读《简单的喜欢你》有感(600字)作文（精选五篇）

第一篇：读《简单的喜欢你》有感(600字)作文

精选作文:读《简单的喜欢你》有感(600字)作文

一次和朋友去书店，我逛来逛去，不知道看什么书好。突然看到了一本书《简单的喜欢你》。

因为我是一位六年级的学生，已经步入了青春期。由于好奇，总不明白，喜欢为什么说是简单的呢？因此情不自禁的拿了起来。开篇，一个叫丁小寒的害羞女孩印在了我的脑海里。我还以为是一本平常的讲班级里发生的事情的一本书。但是由于这本书的名字不停地驱使我读下去。我也渐渐地对主人公丁小寒有了了解。

她开始上网，和喜欢的男孩子李逊白一起聊天并化身雨荷，她在网络中认识了一个可爱的小弟弟小捕快。雨荷与平时中的丁小寒大不一样，而这个雨荷也就正正是丁小寒的另一面。因为丁小寒的善良可爱，李逊白喜欢上了雨荷，却殊不知她正是自己熟悉得不能再熟悉得丁小寒。

她有一个爱她的妈妈，为了她，她的妈妈不惜一切，只是想让丁小寒有个好的环境读书，却不曾想到走上了犯罪的道路。她只有转学。但是她很想念曾经同窗的同学们。也因为转学，所以丁小寒告别了网络，永远离开了雨荷。

五年之后，他们相遇了。心中有着说不出的激动，但是丁小寒长大了&& 初读这本书，我带着好奇与疑问。在品味它的过程之中，我笑过。但是，读完了，我感动地留下了眼泪。其实我的作文水平不好，但是我很想把这第一次记录下来。这是我第一次为读一本书而流下眼泪。我认为丁小寒长大了，正是因为她经历了这么多是她渐渐地成熟。我感到自己很幸福，我有一群我爱的朋友和爱我的朋友，不论男女！在这里，我真想对你们说：有你们，真好！六年级:love丁小寒 篇一：读《喜欢》有感

读《喜欢》有感

今天，我把《喜欢》这本书看完了，我认为它是讲人生要有主见，有自己的人生观价值观。里面还有有趣的故事呢！

魏书生老师是一位用心生活的人，更是一位用心教学的好老师。《心灵的轨迹》一书，收集了魏书生老师1981年至1995年十五年间的330余篇日记，事例生动丰富、语言平实流畅、情感真挚淳朴，流露出一个用心的教育者对教育事业执着追求的情感痕迹，给我这个即将步入教学生涯的人上了撼动心灵的一课，这本书作为日记本身的随意而发、洋洋洒洒而书，使我更多的明白了作为一个教育有心的好教师是如何让自己成长和使孩子们进步的！

“同一块地，不同的农民种，结的果实的数量和质量，却有不同。

同一类种，虽撒在同一块地，但由于不同的人来催芽育苗，那苗的壮、弱也能有很大的差异。

同一类苗，植在不同的地上，或地虽同而园丁不同，最终开的花、结的果绝不是相同的。有的等不到开会就枯萎了，有的则结出极丰硕的果。

学校像地，学生像种子、像苗，校领导、教师像农民、像园丁。”

不管是农民还是园丁，要想培育出好果子，都应用心、真心、耐心。

首先，教师工作者应该先用心。“教师的着重点不应该仅像食品厂的推销员那样，仅以把食品卖出去为己任，而 应当像保姆，以考虑学生的胃口、心灵的需要为己任。”在教育教学过程中，我们都非常注重知识的传递和能力的培养，却很少停下繁忙的脚步思考一下，我们的方法和方式学生是否从心底里喜欢？我们的教学真的摆脱了“填鸭式”吗？我们反复强调的诸多道理是否真正到达了学生的心灵深处？往往，学生没做好，我们会说学生们“左耳朵进右耳朵出”不用心，而我们自己呢？这些问题是值得我们用心反思的。

其次，教师应该对学生够真心。同一句话,为什么说的语气不同，学生在心理上接受的程度不一样？同一名学生，为什么在甲班学习成绩就好，到乙班就不好了？同一个班级，为什么甲老师教育就乱的不可收拾，乙老师一接班就井井有条了？教师永远不能把学生看做一个整体，而应该看做进步与落后、善与恶、勤奋与慵懒的统一体。从这样的观点出发，教师就永远不会和学生对立。他就能时时处处向学生的脑子中寻找助手，然后扶植这个助手，向那黑暗的一面进行斗争。除此之外，教师要经常整理自己的思路，整理素材，使之上升为理性认识，又用教育科学的理论知识指导教学实践，就能从容不迫地做出成绩来。

最后，教师对学生应该有足够的耐心。教师的任何教育工作，都应该建立在启发学生脑子中积极一面的基础上的。不少用批评解决的问题，都可以用商量的口吻启发学生思

索，现在不少学生都有 “还有5分钟了，我什么都干不成了”，“来不及了”这样的心理，往往觉得5分钟什么也做不成的人，常常觉得“离考试还有5天，来不及了”、“离升学还有50天，来不及学了”，这一心理暗示无疑是懦夫懒汉的心理习惯。对待这种情况我们首先就要对学生有耐心，然后帮其建立起一种“在这5分钟内，我要尽可能多的做事”的思维习惯。而不是过于激励，因为这样只能一时奏效，时间长了，即可变为学习的障碍。

《心灵的轨迹》中，魏书生老师日记中的每个例子都是生活中的小事，但从每一件小事都可以看到魏老师对教学工作多年如一日的耐心。小学教育家陶淑范有名言：“教师要有耐心，要有20岁的尽头，60岁的修养”也就是说身为教育工作者的我们不仅要有20岁的时候意气风发。对教学事业充满热忱，对学生怀有耐心，始终需要以20岁刚走上讲坛时的严谨精神和热情态度对待教学事业。还要有60岁的修养，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，一个真正优秀的教师，应该从思想和行为上不断总结改善，甚至是完善自己的脾气性格，在岁月中不断提高理论水平和实践水平，每一批学生都是新的，教师的知识宝库也必须及时更新、补充才能给予学生源源不断的新知，说起来简单，这同样是一辈子的工程。

篇三：读《年轻》有感 文档(2)读好文章《年轻》有感

原文不长，先引用一下：

德裔美籍人塞缪尔.厄尔曼70多年前写的一篇只有四百多字的短文。首次在美国发表的时候，曾在广大读者中引起轰动效应，成千上万的读者把它抄下来当作座右铭收藏，许多中老年人把它当作为安排后半生的精神支柱。据说美国的麦克阿瑟将军在指挥整个太平洋战争期间，办公桌上始终摆着装有短文《年轻》复印件的镜框，文中的许多的词句常被他在谈话或开会作报告时引用。后来此文传到日本，文章的观点成为许多日本人生活哲学的基础，他们甚至将此文装在随身带的皮夹子里，有空就读一遍。著名的松下公司的创始人松下幸之助说：“多年来，《年轻》始终是我的座右铭。”

《年轻》—— 塞缪尔·乌尔曼

年轻，并非人生旅程的一段时光，也并非粉颊红唇和体魄的矫健。它是心灵中的一种状态，是头脑中的一个意念，是理性思维中的创造潜力，是情感活动中的一股勃勃的朝气，是人生春色深处的一缕东风。年轻，意味着甘愿放弃温馨浪漫的爱情去闯荡生

活，意味着超越羞涩、怯懦和欲望的胆识与气质。而60岁的男人可能比20岁的小伙子更多地拥有这种胆识与气质。没有人仅仅因为时光的流逝而变得衰老，只是随着理想的毁灭，人类才出现了老人。岁月可以在皮肤上留下皱纹，却无法为灵魂刻上一丝痕迹。忧虑、恐惧、缺乏自信才使人佝偻于时间尘埃之中。

无论是60岁还是16岁，每个人都会被未来所吸引，都会对人生竞争中的欢乐怀着孩子般无穷无尽的渴望。在你我心灵的深处，同样有一个无线电台，只要它不停地从人群中，从无限的时间中接受美好、希望、欢欣、勇气和力量的信息，你我就永远年轻。一旦这无线电台坍塌，你的心便会被玩世不恭和悲观失望的寒冷酷雪所覆盖，你便衰老了—即使你只有20岁。但如果这无线电台始终矗立在你心中，捕捉着每个乐观向上的电波，你便有希望超过年轻的90岁。我的读后感：

1、很受鼓舞！不仅仅是说今后也要把它当做座右铭，而是它述说的那种人生态度跟我自己一贯的态度很相同，印证多年来自己这么过，是不错的。

2、尤其喜欢这一段！——“无论是60岁还是16岁，每个人都会被未来所吸引，都会对人生竞争中的欢乐怀着孩子般无穷无尽的渴望。在你我心灵的深处，同样有一个无线电台，只要它不停地从人群中，从无限的时间中接受美好、希望、欢欣、勇气和力量的信息，你我就永远年轻。一旦这无线电台坍塌，你的心便会被玩世不恭和悲观失望的寒冷酷雪所覆盖，你便衰老了—即使你只有20岁。但如果这无线电台始终矗立在你心中，捕捉着每个乐观向上的电波，你便有希望超过年轻的90岁。” 而且我认为不论我们是否真的在数字上达到了90、100、120的标准，只要我们真的是以上述的心态活着，那就是有品位的生活，多大岁数过去，也值了！

3、人人愿意自己显得年轻，这无可非议，而且我很支持，我自己也加强锻炼，不要肥胖臃肿；出席重大集会时，也会“轻描淡写”一下。一个人，尤其是女人，连爱美之心都没有了，心中肯定失去了“孩子般无穷无尽的渴望”、也失去了对未来的憧憬。这样，生活怎么会快乐？不快乐，离着不健康就不远了；不快乐不健康，离着幸福当然就远了。再插一句。有“女为悦己者容”这句话，说的真的不假，应该的。可我还想杜撰一句：同时还必须“女为悦己而容”——女人也要欣赏自己，打扮好了，自己也开心、自信。如果你自己都讨厌镜中的自己，别人怎么会喜欢你？（不光是说的男人哦，连女同胞在内也是喜欢“在人群中多看了一眼”美丽女子的）

4、所以，《年轻》一文告诉我们的，还是要我们心中永远不要熄灭憧憬之火、和追求理想（无论大小、只要自己认定就行）的勇气。这和年龄没有关系。人生能有几回搏？灯蛾扑火之搏，如果它是带着智慧来拼搏的，如果它果真那么热爱明亮的火焰，那我认为它可称伟大了，非常人所能做到。

5、不少老年人怕说出年龄，好像老了就不好意思似的。说实在的，能健康活到这么老，是骄傲！我们能坚持到现在这么老、还有可能争取到健康快乐的更老，真的已经很奢侈了。

我主张心里头要时时刻刻牢记自己是老年人，不能再像年轻时那么逞强——通宵看小说、狂奔着赶公车、暴饮暴食等等，要维护好自己的身体；但是心里同时又不能轻视自己，我们的心还年轻，我们的睿智很深厚、我们的思维很缜密、我们的行动很稳健，我们还像当年的红色娘子军那样，朝着我们现如今自己给自己规划的未来——向前进，向前进，心中有阳光，未来一片春！

篇四：读《你的孤独,虽败犹荣》有感

读《你的孤独，虽败犹荣》有感

刘亚楠

我无法否认的是每个人都可以有一起走很久的朋友。她可以陪你闹，陪你疯；你伤心她比你还难过，你高兴她比你还开心。她了解你的小性子，习惯你时不时的耍赖。她见过你成功时开心地笑，也目睹过你难过时的狼狈不堪。她接受你所有的不好，也喜欢你所有的好。她会当面数落你的不对，但却不允许别人说你半句不是。或许你们已经习惯了生命中有彼此的存在。

但是，无论怎样，你依旧要学会并且习惯一个人的生活：一个人吃饭，一个人坐车，一个人逛街，一个人看电影。你曾经那么害怕自己会是孤单的一个人，但是在未来的某段时间里你必须要经历一个人的生活。对，是一个人的生活，身边没有那些可以一直陪在你身边的她们。那时你将不再害怕孤单，因为当你是一个人的时候，你就是你整个世界。你还说什么孤单？你还有你在。

或许，那也不算孤单，它还有个漂亮的名字叫做成长。你开始接受孤单，也开始接受周围的变化。当人，也包括你自己的变化。以前你伤心难过的要死的时候，总是习惯性的找人依靠。你渴望也很享受那种被人安慰、被人保护的感觉。但现在，你已经可以自己给自己疗伤，你会躲在别人看不见的角落，默默地为自己清洗所有的伤口。即使那么痛，也不曾开口提起。之后的你，又可以微笑的面对生活，站在阳光下，带着被包扎好的伤口。那些你曾经以为再也过不去的事情，都会在这成长中，变得云淡风轻。

在青春这条并不平坦的路上走过，你要承受的太多;亲人的离去，朋友的疏远；你要接受的也太多：周围人越来越少，自己也快变成那种自己曾经万般讨厌的人。你会因为这些迷茫、彷徨、难过、哭泣，但是又无可奈何。也就是这样，慢慢地长大，带着痛的、但又无法抗拒的长大。

我不知道你所理解的孤独是什么，也不清楚成长在你那里拥有什么样的色彩，但孤独和成长是刻在你骨子里的东西，你无法背弃它们。它们是天使和魔鬼的混合体，带给你孤独的同时，又送给你一些成长的小惊喜。

我并不想一味的告诉你：你是孤独的。但事实就是这样。从来不会孤单的人是不会存在的，无论是谁，我们都以不同的方式接受着不同的孤独，只是时间久了，也就视孤独为朋友了。

不经历孤独、不经历痛苦、不经历流泪的日子，怎么叫做青春，怎么学会成长。在这样痛的青春里，学会孤独和成长，这算不算是一种虽败犹荣？

第二篇：《简单地喜欢你》读后感作文

7月3日，我走进了乐清市图书馆，找到了一本我最喜欢看的书——《简单地喜欢你》，《简单地喜欢你》读后感作文。

过了午夜十二点，公主就要变成灰姑娘了。对于一个普通的女中学生来说，丁小寒就如同童话里的灰姑娘。她敏感而又自尊的生活着，爱着。但是，一场生活的突变事故，让她不得不离开熟悉的环境，离开温暖的网络，远走他乡。多年以后，在一个流星雨之夜，她与往日自己喜欢的男生不期而遇……

我觉得丁小寒是一位善良、善于写古典词句和作文的才女，但是，没有人去了解她、关心她。我觉得李逊白很骄傲，很冷血无情。我说他骄傲，是因为他是一位学校主席，常常和大队委罗独独来往，从不关心丁小寒。使丁小寒有种自卑感，总觉得自己不好。她有时和罗独独在一起说话，李逊白打招呼，丁小寒都觉得李逊白都只跟罗独独打招呼。她又转头一想，也对！虽说丁小寒是学校里的第一美人，许多男生都暗恋她。但罗独独是大队委，学习成绩又比她好，人长得也不错，读后感《《简单地喜欢你》读后感作文》。后来，丁小寒心血来潮，在BM论坛中做了一个雨荷论坛，并QQ分身。动感恐龙（丁小寒的QQ名）又变身雨荷，变成柔柔弱弱、文采好的姑娘。菜鸟老白（李逊白的QQ名）就不自觉喜欢上了雨荷。直到以后一次捐款，他才发现了雨荷是丁小寒，才知道丁小寒有这么多的优点他都没发现。可是，林总，也就是丁小寒的妈妈，由于贪污，被李逊白的妈妈揭发。为了不露馅，就把李逊白妈妈砍伤。丁小寒前去道歉，并带着捐款的一张恐龙，还是李逊白幼儿园时画的。可李逊白不跟她说话，增加了恨意。因为这件事，林总被带走了，丁小寒他们父女俩远走他乡。丁小寒转学后，李逊白十分想念她，自己忏悔以前不好好对待丁小寒。五年后，在一个狮子座流星雨之夜，他们相遇了，在丁小寒旁边，有几个小朋友。李逊白才知道丁小寒去做了贫困地方的乡村老师……我看了这本书后，感受最深的是，只要一直追随着自己的幸福和生活，灰姑娘依然可以变成美丽的公主。

浙江温州乐清市北白象第一小学三年级:林爽

第三篇：读《简单道理》有感作文

简单的道理大家都知道，今天，我就来讲讲《简单道理》这个故事。两个饥饿的人从长者那里分别得到了鱼竿和一篓鱼，就各走各的路。拿到一篓鱼的人，就地烤起鱼来。他狼吞虎咽的，很快就把鱼给吃完了。不久，他就倒在空空的鱼篓旁。另一个拿到鱼竿的人，继续忍饥挨饿，向大海走去。可是，快走到大海时，他已经使完了最后一点力气，最后离开了人间。又来了两个饥饿的人，他们也得到了鱼竿和一篓鱼。可他们不像前两个人一样，各奔东西。而是商量好要去寻找大海，他们每次饥饿时只吃一条鱼。几年后，他们都盖起了房子，也有了自己的妻子和子女，过上了幸福的生活。读后，我知道了一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉。只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。有时候，一个简单的道理，却足以给人意味深长的生命启示。

第四篇：读《我喜欢》有感

读《我喜欢》有感

读《我喜欢》有感1

假日里和孩子一起读了《蝴蝶豌豆花》，感受最多的还是那篇《我喜欢你，狐狸》。

问翔宇：“你喜欢乌鸦还是喜欢狐狸？”

答：“当然狐狸了，他机智、可爱。”

问：“如果你是乌鸦，该怎么办？”

“先不理狐狸，吃完肉，再唱歌，气死他！”（呵，够气人！）

又问：“如果你是狐狸，能不能获得更大的胜利？比如把乌鸦一起给吃了？”

想半天没想出招，说：“狐狸又不会飞，怎么能捉到乌鸦？”

提示说：“能不能想办法让乌鸦到地面上？”

想了半天说：“没办法，除非乌鸦气晕了头，飞下来跟狐狸抢肉吃。”

“哈哈，爸爸给你出个主意,乌鸦张开口‘唱歌’，肉掉下来后，狐狸不要张口接住肉，装作全神贯注的'听，最好半咪着眼睛做出很淘醉、很投入的样子，再‘不经意’、‘善意’地提醒乌鸦：‘你的肉掉了，快捡回去呀！’，如果乌鸦不敢下来吃,那就不客气,吃了肉,别人也没理由说骗了乌鸦的肉吃；如果乌鸦敢下来捡肉，那就猛扑过去，吃了乌鸦、吃了肉，省得日后别人知道骗乌鸦肉吃！”

孩子很不服气地说：“你比狐狸狡滑，怪不得下围棋老上你当！”

“嗯，这个法子是太不仗义，吃了乌鸦嘴里的肉，还把乌鸦给吃了。”

“可不是。”

“通过对这些问题的讨论，我们要做到：在读书时，不能光看字面意思，要多动脑筋，从多个角度阅读、思考问题，做到‘活读书’、“用脑读书”，养成善于爱动脑、勤动脑的好习惯。我们在生活中，可不能象乌鸦那样偷人家东西，也不能象狐狸那样骗人家东西！”

读《我喜欢》有感2

我最喜爱的经典是《水孩子》，在这本书里，我们不仅能与汤姆一起到海底尽情玩乐，也可以品悟到从中的奥妙。

汤姆原本是个普普通通扫烟囱的孩子，因他的师傅太粗暴，便被迫出逃。

当汤姆已是个水孩子时，他还是调皮、捣蛋，时常捉弄海底的动物，还撒过谎。读到这里，我脸红了。记得一、二年级时，我在课外参加兴趣班，每当看到人家带了钱，去活动中心买吃的、喝的，我就会羡慕不已。但我知道，妈妈是绝对不可能给我钱，她认为我在活动中心是学习，不是吃东西。有一天，我有些忍不住了，去妈妈包里偷偷拿了十元钱，去活动中心买了些吃的.。一天吃晚饭，妈妈说包里好像少了十元钱，问爸爸有没有拿，爸爸摇摇头，便把目光转向我，我感到脸微微发热，但我还是说：“没有。”爸爸妈妈也不再追问。事情过去了好几个星期，而我心中这个结却仍然打不开。终于有一天，我一定决心，向妈妈认错。妈妈亲切地说：“知错能改就是好孩子，没关系。”我的心便平静了许多。是啊！“只要知错能改就是好孩子”这句话深深地刻在我脑海里。时时刻刻提醒着我----不撒谎。

汤姆是个极富同情心的孩子，这我就该向他学习，“只有善待别人，别人才会善待你”，汤姆将以前他师傅对他的粗暴统统洗刷掉，劝告师傅能过上美好的生活。是啊！哪怕只是大街上一个乞丐，你给了他一点儿施舍，他就会感谢你。希望我们能帮助别人，那你将更加快乐！

汤姆很幸福，仙女姐姐时常关心他，呵护他。这不正像我们的爸爸妈妈吗？同学们，让我们感恩我们的父母吧！让我们与、汤姆同行，一起探索人生中的奥秘！！

读《我喜欢》有感3

我的梦根植在远方。

也许，前面有群山阻挡，但我会用执着的双脚去征服每一座山冈;也许，前面是一片汹涌澎湃的海洋，但那又算得了什么呢?我会站成含笑的礁石，勇敢地去迎接每一个滔天巨浪。

在挫折中学会坚强，在征服中凝聚力量。我是蓝天上那鹰啊，每时每刻都在向着远方振翅翱翔!

每一次成功，都是一个新的.起点;每一次起步，都是为了期待那个没有终点的远方。

是的，远方是一条射线，只有起点没有终点。

正因如此，我才憧憬远方，我才把我的梦我的歌播撒在远方，我才愿做荒漠上的一头骆驼，用一生一世逼近远方。

我固然知道，终有一天我会衰老，青春的面容会刻满岁月的沧桑，可我的梦她会老么?我也知道，人生不可能永远都晴天朗朗，偶尔的一片乌云一声炸雷就会轻易地赶走太阳，可我的心会停止歌唱么?上帝啊，玩笑你尽情的开吧，我的信念依然旗帜般猎猎飘扬。

即便我疲惫成蜗牛，我也不会放弃跋涉的梦想;即便衰老成标本，我干枯的眸子里仍闪烁着对远方无尽地向往。

因为，因为我的梦在远方。

读《我喜欢》有感4

喜欢是一阵突如其来的淡淡芳香；喜欢是一株株清新的小野花；喜欢是鸟儿委婉的歌声；喜欢是美妙而悠长的古文……一切喜欢让生活充满阳光。

《我喜欢》这篇散文我读第一遍就喜欢上了它。作者张晓风喜欢各种美好，喜欢四季、喜欢梦中境界、喜欢生活中的人和事……喜欢生活中的很多很多！而这一切喜欢都很美妙而阳光四溢。

《我喜欢》这篇散文透着喜欢的色彩。生活中并不枯燥、无味，那是因为生活中洒满有着喜欢的色彩的阳光。我呢？也同样喜欢每天穿上精神的`校服走进熟悉的校园，与同学们、老师们一起度过一天的美好学习生活，学习自己喜欢的课程，做自己喜欢的事。有人认为学习生活很枯燥，那是因为他们没有从中发现喜欢的影子，没有那份色彩，当然显得枯燥而无味。

“喜欢”这非常简单又平凡的文字能带来阳光沐浴后般的愉悦，它也在我们身边。每天课后，听见同学们的欢声笑语，就忽然感到这寒冷的冬中有着一束阳光温暖我的心。每天回家看见家人的笑容，恬然中添了一丝美好，从心底一种淡淡的喜悦与喜欢涌起。

我喜欢美好生活的一切，每个人内心充满着一份喜欢，才使身边的生活更加充满阳光，射放着自己生活独有的美。

读《我喜欢》有感5

漫长的暑假来了，迎接我们的除了玩耍，更重要的是在玩的过程中抽出来哪“宝贵”的时间学习!利用这个暑假，我读了周国平老师的萫作——《我喜欢生命本来的样子》。

此书倾注了作者对于生活的各方面的思考，如：名利，生死，爱情等，充分得反映出作者的一种超脱达命的人生观念。那里有着我们迟早要面对事情及对些的答案!

原来，独处也是一种能力，并在一定的意义下比交往更重要的能力;原来，我们每个人都患都一种必死但不会很快就死的病，而生命本身就是这种病!其实这些道理我们都懂，但因为我们“太忙”，忙着游戏，忙着追星，忙着追剧，没有抽出时间来与自己对话，以至于没能有个属于自己且系统的价值观，才导致容得被物质化的`事物而牵制!

就像我们现在一样，父母总以为我们自己还小，不需要锻炼长大后到社会的种种应变能力，反而把我们宠得像童话里的公主，在爸妈的保护伞下长大，而终于一天，保护伞会飞向远方，甚至你自己也能成为这个保护伞去保护你的孩子。这样的你，永远不会知道将来社会的险恶，现在的你，受到一点委屈就会哭，而将来，你不能哭，你在没能力的情况下只能忍，并不是你懦弱，而是这也是一种保护自己的方法。我们迟早得面对，为什么不从小开始锻炼自己呢?即使会磕磕咀嚼绊绊;即使我们会慢慢开始懂得不再退让，懂得给自己争取，懂得拒绝，懂得去慢慢培养自己的气场，甚至会有一点点的凶，即使有一天，我们说不定会变得势力，变得开始区别对待不同的人或物，但我还是希望我们能为自己的心灵保留一片净土，就像书中所说：“我唯原保持住一份生命的本色，一份能够安表聆听别的生命，也使别的生命愿意安静聆听的纯真。”

然后，我们应该用平凡的心态过着属于我们平静生活，珍惜我们平凡的幸福。做一个就算历经风雨，也依然温柔而纯真的人。

读《我喜欢》有感6

《我喜欢》的作者是一个乐观，热爱生活的细腻女性，她拥有一颗单纯、善良的心灵，珍惜日常生活中的小欢喜，向往淳朴美好的自然。使作者欢喜的一切都源于她平平淡淡的生活——平淡中满是真情实感、恬淡自然的生活。

看似平淡的生活，其实蕴涵着一种超凡脱俗、与世无争、平静自然的性格。是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”中田园生活的静雅，穿越千年，元亮“久在樊笼里，复得返自然”的肺腑之言，至今回响耳畔。平淡的田园生活，也使无数人心往神向。是刘禹锡“苔痕上阶绿，草色入帘青”“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”的淡泊明志，宁静致远，试想“青苔向上生长，染绿了台阶，窗外青草反射的绿光穿透窗帘，室内被映成绿色”，这是一副多么宁静、美好且绿意盎然的场景呀！

平淡的场景，有时更加能够震撼人心、直击心灵。如“半壁见海日，空中闻天鸡。”使人感受到大自然的`雄奇壮美、磅礴伟大。曹操“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”更使人领略宇宙的浩瀚无迹。苏轼“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”是他由月相的盈虚所联想到人生的哲理，这愈加体现了平淡生活中也蕴含着人生的道理……

正似大诗仙李白所言——“清水出芙蓉，天然去雕饰。”平淡的魅力就在于它不事雕琢的美，平淡生活之中的美好其实也如“随风潜入夜，润物细无声。”那般和风细雨、温柔而又无声息的滋润我们的心灵。可时至今代，现代人似乎将它遗忘。

当代社会飞速发展，人们的生活越来越物质化、世俗化，人们对于地位、金钱、美色的欲望愈来愈大，由此伴随出现的欺骗、虚伪、庸俗，更甚有在青年间不健康的“网抑云”现象。它们污染了人们的心灵，不利于社会的健康发展。

也许我们真的应当放慢自己生活的节奏，脱下虚伪的外衣，卸下满身的疲惫，用一颗纯朴自然的真心去感悟生活中的点滴美好。

当我们素面朝天，抛开了对功名利禄的过分追求，以一颗“不以物喜，不以己悲”的心去细心感受平淡生活中“夏花之绚烂，秋叶之静美”时。我们一定会发现——生活明朗，万物可爱，人间值得，未来可期！

读《我喜欢》有感7

春风夏蝉，秋叶冬雪，一年四季不停地交替，更换，变迁，我静静地，一个人生在世界的尽头，默默地看尽时间流逝，世态变迁，看尽四季光景，看尽林林总总，世间百态。慢慢地，嘴角微微上扬，微笑渐渐溢出嘴角，心想：如若有此，一生何求啊！

如若有此，一生何求？我在世界的尽头站着，看着远处的碧海蓝天，风轻轻拂过，远处的天空淡蓝淡蓝，不停地向海靠近，似乎是想与海融为一体，疯狂地张开双臂去拥抱海，疯了似得想把这一切占为己有，风悠悠地推动着云，云也懒洋洋地倚风而去。这一切的静谧竟让我极为享受，极为醉心，如若年年有此，一生何求。

如若有此，一生何求？我不停地走着，忽然，一阵清幽的香气扑面而来，未见其花，先闻其香，我寻着味，一路走到了一片花海。每朵花，都在卖弄着自己曼妙的身姿，争先恐后地炫耀着自身的色彩，高高昂起头颅，静待蜂蝶“宠幸”。“扑哧”一声，我笑了，笑看她们争先恐后的傻气，笑看她们可爱地“攀比”，如若天天有此，一生何求？

如若有此，一生何求？路过花海，我不过轻轻拂袖，不摘取任何一朵花，只是悠悠地带走一身花香离去。渐渐地，月明星稀，乌鹊南飞，月早已高挂，她尽最大能力散发出光芒，虽微弱，但也能照亮前行的路，月，调皮地在天空中嬉戏，她时而转进被窝里，时而探出胸袋，探查未眠的'人们。一个人，一轮月，一壶清酒，一独醉，我醉卧在草地上，欣赏这那美轮美奂的光，和那有趣的月。在醉意未浓中，我看着看着，就笑了，如若夜夜有此，一生何求！

风花雪月，皆是自然的馈赠，何苦不停地奔波，不停地追逐那虚无缥缈的名利，不停地折磨自己的身心，何苦呢？不如停一停，看看身边那些日夜陪伴你的物，那些才是真实的，那些皆属于你，如若有所，又何可求？

读《我喜欢》有感8

角度立场不同看法就不同，里面有好多条都建立于女方是否值得男人去投入，水性杨花，朝三暮四的女人，再成熟的男人也不会去爱。成熟有成熟的好处，不成熟有不成熟的.优点，说到底还是找到一个合适彼此的人，爱虽然叫付出，但是在现在这个时代只知道一味付出不知道收获的那不叫爱，那叫脑残。谁又不欠谁啥东西，凭什么男人总要付出呢？要爱要付出，必须从彼此开始，作为一个成熟的女人，烧的一手好菜，来安慰疲惫饥饿回家的爱人这不过分吧？您自己说，现在的妹子有几个会做饭的？做的饭有几个能下口的？

记住，别一味的要求对方，要求之前先问问自己，能给对方付出什么？男女平等嘛，这不都是女人们喊的口号，平等在哪里？要车，要房，要吃，要穿，要钱花，好嘛，男女平等嘛，一人一半可以不？这时候平等哪里去了？其实说这么多，感觉都是屁话，没有女人，留不住女人，都只能怪自己没本事，魅力不够，其它的再说都是浮云。所以说，洗洗睡吧，别在心疼女人了，其实做一个光杆司令也不错，做自己的单身贵族，让女人们百合去吧…

读《我喜欢》有感9

我喜欢活着，生命是如此充满了愉悦。

作者喜欢的有很多，既有春天生机盎然的样子丶夏天的永昼丶秋天的满山芦苇;也有梦里奇异的享受，喜欢山、还有花，不管是哪一种，还喜欢另一种花儿，是绽开在人们笑颜上的;更有喜欢看短发齐耳的中学生，因为那看起来精神奕奕的，还喜欢读信，看书。并且写出了每一件喜欢的事物所喜欢的的理由。作者向往且热爱着生活中的美好事物，点点滴滴。她所喜欢的是生活给她带来的东西，她感到十分愉悦。

在生活中，我们应该学会留意生活中的小细节，善于发现生活中的美，并享受生活给我们带来的美。生活，总需要多种多样的喜欢，若你心中永远对生活充满怨恨，那岂不是很无趣?生活总能在细微之中得到快乐和喜欢，喜欢生活的人是幸福的.，生活的完美，需要你的想象和充实，那样会更有韵味。热爱生活的人总能享受到不寻常的快乐，生活也总会回报他们。

在这个世界上，无论何时何地，人们只有恢复孩童般的纯真与好奇，只有像孩童丶作者那样精神明亮，目光清澈，才能对这个世界有所发现，才能比平日里看到得更多，才能从最平凡的事物中注视到神奇与美丽……所喜欢的才会有更多。

我喜欢这个世界，喜欢夏日的永昼，喜欢在多风的黄昏独坐在傍山的阳台上……

读《我喜欢》有感10

《我喜欢我》这是主人公对自己的评价，这句极有魔力的赞扬语一直回响在我的耳边。 我喜欢我，因为我有一个好听的名字叫高鹏，才开始，妈妈认为路货太大，要把鹏字后面的鸟去掉。可我却非常喜欢我的名字。它即响亮又有个好的意义，那就是前程远大，鹏程万里。这就是高鹏喜欢自己的重要因素。跟他相比，我可就差远了，我老埋怨爸妈咋给我起了个这名：李梦雅。难道我的梦想就只是做一个淑雅的女孩儿吗？不！我的梦想是做一个享誉梦想是做一个享誉全国的知名人士！！！就这个名字就使我像丈二和尚——摸不着头脑。还有的同学误解了，给我起了个“李大牙”、“李豆芽”的绰号。我为我没有一个好听的'名字，而常常感到自卑。 我喜欢我，以为我长得帅，用时鬓的话说就是“酷”！我大大的脑袋，乌黑的头发，留下个小平头，一双圆溜溜的大眼睛忽闪忽闪的；高高的身材，虽略超重，但显得很壮实。这又是高鹏的一个独特之处。而我呢？是个小女孩，个子不高不矮，瘦得跟精灵似的。虽说奶奶说我是个“俊”妞，但有些男生却戏称我为“煤炭局局长”；虽然有些女孩子夸我美若天仙，但脸上那引人注目的黑腥子，总令我愁眉苦脸。每当看到大街上、电视节目上的那些靓女时，我总会用羡慕的眼光望着她们，那种自卑感又会不禁油然而生。 其实想一想，每个人都有自己的优点，只是自己觉察不到而已。那就让我们做生活中的有心人吧，去挖掘自己身上的每一处优点，让它发扬光大，但仅仅有这些是不够的，我们还要学会吸取别人的优点，来祢补自己的缺点，让那种自卑感从内心世界消失，让自己的自豪感涌上心头！

读《我喜欢》有感11

暑假里，妈妈给我买了《青蛙弗洛格的成长故事》，它一共有12本，妈妈说“这套书是一套有助于我们孩子心灵成长的心理教育故事书。”但我最喜欢里面的一本《我就是喜欢我》。

这本书它说了青蛙弗洛格一开始很喜欢它自己，喜欢它自己所有的一切，但自从它遇到了小鸭、小猪、野兔，它开始沮丧。它觉得它只会游泳，不会像小鸭那样飞，不会像小猪那样做最好吃的蛋糕，也不会像野兔那样会识字，尽管它很努力地去学，但都没有成功，后来，是野兔说得话提醒了它，沉思了一会，突然它跳了一个很大的青蛙跳，这可是只有青蛙才能做得到的啊。它感到非常愉快，终于又找回了自信。

这本书它告诉了我，第一样东西都自己的独特之处，人也是一样。每个人都有优点和缺点。也许你某些方面不如别人，但你一定有别人没有的亮点。我有很多的亮点，比如我漂亮、我会弹钢琴、我会画画等等。最后青蛙弗洛格感到非常愉快，是因为它懂得了不要拿自己的'缺点跟别人的优点去比，这是不公平的，要拿自己的缺点跟自己的过去比，只要有进步了，就是成功的，就是最好的。

第五篇：读《我喜欢》有感

读《我喜欢》有感1

喜欢是一阵突如其来的淡淡芳香；喜欢是一株株清新的小野花；喜欢是鸟儿委婉的歌声；喜欢是美妙而悠长的古文……一切喜欢让生活充满阳光。

《我喜欢》这篇散文我读第一遍就喜欢上了它。作者张晓风喜欢各种美好，喜欢四季、喜欢梦中境界、喜欢生活中的人和事……喜欢生活中的很多很多！而这一切喜欢都很美妙而阳光四溢。

《我喜欢》这篇散文透着喜欢的色彩。生活中并不枯燥、无味，那是因为生活中洒满有着喜欢的色彩的.阳光。我呢？也同样喜欢每天穿上精神的校服走进熟悉的校园，与同学们、老师们一起度过一天的美好学习生活，学习自己喜欢的课程，做自己喜欢的事。有人认为学习生活很枯燥，那是因为他们没有从中发现喜欢的影子，没有那份色彩，当然显得枯燥而无味。

“喜欢”这非常简单又平凡的文字能带来阳光沐浴后般的愉悦，它也在我们身边。每天课后，听见同学们的欢声笑语，就忽然感到这寒冷的冬中有着一束阳光温暖我的心。每天回家看见家人的笑容，恬然中添了一丝美好，从心底一种淡淡的喜悦与喜欢涌起。

我喜欢美好生活的一切，每个人内心充满着一份喜欢，才使身边的生活更加充满阳光，射放着自己生活独有的美。

读《我喜欢》有感2

《我喜欢》的作者是一个乐观，热爱生活的细腻女性，她拥有一颗单纯、善良的心灵，珍惜日常生活中的小欢喜，向往淳朴美好的自然。使作者欢喜的一切都源于她平平淡淡的生活——平淡中满是真情实感、恬淡自然的生活。

看似平淡的生活，其实蕴涵着一种超凡脱俗、与世无争、平静自然的性格。是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”中田园生活的静雅，穿越千年，元亮“久在樊笼里，复得返自然”的肺腑之言，至今回响耳畔。平淡的田园生活，也使无数人心往神向。是刘禹锡“苔痕上阶绿，草色入帘青”“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”的淡泊明志，宁静致远，试想“青苔向上生长，染绿了台阶，窗外青草反射的绿光穿透窗帘，室内被映成绿色”，这是一副多么宁静、美好且绿意盎然的场景呀！

平淡的场景，有时更加能够震撼人心、直击心灵。如“半壁见海日，空中闻天鸡。”使人感受到大自然的雄奇壮美、磅礴伟大。曹操“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”更使人领略宇宙的浩瀚无迹。苏轼“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”是他由月相的.盈虚所联想到人生的哲理，这愈加体现了平淡生活中也蕴含着人生的道理……

正似大诗仙李白所言——“清水出芙蓉，天然去雕饰。”平淡的魅力就在于它不事雕琢的美，平淡生活之中的美好其实也如“随风潜入夜，润物细无声。”那般和风细雨、温柔而又无声息的滋润我们的心灵。可时至今代，现代人似乎将它遗忘。

当代社会飞速发展，人们的生活越来越物质化、世俗化，人们对于地位、金钱、美色的欲望愈来愈大，由此伴随出现的欺骗、虚伪、庸俗，更甚有在青年间不健康的“网抑云”现象。它们污染了人们的心灵，不利于社会的健康发展。

也许我们真的应当放慢自己生活的节奏，脱下虚伪的外衣，卸下满身的疲惫，用一颗纯朴自然的真心去感悟生活中的点滴美好。

当我们素面朝天，抛开了对功名利禄的过分追求，以一颗“不以物喜，不以己悲”的心去细心感受平淡生活中“夏花之绚烂，秋叶之静美”时。我们一定会发现——生活明朗，万物可爱，人间值得，未来可期！