第一篇：丹心一片育桃李(名师人物通讯)
丹心一片育桃李
甘洒热血写春秋
--记麻城市思源实验学校校长 肖宗应 ●陈昌学
2014年8月31日晚，央视综合频道播出了第二届《中国汉字听写大会》复赛第八场争夺战。麻城市思源实验学校的六名学子代表湖北队击败了中国台湾代表队、新疆代表队和山东代表队，挺进了半决赛，进入了全国九强。亮相全国，走进央视，这可是麻城教育史上的第一次。消息传来，杜鹃花城一片欢腾！不俗战绩，缘何取得？这还得从麻城市思源实验学校及其掌门人肖宗应校长说起。
麻城市思源实验学校是一所年轻的九年一贯制市直公办寄宿学校，于2012年8月建成。办学短短三年来，在肖校长的带领下，思源人团结一心，锐意进取，学校先后获得了“麻城市德育示范学校”“麻城市文明单位”“麻城市综合治理先进单位”“黄冈市体育传统项目学校”“黄冈市素质教育示范学校”“湖北省课题研究先进单位”等荣誉称号，学校教育教学工作取得了一个又一个令人瞩目的佳绩。麻城思源，名声鹊起！
现年48岁的肖宗应校长身材魁梧，微黑透红的方正脸膛上，一双浓眉大眼折射出智慧之光，眉宇间透出一股刚毅与干练之气。参加工作30年来，他先后在铁门、顺河、盐田河等地方工作，做过中学物理教师、班主任、政教主任、副校长、校长。无论身处哪一岗位，他始终做到热爱学生，勤奋工作，为人实在，办事公正，以踏踏实实的言行和实实在在的业绩赢得了当地群众的良好口碑。作为一名从普通教师逐渐成长起来的校长，肖宗应同志爱岗敬业、严谨务实、勇于创新。无论是在乡镇还是在城区工作，他始终坚持严谨认真的工作态度和勤恳务实的工作作风，忠诚于党的教育事业，为麻城市义务教育的发展做出了突出的贡献。翻开肖校长的履历，你会发现-----谦虚好学，他是终身学习的“实践者”
肖宗应同志是铁门人，十八岁那年，从麻城师范毕业后，他被分配到家乡红旗岗中学工作。刚参加工作，初出茅庐的肖宗应满腔热血，热爱学生，勤奋学习，努力工作，深受学生和家长的喜爱。但是，他志存高远，并不满足。因为他深知：学习是安身立命之本，成就事业之基！“要给学生一碗水，教师就要有一桶水”。他来自农村，学习是他进步的阶梯。只有学习，才能与时俱进，适应形势，干好工作。
为了搞好教育教学工作，1986年至1989年，肖宗应同志积极参加了黄冈师专物理专科函授学习。当时，乡村教师工资不高，家庭经济也不宽裕，但是他宁可省吃俭用，也要花钱买各类教育教学书籍，加强学习。每年寒暑假，当别的教师休息娱乐的时候，他却把自己关在家里读书学习；几年下来，仅读书学习笔记就有十几本近40万字。功夫不负有心人。随着知识的积累以及教育教学水平的不断提高，肖宗应同志很快成长为学校的教学骨干。
在教学中，他认真钻研教材，大胆尝试教育教学改革，根据 学生学情，培优辅差，因材施教，使红旗岗中学的学科竞赛和预录工作一直走在麻城乃至黄冈前列。1995年至1999年，在红旗岗中学担任物理学科竞赛教练其间，肖宗应同志以校为家，爱生如子，对学生严格要求，努力搞好学科竞赛训练。他凭着自己扎实的教学功底，先进的教学理念和方法，把物理课教得有声有色，连续五年辅导学生参加全国初中物理竞赛获奖，并荣获“优秀辅导教师”称号。
2001年8月，因工作业绩突出，肖宗应同志出任红旗岗中学校长。铁门岗乡素有麻城粮仓之称。粮乡教育，任重道远。面对着新的岗位，怎样搞好学校管理，怎样带好学校团队，在新的起点上作出新的成绩，他感到“责任更大了，担子更重了”。教育是一门育人的艺术，只有在学习当中不断提升自我，才能游刃有余的搞好工作。面对教育教学改革的新形势，他又开启了新的学习征程。一方面，积极参加湖北广播电视大学本科函授学习；另一方面，又订阅了《物理教学》、《教学与管理》、《湖北教育》、《教育发展研究》和《心理学》等书籍，加强学习，积极撰写教育管理论文并有多篇在省市级教育刊物上发表。工作之余，他阅读了大量教育教学专著和专业书籍，每年都有计划地精读几本最新教育教学理论著作。同时，还坚持博览群书，阅读报刊杂志，在政治、历史、哲学、地理、信息技术等学科有所涉猎，时时鞭策自己做一个专家型、学者型的教育工作者。
自2007年起，肖宗应同志又先后任顺河、盐田河中心学校 校长。每到一个地方，他总是结合实际，深入调研，勇于担当，锐意改革，大胆创新，盘活了当地教育资源，提高了教育教学质量，得到了社会各界的充分认可。他始终坚持学习，学物理，学政治，学党史党章，学法律法规，学教育管理，学有关现代教育理论，了解各地教育发展情况，学习他人成功的经验。通过学习，他由一名普通教师成长为一名优秀共产党员；通过学习，他在中师学历的起点上，取得了大学物理专科、本科文凭；通过学习，他逐渐由一位普通教师变成为麻城教育战线上的一名专家。
严谨务实，他是教育改革的“先行者”
2012年是麻城教育的改革之年。为了整合教育资源，提高教育质量，市教育局在全市实施“教育两规范两调整”。一方面调整城区学校布局，另一方面在黄金桥开发区新建一所思源实验学校。
作为全市公推公选的思源学校首任校长，肖宗应同志担负着指挥协调思源学校的建设任务。为了完成筹建工作，保证学校如期开学。他与各标段的指挥长战斗在一起，日以继夜地工作，跑部门、办手续，巡工地、查质量，陪领导调研、接同行来访，协调村组关系，处理工地突发事件。风里来，雨里去；晴天一身灰，雨天一身泥。一边加紧施工，一边积极采购学校设施设备；一边筹备学校教师招聘，一边积极搞好学生招生。尤其是2012年8月期间，由于临近开学，尽管学校大部分建设已经完工，但仍有一些附属设施设备还没有安装到位，开学准备工作事务又相当繁 杂，时间紧，任务重。那段时间，天气炎热，肖校长天天忙得团团转，每天早上早早出门，晚上九点多才疲惫不堪地回到家，一个月下来，人晒黑了，也变瘦了，但无怨无悔。创业艰辛不畏难，拓荒只期育良才。功夫不负有心人，400余天风霜雨雪，400余天滚滚红尘，在香港言爱基金会的倾力援助、在市县两级政府的大力支持下，一座气势恢宏、布局合理的具有现代气息的思源学校，硬是在短短400余天的时间里如期开学。今天思源人都说，肖校长是麻城市思源实验学校的“拓荒者”。
麻城市思源实验学校是一所承载着麻城义务教育太多梦想、太多希望的学校。作为一校之长，肖宗应同志深感责任重大，使命光荣。为了把学校建设成一所师资力量雄厚、管理科学高效、教学质量优良、环境优雅美丽的鄂东名校，肖校长团结带领一班人，恪守“思慧还源，言诚志爱”的校训，加强制度建设，用制度管人；加强考勤管理，强化纪律观念；加强学校干部教师队伍建设，强化责任意识；规范办学行为，狠抓德育教育，注重学生良好行为习惯的养成教育。每天清晨，当太阳从东方冉冉升起，思源校园里总有一个身影在升旗台前久久伫立，那是肖校长在巡查校园卫生，督导各年级学生的早操和晨练；每天晚上，当教学楼内灯火熄灭，学生们陆陆续续回到寝室休息的时候，宿舍楼前总有一个身影被灯光拉得老长，那是肖校长在督查学生的晚寝纪律。
在教育教学中，肖校长要求加大教研教改力度，积极推行高效课堂；加强校园文化建设，努力营造良好的育人氛围。编写导学案、讲评示范课、检查“五认真”、召开家长会等等，每一项教育教学活动他都亲自过问，检查督导，亲力亲为。2014年，思源实验学校启动了新一轮课改，向北京市十一学校学习“选课走班”教学模式。这是一种以发展学生个性为主的教学模式，没有现成的路可走，只有结合实际，因地制宜，“摸着石头过河”。学校先后选派了两批教师前往北京实地考察学习。肖校长认为，教改必须坚持“以人为本”，实施分层教学，发展学生个性，培养学生兴趣，提高学生能力，推行素质教育。在课堂教学中，“学研导航”关键是要根据学生实际和学习任务编写导学案，处理好学生的“学”与老师的“导”的关系，即在教学中，要“以导说法，以法领学、以学促学，以学活学”。自2014年秋季学期开始，麻城市各中小学相继开展了“一师一优课，一课一名师”晒课活动。为了使这项活动扎实进行，取得实效，肖校长常常深入课堂，推门听课。记得2015年5月的一天，程小龙老师正在电教室给九（6）班上历史中考复习课。学生们都在认真听讲，讲台上程老师讲得眉飞色舞。一节课快结束了，全班师生方才发觉肖校长坐在教室后面听课。课后，肖校长及时与程老师沟通，交流课堂教学情况。正是在肖校长的指导下，如今思源实验学校的课改正如火如荼的进行，一股浓郁的课改之风已吹遍校园。
勇于创新，他是特色教育的“引领者”
思源实验学校自建校以来，一直高举“探索体教结合之路，打造4610德育品牌，大力弘扬传统文化，高举课程改革大旗”四大特色教育旗帜，进行了积极有益的探索。作为校长，肖宗应同志对办学有自己独到的理解和坚持。他认为，教育的要义在于关注生命、尊重生命、成全生命。因此，他把“以人为本”作为学校一切工作的指南---以学生的成长为根本，以教师的发展为核心，注重特色教育，提高学生素质。
围绕自己对教育的理解，肖校长提出了一道关于素质教育的等式：素质=学习能力+人文素养+创新品质。发展学生个性，实施特色教育则是实现这一教育理想的途径。在学生的学习成长上，一方面加大教改教研力度，加强体文艺科教育；另一方面加强阅读，高度重视学生的传统文化教育和写字教育。通过开展感恩、励志、诚信以及求真向善的品德教育，提高学生人文素养，弘扬民族精神，打造书香校园。近年来，学校举重队多人次在省地级大赛上获得佳绩；2013年，全市德育工作现场会在思源实验学校成功举办，学校被评为“麻城市德育示范学校”；2014年、2015年，思源实验学校的汉字听写代表队两次获得湖北省团体总分第一名，并代表湖北省参加全国汉字听写大赛，亮相央视。为了培养孩子毅力，增强学生体能，促进身心健康，提高学习兴趣，今年3月思源学校抢抓湖北省创建足球示范校的机遇，积极申报全国青少年校园足球特色学校，组建了少年足球队，如今足球训练正在校园内如火如荼的进行。近两年，思源实验学校 学生的中考也取得不错的成绩，得到了社会的一致认可。
在教师的专业成长上，学校努力打造一支优良的干部教师队伍。为了更好的引领并促进教师的专业成长，肖校长高度重视教师的学习培训和外出交流。一方面鼓励青年教师参加市内外各种教育教研活动，有赛必参，有奖必夺；另一方面，积极加强校本教研，鼓励各学科教研组申报各类教科研课题，鼓励全校师生加强阅读，努力营造一种浓厚的教研学习氛围。近三年来，思源实验学校教师在参加湖北省、黄冈市各类教学讲课比赛中，先后有30余人次获得一等奖，在全国、省市各级刊物发表教育教学论文300余篇。这些成绩的取得，离不开肖校长的引领，离不开以肖校长为首的领导集体对特色教育的高度重视。
自从党的十八大以来，面对教育改革的新形势，从严治党的新常态，肖校长团结带领思源学校一班人，努力践行“三严三实”，狠抓党建工作，建章立制规范管理，规范办学依法治校，率先垂范严于治教，廉洁自律作风民主，心系学校情注师生，全校上下呈现出人心齐，干劲足，风气正的大好局面。
肖校长就是这样，他对工作兢兢业业，对教师甘为人梯，对学生充满爱心；他以严谨认真、务实创新的精神坚守着一个教育人的使命，履行着一个校长的责任，谱写着一曲平凡而伟大的人生乐章。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！我们相信，在今后的教育生涯中，他将一如既往的用自己的理想和汗水浇出更多更美丽 更鲜艳的花朵！这真是：
步入教坛三十秋，书山学海任遨游。
一支粉笔解疑惑，三尺讲台竞风流。
专功织靓少年梦，俯首甘为孺子牛。
丹心一片育桃李，甘洒热血写春秋。
（文/陈昌学）
（原载2015年9月21日《楚天法治》杂志“时代人物”专栏）
第二篇：优秀校长事迹：大山深处育桃李丹心一片向阳花
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优秀校长事迹：大山深处育桃李丹心一片向阳花
优秀校长事迹：大山深处育桃李 丹心一片向阳花
他是一位公办教师，曾连续四年被评为县里的优秀教师，事业上蒸蒸日上，顺风顺水，可他却大胆地辞去了收入稳定的公职，筹钱自己办起了民办学校，开始了艰难的创业之路。经过几年不懈的努力，他创办的民办学校从无到有、从小到大、从弱到强，成为了市里先进民办教育学校。
他是一位政协委员，任职以来，始终牢记自己的使命，深入学校、医院、企业调研，面对面听民情、心贴心解民忧，认真履行自己的职责，积极向每一次政协会建言献策，深受各方好评。
他就是xx县第八届政协委员、xx县童星学校董事长、校长刘xx。
躬身民办教育
2000年7月，刘xx从郴州师专毕业后，曾先后在初中、高中任教多年，几年的中学教学经历，使他深深地感到基础教育的重要，特1
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别是有一次，有堂课全班60多人只有6名学生来教室上课，这事对他触动很大，学生为什么厌学逃学呢？原因是多方面，但一个重要的原因是学生基础较差。要抓好中学教育，首先应该从幼儿园抓起，从小学抓起。正是怀着这样的理念，他不顾亲戚朋友的反对，2006年7月，毅然辞去了公职，自己筹资兴建了一所民办幼儿园——高亭童星幼儿园，2007年，又创办了高亭童星小学，实现了自己多年的宿愿。
俗话说：“万事开头难”，由于条件、师资等各方面的限制，起初，他创办的学校规模小、学生少，场地是租借的，来此读书的学生只有数十人。为扩大影响，壮大规模，从办学开始，刘xx就始终坚持走特色化、个性化、精品化的发展路子，提出了“以质量求稳定、以安全为保证、以特色求发展”的办学口号，并全身地投入到教学管理上。缺资金，他四处找路子，兴建了砖厂，做起了生意，千方百计筹集资金来扩大民办学校规模；缺师资，他跑湘西、永州、苏仙、北湖，甚至西安到处招聘优秀教师，吸引了一大批优秀骨干教师赶到了xx共同创业；为完善管理，他跑上海、广州、郴州等地，广泛学习优秀民办学校的管理经验，结合xx的实际，制定了一系列行之有效的管理制度，加强了对教育教学的管理。随着学生的逐年增多，他租的场地远远不够，他又千方百计筹资3000余万元，选址风景秀丽、交通便利的悦来温泉附近兴建了xx县童星学校，目前，志远楼、民志楼、演艺中心、400米田径运动场等项目都正如火如荼地建设中。目前，2
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他的学校已从起初的2个班几十人发展到36个教学班1750余人，成为了xx民办教育的领先者，学校被评为市优秀民办学校。
办学校，投资大，周期长，见效慢，竞争激励，办民办学校更是在夹缝中求生存。可刘xx却乐此不疲，他说：“办一所高起点的民办学校是我一生唯一的心愿，这是我的责任和义务，我将为之努力奋斗。”
关爱师生百姓
“‘关心学生，关心教师，关心社会’这是我生活和工作中三大主题活动。”刘xx自当教师以来，不仅是这么说的，更是这么做的。
“再穷不穷教育，再苦不苦孩子，再亏不亏教师。”这是他办学的座佑铭。为办一所最好的学校，他考察了许多地方，并想方设法筹资建设资金，他每年要从砖厂利润中拿出80万元以上用于学校建设，甚至把自己做生意赚来的数百万元资金全部投资民办教育，还从银行贷款了300多万元用来办学。他喊每个学生都叫“孩子”，对待学生就像对待自己的子女那样给予了无微不至的关怀。为了护送学生回家，他投巨资购买了43辆校车，每天派车安全地把每位学生送回家。由于服务到位，教育质量好，吸引了马田、复和、悦来、三塘等10多个乡镇和桂阳、耒阳的学生前来就读。由于农村劳动力在外打工的3
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多，有许多留守儿童在家无人管，家长纷纷把自己的子女送到童星学校，其中长年在学校生活学习的学生就有20多人，对这些留守儿童，刘xx更是给予了特别的关爱，多次收到家长的感谢信。童星学校120余名教职员工来自五湖四海，刘xx对他们关爱有加，不仅感情留人，环境留人，更体现在待遇留人上。对教师们的衣食住行全方位给予照顾，吃住都免费，并鼓励教师发挥自己的才智，创造性地完成自己的本职工作，推行多劳多得，老师的工资一般保证在2000元以上，有的甚至可拿到4000元以上。
办学不忘乡亲。刘xx为建设童星学校，前期投入大，手头并不很宽裕，但他创业不忘父老乡亲，在他的学校、砖厂安置了100余名农民工，在砖厂甚至安置了几名残疾人就业。水源村修路缺资金，他慷慨捐款4.8万元，为改善水源小学的办学条件，他捐献了2万元。村里设立了扶贫基金和爱心协会，他主动捐款捐物。教职工有具体困难，刘xx总是给予力所能及的支持和帮助，被人称为“爱心校长”。
牢记神圣使命
2007年3月，刘xx当选为xx县第八届政协委员，从当选之初，他就深知自己肩负的职责和使命，始终铭记一个政协委员所肩负的责任，想人民所想，急群众之急。他认真参加每一次政协会并建言献策，每个提案和建议都被相关部门采纳和落实，他的提案也多次被评为4
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“优秀提案”。
医卫科技的飞速发展为人们的身体健康提供了有效保障，但在积极防治疾病的同时，也产生了大量的医疗废弃物垃圾，而这些垃圾如不及时处理又会严重污染环境，危害人类的身体健康。为了有效地控制医疗废弃物污染环境和危害社会，保护人民群众的身体健康，刘xx通过深入调研，认为建立医疗废弃物处理中心势在必行，因此联名10余位政协委员，撰写了《关于建立医疗废弃物处理中心的提案》引起了相关部门的高度重视，并采取了一系列措施对医疗废弃物进行了有效处理。刘xx从事民办教育多年，亲身体会到民办教育仍面临着许多无奈，深深感受到民办教育的发展还存在许多问题和困难，为引起全社会的重视和支持，他以自己切身的体会，撰写了《关于促进我县民办教育健康发展的提案》，建议县里要加强领导，提高认识；科学规划，正确引导；规范管理，加强督查；建立健全促进民办教育发展的长效机制等。其中一些建议已被县教育局采纳，促进了全县民办教育的健康发展。
“作为政协委员就是要敢讲真话，敢讲真话，敢为老百姓代言。”刘xx自当政协委员以来，敢言善谏，勇于代言。今年县政协对县教育局进行民主评议，他与会时坦诚真言：“教育局长不能频繁更换，教育理念要体现持续性。教育局长不能是行政型局长，而应是业务型局长。”
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回首刘xx的人生之路，他说自己已经历了“求学、教学、办学”三个时段，求学是快乐的，教学是难忘的，而现在他醉心办学，正从事自己所喜爱的事业，已写了他人生中最精彩的一笔。相信他在以后的事业里，会做出更多的成绩，会创造更辉煌的明天。
第三篇：热血洒教育 丹心育桃李
热血洒教育 丹心育桃李
淮阳县新站镇中心小学 刘芳
我叫刘芳，是一名平凡的普通的人民教师。当老师是我自幼以来的绚丽憧憬。当自己的美好理想实现后，我就把我的一腔热血奉献给了党的教育事业。
教师工作的对象是学生。作为教师，我认为首先要关心热爱学生，让学生觉得你可亲、可敬、可信赖，与学生拉近了距离，才有利于自己的教学工作，才有利于学生的成长，发展。
我清楚地记得，我刚毕业教学前班，我都是第一个到学校的。那天我到校门口时看见一个我班的小同学黄学宽，蹲在校门，倚着墙，昏昏欲睡。我叫醒了他，“你吃午饭了吗？”我拍拍他身上的脏土问。“没有。”“回家了吗？”“回了，俺妈没在家。”说着哭泣起来。“你妈呢？”“俺妈、俺妈今晌午上我姥家、躲计划生育去了。”“你爸呢？”“打工挣钱去啦。”看着一个才四五岁的孩子，啥都懂，却没人管、没吃上饭，多可怜呀！我二话没说，跑到几十米外的小卖部给他买了两包“白象”方便面，看到他狼吞虎咽的样子、我更加辛酸，此时此刻他的妈妈该多么挂念他呀！几天后，他妈来到学校，千恩万谢，送来了方便面钱，我为的是孩子，能在乎那几块钱？
也是在教学前班时，有一个叫黄大虎的男孩，在削铅笔时，一不小心，削着了食指指头。“妈呀、俺妈呀、我的手削掉了……”那嚎啕的哭喊声，会令每一个人伤心的。看到此情此景，尽管外面正下着雨，我没多想，立即抱着这个孩子向村医疗室跑去……还剩到此为止三个电线杆、还剩下一个电线杆、快到了，可我的脚步却慢了下来，实在没劲了，脚下又滑，虽然我护住了这个学生，但自己的衣服却全脏全湿了。包扎好后，回到了学校，我才发现自己的新凉鞋已崴坏，衣服上也多处粘着学生的血迹和泥水。尽管衣服脏了、鞋子坏了，但看着学生不疼也不哭了，我心里自然踏实了许多。你想，都是孩子哪一个不主贵呀！
作为老师最重要的一条就是要有责任心。提起责任心，我、包括我的爱人最难忘的莫过于一九九九那最特殊的一年了。
一九九九年三月，已身怀六甲的我，正担着毕业班的语文课和班主任。
学生临近毕业考试了，复习也更加紧张，虽然我也快分娩了，但为了学生，我没有请假，哪怕只有一天我也不想耽误。校长经常关心“刘芳，该请假了吧？”“还早呢！”我撒了人善意的谎，“不能坚持了，要说一声。”看着校长那和善的面容，我会心一笑“知道啦。”考试一天天逼进。快点吧，考试了我也安心了。终于到了1999年7月13日—考试日，这天我班还须我领考，并且还监考外校呢。可是，还没等天亮，我这边有喜事了，肚中的小宝宝要出生了。还在半夜，爱人准备衣物用品，婆婆找车备钱等等。那时，106国道还没修好，一路巅簸，来到项城医院。还好，顺利生下了一个可爱的儿子—就在考试的那一天7月13日即农历六月初一。等到天亮，这事一传开，就连文教助理李连科都连口夸赞我，“真是工作第一，坚持到底”。后来得知，我带的班级各科成绩都居前列，真是“功夫不负 心人”。
自工作以来，我历来有两怕：一怕工作落后，又怕误人子弟。因此，我从来不因自己或家庭的私事耽误过教学工作。
有了孩子后，一切都忙了。记得，那是2003年的冬天。孩子他爸在淮阳工作，我一个人更忙了。小孩在四五里外的幼儿园小学。洗衣做饭，备课改作业。每晚，先辅导小孩作业，哄他入睡后备明 天的课，最后，坐到被窝里，边给孩子暖被窝，边改作业，两个班的，二百多本，没有一晚不改到11：00多的。
因为我教的是毕业班，每天都有课，不这样做，能行吗？平时，我严格要求自己，即使家中再忙，也是工作第一。今春家中盖房，尽管事务繁多，我也没请一天假，没误一节课。有一次，记得那天星期三，早饭刚做好，正准备吃，突然家中来电话，说有急事让我回去办。办完事回校后，立即上课去了。下课了后，我又备下午的课，又改作业，二百多本作业，岂是一两个小时能完事的？之后又到了上课时间。忙来忙去一口气忙到晚上8：30才顾得上吃早上的那顿饭。由于生活紧张，没有规律，所以影响到身体，声音嘶哑，声带息肉久治不愈，我往往是上课前吃药，下课后赶快吃金嗓子含片等等，还有血压较低，不时头晕头疼……，实在坚持不下去了，我才在上课之余，去打点滴，然后，还继续上课。因此，成绩虽然有所得，但个种辛酸有谁知？不过，看着学生那张张灿烂的笑容，我无怨无悔。
一份耕耘，一份收获。
2006年，我写的论文《谈素质教育与小学语文教学中的说话训练》文评为县一等奖。
2004年写的《搞好素质教育与心理教育是基础》评为地区二等奖。
由于教学成绩突出，我连年被评为镇优秀教师，且在2004年荣获县优秀辅导奖，本年还获得地区优质课奖，和地区论文奖，2003年评为县模范教师，2008年获县师德、师风标兵奖等等。
在以后的工作中，我将会更加努力，不断学习，勇于进取，争取为光荣的教育事业，做出更大的贡献，争当做一个光荣的问心无愧的人民教师。
第四篇：丹心育桃李铸师魂
丹心育桃李铸师魂
——党员教师争先创优先进事迹 敖弟杨，男，汉族，生于1980年2月，现年32岁，本科学历，遵义县山盆小学教师。1998年8月参加工作。2001年7月加入中国共产党。参加工作以来，我始终坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，具有坚定的政治信念和崇高的思想觉悟。工作积极认真、一丝不苟、兢兢业业、严谨细致，创造了优异的成绩，呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。现将本人的先进事迹介绍如下：
一、坚持党的理论知识学习，坚定政治信念，树立党员形象。
作为一名教师，必须做到学高为师，身正为范。在平时的教学与生活中，我始终坚持学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想, 学习《党章》、《科学发展观》、《保持共产党员先进性》等书，认真贯彻落实科学发展观，在学习中提高自己的思想政治觉悟,树立正确的人生观,世界观。在平时的工作中，我时刻用党员的标准来严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章规定履行自己的义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，扎扎实实地做好本职工作,教书育人，积极完成组织分配的各项任务。
二、勤于学习、自觉锤炼、提升服务党工作的业务能力
作为一名党员，一名学校的年轻骨干老师，必须具备优良的政治、业务素质和综合能力水平，特别是新时期党务工作给我们提出了更高的要求。为此，我十分注重知识的更新，充分利用业余时间和岗位锻炼的机会，不断加强马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的学习；在平时的工作中，刻苦钻研业务知识，善于敏锐洞察新的形势，准确把握时代脉搏，自觉锤炼，不断增强做好组织工作的能力。这些年来，我多次承担和负责完成学校的大型体艺文体活动，在2011年7月遵义县举行的庆“中国共产党成立90周年暨红歌唱响校园”大型小学生合唱比赛中，我指导的学生以作品《唱不完的欢乐歌》和《甜蜜蜜的歌》参赛，获得遵义县北路片区的一等奖，以及在我镇举行“建党90周年大型红歌合唱比赛”中，我指导的几支队伍都获得了优异的成绩，同时本人还获得了县级优秀辅导老师和镇级优秀辅导老师。在党的“基层组织建设年”的今天，“创先争优”、“支部晋级，党员晋星”的今天，我指导的学生参加今年遵义县第二届中小学生艺术节中的合唱比赛也取得了好的成绩。在这些活动中理当是表现出突出的业务水平和工作能力。
三、以实际行动做好党员为党的服务工作，争做教师的“楷模”
我时刻牢记自己是一名共产党员，在平时的工作中，事事、处处、时时都以党员的条件来严格要求自己，约束自己，对事业兢兢业业，勤勤恳恳，表现出强烈的事业心和高度政治
责任感，为广大党员、教师树立了良好的榜样。
四、工作积极认真，一丝不苟，默默奉献，精益求精。
这些年以来，我先后担任了学校少先队辅导工作以及综合教研工作。本着服务学生，服务教师的宗旨开展各项工作。工作中将自己的责任、热情、智慧和心血全部奉献于教育这一伟大事业，坚持做到每天早晨第一个来到办公室，下班后，经常加班最后一个离开，在平凡的工作岗位上任劳任怨，从无怨言。
今年本人还胜任六年级三班的数学教育教学工作，在数学教育教学工作中，深入学生实际注重实效，精以求精。深入课堂听课，认真学习我校老教师的宝贵的教学经验，虚心学习新教师的新方法，不断的更新自己的的知识理念，提升自己的品位，在教学中的备、教、批、辅、改、研、思各个方面都去努力的做好，同老师共同研究学生，研究上课，研究教研教改等等，掌握实际情况，制定有效的课堂管理措施，通过本人的努力在上个学期期末考试中本人获得了全镇六年级数学统考第二名。
五、关爱学生，落实以人为本的教育理念，培养全面发展的人才。
“没有爱的教育是残缺不全的。”教师职业道德的精髓就是一个字“爱”，这就需要我们无私奉献“爱心”，需要我们坚守一份“责任。”在教育教学工作中，我关爱学生，特别是关爱学困生，用爱心激活学生们的求知欲望，点燃了他们愈挫愈勇的激情，引导他们去采摘成功的果实。正是本着对一切学生负责的态度，我提出了为不同层次的学生制定学习进步计划的教育策略，利用课余时间长期分期分批个别辅导、小组辅导，全面提高了学生的整体素质。
“一个党员，一面旗帜”，为了党的教育事业，我在以后的工作中将戒骄戒躁，克服自身的缺点和不足，更好的服务教学、服务学生、服务全体教职工，更好的开展各项工作，争取让自己在较短的时间内尽快地成长和成熟。
2012年6月
第五篇：爱岗敬业一片爱心育桃李
爱岗敬业一片爱心育桃李
——记获嘉县大西关中学模范教师徐玉珍先进事迹材料
我叫徐玉珍，1989年8月参加工作，大学本科学历，中学一级教师，是城关镇大西关学校一位数学老师。曾多次担任初三年级班主任及教学教学工作。任教以来，兢兢业业，任劳任怨，认真履行了教师职责，出色地完成了教学工作，在各个方面表现均十分出色。注重师德修养，提高思想境界，爱岗敬业，一片爱心育桃李。
我喜欢这样一首小诗：“
当人梯——用我们的坚韧／让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程／
当园丁——用我们的勤恳／让科学的百花园永远五彩缤纷／
当春蚕——用我们的才能／让知识的绸缎从我们身上延伸／
当蜡烛——用我们的忠诚／燃烧自己给人间带来光明。”
我是一个极平常的人，因为做了一名教师，做了一名班主任，我的人生就有了不平常的意义。查普曼说：“爱是自然界的第二太阳。”作为一名教育工作者，我们应该用“爱”这把钥匙来扣开学生心门。
一、在政治上，我积极认真地参加政治学习，积极收听收看时事新闻，时时了解国家大事，了解国家政策，认真学习和宣传了党的精神，坚持四项基本原则，认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策，有坚定的共产主义信念。严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。工作服从安排，任劳任怨，不计报酬；对公益活动热心积极；团结同志，顾全大局，受到全校师生的一致好评。
二、虚心学习钻研，提高业务素质
作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在课改的前列，作为一名教师，我深感自己的知识匮乏，利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。我主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读素质教育和新课程改革的理论书籍，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。我注意研究和把握中考改革动向，注重提高课堂教学效率，培养自己的教学特色，即充分调动学生自己学习知识的积极性和主动性的教法，形成了自己的教学风格。
三、尊重学生，抓好课堂教学，投身教学改革
尊重学生是现代教育的一个重要特征。学生是由一个个鲜活的个体组成的，教师在施教过程中，要特别注意学生的个性差异，使学生个性得到健康和谐的发展。只有这样，才能为社会培养出有创新能力的人才。
每接到一个新班，我都要热情的了解每个学生的名字。和他们一起分享名字的含义，分享父母为他起这个名字的含义和爱怜。接着告诉他们，我会尊重每一位学生，我会尽可能公平对待每位学生。然后我会和他们一起商量作业量和常规作业的要求。然后告诉他们，只要他们认真抓住课堂，学习并不困难，也不需要题海战术，老师更不会让作业成为他们的负担。这三条才是真正的尊重学生。我不仅这样说，我还约束自己认真这样做。学生也亲其师，信其道，学其理，使教学收到了事半功倍的效果。我的坚持换来了学生的尊重和信任，换来了课堂的高效率，换来了学生们的好成绩。
我还积极参加教学研究和教学改革，提高自己的业务能力。我对本职工作精益求精，勇于开拓创新，树立了“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，构建了“学生先自学，教
师后点拨”的教学模式，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展，教学效果非常显著。
四、加强班级管理，关心学生成长
我在承担初三二班班主任工作时，费尽心思，想尽办法，顺利地完成了学校交给的任务。作为班主任兼语文老师，我不仅是教书，更要对学生关心爱护，尤其是那些后进生更需要温暖。担任了班主任后，针对现实，我做了大量的耐心细致的工作，经常找学生谈心，分析，让学生明确初三的目标，知道了什么该做，什么不该做，该怎么做。利用校信通、飞信等形式，与家长进行交流，汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，我不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，养成了良好的行为习惯，让学生有了良好的集体荣誉感，在全校的各项评比中表现优异。
五、课改减负，锻炼学生能力
在实践当中，积极进行课改。随着时代的发展，随着社会的必须，随着学生家长教师的呼声，科研教学、减轻负担、提高效率是教育势在必行的大事。我们教育工作者，更应该首当其冲，身践力行，在工作实践中，研读教育理论、研究新课程标准、研究考试方向，积极课改，向课堂要效率。
今年我积极研究新课标，更加明确了考试方向，进而明确了教学方向。在教学中积极践行课堂研究。坚持课改。研究出了一套课堂高效学习方法：“一点两步四环节”。即：一堂课体现一个重点；学生两步齐抓，学用结合，总结规律，用规律做题；导入、感知、探究、检测四环节环环相扣。兼以小组的合作探究、激情展示。
经过一学期的训练，我发现学生的上课效率明显提高了，自学的能力加强了，作业负担减轻了，但是学生成绩不仅没有因为作业少而退步，反而整体成绩良好。
我尝到了课改的甜头。学生更是受益者。他们在我的课堂上，认真的自学、合作、讨论、探究、激情的展示，飞扬的思维，不仅掌握了应该掌握的内容，而且还锻炼了学生们的各项能力。更重要的是，他们在快乐的学习、在快乐的成长。
六、重视中考工作，教学成绩显著
我非常重视班级的中考备考工作，我利用教师会议、学生会议等各种机会，对初三学生进行理想教育、纪律教育，并加强对学生的学习方法的指导和心理辅导。
功夫有不负有心人。我所带的班级，在中考中取得了优异成绩。在我的不懈努力下，一批又一批合格的初中毕业生走出学校、走进大学、走进社会，成为祖国的栋梁之才。
一份耕耘，一份收获，作为新时代的教育工作者，只有深刻理解师德，充分认识提高师德的重要意义，不断提高自己的师德修养。在平凡的三尺讲台，我一定继续爱岗敬业，用一片爱心培育更多的桃李。
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