这是佛言禅语,这是生命的智慧

第一篇：这是佛言禅语,这是生命的智慧

这是佛言禅语，这是生命的智慧

发现自己的错误，这就是开悟；改正自己的错误，这就是成就。发现了所有的错误，这就是彻悟；改正了所有的错误，这就是圆满。

※ 多看自己的缺点，才能改正自己的错误；多看别人的优点，才能学到别人的功德。

※ 你把自己放在最高处时，实际上你在最低处；你把自己放在最低处时，实际上你在最高处。

※ 心清净了，一切都清净；心自在了，一切都自在。

※ 人的一生就是一场戏，但是演戏的时候你要认真，不能糊涂，不能当真。

※ 你最执着的东西对你的伤害最大。你对哪件事、哪个人、哪句话执着心最强，它对你的伤害就最大，人就是这么被伤害的。

※ 我们不执着于快乐，也不去追求快乐的时候，快乐自然而然就来了。我们不想逃避痛苦的时候，痛苦自然而然就远离了。

※ 智慧是在人和事中磨练出来的，我们遇到一次违缘，能增长一种智慧；遇到一次障碍，能提高一个层次。

※ 观察自己的毛病，改变自己的毛病，这才是改变命运。你的毛病越少，命运越好；你的毛病越多，命运越不好。

※ 不尽责任、不尽义务，这是罪过。真正能尽到责任、尽到义务，这是修行，这是功德。

※ 你最执着的，就是对你伤害最大的，也是最能考验你的。他伤害你的时候，你如果不动心，能放下他，你才过关。

※ 心的变化，是最高超的魔术师的表演，看起来那么神奇奥妙，任谁也辨认不出来。当我们真正明白了，才知道其实没有什么复杂的，都是它变的。

※ 看不见自己的缺点和毛病，只能看见别人的缺点和毛病，这就是傲慢心。这是一切痛苦的根源。

※ 我们都在做梦。晚上做的梦是黑梦，白天做的梦是白梦。晚上的梦很容易醒过来，但是白天的梦很难醒过来。醒过来了就叫觉者，没有醒过来叫迷者。

※ 对任何人、任何事、任何境，不起烦恼，这叫看破。你要知道，没有恒常，没有长久。顺境要安心，逆境还是要安心。

※ 能让自己快乐、自在，这是真聪明、真能干；能让自己和他人解脱烦恼与痛苦，这是真智慧、真慈悲。

※ 我们可以享受福报，但是不能浪费福报。浪费自己的时间、财产、功德和一些好的机缘，都是浪费福报。

※ 我们随喜他人的功德，就能够得到他人所做的功德。如果对他人所做的恶业也有欢喜心，同样也有罪过。

※ 让别人一步，实际上是让自己一步。

※ 我们的生活圆满了，工作圆满了，这才是真正的圆满。如果我们的生活没有圆满或工作其一没有圆满，另外得到一个圆满有什么用？

※ 你有看不惯的事，说明你还没有慈悲心。你有看不起的人，说明你还没有智慧，你的修行还没有到位。

※ 看别人不顺眼，是自己的修行不够，别人的毛病都是你挑出来的，你不挑哪有那么多毛病？

※ 有也行，没有也行；即不追求，也不拒绝。来去都是自然，都是应该的。没有什么可高兴的，也没有什么可伤心的，都是演戏，缘来缘去，很正常，已经看透了，已经都弄明白了，不会为这些动心，这叫如如不动的心。

※ 有欲望就有失望，有盼望就有绝望。欲望越大失望越大，盼望越大绝望越大。

※ 放不下的原因是什么？就是害怕——害怕离开，害怕失去，害怕得不到。真正弄明白了什么是放下，那个时候才不会害怕，才能放下。

※ 无常面前，不分老少，人人都是平等的。

※ 让自己的心胸像天空一样广阔，像大海一样宽容，像大山一样稳定。

※ 所有的方便都让给别人，所有的困难都留给自己，这是我们修行的一种方法。

※ 不可能任何人都喜欢你，也不可能任何人都讨厌你；不可能任何人都赞叹你，也不可能任何人都诽谤你。你自己不动心就行了。

※ 没有平静的心，就不会有清净处，也不会有平平安安的事。

※ 看一切人都是好人，看一切事都是好事，看一切处都是好处，这才是解脱。

※ 真正的快乐不是你拥有的多，而是你计较的少。

※ 把每时每刻都当成自己的临终。每时每刻都提醒自己：假如这是我的最后时刻……

※ 什么是敢面对敢承担？不管好坏，任何时候都不动心，心不随境转，心不动摇。

※ 世界上没有什么完美，想开了想通了，就是完美。

※ 我们不是要逃避，而是要面对，我们敢面对敢承担的时候，才没有畏惧，才没有恐怖。没有畏惧感恐怖感，没有患得患失，才没有烦恼和痛苦。

※ 观察评论他人的过失本身就是一种过失。

※ 我们要养成一种良好的品质，善于去观察发现欣赏生活与他人美好善良的一面，然后将之变为一种习惯。这样我们在思想与行为上才能逐渐变得高尚与纯粹。

※ 你什么时候随缘，什么时候就顺利。当你无所求时，才会无所不有。

※ 真正随缘了才能顺利，真的放下了才能得到。

※ 心放平了，一切都会风平浪静；心放正了，一切都会一帆风顺；心放下了，永恒的安乐与幸福也就随之而来了。

※ 人得有智慧。事情本身没有好和坏，好坏是我们自己的分别执着。

※ 烦恼是执着来的，痛苦也是执着来的。你觉得不好，特别反感，想不通想不开的时候，那就是愚痴，因为不会换角度。

※ 懂得了因果，也就掌握了改变命运的方法。

※ 不要总是按照自己的想法去要求别人，一定要按照别人的想法来要求自己。

※ 不为他人着想，永远得不到你想要的东西。

※ 我们一定要学会面对现实。我们学会面对了，就不会那么烦恼，不会那么痛苦了。

※ 不放弃任何人，不放弃任何事，这才是圆满。

※ 顺境和逆境是凡夫分别出来的。如果你执着了，心动了，这就是逆境；如果你放下了，心不动，一切都是顺境。

※ 大富大贵不难，平平安安难；吃喝玩乐不难，自由自在难！

※ 放下不是放弃，轻松不是懈怠，自在不是放逸，随缘不是随便，不执着不是不认真。

※ 你越要，它离你越远；你越不要，它离你越近；你真要的时候都不来，你真不要的时候什么都来。

※ 好好地尽自己的责任和义务，这样才能解脱，才能成就。

※ 统统地把“我”忘掉，别老带着“我”，掺着“我”。不要这个“我”了，为众生活着吧！

※ 不要混日子，样样事都好好做，明明白白，用心来做，这就是修行！

※ 现在很多人，小事不做，大事做不了，结果什么也没有做成。不管是小事大事，家里的事还是家外的事，个人的事还是公家的事，都是一种缘分。遇到了，有这个机会了，就应该珍惜。

※ 我们就是太在乎别人的看法与想法了，所以总是活在别人的目光下，在患得患失中烦恼痛苦。

※ 认认真真老老实实地做一切事，修一切法，这才是真正的修行。

※ 想得开一点，好也不可能永远地好，坏也不能永远地坏，都会变。主要是自己的心，想明白了想开了，这就是聪明，这就是智慧，这就是解脱。

※ 不管面对什么事情什么现象，你的心永远那么平静，永远那么清净，这叫解脱。

※ 让你的心不追随过去不迎接未来不执着现在的时候，它就自然停。就像风刮着沙，风一停，沙自然就落到地面。

※ 物质的享受不是真正的享受，精神的享受才是真正的享受；表面的快乐不是真正的快乐，内心的快乐才是真正的快乐。

第二篇：Kuhzc极有智慧的佛言禅语

本待将心托明月，谁知明月照沟渠

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Never Make Somebody Your Everything, cause when they're gone, you've got nothing。

无论如何，不能让某个人成为你的全部。若是有天他们离开了，你将一无所有。

极有智慧的佛言禅语

发现自己的错误，这就是开悟；改正自己的错误，这就是成就。发现了所有的错误，这就是彻悟；改正了所有的错误，这就是圆满。

※多看自己的缺点，才能改正自己的错误；多看别人的优点，才能学到别人的功德。

※你把自己放在最高处时，实际上你在最低处；你把自己放在最低处时，实际上你在最高处。

※心清净了，一切都清净；心自在了，一切都自在。

※人的一生就是一场戏，但是演戏的时候你要认真，不能糊涂，不能当真。

无情不似多情苦，一寸还成千万缕.本待将心托明月，谁知明月照沟渠

.※你最执着的东西对你的伤害最大。你对哪件事、哪个人、哪句话执着心最强，它对你的伤害就最大，人就是这么被伤害的。

※我们不执着于快乐，也不去追求快乐的时候，快乐自然而然就来了。我们不想逃避痛苦的时候，痛苦自然而然就远离了。

※智慧是在人和事中磨练出来的，我们遇到一次违缘，能增长一种智慧；遇到一次障碍，能提高一个层次。

※观察自己的毛病，改变自己的毛病，这才是改变命运。你的毛病越少，命运越好；你的毛病越多，命运越不好。

※不尽责任、不尽义务，这是罪过。真正能尽到责任、尽到义务，这是修行，这是功德。

※你最执着的，就是对你伤害最大的，也是最能考验你的。他伤害你的时候，你如果不动心，能放下他，你才过关。

※心的变化，是最高超的魔术师的表演，看起来那么神奇奥妙，任谁也辨认不出来。当我们真正明白了，才知道其无情不似多情苦，一寸还成千万缕.本待将心托明月，谁知明月照沟渠

.实没有什么复杂的，都是它变的。

※看不见自己的缺点和毛病，只能看见别人的缺点和毛病，这就是傲慢心。这是一切痛苦的根源。

※我们都在做梦。晚上做的梦是黑梦，白天做的梦是白梦。晚上的梦很容易醒过来，但是白天的梦很难醒过来。醒过来了就叫觉者，没有醒过来叫迷者。

※对任何人、任何事、任何境，不起烦恼，这叫看破。你要知道，没有恒常，没有长久。顺境要安心，逆境还是要安心。

※能让自己快乐、自在，这是真聪明、真能干；能让自己和他人解脱烦恼与痛苦，这是真智慧、真慈悲。

※我们可以享受福报，但是不能浪费福报。浪费自己的时间、财产、功德和一些好的机缘，都是浪费福报。

※我们随喜他人的功德，就能够得到他人所做的功德。如果对他人所做的恶业也有欢喜心，同样也有罪过。

※让别人一步，实际上是让自己一步。

无情不似多情苦，一寸还成千万缕.本待将心托明月，谁知明月照沟渠

.※我们的生活圆满了，工作圆满了，这才是真正的圆满。如果我们的生活没有圆满或工作其一没有圆满，另外得到一个圆满有什么用？

※你有看不惯的事，说明你还没有慈悲心。你有看不起的人，说明你还没有智慧，你的修行还没有到位。

※看别人不顺眼，是自己的修行不够，别人的毛病都是你挑出来的，你不挑哪有那么多毛病？

※有也行，没有也行；即不追求，也不拒绝。来去都是自然，都是应该的。没有什么可高兴的，也没有什么可伤心的，都是演戏，缘来缘去，很正常，已经看透了，已经都弄明白了，不会为这些动心，这叫如如不动的心。

※有欲望就有失望，有盼望就有绝望。欲望越大失望越大，盼望越大绝望越大。

※放不下的原因是什么？就是害怕——害怕离开，害怕失去，害怕得不到。真正弄明白了什么是放下，那个时候才不会害怕，才能放下。

无情不似多情苦，一寸还成千万缕.本待将心托明月，谁知明月照沟渠

.※无常面前，不分老少，人人都是平等的。

※让自己的心胸像天空一样广阔，像大海一样宽容，像大山一样稳定。

※所有的方便都让给别人，所有的困难都留给自己，这是我们修行的一种方法。

※不可能任何人都喜欢你，也不可能任何人都讨厌你；不可能任何人都赞叹你，也不可能任何人都诽谤你。你自己不动心就行了。

※没有平静的心，就不会有清净处，也不会有平平安安的事。

※看一切人都是好人，看一切事都是好事，看一切处都是好处，这才是解脱。

※真正的快乐不是你拥有的多，而是你计较的少。

※把每时每刻都当成自己的临终。每时每刻都提醒自己：假如这是我的最后时刻……

无情不似多情苦，一寸还成千万缕.本待将心托明月，谁知明月照沟渠

.※什么是敢面对敢承担？不管好坏，任何时候都不动心，心不随境转，心不动摇。

※世界上没有什么完美，想开了想通了，就是完美。

※我们不是要逃避，而是要面对，我们敢面对敢承担的时候，才没有畏惧，才没有恐怖。没有畏惧感恐怖感，没有患得患失，才没有烦恼和痛苦。

※观察评论他人的过失本身就是一种过失。

※我们要养成一种良好的品质，善于去观察发现欣赏生活与他人美好善良的一面，然后将之变为一种习惯。这样我们在思想与行为上才能逐渐变得高尚与纯粹。

※你什么时候随缘，什么时候就顺利。当你无所求时，才会无所不有。

※真正随缘了才能顺利，真的放下了才能得到。

※心放平了，一切都会风平浪静；心放正了，一切都会一帆风顺；心放下了，永恒的安乐与幸福也就随之而来了。

无情不似多情苦，一寸还成千万缕.本待将心托明月，谁知明月照沟渠

.※人得有智慧。事情本身没有好和坏，好坏是我们自己的分别执着。

※烦恼是执着来的，痛苦也是执着来的。你觉得不好，特别反感，想不通想不开的时候，那就是愚痴，因为不会换角度。

※懂得了因果，也就掌握了改变命运的方法。※不要总是按照自己的想法去要求别人，一定要按照别人的想法来要求自己。

※不为他人着想，永远得不到你想要的东西。

※我们一定要学会面对现实。我们学会面对了，就不会那么烦恼，不会那么痛苦了。

※不放弃任何人，不放弃任何事，这才是圆满。

※顺境和逆境是凡夫分别出来的。如果你执着了，心动了，这就是逆境；如果你放下了，心不动，一切都是顺境。

无情不似多情苦，一寸还成千万缕.本待将心托明月，谁知明月照沟渠

.※大富大贵不难，平平安安难；吃喝玩乐不难，自由自在难！

※放下不是放弃，轻松不是懈怠，自在不是放逸，随缘不是随便，不执着不是不认真。

※你越要，它离你越远；你越不要，它离你越近；你真要的时候都不来，你真不要的时候什么都来。

※好好地尽自己的责任和义务，这样才能解脱，才能成就。

※统统地把“我”忘掉，别老带着“我”，掺着“我”。不要这个“我”了，为众生活着吧！

※不要混日子，样样事都好好做，明明白白，用心来做，这就是修行！

※现在很多人，小事不做，大事做不了，结果什么也没有做成。不管是小事大事，家里的事还是家外的事，个人的事还是公家的事，都是一种缘分。遇到了，有这个机会了，就应该珍惜。

无情不似多情苦，一寸还成千万缕.本待将心托明月，谁知明月照沟渠

.※我们就是太在乎别人的看法与想法了，所以总是活在别人的目光下，在患得患失中烦恼痛苦。

※认认真真老老实实地做一切事，修一切法，这才是真正的修行。

※想得开一点，好也不可能永远地好，坏也不能永远地坏，都会变。主要是自己的心，想明白了想开了，这就是聪明，这就是智慧，这就是解脱。

※不管面对什么事情什么现象，你的心永远那么平静，永远那么清净，这叫解脱。

※让你的心不追随过去不迎接未来不执着现在的时候，它就自然停。就像风刮着沙，风一停，沙自然就落到地面。

※物质的享受不是真正的享受，精神的享受才是真正的享受；表面的快乐不是真正的快乐，内心的快乐才是真正的快乐。

无情不似多情苦，一寸还成千万缕.

第三篇：最美佛言和禅语

麦田摘麦穗，只找适合的。

作者：liuzcg

有一天，柏拉图问老师苏格拉底：什么是爱情？老师就让他先到麦田里去，摘一棵，全麦田里，最大、最金黄的麦穗来，期间只能摘一次，并且，只可向前走，不能回头。

于是，柏拉图按照老师说的去做了。

结果，他两手空空的，走出了麦田。

老师问他，为什么摘不到？ 他说：因为，只能摘一次，又不能走回头路，期间，即使见到最大、最金黄的，因为，不知前面是否还有更好的，所以，就没有摘；走到前面时，又感觉总不及之前见到的好，原来，最大、最金黄的麦穗早已错过了；于是，我什么也没摘。老师说：这就是“爱情”。

之后，又有一天，柏拉图问他的老师：什么是婚姻？他的老师就叫他，先到树林里，砍下一棵全树林最大、最茂盛、最适合放在家，作圣诞树的树。其间，同样只能砍一次，同样只可以向前走，不能回头。

于是，柏拉图照着老师的说话做。今次，他带了一棵普普通通，不是很茂盛，亦不算太差的树回来。老师问他，怎么带这棵普普通通的树回来？他说：“有了上一次经验，当我走到大半路程还两手空空时，看到这棵树也不太差，便砍下来，免得错过了。”老师就说：“这就是婚姻！”

其实，爱情，就像是一个相遇，又不断错过的过程；不断的在憧憬，不断的在寻找，不段的纠缠，不断的在伤害，不断的在离开，或者，就只是一个过程。

人生，一个不可缺少的阶段，爱一个人，需要的是勇气，决定和一个人厮守，也是一种勇气，断掉自己所有的念想，守候自己手中的麦穗，和自己心爱的人终老，就是一种永远，也是爱情道路上，最美好的结局吧！这种结局，不是每一个幸运的人，都会有，但是，无论怎么样，无论经历什么样的感情，都不能放弃内心深入，对爱情的执着和坚守，总有一天，你会带着你的麦穗，幸福的离开人间！

婚姻，只是一个结果，你寻找的结果。

无论是大麦穗的，还是小麦穗，都是属于自己的麦穗。不管是你自己寻找的，还是别人放在你的手上的，还是你走的太累，在路上捡到的，他都是你的。

人的一生，只能有一颗属于自己的麦穗，爱情需要莫大的勇气，去寻找和坚守，婚姻也是吧，不管是不是你想要的那一颗麦穗，婚姻还是需要自己去经营，经营好自己的婚姻，经营好自己的人生，不管是过程，还是结果，都在自己的手中！最美佛言禅语

◆ 发现自己的错误，这就是开悟；改正自己的错误，这就是成就。发现了所有的错误，这就是彻悟；改正了所有的错误，这就是圆满。

◆ 多看自己的缺点，才能改正自己的错误；多看别人的优点，才能学到别人的功德。

◆ 你把自己放在最高处时，实际上你在最低处；你把自己放在最低处时，实际上你在最高处。

◆ 心清净了，一切都清净；心自在了，一切都自在。

◆ 人的一生就是一场戏，但是演戏的时候你要认真，不能糊涂，不能当真。

◆ 你最执着的东西对你的伤害最大。你对哪件事、哪个人、哪句话执着心最强，它对你的伤害就最大，人就是这么被伤害的。

◆ 我们不执着于快乐，也不去追求快乐的时候，快乐自然而然就来了。我们不想逃避痛苦的时候，痛苦自然而然就远离了。

◆ 智慧是在人和事中磨练出来的，我们遇到一次违缘，能增长一种智慧；遇到一次障碍，能提高一个层次。

◆ 观察自己的毛病，改变自己的毛病，这才是改变命运。你的毛病越少，命运越好；你的毛病越多，命运越不好。

◆ 不尽责任、不尽义务，这是罪过。真正能尽到责任、尽到义务，这是修行，这是功德。

◆ 你最执着的，就是对你伤害最大的，也是最能考验你的。他伤害你的时候，你如果不动心，能放下他，你才过关。

◆ 心的变化，是最高超的魔术师的表演，看起来那么神奇奥妙，任谁也辨认不出来。当我们真正明白了，才知道其实没有什么复杂的，都是它变的。

◆ 看不见自己的缺点和毛病，只能看见别人的缺点和毛病，这就是傲慢心。这是一切痛苦的根源。

◆ 我们都在做梦。晚上做的梦是黑梦，白天做的梦是白梦。晚上的梦很容易醒过来，但是白天的梦很难醒过来。醒过来了就叫觉者，没有醒过来叫迷者。

◆ 对任何人、任何事、任何境，不起烦恼，这叫看破。你要知道，没有恒常，没有长久。顺境要安心，逆境还是要安心。◆ 能让自己快乐、自在，这是真聪明、真能干；能让自己和他人解脱烦恼与痛苦，这是真智慧、真慈悲。

◆ 我们可以享受福报，但是不能浪费福报。浪费自己的时间、财产、功德和一些好的机缘，都是浪费福报。

◆ 我们随喜他人的功德，就能够得到他人所做的功德。如果对他人所做的恶业也有欢喜心，同样也有罪过。

◆ 让别人一步，实际上是让自己一步。

◆ 我们的生活圆满了，工作圆满了，这才是真正的圆满。如果我们的生活没有圆满或工作其一没有圆满，另外得到一个圆满有什么用？

◆ 你有看不惯的事，说明你还没有慈悲心。你有看不起的人，说明你还没有智慧，你的修行还没有到位。

◆ 看别人不顺眼，是自己的修行不够，别人的毛病都是你挑出来的，你不挑哪有那么多毛病？

◆ 有也行，没有也行；即不追求，也不拒绝。来去都是自然，都是应该的。没有什么可高兴的，也没有什么可伤心的，都是演戏，缘来缘去，很正常，已经看透了，已经都弄明白了，不会为这些动心，这叫如如不动的心。

◆ 有欲望就有失望，有盼望就有绝望。欲望越大失望越大，盼望越大绝望越大。

◆ 放不下的原因是什么？就是害怕——害怕离开，害怕失去，害怕得不到。真正弄明白了什么是放下，那个时候才不会害怕，才能放下。

◆ 无常面前，不分老少，人人都是平等的。

◆ 让自己的心胸像天空一样广阔，像大海一样宽容，像大山一样稳定。

◆ 所有的方便都让给别人，所有的困难都留给自己，这是我们修行的一种方法。

◆ 不可能任何人都喜欢你，也不可能任何人都讨厌你；不可能任何人都赞叹你，也不可能任何人都诽谤你。你自己不动心就行了。

◆ 没有平静的心，就不会有清净处，也不会有平平安安的事。

◆ 看一切人都是好人，看一切事都是好事，看一切处都是好处，这才是解脱。

◆ 真正的快乐不是你拥有的多，而是你计较的少。◆ 把每时每刻都当成自己的临终。每时每刻都提醒自己：假如这是我的最后时刻……

◆ 什么是敢面对敢承担？不管好坏，任何时候都不动心，心不随境转，心不动摇。

◆ 世界上没有什么完美，想开了想通了，就是完美。

◆ 我们不是要逃避，而是要面对，我们敢面对敢承担的时候，才没有畏惧，才没有恐怖。没有畏惧感恐怖感，没有患得患失，才没有烦恼和痛苦。

◆ 观察评论他人的过失本身就是一种过失。

◆ 我们要养成一种良好的品质，善于去观察发现欣赏生活与他人美好善良的一面，然后将之变为一种习惯。这样我们在思想与行为上才能逐渐变得高尚与纯粹。

◆ 你什么时候随缘，什么时候就顺利。当你无所求时，才会无所不有。

◆ 真正随缘了才能顺利，真的放下了才能得到。

◆ 心放平了，一切都会风平浪静；心放正了，一切都会一帆风顺；心放下了，永恒的安乐与幸福也就随之而来了。

◆ 人得有智慧。事情本身没有好和坏，好坏是我们自己的分别执着。

◆ 烦恼是执着来的，痛苦也是执着来的。你觉得不好，特别反感，想不通想不开的时候，那就是愚痴，因为不会换角度。

◆ 懂得了因果，也就掌握了改变命运的方法。

◆ 不要总是按照自己的想法去要求别人，一定要按照别人的想法来要求自己。

◆ 不为他人着想，永远得不到你想要的东西。

◆ 我们一定要学会面对现实。我们学会面对了，就不会那么烦恼，不会那么痛苦了。

◆ 不放弃任何人，不放弃任何事，这才是圆满。

◆ 顺境和逆境是凡夫分别出来的。如果你执着了，心动了，这就是逆境；如果你放下了，心不动，一切都是顺境。

◆ 大富大贵不难，平平安安难；吃喝玩乐不难，自由自在难！◆ 放下不是放弃，轻松不是懈怠，自在不是放逸，随缘不是随便，不执着不是不认真。

◆ 你越要，它离你越远；你越不要，它离你越近；你真要的时候都不来，你真不要的时候什么都来。

◆ 好好地尽自己的责任和义务，这样才能解脱，才能成就。

◆ 统统地把“我”忘掉，别老带着“我”，掺着“我”。不要这个“我”了，为众生活着吧！

◆ 不要混日子，样样事都好好做，明明白白，用心来做，这就是修行！

◆ 现在很多人，小事不做，大事做不了，结果什么也没有做成。不管是小事大事，家里的事还是家外的事，个人的事还是公家的事，都是一种缘分。遇到了，有这个机会了，就应该珍惜。

◆ 我们就是太在乎别人的看法与想法了，所以总是活在别人的目光下，在患得患失中烦恼痛苦。

◆ 认认真真老老实实地做一切事，修一切法，这才是真正的修行。

◆ 想得开一点，好也不可能永远地好，坏也不能永远地坏，都会变。主要是自己的心，想明白了想开了，这就是聪明，这就是智慧，这就是解脱。

◆ 不管面对什么事情什么现象，你的心永远那么平静，永远那么清净，这叫解脱。

◆ 让你的心不追随过去不迎接未来不执着现在的时候，它就自然停。就像风刮着沙，风一停，沙自然就落到地面。

◆ 物质的享受不是真正的享受，精神的享受才是真正的享受；表面的快乐不是真正的快乐，内心的快乐才是真正的快乐。

第四篇：这是一个热爱生命的故事

这是一个热爱生命的故事

有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。

在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。

她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的！读了上面的这个故事，我们都会深深地被黄美廉那种不向命运屈服、热爱生命的精神所感动。是啊，要想使自己的人生变得有价值，就必须要经受住磨难的考验。

第五篇：《这是什么》教案

《这是什么》教案

一、教材分析

《这是什么》是一首四二拍、富有情趣的儿童歌曲，旋律朴实自然，但不失欢快活泼。歌曲形象地表现了钟表的声音，生动地刻画了钟表的形象，很适合低年级孩子表演。

二、教学内容感受与鉴赏表现创造音乐与相关文化

1、感受钟表声音高低、长短。

2、体验音乐游戏《大钟小钟一起响》的双声部合唱

3、歌表演《这是什么》的情绪

1、演唱双声部合唱《大钟小钟一起响》

4、伴奏并表演唱《这是什么》

1、猜谜语画钟。

5、随音乐即兴创编动作，进行情景表演钟表的形状、声音、及音乐与日常生活钟表的作用相结合，音乐与美术相结合。

三、教学目标

1、情感目标

通过演唱歌曲和创编活动，让学生在活动中感受、体验钟表王国的快乐，并从中引导学生懂得钟表的作用。

2、知识目标

（1）结合秒针、报时的音乐形象，引导学生感受八分休止附、及附点音符。

（2）能结合歌曲的意境，启发学生为歌曲创编合适的动作。

3、能力目标

（1）通过歌曲的学习，引导学生用欢快而富有弹性的声音演唱。（2）在歌表演、伴奏《这是什么》教学活动中，鼓励学生大胆模仿、想象，培养学生即兴表演能力和人与人之间的合作精神。

四、教学重点

1、学唱双声部合唱《大钟小钟一起响》

2、学唱歌曲《这是什么》

五、教学难点

1、学生能用和谐的声音演唱双声部合唱《大钟小钟一起响》

2、学生能唱好欢快的音乐情绪，并唱好歌曲中的八分休止附、及附点音符。

六、教具准备：录音机、音乐碟片、课件，三角铁，碰铃，双响筒。

七、教学时间：一课时

环节目的教师活动学生活动教具应用

一、组织教学创设良好的音乐课堂氛围播放《这是什么》伴奏音乐：师生亲切问好。播放《这是什么》伴奏音乐

二、音乐游戏《大钟小钟一起响》

（一）猜谜导入激发兴趣、感知情景师引导：今天，老师请大家猜一个谜语：会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们，什么时候起，什么时候睡。猜谜语

（二）画钟通过直观印象感受钟表的场景师引导：猜出来的孩子不说话，请几个孩子把谜底给画出来。

师引导：孩子们真聪明，一下子就把谜底猜出来了。学生画钟

（三）学习《大钟小钟一起响》

1、初听音乐感受音乐的情绪师引导：今天，大钟、小钟要到我们音乐教室来做客。初次见面，它们想给大家唱一首歌曲，让我们大家一起来分享一下吧！安静聆听音乐播放音乐

2、合唱《大钟小钟》部分 师引导：首先出场的是谁？（大钟的课件）大钟的声音是怎么的？跟着老师的琴声唱一唱。师引导：那么接下来出场的是？（小钟的课件）它的声音要比大钟的声音高一些，小钟的声音是怎样的？跟着老师的琴声唱一唱

吧。

师引导：大钟和小钟是最好的朋友，它们想合在一起唱一唱。我来分组，一大组为大钟组、二大组为小钟组。现在，我们把大钟和小钟的声音合起来唱一唱。学生回答：模仿大钟小钟的声音

3、师生接唱《大钟小钟一起响》熟悉歌曲旋律师引导：我们来玩一个接唱游戏（看着大屏幕），大钟和小钟还有一首歌曲，你们唱大钟、小钟的声音，老师来接唱中间这个部分。生演唱大钟小钟合唱部分

4、学生完整的演唱《大钟小钟一起响》 师引导：现在请你们连起来唱一唱。全班完整演唱歌曲出示课件：《大钟小钟一起响》歌谱

（四）学习歌曲《这是什么》

1、游戏导入用简短的语言将学生带入游戏情境，激发他们的游戏兴趣及挑战困难的勇气。师引导：想知道大钟、小钟为什么到音乐教室来吗？因为大钟、小钟想带大家到钟表王国去。在去钟表王国的路上，会穿过一道密密的森林，经过一个深深的山洞和一座长长的铁桥，森林、山洞和铁桥上都设有关口，只有对上关口上的暗号，我们才能顺利地到达钟表王国。出示课件：线路图

2、节奏练习

（1）感受附点音符节奏解决歌曲难点节奏师引导：现在我们坐上小火车，小火车出发前，小司机说了一句话：“我的火车快开啦，我的火车开啦！”我们也来学学小司机，要是说对了，小火车就可以出发了。小火车出发了（播放音乐伴奏《这是什么》）。学生练习节奏并律动（播放音乐伴奏《这是什么》）（2）感受八分休止符节奏解决歌曲难点节奏 ①学习秒针走动的节奏

师引导：现在我们到达了森林，来听听第一个暗号，大家辨别一下，这是钟的哪个部位发出的声音？（播放秒针走动的声音），请一个小朋友模仿一下，秒针走动的声音是怎样的？

师引导：现在，我们来对第一个暗号。生回答：秒针走动的声音 生回答：嘀嗒、嘀嗒

生回答：按节奏模仿秒针走动的声音 出示节奏1 ②学习报时的节奏

师引导：小朋友，现在我们通过了第一个关口，让我们坐上小火车，小司机说了什么话？我们坐着小火车继续前进。

师引导：现在我们到达了山洞，一起来听一听第二个暗号？是钟在什么时候发出的声音？（播放报时的声音）

师引导：原来时钟王国用报时为我们设置了第二个暗号。提示学生：注意了，小圆圈出现的地方，就用握手的方法表示，停顿一下，我们把红色部分拍一拍、读一读。

师引导：现在我们来对第二个暗号。学生准确读出节奏 生回答：当

学生准确拍出节奏出示节奏2 播放音乐伴奏《这是什么》

③学习秒针走动和报时的节奏 师引导：第二个关口顺利通过了，让我们坐上小火车，小司机说着什么？让我们再次坐着小火车继续前进（放伴奏）

师引导：现在我们到达了铁桥，看看第三个暗号是什么？（出示暗号三）学生准确拍出节奏出示节奏3

3、认识钟表学生对钟表的形状、声音的认识师引导：孩子们，你们太能干了，经过自己的努力，通过了第三个关口，看看我们到了哪儿？

师引导：钟表王国太热闹了，大家看看到底有哪些钟呢？生回答：闹钟等播放：时钟王国课件

4、学唱钟表声旋律部分

（1）初听钟表声旋律再次熟悉歌曲并感受节奏韵律师引导：小朋友认识了这么多钟表，钟表们太高兴了，现在它们唱起了一首歌曲。（播放钟表声旋律）

（2）再次聆听钟表声旋律并比较两句报时声音的高低学生比较声音高低师引导：下面，请你们再听一下，区别上下两句报时的声音，有什么不同呢？（播放钟表声旋律）生回答：上一句报时的声音比下一句报时的声音高播放钟表声旋律

（3）学生随琴声跟唱 师引导：现在，跟着老师的琴唱一唱吧。生随琴声演唱

5、学唱歌曲《这是什么》

（1）用乐器为歌曲伴奏熟悉歌曲旋律师引导：老师这儿有三种小乐器，你选择哪种小乐器为秒针的歌声伴奏，选择哪种小乐器为报时的歌声伴奏？

①出示乐器，让学生说出名称，教师演奏，让学生熟悉乐器的声音。

师引导：（分别出示乐器），这是什么乐器？听听它的声音是怎样的？生回答：碰铃、双响筒、三角铁出示乐器 ②学生选择乐器为秒针的声音伴奏。

师引导：这三种乐器你们选择哪一种为我们秒针的声音伴奏呢？生回答：双响筒为秒针的声音伴奏，碰铃为报时的声音伴奏。③教师演奏学生徒手模仿。师引导：跟着老师试一试。学生模仿乐器伴奏

④为报时的歌声伴奏，方法同上。⑤学生边模仿边演唱钟表声旋律。

师引导：老师来分组，一大组用小手模仿敲击双响筒为秒针的歌声伴奏，二大组用小手敲击碰铃为报时的歌声伴奏，记住边伴奏边把它们的歌声唱出来。生仔细听要求发乐器

（2）初听音乐 师引导：（播放录音）大家看，这是钟表家族最喜欢的一首歌曲，让我们大家听听吧！

师引导：上面两句是秒针和报时的歌声，后面部分是什么？（谜语）学生安静地聆听音乐 学生回答：猜谜语的部分（3）接唱游戏

师引导：现在来做一个游戏，老师来分组，一大组的小朋友用双响筒为秒针的歌声伴奏，二大组的小朋友用碰铃为报时的歌声伴奏，我先把小乐器放给第一排的孩子，其它孩子用小手模仿乐器伴奏，记住边伴奏边把它们的歌声唱出来。老师来接唱谜语部分，你们就把谜语表演出来，听着老师指挥，乐器往后传。生用边模仿乐器伴奏，边演唱钟表旋律，并表演谜语部分。师伴奏（4）学唱后半部分旋律 师引导：时钟家族的这首歌曲，大家会唱了吗？跟着老师的琴唱一唱吧。生完整演唱歌曲

6、表演

（1）请学生上台模仿秒针走动的样子。师引导：谁能用动作来模仿秒针走动的样子？生模仿秒钟走动的样子

（2）再请学生上台模仿钟摆摆动的样子。师引导：钟摆摆动的样子是怎样的？生模仿钟摆摆动的样子

（3）教师带领学生随音乐表演。师引导：现在，我们把秒针和钟摆摆动的动作加上谜语的动作跟着音乐表演一下。生随教师表演播放音乐《这是什么》

（4）启发学生用自己的动作表演。师引导：谁能用不同的动作来表演。生创编表演播放音乐《这是什么》

（5）请学生加上乐器动作演唱歌曲。

师引导：刚才，老师发现有几个小朋友的动作很有创意，请这几个小朋友上台表演，老师再请几个能干的乐器手伴奏，其它小朋友就来演唱这首歌曲。生演唱歌曲，边伴奏，边表演。

（五）教师小结

延伸情境，保持情趣，放松身体。今天，小朋友们通过自己的努力，来到了钟表王国，认识了各种各样的钟，时钟在我们生活中是密不可分的，如果没有了时钟，会出现什么情况呢？大家大胆的想像一下，我们的生活离不开时钟，因为时钟会告诉我们什么时候起床，什么时候吃饭，什么时候睡觉，什么时候做什么事，所以，我们要珍惜（时间），让我们一起珍惜时间，快乐生活吧！生回答：没有了时钟，我们就不知道什么时候吃饭等。