映事实产生的原因、环境及其发展过程，挖掘其意义、预测其发展趋势的一种报道形式或方式。

二、深度报道的特点。

(一)深刻性。1．在方法上，体现出科学性。(1)科学的态度。(2)科学的采写方法。2．在文本上，体现出拓展性。(1)要将新闻事实由表层拓展向深层，要求记者具备较强的分析能力。(2)要将新闻事实从事件本身拓展向认知，则要求记者具备较强的综合能力。(3)要从事件本身拓展向事件之间的联系、事件与人的联系。

3．在效果上，体现出启思性

（二）广泛性。1．题材面广泛；2．受众面广泛；3．影响力广泛

（三）整合性。1．对新闻观念的整合。

2、对新闻文体的整合。3．对媒介的整合。4．对新闻角色定位的整合

（四）递延性。1．上承和下继。上承是对以往报道的新闻事实与观点的跟踪；下继则是对现在正在报道的新闻事实、正在公布的新闻观点保持未来的跟踪。2．互动。互动是指广大受众通过反馈参与到深度报道的写作中来。

三、深度报道的类别。深度报道即是一种报道形式，也是一种报道工程。作为报道形式的深度报道，主要包括预测性新闻、解释性新闻、调查性新闻等，它们都以单篇构成一次报道，在报道的深度上，超过平常所说的“纯新闻”。作为一种报道工程，深度报道有“连续 报道”、“系列报道”、“组合报道”等，它们都由多个篇什、多种报道体裁集合而成，是一种整体工程，而不是文体。

四、预测性新闻的写作

1.预测性新闻的含义。预测性新闻是以事实为依据，按照事物发展的客观规律，对其未来发展趋势进行分析，从而作出科学预见、预报和预测，给读者更多、更新信息的新闻。

2.预测性新闻的特点。（1）预见性，（2）逻辑性，（3）引导性 3.预测性新闻的写作原则。（1）掌握预测方法。其一，请有关专家、学者或权威人士发表预测性意见。其二，依据权威部门或官方的预测。抓住权威部门发表的预测性意见，能大大增强新闻的权威性。其三，摘引有关报告与资料。其四，综合舆论。其五，记者深入实际，作好调查研究。（2）写作注意事项。其一，开门见山地报道预测结果。其二，提供预测出处。其三，写出预测依据。其四，预测应该留有余地。（3）预测与分析、解释结合。

五、解释性新闻的写作 1.解释性新闻的含义。解释性新闻是以解释新闻事实为主的报道形式。又称释义性新闻。它运用背景材料和相关的事实来解释说明新闻事实的成因，揭示新闻事实发生发展的来龙去脉，侧重告知读者为什么会发生这一新闻事实。这种新闻产生于第一次世界大战中的美国。当时大多数美国人对大战的爆发感到十分突然，希望记者对这一重大事件作出解释，于是解释性新闻便应运而生。

2.解释性新闻的特点。（1）以解释新闻事实为目的。其一，数据化解释。其二，对比解释。其三，引语解释。（2）大量使用有关背景材料

3.解释性新闻的写作要点

西方新闻界对解释性报道的写作方法作过一个归纳：“华尔街日报体”。华尔街日报体又称“DEE”写作法，它由三个英语单词的开头字母组成：“D”（Description）代表描写，中间一个“E”代表解释（Explanation），后面一个“E”代表评价（Evaluation）。“DEE”写法的基本特征是：“从描写某个具体的个人或事实入手，通过对事件进行一些解释和恰如其分的背景交待，进而点出报道主题，最后再引述当事人或权威人士的话，对所报道的新闻事实作出评价，指出其意义所在，并尽可能预测其发展方向。” ①这是从形式上对解释性报道的写作所作出的总体说明。

具体就写作的要求而言，应该从以下几个方面考虑。（1）根据题材量体裁衣；（2）深入调查，占有大量背景材料；（3）坚持“以事实说话”；（4）注意结构安排

六、调查性新闻的写作 1.调查性新闻的含义。

调查性新闻在西方新闻报道中是一种专门揭露性的报道，有时又称揭丑性报道。

我国的调查性报道虽然引进于西方新闻界，但并非全盘照搬。西方的调查性新闻以揭露黑幕丑闻为主，往往涉及政府官员、腐败政客、垄断集团、政治组织的营私舞弊以及财政贸易上的弄虚作假等。我国的调查性新闻内容比较广泛，既有揭露不正之风的调查性新闻，也有反映群众呼声、研究工作问题等方面的调查性新闻。西方记者写调查性新闻，常常采用秘密侦查的手段和方法，调查中带有“侦破”的色彩。我国记者采用的更多的是实地调查、依靠群众和组织的方法。西方记者写调查性新闻，自己常常出现在报道中，调查经历写得很详尽，我们的调查性新闻除了借鉴这一形式外，还创造了其他一些方式。如不讲述调查过程，记者不出现在报道中等。

2.调查性新闻的特点。（1）调查性；（2）揭露性 3.调查性新闻的写作要点。（1）善于捕促新闻线索。（2）不畏艰辛，深入调查。

七、连续报道的写作

1.连续报道的含义。对某个新闻事实的发生、发展及各个阶段的情况作阶段性的持续的报道，以反映整个事件的发展及其影响，即连续报道。连续报道是依据事件发展的时间顺序 进行的，基本上是一种线性展开，故又称为追踪报道。

2.连续报道的特点。(1)报道连续、及时，吸引力大；（2）报道过程是一个开放的体系 3.连续报道的写作要点。(1)增强预见能力，选好重大题材；（2）把握报道节奏，疏密有致地表现事件发展过程；（3）注意信息反馈；（4）每篇报道在结论上要留有一定的余地；（5）每篇报道都要相对独立

八、系列报道的写作

1.系列报道的含义。系列报道是围绕某一新闻主题，对有较大影响的新闻事件、有典型意义的新闻人物、新闻单位所作的多角度、多侧面的多次性报道。系列报道由若干个独立而又有内在联系的报道组成。它通过多角度、多侧面的多次报道，使读者对报道对象有一个比较全面、系统、深入的了解。

2.系列报道与连续报道的异同

系列报道从版式上看，与连续报道有很大的相似之处。构成系列报道的报道篇数，通常不少于三篇；对于自身的构成部分是深度报道还是一般报道，也没有严格的要求；此外，通过编辑处理，能产生悬念的效果，等等。

然而，系列报道并不是连续报道。从这两种报道的实质上去分析，我们不难发现两者之间还是有很大的差别的。从报道的对象来看，系列报道报道的通常是非事件性的新闻，连续报道报道的是影响较大的事件性新闻。从报道篇什的联系来看，系列报道各篇之间主要是内在联系，它是某一主题不同角度不同侧面的展开，连续报道各篇什之间必须按事件发展的时间顺序进行，不能凭主观需要随意颠倒。从时效性看，系列报道的内容时空跨度大，事件也不一定具有连续的关系，连续报道的发稿要及时地反映事件的阶段性情况，时效性很强。从报道的计划情况看，系列报道以报道对象作了整体研究后分若干层次加以报道，连续报道由于难以估计事件的发展走向，报道的计划性要弱一点。

3.系列报道的写作要点。（1）用涵盖性的主题组织全部报道；（2）多角度多侧面地展示主题；（3）注意系列的组合效用。

九、组合报道的写作

1.组合报道的含义。组合报道是围绕某一主题，将不同内容、不同形式、不同来源的新闻稿件组装在一个版面上，通过各篇之间的相互说明、补充、延伸，组成一个具有内在联系的有机整体，使读者对报道的对象有立体、深入的了解，或是让读者从稿件的联系对比中去理解新闻事实的意义、把握编者意图的深度报道方式。

2.组合报道的特点：（1）给受众提供全方位的新闻信息 ；（2）形式多样而灵活 ；（3）增强视觉效果。.组合报道的写作要点

组合报道是一个组装的整体，在组装时，要注意方法和技巧。通常的安排是：（1）由消息、通讯报道事实，然后用“编者按”、“短论”等形式对新闻事实进行评论，使报道的思想内容得到升华。（2）有时则是将同类或不同类型的稿件集束组装，使之产生映衬、对比的效果。

第四篇：应用文写作 期末复习.

应用文写作

判断题、简答题、修改、作文

一、应用文: 应用文是机关、团体、企业之间,以及这些团体与个人、个人与个人之间相互联系、彼此协 商、共同信守的应时致用的通俗简明的又有较为固定格式的文体。

二、应用文的分类: 1公务文书 2私务文书

三、书信种类: 一般书信

公务信件(如:公函、便函、咨文等

专用信件(如:咨询信、邀请信、报价单、招标书等 1一般书信的特点

a.保密性 b.表达方法自由 c.使用面广 2公务信件的特点: a.使用范围限于国家机关之间、国家机关与团体或个人商洽问题、交换意见时使用。

b.内容都具有“公务性”。

c.在写作手法上, 没有个人的抒情和自由的描写和议论, 较多的是直接的陈述与简洁 的说明。

3专用书信的特点

a.多用于个人与团体间处理各种具体业务问题;b.私有的内容,公函的形式;或者是公务内容,私函的形式;c.使用说明性的语言,明白说出具体内容、要求或做法。

四、邀请函的写作(对象、活动、时间、地点 P45

五、行政公文种类:

1、命令(令;

2、决定;

3、公告;

4、通告;

5、通知;

6、通报;

7、议案;

8、报告;

9、请示;

10、批复;

11、意见;

12、函;

13、会议纪要。行政公文行文方向: 通知适用于批转下级机关的公文, 转发上级机关和不相隶属机关的公文, 传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员。通知是下行文,也 可作平行文使用。

六、主题词定义、写作要求 3-5个 注意排序

类别词-行业;类属词-性质:表彰;文种-通知

七、行政公文格式 通知 P106 内地行政公文格式

由秘密等级、保密期限、紧急程度、发文机关标示、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、成文日期、一张、附注、附件、主题词、抄送机关、印发机关、印发日期 等部分组成。文头格式

密级:绝密、机密、秘密(标明保密期限--发文机关标识右上方 紧急程度:特级;急件—发文标识左上方

电报应分别标明:特提、特急、加急、平急—标注在电文首面稿头。发文机关标识:由发文机关全称或规范化简称加“文件”二字组成。

发文字号:由机关代字、年份、序号组成。在发文机关标识正下方或偏右侧。联合行文,只 标明主办机关发文字号。

签发人:指核准并签发公文的发文机关负责人。上行文应注明签发人、会签人姓名。其中请 示应当在附注处注明联系姓名和电话。正文格式

公文标题:标明发文机关、一般不用标点符号

主送机关 :指公文的受理机关。应顶格写,写全称或规范化简称、统称。正文:是公文主体或核心内容部分,表示公文内容与制文意图。一般由开头、主题、结尾组 成。

附件:是随文附上的有关照片、图标、统计数字和文字依据材料、参考材料。公文如有附件, 应在正文之后注明附件顺序和名称。

发文机关:即落款或署名,是行政公文的法定作者。

成文时间:是公文发文的年月日,一般是公文的生效期。以负责人签发的日期为准,联合行 文以后最后签发机关负责任的签发日期为准。电报已发出日期为准。

印章 :公文一般应当加盖印章。联合上报的公文, 由主办机关加盖印章;联合下发的公文, 发 文机关都应该加盖印章。盖章上不压正文,下骑年盖月。文尾格式

附注 :只需要附加说明的事项,在成文时间的左下方

主题词:概括其主要内容、说明问题、其关键作用的规范化名词或名词性词组。标注在辅助 下方,每两个主题词之间空一个字距离,一般选 3-5个,不超过 8个。

抄送机关:除主送机关外,需要执行或知晓公文的其他机关。全称或规范简称、统称。印发机关和时间:在抄送机关下方标注印发机关和时间。用横线与印制份数隔开。印制份数 位于文件末尾,注明“共印 **份”。

行文方向

请示(一事一文,要求上级批复 报告(不要球批复

八、礼仪文书:柬帖又叫作简帖。是用于婚嫁、庆贺、丧葬及普通应酬等场合的各种礼帖的 总称。

柬帖的种类: 大致分为婚嫁柬帖、庆贺柬帖、丧葬柬帖和普通柬帖四种。

其中普通柬帖又分请帖、送礼帖、谢帖三种。这三种当中又数请帖使用最为频繁。

请柬与邀请信的区别

请柬是邀请单位或个人参加某种活动所使用的文体。它具有通知和邀请双重性质, 但由于 通知和邀请信有区别。

邀请信虽有邀请之意,但既是信函,内容可以复杂些,而请柬内容要单一。发出者大多是单 位或团体。请柬比较灵活,有不少要个人发的。请柬是公共关系生活中最为庄重、礼貌而又 简便的交往方式,在沟通信息、联络感情方面其不可低估的作用。

九、合同:合同(也叫契约是“平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终 止民事权利义务关系的协议”。

合同的历史

《翟姜女买棺约》全文写在木简上:泰始九年二月九日,大女翟姜女从男子栾奴买棺一口, 贾(价练(白绢廿匹。练即毕,棺即过。若有人名棺者,约当召栾奴共了。旁人马勇, 共知本约。

保存着我国古代最早的契约内容的是汉代辞赋家王褒的 《僮约》。今存最早的契约实物, 是新 疆吐鲁番出土的西晋泰始九年年(公元 273年的《翟姜女买棺约》。

合同主要包括一下四方面: 1.标题 2.立约单位 3.正文 4.结尾 合同主体包括一下七方面 : ①标的;②数量;③质量;④价款或者报酬;⑤履行期限、地点和方式 ⑥违约责任;⑦解决争议的方法

十、广告文案写作 1广告文案的制作程序 1调查研究,掌握资料

2构思立意,寻求最佳角度 3确定广告文稿方案 2广告文案的构成

广告文案有如下几部分:标题、正文、口号、(图案、随文。1标题:(1标题的作用: 信息导向作用;突出主题作用;宣传推广作用。(2广告标题基本要求: 标题要有内容,要反映广告主题,具有表现力;标题要新奇,富有吸引力;标题要具体,又有概括力。

(3广告的形式有如下几种:新闻宣传式;祈求式;颂扬式;号召式;悬 疑式;对比式;寓意式。

2正文 正文即广告词。可分为三种不同性质的文字:(1解说性文字。(2表演性文字。(3字幕性文字。3标语(口号

1、赞美式口号

2、号召式口号

3、情感式口号

4、综合式口号

5、哲理式口号

6、标题式口号

7、对比式口号 4随文

随文是广告词之外说明文字,如公司经营部的地址、电话、传真;某一种产品的材料、配方 的说明数据;联系人姓名;接待时间等。

广告文案的撰写 广告创意的几个条件: 第一,要敢于立异求新。新发明、新发现、新认识、新事实。

第二、进行广告文案的创作要有丰富的想象与联想。

1、接近联想。

2、连续想象。

3、对比想 象。

4、相似想象。

5、关系联想。

6、颜色联想。

第三、进行广告文案创作应对语言修辞技巧和文字技巧有一定的驾御能力。

十一、报告书:指的是通过周密调查、科学分析、深入研究之后所形成的书面报告。如:调 查报告、考察报告、实验报告、业绩报告、国际投资环境报告、市场调查报告、市场预测分 析报告、可行性报告,等等。

报告:适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问。报告书和报告的区别

1所属范畴不同 2内容方面差异 3写作手法

(报告书可加入个人主观看法,报告则不可以加入 报告书的写作要求 运用一切有效的手段搜集丰富、真实、可靠的资料;2对资料进行深入的分析、研究之后加以严格的筛选;3选择恰当的表现形式,寻找合适的文体;4采用最有表现力的报告方法:说明和议论

十二、消息和通讯的特点(一通讯与消息的共同点:

1、通讯要符合新闻真实性的原则

2、通讯必然具备新闻性的特点

3、通讯写作中运用的表现手法都必须有“直接实在性”(二通讯与消息的不同点:

1、题材上有区别,消息的题材广泛,而通讯的题材要求严格,人物必须是有特点的人,事件 必须是有典型意义的事件。

2、内容上有区别:消息报道新鲜事,重在让人“知”;通讯报道事件的来龙去脉,重在“感” 人。

3、表达方式有区别:消息多用叙述;通讯在叙述的基础之上,灵活运用抒情、描写等表达方 式。

4、时效性有区别:消息对时效性的要求更高。

5、篇幅上有区别:消息短;通讯长。

十三、新闻稿写作 消息 要素倒金字塔 导语 段落之间连接 消息的内部构造成分有:

1、新闻标题

2、消息头

3、新闻导语

4、主体(躯干

5、新闻背景

6、新闻结尾

1、标题:(1标题的作用: A、吸引读者的注意 B、帮助读者尽快选择信息

C、满足读者尽快了解基本新闻事实的需要 D、帮助读者理解消息主旨(2标题的种类

标题可以是单行标题、双行标题或多行标题。单行标题准确、醒目,鲜明突出,引人注目。双行或多行标题含量丰富, 除了正题之外, 还有引题和副题。引题又称眉题, 可以说明背景, 交代形势,烘托气氛,揭示事件的意义,起到引出正题的作用。正题又称主题,是一则消息 中最主要的事实或内容的概括与说明, 副题又叫辅题或子题, 一般是主要事实或结果的提要。多行标题至少有一行要实标。

(3标题的制作要求

A、准确 B、凝练 C、生动 D、鲜明

2、消息头

报纸上刊登的消息,其开头部分往往冠以“本报讯”或“ XX 社 XX 地 X 月 X 日电”的字样, 这就是“消息头”。消息头是消息的标志,正规的新闻报道不可忽视消息头的运用。

消息头的形式主要有“讯”与“电”两大类,它们的性质与作用是一样的,区别在于传递手 段。为了叙述的统一与方便,我们把它们统称为“消息头”。

3、导语(1导语及其类型

导语是新闻中的第一句话或第一自然段。导语是用简明生动的语言点明新闻中最主要的事实, 揭示全篇的中心思想。

基本要求可归纳为两点: 1 抓住新闻事实中最本质的东西, 使读者读完导语即可略知全篇新闻的内容, 起到提要的作 用。

2用一切办法吸引读者的注意力。A、直接导语 B、延缓型导语(2 导语写作的基本要求 A.要简练明白,忌冗长繁杂

B.操作要点:导语里的单位名称、专用名词、人名和头衔、事实、数字不要太多,一定要删 去那些表面上看起来很华丽,实际没有多大意思的废话、套话,使导语尽可能实在而精炼。? C.要简要地交代新闻来源和新闻根据。

D.要吸引和诱导读者阅读新闻的其余部分。

4、正文与结构“倒金字塔”

正文即是新闻的主干(主体。它承接导语,围绕中心,全面展开新闻的内容,正文和导语呈 现倒金字塔结构。

倒金字塔式结构是按新闻内容的重要性头重脚轻地安排材料, 即把最重要的事实(新闻的高潮 或结局、结果 放在最前面;即按‘要者先写’的原则撰稿”。

新闻躯干部分的写作要求

(1 围绕一个主题取材。紧紧围绕导语中所确立的主题思想, 来选择和 运用材料。

(2叙事要尽量具体、充实,使读者对所报道的人物或事件有较为完整而 真切的了解。除 了补充和完善导语中所涉及的内容外,还要不断提供与之有关的新的新闻事实。

(3叙述生动,行文有波澜,保持读者的兴趣。(4层次段落要分明,起承转合要自然。

每一段最好只说一层意思,不要相互纠缠,但又要连贯畅达,不至于上下脱节。各个自然段 和句子通常都短而有力。

5、背景资料

新闻事实的历史条件、环境条件,以及其他与新闻事实有关的外部联系。介绍新闻事实的来

龙去脉、发展过程。

6、新闻结尾 多数消息不必有结尾，下列情况要有结尾：（1）主体部分以时间为线索来写，为前后交代清楚，最好使用结尾；（2）故事性较强，情节复杂，人情味较浓的新闻，常常高潮在后，也需要结尾。（3）非事件性消息往往突破单个事件的限制，对若干有关事实进行分析、归纳、综合，要有 所解释、阐述，因而常需要结尾。常见新闻结尾方式 小结式：对消息内容加以小结，使人更加明确报道这一内容的目的。启发式：由新闻报道的事实加以延伸或“借题发挥”，启发读者进一步思考。质疑式：对需要解决而又难以解决的问题进行质疑，引起大家的重视，进而督促解决问题。引语式：引用新闻人物或权威人士的语言,达到强化新闻主题、评说新闻事实目的。份号 秘密等级和保密期限紧急程度 XXXXXX 文件 XX [二 00X]X 号 ———————————————————————————————— 标题 XXXX(主送机关：（正文）附件： XXXXX（印章:发文机关）二年 X 月 X 日（附注）主题词：XX XX ———————————————————————————————— 抄送：XXXX 抄报：XXXX 抄发：XXXX ———————————————————————————————— XXXX 办公室 X 年 X 月 X 日印 ————————————————————————————————

共印 XX 份 ————————————————————————————————

第五篇：新闻写作期末复习

1、.记者的分类

按新闻事业的分工需要划分：内勤记者、外勤记者；文字记者、摄影记者、广播记者、电视记者；政治记者、经济记者、军事记者、体育记者等；本埠记者、地方记者、驻外记者、特约记者等；

（1）专业记者：专门采访报道某一领域的记者。如农业记者、工业记者、文教记者等。

记者除了具备一般记者的素质，还要对所报道的领域的专业知识有深刻理解，他们的报道既能赢得普通读者喝彩，又能博得专家青睐。

（2）机动记者（“满天飞”记者）：任务不固定，哪里需要哪里去，机动灵活，随时出击。

政治和业务两方面的素质都有较高的要求，政治水平要高，新闻敏感要强，知识面要广，工作经验要丰富，写作要快，身体要好。

（3）特派记者：因特殊采访任务的需要，受编辑部特别派遣的记者。（如奥运会、伊拉克）

报道署名冠以“特派记者”头衔的好处：表明和一般报道的区别，引起读者注意；有利于培养记者，加强其责任感，促进他们拿出精品。

（4）特约记者：编制不属于编辑部，是社、台外的工作人员，应约完成社、台一定的报道任务。

特约记者主要是以下三类人：一是地方党委或业务部门做实际工作的同志；二是省、市报纸的负责人；三是作家。

（5）地方记者（记者站记者）：媒体长期建立的外埠记者站中的记者。

记者站的地方记者主要目的是为了加强媒体和当地政府、群众的关系，能及时反映当地的新情况、新经验、新问题，报道当地的重大新闻。

（6）驻外记者 ：指受国内新闻单位派遣，常驻国外采访的记者。

2、记者需要具备的素质有哪些？

（1）.道德修养：坚持真理，忠于事实；谦虚谨慎，戒骄戒躁；深入实际，体察民情；

互敬互学，积极竞争；摆正位置，不谋私利；甘为人梯，严禁剽窃

记者要处理好三方面的关系：记者与新闻事实的关系；记者与群众的关系；记者与同行的关系

（2）知识修养

①知识修养的重要性：能提高采访活动效率；能满足受众求知心理；加强对新闻的感知力和判断力

②知识修养的范围和内容：理论知识修养；新闻专业知识修养；基础知识修养

（3）.技能修养：熟悉和掌握方言和土话的技能；熟悉和掌握至少一门主要外语的技能；

熟悉和掌握摄影技能；熟悉和掌握电脑操作技能；熟悉和掌握驾驶各种交通工具的技能；

熟悉和掌握辨向、测时技能

（4）情感修养：情感是融洽采访气氛的桥梁；情感是构成谈好的基因；情感是促成记者采访的动力；情感是写作激情的源泉

（5）体质修养

①始终保持乐观、积极的工作和生活态度

②尽力养成良好、有序的工作和生活习惯

③合理安排自己的一日三餐和睡眠

（6）公关修养：不要轻易失信；不要忽冷忽热；不要夹带私利

3、怎么评价记者？

新闻学词典“无冕之王”一词最早出现在 19世纪的英国。当时,《泰晤士报》被称为英国上流社会的舆论权威，主笔辞职后常被内阁吸收为阁员，地位很高。人们就称这些报纸主笔是“无冕之王”。后来，西方新闻界泛指记者为“无冕之王”，认为记者享有凌驾于社会众人之上的特殊地位。这一观点，在新中国成立前已传入我国。

4、采访的方式的判断 ？

（1）直面采访：指记者直接面对采访对象进行采访，或称面对面采访。：

（2）视觉采访：即用眼睛采访。优秀的新闻工作者追求的是细致的观察、具体的描写。读者读了这种新闻作品，有一种入其境、见其人的感觉。视觉新闻，形象化、立体化，有典型细节，生动的画面，读来有声有色。

（3）书面采访：指记者在同采访对象不能面对面交谈的情况下，通过书面提问的形式进行采访，得到书面答复。

（4）体验式采访：即记者参与被报道者的生产实践和工作实践，亲身体验他们劳动的酸甜苦辣，并在体验中进一步采访。也称亲历式采访。

（5）隐形采访：又叫微服采访。记者采访时，不公开自己的身份，隐姓埋名，使用权对方不知道你是记者，也不知道你工作的意图。

（6）电话采访：即记者通过电话这种现代化的通讯工具，同采访对象对话，了解情况，采访新闻。电话采访的最大优势是快捷，美国称之为“快餐式采访”。

（7）网上采访：网络采访的方式：了解最新信息、拓展消息来源、运用网络进行调查、通过电子邮件进行采访、收集背景资料

5、新闻体裁的分类？

所谓新闻体裁，就是新闻媒体所传播的新闻作品的各类载体形式，一般由新闻报道和新闻评论两大类组成。

6、新闻线索的含义

新闻线索，也称采访线索、报道线索，是新近发生的事实的简明信息或信号。是指为新闻采访报道提供有待证实、扩展和深化的讯息，给新闻记者提示新闻的所在，新闻采访的方向。

7、新闻价值的含义

新闻价值，是新闻事实或相应作品所含新闻构成要素的总和,是新闻传播者选择事实和接受者选择新闻的客观标准。

8、新闻政策和新闻价值的关系？

新近发生的某个事实能否报道，一要看其是否具有新闻价值，二要看其是否符合新闻政策，两者兼备才能报道，缺一不可。

误区：

一是偏重新闻政策，忽略新闻价值；

二是只求新闻价值，不顾新闻政策

9、采访准备包括哪些方面？

（1）平时准备。①理论的准备；②政策准备；③情况准备；④知识的准备；

（2）临时准备。【又称专题准备或专项准备】①收集新闻事件和人物的相关资料；②熟悉和研究采访对象的基本情况，找准心里差异；③拟定采访计划和调差纲目；④检查有关物质的完备情况。

10、提问的各种方式

（1）开放式提问。

② 记者仅提示出某一话题或访谈的范围，不仅仅让采访对象明确回答某个问题。②主要用于访问的开头，也可在采访过程中作为一种过渡和调节的手段。它适用那些文化水平比较高、社会经验丰富，善于表达的采访对象。

③优点：给对方回答问题的限定面很宽，回答起来比较自由，有时会有一些精彩发现；

有助于打开采访对象的思路，也有助记者了解面上的情况；

回答起来自然，缓和，对方不受约束，因而谈话气氛轻松、活跃；

提问难度小，用在对陌生的访谈对象中，可以寒暄，赢得思考时间。

④不足：泛泛的提问，只会得到泛泛的回答，不容易得到实质性的材料，采访不容易深入下去；

问题太大，有些采访对象不知如何回答；

用得太滥，可能达不到预期效果

（2）闭合式提问。

①需要采访对象明确回答的特定的具体问题，这种提问给对方回答问题的限定面很窄，有时只需要回答“是”或“不是”。

②一般用来核准某些事实，挖掘典型细节，对重大问题或突发性事件的采访 ③优点：比较直接，以得到采访对象的直接回答，获取有价值的材料； 时间短，收获大，记者牢牢掌握提问的主动权；

问题集中，采访能深入下去。

④不足：提问有些单刀直入，如果掌握不好，会影响谈话的气氛；

如果对问题选择不当，或漏掉某些问题，都会影响记者对全面情况的把握

（3）常用的采访提问方法：①正问法：正问法，也叫开门见山法。它是指记者在提问时直截了当地从正面提出问题，使对方一听就明白要回答什么。

②反问法，也有人称激将法。它指的是记者提问时，采访对象由于某些原因不肯回答，就从相反的方面提出问题，促使对方思考，迫使对方非答不可。有时，记者也提出比较尖锐的问题激发对方，促使对方谈出真情实况。主要分为激问和错问。A、激问法：又称激将法，就是选择针对性强，措辞犀利的问题直逼对方的要害，激化对方的情绪，“逼”对方来回答。

B、错问法：这是一种从相反的方向，提出一个分明错误的问题，以刺激对方的情绪，促使对方否认错误，澄清事实，探出真相的提问方法，其强度超过激问法。③追问法：就是循着对方谈话的线索，紧紧追问下去，问个“水落石出”，问到一个满意的结果为止。

④侧问法：侧问法，也叫迂回法。它指的是记者提问时，不宜从正面提出问题，而从侧面入手，经过迂回，绕绕圈子，然后才问到正题上，比较委婉、含蓄。⑤诱导法：就是启用启发诱导的方式，巧设话题，使对方敞开胸怀，说出他真是的，具体的想法。

⑥设问法：就是为了强调某种结论或某种看法，有意先提出问题，以引起人们的注意和思索，然后再进行回答。

11、开座谈会的效果？

（1）节省时间，可以较少的时间迅速收集较多的新闻线索

（2）互相启发，集中思考，互相启发

（3）及时验证，通过知情者的反应验证信息真实性

12、现场笔录的内容？

记录以笔记为主，以心记为辅

（1）要点；

（2）易忘点；

（3）疑问点；

（4）采访对象思想和个性语言；

（5）观察所得；

（6）记者的联想；

13、怎样验证材料？验证材料的方法？

验证材料：记者要将采访阶段采访所得的有关材料，再放入实践中进行验证 信源的可信性效果：可信性包括两个方面，第一是传播者的信誉，包括客观、诚实、公正等品格条件；

第二是专业权威性，传播者对特定问题是否具有发言权和发言资格。信源的可信度越高，其说服效果越大，可信度越低，说服效果越小。方法：（1）投入记者智力。（2）再直接通过采访实践。

14、材料积累的重要性？

搞好材料积累的意义：

第一，有利于记者在采写新闻时了解过去、指导现在和预测将来

第二，有利于新闻报道更有深意和深度；

第三，有利于记者从中产生联想进而获取新闻线索。

做好资料积累的方法：

一是勤奋读书、勤于积累；

二是养成习惯、持之以恒。

15、三角定位法的含义及启示？

（1）三角定位法即如果要确定一个事实的真实、准确程度，要通过三个信息来源核准。

（2）启示：通过三角定位法，我们要把事实差错消灭在采访阶段，要求记者在采访中始终保持高度的警觉并要求伴随以质疑的习惯一种反复核对事实的愿望。用三角定位法验证材料，可以确定获取的事实是否一致，若是缺一个信息来源，就不予于确定。要是没有把三个角都做好的话，前面所付出的辛劳，都有可能因一个差错而功亏一篑，甚至产生严重后果。

16、新闻八大块的含义及作用？

（1）所谓新闻主题，即指新闻事实所提炼出来的主要问题及其表明的中心思想。是贯穿一篇新闻的指导思想和灵魂。

作用：贯穿新闻的主导思想、主脑和灵魂，是决定新闻的思想意义和指导作用的根本因素

吸引注意，诱读全文；概括内容，快递信息；评价事实，增值信息。

（2）所谓新闻材料，就是构成新闻事实的各种原始情况、资料的总称。作用：新闻写作的前提和保证。

（3）所谓新闻角度，记者发现、挖掘与表现新闻事实的着眼点或入手处。作用：提升采访效率；充分掌握材料，明确体现新闻的着力点和切入点在哪，使新闻报道不会杂乱无章。

（4）新闻语言，即指新闻报道要求、体现新闻特性的语言。其主要基本特征可概括为准确、通俗、简洁。

作用：准确地使用新闻语言有利于采访的进行

（5）新闻结构，即指消息写作中对材料组合与段落安排的特定方式。作用：

①倒金字塔结构使受众短时间内知道新闻的主要内容，也便于编辑对稿件的删减又不损害稿件的相对完整性和连贯性；

②时间顺序结构有说服力，但新闻开头对受众的吸引力较弱；

③悬念式结构，新闻报道清晰，易于受众接受；

④并列式结构一般适用于经验型、公报式等新闻材料

（6）新闻导语，即指消息的开头段落，也指消息的第一自然段或第一句话。作用：归于一句话，即导读、导听

概括新闻点（最有新闻价值的地方）、奠定报道基调、吸引受众。

（7）新闻背景是指与新闻人物及事件形成有机联系的相关环境和历史条件。新闻背景是与新闻事实有关的说明性、注释性材料，是对新闻事实起辅助性作用的资料性解说。

背景是新闻事实植根的土壤，有助于我们从更深、更广的视角上理解新闻。作用：

①衬托型，提供一些鲜为人知、更接近事物本质与真相的材料，与现有材料做对比，增强新闻报道的厚度

②解释型，注释某些专有名词、专用术语；交代来龙去脉解释新闻事实 ③启示型，揭示事物的意义，深化主题

（8）所谓新闻结尾，一般指消息最后的自然段落。

作用：①使整体效果更强烈，整体结构更勾称。

②查漏补缺，作适当的补充。

③画龙点晴，留下余韵。

17、新闻导语的分类？

（1）叙述型；即用简洁、朴实的文字把新闻的最主要、新鲜的事实直接叙述出来，因为与新闻报道应当客观地叙述事实这个基本特征相适应，所以叙述型导语使用率在导语写作中最高。包括直叙式和概括式。直叙式；以直接陈述的方式写作的导语。概括式，即要求对新闻事件用简洁文字大笔勾勒，搞成“压缩饼干”，令受众一读新闻导语，便对整篇内容有大致了解。

（2）描写型；即指运用白描式描写手法，集中、简洁再现事件最有特色的现场情景，以增强新闻感染力和吸引人的导语形式。（重在白描）

（3）议论型；夹叙夹议，有述有评。即指在概述新闻主要事实的基础上，记者直接出面予以评议的导语形式。

（4）橱窗式；这种类型的导语有如橱窗展示样品，导语从一个人的故事或典型事例开始。

（5）硬导语；硬导语又称直接式导语。这类导语一开头便涉及新闻中最重要的几大要素，节奏明快，通常只有一句话或两句话。适于突发新闻。

（6）软导语；又称延迟式导语：暂不告诉读者报道的主要内容，采用描写或讲故事的方挑起读者兴趣，在核心句或核心段中告诉读者报道要点。

18、新闻背景的含义及作用

（1）含义：①新闻背景是指与新闻人物及事件形成有机联系的相关环境和历史条件。

②新闻背景是与新闻事实有关的说明性、注释性材料，是对新闻事实起辅助性作

用的资料性解说。

③背景是新闻事实植根的土壤，有助于我们从更深、更广的视角上理解新闻。

（2）作用：① 衬托型；提供一些鲜为人知、更接近事物本质与真相的材料，与现有材料做对比，增强新闻报道的厚度

②解释型；注释某些专有名词、专用术语；交代来龙去脉解释新闻事实 ③启示型；揭示事物的意义，深化主题。

总之，用背景材料介绍新闻中的人物，满足读者的好奇心、阐释人物行为的合理性。

19、四种新闻结构和优缺点？

（1）倒金字塔结构。

特点：主体本身按材料的重要程度由前至后依次展开。优势：重点突出，便于受众选择接收、编辑删减。

（2）时间顺序结构。优势：可以反映新闻事件的大致过程，增强故事性

（3）悬念式结构-----华尔街日报体。优点：有利于从小处落笔，向大处开拓，引导读者从感性到理性地了解新闻事实。

（4）并列式结构。优势：可以为受众提供一个“沙盘模型”式的全景图。适用于综合性新闻、会议新闻、经验性新闻、反映成就、问题、未来计划的新闻，也用于调查性报道中叙述调查的成果。

20、消息的定义

消息包括动态消息：一事一报，简明扼要，时效性强综合消息：同类事物多侧面的归纳综合报道，主要是反映动向、成就、问题等。

21、学会写一篇完整的消息。

形式：

格式: 发布新闻单位的名称+发布新闻的地点、时间+发布新闻的形式（电、讯）本报讯本报某地某月某日专讯（专电）

某某社某地某月某日电

本台消息